第一篇：三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“四有”好老師主題活動(dòng)實(shí)施方案

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋?主 題 活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)恩施市教育局《關(guān)于開(kāi)展?敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)?，做?四有?好老師主題教育實(shí)施方案的通知》文件精神，以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?四有好老師為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。建立有利于教師終身發(fā)展的學(xué)習(xí)、教育、培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)教師熱愛(ài)教育工作、熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感、使命感，落實(shí)以生為本，遵循教育規(guī)律，當(dāng)好學(xué)生的貼心人、引路人。時(shí)刻踐行愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

二：領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：曾本凱 副組長(zhǎng)：陳小華

成 員：肖華玲 胡如松 馬貴榮 田啟平文 靜 祝 杰

三、目標(biāo)要求

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，采用先進(jìn)的理論武裝頭腦，切實(shí)提高教職員工的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、注重教書(shū)育人，運(yùn)用全新的理念嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育高素質(zhì)人才。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的觀念服務(wù)教育，努力提高服務(wù)于社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的質(zhì)量。

4、找準(zhǔn)存在問(wèn)題，堅(jiān)持正確的正面鼓勵(lì)引導(dǎo)，積極塑造愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教師形象。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)積極防治，保證師德師風(fēng)建設(shè)能促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、工作步驟

根據(jù)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，由學(xué)校黨總支對(duì)‘做?四有?好老師 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)’活動(dòng)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，整個(gè)師德教育活動(dòng)要以形式多樣的活動(dòng)為載體?；顒?dòng)時(shí)間從2015年3月開(kāi)始至12月結(jié)束。

1、全面動(dòng)員部署（2015年3月初）

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案,認(rèn)真召開(kāi)‘做?四有?好老師、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)’活動(dòng)安排布署啟動(dòng)儀式大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)恩施市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展做?四有?好老師 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)》文件精神，讓所有教職員工了解開(kāi)展‘做?四有?好老師 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)’的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求，增強(qiáng)參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，向社會(huì)承諾積極爭(zhēng)做?四有?好老師。

2、大力宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍（2015年3月初）利用黑板報(bào)、校園廣播在校內(nèi)積極營(yíng)造活動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，使教職工充分認(rèn)識(shí)?敬業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)?，做?四有?好老師的重要性和必要性。

3、組織實(shí)施階段（2015年3——9月）

1、開(kāi)展師德討論活動(dòng)（三月）。學(xué)校圍繞活動(dòng)主題，開(kāi)展師德大討論，討論的具體內(nèi)容必須包括：

（1）結(jié)合近期我市出現(xiàn)的師德敗壞的案例，深挖案例思想根源；

（2）結(jié)合自己的工作實(shí)際，討論如何才能做到精業(yè)與樂(lè)業(yè)，組織全校教師圍繞上述內(nèi)容，結(jié)合自身存在的不足，進(jìn)行認(rèn)真剖析，人人寫(xiě)出不少于1000字的剖析材料，存入教師個(gè)人師德檔案。

2、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)（3—4月）。組織全體教師簽訂師德承諾書(shū)，承諾書(shū)要及時(shí)存入個(gè)人師德檔案。

3、開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)（4——6月）。學(xué)校以?敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)?，做到?四有?好老師主題活動(dòng)為載體，結(jié)合本教育教學(xué)工作實(shí)際，繼續(xù)深入開(kāi)展?課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家?活動(dòng)，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促教，以賽促研，以賽促訓(xùn)，最終達(dá)到促進(jìn)教師?精業(yè)?的目的，學(xué)校對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行鼓勵(lì)和宣傳，樹(shù)立榜樣，要用身邊可學(xué)可鑒的人和事，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)。

4、開(kāi)展?五評(píng)?活動(dòng)（6——7月）。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話，發(fā)放意見(jiàn)征求表、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等多種方式，開(kāi)展?家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng)，黨員評(píng)校風(fēng)，社會(huì)評(píng)教育?活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展?五評(píng)?活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)和學(xué)校工作存在的問(wèn)題和不足。

5、開(kāi)展?關(guān)愛(ài)教師?活動(dòng)（8——9月）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教師（含離退休教師）家庭，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況，對(duì)情緒有波動(dòng)的教師要給予必要的心理疏導(dǎo)，對(duì)家庭有困難的教師給予必要的幫助。積極支持教育工會(huì)，利用教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開(kāi)展必要的教師聯(lián)誼活動(dòng)，為教師之間的溝通創(chuàng)造條件，營(yíng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，讓每位教師體會(huì)到組織、集體的溫暖。通過(guò)關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)，激發(fā)教師熱愛(ài)教育、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熱情，提升教師幸福指數(shù)，讓每位教師都能?敬業(yè)和樂(lè)業(yè)?。

6、開(kāi)展?四有?教師評(píng)選活動(dòng)（8——9月）。學(xué)校在教師節(jié)前夕，認(rèn)真開(kāi)展?四有?教師評(píng)選活動(dòng)，要對(duì)那些業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)秀、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師進(jìn)行表彰，特別優(yōu)秀的，要報(bào)上級(jí)主待字閨中和各級(jí)黨委政府表彰。要對(duì)模范教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀業(yè)績(jī)大力宣傳。有意識(shí)的樹(shù)立一批典型，讓榜樣去帶動(dòng)身邊的人，讓模范去影響身邊的人。

（三）問(wèn)題整改階段（9——11月）

學(xué)校將?五評(píng)?活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)、建議進(jìn)行分類(lèi)整理，對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題，迅速做出反應(yīng)，屬個(gè)別違背師德師風(fēng)的，要立即展開(kāi)調(diào)查，查評(píng)屬實(shí)后，該處分的要處分，該移送司法部門(mén)的要迅速移交；屬普遍存在的共性問(wèn)題，要弄清現(xiàn)象的本質(zhì)，認(rèn)真研究措施，制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)糾正各種不正之風(fēng)，努力創(chuàng)造?校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)?的良好育人氛圍，努力優(yōu)化校園發(fā)展環(huán)境，確保我校教育事業(yè)健康發(fā)展。

（四）活動(dòng)總結(jié)階段（12月）

學(xué)校將教師的師德表現(xiàn)，師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)情況，整改方案、來(lái)信來(lái)訪情況，師德違紀(jì)和處理結(jié)果等材料認(rèn)真整理歸檔。對(duì)師德主題教育進(jìn)行?回頭看?，對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中行之有效的措施，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中的不足，要認(rèn)真查找原因，總結(jié)與分析要實(shí)事求是，要形成文字材料。

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年春

第二篇：學(xué)校開(kāi)展“四有”好老師主題活動(dòng)實(shí)施方案

開(kāi)展“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”師德主題活動(dòng) 實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書(shū)記北師大的重要講話精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校的教學(xué)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)的目的及意義

深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在慶祝第三十個(gè)教師節(jié)的重要講話精神，在我校培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步培育我校教師的高尚師德，提高我校教師教書(shū)育人的本領(lǐng)，激發(fā)我校教師投身教育改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍，全面提高我校教育水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)施方案

1.制定工作方案。全校組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)關(guān)于爭(zhēng)做“四有”好老師主題活動(dòng)精神，對(duì)活動(dòng)的貫徹落實(shí)進(jìn)行討論和研究，確保主題活動(dòng)有序開(kāi)展。

2.營(yíng)造氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。全校要以總書(shū)記在北京師范大學(xué)的重要講話為內(nèi)容，通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3.深入開(kāi)展多彩活動(dòng)（1）每周三晚上定期學(xué)習(xí)理論，并記錄好學(xué)習(xí)筆記，直至活動(dòng)結(jié)束。

（2）開(kāi)展師德演講比賽。（3）組織師德征文活動(dòng)。

（4）深入挖掘本校教師資源，開(kāi)展尋找“嵩縣最美教師”活動(dòng)。（5）定期向上級(jí)匯報(bào)活動(dòng)情況。（6）按時(shí)把活動(dòng)總結(jié)，上報(bào)中心校。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視，貫徹落實(shí)。及時(shí)制定“四有”好老師主題活動(dòng)實(shí)施方案，在全校迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書(shū)記重要講話精神的熱潮，對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確?；顒?dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有部署、有措施、有落實(shí)、有成效。

2、營(yíng)造氛圍，大力宣傳。全校要以“四有”為標(biāo)桿，大力宣傳學(xué)習(xí)今年教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師和身邊“四有”好老師的先進(jìn)事跡，創(chuàng)造條件，引入道德講堂，使全校教師的心靈受到洗禮。

3、豐富活動(dòng)，力求實(shí)效。全校教師要在吃透文件精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究我校工作實(shí)際，理清工作思路。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，緊緊圍繞爭(zhēng)做“四有”好教師這個(gè)中心，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，積極探索新思路、新方法，努力把活動(dòng)做細(xì)、做實(shí)，做出成效和亮點(diǎn)。

4、總結(jié)反思，推動(dòng)發(fā)展。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，全校就是要結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化宣傳意識(shí)，及時(shí)注意收集、整理活動(dòng)資料并梳理歸檔，使活動(dòng)開(kāi)展取得豐碩的實(shí)踐成果和理論成果。

嵩縣大章鎮(zhèn)閆溝小學(xué)

第三篇：三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)生態(tài)文明實(shí)施方案

2014年秋三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)生態(tài)文明建設(shè)

實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)州委六屆七次全會(huì)關(guān)于“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗恩施”的精神，大力推進(jìn)教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè)，我校特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神，全面落實(shí)省第十次黨代會(huì)、省委十屆三次全會(huì)和州委六屆七次全會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)美麗恩施，積極開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)中小學(xué)生提高生態(tài)文明意識(shí)，樹(shù)立生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)中小學(xué)生自覺(jué)保護(hù)生態(tài)，以實(shí)際行動(dòng)支持、推進(jìn)美麗恩施建設(shè)，發(fā)揮教育部門(mén)在建設(shè)美麗恩施中的積極作用。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：曾本凱 副組長(zhǎng)：陳小華

成 員：肖華玲 文 靜 覃萌萌 各班主任

三、主要目標(biāo)

探索生態(tài)文明教育的教學(xué)內(nèi)容、課程資源、有效途徑和教育形式，形成完善、高效、不斷創(chuàng)新的生態(tài)文明教育體系。學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。中小學(xué)生生態(tài)文明理念牢固樹(shù)立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。

（一）推進(jìn)生態(tài)文明課程建設(shè)

1.開(kāi)設(shè)生態(tài)文明教育課程。將生態(tài)文明教育作為中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課列入學(xué)校常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，做到生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)課表、有教師、有教案。將生態(tài)文明教育課程的實(shí)施納入教育督導(dǎo)和考核評(píng)估體系，督促和指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)實(shí)施好相關(guān)課程，確保生態(tài)文明教育取得實(shí)效。

2.探索生態(tài)文明學(xué)科滲透。將課堂教學(xué)滲透作為生態(tài)文明教育的重要渠道，鼓勵(lì)各學(xué)科教師挖掘教材中的生態(tài)文明教育資源，著力尋找相關(guān)結(jié)合點(diǎn)和滲透點(diǎn)，科學(xué)確定滲透量，注意滲透的適度性，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地滲透生態(tài)文明知識(shí)理念。

3.利用信息平臺(tái)共享課程。制作生態(tài)文明教育數(shù)字化教材，建立生態(tài)文明教育教學(xué)資源庫(kù)，利用“班班通”設(shè)備，通過(guò)交互式電子白板、平板電視及電子書(shū)包等現(xiàn)代化信息終端，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生態(tài)文明教育資源共享，切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（二）開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1.推進(jìn)生態(tài)文明主題教育。要根據(jù)生態(tài)文明教育的總體要求，以“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗恩施”為主題，定期開(kāi)展形式多樣、行之有效的生態(tài)文明主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)，普及生態(tài)文明知識(shí)。有計(jì)劃地利用每年的植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日開(kāi)展相關(guān)主題教育。要充分利用演講、辯論、征文、攝影比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容與形式，切實(shí)增強(qiáng)生態(tài)文明教育的吸引力和實(shí)效性。

2.開(kāi)展生態(tài)文明社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)入手，教育學(xué)生遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源，不斷強(qiáng)化低碳環(huán)保意識(shí)。深入開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“倡導(dǎo)低碳生活好習(xí)慣”等生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類(lèi)社生態(tài)文明主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用。拓展生態(tài)文明教育的社會(huì)化渠道，充分利用生態(tài)文明教育基地開(kāi)展教育活動(dòng)，采用不同形式組織學(xué)生參觀生態(tài)文明教育基地，在活動(dòng)中樹(shù)立起生態(tài)文明意識(shí)。配合林業(yè)部門(mén)，積極開(kāi)展省級(jí)文明教育基地建設(shè)，為學(xué)生提供直觀形象、有特色、多功能的生態(tài)文明教育場(chǎng)所，不斷提升生態(tài)文明教育的質(zhì)量。

（三）開(kāi)展生態(tài)文明創(chuàng)建活動(dòng)

1.深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。要以綠色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校環(huán)境建設(shè)與學(xué)生生態(tài)教育。學(xué)校要努力綠化、凈化、美化校園，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極動(dòng)員和組織廣大師生在校園內(nèi)開(kāi)展綠色教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)的綠色教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與綠色校園創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2.開(kāi)展低碳校園創(chuàng)建活動(dòng)。以倡導(dǎo)低碳生活方式為主要內(nèi)容，在全州中小學(xué)深入持久開(kāi)展低碳生活進(jìn)校園活動(dòng)，在校園生活中唱響“低碳新生活”的主旋律，將“低碳生活理念、綠色生活方式”融入教育的方方面面，倡導(dǎo)有利于生態(tài)文明的工作與生活方式，形成有利于生態(tài)文明的校園文化氛圍。加大低碳校園創(chuàng)建力度，不斷完善自我管理，積極開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、廢棄物回收等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能減排工作的有效進(jìn)行。

四、實(shí)施步驟

生態(tài)文明建設(shè)分四個(gè)階段實(shí)施：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014年12月上旬）。制定我校生態(tài)文明建設(shè)方案，加大宣傳力度，廣泛發(fā)動(dòng)，形成全校支持參與建設(shè)的工作氛圍。

（二）全面實(shí)施階段（2014年12中旬月至2015年11月）。全面推進(jìn)教育系統(tǒng)生態(tài)文明建設(shè)，大力開(kāi)展生態(tài)文明課程建設(shè)、生態(tài)文明活動(dòng)開(kāi)展、生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建等工作。

（三）總結(jié)提升階段（2015年12月）?？偨Y(jié)前一階段生態(tài)文明建設(shè)工作，檢查主要任務(wù)完成情況，分析存在不足，部署下階段工作。

2014年秋

第四篇：四有好老師實(shí)施方案

曲阜市防山鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展

“三個(gè)看齊 爭(zhēng)做四有好教師”主題教育實(shí)施方案

一、活動(dòng)主題

三個(gè)看齊，爭(zhēng)做四有好老師

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)從2016年9月開(kāi)始，至2016年底結(jié)束。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確方向，自覺(jué)向黨的教育方針看齊。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，特別是2014年總書(shū)記同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的重要講話和今年慶祝建黨95周年大會(huì)上的重要講話精神,深刻認(rèn)識(shí)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念，深刻領(lǐng)會(huì)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深刻理解百年大計(jì)、教育為本，教育大計(jì)、教師為本，教師大計(jì)、師德為本的內(nèi)涵和要求。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重要文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)增加廣大教師的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺(jué)向黨的教育方針看齊，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

（二）強(qiáng)化職業(yè)道德教育，端正職業(yè)理念，自覺(jué)向中小學(xué)教師行為規(guī)范看齊。各地、各校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和有關(guān)政策文件，并結(jié)合工作實(shí)際，提出具體、可執(zhí)行的師德師風(fēng)建設(shè)要求和職業(yè)行為規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)向中小學(xué)教師行為操守、職業(yè)規(guī)范看齊，不參與有損教師形象的活動(dòng)，不無(wú)故停課、缺課、擅離職守，不侮辱、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩先進(jìn)事跡，領(lǐng)悟先輩們堅(jiān)定信念、忘我?jiàn)^斗、敬業(yè)修身、奉獻(xiàn)為民、求實(shí)創(chuàng)新的真諦。要對(duì)廣大教師開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)清當(dāng)前正風(fēng)肅紀(jì)的大形勢(shì)，講政治，守規(guī)矩，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，廉潔從教，依法執(zhí)教，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

（三）強(qiáng)化底線思維，規(guī)范教學(xué)行為，自覺(jué)向《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》看齊。要教育引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維，始終銘記“勿以事小而為之，勿以慣常而忽之，勿以?xún)e幸而怠之”，要守住根本，一身正氣，俯仰無(wú)愧。要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，通過(guò)教育引導(dǎo)、典型示范、榜樣帶動(dòng)、談心交流和失德查處等方式，著力解決部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)、師德標(biāo)準(zhǔn)不高、教學(xué)理念不新、關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠、執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)等五方面的問(wèn)題，不斷增強(qiáng)廣大教師的思想認(rèn)同、感情認(rèn)同、責(zé)任認(rèn)同，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力。要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”的要求，不給違反憲法和法律的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道。要堅(jiān)持《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)向《標(biāo)準(zhǔn)》看齊，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，使教師由傳統(tǒng)意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”，逐步成長(zhǎng)為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、參與者、引導(dǎo)者，創(chuàng)新構(gòu)建“師生學(xué)習(xí)共同體”。

四、活動(dòng)組織

設(shè)立“三個(gè)看齊

爭(zhēng)做四有好教師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和督促活動(dòng)的開(kāi)展。其組成如下： 組

長(zhǎng)：王運(yùn)良 副組長(zhǎng)：楊?lèi)?ài)青

組

員：全體中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情和學(xué)情，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2、明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。教務(wù)處和德育處組建活動(dòng)督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查力度，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

3、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊等各種媒體，全方位、多形式宣傳我校爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，以宣傳和展示活動(dòng)成果。

4、加強(qiáng)考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將我校教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案，各項(xiàng)活動(dòng)都要組織考核評(píng)比，樹(shù)立先進(jìn)和典型，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)上報(bào)。考核結(jié)果將作為教師年終績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

第五篇：四有好老師實(shí)施方案

塘壩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、做‘四有’好老師”主題教育的實(shí)施方案

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》等一系列講話精神，加強(qiáng)榜樣的示范作用，不斷提高全體教師的思想政治素質(zhì)和師德水平，提升綜合素養(yǎng)，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)沿河土家族自治縣“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、做‘四有’好老師”主題教育實(shí)施方案的通知》（沿教發(fā)〔2015〕264號(hào)）文件，深入貫徹和落實(shí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《中小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等教育法規(guī)和文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《塘壩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、做‘四有’好老師”主題教育實(shí)施方案》。

一、高度認(rèn)識(shí)新時(shí)期開(kāi)展“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、做‘四有’好老師”主題教育的重要意義。

做“四有”好老師是辦好人民滿(mǎn)意的教育的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要保障。習(xí)總書(shū)記的“做四有好老師”從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興--中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，突出強(qiáng)調(diào)教育和教師的重要地位和作用，深刻闡釋黨和人民滿(mǎn)意的好老師的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，具有鮮明的針對(duì)性和強(qiáng)烈時(shí)代感，是新時(shí)期推進(jìn)教育改革的重要綱領(lǐng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期師德建設(shè)的重要意義，確實(shí)踐行師德規(guī)范，自覺(jué)做人民滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴的“四有好老師”。

二、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》等講話精神。

教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。總書(shū)記《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》等一系列講話為我們指明了努力的方向：有理想信念是成為好老師的根本；有道德情操是成為好老師的前提；有扎實(shí)學(xué)識(shí)是成為好老師的基礎(chǔ)；有仁愛(ài)之心是成為好老師的關(guān)鍵。教師要在課堂上傳遞正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用人格魅力征服、感化、教育學(xué)生，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷更新、豐富自己的學(xué)識(shí)，讓學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法，要以父母之心關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓教書(shū)育人落到實(shí)處?！吨行W(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》、《違反師德的10種行為》的基本內(nèi)容繼承了我國(guó)的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。其許多內(nèi)容是《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》相關(guān)條文的具體化，各處室、教研組在學(xué)習(xí)貫徹過(guò)程中應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合進(jìn)行。

三、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“德美教師”·“譽(yù)高教師”的先進(jìn)事跡。

近年來(lái)我校涌現(xiàn)出的“德美教師”·“譽(yù)高教師”，扎根于塘壩教育事業(yè)的沃土，始終牢記黨的宗旨，用自己的行動(dòng)踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，踐行“四有好老師” 的精神品質(zhì)。學(xué)校號(hào)召全體教職工向他（她）們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其牢記宗旨、淡泊名利的思想境界；學(xué)習(xí)其熱愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的崇高師德；學(xué)習(xí)其嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)其恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)其樂(lè)于助人、甘為人梯的高尚品質(zhì)。

1.各處室、教研（年級(jí)）組要高度重視，并認(rèn)真組織好《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《違反師德的10種行為》、向我身邊的“德美·譽(yù)高教師”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、讀書(shū)論談活動(dòng)、教研活動(dòng)等形式開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》和《十不準(zhǔn)》，幫助教師全面踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德建設(shè)內(nèi)容的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范從教行為，全面提高師德素養(yǎng)，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要言傳身教，率先垂范。

2.學(xué)校把貫徹實(shí)施《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》、《規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)、實(shí)踐“德美教師”·“譽(yù)高教師”的先進(jìn)事跡，“敬業(yè)愛(ài)生·做四有好老師”列入師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校教職工會(huì)上、周一升旗儀式上、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上，都要提醒教職員工學(xué)習(xí)。并將學(xué)習(xí)以上內(nèi)容和要求列入教師的繼續(xù)教育計(jì)劃，把教師貫徹落實(shí)《規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》的情況列為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)期考核督查。

四、深入開(kāi)展“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做‘四有’老師”教育活動(dòng)具體措施。

學(xué)校要把師德主題教育，作為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在廣大教職工中加大?中國(guó)夢(mèng)?、中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。抓學(xué)習(xí)、抓剖析、抓整改，建機(jī)制、促提高。主題教育分為三個(gè)階段：

（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月1日—9月30日）1.制定方案。學(xué)校要依據(jù)縣教育局文件要求，針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合師德教育活動(dòng)主題和本校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做好全面安排部署。

2.宣傳動(dòng)員。9月10日前，學(xué)校要組織召開(kāi)全體教師參加的師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由常務(wù)校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，使廣大教師參與到活動(dòng)中。

3.學(xué)習(xí)教育。學(xué)校要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，采取多種形式，按照規(guī)定內(nèi)容組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)師德基石，達(dá)到以?學(xué)?養(yǎng)師德，以?規(guī)?約師德，以?標(biāo)?導(dǎo)師德，以?情?化師德的目的。

（1）學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》（第二章權(quán)利和義務(wù)、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)“2012”41號(hào)）；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》；《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》（教師“2013”10號(hào))、《教育部關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

（2）學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述（見(jiàn)附件1），把全體教師的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)上來(lái)。完善制度政策體系，培養(yǎng)造就一支?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校要把學(xué)習(xí)講話精神與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，不斷創(chuàng)新師德教育載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，按照總書(shū)記提出的?四有?好老師要求，開(kāi)展主題鮮明、富有特色、形式多樣的大討論等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師規(guī)范職業(yè)行為，推動(dòng)形成以德育師的良好環(huán)境。

（3）學(xué)習(xí)師德楷模先進(jìn)事跡。大力樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，增強(qiáng)正能量。學(xué)校組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師和省市縣勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)本地本校先進(jìn)教師的模范事跡。積極營(yíng)造?人人學(xué)楷模、個(gè)個(gè)當(dāng)先進(jìn)?的良好氛圍。

（4）開(kāi)展?如何做‘四有’好老師?大討論。組織教師對(duì)照?四有?好老師要求、師德楷模先進(jìn)事跡和自己的崗位職責(zé)開(kāi)展?如何做‘四有’好老師?大討論。討論問(wèn)題如下：

①我對(duì)?四有?好老師的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣理解的？ ②目前我校師德存在哪些問(wèn)題？ ③如何做一名黨和人民滿(mǎn)意的好老師？

大討論活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄（學(xué)校為各科室發(fā)一個(gè)記錄本，活動(dòng)結(jié)束回收裝檔），以各科室、教研組為單位進(jìn)行。

（5）開(kāi)展?萬(wàn)名教師師德承諾?活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)校要開(kāi)展?萬(wàn)名教師師德承諾?活動(dòng)，并請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和新聞媒體參與監(jiān)督。承諾內(nèi)容為：

?我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做一名?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心?的好老師。我鄭重承諾：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。?

（二）第二階段：自查反思階段（10月1日一10月 3 1日）

在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校要安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，以科室、教研組為單位，組織教師認(rèn)真反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心教職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。要通過(guò)師德講座、師德培訓(xùn)、模范宣講、學(xué)習(xí)觀摩等形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，著力提升教師思想意識(shí)、職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)爭(zhēng)當(dāng)?四有?好老師自覺(jué)性和榮譽(yù)感。1.開(kāi)展?四比四查?活動(dòng)。一是對(duì)照師德楷模事跡，比責(zé)任心，查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況；二是對(duì)照師德楷模事跡，比愛(ài)心，查自身對(duì)待問(wèn)題學(xué)生是否耐心、細(xì)心、關(guān)心；三是對(duì)照師德楷模事跡，比職業(yè)操守，查自身對(duì)履行崗位職責(zé)的態(tài)度；四是對(duì)照師德楷模事跡，比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，查自身對(duì)全局工作的參與和協(xié)作情況。通過(guò)在全體教職工中開(kāi)展?四比四查?，找準(zhǔn)自身的差距和不足，認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料，努力加以整改，不斷增強(qiáng)自身履行職責(zé)能力和服務(wù)師生的水平。

2.撰寫(xiě)反思材料。在深入學(xué)習(xí)、討論和剖析的基礎(chǔ)上，每名教師都要撰寫(xiě)一篇1500字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。要求主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.評(píng)選?學(xué)生喜愛(ài)的好老師?。評(píng)選?學(xué)生喜愛(ài)的好老師?是教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)重要舉措。各校要嚴(yán)格按照?四有?好老師的要求組織學(xué)生在一線教師中評(píng)選?我最喜愛(ài)的好教師?。報(bào)縣教育局表彰。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

（三）整改提高階段（11月1目-11月30日）。1.制定整改方案。學(xué)校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

2.建立長(zhǎng)效機(jī)制。在學(xué)習(xí)、反思、整改的基礎(chǔ)上，各校要結(jié)合實(shí)際制定師德考評(píng)細(xì)則，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》（教師“2013”10號(hào)）文件精神，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。

3.解決突出問(wèn)題。學(xué)校要著力解決社會(huì)高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決個(gè)別教師缺乏敬業(yè)精神，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能認(rèn)真履行崗位職責(zé)；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利；教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛(ài)心，諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)；向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，以教謀私；對(duì)學(xué)生安全教育意識(shí)差，漠然置之，不管不顧等行為。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

五、工作措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立全縣師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：羅樹(shù)強(qiáng)（鎮(zhèn)教育管理中心主任、校長(zhǎng)）常務(wù)副組長(zhǎng)：侯勇（鎮(zhèn)教育管理中心副主任、常務(wù)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：任鋒（副校長(zhǎng)）

唐飛（副校長(zhǎng)）

成 員：田洪強(qiáng) 安魁 李波 崔鳳燕 陳軍 杜上武 田井雙

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，侯勇同志任辦公室主任，田洪強(qiáng)同志任辦公室副主任，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦。

2.務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)要求，圍繞活動(dòng)主題，聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，把師德主題教育與學(xué)習(xí)貫徹十八大精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與加強(qiáng)黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作相結(jié)合，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，精心設(shè)計(jì)好載體，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行道德規(guī)范，做學(xué)生喜愛(ài)的好教師。

3.嚴(yán)格考核。學(xué)校要將師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容，擺在首要位置，高度重視并建立健全認(rèn)真落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)制度，制定具體的實(shí)施細(xì)則，并認(rèn)真抓好執(zhí)行和落實(shí)，著力構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

4.認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息報(bào)送和宣傳，注意收集存錄各階段活動(dòng)的文字、圖片、影像等資料，建立系統(tǒng)完善的師德檔案，作為檢查考核表彰的依據(jù)。師德教育活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于2015年11月15日前將書(shū)面總結(jié)材料和《沿河縣?學(xué)生喜愛(ài)的好老師?評(píng)選結(jié)果上報(bào)表》的紙質(zhì)版和電子版報(bào)縣教育局人力資源科。

附件1

習(xí)近平號(hào)召全國(guó)廣大教師做黨和人民滿(mǎn)意的好老師

2014年9月9日，總書(shū)記在北京師范大學(xué)考察中強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

習(xí)近平表示，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。

習(xí)近平指出，學(xué)為人師，行為規(guī)范。做好老師，要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。做好老師，要有道德情操。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師，要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

習(xí)近平指出，我看了不少優(yōu)秀教師的事跡，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上，有的老師把自己有限的工資用來(lái)資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué)，有的老師把自己的收入用來(lái)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用具，有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過(guò)急流、走險(xiǎn)路，有的老師拖著殘疾之軀堅(jiān)守在崗位上，很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛(ài)。我們要在廣大教師中、在全社會(huì)大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師成為最受社會(huì)

尊重的職業(yè)。要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，加大對(duì)師范院校的支持力度，不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。要讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

習(xí)近平最后強(qiáng)調(diào)今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族?夢(mèng)之隊(duì)?的筑夢(mèng)人。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。（來(lái)自《新華網(wǎng)》）

附件2：

中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、十做到

一、不準(zhǔn)譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；做到尊重學(xué)生，善待學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。

二、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想；做到語(yǔ)言規(guī)范，文明執(zhí)教，教書(shū)育人。

三、不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課或有償家教；做到愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

四、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，接受學(xué)生及家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和吃請(qǐng)；做到廉潔從教，不謀私利，為人師表。

五、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；做到備課充分，講課精練，作業(yè)適量。

六、不準(zhǔn)在課堂上抽煙或使用通信工具；做到儀表大方，舉止端莊，率先垂范。

七、不準(zhǔn)埋怨、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)；做到尊重家長(zhǎng)，相互溝通，共同施教。

八、不準(zhǔn)弄虛作假、營(yíng)私舞弊、騙取榮譽(yù)；做到誠(chéng)信為本，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。

九、不準(zhǔn)擅離職守或消極怠工；做到遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律已，勤奮執(zhí)教。

十、不準(zhǔn)因循守舊，不思進(jìn)取；做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

附件3：

《教師法》 第二章 權(quán)利和義務(wù)

第七條 教師享有下列權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

（六）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第九條 為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

（一）提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；

（二）提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；

（三）對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；

（四）支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

附件4：新版中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。