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      讀書之星評(píng)比總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 04:08:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀書之星評(píng)比總結(jié)

      讀書之星評(píng)比總結(jié)

      為了進(jìn)一步推動(dòng)“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”活動(dòng)的開展,使學(xué)生好讀書,讀好書,讀整本書,近日我校舉行了“書香班級(jí)”、“讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)。

      學(xué)校根據(jù)一年來學(xué)生讀書跟蹤考核情況及讀書成果材料、學(xué)生閱讀量,評(píng)選出了72名“讀書小明星”。根據(jù)各班一年來的晨讀情況,開展的“讀書漂流、讀書故事會(huì)、讀書推薦會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、讀書交流會(huì)、讀書主題班隊(duì)會(huì)”等一系列的讀書活動(dòng)情況,讀書活動(dòng)成果材料如:每月的讀書心得、讀書手抄報(bào)、讀書卡、讀書照片、讀書筆記、制作名人書簽等內(nèi)容評(píng)選出了6個(gè)“書香班級(jí)”,并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      為了強(qiáng)化讀書活動(dòng)的開展,提高讀書活動(dòng)的質(zhì)量,在班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,新大雙語一年三班馬云霞老師針對(duì)本班實(shí)際,對(duì)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣、如何進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)等具體做法進(jìn)行了匯報(bào)與交流。此次表彰活動(dòng),既是一年來讀書活動(dòng)的總結(jié),又是進(jìn)一步推動(dòng)興華學(xué)校開展讀書活動(dòng)走向新的階段的開始。附獲獎(jiǎng)名單: 一年級(jí):劉衛(wèi)可 婁歆雨 趙慧嫻 解雅菲 于樂涵 劉璐陽 李紫菡 劉宸瑜 曹旖旎

      陳雨彤 于越辰 劉峻碩 劉楊蕊 周雨澤 李玫萱 李想 宋樂欣 楊茜然

      李沐雨 李予涵 周婉寧 劉培臣 張涵超 王若萌 孫媛哲 劉潤(rùn)陽 程咨翔 王浩碩 王子豪 王悅琦 程梓涵 劉蘇瑤 宿寶冉 劉澤陽 張煜婷 劉紫嫣

      二年級(jí):沈子純 郞雅惠 朱姿琳 王振寧 趙靜怡 周駿宇 侯盛然 王新鎧 劉子銘

      賈玉涵 宿雍軒 韓宇 孫一諾 侯雨澤 李曉雙 張雅涵 梁奕婷 于子龍 臧蜜兒 張雅珺 王仔彤 邢家潤(rùn) 郭淑涵 張雅茹 李東穎 王凱瑞 宿俊凱 王星杰 李佳璇 朱文晗 肖玉璞 鞠一賢 李千一 三年級(jí): 王浩瑜

      王智涵

      孫葉慧 董心蕊

      孫逸然

      韓金軒

      付子杰

      馬路遙

      曹澤宇

      薛涵月

      李龍泉

      韓子楊

      李宏業(yè)

      張子恒

      李雨桐

      張芳寧

      崔欣宇

      馬靜怡

      葛珺榕

      鄭一航

      周明澤

      王愛婷

      周藝娜

      呂禾

      潘雅欣 王渝菲 姚悅 胡熙雅 劉浩宇 鞠碩 韓璽潤(rùn) 王子鳴 向非凡 張嘉琪 張鄭陽 張嘉欣 張?chǎng)?李奕辰 劉雨鑫 張雅琪 劉嘉琪 李方珺 四年級(jí):

      龐佳藝、陳明、王文元、李金萍、劉安碩、韓珍、高小峰 劉柯儀 梁開杰 韓寶儀 韓惠冰 李睿晗 王涵 苑文翰 王鵬博 王雅雯 王佳琪 劉意軒 尚鈺皓 李佳妮 張夢(mèng)萱 于斌澤 逯一鳴 岳靖凱 宿宏哲 張仕一

      殷江川 馬千惠 薛茗月 孟令君 王竣怡 李佳韻 任瑞華 孫駿宇 張玉同、王姿涵、逯婧茹、逯婧茹、婁潤(rùn)麗、郭星輝、趙文慧、李俊豪、李睿舫、馬浩翔

      五年級(jí):

      董馨宇 王靖雯 李佳儀 王美琳 張瓊文 鞠舜禹 曹鴻基 郝馨奕 周 坤 孫浩宸 李孜怡 鞠金琪 傅曉偉 凌譽(yù)瑋 賈云哲 李佳璇 孫依林 劉子卓 劉逸凡 劉雨桐 曹欣茹 于舒馨 張潤(rùn)東 朱俊宇 鄭浩文 張孟濤 孫婷婷 李嘉儀 張宏宇 李佳祺 呂夢(mèng)宇 孫 墨 李家平趙嘉儀 張雅斐 曹家碩 六年級(jí):

      蔡文健

      王靖涵 劉昊承 韓蘊(yùn)哲

      王燦 王悅

      于海洋

      宿金磊

      李童

      鄭學(xué)鵬,董文婧,馬硯澤

      賈韜揚(yáng),韓詩睿,周金陽

      范子碩,閆煜坤,周曄

      劉默麟,馬子文,季子軒劉澤銳、孫冉冉、喬文慧、孫麗云、王雪菲 曹曉宇、張子琪 周新皓 寇煜王一帆 馬瑞晨 高菲張鵬飛 周子涵 鄭博文

      張鶴婷 郭紫盈 韓雨琪

      第二篇:禮儀之星評(píng)比總結(jié)

      金坪中學(xué)“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),響應(yīng)平江縣政府號(hào)召,制定“建設(shè)文明禮儀校園,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下:

      學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí),把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“建設(shè)文明愛衛(wèi)校園,向不文明行為宣戰(zhàn)”為主題,以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),深化文明禮儀知識(shí)教育,通過開展活動(dòng),不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建文明校園工作深入開展。

      通過主題實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極參與活動(dòng),擴(kuò)大影響,營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)文明禮儀好習(xí)慣的形成。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將“禮儀之星”活動(dòng)一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。

      在本次活動(dòng)中有99班曹寶龍、96班李江輝及98班李娜等的自述材料,感受深刻,值得全體學(xué)生傳觀。

      金坪中學(xué)

      2013年11月22日

      第三篇:張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案

      海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)?!白x書之星”評(píng)比方案

      讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行 “閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

      一、評(píng)選條件

      學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦:

      1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

      2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。

      3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角、等借閱書籍。喜歡購(gòu)買書籍,能與同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動(dòng),積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。

      4、閱讀興趣濃厚,有專門的讀書筆記,能堅(jiān)持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用,喜歡寫作,并能積極投稿。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在校級(jí)以上刊物(網(wǎng)站)發(fā)表文章。

      5、閱讀量大,閱讀范圍廣泛:閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上;3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上;5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。

      6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩詞,達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。

      二、評(píng)選方法:

      1、采用自己申報(bào),老師依據(jù)其平時(shí)的讀書情況推薦,學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。

      2、12月23日前向教務(wù)處提交 “讀書之星”的材料;

      3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料:

      學(xué)生申報(bào)表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文(低年級(jí))、優(yōu)秀閱讀心得(中、高年級(jí))、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

      海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2011年10月2日

      第四篇:張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案(本站推薦)

      張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書之星”評(píng)比方案

      讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擬在全校范圍內(nèi)進(jìn)行 “閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

      一、評(píng)選條件

      學(xué)生具備以下條件方可申報(bào)及推薦:

      1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

      2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上。

      3、經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角、等借閱書籍。喜歡購(gòu)買書籍,能與同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動(dòng),積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。

      4、閱讀興趣濃厚,有專門的讀書筆記,能堅(jiān)持做讀書筆記、寫讀書筆記。學(xué)以致用,喜歡寫作,并能積極投稿。有作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或在校級(jí)以上刊物(網(wǎng)站)發(fā)表文章。

      5、閱讀量大,閱讀范圍廣泛:閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;1—2年級(jí)閱讀文學(xué)名著(如童話、寓言故事等)1本以上;3—4年級(jí)閱讀中外名著2本以上;5—6年級(jí)閱讀中外名著3本以上。

      6、堅(jiān)持誦讀古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的“中華經(jīng)典誦”篇目背誦中華經(jīng)典文學(xué)與古詩詞,達(dá)到規(guī)定的數(shù)量。

      二、評(píng)選方法:

      1、采用自己申報(bào),老師依據(jù)其平時(shí)的讀書情況推薦,學(xué)校根據(jù)老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評(píng)定。

      2、12月23日前向教務(wù)處提交 “讀書之星”的材料;

      3、評(píng)選時(shí)需要上交以下材料:

      學(xué)生申報(bào)表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文(低年級(jí))、優(yōu)秀閱讀心得(中、高年級(jí))、發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

      張村鄉(xiāng)中心小學(xué)

      2011年10月2日

      第五篇:愛衛(wèi)之星評(píng)比總結(jié)

      金坪中學(xué)“愛衛(wèi)之星”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

      為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,努力做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),制定“建設(shè)文明美麗校園,向不文明行為宣戰(zhàn)”評(píng)比活動(dòng)。

      在此次活動(dòng)中,學(xué)校教師認(rèn)真配合,班主任非常負(fù)責(zé)。在這次活動(dòng)初評(píng)階段,任勞任怨。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,希望通過這次活動(dòng)讓我們的校園能夠更加干凈、美麗。

      本次活動(dòng)中:有以下同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,被評(píng)為“校園愛衛(wèi)之星”。

      96班:方紅97班:方銀嬌

      98班:黃紫嫣99班:龔園輝

      100班:何安妮101班:羅曉意

      金坪中學(xué) 2013年11月

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