第一篇：2012年度市社科規(guī)劃課題申報(bào)工作補(bǔ)充說明

2012年度市社科規(guī)劃課題申報(bào)工作補(bǔ)充說明

2012年3月1日

2012年市社科規(guī)劃課題申報(bào)截至3月24日，現(xiàn)將有關(guān)申報(bào)工作具體問題作如下補(bǔ)充說明：

Q：本年度市社科規(guī)劃課題的預(yù)計(jì)立項(xiàng)時(shí)間是什么時(shí)候？

A：按照往年慣例，市社科規(guī)劃課題將根據(jù)每年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)情況進(jìn)行調(diào)整后才公開發(fā)布。預(yù)計(jì)立項(xiàng)時(shí)間約在6月底。

Q：本年度各項(xiàng)市社科規(guī)劃課題的資助強(qiáng)度是多少？

A：重大課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)20-30萬元；一般課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)平均資助強(qiáng)度5萬元（根據(jù)各個(gè)課題情況略有差異）；青年課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)4萬元；系列研究課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)3萬元；聯(lián)合發(fā)布課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)3萬元；專項(xiàng)研究課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)4萬元；教育學(xué)專項(xiàng)課題立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)待定。

Q：個(gè)人申報(bào)本年度市社科規(guī)劃課題有數(shù)量限制么？

A：每位申報(bào)者在申報(bào)各類年度市社科規(guī)劃課題時(shí)，只能申報(bào)一項(xiàng)。如發(fā)現(xiàn)超額申報(bào)情況，將不再征詢本人意見，所申報(bào)的多項(xiàng)課題一律作無效處理。

Q：如何理解“所有在研國(guó)家社科基金項(xiàng)目和市社科規(guī)劃課題??不得申報(bào)本年度各類市社科規(guī)劃課題”這條限制？

A：“在研課題”是指截至2012年3月24日，尚未獲得結(jié)項(xiàng)證書的各類國(guó)家社科基金項(xiàng)目和市社科規(guī)劃課題（以結(jié)項(xiàng)證書為準(zhǔn)）。2011年度系列研究課題和聯(lián)合發(fā)布課題的課題負(fù)責(zé)人必須在3月中旬提交課題結(jié)項(xiàng)成果，否則也不得申報(bào)本年度各類市社科規(guī)劃課題。被撤項(xiàng)或中止的各類國(guó)家社科基金項(xiàng)目和市社科規(guī)劃課題的負(fù)責(zé)人3年內(nèi)不得申報(bào)（以相關(guān)主管單位發(fā)文時(shí)間為準(zhǔn)）。

Q：我年齡已超過35周歲，只有中級(jí)職稱，可以申報(bào)一般課題么？

A：可以。申報(bào)一般課題沒有職稱上的限制，但沒有副高以上專業(yè)職稱的，必須要有2位相關(guān)研究方向的正高級(jí)專家推薦。申報(bào)青年課題，申請(qǐng)人及課題組成員均需符合年齡和職稱的限制（未滿35周歲，且未取得副高以上專業(yè)職稱），不需要專家推薦。

Q：申請(qǐng)課題是否必須由團(tuán)隊(duì)合作完成？可否一個(gè)人獨(dú)立完成？ A：沒有這方面的限制。

Q：市社科規(guī)劃課題申報(bào)管理系統(tǒng)如何注冊(cè)？需要注意什么？

A：注冊(cè)流程如下：首頁登錄區(qū)，點(diǎn)擊“注冊(cè)用戶”，填寫個(gè)人簡(jiǎn)單資料，設(shè)置用戶名和密碼。相關(guān)說明見注冊(cè)區(qū)左側(cè)說明文字。需要提醒的是，個(gè)人證件號(hào)碼必須是本人的真實(shí)證件號(hào)碼。個(gè)人帳戶注冊(cè)成功后，將是個(gè)人在市社科規(guī)劃管理系統(tǒng)中唯一認(rèn)證帳戶。發(fā)現(xiàn)使用虛假或他人證件號(hào)碼注冊(cè)的，將一律封號(hào)，由此造成一切后果自負(fù)，我辦也不會(huì)對(duì)上述情況提供解決方案。

Q：我忘記了用戶名和密碼，該怎么辦？

A：點(diǎn)擊首頁登錄區(qū)“找回密碼”，填寫個(gè)人證件號(hào)碼，系統(tǒng)會(huì)在幾分鐘后把帳戶密碼發(fā)送到注冊(cè)時(shí)登記的手機(jī)上。如原先登記的手機(jī)已變更，請(qǐng)發(fā)送郵件給系統(tǒng)管理員尋求幫助。

請(qǐng)有意向申請(qǐng)本年度課題的申請(qǐng)人盡量在近期事先測(cè)試個(gè)人賬戶有效與否，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)尋回賬戶資料或與我辦聯(lián)系解決問題，避免在臨近申請(qǐng)截止日期因大量集中出現(xiàn)上述問題而延誤申請(qǐng)數(shù)據(jù)錄入。

切忌因此以虛假或他人個(gè)人資料注冊(cè)個(gè)人用戶，一旦發(fā)現(xiàn)，除了判定本次課題申請(qǐng)無效，還將凍結(jié)相關(guān)有疑問用戶賬戶內(nèi)歷史數(shù)據(jù)。

Q：為什么必須在在線填寫申請(qǐng)書之前，完成個(gè)人詳細(xì)資料的補(bǔ)充？

A：課題管理系統(tǒng)默認(rèn)將課題申請(qǐng)書的個(gè)人資料數(shù)據(jù)采集自系統(tǒng)用戶（專家）數(shù)據(jù)庫（即登錄后，需要填寫的個(gè)人“詳細(xì)資料”）。申請(qǐng)人必須在申報(bào)課題前，先行完成個(gè)人用戶“詳細(xì)資料”的補(bǔ)充。在線填寫課題申請(qǐng)書時(shí)，相關(guān)個(gè)人資料的字段已直接導(dǎo)入，無須填寫，也不能修改。如確需修改課題申請(qǐng)書中有關(guān)個(gè)人資料的字段，請(qǐng)回到用戶登錄區(qū)，修改個(gè)人用戶“詳細(xì)資料”。

Q：已填報(bào)了課題申報(bào)數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)需要修改個(gè)人資料，該如何操作？

A: 重新登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊“詳細(xì)資料”，修改具體內(nèi)容后保存。然后登錄課題申報(bào)系統(tǒng)，進(jìn)入課題數(shù)據(jù)修改頁面，直接點(diǎn)擊最底下的“修改申報(bào)”按鈕，課題申報(bào)數(shù)據(jù)的個(gè)人資料部分就可以更新了。

Q：在線填寫課題申請(qǐng)書時(shí)，有哪些注意事項(xiàng)？

A： 首先，由于申報(bào)管理系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)課題申報(bào)類別和數(shù)量限制進(jìn)行判別，因此在填寫前務(wù)必正確選擇所申報(bào)的課題類別；

其次，第一次在線填寫課題申請(qǐng)數(shù)據(jù)時(shí)，必須填寫所有帶星號(hào)必填項(xiàng)的內(nèi)容，才能保存課題數(shù)據(jù)；

其三，初次數(shù)據(jù)保存后，可以在課題申報(bào)截止日前反復(fù)修改并保存，確認(rèn)填寫數(shù)據(jù)無誤后提交；

其四，論證部分的字?jǐn)?shù)限制為4000個(gè)漢字，由于系統(tǒng)計(jì)算字符比較嚴(yán)格，請(qǐng)務(wù)必注意；

其五，經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合計(jì)由系統(tǒng)自動(dòng)完成，不需填寫；

其六，銀行賬號(hào)的填寫，請(qǐng)務(wù)必事先咨詢所在單位科研管理部門。一般為各單位統(tǒng)一科研管理帳戶，不接受二級(jí)院系中心和個(gè)人的賬戶；

其七，無論是否已提交課題申報(bào)數(shù)據(jù)，都可以在線打印課題申請(qǐng)書或?qū)С鯳ORD文文檔。建議在正式提交后打印課題申請(qǐng)書以上報(bào)，確保資料一致；

其八，按照我辦通知及各單位科研管理部門的要求，課題申報(bào)人應(yīng)盡早在線填寫并提交數(shù)據(jù)，以便各級(jí)管理部門盡早進(jìn)行審核。同時(shí)，務(wù)必關(guān)注課題申報(bào)流程動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)課題申請(qǐng)被管理部門退回，應(yīng)及時(shí)按要求修改，并在截止期前提交。逾期未提交的課題申請(qǐng)將不予受理。

Q：為了美觀，便于專家審閱，我可以調(diào)整課題申請(qǐng)書打印稿的字體字號(hào)么？ A：建議盡量不要改動(dòng)課題申請(qǐng)書原有設(shè)置的字號(hào)字體。為了方便專家審閱，論證部分的文字可作適當(dāng)調(diào)整。特別注意，不要改動(dòng)課題申請(qǐng)書表格的結(jié)構(gòu)，以免產(chǎn)生數(shù)據(jù)表格缺頁斷頁殘頁現(xiàn)象。

Q：申報(bào)管理系統(tǒng)受理的截止時(shí)間具體是3月24日幾點(diǎn)鐘？過了受理時(shí)間，可以請(qǐng)單位科研處填報(bào)或修改數(shù)據(jù)么？

A：系統(tǒng)針對(duì)個(gè)人用戶和機(jī)構(gòu)用戶的受理時(shí)間都截止到3月24日20時(shí)。由于各單位科研管理部門的機(jī)構(gòu)用戶只有審核、匯總及打印等功能，不能對(duì)所在單位的個(gè)人申請(qǐng)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改及提交等操作，因此各單位管理部門務(wù)必提醒課題申報(bào)人提早一定時(shí)間提交數(shù)據(jù)，特別是一些申報(bào)量比較大的科研單位，必須預(yù)留一定時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。

Q：各社科研究單位審核和報(bào)送課題申請(qǐng)材料時(shí)需注意哪些事項(xiàng)？

A：各單位科研管理部門必須對(duì)本單位課題申報(bào)數(shù)據(jù)及紙質(zhì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核，包括申請(qǐng)人的資格、表格的規(guī)范性、材料的完整性等。特別注意檢查，申請(qǐng)書各處簽章是否缺失；表格有無缺頁或裝訂錯(cuò)誤。報(bào)送我辦的申請(qǐng)書一律A3雙面打印，一式六份，以“一夾五”的方式擺放（即五份申請(qǐng)書夾在一份申請(qǐng)書中間）。報(bào)送地址：高安路17號(hào)301室。報(bào)送地址如有變動(dòng)，將另行公告！

Q：課題申請(qǐng)書上的簽章可否電子打??？專家推薦意見必須手寫么？ A：課題申請(qǐng)書上的各處簽章必須為申請(qǐng)人或推薦專家親筆簽名（簽章）。專家推薦意見由推薦專家親筆書寫在課題申請(qǐng)書打印稿相應(yīng)位置，或?qū)＜矣H筆簽名的推薦意見傳真件作為附件。

Q：在課題申報(bào)管理系統(tǒng)中已經(jīng)提交的數(shù)據(jù)，能否再次修改？

A：課題申請(qǐng)人確認(rèn)所填報(bào)數(shù)據(jù)無誤后，才可以正式提交。已提交的數(shù)據(jù)，本人不能修改。如確需修改，請(qǐng)聯(lián)系所在單位科研管理部門。已經(jīng)通過機(jī)構(gòu)審核的課題申請(qǐng)數(shù)據(jù)，除非存在申報(bào)資格的問題，一般不再退回。

Q：在線填報(bào)時(shí)，提示需要補(bǔ)充個(gè)人“詳細(xì)資料”，“詳細(xì)資料”的每個(gè)附表是否都需要填寫完整？

A：個(gè)人詳細(xì)資料的“基本資料”部分帶星號(hào)內(nèi)容必須填寫，否則不能填報(bào)課題申請(qǐng)表格。個(gè)人“詳細(xì)資料”中其余附表的內(nèi)容是選填項(xiàng)，請(qǐng)盡量完整填寫。

Q：我想在課題論證中插入圖表，該如何操作？

A：在線填報(bào)過程中，如需在課題論證部分插入圖表，可以把圖表轉(zhuǎn)換成圖片文件作為附件上傳。目前系統(tǒng)只能接受jpg、gif和jpeg等3種格式的圖片文件，單個(gè)文件不能大于300k，文件名和文件后綴名都應(yīng)為小寫，且文件名和文件所在路徑名都不能含有中文字符。系統(tǒng)默認(rèn)把上傳的圖片放置在論證文字的末尾處，可以在導(dǎo)出的申請(qǐng)書打印稿word文檔中把圖片調(diào)整至合適位置。

Q：我作為課題申請(qǐng)人，可以作為課題組成員參與其它課題么？有數(shù)量限制么？如果僅僅作為課題組成員參與多個(gè)課題的研究，可以么？有數(shù)量限制么？ A：目前，沒有對(duì)上述情況作限制。

Q：我在申報(bào)管理系統(tǒng)中看到有“中青班專項(xiàng)課題”和“特別委托課題”等，這些類別的課題可以填報(bào)么？

A：這幾類課題的申報(bào)資格有特殊要求，且不屬于年度課題常規(guī)申請(qǐng)范圍，詳情請(qǐng)咨詢所在單位科研管理部門。

Q：我有在研的市社科規(guī)劃課題，可以作為課題組成員參與其它專家的課題申請(qǐng)么？ A：可以。

Q：我作為系列課題首席專家，在線填報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)，該如何操作？

A：作為系列課題首席的專家，只需填報(bào)所承擔(dān)的子課題申請(qǐng)數(shù)據(jù)表，且必須在“首席專家”一欄選“是”。同時(shí)，告知各位參與團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)的子課題負(fù)責(zé)人，在“首席專家”一欄選“否”，在“所屬首席專家”一欄選擇您的名字。

如僅僅申報(bào)系列課題某個(gè)子課題，應(yīng)在“首席專家”一欄選“否”，在“所屬首席專家”一欄選“無”。

（如遇我辦聯(lián)系電話無人接聽或忙音，請(qǐng)發(fā)送郵件咨詢，并注明詳細(xì)情況。E-mail：zwu@shanghai.gov.cn）

上海市哲學(xué)社科規(guī)劃辦公室

第二篇：2017市社科規(guī)劃系列課題立項(xiàng)名單公示

2017市社科規(guī)劃系列課題立項(xiàng)名單公示

2017市社科規(guī)劃系列課題立項(xiàng)名單公示

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上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室

2017年8月7日 序號(hào)課題名稱申請(qǐng)人工作單位 系列

一、黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略與上海實(shí)踐研究系列 1上海推進(jìn)超大城市基層社會(huì)治理創(chuàng)新實(shí)踐研究趙

欣中共上海市委員會(huì)黨校2上海構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制改革創(chuàng)新實(shí)踐研究趙蓓文上海社會(huì)科學(xué)院3上海推進(jìn)地方國(guó)資國(guó)企改革創(chuàng)新實(shí)踐研究黃

煒上海工程技術(shù)大學(xué)4上海推進(jìn)崇明世界級(jí)生態(tài)島建設(shè)創(chuàng)新實(shí)踐研究朱建江上海社會(huì)科學(xué)院

系列

二、全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)研究系列首席專家：周敬青1堅(jiān)定文化自信，筑牢“不想腐”思想防線研究馮

莉上海社會(huì)科學(xué)院2新時(shí)期加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的有效途徑與方式研究鄔思源上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)3新時(shí)期推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)問題研究周敬青中共上海市委員會(huì)黨校4深入推進(jìn)上海超大城市基層黨建體制機(jī)制創(chuàng)新研究周建勇中共上海市委員會(huì)黨校5進(jìn)一步加強(qiáng)上海國(guó)企黨的建設(shè)問題研究王友明中國(guó)浦東干部學(xué)院6進(jìn)一步加強(qiáng)上海“兩新”組織黨的建設(shè)問題研究薛小榮復(fù)旦大學(xué)

系列

三、全面深化上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)制度創(chuàng)新研究系列首席專家：沈桂龍1上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)對(duì)接服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)研究沈桂龍上海社會(huì)科學(xué)院2新形勢(shì)下進(jìn)一步提升上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)開放度研究尹

晨復(fù)旦大學(xué)3上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)與國(guó)際金融中心建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究徐美芳上海社會(huì)科學(xué)院4上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)與科技創(chuàng)新中心建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究陳曉靜上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)5進(jìn)一步推進(jìn)上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)稅收政策創(chuàng)新研究鄔展霞上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)6深化上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)制度創(chuàng)新系統(tǒng)集成研究陳建華上海社會(huì)科學(xué)院

系列

四、全面推進(jìn)上海科技創(chuàng)新中心建設(shè)研究系列首席專家：駱大進(jìn)1上海建設(shè)全球科技創(chuàng)新中心的核心功能研究駱大進(jìn)上?？茖W(xué)學(xué)研究所2上海重大科技基礎(chǔ)設(shè)施群運(yùn)行機(jī)制研究李

萬上?？茖W(xué)學(xué)研究所3上海吸收全球創(chuàng)新人才的瓶頸因素與突破路徑研究高向東華東師范大學(xué)4上海進(jìn)一步推進(jìn)科技創(chuàng)新中心建設(shè)立法需求研究江利紅華東政法大學(xué)5上海推進(jìn)科技創(chuàng)新中心建設(shè)政策效果評(píng)價(jià)研究郭俊華上海交通大學(xué)6進(jìn)一步完善上海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系問題研究陳

強(qiáng)同濟(jì)大學(xué)

系列

五、上海對(duì)接引領(lǐng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展研究系列首席專家：王

振1上海在長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)中的核心戰(zhàn)略地位研究王

振上海社會(huì)科學(xué)院2上海引領(lǐng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略研究施

楠上海社會(huì)科學(xué)院3上海對(duì)接推進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶綠色生態(tài)廊道建設(shè)研究周馮琦上海社會(huì)科學(xué)院4上海國(guó)際航運(yùn)中心與長(zhǎng)江黃金水道協(xié)調(diào)發(fā)展研究汪傳旭上海海事大學(xué)5長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶社會(huì)結(jié)構(gòu)變化走向及對(duì)上海影響研究周海旺上海社會(huì)科學(xué)院

系列

六、持續(xù)深化上海供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究系列首席專家：沈開艷1上海推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實(shí)踐創(chuàng)新研究馬海倩上海市發(fā)展改革研究院2上海推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題研究郭

嵐上海社會(huì)科學(xué)院3進(jìn)一步健全上海房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制研究姚玲珍上海財(cái)經(jīng)大學(xué)4新形勢(shì)下上海高端制造業(yè)發(fā)展問題研究雷新軍上海社會(huì)科學(xué)院5進(jìn)一步降低上海企業(yè)稅費(fèi)負(fù)擔(dān)問題研究陳明藝上海理工大學(xué)6進(jìn)一步降低上海制度性交易成本問題研究沈開艷上海社會(huì)科學(xué)院

系列

七、創(chuàng)新社會(huì)治理，保障和改善民生研究系列 1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的上海社區(qū)治理創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究徐家良上海交通大學(xué)2超大城市道路交通安全管理體系法律問題研究孟祥沛上海社會(huì)科學(xué)院3上海養(yǎng)老基本公共服務(wù)均等化落實(shí)情況跟蹤研究羅

娟上海工程技術(shù)大學(xué)4上海促進(jìn)教育公平的公共政策效果評(píng)價(jià)研究田愛麗華東師范大學(xué)

系列

八、加快推進(jìn)上海國(guó)際文化大都市建設(shè)研究系列 1上海培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效路徑研究任帥軍復(fù)旦大學(xué)2上海國(guó)際文化大都市建設(shè)瓶頸問題與制約因素研究饒先來上海社會(huì)科學(xué)院3上海重大公共文化設(shè)施運(yùn)行與保障機(jī)制研究黃凱鋒上海社會(huì)科學(xué)院4上海大都市圈區(qū)域文化共融共通問題研究徐清泉上海社會(huì)科學(xué)院5推進(jìn)上海國(guó)際文化大都市建設(shè)立法需求研究蔡豐明上海社會(huì)科學(xué)院6國(guó)際化大都市語境下市民行為文明素養(yǎng)提升研究鄭崇選上海社會(huì)科學(xué)院7優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與上海市民修身行動(dòng)對(duì)接研究王光東上海社會(huì)科學(xué)院8上海城鄉(xiāng)記憶保護(hù)與空間生產(chǎn)耦合研究畢旭玲上海社會(huì)科學(xué)院

系列

九、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育研究系列首席專家：李江1鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位視野下的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)研究戶曉坤復(fù)旦大學(xué)2高校思想政治教育的文化根基研究張遠(yuǎn)新上海政法學(xué)院3高校思想政治工作的協(xié)同效應(yīng)研究（A）李

江上海工程技術(shù)大學(xué)4高校思想政治工作的協(xié)同效應(yīng)研究（B）陳海瑾上海理工大學(xué)5大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治工作創(chuàng)新研究張

強(qiáng)上海工程技術(shù)大學(xué)6網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作模式研究曹文澤華東政法大學(xué)7高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程與實(shí)踐體系研究司忠業(yè)華東理工大學(xué)8積極心理視域下大學(xué)生的信心·信念·信仰研究楊秀君上海大學(xué)9思想政治教育的學(xué)段銜接問題與對(duì)策研究彭興偉上海工程技術(shù)大學(xué)

第三篇：2017申報(bào)高級(jí)教師材料補(bǔ)充說明

2017申報(bào)高級(jí)教師材料補(bǔ)充說明

為方便全市中小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，依據(jù)安徽省人力資源社會(huì)保障廳、安徽省教育廳皖人社發(fā)〔2016〕13號(hào)文件內(nèi)容，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際，對(duì)照“安徽省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)條件進(jìn)行補(bǔ)充說明，供申報(bào)教師參考。

一、學(xué)歷、資歷方面

1.符合申報(bào)條件的學(xué)歷證書、學(xué)位證書原件及復(fù)印件各1份。

2.被評(píng)為中級(jí)職稱（原中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)）的任職資格證書和聘用證書原件（或事業(yè)單位聘用合同書原件）及復(fù)印件各1份。

3.教師資格證書原件及1份復(fù)印件（任教小學(xué)、初中、高中的教師應(yīng)分別具有小學(xué)、初中、高中的教師資格證。把握此項(xiàng)條件，就高不就低，例如持有高中教師資格證的現(xiàn)在初中任教，申報(bào)符合此項(xiàng)要求，反之持有初中教師資格證在高中任教則不符合要求）。

4.繼續(xù)教育證書原件及復(fù)印件1份，并達(dá)到繼續(xù)教育的規(guī)定要求（如是校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，既要提供繼續(xù)教育證書，還要提供相應(yīng)的崗位培訓(xùn)合格證書）。

5.任現(xiàn)職以來（指評(píng)上中級(jí)職稱以來）考核為合格以上等次（學(xué)校提供校長(zhǎng)簽字并加蓋公章的具體證明，同時(shí)，評(píng)審表中要如實(shí)填寫，并由學(xué)校簽字蓋章）。

二、能力條件方面

1.反映本人教書育人成果比較突出的實(shí)證材料（如經(jīng)學(xué)校簽字蓋章的個(gè)人教書育人成果書面總結(jié)材料、反映本人教書育人成果的相關(guān)數(shù)據(jù)和相關(guān)證書等）。

2.撰寫一篇較高水平的反映本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的行動(dòng)報(bào)告或教育敘事（不少于3000字）。

3.體現(xiàn)完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)、工作量飽滿的材料。①近五年來各學(xué)期課表，學(xué)校出具的出勤情況證明。②近五年來各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

③提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，并從中自選2份最能反映本人水平和特色的典型課例。

以上各項(xiàng)材料均要有學(xué)校校長(zhǎng)簽字，并加蓋學(xué)校公章。4.從教以來，擔(dān)任班主任等工作3年以上（其中任現(xiàn)職以來1年以上）的材料。

①擔(dān)任班主任工作的學(xué)校證明（校長(zhǎng)簽字并加蓋學(xué)校公章）。

②本人班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料1份。

③證明班主任工作取得突出成績(jī)的實(shí)證材料，如學(xué)校及以上主管部門頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書等。

④沒有擔(dān)任班主任的“可分別提供擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”的上述三方面材料。其要求同上。

5.校本培訓(xùn)，校本教研和指導(dǎo)中青年教師方面的材料。

第四篇：關(guān)于課題立項(xiàng)申報(bào)工作的情況說明

關(guān)于課題立項(xiàng)申報(bào)工作的情況說明

一、申報(bào)條件

1、課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具有3年以上教齡，具備指導(dǎo)開展課題研究的組織能力和學(xué)術(shù)水平。

2、每一申請(qǐng)人不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)課題，已承擔(dān)各級(jí)課題而尚未結(jié)題者亦不得申報(bào)相應(yīng)級(jí)的課題。

二、選題依據(jù)

申報(bào)課題可以從?商州區(qū)基礎(chǔ)教育科研‘十二五’課題指南?,?商洛市教育科研‘十二五’規(guī)劃課題指南?中選取，也可依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中有關(guān)基礎(chǔ)教育的論述，結(jié)合學(xué)校、本人工作實(shí)際自行擬定課題。確定的題目，要注重科學(xué)性、實(shí)用性、新穎性、前瞻性、針對(duì)性、可行性。

三、申報(bào)辦法及要求

1、申報(bào)市、區(qū)課題者須認(rèn)真填寫《商洛市教育科研?十二五?規(guī)劃課題申請(qǐng).評(píng)審書》或《商洛市教育科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》一式三份，國(guó)、省級(jí)課題可由區(qū)教育科研課題辦公室統(tǒng)一從市、區(qū)級(jí)課題中擇優(yōu)推薦。

2、申報(bào)書填寫時(shí)應(yīng)注意：①課題研究目的和意義要明確；②主要內(nèi)容要具體；③了解國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀；④課題組成員分工要明確；⑤課題研究的階段以及階段成果須填寫具體。

3、申報(bào)課題均須申請(qǐng)人所在單位簽署意見蓋章后，才能上報(bào)。

4、凡申報(bào)課題者，所有材料一律裝袋，并注明是否同意推薦為上級(jí)研究課題、課題名稱、負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話等，同時(shí)

報(bào)申請(qǐng)書電子稿。

5、申報(bào)截止時(shí)間。2014年10月底前按要求將《商洛市教育科研微型課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》文本檔一式三份及電子稿報(bào)送中心校。聯(lián)系人：賈軍利***

6、?微型課題申請(qǐng)書?、?課題成果鑒定書?、?課題立項(xiàng)申請(qǐng)書?、?十二五課題指南?均在商州教研網(wǎng)下載或鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)群共享中下載。

商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)中心校

二〇一四年九月十六日

第五篇：2014西安社科規(guī)劃基金課題指南

2014西安社科規(guī)劃基金課題指南

一、哲學(xué)、黨建、法學(xué)

1、馬克思自然力理論與西安自然資源科學(xué)利用研究

2、西安農(nóng)民土地合作社法律制度研究

3、西安市城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中農(nóng)村土地制度改革創(chuàng)新研究

4、推進(jìn)西安新生代農(nóng)民工政治意識(shí)文明建設(shè)的策略分析

5、新形勢(shì)下宣傳工作創(chuàng)新研究

6、保護(hù)建設(shè)秦嶺北麓生態(tài)環(huán)境法律保障機(jī)制研究

7、教育公平的法治保障研究

8、西安市公務(wù)人員政務(wù)微博使用與輿論引導(dǎo)能力研究

9、西安市人民調(diào)解體系功能優(yōu)化研究

二、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)

1、關(guān)天經(jīng)濟(jì)圈、國(guó)際化大都市、省市共建大西安、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶四位一體的綜合研究

2、省市共建大西安進(jìn)程中的管理問題研究

3、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

4、西安文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展研究

5、西安市制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動(dòng)模式研究

6、西安市大型零售企業(yè)多業(yè)態(tài)經(jīng)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培育研究

7、西安先進(jìn)制造業(yè)基地的形成與發(fā)展戰(zhàn)略研究

8、西安完善金融市場(chǎng)體系的對(duì)策研究

9、西安建立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的實(shí)施戰(zhàn)略研究

10、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)與西安對(duì)外貿(mào)易研究

11、加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管研究

12、科技資源統(tǒng)籌與西安城市功能提升研究

13、西安市經(jīng)濟(jì)低碳化發(fā)展的實(shí)施路徑研究

三、社會(huì)學(xué)

1、西安積極穩(wěn)妥引導(dǎo)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展研究

2、政府職能轉(zhuǎn)變視角下的西安體育社會(huì)組織建設(shè)研究

3、西安治污減霾的制度設(shè)計(jì)研究

4、西安完善養(yǎng)老制度研究

5、大西安問題研究

6、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶人才培養(yǎng)發(fā)展研究

7、西安市養(yǎng)老地產(chǎn)規(guī)劃模式研究

8、西安市社區(qū)社會(huì)組織研究

四、教育學(xué)、心理學(xué)

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生信仰的影響及對(duì)策研究

2、培養(yǎng)大學(xué)生健康積極心理研究

3、西安市中小學(xué)教師培訓(xùn)需求研究

4、西安學(xué)前教育發(fā)展中的公共服務(wù)均等化研究

5、提高空巢老人心理健康狀況及生活質(zhì)量的干預(yù)研究

6、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源有效整合及互動(dòng)模式研究

五、新聞傳播

1、西安城市形象塑造問題研究

2、美麗西安的環(huán)境傳播機(jī)制研究

3、西安地鐵傳媒能力提升研究

4、新生代農(nóng)民工城市融入的傳播社會(huì)學(xué)研究

六、體育

1、西安體育文化對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的貢獻(xiàn)度研究

2、西安舉辦國(guó)際重大體育賽事的戰(zhàn)略研究

3、秦嶺北麓山地體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目策劃創(chuàng)意研究

七、藝術(shù)

1、絲綢之路沿線民族藝術(shù)研究

2、西安城市景觀雕塑現(xiàn)狀與對(duì)策研究

3、西安屬地高校公共藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及改革研究

4、西安演藝市場(chǎng)調(diào)查研究

5、西安廟會(huì)音樂研究

八、歷史、考古

1、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的傳承體系研究

2、絲綢之路起點(diǎn)城市的功能定位研究

3、西安大遺址區(qū)城市改造與提升及區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究

4、長(zhǎng)安官學(xué)選士?jī)r(jià)值取向研究

九、文學(xué)

1、文學(xué)的城鄉(xiāng)關(guān)系主題研究

2、絲綢之路沿線民族文學(xué)研究

3、西安人文學(xué)閱讀質(zhì)量的實(shí)證研究

4、西安方言的規(guī)范和保護(hù)研究

5、西安中亞留學(xué)生漢語語言能力實(shí)證研究

6、西安特色美食文化外譯研究

十、旅游、文化

1、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線民族文化交流及其發(fā)展路徑研究

2、以市場(chǎng)需求公平配置西安優(yōu)質(zhì)文化資源的對(duì)策研究

3、絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶沿線旅游資源優(yōu)化組合研究

4、西安大都市旅游服務(wù)體系游客感知研究

5、西安城市凝聚力問題研究

6、西安當(dāng)代文化發(fā)展問題研究