第一篇：校園突發(fā)事件應(yīng)急處理注意事項

校園突發(fā)事件應(yīng)急處理注意事項

校園突發(fā)事件具有突然性以及迅速擴散的特征，快速、合理地對突發(fā)事件進行處置能夠?qū)p失降低到最小程度，處理突發(fā)事件要求在短時間內(nèi)作出準(zhǔn)確的應(yīng)急決策。因此，只有建立了完善的事件處理制度和流程，才能做到處變不驚、應(yīng)對自如，也才能保證對事件的控制和處理。當(dāng)發(fā)生以下三類校園突發(fā)事件時，應(yīng)按照以下程序處理：

A、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向直接領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。

2、立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

3、當(dāng)班隊長集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4、把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域，同時及時救護受傷人員。

5、若犯罪分子逃跑一時又追捕不上時，要看清人數(shù)、衣著、相貌、口音、身體特征、所用交通工具及特征等。

6、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場

B、火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事件損失。

1、獲得火災(zāi)信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向直接領(lǐng)導(dǎo)報告，通知后勤切斷電源，并視情況撥打119報警。

2、隊長組織力量到場，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物，救助受傷人員。

3、火災(zāi)不嚴重的情況，要及時使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救，爭取在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應(yīng)急照明。

4、在事件現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序。引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

5、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事件現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。

C、交通安全事件應(yīng)急處理程序： 本應(yīng)急處理程序的要點是：防范事故，盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。

1、如遇學(xué)生在校門外馬路上發(fā)生交通安全事件，要及時撥打122報警，對受到傷害的學(xué)生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給120或者派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，并及時報告給保衛(wèi)處。

2、學(xué)生一旦在校園馬路上發(fā)生交通安全事故時，現(xiàn)場保安應(yīng)立即用通訊器材報告保安隊長和保衛(wèi)處發(fā)生交通意外事故現(xiàn)場的具體位置，并及時搶救傷者。

3、保護好現(xiàn)場，維護交通秩序，并視現(xiàn)場情況電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。配合交警對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。（阿榮旗安監(jiān)局宣）

第二篇：校園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

但家廟鎮(zhèn)中心學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置

預(yù) 案

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定本工作預(yù)案。

一、法律依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國道路交通法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，制定本預(yù)案。

二、學(xué)校突發(fā)事件的界定：

突發(fā)事件是指在學(xué)校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。

三、工作預(yù)案：

（一）指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo)

堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，營造安全穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。

我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

組 長：鄭興強

副組長：謝家明 吳宏友 王民富 組 員：劉全軍 歐才如 鄭興福 周歧發(fā) 傅本法

何龍書 涂 云 張曉東 程 勇 萬光請 沈善前 李良明

（二）機構(gòu)設(shè)置

1、指揮組：學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員為指揮部成員，現(xiàn)場總指揮由萬光明校長擔(dān)任，若校長不在由謝家明或但德平副校長擔(dān)任。

指揮部職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作，上傳下達突發(fā)事件信息，下達突發(fā)事件的處置命令。

2、疏散組

組長：鄭興福 小組成員：各班主任

基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

3、警戒處置組

組長：歐才如 小組成員：張曉東和團委會成員 基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。

4、傷員救護組

組長：周歧發(fā) 小組成員：后勤處人員

基本職責(zé)：負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

5、外圍控制組

組長： 劉全軍 小組成員：門衛(wèi)工作人員

基本職責(zé)：負責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（三）處置原則

1、快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。

2、現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

3、設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

4、降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護社會穩(wěn)定、確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點，力求做到盡量減少人員傷亡，降低社會影響。

5、基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

6、協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進行妥善處置。

7、追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中各組職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)，若失職要追究相關(guān)人員的責(zé)任；突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，要按處置突發(fā)事件預(yù)案職能任務(wù)分工，依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

（四）預(yù)案等級

工作預(yù)案應(yīng)分為三個等級：

1、一級預(yù)案：即學(xué)校已發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災(zāi)、踩踏傷亡、食物中毒等事件后，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。

2、二級預(yù)案：即學(xué)校發(fā)現(xiàn)爆炸物，局部發(fā)生火災(zāi)、蔓延較快，公共秩序嚴重混亂等，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。

3、三級預(yù)案：即學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人員恐慌局面失控時，應(yīng)立即啟動預(yù)案，進行處置。

（五）處置措施

1、一級預(yù)案處置。學(xué)校發(fā)生恐怖襲擊、爆炸、火災(zāi)、踩踏傷亡、食物中毒等等事件后，應(yīng)立即采取以下處置措施：（1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動一級處置預(yù)案。

（2）立即停止教學(xué)，播放廣播 , 組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到指定地點，并清點上報各班學(xué)生人數(shù)。

（3）控制所有出入口，立即封閉現(xiàn)場，設(shè)置隔離線，組織專人維護現(xiàn)場秩序，同時在學(xué)校周邊進行巡邏控制。

（4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。2、二級預(yù)案處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)爆炸物、局部發(fā)生火情蔓延，造成公共秩序混亂，應(yīng)立即采取以下處置措施：

（1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動二級處置預(yù)案。

（2）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線有秩序盡快撤離到指定地點，并清點上報。

（3）控制所有出入口，封閉發(fā)現(xiàn)爆炸物品現(xiàn)場或火情現(xiàn)場，同時對火情現(xiàn)場組織搶救，劃定警戒區(qū)，設(shè)立警戒線，派專人在現(xiàn)場周邊警戒，維護好現(xiàn)場秩序，在專業(yè)人員到來前，不得移動可疑物品。

（4）協(xié)助有關(guān)部門進行現(xiàn)場處置，并為調(diào)查取證提供線索。3、三級預(yù)案處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物、接到恐嚇電話、局部發(fā)生可控制火情，有可能造成人群恐慌局面失控時，應(yīng)立即采取以下處置措施：

（1）指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應(yīng)立即報告上級機關(guān)并宣布啟動三級處置預(yù)案。

（2）組織人員向安全地域疏散，組織處置突發(fā)事件小組人員，對學(xué)校進行全面檢查。同時對學(xué)校內(nèi)各個部位進行監(jiān)控，注意發(fā)現(xiàn)可疑人。

（3）接到恐嚇電話時，要冷靜處置，盡可能拖延時間與其周旋，記住其語言特征。

（4）遇到局部發(fā)生可控制火情，要果斷采取有效措施，防止火情蔓延，迅速撲滅。

（六）工作要求

1、各小組要高度重視處置突發(fā)事件工作，全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識其重要性，要提高處置突發(fā)事件的意識，增強責(zé)任感。

2、學(xué)校要把處置突發(fā)事件工作作為治安防范工作中的一項重要內(nèi)容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施、加大監(jiān)督檢查力度。

3、各有關(guān)人員要按照崗位職責(zé)和工作范圍加強巡視，發(fā)現(xiàn)可疑人、可疑物、可疑車輛，對有可能制造暴力恐怖事件的人員，由學(xué)校門衛(wèi)報告保衛(wèi)干部，保衛(wèi)人員跟隨監(jiān)視，并保持通訊暢通，發(fā)現(xiàn)可疑情況果斷處理。

4、辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發(fā)現(xiàn)各種帶有預(yù)警性和苗頭性信息，密切掌握，及時匯報或上報。

5、保衛(wèi)人員要做好重點防范部位的安全保衛(wèi)工作，確保安全，防止發(fā)生借機盜搶等犯罪活動。

6、傷員救護組要掌握周邊醫(yī)療機構(gòu)分布情況，遇突發(fā)事件后，要將傷員迅速送往就近醫(yī)院進行搶救。

（七）善后處理工作

1、校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)及時做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

2、對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

3、對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

但家廟鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年9月1日

第三篇：校園突發(fā)事件預(yù)防處理應(yīng)急預(yù)案

校園突發(fā)事件預(yù)防處理應(yīng)急預(yù)案

一、總則

為使學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)付和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，保證廣大師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全，盡最大可能避免和降低突發(fā)事件造成的損失，化危機為轉(zhuǎn)機，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案的精神，制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案中的突發(fā)性事件指學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生的不可預(yù)料的嚴重危害師生安全，影響學(xué)校正常教育秩序，以及會造成一定社會影響的事件。

具體包括：

1、學(xué)校火災(zāi)事故；

2、組織外出活動時的意外事故；

3、學(xué)校建設(shè)、校舍及設(shè)施設(shè)備引起的安全事故；

4、集體活動中或課間大量師生員工的相互擠壓事故；

5、感染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病等公共衛(wèi)生事件；

6、學(xué)校財產(chǎn)被盜事件；

三、組織管理

1、學(xué)校成立以校長為組長、主管領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨崗位變化自然調(diào)整，常態(tài)下負責(zé)學(xué)校的安全管理，在突發(fā)事件來臨時，負責(zé)突發(fā)事件的處理。

校園突發(fā)事件預(yù)防處理應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：統(tǒng)籌全面工作

副組長：

日常宣傳、教育、協(xié)調(diào)

：班級管理、班主任培訓(xùn)

：校園周邊安全綜合治理、應(yīng)急通訊交通

成員：各學(xué)校校長、園長、政教主任

日常教育、管理，突發(fā)處理上報

2、突發(fā)事件發(fā)生時，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長（校長）統(tǒng)一負責(zé)處理，校長外出時，由校長指定校領(lǐng)導(dǎo)或由在家的最高領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一負責(zé)對突發(fā)事件的處理，由副校長（或安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)）具體負責(zé)突發(fā)事件的處理工作，做好突發(fā)事件的具體處理工作，如人員疏散、現(xiàn)場維護等工作。

四、突發(fā)事件的處理

1、突發(fā)事件的處理必須嚴格遵循“以人為本，生命第一”的原則，組織自身力量并迅速請求社會有關(guān)方面快速開展各項救援工作，把損失降低到最低限度。

2、突發(fā)事件發(fā)生后，有關(guān)當(dāng)事人必須在事發(fā)的第一時間向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，報告的主要內(nèi)容包括：事件發(fā)生的時間、地點、概況以及采取措施情況、進展等。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再根據(jù)突發(fā)事件等級向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，必要時，第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，指揮啟動學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急預(yù)案確定的相關(guān)人員職責(zé)開展工作。

3、突發(fā)事件發(fā)生后，必須根據(jù)其性質(zhì)因時、因地、因人制宜地妥善處理。如有流行性傳染病發(fā)生，馬上對有關(guān)人員進行隔離，在做好個人防護的同時，對各處室進行消毒，既要向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，又要通知家長。在碰到火災(zāi)、交通事故等突發(fā)事件時，更要沉著冷靜，采取相應(yīng)措施，除組織搶救疏散外，要及時向消防、交警等有關(guān)單位報告，把損失減少到最低限度。

4、突發(fā)事件的事態(tài)發(fā)展基本控制后，應(yīng)調(diào)查清楚事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、相關(guān)責(zé)任，認定事件性質(zhì)，形成調(diào)查報告，并對事件提出處理意見和整改措施。

5、信息報送。突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)班級、知情者和學(xué)校應(yīng)立即將發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息立即報告校長室。不得擅自對外發(fā)布。信息報送時限：一般突發(fā)事件2小時內(nèi)報送，重大突發(fā)事件必須即時報，最遲在半小時內(nèi)報送，具體為先口頭報，再書面報。同時應(yīng)及時續(xù)報事件發(fā)展情況、原因、后果及對事件的處理情況。

五、突發(fā)事件的預(yù)防

1、全校師生員工要有“防范于未然”的思想意識，嚴格遵守學(xué)校的安全工作制度，及時妥善處理校園中可能發(fā)生的偶發(fā)事件，把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校校舍進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)危房及時報告，妥善處理。

3、學(xué)校要定期對滅火器、應(yīng)急燈、教學(xué)樓的用電線路等安全設(shè)施進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時維修。

4、經(jīng)常邀請交警、消防人員等來校為全體師生作交通安全、消防知識、法律知識講座。

5、規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴格進出人員登記。

6、加強節(jié)假日值班制度。

7、加強心理健康教育，把心理健康教育有機地滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中。

第四篇：校園突發(fā)事件處理

山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)技工學(xué)校校園突發(fā)事件應(yīng)急處理注意事項

校園突發(fā)事件具有突然性以及迅速擴散的特征，快速、合理地對突發(fā)事件進行處置能夠?qū)p失降低到最小程度，因此，處理突發(fā)事件要求在短時間內(nèi)作出準(zhǔn)確的應(yīng)急決策。校園突發(fā)事件的處理應(yīng)做到下幾個方面：

一、危機意識。

突發(fā)事件在發(fā)生前并非沒有跡象可尋，這些突發(fā)事件也有一個矛盾累積、激化、直至爆發(fā)的過程，有自身的特點和規(guī)律。平時看似細小的問題，如果解決措施不當(dāng)很有可能引發(fā)大的矛盾。

二、沉著、冷靜。

面對突發(fā)事件，必須冷靜、理智，不可一味地針鋒相對，一時沖動往往會導(dǎo)致矛盾更加激化，錯過妥善處理的最佳時機。要使各方都能夠冷靜下來，防止突發(fā)事件擴散，就要做到認真傾聽，神情真誠可親，細致耐心地說明、教育。

三、勇氣、責(zé)任。

處理突發(fā)事件容不得半點拖延，在這種情況下作出決策和采取措施的思考和準(zhǔn)備時間非常有限，帶來的處理結(jié)果難以預(yù)測，具有一定的風(fēng)險?？赡芡话l(fā)事件沒有得到處理，有時甚至起到相反的作用，有時采取的措施本身就具有一定的危險性。

A、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、首獲事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向直接領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。

2、立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

3、當(dāng)班隊長集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4、把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域，同時及時救護受傷人員。

5、若犯罪分子逃跑一時又追捕不上時，要看清人數(shù)、衣著、相貌、口音、身體特征、所用交通工具及特征等。

6、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場

B、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，應(yīng)當(dāng)迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

2、若此人自述進入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應(yīng)當(dāng)將其帶到保衛(wèi)處進行進一步盤問。

3、若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

4、若可疑分子在盤問時奪路逃跑，應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。

5、在整個過程中，應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

C、遇到不執(zhí)行規(guī)定、不聽勸阻的處理辦法

1． 當(dāng)值時遇可疑分子，要先觀察幾分鐘，然后上前盤問，注意對方的神態(tài)，如有異樣，可進一步查其有效證件。

2．若發(fā)現(xiàn)可以分子與公安部門通緝的三逃人員體貌特征相似者，可采取措施，在確保自身安全的情況下將其送至公安機關(guān)，如果沒有把握，及時報派出所并秘密跟蹤。

3． 保安員在糾正違章時，態(tài)度要和藹禮貌，耐心作好有關(guān)學(xué)院和保安公司相關(guān)規(guī)定的解釋。4． 對不聽勸阻的人，不能跟其吵鬧，要查清其住址、姓名，如實記錄并報告保衛(wèi)處。5． 對不聽勸阻的人，如果故意鬧事和要違反治安管理的，及時報公安機關(guān)。

6． 發(fā)生糾紛時，注意把握政策，如屬對方蠻橫無理，打罵保安員的，保安員要克制自己，不能與其打架。力量不夠時，要及時增求支援，同時要注意保護自己，必要時報公安部門處理。

D、群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1、獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向直接領(lǐng)導(dǎo)報告，并盡可能控制事態(tài)，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重，應(yīng)立即打110報警。

2、隊長應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并及時向保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)和保安公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離，對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。

4、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械，將人員帶到保衛(wèi)處，協(xié)助保衛(wèi)處老師調(diào)查事情經(jīng)過。

5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院。E、火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災(zāi)，減少事件損失。

1、獲得火災(zāi)信息的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向直接領(lǐng)導(dǎo)報告，通知后勤切斷電源，并視情況撥打119報警。

2、隊長組織力量到場，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物，救助受傷人員。

3、火災(zāi)不嚴重的情況，要及時使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救，爭取在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應(yīng)急照明。

4、在事件現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序。引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

5、火災(zāi)撲滅后，學(xué)校周圍警戒線和事件現(xiàn)場警戒線，必須根據(jù)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。

F、觸電事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。

1、發(fā)現(xiàn)觸電事件的任何個人都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向直接領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、“低壓”(220/330V)觸電解脫方法： a、切斷電源。

b、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。c、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

d、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。

3、醫(yī)務(wù)人員到達前的現(xiàn)場搶救方法： a、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

b、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，保持周圍空氣流通，注意保暖。c、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；

4、觸電事件發(fā)生后，立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護搶救現(xiàn)場的正常秩序，門衛(wèi)人員引導(dǎo)醫(yī)生快速進入事件現(xiàn)場。

5、事件現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)生將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事件調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

G、交通安全事件應(yīng)急處理程序：

本應(yīng)急處理程序的要點是：防范事故，盡快用合適的方式救治受傷學(xué)生。

1、如遇學(xué)生在校門外馬路上發(fā)生交通安全事件，要及時撥打122報警，對受到傷害的學(xué)生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給120或者派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治，并及時報告給保衛(wèi)處。

2、學(xué)生一旦在校園馬路上發(fā)生交通安全事故時，現(xiàn)場保安應(yīng)立即用通訊器材報告保安隊長和保衛(wèi)處發(fā)生交通意外事故現(xiàn)場的具體位置，并及時搶救傷者。

3、保護好現(xiàn)場，維護交通秩序，并視現(xiàn)場情況電話報警，通知交通警察到現(xiàn)場勘察。配合交警對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

第五篇：2014校園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

小學(xué)重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

為了積極響應(yīng)對并妥善處理教育重大突發(fā)事件，能夠及時、有序、高效地應(yīng)付和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，維護學(xué)校師生人身安全，保證教育教學(xué)正常開展，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，盡最大可能避免和降低突發(fā)事件造成的損失，化危機為轉(zhuǎn)機，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件處置與應(yīng)急預(yù)案的精神，及參考《****區(qū)教育重大突發(fā)事件專項督導(dǎo)實施方案》后，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為使各項工作落到實處，特成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長：**** 成 員：******* 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在會議室，由**同志負責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話： 辦公室: ********** * * * ：********** 根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校全體教職工必須全力支持和配合。

二、安全事故報告及處理程序 1.實行學(xué)校一把手負責(zé)制。

2.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5-10分鐘內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極

搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校珍貴物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況在第一時間及時向鎮(zhèn)政府及縣教育局匯報，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處置工作。

4.對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的，將依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、學(xué)校突發(fā)安全事故種類

（一）發(fā)生火災(zāi)事故

1.應(yīng)當(dāng)迅速觀察、判明火勢情況，爭分奪秒，設(shè)法組織學(xué)生有序逃離火災(zāi)現(xiàn)場，老師也應(yīng)及時撲滅初起之火，防止火勢擴大。學(xué)校應(yīng)迅速將事故信息報應(yīng)急小組。

3.利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學(xué)生帶至遠離火源的安全地段。

4.學(xué)生此時要聽從老師或班干部的安排，千萬不可驚慌失措，快速有序地逃離現(xiàn)場。不可盲目跳樓，到處亂跑，延誤逃生時機，更不可為了拿回學(xué)習(xí)用具或其他財物再次進入火災(zāi)現(xiàn)場。

5.教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時撥打119、120請求援助?；饎葺^大時，嚴禁組織學(xué)生及相關(guān)人員參與救火。

6.始終樹立救人是第一要務(wù)的思想。采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)外來暴力侵害事故

1.對未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)不得放行，應(yīng)及時將闖入者

驅(qū)逐出學(xué)校，并向其發(fā)出警告。

2.學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，教師應(yīng)當(dāng)及時抓住搗亂分子，及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊乐故聭B(tài)擴大，造成不良事故。

3.學(xué)生要及時報告老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，盡量避免正面與其發(fā)生沖突，必要時組織本班同學(xué)一起將其扭送到學(xué)校辦公室，此時，一定要沉著冷靜，不怕威脅，團結(jié)抗擊，運用法律手段保護自己。

4.對受傷師生及時救治。采取有效措施，做好善后處置工作。(三)食物中毒安全事故

1.立即停止學(xué)校食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向鎮(zhèn)政府、應(yīng)急小組、衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2.積極協(xié)助衛(wèi)生防疫機構(gòu)救治病人。

3.封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

4.配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。5.采取有效措施，做好善后處置工作。(四)流行傳染病安全事故

1.學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2.學(xué)校發(fā)生非凡傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時上請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送醫(yī)院診治。

3.學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳

染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，對居家留觀師生跟蹤隨訪，防止疫情擴散。

（五）突然發(fā)生地震

1.在一樓的本教室內(nèi)的學(xué)生，教師可組織迅速跑出門外，其他的要緊靠墻或鉆到桌子底下，等主震過后，在老師或班干部的指揮下，迅速而有秩序地撤至操場或其他空曠的地方。

2、學(xué)生要聽從老師的指揮，切不可慌亂，不可全部擁向門口或樓梯，更不可跳樓。

（六）學(xué)生起哄，引起混亂

1.教師應(yīng)當(dāng)及時制止，控制首要鬧事分子，防止由此引起事端，擴大事態(tài)。同時，平息其他起哄人員。

2.學(xué)生應(yīng)當(dāng)協(xié)助老師制止起哄分子，堅決不跟著起哄，更不許以此有意擴大事態(tài)的發(fā)展，破壞學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

（七）危險藥品安全事故

1.學(xué)校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2.在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時將師生疏散至安全地段，迅速處置并將情況報應(yīng)急小組。

3.在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，視情況及時報告119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。

4.采取有效措施，做好善后處置工作。(八)其他意外安全防范

1.無論發(fā)生任何突發(fā)事件，老師應(yīng)沉著冷靜，迅速查找原因，組織學(xué)生有序地撤離現(xiàn)場，制止事態(tài)擴大，同時，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2.學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下，迅速而有序的撤離現(xiàn)象，不得擁擠，起哄，堅決不做違反安全規(guī)則，違反紀(jì)律的事情。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值班人員得到任何突發(fā)事件報告時，除要及時向上級主管部門匯報外，要采取果斷措施，積極地投入救助突發(fā)事件工作中，以免事態(tài)擴大，把損失減少到最低限度。

二0一四年九月一日

小學(xué)突發(fā)事件處理程序及辦法

第一章 總則

第一條：為積極預(yù)防、妥善處理校園突發(fā)事件，保護學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條：在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，適用本辦法。

第三條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。

第四條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校學(xué)生進行必要的安全教育和自護自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時，應(yīng)當(dāng)及時采取措施救助受傷害師生。

第五條：學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校管理，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險。

第六條：學(xué)校應(yīng)采取各種措施，盡量避免突發(fā)事件的發(fā)生。事件發(fā)生后，應(yīng)及時、妥善地處理。

第二章 事故的處理程序及辦法 第七條：學(xué)生傷害事故處理程序及辦法：

（一）學(xué)生在課堂（課間）發(fā)生傷害事故的，任課教師（班主任）應(yīng)立即組織將其送至校醫(yī)室或通知校醫(yī)前來處理；校醫(yī)不在或情形比較嚴重的，應(yīng)立即向年級部、學(xué)生指導(dǎo)處或校領(lǐng)導(dǎo)匯報并視情況送醫(yī)院急救。

（二）如需送醫(yī)院的，相關(guān)教師（責(zé)任教師、班主任、校醫(yī)、學(xué)生指導(dǎo)處成員）應(yīng)及時組織送至，并及時通知當(dāng)事人父母或其他監(jiān)護人到醫(yī)院看護。

（三）班主任應(yīng)在第一時間組織當(dāng)事人和旁觀者書寫情況說明并留存。

（四）事故發(fā)生后，年級部或?qū)W生指導(dǎo)處必須及時保護現(xiàn)場，保留證據(jù)。

（五）任課教師（班主任）應(yīng)于當(dāng)日書寫情況說明并報學(xué)生指導(dǎo)處留存。

（六）事發(fā)后，任課教師（班主任）應(yīng)于當(dāng)日晚及時電話關(guān)心和詢問受傷學(xué)生康復(fù)情況；病情嚴重的，相關(guān)處室應(yīng)及時組織責(zé)任教師或?qū)W生家長登門看望與慰問。

（七）傷害事故涉及責(zé)任問題及相關(guān)費用的，學(xué)生指導(dǎo)處應(yīng)及時向保險公司通報，并做好調(diào)查和調(diào)解工作；問題嚴重的或調(diào)解不成的，應(yīng)及時上報校長室協(xié)調(diào)處理。

（八）有關(guān)協(xié)議書應(yīng)及時交檔案室留存。

（九）發(fā)生重大傷害事故的，學(xué)校應(yīng)及時向上級教育主管部門匯報。第八條：在學(xué)校組織的校外活動中發(fā)生意外事故的，帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師除應(yīng)及時救護傷者外，還應(yīng)及時聯(lián)系公安部門、活動場地與交通工具等的提供者協(xié)同處理。

第九條：發(fā)生水痘、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎（紅眼?。┑葌魅拘约膊×餍惺录?，班主任及第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即協(xié)同校醫(yī)及時組織救治；病情嚴重的，要通知家長或親自將學(xué)生送至醫(yī)院搶救。相關(guān)場所（教室、實驗室等）應(yīng)立即停止使用并及時做好消毒工作。學(xué)校要及時上報衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，并切實做好晨檢工作。

學(xué)生在家患疑似傳染病的，班主任需提醒家長及時帶孩子去醫(yī)院感染科就診、并將會診結(jié)果通知班主任。

學(xué)生病愈后，必須持社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)的痊愈證明書，先到校醫(yī)室報到，經(jīng)審核后方可進班上課。

發(fā)生食物中毒的，食物需留樣待查，并及時上報衛(wèi)生防疫部門、教育主管部門，視情況報公安部門。

第十條：發(fā)生火災(zāi)或液化氣泄露、水管爆裂等突發(fā)事故，當(dāng)事人及第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即組織滅火或關(guān)閉閥門，并及時向后勤服務(wù)部門或分管校長匯報。后勤服務(wù)部門應(yīng)立即組織搶修。

情況危急時，班主任和任課教師應(yīng)按預(yù)定路線將學(xué)生安全有序地撤離至安全區(qū)域。

第十一條：如遇暴雪、冰封天氣，門衛(wèi)及其它后勤管理人員應(yīng)在學(xué)生到校前，及時在組織清掃校園內(nèi)外的道路積雪；班主任、各處室成員及校醫(yī)應(yīng)提前到校視察情況，做好安全防護、學(xué)生教育、課間巡視等工作。

第十二條：校園施工，應(yīng)以安全第一為原則。施工單位應(yīng)使用符合安全規(guī)范的儀器設(shè)備并做好防護工作；學(xué)生指導(dǎo)處應(yīng)會同年級部和班主任及時做好學(xué)生安全教育工作；后勤服務(wù)處要加強安全巡視，杜絕校園安全隱患。如發(fā)生突發(fā)安全事故，學(xué)校應(yīng)及時聯(lián)系施工單位并上報上級教育主管部門，必要時還需上報安全監(jiān)督等部門。對受傷人員的救治程序及辦法，同本辦法第七條之規(guī)定。

第十三條：如遇校外人員沖擊學(xué)校正常教學(xué)秩序，門衛(wèi)及在現(xiàn)場的教工應(yīng)及時做好疏導(dǎo)勸解工作；情況嚴重的，應(yīng)立即向?qū)W校匯報或向公安部門報案；必要時，要進行現(xiàn)場攝像和拍照。情形嚴重或造成重大后果的，學(xué)校應(yīng)及時向教育主管部門和公安部門匯報。

第十四條：其它突發(fā)事件的處理，本著及時、有效、規(guī)范的原則，認真處理。第三章 事故責(zé)任者的處理及損害的賠償

第十五條：發(fā)生校園意外事故，且學(xué)校負有責(zé)任且情節(jié)嚴重的，對學(xué)校的直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，學(xué)校積極配合司法機關(guān)調(diào)查處理。

第十六條：違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十七條：對發(fā)生學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的組織或者個人，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。

第十八條：因教師或者學(xué)校其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)?？梢韵蛴嘘P(guān)責(zé)任人員追究賠償責(zé)任，并給予適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

第十九條：對于因不及時處理而造成重大影響的，學(xué)校將給予相關(guān)責(zé)任人適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

第二十條：未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的，由其監(jiān)護人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

第二十一條：學(xué)校對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，適當(dāng)予以經(jīng)濟賠償，但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害師生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟損失無直接關(guān)系的其它事項。

第四章 附則

第二十二條：本辦法中的“校園意外事故直接責(zé)任人”是指：

（一）因玩忽職守，致使事故發(fā)生在課堂（含實驗課及在室外進行的有關(guān)課程）的，該課程任課教師為第一責(zé)任人。

（二）因玩忽職守，致使事故發(fā)生在專用教室、實驗室、圖書館、庫房的，該專用教室等管理人員為第一責(zé)任人。

（三）電路安全，電工是第一責(zé)任人。

第二十三條：以上條文如與有關(guān)法律法規(guī)相悖，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。第二十四條：本辦法已于2005年元月經(jīng)職工代表大會討論批準(zhǔn)后實施。

2014年9月1日