第一篇：答辯會(huì)新聞稿(改)

2014—2015年學(xué)生社團(tuán)升級(jí)答辯會(huì)順利舉辦

2014年12月23日，在桐鄉(xiāng)校區(qū)教學(xué)樓117教室舉行了2014—2015年學(xué)生社團(tuán)升級(jí)答辯會(huì)。校團(tuán)委鄭漢杰老師、蔣謝爾老師和胡融融老師出席指導(dǎo)并作為本次答辯會(huì)的主要評(píng)委，此外，答辯會(huì)的評(píng)委陣容還有桐鄉(xiāng)與下沙社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)，以及由社長(zhǎng)代表組成的大眾評(píng)委團(tuán)。參與本次答辯的6個(gè)社團(tuán)按照會(huì)前的抽簽順序依次進(jìn)行ppt或視頻展示，呈現(xiàn)了一場(chǎng)精妙絕倫的社團(tuán)升級(jí)答辯會(huì)。

首先進(jìn)行答辯的是MT戲聚社。其前身為月雅戲曲社下沙分社和B&G話劇社下沙分社。該社團(tuán)旨在為大家提供一個(gè)平臺(tái)了解戲劇，發(fā)掘新方式來繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。第二個(gè)上場(chǎng)的妖語新媒體社團(tuán)致力于為高校學(xué)生提供一個(gè)更為廣闊的新媒體平臺(tái)，社團(tuán)創(chuàng)始人流利而自信的演講展示了妖語社團(tuán)向上充滿活力的精神風(fēng)貌。創(chuàng)意市集，手工課堂，妖語掀起的高潮并沒有冷卻，指間某某創(chuàng)意協(xié)會(huì)展示了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，將現(xiàn)場(chǎng)的我們帶到了熱鬧的集市。而來自下沙的學(xué)法導(dǎo)報(bào)社于2008年創(chuàng)社，作為一個(gè)頗具實(shí)力的老牌二級(jí)社團(tuán)，該社一直致力于成一份受師生歡迎的明星報(bào)紙，不斷創(chuàng)新，并且已經(jīng)在桐鄉(xiāng)開起了分社。微電影創(chuàng)意社擁有一系列專業(yè)精良的設(shè)備，擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更擁有一群技術(shù)精湛的隊(duì)員，微電影創(chuàng)意社讓我們感受到了傳媒學(xué)子對(duì)傳媒事業(yè)滿滿的熱愛。作為最后一個(gè)答辯的社團(tuán)，墨韻書法社的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)潑墨揮毫，一幅幅對(duì)聯(lián)筆酣墨飽，筋力豐厚，為我們展示了書法社同學(xué)的非凡實(shí)力。

各社團(tuán)答辯結(jié)束后，社團(tuán)聯(lián)工作人員收集了各位評(píng)委的評(píng)分表，本次答辯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為老師評(píng)分占60%，主席評(píng)分占30%，大眾評(píng)審占10%，經(jīng)工作人員的細(xì)心計(jì)算，主持人宣讀了本次參與答辯社團(tuán)的最終得分，學(xué)法社以88.4的優(yōu)秀成績(jī)成為當(dāng)天得分最高的社團(tuán)，墨韻書法最終得分86.4位居第二，MT戲聚社以0.3分之差緊隨其后，妖語新媒體和微電影創(chuàng)意社分別以80.9分和77.3分墊底，社團(tuán)升級(jí)答辯的最終結(jié)果將于數(shù)日后進(jìn)行公示。不論答辯大會(huì)最終的結(jié)果是什么，6個(gè)社團(tuán)精彩的展示讓我們了解了新興社團(tuán)的優(yōu)秀和活力，希望他們能順利升級(jí)，為校級(jí)社團(tuán)注入新鮮的血液，成為深受學(xué)生喜愛的明星社團(tuán)！

第二篇：設(shè)計(jì)答辯會(huì)新聞稿

藝術(shù)與傳媒學(xué)院 2012屆畢業(yè)生答辯工作圓滿結(jié)束

4月18日，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生答辯工作在該校第二教學(xué)樓2202、科技中心七樓報(bào)告廳分別展開，全體12屆畢業(yè)生及專業(yè)指導(dǎo)老師參加本次答辯。

上午八點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯正式開始。參加答辯的同學(xué)早已準(zhǔn)備就緒，等待大學(xué)期間最后一場(chǎng)極具實(shí)戰(zhàn)性和挑戰(zhàn)性的“考試”。各個(gè)同學(xué)分別上臺(tái)向各位老師詳細(xì)闡釋自己的設(shè)計(jì)作品，主辯老師則針對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容提出相關(guān)問題，同學(xué)們回答簡(jiǎn)潔明確，思維敏捷，準(zhǔn)確而又深入。各組答辯老師以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，考察了畢業(yè)生掌握專業(yè)知識(shí)的熟練程度，對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了精辟的講解，指出設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn)和不足。這樣零距離的問答，一方面是考察同學(xué)們對(duì)自己設(shè)計(jì)作品制作流程的熟悉程度，另一方面考察同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度及心得體會(huì)。同學(xué)們的設(shè)計(jì)作品整體主題鮮明，創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，在一定程度上符合市場(chǎng)需求，同時(shí)也符合同學(xué)們自身專業(yè)的最終導(dǎo)向。

畢業(yè)論文答辯是一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)，交流信息的過程，不僅學(xué)生可以從答辯老師那里獲得新的知識(shí)和寶貴的建議，而且答辯老師也可以從有獨(dú)特見解的學(xué)生個(gè)人設(shè)計(jì)作品中得到啟迪。同時(shí)，畢業(yè)論文答辯是大學(xué)生全面展示自己的雄心、勇氣、才能、智慧和口才的最佳時(shí)機(jī)。（文/秘書處，圖/傳媒中心）

第三篇：實(shí)踐答辯會(huì)新聞稿

園林學(xué)院暑期實(shí)踐成果答辯會(huì)結(jié)束

于9月13日晚在學(xué)研大廈C1414和C1324召開的暑期實(shí)踐成果答辯會(huì)已在當(dāng)晚圓滿結(jié)束。此次答辯會(huì)，共有20支隊(duì)伍進(jìn)行答辯，這些隊(duì)伍經(jīng)過立項(xiàng)答辯和暑期的實(shí)踐活動(dòng)，已經(jīng)得到了豐碩的實(shí)踐成果并對(duì)答辯做好了充足的準(zhǔn)備。黨委秘書尚書老師，學(xué)生處秘書長(zhǎng)張偉老師，事務(wù)中心秘書長(zhǎng)崔瀟老師，宣傳中心主任嚴(yán)亞瓴老師對(duì)參會(huì)的團(tuán)隊(duì)給與了點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo)。答辯會(huì)流程包括各個(gè)團(tuán)隊(duì)按順序展示講解實(shí)踐活動(dòng)成果ppt，老師點(diǎn)評(píng)并提問，最后提出指導(dǎo)意見。而團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人也以流暢的演講，精彩的ppt展示和豐厚的成果報(bào)告獲得老師的好評(píng)。據(jù)悉，本次答辯會(huì)將會(huì)推選出兩支校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和兩支院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，評(píng)優(yōu)結(jié)果也將在近期公布。

第四篇：“五四”評(píng)優(yōu)答辯會(huì)新聞稿

“五四”評(píng)優(yōu)我最紅

--記通信學(xué)院“五四”優(yōu)秀班級(jí)體答辯會(huì)

“‘追求卓越 永不止步’，是我們的目標(biāo)”。伴隨著一聲聲鏗鏘有力，充滿感情的答辯詞，通信學(xué)院2011-2012下半學(xué)期“五四”優(yōu)秀班級(jí)體答辯會(huì)于3月21日下午16:00在逸夫教學(xué)樓211教室正式開始。

參加答辯的隊(duì)伍由0101121、0101122、0101123班與0191101、0191102班組成。參加優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)審的評(píng)委由通信學(xué)院邵璐艷、吳建勇等成員組成。答辯活動(dòng)的流程包括先是由本班級(jí)的同學(xué)展示自己優(yōu)秀的班集體，再由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向場(chǎng)上的同學(xué)提問組成。

先是由0191121班同學(xué)進(jìn)行答辯，場(chǎng)上上同學(xué)通過PPT、視頻、現(xiàn)場(chǎng)解說等方式將自己優(yōu)秀的班集體向大家展示。通過多彩的團(tuán)日活動(dòng)，蒸蒸日上的學(xué)習(xí)成績(jī)等方面他們將自己的班集體展現(xiàn)的淋漓盡致。接下來是0101122班、0101123班、0191101班、0191102班，各個(gè)班級(jí)的答辯隊(duì)伍都使出了自己的渾身解數(shù)盡情將自己班級(jí)積極的方面向大家展示，充滿生活氣息的農(nóng)家樂之行，輕松活潑的生日聚會(huì)也是展示的方面。精彩的視頻，富于變幻的精彩PPT時(shí)不時(shí)給了臺(tái)下的觀眾和評(píng)委眼前一亮。大方的演講儀態(tài)，充滿感情的班級(jí)情況陳述更是為自己的班集體贏得了不少的人氣。隨機(jī)問題的提問同時(shí)也增加了答辯的難度，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮回答問題也讓答辯會(huì)充滿了些許的懸疑！到底誰是最終的勝者？

答辯會(huì)進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)答辯隊(duì)伍分別對(duì)自己班級(jí)進(jìn)行了展示！會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委依次對(duì)今天的答辯會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。各位評(píng)委指出了各個(gè)班級(jí)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，并為一些班集體指明了改進(jìn)的思路，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)。接下來由通信學(xué)院2011級(jí)輔導(dǎo)員劉裔老師對(duì)今天各支隊(duì)伍的表現(xiàn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

答辯會(huì)結(jié)束后，進(jìn)過評(píng)委的激烈討論，答辯結(jié)果發(fā)出，0101122班、019112班在此次答辯會(huì)中表現(xiàn)出色成功晉級(jí)下一輪優(yōu)秀班級(jí)體的答辯！我們相信沒有晉級(jí)的班級(jí)下次一定會(huì)做的更好，同時(shí)我們也祝愿晉級(jí)的0101122班與0191102班能夠在接下來的答辯路上走得更遠(yuǎn)！

通信學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

劉思林

第五篇：2011創(chuàng)新課題答辯會(huì)新聞稿

以科研創(chuàng)新為起點(diǎn)，啟動(dòng)人生事業(yè)航途

——社會(huì)科學(xué)學(xué)院2011年創(chuàng)新課題匯報(bào)展示會(huì)

創(chuàng)新科研項(xiàng)目研究是社會(huì)科學(xué)學(xué)院教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是提升廣大學(xué)生實(shí)踐能力的重要主持途徑，為更好地促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目的開展，提高學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目的質(zhì)量，社會(huì)科學(xué)學(xué)院于2011年4月15日在圖文信息中心第二報(bào)告廳舉行了2011年創(chuàng)新課題匯報(bào)展示會(huì)。答辯會(huì)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有教務(wù)處處長(zhǎng)魯嘉華教授、學(xué)生處副處長(zhǎng)王文潔教授、黨委宣傳部副部長(zhǎng)曾瑞明教授、社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)張健明教授、社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨支部書記曹開云老師、社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)于凱老師、社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)劉芳老師，還有社會(huì)科學(xué)學(xué)院公共管理系主任劉志欣老師。由曾瑞明教授，于凱老師，劉芳老師，社會(huì)科學(xué)學(xué)院徐志平老師，邱夢(mèng)華老師擔(dān)任評(píng)委。社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨總支書記范君暉老師、分團(tuán)委書記張強(qiáng)老師及學(xué)院全體學(xué)生共同出席了此次會(huì)議。

一曲款款的音樂傳來，種種熟悉的畫面在出現(xiàn)在大屏幕上。社會(huì)科學(xué)學(xué)院成立以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲的感動(dòng)與喜悅，每一份成果，每一位同學(xué)認(rèn)真的微笑全都融合在視頻里，會(huì)議在視頻的播放中拉開帷幕。

范君暉老師依次向同學(xué)們介紹了嘉賓領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)闡述了創(chuàng)新課題研究的意義和此次答辯會(huì)的重要性。此后，由教務(wù)處處長(zhǎng)魯嘉華教授致辭，魯教授表揚(yáng)了社會(huì)科學(xué)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)展示入圍作品，充分肯定了社科學(xué)院得教學(xué)成果。并提到所獲得的成果與平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累是分不開的，建議同學(xué)積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過課題答辯展示自己，再次祝賀社科學(xué)院第三批大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃課題答辯會(huì)舉辦成功。

參加此次答辯會(huì)的項(xiàng)目組共有13項(xiàng)。各項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人根據(jù)自己小組的研究實(shí)際以及專業(yè)知識(shí)，以PPT的形式進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示，生動(dòng)豐富且各有千秋。如《“陽光之家”的現(xiàn)在與未來——上海市智障人士的救助新模式研究》項(xiàng)目組比較側(cè)重理論知識(shí)的研究與分析，答辯人金璐提出獨(dú)到的見解。而項(xiàng)目組《社區(qū)居民危機(jī)應(yīng)急能力研究——以徐匯區(qū)康健街道為例》側(cè)重實(shí)地考察，并提出了相應(yīng)的對(duì)策。另外，《上海市城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)的比較研究——以浦東新區(qū)和嘉定區(qū)為例》、《新勞動(dòng)法實(shí)施背景下中小企業(yè)勞資糾紛成因及對(duì)策研究——基于松江地區(qū)中心企業(yè)實(shí)證研究》等項(xiàng)目組等也根據(jù)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出了針對(duì)性的研究。結(jié)題答辯會(huì)精彩紛呈，亮點(diǎn)不斷，課題創(chuàng)新，立意新穎，研究方法獨(dú)特到位，理念的提出切實(shí)考慮到大眾群體的接受程度。

展示結(jié)束后，由社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)于凱老師對(duì)小組答辯進(jìn)行總結(jié)，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目小組的導(dǎo)師表示祝賀。于凱老師表示通過此次創(chuàng)新課題的研究，能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力，分析問題的能力，解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，也指出了研究過程中的不足之處。并希望同學(xué)們能夠?qū)⒋舜位顒?dòng)作為起點(diǎn)，將經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)，實(shí)踐和今后的工作崗位上去。

最后，《上海市城鄉(xiāng)居家養(yǎng)老服務(wù)研究——以浦東新區(qū)和嘉定區(qū)為例》榮獲一等獎(jiǎng)、《社區(qū)居民危機(jī)應(yīng)急能力研究——以徐匯區(qū)康健街道為例》榮獲二等將、《“陽光之家”的現(xiàn)在與未來——上海市智障人士的救助新模式研究》、《老齡化背景下上海城市居民養(yǎng)老服務(wù)需求研究》等榮獲三等獎(jiǎng)，由曾瑞明教授，于凱老師，劉芳老師，劉志欣老師分別為獲獎(jiǎng)項(xiàng)目組成員頒獎(jiǎng)。

此次創(chuàng)新課題研究是由本科學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、組建實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理和撰寫總結(jié)報(bào)告等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出、分析和解決問題的興趣和能力為目的的活動(dòng)。本次科技創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題答辯會(huì)不僅僅是對(duì)學(xué)生科研工作成果的檢驗(yàn)，也為參與科研活動(dòng)的同學(xué)搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)也將學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)延伸到一個(gè)新的平臺(tái)。

社會(huì)科學(xué)學(xué)院 陳千千