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      201378期初視導(dǎo)方案[推薦五篇]

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      第一篇:201378期初視導(dǎo)方案

      贛榆縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

      編號(hào)〔2013〕第77號(hào)

      關(guān)于備課作業(yè)要求的補(bǔ)充通知

      各小學(xué):

      根據(jù)9月13、16、18日縣備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議精神,將備課作業(yè)要求做如下補(bǔ)充說(shuō)明,請(qǐng)各校接通知后傳達(dá)到所有教師,自查自糾,予以改正,需要翻工的立即翻工。

      一、語(yǔ)文備課、作業(yè) 1.語(yǔ)文備課

      課時(shí)目標(biāo)制定要具體、有效、完整,(如:學(xué)會(huì)本課生字詞:XX、XX、XX……要將生字詞逐個(gè)列出)目標(biāo)要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容有所不同,教學(xué)過(guò)程要注重過(guò)程與方法,且制定的目標(biāo)一定要在備課中進(jìn)行體現(xiàn),要落實(shí)到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中,落實(shí)到具體的教法與學(xué)法上,通過(guò)研讀你的教案要能感覺(jué)到你所制定的目標(biāo)逐一得到了落實(shí),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一得到了解決。(此項(xiàng)是縣、鎮(zhèn)視導(dǎo)檢查重中之重,切記)

      備課內(nèi)容不要受到紙張頁(yè)面的限制,不要片面局限于兩頁(yè)紙,可以超出。教后筆記仍然使用紅筆書寫,要言之有物,要結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),切忌套話。

      寫字備課在語(yǔ)文備課中體現(xiàn),根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)備課,要結(jié)合教材和習(xí)字冊(cè)上的內(nèi)容進(jìn)行備課,要注重寫法指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)要規(guī)范、完整,例字在方格或米字格中要標(biāo)準(zhǔn)。

      作文備課仍然使用單獨(dú)的作文備課本,要注重批改記錄與評(píng)講教案,縣、鎮(zhèn)視導(dǎo)一定要檢查且要重點(diǎn)檢查。

      所有備課項(xiàng)目填寫要完整、工整,不可有漏項(xiàng),如:作息時(shí)間表起碼要體現(xiàn)出9—10月和11—次年2月。

      2.作業(yè) 補(bǔ)充習(xí)題:輔助鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)進(jìn)行批改,發(fā)散性思維題切忌統(tǒng)一答案,批改等第、符號(hào)要規(guī)范,不可打大而長(zhǎng)的“√”或“×”,不可潦草。

      作文:大小作文每學(xué)期各8次。作文“目錄”要齊全,每次作文題目要居中,批改的等第放在題目一行前頂格寫,書寫不許出格。大作文必須全批精改不少于30本,精批精改不可局限于固定的學(xué)生,要兼顧到全班學(xué)生,班級(jí)人數(shù)低于30人的,全部精批精改。批改要求有眉批、尾批。優(yōu)美的句子用“○” 畫出,“○”不連在一起。錯(cuò)字用“×”指出,別字畫“—”指出,旁邊用方框讓學(xué)生訂正,學(xué)生訂正后一定要封口。病句要用橫線標(biāo)出,并寫明原因。小作文可以略批,必須達(dá)到文通字順。關(guān)于詳批與略批:詳批,即改出錯(cuò)別字和病句,圈畫出優(yōu)美詞句,有眉批、總批、等第及批改日期;略批,即劃出錯(cuò)別字和病句,有等第、批改日期。大小作文批改統(tǒng)一記優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。視導(dǎo)檢查先看學(xué)生作文質(zhì)量,再看教師批改質(zhì)量。

      五、六年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生自評(píng)互改,但之后教師要進(jìn)行二次批改。

      習(xí)字冊(cè):圈批,圈要規(guī)范、美觀,圈字要有示范性,首看書寫質(zhì)量,次看作業(yè)數(shù)量。

      二、數(shù)學(xué)備課、作業(yè) 1.教師備課

      ⑴教師備課簿中環(huán)節(jié)填寫要齊全,如:三表、計(jì)劃等。

      ⑵在單元備課中“教材簡(jiǎn)析”這一項(xiàng)之前加入“學(xué)情分析”這一項(xiàng)。⑶教學(xué)關(guān)鍵應(yīng)體現(xiàn)教法與學(xué)法,要落實(shí)到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中,通過(guò)研讀你的教案要能感覺(jué)到你所制定的目標(biāo)逐一得到了落實(shí),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)逐一得到了解決。(此項(xiàng)是縣、鎮(zhèn)視導(dǎo)檢查重中之重,切記)。

      ⑷本學(xué)期課時(shí)備課格式不變,視導(dǎo)時(shí)重點(diǎn)看鞏固練習(xí)的設(shè)計(jì),重點(diǎn)看教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì),特別是近三年畢業(yè)的教師作為重點(diǎn)檢查對(duì)象,查看教師是否把老的教學(xué)參考拿過(guò)來(lái)照抄,一字不改。

      ⑸課后筆記不要泛泛而談,少些套話、官話。筆記可以記錄成功與失敗,要有感而發(fā),查找原因,制定策略。紅筆書寫。

      ⑹加強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),應(yīng)重視解題思路的訓(xùn)練。視導(dǎo)時(shí)重點(diǎn)查鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),鞏固練習(xí)要自己設(shè)計(jì),否則在縣視導(dǎo)的時(shí)候一票否決,練習(xí)要科學(xué)設(shè)計(jì),可以設(shè)計(jì)判斷題、選擇題等題型。

      2.學(xué)生作業(yè) ⑴學(xué)生作業(yè)要做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,堅(jiān)決杜絕使用消字靈、涂改液,要做到格式統(tǒng)一。教師批改要規(guī)范,不要出現(xiàn)錯(cuò)批和漏批現(xiàn)象,批改等地要規(guī)范,不可打半對(duì),不可打大而長(zhǎng)的“√”或“×”,不可潦草,學(xué)生訂正教師要復(fù)改。

      ⑵教師要規(guī)范激勵(lì)性符號(hào)和語(yǔ)言的使用,低年級(jí)重視符號(hào),中高年級(jí)重視語(yǔ)言。

      ⑶補(bǔ)充習(xí)題與進(jìn)度不對(duì)號(hào)的問(wèn)題解決辦法:一課時(shí)至少做一頁(yè),其它頁(yè)可以不做,要做就做完整的一頁(yè),不可以在一頁(yè)上選做。教師批改時(shí)可以一組一組的改,如口算題和填空題,其它題型仍需一小題一個(gè)對(duì)號(hào)。

      三、英語(yǔ)備課、作業(yè) 1.英語(yǔ)備課

      英語(yǔ)備課復(fù)備要重視課前準(zhǔn)備工作,反思要有自己的思想,對(duì)于每節(jié)課要有課堂教學(xué)質(zhì)量。備課的復(fù)備要求要根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行真實(shí)的復(fù)備,要有針對(duì)性,實(shí)際性,板書簡(jiǎn)筆畫可以根據(jù)課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)畫。

      學(xué)生聽(tīng)寫要堅(jiān)持做好:學(xué)生可以互相聽(tīng)寫,由組長(zhǎng)記錄聽(tīng)寫情況,由教師打印一份聽(tīng)寫檢查報(bào)告,并貼在備課上。

      2.作業(yè) 三、四年級(jí)課堂作業(yè)為補(bǔ)充習(xí)題。

      五、六年級(jí)課堂作業(yè)為寫話和補(bǔ)充習(xí)題。補(bǔ)充習(xí)題改兩次,五、六寫話每單元一次,可以周末的時(shí)候把寫話內(nèi)容布置給學(xué)生,下周一交上來(lái)批改后再抄到作業(yè)本上,作業(yè)本右側(cè)留下訂正欄,可以在訂正欄里訂正。寫話批改要重視拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

      四、其他注意事項(xiàng)或建議

      1.寫字橫線格:學(xué)生書寫時(shí)要將字寫在橫線格的中間位置,字大小要適當(dāng),不可撐滿格。

      2.青年教師要多讀書。每位教師人手一本教育雜志。

      3.教師要每人一份課標(biāo),可以自行到網(wǎng)上下載,把課標(biāo)研究透,1-12冊(cè)教材目標(biāo)要做到心中有數(shù)。

      4.教師要有成果意識(shí),今后教育局組織的一般活動(dòng)不再發(fā)證書,大型活動(dòng)發(fā)證書,青年教師要有賽必參。

      5.青年教師要做好教學(xué)反思。6.英語(yǔ)考試要考歌謠和歌曲里的內(nèi)容。

      羅陽(yáng)中心小學(xué) 二〇一三年九月二十五日

      贛榆縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

      編號(hào)〔2013〕第78號(hào)

      羅陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

      期初教學(xué)視導(dǎo)方案

      為加強(qiáng)羅陽(yáng)小學(xué)教育教學(xué)管理工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,以管理規(guī)范為抓手,以提高質(zhì)量為核心,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育管理,大力推進(jìn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化,中心校教導(dǎo)處明日起組織人員對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。各校教干教師要積極做好準(zhǔn)備,把本次視導(dǎo)做為提升學(xué)校管理品位和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高的契機(jī)。本次視導(dǎo)的具體方案如下:

      一、視導(dǎo)檢查方法及組織安排

      1.視導(dǎo)人員:李偉、王統(tǒng)法、李金平、宋隨利、陸振嶺、焦光。

      2.具體方法:本次視導(dǎo)采取集中檢查的方法,由視導(dǎo)組到各個(gè)學(xué)校檢查校園環(huán)境、科室布置、師生活動(dòng)、學(xué)校管理、電教管理、安全管理各項(xiàng)材料和教師業(yè)務(wù)的所有資料。

      3.具體安排:提前半天通知,各校須在視導(dǎo)前將學(xué)校各項(xiàng)管理材料統(tǒng)一收齊,分類擺放,教師作業(yè)統(tǒng)一放到自己的辦公室上,兼職教師應(yīng)將自己的其它作業(yè)一起放在主科作業(yè)上。

      二、視導(dǎo)檢查內(nèi)容 1.學(xué)校整體工作

      學(xué)校日常管理:校園及室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,是否存在臟、亂、差;教室與科室布置情況、有無(wú)相關(guān)記錄;教學(xué)秩序和師生精神面貌等。

      教學(xué)常規(guī)管理:執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足上好各門課程情況(教學(xué)計(jì)劃、任課表、課程表、巡課記錄等);教師對(duì)《市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》執(zhí)行情況(周查月報(bào)表、學(xué)校檢查小結(jié)等);學(xué)校管理、教育教學(xué)研究活動(dòng)(各類計(jì)劃記錄、教研組活動(dòng)、學(xué)校日志、國(guó)旗下講話、學(xué)校開(kāi)展整體活動(dòng)的記錄等)。2.教師業(yè)務(wù)

      學(xué)生作業(yè):作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改、訂正、學(xué)生書寫等。

      教師備課:教師的手寫備課;教師對(duì)《教學(xué)設(shè)計(jì)參考》的使用情況(備復(fù)、教后筆記等);藝體品德類備課情況(授課提綱、課后筆記等),各位教師要將自己的專兼職備課一并上交,不得遺漏。

      其他業(yè)務(wù)資料:班主任手冊(cè)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課記錄、會(huì)議記錄、讀書筆記、教研組、副科計(jì)劃等各項(xiàng)資料,要寫清學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、任課教師姓名。

      三、視導(dǎo)檢查用表及評(píng)價(jià)辦法 1.所用表格

      本次視導(dǎo)過(guò)程中,將對(duì)各校管理工作和全體教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄并量化考核,檢查所用表格為:備課檢查記錄、作業(yè)檢查記錄、班主任手冊(cè)檢查記錄、政治業(yè)務(wù)檢查記錄、聽(tīng)課記錄檢查記錄、會(huì)議記錄檢查記錄、讀書筆記檢查記錄、教研組檢查記錄、社團(tuán)檢查記錄表、學(xué)校整體情況檢查表等。

      2.評(píng)價(jià)辦法

      (1)計(jì)分方法:本次視導(dǎo)分別計(jì)算學(xué)校整體得分和教師個(gè)人得分,學(xué)校整體部分得分按校園管理、教育教學(xué)管理得分加上本校教師業(yè)務(wù)平均分組成,教師個(gè)人得分按備40%、作40%、聽(tīng)5%、政業(yè)5%、會(huì)議5%、讀書筆記5%,班主任5%、教研組5%,按照兼職工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),折合成百分制后計(jì)算。

      (2)數(shù)量要求

      備課:語(yǔ)數(shù)英備課的備課進(jìn)度到現(xiàn)進(jìn)度,教學(xué)隨筆數(shù)量按照縣備課作業(yè)要求執(zhí)行。

      語(yǔ)文作業(yè):一二年級(jí)查看補(bǔ)充習(xí)題和漢語(yǔ)拼音以及硬筆習(xí)字冊(cè),三至六年級(jí)查看補(bǔ)充習(xí)題、硬筆軟筆習(xí)字冊(cè)、大小作文。

      數(shù)學(xué)作業(yè):檢查補(bǔ)充習(xí)題。

      英語(yǔ)作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題以及英語(yǔ)作業(yè)本。教研組:各種材料要齊全,要真實(shí)。聽(tīng)課記錄:要真實(shí)。

      其他業(yè)務(wù)資料:會(huì)議記錄按照周次統(tǒng)計(jì);讀書筆記看具體記錄情況;班主任手冊(cè)按時(shí)間進(jìn)度。

      (3)質(zhì)量要求:備課和作業(yè)要求參照縣教研室視導(dǎo)表格,其他業(yè)務(wù)資料標(biāo)準(zhǔn)參照相關(guān)檢查記錄表。對(duì)于弄虛作假或無(wú)備課等資料者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),0分計(jì)入考評(píng)成績(jī)。

      各校應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)本視導(dǎo)方案,明確要求,對(duì)照檢查內(nèi)容,認(rèn)真自查,以正確的態(tài)度,充分的準(zhǔn)備迎接縣、鎮(zhèn)視導(dǎo)(縣10月9日起開(kāi)始視導(dǎo)檢查)。在視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,將采取與被檢查者面對(duì)面交流、與所屬學(xué)校的教干 交流以及簡(jiǎn)報(bào)(具體到人)等形式進(jìn)行反饋,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)意見(jiàn),備課不合格的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻工重寫。視導(dǎo)結(jié)束后,中心校將以簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)本次視導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié),教師個(gè)人得分記入其業(yè)務(wù)檔案。

      二〇一三年三月二十五日

      第二篇:期初視導(dǎo)材料

      期初視導(dǎo)材料

      (一)開(kāi)學(xué)總體情況

      1、落實(shí)市教育局2011年年初總體工作要求,制定本地區(qū)新學(xué)期教育工作計(jì)劃情況。

      2、實(shí)行新行政區(qū)域劃分后,新的行政區(qū)域教育局(教育辦)新學(xué)期開(kāi)展工作情況。

      3、學(xué)校各項(xiàng)工作秩序、師生精神面貌,新學(xué)期各項(xiàng)工作準(zhǔn)備情況。學(xué)??剌z保學(xué)情況。

      4、各單位是否結(jié)合本地區(qū)和本學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃、安排,做到目標(biāo)明確,措施得當(dāng),責(zé)任落實(shí)。

      (二)學(xué)校常規(guī)管理工作

      1、各項(xiàng)管理工作是否到位,各種教學(xué)設(shè)施能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2、縣區(qū)、學(xué)校電子學(xué)籍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備情況,學(xué)生紙質(zhì)文本學(xué)籍建檔情況。

      3、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女實(shí)有人數(shù)及農(nóng)村留守兒童情況。

      4、開(kāi)學(xué)以來(lái)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)主任聽(tīng)評(píng)課情況。

      5、中小學(xué)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)前期準(zhǔn)備情況。

      (三)幾項(xiàng)專題調(diào)研工作

      1、關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育工作的調(diào)研,見(jiàn)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作專項(xiàng)調(diào)研的通知》。

      2、關(guān)于特殊教育工作的調(diào)研,見(jiàn)遼寧省教育廳《關(guān)于開(kāi)展特殊教育工作情況調(diào)查的通知》。

      3、涉及行區(qū)域調(diào)整的學(xué)校的學(xué)區(qū)劃分及招生情況。今年涉及行區(qū)域調(diào)整的教育行政主管部門要上報(bào)新劃分的行政區(qū)域的學(xué)校學(xué)區(qū)劃分、中小學(xué)銜接情況,及暫時(shí)過(guò)渡的方案辦法等。

      4、小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

      5、農(nóng)村免費(fèi)教科書循環(huán)使用管理情況。

      6、課程改革方面:

      ①課程設(shè)置,執(zhí)行課程方案情況。

      ② 校本課程開(kāi)發(fā)、課程資源利用(看課程開(kāi)發(fā)成果)

      ③建立校本教研制度(看教研活動(dòng)、集備活動(dòng)記實(shí))

      ④綜合實(shí)踐活動(dòng)執(zhí)行情況

      ⑤學(xué)業(yè)水平測(cè)試準(zhǔn)備情況

      ②教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)材料

      8、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況:

      ①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師聽(tīng)評(píng)課情況

      ②開(kāi)足、開(kāi)全、開(kāi)好課情況(技術(shù)課程、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練)

      ③教學(xué)情況(教師教案、聽(tīng)課筆記、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改記錄)④班級(jí)學(xué)額情況(每班優(yōu)秀不超過(guò)45人,合格不超過(guò)50人)

      9、教育科研培訓(xùn)情況

      ①新教師培養(yǎng)情況(5年以下教齡拜師結(jié)對(duì),發(fā)展目標(biāo))

      ②教師在職培訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展情況

      ③學(xué)校及教師參與教育科研情況

      第三篇:2013期初視導(dǎo)方案

      2012——2013學(xué)第二學(xué)期期初視導(dǎo)方案

      為認(rèn)真貫徹省、市、縣教學(xué)工作會(huì)議精神,有效落實(shí)縣局2013年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以構(gòu)建高效課堂為抓手,深入了解教學(xué)實(shí)際,落實(shí)質(zhì)量提升措施,推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,根據(jù)教學(xué)工作行事歷安排,中心校將在3月(第三周)對(duì)全鎮(zhèn)各完小教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)?,F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、視導(dǎo)組織

      本次教學(xué)工作視導(dǎo)教導(dǎo)處組織實(shí)施。

      二、視導(dǎo)內(nèi)容

      1.重點(diǎn)檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況(重點(diǎn)備、教、改、輔、研等),重點(diǎn)檢查作業(yè)質(zhì)量。

      2.進(jìn)行針對(duì)性聽(tīng)課。(要有1節(jié)書法指導(dǎo)課)3.檢查教學(xué)常規(guī)材料。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的安排、周例的落實(shí)措施等。

      三、視導(dǎo)方式

      本次視導(dǎo),主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、課堂聽(tīng)課、查閱材料以及交流座談等方式,對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理工作分別做出綜合分析與評(píng)價(jià)。指出問(wèn)題與不足,針對(duì)具體情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),并對(duì)以后的教學(xué)工作提出改進(jìn)意見(jiàn)。

      四、視導(dǎo)日程

      視導(dǎo)從3月6日開(kāi)始,路線為小河埃、趙湖、馬家、西張夏、遠(yuǎn)莊、石埠、中心校。每完小半天。(各完小將作業(yè)分年級(jí)、分學(xué)科收齊理順,集中擺放,以便檢查。)

      五、視導(dǎo)結(jié)果

      視導(dǎo)結(jié)束后,將下發(fā)專項(xiàng)簡(jiǎn)報(bào)至各校,并將作為年終考評(píng)學(xué)校的參考依據(jù)。

      金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013.3.1

      第四篇:2012。9期初視導(dǎo)方案

      金山鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012---2013學(xué)第一學(xué)期期初視導(dǎo)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為進(jìn)一步落實(shí)市、縣教學(xué)工作會(huì)議精神,切實(shí)規(guī)范全鎮(zhèn)各完小的辦學(xué)行為,卓有成效地深化課改工作,務(wù)實(shí)推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)要求校本化、學(xué)科化,改進(jìn)課堂教學(xué),打造高效課堂。中心校研究定于9月21日開(kāi)始進(jìn)行期初視導(dǎo)。本次視導(dǎo)的主要任務(wù)是對(duì)各校的教育教學(xué)管理及教學(xué)工作進(jìn)行督促、指導(dǎo)、調(diào)研,發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)好的做法要在全鎮(zhèn)推廣;對(duì)于教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題,及時(shí)分析原因,尋求對(duì)策,并切實(shí)落實(shí)到位。檢查結(jié)果納入個(gè)人和學(xué)??己?。

      二、檢查內(nèi)容和形式:

      1.教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、安全辦、網(wǎng)管中心、幼教辦對(duì)全鎮(zhèn)所有完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的規(guī)范管理進(jìn)行全方位地檢查。

      2.檢查重點(diǎn)是對(duì)學(xué)校規(guī)范管理和日常教學(xué)活動(dòng)督查。

      3.檢查時(shí)面對(duì)面交流反饋,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出針對(duì)性的整改建議,提出整改時(shí)限,由完小校長(zhǎng)和具體責(zé)任人簽字。本次視導(dǎo)主要定位為指導(dǎo)、調(diào)研、督促。

      4.教導(dǎo)處、教科室重點(diǎn)檢查教育教學(xué)行為:包括師生上課(重點(diǎn)執(zhí)行課程計(jì)劃方面)、聽(tīng)新分配、新調(diào)進(jìn)教師課堂教學(xué),活動(dòng)情況(兩操及大課間情況),各科備課、作業(yè),教學(xué)管理材料(重點(diǎn)查教學(xué)工作計(jì)劃、書法(寫字)教學(xué)實(shí)施方案及星級(jí)評(píng)價(jià)表)等??倓?wù)處重點(diǎn)檢查后勤管理材料、資產(chǎn)管理、校園環(huán)境衛(wèi)生、校園文化、班級(jí)文化、物品擺放、綠化美化等。

      安全辦重點(diǎn)檢查學(xué)校安全管理相關(guān)材料及安全設(shè)施、值班護(hù)校情況、學(xué)校食堂、學(xué)生路隊(duì)等。

      網(wǎng)管中心重點(diǎn)檢查教育現(xiàn)代化媒體、器材的使用管理情況。管理平臺(tái)、功能室的管理和使用等。

      幼教辦檢查各幼兒園院內(nèi)活動(dòng)及保教質(zhì)量等 三.檢查時(shí)間及順序:

      從2012年9月月21日開(kāi)始,預(yù)計(jì)3天,先后順序是小河埃小學(xué)、趙湖小學(xué)、馬家小學(xué)、石埠小學(xué)、遠(yuǎn)莊小學(xué)、西張夏小學(xué)、中心小學(xué)。

      金山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月20日

      第五篇:期初視導(dǎo)

      關(guān)于對(duì)我市中等職業(yè)學(xué)校

      2012年重點(diǎn)工作進(jìn)行學(xué)期初視導(dǎo)的通知

      各中等職業(yè)學(xué)校:

      為促進(jìn)全市中等職業(yè)學(xué)校加快內(nèi)涵發(fā)展,全面落實(shí)2012年中等職業(yè)教育各項(xiàng)重點(diǎn)工作,市教育局決定對(duì)各中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)期初視導(dǎo),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、視導(dǎo)內(nèi)容

      (一)重點(diǎn)工作

      1、落實(shí)2012年職業(yè)與成人教育 “提質(zhì)做優(yōu)” 工作的措施;

      2、落實(shí)《吉林市中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高培訓(xùn)計(jì)劃》及實(shí)施校本培訓(xùn)情況;

      3、落實(shí)《吉林市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽管理暫行辦法》及校級(jí)技能競(jìng)賽實(shí)施情況;

      4、落實(shí)《教學(xué)管理規(guī)程》的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理、實(shí)習(xí)管理、質(zhì)量管理的具體措施;

      5、學(xué)校市級(jí)品牌專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、創(chuàng)新專業(yè)的建設(shè)和完善情況;

      (二)主要工作

      1、深化辦學(xué)模式、教學(xué)模式、培養(yǎng)模式和評(píng)價(jià)模式改革情況;

      2、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂及深化課程體系建設(shè)情況;

      3、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作情況;

      4、落實(shí)《吉林市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助管理辦法》情況;

      5、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況;

      6、招生工作措施及春季招生情況;畢業(yè)生就業(yè)安置情況;

      7、“上崗技能無(wú)償援助計(jì)劃”實(shí)施情況;

      8、擴(kuò)大短期培訓(xùn)的措施。

      (三)存在的主要問(wèn)題及建議

      二、時(shí)間安排

      視導(dǎo)時(shí)間為4月9日—4月19日,每所學(xué)校大體半天,具體安排如下:

      4月 9日 機(jī)電工程學(xué)校、機(jī)械工業(yè)學(xué)校; 4月10日 工貿(mào)學(xué)校(東、西校區(qū)); 4月11日 女子學(xué)校、經(jīng)貿(mào)學(xué)校;

      4月12日 信息工程學(xué)校、石化工程學(xué)校; 4月13日 城建學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校;

      4月16日 工業(yè)工程學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校; 4月17日 工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校、九華外事學(xué)校; 4月18日 輕工業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校; 4月19日 特教學(xué)校、桃源職業(yè)學(xué)校。

      請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真按照2012年重點(diǎn)工作視導(dǎo)內(nèi)容做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

      二〇一二年三月三十日

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