第一篇：音體美課程開設(shè)情況整改匯報(bào)

阜寧縣三灶中心小學(xué)

音體美課程開設(shè)情況整改匯報(bào)

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則，我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足音體美課程，同時(shí)大力開展課外藝體教育活動(dòng)，積極開辟藝術(shù)體育教育陣地，延伸教學(xué)空間，使課堂教學(xué)與課外藝體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，全方位地培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才。

1、充分認(rèn)識(shí)音體美課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是其它學(xué)科不可代替的。所以我們開齊、開足、開好音體美課程。

2、切實(shí)加強(qiáng)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部的組織建設(shè)、制度建設(shè)、場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力消除音體美學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，開課達(dá)到體育每周3節(jié)（低年級(jí)4節(jié)），音樂(lè)、美術(shù)每周各2節(jié)，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

4、建立考核機(jī)制，努力提高音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。逐步建立音體美課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制，并將音體美學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量作為對(duì)教研組、專業(yè)教師及學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之。加強(qiáng)考課工作，并納入年終績(jī)效考核。

5、注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加省市級(jí)的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新課程改革的需要。

6、學(xué)校定期召開音體美學(xué)科教師會(huì)議，每周按時(shí)開展教研活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，深入教研活動(dòng)，了解教學(xué)情況，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：開設(shè)國(guó)家課程匯報(bào)材料

開設(shè)國(guó)家課程匯報(bào)材料

國(guó)家課程體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)學(xué)生發(fā)展的基本要求和共同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校作為課程實(shí)施與改革的主體，應(yīng)該嚴(yán)格履行國(guó)家課程方案。多年來(lái)，我校按照國(guó)家中小學(xué)課程的設(shè)置要求，開全課程，開足課時(shí)，從而保證了國(guó)家課程的全面落實(shí)，整體推進(jìn)。

一、學(xué)校概況

xx市第三初中是一所公辦學(xué)校，前身為山西鋁廠第一中學(xué)，2006年移交xx市政府管理，曾更名為xx市鋁基地第一中學(xué)、xx市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)?，F(xiàn)有教職工150人，44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2069名。學(xué)校先后榮獲山西省優(yōu)秀示范初中、山西省義務(wù)教育示范校、山西省文明學(xué)校、山西省教科研基地、全國(guó)目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)集體、山西省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)基地、“中美合作公民教育”山西省實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、中語(yǔ)會(huì)“創(chuàng)新作文實(shí)驗(yàn)”先進(jìn)學(xué)校、山西省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)新世界初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修先進(jìn)集體、運(yùn)城市教育教學(xué)先進(jìn)集體、運(yùn)城市綠色學(xué)校、xx市先進(jìn)學(xué)校等稱號(hào)。

二、課程的開設(shè)情況

我們學(xué)校按照國(guó)家三級(jí)課程要求，認(rèn)真開設(shè)國(guó)家課程、地方課程和校本課程。國(guó)家課程開設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，周課時(shí)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各4節(jié)，化學(xué)、生物、體育各3節(jié)，物理、政治、歷史、地理各2節(jié)，音樂(lè)、美術(shù)各1節(jié)；針對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，七年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)2節(jié)，八年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)1節(jié)、研究性學(xué)習(xí)1節(jié)，勞動(dòng)技術(shù)1節(jié)，九年級(jí)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)3節(jié)。根據(jù)地市教育行政部門安排，地方課程分別為七、八、九年級(jí)開設(shè)初中古詩(shī)文賞析、語(yǔ)文讀本、國(guó)學(xué)誦讀、安全教育。根據(jù)我校特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我校選擇了書法、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等作為校本課程，其中書法全校各年級(jí)均開設(shè)1課時(shí)，心理健康教育在七年級(jí)和九年級(jí)各設(shè)一課時(shí)，科技文體活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)則在每天下午活動(dòng)時(shí)間由學(xué)生任意選上，確保人人有兩項(xiàng)體育特長(zhǎng)、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

校本課程除安排了書法教育、健康教育、法治教育、心理健康教育及體育藝術(shù)教育等內(nèi)容，還在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、中華經(jīng)典誦讀等方面，根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，予以開設(shè)。

我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)始終圍繞國(guó)家課程要求，扎實(shí)有效進(jìn)行。理化生教師與各實(shí)驗(yàn)教師學(xué)年初制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。除按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生實(shí)驗(yàn)外，還提倡師生創(chuàng)造性的開展實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生更多的走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，不斷提高自我動(dòng)手操作能力與創(chuàng)造能力。

為了保證學(xué)生每天一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，除規(guī)范做好課間操外，并且充分利用下午科技文體活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)音樂(lè)室，走進(jìn)美術(shù)室，走進(jìn)體育館，在各專業(yè)教師的培訓(xùn)下，進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。讓同學(xué)們充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)特長(zhǎng)教育帶給他們的收獲。

三、課程實(shí)施保障措施

1、更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育觀念。

為了解決好思想認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，我們首先加大學(xué)習(xí)力度，利用教職工大會(huì)與年級(jí)組、教研組等各類會(huì)議，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《山西省初中課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及要求》等相關(guān)政策與文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確國(guó)家課程設(shè)置的目的和含義，明確實(shí)施國(guó)家課程的重要性與必要性。

2、合理設(shè)置課程，強(qiáng)化制度考核

要求全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)?！冻Ｒ?guī)教學(xué)管理制度》，無(wú)論什么課程，都得認(rèn)真對(duì)待。從備課、上課到批改、輔導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到一絲不茍，有條不紊。教務(wù)處進(jìn)行的教學(xué)工作檢查，所有課程同一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求。對(duì)于隨意挪用或擠占非考試科目課程的現(xiàn)象，一經(jīng)查出，予以嚴(yán)肅處理，從制度上保證了新課程的開全開齊。

3、加大投資力度，完善辦學(xué)條件

幾年來(lái)，學(xué)?？朔磺欣щy，多方籌措資金，逐年增加教學(xué)設(shè)施，不斷完善辦學(xué)條件，確保了各門課程的順利開展與實(shí)施。目前，我校理化生實(shí)驗(yàn)室已達(dá)到了國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)，音體美、信息技術(shù)器材與設(shè)備基本能夠滿足教學(xué)使用。去年又為22個(gè)教室配置了多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)手段的充分應(yīng)用，有力促進(jìn)了教學(xué)效果的提高。

四、所取得的效果

1、在全國(guó)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我校電腦制作興趣小組的同學(xué)在老師的精心輔導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多次代表運(yùn)城市參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校兩次榮獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。

2、教師的教育教研水平有了更大的提升。國(guó)家課程的設(shè)置，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等考試科目的課時(shí)明顯縮減，要想在有限的課時(shí)里完成教學(xué)任務(wù)，依靠過(guò)去搶占時(shí)間、多講多練的方法顯然是行不通的。這樣，教師就自覺(jué)自愿的深入教學(xué)研究，主動(dòng)強(qiáng)化教改意識(shí)，注重上課的每個(gè)環(huán)節(jié)，將課堂的主角還給學(xué)生，講究方法，講究策略，不斷提高自己的教研水平和能力。擔(dān)任綜合實(shí)踐課程、地方課程和校本課程的教師，還學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性的使用教材，做好教材的外延工作，有效提高課堂教學(xué)效果。

五、今后工作打算及整改措施

1、明確方向，堅(jiān)定信念，整體和諧、扎實(shí)有效推進(jìn)新課改工作全面展開，進(jìn)一步全面落實(shí)國(guó)家課程。

2、聚焦課堂改革，提高教學(xué)效率。教學(xué)改革的力度必須在校本教研的基礎(chǔ)上，搞教材研究、課標(biāo)研究、學(xué)的研究、教的研究。

3、加強(qiáng)校際交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借助課改工作的歷史機(jī)遇，把教育教學(xué)工作做好、做扎實(shí)，把我校打造成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)信任、學(xué)子青瞇、享譽(yù)市內(nèi)外的學(xué)校。

第三篇：關(guān)于音體美課程設(shè)置情況的匯報(bào)

關(guān)于音體美課程設(shè)置情況的匯報(bào)

關(guān)于音體美課程設(shè)置情況的匯報(bào)

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則，我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足音體美課程，同時(shí)大力開展課外藝體教育活動(dòng)，積極開辟藝術(shù)體育教育陣地，延伸教學(xué)空間，使課堂教學(xué)與課外藝體活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，全方位地培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才。具體做法如下：

1、落實(shí)音體美課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展大有益處，是其它學(xué)科不可代替的。所以我們?cè)诟鲗W(xué)年開齊、開足、開好音體美課程。

2、切實(shí)加強(qiáng)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2001—2010年）》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部的組織建設(shè)、制度建設(shè)、場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力消除音體美學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，開課達(dá)到體育每周2節(jié)，音樂(lè)、美術(shù)每周各1節(jié)，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

4、我們對(duì)音體美學(xué)科設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，把音體美教育教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，在三個(gè)年級(jí)均按大綱要求開設(shè)了模塊課。

5、建立考核機(jī)制，努力提高音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持經(jīng)常性地開展課外文體娛樂(lè)活動(dòng)，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。采取包括比賽、文藝匯演、質(zhì)量抽測(cè)、舉辦春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)及藝術(shù)節(jié)等各種有效手段，逐步建立音體美課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制，并將音體美學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量作為對(duì)教研組、專業(yè)教師及學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之。

6、我們學(xué)校的音體美課程由專業(yè)教師擔(dān)任。平時(shí)注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加省市級(jí)的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新課程改革的需要。

7、學(xué)校定期召開音體美學(xué)科教師會(huì)議，每周按時(shí)開展教研活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，深入教研活動(dòng)，了解教學(xué)情況，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。具體安排如下：

音樂(lè)課：在高一開設(shè) “音樂(lè)鑒賞模塊”（必修），完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。在高二開設(shè)選修模塊“歌唱”和“音樂(lè)與表演”，完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。

訓(xùn)練場(chǎng)地：每位教師都有固定的琴房，學(xué)生有理論教室、舞蹈室、民族樂(lè)器排練室等。

課外培訓(xùn)情況：由四位音樂(lè)教師分別組成輔導(dǎo)小組，每?jī)扇艘唤M，王艷、王德有老師一組；李淑珍、王蕾蕾一組，每組分別負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)年的特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)。

體育課：在三個(gè)學(xué)年同時(shí)開設(shè) “籃球”“足球”“乒乓球”“羽毛球”“健美操”五個(gè)專項(xiàng)的課程（必修），配有12名體育專任教師，完成36學(xué)時(shí)的教學(xué)。

訓(xùn)練場(chǎng)地：學(xué)校建有固定的場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、體操館等。為開設(shè)冬季冰上運(yùn)動(dòng)課,學(xué)校澆冰場(chǎng)，并購(gòu)買冰刀150副,可供兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生同時(shí)上課。

課外訓(xùn)練情況：由專任教師擔(dān)任教練員，組成校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)。

美術(shù)課：在高一開設(shè) “美術(shù)鑒賞模塊”（必修），完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。在高二開設(shè)選修模塊“設(shè)計(jì)”和“書法”，完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。

課外訓(xùn)練情況：由兩位美術(shù)教師同時(shí)輔導(dǎo)美術(shù)特長(zhǎng)生的專業(yè)，開設(shè)素描、色彩、速寫三個(gè)內(nèi)容。

訓(xùn)練場(chǎng)地：學(xué)校提供兩個(gè)美術(shù)畫室，建筑面積達(dá)300平方米，為學(xué)生提供畫架30副以及各類石膏像及靜物等。

輔導(dǎo)時(shí)間：音體美所有特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，主要利用下午的自習(xí)時(shí)間和中午的休息時(shí)間，同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格要求特長(zhǎng)生必須參加訓(xùn)練。

第四篇：濱海三小音體美課程開設(shè)情況自查報(bào)告[小編推薦]

濱海三小音體美課程開設(shè)情況自查報(bào)告

我校音體美工作深入貫徹浙江省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量工作的意見(jiàn)》精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下：

一、按照課標(biāo)，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則，我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

二、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，促音體美質(zhì)量提高

1、增強(qiáng)備課的實(shí)效性，積極推行組內(nèi)教研制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

3、平時(shí)注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，接受教學(xué)的前沿信息，更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的書籍，如：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)后寫讀書心得。

4、注重興趣小組的訓(xùn)練，認(rèn)真做好特長(zhǎng)學(xué)生的摸底工作，做好特長(zhǎng)學(xué)生的檔案整理，并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)抓好平時(shí)各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂(lè)方面的有聲樂(lè)等的培訓(xùn)；體育方面有田徑隊(duì)等，鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)技水平；美術(shù)通過(guò)書畫展、科幻畫等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查計(jì)劃、教案，促使教師精心備課，設(shè)計(jì)教案，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，并加強(qiáng)看課的力度，促使教師認(rèn)真上課，不隨意調(diào)課，保證音體美功課不被易用、占用。

三、以體藝項(xiàng)目為載體，掀起校園文體活動(dòng)高潮

我校開展豐富多彩的校園體藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教導(dǎo)處認(rèn)真計(jì)劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生體藝活動(dòng)和每天的早操及大課間活動(dòng)，并把開展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)年主要開展了海底傳月、兩人三足、排球、拔河、迎面接力賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事演講賽、文藝展演，美術(shù)老師把學(xué)生的作品張貼到宣傳櫥窗上，裝裱掛到走廊上，同時(shí)，這些活動(dòng)也提高了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的情趣，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，廣大師生鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解，班級(jí)體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn)。從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝發(fā)展的進(jìn)程。在全市近兩年升格的學(xué)校廣播操比賽中，我校獲得了一等獎(jiǎng)。《打花巴掌》參加市音樂(lè)展演并獲得了好成績(jī)。

四、存在的問(wèn)題

1、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題，就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有評(píng)分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式，向多元、過(guò)程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過(guò)程中，自己感覺(jué)到效果不是很好，尤其是小組互評(píng)，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評(píng)價(jià)，自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己，有的較謙虛，對(duì)自己要求較高，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí)，很不合理，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問(wèn)題。

2、音樂(lè)、美術(shù)專職教師只有1個(gè)，其他都是兼職教師，再加上學(xué)校剛升格，人事編制比較緊張，影響了音體美的師資的力量，再加上專用教室配置跟不上，還沒(méi)有多媒體設(shè)備，嚴(yán)重地影響了音樂(lè)、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，以至于學(xué)生在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)面不大。

五、今后工作打算

1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)考核制度，積極爭(zhēng)取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場(chǎng)地，建設(shè)一支數(shù)量充足，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過(guò)硬的專職音體美教師隊(duì)伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)音體美課程教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求，定期召開音體美學(xué)科教師會(huì)議，按時(shí)開展教研活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，深入教研活動(dòng)，了解教學(xué)情況，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：主要開設(shè)課程

主要開設(shè)課程

少兒播音主持，少兒表演，少兒舞蹈，少兒音樂(lè)，少兒美術(shù)培訓(xùn)等課程

三、主要課程內(nèi)容

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩(shī)歌、、寓言故事、演講?動(dòng)物模仿?想象力練習(xí)?少兒文藝節(jié)目晚會(huì)開場(chǎng)詞等為主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)生，掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話的字詞發(fā)音，辨別語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，發(fā)音字正腔圓和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言運(yùn)用技巧。啟發(fā)其想說(shuō)，鍛煉其敢說(shuō)，鼓勵(lì)基善說(shuō)，培養(yǎng)其說(shuō)好的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量，增長(zhǎng)自信。少兒表演班：普通話語(yǔ)言表達(dá)技巧，語(yǔ)言發(fā)聲技巧，少兒文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練（朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句半、兒童劇等），發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生范圍面向全國(guó)的5-13歲學(xué)員招生

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩(shī)歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說(shuō)，鍛煉其敢說(shuō)，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場(chǎng)采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng) 少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國(guó)禮俗少兒形體模特：

1、語(yǔ)言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽(tīng)藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿2．典雅的坐姿3．優(yōu)雅的走姿 少兒表演班：語(yǔ)言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì) 對(duì)孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。/children

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

少兒播音班：以普通話字詞正音、繞口令、詩(shī)歌、、寓言故事、演講。啟發(fā)其想說(shuō)，鍛煉其敢說(shuō)，培養(yǎng)其溝通的能力，提高孩子們的心理素質(zhì)，鍛煉膽量。

小記者培訓(xùn)：

1、現(xiàn)場(chǎng)采訪能力訓(xùn)練

2、隨機(jī)應(yīng)變能力培養(yǎng)

4、溝通能力綜合素質(zhì)培養(yǎng)

少兒禮儀培訓(xùn)：禮儀概論與儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、西餐禮儀（全程情景模擬）、交談禮儀、拜訪、饋贈(zèng)禮儀、通訊禮儀、家庭禮儀、節(jié)日禮儀、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀、外國(guó)禮俗

少兒形體模特：

1、語(yǔ)言運(yùn)用 3．自我介紹4．傾聽(tīng)藝術(shù)

5、學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓您的孩子談吐得體

5、標(biāo)準(zhǔn)的站姿 2．典雅的坐姿 3．優(yōu)雅的走姿

少兒表演班：語(yǔ)言表達(dá)技巧，文學(xué)作品朗讀朗誦，少兒表演藝術(shù)發(fā)掘孩子們的內(nèi)在藝術(shù)潛質(zhì)

對(duì)孩子一生的影響

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。

5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令、相聲、講故事、主持節(jié)目等。

6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音感。

7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。

8、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)