第一篇：業(yè)州鎮(zhèn)石橋灣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

業(yè)州石橋灣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

根據(jù)《縣教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的通知》(建教辦[2013]14號）通及《業(yè)州鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》精神，為切實做好我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我校順利通過省級評估驗收，特制定《業(yè)州石橋灣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案：

一、組織機構(gòu)及工作職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：周正生

副組長：康世斌

孫芝勤

成員：徐春云

李美樹

余茂甫

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，康世斌兼任辦公室主任，徐春云、孫芝勤兼任辦公室副主任。

辦公室職責(zé)：

1、制定全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎接驗收評估的工作方案和實施細則。

2、負責(zé)組織對各學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準(zhǔn)備工作進行督辦檢查、整改。

3、負責(zé)學(xué)校各塊對所負責(zé)的均衡發(fā)展監(jiān)測數(shù)據(jù)的審核并合成、上報中心學(xué)校。

4、負責(zé)指導(dǎo)各校的均衡發(fā)展材料的規(guī)范整理歸檔。

5、負責(zé)部署、協(xié)調(diào)安排學(xué)校上下各指標(biāo)組開展業(yè)務(wù)工作。

6、負責(zé)評估驗收整體資料的匯總和匯報材料的籌備。

7、制作專題片和圖片資料的匯總整理。

8、負責(zé)公眾滿意度調(diào)查組織工作。

10、負責(zé)組織準(zhǔn)備迎評現(xiàn)場。

11、完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

（二）工作專班

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作專班，各專班組長負責(zé)指導(dǎo)、督辦該專班的各項工作開展，副組長具體負責(zé)該專班的各項工作的協(xié)調(diào)、落實，文字材料的撰寫、審定，各項資料的搜集、整理和旬報制的落實。其具體成員及工作職責(zé)如下：

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專班

組

長：周正生 副組長：李美樹

成員：孫芝勤

余茂甫

李景平

工作職責(zé)：

1、切實實施中小學(xué)布局調(diào)整和學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)工程計劃。

2、完成義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃項目建設(shè)的任務(wù)。

3、制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改規(guī)劃。

4、制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)裝備類整改規(guī)劃。

5、指導(dǎo)、督導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備、圖書等教育資源的登記與管理，完善使用記錄檔案，不斷提高教育資源利用率。

6、具體負責(zé)“省評估標(biāo)準(zhǔn)”中的指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)、督促學(xué)校開展相關(guān)工作。

7、負責(zé)與發(fā)改、住建、國土、財政等部門的協(xié)調(diào)與工作指導(dǎo)。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

教師隊伍建設(shè)工作專班

組長：徐春云 成員：康世斌

工作職責(zé)：

1、制定并實施教師隊伍建設(shè)工程計劃。

2、匯總學(xué)校師資水平情況的數(shù)據(jù)，填報相應(yīng)表冊，撰寫該指標(biāo)匯報材料及該類資料裝訂。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

教育質(zhì)量工作專班

組長：康世斌 副組長：孫芝勤

成員：張常碧 劉興明

工作職責(zé)：

1、制定并實施學(xué)校教育質(zhì)量提高工程計劃。

2、建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測體系，撰寫相關(guān)指標(biāo)匯報材料及該類資料裝訂。

3、落實素質(zhì)教育指標(biāo)要求，督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。

4、負責(zé)“省評估標(biāo)準(zhǔn)”中“教育教學(xué)質(zhì)量”的指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)、督促學(xué)校開展相關(guān)的工作。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

學(xué)生關(guān)愛工程工作專班

組長：徐春云

成員：各班主任

工作職責(zé)：

1、制定全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校關(guān)愛工程實施方案。

2、建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制

3、負責(zé)落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭困難學(xué)生“免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費”政策。

4、具體負責(zé)與民政等部門的協(xié)調(diào)與具體業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)。

5、負責(zé)“省評估標(biāo)準(zhǔn)”中“義務(wù)教育關(guān)愛”的指標(biāo)達到省定標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)、督促學(xué)校開展相關(guān)的工作

6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

經(jīng)費保障機制工作專班

組長：李美樹

成員：孫芝勤

工作職責(zé)：

1、建立義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入保障機制。

2、匯總?cè)?zhèn)教育經(jīng)費、辦學(xué)條件情況的數(shù)據(jù)，填報相應(yīng)表冊，撰寫該指標(biāo)匯報材料及該類資料裝訂。

3、及時按要求做好2013年統(tǒng)計年報數(shù)據(jù)調(diào)整工作，做好數(shù)據(jù)采集并測算校際均衡系數(shù)。

4、負責(zé)“省評估標(biāo)準(zhǔn)”中的指標(biāo)達到省定并指導(dǎo)、督促學(xué)校開展相關(guān)的工作。

5、負責(zé)與局計財股、縣財政、審計、稅務(wù)等部門的協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

二、下段工作安排

1、做好工作對接。各學(xué)校要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作專班，明確工作職責(zé)，落實專職人員具體負責(zé)該項工作。

2、梳理彌補工作。各工作專班要迅速按照評估方案中的工作指標(biāo)對2011年、2012年的工作情況進行梳理，查找工作的不足，必須迅速采取措施予以完成，并將相應(yīng)的檔案文件資料予以彌補，一式兩份，一份校留，一份迅速上交到中小學(xué)校，并要對2011年、2012年義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的要求迅速從硬件、軟件上完成相應(yīng)的工作任務(wù)。

3、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各學(xué)校要迅速組織工作專班學(xué)習(xí)并熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識（《湖北省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃>的通知》、《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》（鄂教規(guī)[2011]3號）、《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》（鄂政督）[2012]1號）以及縣人民政府、業(yè)州鎮(zhèn)人民政府印發(fā)的實施方案和縣教育局關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展培訓(xùn)材料中的相關(guān)內(nèi)容），并根據(jù)中心學(xué)校的時間安排組織學(xué)校相關(guān)人員（各中小學(xué)校委會成員、各學(xué)校具體負責(zé)均衡發(fā)展的專職人員和年報統(tǒng)計員）進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，做到人人業(yè)務(wù)精通、標(biāo)準(zhǔn)明白、情況清楚（見附件1）。

4、抓好軟件建設(shè)。各學(xué)校要迅速以抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)精細化管理、校園精細化管理為載體，迅速從校園環(huán)境、校容校貌、學(xué)校后勤設(shè)施設(shè)備、教學(xué)常規(guī)管理等方面入手，扎實做好義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。

5、抓好硬件建設(shè)。各學(xué)校在開學(xué)一周之內(nèi)，對照《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》（鄂政督〔2012〕1號）和《省教育廳關(guān)于印發(fā)<湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（鄂教規(guī)[2011]3號）要求中的5大類15項辦學(xué)基本條件的評估指標(biāo)逐一進行自查、梳理、整改。當(dāng)前應(yīng)重點抓好以下幾項工作：

（1）、校園綠化建設(shè)。各學(xué)校要通過修建、整改達到省定標(biāo)準(zhǔn)，綠化率應(yīng)不低于學(xué)校用地總面積的30%。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班后勤辦，完成時間：3月25日前）

（2）、計算機教室。完小以上的學(xué)校都要依據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)迅速設(shè)立計算機專用教室并按要求添置計算機設(shè)備，并完善相關(guān)檔案資料的建設(shè)。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：4月20日前）

（3）、初中理化生實驗室和小學(xué)科學(xué)教室的器材配備。完小以上的學(xué)校要依據(jù)實際情況配足配齊各種實驗器材，達到滿足學(xué)生分組實驗的要求。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：4月20日前）

（4）、音體美專用教室及器材配備。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際，有專用的的音樂、美術(shù)教室，并有相應(yīng)的器材設(shè)備，能基本滿足日常教學(xué)需要。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：4月20日前）

（5）、留守兒童之家的建立。各學(xué)校均要建立專門的留守兒童之家，并賦予溫馨的命名，有專職或兼職人員，有必備的設(shè)備設(shè)施、相關(guān)制度和活動資料，關(guān)愛留守兒童心理健康。（工作專班:學(xué)生關(guān)愛工程工作專班,完成時間：3月15日前）

（6）、圖書設(shè)備。各學(xué)校要積極通過購買、學(xué)生及社會各界捐贈等方式，按照省定標(biāo)準(zhǔn)配足配齊圖書冊數(shù)，并嚴(yán)格進行分類整理、上架，完善制度、借閱和歸還登記等資料。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：3月15日前）

（7）、田徑場、跑道、籃球場或排球場的規(guī)范整修。各學(xué)校要在現(xiàn)有的運動場地的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自實際，迅速進行規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的整修，做到功能區(qū)域分區(qū)明顯。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：4月20日前）

（8）、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。各學(xué)校要根據(jù)現(xiàn)有實際和發(fā)展?fàn)顩r，重新做好學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃，有規(guī)劃方案、規(guī)劃效果圖等專項資料，規(guī)劃的指標(biāo)要根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)制定。（工作專班：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專班，完成時間：3月25日前）

（9）、化解超級大班。各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局規(guī)劃，采取強有力的措施，有效化解“超級大班”現(xiàn)象，班額標(biāo)準(zhǔn)達到省定標(biāo)準(zhǔn)。（工作專班：教育教學(xué)質(zhì)量專班，完成時間：3月25日前）

6、完善資料整理。要認(rèn)真對照義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收28項C級指標(biāo)的要求整理好相關(guān)資料。

三、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識。義務(wù)教育均衡發(fā)展是為全面促進教育公平，鞏固提高義務(wù)教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力辦人民滿意的教育的重要舉措。各學(xué)校要高度重視，圍繞“四大工程”、“兩大機制”，扎實做好各項工作，真正推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

（二）強化工作措施。各學(xué)校要主動向當(dāng)?shù)卮逯晌瘏R報義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，積極爭取當(dāng)?shù)卮逯晌⒏鞑块T和社會各界的大力支持，全力改善辦學(xué)條件，同時學(xué)校也要統(tǒng)籌安排，公用經(jīng)費除保障學(xué)校的基本運轉(zhuǎn)之外，要全部投入到辦學(xué)條件的改善上來，主要在計算機教室、多媒體教室的配備、小學(xué)科學(xué)實驗室和初中理化生實驗室的儀器配備、圖書添置、音體美教室及器材配備、校容校貌的改善等方面增加投入，確保學(xué)校辦學(xué)條件基本達標(biāo)。建立留守兒童之家，積極開展各種活動，切實加強對留守兒童、學(xué)困生、德困生、貧困生等特殊學(xué)生的關(guān)愛。各學(xué)校要結(jié)合自身實際擬定好學(xué)校工作的實施方案，迅速開展學(xué)校硬件條件的改善、建設(shè)，確保各項辦學(xué)條件達到省定標(biāo)準(zhǔn)。在辦學(xué)條件的硬件建設(shè)、設(shè)備設(shè)施配備、校容校貌美化等方面該添置的要添置、能整改的要整改、可修繕的要修繕，學(xué)校硬件建設(shè)配備、添置、整改工作務(wù)必在4月30日前全部完成。

（三）明確相關(guān)職責(zé)。學(xué)校各專班要認(rèn)真按照職責(zé)要求，周密部署安排相關(guān)工作，認(rèn)真履職盡責(zé)，扎實做好各項工作。

（四）嚴(yán)格匯報制度。從2013年3月開始各學(xué)校每月的10日、20日、30日向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作進展情況（電話3100030

3100032）。

（五）營造迎檢氛圍。各中小學(xué)應(yīng)按照“八個一”的要求，即“一套高標(biāo)準(zhǔn)的檔案資料、一個高水平的匯報材料、一份精致漂亮的學(xué)校簡介、一套特色鮮明的宣傳展牌、一套上下一致的數(shù)據(jù)信息庫、一個安全保險的滿意度測評、一個干凈整潔的校園環(huán)境、一個細致周密的現(xiàn)場組織”，逐一認(rèn)真落實，構(gòu)建出濃郁的迎檢氛圍，使每一個工作環(huán)節(jié)都凸顯我們的努力程度和工作效果。

（六）強化輿論宣傳。各中小學(xué)要召開教師會、家長會、辦宣傳專欄、刷標(biāo)語等形式廣泛宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策和意義。同時也要廣泛利用報紙、電視、網(wǎng)站、簡報等媒體對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的亮點、特色、經(jīng)驗、先進事跡等進行總結(jié)宣傳。

四、工作進度安排

2—3月：

1、制定迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的工作細則、指南及方案；

2、制定迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收資料整理的指導(dǎo)目錄；

3、組織相關(guān)人員參加縣委、政府召開的全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展試點縣驗收工作會議；

4、參加縣教育局組織的對各學(xué)校業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，同時進行數(shù)據(jù)采集工作；

5、啟動學(xué)校硬件設(shè)備設(shè)施的整改、配備。

4月：

1、各學(xué)校填報“義務(wù)教育均衡發(fā)展評估表和公眾滿意度問卷調(diào)查”抽樣調(diào)查對象庫名錄表；

2、匯總教育均衡發(fā)展評估表，統(tǒng)計分析教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達標(biāo)程度和測算校際均衡差異系數(shù)；

3、制定未達標(biāo)指標(biāo)的整改措施；

5月：

1、整改均衡發(fā)展評估未達標(biāo)指標(biāo)；

2、填報“義務(wù)教育均衡發(fā)展評估表和公眾滿意度問卷調(diào)查”抽樣調(diào)查對象庫名錄表；

3、學(xué)校收集、規(guī)范整理均衡發(fā)展評估資料（含專題片制作等）；

4、第一輪現(xiàn)場督導(dǎo)自評整改，對學(xué)校、進行現(xiàn)場整改；

5、完成州級復(fù)評工作。

6月:

1、第二輪現(xiàn)場督導(dǎo)整改；

2、完成均衡發(fā)展評估資料的整理和裝訂；

3、籌備迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場工作評估。

7—8月：全面接受省義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場工作評估驗收。

2013.3.5

第二篇：石橋鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

石橋鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展

實施方案

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，加快推進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小校際之間的差距，全面提升我校教育質(zhì)量，切實保障全鎮(zhèn)初、高中階段少年兒童公平接受義務(wù)教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三個代表”主要思想為載體，依法強化學(xué)校行為，加大教育經(jīng)費投入，均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育資源配置；努力縮小學(xué)校之間的差距，為少年兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件；努力提高我校義務(wù)教育實施水平，采取加快投入、分步實施、分類指導(dǎo)的方式，積極進取，實事求是，整體推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，力爭在義務(wù)教育階段實現(xiàn)我校義務(wù)教育相對均衡發(fā)展，使在辦學(xué)條件、經(jīng)費投入、師資隊伍、教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量等方面基本達到均衡發(fā)展。

三、具體措施

（一）政策統(tǒng)籌

。完善和落實義務(wù)教育管理機制，基本建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制；制定和落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展計劃；建立和落實義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度，定期考核，兌現(xiàn)獎懲，形成有效推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力；重視和加強教育督導(dǎo)工作，明確教育督導(dǎo)機構(gòu)的法律地位，對其人員配備、工作經(jīng)費、辦公條件、交通工具等全部落實到位。

（二）經(jīng)費保障

認(rèn)真落實“兩個比例，三個增長”等各項教育投入經(jīng)費，優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費。通過與縣教育局、財政局聯(lián)系爭取增設(shè)寄宿制校舍建設(shè)、教學(xué)裝備和教師培訓(xùn)經(jīng)費。按照每名學(xué)生平均100元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金，用于補助新達標(biāo)的寄宿制學(xué)生。投入2.5萬元，用于改善寄宿制學(xué)生宿舍、食堂餐廳、廁所、飲水等生活設(shè)施。按政策規(guī)定足額預(yù)算遠程教育維護費。投入20多萬元，用于計算機教室、多媒體教室、教師電子備課室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及圖書、音像資料等，實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施遠程教育的更新補充。每年爭取專列2萬元的教師培訓(xùn)經(jīng)費。確保教師國標(biāo)工資及津貼補貼按時足額發(fā)放。有效遏制我校發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

按照“合理規(guī)劃、逐年實施、從易到難、整體推進”的原則，將現(xiàn)有的26個初中班擴建成30個班，使初中班學(xué)生規(guī)模由現(xiàn)在的1335名增加到1415名。

全校學(xué)生校舍總面積69930平方米，每名學(xué)生平均校舍面積達到 6.2平方米，初中生平均校舍面積達到7.4平方米；寄宿制學(xué)生全部實現(xiàn)住校并在學(xué)校用餐；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的中學(xué)各類實驗室和各類功能教室的儀器器材設(shè)備的配備都達到自治區(qū)完全中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；圖書配備初中生平均達到17冊；藏書分類比例達到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；教師閱覽室按教職工總數(shù)的30%設(shè)座；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的 1/12設(shè)座；報刊雜志征訂以教育教學(xué)報刊為主。計算機教室多媒體教室，語音教室和計算機教室座位按規(guī)定班額配備。初中生有勞技課教室和科技活動室，實現(xiàn)有勤工儉學(xué)基地。

（四）教師隊伍

實行教師輪崗制，保證每年有80%的教師輪流到城鎮(zhèn)中學(xué)互相教流；加大經(jīng)費投入和培訓(xùn)力度，建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制，重視骨干教師的培養(yǎng)、使用和管理，采取分科、分批、分期的方式進行全體教師培訓(xùn)，全面提高全體教師的雙語能力和教學(xué)技能；全校初中教師?？埔陨蠈W(xué)歷要達到100%以上，新任教師中，具有本科以上學(xué)歷要達到100%。按規(guī)定比例配齊教師，均衡師資力量，均衡學(xué)校教育資源；通過“名師講堂”、“名師送教”等形式帶動我校師資隊伍整體水平的提高。

（五）素質(zhì)教育

我校切實承擔(dān)推進素質(zhì)教育的重要職責(zé)，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成全社會共同關(guān)心、支持我校實施素質(zhì)教育的機制。完善德育工作機制，建立德育基地，德育工作成果顯著，師生無犯罪現(xiàn)象。認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，實現(xiàn)有衛(wèi)生保健室，確保體育課時和體育鍛煉時間。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到 95%以上，視力不良率得到有效控制，學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。深化教育內(nèi)容和教學(xué)方法改革，初中畢業(yè)學(xué)生合格率達到98%以上。各類實驗和計算機操作合格率達到 90%以上。加強學(xué)校安全工作，學(xué)校無重大安全事故。

四、實施步驟

我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施工作總體分為四步驟：

（一）宣傳發(fā)動、準(zhǔn)備階段（2011年3月至2011年4月）調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。

（二）規(guī)劃立項階段（2011年4月至2011年5月）申報規(guī)劃做好建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。

（三）實施規(guī)劃、項目完成階段（2011年5月至2012年9月）。

（四）抓差補缺、總結(jié)驗收階段（2012年10月至12月）按照規(guī)劃，抓差補缺，提出請驗申請，接受各級評估驗收。

五、保障措施

1、學(xué)校成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長李君立同志擔(dān)任，副組長由副書記史光喜同志擔(dān)任。辦公室設(shè)在校辦，由王春喜同志擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，形成良好的工作局面。

2、學(xué)校切實把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地位，指導(dǎo)編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，對義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費籌措和使用、校長與教師等方面負有統(tǒng)籌管理的責(zé)任，具體組織實施義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，確保教育教學(xué)工作的正常運行。

3、加大對義務(wù)教育發(fā)展的投入，切實加強對資金的監(jiān)督管理，提高資金使用效益，積極推進和深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

4、免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費，免費提供教科書，并補助困難寄宿生生活費；提高義務(wù)教育階段中學(xué)的公用經(jīng)費保障水平；建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機制；鞏固和完善教師的工資保障機制，及時兌現(xiàn)教師的各種補貼；切實加強雙語教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作；規(guī)范辦學(xué)和收費行為，依法推進義務(wù)教育的健康發(fā)展。

5、鎮(zhèn)人民政府對本鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展負有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、規(guī)劃、督促檢查和經(jīng)費籌措的責(zé)任，要配合鎮(zhèn)中學(xué)依法做好初中階段少年兒童的入學(xué)和控制流失工作，高度重視解決好農(nóng)村農(nóng)牧民子女和殘疾少年的入學(xué)和流失問題，指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。

6、加強督查，切實保障義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督機制，對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況實施考核，對實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出突出貢獻的教師予以表彰；對工作不力，嚴(yán)重影響均衡發(fā)展規(guī)劃實施的，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項指標(biāo)按時達標(biāo)。

石橋鎮(zhèn)一中 20 年 月 日

第三篇：襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

石橋鎮(zhèn)一中義務(wù)教育均衡發(fā)展

實施方案

為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，加快推進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小校際之間的差距，全面提升我校教育質(zhì)量，切實保障全鎮(zhèn)少年兒童公平接受義務(wù)教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三個代表”主要思想為載體，依法強化學(xué)校行為，加大教育經(jīng)費投入，均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教育資源配置；努力縮小學(xué)校之間的差距，為少年兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造公平的條件；努力提高我校義務(wù)教育實施水平，采取加快投入、分步實施、分類指導(dǎo)的方式，積極進取，實事求是，整體推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保我校教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，力爭在義務(wù)教育階段實現(xiàn)我校義務(wù)教育相對均衡發(fā)展，使在辦學(xué)條件、經(jīng)費投入、師資隊伍、教學(xué)管理和教育教學(xué)質(zhì)量等方面基本達到均衡發(fā)展。

三、具體措施

（一）政策統(tǒng)籌

。完善和落實義務(wù)教育管理機制，基本建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制；制定和落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展計劃；建立和落實義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度，定期考核，兌現(xiàn)獎懲，形成有效推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的合力；重視和加強教育督導(dǎo)工作，明確教育督導(dǎo)機構(gòu)的法律地位，對其人員配備、工作經(jīng)費、辦公條件、交通工具等全部落實到位。

（二）經(jīng)費保障

認(rèn)真落實“兩個比例，三個增長”等各項教育投入經(jīng)費，優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展所需經(jīng)費。通過與縣教育局、財政局聯(lián)系爭取增設(shè)寄宿制校舍建設(shè)、教學(xué)裝備和教師培訓(xùn)經(jīng)費。按照每名學(xué)生平均100元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金，用于補助新達標(biāo)的寄宿制學(xué)生。投入2.5萬元，用于改善寄宿制學(xué)生宿舍、食堂餐廳、廁所、飲水等生活設(shè)施。按政策規(guī)定足額預(yù)算遠程教育維護費。投入20多萬元，用于計算機教室、多媒體教室、教師電子備課室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及圖書、音像資料等，實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施遠程教育的更新補充。每年爭取專列2萬元的教師培訓(xùn)經(jīng)費。確保教師國標(biāo)工資及津貼補貼按時足額發(fā)放。有效遏制我校發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

（三）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

按照“合理規(guī)劃、逐年實施、從易到難、整體推進”的原則，將現(xiàn)有的26個初中班擴建成30個班，使初中班學(xué)生規(guī)模由現(xiàn)在的1335名增加到1415名。

全校學(xué)生校舍總面積69930平方米，每名學(xué)生平均校舍面積達到 6.2平方米，初中生平均校舍面積達到7.4平方米；寄宿制學(xué)生全部實現(xiàn)住校并在學(xué)校用餐；建成與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的中學(xué)各類實驗室和各類功能教室的儀器器材設(shè)備的配備都達到自治區(qū)完全中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；圖書配備初中生平均達到17冊；藏書分類比例達到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；教師閱覽室按教職工總數(shù)的30%設(shè)座；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的 1/12設(shè)座；報刊雜志征訂以教育教學(xué)報刊為主。計算機教室多媒體教室，語音教室和計算機教室座位按規(guī)定班額配備。初中生有勞技課教室和科技活動室，實現(xiàn)有勤工儉學(xué)基地。

（四）教師隊伍

實行教師輪崗制，保證每年有80%的教師輪流到城鎮(zhèn)中學(xué)互相教流；加大經(jīng)費投入和培訓(xùn)力度，建立健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制，重視骨干教師的培養(yǎng)、使用和管理，采取分科、分批、分期的方式進行全體教師培訓(xùn)，全面提高全體教師的雙語能力和教學(xué)技能；全校初中教師專科以上學(xué)歷要達到100%以上，新任教師中，具有本科以上學(xué)歷要達到100%。按規(guī)定比例配齊教師，均衡師資力量，均衡學(xué)校教育資源；通過“名師講堂”、“名師送教”等形式帶動我校師資隊伍整體水平的提高。

（五）素質(zhì)教育

我校切實承擔(dān)推進素質(zhì)教育的重要職責(zé)，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成全社會共同關(guān)心、支持我校實施素質(zhì)教育的機制。完善德育工作機制，建立德育基地，德育工作成果顯著，師生無犯罪現(xiàn)象。認(rèn)真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，實現(xiàn)有衛(wèi)生保健室，確保體育課時和體育鍛煉時間。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到 95%以上，視力不良率得到有效控制，學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。深化教育內(nèi)容和教學(xué)方法改革，初中畢業(yè)學(xué)生合格率達到98%以上。各類實驗和計算機操作合格率達到 90%以上。加強學(xué)校安全工作，學(xué)校無重大安全事故。

四、實施步驟

我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施工作總體分為四步驟：

（一）宣傳發(fā)動、準(zhǔn)備階段（2011年3月至2011年4月）調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。

（二）規(guī)劃立項階段（2011年4月至2011年5月）申報規(guī)劃做好建設(shè)前期準(zhǔn)備工作。

（三）實施規(guī)劃、項目完成階段（2011年5月至2012年9月）。

（四）抓差補缺、總結(jié)驗收階段（2012年10月至12月）按照規(guī)劃，抓差補缺，提出請驗申請，接受各級評估驗收。

五、保障措施

1、學(xué)校成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長李君立同志擔(dān)任，副組長由副書記史光喜同志擔(dān)任。辦公室設(shè)在校辦，由王春喜同志擔(dān)任辦公室主任，具體負責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，形成良好的工作局面。

2、學(xué)校切實把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在重中之重地位，指導(dǎo)編制義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，對義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費籌措和使用、校長與教師等方面負有統(tǒng)籌管理的責(zé)任，具體組織實施義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，確保教育教學(xué)工作的正常運行。

3、加大對義務(wù)教育發(fā)展的投入，切實加強對資金的監(jiān)督管理，提高資金使用效益，積極推進和深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。

4、免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費，免費提供教科書，并補助困難寄宿生生活費；提高義務(wù)教育階段中學(xué)的公用經(jīng)費保障水平；建立義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機制；鞏固和完善教師的工資保障機制，及時兌現(xiàn)教師的各種補貼；切實加強雙語教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作；規(guī)范辦學(xué)和收費行為，依法推進義務(wù)教育的健康發(fā)展。

5、鎮(zhèn)人民政府對本鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展負有領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、規(guī)劃、督促檢查和經(jīng)費籌措的責(zé)任，要配合鎮(zhèn)中學(xué)依法做好初中階段少年兒童的入學(xué)和控制流失工作，高度重視解決好農(nóng)村農(nóng)牧民子女和殘疾少年的入學(xué)和流失問題，指導(dǎo)村組積做好轄區(qū)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。

6、加強督查，切實保障義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督機制，對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況實施考核，對實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作做出突出貢獻的教師予以表彰；對工作不力，嚴(yán)重影響均衡發(fā)展規(guī)劃實施的，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項指標(biāo)按時達標(biāo)。

石橋鎮(zhèn)一中 2012年4月

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)落實到位。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定義務(wù)教育均衡發(fā)展方案。

二、組織機構(gòu)

組長:賈澤富

副組長:鄧承清、何先銀、張海濤

成員:趙云菊、陳志森、楊凌劉萬國、簡玉華、楊運寬、楊煥平、蔡珍平、唐厚強、李學(xué)文

三、具體內(nèi)容和措施

(一)充分利用教育均衡發(fā)展這一契機，抓好學(xué)校的軟件和硬件建設(shè)，校園環(huán)境進一步綠化和美化，實現(xiàn)教育設(shè)施的現(xiàn)代化，校園環(huán)境一流化。

1、逐步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，科學(xué)系統(tǒng)管理各種檔案資料。逐步建全領(lǐng)導(dǎo)、教師責(zé)任落實制度，爭取做到學(xué)校管理、責(zé)任分工明確到位，達到無縫覆蓋，不留死角。

2、加強學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的管理，大力推進素質(zhì)教育和新的課程改革。

3、制訂學(xué)校章程，使學(xué)校各項工作的開展有法可依。

4、加強信息技術(shù)建設(shè)，計劃在“農(nóng)遠工程”配置基礎(chǔ)上增加電腦的購置，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)習(xí)到高新科學(xué)知識。

5、努力更新添置圖書、添置教學(xué)設(shè)施。

6、逐年更新辦公設(shè)備和學(xué)生課桌凳。

7、努力做好學(xué)校安全工作，確保無發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

8、合理規(guī)劃校園:

①學(xué)校實訓(xùn)樓一樓進行封閉改造;

②修建校園操場塑膠跑道;

③加固校園的圍墻;

④修繕學(xué)校文化長廊;

⑤美化、綠化校園;

⑥建立“三網(wǎng)合一”校園網(wǎng)和班班通等。

爭取到20xx年使我校整體布局趨于合理，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完善，綜合辦學(xué)水平達到全區(qū)先進水平。

(二)大力推進素質(zhì)教育和課程改革，全面提高教育質(zhì)量

全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和課程改革，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。

1、探索德育工作途徑，將學(xué)生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責(zé)任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。

(1)加強德育工作隊伍的建設(shè)。德育教育注重實效性，堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，健全校內(nèi)德育工作系統(tǒng)，落實德育工作責(zé)任制，實行層級管理，形成德育管理的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)，學(xué)校德育各方面工作上新臺階，班集體建設(shè)特色鮮明，德育教育成為學(xué)校的特色。

(2)重視情感的作用，營造人文教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人文精神。

德育的任務(wù)是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。學(xué)校以“禮儀教育”為抓手，設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。

①健全工作例會制，組織開展理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班團活動和主題班會的觀摩和評比等，提高班主任的工作能力。

②加強學(xué)生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣等。

③加強對學(xué)生心理健康教育，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，把心理健康教育納入教學(xué)計劃，在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中，要有機結(jié)合心理健康教育，對心理有障礙的學(xué)生，要及時實施心理疏導(dǎo);尤其要對留守學(xué)生實施關(guān)愛活動。

④校園硬件建設(shè)中設(shè)計德育環(huán)境。開展“我讀書、我成長”活動。

⑤采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則，在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。

⑥引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班會、參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生具有責(zé)任心、愛心、自主能力和創(chuàng)新精神的能力。

2、加強學(xué)科教學(xué)，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、自立學(xué)習(xí)的精神。要面對全體學(xué)生，重視對后進學(xué)生的輔導(dǎo)，爭取學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

3、全面實施《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強體育教育，認(rèn)真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體育活動，切實增強學(xué)生體質(zhì)，使全體學(xué)生各項身體素質(zhì)指標(biāo)基本符合要求。

4、積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。

(三)加強隊伍建設(shè)，努力實施名師工程

著力打造一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、富于開拓精神的干部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)的教師群體。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，做到思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子。

2、強化師德師能建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。

(1)抓好師德工程建設(shè):

①以“正行風(fēng)、修師德、樹師表”為宗旨，以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主體，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心、以學(xué)習(xí)、研討等活動為載體，以考核、評比為驅(qū)動機制，大力推動我校師德建設(shè)，提高我校教師道德素質(zhì)，樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。

②充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)。

③建立定期表彰制度。創(chuàng)樹師德標(biāo)兵，對職業(yè)道德高尚的教師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事跡，并依法管理教師隊伍。

(2)開展師能工程建設(shè)，把“比教學(xué)、訪萬家”活動引向深入。

①青年教師拜師學(xué)藝，骨干教師幫傳幫帶。組織青年教師與骨干教師結(jié)成師徒對子，互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新、老教師素質(zhì)的共同提高。

②強化基本基本功訓(xùn)練，深入開展“比教學(xué)訪萬家”活動。通過校本培訓(xùn)，提高廣大教師的計算機操作技能，提高教師將信息技術(shù)教育能夠熟練應(yīng)用于課堂教學(xué)中的整合能力。

③加快學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭臺子、壓擔(dān)子，提供機遇。

(3)學(xué)校要營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師參加課題實驗，促使教師在研究狀態(tài)下工作，通過寫論文、總結(jié)和教案等活動促使教師不斷反思，由經(jīng)驗型向“科研型”轉(zhuǎn)變。

(4)探索適合課程改革的校本培訓(xùn)模式。

3、教師學(xué)歷要求在近兩年內(nèi)全部達到高層次學(xué)歷。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便，力爭100%達到本科學(xué)歷。

(四)加強學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧校園

1、以人為本，加強團隊凝聚力建設(shè)。大力倡導(dǎo)和培育“尊重、賞識、期待”的校園人文精神和“愛生、奉獻、探索、創(chuàng)新”的教師工作作風(fēng)，使學(xué)校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。

2、和諧管理，加強辦學(xué)資源的整合與優(yōu)化。開明辦學(xué)、開門辦學(xué)，充分挖掘校內(nèi)資源，大力開發(fā)校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學(xué)校全面、可持續(xù)的發(fā)展。

3、全面實行校長負責(zé)制，通過強化常規(guī)管理，提升各項工作的

規(guī)范化程度，使學(xué)校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。加強日常教育教學(xué)工作的管理力度，提高管理的針對性、實效性，增強教職工的積極性、凝聚力，營造奮發(fā)向上，層級服務(wù)的氛圍，為學(xué)校發(fā)展提供動力支持。

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。要注重學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，促使教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)型的教師。要建立教師學(xué)習(xí)制度，努力形成學(xué)習(xí)氛圍。每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育方面的書籍，并做好筆記，學(xué)校將定期組織教師就某個問題交流討論。

5、加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。制訂好學(xué)校各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案，切實抓好校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患，促進學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

6、推行校務(wù)公開，實現(xiàn)學(xué)校管理民主化。

四、具體工作安排(分三個階段進行)

第一階段(3月中下旬):宣傳發(fā)動階段。組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神;制定工作方案;成立組織機構(gòu)。

第二階段(4月-6月):自查整改階段。(1)開展自查;(2)制定整改措施;(3)解決突出問題。

第三階段(7月上中旬):總結(jié)驗收階段。(1)完善檔案資料;(2)迎接評估驗收。

第五篇：羅灣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

羅灣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

根據(jù)《崆峒區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達標(biāo)評估驗收工作方案》（區(qū)教發(fā)?2016?272號）精神和《關(guān)于對第二批義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)情況進行評估驗收的通知》（區(qū)教督發(fā)?2017?3號），羅灣小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則（試行）》文件，領(lǐng)會精神，成立了以校長劉國鋒為組長，教務(wù)主任蒙小兵為副組長，其他班子成員為成員的“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)情況自查自評小組”，對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則（試行）》的12項核心指標(biāo)和28項普通指標(biāo)，堅持實事求是的原則，逐條逐項進行了自查自評，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報告如下，望批評指正。

一、基本情況學(xué)校

羅灣小學(xué)位于平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)北部干旱塬區(qū)，白廟回族鄉(xiāng)人民政府東部，距鄉(xiāng)政府6公里。該校于2008年9月遷址新建，學(xué)?，F(xiàn)占地面積6580平方米，現(xiàn)有學(xué)生64名，6個教學(xué)班，是全日制六年制公辦小學(xué)?，F(xiàn)有教師10名，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)高級教師3人，小學(xué)一級教師4人。

二、核心指標(biāo)（12項）

1.辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校服務(wù)范圍主要包括了羅灣村一社、二社、三社、四社、五社。服務(wù)半徑為6公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富。

2.班額

我校有6個教學(xué)班最大班額為15人，都不超45人。

3.學(xué)校用地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地面積6528平方米，生均102平方米。

4.校舍建筑面積

學(xué)校校舍總建筑面積為610平方米，生均9.53平方米。

5.體育運動場地

學(xué)校有專門操場，共420多平方米，目前還未水泥硬化，無60米直跑道，場地能滿足學(xué)生一般活動。

6.實驗教學(xué)儀器

實驗教學(xué)儀器，在本次全面摸底的基礎(chǔ)上已經(jīng)達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》JY/T 0385-2006》基本要求。

7.體育器材配置

設(shè)有器材室，配有體操墊、木馬、山羊、籃球、乒乓球等體育器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺2副，羽毛球場地一個，設(shè)施設(shè)備全部服務(wù)于教育教學(xué)中。

8.音樂、美術(shù)器材配備

音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝?2002?17號）要求，設(shè)施設(shè)備使用正常運行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

9.計算機教室

學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一間，面積35.6平方米。有11臺電腦用于教學(xué)，辦公用筆記本3臺、臺式電腦3臺，可用電子白板6塊，實現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶，運行正常。每個辦公室配備電腦一臺，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進了數(shù)字化校園建設(shè)。

10.學(xué)校圖書

學(xué)校設(shè)有有圖書室閱覽室，現(xiàn)存圖書1017余冊，生均圖書16冊。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫、音像資料。

11.教職工

現(xiàn)有專任教師10名，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷1人，師生比1：6.4。全體教師具備小學(xué)教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

12.學(xué)歷教師數(shù)

學(xué)歷教師數(shù)高于生均規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，中級職稱3名，初級職稱5名，生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)接近縣域內(nèi)生均專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。

二、普通指標(biāo)（28項）

13.學(xué)校地址及布局

校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

14.教室

學(xué)校教室總面積面積為299.56平方米，生均面積4.6平方米，達到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。

15.科學(xué)實驗室

學(xué)校設(shè)有19.44平方米科學(xué)實驗室1個，配有科學(xué)實驗器材，基本符合《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范（JY/T0385-2006）標(biāo)準(zhǔn)。

16.學(xué)校其他用房

教學(xué)辦公室、行政辦公室、總務(wù)后勤等辦公用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在薄改項目之后將全面達標(biāo)。教師有專用辦公桌椅。教師辦公室共110.08平方米，教室面積共299.56平方米，基本符合《甘肅省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳<甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化（試行）>的通知》（甘政辦發(fā)?2012?233號）的配置。

17.廁所

廁所為非水沖式，面積55平方米，共16個蹲位。男生廁所有8個蹲位，長3.6米個小便池1個，；女生廁所有8個蹲位，生均4人/個.18-22.寄宿制學(xué)校設(shè)施情況

學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。

23.學(xué)校無專職或兼職的心理咨詢教師，設(shè)有心理輔導(dǎo)室。

24.實驗室裝備

實驗室裝備達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范 JY/T 0385-2006》基本要求。

25.分組實驗

實驗室設(shè)有分組實驗桌2組，并進行分組實驗，由科學(xué)課教師任兼實驗教師和管理員。

26.學(xué)校有遠程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點設(shè)備及教學(xué)資源，并接入電信寬帶網(wǎng)絡(luò)，運行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。

27.閱覽室

學(xué)校有19.44平方米圖書閱覽室1間，向師生開放，并配有兼職管理員。

28.教師資格

嚴(yán)格實施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。

29-31.校長

校長劉國鋒，現(xiàn)年53歲，中師學(xué)歷，小學(xué)高級教師。任教35年。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強的社會責(zé)任感和服務(wù)意識，有實事求是思想作風(fēng)。

32.管理人員

學(xué)校無無專職管理人員。

33-35.寄宿制學(xué)校管理人員

學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和心理健康教育教師。

36.考核制度和獎懲制度

學(xué)校有規(guī)范的《專業(yè)技術(shù)人員考核實施辦法》和《教職工出勤獎懲制度》《班主任獎勵制度》《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》。

37.培訓(xùn)經(jīng)費

學(xué)校公用經(jīng)費使用合理，沒有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財小組和校務(wù)監(jiān)督委員會全程參與，接受監(jiān)督，陽光開支。教師培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費比例有所不足。

38.辦學(xué)行為

堅持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實課程計劃，不隨意增減課程、課時；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時間組織學(xué)生進行集體性補課。根據(jù)《平?jīng)鍪兄行W(xué)教學(xué)管理細則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理。各年級學(xué)生成績合格率達到了要求；六年鞏固率達到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。定期開展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

39.實施素質(zhì)教育

學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

40.學(xué)生行為

學(xué)生體質(zhì)健康及格率達標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時的陽光體育活動時間。學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率98%以上。學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

三、存在問題

1.學(xué)校整體規(guī)劃比較合理，但有三棟房子屬于D級危房，存在安全隱患。

2.各類處室已經(jīng)建立，但存在一室三用的情況，室內(nèi)布置不夠醒目，資料不夠建全，有待危改后重新謀劃與補充。

3.教師隊伍有待加強。部分教師教育理念相對滯后，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)效率不高，教學(xué)質(zhì)量較低。

4.沒有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。

5.有3929平方米的場地沒有得到硬化，影響學(xué)校整體環(huán)境。

6.校長是中師學(xué)歷，并且未參加五年一次的提高培訓(xùn)

7.學(xué)校培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費的比例不足，2016年僅占到了1.2%。

四、今后工作思路或改進措施

1.學(xué)校薄改項目很快要開工，將對存在安全隱患的房屋徹底改造，并且對學(xué)校進行部分的活動場地進行硬化處理。

2.在學(xué)校工程竣工以后，將重新對各處室進行二次規(guī)劃以滿足需求。

3.加強教育教學(xué)管理，通過不同形式的“備課、磨課、說課”活動，使 “5+2”教育模式貫穿到每堂課程中。

4.指定專人擔(dān)任心理健康老師，與學(xué)區(qū)、區(qū)局統(tǒng)籌進行不同形式的培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)。

5.加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，多爭取外出學(xué)習(xí)機會。提高我校教師整體素養(yǎng)。

白廟學(xué)區(qū)羅灣小學(xué) 2017年6月12日