第一篇：中門生法制教誨談話稿

中門生法制教誨談話稿

本日應(yīng)邀介入學(xué)校進(jìn)行的法制課，很興奮，借此機遇從產(chǎn)生在青少年身邊的典范事例，與青少年親近相干的一些法令常識，講上幾方面，與各人共勉。

常言道：“沒有端正不成周遭。”法令就是調(diào)解人們舉動的“端正”。跟著社會的成長，法令的浸染愈來愈重要，與人們出發(fā)糊口的相關(guān)愈來愈親近。在必然意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對社交往中，法令也是調(diào)解國與國之間相關(guān)的重要社會類型。作為21世紀(jì)主人的青少年伴侶，進(jìn)修、把握須要的法令常識，是實現(xiàn)新世紀(jì)雄偉藍(lán)圖、振興中華的必要，也是維護人類僻靜，促進(jìn)天下成長的必要。青少年是故國的將來，黨和當(dāng)局素來異常重視青少年法制教誨。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的世界第五個五年普禮貌劃將少年兒童的法制教誨列為重要內(nèi)容。寬大青少年該當(dāng)抓住這一有利機緣，起勁接管法制教誨，全力進(jìn)修法令常識。

第一，通過進(jìn)修法令常識，邁大好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基本是人生之旅的要害地址。青少年期間正是長身材、學(xué)常識的重要時期，只有進(jìn)修了法令常識，才氣知道什么是正當(dāng)，什么是違法，學(xué)會判別長短，辨認(rèn)善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的精采風(fēng)俗。

第二，通過進(jìn)修法令常識，爭做新世紀(jì)及格國民。21世紀(jì)的中國將是一個法制越發(fā)完整的社會，要求每一個國民具有較高的法令素質(zhì)。寬大青少年只有學(xué)法懂法，才氣樹立民主法制見識，明晰國民的權(quán)力與任務(wù)，才氣依法服務(wù)，依法維護自身權(quán)益，成為順應(yīng)社會成長必要的及格國民。

第三，通過進(jìn)修法令常識，全力成為中國特色社會主義奇跡的及格交班人。21世紀(jì)建樹中國特色社會主義的期間重任將汗青地落到青少年伴侶的肩上。增強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建樹有中國特色社會主義奇跡的重要構(gòu)成部門。為了更好地負(fù)擔(dān)并完成汗青賦予的重任，少年兒童必需用科學(xué)的理論武裝腦子，必需具有強項的信心和普及的常識面，不只要進(jìn)修、把握科學(xué)常識，并且要進(jìn)修和把握法令常識，加強法制意識。唯有云云，才氣使我國實現(xiàn)依法治國的法制方針，才氣保障我們巨大故國的恒久不變、經(jīng)濟起飛，才氣實現(xiàn)中華民族的巨大再起。

本日學(xué)校組織給同窗們上法制課，通過聽授課、受警示、學(xué)法令，從產(chǎn)生在青少年身邊的典范事例，與青少年親近相干的法令常識，一點一滴蘊蓄，持之以恒學(xué)法、遵法、用法、護法，慢慢樹立法制見識，加強法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的精采風(fēng)俗，爭做一名新世紀(jì)的及格國民。

當(dāng)前，未成年人包羅在校門生犯法題目，如故是危害社會治安的一個不容忽視的題目。本日我用幾個案例，聲名一個原理：中門生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該康健生長。

XX年，上列九人別離糾集在一路，先后在中學(xué)，城影戲院等地，擄掠作案8次，擄掠現(xiàn)金113元，詳細(xì)犯法究竟如下：

第一次，XX年3月22日下戰(zhàn)書，搶得現(xiàn)金10元;

第二次，XX年4月7日下戰(zhàn)書搶得現(xiàn)金10元;

以上，參加擄掠8次，劉某參加擄掠4次，張某某參加擄掠5次，某某某參加擄掠3次，樊某參加擄掠3次，李某參加擄掠2次，梁某某參加擄掠1次，關(guān)某某參加擄掠1次，丁某某參加擄掠1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。

保某某等九人以暴力的脅迫本領(lǐng)多次擄掠他人財物，其舉動已得罪了刑律，組成了搶動罪。保某某在配合犯法中起了首要浸染，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀擄掠。對社會危害大，影響極壞，使門生上學(xué)無安詳感，犯法情節(jié)嚴(yán)峻，應(yīng)從重賞罰。鑒于保某某犯法時未滿十六周歲，應(yīng)減輕賞罰。劉某、梁某某犯法時已滿十八周歲，在犯法中起了次要浸染，是本案的從犯，應(yīng)按照其周歲，在犯法中起了次要浸染，是本案的從犯，應(yīng)按照其犯法的情節(jié)比照主犯從輕賞罰。張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、丁某某犯法時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕賞罰。法院**年某月15日不果真開庭審理了本案，以擄掠罪，判處保某有期徒刑六年，并賞罰金XX元;判處劉某有期徒刑六年，并賞罰金1500元;判處張某某有期徒刑二年，并賞罰金1000元;判處樊某有期徒刑二年，并賞罰金1000元;判處李某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并賞罰金1000元;判處梁某某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并賞罰金1000元;判處關(guān)某某有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并賞罰金500元;判處丁某某有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并賞罰金500元。

1、刑事責(zé)任年數(shù)：《刑法》17條劃定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年數(shù)段。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年數(shù)段，這一年數(shù)段的國民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：存心殺人、存心危險、強奸、擄掠、販毒、縱火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年數(shù)段。14--16周歲的人犯法該當(dāng)從輕或減輕賞罰。

2、緩刑：是指附前提的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一樣平常緩刑的合用前提：一是判處拘役和3年以下有期徒刑;二是按照犯法性子和悔罪示意，行使緩刑不致瑞危害社會;三不是累犯。累犯不合用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，逼迫繳納。

4、配合犯法。由二人以上存心犯法為配合犯法。

5、主犯。是指組織、率領(lǐng)犯法團體舉辦犯法勾當(dāng)?shù)目赡茉谂浜戏阜ㄖ衅鹗滓镜姆阜ǚ肿?。按照劃定，主犯包羅了兩種環(huán)境：(1)組織、率領(lǐng)犯法團體舉辦犯法勾當(dāng)?shù)姆阜ǚ肿?，即犯法團體的主要分子。他們在犯法團體中起組織、籌謀、批示浸染，是犯法團體的焦點。(2)在配合犯法中起首要浸染的犯法分子。

6、從犯。是指在配合犯法中起次要可能幫助浸染的犯法分子。所謂次要和幫助浸染，是相對主犯的首要浸染而言。對付從犯，該當(dāng)從輕、減輕可能免去賞罰。

7、擄掠罪。是指以犯科占據(jù)為目標(biāo)，行使暴力脅迫，強行劫取財物的舉動。從客觀方面看，被告人必需實驗了對公私財物的全部者、保管者可能保衛(wèi)者均行使了暴力、脅迫或其他要領(lǐng)劫走財物。這是所說的暴力，是指犯法分子對被害人的身材實驗沖擊可能逼迫，如殺傷、毆打、綁縛和禁閉等。這種暴力是犯法分子用以解除被害人抵擋，從而劫取財物的本領(lǐng)。擄掠罪的脅迫，是指犯法分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢抵御，從而順?biāo)旖僮哓斘锏呐e動，被脅迫的工具也許是受害人，也也許是受害人的支屬，伴侶可能同事。從庭審觀測的究竟看。保**等九被告人把作案工具選擇在門生身上，正是操作在校門生不敢抵御或不能抵御的特點，各個被告人網(wǎng)絡(luò)一路，尋機作案，從身份上，是社會青年搪塞在校門生，力氣比擬上，或是三對一、四對

一、乃至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其舉動完全切合擄掠罪客觀方面的要件特性。

從客體上看，擄掠罪加害的是偉大客體：不單加害了國民的工業(yè)權(quán)力，并且又直接侵吞到國民的人身權(quán)力。以本案看，因為九被告人舉動，不只使受害人的工業(yè)權(quán)力媽：即門生身上僅有的現(xiàn)金被搶，并且使有的門生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，乃至連累到門生家長，對門生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)峻地侵吞了在校門生的身心康健，粉碎了精采的社會民俗，在學(xué)校和社會造成了惡劣影響。

在主觀方面，擄掠罪具有明明的主觀存心，即犯科占據(jù)公私財物的目標(biāo)。本案各被告人分開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，糊口無靠，便打起了搶錢的主意。盡量各被告人萬般詭辯，抵賴是借、要，但謊話不戳自穿，天下上沒有向連名字都不知道，人也不熟悉的人借上錢的原理。揭開偽裝，袒暴露的就是肆意犯科擄掠念書門生的零用錢，來滿意這些非法之徒的吃、喝、抽。主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款劃定的“已滿十附近不滿十六周歲的人，犯存心殺人、存心危險致人重傷可能衰亡、強奸、擄掠、銷售毒品、縱火、爆炸、投毒罪的，該當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿，到達(dá)擄掠罪的刑事責(zé)任年數(shù)，具有刑事責(zé)任手段，且實驗擄掠次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全切合擄掠罪的主體特性。

《刑法》263條劃定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、可能極刑。A、入戶擄掠;B在民眾交通器材上擄掠;C、擄掠銀行;D多次擄掠或擄掠運額龐大;E、擄掠致人重傷或衰亡;F、冒流放警擄掠;G、持搶擄掠;H、擄掠軍用物資、搶險、救災(zāi)、接濟物資。

邱某，22歲，個別戶。武某某，17歲，某某城關(guān)區(qū)人，某某一中門生。賀某，14歲，某某一中門生。劉某某，14歲，某某一中門生。**年5月11日放學(xué)后，在邱某授意下，武某某對賀某說：“某某好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊侥衬惩妗薄?月14日下戰(zhàn)書3時，賀叫上同窗卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，6月15日上午，武某某、賀某某入室、劉某某巡查，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉某某分得XX元，別的由武某某拿著，四小我私人上某某，返來后，只剩3000元，別的均在某某鋪張。

1、偷盜罪。指以犯科占據(jù)為目標(biāo)，奧秘竊取數(shù)額較大的公私財物的舉動。偷盜罪的組成要件是：加害的客體是公私財物全部權(quán)。偷盜犯法的工具是國度、集團和小我私人的財物，既包羅有形財物，也包羅電力、煤氣、重要技能成就等無形財物。在客觀方面，舉動人實驗了奧秘竊取數(shù)額較大的公私財物的舉動。所謂奧秘竊取，是指犯法分子采納自以為不使財物的全部者、保管者可能經(jīng)手者覺察的要領(lǐng)，漆黑竊取其財物。

2、偷盜罪的賞罰。偷盜公私財物，數(shù)額較大可能多次偷盜的，處三年以下有期徒刑、拘役可能牽制，并處可能單賞罰金;數(shù)額龐大可能有其他嚴(yán)峻情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并賞罰金;數(shù)額出格龐大可能有其他嚴(yán)峻情節(jié)的，處十年以上有期徒刑可能無期徒刑，并賞罰金可能充公工業(yè);有下列氣象之一，處無期徒刑可能極刑并處充公工業(yè)：

(一)偷盜金融機構(gòu)，數(shù)額出格龐大的;

(二)偷盜貴重文物，情節(jié)嚴(yán)峻的。

這件案子的首要教導(dǎo)是：賀某年幼蒙昧，聽信誘騙，引狼入室，造成嚴(yán)峻效果。青少年門生天下觀沒有完全定型，思想方法極不不變，判定工作的手段差，碰著工作，必然要細(xì)心考慮，衡量利弊，切不行腦子發(fā)燒，企圖蠅頭小利而誤入邪路。

案例三在校生酒后傷人受害者亦屬該死

張某某，16歲，某某職中二年級門生。某年3月22日晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習(xí)回宿舍的門生孫某某撞了一下，孫到宿舍，將年歲匯報了同窗艾某某，讓艾給處理賞罰一下，艾承諾后，孫某某就將張某某叫到宿舍樓西側(cè)說適才產(chǎn)生的工作。正說著，候某某到了跟前，問：“什么事?”艾某某就將產(chǎn)生的事給他說了，孫某某說：“沒事”。候某某說：“咋沒事?”并問張某某這件事怎么處理賞罰，張某某說：“你想咋辦就咋辦?！焙蚰衬尘驮趶埬衬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某某被候某某搡不予思量門背后時，張某某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡將候又捅一刀。候某某在被推至床邊時，將張某某撕到床上，壓在身下，張某某又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院急救，發(fā)明其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。

經(jīng)法醫(yī)判斷：候某某胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、肺割裂、胸悶、氣短、呼吸堅苦;失血性休克。憑證《人體重傷判斷尺度》第58條、第87條之劃定，已組成重傷。

張某某存心持械傷人，致人重傷，其舉動已得罪《中華人民共和國刑法》第234條之劃定，組成存心危險罪，被告人在犯法時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候某或人身危險造成的經(jīng)濟喪失，民事抵償責(zé)任張某某負(fù)百分之五十，候某某負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。

1、合法防衛(wèi)。是指正在受到非法侵吞時，采納的防衛(wèi)動作不受法令追究。在本案中，張某某的舉動有點防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的合法防衛(wèi)，以是應(yīng)該包袱刑事責(zé)任。

2、存心危險罪?！缎谭ā?43條劃定：存心犯科侵害他人身材康健組成犯法的舉動是存心危險罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和牽制，致 傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人衰亡的可能以出格兇狠本領(lǐng)使人重傷，造成嚴(yán)峻殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑可能極刑。

平心而論，這起案件應(yīng)該給危險別人的人和受別人危險的人奉上一副春聯(lián)：

上聯(lián)：酒后撞人張某某先不該該。

下聯(lián)：逞能耍二候某某亦屬該死。

這兩個在校生，判了刑，賠了錢，挨了疼，應(yīng)該有哪些教導(dǎo)?我們不妨假想一下：假使，張某某遵守校規(guī)，不的校內(nèi)喝酒;若是他撞人之后，說聲“對不起”;若是候某某少一些哥們氣，少一些逞能功德、少一些二桿子勁，會是什么功效呢?這件不應(yīng)產(chǎn)生的事，必定是可以停止的。

關(guān)某某，男，漢族，生于1985年2月28日，初中文化水平，某某某某某或人。某年6月15日因犯擄掠罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并賞罰金500元。

某年8月份，關(guān)某某伙同景某(男，漢族，生于1995年4月8日，小學(xué)文化，農(nóng)夫。)、錢某某(男，漢族，生于1984年1月8日，高中文化水平，某某一中高一門生)等人乘無人之機，采納翻窗入室、從陽臺爬入等作案本領(lǐng)，先后在某某酒廠、某某水電局家眷樓偷盜作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，個中關(guān)某某參加偷盜6起，偷盜代價4900余元;景某參加偷盜7起，偷盜代價6900余元;錢某某參加偷盜6起，偷盜代價5900余元。個中被偷盜物品被告人大部門已吃喝花用。關(guān)某某、景某、錢某某以犯科占據(jù)為目標(biāo)，伙同他人多次奧秘竊取公私財物數(shù)額較大，其舉動已得罪刑律，組成偷盜罪。因三人犯法時均未年滿18周歲，且錢某某有投案自首情節(jié)，該當(dāng)從輕賞罰。關(guān)某某在緩刑檢驗期內(nèi)又犯法，依法應(yīng)取消緩刑。關(guān)某某犯偷盜罪，判處有期徒刑一年，原犯擄掠罪，已判處有期徒刑個月，數(shù)罪并罰，抉擇執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并賞罰金1000元;景某犯偷盜罪，判處有期徒刑1年2個月，并賞罰金1000元;錢某某犯偷盜罪，判處有期徒刑個月，宣告緩刑一年，并賞罰金XX元。

關(guān)某某，某年6月15日因擄掠罪，被判處有期徒刑6個月，宣告緩刑1年。200某年11月因犯偷盜罪，被判處有期徒刑1年4個月，**年1月2日刑滿開釋。XX年某月6日，關(guān)某某與朋龍在“某某某某”的“筑心緣”酒吧飲酒至22時許，關(guān)某某籌備回家蘇息，去向某城中心什字處，關(guān)在什字西北角“某某”網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話的原某某移動公司職工王某某，兩邊產(chǎn)生爭吵，繼而引起撕打，后被圍觀群眾擋開。王分開后，關(guān)跑進(jìn)“心語”飲吧拿出某某一中門生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公分的砍刀，到處探求王某某，最后在某某影戲院招待所二樓樓道找到了王某某，關(guān)將王某某拉到了招待所表面的街道上，用砍刀在王某某的頭部砍了一刀，將其致傷。經(jīng)法醫(yī)判斷，按照面部損傷水平，切合《人體輕傷判斷尺度》第14條之劃定，系輕傷。關(guān)某某遇事不能正確看待、沉著、穩(wěn)重處理賞罰。而持刀存心危險 身材，致人輕傷，其舉動已得罪刑律，組成存心危險罪。關(guān)某某在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又存心犯法，系累犯，應(yīng)從重賞罰。關(guān)某某犯存心危險罪，判處有期徒刑2年。

1、自首。犯法往后自動投案，如實供述本身的罪行的，是自首。對付自首的犯法分子，可以從輕可能減輕賞罰。個中，犯法較輕的，可以免去賞罰。

2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯法分子，刑罰執(zhí)行完畢可能赦宥往后，在五年內(nèi)再犯該當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，該當(dāng)從重賞罰，可是紕謬犯法除外。

3、數(shù)罪并罰。是指一人犯數(shù)罪，人民法院對各類罪別離治罪量刑往后，依照法定的原則，抉擇應(yīng)執(zhí)行的刑罰。

從這一案例可以看出，關(guān)某某，一名初中門生，從15歲在校就與社會上的不良青年交友，參加擄掠，被判緩刑，卻不知改過，視法令為兒戲，游手好閑，又伙同他人多次偷盜，被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿開釋后，又混跡于酒吧，充當(dāng)痞子，挑戰(zhàn)滋事，持刀砍人，歧視法令，短短三年連犯三罪，再落法網(wǎng)，陷入犯法的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。

同窗們：聽了兩節(jié)課，審閱四個案例，我們該當(dāng)從中受到哪些啟迪呢?我想應(yīng)是5句話，15個字：這就是：慎結(jié)交、立雄心、善慎獨、敢維權(quán)、要率直。

1、慎結(jié)交。保某某、劉某、張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、梁某某、丁某某擄掠一案是200)年引起學(xué)校、家庭、社會存眷的青少年犯法案件，顛末公安構(gòu)造深入過細(xì)的偵查，查看構(gòu)造的進(jìn)一步檢察，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。本案各被告人糾集一路，在短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，擄掠現(xiàn)金二百余元。其功效令人受驚。他們是奈何走上犯法階梯的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護人等路過可以看出有幾個緣故起因。本案大都被告人過早分開學(xué)校，失去了繼承受教誨的機遇，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良民俗，稱兄道弟，哥們義氣長短不分，良莠不辯，以至輕舉妄動，以身試法。關(guān)某某上初中時代與保某某、劉某體會，平常常在一路玩耍，因家中無人管教，遂以無錢用飯，交房租為名，要關(guān)某某、李某、丁某某與其一同參加擄掠勾當(dāng)。關(guān)某某、李某、丁某某哥們意氣差遣，走上了犯法階梯。和人來往，必然要穩(wěn)重，緊記昔人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人來往，更不要和校外的劣跡者隨波逐流。

2、立雄心。每個青少年都應(yīng)增強頭腦德性涵養(yǎng)。人的舉動，是受頭腦支配的，沒有精采的頭腦，就不會有正確的舉動。學(xué)校教誨中的頭腦政治課，法制課不是空的假的，而是實其著實的原理，我們要從中悟出做人的抱負(fù)代價，不只學(xué)會做學(xué)問，學(xué)才干，更重要的是要學(xué)會做人。保某某、關(guān)某某等人法制見識淡薄，不知道用道德、法令類型本身的舉動，相反地是用暴力或脅迫本領(lǐng)獲取不義之財來滿意本身游手好閑的糊口，從而走上了犯法階梯。昔人云：“君子愛財，取之有道”。道在那里?我以為，勤懇致富，才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本事，介入事變獲取酬金，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等本領(lǐng)弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的非難，重則要受到法令的追究。我們應(yīng)該立雄心，苦學(xué)成才，長大報效故國，用勞動所得改進(jìn)本身的糊口。

3、善慎獨。錢某某、李某、丁某某原是某中、某某中的門生，平常幾小我私人的示意都是不錯的，保某某、關(guān)某某叫他們作案，他們幾個在校生不單不避免，反而起勁共同，足見對本身的舉動缺乏“慎獨”意識，缺乏自我束縛手段。我提示同窗們必然要有獨立思索的手段。遇事該怎么做，不應(yīng) 怎么做，要有本身的主見，且不行盲從。

4、敢維權(quán)。每一個青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會用法令兵器掩護本身的正當(dāng)權(quán)益。刑法修訂后，對合法防衛(wèi)作了新的劃定，即為了國度、民眾好處、本人或他人的人身、工業(yè)和其他權(quán)力免受正在舉辦的非法侵吞，而采納的避免非法侵吞的舉動，對非法侵吞的人造成侵害的，屬于合法防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。對正在舉辦行兇、殺人、擄掠、強奸、綁架及其余嚴(yán)峻危及人身安詳?shù)谋┝Ψ阜?，采納防衛(wèi)舉動，造成非法侵吞人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。就學(xué)校而言，假如每個同窗都布滿公理感，義不容辭，遇到相同擄掠的環(huán)境，自告奮勇，大家喊打，我們就能締造一個安寧連合的進(jìn)修情形。犯法分子就沒有藏身之地。

5、要率直。一旦做錯了事，乃至犯了法，就要率直地向先生、學(xué)校、有關(guān)構(gòu)造把工作講清晰，爭取從寬處理賞罰。本日的幾個案例中，被告人都能如實供述犯法進(jìn)程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。以是，我勸告同窗們最好是從小學(xué)法、懂法、遵法，萬一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動率直、自首，如實交待，爭取從寬處理賞罰。已經(jīng)踩上犯法邊沿線以及籌備實驗此類舉動的同窗，假如再不回頭是岸，亡羊補牢，那么，保某某等人的本日，就是你的來日誥日，由于誰把法令當(dāng)兒戲，誰就肯定亡于法令。

最后，祝愿青少年伴侶們，同窗們，勤勞進(jìn)修，只爭旦夕，時候籌備著，為締造中華民族越發(fā)光輝燦爛光輝的來日誥日而全力。

第二篇：中門生抗日戰(zhàn)役勝利70周年眷念演講稿

中門生抗日戰(zhàn)役勝利70周年眷念演講

稿

同窗們、先生們：

早上好!70年前，傍邊華民族最終篡奪抗日戰(zhàn)役的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精力，就在汗青的星空定格成永恒。70多年有多久?

70年，有萬多天，可以將一個牙牙學(xué)語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人;70多年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人……70年，會不會是太久了?對付一小我私人來講，大概久了些，但對付汗青來講呢?永久是血與火的影象!勝利的基石上灑滿了千萬萬萬抗日軍民的熱血!汗青不必全記得，全記得就難以拋下昨天;但汗青更不能全健忘，全健忘就會少許多提高的勇氣。

中國人民英勇抗日的斗爭是一部波濤壯闊、叱咤風(fēng)云的史詩?？箲?zhàn)精力是萬眾同心用心、敢于斗爭的拼搏精力，是不怕捐軀、舍身救國的奉獻(xiàn)精力，是費力格斗、奮不顧身的自強精力。在這場全民族的抗戰(zhàn)高潮中，寬大青年門生面臨嚴(yán)峻的民族危急，當(dāng)仁不讓地將本身的芳華和生命獻(xiàn)給了民族救亡奇跡。在中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)下，北平愛國粹生提倡了號令抗日救國的“一二·九愛國行為”，在海表里發(fā)生了龐大影響，敦促了抗日行為新飛騰的到來。抗戰(zhàn)全面發(fā)作后，寬大青年學(xué)子紛紛投筆從戎，大膽走上各地抗戰(zhàn)的最前列，譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭中的光耀一頁，是中華子女不畏霸道、不甘屈辱的自強精力，是中華子女萬眾同心用心、和衷共濟的連合精力，是中華子女舍生忘死、前赴后繼的捐軀精力，是中華子女百折不回、格斗到底的堅韌精力。

本日，我們這一代，很榮幸的糊口在幸福的新中國，不必吞糠咽菜，不必經(jīng)驗炮火硝煙，然則，莫非僻靜光陰，我們就可以安枕無憂嗎?不，我們應(yīng)該飲水思源，在驚覺生命無比貴重時服膺：

八年抗戰(zhàn)，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴(yán)。中國共產(chǎn)黨作為全民族連合抗戰(zhàn)的國家棟梁，更以本身的捐軀格斗為抗戰(zhàn)寫下了光耀的篇章。是我們祖輩用生命換來僻靜，我們父輩用費力換來安康，我們和全部追求僻靜的人們一路，更要繼承發(fā)揚特出史冊的抗戰(zhàn)精力，來守護這塊瑰麗繽紛的土地。

本日，在迢遙的東瀛海岸，有某些日本人參拜靖國神社，不單公開纂改汗青課本，并且陰謀攻克垂綸島，然則，莫非朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎?不，我們應(yīng)該義憤填膺，血寫的汗青讓我們永久銘刻：

天下容不得他們橫行強橫，中國更不會容他們肆意大肆，他們的無恥必將遭到合理的審訊。我們闊別炮火，卻從未熄滅對暗中的肝火;我們辭別戰(zhàn)役，卻一向一連和屈曲的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中，戰(zhàn)后六十多年，是中國贏得了戰(zhàn)役卻仍舊感想悲哀的六十多年，是成為了克服國卻仍舊值得不絕反思的六十多年，更是要從抗戰(zhàn)精力中不絕羅致力氣、強項地走向?qū)淼?0年。

無論何時，我們都要牢緊記著這段屈辱汗青，時候提示本身，身上負(fù)擔(dān)著故國的重任。

本日，洗浴著金色的陽光，劈面吹來溫暖的輕風(fēng)，我們的國度一步一步走向興旺，戰(zhàn)役期間已不復(fù)返，然則，我們不該健忘戰(zhàn)役年月那不能忘卻的光耀汗青，在抗克服利69周年的本日，我們要牢緊記著是義士們的鮮血染紅了國旗，守衛(wèi)了故國，我們要好勤進(jìn)修，長大后成為故國的棟梁，為建樹故國、守衛(wèi)故國獻(xiàn)出自已的統(tǒng)統(tǒng)!

第三篇：《弟子規(guī)》中的有益教誨有哪些？

《弟子規(guī)》中的有益教誨有哪些？

文/趙法生《弟子規(guī)》系根據(jù)孔子在《論語·學(xué)而》中的一段話寫成：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！边@段話集中體現(xiàn)了孔子的教育理念，它要求青少年首先要學(xué)習(xí)和實踐好孝悌、誠信、仁愛、恭謹(jǐn)、博愛等儒家基本道德，養(yǎng)成君子人格，還有空余時間的話再去學(xué)習(xí)知識，人格養(yǎng)成優(yōu)先于知識傳授?！兜茏右?guī)》中的有益教誨有哪些？（資料圖 圖源網(wǎng)絡(luò)）《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容如下：第一部分是“入則孝”，主講孝道。儒家認(rèn)為仁愛始于家庭，一個有愛心的人是從家庭親情中培養(yǎng)起來的，一個人連自己的親生父母都不愛卻去愛別人，古人謂之“悖德”，其中飽含著古人對于人格養(yǎng)成規(guī)律的洞察。該部分講述了冬溫夏清、晨省昏定這類日常事親禮節(jié)，也有“出必告，反必面”這樣的注意事項，一直到“喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生”這樣的喪祭要求?？芍^叮嚀反復(fù)，諄諄告誡，體現(xiàn)了長輩教化后代的一片苦心。其中個別內(nèi)容已經(jīng)不再適應(yīng)于當(dāng)代，比如“喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕”，時變世異，要求今人停下工作為父母守喪三年已經(jīng)不可能，但是，為父母舉行莊重的葬禮依然有必要，據(jù)說韓國人在父母去世后還可以有兩個月的葬親假期，這便是古為今用的典型例子?？鬃右幌蜃⒅囟Y要與時更化，禮的形式可以更化，但禮的精神不能丟棄。其次是“出則悌”，主要講如何處好家中同輩兄弟姐妹的關(guān)系，以及在家外如何尊敬長輩等。除了父母長輩，家中相處最多的就是兄弟姐妹，兄弟姐妹和睦相處才是孝道：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”，兄弟姐妹相爭，古人謂之骨肉相殘，最傷父母之心。該部分的一些教誨對于今天的孩子依然有益，甚至不可或缺：比如“財物輕，怨何生；言語忍，忿自泯”，要求兄弟姐妹之間重義輕財，不為錢財傷害親情；說話不要刻薄，以免傷害對方。“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄”，要向尊敬父親那樣得尊敬叔叔伯伯，要向友愛親兄弟一樣友愛叔伯兄弟這些教育，這是培養(yǎng)與擴大孩子的愛心。這些教誨，對于孩子的修養(yǎng)做人都十分有益。再次是“謹(jǐn)”。謹(jǐn)有謹(jǐn)嚴(yán)、謹(jǐn)慎之意，孩童天真無邪，不知檢束，家教的責(zé)任之一是將他們的行為納入文明的軌道。這一部分講的是孩童日常生活中行為規(guī)范與注意事項，比如“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”是讓孩子早起惜時；“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”是教孩子注意個人衛(wèi)生；“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”是教孩子衣冠整齊有序；“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”是說孩子不要追求衣服的奢華；“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”是要孩子不挑食且不過食；“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”講的是行走坐臥的規(guī)矩，在日常行為中養(yǎng)成一身的正氣；“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略”講的是處事的藝術(shù)，處理問題要有條有理，從容不迫，既不懼怕困難，又不麻痹大意；“斗鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問”要孩子遠(yuǎn)離邪僻，以防止近墨則黑；“用人物，須明求，倘不問，即為偷”教育小孩子要分清人我，小孩子往往分不清自己和別人的界限，看見自己喜愛的東西就想拿來，群己之間的界限啟蒙必須從幼小開始。該部分的教導(dǎo)既具體詳細(xì)，又切實可行，關(guān)系到孩子的基本素養(yǎng)，不少內(nèi)容是文明世界的育兒通則，絕大多數(shù)都可適用于今天。接下來是“信”?？鬃影颜\信看得比生命還重要，說過“人生皆有死，民無信不立”。這一部分相當(dāng)部分內(nèi)容都是教導(dǎo)孩子如何說話才能不失信，比如“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”，守信要從基本的規(guī)矩即不說謊開始?！笆路且?，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯”，年輕氣盛，易于許諾，不能兌現(xiàn)，則后悔晚矣，這是很多年輕人都有過的教訓(xùn)?！耙娢凑?，勿輕言，知未的，勿輕傳”教孩子從小要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的習(xí)慣，不要隨便跟風(fēng)，以至于三人成虎。今人給孩子講誠信，往往講出一通莫名其妙的大道理，連自己都不信，如何能哄騙過孩子？與此對照，本段對于信的培養(yǎng)可謂實用又入微。本段還有一些話是講儒家的修身之道，比如“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警”，教育孩子從小見賢思齊，見不善則自我反省，這對于孩子日后的進(jìn)步十分重要?！拔ǖ聦W(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”是教給孩子應(yīng)該從小比什么，現(xiàn)在很多孩子比老子、比房子、比車子、比飲食，這里教導(dǎo)孩子要比德行、比學(xué)習(xí)、比才干，是否更好一些？本段的最后一句：“無心非，名為錯，有心非，名為惡。過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，將過與錯區(qū)分開來，目的是告訴孩子如何對待錯誤，人人都會犯錯誤，沒有錯誤就沒有進(jìn)步，問題在于是否有意犯錯才重要，以及犯了錯誤之后對于錯誤的態(tài)度，說的是存心的重要，孟子講君子與人的區(qū)別在于存心，儒家的人格修養(yǎng)最終要落實到心性上方有所成。至于最后一句話，實在儒家修養(yǎng)的千古格言，有人說，儒學(xué)是寡過之學(xué)，這抓住了要害，但是能夠以如此簡練生動的韻語表達(dá)出來，十分可貴，這也是這本小冊子如此受人推重的原因之一吧？第五部分是“泛愛眾”?！胺彩侨?，皆須愛，天同覆，地同載”，這是博愛之為仁的境界，儒家并非一味地讓孩子只知道愛親，愛親是為博愛大眾作準(zhǔn)備。教人相愛和教人相憎相斗，都是需要一個世界觀作基礎(chǔ)，這里從宇宙論的角度給出了儒家博愛的理由，其實是總結(jié)了孟子的“仁民愛物”和王陽明的“仁者以天下萬物為一體”的思想，意境高遠(yuǎn)。后面的一些教導(dǎo)，似乎是教導(dǎo)孩子世故，但如果結(jié)合第一句的開場白，便能明白其中的意義，如“己有能，勿自私，人有能，勿輕訾”“人有短，切莫揭，人有私，切莫說”“道人善，即是善，人知之，愈思勉”“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少”等都是，所以要如此等等，是因為“凡是人，皆須愛”的博愛思想，這說明《弟子規(guī)》的思想境界并不低，對于小孩子的教誨中其實包含著修身做人的大道理?！皩⒓尤耍葐柤?，己不欲，即速已”是教孩子將己心比人心，己所不欲勿施于人；“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”是教導(dǎo)目前孩子們所缺少的報恩觀念。上面的種種行為規(guī)范，都是基于儒家的仁愛之心，如果孩子從小沒有接受這樣愛與敬的教育，甚至是相反的教導(dǎo)，長大了以后會怎樣，就可想而知了。第六部分是“親仁”，指親近仁德之人?！巴侨?，類不齊，流俗眾，仁者稀”，告訴孩子世間仁者稀少難遇，故要珍惜。接下來講了是親近仁德之人的好處和不親近仁德之人的壞處，“能親仁，無限好，德日進(jìn)，過日少。不親仁，無限害，小人進(jìn)，百事壞”，正是發(fā)揮孔子的“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”之意。最后一部分是“余力學(xué)文”，主要講讀書學(xué)習(xí)的方法。開頭告誡孩子學(xué)文當(dāng)與力行并重，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真”，讓孩子明白儒家的學(xué)問是知行合一之道。接下來介紹了一些古人行之有效的讀書方法，“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”講的是讀書要心眼口并用，全身心投入；“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”是講精讀的方法，朱熹讀書法特別強調(diào)一書未完，不讀另一書；“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”講的是讀書的法門和順序。此外還講了做札記，以及擺放筆硯書籍以及磨墨、寫字的規(guī)矩。“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”是本章也是全篇的結(jié)束句，似乎是專門為那些讀書成績不太好的孩子說的，告訴他們考試成績一般也不要緊，因為儒家學(xué)習(xí)的主要目的是修身做人，只要持之以恒，改過遷善，就會逐漸達(dá)到圣賢的境界，這恰恰是儒家最看重的。這一部分，看似尋常，卻包含了古人重要的為學(xué)之道，其中總結(jié)了不少大儒的讀書為學(xué)方法，又講得十分貼近兒童的學(xué)習(xí)實際?？偲饋砜?，《弟子規(guī)》講解了孝悌、謹(jǐn)信、愛眾，親仁、學(xué)文等為人、為學(xué)、處事的基本規(guī)矩禮儀，可貴的是，它并沒有將道德教育停留在抽象的理論上，而是落實為具體行為規(guī)范，不離生活本身，緊扣人倫日用，如果孩童果真如此行之，持之以恒，君子風(fēng)范就會不期而至。有人嫌本書規(guī)矩太多，其實，孩子需要在人生特定階段學(xué)會那些重要的人生規(guī)范，就像學(xué)考駕駛員要首先學(xué)好交通規(guī)則一樣。要想成為大書法家，就要先認(rèn)真臨摹古人的書帖；要想成為大詩人，就要先背誦古詩詞名篇，如果有人認(rèn)為這是浪費時間甚至束縛孩子的天性，那他就不要指望自己的孩子成為真正的詩人或者書家，因為任何創(chuàng)造性人才的出現(xiàn)都需經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)益多師的過程。從人格養(yǎng)成的角度看，缺少了這些訓(xùn)誡，對于孩子來講，其實是比缺鈣更為嚴(yán)重的事情。因為缺鈣可以補，但是，孩童的人格與心理教育一旦錯過了合適的時機，就難以彌補，日后要付出巨大的代價，今天比比皆是的青少年心理與品德問題已經(jīng)提供了足夠多的案例，證明了傳統(tǒng)經(jīng)典教育缺失的后果。我曾經(jīng)遇見一位惡補國學(xué)的母親，自稱是上大學(xué)的孩子出了問題之后才停職來學(xué)國學(xué)，她反省說，連考駕照都要經(jīng)歷嚴(yán)格系統(tǒng)的訓(xùn)練和考試，可是，沒有任何人曾告訴過她應(yīng)當(dāng)如何做母親，直到她從自己痛苦的教訓(xùn)中明白了，其實做母親是一件比當(dāng)司機更困難的事情。（作者：趙法生，國際儒聯(lián)教育傳播普及委員會委員、中國社會科學(xué)院世界宗教研究所副研究員）

第四篇：相親中的談話技巧

相親中的談話技巧

相親中的談話技巧

慘白如枯骨的愛

233位粉絲 核心會員7 1樓

相親時該說些什么

一男一女，素昧平生；喬裝打扮，粉墨登場；巧言令**說還休；心懷鬼胎，各自盤算——這是相親，不是戲，但勝似戲。連最基本的誠意都沒有的，是兒戲；一方看上另一方而另一方壓根沒感覺的，叫游戲；互相看不上的，準(zhǔn)沒戲；立馬對上眼當(dāng)天就領(lǐng)證結(jié)婚的，那肯定是神仙五百年前就定下的樣板戲。

既然是戲，又怎么少得了戲言。誠然，相親成不成功往往取決于其他方面，譬如門戶登對、順眼與否、媒人贅言等，但誰又能完全否認(rèn)，原本看上去不起眼的人兒，也可以依靠著語言的魅力、幽默的表達(dá)來俘獲對方呢？

大膽評價對方

大多數(shù)稍有點計劃性的相親，在兩人見面之間就已互相掌握了基本情況，例如學(xué)歷怎樣、什么工作、啥子性格、家庭構(gòu)成等，碰到盡職盡責(zé)的父母或者媒人，連對方的臉上有幾顆痦子都從照片中統(tǒng)計好了。于是乎，相親最重要的目的性就體現(xiàn)在“是否順眼”上了。順眼這個標(biāo)準(zhǔn)看似簡單，其實卻是玄而又玄無可捉摸，好在男人女人無論第一眼有沒有看順對方，但對于前來相親的這一位如何看待自己還是抱有最基本的好奇心的。

所以要利用對方的這種好奇，在第一時間大膽地、中肯地說出你的評價，這可比長篇的自我介紹和不知所謂的話題要有營養(yǎng)得多，既顯得落落大方，又能表達(dá)出你的誠意，更可以在第一時間引起對方的極大關(guān)注度。如果她確實好看，你大可以說：“很高興認(rèn)識你，你很漂亮?！鼻杏洃B(tài)度要十二分誠懇。如果她長相一般，也沒有必要非得把她往美人路子上引，你可以評價她的氣質(zhì)或是打扮什么的。

無情自我嘲諷

相親時，有人習(xí)慣自己把自己捧到天上云里，大談特談自己有多能耐、多少人追求，以為這樣可以吸引對方，殊不知那正是心虛的表現(xiàn)，一旦被明眼人看穿，從云端跌落到谷底的滋味可不好受。真正有自信的人是善于自我嘲諷的，林肯總統(tǒng)也會取笑自己，尤其是他自己的外表：“有時候我覺得自己好像一個丑陋的人。這個丑人在森林里遇見一位老婦，老婦說，你是我所見過的最丑的一個人。丑人回答，長成這樣我也沒有辦法啊。老婦答，不，你有辦法，至少你可以待在家里不出門??！”這個和如今“長得難看不是你的錯，但出來嚇人就是你的不對”如出一輒的笑話，被林肯總統(tǒng)用來打開與他人交談的尷尬局面，幾乎是無往不勝。

自夸往往讓對方有“其實也不過如此”的想法，而自嘲會讓對方想“也沒有那么差嘛”，這一個感觀上的差別就能決定

對方對你的評分標(biāo)準(zhǔn)，從另外一個層面說，善于自嘲的人往往是有著極強的自信心的，這一點在你有分寸尺度的自嘲中一定能展現(xiàn)出來，也會讓對方感受得到。另外，以自己為話題的開場，即便掌握不好分寸也無傷大雅，還能讓對方的注意力更加自然地放到你的身上。

適度展現(xiàn)幽默

趙本山對宋丹丹說：“我給你講個笑話，完了打開一下尷尬局面。”合適的笑話、得體的幽默從來就是打開尷尬局面的好武器。相親是一場戲，即便可能沒有結(jié)局，但最起碼也要讓相親過程盡可能地愉悅一些，要讓其成為“喜劇”而不是“悶劇”。

但幽默說起來容易，做起來難。如何把握尺度是一個最大的問題，弄不好變成耍嘴皮子就不妙了，譬如Fiona就遇到過這樣的相親對象，拼命想在她面前展現(xiàn)幽默，結(jié)果卻冷了場。Fiona問：“你在哪里高就？”他說：“你怎么知道我舅舅很高?！盕iona說：“我喜歡有味道的男人?！彼f：“哦，我好幾天沒洗澡了，你可以聞聞?！睔獾肍iona想直接走人——當(dāng)對方很認(rèn)真地和你談?wù)搯栴}的時候，這種自以為幽默的回答會讓對方感覺缺乏誠意。

好榜樣

《非誠勿擾》

盡管這一段相親在電影中被當(dāng)作笑料來處理，但這種直言性趣的相親是可以避免很多后患的。

葛優(yōu)：“你認(rèn)為多長時間一次合適？”

女伸出一根手指。

葛優(yōu)：“一個月一次？”

2011-10-11 15:00回復(fù)

慘白如枯骨的愛

233位粉絲 核心會員7 2樓

女：“嗯，這是我理想狀態(tài)啊，能不能一??年一次?！?/p>

葛優(yōu)：“要是我們結(jié)婚了，你也找不到我睡哪兒?！?/p>

女：“那事，就那么有意思嗎？”

葛優(yōu)：“有??意??思??啊?！?/p>

壞榜樣

《楊德財征婚》

這是一個老段子了，被潘長江拿來用在相親電影里。

女：“你有別克嗎？”

潘：“沒有?！?/p>

女：“那你有三室一廳嗎？”

潘：“沒有?！?/p>

女：“什么都沒有我怎么和你結(jié)婚??？”

潘：“我的寶馬壞了之后，可以考慮一下?lián)Q別克。三室一廳我沒有，家里是上下層的別墅?！?/p>

言畢，女子雙眼放光。潘搖頭離去。

該聊什么

具體而枯燥的個人資料在兩人見面前就應(yīng)該了解完畢。相親的時候大可不必像面試一樣對此糾纏個沒完，此時最應(yīng)該展現(xiàn)你的性格特點、愛好特長、所見所聞，總而言之，要展現(xiàn)一個活生生的人。

1。工作趣事——說這些能表明一點，你喜愛你的工作。

2。旅行見聞——如果你們有都去過的地方和相似的見聞，自然就是最合適的話題。

3。

最新電影——說八卦總會顯得有些雞婆，但說最新的電影無疑就好得多。

4。家鄉(xiāng)風(fēng)土——熱愛家鄉(xiāng)的人總是給人可靠穩(wěn)重、情深意切的感覺。

5。憧憬生活——說說你最向往的生活狀態(tài)，給對方描繪一個你會為之努力的未來。

6。個人興趣——相親的時候就可以了解彼此的興趣，這是一個對未來很重要、也容易引發(fā)笑聲的話題。注意把握好尺度。

7。童年糗事——童年誰沒有糗事呢，說出來不影響你的光輝形象，還讓人感覺你親切可愛。

8。寶貝孩子——盡管還沒有，但展現(xiàn)愛心是無往不利的?；蛘吣憧梢詮娬{(diào)你不要孩子的初衷。

9。寵物情緣——從一個人的寵物能看出一個人的個性。

10。生活情趣——相親是為了以后長相守過生活的，不談這個還談什么？

不該聊什么

只是相親，不急于擺條件、提要求，可能讓對方引起類似誤解的話題也不要提。切忌做比較，無論是拿對方和自己前任男(女)朋友、上次相親對象做比較，還是拿別人的生活和自己做比較。還要記住，不要抱怨、過度傾訴以及炫耀，這些都是不成熟的表現(xiàn)。

1。前任男(女)朋友——無論如何，這不是一個好話題。

2。錢——你可以聊聊彼此的事業(yè)，但切忌不要問對方有多少錢。這些應(yīng)該事先了解，而不是在相親現(xiàn)場提問。

3。上級缺點——聊工作的時候很容易聊到老板，不要說八卦，也不要抱怨，這降低的是你自己的形象。

4。父母高就——三句話不離父母，會給人過于依賴家長的感覺。

5。車房表包——這一類常讓人感覺屬于炫耀型的物品，少提為妙，人家又不是看不到。6。選擇題——類似“錢重要還是老婆重要？”、“母親和老婆同時落水先救誰？”的尷尬問題就不要問了。

7。為什么來相親——既然相親已經(jīng)是現(xiàn)實，就沒有必要去專門探討了。

8。閨密的幸福生活——閨密是閨密，你是你。這些話題容易讓男人誤會你在變相提要求。

9。上次相親對象——無論你是貶低還是褒揚，都不適合在這次相親的談話中出現(xiàn)上次相親的對象。

10。個人往事——還沒有到傾訴的分上呢，悠著點。

第五篇：職場中談話技巧

職場中的談話技巧

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《職場中的談話技巧》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：雖然工作能力是職場上不容忽視的工具，但適當(dāng)?shù)恼f話技巧卻能讓你更有可能在職場里出類拔萃，下面是我整理的一些關(guān)于的資料，供你參考。：一.傳遞壞消息時：句型：“我...雖然工作能力是職場上不容忽視的工具，但適當(dāng)?shù)恼f話技巧卻能讓你更有可能在職場里出類拔萃，下面是我整理的一些關(guān)于的資料，供你參考。

：

一.傳遞壞消息時：句型：”我們似乎碰到一些狀況...“你剛剛才得知，一件非常重要的案子出了問題：此時，你應(yīng)該以不帶情緒起伏的聲調(diào)，從容不迫的說出本句型，千萬別慌慌張張，也別使用”問題“或”麻煩“等字眼，要讓上司覺得事情并非無法解決。

二.上司傳喚時：句型：”我馬上處理?！袄潇o、迅速的做出這樣的回答，會令上司直覺的認(rèn)為你是有效率聽話的好部屬。

三.表現(xiàn)出團隊精神時：句型：”莎拉的主意真不錯!“莎拉想出了一個連上司都贊賞的絕妙點子，趁著上司聽到的時刻說出本句型，做一個不忌妒同事的部屬，會讓上司覺得你本性善良、富有團隊精神，因而另眼看待。

四.說服同事幫忙時：句型：”這個案子沒有你不行啦!“有件棘手的案子，你無法獨立完成，適時使用本句型，讓對這方面工作最拿手的同事助你一臂之力。

五.閃避你不知道的事時：句型：”讓我再認(rèn)真的想一想，三點以前給你

答覆好嗎?“當(dāng)上司問了你某個與業(yè)務(wù)有關(guān)的問題，而你不知該如何做答時，千萬不可以說”不知道“，可利用本句型暫時解危，不過事后可得做足功課，按時交出你的答覆。

六.遇性騷擾時：句型：”這句話好像不適合在辦公室講喔!“如果男同事的黃腔令你無法忍受，這句話保證讓他們閉嘴。男人有時的確愛開黃腔，但你很難判斷他們到底是無心還是有意;這句話可以令無心的人明白，適可而止。

十句職場不敗的經(jīng)典名言：

1、應(yīng)答上司交代的工作：我立即去辦。

冷靜、迅速地做出這樣的回應(yīng)，會讓上司直觀地感覺你是一個工作講效率、處理問題果斷，并且服從領(lǐng)導(dǎo)的好下屬。如果你猶豫不決，只會讓上司不快，會給上司留下優(yōu)柔寡斷的印象，下次重要的機會可能就輪不到你了。

2、傳遞壞消息時：我們似乎碰到一些情況......

一筆業(yè)務(wù)出現(xiàn)麻煩，或市場出現(xiàn)危機，如果你立刻沖到上司的辦公室報告這個壞消息，就算不關(guān)你的事，也會讓上司懷疑你對待危機的能力，弄不好還會惹得上司的責(zé)罵，成為出氣筒。

正確的方式是你可以從容不迫地說：我們似乎碰到一些情況......千萬不要亂了陣腳，要讓上司覺得事情并沒有到不可收拾的地步，并且感到你會與他并肩作戰(zhàn)，解決問題。

3、體現(xiàn)團隊精神：XX 的主意真不錯!

小馬的創(chuàng)意或設(shè)計得到了上司的欣賞，雖然你心里為自己不成功的設(shè)計而難過，甚至有些妒忌，你還是要在上司的聽力范圍內(nèi)夸夸小馬：小馬的主意真不錯。在明爭暗斗的職場，善于欣賞別人，會讓上司認(rèn)為你本性善良，并富有團隊精神，從而給你更多的信任。

4、如果你不知道某件事：讓我再認(rèn)真地想一想，2 點前答復(fù)您好嗎?

上司問了你某個與業(yè)務(wù)有關(guān)的問題，你不知道如何作答，千萬不要說”不知道“。而”讓我再認(rèn)真地想一想，2 點前答復(fù)您好嗎?“不僅暫時讓你解圍，也讓上司認(rèn)為你不輕率行事，而是個三思而后行的人。當(dāng)然，要記得按時給出答復(fù)。

5、請同事幫忙：這個策劃沒有你真不行啊!

有個策劃，你一個人搞不定，得找個比較內(nèi)行的人幫忙，怎么開口呢?你可以誠懇地說：這個策劃沒有你真不行啊!同事為了不負(fù)自己內(nèi)行的形象，通常是不會拒絕的。當(dāng)然，事后要記得感謝人家。

6、拒絕黃段子：這種話好像不適合在辦公室講哦!

男人有時總喜歡說些黃段子，并且不大注意場合。如果有男同事對你開”黃腔“，讓你無法忍受，這句話可以讓他們識趣地閉嘴。

7、減輕工作量：我知道這件事很重要，我們不妨先排一排手頭的工作，按重要性排出先后順序。

首先，強調(diào)你了解這項工作的重要性，然后請求上司指示，將這項工作與其它工作一起排出先后順序，不露痕跡地讓上司知道你的工作量其實很大，如果不是非你不可，有些事就可交給其他人或延期處理。

8、承認(rèn)過失：是我一時疏忽，不過幸好......

犯錯誤在所難免，所以勇于承認(rèn)自己的過失很重要，推卸責(zé)任只會使你錯上加錯。不過，承認(rèn)過失也有訣竅，就是不要讓所有的錯誤都自己扛，這句話可以轉(zhuǎn)移別人的注意力，淡化你的過失。

9、打破冷場的話題：我很想知道您對這件事的看法......

當(dāng)你與上司相處時，有時不得不找點話題，以打破冷場。不過，這正是你贏得上司青睞的好機會，最恰當(dāng)?shù)脑掝}就是談一些與公司有關(guān)、上司很關(guān)心又熟悉的話題。當(dāng)上司滔滔不絕地發(fā)表看法時，也會對你這樣一個謙虛的聽眾欣賞有加。

10、面對批評：謝謝你告訴我，我會仔細(xì)考慮你的建議的。

面對批評或責(zé)難，不管自己有沒有不當(dāng)之處，都不要將不滿寫在臉上，但要讓對方知道，你已接受到他的信息，不卑不亢讓你看起來又自信又穩(wěn)重，更值得敬重。