第一篇：西羊羔學(xué)區(qū)迎接市新課堂檢查匯報材料

以創(chuàng)建特色課堂為引領(lǐng) 促進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展

臨漳縣西羊羔學(xué)區(qū)

西羊羔學(xué)區(qū)地處城東5公里，由于距縣城較近、交通便利等客觀原因，很多家庭條件較好的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)到縣城學(xué)校，致使生源流失嚴(yán)重。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀，我學(xué)區(qū)以深入開展“校本革命”為主要推手，以創(chuàng)建快樂高效課堂為核心，以打造快樂教育為目標(biāo)，集中人力、物力，創(chuàng)新激勵機(jī)制，全面提升學(xué)校軟實(shí)力。

從2010年春開始，學(xué)區(qū)借助市“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”這一東風(fēng)，以“育人為本，德育為先，師生互動，教學(xué)相長”為辦學(xué)理念，以“快樂讀書”為支撐，以“快樂教育、養(yǎng)成教育、家庭教育”為保障，著力打造快樂課堂、高效課堂。經(jīng)過兩年來全體師生的不懈努力，逐步形成了具有自己鮮明特色的“二三六”課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)在走進(jìn)每一個老師的課堂，都能夠看到學(xué)生積極參與、爭問搶答，小組熱烈討論、交流合作，學(xué)生展示精彩、神采飛揚(yáng)，老師點(diǎn)撥引領(lǐng)、循循善誘，特色課堂鮮明、教育教學(xué)成效顯著。

我們的主要做法是：

以教師論壇為主陣地，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。為了切實(shí)轉(zhuǎn)變教師落后的教育教學(xué)觀念，徹底改變課堂教學(xué)行為，減少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生會學(xué)、優(yōu)學(xué)、樂學(xué)，真正解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，我們著手醞釀改革課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。為此，先后印發(fā)了《西羊羔學(xué)區(qū)課堂改革方案》、《課堂改革中應(yīng)注意的問題》、《15+30課堂改革方案》等一系列文件。在實(shí)踐中，又根據(jù)課堂實(shí)際，陸續(xù)編寫了《關(guān)于小組建設(shè)》、《關(guān)于班級管理》、《導(dǎo)學(xué)案的編制》等相關(guān)資料。同時，我們還收集了大量杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)改革的資料和課堂實(shí)錄，讓老師學(xué)習(xí)、討論、比較、反思、選擇。對于理論學(xué)習(xí)我們有一個平臺，就是堅持每周舉辦 “頭腦風(fēng)暴”、“教師論道”、“各抒己見”等形式的教師論壇，讓教師統(tǒng)一課改的認(rèn)識，堅定課改的信心，掌握課改的方法。通過教師論壇，解決了課改中很多疑難和困惑，總結(jié)出很多方法，提煉出很多觀點(diǎn)。同時，借鑒教師論壇，在學(xué)生中開展了班級論壇，解決了很多學(xué)生方面存在的問題。

以骨干教師為帶動，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)區(qū)成立了以孟憲華校長為組長的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選了八名責(zé)任心強(qiáng)、威信高、有創(chuàng)新精神的教師做課改帶頭人。2010年4月份，在縣教體局的組織下，學(xué)區(qū)選派十名同志到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。2010年10月中學(xué)校長陳新國到杜郎口中學(xué)掛職學(xué)習(xí)一個月。學(xué)區(qū)還多次組織教師去邯鄲、安陽等學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，聆聽專家講課，名師作課。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，讓骨干教師做引領(lǐng)，每個同志都要上公開課、示范課，以此促進(jìn)全校教師參與新課堂改革的熱情，切實(shí)推進(jìn)課堂改革。

以學(xué)區(qū)實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，確立課堂教學(xué)模式。在學(xué)習(xí)、借鑒杜郎口和其它外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)結(jié)合自身實(shí)際，確立了 “二三六”課堂教學(xué)模式?！岸蹦Ｊ綇?qiáng)調(diào)課堂教學(xué)必須依據(jù)兩個原則：“先學(xué)后教、以學(xué)定教；學(xué)為主體，教為主導(dǎo)”；注重三個環(huán)節(jié)：“自學(xué)、展示、反饋”；體現(xiàn)六個流程：“情景引入、明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、合作交流、快樂展示、達(dá)標(biāo)檢測”。通過說講評活動發(fā)現(xiàn)模式存在的問題，及時解決完善。教研組在充分討論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上制定出各科導(dǎo)學(xué)案的基本步驟和課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。去年8月22日和9月6日，市教育局郭礦生、曹建召副局長分別到我校調(diào)研指導(dǎo)新課堂創(chuàng)建工作，也給予了較高評價。孫貴英老師按我學(xué)區(qū)課堂模式所講《Seasons》一課，被縣教研室選送到市里參加“邯鄲市小學(xué)英語首屆新課堂”講課比賽，榮獲市二等獎。

以課堂改革為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。打造快樂課堂、高效課堂是一個系統(tǒng)工程。隨著新課改的不斷深入，我學(xué)區(qū)在其它方面也取得了長足發(fā)展，感恩教育、家校共建、誠信教育等也不斷深入推進(jìn)。2011年5月，我學(xué)區(qū)組織召開了以校為單位的家校聯(lián)誼會，讓家長觀看了師生團(tuán)體操，進(jìn)課堂欣賞孩子的文藝節(jié)目和手抄報，家長與孩子一起聯(lián)歡，增進(jìn)了家長、孩子、老師之間的感情，贏得了家長的理解和支持，加強(qiáng)了家校的聯(lián)系與合作，為家校溝通建起了平臺。2011年11月，我們邀請了中國感恩教育宣講團(tuán)，開展了“感恩，我們在行動”主題

報告會，向全鄉(xiāng)師生發(fā)出了“感恩”活動倡議書，感恩教育進(jìn)一步深入人心。

這些成績的取得，離不開老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)。新的一年，我學(xué)區(qū)將繼續(xù)深入開展“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動，全面實(shí)施“1124”教育戰(zhàn)略，提升學(xué)校辦學(xué)水平，以飽滿的熱情、必勝的信念、昂揚(yáng)的斗志繼續(xù)奮斗在“創(chuàng)建新課堂”的征途上。

2012.2

第二篇：西羊羔學(xué)區(qū)十二五規(guī)劃綱要

西羊羔學(xué)區(qū)“十二五”規(guī)劃建議

一、加大解決教育不均衡問題的力度

農(nóng)村義務(wù)教育在普及程度、經(jīng)費(fèi)投入、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等方面與城市教育的差距太大，導(dǎo)致很多學(xué)生都到城市上學(xué)，這樣導(dǎo)致了城市學(xué)校班容量太大而農(nóng)村學(xué)校又無生源的情況。

均衡發(fā)展的教育可以為每個人的發(fā)展都奠定良好的基礎(chǔ)教育（特別是農(nóng)村的孩子）。

二、應(yīng)高度重視幼兒教育，下大力度抓緊、抓實(shí)學(xué)前教育和小學(xué)教育，從而使孩子們從小有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較好的知識基礎(chǔ)

“少年成天性，習(xí)慣成自然”，幼兒教育太重要了，幼兒教育搞得好，就夯實(shí)了學(xué)生們的“雙基”，使學(xué)生在求學(xué)道路上充滿自信，有了個良性循環(huán)，就不會出現(xiàn)中學(xué)時代的“老師很辛苦、學(xué)生很痛苦”的局面！

三、加大績效工資的發(fā)放力度，保證績效工資發(fā)放的及時性、透明性、公正性和激勵性

績效工資不能按時發(fā)放，就失去了績效工資的階段性激勵作用?？冃ЧべY發(fā)放不及時或不公平，不但起不到激勵鞭策的作用，反而會打擊教師的積極性，甚至?xí)m得其反，事與愿違。如能保證績效工資發(fā)放的及時性、透明性、公正性和激勵性，就會充分調(diào)動教師的工作積極性，從而發(fā)揮績效工資的激勵作用，促進(jìn)教育教學(xué)工作的提高與發(fā)展。

四、采取多種手段，提升教師綜合素質(zhì)

提升教師綜合素質(zhì)已成為當(dāng)前中國新課程改革最大的難題，只有運(yùn)用各種手段、方式加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，才能在新的教育模式下，充分發(fā)揮教師的特長。

五、加大學(xué)校布局調(diào)整力度

針對目前部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)規(guī)模較小的實(shí)際問題，應(yīng)加大學(xué)校布局調(diào)整力度，適當(dāng)合并一些學(xué)校。但根據(jù)我縣農(nóng)民生活狀況和生活習(xí)慣，小學(xué)中、低年級不宜建寄宿制小學(xué)，所以在合并時要堅持適中原則。

六、減少剛性規(guī)定，減輕教師負(fù)擔(dān)

要促進(jìn)教師發(fā)展，首先要解放教師，減少剛性規(guī)定，減輕教師負(fù)擔(dān)，給教師一定的自由空間，在當(dāng)前情況下，教師普遍都覺得很累。每星期近二十節(jié)課程，還要聽多少多少節(jié)課，寫多少字的日記或反思，寫多少字的讀書筆記，每星期門崗值班，“四定”值班等等，只有給老師營造一種寬松自由的氛圍，真正從教師的內(nèi)在需要出發(fā)，教師的專業(yè)發(fā)展才能得到有效的推動。

西羊羔中學(xué) 馮艷偉 政教處2011-12-23

第三篇：西羊羔學(xué)區(qū)安全教育周工作匯報

西羊羔學(xué)區(qū)安全教育周工作匯報

為保證本學(xué)期安全教育工作的順利開展,強(qiáng)化廣大教職員工的安全責(zé)任意識,增強(qiáng)責(zé)任觀念,做到時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的校園,西羊羔學(xué)區(qū)在安全教育周內(nèi)主要做了如下幾項(xiàng)工作:

一、上好安全教育第一課，各校各班開學(xué)第一節(jié)課為安全教育課，向全體師生宣傳安全工作的重要性和必要性。

二、增強(qiáng)安全教育環(huán)境氛圍。各校在醒目位置懸掛了安全宣傳條幅，每個班級都刊出了安全宣傳黑板報，還通過櫥窗等陣地廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面法律法規(guī)和安全常識，充分發(fā)揮升旗儀式，主題班會，安全教育課的作用，讓師生牢固樹立“安全重于泰山”的理念。

三、學(xué)區(qū)、校分組進(jìn)行安全隱患大排查，保證師生在校安全，印發(fā)1500份“你我攜手，呵護(hù)孩子健康成長，共建平安校園”倡議書，在全鄉(xiāng)營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。

四、各校分別開展了一次成功的“安全逃生演練”。

五、加強(qiáng)風(fēng)險常識教育和保險意識教育，倡導(dǎo)鼓勵學(xué)生積極投保，構(gòu)建風(fēng)險救助體制。

通過以上一系列舉措，師生安全知識更廣了，安全意識更強(qiáng)了，自我保護(hù)能力進(jìn)一步提高，為教學(xué)提供了更有力的安全保障。

西羊羔學(xué)區(qū)

2010-8-29

第四篇：西羊羔學(xué)區(qū)校車交通安全管理規(guī)定

西羊羔學(xué)區(qū)校車交通安全管理規(guī)定

學(xué)區(qū)各校、幼兒園：

為切實(shí)落實(shí)《河北省校車交通安全管理規(guī)定》，加強(qiáng)對我學(xué)區(qū)各校校車的道路交通安全管理工作，消除校車安全隱患，預(yù)防涉及校車的道路交通事故，保障中、小學(xué)和幼兒園學(xué)生的人身安全，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、本地中小學(xué)、幼兒園應(yīng)使用或租用其他單位的符合安全標(biāo)準(zhǔn)的客車作為校車，嚴(yán)禁租用及使用三輪汽車、低速載貨汽車、達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)的客車用作校車；各校在承租、使用校車時，要認(rèn)真檢查車輛技術(shù)狀況、與校車駕駛?cè)酥鹑艘娒?，與校車駕駛?cè)撕炗啺踩熊囏?zé)任狀；所用校車必須在**部門備案。

2、各校校車駕駛?cè)吮仨毦邆湎鄳?yīng)的準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷、最近3年內(nèi)任一計分周期沒有記滿12分記錄、無致人死亡的交通責(zé)任事故。學(xué)校要定期組織對校車駕駛?cè)诉M(jìn)行面對面的安全教育，簽訂安全駕駛責(zé)任書，切實(shí)增強(qiáng)校車駕駛?cè)税踩庾R、責(zé)任意識、守法意識。

3、各校、幼兒園要建立校車安全管理責(zé)任制度，明確學(xué)校和幼兒園主要負(fù)責(zé)人為校車安全第一責(zé)任人，建立校車使用、保養(yǎng)、校車駕駛?cè)巳粘９芾淼戎贫取Ｗ龊弥攸c(diǎn)節(jié)假日、學(xué)生放假回家、返校、出游的安全檢查和教育，消除安全隱患。

4、各校要將校車安全工作納入學(xué)校安全管理工作年終考核內(nèi)容。通報校車使用情況，表彰先進(jìn)，查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究解決校車管理中存在的問題、制定整改措施，強(qiáng)化校車管理。

5、各校要對交通安全教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)行宣傳，通過上交通安全課，宣傳展板、掛圖、卡片、講座等形式深入開展安全教育。使學(xué)生自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的“三無”接送學(xué)生車、報廢車、載貨車、拖拉機(jī)、確保學(xué)生交通安全。

西羊羔學(xué)區(qū)

第五篇：教體局迎接市綜合檢查匯報材料

一、基本情況

汝南縣總?cè)丝?8.98萬，其中農(nóng)業(yè)人口67．99萬。下轄17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，277個行政村，是一個人口密度大、資源匱乏的農(nóng)業(yè)大縣。近年來，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，教育等各項(xiàng)社會事業(yè)也得到了健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，全縣共有普通中小學(xué)301所，在校學(xué)生116833人。其中普通高中5所（民辦完中2所），在校學(xué)生10741人；初中35所，在校學(xué)生35517人；小學(xué)261所，在校學(xué)生70845人。全縣有職業(yè)學(xué)校2所，在校學(xué)生2069人；教師進(jìn)修學(xué)校一所；特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生54人。鄉(xiāng)級成人學(xué)校17所，村級成人學(xué)校277所；幼兒園32所（其中民辦10所）。全縣有教職工7018人。1996年我縣普及九年義務(wù)教育工作通過了省政府驗(yàn)收。

二、XX年年取得的主要成績

（一）“普九”工作鞏固提高。XX年年，全縣共投入“兩免一補(bǔ)”資金2665.2萬元，其中上級下達(dá)2581、8萬元，縣財政配套83.4萬元，有248088人次中小學(xué)生免除雜費(fèi)，71581人次中小學(xué)生免交課本費(fèi)，6884人次初中生（59名特教生）享受“一補(bǔ)”政策，保障了家庭貧困學(xué)生順利入學(xué)并正常完成學(xué)業(yè)，密切了黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系?！叭！闭哌M(jìn)一步落實(shí)，編制內(nèi)教師工資都能按時足額發(fā)放，公用經(jīng)費(fèi)得到落實(shí)。XX年年投入中小學(xué)校舍維修資金552萬元，改造校舍14740平方米，其中維修3500平方米，新建校舍11240平方米。

止目前，我縣的小學(xué)適齡人口入學(xué)率99.9%，初中階段兒童入學(xué)率109%，7—15周歲殘疾兒童入學(xué)率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率99.6%，初中輟學(xué)率0.6%，小學(xué)輟學(xué)率0%。

目前我縣有幼兒園52所，入園兒童7857人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒入園率為90%。有學(xué)前班294班，入班兒童9386人，占應(yīng)入學(xué)前班人數(shù)的90.9%。幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學(xué)模式并進(jìn)的發(fā)展格局。

（二）迎接國家“兩基”驗(yàn)收。成立了迎接“國檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次“兩基”工作專題會議，及時解決迎接“兩基”國檢存在的問題。出臺了迎接“兩基”國檢工作方案。黨組成員、機(jī)關(guān)各股室包鄉(xiāng)蹲校，指導(dǎo)開展工作。連續(xù)召開了三次全縣中小學(xué)校長會，傳達(dá)貫徹了教育部和省、市、縣各級政府關(guān)于迎接“兩基”國檢有關(guān)精神和具體安排。教體局按照“兩基”工作要求，組織專業(yè)人員會同公安、司法等部門人員對全縣的學(xué)生情況、青壯年文盲情況進(jìn)行了普遍摸底，澄清底子，建立檔案，依據(jù)公安戶口和文化戶口對近三年來全縣的適齡兒童和青壯年人口進(jìn)行了逐人登記，建立了“普九”檔案和“掃盲”檔案。各學(xué)校借助“兩基”國檢和校園文化建設(shè)的東風(fēng)，積極挖掘內(nèi)部潛力，多方籌集資金維修校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備，綠化美化校園，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍。

（三）職業(yè)教育、民辦教育蓬勃發(fā)展。

1、加強(qiáng)職業(yè)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)水平。首先是加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，對中等職業(yè)學(xué)校教師進(jìn)行了新教材、教法的培訓(xùn)，選拔推薦了2名教師參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓(xùn)，推薦19名教師分別參加了崗位培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)并全部獲得了合格證。其次是加強(qiáng)了中等職業(yè)學(xué)校教師的教研活動，積極參加市職業(yè)學(xué)校及“綠色證書”教育教師的教學(xué)論文、教育教學(xué)成果、優(yōu)質(zhì)課評選活動及畢業(yè)生技能考核工作。

2、對口升學(xué)取得顯著成果，兩所職業(yè)學(xué)校適應(yīng)對口升學(xué)的要求，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極組織畢業(yè)生參加對口升學(xué)考試，拓寬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的出路，提高了中等職業(yè)教育的聲譽(yù)。

3、深化“成教興農(nóng)”，全面推行綠色證書制度，對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行“綠色證書”教育，實(shí)行雙證一齊發(fā)。積極參與有關(guān)部門開展的農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，“陽光工程”以及“扶貧培訓(xùn)”，督促職業(yè)高中開展了城鎮(zhèn)職工的再就業(yè)培訓(xùn)，并為職教中心爭取黃淮四市扶助資金150萬元。

3、加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍管理和建設(shè)。組織民辦學(xué)校校長參加市局組織的校長培訓(xùn)班，提高他們的管理水平；開展民辦學(xué)校的教研教改活動，努力探索新課改的路子。嚴(yán)格按照《民辦教育促進(jìn)法》規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批學(xué)校，下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于對全縣民辦教育及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查的通知》，對全縣的各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及民辦學(xué)校進(jìn)行了排查，取締了沒有辦學(xué)資格的學(xué)校，規(guī)范了辦學(xué)市場。目前，全縣有民辦高中1所，民辦初中1所，民辦小學(xué)2所，民辦幼兒園20所，在校生6000多人。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。堅持德育為首，在縣、鄉(xiāng)、校建立了師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一層抓一層，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動，大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體和個人，對在活動中表現(xiàn)出好的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行了表彰。

2、加強(qiáng)了教師的繼續(xù)教育工作，對高中教師的培訓(xùn)，主要是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，今年培訓(xùn)了一高、二高、老君廟高中共50多位教師。初中教師和小學(xué)教師主要是做了掃尾培訓(xùn)工作。

3、加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)，今年暑假，市級高中骨干教師去北京大學(xué)培訓(xùn)，市級初中骨干教師在汝師學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)183人。

4、新教師培訓(xùn)，對今年新招聘的中小學(xué)教師118人進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，從角色的轉(zhuǎn)換，心理知識、教師的職責(zé)、教師的義務(wù)等多方面作了全面的講解，培訓(xùn)效果較好，得到了新教師和社會的好評。

5、加強(qiáng)了教師的學(xué)歷教育和高學(xué)歷教育。一是鼓勵在職教師參加全國成人高招，二是報考全國統(tǒng)一組織自學(xué)考試，三是報考電大，四是報考高師本科，五四報考網(wǎng)絡(luò)教育本、?？疲膭罱處煂W(xué)習(xí)的同時要求學(xué)校盡可能地為教師提供一定的條件，解決好工學(xué)矛盾，今年報考高學(xué)歷有148人。

（五）以新課改為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育教學(xué)改革。

1、開展義務(wù)教育課程改革調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。充分調(diào)動各級教科研力量，加強(qiáng)“課改”指導(dǎo)，發(fā)揮農(nóng)村中心教研組作用，重點(diǎn)抓好了農(nóng)村初中、小學(xué)的課改工作。２、以課堂教學(xué)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。課程改革的主陣地在課堂，引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，把質(zhì)量提高落實(shí)在課堂上。積極探索優(yōu)質(zhì)高效、充滿生機(jī)活力的課堂教學(xué)模式。抓好農(nóng)村中小學(xué)的課程改革，加快省級示范性校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，全面提高教學(xué)質(zhì)量。３、繼續(xù)完善新的評價體系和高中招生制度改革。做好初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評定工作，改革中招及高中錄取辦法，建立科學(xué)評價學(xué)校、教師、學(xué)生的機(jī)制。

4、加強(qiáng)高中教育管理，努力提高高中教育質(zhì)量。學(xué)期開學(xué)初都分別到一高、二高，了解教情、學(xué)情，對學(xué)校工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。召開了一高、二高校領(lǐng)導(dǎo)班子及年級組長的高三教學(xué)座談會，就如何提高高中教學(xué)質(zhì)量，完成高招升學(xué)指標(biāo)談了具體切實(shí)可行的措施，確保高招成績穩(wěn)中有升。

4、鞏固省、市級示范性普通高中的建設(shè)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)對示范性高中管理，促使學(xué)校建立科學(xué)規(guī)范、高效的普通高中學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，提高質(zhì)量和效益，真正起到示范帶頭作用。

5、組織開展了XX年年教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選工作，有5人獲得省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎，65人獲得市科研成果獎，3所學(xué)校獲得市教育科研先進(jìn)單位。同時組織申報“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題，有2項(xiàng)課題分別被省、市立項(xiàng)。

6、組織開展了全縣中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選，并推薦優(yōu)秀教師參加市級、省級優(yōu)質(zhì)課大賽，共有219名教師在市級以上獲獎，并在此基礎(chǔ)上評選出“十佳”優(yōu)質(zhì)課教師。

（六）體育、衛(wèi)生、安全工作。

體育工作。

1、下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級各類學(xué)校必須認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

2、貫徹落實(shí)教育部提出的“每天鍛煉一小時”的要求,配合“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的開展,開展了“晨光”體育競賽活動。

3、加強(qiáng)對學(xué)校體育、藝術(shù)課教學(xué)管理，要求不論專職或兼職教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高。通過檢查評比，有6位教師的教學(xué)論文被評為市優(yōu)秀論文，有10個課件被評為市優(yōu)質(zhì)課。

衛(wèi)生工作。

1、為搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，第一期培訓(xùn)了45人，聘請了市體衛(wèi)站專家，針對學(xué)校食堂容易發(fā)生的問題和食品生產(chǎn)操作規(guī)范進(jìn)行了講解，播放了教育部專門制作的錄象片，參加培訓(xùn)的人員受到了很好的教育。

2、組織了50名中小學(xué)教師參加了省、市組織的防治艾滋病知識培訓(xùn)班，積極主動地落實(shí)艾滋病防治知識教育的系列工作任務(wù)；組織了100名中小學(xué)教師參加防治結(jié)核病培訓(xùn)班，發(fā)放宣傳材料五萬多份。

信訪安全工作。教體局下發(fā)了《學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項(xiàng)活動通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預(yù)防校園暴力安全工作會，加強(qiáng)了對校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學(xué)校舍安全工作大檢查、全縣中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動和全縣學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治、全縣幼兒園用車專項(xiàng)整治、全縣學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治等活動，有效地預(yù)防了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。認(rèn)真開展了信訪工作，受理案件40多起，市教育局和縣信訪局轉(zhuǎn)辦、交辦信件20余件，縣委崔書記及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦件10件，全部按期辦結(jié)；接待群眾來訪6批，10人次，還有通過電話咨詢和反映的有關(guān)問題也全部按期辦結(jié)。

（六）其它工作

舉辦以“中國驕傲”為主題的中小學(xué)生普通話演講比賽；“講正氣、樹新風(fēng)”為主題的教師普通話演講比賽。組織暑期普通話培訓(xùn)和測試工作，共培訓(xùn)測試教師725人。積極參加市語委辦舉辦的“中小學(xué)生規(guī)范字”及“中小學(xué)生普通話演講比賽”評選活動。中學(xué)組、小學(xué)組均獲團(tuán)體組織獎，中學(xué)組獲二等獎2名、三等獎1名；小學(xué)組獲1等獎1名、二等獎2名。認(rèn)真落實(shí)老干部的工資福利，掌握老干部的工資發(fā)放問題。積極為老干部辦理調(diào)資和退休手續(xù)，及時做好老干部增加的護(hù)