第一篇：審議促完善 落實重規(guī)范

審議促完善

落實重規(guī)范

——校本課程審議制度建設(shè)和審議行為規(guī)范匯報材料

一、校本課程的開發(fā)現(xiàn)狀

西山小學(xué)從1935年建校至今有著77年的辦學(xué)歷史?，F(xiàn)有教學(xué)班7個，學(xué)生230人，教師47人。學(xué)校擁有一支勤奮敬業(yè)的干部和教師隊伍，他們積極投身教學(xué)改革，善于鉆研創(chuàng)新；擁有優(yōu)美整潔的育人環(huán)境和良好的教學(xué)設(shè)施。這一切為更好地實施校本課程提供了良好的物質(zhì)條件。

我校從2005年開設(shè)校本課程，迄今已實施了7年。7年來，我們努力做到邊開發(fā)邊探索邊實踐，扎實的邁好每一步。共開發(fā)出1門必修，8門選修9門校本課程，并將《瀝粉世界 創(chuàng)意無限》打造成了校級精品課程。在課程的開發(fā)與實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助、教師的傾情與投入、學(xué)生的熱情與參與，是我校校本課程有效開發(fā)并常態(tài)實施的不竭動力，也是我校校本課程綻放光彩的生命源泉。

二、校本課程的開發(fā)歷程

接到會議通知后，我認真梳理了自己接手校本課程近三年來學(xué)校在“校本課程審議制度建設(shè)與審議行為規(guī)范”方面所做的工作。下面我就結(jié)合自己的成長經(jīng)歷談?wù)勎倚Ｔ谶@方面一些不成熟的做法。

（一）觀念的轉(zhuǎn)變與認識的提升：為什么要建立和完善校本課程審議制度？ 接手之初，我和上任領(lǐng)導(dǎo)交接時第一次接觸到“校本課程審議”以及“校本課程審議制度”這些陌生的內(nèi)容。當時自己還很不理解，開設(shè)校本課程，我們只要把課開好上好不就行了嗎，還搞那么多的形式的東西干嗎？后來隨著逐漸學(xué)習(xí)，我了解到“校本課程審議制度”是我國基礎(chǔ)教育課程管理制度的一種創(chuàng)新，也是我國基礎(chǔ)教育民主化進程中賦權(quán)增能的一項重大舉措。校本課程審

議制度是決定我國當前校本課程質(zhì)量的關(guān)鍵。它對于防止出現(xiàn)課程管理一放就亂、校本課程演變成師本課程的現(xiàn)象，對于保證校本課程的質(zhì)量，提高地方、學(xué)校的課程能力，增強課程的民主性與開放性，都具有十分重要的意義。

（二）深入的思考與蛻變的成果：應(yīng)該怎樣建立校本課程審議制度？

通過學(xué)習(xí)，我明白了校本課程審議制度不是可有可無的，校本課程的審議過程也不是走形式。學(xué)校的校本課程審議是指學(xué)校組建的課程委員會對教師準備開設(shè)或已開設(shè)的校本課程遞交的《課程綱要》進行集體審議。當教師按照學(xué)校研制的《校本課程實施方案》，獨立或合作開發(fā)某門校本課程，并在規(guī)定的時間內(nèi)遞交該門課程的說明與《課程綱要》后，學(xué)校課程審議委員會應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)對教師開發(fā)的《課程綱要》進行審議，并及時向開發(fā)者反饋審議意見。學(xué)校課程審議委員會的成員由學(xué)校行政人員、教師、家長及社區(qū)人士等代表組成。學(xué)校應(yīng)該怎樣建立校本課程審議制度，才能保證校本課程的有效實施呢？我陷入了深深的思考。通過上網(wǎng)查閱資料及與相關(guān)人員探討，我們對原有的《校本課程審議制度》進行了進一步完善。下面就是我們修改后的《校本課程審議制度》。

（三）我們的做法與醞釀的想法：如何開展校本課程的審議？

1、校長牽頭,加強管理

校本課程的開發(fā)需要良好的組織保障。因此，在開設(shè)校本課程之初我校就成立了以校長掛帥的校本課程組織機構(gòu)——課程審議委員會

組 長：校長主要負責(zé)校本課程開發(fā)的組織與管理工作。副組長：教務(wù)處主任

成 員：教師代表 家長代表 社區(qū)代表

其中教師代表是從校本課程實施教師中選取有創(chuàng)新意識、責(zé)任心強的教師。

家長代表是從學(xué)校家長委員會中選取的，社區(qū)代表是村領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)習(xí)，明確職責(zé)

課程審議委員會主要職能是審議學(xué)校課程開發(fā)過程中的重要決策，負責(zé)制訂《校本課程開發(fā)方案》以及相配套的各項制度，檢查與督促《校本課程開發(fā)方案》的執(zhí)行情況等。而課程審議委員會的成員構(gòu)成是否有代表性，審議程序和決策是否民主，審議基本原則和標準框架是否專業(yè)在很大程度上決定了審議的質(zhì)量。因此，在委員會成立之初就使他們明確各自的職責(zé)，并對他們進行培訓(xùn)，使全體成員了解校本課程審議的主要原則和基本框架。

3、調(diào)查在前，穩(wěn)步推進

為了使學(xué)生能夠選擇到符合自己興趣的課程，學(xué)校組織教師討論、設(shè)計學(xué)生問卷，教導(dǎo)處面向全體學(xué)生發(fā)放《學(xué)生課程調(diào)查問卷》，調(diào)查學(xué)生需求。然后將匯總結(jié)果發(fā)給教師，教師根據(jù)學(xué)生需求進行申報并做課程介紹，教導(dǎo)處將教師上交的申報情況匯總成《校本課程選修課程目錄》下發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生選擇。學(xué)校課程的開設(shè)與否將由學(xué)生做最后確認，原則上少于5位學(xué)生的校本課取消本學(xué)期此課程內(nèi)容。整個過程充分考慮學(xué)生需求、興趣，教師自身特長，真正做到了校本課程是為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

4、認真審議，保證規(guī)范

開學(xué)初，學(xué)校課程審議委員會成員提前制定好課程實施方案和計劃。申請開設(shè)校本課程的教師將撰寫的《課程綱要》及課程介紹，交給學(xué)校課程審議委員會初審。學(xué)校課程審議委員會要根據(jù)校本課程的總體目標，對教師上繳的課程綱要進行逐一分析、點評。審議的基本原則主要涉及：該課程與學(xué)校辦學(xué)理念及校本課程總體目標的一致性；與校本課程總體規(guī)劃的一致性；課程元素的完

整性及元素之間的一致性程度；目標的陳述、內(nèi)容的選擇與組織、關(guān)于實施與評價的建議等是否規(guī)范與可行，所需要的條件或資源是否具備，等等。

要求教師撰寫的《綱要》

1、項目齊全；

2、授課時間確定；

3、課程目標確立恰當、合理，符合新課程理念，與學(xué)校校本課程總體目標緊密聯(lián)系；

4、課程內(nèi)容適合授課對象；

5、課程實施建議可行；

6、課程評價關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價值觀，過程與方法，知識與技能。經(jīng)過委員會成員討論、分析、歸納后，確立所開課程。

5、及時反饋，調(diào)整完善

審議結(jié)束后，校本課程審議委員會成員與相關(guān)教師一起交流審議意見，對綱要描述不規(guī)范的科目，幫助教師進行診斷分析，與老師們一起研討、交流，共同學(xué)習(xí)。最后將集體形成的審議意見進行匯總，以書面形式交給老師。老師根據(jù)審議意見對《課程綱要》的內(nèi)容進行進一步的補充和完善，按照要求于一周內(nèi)將新修改的《課程綱要》上交。

6、按時報送，確保質(zhì)量

我校依據(jù)區(qū)《校本課程審議制度》，嚴格執(zhí)行校本課程的申報、評審、實施的操作過程，按上級要求，將教師修改后的《課程綱要》審議合格后，形成書面申報，報送區(qū)校本課程審議委員會審批，確保校本課程的質(zhì)量。

2010年10月13日，我校擬開設(shè)的四門校本課程參加了“北戴河區(qū)中小學(xué)校本課程審議工作會”。在會上，審議小組的李瑩老師針對我校教師撰寫的課程綱要進行了審議，并提出了審議意見。

7、進行整改，規(guī)范開課

當區(qū)課程審議委員會將評審結(jié)果以書面形式通知學(xué)校后，我校會及時召開校本課程教師會，將區(qū)審議的意見及時、準確的反映給相關(guān)教師，以便老師們

及時的總結(jié)經(jīng)驗、修正不足。評審?fù)ㄟ^的課程即可開課，對評審?fù)ㄟ^，但要做一定修改的校本課程，學(xué)校按評審意見進行修改后再開課。像在2010年10月13日參加審議的我?！禝T小精英訓(xùn)練營》等四門課程的課程綱要，經(jīng)進一步修改完善后，已經(jīng)開始開課，現(xiàn)在四門課程已經(jīng)步入了常態(tài)實施階段。

8、監(jiān)督指導(dǎo)，常態(tài)實施

學(xué)校為了加強對校本課程實施過程的監(jiān)督管理力度，成立了校本課程指導(dǎo)監(jiān)督小組。由校長帶頭，學(xué)校的所有中層領(lǐng)導(dǎo)分別負責(zé)不同課程的監(jiān)督指導(dǎo)，并及時做好記錄。這樣責(zé)任落實到人的監(jiān)督形式，使老師們看到了學(xué)校對校本課程的重視，干勁兒更足了，責(zé)任心也更強了。同時，這樣做也能使學(xué)校在第一時間內(nèi)了解到課程的實施情況，及時解決問題，更好地保證課程的常態(tài)實施。

9、科學(xué)評價，凝練特色

根據(jù)校本課程的特點，我校明確了評價的目的不僅是為了考察學(xué)生達到的目標程度，更是為了對我們的教學(xué)情況進行反饋和分析，以利于改進教學(xué)，有效促進學(xué)生的發(fā)展?；诖?，我校制定了《校本課程評價制度》，并制定了課程評價方案，里面涵蓋了對課程本身的評價、面向教師的評價、以及面向每一個學(xué)生的評價方案和評價措施。

同時要求各門課程也都結(jié)合自己的學(xué)科特點，凝煉出適合自己學(xué)科的評價方法與標準，并在開課過程中認真實施。

10、及時總結(jié)，展望未來

校本課程的開發(fā)與實踐是一個動態(tài)的過程，我們親歷了校本課程開發(fā)的實驗與研究，在實踐中也取得了一些成績，如：校本課程的審議制度更趨科學(xué)了，學(xué)校的審議程序更加規(guī)范了，課程的實施更加常態(tài)化了。我們深深地感受到，校本課程的開發(fā)，為學(xué)校、老師、學(xué)生的發(fā)展開辟了新天地。

但我們也清楚地認識到自己的差距，在今后我們將進一步完善我校的《校本課程審議制度》，并積極參加各級培訓(xùn)，提高課程審議委員會的審議能力，使我校的審議工作更趨規(guī)范。

六個年頭的課程建設(shè)，剛好走完了一至六年級一整圈。如今，第七個年頭，我們又一次整裝前行，在今后的課程建設(shè)中，我們還將進一步完善我們的課程資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，多開展一些特色活動，使我們的校本課程真正成為學(xué)校的特色課程、品牌課程！

第二篇：區(qū)法院審議落實情況

和平區(qū)人民法院關(guān)于落實區(qū)人大常委會 對民事執(zhí)行工作審議意見的情況報告

2009年，區(qū)人大常委會審議了我院民事執(zhí)行工作，根據(jù)區(qū)人大的具體要求，2010年上半年，我院從建立機制、完善制度和建設(shè)隊伍等17個方面進行了深入落實，建立和完善了43項制度，經(jīng)區(qū)人大調(diào)研、審議獲得通過。下半年，按照區(qū)人大的審議意見，我院各項工作的落實情況如下：

根據(jù)區(qū)人大的審議意見，我院執(zhí)行局提出了以制度約束人、以制度管理人、以制度監(jiān)督人的管理模式，在此基礎(chǔ)上，進一步查找執(zhí)行中的薄弱環(huán)節(jié)，通過完善執(zhí)行制度，健全執(zhí)行制度，提高執(zhí)行效率。從執(zhí)行案件流程管理、執(zhí)行工作辦案制度、執(zhí)行案件辦案措施、執(zhí)行工作監(jiān)督制約、執(zhí)行隊伍建設(shè)管理五個方面先后制定了43項制度，形成較為完備的執(zhí)行制度體系。

一、完善流程管理，強化制度創(chuàng)新

（一）超審限問題得到有效遏制。為防止案件拖延執(zhí)行，我們制定了《執(zhí)行案件審限規(guī)定》、《執(zhí)行審限提示暫行辦法》，明確了執(zhí)行案件的審限及對有可能超審限的案件的提示、督辦?，F(xiàn)在，法院執(zhí)行案件的管理，已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公，案件的立審結(jié)均通過內(nèi)網(wǎng)進行，包括執(zhí)行案件的分配、報結(jié)、審限延長等問題，均采取電腦預(yù)警提示、領(lǐng)導(dǎo)審批的方式進行，即使符合條件確需延審的，也需要主管院長審批。案件 的執(zhí)行期限問題得到進一步規(guī)范，執(zhí)行案件的超審限問題得到有效遏制，（二）開展分段集約執(zhí)行工作。我院執(zhí)行局大膽創(chuàng)新，在執(zhí)行二庭改革執(zhí)行機制，實行分段集約執(zhí)行，嘗試確保案件的執(zhí)行公開透明、防止違法違紀問題的新途徑。分段集約執(zhí)行，就是將案件的執(zhí)行過程分為四個階段執(zhí)行，即執(zhí)行啟動、財產(chǎn)查詢、財產(chǎn)變現(xiàn)和執(zhí)行結(jié)案四個階段，改變了以往一人包案到底的執(zhí)行模式，通過對執(zhí)行各節(jié)點的控制，強化內(nèi)部監(jiān)督制約，案件執(zhí)行的透明度進一步增強。對內(nèi)強調(diào)量化考核制度，保持案件的有機銜接，督促執(zhí)行法官有序、有責(zé)、有量的完成各階段的工作任務(wù)，進一步提高執(zhí)行法官的積極性。

二、健全辦案制度，強化內(nèi)部監(jiān)督

依法、依據(jù)、依規(guī)執(zhí)行是執(zhí)行的有力保證，完善的辦案制度更利于執(zhí)行內(nèi)部的監(jiān)督制約，執(zhí)行內(nèi)部的監(jiān)督制約需要完善的辦案制度。因此，我院從執(zhí)行中的各薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，先后制定了一系列的內(nèi)部辦案制度，保證了執(zhí)行的高效、有序。

(一)建立健全執(zhí)行工作責(zé)任制。執(zhí)行法官干警的工作職責(zé)，一直沒有明確的界定，《法官法》規(guī)定的條款也比較籠統(tǒng)。為進一步明確執(zhí)行法官的工作職責(zé)，這次根據(jù)《法官法》和執(zhí)行工作實際，制定了《和平執(zhí)行分局崗位職責(zé)》，明確了執(zhí)行局長、庭長、副庭長、執(zhí)行長、執(zhí)行員和助理執(zhí)行員、書記員的相關(guān)職責(zé)，為執(zhí)行法官的考核、考評提供了有力依 據(jù)。

（二）成立案管中心，確保案件質(zhì)量。執(zhí)行案件的質(zhì)量是執(zhí)行的生命，確定執(zhí)行案件質(zhì)量評查標準對案件的執(zhí)行具有實質(zhì)的指導(dǎo)意義。我院成立案件管理中心，并制定了《執(zhí)行案件質(zhì)量評查標準（試行）》，從程序標準、實體標準、文書標準、效果標準、錯案認定標準、嚴重瑕疵案件認定標準、一般瑕疵案件認定標準等方面對執(zhí)行案件的各個方面做了明確的界定。對所有執(zhí)行完畢的執(zhí)行案件由案管中心予以逐案評查，逐月通報，確保執(zhí)行案件的質(zhì)量。

（三）立案、訴訟與執(zhí)行有效銜接方面。進一步加強立案、審判和執(zhí)行三個環(huán)節(jié)的協(xié)作配合，形成法院內(nèi)部解決執(zhí)行難的合力。我院制定了《立審執(zhí)銜接的若干規(guī)定》明確了立案、審判、執(zhí)行三個環(huán)節(jié)的各部職能以及出現(xiàn)問題的解決方式，利于從根本上解決立而不能執(zhí)、判而不能執(zhí)的局面。

（四）加強內(nèi)部監(jiān)督制約機制。1.重點部位分權(quán)執(zhí)行

評估、拍賣方面。評估、拍賣是執(zhí)行中的重點環(huán)節(jié)，也是法院執(zhí)行的薄弱環(huán)節(jié)，更是社會各界關(guān)注環(huán)節(jié)，為了進一步完善評估、拍賣制度我院提出了分權(quán)執(zhí)行的理念，改原由一人執(zhí)行為分庭執(zhí)行，即將評估拍賣財產(chǎn)的審查權(quán)、拍賣的降幅權(quán)、確定傭金比例的合議權(quán)交與裁決庭執(zhí)行，使評估、拍賣的執(zhí)行權(quán)與裁決權(quán)真正實現(xiàn)分離，確保相互制衡。

中止案件方面。根據(jù)最高院規(guī)定，中止案件不計為結(jié)案，窮盡執(zhí)行措施，仍無可供執(zhí)行財產(chǎn)的案件，以終結(jié)本次執(zhí)行程序作為結(jié)案方式。將終結(jié)本次執(zhí)行程序的審批權(quán)交與裁決庭審查，對無財產(chǎn)可供執(zhí)行的案件，窮盡執(zhí)行措施之后，經(jīng)申請人申請或部分履行后達成和解協(xié)議的，裁定終結(jié)本次執(zhí)行程序。退出執(zhí)行程序恢復(fù)執(zhí)行的案件，以“備”字號逐案登記，與現(xiàn)案一并管理、督辦，使案件的執(zhí)行透明化，也便于當事人的監(jiān)督。

案款管理方面。對所有執(zhí)行案件的案款均由原辦公室負責(zé)，?？顚?，執(zhí)行法官不得直接收取執(zhí)行案款，必須由當事人自己直接交到院財務(wù)室，對特殊原因無法交到院財務(wù)室的案款，必須報庭長予以監(jiān)督，并于次日交與財務(wù)室。對返款一萬元以上的財務(wù)室必須制作存折，不得給付現(xiàn)金。防止執(zhí)行案款“體外循環(huán)”。

查封、扣押、凍結(jié)方面。為加強對執(zhí)行標的物的查封、扣押、凍結(jié)的管理，制定了《查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)登記備案規(guī)定》和《關(guān)于民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》，從查封、扣押、凍結(jié)的方式和標的物的登記備案、解除等方面均作了明確規(guī)定，對續(xù)查封的案件，采取提示告知的形式反饋案件承辦人，防止漏封、漏凍等情況發(fā)生。

案件易人方面。我院已建立了執(zhí)行案件易庭易人制度，對恢復(fù)執(zhí)行的案件、合并執(zhí)行的案件、中止的案件、執(zhí)行期限屆滿的案件、當事人反應(yīng)強烈的案件，實行易人易庭執(zhí)行，并將易人執(zhí)行的次數(shù)作為稱職考核主要標準。

2.一般部位規(guī)范執(zhí)行 我院對執(zhí)行中的其他相關(guān)辦案制度等方面也做了翔實的規(guī)定，如合議庭合議、執(zhí)行長聯(lián)席會議、執(zhí)行審限提示、執(zhí)行案件督辦、執(zhí)行信訪接待、特困群體執(zhí)行救助制度等，規(guī)范了各項制度的實施辦法，辦法中明確規(guī)范了相關(guān)權(quán)責(zé)，以制度管人、制度管案的工作格局在我院已初步形成。

3.局部部位創(chuàng)新執(zhí)行

我院在完善執(zhí)行救助機制方面，制定了《特困群體執(zhí)行救助資金管理辦法（試行）》，對案件執(zhí)行不能且生活確有困難申請人，給予執(zhí)行救助。同時，進一步探索拓寬救助面，對刑事附帶民事責(zé)任的被害人實施司法救濟，以促進矛盾化解，建設(shè)社會和諧。

三、強化執(zhí)行措施，加大執(zhí)行力度

在強制措施方面，共制定完善了5項制度。主要有《關(guān)于對妨害民事執(zhí)行行為采取強制措施的規(guī)定》、《執(zhí)行案件媒體曝光實施辦法》、《執(zhí)行中限制出入境措施適用暫行辦法》、《關(guān)于懸賞執(zhí)行若干問題的規(guī)定》和《執(zhí)行案件上網(wǎng)公告的若干規(guī)定》等五項制度。對妨害民事執(zhí)行行為需采取強制措施的，如拘留、罰款和搜查等司法行為，增加了審查環(huán)節(jié)，由實施庭以外的裁決庭進行審查，并經(jīng)院長授權(quán)，由主管院長審批，強制執(zhí)行措施的實施更加規(guī)范；在執(zhí)行威懾方面，制定了《執(zhí)行案件實施威懾機制操作規(guī)程》；在執(zhí)行財產(chǎn)查詢方面，制定了《財產(chǎn)及信息統(tǒng)一查詢暫行辦法》，明確規(guī)定了對“九行四局”（即九個銀行及公安局、工商稅務(wù)局、房產(chǎn)局、國土資源局）的集中查詢。此項制度實施以來，執(zhí)行工作效率明顯提高。

四、推進執(zhí)行公開，強化執(zhí)行監(jiān)督

（一）推進執(zhí)行公開。執(zhí)行公開、透明，是各級黨委和各級法院極力推進的一項重點工程，案件當事人特別是申請執(zhí)行人尤為關(guān)注。今年以來，我們對此項工作實施了全面改進，針對案件執(zhí)行環(huán)節(jié)中的案件啟動、收費標準、執(zhí)行措施、評估拍賣等12個方面，制定完善了5項制度，包括執(zhí)行告知，執(zhí)行對話、執(zhí)行聽證等。執(zhí)行告知主要是執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后的告知，包括當事人的權(quán)利、義務(wù)，執(zhí)行風(fēng)險，執(zhí)行措施、執(zhí)行財產(chǎn)、執(zhí)行情況等及時告知當事人，不給當事人想象的空間。執(zhí)行對話制度，是對案情復(fù)雜、社會關(guān)注度高的案件，適時召開執(zhí)行對話會議，邀請當事人、利害關(guān)系人、案外人進行對話，答疑釋惑，必要時邀請人大代表、政協(xié)委員、人民陪審員、廉政監(jiān)察員參加對話會議。執(zhí)行聽證制度，是對當事人有異議的案件，采取聽證的方式，邀請當事人和專家，進行論證、釋法和講理、聽理、辯理，以增強案件執(zhí)行的透明度。對有些案情復(fù)雜、執(zhí)行難度大的案件，主動邀請人大代表、政協(xié)委員以及新聞媒體參與全過程，這種以前采取過的做法，也用制度的形式固定下來，操作更加規(guī)范。

（二）崗位風(fēng)險防范。根據(jù)執(zhí)行工作特點，梳理崗位職責(zé)、查找崗位廉政風(fēng)險防范點，設(shè)置風(fēng)險等級，據(jù)此確定執(zhí)行庭庭長、執(zhí)行長、執(zhí)行員的廉政風(fēng)險預(yù)防點，制定防范措 施。比如，執(zhí)行局查找風(fēng)險防范點22個，設(shè)置3個風(fēng)險等級，由紀檢監(jiān)察室制定相應(yīng)的規(guī)章制度，實施日常監(jiān)督。這項工作得到省市法院的肯定，市法院準備在全市法院系統(tǒng)推廣。

（三）推動建立執(zhí)行聯(lián)動機制。在區(qū)人大的推動、指導(dǎo)和監(jiān)督下，通過調(diào)研、論證，起草了和平區(qū)人民法院民事案件執(zhí)行聯(lián)動機制實施細則，與包括紀檢監(jiān)察、組織人事、新聞宣傳、綜合治理、檢察、公安、政府法制、財政、民政、發(fā)展和改革、司法行政、國土資源管理、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理、人民銀行、銀行業(yè)監(jiān)管、稅務(wù)、工商行政管理和證券監(jiān)管、房產(chǎn)等18個部門，建立執(zhí)行聯(lián)動機制，積極參與社會征信建設(shè)，實現(xiàn)資源共享、信息共享，使法院的民事執(zhí)行工作努力形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府各部門支持、社會各界配合、法院承辦的社會化格局。到本月的10日，相關(guān)部門已經(jīng)反饋意見，初步達成共識。下半年我院已與銀行系統(tǒng)初步形成了執(zhí)行聯(lián)動，執(zhí)行法院通過填寫查詢單即可經(jīng)省高法報省人民人行統(tǒng)一查詢單位和個人的所有銀行開戶信息。需查詢外外省市的單位和個人的相關(guān)信息也可經(jīng)省高法委托外省高法統(tǒng)一查詢，相互互通，效率極高。

五、加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)

從法院目前的執(zhí)行工作情況，案多人少的問題短時間內(nèi)難以解決，只有從現(xiàn)有的人員配置上挖掘潛力。省人大和省高院對執(zhí)行工作也極其重視，提出了三年之內(nèi)現(xiàn)有執(zhí)行法官輪換一半的要求。按照法院制定的人才培養(yǎng)三年規(guī)劃，我們 主要采取三項措施。一是對執(zhí)行局人員進行了調(diào)整，進一步充實執(zhí)行法官隊伍，今年有6名行政編人員充實到執(zhí)行局，執(zhí)行局的行政編人員達到24名，在全市基層法院系統(tǒng)排在前面。二是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2011年最高院將對全國的執(zhí)行法官展開全國統(tǒng)一考試，不合格者離崗培訓(xùn)三個月，再不合格者將調(diào)離執(zhí)行工作崗位。三是強化思想道德培育，用身邊人、身邊事教育自己，按照最高法院在全國法院開展的“人民法官為人民”主題實踐活動要求，開展“我的崗位我負責(zé)，我的工作請放心”活動，從 5月12日至6月12日，開展了“廉政教育月”活動，下半年，我院執(zhí)行局又開展了“全國法院清理委托執(zhí)行積案活動”和“爭創(chuàng)無積案先進法院活動”通過積極的學(xué)習(xí)教育，結(jié)合實際工作，執(zhí)行法官的素質(zhì)與覺悟有了很大提高。

攻克執(zhí)行難題是一項長期任務(wù)，需要不斷提高自身素質(zhì)和實踐水平，不斷的更新執(zhí)行理念，不斷加強隊伍建設(shè)，不斷完善執(zhí)行工作體制機制建設(shè)，推進陽光執(zhí)行，和諧執(zhí)行，關(guān)愛執(zhí)行。我們將在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)和人大的監(jiān)督下，努力工作，使法院的執(zhí)行工作取得更大的進步。

2010年11月29日

第三篇：“規(guī)范管理重落實”自查自糾小結(jié)

“規(guī)范管理重落實”自查自糾小結(jié)

自五月份開展“規(guī)范管理重落實”專項活動以來，我校為認真貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》，落實教育局及教辦的有關(guān)文件精神，加強新形勢下的學(xué)校規(guī)范管理，促進學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實提高學(xué)校管理水平，我校非常重視《管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)，狠抓貫徹落實、著力解決重點問題、加強執(zhí)行《管理規(guī)范》的指導(dǎo)和督查，取得了初步的成效，但仍暴露出 許多薄弱環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將我校近三階段的工作匯報如下：

一、結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定切實可行的專項活動方案。

1、校領(lǐng)導(dǎo)組帶領(lǐng)全校教師認真學(xué)習(xí)教育局和教辦《關(guān)于開展“規(guī)范管理重落實”專項活動》的相關(guān)文件。

2、學(xué)校成立了“規(guī)范管理重落實”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：沈建校長負責(zé)整體工作； 組員：王高級負責(zé)實施課程優(yōu)化工程；

胥保林負責(zé)實施安全關(guān)愛工程； 胥欣、卓劍負責(zé)實施校園美化工程。

二、認真組織，邊學(xué)習(xí)，邊貫徹，邊落實，邊反省。

（一）校園管理

１、學(xué)校制訂了《校園管理制度》、《衛(wèi)生制度》等，加強管理。領(lǐng)導(dǎo)組具體分工，責(zé)任到人。

２、少先隊積極開展工作：充分利用櫥窗，專欄、黑板報等宣傳陣地，宣傳美化綠色學(xué)校的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，大隊

部倡儀，每一個學(xué)生從我做起，從身邊小事做起。

３、各室制度健全。誰管理誰負責(zé)。要求各室管理人員要確保室內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放整齊、有序。盡大可能的為教育教學(xué)提供有力的保障。

４、實行衛(wèi)生包干制度，評比制度，長期堅持開展校園“一天三掃”制度，開展“文明班級”、“文明學(xué)生”等評比活動，并有計劃地組織開展衛(wèi)生大掃除活動清理校園衛(wèi)生死角（每周四），修剪花木，始終保持校園環(huán)境的清潔美觀。

5、環(huán)境教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。（1）、嚴格訓(xùn)練。學(xué)校對學(xué)生在校的行為習(xí)慣提出了明確的要求，其中包括學(xué)生在愛護環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育，如“四不”：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。使每一位學(xué)生成為自覺維護學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的“使者”。

（2）、環(huán)境熏陶。加強校園的文化環(huán)境的建設(shè)，利用各種標語牌，包括校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等。這些標語時時警示學(xué)生要學(xué)會做人，學(xué)會愛護環(huán)境，對學(xué)生起了潛移默化的教育作用。

（3）、師德垂范。“學(xué)高為師，身正為范?！痹诃h(huán)境教育中，我們注意教育的實效性，以具體的行動來教育學(xué)生。錢校長以身作則，以高尚的的愛護環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信，廣大教師也深刻認識身教重于言教的真諦，“榜樣的力量是無窮的”，這些舉動，如春風(fēng)化雨，給學(xué)生以深刻的影響。

（二）、課程管理

1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足課程。所有教師嚴格按課表上課。嚴格落實《五嚴規(guī)定》的相關(guān)要求。

2、抓好集體備課，重點檢查二次備課的使用。定期和不定期對教師業(yè)務(wù)進行檢查量化并計入考核檔案。

3、嚴格落實教學(xué)“五認真“：

（1）備課管理：要求教師備課嚴格按中心校規(guī)定的備課要求去做。要求備課欄目齊全，尤其是語文和數(shù)學(xué)備課要寫好修改欄及教后記，做到實際實用。建立課前教案檢查制度，督促教師超前備課。（2）上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度。

（3）作業(yè)管理：學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)格式及批改方法，采取隨機抽查的方式督促每位教師做好此項工作。

（三）、加強安全管理

1、認真學(xué)習(xí)并嚴格落實“八條件措施”、“七項要求”，確保學(xué)校師生及財產(chǎn)的安全。

2、加強學(xué)校的值班管理，確保值班人員24小時在崗。嚴格實行外來人員來校登記制度、校園安全巡查制度，堅決把閑雜人員拒之門外，從源頭上止住安全隱患，確保校園安全無事故。

3、加強校園安全穩(wěn)定，我校嚴格執(zhí)行安全制度、層層簽訂了安全責(zé)任狀，強調(diào)分工到位，責(zé)任到人。對全校范圍的安全設(shè)施進行定期檢查，定期對周邊環(huán)境進行排查及時整改，作好記錄。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、晨會、隊會、活動課、講座、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和自救自護技能。我們開展了“小手拉大手”交通安全教育系列活動。還利用學(xué)校櫥窗、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，開展豐富多彩的安全教育。

5、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

6、建立健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。成立組織機構(gòu)，細化工作內(nèi)容及要求，責(zé)任到人。并定期宣傳、教育、演練，尤其做好學(xué)生疏散演練，確保突發(fā)災(zāi)害時，全校師生能及時有序疏散。

7、加強路隊管理，班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)護送學(xué)生到東側(cè)公路，并目送學(xué)生，確保學(xué)生放學(xué)途中的安全。

8、學(xué)校、班主任及時了解教師、學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，及時排查將可能隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、存在的問題和整改措施。

（一）存在的問題

1、學(xué)校雖然制定了科學(xué)、合理的校園規(guī)劃，但資金的投入不夠，校園建設(shè)還沒達到目標的要求。

2、制度健全，執(zhí)行不到位。

學(xué)校雖建立健全了各項管理制度，但忽略了管理過程，制度執(zhí)行力度不到位。

3、個別教室的物品擺放不整齊，教室衛(wèi)生保持不太好，學(xué)生仍有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

4、個別教師對此次專項活動不夠重視，沒達到此次活動的目的。

5、教師值班不到位，小門有時不上鎖。

（二）整改措施

1、學(xué)校盡最大的能力加大校園建設(shè)，按照規(guī)劃循序漸進，逐一實施完善。將有限的資金用在刀刃上。

2、在制度的執(zhí)行力度上下功夫。將制度進一步科學(xué)化、系統(tǒng)化，做到可操作性。加大對制度的執(zhí)行檢查力度，確保校園有形管理制度化、常規(guī)化。將學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為樹立學(xué)校良好形象的重點，采取強有力的措施強化訓(xùn)練到位。

3、繼續(xù)貫徹和落實《守則》、《規(guī)范》。加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，4、加強思想政治學(xué)習(xí)的力度，認清形勢深挖思想意識，從根本上找原因，認識到此次活動的必要性。

5、加強安全意識教育，讓全體教師充分認識到“安全高于一切”、“安全無小事”，將安全工作放到第一位。樹立安全第一的意識。以上是我校對照《管理規(guī)范》自查中存在問題及整改措施。有些已經(jīng)整改到位，有些還正在實施。我們感到貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》是一個過程，要通過這一過程來宣傳教育師生，要通過這一過程來達到精細化管理目標，要通過這一過程來建立長效管理機制，要通過這一過程來進一步提升學(xué)校內(nèi)涵和提高教育質(zhì)量。我們熱切地希望上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給于指導(dǎo)。我們將努力把《管理規(guī)范》

落到實處，做好每一個細節(jié)，大力推進精細化管理，將此項工作扎扎實實的開展下去。

第四篇：重理解抓落實促實效

重理解抓落實促實效

——參加校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)有感

自從由于區(qū)劃調(diào)整歸入中區(qū)以來，與中區(qū)小學(xué)教育才有了近距離的接觸，通過半年的學(xué)習(xí)與交流，深深地被中區(qū)小學(xué)學(xué)生表現(xiàn)出的極高的素質(zhì)和教師高超的教學(xué)水平所感染，也為中區(qū)小學(xué)教研室全體教研員對中區(qū)小學(xué)教育所進行的專業(yè)指導(dǎo)所折服。我常想中區(qū)的小學(xué)教育水平為什么能達到這樣高的境界呢？是怎么做的呢？雖然參加了一些學(xué)校的活動，但也只是一知半解。近期參加校長崗位培訓(xùn)，在培訓(xùn)會上劉淑婭主任用兩個上午的時間對《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細則》、《小學(xué)教學(xué)工作評價》、《品牌教研組評選辦法》等進行了解讀，并列舉了城區(qū)各小學(xué)和外地名校的典型做法，使我對中區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作的要求有了更全面的理解，對中區(qū)小學(xué)教育成績?nèi)〉糜辛烁到y(tǒng)的認識；同時又聽取了永豐街小學(xué)崔為明校長、霍家街小學(xué)徐素秋校長對學(xué)校教學(xué)工作及開展校本教研活動的介紹，進一步明確了教師專業(yè)素質(zhì)的成長過程；聽了實驗小學(xué)時秋靜校長對如何進行小學(xué)生評價的介紹，深感實驗小學(xué)進行的豐富、全面的、全方位的學(xué)生評價體系對學(xué)生發(fā)展的重要性，也為實驗小學(xué)工作的精細所感動。通過學(xué)習(xí)，使我進一步明確了工作的目標，掌握了一些工作的方法，同時也深深地感到肩上的責(zé)任更重了。要想達到城區(qū)的教育教學(xué)水平，可畏是任重道遠，我們還要做大量的工作，工作要更精細更規(guī)范才行。但我同時也相信，只要堅決貫徹中區(qū)小學(xué)教育的精神，別的學(xué)校能做好的工作，我們同樣也可以做好。所以在今后的工作必須用心工作，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，就像劉主任所說的那樣，只要“把知道的做好”，我們的工作就會“水到渠成”，農(nóng)村小學(xué)的教育就會有可喜的進步！

喻屯鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

孫忠誠

第五篇：審議意見落實情況報告

市人民政府關(guān)于市第×××屆人大常委會

第×××次會議審議意見落實情況的報告

市人大常委會：

×××市第×××屆人大常委會第×××次會議，聽取和審議了市國土資源局關(guān)于全市土地整治工作情況報告。會議對市國土資源局在落實耕地保護基本國策，大力實施土地開發(fā)整治，積極參與新農(nóng)村建設(shè)工作中取得的成績予以了充分肯定，并對進一步做好全市土地整治工作提出了四條審議意見。針對市人大常委會提出的審議意見，市政府高度重視，及時召開專題會議進行了研究落實?，F(xiàn)將落實情況報告如下：

一、關(guān)于“進一步加強對土地整治工作的領(lǐng)導(dǎo)”審議意見的落實情況

一是市政府高度重視土地整治工作。市政府要求市國土資源局根據(jù)全市實際，結(jié)合上級相關(guān)政策，編制擬定了擬實施的×××市土地整治項目庫，制定了土地整治工作規(guī)劃。根據(jù)每個項目的實際情況，落實由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，市國土資源局專人負責(zé)的項目申報專班，制訂了項目申報方案，落實專項資金，積極向上級部門申報土地整治項目。近期，市政府領(lǐng)導(dǎo)多次到×××省國土資源廳匯報聯(lián)系，及時了解土地整治工作信息，積極主動爭取項目。截至目前，爭取了建設(shè)規(guī)?！痢痢凉?，總投資×××萬元的×××土地

整理項目×××個，已完成規(guī)劃設(shè)計及預(yù)算編制，即將開工建設(shè)。二是對于目前正在實施以及今后實施的土地整理項目，市政府均要求按照渠道不變、用途不變、優(yōu)勢互補的原則，整合財政、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)等部門支農(nóng)資金用于土地整理項目區(qū)建設(shè)，努力提高土地整理項目建設(shè)標準。目前逐步形成了以上級土地整理專項資金為主，部門涉農(nóng)資金為輔，吸引民間資金有益補充的土地整理項目資金投入機制。三是積極協(xié)調(diào)處理項目建設(shè)工程中各方面的關(guān)系，妥善解決相關(guān)矛盾和問題，營造良好和諧的項目建設(shè)軟環(huán)境，確保項目按時順利建設(shè)完成。每一個土地整理項目實施過程中，市國土資源局都嚴格執(zhí)行相關(guān)制度規(guī)定，并建立了《勤政廉政制度》、《財務(wù)管理制度》、《質(zhì)量管理制度》等制度，完善的制度有效的指導(dǎo)了今后的土地整理項目順利實施。

二、關(guān)于“進一步探索土地整治新的管理機制”審議意見的落實情況

一是進一步理順體制。以建立統(tǒng)一高效的管理體制和模式為目標，目前正在探索以市政府直接領(lǐng)導(dǎo)，市國土整治局統(tǒng)一負責(zé)全市土地整治項目組織實施和管理的新模式。二是充分調(diào)動各鎮(zhèn)街道參與土地整治項目實施的積極性。在土地整理項目實施前充分征求項目區(qū)鎮(zhèn)、村的意見，確保項目實施后帶來最大實惠，同時年初在與各鎮(zhèn)街道簽訂工作目標責(zé)任狀時，將土地整治工作作為重要工作內(nèi)容納入考核。三是認真貫徹“走出去，請進來”的方針，不斷總結(jié)和吸取過

去在土地整治項目中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并結(jié)合我市實際情況制定了土地整治項目公告制、項目法人制、工程監(jiān)理制、公開招投標制、合同管理制、資金管理制度等一系列的土地整治項目管理制度，努力使土地整治工作做到了有章可循，有制可依。

三、關(guān)于“進一步加強土地整治項目的監(jiān)督管理”審議意見的落實情況

一是按照規(guī)定，將所有涉及土地整治項目施工的招標全部委托市招投標管理中心進行公開招標，不斷總結(jié)規(guī)范完善土地整治項目招投標程序，按相關(guān)規(guī)定公開、公平、公正地選擇有實力、講信譽的施工單位參與工程建設(shè)。二是在項目規(guī)劃設(shè)計過程中讓群眾參與到規(guī)劃設(shè)計的各個環(huán)節(jié)，并充分征求各方意見，努力使設(shè)計方案做到科學(xué)合理、符合實際、群眾滿意。三是在項目建設(shè)過程中，切實加強項目質(zhì)量管理，不斷探索完善的工程質(zhì)量管理體系，在依靠監(jiān)理單位管理工程質(zhì)量的同時，積極引進第三方監(jiān)管制度，聘請部分項目區(qū)群眾擔任項目質(zhì)量監(jiān)督員。通過各種措施，切實把好項目建設(shè)的材料關(guān)、工序關(guān)、隱蔽工程檢查關(guān)、驗收關(guān)和資金撥付關(guān)，切實保障工程質(zhì)量。

四、關(guān)于“進一步加強土地整治項目的后期管理”審議意見的落實情況

在項目后期管護方面，一是除按相關(guān)規(guī)定將建成后的設(shè)施交由當?shù)劓?zhèn)街道管護外，按照“誰受益、誰負擔”以及“以

獎代補，適當扶持”的原則，調(diào)動項目區(qū)群眾參與項目后期維護管理的積極性。二是按照市場化原則，采取拍賣承包經(jīng)營權(quán)等方式，將項目后期維護管理權(quán)拍賣承包給項目區(qū)群眾。三是鼓勵有條件的鎮(zhèn)街道，積極探索新的土地經(jīng)營模式，改變一家一戶分散經(jīng)營的狀況，因地制宜地推行規(guī)模化生產(chǎn)、集約化經(jīng)營、企業(yè)化管理，將土地整理項目后期管理打包給企業(yè)。

×××年×××月×××日