第一篇：義務(wù)教育均衡驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)范文

碭山縣四新中學(xué)學(xué)區(qū)

迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組

及工作責(zé)任分工

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張永軍

副組長：胡遠(yuǎn)平成 員：朱會師 陳培松 李廣化

二、工作組

1、綜合督查組 組 長：張永軍

成 員：郭連軍

2、辦學(xué)條件組 組 長：胡遠(yuǎn)平

成 員：李廣化

郭連軍朱俊民 李廣英 程功玉 朱會師 程功玉 邵明珠

陳培顯

程銀玲

程銀玲 陳防震

劉金峰 陳 偉

3、校園文化組 組 長：朱俊民

組 員：李廣化 及各班班主任

4、宣傳、資料組 組 長：朱會師

成 員：朱俊民

邵明珠

陳防震

陳培松

李廣英

陳培顯

劉金峰 李廣化

程功玉

程銀玲

陳 偉

三、工作職責(zé)

1、綜合督查組職責(zé)

負(fù)責(zé)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的發(fā)動、協(xié)調(diào)和推進(jìn)工作。督促工作進(jìn)度；查找問題，責(zé)令整改。

2、辦學(xué)條件組

負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極籌措資金，保障投入，做到科學(xué)規(guī)劃、合理布局，裝備齊全，優(yōu)化環(huán)境，努力改善我校的辦學(xué)條件。

3、校園文化組

按照均衡教育驗(yàn)收的要求，進(jìn)行校園文化建設(shè)。

4、宣傳、資料組

負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展的法規(guī)、政策、文件的宣傳，正確引導(dǎo)輿情，整理我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)資料，分類歸檔，編輯裝訂，供評估驗(yàn)收查閱。

第二篇：義務(wù)教育均衡驗(yàn)收檔案資料

一、專項(xiàng)工作檔案資料

（一）核心指標(biāo)（12 項(xiàng)）1.學(xué)校班級數(shù)、學(xué)生總數(shù)統(tǒng)計(jì)表。

2.各班學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生學(xué)籍花名冊、報(bào)到冊、學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)生學(xué)籍基本信息采集表、異動學(xué)生檔案（休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)花名冊及 證明）。

3.校園平面圖；校園用地面積、生均用地面積統(tǒng)計(jì)表。4.校舍建筑面積、生均建筑面積詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表。

5.體育運(yùn)動場地總面積及平面圖、生均體育運(yùn)動場地面積、跑道長

度、籃球場個數(shù)、足球場個數(shù)、排球場個數(shù)、其它運(yùn)動器械等情況統(tǒng)計(jì) 表。

6.各種儀器設(shè)備采購的計(jì)劃、合同、發(fā)票（復(fù)印件）；實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀

器詳細(xì)清冊；實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器資產(chǎn)臺賬；學(xué)校儀器設(shè)備值、生均儀器設(shè)備 值統(tǒng)計(jì)表。

7.體育器材清單；學(xué)校體育器材室管理制度、管理人員職責(zé)等資 料。

8.音樂、美術(shù)器材清單、使用記錄。

9.計(jì)算機(jī)設(shè)備配備情況統(tǒng)計(jì)表（含生機(jī)比、師機(jī)比、每百名學(xué)生

擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)等）；計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備配備相關(guān)資料。

10.學(xué)校圖書清單（教參資料、工具書、報(bào)刊、電子圖書、音像資

料等分類統(tǒng)計(jì)；突出近三年（2014 年—2016 年）每年配發(fā)圖書清單和

師生捐贈的圖書清單）；學(xué)校圖書數(shù)、生均圖書數(shù)統(tǒng)計(jì)表。11.教師隊(duì)伍建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表（突出專任教師所占比例）；教職工花

名冊（包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、任教學(xué)科、年級、班級）；在校學(xué)生花名冊；師生比統(tǒng)計(jì)表等資料。12.教師學(xué)歷、職稱情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表（教師資格證書、學(xué)歷證書、職稱證書、聘任證書復(fù)印件）；生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)統(tǒng)計(jì)表、中級

及以上職稱教師統(tǒng)計(jì)表。

（二）普通指標(biāo)（28 項(xiàng)）13.學(xué)校土地證、平面圖、簡介。

14.學(xué)校教室總面積、生均教室面積統(tǒng)計(jì)表。

15.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)表；實(shí)驗(yàn)室管理制度、使用記錄，初中理化生、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等資料。

16.學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房間數(shù)、使用面積 統(tǒng)計(jì)表。

17.學(xué)校廁所情況統(tǒng)計(jì)表（包括男女生學(xué)生數(shù)、男女生廁所個數(shù)、女生廁所蹲位、男生廁所蹲位、男生小便槽總長度等）。18.寄宿制學(xué)校食堂建筑面積、生均食堂面積統(tǒng)計(jì)表。19.學(xué)校食堂管理制度、衛(wèi)生公約、食品安全、營養(yǎng)餐規(guī)范實(shí)施等 相關(guān)資料。

20.學(xué)校住宿學(xué)生花名冊；學(xué)校宿舍建筑面積、生均宿舍面積統(tǒng)計(jì) 表。

21.宿舍財(cái)產(chǎn)登記冊、管理制度、宿舍安全管理等資料。22.學(xué)校衛(wèi)生室設(shè)施、設(shè)備清單；衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師資

料；衛(wèi)生室管理制度、衛(wèi)生知識宣傳教育資料；晨午檢、學(xué)生健康檔案、相關(guān)工作開展等資料。

23.學(xué)校心理咨詢室建設(shè)資料（相關(guān)制度、工作計(jì)劃、宣傳教育資

料、案例分析、輔導(dǎo)記錄、師生訪談記錄、照片等）。24.實(shí)驗(yàn)室裝備統(tǒng)計(jì)表。

25.實(shí)驗(yàn)室管理人員工作職責(zé)、管理人員資料；實(shí)驗(yàn)記錄。26.學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備清單；資源接收登記冊、管理制度等資料；

各學(xué)科教學(xué)資源庫、教師課件等資料；信息教學(xué)計(jì)劃、教案。27.圖書室、閱覽室管理制度；圖書室、閱覽室管理人員職責(zé)、管

理人員資料；圖書借閱登記冊。

28.教師隊(duì)伍管理制度；教師資格證、編制證、崗位等級證復(fù)印件、教師花名冊、統(tǒng)計(jì)表。29.校長工作簡歷、體檢報(bào)告。30.校長學(xué)歷、職稱情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表。31.校長任職資格培訓(xùn)合格證復(fù)印件。

32.學(xué)校專職管理人員、工勤人員情況統(tǒng)計(jì)表及花名冊（突出所占

學(xué)校教師總數(shù)比例）。33.寄宿制學(xué)校生活管理人員詳細(xì)資料、寄宿生花名冊。34.寄宿制學(xué)?；?00 人以上學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員資料及衛(wèi)生專

業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書復(fù)印件。

35.學(xué)校按要求配備的專（兼）職心理健康教師資料、工作開展資 料。

36.規(guī)范的教職工考核制度和獎懲制度；教職工考核和獎懲相關(guān)資 料。

37.學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用情況統(tǒng)計(jì)表（教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要占到學(xué)校

公用經(jīng)費(fèi)的5%）；教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況資料（包括縣局統(tǒng)一組織

和學(xué)校自行安排的各類培訓(xùn)文件、參加人數(shù)及時限、經(jīng)費(fèi)開支票據(jù)）。

38.縣局和學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)管理和辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

有關(guān)文件、制度等資料；校務(wù)公開制度及相關(guān)資料；學(xué)校文化建設(shè)資料、校園綠化情況（綠化面積、花草樹木）統(tǒng)計(jì)表；學(xué)校安全工作資料（落 實(shí)《甘肅省校園安全保護(hù)區(qū)社會治安綜合治理十項(xiàng)規(guī)定》相關(guān)資料、安

全管理制度及臺賬、安全教育資料、應(yīng)急預(yù)案及演練活動資料、隱患排

查整改記錄和值班記錄、營養(yǎng)餐安全管理資料等）。39.縣局下發(fā)的實(shí)施素質(zhì)教育相關(guān)文件及學(xué)校制定的相關(guān)配套制

度；學(xué)校學(xué)期工作行事歷和作息時間表；課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)安排和實(shí)施的相

關(guān)資料；學(xué)校推動課堂教學(xué)改革相關(guān)資料（包括縣校課改文件、課前三

分鐘演講、學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式方案、教師聽評課安排及記錄表等資

料）；國家規(guī)定課程、地方課程、校本課程（包括社團(tuán)活動和興趣小組

活動，下同）課表安排；學(xué)校地方課程和校本課程、研究性學(xué)習(xí)和綜合

實(shí)踐課程、體育和藝術(shù)教育、運(yùn)動會和藝術(shù)節(jié)等相關(guān)活動資料（包括活

動安排、活動主題、活動過程剪影、學(xué)生活動心得體會、總結(jié)報(bào)告、結(jié)

題報(bào)告等）；學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測資料及畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試成績冊（小

學(xué)合格率100%，初中98%以上）；初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考核

資料（合格率不低于93%）。

40.學(xué)校德育工作制度、措施；德育活動整體方案、管理體系；學(xué)

生行為規(guī)范合格情況考核資料；班級文化建設(shè)資料（三年一個小循環(huán)，收集整理近三年（2014 年—2016 年）來每個班級從新生入學(xué)教育開始 的所有檔案）。

二、教育督導(dǎo)檔案資料

縣教育局下發(fā)的相關(guān)常規(guī)和專項(xiàng)督導(dǎo)文件、督查反饋意見；學(xué)校自

查自評報(bào)告相關(guān)資料；學(xué)校整改落實(shí)的安排、措施及成效等有關(guān)資料。

三、學(xué)校特色檔案資料

各義務(wù)教育階段學(xué)校按管理特色、育人特色、教學(xué)特色、文化特色

建設(shè)的要求，建立健全本校特色資料。

（一）管理特色。以先進(jìn)的辦學(xué)思想和管理理念為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)高 效育人為目標(biāo)，形成符合本校實(shí)際、富有成效的管理思想、管理制度、管理行為和管理風(fēng)格，促進(jìn)辦學(xué)和教育效益的不斷提高。1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和方向、三風(fēng)建

設(shè)、校訓(xùn)、校歌、校徽）資料，整理裝訂成冊。

2.學(xué)校常規(guī)管理體系和模式構(gòu)建、規(guī)章制度、考核評價（過程管理）、總結(jié)提升（理論和實(shí)踐成果）等方面的資料。

3.教師專業(yè)化成長的特色資料，包括：師德師風(fēng)建設(shè)、教師繼續(xù)教

育、新教師崗前培訓(xùn)、骨干教師培養(yǎng)、校長崗位培訓(xùn)、教師校本培訓(xùn)等

檔案資料；教師培訓(xùn)文件（方案）、心得、交流座談（安排意見和交流

發(fā)言）等檔案資料；“聯(lián)校走教”、“強(qiáng)校帶弱?！?、“師徒結(jié)對”幫扶活

動、支教活動相關(guān)文件和活動開展資料；學(xué)校落實(shí)“333”工程方面的

檔案資料（“靜寧縣優(yōu)秀校長培訓(xùn)工程”一中、二中、文萃、威中、成

中、甘中、界中、仁中、阿陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三中、城關(guān)初中、四中、古城

初中、雷大初中、深溝初中、曹務(wù)初中、細(xì)巷初中、四河初中、城關(guān)小

學(xué)、德順小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新城小學(xué)、威小、阿陽小學(xué)、甘溝中小、李

店中小、仁大中小、雷大中小、城川中小、古城中小、八里中小、界石

鋪中小、威戎中小、城關(guān)教委中小、四河中小等35 所學(xué)校校長關(guān)于學(xué)

校發(fā)展規(guī)劃的論文、調(diào)研報(bào)告等；各學(xué)校開展校級教學(xué)能手、新秀評選

活動的安排意見和評選結(jié)果；各學(xué)校參加縣級教學(xué)能手、新秀評選活動

獲獎情況；各學(xué)?？h、校級教學(xué)標(biāo)兵花名冊）；教師在縣級及以上刊物

發(fā)表的論文、縣級及以上通過鑒定的課題，并整理裝訂成冊；建立“教

師成長檔案”，全面記錄每個教師的生活、工作、學(xué)習(xí)情況及取得的所

有成績；教師讀書活動安排、必讀書目、讀書筆記、讀書心得、讀書測

試和考評等方面的檔案資料。

（二）育人特色。學(xué)校在育人理念、方法上推陳出新，五育并重或

突出一育，并從理論依據(jù)、培養(yǎng)目標(biāo)、必備條件、操作要點(diǎn)以及評價標(biāo)

準(zhǔn)和方法上形成相對完整的特色育人模式或特色教育品牌，促進(jìn)學(xué)生全 面協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.以社會主義核心價值觀進(jìn)校園為統(tǒng)攬，開展“五愛”教育、“全

人”教育、感恩教育、孝愛教育、國旗下講話、家校合作教育、觀看“感

動中國人物”視頻等方面的資料（活動安排、活動心得）。2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作安排意見、內(nèi)容和方式、階段推進(jìn)、小結(jié)

提升等方面的資料（突出四個“有利于”原則）。3.組織學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動的資料；學(xué)校、學(xué)生參與各類先

進(jìn)評選活動獲得的獎勵資料。

4.縣校學(xué)生“讀書工程”安排、閱讀書目推薦、讀書筆記、閱讀展

示課開設(shè)等方面的資料；縣校最愛閱讀教師（學(xué)生）、優(yōu)質(zhì)閱讀展示課 評選活動（對優(yōu)秀指導(dǎo)教師和展示學(xué)生的表彰獎勵）等方面的資料。

（三）教學(xué)特色。圍繞“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的基本要求，結(jié)合本校實(shí)際，對教學(xué)內(nèi)容、原則、過程、方法等重大問題提出一系列教學(xué)思想和主張，著力對教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)過程進(jìn)行重點(diǎn)研究并取得突破，創(chuàng)造

具有學(xué)校印記、成為學(xué)校特色的先進(jìn)教學(xué)方法或形成強(qiáng)有力的學(xué)科品 牌。

1.貫徹縣局“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”有關(guān)安排意見、督促檢查、總結(jié)等有關(guān)資料；結(jié)合本單位實(shí)際探索提煉的有校本特色的課堂教學(xué)模

式（小規(guī)模村小學(xué)要以小班化教學(xué)為重點(diǎn)）、教研課題、學(xué)段銜接研究 等有關(guān)資料。

2.開發(fā)開設(shè)有地域和校本特色的各類個性鮮明、可供學(xué)生自主選擇 的拓展性、活動性、實(shí)踐性、研究性課程資料（突出把社團(tuán)活動納入校 本課程建設(shè)計(jì)劃，按照“八有”要求和課程延伸類、藝術(shù)類、體育類、科技信息類、鄉(xiāng)土文化類、社會實(shí)踐類等六個方面，整理各類校本教材、活動過程性相關(guān)資料，體現(xiàn)“兵教兵”、全員參與、整體提升的特色）；

縣校關(guān)于推進(jìn)社團(tuán)活動的安排意見及相關(guān)資料；縣校優(yōu)秀社團(tuán)評選活動

等方面的資料；學(xué)校精品社團(tuán)要設(shè)立專門活動室，并布臵檔案資料，尤

其要做好書法、美術(shù)及手工制作等社團(tuán)學(xué)生作品的布展工作。3.學(xué)校理化生和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課相關(guān)資料（教案或講義、實(shí)驗(yàn)圖片及視

頻、實(shí)驗(yàn)成果等）；學(xué)校結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的師生創(chuàng)新發(fā)明的教具、作 品等資料。

4.學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)等方面其他具有校本特色的 資料。

（四）文化特色。從提升學(xué)校內(nèi)涵、創(chuàng)建精品教育等角度重視學(xué)校

文化建設(shè)，或著力在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、文化氛圍營造、活動平臺構(gòu)建、人際關(guān)系構(gòu)建等方面突出校園文化特色，或依托當(dāng)?shù)刈?/p>

然和社會歷史文化優(yōu)勢建設(shè)名人文化、旅游文化、生態(tài)文化等品牌，從

而形成獨(dú)特的“校風(fēng)”。

1.校園文化建設(shè)秉承的理念、創(chuàng)設(shè)的愿景及整體規(guī)劃方案（包括校

園建筑布局、凈化、綠化、亮化、美化設(shè)計(jì)等）；學(xué)校校園墻壁、教室、樓道、備課室、會議室、餐廳、教室和學(xué)生宿舍、廁所文化氛圍的營造，彰顯處處育人功效。

2.結(jié)合學(xué)生社會實(shí)踐活動開展，對當(dāng)?shù)氐赜蛭幕⒚袼孜幕耐诰?、考究等方面的資料（安排意見、活動圖片、總結(jié)等）；學(xué)校開展的新生

入學(xué)教育、軍訓(xùn)、“紅色教育”等活動資料。

3.學(xué)校歷史沿革等方面的資料（多方搜集整理知名校友名錄和有歷

史價值的實(shí)物、影像資料，在條件許可的情況下，可編撰校志、布臵校 史展室，已建立校史展室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中及完全中學(xué)要充實(shí)、豐

富、刷新展室陳列內(nèi)容）；學(xué)校對新生開展校史教育的相關(guān)檔案資料；

校報(bào)?？◤陌l(fā)刊至今每一期）。__

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)組分工

組長：朱玉慶（負(fù)責(zé)全面工作）副組長：武建平（負(fù)責(zé)各專用室建設(shè)）成員：楚振強(qiáng)（協(xié)助武建平各室建設(shè)）

李國征（全面負(fù)責(zé)檔案建設(shè)）陳紅育（負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及安全）楚興旺（負(fù)責(zé)寢室、廁所衛(wèi)生、協(xié)助武建平各科室建設(shè)）劉海峰（協(xié)助李國征檔案建設(shè)）李超（協(xié)助李國征檔案建設(shè)）宋朝輝（協(xié)助李國征檔案建設(shè)及協(xié)助陳紅育安全檔案建設(shè)）韓輝濤（協(xié)助李國征檔案建設(shè)）魯新芬（教師隊(duì)伍檔案建設(shè)）張瑞先（協(xié)助魯新芬教師隊(duì)伍檔案建設(shè)及信息報(bào)道工作）張國亮（保障機(jī)制卷檔案建設(shè)）平建鵬（協(xié)助張國亮保障機(jī)制卷檔案建設(shè)）平振黨（食堂衛(wèi)生及食品衛(wèi)生檔案建設(shè)）滎陽市賈峪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

第四篇：義務(wù)教育均衡驗(yàn)收整改工作報(bào)告

郊區(qū)王村學(xué)校簡介

一、學(xué)?；厩闆r

1、郊區(qū)老頂山王村學(xué)校最早成立于1950年，前身是一所完

全小學(xué)，1975年成為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積9600平方米，其中南北長117米，東西寬80余米。建筑面積3186平方米。現(xiàn)有小學(xué)學(xué)生210人，其中男生110名，女生100名；中學(xué)學(xué)生65人，其中男生31名，女生34名。教職工43名，男教師21名，女教師22名。其中本科學(xué)歷25名，?？茖W(xué)歷18名。市級骨干教師3名，郊區(qū)金園丁1名，郊區(qū)教學(xué)能手4名，教科研先進(jìn)個人2名，郊區(qū)特約教研員2名。自薄改工程后，各功能室基本齊備，有理化生實(shí)驗(yàn)室各一個，科學(xué)、理化、體育器材室各一個，各功能室配備儀器齊全，能滿足我校學(xué)生正常使用。音、美、電腦及多媒體專用教室各一個，音美器材齊全，現(xiàn)新配備電腦40臺。圖書閱覽室一個，藏書萬余冊。乒乓球室一個，中學(xué)教室3個，小學(xué)教室6個，備用教室2個。操場3500平方米，環(huán)形跑道150米，滿足學(xué)生體育活動所需，廁所面積128平方米，男女各用64平方米，蹲位各有12個，男廁所設(shè)有尿槽6米，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校辦學(xué)特色

正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色。（1）辦學(xué)理念明確

近年來，學(xué)校堅(jiān)持以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“勵志、文明”為校訓(xùn)，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為載體，立足規(guī)范，突出特色，引領(lǐng)教師做文化人，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)模式，切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，即 “團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、苦練”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了切合實(shí)際的長期發(fā)展規(guī)劃，提出了中遠(yuǎn)期目標(biāo)。

（二）管理水平提高

學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，建立了一支“務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新”，的年輕教師干部隊(duì)伍。多年來，學(xué)校班子堅(jiān)持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng)，充分體現(xiàn) “制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。

（三）辦學(xué)特色突出

學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是德育課程一體化，堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動育人相結(jié)合，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；二是科研培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度，加大投入，進(jìn)行校本教材的開發(fā)。

二、義務(wù)改已見成效

教育均衡驗(yàn)收整

1、之前省督導(dǎo)組對我校所下的問題整改清單如下： 1）校園線路整改 2）一機(jī)一柜配齊 3）微機(jī)室更換電腦 4）校園內(nèi)外墻粉刷

2、經(jīng)過暑期近兩個月的校園整改，現(xiàn)基本達(dá)到上級要求： 1）校園線學(xué)校在6有資質(zhì)的電萬元，對校園有序整改，撤路，換上了新電纜，有效維護(hù)了校園用電安全。2)一機(jī)一柜配齊

此項(xiàng)整改屬于政府行為，政府為我們配齊了一機(jī)一柜。

3）微機(jī)室更換電腦 8月份，政府投資為我們配備了40臺電腦，學(xué)校投

路整改 月份，專門聘請工2名，投資1全部電路進(jìn)行了除了原有舊線資約3萬5千元配備了電腦桌椅及網(wǎng)線，開學(xué)后，微機(jī)室就能正常投入教學(xué)。

4）校園內(nèi)外墻粉刷

暑假期間，政府投資11萬元，對全校所有外墻進(jìn)行了粉刷，之后，學(xué)校又投資7萬元，對學(xué)校所有內(nèi)墻進(jìn)行了粉刷，現(xiàn)如今，整個校園煥然一新，光彩亮麗，為同學(xué)們打造了全新的讀書環(huán)境。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收實(shí)施方案

義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步落實(shí)市政府、教育局督導(dǎo)室義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查工作，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，學(xué)校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的要求，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作職能，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持抓全面、抓重點(diǎn)，注重過程，從而推動教育工作健康快速均衡發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、把驗(yàn)收工作作為推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機(jī)，爭取項(xiàng)目落實(shí)，有目的有方案，要把均衡教育作為激勵教師的機(jī)制，從而完成市政府、教育局交給的任務(wù)。

2、落實(shí)方案，明確目標(biāo)，熟悉15項(xiàng)指標(biāo)，有預(yù)案、有應(yīng)急措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人，創(chuàng)新工作，落實(shí)得力，想盡一切辦法搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作。

三、工作安排

1、進(jìn)一步完善義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的收集、整理、歸檔工作，建立好檔案臺賬。

2、檢查15項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)到位，全面了解、多方解決，創(chuàng)新性完成15項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)要求。

3、做好實(shí)驗(yàn)室、體音美室、多媒體功能室、圖書館的臺賬建立。

4、搞好校產(chǎn)維修、衛(wèi)生等工作。

5、分工明確，責(zé)任到人。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

五、檔案資料責(zé)任分工