第一篇：教育部等6部門：加快發(fā)展青少年校園足球

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教育部等6部門：加快發(fā)展青少年校園足球

教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年

校園足球的實施意見

教體藝[2015]6號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、財政廳（局）、新聞出版廣電局、體育局、團(tuán)委：

加快發(fā)展青少年校園足球是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)青少年身心健康的重要舉措，是夯實足球人才根基、提高足球發(fā)展水平和成就中國足球夢想的基礎(chǔ)工程。近年來，校園足球事業(yè)取得了積極進(jìn)展，體制機(jī)制不斷完善，發(fā)展模式不斷創(chuàng)新，校園足球定點學(xué)校達(dá)到5000多所，舉辦各種比賽10萬多次，青少年足球人口不斷擴(kuò)大。但總體上看，校園足球發(fā)展還比較緩慢，發(fā)展不平衡，存在普及面不廣、競賽體系不健全、保障能力不足等問題。為進(jìn)一步落實深化教育領(lǐng)域綜合改革總體要求和《中國足球改革發(fā)展總體方案》，現(xiàn)就加快發(fā)展青少年校園足球提出以下意見：

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

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把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。

（二）基本原則

堅持改革創(chuàng)新。深化體制機(jī)制改革，加強(qiáng)頂層設(shè)計，強(qiáng)化政策、標(biāo)準(zhǔn)和項目引導(dǎo)，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強(qiáng)青少年校園足球發(fā)展活力。

堅持問題導(dǎo)向。樹立科學(xué)發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè)，持久用力、久久為功，促進(jìn)青少年校園足球健康發(fā)展。

堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，鼓勵社會參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。

堅持因地制宜。立足當(dāng)前實際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)造良好條件，鼓勵探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。

（三）工作目標(biāo)

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到2020年，基本建成符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中國特色青少年校園足球發(fā)展體系。

普及程度大幅提升。學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。支持建設(shè)2萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校，2025年達(dá)到5萬所。重點建設(shè)200個左右高等學(xué)校高水平足球運動隊。

教學(xué)改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。

條件保障更加有力。師資配備補充、培養(yǎng)培訓(xùn)、評價機(jī)制和激勵措施等更加多樣有效，完成5萬名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)；鼓勵學(xué)生習(xí)練足球的綜合評價體系更加健全；場地設(shè)施和運動安全管理更加完善，財政資金和社會資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。

二、重點任務(wù)

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（一）提高校園足球普及水平

加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)普及。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域布局，統(tǒng)籌各級各類學(xué)校，統(tǒng)籌各類社會資源，鼓勵有基礎(chǔ)的地方和學(xué)校探索實踐，加大對農(nóng)村學(xué)校幫扶力度，著力擴(kuò)大校園足球覆蓋面。鼓勵支持各年齡段學(xué)生廣泛參與，積極開展青少年女子足球運動，讓更多青少年體驗足球生活、熱愛足球運動、享受足球快樂。以普及校園足球示范帶動校園田徑、籃球、排球等其他體育運動項目發(fā)展。

扶持特色引領(lǐng)普及。遴選一批全國青少年校園足球特色學(xué)校，重點建設(shè)一批普通高等學(xué)校高水平足球運動隊，支持其加強(qiáng)建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動作用。鼓勵有條件的地方創(chuàng)建全國青少年校園足球試點縣和足球綜合改革試驗區(qū)，先行先試，積累經(jīng)驗，整體推進(jìn)青少年校園足球發(fā)展。

培育文化鞏固普及。把開展競賽、游戲等形式多樣的足球活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，讓足球運動融入學(xué)生生活、扎根校園。大力發(fā)展學(xué)生足球社團(tuán)。鼓勵學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺，報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果，營造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。

（二）深化足球教學(xué)改革

各級各類學(xué)校要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)足球教學(xué)模式的多樣化。鼓勵有條件的學(xué)校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學(xué)改革。足球特色學(xué)?？蛇m當(dāng)加大學(xué)時比重，每周至少安排一節(jié)足球課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要科學(xué)統(tǒng)籌足球教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)，在課時分配、教師配備、教學(xué)管理、績效評價等方面為足球教學(xué)改革創(chuàng)造良好條件。發(fā)布青少年校園足球教學(xué)指南、學(xué)生足

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球運動技能等級標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范指導(dǎo)校園足球教學(xué)。建設(shè)全國青少年校園足球教學(xué)資源庫，鼓勵各地各校因地制宜采取多種方式開發(fā)共享高質(zhì)量的足球教學(xué)資源，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)足球教學(xué)資源全覆蓋。依托有條件的單位建立校園足球運動研究基地，加強(qiáng)理論與與實踐研究，提升校園足球運動發(fā)展的科學(xué)化水平。

（三）加強(qiáng)足球課外鍛煉訓(xùn)練

要把足球運動作為學(xué)校大課間和課外活動內(nèi)容，鼓勵引導(dǎo)廣大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，積極參加校外足球運動。有條件的學(xué)校要建立班級、年級和校級足球隊。鼓勵組建女子足球隊。妥善處理好學(xué)生足球訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。教育部門會同體育等部門指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)的校園足球訓(xùn)練計劃，合理組織校園足球課余訓(xùn)練，為喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會。

（四）完善校園足球競賽體系

開展豐富多樣的賽事。各地各校要廣泛開展多樣化的足球競賽活動，形成“校校參與、層層選拔、全國聯(lián)賽”的足球競賽格局。要組織小學(xué)低年級學(xué)生參加趣味性足球活動。從小學(xué)3年級以上到初、高中學(xué)校，要組織班級、年級聯(lián)賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。高等學(xué)校組織開展院系學(xué)生足球聯(lián)賽和校際交流活動等。鼓勵學(xué)校參加社會組織舉辦的足球賽事和公益活動，加強(qiáng)與國際組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流合作，組織或參與國際青少年足球賽事活動。

形成穩(wěn)定規(guī)范的賽制。規(guī)范競賽管理，構(gòu)建包括校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔在內(nèi)的青少年校園足球競賽體系。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的高校、高中、初中、小學(xué)四級青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制。實行賽事分級管理，建立

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縣級、地市級、省級和國家級青少年校園足球競賽制度。小學(xué)階段聯(lián)賽范圍原則上不超出地市，初中階段聯(lián)賽范圍原則上不超出?。▍^(qū)、市）。高校足球競賽成績要納入高校體育工作考核評價體系。從2015年起，各地教育部門要按照全國青少年校園足球競賽方案，依托行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)或社團(tuán)等分級組織實施本地競賽活動。注重校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級賽事、青少年等級賽事的有機(jī)銜接。

維護(hù)公正嚴(yán)明的賽紀(jì)。完善競賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年學(xué)生體驗、適應(yīng)社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競賽，安全競賽，文明競賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運動員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì)的約束機(jī)制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競賽風(fēng)氣。

（五）暢通優(yōu)秀足球苗子的成長通道

各地要注重發(fā)現(xiàn)、選拔和重點培養(yǎng)學(xué)生足球運動苗子，認(rèn)真組建本地學(xué)生足球代表隊，開展多種形式的集訓(xùn)、比賽和交流活動。有條件地方的體育、教育部門聯(lián)合創(chuàng)建青少年足球訓(xùn)練中心，為提高學(xué)生足球運動水平提供綜合服務(wù)。組織全國性校園足球夏（冬）令營，聘請國內(nèi)外高水平教練集中培訓(xùn)各地選送的優(yōu)秀學(xué)生足球運動員。建立教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道，拓寬校園足球?qū)W生運動員進(jìn)入國家足球后備人才梯隊、有關(guān)足球職業(yè)俱樂部和選派到國外著名足球職業(yè)俱樂部的通道。依托全國學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立全國青少年校園足球工作管理信息系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)和流動情況，并提供相應(yīng)支持服務(wù)。研究制定學(xué)生足球運動員注冊管理辦法。

三、保障措施

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（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

多渠道配備師資。各地要采取多種方式，配足補齊校園足球教師。制訂校園足球兼職教師管理辦法，鼓勵專業(yè)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔(dān)任兼職足球教師。完善政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，為退役運動員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學(xué)創(chuàng)造條件。建立教師長期從事足球教學(xué)的激勵機(jī)制。

多方式培養(yǎng)培訓(xùn)師資。加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，鼓勵學(xué)生主修、輔修足球?qū)ｍ?，培養(yǎng)更多的合格足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。2015年起，組織開展國家級青少年校園足球骨干師資專項培訓(xùn)。各地要結(jié)合實際開展多種方式的教師培訓(xùn)。聯(lián)合行業(yè)組織，聘請國內(nèi)外高水平足球?qū)＜遗嘤?xùn)校園足球教師、教練員、裁判員。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國外參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動。

（二）改善場地設(shè)施條件

加快場地設(shè)施改造建設(shè)。各地要把校園足球活動的場地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場地建設(shè)規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，加大場地設(shè)施建設(shè)力度，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。鼓勵建設(shè)小型多樣化足球場地設(shè)施。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。

推動場地設(shè)施共建共享。各地要統(tǒng)籌體育場地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用，鼓勵各地依托學(xué)區(qū)建立青少年足球活動中心，同步推進(jìn)學(xué)校足球場地向

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社會開放和社會體育場地設(shè)施向?qū)W校開放，形成教育與體育、學(xué)校與社會、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場地設(shè)施的有效機(jī)制。

（三）健全學(xué)生參與足球激勵機(jī)制

把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的參考。加強(qiáng)足球特長生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善高校高水平足球隊管理辦法和招生政策，增加高校高水平足球運動隊數(shù)量，適度擴(kuò)大招生規(guī)模。拓展青少年出國交流機(jī)會，經(jīng)過選拔推薦可以參加國際校園足球賽事和交流活動。

（四）加大經(jīng)費支持力度

各地應(yīng)當(dāng)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道對校園足球改革發(fā)展給予傾斜。探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費投入機(jī)制。各地要優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步提高校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障水平，支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。

（五）完善安全保險制度

各地要加強(qiáng)校園足球運動傷害風(fēng)險管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強(qiáng)運動安全教育、檢查和管理，增強(qiáng)學(xué)生的運動安全和自我保護(hù)意識。完善保險機(jī)制，推進(jìn)政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長和學(xué)校的后顧之憂。

（六）鼓勵社會力量參與

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各地要加大規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)力度，多渠道調(diào)動社會力量支持校園足球發(fā)展的積極性。充分發(fā)揮職業(yè)足球俱樂部、足球?qū)W校、體育運動學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的積極作用，鼓勵有條件的體育俱樂部、企業(yè)及其他社會組織聯(lián)合開展有利于校園足球發(fā)展的公益活動。完善相關(guān)政策，引導(dǎo)社會資本進(jìn)入校園足球領(lǐng)域。在中國教育發(fā)展基金會設(shè)立青少年校園足球發(fā)展基金，多渠道吸收社會資金。創(chuàng)新校園足球利用外資方式，有效利用境外直接投資、國際組織、外國政府以及其他組織的支持。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）充分發(fā)揮全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用

教育部門應(yīng)履行好青少年校園足球主管責(zé)任，負(fù)責(zé)校園足球的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和綜合管理。體育部門發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)、行業(yè)支持和相關(guān)服務(wù)。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌場地設(shè)施規(guī)劃與實施。財政部門負(fù)責(zé)制定推動校園足球工作的相關(guān)支持政策。宣傳部門加大宣傳支持力度，統(tǒng)籌營造社會輿論氛圍。共青團(tuán)系統(tǒng)負(fù)責(zé)組織或者參與開展校園足球文化活動。教育督導(dǎo)部門要將校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，制定校園足球?qū)ｍ椂綄?dǎo)辦法，定期開展專項督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配齊配強(qiáng)工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動各項任務(wù)落實。成立全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會，加強(qiáng)對校園足球的指導(dǎo)。

（二）把發(fā)展青少年校園足球納入重要工作日程

各地要高度重視青少年校園足球工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，參照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織模式，建立相應(yīng)工作機(jī)制，制定本地區(qū)青少年校園

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足球發(fā)展規(guī)劃，實施青少年校園足球發(fā)展項目，明確支持政策，增強(qiáng)管理能力，提升服務(wù)水平。鼓勵各地成立青少年校園足球協(xié)會，承擔(dān)本地校園足球的具體工作。加強(qiáng)青少年校園足球工作質(zhì)量監(jiān)測，定期發(fā)布全國和各地區(qū)青少年校園足球發(fā)展水平報告。

（三）優(yōu)化發(fā)展青少年校園足球輿論環(huán)境

大力宣傳發(fā)展青少年校園足球發(fā)展理念、育人功能，校園足球文化和先進(jìn)經(jīng)驗做法，及時報道和播出學(xué)生足球賽事，鼓勵影視行業(yè)和企業(yè)拍攝有關(guān)校園足球題材影視作品，在廣大青少年中掀起愛足球、看足球、踢足球的熱潮，在全社會營造關(guān)心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。

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第二篇：教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見教體藝[2015]6號

【發(fā)布單位】教育部 國家發(fā)展和改革委員會 財政部等 【發(fā)布文號】教體藝[2015]6號 【發(fā)布日期】2015-07-22 【生效日期】2015-07-22 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見

教體藝[2015]6號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、財政廳（局）、新聞出版廣電局、體育局、團(tuán)委：

加快發(fā)展青少年校園足球是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)青少年身心健康的重要舉措，是夯實足球人才根基、提高足球發(fā)展水平和成就中國足球夢想的基礎(chǔ)工程。近年來，校園足球事業(yè)取得了積極進(jìn)展，體制機(jī)制不斷完善，發(fā)展模式不斷創(chuàng)新，校園足球定點學(xué)校達(dá)到5000多所，舉辦各種比賽10萬多次，青少年足球人口不斷擴(kuò)大。但總體上看，校園足球發(fā)展還比較緩慢，發(fā)展不平衡，存在普及面不廣、競賽體系不健全、保障能力不足等問題。為進(jìn)一步落實深化教育領(lǐng)域綜合改革總體要求和《中國足球改革發(fā)展總體方案》，現(xiàn)就加快發(fā)展青少年校園足球提出以下意見：

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務(wù)、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進(jìn)素質(zhì)教育、引領(lǐng)學(xué)校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、全面發(fā)展，為提升人口素質(zhì)、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。

（二）基本原則

堅持改革創(chuàng)新。深化體制機(jī)制改革，加強(qiáng)頂層設(shè)計，強(qiáng)化政策、標(biāo)準(zhǔn)和項目引導(dǎo)，在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，增強(qiáng)青少年校園足球發(fā)展活力。

堅持問題導(dǎo)向。樹立科學(xué)發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加強(qiáng)基礎(chǔ)條件和基礎(chǔ)工程建設(shè)，持久用力、久久為功，促進(jìn)青少年校園足球健康發(fā)展。

堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體，鼓勵社會參與，整合多種資源，完善支持政策，形成青少年校園足球發(fā)展合力。

堅持因地制宜。立足當(dāng)前實際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)造良好條件，鼓勵探索多樣化的青少年校園足球發(fā)展模式。

（三）工作目標(biāo)

到2020年，基本建成符合人才成長規(guī)律、青少年廣泛參與、運動水平持續(xù)提升、體制機(jī)制充滿活力、基礎(chǔ)條件保障有力、文化氛圍蓬勃向上的中國特色青少年校園足球發(fā)展體系。普及程度大幅提升。學(xué)校普遍開展足球運動，學(xué)生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)明顯提高，形成有利于大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。支持建設(shè)2萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校，2025年達(dá)到5萬所。重點建設(shè)200個左右高等學(xué)校高水平足球運動隊。

教學(xué)改革更加深入。形成內(nèi)容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學(xué)體系，課程設(shè)置、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材教法和教學(xué)資源等教學(xué)要素更加銜接配套，校園足球教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。

條件保障更加有力。師資配備補充、培養(yǎng)培訓(xùn)、評價機(jī)制和激勵措施等更加多樣有效，完成5萬名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)；鼓勵學(xué)生習(xí)練足球的綜合評價體系更加健全；場地設(shè)施和運動安全管理更加完善，財政資金和社會資本多元投入，形成青少年校園足球持續(xù)發(fā)展保障體系。

二、重點任務(wù)

（一）提高校園足球普及水平

加強(qiáng)統(tǒng)籌推進(jìn)普及。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域布局，統(tǒng)籌各級各類學(xué)校，統(tǒng)籌各類社會資源，鼓勵有基礎(chǔ)的地方和學(xué)校探索實踐，加大對農(nóng)村學(xué)校幫扶力度，著力擴(kuò)大校園足球覆蓋面。鼓勵支持各年齡段學(xué)生廣泛參與，積極開展青少年女子足球運動，讓更多青少年體驗足球生活、熱愛足球運動、享受足球快樂。以普及校園足球示范帶動校園田徑、籃球、排球等其他體育運動項目發(fā)展。

扶持特色引領(lǐng)普及。遴選一批全國青少年校園足球特色學(xué)校，重點建設(shè)一批普通高等學(xué)校高水平足球運動隊，支持其加強(qiáng)建設(shè)、深化改革、提高水平和辦出特色，發(fā)揮其在發(fā)展青少年校園足球中的骨干、示范和帶動作用。鼓勵有條件的地方創(chuàng)建全國青少年校園足球試點縣和足球綜合改革試驗區(qū)，先行先試，積累經(jīng)驗，整體推進(jìn)青少年校園足球發(fā)展。

培育文化鞏固普及。把開展競賽、游戲等形式多樣的足球活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，讓足球運動融入學(xué)生生活、扎根校園。大力發(fā)展學(xué)生足球社團(tuán)。鼓勵學(xué)校充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體搭建信息平臺，報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果，營造有利于青少年校園足球發(fā)展的良好文化氛圍。

（二）深化足球教學(xué)改革

各級各類學(xué)校要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，積極推進(jìn)足球教學(xué)模式的多樣化。鼓勵有條件的學(xué)校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學(xué)改革。足球特色學(xué)?？蛇m當(dāng)加大學(xué)時比重，每周至少安排一節(jié)足球課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要科學(xué)統(tǒng)籌足球教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)，在課時分配、教師配備、教學(xué)管理、績效評價等方面為足球教學(xué)改革創(chuàng)造良好條件。發(fā)布青少年校園足球教學(xué)指南、學(xué)生足球運動技能等級標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范指導(dǎo)校園足球教學(xué)。建設(shè)全國青少年校園足球教學(xué)資源庫，鼓勵各地各校因地制宜采取多種方式開發(fā)共享高質(zhì)量的足球教學(xué)資源，逐步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)足球教學(xué)資源全覆蓋。依托有條件的單位建立校園足球運動研究基地，加強(qiáng)理論與與實踐研究，提升校園足球運動發(fā)展的科學(xué)化水平。

（三）加強(qiáng)足球課外鍛煉訓(xùn)練

要把足球運動作為學(xué)校大課間和課外活動內(nèi)容，鼓勵引導(dǎo)廣大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，積極參加校外足球運動。有條件的學(xué)校要建立班級、年級和校級足球隊。鼓勵組建女子足球隊。妥善處理好學(xué)生足球訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。教育部門會同體育等部門指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)的校園足球訓(xùn)練計劃，合理組織校園足球課余訓(xùn)練，為喜歡足球和有足球潛能的學(xué)生提供學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會。

（四）完善校園足球競賽體系

開展豐富多樣的賽事。各地各校要廣泛開展多樣化的足球競賽活動，形成“校校參與、層層選拔、全國聯(lián)賽”的足球競賽格局。要組織小學(xué)低年級學(xué)生參加趣味性足球活動。從小學(xué)3年級以上到初、高中學(xué)校，要組織班級、年級聯(lián)賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。高等學(xué)校組織開展院系學(xué)生足球聯(lián)賽和校際交流活動等。鼓勵學(xué)校參加社會組織舉辦的足球賽事和公益活動，加強(qiáng)與國際組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流合作，組織或參與國際青少年足球賽事活動。

形成穩(wěn)定規(guī)范的賽制。規(guī)范競賽管理，構(gòu)建包括校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔在內(nèi)的青少年校園足球競賽體系。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的高校、高中、初中、小學(xué)四級青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制。實行賽事分級管理，建立縣級、地市級、省級和國家級青少年校園足球競賽制度。小學(xué)階段聯(lián)賽范圍原則上不超出地市，初中階段聯(lián)賽范圍原則上不超出?。▍^(qū)、市）。高校足球競賽成績要納入高校體育工作考核評價體系。從2015年起，各地教育部門要按照全國青少年校園足球競賽方案，依托行業(yè)組織、專業(yè)機(jī)構(gòu)或社團(tuán)等分級組織實施本地競賽活動。注重校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級賽事、青少年等級賽事的有機(jī)銜接。

維護(hù)公正嚴(yán)明的賽紀(jì)。完善競賽監(jiān)督制度，使足球成為青少年學(xué)生體驗、適應(yīng)社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。提倡公平競賽，安全競賽，文明競賽，完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運動員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì)的約束機(jī)制。規(guī)范青少年觀賽行為，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法、文明觀賽，形成良好的青少年校園足球競賽風(fēng)氣。

（五）暢通優(yōu)秀足球苗子的成長通道

各地要注重發(fā)現(xiàn)、選拔和重點培養(yǎng)學(xué)生足球運動苗子，認(rèn)真組建本地學(xué)生足球代表隊，開展多種形式的集訓(xùn)、比賽和交流活動。有條件地方的體育、教育部門聯(lián)合創(chuàng)建青少年足球訓(xùn)練中心，為提高學(xué)生足球運動水平提供綜合服務(wù)。組織全國性校園足球夏（冬）令營，聘請國內(nèi)外高水平教練集中培訓(xùn)各地選送的優(yōu)秀學(xué)生足球運動員。建立教育、體育和社會相互銜接的人才輸送渠道，拓寬校園足球?qū)W生運動員進(jìn)入國家足球后備人才梯隊、有關(guān)足球職業(yè)俱樂部和選派到國外著名足球職業(yè)俱樂部的通道。依托全國學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立全國青少年校園足球工作管理信息系統(tǒng)，動態(tài)監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)和流動情況，并提供相應(yīng)支持服務(wù)。研究制定學(xué)生足球運動員注冊管理辦法。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

多渠道配備師資。各地要采取多種方式，配足補齊校園足球教師。制訂校園足球兼職教師管理辦法，鼓勵專業(yè)能力強(qiáng)、思想作風(fēng)好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學(xué)科教師和志愿人員擔(dān)任兼職足球教師。完善政策措施，創(chuàng)新用人機(jī)制，為退役運動員轉(zhuǎn)崗為足球教師或兼職足球教學(xué)創(chuàng)造條件。建立教師長期從事足球教學(xué)的激勵機(jī)制。

多方式培養(yǎng)培訓(xùn)師資。加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，鼓勵學(xué)生主修、輔修足球?qū)ｍ?，培養(yǎng)更多的合格足球教師。制定校園足球教師培訓(xùn)計劃，開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)資源，組織開展足球教師教學(xué)競賽、經(jīng)驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學(xué)實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。2015年起，組織開展國家級青少年校園足球骨干師資專項培訓(xùn)。各地要結(jié)合實際開展多種方式的教師培訓(xùn)。聯(lián)合行業(yè)組織，聘請國內(nèi)外高水平足球?qū)＜遗嘤?xùn)校園足球教師、教練員、裁判員。選派部分優(yōu)秀青少年校園足球工作管理人員、教師、教練員、裁判員到國外參加專業(yè)培訓(xùn)和交流活動。

（二）改善場地設(shè)施條件

加快場地設(shè)施改造建設(shè)。各地要把校園足球活動的場地建設(shè)納入本行政區(qū)域足球場地建設(shè)規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，按照因地制宜、逐步改善的原則，加大場地設(shè)施建設(shè)力度，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。鼓勵建設(shè)小型多樣化足球場地設(shè)施。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場地設(shè)施。

推動場地設(shè)施共建共享。各地要統(tǒng)籌體育場地設(shè)施資源的投入、建設(shè)、管理和使用，鼓勵各地依托學(xué)區(qū)建立青少年足球活動中心，同步推進(jìn)學(xué)校足球場地向社會開放和社會體育場地設(shè)施向?qū)W校開放，形成教育與體育、學(xué)校與社會、學(xué)區(qū)與社區(qū)共建共享場地設(shè)施的有效機(jī)制。

（三）健全學(xué)生參與足球激勵機(jī)制

把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的參考。加強(qiáng)足球特長生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。允許足球特長生在升學(xué)錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善高校高水平足球隊管理辦法和招生政策，增加高校高水平足球運動隊數(shù)量，適度擴(kuò)大招生規(guī)模。拓展青少年出國交流機(jī)會，經(jīng)過選拔推薦可以參加國際校園足球賽事和交流活動。

（四）加大經(jīng)費支持力度

各地應(yīng)當(dāng)加大對青少年校園足球的投入，統(tǒng)籌相關(guān)經(jīng)費渠道對校園足球改革發(fā)展給予傾斜。探索建立政府支持、市場參與、多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費投入機(jī)制。各地要優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步提高校園足球特色學(xué)校經(jīng)費保障水平，支持學(xué)校開展足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。

（五）完善安全保險制度

各地要加強(qiáng)校園足球運動傷害風(fēng)險管理，制定安全防范規(guī)章制度，加強(qiáng)運動安全教育、檢查和管理，增強(qiáng)學(xué)生的運動安全和自我保護(hù)意識。完善保險機(jī)制，推進(jìn)政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長和學(xué)校的后顧之憂。

（六）鼓勵社會力量參與

各地要加大規(guī)劃、政策、標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)力度，多渠道調(diào)動社會力量支持校園足球發(fā)展的積極性。充分發(fā)揮職業(yè)足球俱樂部、足球?qū)W校、體育運動學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的積極作用，鼓勵有條件的體育俱樂部、企業(yè)及其他社會組織聯(lián)合開展有利于校園足球發(fā)展的公益活動。完善相關(guān)政策，引導(dǎo)社會資本進(jìn)入校園足球領(lǐng)域。在中國教育發(fā)展基金會設(shè)立青少年校園足球發(fā)展基金，多渠道吸收社會資金。創(chuàng)新校園足球利用外資方式，有效利用境外直接投資、國際組織、外國政府以及其他組織的支持。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）充分發(fā)揮全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用

教育部門應(yīng)履行好青少年校園足球主管責(zé)任，負(fù)責(zé)校園足球的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和綜合管理。體育部門發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)、行業(yè)支持和相關(guān)服務(wù)。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌場地設(shè)施規(guī)劃與實施。財政部門負(fù)責(zé)制定推動校園足球工作的相關(guān)支持政策。宣傳部門加大宣傳支持力度，統(tǒng)籌營造社會輿論氛圍。共青團(tuán)系統(tǒng)負(fù)責(zé)組織或者參與開展校園足球文化活動。教育督導(dǎo)部門要將校園足球納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，制定校園足球?qū)ｍ椂綄?dǎo)辦法，定期開展專項督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要配齊配強(qiáng)工作人員，做好日常管理工作，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組決策、協(xié)調(diào)成員單位積極推動各項任務(wù)落實。成立全國青少年校園足球?qū)＜椅瘑T會，加強(qiáng)對校園足球的指導(dǎo)。

（二）把發(fā)展青少年校園足球納入重要工作日程

各地要高度重視青少年校園足球工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，參照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織模式，建立相應(yīng)工作機(jī)制，制定本地區(qū)青少年校園足球發(fā)展規(guī)劃，實施青少年校園足球發(fā)展項目，明確支持政策，增強(qiáng)管理能力，提升服務(wù)水平。鼓勵各地成立青少年校園足球協(xié)會，承擔(dān)本地校園足球的具體工作。加強(qiáng)青少年校園足球工作質(zhì)量監(jiān)測，定期發(fā)布全國和各地區(qū)青少年校園足球發(fā)展水平報告。

（三）優(yōu)化發(fā)展青少年校園足球輿論環(huán)境

大力宣傳發(fā)展青少年校園足球發(fā)展理念、育人功能，校園足球文化和先進(jìn)經(jīng)驗做法，及時報道和播出學(xué)生足球賽事，鼓勵影視行業(yè)和企業(yè)拍攝有關(guān)校園足球題材影視作品，在廣大青少年中掀起愛足球、看足球、踢足球的熱潮，在全社會營造關(guān)心、支持校園足球發(fā)展的良好氛圍。

教育部 國家發(fā)展改革委 財政部

新聞出版廣電總局 體育總局 共青團(tuán)中央

2015年7月22日

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第三篇：教育部公示2015年全國青少年校園足球特色學(xué)校

最權(quán)威的國際教育服務(wù)平臺

教育部公示2015年全國青少年校園足球特色學(xué)校

中國教育在線訊 從教育部獲悉，為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》（國辦發(fā)〔2015〕11號）精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2014〕46號）要求，在有關(guān)單位自主申報、省級教育行政部門審核推薦的基礎(chǔ)上，我部組織專家進(jìn)行了綜合認(rèn)定。經(jīng)綜合遴選，擬認(rèn)定并命名北京市崇文小學(xué)等8651所中小學(xué)校為全國青少年校園足球特色學(xué)校（以下簡稱“特色學(xué)?！保本┦醒討c縣等39個縣（區(qū)）為全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）（以下簡稱“試點縣區(qū)”）?，F(xiàn)將有關(guān)名單進(jìn)行公示,公示時間為2015年7月27日—8月1日。

公示期間，如有意見請于2015年8月5日前，通過信函郵寄或電子郵件方式反饋至我部體衛(wèi)藝司。來信請寄：北京西城區(qū)大木倉胡同35號（郵政編碼：100816），教育部體衛(wèi)藝司體育處（收）；電子郵件：liuhaiyuan@moe.edu.cn。

資料來源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

第四篇：教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校

實踐育人工作的若干意見

教思政[2012]1號

各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、黨委教育工作部門、教育廳（教委）、財政廳、文化廳、團(tuán)委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委宣傳部、教育局、財政局、文化局、團(tuán)委，中央有關(guān)部門（單位）教育司（局），各軍區(qū)、各軍兵種、各總部、武警部隊政治部，教育部直屬各高等學(xué)校：

為全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，深入貫徹胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要指示精神，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下高校實踐育人工作，提出如下意見。

一、充分認(rèn)識高校實踐育人工作的重要性

1．進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作，是全面落實黨的教育方針，把社會主義核心價值體系貫穿于國民教育全過程，深入實施素質(zhì)教育，大力提高高等教育質(zhì)量的必然要求。黨和國家歷來高度重視實踐育人工作。堅持教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，是黨的教育方針的重要內(nèi)容。堅持理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)，是大學(xué)生成長成才的必由之路。進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作，對于不斷增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，具有不可替代的重要作用；對于堅定學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，自覺成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有極其重要的意義；對于深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

2．進(jìn)入本世紀(jì)以來，高校實踐育人工作得到進(jìn)一步重視，內(nèi)容不斷豐富，形式不斷拓展，取得了很大成績，積累了寶貴經(jīng)驗，但是實踐育人特別是實踐教學(xué)依然是高校人才培養(yǎng)中的薄弱環(huán)節(jié)，與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的要求還有差距。要切實改變重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，以強(qiáng)化實踐教學(xué)有關(guān)要求為重點，以創(chuàng)新實踐育人方法途徑為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)實踐育人基地建設(shè)為依托，以加大實踐育人經(jīng)費投入為保障，積極調(diào)動整合社會各方面資源，形成實踐育人合力，著力構(gòu)建長效機(jī)制，努力推動高校實踐育人工作取得新成效、開創(chuàng)新局面。

二、統(tǒng)籌推進(jìn)實踐育人各項工作

3．加強(qiáng)實踐育人工作總體規(guī)劃。實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動是實踐育人的主要形式。各高校要堅持把社會主義核心價值體系融入實踐育人工作全過程，把實踐育人工作擺在人才培養(yǎng)的重要位置，納入學(xué)校教學(xué)計劃，系統(tǒng)設(shè)計實踐育人教育教學(xué)體系，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時學(xué)分，合理增加實踐課時，確保實踐育人工作全面開展。要區(qū)分不同類型實踐育人形式，制定具體工作規(guī)劃，深入推動實踐育人工作。

4．強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是深化課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取、掌握知識的重要途徑。各高校要結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，增加實踐教學(xué)比重，確保人文社會科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時）的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%，師范類學(xué)生教育實踐不少于一個學(xué)期，專業(yè)學(xué)位碩士研究生不少于半年。要全面落實本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)對實踐教學(xué)的基本要求，加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，提高實驗、實習(xí)、實踐和畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量。支持高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加企業(yè)技改、工藝創(chuàng)新等實踐活動。組織編寫一批優(yōu)秀實驗教材。思想政治理論課所有課程都要加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)。

5．深化實踐教學(xué)方法改革。實踐教學(xué)方法改革是推動實踐教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵。各高校要把加強(qiáng)實踐教學(xué)方法改革作為專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，重點推行基于問題、基于項目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實踐科目設(shè)計和應(yīng)用。要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實驗、創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動。

6．認(rèn)真組織軍事訓(xùn)練。組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。各高校要把軍事訓(xùn)練作為必修課，列入教學(xué)計劃，軍事技能訓(xùn)練時間為2—3周，實際訓(xùn)練時間不得少于14天。要通過開展軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)。要積極爭取解放軍和武警部隊對學(xué)生軍事訓(xùn)練的大力支持，認(rèn)真組織實施，增強(qiáng)軍訓(xùn)實效。要突出抓好國防生軍政訓(xùn)練，納入教學(xué)課程體系，并為國防生日常教育訓(xùn)練提供必要的場地設(shè)施和條件，大力支持國防生參加部隊實踐活動。

7．系統(tǒng)開展社會實踐活動。社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等社會實踐活動是實踐育人的有效載體。各高校要把組織開展社會實踐活動與組織課堂教學(xué)擺在同等重要的位置，與專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等結(jié)合起來，制訂學(xué)生參加社會實踐活動的計劃。每個本科生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于4周，研究生、高職高專學(xué)生不少于2周，每個學(xué)生在學(xué)期間要至少參加一次社會調(diào)查，撰寫一篇調(diào)查報告。要倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)和公益活動，鼓勵學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時參加勤工助學(xué)，支持學(xué)生開展科技發(fā)明活動。要抓住重大活動、重大事件、重要節(jié)慶日等契機(jī)和暑假、寒假時期，緊密圍繞一個主題、集中一個時段，廣泛開展特色鮮明的主題實踐活動。

8．著力加強(qiáng)實踐育人隊伍建設(shè)。所有高校教師都負(fù)有實踐育人的重要責(zé)任。各高校要制定完善教師實踐育人的規(guī)定和政策，加大教師培訓(xùn)力度，不斷提高教師實踐育人水平。要主動聘用具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才。要鼓勵教師增加實踐經(jīng)歷，參與產(chǎn)業(yè)化科研項目，積極選派相關(guān)專業(yè)教師到社會各部門進(jìn)行掛職鍛煉。要配齊配強(qiáng)實驗室人員，提升實驗教學(xué)水平。要統(tǒng)籌安排教師指導(dǎo)和參加學(xué)生社會實踐活動。積極組織思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和團(tuán)干部參加社會實踐、掛職鍛煉、學(xué)習(xí)考察等活動。教師承擔(dān)實踐育人工作要計算工作量，并納入考核內(nèi)容。

9．積極發(fā)揮學(xué)生主動性。學(xué)生是實踐育人的對象，也是開展實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生在實踐育人中的主體作用，建立和完善合理的考核激勵機(jī)制，加大表彰力度，激發(fā)學(xué)生參與實踐的自覺性、積極性。要支持和引導(dǎo)班級、社團(tuán)等學(xué)生組織自主開展社會實踐活動，發(fā)揮學(xué)生在實踐育人中的自我教育、自我管理、自我服務(wù)作用。

10．加強(qiáng)實踐育人基地建設(shè)。實踐育人基地是開展實踐育人工作的重要載體。要加強(qiáng)實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)共享平臺建設(shè)，依托現(xiàn)有資源，重點建設(shè)一批國家級實驗教學(xué)示范中心、國家大學(xué)生校外實踐教育基地和高職實訓(xùn)基地。各高校要努力建設(shè)教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會密切合作的實踐教學(xué)基地，有條件的高校要強(qiáng)化現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)?；亟ㄔO(shè)可采取校所合作、校企聯(lián)合、學(xué)校引進(jìn)等方式。要依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、大學(xué)科技園或其他園區(qū)，設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地。要積極聯(lián)系愛國主義教育基地和國防教育基地、城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的社會實踐活動基地，力爭每個學(xué)校、每個院系、每個專業(yè)都有相對固定的基地。

三、切實加強(qiáng)對實踐育人工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

11．形成工作合力。實踐育人是一項系統(tǒng)工程，需要各地區(qū)各部門的大力支持，需要各高校的積極努力。推動地方各級政府整合社會各方面力量，大力支持高校實踐育人工作。教育部門要加大對高校實踐育人工作的指導(dǎo)和支持力度，進(jìn)一步發(fā)揮好溝通聯(lián)絡(luò)作用，積極促進(jìn)形成實踐育人合作機(jī)制。財政部門要積極支持高校實踐育人工作。宣傳、文化等部門要為學(xué)生參觀愛國主義教育基地、文化藝術(shù)場所提供優(yōu)惠條件。部隊要支持學(xué)校開展軍事訓(xùn)練，積極加強(qiáng)軍校合作。共青團(tuán)要動員和組織學(xué)生參加社會實踐活動。各高校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的實踐育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把實踐育人工作納入重要議事日程和工作計劃，統(tǒng)籌安排，抓好落實；要加強(qiáng)與企事業(yè)單位的溝通協(xié)商，為學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)和實踐活動創(chuàng)造條件。企事業(yè)單位支付給學(xué)生的相關(guān)報酬，可依照稅收法律法規(guī)的規(guī)定，在企業(yè)所得稅前扣除。

12．加大經(jīng)費投入。落實實踐育人經(jīng)費，是加強(qiáng)高校實踐育人工作的根本保障和基本前提。高校作為實踐育人經(jīng)費投入主體，要統(tǒng)籌安排好教學(xué)、科研等方面的經(jīng)費，新增生均撥款和教學(xué)經(jīng)費要加大對實踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練、社會實踐活動等實踐育人工作的投入。要積極爭取社會力量支持，多渠道增加實踐育人經(jīng)費投入。

13．加強(qiáng)考核管理。教育部門要把實踐育人工作作為對高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入高校教育教學(xué)和黨的建設(shè)及思想政治教育評估體系，及時表彰宣傳實踐育人先進(jìn)集體和個人。各高校要制訂實踐育人成效考核評價辦法，切實增強(qiáng)實踐育人效果。要制定安全預(yù)案，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和安全管理，確保實踐育人工作安全有序。

14．加強(qiáng)研究交流。各地各高校要定期召開實踐育人經(jīng)驗交流會、座談研討會等，及時總結(jié)推廣實踐育人成果，研究深入推進(jìn)實踐育人工作的思路舉措。要積極組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究，不斷探索實踐育人規(guī)律，為加強(qiáng)高校實踐育人工作提供理論支持和決策依據(jù)。各地哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)部門要把加強(qiáng)實踐育人重大問題研究列入規(guī)劃。

15．強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體的作用，廣泛開展宣傳活動，大力報道加強(qiáng)實踐育人工作的重要性、必要性，廣泛宣傳實踐育人工作取得的成效，積極推廣加強(qiáng)實踐育人工作的新思路、新做法、新經(jīng)驗，在全社會進(jìn)一步形成支持鼓勵大學(xué)生深入社會，在實踐中成長成才的良好氛圍。

各地各高校要根據(jù)上述意見，認(rèn)真研究制定本地本校進(jìn)一步加強(qiáng)實踐育人工作的具體措施，抓好貫徹落實，并將貫徹情況及時報教育部。

中華人民共和國教育部 中國共產(chǎn)黨中央委員會宣傳部 中華人民共和國財政部 中華人民共和國文化部 中國人民解放軍總參謀部 中國人民解放軍總政治部 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會

二○一二年一月十日

第五篇：中國青少年校園足球發(fā)展聯(lián)盟章程

中國青少年校園足球發(fā)展聯(lián)盟章程

(草 案)第一章 總 則

第一條 本聯(lián)盟的名稱為：中國青少年校園足球發(fā)展聯(lián)盟(以下簡稱中青少足聯(lián)：)，英文名稱: Chinese Junior Campus Football Development League，(縮寫：CJCFDL)。

第二條 本聯(lián)盟是由國內(nèi)中小學(xué)校、高等院校、足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及文化體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位和從業(yè)者自愿組成的互利共同體，屬非盈利性合作組織。第三條 本聯(lián)盟的宗旨：遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行國家關(guān)于青少年足球的發(fā)展方針、政策，全面開放，多方融合，創(chuàng)新發(fā)展，合作共贏，堅持以球健體、以球促智、以球育人、全面成長，推動青少年足球的健康、科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展。

第二章 業(yè)務(wù)范圍

第四條 本聯(lián)盟的業(yè)務(wù)范圍：

(一)宣傳黨和國家有關(guān)青少年足球的教育方針政策，促進(jìn)社會各方面關(guān)心和支持青少年足球事業(yè);(二)把握青少年足球發(fā)展趨勢，整合和凝聚青少年足球各方優(yōu)勢資源，為聯(lián)盟成員創(chuàng)造相互聯(lián)系、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺;(三)協(xié)助聯(lián)盟成員制定發(fā)展戰(zhàn)略，幫助聯(lián)盟成員解決發(fā)展中遇到的困難和問題，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織聯(lián)盟成員開展活動;(四)開展青少年足球的科學(xué)研究與培訓(xùn)，引進(jìn)意大利AC米蘭等國內(nèi)外足球俱樂部高水平的青訓(xùn)營項目，結(jié)合聯(lián)盟成員實際，對聯(lián)盟成員的球員、教練和管理者進(jìn)行系統(tǒng)、全面的專業(yè)培訓(xùn);(五)促進(jìn)聯(lián)盟成員與意大利AC米蘭足球俱樂部等國內(nèi)外足球俱樂部的足球文化交流;(六)結(jié)合國家青少年足球發(fā)展規(guī)劃要求，組織青少年足球項目的策劃和實施，積極開展國內(nèi)外青少年足球賽事和交流活動，組織開展各種相關(guān)論壇、會議、研討、展覽展會等活動;(七)圍繞青少年足球發(fā)展需要，以聯(lián)盟成員為基礎(chǔ)，打造一批青少年足球特色學(xué)校;(八)大力推進(jìn)青少年足球宣傳平臺體系建設(shè);(九)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，貫徹、落實國家有關(guān)青少年足球發(fā)展規(guī)劃和政策，關(guān)注行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，掌握行業(yè)發(fā)展問題，反映聯(lián)盟成員的合理愿望和要求，提出建設(shè)性意見和建議，積極爭取和協(xié)助落實國家有關(guān)青少年校園足球發(fā)展項目資金;(十)促進(jìn)行業(yè)自律，維護(hù)聯(lián)盟成員的合法權(quán)益。

第三章 會 員

第五條 本聯(lián)盟實行單位會員和團(tuán)體會員。單位會員應(yīng)當(dāng)具有獨立法人資格;團(tuán)體會員應(yīng)當(dāng)是各省、市、縣(區(qū))的教育行業(yè)部門(組織)。第六條 申請加入本聯(lián)盟的會員，必須具備下列條件：(一)同意本聯(lián)盟章程;(二)有自覺加入本聯(lián)盟的意愿。第七條 會員入會程序是：

(一)提出入會申請，分別填寫單位會員、團(tuán)體會員登記表;(二)經(jīng)常務(wù)理事會討論通過。第八條 會員享有下列權(quán)利：

(一)會員具有本聯(lián)盟的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);(二)優(yōu)先獲得本聯(lián)盟會員與意大利AC米蘭等相關(guān)足球俱樂部提供的服務(wù);(三)具有對本聯(lián)盟工作的批評權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);(四)具有自愿退盟的權(quán)利。第九條 會員履行下列義務(wù)：(一)執(zhí)行本聯(lián)盟的決議;(二)維護(hù)本聯(lián)盟的合法權(quán)益;(三)完成本聯(lián)盟交辦的工作;(四)向本聯(lián)盟反映情況，提供有關(guān)資料;(五)按規(guī)定繳納會費。

第十條 會員退盟應(yīng)書面正式通知本聯(lián)盟，并交回會員證。會員如果一年不繳納會費或不參加本聯(lián)盟活動的，視為自動退會。

第十一條 會員如有嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)理事會或常務(wù)理事會表決通過，予以除名。

第四章 組織機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生、罷免

第十二條 會員代表大會是本會的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。會員代表大會的職權(quán)是：

(一)制定和修改本章程;(二)選舉和罷免理事;(三)審議理事會的工作報告;(四)決定其他重大事項。第十三條 會員代表大會每五年召開一次，因特殊情況時需提前或推遲召開，須由理事會表決決定。

第十四條 理事每屆任期五年，可連任，理事會成員在任職期間因工作調(diào)動或其他原因需調(diào)整時，由原推薦單位提出更換建議，經(jīng)常務(wù)理事會討論決定。

第十五條 理事會由經(jīng)會員代表大會醞釀討論通過的理事組成，在代表大會閉會期間執(zhí)行代表大會決議。理事會主要職責(zé)是：(一)執(zhí)行會員代表大會的決議;(二)選舉產(chǎn)生常務(wù)理事會;(三)討論決定本聯(lián)盟工作計劃;(四)籌備召開會員代表大會;(五)決定會員的吸收或除名;(六)領(lǐng)導(dǎo)本會開展工作;(七)決定其他重大事項。

第十六條 理事會每年至少召開一次會議;情況特殊的，也可采用通訊形式召開。第十七條 本聯(lián)盟設(shè)立常務(wù)理事會。常務(wù)理事會經(jīng)理事會醞釀討論通過產(chǎn)生，對理事會負(fù)責(zé)，每屆任期五年，可連任。

常務(wù)理事會批準(zhǔn)設(shè)置所屬機(jī)構(gòu)方案及其負(fù)責(zé)人人選;批準(zhǔn)內(nèi)部管理制度。第十八條 常務(wù)理事會由理事會選舉理事長一人，常務(wù)副理事長、副理事長若干人，秘書長一人，以及常務(wù)理事若干人組成。

本聯(lián)盟理事長、副理事長、秘書長任期五年。本聯(lián)盟理事長為本聯(lián)盟負(fù)責(zé)人。

秘書長提出若干副秘書長人選名單，報理事長批準(zhǔn)。

第十九條 理事會設(shè)秘書處，在秘書長主持下負(fù)責(zé)理事會的日常工作。

第五章 資產(chǎn)管理、使用原則

第二十條 本聯(lián)盟經(jīng)費來源：(一)會員會費;(二)會員和社會捐贈與資助;(三)依法開展活動或服務(wù)的收入;(四)其他合法收入。

第二十一條 本聯(lián)盟經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展，不得在會員中分配。第二十二條 本聯(lián)盟建立嚴(yán)格的財務(wù)管理制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。

第二十三條 本聯(lián)盟理事會換屆或更換之前必須接受會員代表大會的財務(wù)審計。

第二十四條 本聯(lián)盟的資產(chǎn)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

第六章 章程的修改程序

第二十五條 本章程修改程序：由常務(wù)理事會提出，理事會同意，提交會員代表大會審議通過。

第二十六條 因政策規(guī)定或其他原因，經(jīng)常務(wù)理事會提議，理事會同意，提交會員代表大會通過，本會可終止活動。

第七章 附 則

第二十七條 本章程經(jīng)會員代表大會討論通過后執(zhí)行，解釋權(quán)屬常務(wù)理事會。