第一篇：中培思想?yún)R報(bào)演講稿

[中培思想?yún)R報(bào)演講稿]我的思想?yún)R報(bào)2011年的3月，經(jīng)貿(mào)系入黨積極分子培訓(xùn)班正式開(kāi)課！開(kāi)課之前，進(jìn)行了開(kāi)班典禮，中培思想?yún)R報(bào)演講稿。首先，、黨支部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)開(kāi)班作了重要發(fā)言，重點(diǎn)為我們強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題。接著，黨支部老師作了重要講話，他精辟地為大家講述了三個(gè)方面的問(wèn)題，即共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史，、為什么要加入共產(chǎn)黨?以及如何把這門(mén)課學(xué)好?并告誡我們要處理好黨校學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)及學(xué)生工作的關(guān)系，使我們?cè)谏险n之前明確了學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)。其中，他重中之重地強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的重要性，并要求大家嚴(yán)格自覺(jué)地遵守各項(xiàng)紀(jì)律，加深紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)自我約束力，思想?yún)R報(bào)《中培思想?yún)R報(bào)演講稿》。最后，帶隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律問(wèn)題，要求我們嚴(yán)肅對(duì)待課堂紀(jì)律，因?yàn)檫@是學(xué)好黨課的根本保證！古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確，任何人作為一個(gè)社會(huì)人都不能脫離群體、脫離紀(jì)律而獨(dú)立存在。任何組織、機(jī)構(gòu)、集體都必須要有紀(jì)律來(lái)約束，不然，這個(gè)集體將會(huì)是一盤(pán)散沙?；诖耍瑸榱俗尨蠹覍?duì)黨的基本知識(shí)之--黨的紀(jì)律與原則作更好的掌握，更重要的是提升大家的紀(jì)律意識(shí)，第一課由校黨委副書(shū)記何祥林教授為大家?guī)?lái)了關(guān)于黨的紀(jì)律和原則的專首先，老師講到了黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。雖然，我們還不是黨員，但作為一名有意向黨組織靠攏的入黨積極分子，我們要而且必須要以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律！緊接著，老師詳細(xì)地為大家講解了黨的紀(jì)律的含義、內(nèi)容、特點(diǎn)以及黨的組織原則等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)他的層層剖析，我對(duì)黨的紀(jì)律有了更深層次的理解。以前只是知道拿校規(guī)校紀(jì)來(lái)盡量約束自己，對(duì)有些事情還抱著各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜的觀念，有時(shí)候甚至連校規(guī)校紀(jì)都遵守不了，現(xiàn)如今，作為一名入黨積極分子，我了解到，我們不僅僅要遵守各種紀(jì)律法規(guī)，還要堅(jiān)決與違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，否則你最多只能是一個(gè)守法的公民，而不能成為一個(gè)思想水平過(guò)硬的黨員。在此基礎(chǔ)之上，老師強(qiáng)調(diào)：我們不僅僅要遵守黨的紀(jì)律，更要努力地維護(hù)黨的紀(jì)律，并且必須把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首要位置，積極做遵守和維護(hù)黨紀(jì)的模范。此外，老師還為大家講解了黨的組織原則問(wèn)題。這一課，加深了我對(duì)黨的紀(jì)律的認(rèn)識(shí)！也明白了黨的紀(jì)律的重要性。因此。從今往后，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

第二篇：中培思想?yún)R報(bào)演講稿

我的思想?yún)R報(bào)

2011年的3月，經(jīng)貿(mào)系入黨積極分子培訓(xùn)班正式開(kāi)課！

開(kāi)課之前，進(jìn)行了開(kāi)班典禮，中培思想?yún)R報(bào)演講稿。首先，、黨支部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)開(kāi)班作了重要發(fā)言，重點(diǎn)為我們強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題。接著，黨支部老師作了重要講話，他精辟地為大家講述了三個(gè)方面的問(wèn)題，即共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史，、為什么要加入共產(chǎn)黨?以及如何把這門(mén)課學(xué)好?并告誡我們要處理好黨校學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)及學(xué)生工作的關(guān)系，使我們?cè)谏险n之前明確了學(xué)習(xí)思路和目標(biāo)。其中，他重中之重地強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的重要性，并要求大家嚴(yán)格自覺(jué)地遵守各項(xiàng)紀(jì)律，加深紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)自我約束力，思想?yún)R報(bào)《中培思想?yún)R報(bào)演講稿》。最后，帶隊(duì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律問(wèn)題，要求我們嚴(yán)肅對(duì)待課堂紀(jì)律，因?yàn)檫@是學(xué)好黨課的根本保證！

古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。的確，任何人作為一個(gè)社會(huì)人都不能脫離群體、脫離紀(jì)律而獨(dú)立存在。任何組織、機(jī)構(gòu)、集體都必須要有紀(jì)律來(lái)約束，不然，這個(gè)集體將會(huì)是一盤(pán)散沙。

基于此，為了讓大家對(duì)黨的基本知識(shí)之--黨的紀(jì)律與原則作更好的掌握，更重要的是提升大家的紀(jì)律意識(shí)，第一課由校黨委副書(shū)記何祥林教授為大家?guī)?lái)了關(guān)于黨的紀(jì)律和原則的專

首先，老師講到了黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。雖然，我們還不是黨員，但作為一名有意向黨組織靠攏的入黨積極分子，我們要而且必須要以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律！

緊接著，老師詳細(xì)地為大家講解了黨的紀(jì)律的含義、內(nèi)容、特點(diǎn)以及黨的組織原則等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)他的層層剖析，我對(duì)黨的紀(jì)律有了更深層次的理解。以前只是知道拿校規(guī)校紀(jì)來(lái)盡量約束自己，對(duì)有些事情還抱著“各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜”的觀念，有時(shí)候甚至連校規(guī)校紀(jì)都遵守不了，現(xiàn)如今，作為一名入黨積極分子，我了解到，我們不僅僅要遵守各種紀(jì)律法規(guī)，還要堅(jiān)決與違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，否則你最多只能是一個(gè)守法的公民，而不能成為一個(gè)思想水平過(guò)硬的黨員。在此基礎(chǔ)之上，老師強(qiáng)調(diào)：我們不僅僅要遵守黨的紀(jì)律，更要努力地維護(hù)黨的紀(jì)律，并且必須把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首要位置，積極做遵守和維護(hù)黨紀(jì)的模范。

此外，老師還為大家講解了黨的組織原則問(wèn)題。這一課，加深了我對(duì)黨的紀(jì)律的認(rèn)識(shí)！也明白了黨的紀(jì)律的重要性。

因此。從今往后，我們都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

第三篇：培養(yǎng)人思想?yún)R報(bào)

培養(yǎng)人思想?yún)R報(bào)

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的接觸，我作為培養(yǎng)人與兩名入黨積極分子有了更深一步的了解，在課余時(shí)間經(jīng)常在一起交流討論，取得了一定程度上的提高。下面從三個(gè)方面對(duì)我們近期的活動(dòng)做一下總結(jié)：

思想方面：

近期我們小組經(jīng)常在一起進(jìn)行黨的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)共同的學(xué)習(xí)和討論。我們深刻的了解到黨員先進(jìn)性的根本要求是全心全意為人民服務(wù)；中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最好廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發(fā)，緊密結(jié)合新的實(shí)際，把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)到全部工作中去，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持執(zhí)政為民，不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

工作方面：

我們除了堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還重視把理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，在學(xué)習(xí)和工作中積極起到先鋒模范帶頭作用。我們主要參與了學(xué)校有關(guān)建黨九十周年周年的系列活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷的磨練自己，通過(guò)活動(dòng)在各個(gè)方面均有所提高。在團(tuán)委和班級(jí)中的工作都能積極圓滿的完成。

學(xué)習(xí)方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各門(mén)課程，認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí)課外閱讀與專業(yè)相關(guān)的各類書(shū)籍。在學(xué)習(xí)中，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)上的不足，需要在日后的學(xué)習(xí)中不斷積累。

以上就是本月的主要活動(dòng)，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)都有很大的收獲，我們將繼續(xù)努力。

培養(yǎng)人：孫x

小組成員：全x、田x

培養(yǎng)人思想?yún)R報(bào)2

隨著時(shí)間的流逝，本人及小組成員對(duì)黨員的責(zé)任要求認(rèn)識(shí)日益加深。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。這些最基本的理論時(shí)常在耳邊回響，而他的深刻程度也日益加深。最近國(guó)內(nèi)國(guó)際上都發(fā)生了很多事情，關(guān)注民生的，政治性強(qiáng)的，關(guān)于利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)的...而本小組內(nèi)部也進(jìn)行了一系列的討論分析。這些活動(dòng)旨在了解小組成員的思想動(dòng)態(tài)，人生觀價(jià)值觀，提高黨性教育，力求共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

平時(shí)上課時(shí)，本人及兩位小組成員的座位離得很近，也觀察到兩人的聽(tīng)課狀況都很好，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真思考問(wèn)題。下課，三人也經(jīng)常就專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行討論。同時(shí)，三人偶有犯錯(cuò)的行為，也會(huì)相互提醒改正，并以此為戒。

總之，三人都進(jìn)步了不少，并且在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)繼續(xù)相互監(jiān)督，互促互助，努力做好當(dāng)前的工作，時(shí)刻以黨員應(yīng)有的態(tài)度要求自己，不斷進(jìn)步。

張佳音

小組成員：劉月 宋昕蔚

第四篇：重培思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)(在封皮寫(xiě)上)

（然后正文直接寫(xiě)，把你的內(nèi)容寫(xiě)成2頁(yè)或2頁(yè)以上的北京印刷學(xué)院信箋）

敬愛(ài)的黨組織：

自三月份被選為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象至今我對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各方面都更加積極樂(lè)觀，這次我利用清明節(jié)假期去了南京，去了南京大屠殺紀(jì)念館，去了中山陵等地方，以回顧中國(guó)過(guò)去的種種。

清明節(jié)的來(lái)臨，讓我想去拜祭抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)慘遭迫害的亡魂們，每年的陽(yáng)歷四月五號(hào)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)，是重要的祭祀節(jié)日。今年的這天我選擇了做些有意義的事情。我乘火車(chē)去了南京，到南京大屠殺紀(jì)念館去祭拜亡靈。這是一項(xiàng)神圣而又光榮的旅行，回顧起來(lái)，我到南京大屠殺紀(jì)念館的情形，去祭拜的人們都是懷著一顆愛(ài)國(guó)的心，表情嚴(yán)肅以表示對(duì)亡靈們的尊重。館前有一座巨大的石像是一位母親手中抓著一名死嬰。進(jìn)館的路上一座座的石像都真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)屠殺百姓的殘酷場(chǎng)面。館內(nèi)大學(xué)生志愿者自發(fā)指引參觀者提供幫助，他告訴我館里地上鋪著的石子不僅僅是簡(jiǎn)單的石子，它有更深層的意義。這些石子總共有三十萬(wàn)顆，象征著已逝去的三十萬(wàn)同胞，我們小心翼翼的繞過(guò)石子走進(jìn)館里。在這種地方更能激起人們的愛(ài)國(guó)情懷。

在這里有一堵特殊的石墻，墻上刻著三十萬(wàn)受害者的名字，站在這堵墻的面前，我震撼，這種震撼不是學(xué)歷史時(shí)聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí)的痛恨，而還是一種切身的感受，一種說(shuō)不出的悲痛?；蛟S只有親身到過(guò)人才有這種體會(huì)。仔細(xì)看著堵墻，有的人甚至沒(méi)有正式的名字。穿過(guò)大廳之后有一個(gè)專門(mén)用于拜祭亡靈的地方，這里擺放了日本某所高中院校來(lái)南屠拜祭逝者的花圈等，我想這是兩國(guó)關(guān)系改善的重要憑證吧！希望兩國(guó)關(guān)系能向好的一面發(fā)展。

這次旅程收獲頗多，緬懷了那些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為捍衛(wèi)國(guó)家獨(dú)立、民族尊嚴(yán)而英勇戰(zhàn)斗、血灑疆場(chǎng)的民族英烈,懷念那些因抗災(zāi)而消逝的生命，銘記那些為解救中國(guó)苦難于水火的偉人們。他們用生命譜寫(xiě)了一曲曲清明之韻，書(shū)寫(xiě)了一片片壯麗的英雄贊歌。

為我們現(xiàn)在幸福安樂(lè)的生活，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)感恩，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)的信念，充分抓住現(xiàn)在的大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，讓自己變得更強(qiáng)大，努力成為社會(huì)有用之材，準(zhǔn)備著為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)一致共同努力，學(xué)習(xí)革命先烈的偉大精神，提高自己的素質(zhì)覺(jué)悟，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能，走向社會(huì)多走貢獻(xiàn)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人：* * *

2011年3月X日

第五篇：團(tuán)培思想?yún)R報(bào)

團(tuán)培思想?yún)R報(bào)

4月17日晚我很榮幸地參加了團(tuán)校學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。張琦老師圍繞新學(xué)期社團(tuán)工作的特點(diǎn)、定位、難點(diǎn)以及創(chuàng)新社團(tuán)工作方式等主題展開(kāi)培訓(xùn)交流。

通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益匪淺，學(xué)到了成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部需要時(shí)刻做到：1.要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。2.要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。3.不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，加快創(chuàng)新工作方式，適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的要求。

鄭瑩

二〇一二年四月二十日