第一篇：論抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)（推薦）

抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)淺談 秦皇島市抗震辦公室 趙洪濤

摘要：作者結(jié)合工作實(shí)踐,對(duì)抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)狀進(jìn)行分析和探討,提出人才培養(yǎng)方向、管理和培訓(xùn)方式。關(guān)鍵詞：抗震 人才 機(jī)制 目的和意義

抗震防災(zāi)人才指專職或兼職從事抗震防災(zāi)科研和教學(xué)、抗震技術(shù)及工程應(yīng)用、抗震防災(zāi)行政管理、地震應(yīng)急等工作,并具有一定的抗震專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及管理能力的人員，當(dāng)前，我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)國(guó)家中長(zhǎng)期防震減災(zāi)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵階段，建立比較完善的抗震防災(zāi)工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，大幅提升建設(shè)工程抗震能力，顯著增強(qiáng)公民抗震防災(zāi)意識(shí)和技能，明顯減少人員傷亡和災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失，要求我們必須建立高水平、多類型、專業(yè)化的抗震防災(zāi)人才隊(duì)伍。造就具有危機(jī)管理和應(yīng)急決策能力，善于制定抗震防災(zāi)政策、編制抗震防災(zāi)規(guī)劃、制定抗震防災(zāi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、編制抗震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、組織救災(zāi)力量、組織災(zāi)情評(píng)估、組織恢復(fù)重建、開展抗震防災(zāi)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等工作的復(fù)合型行政管理人才隊(duì)伍；加強(qiáng)震災(zāi)管理和抗震技術(shù)研究、震害風(fēng)險(xiǎn)與損失評(píng)估、關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備開發(fā)等重要領(lǐng)域的專家隊(duì)伍建設(shè)；培養(yǎng)熟練掌握工程建設(shè)抗震技術(shù)技能的工程隊(duì)伍；推進(jìn)具有災(zāi)害高風(fēng)險(xiǎn)的企事業(yè)單位組建專、兼職災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍；依托城鄉(xiāng)社區(qū)建立形式多樣的志愿者隊(duì)伍。形成以抗震防災(zāi)專業(yè)人才隊(duì)伍為骨干力量，以地震應(yīng)急救援隊(duì)伍為突擊力量，以社會(huì)工作者和志愿者隊(duì)伍為輔助力量的抗震防災(zāi)人才隊(duì)伍?，F(xiàn)狀

經(jīng)過多年發(fā)展，我國(guó)抗震防災(zāi)人才隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成效，人才隊(duì)伍總體規(guī)模不斷擴(kuò)大，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、人才在防災(zāi)減災(zāi)中的作用顯著提高、人才隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)受到廣泛重視。但是我國(guó)抗震防災(zāi)人才隊(duì)伍建設(shè)與抗震防災(zāi)事業(yè)發(fā)展需要也有許多不適應(yīng)的地方。據(jù)2015年5月中國(guó)扶貧基金調(diào)查顯示，防災(zāi)意識(shí)薄弱和防災(zāi)準(zhǔn)備不足是城市居民中普遍存在的問題；在校園中，僅有24.2％的老師知道地震發(fā)生時(shí)正確的避災(zāi)辦法；農(nóng)村社區(qū)居民只有11.0％的受訪者關(guān)注災(zāi)害知識(shí)。這些問題都反映出社會(huì)公眾抗震防災(zāi)意識(shí)仍需提高、仍需加強(qiáng)從知識(shí)科普到實(shí)際的抗震防災(zāi)行為的轉(zhuǎn)化，客觀上提出加強(qiáng)抗震防災(zāi)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要。

3培養(yǎng)方向

3.1加強(qiáng)抗震防災(zāi)行政管理隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)工作需要，政府增設(shè)或加強(qiáng)抗震防災(zāi)管理專兼職機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)，如抗震管理、地震救援、應(yīng)急救助、震災(zāi)評(píng)估等崗位和職數(shù)。

3.2健全專家參與抗震防災(zāi)工作的工作機(jī)制 研究探索專家參與防災(zāi)工作的運(yùn)行機(jī)制，并從以下方面發(fā)揮作用：

3.2.1研究抗震防災(zāi)工作中的重大問題，收集各單位的意見、要求，積極向政府主管部門反映情況，提出建議；

3.2.2進(jìn)行工程抗震基礎(chǔ)資料的調(diào)查研究，探討促進(jìn)抗震防災(zāi)管理、發(fā)展的理論方針和政策，為政府主管部門決策提供依據(jù)；

3.2.3協(xié)助各級(jí)政府主管部門進(jìn)行行業(yè)管理，受政府主管部門委托，參與防災(zāi)工作檢查、業(yè)務(wù)咨詢和其他方面的技術(shù)工作；

3.2.4開展有關(guān)震害管理、震害風(fēng)險(xiǎn)與損失評(píng)估、關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備開發(fā)等專題研討、專題調(diào)研和課題研究等專業(yè)活動(dòng)，進(jìn)行建設(shè)工程抗震學(xué)術(shù)和技術(shù)交流；

3.2.5破壞性地震發(fā)生后，協(xié)助政府主管部門開展工程震害調(diào)查、受損房屋建筑工程抗震性能的應(yīng)急評(píng)估、分析和總結(jié)工程震害經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出恢復(fù)重建和工程抗震措施；

3.2建立應(yīng)急救援隊(duì)伍

組建建筑物安全鑒定隊(duì)伍，配備必要的裝備與設(shè)備。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通，使震時(shí)救援工作有序進(jìn)行。

3.3培養(yǎng)基層抗震防災(zāi)人才

充分利用報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體，積極宣傳抗震防災(zāi)基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)人們對(duì)災(zāi)害的憂患意識(shí)和抗震防災(zāi)責(zé)任心，增強(qiáng)自救和互救能力。強(qiáng)化事前準(zhǔn)備,以城鄉(xiāng)社區(qū)和校園為目標(biāo)，指導(dǎo)社區(qū)組織和志愿者隊(duì)伍根據(jù)本地情況開展抗震隱患調(diào)查，完善應(yīng)對(duì)措施、選取震時(shí)疏散路線和安全地帶、信息共享、震前演練等項(xiàng)工作，鍛煉并培養(yǎng)他們震前、震時(shí)、震后防災(zāi)工作能力。

4創(chuàng)新完善各項(xiàng)人才管理和培訓(xùn)方式 4.1 加強(qiáng)抗震防災(zāi)人才信息管理

按照科研與教學(xué)、工程與技術(shù)、專業(yè)救援、行政管理四方面建立人才信息檔案，為應(yīng)急管理、抗震防災(zāi)政策制定、人員培訓(xùn)等提供適時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息服務(wù)，為防災(zāi)減災(zāi)人才的規(guī)劃、管理、使用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)工作提供有效保障。

4.2制定年度培訓(xùn)計(jì)劃

積極開展與防災(zāi)減災(zāi)部門、審圖機(jī)構(gòu)、勘察設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位、高等院校、國(guó)內(nèi)外高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、防災(zāi)減災(zāi)科研院所及有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等的合作與互動(dòng)，針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象不同，采取靈活多樣的方式制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。

4.3培訓(xùn)內(nèi)容

4.3.1提高管理人員的災(zāi)害綜合管理能力

重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急指揮能力、綜合協(xié)調(diào)能力和專業(yè)管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容以防災(zāi)對(duì)策與規(guī)劃、震前預(yù)防措施管理、震時(shí)應(yīng)急處置、震后恢復(fù)重建管理、震害事例分析等為主，使其了解災(zāi)害發(fā)生及分布規(guī)律，熟悉防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)，掌握災(zāi)害應(yīng)急處置本領(lǐng)。優(yōu)化管理隊(duì)伍。

4.3.2加強(qiáng)建筑物安全鑒定隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力 通過開展專業(yè)訓(xùn)練，參與應(yīng)急救援聯(lián)合演練不斷提高應(yīng)急救援能力和協(xié)同能力，培訓(xùn)內(nèi)容以《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震加固技術(shù)規(guī)程》、《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》等工程標(biāo)準(zhǔn)為主。

4.3.3強(qiáng)化抗震防災(zāi)工程技術(shù)人才專業(yè)能力

不斷增強(qiáng)專業(yè)水平、工作能力、研究能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，培訓(xùn)內(nèi)容以《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村建筑抗震技術(shù)規(guī)程》《市政公用設(shè)施抗震設(shè)防專項(xiàng)論證技術(shù)要點(diǎn)》等國(guó)家工程標(biāo)準(zhǔn)與文件為主。

4.3.4培養(yǎng)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)社會(huì)工作者和志愿者工作能力 了解抗震防災(zāi)的基本知識(shí)，熟悉防災(zāi)減災(zāi)的管理體制、工作機(jī)制和協(xié)作方式，掌握應(yīng)急救援的基本技能，培訓(xùn)內(nèi)容以社區(qū)和校園防災(zāi)抗震對(duì)策擬定，觀測(cè)、評(píng)價(jià)與分析、處理抗震隱患、早期警報(bào)、避難場(chǎng)所選擇與設(shè)置、信息交流等技能為主。

4.4建設(shè)融抗震防災(zāi)研究、培訓(xùn)、演練與宣傳教育為一體的基地 結(jié)合城市避難場(chǎng)所建設(shè)和公園改造，設(shè)立抗震防災(zāi)館作為抗震防災(zāi)培訓(xùn)、演練與宣傳教育基地。平時(shí)在承擔(dān)防災(zāi)研究、培訓(xùn)和演練任務(wù)的同時(shí)，還可作為抗震防災(zāi)宣傳基地面向群眾開放，以提高抗震防災(zāi)意識(shí)，震時(shí)用做城市避難場(chǎng)所。主要從以下方面開展工作：

4.4.1把防災(zāi)館作為研發(fā)窗口和展示平臺(tái)，開展抗震防災(zāi)對(duì)策理論與實(shí)用性產(chǎn)品研究，舉辦策劃各種防災(zāi)展覽，以淺顯易懂的方式解讀最新研究成果；

4.4.2開展綜合性、系統(tǒng)性防災(zāi)培訓(xùn)，舉辦研討會(huì)，開展防災(zāi)學(xué)術(shù)與工作交流；

4.4.3收集和保存資料，收集震災(zāi)后有關(guān)重建的資料；適當(dāng)保存原始資料，并對(duì)外公開；

4.4.4支持抗震防災(zāi)工作，建立專家的聯(lián)絡(luò)和工作網(wǎng)絡(luò)，震災(zāi)發(fā)生后派遣專業(yè)人員參加抗震救災(zāi)任務(wù)，防災(zāi)館作為避難場(chǎng)所容納受災(zāi)群眾；

4.4.5通過展覽介紹受災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以逼真的大型影像和音樂，使人如身臨其境地感受到地震破壞的可怕；以動(dòng)畫、錄像等形式指導(dǎo)人們?cè)谡鸷髴?yīng)采取的自救和互救措施；以圖像、實(shí)驗(yàn)、游戲等兒童喜聞樂見的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)知識(shí)；通過模擬震時(shí)場(chǎng)景避難、次生火災(zāi)發(fā)生時(shí)使用工具自救等親身體驗(yàn)，灌輸正確的避震避險(xiǎn)方式；靈活運(yùn)用各種方式把防災(zāi)方面的政策法規(guī)、技術(shù)技能，潛移默化地深入人心，從而建立起獨(dú)具特色的防災(zāi)文化，提高抗震防災(zāi)意識(shí)。

4.4.6推進(jìn)抗震防災(zāi)宣傳教育開展。定期與學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系，采取組織人員集體參觀、抗震專家進(jìn)行防災(zāi)專題講座等形式，深入開展抗震防災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。參考文獻(xiàn)

1.中國(guó)扶貧基金會(huì) 瑞森德咨詢 《中國(guó)公眾防災(zāi)意識(shí)與減災(zāi)知識(shí)基礎(chǔ)調(diào)查報(bào)告》 2015 年 5 月

2.國(guó)家減災(zāi)委 《國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃（2010-2020年）》 2011年6月

第二篇：抗震防災(zāi)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫。活動(dòng)過程：

一、通過學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

1、講解（地震預(yù)兆）

2、震前井水變化的諺語(yǔ): 井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。

3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：

震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告。

如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題： 調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問題：

1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。

2、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？

a.如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。

b.如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

c.如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

f.無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練.四、本課小結(jié);

本堂課我們通過圖片，兒歌，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

防震減災(zāi)教案2

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解有關(guān)避震知識(shí)，掌握在地震發(fā)生過程中怎樣預(yù)防，怎樣逃生的方法。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法和措施，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格和保護(hù)自己保護(hù)家人的能力。教學(xué)過程

一、地震的預(yù)報(bào)

地震和刮風(fēng)下雨一樣，都是一種自然現(xiàn)象，在它來(lái)臨之前是有前兆的，特別是強(qiáng)烈地震，在孕育過程中總會(huì)引起地下和地上各種物理及化學(xué)變化，給人們提供信息，只要人們認(rèn)真觀測(cè)并掌握地震前兆的規(guī)律，地震預(yù)報(bào)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。在震前的一段時(shí)間內(nèi)，震區(qū)附近總會(huì)出現(xiàn)一些異常變化。如地下水的變化，突然升、降或變味、發(fā)渾、發(fā)響、冒泡。氣象的變化，如天氣驟冷、驟熱，出現(xiàn)大旱、大澇，電磁場(chǎng)的變化、臨震前動(dòng)物、植物的異常反應(yīng)等等。根據(jù)這些反應(yīng)進(jìn)行綜合研究，再加上專業(yè)部門從地震機(jī)制，地震地質(zhì)、地球物理、地球化學(xué)、生物變化、天體影響及氣象異常等方面利用儀器觀測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析，可以對(duì)發(fā)震的時(shí)間，地點(diǎn)和震級(jí)進(jìn)行預(yù)報(bào)。如海城1975年的7.3級(jí)地震的成功預(yù)報(bào)，就是一例。但是，由于地震成因的復(fù)雜性和發(fā)震的突然性，以及人們現(xiàn)時(shí)的科學(xué)水平有限，直到目前地震預(yù)報(bào)還是一個(gè)世界性的難題，在世界上尚無(wú)一個(gè)可靠途徑和手段能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)所有破壞性地震。為此各國(guó)地震工作者和專家都在努力探索。但是，地震預(yù)報(bào)是當(dāng)代科學(xué)難題之一，地震預(yù)報(bào)遠(yuǎn)沒有過關(guān)，還停留在半經(jīng)驗(yàn)半理論階段，全球每年在陸地上發(fā)生的幾次七級(jí)以上地震及我國(guó)近些年發(fā)生的一些中強(qiáng)地震、特別是1976年唐山7.8級(jí)大地震都未能作短臨預(yù)報(bào)。這些地震給人類帶來(lái)了極大的災(zāi)難。因此，地震預(yù)報(bào)需要全世界科學(xué)家的共同合作，需要全社會(huì)的共同關(guān)注，需要地震工作者幾代人的艱苦奮斗才有可能最終在理論上攻克。

二、避震要點(diǎn)

震時(shí)是跑還是躲，我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢(shì)：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。

避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

三、避震大全

震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對(duì)策。學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。地震時(shí)，在街上行走避震

地震發(fā)生時(shí)，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。車間工人避震

車間工人可以躲在車、機(jī)床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場(chǎng)，在有安全防護(hù)的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)監(jiān)視險(xiǎn)情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。地震發(fā)生時(shí)行駛的車輛應(yīng)急避震（1）司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘；

（2）乘客（特別在火車上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢(shì)。樓房?jī)?nèi)人員地震時(shí)應(yīng)急避震

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可

尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。在商店遇震應(yīng)急避震

在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開商品陳列櫥），或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。

四、震后自救

地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應(yīng)急包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護(hù)呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時(shí)，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進(jìn)一步惡化。

設(shè)法脫離險(xiǎn)境。如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號(hào)，不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng)，這樣會(huì)大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來(lái)。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

維持生命。如果被埋在廢墟下的時(shí)間比較長(zhǎng)，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號(hào)，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時(shí)自己的尿液也能起到解渴作用。

五、震后互救

震后，外界救災(zāi)隊(duì)伍不可能立即趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災(zāi)區(qū)群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時(shí)、最有效的辦法，也體現(xiàn)了“救人于危難之中”的崇高美德。

搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)有關(guān)資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達(dá)98%以上，震后一小時(shí)獲救的救活率下降到63%，震后2小時(shí)還無(wú)法獲救的人員中，窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是窒息死亡，如能及時(shí)救助，是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬(wàn)

災(zāi)區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救行動(dòng)，在整個(gè)抗震救災(zāi)中起到了無(wú)可替代的作用。震后救人時(shí)間要快

震后救人，力求時(shí)間要快、目標(biāo)準(zhǔn)確、方法恰當(dāng)，互救隊(duì)伍不斷壯大的原則。具體做法是:先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠(yuǎn)；先救容易救的人，這樣，可迅速壯大互救隊(duì)伍；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，可使他們?cè)诰葹?zāi)中充分發(fā)揮作用；先救“生”，后救“人”。唐山地震中一農(nóng)村婦女，每救一個(gè)人，只把其頭部露出，避免窒息，接著再去救另一個(gè)人，在很短時(shí)間內(nèi)使幾十人獲救。救人的方法

應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實(shí)際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來(lái)。

通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營(yíng)救信號(hào)。

營(yíng)救過程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員；二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應(yīng)噴水降塵，以免埋壓者窒息；四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。

在進(jìn)行營(yíng)救行動(dòng)之前，要有計(jì)劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。

過去曾發(fā)生過救援人員盲目行動(dòng)，踩塌被埋壓者頭上的房蓋，砸死被埋人員，因此在營(yíng)救過程中要有科學(xué)的分析和行動(dòng)，才能收到好的營(yíng)救效果，盲目行動(dòng)，往往會(huì)給營(yíng)救對(duì)象造成新的傷害。施救和護(hù)理

先將被埋壓人員的頭部，從廢墟中暴露出來(lái)，清除口鼻內(nèi)的塵土，以保證其呼吸暢通，對(duì)于傷害嚴(yán)重，不能自行離開埋壓處的人員，應(yīng)該設(shè)法小心地清除其身上和周圍的埋壓物，再將被埋壓人員抬出廢虛，切忌強(qiáng)拉硬拖。

對(duì)饑渴、受傷、窒息較嚴(yán)重，埋壓時(shí)間又較長(zhǎng)的人員，被救出后要用深色布料蒙上眼睛，避免強(qiáng)光刺激，對(duì)傷者，根據(jù)受傷輕重，采取包扎或送醫(yī)療點(diǎn)搶救治療。

六、地震謠言如何甄別

1、正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報(bào)的實(shí)際水平，人類目前作出的較大時(shí)間尺度的中長(zhǎng)期預(yù)報(bào)已有一定的可信度，但短臨預(yù)報(bào)的成功率還相對(duì)較低。

2、要明確，在我國(guó)，發(fā)布地震預(yù)報(bào)的權(quán)限在政府，任何其他單位或個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。對(duì)待地震謠傳，要做到不相信、不傳播、及時(shí)報(bào)告。

3、學(xué)習(xí)地震常識(shí),消除恐震心理。

4、不要輕信謠言,盲目搶購(gòu)。

防震減災(zāi)教案

一、教學(xué)要求：

1.通過本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

2.向?qū)W生進(jìn)行科學(xué)自然觀教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)：地震的成因.三、教學(xué)難點(diǎn)：地震時(shí)的求生。

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識(shí)嗎？

（二）新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的。

2.地震既然對(duì)人類和大自然造成了這么大的傷害，那我們遇見地震時(shí)候該如何自救呢？。

3.交流。

六、總結(jié)

1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說(shuō)）。

2.地震的求生方法：

⑴地震時(shí)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時(shí)間，此時(shí)要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時(shí)地作出瞬間避險(xiǎn)抉擇；

⑵不要擁擠在樓梯，過道上；

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；

⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；

⑹避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部；

⑺地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取正確措施，緊急避險(xiǎn)。來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震。

注：地震知識(shí)

1、地震是一種自然現(xiàn)象，目前人們尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

2、由于地球不斷運(yùn)動(dòng)，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。

3、地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的異常行為等。

4、地震各級(jí)的感覺：

① 4—5度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動(dòng)。②6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。③7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

④9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重。⑤11—12度，毀滅性破壞。

5、發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)

有感地震是指發(fā)生的地震級(jí)別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

6、應(yīng)急要點(diǎn)

○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的情況下，應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

震后快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準(zhǔn)備。

○了解震情趨勢(shì)，不聽信、傳播謠言，確保社會(huì)穩(wěn)定。

○住平房的居民遇到級(jí)別較大地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及堅(jiān)固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽(yáng)臺(tái)；不要使用電梯，更不能跳樓?！鸨M快關(guān)閉電源、火源。

○正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速包頭、閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避?！鹫谝巴饣顒?dòng)時(shí)，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進(jìn)方向的兩側(cè)方向跑。

○正在海邊游玩時(shí)，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

○駕車行駛時(shí)，應(yīng)迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。

○身體遭到地震傷害時(shí)，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護(hù)自己的生存空間。

8、地震時(shí)切忌驚慌

我們感覺到的地震，大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所，就地躲避最現(xiàn)實(shí)。我國(guó)有過地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。○不要跳樓 ○要相互關(guān)愛

○人員密集場(chǎng)所不要擁擠 ○學(xué)生要聽從指揮

第三篇：抗震防災(zāi)工作總結(jié)

抗震防災(zāi)工作總結(jié)

2008年汶川地震發(fā)生后，抗震防災(zāi)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界的普遍關(guān)注。2009，我校進(jìn)一步總結(jié)和汲取汶川地震經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)?？拐鸱罏?zāi)規(guī)劃修編和實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)校校舍抗震設(shè)防檢查監(jiān)督，強(qiáng)化高層建筑抗震設(shè)防監(jiān)督管理，加強(qiáng)抗震加固和加層改造管理，大力推進(jìn)學(xué)校校舍防震安全工程建設(shè)，建立健全了抗震工作管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)縣防震減災(zāi)有關(guān)文件，積極開展抗震防災(zāi)研究，加強(qiáng)抗震防災(zāi)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)，推動(dòng)全省抗震防災(zāi)工作深入開展

（一）科學(xué)編制和實(shí)施抗震防災(zāi)規(guī)劃

我校按照省、市、縣抗震防災(zāi)規(guī)劃管理的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)?？傮w規(guī)劃中抗震防災(zāi)規(guī)劃的編制工作。深化抗震防災(zāi)規(guī)劃內(nèi)容，合理安排抗震救災(zāi)疏散通道、避震疏散場(chǎng)地（如綠地、操場(chǎng)等），明確消防、醫(yī)療等重要設(shè)施，認(rèn)真修編抗震防災(zāi)規(guī)劃。

（二）認(rèn)真開展學(xué)校建筑抗震性能普查和抗震加固工作 我校有計(jì)劃、有步驟地開展建筑物抗震性能普查，建立了學(xué)?？拐鸱罏?zāi)數(shù)據(jù)庫(kù)，編制了抗震防災(zāi)規(guī)劃，制定了抗震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。拍攝了學(xué)校建筑物影像資料，摸清底細(xì)，做出切實(shí)可行的規(guī)劃、計(jì)劃，并逐級(jí)上報(bào)，爭(zhēng)取各級(jí)政府和有關(guān)部門的支持。積極請(qǐng)求上級(jí)部門對(duì)抗震性能不好的學(xué)校建筑物進(jìn)行抗震鑒定和加固，確保房屋建筑抗震安全。

（三）積極開展抗震防災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)全體師生抗震防災(zāi)意識(shí)。我校利用廣播、宣傳欄、報(bào)告會(huì)、班會(huì)等多種形式，廣泛宣傳抗震防災(zāi)方針政策和技術(shù)措施，尤其注重宣傳汶川地震經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)抗震防災(zāi)工作政策措施。把抗震防災(zāi)科普知識(shí)和好的經(jīng)驗(yàn)做法傳播到每一位教師和學(xué)生。及時(shí)收集和傳達(dá)抗震防災(zāi)信息，增強(qiáng)全體師生抗震防災(zāi)意識(shí)。

今后，我校將進(jìn)一步加大學(xué)校校舍安全工程建設(shè)，加強(qiáng)抗震防災(zāi)工作管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)做好抗震設(shè)防工作的責(zé)任感和緊迫感，確保學(xué)校建筑抗震設(shè)防質(zhì)量安全。

長(zhǎng)莊小學(xué) 2010年1月

抗震防災(zāi)工作總結(jié)

華 山 鎮(zhèn) 長(zhǎng) 莊 小 學(xué)

2010年1月

第四篇：####市中小學(xué)抗震防災(zāi)先進(jìn)集體材料

科學(xué)規(guī)劃 精心實(shí)施

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程建設(shè)

——####市學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程先進(jìn)集體材料

####市位于新疆維吾爾自治區(qū)東部，地處天山支脈博格達(dá)峰南麓，####盆地中部，是地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，市轄區(qū)總面積為1.36萬(wàn)平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩場(chǎng)、三個(gè)辦事處，56個(gè)行政村，238個(gè)村民小組，25個(gè)社區(qū)。聚居著維吾爾、漢、回等27個(gè)民族，全市總?cè)丝?7.45萬(wàn)人，其中：維吾爾族19.71萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?1.8%。

全市共有中小學(xué)校42所，其中高中1所，完全中學(xué)1所，初中1所，九年一貫制學(xué)校11所，十二年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)25所（其中村級(jí)小學(xué)18所）。全市教職工編制數(shù)為3315名，實(shí)有人員3235名，其中幼兒教師180人，小學(xué)教師1708人，初中教師1060人，高中教師287人。全市中小學(xué)校共有教學(xué)班955個(gè)，其中小學(xué)班645個(gè)，初中班253個(gè)，高中班57個(gè)。在校學(xué)生34718人，其中小學(xué)生22356人，初中生9937人,高中生2425人。漢族學(xué)生6592名，少數(shù)民族學(xué)生28126名。

根據(jù)黨中央和自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步提高學(xué)校建筑物抗震防災(zāi)能力的要求和相關(guān)文件精神，####市教育局高度重視，自2009年以來(lái)，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行全面檢測(cè)鑒定設(shè)防能力的基礎(chǔ)上，逐年分批次實(shí)施抗震加固、改造（更新）建設(shè)項(xiàng)目以來(lái)，大大地提高了學(xué)校建筑抗震能力的同時(shí)，改善了師生學(xué)習(xí)、生活條件。

一、實(shí)施抗震防災(zāi)工程主要做法

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確?？拐鸱罏?zāi)工作有序落實(shí)。高度重視城鄉(xiāng)重要建（構(gòu)）筑物抗震防災(zāi)工程建設(shè)工作，多次組織學(xué)校學(xué)習(xí)自治區(qū)、地區(qū)抗震防災(zāi)會(huì)議精神，要求各學(xué)校把城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的民生工程抓好、抓實(shí)。并及時(shí)在市委、政府的支持下，成立了全市學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全市學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程建設(shè)的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。按照抗震加固改造（更新）建設(shè)項(xiàng)目要求，積極配合地、市有關(guān)部門，做好服務(wù)，安排專人負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督和資料收集等工作，定期以信息形式向項(xiàng)目上級(jí)匯報(bào)工程進(jìn)展情況。在制度建設(shè)上，建立了項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)資金的監(jiān)督和審計(jì)制度，加強(qiáng)了專項(xiàng)資金管理，設(shè)定了專項(xiàng)資金賬戶，實(shí)行專戶管理，專戶使用，杜絕了挪用、截留或償還欠債等違規(guī)使用資金現(xiàn)象的發(fā)生，確保了抗震加固改造工程項(xiàng)目專項(xiàng)資金依規(guī)合法使用。同時(shí)還實(shí)行抗震防災(zāi)工程問責(zé)制，建立健全工作考核制度，把領(lǐng)導(dǎo)重視程度、組織管理情況、工作進(jìn)展情況、質(zhì)量安全情況、資金使用情況等均納入考核范圍。教育局還制定了科級(jí)干部聯(lián)系項(xiàng)目學(xué)校包點(diǎn)負(fù)責(zé)制，每個(gè)教育局班子成員包點(diǎn)負(fù)責(zé)1-2所學(xué)校的工程建設(shè)工作，確保了學(xué)校抗震加固（改造）更新項(xiàng)目的順利實(shí)施。

二是認(rèn)真排查調(diào)研，制定合理規(guī)劃，確?？拐鸱罏?zāi)工程建設(shè)目標(biāo)明確科學(xué)規(guī)范。按照自治區(qū)、地區(qū)的有關(guān)要求，草 擬了《####市城鄉(xiāng)重要建（構(gòu)）筑物抗震防災(zāi)工程實(shí)施方案》，未支付決策提供了依據(jù)。牽頭召開專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)相關(guān)工作向市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。同時(shí)市教育局還在2008年校舍抗震排查基礎(chǔ)上，再一次聘請(qǐng)了權(quán)威鑒定機(jī)構(gòu)會(huì)同城建、等部門對(duì)2010年、2011年擬加固改造的教學(xué)樓、食堂、宿舍以及教輔用房進(jìn)行了重新排查核實(shí)，嚴(yán)格按照抗震設(shè)防的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行了檢測(cè)鑒定，對(duì)部分沒有抗震加固價(jià)值的項(xiàng)目按規(guī)定上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)后進(jìn)行了調(diào)整的同時(shí)，結(jié)合全市中小學(xué)布局調(diào)整工作，經(jīng)過反復(fù)論證后，科學(xué)合理的制定了《####市中小學(xué)抗震防災(zāi)工程建設(shè)總體實(shí)施計(jì)劃》。要求各相關(guān)部門狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，建設(shè)局質(zhì)檢站，每年組織學(xué)校抗震防災(zāi)工程管理人員召開培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高了業(yè)務(wù)水平和檔案資料收集歸檔能力。積極組織部分監(jiān)理人員到自治區(qū)建設(shè)廳參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。先后培訓(xùn)基建辦工作人員及學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程聯(lián)絡(luò)員20人次；組織監(jiān)理、審計(jì)人員參加自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)13人次。

三是加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保抗震防災(zāi)工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《學(xué)?；üこ淌┕ぐ踩?zé)任書》、《學(xué)?；üこ藤|(zhì)量責(zé)任書》，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)，要求監(jiān)理企業(yè)制定抗震加固工程監(jiān)理措施，根據(jù)不同項(xiàng)目分別制定了有針對(duì)性的監(jiān)理規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則，并選派專業(yè)水準(zhǔn)高、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的監(jiān)理人員擔(dān)任抗震加固改造（更新）工程監(jiān)理。切實(shí)履行旁站監(jiān)理制度，強(qiáng)化施工過程質(zhì)量 控制。對(duì)于改造和新建工程，在實(shí)施過程中，嚴(yán)格按照先規(guī)劃、后設(shè)計(jì)、再施工的程序進(jìn)行。嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實(shí)行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計(jì)、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請(qǐng)項(xiàng)目資金撥付、統(tǒng)一組織項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、統(tǒng)一審計(jì)項(xiàng)目資金；嚴(yán)格管理施工材料的使用，要求抗震加固工程、改造(更新)工程材料進(jìn)場(chǎng)必須經(jīng)監(jiān)理工程師驗(yàn)收、簽字、見證取樣檢測(cè)合格后方可使用。嚴(yán)禁使用再生鋼筋和非標(biāo)準(zhǔn)鋼材，要求施工單位實(shí)行進(jìn)場(chǎng)材料登記管理制度。

四是強(qiáng)化督查，及時(shí)指導(dǎo)，確?？拐鸱罏?zāi)工程進(jìn)展順利。為推進(jìn)工程進(jìn)度和保證工程質(zhì)量，積極爭(zhēng)取市委、市政府支持，召開了工程建設(shè)成員單位、監(jiān)理、施工單位等有關(guān)人員協(xié)調(diào)會(huì)，通報(bào)工程建設(shè)情況，明確要求，督促工作落實(shí)。邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)不定期深入各項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，了解工程進(jìn)度，協(xié)調(diào)城建、規(guī)劃、國(guó)土等部門，解決施工中遇到的實(shí)際困難和突出問題，確保了工程建設(shè)的正常進(jìn)行。如市四中教學(xué)樓施工期間，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)到施工場(chǎng)巡查，解決工地旁邊的高壓線距塔吊太近，極容易造成觸電事故問題。

全面實(shí)施城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)工程，是自治區(qū)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要決策，是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大民生工程，是堅(jiān)持民生工程優(yōu)先發(fā)展、擴(kuò)內(nèi)需保增長(zhǎng)的重大舉措，市教育局將進(jìn)一步加大爭(zhēng)取資金投入力度，對(duì)城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)項(xiàng)目建設(shè)資金，做到優(yōu)先預(yù)算、足額配套、及 時(shí)撥付，進(jìn)一步提高防災(zāi)減災(zāi)能力和應(yīng)急救援保障水平。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，使黨和政府的惠民政策暖民心、順民意，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的抗震防災(zāi)建設(shè)工作格局。

第五篇：論民用建筑的抗震性能

論民用建筑的抗震性能

摘要：地震中由于建筑損毀而帶來(lái)的嚴(yán)重人員傷亡，引起了大家對(duì)于自己所處的各種建筑抗震性的關(guān)注。作為地震中最威脅我們生命安全的建筑而言，什么結(jié)構(gòu)的房屋比較抗震成了市民關(guān)注的焦點(diǎn)，本文著重論述民用建筑結(jié)構(gòu)與建筑物抗震性能之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：民用建筑 結(jié)構(gòu) 地震 抗震

汶川大地震中由于建筑損毀而帶來(lái)的嚴(yán)重人員傷亡，引起了大家對(duì)于自己所處的各種建筑抗震性的關(guān)注。作為地震中最威脅我們生命安全的建筑而言，什么結(jié)構(gòu)的房屋比較抗震。很多市民認(rèn)為高層比磚混好，其實(shí)不是這個(gè)道理。雖然磚的強(qiáng)度比混凝土弱一些，但是抗震性能高低主要取決于建材質(zhì)量的好壞及承重結(jié)構(gòu)的連接形式、施工質(zhì)量和地基的狀態(tài)。而磚混結(jié)構(gòu)的建筑，則通過增加圈梁、柱子的數(shù)量，增強(qiáng)房屋的整體性。因此在設(shè)計(jì)規(guī)范中，不同建筑結(jié)構(gòu)的樓盤抗震標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，建筑結(jié)構(gòu)工程師都會(huì)保證抗震性能，沒有“塔樓比磚混結(jié)構(gòu)的多層效果好”等說(shuō)法。

地震發(fā)生時(shí)，人們通常用地震烈度來(lái)描述地面遭受地震影響和破壞的程度，簡(jiǎn)稱烈度。烈度的大小是根據(jù)人的感覺，室內(nèi)設(shè)施的反應(yīng)，建筑物的破壞程度以及地面的破壞現(xiàn)象等綜合評(píng)定的，它的單位是“度”。即地震烈度是地震發(fā)生后地面建筑物或其他物體遭受破壞的程度。震級(jí)與烈度雖然都可以反映地震的強(qiáng)弱，但含義并不一樣。同一個(gè)地震，震級(jí)只有一個(gè)，但烈度卻因地而異，不同的地方烈度值不一樣。對(duì)于建筑物的設(shè)計(jì)而言，國(guó)家有關(guān)部門根據(jù)全國(guó)各地歷史統(tǒng)計(jì)規(guī)律及地震研究成果的相關(guān)數(shù)據(jù)規(guī)定不同的房屋抗震設(shè)防烈度，具體來(lái)說(shuō)就是建筑物能夠防止相應(yīng)地震烈度的破壞程度的能力，也就是建筑物的抗震能力。各個(gè)城市及地區(qū)的抗震設(shè)防烈度都不相同，而一般建筑物的使用年限是50年，也就是相應(yīng)的抗震設(shè)防烈度維持功效的年限是50年。

目前民用建筑最常見的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括：鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別：

（一）鋼結(jié)構(gòu)建筑 抗震級(jí)別★★★★

鋼結(jié)構(gòu)建筑被譽(yù)為21世紀(jì)的綠色建筑之一，其獨(dú)特的可循環(huán)使用的建筑結(jié)構(gòu)，符合發(fā)展節(jié)能省地建筑和經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的要求。鋼結(jié)構(gòu)建筑一是重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的二分之一左右，實(shí)用面積比鋼筋混凝土住宅提高4%左右。二是抗震性能好。由于鋼材的勻質(zhì)性、強(qiáng)韌性，可有較大變形，能很好的承受動(dòng)力荷載，具有很好的抗震能力。從國(guó)內(nèi)外震后調(diào)查結(jié)果看，鋼

結(jié)構(gòu)建筑倒塌數(shù)量最少。從理論上講鋼結(jié)構(gòu)的建筑比框架跟磚混的結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)的多，使用年限也長(zhǎng)。不過，由于鋼結(jié)構(gòu)建筑的造價(jià)比較高和其它原因，目前應(yīng)用不是非常普遍。隨著高科技的發(fā)展，人們的觀念與生活方式也將不斷更新與變化，對(duì)建筑總體質(zhì)量的要求也將不斷提高，鋼結(jié)構(gòu)建筑將使人們的首選結(jié)構(gòu)形式。

（二）框架結(jié)構(gòu)建筑 抗震級(jí)別★★★

即由鋼筋混凝土澆灌成承重梁柱，組成骨架，再用空心磚或預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、陶粒等輕質(zhì)板材作隔墻分戶裝配而成的建筑。墻主要是起圍護(hù)和隔離的作用，由于墻體不承重，可以用各種輕質(zhì)材料制成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)建筑的優(yōu)點(diǎn)是抗震性能好，結(jié)構(gòu)牢固，使用壽命長(zhǎng)，房屋的結(jié)構(gòu)可以隨客戶的意愿而改變，大開間建筑均采用此結(jié)構(gòu)。梁、板、柱等承重構(gòu)件，可以預(yù)制，也可以澆注，現(xiàn)澆的房子抗震度比較高，防水性比較好，目前大多數(shù)框架結(jié)構(gòu)都采用現(xiàn)澆?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中，還有一種框煎結(jié)構(gòu)建筑，又名框架剪力墻結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。

（三）磚混結(jié)構(gòu)建筑 抗震級(jí)別★★

磚混結(jié)構(gòu)是由磚墻支撐和現(xiàn)澆、預(yù)制鋼筋混凝土板蓋成的建筑。由于建材質(zhì)量和施工質(zhì)量的不同，抗震性能懸殊。磚的抗壓性強(qiáng)，但韌性差，一遇到6、7度地震破壞就會(huì)局部開裂和散落，8度時(shí)裂縫會(huì)更大，穩(wěn)定性差的會(huì)倒塌。但施工質(zhì)量確實(shí)好，磚的形狀規(guī)則，砂漿的強(qiáng)度高，灰縫均勻，這類房屋只有在10度時(shí)才會(huì)被嚴(yán)重破壞或倒塌。通常這種結(jié)構(gòu)房屋易發(fā)生問題的部位和構(gòu)件有：跨度大的橫梁、樓梯間墻體和開有較大洞口的墻體等。地震發(fā)生時(shí)，住戶應(yīng)避開這些部位和構(gòu)件進(jìn)入結(jié)構(gòu)穩(wěn)定并具有小空間的部位，如廁所、小廚房等較安全。

磚混結(jié)構(gòu)抗震性能好于磚砌體結(jié)構(gòu)，占混結(jié)構(gòu)在唐山地震經(jīng)歷了考驗(yàn)，受災(zāi)小很多，這種結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，會(huì)便宜一些，冬暖夏涼，磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主，其抗震性能比起上述兩者相對(duì)弱一些。底層框架的結(jié)構(gòu)抗震最不利，主要是出于建筑使用功能才這么做的，底層柱子比較少，容易出現(xiàn)薄弱、破壞。一般首層破壞，上部結(jié)構(gòu)就整體掉下去。

（四）磚木結(jié)構(gòu) 抗震級(jí)別★

此類建筑在我國(guó)的農(nóng)村較為普遍，用磚墻、磚柱、木屋架作為主要承重結(jié)構(gòu)的建筑，這種結(jié)構(gòu)建造簡(jiǎn)單，材料容易準(zhǔn)備，費(fèi)用較低，穩(wěn)定性較差，6、7度地震時(shí)極易倒塌，所以這類房屋的住戶在地震時(shí)特別要注意墻倒砸人。

面對(duì)可能發(fā)生的破壞力巨大的地震，我們可以注意這樣幾點(diǎn)：

（一）房子的體型。體型規(guī)則、均勻、對(duì)稱的房子抗震能力強(qiáng)。上大下小頭重腳輕的房屋體型叫豎向不規(guī)則，平面局部凸出的L型、“丁”字形體型叫平面不規(guī)則，一頭沉一頭輕的叫扭轉(zhuǎn)不規(guī)則，不規(guī)則建筑抗震能力都較差。

（二）地震除了和房子的建筑結(jié)構(gòu)形式有關(guān)，與戶型也有著很大的關(guān)系。躍層、復(fù)式和錯(cuò)層戶型的房子雖然在居住的舒適和美觀度上有著平層無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，但是從抗震的能力上來(lái)講，平層的房子抗震性最好。

（三）新房?jī)?yōu)于老房。較早的房子依據(jù)的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低。由于認(rèn)識(shí)水平和財(cái)力的增長(zhǎng)，后建的房子抗震能力相對(duì)較強(qiáng)。一般說(shuō)抗震標(biāo)準(zhǔn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況每10年進(jìn)行一次調(diào)整，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的發(fā)展，它也是越來(lái)越嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年代越是久遠(yuǎn)的房子抗震性能就要差一些。

（四）建筑材料的質(zhì)量。混凝土標(biāo)號(hào)夠不夠，鋼筋是否合格，有沒有偷工減料等都很重要。

（五）房子的施工質(zhì)量。住宅抗震性能的高低主要取決于建材質(zhì)量的好壞，照?qǐng)D施工、技術(shù)到位，房屋質(zhì)量就好，否則設(shè)計(jì)再好，施工質(zhì)量差也會(huì)出問題。

（六）“證件”齊全保平安。開發(fā)商是否能提供商品住宅樓的《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說(shuō)明書》等相關(guān)文件。在這些文件中，對(duì)于包括防震抗震性在內(nèi)的房屋安全性能都

會(huì)有較具體的說(shuō)明。另外查驗(yàn)開發(fā)建設(shè)單位的相關(guān)驗(yàn)收手續(xù)，也是購(gòu)房者對(duì)房屋的防震抗震性能進(jìn)行考察的最簡(jiǎn)單也最有效的方法。

（七）居家裝修也要防震。在房屋的設(shè)計(jì)中，有許多結(jié)構(gòu)都是按照房屋的抗震需要建造的。屋內(nèi)有些地方是堅(jiān)決不能改動(dòng)的，否則一旦破壞房屋的整體防震設(shè)計(jì)，在遇到地震時(shí)就極為危險(xiǎn)。尤其是目前有不少臨街居民樓1層、2層改為商鋪。一般情況下，如果一樓的一戶居民將承重墻拆除，將會(huì)導(dǎo)致該樓的抗震性能減弱和負(fù)荷力出現(xiàn)異常，如果此時(shí)發(fā)生強(qiáng)地震，樓體很可能會(huì)發(fā)生整體坍塌。另外，承重墻也不能隨意鑿洞，屋內(nèi)墻上的門窗尺寸也不能隨意拆改，擴(kuò)大原有門窗尺寸或者另建門窗，這也有損于房屋的抗震性。

綜上所述，房屋的抗震能力是設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、業(yè)主共同作用的結(jié)果，希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪泄餐?，造就美好的生活空間。

作者：孫軍

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