第一篇：平昌縣望京小學(xué) 教育裝備管理與使用整改匯報(bào)

平昌縣望京小學(xué)

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展教育裝備管理與使用的整改情況匯報(bào)

我校于2017年6月27日接受了義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗(yàn)收督導(dǎo)評估，省級專家組對我校的環(huán)境、教學(xué)秩序、功能室的管理和使用給予了充分的肯定，同時(shí)，也指出了存在的不足。為了全面提升我校教育裝備工作管理，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的條件保障機(jī)制，切實(shí)提高教育裝備的使用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)工作健康、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)教科體局的有關(guān)要求，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，迅速制定了整改實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

樹立創(chuàng)新意識、課程資源意識和服務(wù)學(xué)生意識，立足“管”和“用”，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效管理，強(qiáng)化服務(wù)，講求效益，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。

二、工作目標(biāo)

為了切實(shí)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗(yàn)收成果，以迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認(rèn)定為契機(jī)，以開展教育技術(shù)裝備使用效益為主要內(nèi)容，以建立科學(xué)的管理機(jī)制和加強(qiáng)日常應(yīng)用為途徑，努力創(chuàng)設(shè)有利于教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用的制度環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備持續(xù)、快速發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

我校根據(jù)省級督導(dǎo)組的反饋意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找原因，責(zé)任落實(shí)，切實(shí)整改，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

（一）健全機(jī)構(gòu)

1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。校長負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備“建、配、管、用”工作，教導(dǎo)處、后勤處具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音體美等器材室的具體負(fù)責(zé)人，切實(shí)做好教育技術(shù)裝備平時(shí)的管理應(yīng)用工作。教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作務(wù)必納入學(xué)校工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃和管理員工作計(jì)劃。2.確保專人管理

建立教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，全面提高教育技術(shù)裝備管理水平。圖書室、學(xué)校體育設(shè)施及器材、音樂教室及器材室、美術(shù)教室及器材室、科學(xué)教室及器材室、計(jì)算機(jī)教室及設(shè)備、各學(xué)科器材室有專人管理，明確職責(zé)，其管理工作計(jì)算工作量并列入績效考評。

3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，促使教師用好裝備

采用集中與分散培訓(xùn)的方式，對管理人員和全體教師進(jìn)行相關(guān)是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、器材室管理員的培訓(xùn)，重視信息技術(shù)與學(xué)科整合的全員培訓(xùn)，提高他們的管理和使用水平。培訓(xùn)講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效，為教師用好裝備夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）明確要求 1.明確職責(zé)

各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé)，對各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者，制定好工作計(jì)劃，確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。各室負(fù)責(zé)人還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，提高管理水平。2.規(guī)范管理

（1）保證制度齊全。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室，儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。

（2）做到賬物相符。嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書的登記錄入。各室做到儀器器材總賬、明細(xì)賬齊全、準(zhǔn)確；賬面與實(shí)物相符、總賬與分賬相符、櫥簽與實(shí)物、與賬面相符。

（3）做好日常管理。

各室負(fù)責(zé)人要做好儀器器材的科學(xué)存放、維護(hù)保養(yǎng)、借還登記和衛(wèi)生清潔工作。擺放儀器要力爭能入櫥必入櫥，定柜、定層、定位，分類存放，儀器存放科學(xué)、規(guī)范、安全、美觀?？茖W(xué)器材室、化學(xué)器材室等化學(xué)試劑、藥品建立了專室專柜，雙人雙鎖妥善保管。儀器定期保養(yǎng)和維修，保證儀器設(shè)備處于正常完好獎狀。各室如有儀器破損，能維修的應(yīng)自行或通知總務(wù)處請人維修，不能維修的應(yīng)及時(shí)報(bào)損。做好日常教學(xué)儀器器材設(shè)備的借用、歸還登記，對損壞的器材要追糾原因，追查責(zé)任，以加強(qiáng)使用者的責(zé)任心。對不足的儀器器材及時(shí)列出清單告知后勤處，以便有計(jì)劃地補(bǔ)充。暑假假期各室不開放，學(xué)校器物一般不外借，如確需在暑假借用學(xué)校器物或外借學(xué)校器物，需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。

暑假假期間，各室負(fù)責(zé)人每月至少清掃各儀器器材室1次，每月至少開門通風(fēng)2次，每次不少于半小時(shí)，以保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生，安全通風(fēng)，儀器排放有序，規(guī)范。并處理好各室用電、防盜、防火等安全工作。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維修、軟件更新、病毒查殺等工作，確保學(xué)校計(jì)算機(jī)正常動作。

平昌縣望京小學(xué) 2017年8月15日

第二篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用自查報(bào)告

東崗小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報(bào)告

我校以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo)，逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作，由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備，學(xué)校成立了教育裝備管理小組，按標(biāo)準(zhǔn)配建立數(shù)學(xué)、圖書、體藝、信息技術(shù)等設(shè)備，定期開展工作。落實(shí)省、市、區(qū)裝備管理規(guī)章制度及工作要求，裝備工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，解決問題及時(shí)。學(xué)校重視裝備應(yīng)用，督促教育裝備使用情況，抓好專業(yè)課教研活動。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1.學(xué)校現(xiàn)在已有25個(gè)電子白板教室；專用教室有1個(gè)圖書室，閱覽室、1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)科學(xué)活動室，1個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)音樂教室、1個(gè)美術(shù)室和1個(gè)體育器材室，1個(gè)廣播室，各室均安排教師進(jìn)行管理。

（1）計(jì)算機(jī)教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)70臺，教師用機(jī)1臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書四萬多冊，生均增書達(dá)31冊，副本率3-5本，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、多媒體等設(shè)備，葫蘆絲、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。

（5）美術(shù)室面積達(dá)標(biāo)，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材1000多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

三、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校以依法治校作為一項(xiàng)基本策略，各類專用教室制度齊全，其中包含：實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂、美術(shù)、科技活動室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書室、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平學(xué)校每學(xué)期記好實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行記載，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2.規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；實(shí)行師生全開架借閱；每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校各部門制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。

3.規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強(qiáng)了班級電子化管理，落實(shí)了班主任和副班主任工作職責(zé)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺帳建設(shè)工作。專用教室有設(shè)備賬目，各類帳冊能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，帳、物、卡相符。

各專用教室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。

四、存在的問題

在各功能教室和教育設(shè)備使用過程中，由于管理人員的變更，使得賬目和記錄銜接不及時(shí)，在以后的工作中，應(yīng)盡量安排固定、有責(zé)任心的教師管理相關(guān)活動室，更好的發(fā)揮教育設(shè)備在教學(xué)中起到的作用。

在使用方面，和教導(dǎo)處、教研室的銜接上有待加強(qiáng)，在日常使用上規(guī)范化，針對教具裝備的管理使用對教師進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮出教育教學(xué)作用。

在管理方面，應(yīng)該責(zé)任到人，各室負(fù)責(zé)人要對設(shè)備的使用、維護(hù)全面負(fù)責(zé)，并最好相對記錄和過程性資料。

五、下一步的工作思路

1．加強(qiáng)管理現(xiàn)有設(shè)施，抓好制度建設(shè) 我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護(hù)，制度健全，責(zé)任明確到人，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促，有力地促進(jìn)了各職能機(jī)構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項(xiàng)制度的自覺性，推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

2．強(qiáng)化裝備管理

學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系，確保教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)用，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。

3．重視常規(guī)應(yīng)用

近幾年來，我校逐步添置儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材的利用較好。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校組織學(xué)生閱讀課外讀物，提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角，開展班級主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀。每學(xué)期均開展讀書節(jié)活動，活動形式多樣，有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報(bào)評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活，拓寬了學(xué)生知識面。

4．加強(qiáng)圖書室建設(shè)

圖書室分布合理，有藏書室、閱覽室。環(huán)境幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；學(xué)校的圖書藏書量共計(jì)44039冊。學(xué)校有1名兼職圖書管理員，圖書信息全部錄入計(jì)算機(jī)。全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點(diǎn)來打造，積極創(chuàng)造條件，營造書香校園、書香班級，把閱讀落到實(shí)處，所有班級都有圖書角和圖書專柜。學(xué)校、班級都制定了讀書計(jì)劃，利用“晨誦午讀”時(shí)間，組織學(xué)生閱讀，小小書籍育人格，在書籍的熏陶下，學(xué)生怡情，明理，素養(yǎng)在提升。

5．規(guī)范音體美器材室，配備專用器材為教學(xué)服務(wù) 我校音樂室、美術(shù)室和體育器材室設(shè)備配備齊全，器材擺放有序，管理帳目清晰。開齊課程，上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)。

6．提高器材使用率

每學(xué)期對功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率；保證音樂、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等課程按要求開足課時(shí)；正常開放圖書閱覽室，有計(jì)劃安排借閱；積極開展“陽光體育運(yùn)動”，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動時(shí)間。

東崗小學(xué)

2018年6月20日

教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報(bào)告

東崗小學(xué)

第三篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用總結(jié)

石門小學(xué)教育技術(shù)裝備管理總結(jié)

2016年，我校以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo)，逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備，全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平，推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化、使用正?；?、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我校由校長負(fù)責(zé)教育裝備工作，由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)、圖書、體藝、信息技術(shù)等管理小組，按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)、圖書、體藝、信息技術(shù)專職人員，定期開展工作。落實(shí)省、市、縣裝備管理規(guī)章制度及工作要求，裝備工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，解決問題及時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員)、圖書管理員等相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。學(xué)校重視裝備應(yīng)用，督促開足開好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽2節(jié)以上實(shí)驗(yàn)課；抓好專業(yè)課教研活動。

二、學(xué)?，F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1.學(xué)校現(xiàn)在已有36個(gè)普通多媒體教室；專用教室有1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化圖書室，閱覽室、3個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)音樂教室、2個(gè)美術(shù)室和2個(gè)體育器材室，1個(gè)總控室和1個(gè)廣播室，共計(jì)十四室，各室均有專職人員管理。另外，學(xué)校建有風(fēng)雨操場一個(gè)，250米環(huán)形塑膠報(bào)道一個(gè)。

（1）計(jì)算機(jī)教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)110臺，教師用機(jī)2臺，均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。

（2）圖書室現(xiàn)有圖書三萬多冊，本學(xué)期新增了3100冊，生均增書達(dá)2冊，均為正版、內(nèi)容健康的書籍，無嚴(yán)重破損的圖書。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。

（3）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

（4）音樂教室面積達(dá)標(biāo)，配備鋼琴、電子琴、多媒體一體機(jī)等設(shè)備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學(xué)。（5）美術(shù)室面積達(dá)標(biāo)，配備學(xué)生寫生畫板、靜物寫生模型若干，能正常對美術(shù)興趣小組開放使用。

（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材300多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學(xué)活動。

三、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校按《江山市中小學(xué)校教育技術(shù)裝備規(guī)范管理評估細(xì)則》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。學(xué)校以依法治校作為一項(xiàng)基本策略，各類專用教室制度齊全，其中包含：實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心、音樂、美術(shù)、體育活動室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對照執(zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平

學(xué)校每學(xué)期記好《實(shí)驗(yàn)室日志》，整理好各類管理資料，如：實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié)，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2.規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平

學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；過刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開架借閱；每學(xué)期對生均新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校各部門制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。

3.規(guī)范專用室場管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平

我們加強(qiáng)了班級電教員管理，落實(shí)了班主任和班級電教員工作職責(zé)，由一名教師專門負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺帳建設(shè)工作，把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標(biāo)。專用教室總賬、明細(xì)賬數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；圖書館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；各類帳冊能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。

各專用教室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄，每年年底學(xué)校對各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對，并作為部門考核指標(biāo)之一，各部門總帳由教育技術(shù)裝備室記錄備查。通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正，期末對師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。特別是成立教育技術(shù)裝備室以后，將學(xué)習(xí)、檢查、管理、執(zhí)行納入了管理工作常規(guī)，各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。

江山市石門小學(xué)

2016.12.18

第四篇：教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評估驗(yàn)收自查報(bào)告

灌云縣四隊(duì)中心小學(xué) 2014年10月24日

四隊(duì)中心小學(xué)教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。四隊(duì)中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由教務(wù)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室、其它專用教室及“班班通”，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”）；做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、等設(shè)備的管理，做到專人負(fù)責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。

4、圖書設(shè)備堅(jiān)持上架管理，登記造冊，做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計(jì)算機(jī)室、電子備課室、視頻會議室和校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對各個(gè)功能室、辦公室裝備管理，對校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

1、學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，視頻會議室1個(gè)，配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，圖書室1個(gè)，藏書2.5萬冊，生均圖書20冊，配備音樂、體育、美術(shù)等專用設(shè)備和專室，另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能，特別是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn)，讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫作和課件制作，全部通過了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把實(shí)驗(yàn)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書室保證每天的借閱開放時(shí)間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽，生均借閱率在8冊以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開足上好，保證上機(jī)時(shí)間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表，制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，保證演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活動、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等，豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課，特別是大力開展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

五、存在的問題：

1、學(xué)校計(jì)算機(jī)教室電腦有一半還是以前的龍芯電腦，已經(jīng)到了淘汰時(shí)間，大部分已不能開機(jī)。

2、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多，實(shí)驗(yàn)室被班級占用。

3、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多，一年級和五年級各擴(kuò)了一個(gè)班，導(dǎo)致教師編制緊缺，實(shí)驗(yàn)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科專任教師人數(shù)減少。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將以教育局督查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

第五篇：教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備管理與使用評估驗(yàn)收>自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)>素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。松柏中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組，分別由教務(wù)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書室、其它專用教室及“班班通”，總務(wù)做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)>規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”）；做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理，做到專人負(fù)責(zé)，專室存放，登記造冊，做好使用記錄。

4、圖書設(shè)備堅(jiān)持上架管理，登記造冊，做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計(jì)算機(jī)室、電子備課室、視頻會議室、“班班通”、“校校通”和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對文印室、各個(gè)辦公室裝備管理，對校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入，提升教育技術(shù)裝備的水平

1、學(xué)校積極爭取上級部門的支持，圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃，加大資金投入力度，不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)，視頻會議室1個(gè)，配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，圖書室1個(gè)，藏書3200冊，生均圖書20冊，配備音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生和勞技專用設(shè)備和專室，另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

三、注重應(yīng)用管理，提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法；組織全體教師開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、多媒體課件制作、動畫設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作，提高教師的信息化應(yīng)用技能，特別是“班班通”建成后，學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn)，讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前，學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備，中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫作和課件制作，全部通過了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和微機(jī)室等各專用教室制度健全，并全部張貼上墻，責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員，負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理，建立帳冊檔案，對設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù)，對出現(xiàn)的問題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理，保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況，做到有帳可查，有據(jù)可依。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，我們把實(shí)驗(yàn)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi)，要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué)，以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書室保證每天的借閱開放時(shí)間，合理安排班級學(xué)生的圖書借還和閱覽，生均借閱率在8冊以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開足上好，保證上機(jī)時(shí)間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫了各冊教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表，制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，保證演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率100％。圖書室配合學(xué)校工作，結(jié)合語文學(xué)科活動開展讀書節(jié)活動、演講比賽、講>故事比賽、朗讀比賽等，豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動，并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動。通過活動來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識和水平。學(xué)校多媒體教室的配備，為教師開展多媒體教學(xué)帶來了便利，學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課，特別是大力開展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的教學(xué)手段，大大提高了課堂效益，提升了教學(xué)的質(zhì)量，也為教師的專業(yè)成長提供了技術(shù)支持。

五、存在的問題：

1、學(xué)校計(jì)算機(jī)教室還是2005年“校校通”所建，計(jì)算機(jī)已經(jīng)淘汰，大部分已不能開機(jī)。

2、由于學(xué)校建設(shè)幼兒園，拆除了教職工宿舍，部分教師只好住進(jìn)教室，音樂、美術(shù)等專業(yè)室被占用。

3、學(xué)校網(wǎng)站以前用的是教育局二級網(wǎng)頁，現(xiàn)用湖北學(xué)校網(wǎng)二級網(wǎng)頁，很多功能無法實(shí)現(xiàn)。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們將以教育局督查為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力查找自身不足，不斷完善辦學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè)，完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理，全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益，促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用，做到人盡其職，物盡其用，真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?！督逃夹g(shù)裝備管理與使用評估驗(yàn)收自查報(bào)告》