第一篇：集團(tuán)公司科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段黨員干部的建議與征求意見(jiàn)匯報(bào)

目前，全國(guó)上下正在如火如荼地開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，集團(tuán)公司、公司就科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)全面的安排與部署，按照集團(tuán)公司第二階段開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一安排和部署，根據(jù)公司《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)廣泛征求意見(jiàn)的通知》文件精神，我xx項(xiàng)目部于2009年4月24日晚上召開(kāi)了全體黨員干部會(huì)議，會(huì)上就如何深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、針對(duì)企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形式大家充分發(fā)表了自己的建議和意見(jiàn)，下面就廣大黨員干部的建議與意見(jiàn)匯報(bào)如下：

一、解放思想具體化，在尋求新跨越方面下工夫?？茖W(xué)發(fā)展觀既是治國(guó)方針，又是興企良策，在企業(yè)管理、監(jiān)督監(jiān)理、項(xiàng)目管理及發(fā)展上應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，在加強(qiáng)管理的前提下提高認(rèn)識(shí)，為項(xiàng)目部提供優(yōu)良服務(wù)，使項(xiàng)目經(jīng)理部良性運(yùn)行；應(yīng)牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，讓發(fā)展的成果惠及全體職工；經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展會(huì)發(fā)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，企業(yè)管理更是如此。過(guò)去，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我們建筑企業(yè)發(fā)生了令人稱道的巨大變化。今天，如何實(shí)現(xiàn)新的跨越，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)足快速發(fā)展，是我們必須思考和面對(duì)的課題，解開(kāi)這個(gè)課題的金鑰匙，就是以科學(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)發(fā)展方向?？傊?，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題，就能把我們企業(yè)推向前進(jìn)。

三、規(guī)范和完善項(xiàng)目管理，在加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制和項(xiàng)目成本核算制建設(shè)方面下工夫。公司應(yīng)加大承攬力度，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織管理，加強(qiáng)上層領(lǐng)導(dǎo)的自律意識(shí)，減少領(lǐng)導(dǎo)向項(xiàng)目部推進(jìn)親屬施工隊(duì)、關(guān)系施工隊(duì)現(xiàn)象，影響項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理，削減項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)效益。

四、堅(jiān)持黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不動(dòng)搖。中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，經(jīng)過(guò)八十多年的發(fā)展和壯大，黨員人數(shù)已達(dá)七千余萬(wàn)人，在社會(huì)主義發(fā)展初期，黨組織在基層發(fā)揮著不可取代的作用尤其是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的今天，更是如此。我們黨經(jīng)過(guò)幾十年時(shí)間的洗禮，已經(jīng)建立健全了一整套完整的理論體系，經(jīng)驗(yàn)證明，中國(guó)只有堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)有希望，才會(huì)矗立于世界名族之林。因此，黨組織作中國(guó)執(zhí)政黨的內(nèi)部組織，不管在什么時(shí)候，什么行業(yè)，都有存在與發(fā)展的必要，脫離了黨，我們就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。

五、目前職工中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題為職工工資、人才流失、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題。

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段匯報(bào)材料

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科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段匯報(bào)材料

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一、周密組織，有序推進(jìn)，分析檢查階段取得豐碩成果

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段以來(lái)，局黨組及所屬各科室、各基層所按照縣委統(tǒng)一部署和局黨組的工作安排，緊密聯(lián)系各自改革發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，把查找和解決問(wèn)題貫穿始終，把動(dòng)員和依靠群眾貫穿始終，周密組織，扎實(shí)推進(jìn)，較好完成了分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了階段性成果，為轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段打下了良好的基礎(chǔ)?；仡櫩偨Y(jié)分析檢查階段的工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

（一）前期準(zhǔn)備工作主動(dòng)扎實(shí)

分析檢查階段動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，局黨組及所屬各科室、各基層所迅速行動(dòng)，班子成員分工負(fù)責(zé)，著手領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)1

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備工作。熱點(diǎn)推薦：2009年個(gè)人工作總結(jié)

1、廣泛征求意見(jiàn)。局黨組采取多種方式廣泛征求意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫個(gè)人發(fā)言材料和專題民主生活會(huì)提供素材和依據(jù)。調(diào)研訪談?wù)髑笠庖?jiàn)。黨組成員采取分片座談、個(gè)別訪談、分頭到所屬單位調(diào)研等形式，直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)；發(fā)放函件征求意見(jiàn)。各支部也運(yùn)用多種形式和手段廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步查找和梳理了自身存在的突出問(wèn)題，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)打下了深厚的群眾基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)。班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)同志之間普遍開(kāi)展了談心活動(dòng)，坦誠(chéng)溝通。各科室、所之間也都進(jìn)行了坦誠(chéng)深入的談心活動(dòng)。通過(guò)相互談心，敞開(kāi)了思想，交換了意見(jiàn)，形成了共識(shí)，有效化解了隔閡，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣。

3、精心撰寫分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)民主生活會(huì)主題，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和征求到的意見(jiàn)建議，深刻檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深入思考影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻分析原因，提出整改意見(jiàn)和建議，形成了內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量上乘的分析檢查報(bào)告。結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議和自身工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料，各成員還對(duì)個(gè)人發(fā)言材料進(jìn)行了反復(fù)修改，直到觸及思想實(shí)質(zhì)、剖析深刻到位為止。工作幫手網(wǎng)

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（二）專題民主生活會(huì)成效明顯

在充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，局黨組于1月8號(hào)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，班子成員緊緊圍繞“狠抓挖潛，保障供給”這一主題，結(jié)合各自分管工作實(shí)際，對(duì)照征求到的群眾意見(jiàn)，認(rèn)真查找問(wèn)題，深刻分析原因，明確努力方向。每位成員不僅開(kāi)展了嚴(yán)肅認(rèn)真自我批評(píng)，也開(kāi)展了與人為善的相互批評(píng)，真正把專題民主生活會(huì)開(kāi)成了一個(gè)思想教育、交心談心、和諧合作、促進(jìn)發(fā)展的會(huì)議。

各科室、基層所都圍繞征求到的意見(jiàn)，既結(jié)合各自工作深入思考，又著眼全局工作及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，著重在查問(wèn)題、查思想、查工作、查作風(fēng)上狠下工夫，認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、在克服困難開(kāi)拓進(jìn)取方面、在解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)方面存在的問(wèn)題；認(rèn)真查找制約科學(xué)發(fā)展、影響團(tuán)結(jié)和諧的突出問(wèn)題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。在談問(wèn)題的同時(shí)，班子成員都能從主客觀方面尤其是主觀方面剖析安于現(xiàn)狀、遇難而退、不善開(kāi)拓的思想根源。大家談問(wèn)題、提建議開(kāi)誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見(jiàn)，形成了團(tuán)結(jié)民主、知無(wú)不言、和諧相助的良好工作氛圍。

二、統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好整改落實(shí)工作

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整改落實(shí)階段是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際成效的重要檢驗(yàn)。我們一定要按照上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)抓好這一階段工作任務(wù)、推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序有效開(kāi)展的使命感、責(zé)任感、緊迫感。

（一）抓好整改落實(shí)，是積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的迫切需要

開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，根本目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。中央和省委一再指出,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要突出實(shí)踐特色，注重實(shí)踐，注重管用，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、解決矛盾、創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇來(lái)把握。現(xiàn)在，一方面，國(guó)際金融危機(jī)愈演愈烈。對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響不斷加深；另一方面，我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期仍然存在。能否從變化的形勢(shì)中捕捉難得的發(fā)展機(jī)遇，在逆境中發(fā)現(xiàn)和利用有利因素，是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的重大考驗(yàn)。如何應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，是當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的挑戰(zhàn)；保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，是當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的實(shí)踐、最重要的實(shí)際、最需要取得的實(shí)效。

（二）抓好整改落實(shí)，是順應(yīng)全局干部職工新期待的必然要求

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣大干部職工既密切關(guān)注、廣泛參與，又充滿4

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期待、寄予厚望。前一階段，各科室、基層所堅(jiān)持走群眾路線，采取多種有效途徑，廣泛征求各個(gè)層次各個(gè)方面的意見(jiàn)和建議，擴(kuò)大了群眾參與面，吸收了廣大干部職工的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們分析查找問(wèn)題、推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展提供了有力支持。整改落實(shí)階段，如果不順應(yīng)民意認(rèn)真解決突出問(wèn)題，就會(huì)挫傷群眾的積極性，就會(huì)使廣大干部職工失望，就會(huì)疏遠(yuǎn)黨群關(guān)系。國(guó)土局的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力就會(huì)大打折扣。

中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，群眾滿意是檢驗(yàn)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。人民群眾評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是什么?就是中央提出的“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”。讓群眾滿意的關(guān)鍵，就是要切實(shí)解決好制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，從而以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際成效取信于民。只有做到這一點(diǎn)，才能讓群眾真正滿意。

（三）抓好整改落實(shí)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措

推動(dòng)全局科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在班子，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在人。今年以來(lái)，我局深化干部人事制度改革，推行干部競(jìng)聘上崗制、目標(biāo)管理責(zé)任制等，同時(shí)，加強(qiáng)干部職工教育培訓(xùn)，采用掛職鍛煉、交流輪崗等多種方式培養(yǎng)造就人才，在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)上做了一些工作，取得了一些成效。但從分析階段所反映出來(lái)的問(wèn)題看，面對(duì)5

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新形勢(shì)、新任務(wù)，尤其是與科學(xué)發(fā)展的新要求相比，還有一定差距。有的黨員干部思想觀念落后，視野不開(kāi)闊；有的黨員干部理論素養(yǎng)不高，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化；有的黨員干部作風(fēng)漂浮、自以為是；有的領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局科學(xué)發(fā)展的能力不夠強(qiáng)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理不夠嚴(yán)格等，影響了我們發(fā)展的根基，影響了國(guó)土資源事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。為此，我們只有以時(shí)不我待的緊迫感抓整改落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，才能為我縣國(guó)土資源工管理作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

三、聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)階段工作

整改落實(shí)階段是兌現(xiàn)承諾、體現(xiàn)誠(chéng)意、贏得群眾滿意的關(guān)鍵階段。1月20日，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，同志在講話中對(duì)整改落實(shí)階段的工作作出了重要部署，廣大黨員干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面貫徹，狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)的認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度建設(shè)成果。下面，我結(jié)合我局實(shí)際，著重強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（一）必須堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)，在進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)上下功夫

深化學(xué)習(xí)，既要突出領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，也要抓好普通黨員干部的學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，進(jìn)6

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一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和重大責(zé)任，堅(jiān)定不移地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中央紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于30年偉大成就的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于30年寶貴經(jīng)驗(yàn)的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于改革開(kāi)放歷史地位的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的重要論述，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推進(jìn)湖北廣電改革發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記和其他政治局常委到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析和判斷上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省委的重大決策和部署上來(lái)，統(tǒng)一到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展推動(dòng)做好應(yīng)對(duì)當(dāng)前各項(xiàng)工作，推動(dòng)今年的各項(xiàng)工作，促進(jìn)國(guó)土資源管理事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（二）必須堅(jiān)持“四明確一承諾”，在制定整改落實(shí)方案上下功夫

制定整改落實(shí)方案是第三階段的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。縣委要求，制定整改落實(shí)方案，要切實(shí)做到“四明確一承諾”，即明確整改落實(shí)項(xiàng)目、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確整改落實(shí)責(zé)任、對(duì)整改落實(shí)作出公開(kāi)承諾。在制定方案過(guò)程中，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，進(jìn)一步細(xì)化需要解決的突出問(wèn)7

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題和需要完善的體制機(jī)制，特別是要把本部門本單位應(yīng)對(duì)事關(guān)群眾切身利益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的突出問(wèn)題納入整改落實(shí)項(xiàng)目，按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式、時(shí)限要求、責(zé)任單位和責(zé)任部門，保證整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。要認(rèn)真梳理整改落實(shí)內(nèi)容，對(duì)需要解決的突出問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行全面分析和歸類。對(duì)需要解決的突出問(wèn)題，要明確哪些是具備條件，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的；哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才有可能解決的。對(duì)需要完善的制度，要明確哪些是要廢除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，要明確思想、作風(fēng)和能力建設(shè)方面的新要求，提出整改落實(shí)措施。在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要提出整改落實(shí)的具體措施和工作目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題，要提出明確的具體步驟；對(duì)未來(lái)一段時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要列出大體的時(shí)間表；對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，要明確努力方向，理清工作思路。要明確整改落實(shí)責(zé)任，把整改的各個(gè)問(wèn)題、各項(xiàng)制度分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和分管部門，把責(zé)任落實(shí)到具體人員。對(duì)于涉及面較廣的問(wèn)題和制度，要明確牽頭單位和責(zé)任人，同時(shí)也要明確相關(guān)協(xié)助單位和責(zé)任人。整改落實(shí)方案要采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布。各科室、基層所的整改落實(shí)方案公布前，要上報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（三）必須堅(jiān)持集中力量辦大事，在解決突出問(wèn)題上下功夫

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學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，局黨組堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊議邊改，已經(jīng)取得明顯成效。但我們要看到，畢竟學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間還不長(zhǎng)，解決的問(wèn)題還只是初步的，還需要繼續(xù)加大力度。要根據(jù)整改落實(shí)方案，立足工作實(shí)際，進(jìn)一步明確工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解決一批通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，一要防止面面俱到，抓不住重點(diǎn)。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點(diǎn)問(wèn)題，采取有力措施，集中時(shí)間和力量加以解決，以重點(diǎn)問(wèn)題的解決，帶動(dòng)其他問(wèn)題的解決，達(dá)到事半功倍的效果。二要防止單兵突進(jìn)，顧此失彼。要做好結(jié)合的，堅(jiān)持大小結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合，做到統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。要注意基礎(chǔ)性的整改，從顯眼的問(wèn)題改起，從難度小的問(wèn)題改起，從自身建設(shè)方面改起。同時(shí)，又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)一些量大、面寬、難度大、見(jiàn)效慢、周期長(zhǎng)的整改任務(wù)，要認(rèn)真謀劃，循序漸進(jìn)，不斷突破；對(duì)于涉及多個(gè)部門、單位的問(wèn)題，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，上下互動(dòng)，左右聯(lián)動(dòng)，形成合力。三要防止急功近利、好高騖遠(yuǎn)，搞形式主義、短期行為和形象工程，提不切實(shí)際的口號(hào)，追求場(chǎng)面上的轟轟烈烈。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，既考慮必要性，又考慮可行性，對(duì)迫切需要解決、經(jīng)過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題，要集中時(shí)間和精力整改；對(duì)暫時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，要明確解決的思路和方法；對(duì)長(zhǎng)期得不到解決的問(wèn)題，要從最薄弱的環(huán)節(jié)入手，提出階段性整改措施。集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)只有半年時(shí)間，不可能解決分析檢查出來(lái)的所有問(wèn)題，因此，在解決問(wèn)題上要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為、量力而行，既要積極主動(dòng)、奮發(fā)有為，9

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又要立足現(xiàn)實(shí)、務(wù)求實(shí)效。

（四）必須堅(jiān)持打基礎(chǔ)，管長(zhǎng)遠(yuǎn)，在創(chuàng)新體制機(jī)制上下功夫

要在前一階段調(diào)研和深入查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和破解體制障礙等突出問(wèn)題，逐步形成保障和促進(jìn)全局科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，對(duì)不適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)、阻礙科學(xué)發(fā)展的制度規(guī)定要及時(shí)廢止，對(duì)一些總體較好、局部?jī)?nèi)容不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度規(guī)定要進(jìn)行修改完善，對(duì)當(dāng)前迫切需要而且實(shí)踐基礎(chǔ)又比較好的制度要組織力量抓緊建立。在建立健全體制機(jī)制的工作中要堅(jiān)持“四個(gè)有機(jī)統(tǒng)一”：一是要把完善制度與調(diào)查研究、解決問(wèn)題有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。充分利用好前兩個(gè)階段的成果，把調(diào)查研究的成果、解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)以制度的形式固定下來(lái)，并不斷加以完善。二是要在完善制度中把現(xiàn)實(shí)性與前瞻性、繼承性與創(chuàng)新性、系統(tǒng)性與操作性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。在保持現(xiàn)有制度的連續(xù)性、穩(wěn)定性的同時(shí)，該廢止的要廢止，該調(diào)整完善的要調(diào)整完善，并結(jié)合科學(xué)發(fā)展的新要求大膽進(jìn)行制度創(chuàng)新。三是要把完善制度的時(shí)間要求與質(zhì)量要求統(tǒng)一起來(lái)。完善制度、創(chuàng)新制度既要積極又要穩(wěn)妥，防止為追求制度成果而忽視深入調(diào)研、反復(fù)論證。重大制度的出臺(tái)，一定要經(jīng)過(guò)必要的程序。四是要把制定制度與執(zhí)行制度有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。在制定制度時(shí)充分考慮其可行性，確保制度務(wù)實(shí)管用。

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（五）必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在組織好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)上下功夫

搞好滿意度測(cè)評(píng)，一要明確重點(diǎn)，突出主題。主要測(cè)評(píng)對(duì)解決本部門本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題的滿意度，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況的滿意度。二要合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，既體現(xiàn)代表性，又規(guī)模適中。不同專業(yè)、不同類型、不同崗位、不同層次的干部群眾，對(duì)問(wèn)題的思考角度、認(rèn)識(shí)深度、關(guān)注重點(diǎn)不盡相同，把他們的意見(jiàn)綜合在一起，就可以形成比較全面、客觀、正確的認(rèn)識(shí)，保證測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)可靠。測(cè)評(píng)結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中尚未解決的突出問(wèn)題繼續(xù)得到有效解決。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保整改落實(shí)工作取得實(shí)效

整改落實(shí)階段，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，集中精力、集中時(shí)間，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)整改措施，確保整改落實(shí)達(dá)到預(yù)期的效果。

（一）進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨組成員將按照分工分片督促指導(dǎo)各部門各單位解決問(wèn)題和完善制度。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓整改，班子其他成員要結(jié)合分工認(rèn)真抓好各自管轄范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，掌握工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真研究解決，保證整改落實(shí)階段工作健康開(kāi)展。要嚴(yán)格執(zhí)行整改責(zé)任人制度、整改承諾制度、整改情況定期通報(bào)制度、整改臺(tái)賬登記與銷號(hào)制11

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度、整改時(shí)間進(jìn)度限期制度等“五項(xiàng)責(zé)任制度”。

（二）進(jìn)一步擴(kuò)大群眾參與。人民群眾得實(shí)惠是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)，人民群眾滿意是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。要遵循群眾意愿抓整改，吸取群眾智慧抓整改，凝聚群眾力量抓整改，真正通過(guò)整改切實(shí)打造群眾滿意工程。整改工作全程向群眾公開(kāi)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)解決問(wèn)題、完善制度工作的透明度和群眾公認(rèn)度。要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)群眾、凝聚群眾的載體。各部門各單位要圍繞服務(wù)基層和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，組織開(kāi)展多層次、多種形式的惠民活動(dòng)，下大力解決群眾的切身利益問(wèn)題，為群眾辦1—2件看得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，要組織好群眾滿意度測(cè)評(píng)，做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)效果由群眾檢驗(yàn)、由群眾評(píng)判。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。局黨組派出的指導(dǎo)檢查組要把握好整改落實(shí)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)檢查作用。對(duì)整改方案不實(shí)、措施不力、效果不明顯的，要及時(shí)予以糾正，并向局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映。同時(shí)，注意總結(jié)和推廣好的作法，用以指導(dǎo)和推動(dòng)面上工作的開(kāi)展。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化輿論宣傳。要繼續(xù)堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用各自載體，發(fā)揮特色，及時(shí)宣傳我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)典型和實(shí)際效果，尤其要大力宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，充分展示廣大黨員干部的良好精神風(fēng)貌，使人民群眾真正感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。

（五）進(jìn)一步搞好統(tǒng)籌兼顧。現(xiàn)在正值年初，各部門各單位工作頭12

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緒多，任務(wù)重。越是在這種情況下，越是要善于統(tǒng)籌兼顧，合理安排工作，把開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與總結(jié)今年工作、謀劃明年工作結(jié)合起來(lái)，與妥善做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。要認(rèn)真做好走訪慰問(wèn)群眾特別是下崗職工、特困戶、受災(zāi)群眾等工作，積極幫助他們解決好生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題。要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決防范和遏制各類重大安全事故的發(fā)生，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，認(rèn)真排查和解決社會(huì)矛盾和糾紛，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，確保人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和平安的春節(jié)。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段總結(jié)

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)

在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段，張格莊中心小學(xué)根據(jù)福山區(qū)教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，吃透精神，嚴(yán)密組織，明確任務(wù)，確定目標(biāo)，認(rèn)真抓好本階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，開(kāi)好了“領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)”和“黨員專題組織生活會(huì)”，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，通過(guò)了群眾的民主評(píng)議，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：

一、工作情況

1、召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)。為保證分析檢查階段扎實(shí)有效地開(kāi)展，5月4日，中心小學(xué)召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)了教育局第二階段會(huì)議精神，對(duì)我校開(kāi)展第二階段工作進(jìn)行了安排部署，要求全體教師要緊緊圍繞學(xué)校安排部署，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)論述，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，查找制約和影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、網(wǎng)上論壇等多種形式，面向全體教師廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)收到的有關(guān)意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，找出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新意識(shí)淡薄，辦學(xué)理念前瞻性弱；由于管理不善，致使個(gè)別教師辦

學(xué)行為不規(guī)范；校長(zhǎng)工作中缺乏統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)配等問(wèn)題。這些意見(jiàn)和建議為制定整改措施提供了參考依據(jù)。

3、開(kāi)展談心交心活動(dòng)。專題民主生活會(huì)前，進(jìn)行了談心交心活動(dòng)。首先校長(zhǎng)與班子成員之間進(jìn)行談心交心活動(dòng)，聽(tīng)取班子成員對(duì)校長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；其次是班子成員與教師談心，認(rèn)真聽(tīng)取教師對(duì)分管工作的意見(jiàn)和建議。在談心過(guò)程中，大家敞開(kāi)心扉，溝通思想，交換看法，達(dá)成共識(shí)。并形成談心活動(dòng)材料。

4、撰寫發(fā)言材料。班子成員在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、工作中存在的問(wèn)題、問(wèn)題產(chǎn)生的主客觀原因、整改措施及今后努力方向等方面，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人發(fā)言材料。

5、召開(kāi)黨員組織生活會(huì)。每一名黨員干部按照要求，緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，深入查擺突出問(wèn)題，并注重從業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上尋不足、找差距，明確整改方向，取得了積極的成效。

6、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。班子成員嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向，并認(rèn)真分析了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題及原因，做到了多談問(wèn)題少談成績(jī)，多談缺點(diǎn)少談優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。此次專題民主生活會(huì)的召開(kāi)使中心小學(xué)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、解決實(shí)際問(wèn)題上有所突破。

7、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的成果體現(xiàn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告共分五部分，首先回顧了學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況；其次認(rèn)真查找了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問(wèn)題；再次深入剖析了存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因；然后突出了在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的基本共識(shí)；接著找出了學(xué)校發(fā)展主要思路和解決突出問(wèn)題的對(duì)策；最后在分析的基礎(chǔ)上，提出了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。

8、抓好群眾評(píng)議工作。中心小學(xué)向各學(xué)校下發(fā)了《張格莊 中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，各學(xué)校召開(kāi)了《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》群眾評(píng)議會(huì)，發(fā)放評(píng)議表24份，收回24份，對(duì)評(píng)議內(nèi)容都很滿意，沒(méi)有再提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

二、取得的成效

1、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、深入，整改措施切實(shí)可行。在分析檢查階段，通過(guò)開(kāi)展談心交心、征求意見(jiàn)等活動(dòng)以及召開(kāi)民主生活會(huì)，干部教師都能從工作實(shí)際中認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題及不足，深刻剖析存在問(wèn)題的原因，制定出切實(shí)可行的整改措施。

2、理論學(xué)習(xí)得以加強(qiáng)，提高了思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)和理論水平不斷提高。

3、勇于實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際得以深入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念；探索學(xué)校管理與教師隊(duì)伍建設(shè)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐，努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

4、嚴(yán)格落實(shí)制度，確保工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。強(qiáng)化了督促檢查，及時(shí)掌握工作情況，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作總結(jié)

一、總體情況，及主要工作

××市經(jīng)貿(mào)委共有干部職工28人，學(xué)教對(duì)象28人，其中黨員干部24人，在職副科以上領(lǐng)導(dǎo)6人。為把學(xué)教活動(dòng)第二階段“破解科學(xué)發(fā)展難題”階段工作抓實(shí)抓好，我委主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是精心組織大動(dòng)員。5月30日，在會(huì)議室召開(kāi)了由機(jī)關(guān)全體干部職工參加的學(xué)教活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上由支部書記楊小寧詳細(xì)傳達(dá)了5月26日全市學(xué)教活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了瑞辦字[20xx]6號(hào)《××市突出踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)“破解科學(xué)發(fā)展難題”階段工作實(shí)施方案》的文件和陳曉春書記在全市學(xué)教轉(zhuǎn)段工作大會(huì)上講話，并全面系統(tǒng)地安排了學(xué)教活動(dòng)第二階段“調(diào)研系列、剖析系列、整改系列”整體工作。會(huì)后還以文件的形式下發(fā)了“破解科學(xué)發(fā)展難題”階段工作實(shí)施方案，制訂了我委“破解科學(xué)發(fā)展難題”階段主要工作日程安排表。將第二階段學(xué)教工作進(jìn)行了細(xì)化量化，從時(shí)間上、內(nèi)容上提出了目標(biāo)要求，落實(shí)了責(zé)任人員，做到了工作有計(jì)劃、有安排、有目標(biāo)、有落實(shí)，確保了我委學(xué)教對(duì)象學(xué)有方向、做有目標(biāo)，較好地統(tǒng)一了全體學(xué)教對(duì)象的思想和行動(dòng)。

二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)大討論。學(xué)習(xí)是貫穿于學(xué)教活動(dòng)始終的一條主線，為系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)常態(tài)化，切實(shí)提高學(xué)教對(duì)象的素質(zhì)和能力，我委機(jī)關(guān)分專題集中重點(diǎn)學(xué)習(xí)《學(xué)教讀本

（二）》和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，并在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多形式、多渠道地安排了各科室的自主學(xué)習(xí)。增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部職工對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識(shí)。

三是實(shí)事求是大調(diào)研。為全面摸清我市工業(yè)發(fā)展的情況、準(zhǔn)確把握制約科學(xué)發(fā)展的難題，我委學(xué)教辦還出臺(tái)了“學(xué)教活動(dòng)調(diào)研工作方案”，在同步印發(fā)征求意見(jiàn)函、設(shè)立意見(jiàn)箱、見(jiàn)通熱線電話等形式的基礎(chǔ)上，還深入到企業(yè)，征詢企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在的困難。針對(duì)征詢的意見(jiàn)，我委黨組進(jìn)行了認(rèn)真研究和梳理，并對(duì)我市企業(yè)發(fā)展的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)出清單列出了六個(gè)專題，由委班子成員和科室主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)題調(diào)研。通過(guò)深入調(diào)研，委機(jī)關(guān)6位在職副科領(lǐng)導(dǎo)干部均完成了一篇以上調(diào)研文章，我委共完成調(diào)研文章6篇。

四是立足提高大整改。為突出踐行科學(xué)發(fā)展觀，破解科學(xué)發(fā)展難題，我局在重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、工作思路以及對(duì)科學(xué)發(fā)展的理解力、執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)造力等方面情況進(jìn)行對(duì)照檢查剖析、建立問(wèn)題臺(tái)帳。明確了整改的原則，落實(shí)了整改措施，建立了銷號(hào)整改責(zé)任機(jī)制。通過(guò)“科學(xué)發(fā)展見(jiàn)行動(dòng)——集中解難”活動(dòng)，集中力量解決突出問(wèn)題，為民辦實(shí)事、解難事。做到了“有整改措施、有整改責(zé)任人員、有整改目標(biāo)、有具體的整改時(shí)限”，確保了問(wèn)題臺(tái)帳件件有著落，事事有回音。

二、初步成效

通過(guò)“破解科學(xué)發(fā)展難題”階段的工作，我委做到了“邊學(xué)邊促、邊學(xué)邊議、邊整邊改”，使我委干部的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到了新境界、理解達(dá)到了新高度、實(shí)踐開(kāi)辟了新領(lǐng)域、工作踏上了新征程。歸結(jié)起來(lái)主要如下：

一是干部能力明顯增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)與調(diào)研，查擺與剖析，整改與提高等系列活動(dòng)，我委干部服務(wù)發(fā)展的理解力、操作力、執(zhí)行力和破解難題的能力明顯增強(qiáng)。如在新農(nóng)村建設(shè)中，我委機(jī)關(guān)在協(xié)調(diào)抓好新農(nóng)村培育、新產(chǎn)業(yè)培植、新經(jīng)濟(jì)組織規(guī)范運(yùn)行的同時(shí)，集中全力狠抓了掛點(diǎn)的壬田鎮(zhèn)竹頭下新農(nóng)村示范點(diǎn)工作，工作人員蹲得下抓得實(shí)，確保了點(diǎn)上工作整體推進(jìn)，反響很好。

二是服務(wù)水平明顯提升。通過(guò)階段工作，使機(jī)關(guān)黨員干部服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及“想辦事”的熱情和“會(huì)辦事”的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。

三是辦事效率明顯提高。通過(guò)調(diào)研、剖析、整改系列活動(dòng)，使機(jī)關(guān)的辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果得以制度化體現(xiàn)、常態(tài)化固定、日常化開(kāi)展、規(guī)范化運(yùn)行，機(jī)關(guān)清廉高效的運(yùn)行機(jī)制正在逐步形成。

三、存在的問(wèn)題

一是仍有少數(shù)學(xué)教對(duì)象思想上重視不夠，學(xué)習(xí)熱情不高，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)效率不高。

二是調(diào)研剖析深度不夠、破解難題辦法不多，尤其是對(duì)一些體制機(jī)制性障礙問(wèn)題無(wú)法應(yīng)對(duì)、難以破解。

三是對(duì)學(xué)教工作總結(jié)不多、上報(bào)信息較少。

今后，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，鞏固成果，創(chuàng)新進(jìn)取，精心組織好學(xué)教活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，確保學(xué)教活動(dòng)卓有成效。

第五篇：小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作方案

中心小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作方案

分析檢查階段是把學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中具有承前啟后的作用，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。為扎實(shí)做好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)）分析檢查階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)鎮(zhèn)印發(fā)的《深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案》的具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就分析檢查階段制定如下工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù) 緊扣“細(xì)化學(xué)校管理、強(qiáng)化教研創(chuàng)新、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量”這一實(shí)踐載體，以“創(chuàng)新教育模式、提高育人質(zhì)量”為主線，以“征求意見(jiàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方向”為主要任務(wù)，圍繞鎮(zhèn)黨委“五查五看”，做好對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問(wèn)題；對(duì)照省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找單位在推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對(duì)照工作實(shí)際，認(rèn)真查找本單位發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對(duì)照人民群眾的新期待，認(rèn)真查找事關(guān)人民群眾根本利益的教育突出問(wèn)題是否得到了有效解決。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基礎(chǔ)上，通過(guò)征求意見(jiàn)建議、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告和組織群眾評(píng)議等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響制約學(xué)校教育科學(xué)和諧發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題以及領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的存在的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的原因，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，努力提高領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)科學(xué)和諧發(fā)展的能力，努力提高育人質(zhì)量，為整改落實(shí)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作安排

整個(gè)分析檢查階段于2009年11月初開(kāi)始，2009年12月底前基本完成。分析檢查階段要按照“始終抓好深化學(xué)習(xí)、始終突出實(shí)踐特色、始終體現(xiàn)群眾滿意、始終做到兩手抓兩促進(jìn)”的總體要求，圍繞征求意見(jiàn)建議、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告和組織群眾評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好以下五個(gè)方面工作。

（一）認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)調(diào)研階段確定的課題，特別是《科學(xué)發(fā)展下教師的可持續(xù)發(fā)展》、《“3+1”教學(xué)模式與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展》和《精細(xì)化管理與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展》這三個(gè)重點(diǎn)課題，在前一階段調(diào)查研究的基礎(chǔ)上努力形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為體制機(jī)制性成果。學(xué)校黨政班子成員要提前準(zhǔn)備召開(kāi)專題民主生活會(huì)的發(fā)言材料，并做好撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告、組織群眾評(píng)議等環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

（二）廣泛深入征求意見(jiàn)建議。堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，最大限度地征求廣大黨員干部、普通教職工和學(xué)生以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)建議，群策群力，集思廣益，真誠(chéng)接受群眾監(jiān)督。

1．征求意見(jiàn)的對(duì)象范圍。學(xué)校重點(diǎn)征求學(xué)校干部、黨員、名優(yōu)教師代表、青年教師代表、學(xué)生及家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)建議。

2.征求意見(jiàn)的主要內(nèi)容。征求意見(jiàn)始終圍繞“細(xì)化學(xué)校管理、強(qiáng)化教研創(chuàng)新、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量”這一主題進(jìn)行，重點(diǎn)就理論學(xué)習(xí)、解放思想、服務(wù)大局、工作能力、服務(wù)基層、政績(jī)觀、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等7個(gè)方面征求意見(jiàn)建議。

3．征求意見(jiàn)的方式方法。一是個(gè)別走訪征求意見(jiàn)。黨支部主要負(fù)責(zé)同志要采取登門走訪和個(gè)別談心的形式，面對(duì)面地聽(tīng)取和征求干部、群眾的意見(jiàn)。二是民主懇談?wù)髑笠庖?jiàn)。圍繞當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合制訂政策性文件，召開(kāi)民主懇談會(huì)，開(kāi)展面對(duì)面咨詢問(wèn)策，傾聽(tīng)民意，集思廣益。三是發(fā)放表格征求意見(jiàn)。以征求意見(jiàn)表的形式向征求意見(jiàn)對(duì)象書面征詢意見(jiàn)建議。四是媒體征求意見(jiàn)。向全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放式征求意見(jiàn)建議。

4．意見(jiàn)建議的梳理匯總。整個(gè)征求意見(jiàn)建議的具體工作由學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。11月5日前，辦公室對(duì)各方面的意見(jiàn)建議分類進(jìn)行梳理分析和歸納分類，并形成書面材料供黨政會(huì)議討論審定，再分解到分管主任辦理。對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人的意見(jiàn)由楊在成校長(zhǎng)向其本人反饋。

（三）召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求各方面意見(jiàn)，深入查找影響制約學(xué)校教育科學(xué)和諧發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題以及

領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的存在的突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，11月20日前，認(rèn)真組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活。

1.會(huì)議主題：緊緊圍繞“創(chuàng)新教育模式、提高育人質(zhì)量”這一主線，認(rèn)真總結(jié)和反思學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作實(shí)踐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加會(huì)議，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員列席會(huì)議。

2.民主生活會(huì)前，學(xué)校班子成員之間要相互談心交心，進(jìn)一步溝通思想、征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題。學(xué)校班子成員要針對(duì)意見(jiàn)建議和自身實(shí)際認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料，著重圍繞“四對(duì)照四查找”，認(rèn)真查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析主客觀原因特別是主觀原因、總結(jié)提煉好的工作經(jīng)驗(yàn)，并提出推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。

3.在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，主要談思想，談?wù)J識(shí)，找差距，談措施。

11月26日前，黨小組在征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作特點(diǎn)，召開(kāi)以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員組織生活會(huì)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合自身的工作實(shí)際，每個(gè)黨員干部認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步理清思路、明確方向。支部組織生活會(huì)會(huì)議記錄要報(bào)告學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和學(xué)校黨支委。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要過(guò)好雙重組織生活。

學(xué)校民主生活會(huì)情況書面材料于12月10日前報(bào)局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（四）撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。在專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫形成高質(zhì)量的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分析檢查報(bào)告。

1．報(bào)告的主要內(nèi)容。分析檢查報(bào)告要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來(lái)學(xué)校的發(fā)展實(shí)踐，充分吸收學(xué)習(xí)調(diào)研和專題民主生活會(huì)的成果，充分反映四個(gè)方面內(nèi)容：一要充分反映學(xué)校廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)；二要充分反映學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三要充分反映學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題和經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力解決的突出問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的新舉措；四要充分反映學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。2．報(bào)告的起草工作。針對(duì)教師的金點(diǎn)子，按德育、教學(xué)、后勤工作分別由分管副校長(zhǎng)撰寫分析檢查報(bào)告?？倛?bào)告撰寫工作由陳錢林校長(zhǎng)主持，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)撰寫。

3.報(bào)告撰寫的時(shí)間安排。12月20日前，啟動(dòng)分析檢查報(bào)告的撰寫工作并形成分析檢查報(bào)告初稿。12月22日前，召開(kāi)黨小組會(huì)議專題充分討論，黨小組會(huì)議要邀請(qǐng)群眾代表列席；參會(huì)人員要認(rèn)真審閱報(bào)告并充分發(fā)表意見(jiàn)。會(huì)議結(jié)束后，要對(duì)參會(huì)人員提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總、梳理，對(duì)于反應(yīng)比較集中、突出的問(wèn)題要進(jìn)行專題研究，在吸收各方意見(jiàn)后將分析檢查報(bào)告予以修訂完善。經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論、審定后，形成分析檢查報(bào)告。分析報(bào)告要充分反映實(shí)際情況、充分體現(xiàn)教職工意愿、充分凝聚集體智慧，成為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

（五）組織群眾評(píng)議。分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織評(píng)議，廣泛征求黨員群眾的意見(jiàn)，進(jìn)一步集思廣益，凝聚共識(shí)。

1.評(píng)議對(duì)象。原則上與征求意見(jiàn)建議對(duì)象相一致。

2.評(píng)議內(nèi)容。以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)是否深刻、查找問(wèn)題是否準(zhǔn)確、原因分析是否透徹、發(fā)展思路是否清晰、工作措施是否可行等方面進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)。

3.評(píng)議方式。

（1）12月25日前，學(xué)校召開(kāi)教代會(huì)，集中聽(tīng)取對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告的意見(jiàn)。

（2）根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告，并將分析檢查報(bào)告及評(píng)議結(jié)果向教代會(huì)代表通報(bào)。

四、具體要求

1.領(lǐng)導(dǎo)思想端正，責(zé)任明確是完成本階段工作的前提。第二階段的關(guān)鍵是查找問(wèn)題，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子成員。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭聯(lián)系思想和工作實(shí)際，分析檢查在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，班子成員要把自己擺進(jìn)去，帶頭參加集中活動(dòng)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)建議，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭邊查邊改，帶頭接受群眾評(píng)議，為黨員干部作出榜樣。各分管領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真組織好分管部門的分析檢查工作，引導(dǎo)黨員干部正確對(duì)待群眾的意見(jiàn)，正確對(duì)待黨組織指出的問(wèn)題，正確對(duì)待評(píng)議的結(jié)果，正確地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，保證整個(gè)分析檢查階段工作順利進(jìn)行。

2.選擇適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄊ峭瓿杀倦A段工作的保證。在工作中，既要突出領(lǐng)導(dǎo)班子集體的分析檢查，又要引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自我剖析；既要堅(jiān)持正面教育，又要始終嚴(yán)格要求；既要聯(lián)系工作實(shí)際，又要聯(lián)系思想實(shí)際；既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，又要明確努力方向。要把工作的重點(diǎn)放在找問(wèn)題、析原因、明方向、定措施上，使分析檢查階段取得實(shí)效。

3.處理好工學(xué)矛盾，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”是完成本階段工作的關(guān)鍵。學(xué)期臨近結(jié)束，各科室、各黨小組要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，既不能因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆暬顒?dòng)，也不能因?yàn)殚_(kāi)展活動(dòng)而影響工作。要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與改革開(kāi)放30周年、新中國(guó)成立60周年結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與完成本學(xué)年工作任務(wù)、謀劃下工作思路結(jié)合起來(lái)，在推進(jìn)工作中深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、在開(kāi)展活動(dòng)中促進(jìn)工作，以推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。

4.抓緊建立健全體制機(jī)制是完成本階段工作的成效體現(xiàn)。按照關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，集中力量抓好《科學(xué)發(fā)展下教師的可持續(xù)發(fā)展》、《“3+1”教學(xué)模式與學(xué)校科學(xué)發(fā)展》和《精細(xì)化管理與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展》這三個(gè)重點(diǎn)課題的調(diào)研工作。教導(dǎo)處要圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中確定的課題，繼續(xù)深入開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真組織討論交流，努力形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。認(rèn)真梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，對(duì)那些與科學(xué)發(fā)展要求不相適應(yīng)的政策制度，該廢止的，要及時(shí)廢止；需要完善的，要抓緊修訂完善，努力形成有利于教育科學(xué)和諧發(fā)展的政策環(huán)境。

2009.11