第一篇：談生態(tài)水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原則

談生態(tài)水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原則

摘要：闡述水利工程與水域生態(tài)的關(guān)系，介紹了生態(tài)水利規(guī)劃的基本原則：工程安全性與經(jīng)濟(jì)性原則；提高河流形態(tài)的空間異質(zhì)性原則；生態(tài)系統(tǒng)自設(shè)計(jì)與自我恢復(fù)原則；景觀(guān)尺度與整體修復(fù)原則；反饋和調(diào)整設(shè)計(jì)原則。

關(guān)鍵詞：生態(tài) 水利工程 設(shè)計(jì)原則

1水利工程對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)的影響

在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中水利工程對(duì)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)有著巨大的作用，同時(shí)也要看到水利工程對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)造成了不同程度的影響。人類(lèi)整治河道修筑堤壩等活動(dòng)人為的改變了河流的多樣性、連續(xù)性和流動(dòng)性，使水域的流速、水深、水溫、自水流邊界、水文規(guī)律等自然條件發(fā)生重大改變。這些改變對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是不容忽視的。未來(lái)的水利工程在權(quán)衡社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求與生態(tài)系統(tǒng)健康需求這二者關(guān)系方面，似應(yīng)強(qiáng)調(diào)水利工程在滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)需求的同時(shí)，兼顧水域生態(tài)系統(tǒng)的健康和可持續(xù)性。

2生態(tài)水利工程

從學(xué)科發(fā)展角度看，現(xiàn)在的水利工程學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)主要是工程力學(xué)和水文學(xué)，水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)主要對(duì)象是水文系統(tǒng)，往往忽視生命系統(tǒng)的現(xiàn)狀和未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題。學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)吸收生態(tài)學(xué)理論及方法，促進(jìn)水利工程學(xué)與生態(tài)學(xué)的交叉融合，用以改進(jìn)和完善水利工程的規(guī)劃及設(shè)計(jì)理論，形成水利工程學(xué)新的學(xué)科分支——生態(tài)水利工程學(xué)。生態(tài)水利工程學(xué)作為水利工程學(xué)的一個(gè)新的分支，是研究水利工程在滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)需求的同時(shí)，兼顧水域生態(tài)系統(tǒng)健康與可持續(xù)性需求的原理與技術(shù)方法的工程學(xué)。生態(tài)水利工程的內(nèi)涵是：對(duì)于新建工程，是指進(jìn)行傳統(tǒng)水利建設(shè)的同時(shí)（如治河、防洪工程），兼顧河流生態(tài)修復(fù)的目標(biāo)。對(duì)于已建工程，則是對(duì)于被嚴(yán)重干擾河流重點(diǎn)進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。生態(tài)水利工程將與傳統(tǒng)治污技術(shù)、清潔生產(chǎn)（生態(tài)產(chǎn)業(yè)）及環(huán)境立法和資源管理一起，成為河流生態(tài)建設(shè)的主要手段之一。

3生態(tài)水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

3.1工程安全性和經(jīng)濟(jì)性原則

生態(tài)水利工程是一項(xiàng)綜合性工程，在河流綜合治理中既要滿(mǎn)足人的需求，包括防洪、灌溉、供水、發(fā)電、航運(yùn)等需求，也要兼顧生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性。生態(tài)水利工程既要符合水利工程學(xué)原理，也要符合生態(tài)學(xué)原理。生態(tài)水利工程的工程設(shè)施必須符合水文學(xué)和工程力學(xué)的規(guī)律，以確保工程設(shè)施的安全、穩(wěn)定和耐久性。工程設(shè)施必須在設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍內(nèi)，能夠承受洪水、侵蝕、風(fēng)暴、冰凍、干旱等自然力荷載。按照河流地貌學(xué)原理進(jìn)行河流縱、橫斷面設(shè)計(jì)時(shí)，必須充分考慮河流泥沙輸移、淤積及河流侵蝕、沖刷等河流特征，動(dòng)態(tài)地研究河勢(shì)變化規(guī)律，保證河流修復(fù)工程的耐久性。

對(duì)于生態(tài)水利工程的經(jīng)濟(jì)合理性分析，應(yīng)遵循風(fēng)險(xiǎn)最小和效益最大原則。由于對(duì)生態(tài)演替的過(guò)程和結(jié)果事先難以把握，生態(tài)水利工程往往帶有一定程度的風(fēng)險(xiǎn)。這就需要在規(guī)劃設(shè)計(jì)中進(jìn)行方案比選，更要重視生態(tài)系統(tǒng)的長(zhǎng)期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。另外，充分利用河流生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)規(guī)律，是力爭(zhēng)以最小的投入獲得最大產(chǎn)出的合理技術(shù)路線(xiàn)。

3.2提高河流形態(tài)的空間異質(zhì)性原則

一個(gè)地區(qū)的生境空間異質(zhì)性越高，就意味著創(chuàng)造了多樣的小生境，能夠允許更多的物種共存。反之，如果非生物環(huán)境變得單調(diào)，生物群落多樣性必然會(huì)下降，生物群落的性質(zhì)、密度和比例等都會(huì)發(fā)生變化，造成生態(tài)系統(tǒng)某種程度的退化。由于人類(lèi)活動(dòng)，特別是大規(guī)模治河工程的建設(shè)，造成自然河流的渠道化及河流非連續(xù)化，使河流生境在不同程度上單一化，引起河流生態(tài)系統(tǒng)的不同程度退化。生態(tài)水利工程的目標(biāo)是恢復(fù)或提高生物群落的多樣性，但是并不意味著主要靠人工直接種植岸邊植被或者引進(jìn)魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和其他生物物種，生態(tài)水利工程的重點(diǎn)應(yīng)該是盡可能提高河流形態(tài)的異質(zhì)性，使其符合自然河流的地貌學(xué)原理，為生物群落多樣性的恢復(fù)創(chuàng)造條件。

在確定河流生態(tài)修復(fù)目標(biāo)以后，就應(yīng)該對(duì)于河流進(jìn)行生物調(diào)查、地貌歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行勘查和評(píng)估，建立河流地貌數(shù)據(jù)庫(kù)和生物資源數(shù)據(jù)庫(kù)。遙感技術(shù)和地理信息系統(tǒng)（GIS）是水文、河流地貌和生物調(diào)查的有力工具。關(guān)鍵的工作步驟是在以上兩種調(diào)查工作的基礎(chǔ)上，確定環(huán)境因子與生物因子的相關(guān)關(guān)系，必要時(shí)建立某種數(shù)學(xué)模型。河流環(huán)境因子包括河流河勢(shì)、蜿蜒度、橫斷面形狀及材料、流速、水位、水質(zhì)、水溫、泥沙、營(yíng)養(yǎng)鹽的遷移轉(zhuǎn)化、水文周期變化等。研究的內(nèi)容包括：調(diào)查單個(gè)生物因子的基本需求，評(píng)估各種生物因子的相互關(guān)系和制約條件，對(duì)于“關(guān)鍵種”或標(biāo)志性生物的環(huán)境因子進(jìn)行分類(lèi)和評(píng)估。在眾多的環(huán)境因子中，識(shí)別那些對(duì)于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能具有重要意義的環(huán)境因子，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行河流地貌學(xué)設(shè)計(jì)和生物棲息地的設(shè)計(jì)。

3.3生態(tài)系統(tǒng)自設(shè)計(jì)、自我恢復(fù)原則

生態(tài)系統(tǒng)的自組織功能表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性。自組織的機(jī)理是物種的自然選擇，也就是說(shuō)某些與生態(tài)系統(tǒng)友好的物種，能夠經(jīng)受自然選擇的考驗(yàn)，尋找到相應(yīng)的能源和合適的環(huán)境條件。

將自組織原理應(yīng)用于生態(tài)水利工程時(shí)，生態(tài)工程設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)水工設(shè)計(jì)有本質(zhì)的區(qū)別。像設(shè)計(jì)大壩這樣的人工建筑物是一種確定性的設(shè)計(jì)，建筑物的幾何特征、材料強(qiáng)度都是在人的控制之中，建筑物最終可以具備人們所期望的功能。河流修復(fù)工程設(shè)計(jì)與此不同，生態(tài)工程設(shè)計(jì)是一種“指導(dǎo)性”的設(shè)計(jì)，或者說(shuō)是輔助性設(shè)計(jì)。依靠生態(tài)系統(tǒng)自設(shè)計(jì)、自組織功能，可以由自然界選擇合適的物種，形成合理的結(jié)構(gòu)，從而完成設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)。成功的生態(tài)工程經(jīng)驗(yàn)表明，人工與自然力的貢獻(xiàn)各占一半。

傳統(tǒng)的水利工程設(shè)計(jì)的特征是對(duì)于自然河流實(shí)施控制。而設(shè)計(jì)生態(tài)水利工程時(shí)，要求工程師必須放棄控制自然界的動(dòng)機(jī)，樹(shù)立新的工程理念。因?yàn)橐揽咳肆图夹g(shù)控制自然界是不可能的。人們要善于利用生態(tài)系統(tǒng)自組織、自設(shè)計(jì)這個(gè)寶貴財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。需要強(qiáng)調(diào)的是，地球上沒(méi)有兩條相同的河流，每一條河流的特點(diǎn)都是各不相同的。因此，每一項(xiàng)生態(tài)水利工程必須因地制宜，充分尊重每一條河流的自然屬性和美學(xué)價(jià)值，尋求最佳的生態(tài)工程方案。

自設(shè)計(jì)理論的適用性還取決于具體條件。包括水量、水質(zhì)、土壤、地貌、水文特征等生態(tài)因子，也取決于生物的種類(lèi)、密度、生物生產(chǎn)力、群落穩(wěn)定性等多種因素。在利用自設(shè)計(jì)理論時(shí)，需要注意充分利用鄉(xiāng)土種。引進(jìn)外來(lái)物種時(shí)要持慎重態(tài)度，防止生物入侵。

3.4景觀(guān)尺度及整體性原則

河流生態(tài)修復(fù)規(guī)劃和管理應(yīng)該在大景觀(guān)尺度、長(zhǎng)期的和保持可持續(xù)性的基礎(chǔ)上進(jìn)行，而不是在小尺度、短時(shí)期和零星局部的范圍內(nèi)進(jìn)行。在大景觀(guān)尺度上開(kāi)展的河流生態(tài)修復(fù)效率要高。小范圍的生態(tài)修復(fù)不但效率低，而且成功率也低。整體性是指從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能出發(fā)，掌握生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)要素間的交互作用，提出修復(fù)河流生態(tài)系統(tǒng)的整體、綜合的系統(tǒng)方法，而不是僅僅考慮河道水文系統(tǒng)的修復(fù)問(wèn)題，也不僅僅是修復(fù)單一動(dòng)物或修復(fù)河岸植被。景觀(guān)則是指生態(tài)學(xué)中的景觀(guān)尺度。景觀(guān)尺度包括空間尺度和時(shí)間尺度。為什么在景觀(guān)的大尺度上進(jìn)行河流修復(fù)規(guī)劃？首先，水域生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)大系統(tǒng)，其子系統(tǒng)包括生物系統(tǒng)、廣義水文系統(tǒng)和人造工程設(shè)施系統(tǒng)。廣義水文系統(tǒng)又與生物系統(tǒng)交織在一起，形成自然河流生態(tài)系統(tǒng)。而人類(lèi)活動(dòng)和工程設(shè)施作為生境的組成部分，形成對(duì)于水域生態(tài)系統(tǒng)的正負(fù)影響。水域生態(tài)系統(tǒng)受到脅迫時(shí)，需要對(duì)于各種脅迫因素之間的相互關(guān)系進(jìn)行綜合、整體研究。其次，必須重視水域生境的易變性、流動(dòng)性和隨機(jī)性的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)決定了生物種群的基本生存條件。水域生態(tài)系統(tǒng)是隨著降雨、水文變化及潮流等條件在時(shí)間與空間中擴(kuò)展或收縮的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。再者，河流生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，與周?chē)鷳B(tài)系統(tǒng)隨時(shí)進(jìn)行能量傳遞和物質(zhì)循環(huán)，一條河流的生態(tài)修復(fù)活動(dòng)不可能是孤立的，還需要與相鄰的流域的生態(tài)修復(fù)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

最后，河流生態(tài)修復(fù)的時(shí)間尺度也十分重要。河流系統(tǒng)的演進(jìn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。每一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)都有它自己的歷史。河流生態(tài)修復(fù)是靠時(shí)間做工作的。有研究指出，濕地重建或修復(fù)需要大約15~20a的時(shí)間。因此對(duì)于河流生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目要有長(zhǎng)期準(zhǔn)備，同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)期的監(jiān)測(cè)和管理。

3.5反饋調(diào)整式設(shè)計(jì)原則

生態(tài)系統(tǒng)的成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，河流修復(fù)工程需要時(shí)間。從長(zhǎng)時(shí)間尺度看，自然生態(tài)系統(tǒng)的進(jìn)化需要數(shù)百萬(wàn)年時(shí)間。進(jìn)化的趨勢(shì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜性、生物群落多樣性、系統(tǒng)有序性及內(nèi)部穩(wěn)定性都有所增加和提高，同時(shí)對(duì)外界干擾的抵抗力有所增強(qiáng)。從較短的時(shí)間尺度看，生態(tài)系統(tǒng)的演替，即一種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)被另一種生態(tài)系統(tǒng)所代替也需要若干年的時(shí)間，期望河流修復(fù)能夠短期奏效往往是不現(xiàn)實(shí)的。

生態(tài)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)主要是模仿成熟的河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，力求最終形成一個(gè)健康、可持續(xù)的河流生態(tài)系統(tǒng)。在河流工程項(xiàng)目執(zhí)行以后，就開(kāi)始了一個(gè)自然生態(tài)演替的動(dòng)態(tài)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程并不一定按照設(shè)計(jì)預(yù)期的目標(biāo)發(fā)展，可能出現(xiàn)多種可能性。

意識(shí)到生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)都不是靜止的，在時(shí)間與空間上常具有不確定性。除了自然系統(tǒng)的演替以外，人類(lèi)系統(tǒng)的變化及干擾也導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整。這種不確定性使生態(tài)水利工程設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)工程的確定性設(shè)計(jì)方法，而是一種反饋調(diào)整式的設(shè)計(jì)方法。是按照“設(shè)計(jì)—執(zhí)行（包括管理）—監(jiān)測(cè)—評(píng)估—調(diào)整”這樣一種流程以反復(fù)循環(huán)的方式進(jìn)行的。在這個(gè)流程中，監(jiān)測(cè)工作是基礎(chǔ)。監(jiān)測(cè)工作包括生物監(jiān)測(cè)和水文觀(guān)測(cè)。評(píng)估的內(nèi)容是河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的狀況及發(fā)展趨勢(shì)。常用的方法是參照比較方法，一種是與自身河流系統(tǒng)的歷史及項(xiàng)目初期狀況比較，一種是與自然條件類(lèi)似但未進(jìn)行生態(tài)修復(fù)的河流比較。

在反饋調(diào)整式設(shè)計(jì)過(guò)程中，提倡科學(xué)家、管理者和當(dāng)?shù)鼐用窦吧鐣?huì)各界的廣泛參與，通過(guò)對(duì)話(huà)、協(xié)商，以尋求共同利益。提倡多學(xué)科的交流和融合，提高設(shè)計(jì)的科學(xué)性。

參考文獻(xiàn)：

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第二篇：馬克思主義基本原課程總結(jié)

《馬克思主義基本原理概論》課程小結(jié)

目前概論課普遍存在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法陳舊的現(xiàn)象，枯燥、乏味、沒(méi)有新鮮感的教學(xué)過(guò)程影響著教學(xué)效果。所以，在備課的過(guò)程中，針對(duì)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的特點(diǎn)，我花了大量的時(shí)間研究案例教學(xué)。在案例教學(xué)的實(shí)踐中，雖然經(jīng)歷過(guò)幾次小小的挫折，但在學(xué)生們的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)，受益匪淺。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1、教學(xué)中盲目堆積案例。為了活躍課堂氣氛，吸引學(xué)生聽(tīng)課，在《社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律》授課過(guò)程中穿插了很多案例，而每個(gè)案例都講不透徹。最后下課后，學(xué)生只記得講了什么有趣案例，而沒(méi)有記住授課的內(nèi)容，以致本末倒置。這樣使用案例，表面上熱熱鬧鬧，實(shí)際上空空如也，達(dá)不到教學(xué)目的。

2、沒(méi)有真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在案例教學(xué)的授課過(guò)程中，我作為教師仍處于傳授者的地位，從案例的介紹、問(wèn)題的提出、分析的展開(kāi)、結(jié)論的得出、所涉理論知識(shí)的深淺以及時(shí)間的把握等方面，均處于主導(dǎo)。真正讓學(xué)生來(lái)思考、分析、討論的情形并不多，反省一下，多為舉例教學(xué)。在這種情形下的課堂，學(xué)生仍是看熱鬧的外人，而沒(méi)有真正深入到案例中去。沒(méi)有積極的思考，當(dāng)然就不可能有深切的體會(huì)和收獲。

基于個(gè)人對(duì)于案例教學(xué)的思考，形成了一篇名為《探析獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)中案例選擇與解釋——以<馬克思主義基本原理概論課>為例》的論文，并獲得“六屆遼寧省高校青年德育工作者理論研討會(huì)征文比賽”二等獎(jiǎng)。

僅此論文，作為總結(jié)的一部分，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（一）原理教學(xué)引入案例教學(xué)法的必要性

1.可聽(tīng)性：案例導(dǎo)入使抽象概念生動(dòng)鮮活

馬克思主義基本原理是通過(guò)對(duì)具體知識(shí)的概括、總結(jié)與再思考的方式，達(dá)到對(duì)世界本質(zhì)和一般規(guī)律的把握。靜態(tài)的基本原理是枯燥的，它們的具體作用體現(xiàn)在應(yīng)用的過(guò)程中。為此，《原理》課必須以案例為鋪墊，使其生動(dòng)化。比如在“矛盾普遍性與特殊性”一節(jié)講授中，教學(xué)案例是“南街村模式與華西村模式”的比較，不僅使學(xué)生看到中國(guó)新農(nóng)村的美好前景，而且使學(xué)生能夠領(lǐng)悟建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義不能照搬別國(guó)的模式，不能一刀切，要允許多種經(jīng)濟(jì)形式、多種管理方式、多種運(yùn)行機(jī)制共同發(fā)展。又比如在“主要矛盾與次要矛盾”的問(wèn)題上，選用關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城的典故。關(guān)羽并沒(méi)有真正接受諸葛亮的勸誡，他把孫權(quán)看成是同曹操一樣可惡的“碧眼小兒”；同時(shí)打擊曹、魏兩家，主次不分，全線(xiàn)出擊，最終醞成地失人亡的悲劇。這些案例的分析，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。

2.通俗性：案例介紹加深學(xué)生對(duì)深?yuàn)W理論的理解

學(xué)生不是專(zhuān)業(yè)的馬克思主義理論研究者，有些基本原理教師覺(jué)得容易理解，學(xué)生就是想不明白，這主要與他們的生活閱歷與思維方式有關(guān)?！鞍咐虒W(xué)法”能使抽象理論具體化、通俗化，減少學(xué)生的畏懼心理和死記硬背的習(xí)慣。比如“哲學(xué)”中所講的“屬人世界”，學(xué)生百思不得其解，尤其是理工科學(xué)生，他們所認(rèn)

為的世界就是基本粒子與場(chǎng)，不自覺(jué)地停留在機(jī)械唯物主義的層次上。授課中可以通過(guò)對(duì)“費(fèi)爾巴哈生平”的分析，講清這位偉大的唯物主義哲學(xué)家為什么不能沖破歷史唯心主義牢籠。經(jīng)過(guò)討論，使學(xué)生對(duì)機(jī)械唯物主義與歷史唯物主義有個(gè)比較清晰的區(qū)分，從而帶動(dòng)一系列難點(diǎn)的解決。又比如，學(xué)生對(duì)“認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐”感受不深，覺(jué)得很多成功來(lái)源于靈感和偶然。教學(xué)中選用摩爾根纂寫(xiě)《古代社會(huì)》一書(shū)的案例，向同學(xué)說(shuō)明，為什么生活在資本主義上升時(shí)期的摩爾根能寫(xiě)出研究原始社會(huì)的一部杰作？這離不開(kāi)他的親身實(shí)踐，他除了對(duì)歐、美許多未開(kāi)化的原始部落進(jìn)行調(diào)查、考察、分析外，還在印第安易洛魁部落居住了40年之久，對(duì)原始部落的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織、婚姻、家庭、習(xí)俗、宗教各方面都有了透徹的了解，掌握了豐富的第一手資料。而靈感和機(jī)遇的捕獲，往往是多次實(shí)踐的結(jié)果。這些都能引起學(xué)生思考與探究的興趣，從而有效克服了機(jī)械的思維模式。3.實(shí)用性：案例教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力 理論必須要滿(mǎn)足學(xué)生探索社會(huì)問(wèn)題的需要、追求事業(yè)成功和日后人生幸福的需要，才能提高學(xué)生對(duì)它的認(rèn)同感。如在講“絕對(duì)真理和相對(duì)真理”問(wèn)題時(shí)，列舉人們對(duì)SARS、對(duì)甲型H1N1流感等的不斷認(rèn)識(shí)，通過(guò)討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)始終處于追求真理的路上，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。在此過(guò)程中，學(xué)生獨(dú)立思考的能力得到提高，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也隨之增強(qiáng)。

有部分同學(xué)盡管對(duì)美國(guó)侵占伊拉克表示憤慨，但又認(rèn)為美國(guó)在人權(quán)保護(hù)方面做得不錯(cuò)。針對(duì)這一情況，在“人的本質(zhì)與價(jià)值”這一章節(jié)的教學(xué)中，可以著重介紹阿布格萊布監(jiān)獄美軍虐囚事件、美國(guó)政府在世界各地秘密設(shè)立的監(jiān)獄以及美國(guó)國(guó)內(nèi)的人權(quán)問(wèn)題的大量案例，讓學(xué)生了解人權(quán)是基于人的自然屬性與社會(huì)屬性享有的和應(yīng)當(dāng)享有的各種基本權(quán)利。通過(guò)案例分析，深刻地揭露了美國(guó)人權(quán)政治雙重標(biāo)準(zhǔn)以及人權(quán)外交的實(shí)質(zhì)。

對(duì)于學(xué)生希望成才的渴望，可以在“意識(shí)”相關(guān)章節(jié)的講授中，列舉通過(guò)主觀(guān)努力取得成功的偉人，如居里夫人等；也可以在人民群眾與杰出人物有關(guān)章節(jié)的講授中，列舉毛澤東、羅斯福等歷史人物，回答“什么是人才？如何成才？為什么人人都可以成才”的基本道理，受到同學(xué)的歡迎。

（二）案例選擇的基本原則 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)提高思想政治理論課的時(shí)效性起著重大作用。因此，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)把思想政治理論課中案例的典型性與新穎性、知識(shí)性與趣味性、相關(guān)性與輻射性相結(jié)合。這不僅是思想政治理論課教學(xué)任務(wù)的艱巨性、嚴(yán)肅性和教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性所決定的，更是由獨(dú)立學(xué)院學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)決定的。

1.典型性與新穎性

典型性是案例選取最基本的原則，是指要以講授的知識(shí)為中心來(lái)選擇案例，使案例服務(wù)于講授的知識(shí)，而且被選案例要有舉一反

三、觸類(lèi)旁通的作用。比如在講到“整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體”時(shí)，可以運(yùn)用“六度空間理論”加以闡釋?zhuān)辉谥v授“事物的發(fā)展道路是曲折的，前途是光明的”，選擇詹姆士·琴納推廣種牛痘遇到的困難做作為案例。這類(lèi)案例具有典型性，容易說(shuō)明問(wèn)題，案

例的分析和討論能夠有助于學(xué)生掌握基本的原理、處理事情的方法和原則等。但有些典型案例比較陳舊，過(guò)于“正統(tǒng)”，如，用塞翁失馬詮釋對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，用田忌賽馬詮釋質(zhì)量互變規(guī)律，雖然典型，但這些故事學(xué)生們?cè)缇投炷茉敗＿@個(gè)時(shí)候，就必須舉一些具有新穎性的例子。

什么是新穎性？一是新近的。對(duì)于那些新近發(fā)生在國(guó)內(nèi)國(guó)際的新聞時(shí)事，那些最近發(fā)生在校園里和學(xué)生身邊的事情，大家都會(huì)關(guān)注。二是別人沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。教師的知識(shí)面一般來(lái)說(shuō)比學(xué)生要寬，掌握的教學(xué)資源也比較多，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多舉一些學(xué)生不熟悉的新奇案例。

典型案例很能說(shuō)明問(wèn)題，但有時(shí)候不容易引起學(xué)生的興趣。新穎的案例能夠彌補(bǔ)典型案例的不足，為大家喜聞樂(lè)見(jiàn)，但未必具有廣泛的影響力。所以，應(yīng)將二者結(jié)合起來(lái)。在案例的總體分配中，典型性案例和新穎性案例都應(yīng)當(dāng)占有一定的比例，二者不可有所偏廢。

2.知識(shí)性與趣味性

在案例的選擇和運(yùn)用上，要將知識(shí)性與趣味性結(jié)合起來(lái)。首先，要注重知識(shí)性。只有讓學(xué)生在聽(tīng)課的過(guò)程中潛移默化地了解更多知識(shí)，他們才會(huì)對(duì)課程和教師有較強(qiáng)的認(rèn)同感。例如，在講“貨幣的本質(zhì)”時(shí)就給學(xué)生舉世界文學(xué)史上“四大吝嗇鬼”（夏洛克、阿巴貢、潑留希金、葛朗臺(tái)）的例子，往往這個(gè)時(shí)候，學(xué)生都在做筆記。

其次，趣味性非常重要。選擇趣味性較強(qiáng)的案例，并以幽默詼諧的語(yǔ)言演繹出來(lái)，往往會(huì)收到事半功倍的效果。這種案例不一定要求很長(zhǎng)，但一定要貼切。例如，在講授“資本”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，需要講清資本的本質(zhì)屬性(資本是一種特殊的價(jià)值)、表現(xiàn)形式(資本表現(xiàn)為不同的物質(zhì)形式)和基本特點(diǎn)(資本的運(yùn)動(dòng)性、增值性和返還性)。如果就理論講理論就顯得比較抽象，學(xué)生不易理解，記憶也不深刻。可以列舉孫悟空七十二變的故事，孫悟空雖然可以有不同的變化，但它本身是孫猴子，以此來(lái)比喻資本雖然可以在不同運(yùn)動(dòng)階段采取不同的物質(zhì)形式，但它本質(zhì)上是一種特殊的價(jià)值。為了說(shuō)明資本循環(huán)過(guò)程中的增值性，可以列舉八十年代的流行歌曲《回娘家》里的一段歌詞，指出資本在循環(huán)運(yùn)動(dòng)中帶回的雖然不是“胖娃娃”，卻也帶回了“金娃娃”。通過(guò)講述案例，增強(qiáng)了趣味性，使學(xué)生對(duì)“資本”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能有比較形象的理解。

在知識(shí)性和趣味性結(jié)合的過(guò)程中，如果二者發(fā)生沖突，知識(shí)性為先。學(xué)生自然希望案例越有趣越好，但教師有自己的責(zé)任，而且案例過(guò)多，會(huì)沖淡課本知識(shí)，出現(xiàn)“喧賓奪主”的后果。

3.相關(guān)性與輻射性

所謂相關(guān)性，要求案例選取要與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)、與學(xué)生就業(yè)相關(guān)、與學(xué)生生活相關(guān)，即以選擇最貼近學(xué)生的事例為原則。如在講人生價(jià)值時(shí)，引入“北大才子賣(mài)肉”、“廣州碩士賣(mài)豬肉”和“大學(xué)生做村官”等事件，由于這一系列事件和大學(xué)生就業(yè)以及人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有密切聯(lián)系，在學(xué)生中間獲得強(qiáng)烈反響，課堂討論的氣氛也十分活躍。

除了相關(guān)性之外，課堂教學(xué)所采用的案例一定要能夠給學(xué)生留有較大的思維空間，要有較強(qiáng)的輻射性，要能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散和創(chuàng)新的思維，從而提高他們的思維素質(zhì)。如，在講授經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系時(shí)，可以采用美國(guó)霸權(quán)主義的推行在世界范圍內(nèi)帶來(lái)的后果，如科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等??引導(dǎo)學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義。同學(xué)們從不同的角度出發(fā)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論，提出許多很有見(jiàn)地的觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生和教師均受益非淺。

（三）案例解釋時(shí)應(yīng)注意把握以下三對(duì)關(guān)系 1.教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合以加強(qiáng)互動(dòng)性

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師占有絕對(duì)的主導(dǎo)地位，學(xué)生是教學(xué)的客體，處于被動(dòng)和服從地位。在案例教學(xué)法中，學(xué)生是教學(xué)的中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生以主角的身份積極參與到教學(xué)活動(dòng)中。在教學(xué)過(guò)程中，教師要?jiǎng)?chuàng)造良好的自由討論的氣氛和環(huán)境，簡(jiǎn)要介紹案例的相關(guān)背景，在討論過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使案例討論緊緊圍繞主題展開(kāi)。

需要注意的是，學(xué)生們思想道德水平、認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題的能力參差不齊，尤其是許多學(xué)生往往受現(xiàn)實(shí)陰暗面的影響較深，看問(wèn)題往往具有較強(qiáng)的片面性和偏激性。他們過(guò)分關(guān)注社會(huì)腐敗的一面，懷疑和否定社會(huì)積極的一面。因此，教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂討論和進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要能夠運(yùn)用馬克思主義基本原理對(duì)學(xué)生提出的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證或批判，以平等的態(tài)度與學(xué)生共同探討，堅(jiān)持正面教育，以理服人，使學(xué)生能夠真正受到啟發(fā)，真正能夠解決思想中存在的種種困惑，切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義基本原理觀(guān)察世界，分析問(wèn)題的能力。

2.案例教學(xué)與理論講授相結(jié)合以凸顯科學(xué)性 案例教學(xué)固然很重要，但案例教學(xué)并不能完全取代理論教學(xué)。教師對(duì)相關(guān)原理的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)講授，是教學(xué)中不能缺少的。案例中往往同時(shí)包含多個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)，分析時(shí)比較復(fù)雜，難以理出頭緒，這就要求教師既要把理論知識(shí)講透，又要能指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用理論去分析實(shí)際。所以，學(xué)生如果沒(méi)有必要的理論基礎(chǔ)作為鋪墊，案例討論就達(dá)不到理想的效果。在理論教學(xué)與案例教學(xué)的關(guān)系中，理論教學(xué)是案例教學(xué)的基礎(chǔ)，案例教學(xué)是理論教學(xué)的運(yùn)用。因此，教師可適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)內(nèi)容，精講知識(shí)；同時(shí)，根據(jù)理論教學(xué)的內(nèi)容選擇合適的案例，使二者相輔相承達(dá)到良好的教學(xué)效果。課堂理論講授應(yīng)當(dāng)是誘導(dǎo)式和啟發(fā)式的，應(yīng)該與案例討論結(jié)合起來(lái)。

3.授課方式與授課內(nèi)容相結(jié)合以提高有效性

在教學(xué)中除了有好的案例之外，還必須恰當(dāng)運(yùn)用所選案例。運(yùn)用案例進(jìn)行教學(xué)，要根據(jù)不同的內(nèi)容、不同的對(duì)象來(lái)決定運(yùn)用方式，歸納起來(lái)大致有以下三種。

①引子懸念式：上課前用案例引出要講授的某一具體原理，給學(xué)生留下懸念，然后教師既可以結(jié)合案例講授理論，也可以讓學(xué)生聽(tīng)完理論，自己去分析判斷案例，教師再做總結(jié)。

②簡(jiǎn)單列舉式：是教師在系統(tǒng)講授了某一理論后，舉

一、兩個(gè)案例，用剛講過(guò)的理論去分析解剖，也可請(qǐng)學(xué)生先分析、發(fā)表意見(jiàn)，教師再做總結(jié)。這種方式

雖然層次不高，但靈活簡(jiǎn)便，節(jié)約時(shí)間，適合于馬克思主義哲學(xué)各部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生人數(shù)較多的班級(jí)。

③課堂討論式：教師把選擇好的案例事先發(fā)給學(xué)生，并提出思考題，指定參考書(shū)目，由同學(xué)各自閱讀、分析、思考，并將分析的意見(jiàn)寫(xiě)成發(fā)言提綱，在課堂上開(kāi)展對(duì)案例的分析、討論和辯論。例如在講哲學(xué)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律時(shí)，引入取消中醫(yī)的觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們分析評(píng)價(jià)。這種方式讓學(xué)生以主角的身份積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，使其在民主自由的氣氛中交流彼此的看法，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣大大提高。這種方式花費(fèi)的時(shí)間和精力都比較多，適用于講授教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，并且在人數(shù)較少的班級(jí)應(yīng)用容易取得好的效果。

案例教學(xué)法強(qiáng)調(diào)“授之漁而非授之魚(yú)”，對(duì)于思想政治理論課教師，不只是傳授學(xué)生課本的知識(shí)，更重要的是教導(dǎo)學(xué)生思考的過(guò)程，學(xué)生需要的不只是成堆的理論知識(shí)，更需要的是能夠活用理論知識(shí)的能力；教師應(yīng)賦予學(xué)生思考及行動(dòng)的自由，發(fā)展學(xué)生個(gè)人的分析能力，提高學(xué)生傾聽(tīng)和溝通的能力，增進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。總之，在獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)中，對(duì)案例選擇與解釋的研究具有深遠(yuǎn)的意義。

第三篇：工程規(guī)劃設(shè)計(jì)合同書(shū)

合同編號(hào)：_________

本合同由下列雙方于_________省_________市簽署：

甲方：_________公司

乙方：_________公司

甲乙雙方因_________工程總體規(guī)劃文件事宜，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成本合同，共同遵守執(zhí)行。

第一條　設(shè)計(jì)內(nèi)容

乙方為甲方設(shè)計(jì)_________工程并編制_________工程總體規(guī)劃文件，主要內(nèi)容包括：

a．甲方廠(chǎng)區(qū)總平面布置；

b．甲方第1、2、3期_________工程生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品、技術(shù)方案分析與規(guī)劃；

c．甲方技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益分析與預(yù)測(cè)。

第二條　設(shè)計(jì)期限

乙方于收到甲方提供的設(shè)計(jì)資料后_________天內(nèi)向甲方交付_________工程總體規(guī)劃文件。

第三條　設(shè)計(jì)報(bào)酬及支付方式

甲方向乙方支付設(shè)計(jì)報(bào)酬人民幣_(tái)________元，分兩期支付，具體如下：

a．本合同簽署后_________個(gè)工作日內(nèi)支付_________元；

b．乙方提交_________工程總體規(guī)劃文件并經(jīng)甲方審核通過(guò)后_________個(gè)工作日內(nèi)支付_________元。

第四條　各方義務(wù)

a．甲方義務(wù)

（1）及時(shí)向乙方提供編制_________工程總體規(guī)劃文件所需基礎(chǔ)資料；

（2）如期向乙方支付報(bào)酬。

b．乙方義務(wù)

（1）按期交付_________工程總體規(guī)劃文件及其相關(guān)的圖紙和技術(shù)文件資料；

（2）及時(shí)解決_________工程總體規(guī)劃文件中涉及有關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。

第五條　工程驗(yàn)收

a．乙方編制的_________工程總體規(guī)劃文件需經(jīng)甲方專(zhuān)家委員會(huì)審核。

b．甲方專(zhuān)家委員會(huì)須于收到乙方提交的_________工程總體規(guī)劃文件之日起_________個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核并提出意見(jiàn)，甲方專(zhuān)家委員會(huì)未于前述期限內(nèi)提出意見(jiàn)，視為甲方接受乙方編制的_________工程總體規(guī)劃文件。

c．甲方專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)_________工程總體規(guī)劃文件提出異議或意見(jiàn)的，乙方須于接到甲方或其專(zhuān)家委員會(huì)異議或意見(jiàn)之日起_________個(gè)工作日內(nèi)對(duì)_________工程總體規(guī)劃文件進(jìn)行修改后提交甲方專(zhuān)家委員會(huì)審核；經(jīng)甲方專(zhuān)家委員會(huì)次審核，_________工程總體規(guī)劃文件未獲通過(guò)，甲方有權(quán)拒絕接受_________工程總體規(guī)劃文件，不向乙方支付第二期報(bào)酬。

第六條　其它

本協(xié)議一式_________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)_________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方（蓋章）：_________公司乙方（蓋章）：_________公司

授權(quán)代表（簽字）：_________授權(quán)代表（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

第四篇：工程規(guī)劃設(shè)計(jì)合同格式推薦

合同編號(hào)：

本合同由下列雙方于___________省_________市簽署：

甲方：____________________________________公司

乙方：____________________________________公司

甲乙雙方因_________工程總體規(guī)劃文件事宜，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成本合同，共同遵守執(zhí)行。

第一條設(shè)計(jì)內(nèi)容

乙方為甲方設(shè)計(jì)_________工程并編制_________工程總體規(guī)劃文件，主要內(nèi)容包括：

a．甲方廠(chǎng)區(qū)總平面布置；

b．甲方第1、2、3期_________工程生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品、技術(shù)方案分析與規(guī)劃；

c．甲方技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益分析與預(yù)測(cè)。

第二條設(shè)計(jì)期限

乙方于收到甲方提供的設(shè)計(jì)資料后_________天內(nèi)向甲方交付_________工程總體規(guī)劃文件。

第三條設(shè)計(jì)報(bào)酬及支付方式

甲方向乙方支付設(shè)計(jì)報(bào)酬人民幣_(tái)________元，分兩期支付，具體如下：

a．本合同簽署后_________個(gè)工作日內(nèi)支付_________元；

b．乙方提交_________工程總體規(guī)劃文件并經(jīng)甲方審核通過(guò)后_______個(gè)工作日內(nèi)支付_________元。

第四條各方義務(wù)

a．甲方義務(wù)

（1）及時(shí)向乙方提供編制_________工程總體規(guī)劃文件所需基礎(chǔ)資料；

（2）如期向乙方支付報(bào)酬。

b．乙方義務(wù)

（1）按期交付_________工程總體規(guī)劃文件及其相關(guān)的圖紙和技術(shù)文件資料；

（2）及時(shí)解決_________工程總體規(guī)劃文件中涉及有關(guān)的技術(shù)問(wèn)題。

第五條工程驗(yàn)收

a．乙方編制的_________工程總體規(guī)劃文件需經(jīng)甲方專(zhuān)家委員會(huì)審核。

b．甲方專(zhuān)家委員會(huì)須于收到乙方提交的_________工程總體規(guī)劃文件之日起_______個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核并提出意見(jiàn)，甲方專(zhuān)家委員會(huì)未于前述期限內(nèi)提出意見(jiàn)，視為甲方接受乙方編制的_________工程總體規(guī)劃文件。

c．甲方專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)_________工程總體規(guī)劃文件提出異議或意見(jiàn)的，乙方須于接到甲方或其專(zhuān)家委員會(huì)異議或意見(jiàn)之日起______個(gè)工作日內(nèi)對(duì) _________工程總體規(guī)劃文件進(jìn)行修改后提交甲方專(zhuān)家委員會(huì)審核；經(jīng)甲方專(zhuān)家委員會(huì)次審核，_________工程總體規(guī)劃文件未獲通過(guò)，甲方有權(quán)拒絕接受_________工程總體規(guī)劃文件，不向乙方支付第二期報(bào)酬。

第六條其它

本協(xié)議一式_________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)_________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方（蓋章）：_________公司乙方（蓋章）：_________公司

授權(quán)代表（簽字）：_________授權(quán)代表（簽字）：

_________年______月______日_________年______月______日

作者：不詳來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

委托方（甲方）：

地址：____________ 郵碼：____________ 電話(huà)：

法定代表人：____________ 職務(wù)：

承包方（乙方）：

地址：____________ 郵碼：____________ 電話(huà)：

法定代表人：____________ 職務(wù)：

依照《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同。

第一條甲方委托乙方承擔(dān)的工程勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)、內(nèi)容、規(guī)模與范圍詳見(jiàn)委托勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目表（見(jiàn)附件）。

第二條乙方根據(jù)委托的勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目和主管部門(mén)的規(guī)定，按初步設(shè)計(jì)（方案設(shè)計(jì)）和施工圖設(shè)計(jì)，分階段進(jìn)行。在具備各個(gè)階段設(shè)計(jì)條件時(shí)，雙方簽訂階段協(xié)議書(shū)，具體規(guī)定甲方應(yīng)提交的勘察設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料的名稱(chēng)和日期，乙方需交付的勘察設(shè)計(jì)文件資料的名稱(chēng)和日期，做為本合同的附件。

第三條甲方責(zé)任

1．按照各設(shè)計(jì)階段協(xié)議書(shū)的規(guī)定，向乙方提供有關(guān)建設(shè)項(xiàng)目審批文件和勘察設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料，并對(duì)提供的時(shí)間、進(jìn)度與資料可靠性負(fù)責(zé)。

委托勘察測(cè)繪工作的，在勘測(cè)工作開(kāi)展前，應(yīng)提出勘察測(cè)繪技術(shù)要求及標(biāo)有擬建工程準(zhǔn)確位置的地形圖，圈定測(cè)量范圍的平面圖，土地使用證的復(fù)制件，并安排好現(xiàn)場(chǎng)工作條件。

委托初步設(shè)計(jì)應(yīng)提出以下資料：①經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；②選址報(bào)告；③規(guī)劃要求；④原料（或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的資源報(bào)告）、燃料、水、電、運(yùn)輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件；⑤經(jīng)批準(zhǔn)的工藝設(shè)計(jì)資料，民用項(xiàng)目的使用要求；⑥能滿(mǎn)足初步設(shè)計(jì)要求的勘測(cè)資料，需要經(jīng)過(guò)科研取得的技術(shù)資料、人防、消防、勞動(dòng)保護(hù)、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)預(yù)測(cè)資料等。

委托施工圖設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)提供經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)文件和滿(mǎn)足施工圖設(shè)計(jì)要求的勘察資料、施工條件，以及有關(guān)設(shè)備的技術(shù)資料。

2．收到乙方交付的設(shè)計(jì)文件后，應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)審查，審查意見(jiàn)用書(shū)面轉(zhuǎn)送給乙方。組織施工單位與設(shè)計(jì)單位共同商定有關(guān)技術(shù)條件，組織設(shè)計(jì)技術(shù)交底，通知乙方參加試車(chē)考核及竣工驗(yàn)收。

3．在勘察設(shè)計(jì)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)或配合施工時(shí)，應(yīng)負(fù)責(zé)提供必要的工作和生活條件。

4．委托配合引進(jìn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)，從詢(xún)價(jià)、對(duì)外談判、國(guó)內(nèi)外技術(shù)考察直至建成投產(chǎn)的各階段，應(yīng)吸收承擔(dān)有關(guān)設(shè)計(jì)任務(wù)的單位參加。

5．維護(hù)乙方的勘察設(shè)計(jì)文件，不得擅自修改，未經(jīng)乙方同意不得轉(zhuǎn)讓給第三方重復(fù)使用。對(duì)轉(zhuǎn)讓后重復(fù)使用的項(xiàng)目，乙方不負(fù)任何技術(shù)責(zé)任。

6．按照國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，按時(shí)付給勘察、設(shè)計(jì)費(fèi)。

第四條乙方責(zé)任

1．按照甲方提供的建設(shè)項(xiàng)目審批文件和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料編制設(shè)計(jì)文件，根據(jù)各階段協(xié)議書(shū)的規(guī)定，按期交付各階段的設(shè)計(jì)文件（初步設(shè)計(jì)6份，施工圖設(shè)計(jì)8份），并保證質(zhì)量。需增加設(shè)計(jì)文件的份數(shù)時(shí)另行收費(fèi)。需復(fù)制供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)圖時(shí)另行收費(fèi)。

2．乙方要根據(jù)批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)或上一階段設(shè)計(jì)的批準(zhǔn)文件，以及有關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)協(xié)議文件、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、定額等，提出勘察技術(shù)要求和進(jìn)行設(shè)計(jì)，并按合同規(guī)定的進(jìn)度和質(zhì)量提出設(shè)計(jì)文件（包括概、預(yù)算文件、材料、設(shè)備清單）。

3．初步設(shè)計(jì)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審查后，在原定任務(wù)書(shū)范圍內(nèi)的必要修改，由乙方負(fù)責(zé)。原定任務(wù)書(shū)有重大變更而需重作設(shè)計(jì)時(shí)，須有設(shè)計(jì)審批機(jī)關(guān)或設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)書(shū)，經(jīng)雙方協(xié)商，另訂合同。

4．乙方對(duì)所承擔(dān)設(shè)計(jì)的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)配合施工，開(kāi)工前進(jìn)行設(shè)計(jì)技術(shù)交底，解決施工過(guò)程中有關(guān)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)變更和修改預(yù)算，參加試車(chē)考核及工程竣工驗(yàn)收。對(duì)于大中型工業(yè)項(xiàng)目和復(fù)雜的民用工程應(yīng)派現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)代表，并參加隱蔽工程驗(yàn)收。

5．對(duì)于復(fù)雜項(xiàng)目，需要乙方協(xié)助收集設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料時(shí)，應(yīng)按技術(shù)服務(wù)的有關(guān)規(guī)定辦理。

6．勘察單位應(yīng)按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和技術(shù)條例，進(jìn)行工程測(cè)量、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)等勘察工作，并按合同規(guī)定的進(jìn)度、質(zhì)量提交勘察成果。

第五條勘察設(shè)計(jì)費(fèi)用

乙方根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及辦法計(jì)收勘察設(shè)計(jì)費(fèi)。設(shè)計(jì)合同生效后，甲方付給乙方設(shè)計(jì)費(fèi)30%；乙方交付初步設(shè)計(jì)文件時(shí)，甲方再付給乙方設(shè)計(jì)費(fèi)；交付施工圖設(shè)計(jì)文件時(shí)，甲方負(fù)責(zé)結(jié)清全部設(shè)計(jì)費(fèi)。小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目及復(fù)用設(shè)計(jì)項(xiàng)目分兩次撥付設(shè)計(jì)費(fèi)。即簽定設(shè)計(jì)合同時(shí)選撥付20%作為定金，完成施工圖時(shí)付清全部設(shè)計(jì)費(fèi)。

勘察合同生效后，甲方付給乙方勘察費(fèi)的30%，乙方交付勘察文件時(shí)，甲方負(fù)責(zé)結(jié)算全部勘察費(fèi)。

第六條違約責(zé)任

1．甲方不履行合同，無(wú)權(quán)請(qǐng)求退還定金。乙方不履行合同，應(yīng)當(dāng)雙倍返回定金。

2．甲方不能按時(shí)提供建設(shè)項(xiàng)目審批文件和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料，或因資料原因影響乙方設(shè)計(jì)進(jìn)度或造成設(shè)計(jì)修改，乙方除可推遲交付設(shè)計(jì)文件日期外，甲方應(yīng)按乙方實(shí)際損失的工日，以日產(chǎn)值________元計(jì)算，增補(bǔ)設(shè)計(jì)費(fèi)。

3．甲方因故要求變更設(shè)計(jì)，經(jīng)乙方同意后，除設(shè)計(jì)文件交付時(shí)間另議外，甲方應(yīng)按乙方實(shí)際返工修改工日，增付設(shè)計(jì)費(fèi)。

4．甲方因故要求停止設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)及時(shí)用書(shū)面通知乙方，乙方應(yīng)立即停止設(shè)計(jì)，甲方已付的定金不予償還，定金不足設(shè)計(jì)進(jìn)度部分，按已完成的設(shè)計(jì)實(shí)際進(jìn)度補(bǔ)交費(fèi)用。

5．甲方報(bào)請(qǐng)初步設(shè)計(jì)文件審批時(shí)間超過(guò)半年時(shí)，本合同自行失效，乙方已收的定金和設(shè)計(jì)費(fèi)不予退回。

6．由于乙方的勘察設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，給甲方造成較大經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，乙方除負(fù)責(zé)積極采取補(bǔ)救措施外，要免收損失部分的勘察設(shè)計(jì)費(fèi)，并應(yīng)付給甲方與直接損失部分勘察設(shè)計(jì)費(fèi)相等的賠償金。

7．勘察設(shè)計(jì)文件（圖紙）交付時(shí)間按協(xié)議規(guī)定時(shí)間拖后時(shí)，由甲乙雙方商定，每逾期一天，甲方可少付該階段勘察設(shè)計(jì)費(fèi)的1%，提前時(shí)，甲方付給乙方該階段設(shè)計(jì)費(fèi)的________%（經(jīng)批準(zhǔn)生效）。

8．甲方如延期交付勘察設(shè)計(jì)費(fèi)時(shí)應(yīng)償付逾期違約金，按天數(shù)累計(jì)計(jì)算，每天償付勘察設(shè)計(jì)費(fèi)1%的違約金，但每天償付最高額不得超過(guò)100元。

9．乙方不及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理有關(guān)設(shè)計(jì)問(wèn)題，不及時(shí)按審批機(jī)關(guān)意見(jiàn)修改設(shè)計(jì)時(shí)，每影響一天應(yīng)減付設(shè)計(jì)費(fèi)1%．

第七條合同執(zhí)行過(guò)程中，如有糾紛，雙方應(yīng)本著實(shí)事求是的原則協(xié)商解決，解決不成按（）項(xiàng)解決。

1．申請(qǐng)________仲裁委員會(huì)仲裁。

2．向人民法院起訴。

第八條合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可在合同中增加補(bǔ)充條款，補(bǔ)充條款也同樣是合同的有效部分。

第九條本合同附件的委托勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目表以及勘察設(shè)計(jì)協(xié)議書(shū)，均為本合同的組成部分，具有同等法律效力。

第十條本合同一式____份。其中正本兩分（甲、乙雙方各執(zhí)一份），副本____份。甲、乙雙方業(yè)務(wù)主管部門(mén)各執(zhí)一份，市基建主管部門(mén)一份。

甲方：

甲方代表：

____年____月____日

乙方：

乙方代表：

____年____月____日

作者：不詳來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

甲方：______________________________公司

法定代表人：

住址：

郵編：

傳真：

聯(lián)系電話(huà)：

乙方：________________________工程勘察院

法定代表人：

住址：

郵編：

傳真：

聯(lián)系電話(huà)：

本“_________”工程地質(zhì)勘察合同由上列各方于_________年_________月_________日在_________市訂立。

甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成“_________”工程地質(zhì)勘察合同，合同如下：

第一條總述

1．1根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《建筑工程勘察設(shè)計(jì)合同條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合“_________”工程具體情況，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，甲方現(xiàn)將其“_________”工程的地質(zhì)勘察工作委托給乙方完成。

1．2“______________”工程位于_________市_________與_________的交叉口處，占地面積 _________平方米，擬建_________棟各_________層住宅和_________樓裙房商場(chǎng)，總建筑面積_________平方米，其中住宅約_________平方米，商場(chǎng)約_________平方米，半地下室停車(chē)場(chǎng)建筑面積_________平方米。

第二條甲方義務(wù)

2．1在地質(zhì)勘察工作開(kāi)展前，甲方應(yīng)向乙方提供由本工程設(shè)計(jì)單位出具的“_________”工程地質(zhì)勘察任務(wù)書(shū)和布孔附圖各一份

2．2甲方應(yīng)按本合同的有關(guān)規(guī)定付給乙方勘察費(fèi)。

2．3甲方應(yīng)維護(hù)乙方勘察成果，不得擅自修改，不得轉(zhuǎn)讓給與本工程無(wú)關(guān)的第三方重復(fù)使用。

第三條乙方義務(wù)

3．1乙方應(yīng)按現(xiàn)行的國(guó)家、_________省和_________市的有關(guān)地質(zhì)勘察規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、技術(shù)條例及甲方提供的“_________”工程地質(zhì)勘察任務(wù)書(shū)，進(jìn)行任務(wù)書(shū)內(nèi)要求的地質(zhì)勘察內(nèi)容和質(zhì)量的勘察，在本合同簽訂之日起_________日內(nèi)（含周日及法定節(jié)假日）向甲方提供地質(zhì)勘察中期資料_______份，于簽訂之日起_______日內(nèi)提供符合上述質(zhì)量和內(nèi)容要求的地質(zhì)勘察最終成果報(bào)告 _______份。

3．2在乙方提交勘察成果報(bào)告后，本合同任務(wù)書(shū)要求范圍內(nèi)必要的修改，補(bǔ)勘，應(yīng)由乙方負(fù)責(zé)，甲方不再付給勘察費(fèi)。

3．3乙方應(yīng)配合甲方，設(shè)計(jì)院和施工單位完成本工程的基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)和施工驗(yàn)收工作。

3．4如遇地震、狂風(fēng)或暴雨（其等級(jí)以氣象部門(mén)的定義為準(zhǔn)）等不可抗力時(shí)，工期按其發(fā)生時(shí)間長(zhǎng)短相應(yīng)順延。

第四條勘察費(fèi)及支付辦法

4．1經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，本工程勘察費(fèi)暫定為_(kāi)________元人民幣。最終以國(guó)家物價(jià)局_______年《工程勘察收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》（修改本）的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下浮_______％結(jié)算勘察費(fèi)。

4．2本合同簽訂生效之日起_____日內(nèi)，甲方應(yīng)向乙方支付暫定勘察費(fèi)的____％作為定金，乙方將最終勘察成果報(bào)告提交給甲方并經(jīng)設(shè)計(jì)單位認(rèn)可后，甲方在_____日內(nèi)向乙方支付____％暫定勘察費(fèi)，其余勘察費(fèi)用約_____個(gè)月內(nèi)由甲方支付給乙方。定金抵作勘察費(fèi)

第五條違約責(zé)任

5．1甲方的責(zé)任

（1）如果甲方未按本合同履行義務(wù)，則無(wú)權(quán)要求返還定金。

（2）如果甲方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使乙方遭受損失，則乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。

5．2乙方的責(zé)任

（1）如果因勘察質(zhì)量低劣引起返工或未按期提交勘察文件而使設(shè)計(jì)、施工工作拖延工期，乙方除繼續(xù)完善勘察外，并視甲方損失大小減收直至免收全部勘察費(fèi)。因勘察錯(cuò)誤造成重大質(zhì)量事故時(shí)，乙方除免收部分勘察費(fèi)外，還應(yīng)向甲方支付與受損部分勘察費(fèi)相等的賠償金。

（2）如果乙方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使甲方遭受損失，則甲方有權(quán)要求乙方予以賠償。

第六條合同附件

6．1_________提供的“________________”工程地質(zhì)勘察任務(wù)書(shū)_________份。

6．2同上單位提供的“________________”工程地質(zhì)勘察布孔圖_________份。

6．3本合同附件包括但不限于：

（1）各方簽署的與履行本合同有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議

（2）各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件

6．4任何一方違反本合同附件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)按照本合同的違約責(zé)任條款承擔(dān)法律責(zé)任。

第七條生效條件

本合同自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。本工程基礎(chǔ)施工結(jié)束后失效。

本合同一式_________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)_________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。

甲方（蓋章）：_______________乙方（蓋章）：

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：

開(kāi)戶(hù)銀行：___________________開(kāi)戶(hù)銀行：

帳號(hào)：_______________________帳號(hào)：

第五篇：生態(tài)崇明綠色水利

生態(tài)崇明、綠色水利

黃敏儉 郭景浩 沈雄 崇明縣水利工程管理所

摘 要

崇明是祖國(guó)第三大島，地處西太平洋沿岸，素有大上海后花園之稱(chēng)。島上水潔、風(fēng)清、土凈，具有重大的發(fā)展空間。順應(yīng)崇明大開(kāi)發(fā)的總體規(guī)劃的出臺(tái)，生態(tài)建設(shè)是崇明發(fā)展不變的主旋律，而水利作為基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)和特殊的地位又賦予了其獨(dú)特的空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

崇明島四面臨水，獨(dú)特的地理風(fēng)貌，決定了崇明水利的戰(zhàn)略意義

崇明水利將緊緊圍繞立足現(xiàn)在、著眼未來(lái)的發(fā)展總趨勢(shì)，結(jié)合崇明大開(kāi)發(fā)的規(guī)劃，充分利用和規(guī)劃好本土資源，同時(shí)以生態(tài)為基點(diǎn)，不斷提高我們水利資源的利用價(jià)值和開(kāi)發(fā)空間。

關(guān)鍵詞

崇明

生態(tài)建設(shè)

水利資源

價(jià)值

治水篇

一、2001年南沿海塘達(dá)標(biāo)工程的成功實(shí)施

結(jié)束了崇明土大堤的歷史，提高了崇明的防汛抗臺(tái)能力，保障了島內(nèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)的安全。隨著北沿達(dá)標(biāo)工程的即將實(shí)施，崇明將整體提升防汛標(biāo)準(zhǔn)。

二、水系網(wǎng)絡(luò)主軸：1環(huán)5湖29豎27閘 1、1環(huán)：以崇西水閘為源頭，南橫運(yùn)河和北橫運(yùn)河、團(tuán)旺河連成環(huán)島大運(yùn)河，全長(zhǎng)172.5公里。

北橫引河全長(zhǎng)86公里，從2002年11月正式啟動(dòng)了崇明北橫引河的綜合整治工程，該工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為底寬40米，底高程-0.5米，坡比1:4，平臺(tái)高程4.2米，河口寬77.6米。共開(kāi)挖土方2000萬(wàn)方，2004年底全面竣工。

南橫引河全長(zhǎng)78公里，其形成時(shí)間開(kāi)始于上世紀(jì)五十年代，由于年久，河道坍塌和淤積較嚴(yán)重，影響到日常的水流，故規(guī)劃對(duì)南橫運(yùn)河實(shí)施疏浚整治工程，年內(nèi)開(kāi)始分期實(shí)施。河道疏拓規(guī)模為：河底高程-0.5米，邊坡比1:4，底寬30米，河口寬度67.60米。2、5湖是東灘湖、北湖、東平湖、明珠湖、東風(fēng)湖。

東灘湖：位于崇明東部，與東灘濕地保護(hù)區(qū)規(guī)劃相一致，規(guī)劃辟建一個(gè)生態(tài)景觀(guān)人工湖，調(diào)節(jié)東部地區(qū)水資源優(yōu)化配置。

北湖和東平湖：位于崇明中部，與長(zhǎng)江北支綜合整治相結(jié)合辟建黃瓜沙邊灘人工湖即北湖，目前基本已經(jīng)成湖；結(jié)合森林公園景觀(guān)，借景開(kāi)湖，規(guī)劃擴(kuò)大森林公園東平湖。調(diào)節(jié)中部地區(qū)水資源優(yōu)化配置。

明珠湖和東風(fēng)湖：位于崇明西南部，結(jié)合西部水資源規(guī)劃，辟建東風(fēng)邊灘人工湖，作為崇明最優(yōu)水質(zhì)的蓄水水庫(kù)，并逐步擴(kuò)大明珠湖的面積。3、29豎是島內(nèi)南北向的29條縣級(jí)河道，總長(zhǎng)393.6公里。

29條豎河兩端分別于兩條大運(yùn)河貫通，豎河再深入到各級(jí)鄉(xiāng)村的明溝。結(jié)合1環(huán)、27座水閘的調(diào)水，使整個(gè)崇明的水域處在一個(gè)動(dòng)中帶靜、靜中帶動(dòng)的循環(huán)過(guò)程，構(gòu)成了崇明水系的基本框架。4、27閘即分布在崇明環(huán)島的27座水閘。

是崇明內(nèi)河引清排污、調(diào)節(jié)水質(zhì)的主要窗口。其中以崇西水閘為龍頭，其總投資8316萬(wàn)元。設(shè)計(jì)閘首凈孔總寬36米，采用12+12+12m。工程于2002年11月開(kāi)工，2003年底竣工，并交付使用。為了提升服務(wù)質(zhì)量，近幾年陸續(xù)將超齡使用的水閘逐步進(jìn)行全新改造，全面提升水閘的標(biāo)準(zhǔn)。

三、污水處理

隨著人們生活水平的不斷提高，工農(nóng)業(yè)和居民生活污水的排放量逐年增加，而生活用水的質(zhì)量也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，為了有效改善內(nèi)河和地下水質(zhì)，提高人民的健康水平和城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，結(jié)合總體規(guī)劃將分期建以下污水處理工程，滿(mǎn)足解決全島地區(qū)的污水處理：城橋污水處理廠(chǎng)造規(guī)模為10萬(wàn)T/日、堡鎮(zhèn)污水處理廠(chǎng)建造規(guī)模為3.5萬(wàn)T/日、新河污水處理廠(chǎng)處理規(guī)模6.1萬(wàn)m/d以及廟鎮(zhèn)污水處理廠(chǎng)。

3四、加大水政執(zhí)法力度

近年來(lái)通過(guò)水政執(zhí)法有效控制了工農(nóng)業(yè)、服務(wù)性行業(yè)等污水的直接排放，對(duì)各級(jí)河道定期經(jīng)常進(jìn)行檢查，監(jiān)督管理，清除在河道中的各類(lèi)障礙物，確保各級(jí)河道的水流暢通。減少了因水流不暢而造成局部污染的狀況。杜絕對(duì)水資源的爛采爛伐和破壞生態(tài)平衡，保護(hù)水資源的合理開(kāi)發(fā)和利用。此外，每年都要聯(lián)合公安、漁政對(duì)全縣的市、縣管河道進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)，突擊清理河道中的網(wǎng)絡(luò)子、地籠等阻水漁具，確保河道的暢通，提高水質(zhì)。

五、聘任社會(huì)各界人士為水務(wù)系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員

定期組織他們召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取他們對(duì)水利建設(shè)的建議和建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)向社會(huì)公布監(jiān)督電話(huà)，聽(tīng)取老百姓的呼聲，達(dá)到水利建設(shè)少走彎路，良性循環(huán)的目的。

養(yǎng)水篇

一、水文檢測(cè)

我局水文站實(shí)行了對(duì)全縣河道水質(zhì)月監(jiān)測(cè)制度，全縣設(shè)有27個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，每月采集水樣進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。參與評(píng)價(jià)的COD、氨氮、總磷等20多個(gè)指標(biāo)，每月出一期內(nèi)河水質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告，及時(shí)掌握和了解目前的水質(zhì)狀況，對(duì)受污染嚴(yán)重的河道分析原因，及時(shí)采取措施。

二、調(diào)水

我局從1996年開(kāi)始利用27座水閘建立了內(nèi)河調(diào)水制度。規(guī)定每年4月、9月進(jìn)行二次內(nèi)河大換水，同時(shí)不斷完善日常引排水制度。今年年初，我們把內(nèi)河水質(zhì)水位、水閘引排水時(shí)間和流量等上網(wǎng)公布，通過(guò)水務(wù)網(wǎng)和崇明報(bào)等媒體向百姓公開(kāi)，接受人民的監(jiān)督，確保全島人民安全用水，服務(wù)海島人民。

在日常的水資源調(diào)度中，根據(jù)崇明是沖積島，沒(méi)有地勢(shì)高程差的特點(diǎn)采取西引東排、南引北排的措施，宏觀(guān)上控制水流的固定流向，確保水質(zhì)和杜絕交叉污染。以崇明最西端的崇西水閘，即南橫引河與北橫引河的交匯處引水，促使兩條大運(yùn)河水流固定，再結(jié)合南北水閘的有序引排，帶動(dòng)豎河與鎮(zhèn)村級(jí)河道及明溝的水資源調(diào)度，對(duì)保護(hù)和改善崇明水環(huán)境質(zhì)量，提高崇明淡水供應(yīng)保證率，提供了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、蓄水

水是農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，生命的源泉，是任何生物體都不可缺少的重要組成部分。生物又是水的載體，兩者有機(jī)結(jié)合構(gòu)成生態(tài)，形成名副其實(shí)的綠色水利。

利用現(xiàn)有和規(guī)劃中的五湖進(jìn)行蓄水，將良好水源保持并通過(guò)原生態(tài)的水環(huán)境繼續(xù)涵養(yǎng)湖水，以確保崇明枯水期的不同需水要求，逐步達(dá)到由點(diǎn)及面，最后使所有水源都能自然生態(tài)修復(fù)。從而可以彌補(bǔ)崇明免受長(zhǎng)江上游污水污染和入?？谙趟碾p重威脅。為崇明發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)水源，具有重大戰(zhàn)略意義。

四、綠化

各類(lèi)林帶的建設(shè)，有助于促進(jìn)水利工程的建設(shè)，同時(shí)有利于水工程最有效發(fā)揮其功能。

1、環(huán)島一圈的沿海防護(hù)林建設(shè)自上世紀(jì)80年代開(kāi)始至2000年已基本形成一條環(huán)繞崇明島的綠色屏障。從空中俯視猶如一條綠色臥龍保護(hù)著崇明的一線(xiàn)江堤和島內(nèi)人民的安居樂(lè)業(yè)。共計(jì)面積10051畝，是崇明第一道綠色屏障線(xiàn)。

2、近年來(lái)隨著防護(hù)林建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的不斷提高，對(duì)原有沿海防護(hù)林進(jìn)行逐步完善和改進(jìn)。首先針對(duì)樹(shù)種單一，進(jìn)行增添樹(shù)種，其次提高觀(guān)賞性，在大堤兩側(cè)堤肩營(yíng)造觀(guān)賞性灌木，第三進(jìn)行防護(hù)林的生態(tài)化，即改變?cè)袉棠镜膯我恍?，逐漸增加小喬木、常綠灌木和地被植物，使這片林帶有序、健康發(fā)展，防止病蟲(chóng)害的大面積發(fā)生。實(shí)施大堤景觀(guān)通道林350畝，大堤增綠400多畝

3、對(duì)南沿灘涂的綠化改造工程。2001年縣委縣政府對(duì)南沿灘涂的小圍墾進(jìn)行了退圩還灘，并利用這片灘涂高程較高和蘆葦生長(zhǎng)衰敗地區(qū)實(shí)行灘涂綠化，到目前面積達(dá)8300畝，有效起到了防風(fēng)固沙和凈水、保護(hù)灘涂微生物的作用。

4、對(duì)全島范圍內(nèi)的各級(jí)河道按照標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)造水源涵養(yǎng)林，到目前達(dá)20000多畝。很大程度上有利于涵養(yǎng)水源，防止河岸水土流失，保持河道截面型狀，延長(zhǎng)河道使用年限和確保流量。

五、河道保潔和林帶養(yǎng)護(hù)

配合“萬(wàn)人就業(yè)項(xiàng)目”水務(wù)系統(tǒng)成立了“河道保潔服務(wù)社”、“海塘林業(yè)養(yǎng)護(hù)服務(wù)社”共吸納失地農(nóng)民402人，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了河道保潔服務(wù)社，招收河道保潔員341名，自2005年9月以來(lái)，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用千人、百人就業(yè)政策的契機(jī)，共招聘鎮(zhèn)村級(jí)河道保潔員2785名。專(zhuān)門(mén)從事河道的保潔工作和沿海防護(hù)林的栽培養(yǎng)護(hù)工作。從而使崇明的河道、林帶改變了形象，少些垃圾和雜草，多些清澈和整齊；使沿海防護(hù)林更健康有序的生長(zhǎng)。同時(shí)建立養(yǎng)護(hù)保潔責(zé)任制，層層落實(shí)，實(shí)施長(zhǎng)效管理機(jī)制。

六、河道疏浚

崇明獨(dú)特的地理位置和成因決定了每年都有大量的泥沙淤積，故各級(jí)河道的疏浚對(duì)崇明水資源的開(kāi)發(fā)利用有著舉足輕重的作用。

除1環(huán)29豎外，崇明還擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的橫河447條，總長(zhǎng)1191公里，村級(jí)泯溝1萬(wàn)多條。而鎮(zhèn)村級(jí)河道由于水流較弱，淤積相對(duì)嚴(yán)重，故利用每年的冬春小型水利，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施疏浚工程對(duì)生態(tài)建設(shè)重要。僅05—06年冬春小型水利，全縣共疏浚村級(jí)泯溝3423.8公里，完成土方342.4萬(wàn)方；疏浚鎮(zhèn)級(jí)橫河土方120.65萬(wàn)方，合計(jì)完成土方463萬(wàn)方（不包括縣級(jí)河道）；清理各級(jí)河邊“五棚”1226間。（長(zhǎng)興鄉(xiāng)、橫沙鄉(xiāng)暫時(shí)未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）。

七、宣傳

依法治水是依法治縣的重要組成部分，是水資源可持續(xù)利用的根本保證，也是水務(wù)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。

結(jié)合“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“節(jié)水宣傳周”等活動(dòng)，利用廣播電視、報(bào)刊等宣傳媒體，開(kāi)展了水務(wù)宣傳和普法教育，組織人員深入農(nóng)村、街頭接受群眾法律法規(guī)咨詢(xún)，發(fā)放水法宣傳資料，組織了板報(bào)巡回展等各種生動(dòng)活潑的水法規(guī)宣傳活動(dòng)，使廣大群眾知法、懂法，自覺(jué)遵守水法規(guī)，形成良好的法制氛圍，把水法規(guī)落到實(shí)處，確保水資源的可持續(xù)利用，自覺(jué)保護(hù)水環(huán)境，從而保障我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

目前，我縣的水利工程面貌煥然一新，基本實(shí)現(xiàn)了河面上無(wú)漂浮物，河坡上無(wú)垃圾，平臺(tái)上無(wú)簡(jiǎn)易的違章棚舍，大大改善了我縣的水環(huán)境質(zhì)量，得到了人民群眾的交口贊譽(yù)。在我縣水利建設(shè)史上真正達(dá)到“水清、面潔、岸綠、有景”的目標(biāo)，成為崇明生態(tài)島建設(shè)的亮點(diǎn)。

用水篇

一、休閑、旅游

驅(qū)車(chē)在達(dá)標(biāo)大堤飽覽崇明的長(zhǎng)江美景，坐扁舟暢游崇明的河網(wǎng)水系優(yōu)美的水環(huán)境，可使人和水親密接觸，心意盎然。

豐富的灘涂資源是崇明的靈魂，東灘鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)區(qū)（國(guó)家級(jí)）每年都吸引大量珍惜鳥(niǎo)群在崇明島棲息、越冬，有大小天鵝、白頭鶴、灰鶴、白枕鶴、白鸛等諸多國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物；北湖的面積是西湖的3倍，這片尚未開(kāi)發(fā)的處女地將是又一塊熱土、西沙濕地公園等均是灘涂資源的充分利用。

初步形成了旅游景點(diǎn)的東平湖、明珠湖已向游人開(kāi)放；即將實(shí)施的崇海大橋?qū)M跨北湖，這里優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境使北湖具備了很大的開(kāi)發(fā)價(jià)值；規(guī)劃中東風(fēng)湖、東灘的最終實(shí)施，將給崇明水利發(fā)展畫(huà)上完美的劃時(shí)代標(biāo)志。

二、工農(nóng)業(yè)、生活用水 通過(guò)近幾年不懈努力，崇明的水質(zhì)有了根本性的改善，可以滿(mǎn)足不同的需求。工農(nóng)業(yè)用排水不在令百姓頭痛；通過(guò)全縣1213座灌溉泵站將良好的水源引入農(nóng)田，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的豐收；利用改建后的水工程使老百姓喝上放心、安全水。同時(shí)島上有長(zhǎng)達(dá)34.5公里深水岸線(xiàn)，為工業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)保障?？沙掷m(xù)發(fā)展

我縣的水利行業(yè)結(jié)合河道綜合整治、星級(jí)水閘的創(chuàng)建，不斷推進(jìn)規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)，涌現(xiàn)了一批“文明單位”、“文明窗口”、“星級(jí)水閘”，提高了行業(yè)的整體素質(zhì)，促進(jìn)了人與自然和諧協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)治水思路從被動(dòng)整治向主動(dòng)開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變。我縣水利建設(shè)以規(guī)范服務(wù)為抓手，以人民滿(mǎn)意為目標(biāo)，建立可循環(huán)發(fā)展機(jī)制，樹(shù)立自己品牌，通過(guò)開(kāi)展行業(yè)規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，不斷改變自身的形象，提高行業(yè)管理水平，把我縣水利建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

結(jié)論

圍繞“安全、資源、環(huán)境、景觀(guān)”四位一體的發(fā)展目標(biāo)，逐步建成具有“引水、供水、排水、蓄水、航運(yùn)、灌溉、景觀(guān)”等功能齊全的人性化海塘、網(wǎng)絡(luò)化水系、智能化水閘、生態(tài)化防護(hù)林帶、城鄉(xiāng)一體化供排水體系、標(biāo)準(zhǔn)化污水處理設(shè)施和現(xiàn)代化水務(wù)信息系統(tǒng)，不斷提高防汛抗災(zāi)保障能力，完善水務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范水務(wù)管理，努力構(gòu)建城鄉(xiāng)水務(wù)融為一體，水土資源優(yōu)化配置，生態(tài)環(huán)境舒適優(yōu)美、人文環(huán)境文明進(jìn)步，為崇明生態(tài)島建設(shè)建設(shè)提供全方位服務(wù)。