第一篇：有附件的報(bào)告格式

公司公文正文及附件格式規(guī)定

根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》（gb/t 9704-1999）及渤鉆有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對(duì)公司公文用紙紙型、幅面尺寸、版心和排版數(shù)據(jù)、正文各要素字體字號(hào)、排布規(guī)則等做出如下規(guī)定：

（一）關(guān)于公文用紙紙型和幅面尺寸的規(guī)定

根據(jù)《印刷、書寫和繪圖紙幅面尺寸》（gb/t 148-1997），公文用紙紙型為a4型，成品幅面尺寸為210㎜×297㎜。

（二）關(guān)于公文版心和排版數(shù)據(jù)的規(guī)定

1、版心尺寸（指文字區(qū)域高和寬）：

高225㎜×寬156㎜。

2、頁(yè)邊距（指文字區(qū)域與各頁(yè)邊的距離）

上邊為37㎜，下邊為35㎜，左邊為28㎜，右邊為26㎜。

3、排版數(shù)據(jù)

基礎(chǔ)字號(hào)為3號(hào)字（16磅），每頁(yè)行數(shù)為22行，每行字?jǐn)?shù)為28字，行距為固定值28磅。

（三）正文各要素字體字號(hào)、排布規(guī)則

1、正文字號(hào)：包括發(fā)文字號(hào)、正文文字（各級(jí)標(biāo)題除外）、版記文字（主題詞欄除外），均為3號(hào)方正仿宋體。

2、各級(jí)標(biāo)題字號(hào)：文題為2號(hào)方正小標(biāo)宋，左右居中排；內(nèi)題分四級(jí)：一級(jí)標(biāo)題為3號(hào)方正小標(biāo)宋，左右居中排；二級(jí)標(biāo)題為3號(hào)方正黑體，居左前空2字排；三級(jí)標(biāo)題為3號(hào)方正楷體，居左前空2字排；四級(jí)標(biāo)題為3號(hào)方正仿宋體（可加粗處理），居左前空2字排。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議紀(jì)要、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作報(bào)告等文字材料參照?qǐng)?zhí)行。篇二：查新報(bào)告范本(附件6)附件6： 2012年佛山市三水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽

青少年創(chuàng)新項(xiàng)目查新報(bào)告

（范本）

項(xiàng)目名稱： 接觸式防盜鎖裝置

項(xiàng)目作者：

查新完成日期： 2012年9月

申報(bào)者本人的查新聲明（簽字）：

學(xué)校的查新證明（蓋章）：

填寫說(shuō)明

一、查新報(bào)告

查新報(bào)告是查新者用書面形式就查新情況及其結(jié)論所做的正式陳述。

二、查新報(bào)告格式說(shuō)明

本報(bào)告采用a4紙，每欄的大小，可隨內(nèi)容調(diào)整。

三、報(bào)告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)打?。缓炞质褂娩摴P或者炭素筆。

四、查新點(diǎn)與查新要求

查新點(diǎn)：是指需要查證的內(nèi)容要點(diǎn)。

查新要求：（1）通過(guò)查新，證明在所查范圍內(nèi)有無(wú)相同或類似研究；（2）對(duì)查新項(xiàng)目分別或綜合進(jìn)行對(duì)比分析；（3）對(duì)查新項(xiàng)目的新穎性做出判斷

五、文獻(xiàn)檢索范圍及檢索策略

應(yīng)當(dāng)列出對(duì)查新項(xiàng)目進(jìn)行分析后所確定的手工檢索的工具書、年限、主題詞、分類號(hào)和計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、文檔、年限、檢索詞等。

六、檢索結(jié)果 檢索結(jié)果應(yīng)當(dāng)反映出通過(guò)對(duì)所檢數(shù)據(jù)庫(kù)和工具書命中的相關(guān)文獻(xiàn)情況及對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的主要論點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析的客觀情況。

檢索結(jié)果應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

①對(duì)所檢數(shù)據(jù)庫(kù)和工具書命中的相關(guān)文獻(xiàn)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；

②依據(jù)檢出文獻(xiàn)的相關(guān)程度

③對(duì)所列主要相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要進(jìn)行抽提），對(duì)于密切相關(guān)文獻(xiàn)，可節(jié)錄部分原文并提供原文的復(fù)印件作為附錄

七、查新結(jié)論

查新結(jié)論應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確、清晰地反映查新項(xiàng)目的真實(shí)情況，不得誤導(dǎo)。查新結(jié)論應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容： ①相關(guān)文獻(xiàn)檢出情況；

②檢索結(jié)果與查新項(xiàng)目的要點(diǎn)的比較分析；

③對(duì)查新項(xiàng)目新穎性的判斷結(jié)論。

八、申報(bào)者本人、所在學(xué)校及省級(jí)大賽主辦單位的查新聲明

查新報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括經(jīng)申報(bào)者本人、所在學(xué)校及省級(jí)創(chuàng)新大賽主辦單位簽字的查新聲明。聲明的內(nèi)容可以參考下面的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

（１）報(bào)告中陳述的事實(shí)是真實(shí)和準(zhǔn)確的。

（２）我們按照項(xiàng)目查新規(guī)范進(jìn)行查新、文獻(xiàn)分析和審核，并做出上述查新結(jié)論。

九、附件

附件主要包括密切相關(guān)文獻(xiàn)的題目、出處以及原文復(fù)制件；一般相關(guān)文獻(xiàn)的題目、出處以及文摘。篇三：公文附件和附件說(shuō)明標(biāo)注位置

公文附件和附件說(shuō)明標(biāo)注位置、格式及

附件的附件處理

日常公文寫作過(guò)程中，公文附件是文秘人員經(jīng)常碰到的問(wèn)題。筆者在教學(xué)工作中也發(fā)現(xiàn)，相關(guān)文獻(xiàn)中，對(duì)附件和附件說(shuō)明所在位置、標(biāo)注格式以及附件所帶的附件如何處置，要么語(yǔ)焉不詳，要么大而統(tǒng)之，孰是孰非，給工作實(shí)踐帶來(lái)諸多困惑。

一、公文附件本身所附的正確位置

《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》（下簡(jiǎn)《格式》）中提出：?公文如有附件，在正文下空l(shuí)行左空2字用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí)?附件?，后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱。附件如有序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如?附件：1．×××××?)；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)?附件?，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)；附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)識(shí)附件(或帶序號(hào))?。

上述表述中對(duì)附件的表述，實(shí)際上暗含兩個(gè)概念：一個(gè)是附件說(shuō)明，一個(gè)是附件本身。前半段實(shí)際上是講公文有附件時(shí)在正文下所標(biāo)注的附件說(shuō)明的標(biāo)注要求，總體來(lái)說(shuō)還比較明確；而后一段話，主要講附件本身的標(biāo)注問(wèn)題，在講述附件本身的標(biāo)注問(wèn)題時(shí)，細(xì)分為兩種情況：一種是附件本身

與公文主件一起裝訂的情況，一種是附件本身與公文主件不能一起裝訂的情況。后一種情況，附件實(shí)際上就是一份獨(dú)立的文書，《格式》中對(duì)其標(biāo)注的方法也是比較明確的。關(guān)鍵是第一種情況，《格式》中要求?應(yīng)與公文正文一起裝訂?，在這里?公文正文?一詞容易引起一定歧義。因?yàn)楦鶕?jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》（下簡(jiǎn)《辦法》）及《格式》中相關(guān)規(guī)定，公文的?正文?是公文?主體?的一個(gè)組成因素，如果理解為?附件說(shuō)明?放在?公文正文?之后是妥當(dāng)?shù)?，但如果附件本身放在公文正文之后，顯然不好操作。也正因?yàn)橐陨系母拍钚阅：?，在?shí)踐中，附件本身與主件一起裝訂的情況，附件本身所在的位置通常就能見(jiàn)到以下兩種：一是附件本身附在公文的版記之后。二是附件本身附在公文生效標(biāo)識(shí)印公章之后（有附注時(shí)在附注之后），且從下一頁(yè)頂行標(biāo)識(shí)。對(duì)這兩種位置的設(shè)定，不少著作中要么是《格式》中的原文照抄，要么是見(jiàn)仁見(jiàn)智，自由發(fā)揮：有的認(rèn)為二者皆可，有的認(rèn)為只能取第二種。因此很有必要查根問(wèn)據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范?！掇k法》第十條規(guī)定，?公文一般由秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說(shuō)明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等部分組成?，《格式》中也提出從公文正文中抽出的附件應(yīng)該是?放在公文生

效標(biāo)識(shí)印章之后?。所以從表述的邏輯順序上講，可以毫無(wú)疑義地判斷，附件本身必然放在公文的主體之后，即?附注?之后，至于是否另轉(zhuǎn)下頁(yè)開始標(biāo)識(shí)，不少人也很模糊，其實(shí)如果細(xì)讀《格式》中?附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)‘附件’?，這個(gè)問(wèn)題就昭然若雪，理應(yīng)轉(zhuǎn)下頁(yè)標(biāo)識(shí)，而不是緊隨附注之后。所以《公務(wù)員考試公文寫作答疑》中提出，?新《辦法》十條規(guī)定中，把‘附件’一詞置于‘附注’之后、‘主題詞’之前，這種排列的本身就告訴我們一個(gè)應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，即公文的附件一般應(yīng)與公文的主體一體裝訂，公文的版記要置于附件之后，以保證公文正文與附件的完整一體性，不少機(jī)關(guān)或單位把公文的版記即文尾置于公文正件之后、附件之前，形成主、附兩分離的做法，是不正確的?。這種說(shuō)法應(yīng)該是具有權(quán)威性的，也是符合實(shí)際情況的。

那么，為何長(zhǎng)期以來(lái)出現(xiàn)了附件本身標(biāo)注位置的混亂，筆者認(rèn)為原因有二：一是《辦法》和《格式》中的相關(guān)表述不太到位，比如在《辦法》中對(duì)?附件說(shuō)明?和?附件?是分開解釋的，而《格式》中則將二者合在一起統(tǒng)放在?公文正文?之后表述，這就容易引起歧義，所以宜于按照其應(yīng)在位置將?附件說(shuō)明?和?附件?分開表述；二是不少文秘工作者認(rèn)為，如果將附件本身附在公文主體之后，有時(shí)可能某一頁(yè)當(dāng)中，正文只有

一、兩行，加上?附件說(shuō)明?和生效標(biāo) 識(shí)、簽發(fā)日期、附注等公文主體要素，下面留白太多，于是便自作聰明，將公文的版記部分提前標(biāo)注了。

二、附件及附件說(shuō)明的標(biāo)注格式需要規(guī)范

如前所述，附件的位置確定之后，但附件本身如何標(biāo)注，因?yàn)槿鄙倜鞔_規(guī)定，所以實(shí)踐中往往也是各行其是?！陡袷健分幸?guī)定?在附件的左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)‘附件’，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)?，但這種規(guī)定過(guò)于原則。標(biāo)注時(shí)存在兩個(gè)需要規(guī)范的問(wèn)題：一是在標(biāo)識(shí)模式上，是?‘附件’+冒號(hào)+附件名稱?模式，還是?‘附件’+冒號(hào)?為一行，?附件名稱?換行居中。二是?附件?2字、附件名稱字號(hào)、字體的問(wèn)題，似乎在《格式》中均未做明確規(guī)定。

筆者認(rèn)為，既然附件作為公文主體的一個(gè)組成部分，其標(biāo)注的格式除了明文規(guī)定之外，一是在字體、字號(hào)上應(yīng)該遵循?正文用3號(hào)仿宋字?的規(guī)定，與?附件說(shuō)明?的標(biāo)識(shí)字體、字號(hào)相同，而不應(yīng)再生枝節(jié)，至于像有些教科書上講?附件?2字用黑體的說(shuō)法，缺少權(quán)威支撐。二是附件標(biāo)注時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)采用?附件+冒號(hào)+附件名稱?的格式，以與?附件說(shuō)明?的標(biāo)注格式相同，而不是其他。

此外，當(dāng)附件名稱較長(zhǎng)需要回行時(shí)，應(yīng)該參照?抄送機(jī)關(guān)?的標(biāo)識(shí)方法，回行時(shí)與冒號(hào)后內(nèi)容對(duì)齊，這一點(diǎn)在《格式》中未加說(shuō)明。同樣，附件說(shuō)明的標(biāo)注上，關(guān)于這一點(diǎn)也應(yīng)該按照?抄送機(jī)關(guān)?的標(biāo)識(shí)回行辦法執(zhí)行。

三、附件的附件處理方法 在實(shí)踐工作中，不少公文附件的正文也有附件，這個(gè)?附件?應(yīng)附于何處、如何標(biāo)注，也是困惑不少文秘工作者的一項(xiàng)工作。筆者接觸到的處理方法主要有：一是參照公文主件與附件的位置關(guān)系及標(biāo)識(shí)方法進(jìn)行安排。二是簡(jiǎn)而化之，在附件的正文中用括號(hào)標(biāo)注為?附件略?等。對(duì)于第二種方法，從公文的完整性上來(lái)說(shuō)，是不符合要求的。而第一種方法帶來(lái)的結(jié)果是：公文主件的附件如只有一件，那么此附件標(biāo)注為?附件?，而如附件本身所帶的附件為兩件，那么按此辦法必然標(biāo)注為?附件1?、?附件2?，這樣在同一個(gè)文件當(dāng)中，就出現(xiàn)了?附件?、?附件1?、?附件2?，這樣的標(biāo)注既不規(guī)范，同時(shí)也容易讓人摸不著頭腦，搞不清誰(shuí)是誰(shuí)的附件。試看一例：

×××教育局關(guān)于印發(fā)《×××市師范生考核方案》的通知

各縣（市、區(qū)）教育局：

現(xiàn)將《×××市師范生考核方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各地區(qū)實(shí)際情況，貫徹執(zhí)行。

附件：《×××市師范生考核方案》

二○○八年二月八日

附件：×××市師范生考核方案篇四：報(bào)告的附件

附件一：

詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程安排

活動(dòng)流程： 8：30活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完成：舞臺(tái)、背景、升空氣球、條幅、氣拱門、遮陽(yáng)傘、檔案登記用

椅、回訪卡、車主檔案、回執(zhí)箱、易拉寶、音響音效、樣車（不

少于6輛）

（播放上汽五菱宣傳音效）9：00-9：15（15分鐘）司儀宣布活動(dòng)開始（宣讀《五菱電噴車解說(shuō)訪》）9：15-9：20（5分鐘）舞蹈

9：20-9：30（10分鐘）五菱知識(shí)問(wèn)答 9：30-9：35（5分鐘）歌曲 9：35-10：00（25分鐘）現(xiàn)場(chǎng)小游戲 10：00-10：05（5分鐘）舞蹈 10：05-10：15（10分鐘）五菱知識(shí)問(wèn)答 10：15-10：20（5分鐘）歌曲 10：20-10：50（30分鐘）現(xiàn)場(chǎng)小游戲 10：50-10：55（5分鐘）舞蹈 10：55-11：25（20分鐘）現(xiàn)場(chǎng)小游戲 11：25-11：30（5分鐘）a、歌曲 b、宣告活動(dòng)告一段落，下午再續(xù) 11：30-13：00 休息（播放上汽五菱宣傳音效）13：00-13：05（5分鐘）舞蹈 13：05-13：20（15分鐘）司儀宣讀《五菱電噴車解說(shuō)詞》 13：20-13：25（5分鐘）歌曲 13：25-13：55（30分鐘）現(xiàn)場(chǎng)小游戲 13：55-14：00（5分鐘）歌曲 14：00-14：10（10分鐘）舞蹈 14：10-14：30（20分鐘）抽獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng) 14：45 活動(dòng)結(jié)束

注：活動(dòng)時(shí)間：a、不間斷進(jìn)行歌舞表演、五菱問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)游戲； b、新車試駕；

c、服務(wù)站工作人員對(duì)車主售后服務(wù)問(wèn)答及簡(jiǎn)單的維修； d、車主檔案登記、回訪卡填寫；

現(xiàn)場(chǎng)小游戲說(shuō)明：

（1）數(shù)五菱

規(guī)則：一口氣數(shù)五菱，例：“一輛五菱、二輛五菱??”中間不準(zhǔn)換氣、停頓、漏數(shù)；

（2）五菱祝福

規(guī)則：例：“五菱祝您萬(wàn)事如意”等，不得重復(fù)，數(shù)量多為勝；（3）以歌曲的形式演唱五菱的功能

規(guī)則：用某首歌的節(jié)奏唱五菱汽車的功能；

注：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的參與者發(fā)給禮品。

附件2：

五菱與您面對(duì)面禮儀用品清單

品名 數(shù)量 說(shuō)明

舞臺(tái) 1套 0.45×3×10米 紅色地毯 音響 1套

氦氣球 4只

汽拱門 1只

長(zhǎng)條桌子 5條

椅子 10把

遮陽(yáng)傘 3把

背景噴繪 1張

司儀 1名

舞蹈 3名

歌手 1名

禮儀 2名

注：具體細(xì)節(jié)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況作改動(dòng)

固定、移動(dòng)麥克風(fēng)各1只 含條幅 含條幅，12米跨度 長(zhǎng)條桌子加紅色桌布 具體尺寸根據(jù)實(shí)際制定

附件3：

五菱與您面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答

1、您知道上汽五菱是哪幾家企業(yè)聯(lián)合的嗎？ 答：上海汽車、美國(guó)通用、柳州五菱。

2、您知道國(guó)家對(duì)汽車廢汽排放加強(qiáng)監(jiān)管是什么時(shí)候開始？ 答：2002年5月31日

3、五菱汽車在什么時(shí)候全面采用電噴技術(shù)？ 答：2002年9月

4、五菱汽車達(dá)到什么排放標(biāo)準(zhǔn)呢？

答：歐ⅱ標(biāo)準(zhǔn)

5、五菱汽車總資產(chǎn)達(dá)多少？

答：26億

6、五菱汽車什么時(shí)候通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證？ 答：1999年9月

7、在中國(guó)土地多少輛微型車中有一輛五菱車？ 答：四輛中有一輛

8、五菱使用的是什么技術(shù)？

答：鈴木技術(shù)

附件4：

報(bào)紙媒體投放

一、錢江晚報(bào)宣布活動(dòng)在全省展開

二、各區(qū)域活動(dòng)展開宣布 《嘉興日?qǐng)?bào)》 篇五：職稱申報(bào)系統(tǒng)附件格式要求

職稱申報(bào)系統(tǒng)附件上傳要求

1、掃描件及大小要求：所有上傳掃描附件須有：（1）“與原件相符”的意見(jiàn)；（2）審核人簽字，格式為“審核人：xxx”；（3）單位加蓋鮮章。每個(gè)申報(bào)教師所有上傳附件的總量為120mb，其中單個(gè)附件的大小建議不要超過(guò)10mb。

2、格式要求：所有附件都必須制作成pdf格式文件，每頁(yè)紙張大小為a4紙大小。掃描模式設(shè)置為彩色，亮度設(shè)置為：灰暗與明亮的中間，對(duì)比度設(shè)置為低與高的中間，分辨率設(shè)置為200dpi，掃描尺寸為：a4（210mm*297mm），圖片保存格式為jpeg或者gif。也可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行掃描設(shè)置，但是掃描的文件一定要清晰，圖片掃描完后再制作成pdf文件然后上傳到系統(tǒng)中。

3、上傳要求：基本信息中需制作為3個(gè)pdf文件（中小學(xué)試點(diǎn)地區(qū)除外），即資格類、獲獎(jiǎng)?lì)惡湍甓瓤己祟悾ㄖ行W(xué)試點(diǎn)地區(qū)多一個(gè)教學(xué)實(shí)績(jī)考評(píng)），其他論文、著作、專利成果等一篇(項(xiàng))制作為一個(gè)pdf文件，4、其他附件：系統(tǒng)中有對(duì)應(yīng)上傳附件的地方需要上傳到對(duì)應(yīng)的位置，如果還需要額外上傳一些材料可以上傳到系統(tǒng)“其他附件材料”中。1

5、pdf文件制作：簡(jiǎn)單介紹2種常用的制作pdf的方法供大家參考。5.1、利用word文件轉(zhuǎn)換為pdf文件：1 其實(shí)并不需要其他工具，word就能實(shí)現(xiàn)把文檔編輯后做成pdf的功能。首先要確定是是否安裝了微軟的save as pdf的插件。沒(méi)有安裝可以在百度上搜索下載一個(gè)，也可在職稱申報(bào)系統(tǒng)的首頁(yè)中去下載。

運(yùn)行word將文件，然后就按你的要求把全部編輯完，圖片通過(guò)word中的插入方式插入到word中。2 3 選擇word的文件另存為，這里面直接有另存為pdf的選項(xiàng)。這樣保存就可以得到pdf文檔 5.2、adobe acrobat x ? adobe acrobat x是pdf文件處理的常用工具，畢竟是官方的，功能很是強(qiáng)大。我們先運(yùn)行adobe acrobat x，點(diǎn)擊歡迎界面上的“創(chuàng)建pdf”按鍵。3 ? 彈出文件選擇對(duì)話框，選中需要制作的文件后點(diǎn)擊有下角的“打開” ? 圖片文件在adobe acrobat x中打開后，然后點(diǎn)擊菜單 “開始”----“另存

為”----“pdf”保存文件。4 ? 彈出保存對(duì)話框，保存好文件就可以了。

第二篇：畢業(yè)論文附件開題報(bào)告

北京聯(lián)合大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告

題目： 專業(yè)： 指導(dǎo)教師：李紀(jì)建 學(xué)院： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 姓名：

一、課題任務(wù)與目的（宋體小三加粗縮進(jìn)2字符）

（內(nèi)容宋體小四首行縮進(jìn)2字符，外文和數(shù)字字體為“Times New Roman”，行距為固定值20磅。）

（應(yīng)列示畢業(yè)論文的題目主要任務(wù)和研究目的。）

哪幾個(gè)大方面，把目錄穿成串

研究目的 有益于 幫助于 提高了什么 改善了什么 創(chuàng)新及角度 對(duì)企業(yè)顧客的幫助

二、調(diào)研資料情況

（應(yīng)充分搜集國(guó)內(nèi)外研究的最新資料，全面反映國(guó)內(nèi)外研究的最新成果。應(yīng)列示所選調(diào)研資料的出處、書刊的版本等。）

以實(shí)際企業(yè)為依托 企業(yè)概況 企業(yè)優(yōu)劣式分析

國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)總體概況 2009至2011數(shù)據(jù)有效 最多五年 較好的中英文文獻(xiàn) 總結(jié)一小段文章

三、實(shí)施方案

（應(yīng)列出畢業(yè)論文預(yù)期的研究實(shí)施方案。）

先做什么 在做什么 進(jìn)程

四、預(yù)期結(jié)果

（應(yīng)列示畢業(yè)論文的主要內(nèi)容、預(yù)期結(jié)果及結(jié)果形式等。）

寫出一篇多少字的論文 列出論文的大綱 重要的寫出三級(jí)目錄即可，其他到二級(jí)目錄即可

五、進(jìn)度計(jì)劃

（應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師在任務(wù)書中寫明的建議進(jìn)度計(jì)劃安排，制定個(gè)人具體的時(shí)間計(jì)劃。）

11月14到20日 寫論文開題報(bào)告

第三篇：績(jī)效報(bào)告(附件3)

附件3

XX專項(xiàng)資金績(jī)效報(bào)告

（參考提綱）

一、項(xiàng)目概況

（一）項(xiàng)目單位基本情況。

（二）項(xiàng)目預(yù)算績(jī)效目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)定情況，包括預(yù)期總目標(biāo)及階段性目標(biāo)；項(xiàng)目基本性質(zhì)、用途和主要內(nèi)容、涉及范圍。

二、項(xiàng)目資金使用及管理情況

（一）項(xiàng)目資金（包括財(cái)政資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況分析。

（二）項(xiàng)目資金（主要是指財(cái)政資金）實(shí)際使用情況分析。

（三）項(xiàng)目資金管理情況（包括管理制度、辦法的制訂及執(zhí)行情況）分析。

三、項(xiàng)目組織實(shí)施情況

（一）項(xiàng)目組織情況（包括項(xiàng)目招投標(biāo)情況、調(diào)整情況、完成驗(yàn)收等）分析。

（二）項(xiàng)目管理情況（包括項(xiàng)目管理制度建設(shè)、日常檢查監(jiān)督管理等情況）分析。

四、項(xiàng)目績(jī)效情況

（一）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)完成情況分析。將項(xiàng)目支出后的實(shí)際狀況與申報(bào)的績(jī)效目標(biāo)對(duì)比，從項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性和可持續(xù)性等方面進(jìn)行量化、具體分析。

其中：項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析主要是對(duì)項(xiàng)目成本（預(yù)算）控制、節(jié)約等情況進(jìn)行分析；項(xiàng)目的效率性分析主要是對(duì)項(xiàng)目實(shí)施（完成）的進(jìn)度及質(zhì)量等情況進(jìn)行分析；項(xiàng)目的有效性分析主要是對(duì)反映項(xiàng)目資金使用效果的個(gè)性指標(biāo)進(jìn)行分析；項(xiàng)目的可持續(xù)性分析主要是對(duì)項(xiàng)目完成后，后續(xù)政策、資金、人員機(jī)構(gòu)和管理措施等影響項(xiàng)目可持續(xù)性發(fā)展的因素進(jìn)行分析。

（二）項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)未完成原因分析。

五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題

（一）后續(xù)工作計(jì)劃。

（二）主要經(jīng)驗(yàn)及做法、存在問(wèn)題和建議。（包括資金安排、使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、做法、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施和有關(guān)建議等）

（三）其他。

六、項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作情況。

包括評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集、資料來(lái)源和依據(jù)等佐證材料情況，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)檢查核實(shí)等情況。

第四篇：2011述職報(bào)告附件

附件：

2011年終述職報(bào)告

分公司： 述職人： 入職時(shí)間：

★2011年完成任務(wù)指標(biāo)

1.2011年目標(biāo)產(chǎn)值 萬(wàn)元，截止目前完成 萬(wàn)元，年終 □是 □否 可以完成。

2.2011年業(yè)務(wù)類員工：設(shè)計(jì)師 人，新進(jìn) 人，離職 人； 業(yè)務(wù)人員 人，新進(jìn) 人，離職 人；合計(jì) 人； 2011年人均平均產(chǎn)值為 萬(wàn)/人；

3、業(yè)務(wù)人員產(chǎn)值排名： 第一名： 萬(wàn) 第二名： 萬(wàn) 第三名： 萬(wàn) 3.設(shè)計(jì)師業(yè)務(wù)產(chǎn)值排名： 第一名： 萬(wàn) 第二名： 萬(wàn) 第三名： 萬(wàn) 第四名： 萬(wàn) 第五名： 萬(wàn) 4.施工員產(chǎn)值排名：

第一名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第二名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第三名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第四名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第五名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第六名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第七名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn)

第四名： 萬(wàn) 第五名： 萬(wàn) 第六名： 萬(wàn)

第六名： 萬(wàn) 第七名： 萬(wàn) 第八名： 萬(wàn) 第九名： 萬(wàn) 第十名： 萬(wàn)

第八名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第九名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn) 第十名： 萬(wàn)，結(jié)算點(diǎn)位： 點(diǎn)，施工獎(jiǎng)金點(diǎn)位： 點(diǎn)（如超過(guò)以上排名人數(shù)，可自行復(fù)制增加）

★2011工作總結(jié)（不少于300字）

（主要描述：公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、自身管理水平、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、業(yè)務(wù)渠道開拓，未來(lái)發(fā)展方向）

★為建設(shè)公司職業(yè)經(jīng)理人制度，特別征詢（在選項(xiàng)上打鉤）

1、完成本目標(biāo)產(chǎn)值80%，A、引咎辭職 B、降級(jí)留用 C、辭退

D、（總經(jīng)理提議）

2、完成本目標(biāo)產(chǎn)值70%，A、引咎辭職 B、降級(jí)留用 C、辭退

D、（總經(jīng)理提議）

3、完成本目標(biāo)產(chǎn)值60%，A、引咎辭職 B、降級(jí)留用 C、辭退

D、（總經(jīng)理提議）

4、完成本目標(biāo)產(chǎn)值50%或以下，A、引咎辭職 B、降級(jí)留用 C、辭退

D、（總經(jīng)理提議）

★ 監(jiān)述人評(píng)價(jià)（請(qǐng)監(jiān)述人從述職人的述職態(tài)度、述職分析的深入/客觀程度、責(zé)任感、決心、提升可能等做出客觀評(píng)價(jià)。）

第五篇：一般求職信的附件有(共1篇)

篇一：求職信的格式

求職信的格式、內(nèi)容及撰寫要求

求職信的格式主要有稱謂、正文、結(jié)尾、附件、署名、成文時(shí)間幾部分。(一)稱謂(對(duì)受信者的稱呼)稱謂寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)同志”；個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫冒號(hào)。

求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見(jiàn)過(guò)面，所以稱謂要恰當(dāng)，鄭重其事。(二)正文

正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內(nèi)容。正文內(nèi)容較多，要分段寫。第一，寫求職的原因。首先簡(jiǎn)要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、性別等。接著要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫此信的目的。如：“我叫李民，現(xiàn)年22歲，男。是一名財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。從報(bào)上我看到貴公司招聘一名專職會(huì)計(jì)人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會(huì)慧眼識(shí)人，會(huì)使我有幸成為貴公司的一名會(huì)計(jì)人員?！边@段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關(guān)情況要簡(jiǎn)明扼要，對(duì)所求的職務(wù)，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。

第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個(gè)與您見(jiàn)面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語(yǔ)言。這段屬于信的內(nèi)容的收尾階段，要適可而止，不要羅唆，不要苛求對(duì)方。(三)結(jié)尾

另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫“敬 禮”、或?！肮ぷ黜樌?、“事業(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語(yǔ)。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不必過(guò)多寒喧，以免“畫蛇添足”。(四)署名和日期

寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語(yǔ)，以免有阿諛之感，或讓對(duì)方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。(五)附件

有說(shuō)服力的附件是對(duì)求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。

附件可在信的結(jié)尾處注明。如：附件

1、××××××

2、××××××

3、××××××??然后將附件的復(fù)印件單獨(dú)訂在一起隨信寄出。附件不需太多，但必須有份量，足以證明你的才華和能力。

自 薦 信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ｘｘｘｘ大學(xué)是我國(guó)ｘｘｘｘ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系則是全國(guó)ｘｘｘｘ學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月

求職信應(yīng)當(dāng)?shù)淖⒁馐马?xiàng)

1、不夠自信，過(guò)于謙虛

求職者應(yīng)當(dāng)在信中強(qiáng)調(diào)自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使不可避免地要說(shuō)明自己的弱項(xiàng)，也沒(méi)有必要那么坦率。

2、主觀意愿，推理不當(dāng)

許多求職者為了取悅于招聘單位，再三強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)，而不知有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與能力對(duì)職位的重要性。

3、語(yǔ)氣過(guò)于主觀

對(duì)于招聘單位來(lái)講，他們大都喜歡待人處世比較客觀與實(shí)際的人，因而求職者在信中盡量要避免用我認(rèn)為，我覺(jué)得，我看，我想等字眼。

4、措詞不當(dāng)，造成反感

寫求職信最忌用詞不當(dāng)，例如：有我這樣的人才前來(lái)應(yīng)聘，你們定會(huì)大喜過(guò)望。對(duì)方看到這樣的詞語(yǔ)，怎么會(huì)不反感呢？[1] 求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是某某大學(xué)地球物理系xx級(jí)地球物理專業(yè)學(xué)生，將于xx年x月畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘大學(xué)畢業(yè)生。我非常希望到貴單位工作，故冒昧地給您寫信。

在校期間，我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了地球物理專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，取得了優(yōu)異的成績(jī)，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用有著特別的興趣，曾獲全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)合格證書，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)。

在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐。無(wú)論擔(dān)任班干部或進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、參加學(xué)生實(shí)踐團(tuán)、參加登山等活動(dòng)，我都積極投入，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績(jī)，所以多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件附后）。

以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會(huì)的第一步，因此把貴單位作為我長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力回報(bào)的地方。我非常希望能憑自己的實(shí)力取得貴單位工作的資格。

現(xiàn)奉上推薦表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)表等資料，如還需要其它的證明材料，請(qǐng)您賜告，自當(dāng)迅速奉寄。

熱切期待您的回音。我的通信地址：xxxxxxxxxxxxxxx 郵編：xxxxxxx 手機(jī)：xxxxxxxxxx 此致

敬禮

某某大學(xué)地球物理系 xx xxxx年x月

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

欣聞貴公司將要招聘新員工，特?cái)M此求職信進(jìn)行自薦。我目前就讀于安徽大學(xué)，是電子學(xué)院通信工程專業(yè)四年級(jí)學(xué)生。以下，我對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。

人們都說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的后花園，那么今天的我就是即將步入社會(huì)大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會(huì)則是我的下一個(gè)驛站，但我想在人生的大課堂里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)門是核心課。昨日之日，是我的校園學(xué)習(xí)階段。我出生于安慶市太湖縣的大山深處，從小與大山、父母和老黃牛的相處，使我懂得了勞動(dòng)的意義、生活的艱辛，讓我明白了吃苦耐勞、樂(lè)觀豁達(dá)并不是無(wú)謂的空談，而是生活的本身。步入學(xué)校后，山里孩子往外走，特別是在安大的四年學(xué)習(xí)中我掌握了一定的專業(yè)理論知識(shí)，綜合素質(zhì)也有了很大的提升，還通過(guò)積極主動(dòng)的參與各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的責(zé)任心、交際能力和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

今日之日，是我邁步社會(huì)尋求職業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻。“德者，才之帥也?！边@份簡(jiǎn)歷，于您是千萬(wàn)份中普通的一頁(yè)，于我則是傾注了很多的難得機(jī)會(huì)。您和我是機(jī)會(huì)的雙方，我渴望我的忠誠(chéng)與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會(huì)經(jīng)歷與樂(lè)于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強(qiáng)的溝通、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞！

明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育，而非學(xué)校里的專業(yè)和素質(zhì)教育。我真誠(chéng)的希望貴公司能給予我機(jī)會(huì)為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力！

從某種意思上說(shuō)，我更愿把這封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一個(gè)不錯(cuò)的心情，在這里我還想說(shuō)說(shuō)我的感受：有幾分緊張與忐忑，但更多的是開始新生活的欣喜與對(duì) 即將扮演的新的角色的熱切期盼！

下頁(yè)附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您相見(jiàn)！

簡(jiǎn)歷模板

個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人概況: 求職意向;________________ 姓名: ________________ 性別: ________ 出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________ 畢業(yè)院校: _______________ 專業(yè): ____________________ 電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________ 聯(lián)系電話: _______________ 通信地址: _______________ 郵編: ____________________ 教育背景: ____年--____年 ___________ 大學(xué) __________專業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)主修課程: ________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)論文情況: ____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)英語(yǔ)水平: * 基本技能:聽、說(shuō)、讀、寫能力

* 標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);toefl;gre.....計(jì)算機(jī)水平: 編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)獲獎(jiǎng)情況: ________________、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)實(shí)踐與實(shí)習(xí): ____年__月--____年__月 _________公司__________工作

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)工作經(jīng)歷: ____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)個(gè)性特點(diǎn): ___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）另：(如果你還有什么要寫上去的，請(qǐng)?zhí)顚懺谶@里！)附言:(請(qǐng)寫出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷應(yīng)包括四個(gè)部分。

第一部分為個(gè)人基本情況，應(yīng)列出自己的姓名、性別、年齡、籍貫、政治面貌、學(xué)校、系別及專業(yè)，婚姻狀況、健康狀況、身高、愛(ài)好與興趣、家庭住址、電話號(hào)碼等。

第二部分為學(xué)歷情況。應(yīng)寫明曾在某某學(xué)校、某某專業(yè)或?qū)W科學(xué)習(xí)，以及起止期間，并列出所學(xué)主要課程及學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)校和班級(jí)所擔(dān)任的職務(wù)，在校期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

第三部分為工作資歷情況。若有工作經(jīng)驗(yàn)，最好詳細(xì)列明，首先列出最近的資料，后詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)。

第四部分為求職意向。即求職目標(biāo)或個(gè)人期望的工作職位，表明你通過(guò)求職希望得到什么樣的工種、職位，以及你的奮斗目標(biāo)，可以和個(gè)人特長(zhǎng)等合寫在一起?！?個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容：

1.個(gè)人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式（固定電話、手機(jī)、電子郵箱），而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛(ài)好等則視個(gè)人以及應(yīng)聘的崗位情況，可有可無(wú)。

2.學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、城市和國(guó)家，然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時(shí)間，學(xué)過(guò)的專業(yè)課程（可把詳細(xì)成績(jī)單附后）以及一些對(duì)工作有利的副修課程。

3.本人經(jīng)歷：大學(xué)以來(lái)的簡(jiǎn)單經(jīng)歷，主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會(huì)工作的經(jīng)歷，有些用人單位

比較看重你在課余參加過(guò)哪些活動(dòng)，如實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，志愿工作者，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委工作，社團(tuán)等其他活動(dòng)。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。4.榮譽(yù)和成就：包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”及獎(jiǎng)學(xué)金等方面所獲的榮譽(yù)，還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷（比如自立讀完大學(xué)等）寫上去。5.求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

6.附件：個(gè)人獲獎(jiǎng)證明，如優(yōu)秀黨、團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語(yǔ)四、六級(jí)

證書的復(fù)印件，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書的復(fù)印件，發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等?！?個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)： 1.整潔：簡(jiǎn)歷一般應(yīng)打印，保證簡(jiǎn)歷的整潔性。

2.簡(jiǎn)明：要求簡(jiǎn)歷一般在1200字以內(nèi)，讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完，并留下深刻印象。3.準(zhǔn)確：要求簡(jiǎn)歷中的名詞和術(shù)語(yǔ)正確而恰當(dāng)，沒(méi)有拼寫錯(cuò)誤和打印錯(cuò)誤。4.通俗：語(yǔ)言通俗曉暢，沒(méi)有生僻的字詞。

5.誠(chéng)實(shí)：要求內(nèi)容實(shí)事求是，不卑不亢。表現(xiàn)自然。

◎ 突出個(gè)性展現(xiàn)風(fēng)采：

每個(gè)人的特點(diǎn)及經(jīng)歷都是不一樣的，這就決定了簡(jiǎn)歷不能千篇一律，在簡(jiǎn)歷中要反映出個(gè)性和創(chuàng)意。如果簡(jiǎn)歷沒(méi)有新意，無(wú)法做到“與眾不同”，就無(wú)法引起用人單位的注意。下面三個(gè)原則有助于讓你的簡(jiǎn)歷更加個(gè)性化。