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      新課程改革大家談

      時間:2019-05-14 04:47:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新課程改革大家談》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新課程改革大家談》。

      第一篇:新課程改革大家談

      與新課程一起成長

      ——清水中學(xué)課程改革經(jīng)驗交流材料

      基礎(chǔ)教育的課程改革給農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)帶來了新的生機,也注入了新的活力,整個農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)正經(jīng)歷著新的淬火,逐步地在摸索中進步,在學(xué)習(xí)中升華,在反思中前行。為了讓新一輪的課程改革健康有序地發(fā)展,也為了讓每一位教師盡快了解課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革教學(xué)思路,適應(yīng)新課程之下的教學(xué),我校在上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下,把課改的目標定位在:出學(xué)生,促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);出教師,磨練一支具有新課程思想的教師隊伍;出經(jīng)驗,反思吸納積累教學(xué)實踐的經(jīng)驗,形成以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。三年來,經(jīng)過全體教師的辛勤勞動和大膽嘗試,課改已呈現(xiàn)出新的景觀。學(xué)生敢想敢說,師生之間交流互動,共同探索,處處可以看到學(xué)生張揚的個性??梢哉f,我校師生正與新課程一起成長。

      一、認真學(xué)習(xí)的課標,夯實課改基礎(chǔ)。

      新一輪課程改革的實施,其實就意味著新一輪學(xué)習(xí)的開始,為了讓每一位教師盡快進入角色,適應(yīng)課改的要求,學(xué)校要求每位教師必須認真學(xué)習(xí)關(guān)于課改的綱領(lǐng)性文件,如:《基礎(chǔ)課程改革綱要》,各自學(xué)科的《課程標準》《走進新課程》等。通過學(xué)習(xí),使每位教師認識到了“在課改面前,人人都是學(xué)習(xí)者、實踐者?!笔姑课唤處煻际艿叫碌慕逃砟畹难?,并在新的教育理念的引導(dǎo)下,讓每一教師都投入到課改的洪流中,用各自的實踐去譜寫課改之樂章,為使這項工作不流于形式,我們主要做了以下工作:

      1、召開動員大會。開學(xué)伊始,全校就課改工作在全體教師中召開專項動員大會,傳達上級的有關(guān)文件精神,以大視角和前瞻性來分析課改的方向、目標和理念。

      2、督促教師學(xué)習(xí)。學(xué)校規(guī)定教師必須學(xué)習(xí)課改的新理念和新方法,并且進行量化管理。即教師的學(xué)習(xí)由集體學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí)兩部分組成,每學(xué)期必須達到15篇以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和各自學(xué)科的課改學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)末納入到對教師的考核之中,切實用制度來保證學(xué)習(xí)順利進行。

      3、宣傳課改工作。學(xué)校利用板報、開會等手段,宣傳課改工作,強化課改意識,在學(xué)校中創(chuàng)造良好的課改氛圍。讓教師明確課改的四個基本思想:即教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、幫助者、組織者的教師觀;以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿的教學(xué)觀;學(xué)生是發(fā)展的主體,只有差異,沒有差生的學(xué)生觀;學(xué)科教育之間整合的課程觀。

      二、請進來,走出去,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

      課改在實施過程中,由于教師的理解不一樣,加上各地的教學(xué)實際也不同,所以課改中形成的教學(xué)思路也有所不同,為避免課改在實施過程中不走樣,構(gòu)校本著請進來,走出去的原則,讓我們的教師外出學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和交流中,吸收有益成分,豐富自己的課改實踐,如2004年7月語數(shù)外化學(xué)等科目的幾位教師赴西寧參加課改培訓(xùn),2004年7月一位教師赴上海學(xué)習(xí),2005年4月全校教師在循化中學(xué)聽省教研室領(lǐng)導(dǎo)的課改培訓(xùn)和授課、2005年10月部分教師在循化高級中學(xué)參加了高中的說課、聽課、評課的教研活動,并有三位教師參加了省電教館組織的電教培訓(xùn),同時要求外出學(xué)習(xí)的教師回來后必須上匯報課,把取得的真經(jīng)活學(xué)現(xiàn)買。除了走出去,還要請進來。學(xué)校曾多次邀請教研室的領(lǐng)導(dǎo)和富有教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)能手來我校進行講座和講課。幾年下來,全校的每位教師開闊了眼界,領(lǐng)會了許多獨自探索所達不到的教學(xué)方法和手段。

      三、利用現(xiàn)有手段,領(lǐng)略名師風(fēng)采。

      在學(xué)校配備模式

      一、模式

      二、模式三的過程中,學(xué)校針對不同階段的教學(xué)設(shè)施,有計劃地組織開展領(lǐng)略名師風(fēng)采的活動,由電教員負責,通過播放教學(xué)光盤,下載教學(xué)資源,利用多媒體資源庫等手段,讓大家領(lǐng)略了全國名師和各地優(yōu)秀教師的教案、課件、先進的教學(xué)手段和先進的教學(xué)藝術(shù)。在觀摩中讓教師加深了對課改的理解,也看到了自身的不足和存在的差距,為進一步的學(xué)習(xí)與實踐拉開了帷幕。

      四、堅持學(xué)以致用,進行探索實踐。

      在學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法的同時,我校堅持學(xué)以致用的原則,在實踐中去逐步提高和完善教師的教學(xué)水平。主要有以下做法;

      1.開展集體備課,輪流試講的活動。如2006年十月我校的三位語文教師同上一課《春》。雖教材相同,卻因理解的不同和教學(xué)手段的不同而風(fēng)格各異。得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      2.在學(xué)校中開展課改年級教師無差別的公開課,讓每一位教師都在公開課中展示自己學(xué)習(xí)和實踐的成果,并通過評議,再次尋找不足和差距,而且通過教師的說課,講座等多種形式的教研活動,來進行交流和探討,成果雖不豐碩,卻也各有所得。

      五、牢記課改反思,隨時總結(jié)得失。

      課改的精髓在于教師在課改中的逐步成長,使教師成為課改一線的教研者,而不是一個單純的教書匠,為達到這個目的,學(xué)校要求每位教師都寫教學(xué)隨筆,課后記之類的反思性文字,有則多談,無則幾句,經(jīng)年累月,已成為教師必不可少的教研儲備,為教師的成長奠定了基礎(chǔ),同時還要求每位教師都寫課改體會,教學(xué)反思等類文章,把教學(xué)中的問題升級為課題去研究。從實踐升華為理論,豐富教學(xué)成果。

      六、用制度做保障,規(guī)范教學(xué)行為

      計劃是工作的提綱,而制度是搞好工作的保障,為使學(xué)校的課改工作落到實處,學(xué)校制定了一些制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為,取得了一些成就,如《清水中學(xué)教師評價辦法》《清水中學(xué)學(xué)生成長記錄袋的實施方案》《清水中學(xué)課堂教學(xué)評價標準》等。這些制度的建立,把原本松散的教學(xué)行為用制度來管理,督促教師的教學(xué)行為按預(yù)定的目標發(fā)展,為教師的量化管理和考核積累了數(shù)據(jù)。

      七、成果總結(jié),問題反思。

      在幾年的學(xué)習(xí)與探索中,教師的觀念變了,教學(xué)方式改觀了,師生關(guān)系更加民主了,學(xué)生成了課堂的主人。在課改實驗中,也涌現(xiàn)出了一批教學(xué)新秀。他們用嶄新的教學(xué)理念駕馭課堂,開創(chuàng)了課堂教學(xué)的新局面。

      但在課改的過程中,我們也遇到了不少的問題。

      1、老教師的知識更新急需解決。

      有一部分教師長期在本校任教,知識結(jié)構(gòu)相對比較老化,需要進行知識的更新,而我校地處農(nóng)村,師資緊張,教師的進修和輪訓(xùn)成為一句空話,而知識的陳舊、觀念的老化,將會影響課改的持續(xù)發(fā)展。

      2、骨干教師的流失日益嚴重。

      由于我校地處農(nóng)村,條件較差,一些培養(yǎng)出來的骨干教師不安心任教,“孔雀縣城飛”。骨干教師的流失嚴重影響了我校課改的發(fā)展,讓學(xué)校失去了發(fā)展的中堅力量和師資優(yōu)勢。

      3、新教師的培養(yǎng)成長尚需一段時間。

      新教師盡管有信心,有朝氣,希望在課改中大顯身手,但在教學(xué)經(jīng)驗上的欠缺,不可能一下子成為教學(xué)骨干和能手,他們的成長尚需一段時間。

      這幾點都給我校的課改發(fā)展造成了很大的阻礙。當然,課改還在持續(xù),許多問題還處在探索當中。所以我們的點滴做法還不夠成熟,現(xiàn)在整理出來,以求拋磚引玉,集思廣益,相互交流,共同進步。

      第二篇:談新課程改革重點

      談新課程改革重點

      1.新課程改革的核心理念:

      教育“以人為本”,即:“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。2.新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容:

      整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。高中以分科課程為主。普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊三個層次構(gòu)成從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程。其內(nèi)容包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育。農(nóng)村中學(xué)課程要為當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。3.新課程結(jié)構(gòu)的特征:

      新課程結(jié)構(gòu)具有均衡性、綜合性和選擇性等三個基本特征。4.新課程背景下的教育觀:

      學(xué)生觀:學(xué)生是發(fā)展的人;學(xué)生是獨特的人;學(xué)生是具有獨立意義的人。學(xué)習(xí)方式:提倡自主、合作、探究。教師觀:

      (1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者(3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看,新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師 教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

      (1)在對待師生關(guān)系上新課程強調(diào)尊重、贊賞(2)在對待教學(xué)關(guān)系上,新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo)(3)在對待自我上,新課程強調(diào)反思

      (4)在對待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強調(diào)合作 5.新課改下的教學(xué)觀

      教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心” 教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”

      教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程” 教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人” 6.我國現(xiàn)行課程體系存在的問題

      我國現(xiàn)行的課程體系存在著大量的問題,已經(jīng)不適應(yīng)素質(zhì)教育改革的需要,迫切需要改革。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

      課程目標:注重知識技能取向。過于強調(diào)知識的傳授,忽視學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,忽視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。課程結(jié)構(gòu):分科主義,強調(diào)學(xué)科本位,科目繁多,相互分離,缺乏整合。

      課程內(nèi)容:繁、難、偏、舊,過于注重書本知識,忽視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和直接經(jīng)驗的積累,課程內(nèi)容遠離學(xué)生生活和社會實際。課程實施:過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練,忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,忽視學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立研究的學(xué)習(xí)方式。課程評價:過分強調(diào)教育的選拔功能,以選拔為主要的評價取向,忽視了評價的檢查、診斷、導(dǎo)向、促進發(fā)展等功能。課程管理:單一的自上而下的集權(quán)管理,課程管理缺乏靈活性、開放性。7.新課程改革的具體目標

      實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變(核心目標)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性 密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系 改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

      建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度 實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度

      【經(jīng)典真題】 1.教育改革的核心是()。

      A.內(nèi)容改革 B.方法改革 C.課程改革 D.思想改革 【答案】C。

      2.新課程的核心理念是()。A.為了每一個學(xué)生的發(fā)展 B.更好地提高學(xué)生成績

      C.滿足社會、家長提高升學(xué)率的需求 D.提高每一位教師的教學(xué)水平【答案】A。

      3.新課改整體設(shè)計九年一貫的義務(wù)教育課程,在小學(xué)階段()。A.以綜合課程為主 B.以分科課程為主

      C.分科課程與綜合課程相結(jié)合 D.分科課程為主,綜合課程補充 【答案】A。

      4.【判斷題】根據(jù)我國此次新課程改革,初中設(shè)置分科和綜合相結(jié)合的課程。()【答案】√。

      5.【案例分析題】

      著名數(shù)學(xué)家華羅庚上初中時,接受理解數(shù)學(xué)知識比較慢,以致數(shù)學(xué)考試常常不及格。老師認為他已經(jīng)無可救藥,一次在班上公然宣稱,假如你們當中將來會有一個同學(xué)沒出息,那么這個人必定是華羅庚。結(jié)果華羅庚通過自己的勤奮自學(xué),刻苦鉆研,奮力拼搏,最終成為享譽世界的數(shù)學(xué)大師。

      詩人臧克家,1930年參加國立青島大學(xué)入學(xué)考試時,數(shù)學(xué)得零分,作文也只寫了三句雜感:“人生永遠追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰便沉入了無底的苦海?!边@獨具異彩的“雜感”,短小精悍卻極富哲思,立即打動了主考官聞一多,聞一多再三拍案叫絕。結(jié)果,雖然臧克家數(shù)學(xué)考試吃了“零蛋”,還是被青島大學(xué)文學(xué)院破格錄取了。最終,成為了一代杰出詩人、著名作家。結(jié)合上述案例,談?wù)劷處煈?yīng)樹立什么樣的學(xué)生觀?!敬鸢敢c】

      (1)學(xué)生是發(fā)展的人

      第一,學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。第二、學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。第三、學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。(2)學(xué)生是獨特的人

      第一,學(xué)生是完整的人。第二,每個學(xué)生都有自身的獨特性。第三,學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。(3)學(xué)生是具有獨立意義的人

      第一,每個學(xué)生都是獨立于教師的頭腦之外,不依教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。第二,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。第三,學(xué)生是責權(quán)的主作。(結(jié)合案例適當展開論述)資深講師提醒大家以上內(nèi)容是教師招聘考試中常考的知識點,但是經(jīng)常考查的題型也是變化多樣,各種題型都可能出,例子中的經(jīng)典考題只是列舉了真題中的一部分,體現(xiàn)出此處是考查重點,需要考生重視起來,認真?zhèn)湔n此處內(nèi)容,為自己的成功考試添磚加瓦!

      第三篇:我校作業(yè)改革大家談

      我校作業(yè)改革成功經(jīng)驗與具體做法

      我所在的是一所區(qū)級中學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下正處于建設(shè)和發(fā)展階段。用哲學(xué)的話來說,固定資本(硬件設(shè)施)齊全,流動資本(人力、校園文化)逐步形成。作業(yè)改革也展開了新的征途:

      作業(yè)改革在以下幾方面初見端倪:

      一. 分層設(shè)計。

      學(xué)校開展了周清作業(yè),即每周有針對性的練習(xí),作業(yè)內(nèi)容按A.B.C等級分開,A等級要求學(xué)生全部做,B等級50﹪的學(xué)生要求做。C等級只有少數(shù)學(xué)優(yōu)生做。這項工作取得了可喜的成績,使學(xué)生對自己所學(xué)知識掌握程度有了清晰的認識,從而超越自己,實現(xiàn)縱向和橫向?qū)Ρ取?/p>

      二.按年級、按科目開展集體備課

      每周各年級、各科目定時舉行集體備課。備課的任務(wù)是備教材、備學(xué)生、備教法。這其中的每一項都涉及對作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計,以及選用。比如:考慮教材中的哪些作業(yè)適合本班哪些學(xué)生;要通過什么樣的方法使學(xué)生掌握這些作業(yè)(作業(yè)涉及的內(nèi)容、技巧、生活常識……),逐步提高教師教育專業(yè)素養(yǎng)的同時,豐富自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。我校在“提高教師教育專業(yè)素養(yǎng)”這一塊還開展了每周的觀議課活動,以及每月的同學(xué)科大型觀議課活動。老師們的素質(zhì)提高了,“作業(yè)改革、創(chuàng)新”路就更寬了。

      在全校“作業(yè)改革”進行的潮流中,也涌現(xiàn)出了好多個人先例。

      譬如,我校數(shù)學(xué)老師趙老師,是一名經(jīng)驗豐富的老師。我總結(jié)了一下,有以下幾方面的特色:

      (1)課堂上,教師引領(lǐng)學(xué)生自學(xué),并討論總結(jié)。課堂練習(xí):學(xué)生板書,并講授做題方法、步驟。做并講,培養(yǎng)了各方面的能力,這正是我們的教學(xué)所需、改革所需。

      (2)課后作業(yè),學(xué)生分組。組長由學(xué)優(yōu)生(每次考試后定,并交換)擔任。組長傳達教師的意思,并分擔教師的任務(wù)。組長之間互查、互評,同時為老師出謀劃策,共同提高教學(xué)。檢查組內(nèi)成員作業(yè),并批閱;檢查組內(nèi)成員日常難題、考題積累是否完成;最后向老師匯報。教師督促未完成作業(yè)的學(xué)生。這樣一來,教師成了真正的引領(lǐng)者,引領(lǐng)學(xué)生之間怎么協(xié)調(diào)工作,在完成工作的同時,怎么和諧相處。一箭雙雕,豈不樂哉!

      時間有限,所寫有限。我校老師的作業(yè)改革仍在進行中,望各位同僚能和我們一起探討、分享各校有關(guān)這方面的經(jīng)驗、做法,共同提高。為“作業(yè)改革”的未來添磚加瓦。

      第四篇:發(fā)力改革大家談

      我國港口結(jié)構(gòu)調(diào)整是面對經(jīng)濟全球化和科技飛速發(fā)展的必然趨勢,是提高我國港口競爭力、適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。港口結(jié)構(gòu)調(diào)整不是一個簡單的、淺層次的問題,而是一個涉及面很廣的深層次問題。因此,要充分考慮面臨的大背景、新形勢,體現(xiàn)代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,突出科技創(chuàng)新,做到”“全面調(diào)整、綜合治理”、“遠近結(jié)合、有進有退”。要把握時代特征,著眼于綜合競爭實力的提高和綜合服務(wù)水平的提升,制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略,增強港口的儲備能力和應(yīng)變能力,使中國港口在21世紀中邁上一個新臺階。經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整是中國經(jīng)濟保持持續(xù)快速健康發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,港口的發(fā)展與經(jīng)濟增長總量和經(jīng)濟增長方式密切相關(guān)。為了適應(yīng)經(jīng)濟增長總量和經(jīng)濟增長方式對港口運輸需求的變化,港口結(jié)構(gòu)調(diào)整勢在必行。目前港口結(jié)構(gòu)存在的突出問題是,沿海主樞紐港公用碼頭吞吐能力嚴重不足,尤其是集裝箱碼頭吞吐能力空前緊張,而低水平雜貨碼頭相對過剩;華東、華北地區(qū)缺少大型原油接卸碼頭,華北、華南地區(qū)缺少大型專用礦石碼頭等。港口結(jié)構(gòu)調(diào)整是系統(tǒng)工程,必須進行深人研究,確立明晰的調(diào)整思路并采取有效措施。

      一、充分認識交通運輸三個階段發(fā)展戰(zhàn)略目標對港口結(jié)構(gòu)調(diào)整的指導(dǎo)意義

      交通運輸?shù)娜齻€階段發(fā)展戰(zhàn)略分別確立了未來5 0年內(nèi)的近期、中期和遠期目標,港口結(jié)構(gòu)調(diào)整正是為了促成三個階段發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。為此應(yīng)主要圍繞兩個中心內(nèi)容展開,一是建設(shè)和完善上海國際航運中心的功能,這不僅將樹立上海港作為東北亞國際集裝箱樞紐港的地位,而且將使我國在國際分工與競爭中處于主動地位,增強我國的國際競爭力。

      二、是發(fā)揮主樞紐港的輻射作用,形成層次清晰、布局合理的集裝箱港口體系。隨著我國加入W TO,經(jīng)濟增長對港口運輸服務(wù)量和質(zhì)的要求全面提高,適應(yīng)時代要求,銳意創(chuàng)新,確立分階段的港口結(jié)構(gòu)調(diào)整目標并逐步落實是我國經(jīng)濟增長的根本保證。在信息化帶動工業(yè)化,實現(xiàn)我國經(jīng)濟跨越式發(fā)展中,港口現(xiàn)代化應(yīng)成為港口城市現(xiàn)代化的窗口。進入2 1世紀,世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整正蓬勃展開,我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整是世界性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要一環(huán),而港口結(jié)構(gòu)調(diào)整是適應(yīng)我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,因此,要立足世界性的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,以戰(zhàn)略眼光研究港口結(jié)構(gòu)調(diào)整問題。

      二、港口結(jié)構(gòu)調(diào)整中要加強統(tǒng)一、開放的市場秩序建設(shè)

      建立“統(tǒng)一、開放、競爭、有序的大市場”既是港口結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要目標,又是我國加人w TO后參與經(jīng)濟全球化競爭的重要體制保證。市場分割,市場秩序混亂會嚴重阻礙市場機制在資源優(yōu)化配置中的作用,而經(jīng)濟全球化的特征是資源的全球性優(yōu)化配置。增強我國港口在全球化競爭中的國際競爭力是港口結(jié)構(gòu)調(diào)整的出發(fā)點,培育完善的市場機制則是我國港口參與國際競爭的前提。

      1.建立全國統(tǒng)一開放的港航市場

      要清理并大幅削減行政性審批,打破行政壟斷,為港航企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競爭環(huán)境,促進生產(chǎn)要素的流動,實現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勝劣汰,優(yōu)化組合,適度提高港航企業(yè)的市場集中度,發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng),通過競爭造就一批具有國際競爭力的港航企業(yè)。

      2.大力整頓和規(guī)范港航市場秩序

      良好的市場秩序可以降低市場風(fēng)險和交易成本,在我國經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌過程中,法制和社會信用建設(shè)一度滯后,不僅增加了市場交易風(fēng)險和交易成本,而且降低了我國港航市場的國際信用度,這將削弱我國港航市場的長遠競爭力。因此,在進行港口結(jié)構(gòu)調(diào)整,改善“硬”環(huán)境的同時,必須大力整頓港航市場秩序,加強“軟”環(huán)境建設(shè)。

      3.加強港航市場的立法與執(zhí)法力度

      “統(tǒng)一、開放、競爭、有序的大市場”是法制建設(shè)的產(chǎn)物。我國加人w T o后,要建設(shè)與國際接軌的港航市場,必須按照W TO的要求,加快修改國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī),加快法律保護機制的建立,加強執(zhí)法力度和執(zhí)法的統(tǒng)一性、透明度。

      三、港口結(jié)構(gòu)調(diào)整要與技術(shù)創(chuàng)新、對外開放相結(jié)合

      “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志,也是人類文明進步的基石”??萍紕?chuàng)新和科技進步是港口發(fā)展的重要決定性因素,港口的信息化水平是未來衡量港口競爭力的一個主要指標,信息化、電子商務(wù)正在對培育與提高港口國際競爭力產(chǎn)生深刻影響,為港口實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了良好機遇,因此,港口結(jié)構(gòu)調(diào)整一定要把信息化建設(shè)放在重要地位。

      港口的結(jié)構(gòu)調(diào)整要適應(yīng)貨流的結(jié)構(gòu)性變化和專業(yè)化、大型化、集約化的運輸發(fā)展要求,大力改善通航條件,加強集裝箱深水泊位和深水航道的建設(shè)。到2 00 0年底,我國沿海港口共有深水泊位60 0多個,但深水泊位不足問題仍沒有得到根本緩解。預(yù)計加人W l l、0后,“十五”期間我國進出口貿(mào)易相對于加人前將分別增長2 7%和2 6%,由于進出口貿(mào)易的8 5%以上依靠海運完成,且沿海港口運輸貨物集裝箱化率已達到6 5%,今后適箱貨還將進一步增加,這對集裝箱深水泊位建設(shè)提出迫切要求。新建、改造集裝箱、大宗散貨深水泊位時應(yīng)優(yōu)先運用技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步成果,加速科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐。

      港口是內(nèi)外經(jīng)濟交流與融合的節(jié)點,是國家和地區(qū)對外開放的窗口,港口的開放度體現(xiàn)在港口對雙向腹地的輻射力、凝聚力和影響力,對航運企業(yè)的吸引力和對內(nèi)陸各種運輸系統(tǒng)的溝通力上,綜合體現(xiàn)為“貨暢其流,人便于行”上,有力地促進城市、地區(qū)、腹地的繁榮。

      港口在發(fā)展專業(yè)化運輸和集裝箱多式聯(lián)運的基礎(chǔ)上,加強信息化建設(shè),發(fā)展現(xiàn)代物流是結(jié)構(gòu)調(diào)整與技術(shù)創(chuàng)新、對外開放相結(jié)合的體現(xiàn),是港口競爭力與生命力的體現(xiàn)?,F(xiàn)代物流已初步形成網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的特征,我國港口能否成為國際網(wǎng)絡(luò)化物流運輸中的一個節(jié)點,取決于結(jié)構(gòu)調(diào)整、信息化建設(shè)的水平及物流服務(wù)功能的完善程度。產(chǎn)業(yè)間的融合是未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向,港口是物流、人流、資金流、信息流的交匯點,具有孵化融合性產(chǎn)業(yè)的便利條件,現(xiàn)代物流就是產(chǎn)業(yè)融合的產(chǎn)物,因此,港口結(jié)構(gòu)調(diào)整中應(yīng)充分重視產(chǎn)業(yè)的融合問題。

      四、港口結(jié)構(gòu)調(diào)整中要加快改革進程

      港口結(jié)構(gòu)調(diào)整本身就是一項重要的改革舉措,為順利實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標,必須加快一系列配套改革的進程。

      政企分開是港口管理體制改革的方向,也是建立社會主義市場經(jīng)濟的必然要求。為成功地實現(xiàn)政企分開,應(yīng)全面總結(jié)港口政企分開的歷史經(jīng)驗,對政企分開后可能遇到的各種機遇與挑戰(zhàn)進行深人細致的研究,制定切實可行的應(yīng)對措施。我國港口的法律建設(shè)一直滯后于港口的發(fā)展,港口的法律地位尚不十分明晰,而依法行政應(yīng)是政企分開后港口行使其管理職能的依據(jù),因此,加快與港口相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)是迫在眉睫之事。

      行業(yè)協(xié)會是市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,是自律性的社會中介組織,可發(fā)揮協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)作用。包括行業(yè)協(xié)會在內(nèi)的發(fā)達的社會中介組織是市場經(jīng)濟成熟的標志,我國的市場經(jīng)濟正在建設(shè)過程中,一部分不應(yīng)由政府行使的職能正逐步轉(zhuǎn)移到行業(yè)協(xié)會,行業(yè)協(xié)會自身也處于建設(shè)階段,改革有待深人。

      加快港航企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)步伐是港航企業(yè)真正獨立參與國際競爭的前提條件,也是培育港航企業(yè)國際競爭力的必然要求。但目前我國港航企業(yè)中政企不分,企業(yè)辦社會,實行僵化的勞動人事制度、干部制度、分配制度等計劃經(jīng)濟的遺跡仍然十分明顯,加快港航企業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)制度改革是港口結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,更是適應(yīng)加人W l,0后參與國際港航市場競爭的要求。

      要解決政出多門、監(jiān)管不力、市場建設(shè)不規(guī)范等政府職能缺位問題,完善市場經(jīng)濟下的政府公共管理職能,為港口結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造有利的宏觀管理環(huán)境。

      港口結(jié)構(gòu)調(diào)整要與口岸管理改革同步進行,互相促進、互相完善。海關(guān)、檢驗、海事等機構(gòu)是港口綜合管理服務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分,共建海關(guān)“綠色通道”,改善通關(guān)“軟”環(huán)境,支持海關(guān)“依法行政,為國把關(guān)”,嚴厲打擊走私,都是提高港口綜合管理服務(wù)水平的重要方面。

      五、加快港口服務(wù)功能的調(diào)整,適應(yīng)綜合運輸和現(xiàn)代物流的需要

      港口是綜合運輸和現(xiàn)代物流的樞紐,特別是現(xiàn)代化的主樞紐港,更是國際現(xiàn)代物流鏈的重要組成部分。現(xiàn)代化港口是發(fā)展先進生產(chǎn)力必要和強有力的基礎(chǔ)設(shè)施。港口不僅要為社會提供方便、高效、安全、可靠、優(yōu)質(zhì)和舒適的服務(wù),保證現(xiàn)代物流鏈的暢通。隨著電子商務(wù)和信息化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),現(xiàn)代化的主樞紐港更要成為信息流和服務(wù)流的樞紐。我國港口在這些方面還遠遠不夠,僅就貨物流通而言,在港口內(nèi)部和港口對外過程中,不同程度地存在著條塊分割、銜接不暢、安全可靠性差、服務(wù)水平低等問題,尚未成為綜合運輸和現(xiàn)代物流的有效樞紐。為合理有效地組織裝卸、換裝、運輸、倉儲、加工配送、物流信息等業(yè)務(wù),提高管理和服務(wù)水平、提高效率和效益,擴大規(guī)模,形成新的經(jīng)濟增長點,港口的服務(wù)功能也要進行結(jié)構(gòu)調(diào)整,需要在運輸組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營手段、服務(wù)方式等軟件方面的創(chuàng)新,需要在現(xiàn)代化管理、電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)等方面下功夫,使港口真正成為現(xiàn)代物流、信息流、服務(wù)流高速“寬帶”網(wǎng)絡(luò)的大平臺。港口服務(wù)功能的調(diào)整又急需法規(guī)的支撐,而目前這方面相當滯后,令人擔憂。

      六、港城一體化關(guān)系需進一步調(diào)整,促進港口城市協(xié)調(diào)發(fā)展

      港口城市的快速發(fā)展得益于港口所帶來的開放性、互通性、協(xié)調(diào)性、聚散性。很多人理論上對此有共識,但在具體落實中差距甚大。如在制訂城市布局規(guī)劃時如何充分考慮港口對城市布局所產(chǎn)生的影響和港口今后發(fā)展的需要;在制訂城市總體發(fā)展戰(zhàn)略時,如何發(fā)揮港口龍頭作用,以制定政策措施充分發(fā)展港航產(chǎn)業(yè)來帶動城市經(jīng)濟的發(fā)展;港口服務(wù)于廣大腹地,港口發(fā)展中往往會與所在城市的發(fā)展產(chǎn)生一定的矛盾。當前有些港口的老港區(qū)位于市中心,與地方發(fā)展矛盾尖銳,如何調(diào)整港口功能和碼頭功能,如何置換港口用地,如何保證港口與腹地的集疏運暢通等等。我們一定要從港城一體化發(fā)展的角度來研究上述問題,既要看到當前的利益,更要重視港口城市長遠發(fā)展的綜合社會效益。我們需要借鑒國外一些現(xiàn)代化港口城市經(jīng)驗,進一步協(xié)調(diào)好港城關(guān)系,以有利于港口功能的調(diào)整、有利于港城一體化協(xié)調(diào)發(fā)展

      總結(jié):港口綜合配套體系需進一步調(diào)整,為港口發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略拓展和完善港口的功能中,港口的綜合配套體系和支持系統(tǒng)的建設(shè)必須得到加強,以利于港口安全,有利于港口可持續(xù)發(fā)展。在港口結(jié)構(gòu)調(diào)整中,港口集疏運系統(tǒng)是必須重視的一個方面。我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,打通西部地區(qū)通江達海運輸大通道,建成西部地區(qū)更加方便快捷經(jīng)濟的出???。高速公路、高速鐵路都應(yīng)成為西部出海綜合運輸大通道的有機組成部分。目前不少港口的鐵路狀況不佳,鐵路服務(wù)尚未在港口綜合運輸和現(xiàn)代物流服務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。港口綜合管理服務(wù)系統(tǒng)重要組成中包括海關(guān)、檢驗、海事等機構(gòu)。在港口結(jié)構(gòu)調(diào)整中必須高度重視這方面的調(diào)整和建設(shè)。港口的結(jié)構(gòu)調(diào)整還涉及到其他如金融、保險、環(huán)保、港口管理體制、科技教育、法律法規(guī)等方面,需要作專門的研究與探討。

      “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。知識經(jīng)濟是以知識及其產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通和消費為主導(dǎo)的經(jīng)濟,其生命的源泉在于創(chuàng)新。一些企業(yè)仍想方設(shè)法以降低成本作為自己競爭的優(yōu)勢,且不知許多發(fā)達國家在高科技支持下的規(guī)模經(jīng)濟已使我國不少領(lǐng)域的低成本優(yōu)勢逐步失去了光澤,甚至不復(fù)存在。企業(yè)只有改變以前那種移植摹仿為生的生產(chǎn)經(jīng)營方式,不斷增加企業(yè)的開發(fā)能力和創(chuàng)新能力,才能為企業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。

      第五篇:改革創(chuàng)新大家談

      新形勢 新挑戰(zhàn)新跨越

      當代社會,面對市場主體多元化、經(jīng)營形式多樣化、營銷方式現(xiàn)代化、市場競爭激烈化的市場監(jiān)管新形勢,工商行政管理部門在如何做到依法監(jiān)管與服務(wù)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一上需要重新定位、積極應(yīng)對。下面就如何在新形勢下做到監(jiān)管與服務(wù)統(tǒng)一發(fā)展闡述一下個人看法:

      一、深刻認識經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,把握新要求,明確新思路

      黨的十八屆三中全會指出“建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系,是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。必須加快形成企業(yè)自主經(jīng)營、公平競爭,消費者自由選擇、自主消費,商品和要素自由流動、平等交換的現(xiàn)代市場體系,著力清除市場壁壘,提高資源配置效率和公平性”。我國正處在“十二五”規(guī)劃發(fā)展關(guān)鍵時期,五峰縣委、縣政府也提出:緊緊圍繞“構(gòu)建綠色五峰”,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè);突破性發(fā)展新型工業(yè)、培育新型市場主體、突破性發(fā)展五峰民族工業(yè)園;培育壯大第三產(chǎn)業(yè)、做大做強旅游業(yè)、加速發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè);實施品牌戰(zhàn)略。

      實現(xiàn)這些目標要求,就需要工商行政管理部門在現(xiàn)有服務(wù)與監(jiān)管模式上不斷探索和創(chuàng)新。一是抓住重點,服務(wù)市場主體發(fā)展。深入推進服務(wù)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、服務(wù)市場主體改革發(fā)展等多項政策措施實施,圍繞縣委、縣政府提出的核心戰(zhàn)略全面培育和支持各類市場主體穩(wěn)步發(fā)展。二是鼓勵創(chuàng)業(yè),服務(wù)個體私營經(jīng)濟發(fā)展。立足于服務(wù)本地經(jīng)濟快速發(fā)展,采取多種引導(dǎo)政策和激勵措施,激活民間資本,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,把潛在的創(chuàng)業(yè)群體變?yōu)楝F(xiàn)實的創(chuàng)業(yè)主體,把無照經(jīng)營群體變?yōu)楹戏▌?chuàng)業(yè)主體,把外出務(wù)工經(jīng)商群體變?yōu)榛剜l(xiāng)創(chuàng)業(yè)主體,把農(nóng)村分散經(jīng)營主體變?yōu)榧簞?chuàng)業(yè)主體。三是實施商標帶動戰(zhàn)略,服務(wù)企業(yè)做大做強。積極協(xié)調(diào)指導(dǎo)企業(yè)大力發(fā)展自主品牌,走自主特色之路,為企業(yè)打造自主品牌、特色商標提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是堅持服務(wù)發(fā)展與市場監(jiān)管并重,打造良好經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。一方面要積極采取措施引導(dǎo)和支持地方經(jīng)濟快速發(fā)展,為引進和利用外部資金、資源和吸引外地企業(yè)入駐五峰提供良好的經(jīng)濟環(huán)境;另一方面認真落實保護消費者合法權(quán)益、引導(dǎo)市場主體健康發(fā)展、維護良好市場經(jīng)濟環(huán)境、保持社會穩(wěn)定等各項措施,加強市場監(jiān)管,嚴厲打擊不正當競爭、欺詐消費者等各類非法經(jīng)營行為,為市場主體健康發(fā)展提供一個優(yōu)良的環(huán)境。

      二、深刻認識市場監(jiān)管執(zhí)法形勢,迎接新挑戰(zhàn),實現(xiàn)新作為

      工商行政管理機關(guān)在市場監(jiān)管中所涉及法律法規(guī)較多,監(jiān)管領(lǐng)域?qū)?、行政職?quán)多,執(zhí)法風(fēng)險也相對較大。從目前情況看,市場假冒偽劣商品、虛假違法廣告、無照經(jīng)營、非法傳銷活動等一些傳統(tǒng)違法經(jīng)營行為還普遍存在,而隨著網(wǎng)絡(luò)商品交易和服務(wù)、電子商務(wù)等各類新型市場的興起,工商監(jiān)管領(lǐng)域進一步拓寬,這些新領(lǐng)域也成為工商監(jiān)管急需提高的“高危區(qū)”。在網(wǎng)絡(luò)輿論影響不斷擴大的社會環(huán)境下,這些極易轉(zhuǎn)化為群體性事件、網(wǎng)絡(luò)輿論事件和社會公共事件。另一方面,地方黨委政府對服務(wù)招商引資、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的要求很高,使工商部門依法登記、依法辦案承受著較大壓力。與此同時,工商系統(tǒng)也正步入職能轉(zhuǎn)型升級的特殊時期?!皟少M”停征、新“三定”方案的實施、機構(gòu)改革的全面啟動、注冊登記制度改革,其內(nèi)涵都是要優(yōu)化服務(wù)監(jiān)管模式、強化工商部門市場監(jiān)管職能。

      對此,工商部門要進一步增強責任意識和風(fēng)險意識,更加高效加強市場監(jiān)管,更加努力推進依法行政。一是深入推進監(jiān)管長效機制建設(shè)。鞏固市場巡查機制,重點研究解決有巡而不查、查而不細、不實、不處的問題,把巡查的行政指導(dǎo)和執(zhí)法辦案結(jié)合起來,按照行業(yè)及地域確定責任人,落實巡查、服務(wù)、維權(quán)、執(zhí)法任務(wù)。鞏固信用分類監(jiān)管機制,建立健全企業(yè)、個體工商戶和商品交易市場在內(nèi)的各類市場主體的信用信息檔案系統(tǒng),科學(xué)劃分市場主體的信用檔級,不斷完善信息共享、上下聯(lián)動機制。二是創(chuàng)新執(zhí)法辦案體制機制。結(jié)合機構(gòu)改革,探索建立執(zhí)法事權(quán)統(tǒng)一化、辦案隊伍專

      業(yè)化、監(jiān)管方式精細化的工作體制,深化“一支隊伍辦案”。進一步理順縣局和工商所執(zhí)法辦案的體制機制,按照小案往下交、大案往上報、上下聯(lián)動、左右配合的思路,形成以較強的專業(yè)執(zhí)法辦案隊伍為主,相對集中、整體互動、三級聯(lián)動的執(zhí)法辦案體制機制。建立溝通協(xié)調(diào)機制,按照巡查督促行政提示、輕微違規(guī)行為警示、違法行為行政糾錯、處罰案件行政回訪的工作思路從事執(zhí)法活動。三是拓寬監(jiān)管執(zhí)法領(lǐng)域。通過強化日常監(jiān)管,鞏固常規(guī)案源;開展專項整治,突破專項案源;緊盯熱點難點,查辦大要案源;拓寬執(zhí)法領(lǐng)域,查找新型案源;加大網(wǎng)絡(luò)違法案件查處力度,尤其是要從嚴查處利用網(wǎng)絡(luò)從事傳銷、“資本運作”、欺詐等違法行為。以提升網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營主體信用度為目標,建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營主體信用監(jiān)管體系,逐步探索并建立起一套與網(wǎng)絡(luò)市場經(jīng)濟發(fā)展程度相適應(yīng)的工商執(zhí)法運行機制。四是規(guī)范監(jiān)管執(zhí)法行為。圍繞依法行政,建立完善規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、和諧執(zhí)法工作機制;以開展黨的群眾路線教育為契機,嚴格執(zhí)行中央關(guān)于整治“四風(fēng)”問題的相關(guān)規(guī)定,確保執(zhí)法更加廉潔;落實行政指導(dǎo)制度,通過規(guī)范經(jīng)營指導(dǎo)、查處違法疏導(dǎo)等機制,增加工商部門與行政相對人之間的互相理解和溝通,協(xié)調(diào)和解決相互之間的矛盾。

      三、深刻認識自身建設(shè)形勢,抓住新契機,實現(xiàn)新跨越工商行政管理正處在機構(gòu)改革、職能轉(zhuǎn)變這一特殊時期。機構(gòu)改革、職能轉(zhuǎn)變給工商事業(yè)發(fā)展帶來機遇,同時,我們也要看到自身建設(shè)面臨的一系列緊迫任務(wù)。改革和轉(zhuǎn)變后,我們部分同志工作角色尚未實現(xiàn)由“管理員”到“服務(wù)員”的轉(zhuǎn)變。他們一味的認為“講監(jiān)管,就放棄服務(wù);講服務(wù),就削弱監(jiān)管”,而沒有將服務(wù)與監(jiān)管做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展。在這特殊時期,全面推進工商事業(yè)跨越發(fā)展首先要解決的是自身建設(shè)問題。其一強基固本,加強干部隊伍建設(shè)。首先,建立干部激勵約束機制。建立競崗制度,對中層干部崗位實行競爭上崗。可采取自我推薦和組織考核相結(jié)合、個人選擇和實際工作需要相結(jié)合、個人述職和群眾測評相結(jié)合的辦法,讓干部工作有動力;建立人員交流制度,建立機關(guān)與基層、城區(qū)與農(nóng)村干部的交流輪崗制度,每批交流確定一定比例,形成可長期持續(xù)運轉(zhuǎn)、良性循環(huán)的機制;建立績效考核評價制度,將干部崗位職責細化,采取計分辦法,對處考核不合格的中層干部實行誡免。其次,加強隊伍能力建設(shè)。建立科學(xué)的分類管理機制和職務(wù)晉升機制。在全局范圍內(nèi)總結(jié)各方面的先進經(jīng)驗,樹立先進個人典范,以點帶面,促進干部隊伍專業(yè)化建設(shè)。將業(yè)務(wù)水平與專業(yè)技能和職務(wù)晉升掛鉤,做到機遇平等、職務(wù)競爭,促進干部隊伍形成一種“比學(xué)趕超”的氛圍。建立科學(xué)的教育培訓(xùn)機制,圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的核心,開展國家工作人員職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)力度,組織全員學(xué)習(xí),采用集中學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式提高工作人員的綜合素質(zhì)。其三,要加強干部作風(fēng)建設(shè)。嚴格執(zhí)行中央及省市縣局的各項規(guī)章制度,狠抓干部隊伍作風(fēng)建設(shè)。工商機關(guān)是一個集服務(wù)與監(jiān)管為一

      體的行政管理部門,干部隊伍的作風(fēng)問題與開展各項工作、展現(xiàn)工商形象是有緊密聯(lián)系的。良好的作風(fēng)是各項工作順利開展的根本,是展現(xiàn)新時期工商形象的需求。微笑服務(wù)是我們的品牌、勤廉執(zhí)法是我們的底線。其四,要注重加強縣局團支部建設(shè)。團支部作為年輕干部匯聚的團體,也是工商事業(yè)蓬勃發(fā)展的未來和希望之所在。尤其是近年來工商部門年輕干部逐年增長,加速了工商事業(yè)干部隊伍更換新鮮血液,年輕干部在工商干部隊伍中比重逐年遞增已占相當大的比重,受部門設(shè)定及地理區(qū)域制約,年輕干部分工不同,日常交流的主要平臺就在于共青團,然而年輕干部具有接受新事物快、思維靈活、理論知識豐富等特點。應(yīng)當充分發(fā)揮團支部的先鋒軍和橋頭堡的重要作用,利用共青團這個平臺激勵年輕干部責任感、使命感,促進青年干部快速成才,激發(fā)年輕干部的熱情、活力,利用年輕干部的發(fā)散性思維、創(chuàng)造性思維來為工商事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、開拓創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)。借用這各平臺提高年輕隊伍的工作積極性、政治敏感性,逐步增強年輕干部隊伍的思想理論素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),將微笑服務(wù)和文明執(zhí)法這一良好作風(fēng)運用到日常工作中去。

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