第一篇：楊萬鄉(xiāng)中心關(guān)于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校麻疹防控工作的情況匯報(bào)

楊萬鄉(xiāng)中心關(guān)于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校麻疹

防控工作的情況匯報(bào)

麻栗坡縣教育局：

根據(jù)《麻栗坡縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校麻疹防控工作的緊急通知》（麻教傳〔2014〕8號(hào)）傳真電報(bào)要求，為切實(shí)做好我鄉(xiāng)學(xué)校麻疹防控工作，有效遏止麻疹疫情在校園發(fā)生，保護(hù)全鄉(xiāng)師生的身心健康和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將防控工作開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

楊萬鄉(xiāng)共有學(xué)校10所，其中中學(xué)1所，有在校生755人，教職工51人；小學(xué)8所（含1所），有在校學(xué)生1543人，幼兒班188人，教職工112人；民辦幼兒園1所，有在園幼兒144人，教師5人。全鄉(xiāng)學(xué)校共有一年級(jí)、幼兒班、幼兒園人數(shù)565人。

二、工作開展情況

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將麻疹傳染病防控列為近期學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)

針對(duì)進(jìn)入初春以來的氣候特點(diǎn)，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的防控工作，尤其是針對(duì)麻疹傳染病的高峰期，鄉(xiāng)中心學(xué)校高度重視，自接收到縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校麻疹防控工作的緊急通知，校長(zhǎng)周建及時(shí)召開了防控工作的專題會(huì)議，安排部署相關(guān)的防控工作，要求各學(xué)校將此項(xiàng)工作擺上當(dāng)前工作的重要議事日程，突擊抓緊抓好。中心學(xué)校完善了麻疹防控工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，并相應(yīng)完善了方案預(yù)案，各學(xué)校也進(jìn)一步完善了麻疹防控組織，充實(shí)人員，強(qiáng)化工作機(jī)制，層層落實(shí)工作責(zé)任，確保了學(xué)校麻疹防控工作抓實(shí)、抓到位。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急處置和報(bào)告監(jiān)測(cè)制度

全鄉(xiāng)各學(xué)校相應(yīng)建立健全了麻疹監(jiān)測(cè)、預(yù)警及應(yīng)急處置報(bào)告制度。各學(xué)校都建立起晨檢、日檢和日?qǐng)?bào)制度，要求每個(gè)班級(jí)在上課前要進(jìn)行普查，對(duì)麻疹疑似癥狀的要及時(shí)報(bào)告，對(duì)疑似患者要及時(shí)送醫(yī)院診治，并及時(shí)隔離。對(duì)麻疹患者所在教室、活動(dòng)場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，學(xué)校與村衛(wèi)生室通力協(xié)調(diào)合作，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕交叉感染事件發(fā)生。切實(shí)做到麻疹病情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，有效控制麻疹在學(xué)校蔓延。各學(xué)校明確了安全管理員為麻疹疫情的報(bào)告人，建立健全學(xué)校麻疹疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)麻疹病人，應(yīng)在第一時(shí)間向鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)告，中心學(xué)校及時(shí)向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

（三）加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳教育和積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好疫苗查漏補(bǔ)種工作

各學(xué)校按照鄉(xiāng)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求，通過班級(jí)、校會(huì)、板報(bào)、廣播、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行了麻疹傳染病防控和應(yīng)急處置能力的教育，特別注重教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，就餐要盡量避免共用餐具，要教育和動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、班主任注意觀察學(xué)生身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防麻疹的發(fā)生。同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)手足口病等傳染病的防控工作。

根據(jù)對(duì)接種麻疹疫苗少于2次的要求，鄉(xiāng)中心學(xué)校積極主動(dòng)與鄉(xiāng)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)配合，通過班主任查看接種卡、電話聯(lián)系家長(zhǎng)的形式，了解全鄉(xiāng)小學(xué)和幼兒園學(xué)生的接種情況，如未接種和沒有接種完善的學(xué)生、幼兒于2014年3月22、23日由家長(zhǎng)自行帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行接種。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作

各學(xué)校全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。做到每星期對(duì)教室、食堂（餐廳）和集體宿舍進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教學(xué)、生活場(chǎng)所通風(fēng)與換氣的管理，特別是在根據(jù)近期是傳染病的高峰期，每天對(duì)各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，以保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所空氣流通。積極組織和動(dòng)員學(xué)生多到戶外參加體育鍛煉，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生到校、在校、離校的時(shí)間規(guī)定，使學(xué)生能夠得到充足的休息，提高機(jī)體抵御疾病的能力。

三、存在問題及下步打算

一是部分學(xué)生沒有接種證，難以判斷是否已經(jīng)接種完善，家長(zhǎng)外出打工，拿不到接種證，了解不到學(xué)生是否該接種了麻疹疫苗。二是醫(yī)院疫苗不充足，部分學(xué)生未能得到及時(shí)接種。

下步打算:將再一次加大宣傳力度，通過多種方法了解、弄清學(xué)生是否接種完善了麻疹疫苗，將全部完成接種。再一次與衛(wèi)生院溝通協(xié)調(diào)，備足疫苗，保證充足的疫苗為學(xué)生接種準(zhǔn)備。

楊萬鄉(xiāng)中心學(xué)校 2014年3月24日

第二篇：麻疹防控工作匯報(bào)

篇一：麻疹防控工作總結(jié) 麻疹防控工作總結(jié)

根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)<2010-2012年全國消除麻疹行動(dòng)方案>的通知》和省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局的加速麻疹消除相關(guān)要求，針對(duì)我市麻疹疫情，為切實(shí)做好我市消滅麻疹工作，為了更加科學(xué)、規(guī)范、有序地做好我市麻疹預(yù)防控制工作，我中心制定相關(guān)實(shí)施方案，落實(shí)各項(xiàng)麻疹預(yù)防措施?，F(xiàn)把麻疹防控工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合，及時(shí)部署麻疹防控工作 根據(jù)《關(guān)于開展2012年茂名市脊髓灰質(zhì)疫苗應(yīng)急免疫和麻疹疫苗查漏補(bǔ)種督導(dǎo)檢查的通知》要求，市衛(wèi)生局召開全市醫(yī)院和各鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生院院長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議要求各院長(zhǎng)要高度重視疫苗接種，特別是麻疹疫苗；要求各院長(zhǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，確保麻疹疫苗接種率達(dá)到95%以上。同時(shí)，根據(jù)茂名市衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市麻疹防控工作的通知》要求，我中心召開各鎮(zhèn)區(qū)防疫組人員會(huì)議，要求各防疫組落實(shí)好該通知要求，加強(qiáng)麻疹疫苗常規(guī)免疫和查漏補(bǔ)種工作。

二、開展宣傳教育，提高公民防病意識(shí)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院通過宣傳墻報(bào)、標(biāo)語、單張和宣傳車等多渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳動(dòng)員活動(dòng)，提高社會(huì)參與防控工作的積極性和主動(dòng)性，提高公眾的防病意識(shí)，為消除麻疹營造良好的社會(huì)氛圍。

三、麻疹疫苗常規(guī)接種工作

我中心認(rèn)真根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況和要求，做好麻疹疫苗的運(yùn)輸分發(fā)，并且做好人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)，并做好相關(guān)設(shè)備的后勤保障，確保疫苗按質(zhì)、按量分發(fā)到各個(gè)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。同時(shí)，于2012年5月22日至6月17日疾控免疫規(guī)劃股相關(guān)人員對(duì)我市云潭等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的免疫規(guī)劃疫苗接種率情況進(jìn)行了一次全面的調(diào)查。其中各鎮(zhèn)麻疹疫苗接種情況如下：

1、基礎(chǔ)接種率：僅有荷塘、謝雞接種率均達(dá)到95%以上，云潭、平山、深鎮(zhèn)、頓梭、沙田均未達(dá)到95%，其中頓梭接種率最低，為78.95%。

2、加強(qiáng)接種率：荷塘、沙田均達(dá)到100.00%,其余鎮(zhèn)均未達(dá)到95%，其中深鎮(zhèn)接種率最低，僅有37.04%。對(duì)未達(dá)到95%以上鎮(zhèn)區(qū)指出問題，提出改進(jìn)措施。

四、全市各鎮(zhèn)區(qū)麻疹疫苗查漏補(bǔ)種督導(dǎo) 根據(jù)茂名市《關(guān)于開展2012年茂名市脊髓灰質(zhì)疫苗應(yīng)急免疫和麻疹疫苗查漏補(bǔ)種督導(dǎo)檢查的通知》要求，我市衛(wèi)生局成立領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組，于3月13日至21日對(duì)全市脊髓灰質(zhì)疫苗應(yīng)急免疫和麻疹疫苗進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查以及接種率快速評(píng)估，領(lǐng)導(dǎo)小組以市衛(wèi)生局黨組書記、局長(zhǎng)龔小炎為組長(zhǎng)，衛(wèi)生局副局長(zhǎng)鄒勝源、疾控中心主任李志式為副組長(zhǎng)，組員由衛(wèi)生局和疾控中心相關(guān)人員組成，督導(dǎo)小組由相關(guān)專業(yè)人員組成。接種完成情況如下：麻疹疫苗查漏補(bǔ)種應(yīng)種8994人，補(bǔ)種完成8763人，接種率為97.43%。根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省麻疹防控工作的通知》要求，在全市范圍內(nèi)再次開展麻疹查漏補(bǔ)種工作，為使工作順利進(jìn)行，市衛(wèi)生局于6月25日至28日組織有關(guān)人員對(duì)有關(guān)單位的查漏補(bǔ)種工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)工作由鄒勝源副局長(zhǎng)、李志式主任、鄒中榮副主任分別帶隊(duì)，組員由衛(wèi)生局和疾控中心人員組成，分成三組對(duì)28個(gè)鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

五、麻疹監(jiān)測(cè)，疫情處臵

根據(jù)《全國麻疹監(jiān)測(cè)方案》要求，我市積極做好麻疹監(jiān)測(cè)工作，截至2012年6月30日，我市報(bào)告17名麻疹疑似病例，其中7名麻疹實(shí)驗(yàn)室陽性病例（3名高州戶籍，3名電白，1名廣西）。

六、存在問題

1、個(gè)別衛(wèi)生院對(duì)免疫規(guī)劃工作不夠重視，防疫人員配備不足，防疫人員積極性不夠，致使工作開展受到一定的制約。

2、個(gè)別衛(wèi)生院未能做到先查漏后補(bǔ)種，致使查漏補(bǔ)種工作未抓到重點(diǎn)、難點(diǎn)，影響查漏補(bǔ)種工作的進(jìn)程。

3、個(gè)別接種門診對(duì)轄區(qū)內(nèi)因特殊情況未接種兒童的本底資料管理不夠完善，未注明漏種原因。

4、個(gè)別接種門診兒童接種相關(guān)信息未能及時(shí)登記入接種冊(cè)，未做到證冊(cè)一致。

七、工作建議

1、衛(wèi)生院要高度重視免疫規(guī)劃工作，按要求配足防疫人員，發(fā)揮防疫人員的積極性，使免疫規(guī)劃工作順利開展。

2、近期要特別抓好脊灰、麻疹、乙腦的查漏補(bǔ)種工作，按照疾控中心制定的脊灰、麻疹、乙腦查漏補(bǔ)種工作要求，突出難點(diǎn)，抓好重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)脊灰、麻疹、乙腦查漏補(bǔ)種工作。高州市疾病預(yù)防控制中心

二〇一二年七月二日篇二：疾病預(yù)防控制中心麻疹自查工作總結(jié) xx縣疾控中心

2012年麻疹疫情自查工作總結(jié)

為實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)消除麻疹工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)麻疹防控工作中存在的問題，按照xxx衛(wèi)生局《關(guān)于開展麻疹疫情報(bào)告工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，我中心組織專業(yè)人員對(duì)我縣麻疹疫情報(bào)告工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查工作總結(jié)于后：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

消除麻疹是我縣疾病預(yù)防控制工作的一項(xiàng)中心任務(wù)，為此我中心高度重視麻疹疫情防控工作，加強(qiáng)對(duì)麻疹防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)麻疹疫情的報(bào)告和監(jiān)測(cè)工作，建立工作責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)麻疹疫苗的常規(guī)接種和查漏補(bǔ)種工作

做好麻疹疫苗的常規(guī)接種是減少麻疹疫情最根本的保障措施。我縣通過兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)嚴(yán)格掌握目標(biāo)兒童，提高目標(biāo)兒童麻疹疫苗的接種率，同時(shí)利用入托入學(xué)查驗(yàn)接種證等手段，搜索漏種兒童并及時(shí)做好補(bǔ)種工作。2012年1-5月我縣麻疹疫苗基礎(chǔ)免疫應(yīng)種179人，實(shí)種178人，接種率99.46%；加強(qiáng)免疫應(yīng)種165人，實(shí)種164人，接種率99.39%。

為繼續(xù)保持我縣的無脊灰狀態(tài)，力爭(zhēng)2012年實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，按《xx省衛(wèi)生廳關(guān)于開展2012 年脊灰及麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和查漏補(bǔ)種活動(dòng)的緊急通知》（xx衛(wèi)辦〔2012〕80 號(hào)）和xx辦發(fā)[2012]12號(hào)《xx人民政府關(guān)于開展2012年脊灰強(qiáng)化免疫及麻疹疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng)的緊急通知》要求，我縣于2012年2-3月在全縣范圍內(nèi)開展了脊灰強(qiáng)免和麻疹疫苗查漏補(bǔ)種工作，本次活動(dòng)第

― ―― ―識(shí)的知曉率，增強(qiáng)防病意識(shí)，為消除麻疹工作營造良好的社會(huì)氛圍。

二0一三年六月二十九日

―-3-―篇三：麻疹防控總結(jié) 兒童醫(yī)院麻疹防控工作總結(jié)

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

消除麻疹是黨和政府“執(zhí)政為民、關(guān)注民生”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要舉措，也是我市疾病預(yù)防控制工作中的一項(xiàng)中心任務(wù)。我院高度重視麻疹防控工作，加強(qiáng)對(duì)麻疹防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)到麻疹防控工作的重要性和艱巨性。進(jìn)一步明確了我院預(yù)防接種門診防控區(qū)域，建立了工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防接種門診為責(zé)任區(qū)域內(nèi)麻疹病例第一責(zé)任人的原則，確保我院麻疹防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)麻疹疫苗常規(guī)免疫和查漏補(bǔ)種工作

減少麻疹疫情，做好麻疹疫苗常規(guī)接種是最根本的保障措施之一。我院預(yù)防接種門診通過信息化手段對(duì)在冊(cè)兒童麻疹接種工作進(jìn)行管理，以提高麻疹疫苗常規(guī)免疫接種率。同時(shí)做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，搜索麻疹漏種兒童并及時(shí)做好補(bǔ)種工作，特別是流動(dòng)兒童的主動(dòng)搜索、摸底登記、宣傳接種工作，完成流動(dòng)兒童麻疹疫苗常規(guī)免疫和查漏補(bǔ)種工作。

三、加強(qiáng)麻疹監(jiān)測(cè)，做好疫情處置

我院切實(shí)加強(qiáng)麻疹疑似病例及麻疹疫情監(jiān)測(cè)，及時(shí)做到麻疹病例早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免暴發(fā)流行。定期分析麻疹疫情，為防控工作提供科學(xué)依據(jù)。對(duì)于每一例麻疹疑似病例要嚴(yán)格按照上級(jí)部門的監(jiān)測(cè)采樣要求，做好疑似病例血樣和咽拭子的采集，確保疑似病例48小時(shí)完整個(gè)案調(diào)查率、血標(biāo)本采集率、血標(biāo)本3日內(nèi)送檢率均要達(dá)到100％。

四、開展宣傳教育，增強(qiáng)防病意識(shí)

充分利用醫(yī)院宣傳陣地，開展有針對(duì)性的宣傳教育，播放麻疹防治知識(shí)短片、張貼醒目的防治知識(shí)畫報(bào)、給就診者發(fā)放宣傳頁等多種多樣的形式進(jìn)行宣傳，提高公眾的防病意識(shí)，為消除麻疹營造良好的社會(huì)氛圍。

第三篇：楊萬鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年薄改工作計(jì)劃

楊萬鄉(xiāng)中心學(xué)校2014年教育

技術(shù)裝備工作計(jì)劃

為搞好新時(shí)期教育技術(shù)裝備工作和順利鞏固“普實(shí)”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有目的、有計(jì)劃地抓實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育技術(shù)裝備工作，特?cái)M此計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

2014年，楊萬鄉(xiāng)教育技術(shù)裝備工作，在州教育局教學(xué)儀器站和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以均衡發(fā)展為原則，以保障開足、開齊、開好課程為中心，認(rèn)真抓好“薄改裝備項(xiàng)目”工程建設(shè)。努力建設(shè)教育技術(shù)裝備示范學(xué)校，從“系統(tǒng)化建設(shè)、科學(xué)化管理、人文化教學(xué)”三方面整體推進(jìn)，使全縣教育技術(shù)裝備工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作

（一）做好統(tǒng)籌規(guī)劃，確保每一所項(xiàng)目學(xué)校都有亮點(diǎn)。各項(xiàng)目學(xué)校的實(shí)際條件參差不齊，都達(dá)到試點(diǎn)示范學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，是不切合實(shí)際的。因此，我們將對(duì)每一所學(xué)校具體規(guī)劃、區(qū)別對(duì)待，要求做到裝備一室就達(dá)標(biāo)一室，裝備一科就合格一科。

（二）抓學(xué)校試點(diǎn)示范，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建設(shè)。

我鄉(xiāng)9所學(xué)校（1所初級(jí)中學(xué)和8所完?。覀儗褩钊f中學(xué)做成“薄改裝備項(xiàng)目”試點(diǎn)示范學(xué)校，另外，再將中心小學(xué)建成本鄉(xiāng)的試點(diǎn)示范學(xué)校。這樣一來，我們的示范引領(lǐng)就能拓寬，其他學(xué)校才能對(duì)“薄改裝備項(xiàng)目”有更深層次的認(rèn) 1

識(shí)，從而促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備項(xiàng)目全面實(shí)施。

（三）繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作。一是積極組織教師參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)，讓教育技術(shù)裝備管理人員具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)驗(yàn)教師能熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和實(shí)際操作能力。二是積極開展校本教研和校本培訓(xùn)，讓一線教師盡快掌握項(xiàng)目設(shè)備的使用技能，培養(yǎng)教師應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)備開展課堂教學(xué)的能力與觀念，切實(shí)改變教師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，探索現(xiàn)代裝備條件下的教學(xué)模式，結(jié)合新課程改革精神和要求，積極開展探究性的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。通過培訓(xùn)，讓先進(jìn)的教育技術(shù)深入應(yīng)用于教育教學(xué)的全過程，充分發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效益。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)力度，著重強(qiáng)化設(shè)備的使用和管理。

1.落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加強(qiáng)”，切實(shí)提高薄改教育技術(shù)裝備的管理水平。一要加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的制度建設(shè)。二要加強(qiáng)各功能室和器材的管理。一是教學(xué)儀器存放科學(xué)，做到賬目與實(shí)物相符、總賬與專用賬相符、柜簽與實(shí)物、專用賬相符；二是各項(xiàng)管理制度要落實(shí)，注重過程管理，即功能室管理制度、賠償制度、借用制度、使用通知單等制度健全，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有歸還、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。三要加強(qiáng)教育技術(shù)裝備人員的管理。

2.統(tǒng)一思想，做到“三個(gè)強(qiáng)化”，全面提高薄改教育技術(shù)裝備的使用效率。一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，教育技術(shù)裝備的“建、管、用”是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體，建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是保障，使用是目的。對(duì)于儀器設(shè)備，我們要求“寧可用壞，絕不放壞”。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。一方面，各學(xué)校要嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開足課程，要加強(qiáng)對(duì)各功能室使用的檢查，檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專用教室的使用效率。另一方面，教育局相關(guān)股室也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的檢查和指導(dǎo)力度，檢查結(jié)果記入各位校長(zhǎng)的目標(biāo)考核。三是強(qiáng)化研究和使用。在這方面，我們要做到“四用”，即課堂用，興趣小組用，競(jìng)賽用，重大活動(dòng)用。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。認(rèn)真落實(shí)《文山州中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理考核辦法》的各項(xiàng)要求，結(jié)合初中學(xué)生畢業(yè)水平測(cè)試實(shí)驗(yàn)操作考察，著力提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)層面和管理水平，確保各初級(jí)中學(xué)具備開設(shè)實(shí)驗(yàn)操作考場(chǎng)資格。

（六）完善各功能室制度及檔案建設(shè)。參照實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理制度及檔案，由鄉(xiāng)“薄改裝備項(xiàng)目辦”統(tǒng)一擬定相關(guān)管理制度和管理檔案下發(fā)，全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校統(tǒng)一使用。

（七）理清各配發(fā)設(shè)備清單，配合學(xué)校做好教育技術(shù)裝備固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。

三、具體措施及工作要求

1.中學(xué)理化生、小學(xué)科學(xué)的儀器設(shè)備：要按照“普實(shí)”相關(guān)要求及標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)，建設(shè)好各種檔案表冊(cè)，并按要求裝訂存檔。

2.圖書閱覽：圖書室里有些什么書，科任教師必須清楚，并適時(shí)進(jìn)行閱讀，每周各學(xué)科教師都要負(fù)責(zé)向?qū)W生推薦1—2本書籍，并要求圖書管理員制作“本周推薦書目表”公示在圖書室旁顯眼的地方。另外，學(xué)校要充分利用好每年10月左右開展的雜志訂閱，逐年向閱覽室增添各類雜志讀物。

3.音樂設(shè)備：教師在上音樂課時(shí)，要求在教授同一首歌的同時(shí)，要有學(xué)生用不同設(shè)備同時(shí)伴奏，做到每一首歌的演唱都是一個(gè)演奏團(tuán)的集體成果。

4.體育設(shè)備：體育運(yùn)動(dòng)區(qū)，要隨時(shí)可以見到師生的課余鍛煉場(chǎng)景。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合所配器材，每校都要有自己的體育團(tuán)體運(yùn)動(dòng)小隊(duì)，如武術(shù)隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等等。

5.美術(shù)設(shè)備：要把書法和繪畫成果分開展示。從審美的角度將各書法、繪畫成果裝框，按照大類獨(dú)立、小類分開的原則分別懸掛展演。

6.數(shù)學(xué)地理設(shè)備：各校要組織學(xué)科組全體教師認(rèn)真研究各種器材，熟知本學(xué)科已經(jīng)配了哪些器材，根據(jù)教材需要，還應(yīng)該自制哪些教具。學(xué)科教師要積極創(chuàng)造條件，盡可能的將所配設(shè)備全部用于教育教學(xué)中。

楊萬鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年3月2日

第四篇：楊疃中心學(xué)校傳染病防控管理制度

楊疃中心學(xué)校傳染病防控工作管理制度

一、各校要成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員必須在思想上對(duì)傳染病防控工作高度重視。

二、各校要結(jié)合本校的實(shí)際制訂《傳染病防控工作預(yù)案》，并啟動(dòng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制和防控工作預(yù)案。

三、嚴(yán)格信息報(bào)告制度。

1、各校要安排人員24小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好，保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

四、嚴(yán)格學(xué)校管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度。堅(jiān)持做好來訪登記工作。

2、嚴(yán)格做好因病缺課登記工作。堅(jiān)持晨檢、午檢制度，并做好晨午檢、因病缺課情況的記錄。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染人員異常增多，及時(shí)上報(bào)。

五、做好宣傳教育和培訓(xùn)工作。

各校要充分利用學(xué)校的宣傳工具、健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)課等，對(duì)師生加強(qiáng)傳染病知識(shí)和日常保健意識(shí)的宣傳教育。

六、做好預(yù)防傳染病后勤保障工作。

各校要設(shè)立相對(duì)獨(dú)立、采光通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離室，完善洗手區(qū)的建設(shè)，同時(shí)儲(chǔ)備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應(yīng)急備用。

楊疃中心學(xué)校

2014年2月16日

第五篇：十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2008工作匯報(bào)

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校2008工作匯報(bào)

尊敬的考核組一行各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先請(qǐng)讓我代表中心學(xué)校班子和全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)前來檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心感謝！借此機(jī)會(huì)，我將本校2008工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

十里鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校地處十里鋪村，校園占地面積6020平方米，服務(wù)十里鋪村6個(gè)村民小組，2100口人，全校現(xiàn)有學(xué)生208名，教學(xué)班7個(gè)，教職工２0人，其中黨員6人。

二、主要工作

一年來，在教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，以全力推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以提高教育質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建好班子、推進(jìn)精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為保障，強(qiáng)化措施，細(xì)化管理，在全校廣大師生的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

（一）、強(qiáng)化思想政治工作和德育工作，精神文明和黨風(fēng)廉政建設(shè)成效顯著。

抓政治學(xué)習(xí)，廣大教師的政治素質(zhì)明顯提高。一年來，我們組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會(huì)精神和市有關(guān)黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的理論方 針政策和教育法律法規(guī)。學(xué)習(xí)中，結(jié)合縣教育局下發(fā)的關(guān)于《在全縣教育系統(tǒng)深入開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)》的通知精神，強(qiáng)化載體，細(xì)化措施，廣大教師的政治素質(zhì)不斷增強(qiáng)。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。支部進(jìn)一步建立健全了思想政治建設(shè)的工作機(jī)制，明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)，制定了《黨員學(xué)習(xí)制度》、《教師政治學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)》、《支部學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃》、《黨建工作規(guī)劃》等系列制度和目標(biāo)，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是抓學(xué)習(xí)過程。支部堅(jiān)持每月召開支部委員會(huì)議，正確分析師生意見和建議，樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力改進(jìn)工作，努力將支部班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。我們堅(jiān)持每周一下午全體黨員教師集中進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、其余時(shí)間自學(xué)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)中做到有內(nèi)容、有記錄、有心得、有主題發(fā)言人，今年以來，每個(gè)黨員記學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇，舉辦政治學(xué)習(xí)專欄4期，營造了濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍。尤其是黨的十七屆三中全會(huì)召開后，我們及時(shí)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作的若干決定，準(zhǔn)確了解、把握了黨對(duì)解決三農(nóng)問題，特別是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的系列方針和政策，明晰了作為農(nóng)村的教師應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)出自己的力量。結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。三是深入開展黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)抓好廣大教師的廉潔自律工作，組織廣大黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)督察條例（試行）》，引導(dǎo)黨員干部尤其是中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變的能力。教育教師要慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。不違規(guī)收費(fèi)、不亂辦補(bǔ)習(xí)班。四是強(qiáng)化載體。繼續(xù)深入開展“商山深處黨旗紅”活動(dòng)，組織廣大教師為十里中學(xué)白血病患者明紅麗同學(xué)捐款800多元，為四川災(zāi)區(qū)捐款3000余元，為縣慈善協(xié)會(huì)捐款1000多元，號(hào)召并組織黨員交納“特殊黨費(fèi)”為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。特別是4月份以來我們?cè)邳h員中深入開展了承諾辦實(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)，每個(gè)黨員都選擇了自己的包扶學(xué)生，實(shí)行有效包扶，買學(xué)習(xí)用品、衣物，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、理想教育??同時(shí)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，拓寬德育工作渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作格局。在全體學(xué)生中廣泛開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的思想教育和安全紀(jì)律教育。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校德育工作“四五六工程”，即強(qiáng)化“四項(xiàng)教育”：以誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、合作相容為內(nèi)容的道德教育、以行為規(guī)范訓(xùn)練為載體的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、強(qiáng)化以提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)為基礎(chǔ)的民主法制教育、以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)的心理健康教育。拓展“五條渠道”：一是寓德育于各科教學(xué)之中；二是寓德育于主題明確、內(nèi)容層次鮮明、形式豐富新穎、突出學(xué)生主體作用的系列主題活動(dòng)中；三是寓德育于常規(guī)管理之中；四是寓德育于師表作用之中；五是寓德育于家庭教育和社會(huì)實(shí)踐中。加強(qiáng)“六項(xiàng)建設(shè)”：一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；二是加強(qiáng)德育基地建設(shè)；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)；四是加強(qiáng)德育 制度建設(shè)；五是加強(qiáng)德育科研建設(shè)；六是加強(qiáng)校內(nèi)外德育協(xié)調(diào)的組織建設(shè)。堅(jiān)持每周一升國旗制度，邀請(qǐng)“五老”代表到校作革命傳統(tǒng)報(bào)告，利用“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”等各種節(jié)日組織開展豐富多彩的校內(nèi)、外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“五愛”意識(shí)和良好的道德情操。組織師生唱廉政歌曲，誦廉政格言，使廣大師生入耳入眼入腦入心。通過多種行之有效的途徑和方式，學(xué)校德育工作不斷強(qiáng)化。八是深入開展文明校園鞏固和提升活動(dòng)，深入開展文明行為競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）、強(qiáng)化職業(yè)道德教育，師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

本，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支吃苦耐勞、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、奮發(fā)向上的教師群體。我們一是以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，大大增強(qiáng)了教師貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策和依法執(zhí)教的自覺性，有力地提升了教師思想政治覺悟和政策水平，有力地增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。按教育局的安排，我們認(rèn)真開展了“高尚師德、從我做起”的師德演講活動(dòng)，全體教師人人參與，座談、交流、賽講，撰寫師德論文，起到了良好的效果。結(jié)合縣委和教育局關(guān)于開展向全國模范教師仰孝升學(xué)習(xí)的決定精神，我們?cè)谌w教師中廣泛開展了教育活動(dòng)，從身邊的典型學(xué)起，召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，深入開展學(xué)習(xí)討論和交流活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)精神。我們以仰孝升同志為楷模，在教師中開展了“立足平凡崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，廣 大教師敞開心扉，盡情的謳歌了身邊的時(shí)師德典范以及他們的光輝事跡，盡情的抒發(fā)了自己對(duì)先進(jìn)人物的崇敬之心和對(duì)教育事業(yè)的摯愛之情。通過交流活動(dòng)有力的提升了教師的思想政治覺悟，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)的自覺性，激發(fā)了教師立足本職、熱愛教育、無私奉獻(xiàn)的熱情。二是我們?cè)趶V大黨員教師中積極開展“五爭(zhēng)五創(chuàng)”活動(dòng)?！拔鍫?zhēng)”即“爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)課改標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵”；“五創(chuàng)”即“創(chuàng)名牌課堂，創(chuàng)名牌論文，創(chuàng)名牌班集體，創(chuàng)名牌學(xué)科教研組，創(chuàng)名牌教師”。進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德，塑造良好的師德形象。三是在黨員教師中認(rèn)真開展了“解放思想、更新觀念”大討論，使廣大黨員創(chuàng)新了工作思路，鼓舞了工作干勁，增添了工作措施，提升了工作質(zhì)量，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中起到了很好的引領(lǐng)作用。

（三）強(qiáng)化“兩個(gè)常規(guī)管理”，促教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，始終是學(xué)校工作的中心。一年來，我們堅(jiān)持 不懈地抓好了“兩個(gè)常規(guī)管理30條”和縣局《教育教學(xué)管理辦法》的落實(shí)。一是實(shí)行崗位教學(xué)目標(biāo)管理，建立健全各類制度，明確各類人員工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲辦法；二是加強(qiáng)常規(guī)管理和教育教學(xué)督評(píng)工作。注重過程管理，堅(jiān)持定期和不定期的檢查、督導(dǎo)，堅(jiān)持定期不定期檢查教師的作業(yè)、教案、政治學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、班級(jí)管理、值周日志等常規(guī)性工作，提高全體教師的責(zé)任意識(shí)。三是組織了全校的觀摩課、匯報(bào)課。示范課活動(dòng)。全體教師人人參與，備好上好一節(jié)課，集中教師聽課學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，提高教師的整體教學(xué)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)教學(xué)方法搭建平臺(tái)。全體教師積極參與了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)藝術(shù)和水平。四是積極推行新課改，認(rèn)真探索新教法。先后派出8名教師，參加省、市、縣等有關(guān)部門組織的新課改培訓(xùn)，探索新教法，利用暑教會(huì)等機(jī)會(huì)，聘請(qǐng)縣教研室的教研員和城區(qū)的骨干教師來校為教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)，有力地提高了廣大教師的教育教學(xué)水平。五是評(píng)優(yōu)樹模，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用。每一項(xiàng)活動(dòng)或階段性工作結(jié)束，都要進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比，鼓舞士氣，調(diào)動(dòng)工作的積極性，增添了活力。六是全校教師的科研水平有了較大長(zhǎng)進(jìn)。通過新課改知識(shí)的培訓(xùn)，教師的教育科研積極性大幅提高，科研氛圍活躍，爭(zhēng)講實(shí)驗(yàn)課、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，積極撰寫教改實(shí)驗(yàn)論文，教師論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)25篇，段志寶副校長(zhǎng)的論文在商洛市獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲縣教育科研先進(jìn)集體。全校上下人心思進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先，教育教學(xué)秩序井然，質(zhì)量穩(wěn)中有升，（四）細(xì)化管理，安全工作常抓不懈

我們把安全工作納入重要議事日程，常抓不懈，警鐘常鳴，學(xué)校安全工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管，取得了良好的效果，實(shí)現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。一是安全組織機(jī)構(gòu)建全。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定一名副校長(zhǎng)分管主抓安全工作。二是健全制度。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際、季節(jié)特點(diǎn)、健全了安全管理制度和安全預(yù)案，有專項(xiàng)安全會(huì)議記錄，重痕跡化管理。定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校做法制報(bào)告。三是明確職責(zé)，安全責(zé)任落得實(shí)。層層簽訂了覆蓋所有安全內(nèi)容的目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)了安全責(zé)任，使安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，不留死角、不留漏洞、不留后患。四是安全教育經(jīng)常化，安全教育做到進(jìn)課堂，上課表、有作業(yè)、有考核。安全管理網(wǎng)絡(luò)健全，教育到位，責(zé)任明確，做到了防患于未然。

（五）狠抓熱點(diǎn)難點(diǎn)，行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

我們堅(jiān)持每周例會(huì)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)、凝聚合力，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，分片包干、分線協(xié)作，堅(jiān)持民主決策，民主管理，落實(shí)嚴(yán)格的每周工作小結(jié)匯報(bào)制。學(xué)校班子堅(jiān)持經(jīng)常深入一線、深入學(xué)生、深入教師、深入課堂、深入群眾，搞調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，收費(fèi)工作做到了“四公開一監(jiān)督”制作了永久性公示牌，做到了 長(zhǎng)期公示。在“一免一補(bǔ)”政策操作過程中，堅(jiān)持原則，遵循享受指標(biāo)公開、享受標(biāo)準(zhǔn)公開、享受條件公開、享受對(duì)象公開等政策，陽光作業(yè)，廣泛接受學(xué)生、教師、群眾及社會(huì)各界的監(jiān)督。一年來，全校春秋兩季學(xué)生雜費(fèi)和課本費(fèi)做到了全免，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，并且很好地解決了學(xué)生的喝水和冬季取暖問題，學(xué)校工作深受群眾好評(píng)。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格收支兩條線，定期公布，做到了公開透明。在教職工評(píng)優(yōu)樹模、考核、晉級(jí)晉職等熱點(diǎn)問題上，堅(jiān)持民主參與、公開推薦、公正公平，師生反響良好。定期召開民主生活會(huì)和師生代表座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)代表座 談會(huì)，廣泛征詢師生、人大代表、政協(xié)委員對(duì)學(xué)校管理工作的意見和建議，推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。為切實(shí)營造依法治教、依法執(zhí)教的輿論氛圍。為深入推進(jìn)“五五”普法工作，我們?yōu)槊课唤搪毠べ徺I了《五五普法讀本》，組織教師參加了“五五”普法考試，廣大教師自覺做到學(xué)法知法，懂法用法，學(xué)校依法治校，教師文明執(zhí)教的意識(shí)增強(qiáng)。一年來，我校的各項(xiàng)工作師生滿意，群眾放心，深受上級(jí)部門和社會(huì)各界好評(píng)。

最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查過程中，多提寶貴意見，以便于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)提高！

謝謝大家！