第一篇：調(diào)研計(jì)劃(建筑工程技術(shù)教研室)

2014年暑期企業(yè)調(diào)研計(jì)劃

——建筑工程技術(shù)教研室

一、調(diào)研目的

為提高學(xué)院辦學(xué)水平和專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化校企合作，進(jìn)一步明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)生就業(yè)的崗位（群）及崗位能力要求，促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新。

二、調(diào)研日程安排及地點(diǎn)

在陳主任帶領(lǐng)下，對(duì)教研室8位教師進(jìn)行分組，通過(guò)電話訪問(wèn)、下企業(yè)等各種渠道，就我國(guó)建筑行業(yè)尤其是山西地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r、人力資源現(xiàn)狀與學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行了深入調(diào)研。

時(shí)間：2014年7月1號(hào)-8月20號(hào) 主題：學(xué)院與企業(yè)并行

參加人員：陳東佐、任曉菲、王飛朋、苗杰、趙轉(zhuǎn)、程香麗、苗杰、裴茜、伊運(yùn)恒、李月霞、曹帥雷、趙娟娟

企業(yè)：總共12個(gè)，分別是：山西長(zhǎng)江源房地產(chǎn)有限公司（運(yùn)城）、大運(yùn)房地產(chǎn)有限公司（運(yùn)城）、山西飛宇建材有限公司（運(yùn)城）、運(yùn)城市水利設(shè)計(jì)院（運(yùn)城）、中鐵建設(shè)恒大項(xiàng)目部（運(yùn)城）、山西西建集團(tuán)（運(yùn)城）、山西省第四建筑集團(tuán)（運(yùn)城）、東星向上廣場(chǎng)（運(yùn)城）、蒲景苑住宅樓（運(yùn)城）、北京中天瑞（邢臺(tái)）、西山煤電保障性住房玉門小區(qū)（太原）、山西同興工程造價(jià)咨詢事務(wù)所（太原）等。

三、調(diào)研內(nèi)容

調(diào)研期間，主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等形式，結(jié)合建筑工程類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和核心課程標(biāo)準(zhǔn)，主要調(diào)研以下內(nèi)容：

1、建筑行業(yè)（特別是山西?。┤瞬呕粳F(xiàn)狀

2、建筑行業(yè)（特別是山西?。┤瞬诺陌l(fā)展趨勢(shì)

3、專業(yè)設(shè)置的合理性

4、課程設(shè)置的合理性

5、學(xué)生交流（2011級(jí)畢業(yè)生2012級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生）

6、能否建立校企合作企業(yè)與合作項(xiàng)目

四、調(diào)研意義

本次調(diào)研活動(dòng)旨在對(duì)未來(lái)3-5年的建筑施工管理人才需求數(shù)量、規(guī)格、崗位群等進(jìn)行預(yù)測(cè)，使建筑工程類專業(yè)設(shè)置以及課程設(shè)置更加具有針對(duì)性，同時(shí)拉近與企業(yè)間的距離，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

1、山西長(zhǎng)江源房地產(chǎn)有限公司（運(yùn)城）裴茜、程香麗、趙轉(zhuǎn)7.3

2、大運(yùn)房地產(chǎn)有限公司（運(yùn)城）趙轉(zhuǎn)、苗杰 7.5

3、運(yùn)城市水利設(shè)計(jì)院（運(yùn)城）王飛朋、苗杰 7.3

4、中鐵建設(shè)恒大項(xiàng)目部（運(yùn)城）趙轉(zhuǎn)、程香麗 7.4

5、山西西建集團(tuán)（運(yùn)城）曹帥雷、王飛朋、苗杰 7.10

6、山西省第四建筑集團(tuán)（運(yùn)城）裴茜、李月霞7.3

7、東星向上廣場(chǎng)（運(yùn)城）伊運(yùn)恒、王飛朋 7.15

8、蒲景苑住宅樓（運(yùn)城）伊運(yùn)恒 7.15

9、西山煤電保障性住房玉門小區(qū)（太原）任曉菲、李月霞、陳東佐 7.20

10、山西同興工程造價(jià)咨詢事務(wù)所（太原）任曉菲、李月霞、陳東佐7.20

房地產(chǎn)市場(chǎng)對(duì)建筑類高職畢業(yè)生就業(yè)的影響及對(duì)策研究

第二篇：建筑工程技術(shù)

論述建筑工程技術(shù)管理

摘要：管理作為永恒的話題，是關(guān)系到企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵，要提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，提高經(jīng)濟(jì)效益，必須抓管理這個(gè)關(guān)鍵，對(duì)于建筑企業(yè)而言，技術(shù)管理則是企業(yè)管理的重要組成部分，通過(guò)技術(shù)管理才能保證施工過(guò)程的正常進(jìn)行，才能使施工技術(shù)不斷進(jìn)步，從而保證工程質(zhì)量，降低工程成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，通過(guò)技術(shù)管理，可以逐步改變施工企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌，改變施工企業(yè)的形象，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理對(duì)于施工企業(yè)質(zhì)量管理有著重要影響。

關(guān)鍵詞：建筑工程施工質(zhì)量技術(shù)管理

近年來(lái)我國(guó)對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的大規(guī)模投入及中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，建筑業(yè)已作為國(guó)家重要產(chǎn)業(yè)之一，地位日趨明顯。各個(gè)建筑企業(yè)是苦練內(nèi)功，抓好管理，從根治起。所以施工技術(shù)管理工作又是施工企業(yè)管理的重要組成部分。

一、建筑工程施工技術(shù)管理對(duì)工程質(zhì)量的影響。

通過(guò)施工技術(shù)管理，強(qiáng)化工程測(cè)量、放線工作，強(qiáng)化施工過(guò)程中材料的監(jiān)控、強(qiáng)化施工技術(shù)問(wèn)題解決能力、強(qiáng)化施工技術(shù)參數(shù)控制能夠有效保障工程質(zhì)量。以施工技術(shù)監(jiān)督監(jiān)控為例，在進(jìn)行高層建筑沖孔灌注樁施工過(guò)程中，科學(xué)的技術(shù)管理從測(cè)量方向、沖孔位置選擇、混凝土灌注時(shí)間等多方面管理有效保障了灌注樁的施工質(zhì)量。技術(shù)方案、工藝流

程、組織措施、檢測(cè)手段、施工組織設(shè)計(jì)等都對(duì)工程施工質(zhì)量有著重要的影響。這些工作作為技術(shù)管理的重要內(nèi)容，其有效實(shí)施是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)保障。結(jié)合工程實(shí)際, 從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析、綜合考慮, 力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、措施得力、操作方便, 有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。同時(shí), 應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法, 不斷提高工藝技術(shù)水平, 以保證工程質(zhì)量提高。

貫徹好各項(xiàng)技術(shù)管理制度是搞好技術(shù)管理工作的核心，是科學(xué)地組織企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)工作的保證。技術(shù)管理制度的主要內(nèi)容有：①施工圖的熟悉、閱讀和會(huì)審制度；②編制施工組織設(shè)計(jì)與施工場(chǎng)地總平面圖；③施工圖技術(shù)交底制度；④工程技術(shù)變更聯(lián)系單管理制度；⑤施工質(zhì)量管理制度；⑥材料及半成品試驗(yàn)、檢驗(yàn)制度；⑦隱蔽工程的檢查和驗(yàn)收制度；⑧工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定制度；⑨工程結(jié)構(gòu)檢查、驗(yàn)收與竣工驗(yàn)收制度；⑩工程技術(shù)檔案與竣工圖管理制度。技術(shù)管理工作需持之以恒，因此，要不斷地加強(qiáng)技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制，充分發(fā)揮好技術(shù)人員、技術(shù)工人的才干和作用。工作重點(diǎn)主要以下幾點(diǎn)：

1、依據(jù)國(guó)家和上級(jí)主管部門頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，并針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)，適時(shí)地制訂、修訂和貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地完善和補(bǔ)充。嚴(yán)格做

到技術(shù)工作有章可循，有法可依。

2、對(duì)技術(shù)管理工作建立定期檢查制度，按建制開展施工項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)比，達(dá)到肯定成績(jī)，以利再戰(zhàn)的目的。

3、實(shí)行行政和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合的方法，大力培養(yǎng)和提拔技術(shù)業(yè)務(wù)人員，充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和技術(shù)工人的積極性。

4、注重人才，培養(yǎng)人才是提高管理技術(shù)水平的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在有些企業(yè)不注重人才培養(yǎng)，導(dǎo)致管理水平的下降，只有不斷地發(fā)現(xiàn)人才，挖掘人才，同時(shí)不斷地對(duì)現(xiàn)有人才的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高他們的生活待遇，才能使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

二、建筑工程模板分項(xiàng)工程技術(shù)。

1、進(jìn)行模板工程施工前必須要做好施工準(zhǔn)備工作，主要包括技術(shù)、設(shè)備以及材料準(zhǔn)備三方面，其中技術(shù)準(zhǔn)備指的是相關(guān)的工程人員必須熟悉圖紙，把握設(shè)計(jì)圖紙的內(nèi)容要點(diǎn)，做好圖紙會(huì)審，及時(shí)提出存在問(wèn)題，確定構(gòu)件模板的初始設(shè)計(jì)方案；設(shè)備準(zhǔn)備指的是安排好施工中所需的各儀器機(jī)具等并對(duì)其進(jìn)行復(fù)核檢查；材料準(zhǔn)備則是對(duì)梁，板，柱等構(gòu)件及墻體模板質(zhì)地及支撐系統(tǒng)材料的選取，所選取材料必須具備一定的強(qiáng)度及剛度，并在施工前準(zhǔn)確計(jì)算，預(yù)備充足。

2、確定模板及支撐的數(shù)量，根據(jù)梁柱墻等不同結(jié)構(gòu)各自的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)模板結(jié)構(gòu)及模板支撐，在對(duì)柱和梁的模板進(jìn)行加工時(shí)，必須保證內(nèi)截面尺寸的精確性，尺寸過(guò)大的模板

應(yīng)按相關(guān)要求進(jìn)行刨邊處理，模板表面平整度應(yīng)保證在1mm之內(nèi)，并要進(jìn)行拋光以及防銹等處理，模板在運(yùn)入現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行支撐及防護(hù)架的組裝，校對(duì)其平整度。

3、建筑中常用的基礎(chǔ)有條形基、杯形基以及階梯形基礎(chǔ)，在墊層施工作業(yè)之后，用墨線彈出立模軸線、標(biāo)高以及基礎(chǔ)的位置及尺寸，在相應(yīng)高度安置定型模板，在立模過(guò)程中始終保證模板外側(cè)面呈九十度直角，確定后固定斜支撐，若建筑基礎(chǔ)為條基時(shí)，還應(yīng)在側(cè)面固定模向板條，若建筑基礎(chǔ)為杯形基時(shí)，則采用表面經(jīng)刨光的光滑模板做為杯形基的內(nèi)模，并用鋼筋支架拉托的方法進(jìn)行懸空固定。

4、梁與柱在連接時(shí)應(yīng)保證柱模板伸入到梁的底端，也即梁模的內(nèi)底面，梁的模板可稍微減短一些，以保證混凝土不會(huì)筑入柱內(nèi)，梁與板連接時(shí)，梁模的內(nèi)頂面應(yīng)接觸到板模的頂面，梁與墻連接時(shí)應(yīng)保證墻的高度直至梁底，一般工程中制作的梁模側(cè)高要大于梁高80mm-100mm，在整個(gè)施工過(guò)程中要考慮到模板的溫差變形以及吸水開裂等影響。

5、安裝基礎(chǔ)梁模及平臺(tái)梁模，待二者安裝完成后再進(jìn)行斜梁及樓梯踏板模板的安裝，確定樓梯走向、平臺(tái)的尺寸及位置，安裝樓梯側(cè)模并固定，在側(cè)模上定出混凝土厚及各踏步的位置，采用平直板帶雙向連接來(lái)安裝踏步模板。

6、確保樓層水平線位置的準(zhǔn)確性，確定支撐所需長(zhǎng)度，在梁模施工完畢后開始樓面模板立模，保證鄰近模板的表面

高差不大于5mm,等全部模板鋪設(shè)完成后，再次對(duì)所有的模板進(jìn)行補(bǔ)平較正，保證樓層平面的平整性。

7、在澆筑及養(yǎng)護(hù)完成后，應(yīng)按一定的原則進(jìn)行拆除模板，若建筑物上部在澆注混凝土?xí)r，鄰近層的構(gòu)件模板不得拆卸，相隔較遠(yuǎn)層的構(gòu)件模板應(yīng)視所承受的荷載大小而定，拆卸構(gòu)件模板時(shí)，按照“先立后拆，后立先拆”的準(zhǔn)則進(jìn)行拆卸，即先拆除非承重構(gòu)件模板，最后拆除承重構(gòu)件模板。

三、建筑工程施工管理及質(zhì)量措施。

為全面、及時(shí)、有效的的解決建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題，需要對(duì)建筑工程的施工管理及質(zhì)量監(jiān)控采取一定的針對(duì)措施，首先要建立完善的管理體系，分布到各個(gè)部門的各個(gè)成員，使每個(gè)人的職責(zé)發(fā)揮的拳拳到位，預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事故控制在管理體系解決的范圍內(nèi)。接下來(lái)是要對(duì)施工前、施工階段、建筑工程竣工之后做一個(gè)系統(tǒng)的處理方案。施工前要開展踩點(diǎn)取樣工作，熟悉建筑工地的地質(zhì)，明確工程目標(biāo)制定好詳細(xì)的計(jì)劃；施工階段，要做好進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控工作，需要檢查樣板制度是否得到落實(shí)，后續(xù)工作的實(shí)施重點(diǎn)是否明確，對(duì)建筑人員的工作素質(zhì)進(jìn)行考察，不合格者不予任用，加大巡查力度，做好及時(shí)的監(jiān)督，避免為加快進(jìn)程出現(xiàn)大面積的不合格物品。完工后，檢測(cè)完工產(chǎn)品的質(zhì)量，操作各個(gè)部門從多角度監(jiān)控進(jìn)行全面排查，減少存在的安全隱患。中國(guó)建筑業(yè)經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗和發(fā)展，尤其是近20年來(lái)以前

所未有的規(guī)模和速度發(fā)展，建成了一大批規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)新穎、技術(shù)難度大的建筑物，取得了顯著的成績(jī)和突破性進(jìn)展，充分顯示了我國(guó)建筑技術(shù)的實(shí)力。特別是超高層建(構(gòu))筑物和新型鋼結(jié)構(gòu)建筑的興起對(duì)我國(guó)建設(shè)工程技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)力，促使我國(guó)建筑施工水平再上新臺(tái)階，有些已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。

建筑工程技術(shù)管理是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)工程的、需要企業(yè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，其對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展有著重要的影響。建筑工程技術(shù)管理的有效實(shí)施對(duì)企業(yè)成本管理、質(zhì)量管理、綜合管理工作實(shí)施有著重要的促進(jìn)作用。施工企業(yè)必須充分認(rèn)識(shí)到技術(shù)管理工作的重要性，通過(guò)技術(shù)管理體系的建立、人才的培養(yǎng)為工程質(zhì)量控制打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為企業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：建筑工程技術(shù)

畢業(yè)去向：主要在建筑施工企業(yè)作為土建專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人從事施工及管理崗位的技術(shù)工作，也可以在建筑單位、房管部門、監(jiān)理和設(shè)計(jì)單位從事一般的技術(shù)工作。

你好！經(jīng)濟(jì)的發(fā)展總是波浪式的前進(jìn)，高點(diǎn)和地點(diǎn)總是交替出現(xiàn)，不要過(guò)于憂慮金融危機(jī)歲建筑專業(yè)的影響，逐步會(huì)好起來(lái)的；不要去追尋熱門專業(yè)，等你畢業(yè)的時(shí)候，熱門專業(yè)或許已經(jīng)變成冷門了。

目前的金融危機(jī)，影響的不止是建筑行業(yè)，整個(gè)制造業(yè)、紡織業(yè)、冶金、運(yùn)輸、金融、甚至是消費(fèi)領(lǐng)域也受到了很大的影響，很多行業(yè)都?jí)嚎s了人員招聘的數(shù)量，只是前段時(shí)間房?jī)r(jià)持續(xù)上揚(yáng)，已經(jīng)嚴(yán)重透支了該行業(yè)的正常發(fā)展，建筑行業(yè)受到的影響更大一些，不過(guò)，選擇適合你并且你能做的專業(yè)、選擇適合你的崗位，相信找到一個(gè)比較滿意的工作不會(huì)太難。祝你好運(yùn)！

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

工程師是職稱名稱，而不是職務(wù)名稱，其實(shí)只要建筑工程類專業(yè)的從業(yè)人員都可以去當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T評(píng)取工程師職稱。工程類相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)生工作滿一年可以申請(qǐng)助理工程師，滿5年可以申請(qǐng)中級(jí)工程師，滿20年可以申請(qǐng)高級(jí)工程師。除了助理工程師是提交材料審批外，其他都需要考試。高級(jí)工程師上面還有正高級(jí)工程師，這種職稱就是專家了，可以享受國(guó)家津貼。建筑學(xué)研究和建筑設(shè)計(jì)作為與社會(huì)息息相關(guān)的學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)，必然地會(huì)受社會(huì)環(huán)境的影響，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的漲落無(wú)疑對(duì)建筑業(yè)和建筑設(shè)計(jì)的影響最大。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的起伏，相應(yīng)的建筑行業(yè)和建筑設(shè)計(jì)行業(yè)也是改變，不僅體現(xiàn)在任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量上差別甚大，而且體現(xiàn)在建筑思想爭(zhēng)論的興衰上。顯而易見，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好的時(shí)候，社會(huì)積蓄了比較大的消費(fèi)能力，所以對(duì)建筑的要求也就有了更高的標(biāo)準(zhǔn)

受西方后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義，以及建筑符號(hào)學(xué)、建筑類型學(xué)、建筑心理行為科學(xué)等交叉科學(xué)理論的影響，建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)出一種“前衛(wèi)設(shè)計(jì)”傾向，這一傾向的特點(diǎn)表現(xiàn)為形式構(gòu)成模仿西方設(shè)計(jì)，追求奇特與動(dòng)感，具有廣告性及標(biāo)志性，建筑類型集中于娛樂(lè)、商業(yè)及服務(wù)業(yè)建筑，具有商業(yè)化表現(xiàn)。

智能化設(shè)計(jì)已有萌芽，隨著高科技成果的不斷出現(xiàn)，人們將可能進(jìn)入信息社會(huì)，高科技智能化設(shè)計(jì)將可能成為21世紀(jì)建筑的主流

1、參與系統(tǒng)集成項(xiàng)目、弱電工程項(xiàng)目的前期設(shè)計(jì)與規(guī)劃；

2、負(fù)責(zé)系統(tǒng)集成項(xiàng)目、弱電工程項(xiàng)目實(shí)施方案的撰寫、負(fù)責(zé)組織成立項(xiàng)目組、選定項(xiàng)目組成員；

3、負(fù)責(zé)與客戶溝通，論證實(shí)施方案的可行性；

4、負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行全程掌控，建立項(xiàng)目日志，控制項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程；

5、負(fù)責(zé)完成整個(gè)項(xiàng)目的驗(yàn)收工作，能夠準(zhǔn)確撰寫項(xiàng)目驗(yàn)收文檔；

6、配合銷售經(jīng)理完成項(xiàng)目的回款工作。

1公正無(wú)私

項(xiàng)目經(jīng)理要整合項(xiàng)目組的所有資源為實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)服務(wù)，那么項(xiàng)目經(jīng)理就要站在公正無(wú)私的立場(chǎng)合理地分配項(xiàng)目組的資源，如人力、物力、財(cái)力等，不能因?yàn)閭€(gè)人的原因而刻意增減各類資源，2良好的職業(yè)道德

由于項(xiàng)目的特殊性，任一個(gè)細(xì)微的變化都有可能導(dǎo)致項(xiàng)目的終止。因而，要求項(xiàng)目經(jīng)理要具有良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)跟蹤和關(guān)注項(xiàng)目的進(jìn)展情況，遇到項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程中所發(fā)生的問(wèn)題和困難要及時(shí)地與公司、用戶進(jìn)行充分溝通和協(xié)調(diào)，共同探討解決之道方為上策。蓄意隱瞞困難的真相是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度

善于學(xué)習(xí)

沒(méi)有人什么都懂，只有虛心的人才會(huì)真的懂。雖然項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目的核心人物，但他所具備的知識(shí)不一定比項(xiàng)目組的每個(gè)人都強(qiáng)，因此，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該要放下架子，善于向別人學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，積極收集大家的意見，并集體探討，不搞一言堂，更不能不懂裝懂。

一個(gè)聽不進(jìn)去別人的意見的項(xiàng)目經(jīng)理，會(huì)使整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的效率很低，項(xiàng)目的質(zhì)量很差，更甚者，項(xiàng)目在開始運(yùn)作后，就會(huì)因?yàn)橄萑氲酱罅康募m錯(cuò)改錯(cuò)的泥潭而使整個(gè)項(xiàng)目崩潰

獨(dú)到見解

項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)所接受的項(xiàng)目要有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，能夠提出獨(dú)到的見解，并針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施，提出總體框架和解決方案。這樣可以讓項(xiàng)目在開始時(shí)，可以讓整個(gè)項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的總體目標(biāo)和方向有個(gè)理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目成功的信心。善于分析和解決問(wèn)題

項(xiàng)目經(jīng)理要具有敏銳的眼光和善于分析問(wèn)題的能力，能夠通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中的種種不尋常細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后又能要果斷地采取措施給予解決，而不是延誤時(shí)機(jī)。如果一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)問(wèn)題不敏感，不能防微杜漸，在問(wèn)題發(fā)生后，不能采取有效措施給予解決。那么就誰(shuí)都可以做項(xiàng)目經(jīng)理了

第四篇：建筑工程技術(shù)

《建筑工程技術(shù)》

一、單選題：

1、無(wú)粘接預(yù)應(yīng)力當(dāng)長(zhǎng)度為30M，應(yīng)：（B）

A、一端張拉鋼絲束B、兩端張拉宜用鋼絞線

C、一端張拉D、兩端張拉

2、工程項(xiàng)目最有效的科學(xué)組織方法是：（C）

A、平行施工B、順序施工C、流水施工D、依此施工

3、下列那一項(xiàng)不屬于建筑施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容：（D）

A、施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃B、施工方案、進(jìn)度計(jì)劃、施工平面圖

C、勞動(dòng)力、機(jī)械、材料供應(yīng)計(jì)劃D、竣工驗(yàn)收工作計(jì)劃

4、下面關(guān)于施工平面圖設(shè)計(jì)原則的描述錯(cuò)誤的有：（C）

A、盡量減少施工用地，使平面布置緊湊合理

B、合理組織運(yùn)輸、減少運(yùn)輸費(fèi)用

C、施工區(qū)域的劃分和場(chǎng)地的確定，應(yīng)符合場(chǎng)地整潔的要求

D、滿足安全用火，勞動(dòng)保護(hù)的要求

5、抹灰層厚度應(yīng)符合：（A）

A、抹灰層總厚度為15-20MMB、最厚不超過(guò)35MM

C、中層厚為5-10MMD、面層厚度小于6MM6、墻體勒腳部位的水平防潮層一般設(shè)于（）。（C）

A、基礎(chǔ)頂面B、底層地坪混凝土結(jié)構(gòu)層之間的磚縫中

C、底層地坪混凝土結(jié)構(gòu)層之下60mm處D、室外地坪之上60mm處

7、下面屬于柔性基礎(chǔ)的是()。（A）

A、鋼筋混凝土基礎(chǔ)B、毛石基礎(chǔ)C、素混凝土基礎(chǔ)D、磚基礎(chǔ)

8、為防止建筑物各部分由于地基承載力不同或各部分差異較大等原因引起建筑物不均勻沉降，需設(shè)置沉降縫；此縫必須將建筑物的（）及屋頂?shù)炔糠秩吭诖怪狈较驍嚅_。（A）

A、基礎(chǔ)B、墻體C、樓梯D、樓板

9、地下室的構(gòu)造設(shè)計(jì)的重點(diǎn)主要是解決()。（D）

A、隔音防噪B、自然通風(fēng)C、天然采光D、防潮防水

10、屋面防水中泛水高度最小值為（）。（C）

A、150B、200C、250D、30011、凈高指室內(nèi)頂棚底表面到室內(nèi)地坪表面間的距離，當(dāng)中間有梁時(shí)，以（）表面計(jì)算。（B）

A、梁頂B、梁底C、樓板底D、樓板面

12、地面按其材料和做法可分為（）。（C）

A、水磨石地面、塊料地面、塑料地面、木地面

B、塊料地面、塑料地面、木地面、泥地面

D、整體地面、塊料地面、塑料地面、木地面

D、剛性地面、柔性地面

13、含水率為7%的中砂5000g，其干燥時(shí)質(zhì)量為。（D）.A、3777gB、4537g

C、4676gD、4673g14、在實(shí)際工程中提到砼強(qiáng)度一般是指（），且常用作評(píng)定砼質(zhì)量的指標(biāo)，并作為確定強(qiáng)度的依據(jù)。（B）

A、抗拉強(qiáng)度B、抗壓強(qiáng)度

C、拉彎強(qiáng)度D、抗剪強(qiáng)度

15、流態(tài)砼是指預(yù)拌的坍落度為80～120mm的基本砼中加入流化劑，經(jīng)過(guò)攪拌使砼的坍落度增大至（）mm,且粘聚力良好的砼。（D）

A、130~150B、150~170

C、180~200D、200~22016、砼外加劑是指在砼攪拌過(guò)程中摻入用以改善砼性質(zhì)的物質(zhì)，外加劑摻入量一般不超過(guò)水泥量的（）。（C）

A、2%B、3%

C、5%D、7%

17、通常把軟化系數(shù)大于（）的材料稱為耐水材料。（C）

A、0.7B、0.75

C、0.85D、0.918、Q235~A·F中的F表示（）。（A）

A、沸騰鋼B、普通鋼

C、平爐鋼D、鎮(zhèn)靜鋼

19、砂的密實(shí)狀態(tài)通常以空隙率來(lái)表示。某種砂在絕對(duì)密實(shí)狀態(tài)下的體積為0.9立方米，自然堆積體、狀態(tài)下體積為1.0立方米，自己量1400kg，則該砂的空隙率為（）。（B）

A、90%B、10%

C、11.1%D、9%

20、下列關(guān)于比強(qiáng)度的描述，對(duì)的事（）。（B）

A、比強(qiáng)度是材料強(qiáng)度與其絕對(duì)密度的比值

B、比強(qiáng)度是材料強(qiáng)度與其表觀密度的比值

C、比強(qiáng)度是材料強(qiáng)度與其表觀體積的比值

D、鋼筋的比強(qiáng)度小于砼的比強(qiáng)度

21、關(guān)于建筑石膏的特征描述，對(duì)的是（）。（C）

A、水硬性B、硬化時(shí)體積收縮大

C、硬化時(shí)體積略與膨脹D、抗凍性好.22、已知某種砼的水灰比為0.5，砂率30%，水泥用量300kg/ m3,該砼每立方米質(zhì)量為2400kg,砂堆積密度1400kg/m3,砂為凈干砂，使用質(zhì)量法求每立方米砂（自然體積）的用量。（B）

A、0.321 m3B、0.418 m3

C、0.45 m3D、0.819 m323、1立方米普通砼水泥用量為C公斤，水泥用量為W公斤，則砼的水灰比為（）。（A）

A、W/CB、C/W

C、(W+C)/CD、W/(C+W)

24、砼的水灰比增大時(shí)，砼的抗壓強(qiáng)度將（）。（B）

A、提高B、降低

C、無(wú)任何關(guān)系D、不變

25、下列（）是屬于復(fù)合材料。（A）

A、PVC鋼板B、石油瀝青

C、合成橡膠D、植物纖維

26、普通硅酸鹽水泥的代號(hào)為（）。（B）

A、P·SB、P·O

C、P·PD、P·F27、砼的流動(dòng)性大小一般用（）來(lái)表示。（D）

A、分層法B、擴(kuò)展度

C、稠度D、坍落度

二、多選題：

1、作施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)分析時(shí)應(yīng)抓住：（BDE）

A、施工部署B(yǎng)、施工方案C、施工準(zhǔn)備工作，資源保證計(jì)劃D、施工進(jìn)度計(jì)劃E、施工平面圖

2、關(guān)于施工段的劃分應(yīng)：（ABD）

A、分段應(yīng)盡量使各段工程量大致相等B、有利于結(jié)構(gòu)的整體性C、盡量多劃施工段D、段數(shù)多少應(yīng)與主要施工過(guò)程相協(xié)調(diào)E、劃段應(yīng)考慮施工方法和施工機(jī)械的選擇

3、鋁合金門窗安裝應(yīng)：（BD）

A、一般粉刷，貼大理石時(shí)門窗框與窗框四周空隙為15-25MM

B、外框與洞口縫隙用石棉條填塞

C、外框與洞口縫隙用水泥砂漿填塞

D、外框與洞口縫隙用玻璃棉氈填塞

E、外框與磚墻用射釘固定

4、鋼筋接頭位置應(yīng)：（ACD）

A、接頭位置不宜位于構(gòu)件的最大彎矩處

B、搭接位置距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍

C、在受拉區(qū)接頭的鋼筋占受力鋼筋總截面面積不得超過(guò)25%

D、綁扎接頭中鋼筋的橫向凈間距不應(yīng)小于鋼筋直徑且不小于25MM

E、一根鋼筋只允許有2個(gè)或2個(gè)以內(nèi)的接頭

5、模板支設(shè)應(yīng)符合：（ACD）

A、具有足夠的穩(wěn)定性 B、具有足夠的強(qiáng)度C、具有足夠的剛性和強(qiáng)度D、構(gòu)造簡(jiǎn)單、裝拆方便，能多次使用E、盡量考慮牢固、構(gòu)造復(fù)雜

6、對(duì)“基礎(chǔ)”的描述，哪些是正確的：（）。（ACD）

A、位于建筑物地面以下的承重構(gòu)件；

B、承受建筑物總荷載的土壤層；

C、建筑物的全部荷載通過(guò)基礎(chǔ)傳給地基；

D、應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度和耐久性

7、為防止溫度變化引起建筑物結(jié)構(gòu)構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的變形縫為伸縮縫。對(duì)此縫的描述以下哪幾項(xiàng)是正確的（）。（ABC）

A、基礎(chǔ)以上的建筑構(gòu)件在垂直方向全部斷開B、縫寬為20-30mmC、也稱溫度縫D、縫寬為50-70mm8、以下說(shuō)法正確的是（）。（ABCD）

A、泛水應(yīng)有足夠高度，一般≧250

B、女兒墻與剛性防水層間留分格縫，可有效地防止屋面開裂

C、泛水應(yīng)嵌入立墻的凹槽內(nèi)并用水泥釘固定

D、剛性防水層內(nèi)的鋼筋在分格縫處應(yīng)斷開

E、剛性防水層內(nèi)的鋼筋在分格縫處應(yīng)連通，保持防水層的整體性。

9、樓板層通常由()組成。（ABD）

A、面層B、樓板C、地坪D、頂棚E、梁

10、在磚混結(jié)構(gòu)建筑中，承重墻的結(jié)構(gòu)布置方式有（）:（ABCD）

A、橫墻承重B、縱墻承重C、山墻承重

D、縱橫墻承重E、框架承重

11、在建筑工程中瀝青主要作為防水、防潮、防腐蝕材料，用于屋面或地下防水、防腐蝕工程以及鋪筑道路等，目前工程上常用的瀝青有（）。（BD）

A、天然瀝青B、石油瀝青

C、目瀝青D、煤瀝青

12、膠合板的特點(diǎn)是（）。（ACD）

A、材質(zhì)均勻B、各向異性

C、吸濕性小D、強(qiáng)度高

13、影響砼強(qiáng)度的有哪些？（ABC）

A、骨料級(jí)配B、水泥用量

C、水泥強(qiáng)度等級(jí)D、砼的耐久性

14、鋼筋的力學(xué)性能包括（）。（ABC）

A、屈服強(qiáng)度B、抗拉強(qiáng)度

C、伸長(zhǎng)率D、冷彎性能

15、不定型密封材料按原材料及其性能可分為（）。（ABC）

A、塑性密封膏B、彈性密封膏

C、彈塑性密封膏D、半塑性密封膏

16、下列材料屬于無(wú)機(jī)保溫材料的有（）。（BCD）

A、泡沫塑料B、玻璃棉

C、加氣砼D、膨脹珍珠巖

17、建筑工程中常用木材按其用途和加工程度分為（）。（ABCD）

A、原條B、原木

C、鋸材D、枕木

18、下列涂料屬于有機(jī)涂料的有（）。（ACD）

A、水溶性涂料B、復(fù)合涂料

C、乳膠涂料D、溶劑型涂料

第五篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

為了使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠盡快適應(yīng)市場(chǎng)需求，我們通過(guò)各種渠道了解當(dāng)前我們國(guó)家建設(shè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、人力資源現(xiàn)狀以及技能人才需求情況，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)研分析，同時(shí)結(jié)合建筑企業(yè)及畢業(yè)生反饋的意見，擬對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃重新修訂?，F(xiàn)將調(diào)研結(jié)果作如下報(bào)告：

建設(shè)事業(yè)的改革與發(fā)展，急需大批建筑技術(shù)人才

一.建筑業(yè)的大發(fā)展，迅速擴(kuò)大了對(duì)建筑技術(shù)人才的總量需求

我國(guó)正處在大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額持續(xù)增長(zhǎng)，2003年已達(dá)55131億元，較之2002年又增長(zhǎng)了12.67%.固定資產(chǎn)投資總額的60%以上要出建筑業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)完成，近五年來(lái)建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)11.64%，增加值年均增長(zhǎng)7.29%，都高于同期國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值6.98%的增長(zhǎng)速度。隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，近五年來(lái)建筑業(yè)從業(yè)人員以年均4.25%的速度不斷加，行業(yè)隊(duì)伍的迅速擴(kuò)大，使得行業(yè)對(duì)專業(yè)人才的總量需求逐年大幅度地增長(zhǎng)。

二.我國(guó)城市化進(jìn)程，需要大量建筑技術(shù)人才提供智力支持

改革開放以來(lái)，中國(guó)城市化發(fā)展迅速。1990年到2002年，我國(guó)城市化率由18.9%迅速提高到39.1%.但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較，我國(guó)的城市化水平相當(dāng)?shù)?。十六大明確提出，要加快我國(guó)的城市化進(jìn)程，到2025年城市化率要達(dá)到55%左右，全國(guó)城市人口將達(dá)到8.2-8.7億。這一宏大的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理方面的專業(yè)技術(shù)人才提出了急迫的、大量的需求。

三.建設(shè)事業(yè)中新興行業(yè)的出現(xiàn)，拓展了急需人才的技術(shù)領(lǐng)域

伴隨著建設(shè)事業(yè)的改革、發(fā)展和市場(chǎng)化進(jìn)程，近年來(lái)出現(xiàn)了從業(yè)人員數(shù)量增長(zhǎng)很快的新興行業(yè)，比較突出的有建筑裝飾業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和物業(yè)管理業(yè)，2002年這三業(yè)中從業(yè)人員數(shù)量分別已達(dá)850余萬(wàn)、118萬(wàn)和233萬(wàn)。這些新興行業(yè)的出現(xiàn)，明顯加劇了人才市場(chǎng)中建筑技術(shù)人才短缺的局面。

四.建筑領(lǐng)域的科學(xué)進(jìn)步，對(duì)建筑智能化技術(shù)人才提出了大量需求

隨著信息技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在建筑領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，智能建筑工程已成為建筑工程的重要組成部分，它對(duì)建筑工程先進(jìn)技術(shù)水平的試題和工程投資取向正在發(fā)揮重要影響，目前在建筑工程智能化方面的投資已占建筑工程總投資的5%-10%，大量現(xiàn)有建筑進(jìn)行建筑智能化的改造，建設(shè)行業(yè)的設(shè)計(jì)施工和牧業(yè)管理單位，已經(jīng)對(duì)建筑智能化技術(shù)人才，尤其是施工安裝和運(yùn)行維護(hù)的一線人才，提出了越來(lái)越迫切的需求。

我國(guó)建筑技術(shù)人才需求分析: 當(dāng)前，在建筑業(yè)3893萬(wàn)從業(yè)人員中，生產(chǎn)一線的員技能低，絕大多數(shù)未經(jīng)任何培訓(xùn)直接上崗，高級(jí)工不足2.4%，技師不足1%，高級(jí)技師不足0.3%.專業(yè)技術(shù)人員154.6萬(wàn)，經(jīng)營(yíng)管理人員194.6萬(wàn)，分別占從業(yè)人員總數(shù)的4%和5%，兩類人員合起來(lái)僅9%,這個(gè)比例數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國(guó)各行業(yè)18%的平均水平，也低于采掘業(yè)。建筑技術(shù)人才數(shù)量上嚴(yán)重短缺，是目前建筑業(yè)面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

通過(guò)調(diào)查分析，建筑技術(shù)人才短缺突出表現(xiàn)在建筑工程技術(shù)建筑裝飾、建筑設(shè)備這三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

建筑工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域

建筑業(yè)從業(yè)人員中約78%分布在建筑施工企業(yè)和市政工程施工企業(yè)，總數(shù)為3036萬(wàn)上以人。目前，專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人員為310.58萬(wàn)人，占從業(yè)人員總數(shù)的10，23%。專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人員中，本科以上學(xué)歷占10.19%，?？茖W(xué)歷占30.40% 今后10年，建筑與施工隊(duì)伍從業(yè)人員按3000萬(wàn)考慮，技術(shù)與管理人員要達(dá)到30%，即900萬(wàn)人左右，未來(lái)10年需要補(bǔ)充技術(shù)與管理人員600萬(wàn)人，年均60萬(wàn)人，若由高、中等職業(yè)教育培養(yǎng)其中的60%，每年要培養(yǎng)36萬(wàn)人。建筑裝飾專業(yè)領(lǐng)域

目前，我國(guó)建筑裝飾業(yè)的從業(yè)人員已達(dá)850萬(wàn)，其中一線操作人員80%以上是家民工，技師和高級(jí)技師的比例均不足1%，專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人員51萬(wàn)左右，約占從業(yè)人員總數(shù)的65.技術(shù)與管理人員的學(xué)歷水平之建筑工技術(shù)領(lǐng)域低，專科及?？埔陨蠈W(xué)歷約占33.3%.在生產(chǎn)操作人員中，持有職業(yè)資格證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書高級(jí)工為4.04%、技師和高級(jí)技師為0.09%.今后10年建筑裝飾業(yè)從業(yè)人員要達(dá)到1100萬(wàn)技術(shù)與管理人員的比例約20%,即220萬(wàn)人左右,需凈增約150萬(wàn)人,年均增加約15萬(wàn)人.若由高、中等職業(yè)教育培養(yǎng)中的50%，每年需培養(yǎng)7.5萬(wàn)人。建筑設(shè)備專業(yè)領(lǐng)域

2002年，建筑設(shè)備安裝領(lǐng)域從業(yè)人員443.07萬(wàn)，在建筑業(yè)中所占比例為11.1%根據(jù)對(duì)部分建筑設(shè)備安裝企業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)和農(nóng)村勞務(wù)企業(yè)的從業(yè)人員分別占設(shè)備安裝領(lǐng)域從業(yè)人員總數(shù)的10%、10%和80%，這三類企業(yè)中技術(shù)與管理人員的數(shù)量約55.38萬(wàn)左右，占該行業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的12.5%，生產(chǎn)操作人員的數(shù)量約387.69萬(wàn)，占該待業(yè)從業(yè)人員總數(shù)的87.5% 今后10年，建筑設(shè)備安裝業(yè)的從業(yè)人員要達(dá)到500萬(wàn)，專業(yè)技術(shù)與管理人員的比例需要30%，10年內(nèi)需補(bǔ)充約100萬(wàn)專門人才。若由高、中等職業(yè)教育培養(yǎng)其中的60%，即60萬(wàn)人，每年還需培養(yǎng)6萬(wàn)人左右。

建筑技術(shù)專業(yè)教育現(xiàn)狀 建筑技術(shù)教育培訓(xùn)的基本情況

目前，全國(guó)設(shè)有建設(shè)類專業(yè)的高職高專院校有290余所。2003年建設(shè)類高職專畢業(yè)生66742人，招生142683人，在校生324144人。建筑技術(shù)教育培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題（1）教育培訓(xùn)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)需求

建筑業(yè)專業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理人才與從業(yè)人員總數(shù)的比例按全國(guó)各行業(yè)平均水平18%計(jì)算，目前需要700.74萬(wàn)人，現(xiàn)在僅有349.20萬(wàn)人，總量缺口為351.54萬(wàn)人。2004年，建設(shè)類大中專畢業(yè)生達(dá)到歷史最高水平，中等職業(yè)教育、高職高專教育和本科以上教育的畢業(yè)生分別為9213人、77564人和69714人。粗略按當(dāng)年畢業(yè)生全部進(jìn)入建設(shè)行業(yè)，且不考慮自然減員等因素，以這樣的培養(yǎng)速度滿足目前行業(yè)的需求需要18.85年?？梢?，建設(shè)教育在總規(guī)模上與行業(yè)需求之間相距甚遠(yuǎn)。

（2）教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與以能力為本位還有很大差距

近年來(lái)，建設(shè)職業(yè)教育的教學(xué)改革成績(jī)顯著，對(duì)“能力本位”的認(rèn)識(shí)逐步深刻，在課程內(nèi)容體系和人才培養(yǎng)模式的改革上也取得了成效。但全面貫徹落實(shí)“以就業(yè)為導(dǎo)向,全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位”的精神還有很大差距。課程內(nèi)容體系，尤其是理論教學(xué)內(nèi)容體系，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有擺脫“學(xué)科型”體系的束縛；相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系還沒(méi)有成型，尤其以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系還在初步探索之中；“雙師”素質(zhì)的師資隊(duì)伍建設(shè)剛剛起步，還遠(yuǎn)不能適應(yīng)職業(yè)教育的需要；學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件遠(yuǎn)不能滿足使學(xué)生畢業(yè)即能頂崗工作的需要；企業(yè)全面介入職業(yè)教育全過(guò)程的能動(dòng)機(jī)制尚未形成，校企合作培養(yǎng)人才的途徑尚不暢通。

對(duì)我系建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)工作的建議

綜上所述，我系的建筑工程技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方向應(yīng)該從建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)一線對(duì)技能型人才的急需出發(fā)，在建筑與市政施工、建筑裝飾、建筑設(shè)備等三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤┘寄苄途o缺人才培養(yǎng)工程。建立校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地，建立校企合作的長(zhǎng)效機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)和實(shí)訓(xùn)過(guò)程，探索新的培養(yǎng)模式。堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)的辦學(xué)指導(dǎo)思想；樹立以就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位的教育理念；提高職業(yè)教育對(duì)社會(huì)的反應(yīng)能力，緩解建設(shè)行業(yè)技能型人才的緊缺狀況，促進(jìn)建設(shè)職業(yè)教育的改革與發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前我系建筑工程專業(yè)培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題，提出如下建議： 1.堅(jiān)持制度創(chuàng)新，全面推行建設(shè)職業(yè)資格制度

根據(jù)國(guó)家的“先培訓(xùn)、后上崗、先培訓(xùn)、后就業(yè)原則，全面推行關(guān)鍵崗位準(zhǔn)入制度”，我系應(yīng)盡快完善“雙證制”，在技能型緊缺人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)中實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)歷證書與職業(yè)技能培訓(xùn)的溝通。2.構(gòu)建以能力為本位的課程內(nèi)容體系

理論教學(xué)內(nèi)容體系，要盡快擺脫“學(xué)科型”體系的束縛，加林課程整合的力度，使之與職業(yè)能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，搞好事例后課程的教材編寫工作。

圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng)，建立以能力為模塊的相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。要投入力量編寫實(shí)踐教學(xué)的教材，完善職業(yè)能力的考核體系，建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，形成以能力為本位的課程內(nèi)容新體系。3.建立校正合作的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行“訂單”式教育新模式

實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)職業(yè)能力的主要途徑，而在企業(yè)進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐又是其中的關(guān)鍵。對(duì)于建筑技術(shù)類專業(yè)而言，由于建筑產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的不可重復(fù)性，學(xué)生如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)在真實(shí)的工程項(xiàng)目中的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，畢業(yè)即能頂崗工作是不可能的。必須建立學(xué)院與企業(yè)雙贏互動(dòng)的新機(jī)制，使企業(yè)全面介入職業(yè)教育的全過(guò)程，并依照“訂單”方式優(yōu)先錄用合作院校的畢業(yè)生。充分利用企業(yè)的工程項(xiàng)目和工程技術(shù)人員等可利用的教育資源，建立校合作的人才培養(yǎng)能動(dòng)機(jī)制，實(shí)行“訂單”式培養(yǎng)和培訓(xùn)的新模式，樹立學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)培養(yǎng)責(zé)任，對(duì)學(xué)生實(shí)施學(xué)校、企業(yè)雙主體教育的新理念。

4.切實(shí)有效地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

“雙師”素質(zhì)的師資隊(duì)全是搞好職業(yè)教學(xué)改革的關(guān)鍵。必須采取得力措施支持教師參與企業(yè)實(shí)踐，提高他們的專業(yè)實(shí)踐能力。同進(jìn)聘請(qǐng)企業(yè)的工程技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理人員到學(xué)校任教，或擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師，盡快形成“雙師”素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是高職教育教學(xué)活動(dòng)的核心，是實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的根本途徑，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的關(guān)鍵。目前，我系的實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)驗(yàn)設(shè)備數(shù)量嚴(yán)重不足，這樣就會(huì)制約技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量和數(shù)量。只有加大投入力度，搞好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，才能使我們的教育教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。

五、對(duì)修改教學(xué)計(jì)劃的建議

（一）.重新確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，使畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要明確具體，能反映高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求；

（二）.重新構(gòu)建人才培養(yǎng)目標(biāo)體系，使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展；

（三）.重新構(gòu)建課程體系，建立起既相對(duì)獨(dú)立又密切聯(lián)系的理論課程體系、實(shí)踐課程體系和素質(zhì)形成體系；

（四）.加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，建立起開放式的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教育體系；

（五）.樹立以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)意識(shí)，建立現(xiàn)代化課堂教學(xué)模式；

（六）.專業(yè)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析 1.專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)：

（1）具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)、信息技術(shù)、建設(shè)工程法律法規(guī)知識(shí)；（2）掌握建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和專業(yè)知識(shí)；

（3）掌握建筑材料與檢驗(yàn)、建筑施工、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí)；

（4）具有建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)；

（5）了解建筑施工新材料、新工藝、新技術(shù)的相關(guān)信息。2.職業(yè)能力結(jié)構(gòu)：（1）具有正確識(shí)讀土建專業(yè)施工圖的基本能力；（2）具有正確使用建筑材料并進(jìn)行檢測(cè)、保管的能力；（3）具有一般建構(gòu)構(gòu)件計(jì)算、設(shè)計(jì)和驗(yàn)算的能力；（4）具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)工作的能力；（5）具有較強(qiáng)的施工現(xiàn)場(chǎng)組織和管理的能力；（6）具有較強(qiáng)的處理施工技術(shù)問(wèn)題的能力；（7）具有參與施工圖紙會(huì)審工作的能力；（8）具有一、二個(gè)主要工種操作的初步技能；（9）具有工程項(xiàng)目招投標(biāo)和經(jīng)營(yíng)管理的基本能力；（10）具有社會(huì)交往、處理公共關(guān)系的基本能力；

（11）具有借助工具書閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的初步能力。3.綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）政治思想素質(zhì)

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。（2）文化素質(zhì)

具有專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識(shí)面寬，自學(xué)能力強(qiáng)；能用得體的語(yǔ)言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識(shí)；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

（3）身體和心理素質(zhì)

擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求；具有健康的心理和樂(lè)觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)??；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問(wèn)題。（4）業(yè)務(wù)素質(zhì)

具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。

六、對(duì)修改課程體系的建議

優(yōu)化課程體系，根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向、能力本位的要求構(gòu)建以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線的理論課程體系和實(shí)踐課程體系。1.理論課程體系

由必修公共課和專業(yè)課、專業(yè)選擇模塊、選修課組成。根據(jù)目前建筑市場(chǎng)需求情況，專業(yè)選擇模塊設(shè)置了建筑施工管理和工程預(yù)算兩個(gè)專業(yè)方向，并以建筑施工管理為主設(shè)置課程，工程預(yù)算方向課程設(shè)在選修課中，有利于學(xué)生多方選擇。選修課可根據(jù)具體情況選擇開設(shè)。2.實(shí)踐課程體系 增加理論課程內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)，加大實(shí)踐課的教學(xué)力度。除以往的畢業(yè)實(shí)習(xí)外，增加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)，完善課程設(shè)計(jì)。