第一篇：小學(xué)班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案

班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案

班級(jí)建設(shè)是班級(jí)管理中的主要工作，是校園文化建設(shè)的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級(jí)建設(shè)主要以班級(jí)文化建設(shè)為依托，良好的班級(jí)文化不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合我校新學(xué)期的工作計(jì)劃及主要活動(dòng)，我們圍繞班級(jí)學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，確立學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃、管理和評(píng)價(jià)，積極投身班級(jí)文化建設(shè)之中。

二、目標(biāo)和重點(diǎn)工作：

1、確定班級(jí)文化建設(shè)小組名單： 組 長(zhǎng)：班長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：各班委成員 組 員：全體同學(xué) 指 導(dǎo)：班主任及任課老師

2、通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺(tái)。

3、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級(jí)規(guī)章制度。

4、利用教室宣傳欄、特色墻等陣地，抓好班級(jí)墻面文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)濃厚的文化氛圍。

5、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打造班級(jí)精神。

三、實(shí)施步驟及內(nèi)容

1、班級(jí)墻面文化建設(shè)。

班級(jí)墻面的布置是班級(jí)文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此，要利用好教室的每一個(gè)空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進(jìn)取。同時(shí)，鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手，用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個(gè)性，在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。

（1）設(shè)置班務(wù)欄、班風(fēng)欄。

整合各種學(xué)習(xí)課程信息表格集中在班務(wù)欄，讓學(xué)生明確每日的作息時(shí)間及課程要求。

（2）開(kāi)展班級(jí)明星評(píng)選活動(dòng)，設(shè)置明星展示欄。

學(xué)生表現(xiàn)按照學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三方面按照班級(jí)明星評(píng)選展示和小組星級(jí)評(píng)比展示，每月評(píng)選班級(jí)明星，每周為小組進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。

（3）教室西墻開(kāi)辟出一塊特色展示板塊。

在這里，學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)造，展現(xiàn)個(gè)性，將自己最得意的作品展示出來(lái)，可以是美術(shù)作品、感悟日記，體驗(yàn)心得、讀書(shū)筆記，書(shū)法，既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，也能讓他們了解到班中其他同學(xué)的多才多藝，看到他人的優(yōu)秀，以更謙虛的態(tài)度，更嚴(yán)格的要求要求自己，激發(fā)學(xué)生更好地創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的熱情。

（4）設(shè)置學(xué)生夢(mèng)想欄。

要求每位同學(xué)寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，奮斗目標(biāo)，未來(lái)理想，將其張貼于智慧樹(shù)之上，并貼上自己的照片，希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的計(jì)劃，拿出好的表現(xiàn)，同時(shí)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)情況小結(jié)，自我督促和激勵(lì)。

2、班級(jí)精神文化建設(shè)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)能力，本班開(kāi)展了“拼搏向上，成就夢(mèng)想”班級(jí)文化活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)制定班級(jí)公約，自主管理，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力，使整個(gè)班級(jí)形成積極向上的良好學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，為同一個(gè)理想努力奮斗.（1）制訂班級(jí)公約

班級(jí)公約是全班共同遵守的制度，包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護(hù)者。因此，在制訂班級(jí)公約時(shí)，要激勵(lì)每一位學(xué)生參與，廣泛聽(tīng)取每一位學(xué)生的意見(jiàn)和建設(shè)，再通過(guò)全班民主表決形成定案，這樣獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進(jìn)行自主管理。（2）讓學(xué)生自主管理

讓學(xué)生在班集體中充當(dāng)主人角色，樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù)，并在學(xué)生中實(shí)行自主管理制度：同學(xué)的文明禮儀，學(xué)生自主督促；班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生自己管理；班級(jí)衛(wèi)生角，學(xué)生自己整理；班級(jí)宣傳欄，學(xué)生自主布置；班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)生自己評(píng)比；同時(shí)成立自學(xué)小組，每小組由5－6個(gè)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成，共同討論一些難題，互相幫助，交流學(xué)習(xí)心得，老師進(jìn)行一定的指導(dǎo)。并在班中實(shí)行作業(yè)評(píng)分制，由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，每日作業(yè)得到優(yōu)秀的同學(xué)及作業(yè)進(jìn)步明顯的同學(xué)都將在評(píng)分表中進(jìn)行記載，老師每月進(jìn)行一次總結(jié)，選出記載最多的前十名同學(xué)，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)不足提出建議。

（3）建立和健全激勵(lì)機(jī)制

在實(shí)施班級(jí)管理制度的過(guò)程中，要建立和健全激勵(lì)機(jī)制，以樹(shù)立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣。例如，有的學(xué)生做事責(zé)任心較差，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作馬虎應(yīng)付，甚至逃避值日。對(duì)這種現(xiàn)象，班主任通常的做法是對(duì)其進(jìn)行處罰，但往往效果不佳。因此，我們采用另一種方式來(lái)處理，采取一些靈活的激勵(lì)措施獎(jiǎng)勵(lì)那些負(fù)責(zé)任者，可以是小組獎(jiǎng)勵(lì)，宿舍獎(jiǎng)勵(lì)，或個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)?？梢詼?zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也可以口頭表達(dá)，精神獎(jiǎng)勵(lì)，也可獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。這樣做就達(dá)到了既獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)又帶動(dòng)后進(jìn)的雙重教育效果。（4）開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)，打造班級(jí)精神。

晨會(huì)：每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行“講故事，勵(lì)心志”活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。

主題班會(huì)：開(kāi)展主題班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，思想上受到教育，行動(dòng)上得到改進(jìn)。主題班會(huì)的形式可以是討論、演講、小品、相聲，歌曲，調(diào)查匯報(bào)等，內(nèi)容以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、公民道德建設(shè)、階段性班級(jí)工作、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等為主。在開(kāi)展主題班會(huì)時(shí)，要注意聯(lián)系本班學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能挖掘身邊的教育資源，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：可以面向社會(huì)、面向他人、面向家庭，尋找服務(wù)的項(xiàng)目與崗位，參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，樹(shù)立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)服務(wù)的思想。

第二篇：班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案

2017年春連平縣一中七（6）飛冀班

班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

“環(huán)境造就人”。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。班級(jí)文化貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。

二、主題

建溫馨家園 展班級(jí)風(fēng)采

三、總體目標(biāo)

讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

四、班級(jí)文化建設(shè)要求

（一）以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

（二）實(shí)用美觀。確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。

（三）自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

五、班級(jí)文化建設(shè)具體措施

（一）班級(jí)展示牌：我們的班級(jí)特色名稱（飛翼班）、特色班徽、班級(jí)照片、班主任寄語(yǔ) 班級(jí)口號(hào)。

（二）班級(jí)日常管理。

1、為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將組建班級(jí)微信公眾號(hào)，每周由值周班長(zhǎng)將班級(jí)情況、一批表現(xiàn)突出或有進(jìn)步的學(xué)生等發(fā)到公眾號(hào)讓家長(zhǎng)分享，既能讓學(xué)生有成就感又能讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活，也是家校溝通的途徑之一。

2、制定合理有效的班級(jí)公約、量化制度，幫助學(xué)生更好的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。量化制度以孩子們喜歡的方式進(jìn)行---集“贊”獎(jiǎng)學(xué)金班級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)努力集“贊”獲得獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)“贊”為一元獎(jiǎng)學(xué)金。集“贊”個(gè)數(shù)前10名外贈(zèng)精美禮品一份。（集“贊”獎(jiǎng)學(xué)金量化標(biāo)準(zhǔn)每半個(gè)學(xué)期評(píng)比一次，以期中考試那個(gè)星期為上半學(xué)期，期中考試評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)束后，所有分?jǐn)?shù)清零，重新比賽）

（三）班級(jí)活動(dòng)文化：

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，感恩教育，塑造良好行為習(xí)慣等。本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃：

1、三月，開(kāi)展主題：三八婦女節(jié)愛(ài)媽媽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為媽媽送上一份自己親手制作的禮物、給媽媽倒杯茶、幫媽媽做一件以上的家務(wù)等。

2、四月，①開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)心。

②參加學(xué)校組織的跳繩比賽。

③動(dòng)員學(xué)生做好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試，并對(duì)上半學(xué)期集“贊”情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，發(fā)放集“贊”獎(jiǎng)學(xué)金和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

3、五月，①開(kāi)展五四青年節(jié)送驚喜活動(dòng)，今年是學(xué)生過(guò)的第一個(gè)青年節(jié)，組織家長(zhǎng)準(zhǔn)備卡片給孩子們送祝福和提希望，給孩子們送上有意義節(jié)日小禮物。②開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知感恩、會(huì)感恩。③參加學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

4、六月，①開(kāi)展水果拼盤(pán)大比拼活動(dòng)，讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)合作。

②動(dòng)員學(xué)生做好復(fù)習(xí)，迎接考試。

當(dāng)然，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)更離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展。

六、班級(jí)獎(jiǎng)品設(shè)置：

1.獎(jiǎng)勵(lì)集“贊”獎(jiǎng)學(xué)金。2.獎(jiǎng)勵(lì)集“贊”突出學(xué)生的禮品。

3.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組：金牌小組、銀牌小組、銅牌小組 4.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀值日班班干部：五星級(jí)和四星級(jí)。5.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng)：五星級(jí)和四星級(jí) 6.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀科代表：五星級(jí)和四星級(jí) 7.獎(jiǎng)勵(lì)一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)：金牌、銀牌、銅牌 8.各種活動(dòng)的小禮品。

七（6）班 2017年2月15日

第三篇：班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案（范文）

2008級(jí)財(cái)稅系注會(huì)六班學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”是我校貫徹落實(shí)中央“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作”的精神，大力開(kāi)展“基礎(chǔ)文明建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”、“學(xué)生黨建工程”的重要舉措之一。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使我們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一、工作目標(biāo)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞六個(gè)率中的四個(gè)率來(lái)展開(kāi)?？荚嚰案衤识?00%，A級(jí)通過(guò)率定為100%，入黨率定為25%，違紀(jì)率為0%，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。

班團(tuán)委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí)，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè)。

二、工作內(nèi)容

思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置

首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)高年級(jí)的師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹(shù)立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。第二，黨建方面，以“把支部建在班上，實(shí)現(xiàn)低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部”為目標(biāo)，以黨支部、黨小組、團(tuán)支部為主導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。在團(tuán)支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面，還要做好團(tuán)員思想教育工作。這主要包括：

1.組織同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)更系統(tǒng)和有方向。

2.組織黨的理論知識(shí)競(jìng)賽，以起到督促同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的作用。

3.請(qǐng)來(lái)黨員為同學(xué)們講解黨和國(guó)家新出臺(tái)的文件與政策，使同學(xué)們始終與黨中央保持一致，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感。

第三，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加文體活動(dòng)，包括本班男女生之間以及與兄弟班之間的籃球賽和足球賽等，這些一方面增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

班級(jí)基本情況

我班共46人,男生7人,女生39人

班委成員:

班長(zhǎng): 國(guó)紅剛副班長(zhǎng)：鄭蕾團(tuán)支書(shū)：邵南學(xué)習(xí)委員:梁新平文娛委員:吳丹妮體育委員:李實(shí)宣傳委員：王影組織委員：周冰生活委員：王思思 學(xué)習(xí)計(jì)劃

上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況不是很好，我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對(duì)自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

1.保證出勤率。制作了出勤考核表，并制定相關(guān)的制度使其順利進(jìn)行下去。本表由班團(tuán)委成員來(lái)具體操作，每人輪值一個(gè)星期，在每月的班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)月內(nèi)有三次以上無(wú)故曠課者，并且對(duì)其進(jìn)行思想教育。

2.應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng)，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái)。

3.搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。

4.針對(duì)我班具體情況來(lái)展開(kāi)工作，如我班有一同學(xué)請(qǐng)假一個(gè)月，為讓其跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，保證我班的及格率，協(xié)助其相關(guān)課程的補(bǔ)習(xí)。

英語(yǔ)是我們?cè)旱闹仡^學(xué)科，如何在英語(yǔ)四六級(jí)考試改革之際繼續(xù)保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍是我們這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急。為此我們制定下列計(jì)劃：

1.課堂配合老師的進(jìn)程，課后有效復(fù)習(xí)，督促同學(xué)完成老師布置的練習(xí)和任務(wù)，在具體操作中，各個(gè)班委負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.一星期一篇英語(yǔ)作文，大家交換修改，同時(shí)積極找英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙。（主要修改句式、表達(dá)、拼寫(xiě)、以及是否切題等）

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)之生活篇

進(jìn)入大學(xué)，我們都可以明顯的感覺(jué)到它與高中的明顯不同，不論是學(xué)習(xí)還是生活，因此如何規(guī)劃好我們的大學(xué)生活，使之與學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，顯得尤為重要。在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。

建設(shè)健康的宿舍文化

(一)對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：

1.個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。

2.每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。

3.室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無(wú)異味。

4.床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。

5.地面干凈，無(wú)果皮紙屑，無(wú)污物。

6.桌上、書(shū)架上物品擺放整齊、干凈。

7.床下物品擺放整齊、干凈、無(wú)零亂。

8.宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

(二)宿舍安全規(guī)范：

1.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。

2.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。

(三)個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：

1.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。

2.宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3.每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。

考核：定期由班干部及普通同學(xué)分組檢查該班寢室的衛(wèi)生情況，在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于班費(fèi)管理

班級(jí)的小金庫(kù)是我們組織活動(dòng)，搞好班級(jí)建設(shè)的重要資金來(lái)源，為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，使班費(fèi)花銷更有效，合理，明晰，特制定以下條例：

1.班費(fèi)由生活委員保管，保管權(quán)不得私自轉(zhuǎn)讓。

2.每個(gè)來(lái)報(bào)賬的同學(xué)必須持有效證明，例如收據(jù)，小票。

3.生活委員明確記下每筆帳的支出金額，時(shí)間，負(fù)責(zé)人。

4.生活委員每?jī)蓚€(gè)月向全班以表格形式報(bào)賬，其上詳細(xì)登記每筆帳的支出金額，時(shí)間，負(fù)責(zé)人。

5.全班同學(xué)監(jiān)督班費(fèi)的使用情況，可隨時(shí)向生活委員咨詢查賬。

心理方面

學(xué)習(xí)和生活委員應(yīng)該切實(shí)關(guān)心同學(xué)思想狀況，進(jìn)入大學(xué)身邊很多同學(xué)缺少了動(dòng)力，對(duì)生

活感到迷?；蛟S就是因?yàn)檫@些。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)、個(gè)人素質(zhì)提高以及一些活動(dòng)方面表現(xiàn)的很松懈，迷戀上網(wǎng)，游戲，小說(shuō)，這可能是大學(xué)中比較普遍的現(xiàn)象。我們半部分男生花在游戲上的時(shí)間較多，在這方面，學(xué)習(xí)和生活委員做過(guò)一些工作，但還應(yīng)該繼續(xù)深入地做他們的思想工作，平時(shí)多與這些同學(xué)進(jìn)行交流、溝通與其他班委合作，共同督促他們。例如抓上課的出勤率，找一些同學(xué)共同上自習(xí)等。在建設(shè)良好班風(fēng)這方面，學(xué)習(xí)和生活委員作為班委成員有信心也有責(zé)任把它做好，除此之外，及時(shí)關(guān)懷那些生活和學(xué)習(xí)中受到挫折的同學(xué)，并努力營(yíng)造一個(gè)溫馨、良好的班集體，同學(xué)們互幫互助，使每一位同學(xué)都能感受到大家庭的溫暖。當(dāng)然，作為一名合格的學(xué)生干部，提高自身素質(zhì)是很重要的，遇到難題應(yīng)與老師和其他同學(xué)及時(shí)溝通，尋求幫助，在學(xué)習(xí)與工作方面不能懈怠。具體措施如下

1.對(duì)于平時(shí)曠課，經(jīng)常在宿舍打游戲的同學(xué)及時(shí)與他們溝通，督促他們學(xué)習(xí)或一同和他們上自習(xí)。

2.積極參加一些心理培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，定期在班里舉行心理咨詢活動(dòng)。

3.一些優(yōu)秀令人感到舒心的文章或小故事印制成材料，作為同學(xué)們的課外讀物。充分宣傳 積極引導(dǎo)

積極開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的建設(shè)以及相關(guān)活動(dòng)的推廣宣傳，具體方案如下：

1.配合其他班委積極開(kāi)展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，例如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.對(duì)學(xué)?；?qū)W院舉辦的提高同學(xué)精神面貌的講座、四六級(jí)講座、考研講座等，做好對(duì)內(nèi)宣傳工作；及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的經(jīng)典的學(xué)術(shù)講座信息，并將信息傳遞到各個(gè)寢室，由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人。

3.在班級(jí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)期間，以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對(duì)外宣傳，力求讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)之后，配合團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)工作。

4.給班級(jí)同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái)，如：建立班級(jí)校友錄、QQ群，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

第四篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

2012級(jí)植物保護(hù)一班2014年

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

應(yīng)學(xué)院要求，為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高學(xué)生自律意識(shí)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提升學(xué)生實(shí)踐能力，針對(duì)學(xué)生曠課、遲到、早退、夜不歸宿等不良現(xiàn)象及我班具體情況，我班計(jì)劃實(shí)施以下措施：

一、班級(jí)建設(shè)

(一)定期召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們公布近段時(shí)間班上相關(guān)情況，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)

(二)班級(jí)設(shè)置心理郵箱，同學(xué)們將自己近段時(shí)間所遇困惑，以及對(duì)班級(jí)

建設(shè)的意見(jiàn)投送到郵箱中，定期由心理委員統(tǒng)計(jì)并由班主任及班委共同處理

(三)獎(jiǎng)懲分明，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)班會(huì)提出表?yè)P(yáng)；對(duì)行為惡劣，不利于班

級(jí)建設(shè)的同學(xué)進(jìn)行全班通報(bào)批評(píng)；更有甚者，送交學(xué)院嚴(yán)肅處理

(四)嚴(yán)格進(jìn)行考勤，定期向班級(jí)公布考勤情況，對(duì)缺勤嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行

勸說(shuō)、批評(píng)

(五)倡議、督促班上同學(xué)課后清理桌箱垃圾，提高素質(zhì)

(六)在學(xué)院允許范圍內(nèi)，適時(shí)組織各類活動(dòng)，便于同學(xué)間交流，增進(jìn)情

誼

二、考勤方面

（一）班委輪流考勤，考勤表一式兩份（一份交與學(xué)工辦，另一份

班上保留），其他同學(xué)監(jiān)督執(zhí)行，定期向同學(xué)公布考勤情況

（二）需辦理請(qǐng)假事宜者，以出具假條為準(zhǔn)，若有特殊情況者需事先聯(lián)系班委，否則班委按算曠課記錄(三天內(nèi)可憑假條到負(fù)責(zé)人處消除曠課記錄)

三、學(xué)習(xí)方面

（一）考前兩周，組織答疑，自愿參加，由學(xué)習(xí)扎實(shí)的同學(xué)為其他同學(xué)解答，必要時(shí)，由班委聯(lián)系老師尋求幫助

（二）設(shè)立進(jìn)步獎(jiǎng)，每學(xué)期績(jī)點(diǎn)進(jìn)步最大的前三名獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

第五篇：學(xué)校班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案(2013~2014)

學(xué)校班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案

（2013~2014學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

“環(huán)境造就人?！卑嗉?jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。班級(jí)文化貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。

二、主題

建溫馨家園展班級(jí)風(fēng)采

三、總體目標(biāo)

讓班級(jí)充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：由班長(zhǎng)承擔(dān)

副組長(zhǎng)：班委會(huì)成員

組員：小組長(zhǎng)班主任

五、班級(jí)文化建設(shè)要求

1、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

2、實(shí)用美觀。確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力

求育人的目的。

3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)

有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

六、班級(jí)文化建設(shè)具體措施

（一）班級(jí)布置

積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“室內(nèi)外展

示牌說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的老師”。

1、班級(jí)展示牌：

我們的班級(jí)特色名稱、班級(jí)照片、我們的班主任我們的口號(hào)（陽(yáng)光班

級(jí)）。

2、班級(jí)環(huán)境布置：

前有國(guó)旗，后有主題鮮明校風(fēng)、校訓(xùn)、色彩豐富的黑板報(bào)，右墻展示牌

有班務(wù)欄、班風(fēng)、皮尅舞臺(tái)等版塊，根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專欄，如班級(jí)之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識(shí)海洋等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性化布置和班級(jí)特色。

每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。

（二）班級(jí)日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺(tái)

整潔）和愛(ài)護(hù)公物教育。

（三）班級(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)

真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際

（課間紀(jì)律、午餐、路隊(duì)、班級(jí)存在的問(wèn)題等）召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法，制定班級(jí)行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法等，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（四）班級(jí)活動(dòng)文化：

活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、體育比賽等，學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，打造陽(yáng)光校園。積極參加社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校。

根據(jù)自已班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。關(guān)注班級(jí)，關(guān)注班級(jí)文化建設(shè)是每一個(gè)教育者特別是每一個(gè)班主任的重要思考內(nèi)容。如何

讓每一個(gè)班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。當(dāng)然，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)更離不開(kāi)家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展。

范家莊小學(xué)

2013.09