第一篇：《公共管理學(xué)》第四次平時(shí)作業(yè)

《公共管理學(xué)》課程形成性考核冊(cè)

（四）學(xué)校名稱: _______________________

姓

名: _______________________

學(xué)

號(hào): _______________________

班

級(jí): _______________________

江蘇廣播電視大學(xué)

一、簡(jiǎn)答題

1、政府信息資源及其管理的基本內(nèi)容是什么？

2、電子政務(wù)的主要作用是什么？

3、我國(guó)電子政務(wù)中存在的主要問題是什么？

4、公共部門績(jī)效管理的困難有哪些方面？

5、公共管理倫理的功能是什么？

二、論述題

結(jié)合實(shí)際，闡述如何完善公共部門的績(jī)效管理？

三、案例分析題

期待4萬億元的信息更加公開透明

2009年3月6日上午，國(guó)家發(fā)改委主任張平在本次人大的新聞發(fā)布會(huì)上，就民眾關(guān)心的4萬億元投資的構(gòu)成、投資去向、資金來源及項(xiàng)目實(shí)施情況做了說明，這是迄今為止關(guān)于4萬億元投資最詳盡的官方正式解讀。

事實(shí)上，自2008年11月5日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議出臺(tái)4萬億元的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃之后，各界圍繞4萬億元的爭(zhēng)論頗多。比如，4萬億元究竟是什么，是增量項(xiàng)目還是存量項(xiàng)目；中央財(cái)政投入比例多大；4萬億元的資金來自哪里；如此巨額的公共投資是否經(jīng)人大審議，如何確保項(xiàng)目真正用于民生工程。

3月5日，溫總理在政府工作報(bào)告中，初步揭開了4萬億元投資的內(nèi)涵：4萬億元指為了確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，在未來的兩年內(nèi)，中央政府新增1.18萬億元，總共帶動(dòng)4萬億元的投資規(guī)模，并非指中央政府一次性投入4萬億元。對(duì)4萬億元的投資去向，溫總理在報(bào)告里也做了進(jìn)一步的明細(xì)，而且特別強(qiáng)調(diào)，政府投資必須用在應(yīng)對(duì)危機(jī)最關(guān)鍵的地方，用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，絕不能用于一般加工工業(yè)。

政府的信息起到了釋疑解惑的作用，但顯然還不夠滿足公眾更多的信息需求。比如，在投向上，具體怎么安排資金比例，各省項(xiàng)目怎么分配，配套資金怎么解決等，的確有很多未解的謎團(tuán)尚待進(jìn)一步解密，因此發(fā)改委主任張平的解讀可謂恰到好處。同時(shí)，對(duì)大家猜測(cè)頗多的資金的來源，張平也初步解釋了項(xiàng)目資金的三個(gè)來源，這對(duì)政府而言，也還是第一次。

至此，關(guān)于4萬億元的信息是不是完全清楚了呢？比如，1.18萬億元的兩年投資計(jì)劃，每年投資所占比例是多少；投資項(xiàng)目究竟如何審核；監(jiān)管和審批的制度框架又是什么；如果金融危機(jī)進(jìn)一步深化，是否在今年的預(yù)算中留出靈活的空間，或者授權(quán)人大常委會(huì)靈活機(jī)動(dòng)；為確保4萬億元投資的安全，是否會(huì)對(duì)4萬億元投資的預(yù)算“計(jì)劃單列”，并制定專門的條例和實(shí)施細(xì)則等。這些都需要進(jìn)一步明確與公開。

其實(shí)，4萬億元投資作為民生之舉，各界對(duì)其期許殷殷。4萬億元投資不僅是反危機(jī)之舉，更攸關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí)，其承載的重大歷史使命決定不僅要為4萬億元投資設(shè)計(jì)一個(gè)確保資金安全的制度框架體系，更要通過信息的公開，確保民眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

因此，將民眾關(guān)注的信息通過一定的途徑予以公開，并讓民眾參與執(zhí)行和細(xì)節(jié)的監(jiān)督與討論，由此形成一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制和確保資金安全的制度框架，很有必要。我們看到，在兩會(huì)召開前，為了回應(yīng)民眾對(duì)4萬億元信息公開的要求，發(fā)改委副主任穆虹表態(tài)：關(guān)于4萬億元的信息是完全公開的，公眾如對(duì)資金在某一地區(qū)、某一領(lǐng)域的具體投向有疑問，可隨時(shí)向國(guó)家發(fā)改委查詢具體信息。

建議國(guó)家發(fā)改委繼續(xù)拓寬披露4萬億元信息的渠道，比如，可以建立4萬億元信息的專門網(wǎng)站，公開投資的總體情況、項(xiàng)目分布、資金來源、項(xiàng)目審批情況。同時(shí)，為了確保4萬億元投資的安全，建議本屆人大對(duì)4萬億元投資進(jìn)行審議和公開辯論。最好能以專門條例對(duì)4萬億元項(xiàng)目的使用、審批、監(jiān)督等進(jìn)行制度安排，并授權(quán)發(fā)改委等相關(guān)部門制定實(shí)施細(xì)則，從而形成一套系統(tǒng)的決策和風(fēng)險(xiǎn)防范體系，確保4萬億元真正奏響民生大主題。

結(jié)合案例，談?wù)勀銓?duì)公民知情權(quán)和政府信息公開的認(rèn)識(shí)和理解，以及我國(guó)在此方面取得的進(jìn)展和需要完善的地方。

第二篇：《公共管理學(xué)》第一次平時(shí)作業(yè)

一、簡(jiǎn)答題

1、公共管理的內(nèi)涵是什么？

公共管理的含義是：公共組織運(yùn)用所永遠(yuǎn)的公共權(quán)力，為有效的實(shí)現(xiàn)公共利益，對(duì)社會(huì)公共事物進(jìn)行管理的社會(huì)活動(dòng)。其要點(diǎn)為：

1、公共管理的主題是公共組織；

2、公共管理的客廳是公共事務(wù)；（3）公共管理的目的是實(shí)現(xiàn)公共利益；（4）公共管理過程是公共權(quán)力的運(yùn)作過程。

2、公共管理與企業(yè)管理的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面？

答：

1、目的不同。公共管理是要提高人民的生活質(zhì)量，主要給特定社區(qū)的人們提供非營(yíng)利性的產(chǎn)品或服務(wù)，其目的是公益性的；企業(yè)管理主要是通過生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品或服務(wù)，以營(yíng)利為目的。（2）限制因素不同。公共管理的整個(gè)過程中都受到法律的限制，企業(yè)管理則不同，法律在其活動(dòng)中僅僅是一個(gè)外部制約因素，它的原動(dòng)力就是為了追求高額利潤(rùn)。（3）物質(zhì)基礎(chǔ)不同。公共管理所需要的各種物質(zhì)資源主要來源于稅收和發(fā)行債券，是公共的，必須公開化；而企業(yè)管理中所需要的各種物質(zhì)資源主要來自于投資的回報(bào)，來自于所獲得的利潤(rùn)，不需要公開化。（4）管理人員選拔方式不同。公共管理人員是選舉或任命而產(chǎn)生的，主要依賴于政治才干和政治傾向性，有職業(yè)化、終身化的趨向。（5）績(jī)效評(píng)估不同。公共管理評(píng)估的主要指標(biāo)是行為的合法性、公眾輿論好壞、減少各種沖突的程度、公共項(xiàng)目的實(shí)施與效果、公共產(chǎn)品的數(shù)量及其消耗程度等，偏重于社會(huì)效益；企業(yè)管理的評(píng)估指標(biāo)主要是銷售額、凈收益率、資本的凈收益以及生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大程度、市場(chǎng)占有率的提高等，偏重于經(jīng)濟(jì)效益。

3、當(dāng)代公共管理者應(yīng)具備哪些職業(yè)能力？ 答： 當(dāng)代公共管理者應(yīng)具備以下職業(yè)能力：

1、管理認(rèn)知能力

2、管理診斷能力

3、管理決策能力

4、人際溝通能力

4、非政府公共組織的基本特征是什么？

（1）非政府性（2）公益性（3）正規(guī)性（4）專門性（5）志愿性

5、我國(guó)非政府公共組織的主要活動(dòng)領(lǐng)域有哪些？（1）環(huán)境保護(hù)（2）扶貧救困（3）社會(huì)公益

二、論述題

如何理解政府失效理論？ 論述要點(diǎn)：

（一）政府失效論及其表現(xiàn)：政府失效也稱政府失靈，是指由于政府主體和機(jī)制等方面存在本質(zhì)上的缺失，而無法使資源配置效率達(dá)到最佳的情景。其主要表現(xiàn)及原因可以歸納為以下幾個(gè)方面：

1、公共政策失效；

2、公共物品供給的低效率；

3、內(nèi)部性與政府?dāng)U張；

4、尋租及腐敗。

（二）政府失效論的啟示：它給人們帶來的啟示主要有以下四點(diǎn)：第一，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行過程中存在著市場(chǎng)失靈；第二，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中需要政府的適當(dāng)管理和干預(yù)；第三，在經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)也必須進(jìn)行政治體制的改革；第四，加強(qiáng)各項(xiàng)法律、法規(guī)的建設(shè)，使政府的決策過程和管理過程都能納入正常的監(jiān)督系統(tǒng)或機(jī)制之中。

三、案例分析題

人民的關(guān)切就是政府的責(zé)任

對(duì)群眾關(guān)切的問題，溫家寶總理的政府工作報(bào)告一一作答，體現(xiàn)了人民政府、責(zé)任政府的勇于擔(dān)當(dāng)。

每一分錢都必須對(duì)人民負(fù)責(zé)——億萬人民關(guān)注的巨額投資用在哪里、怎么用，報(bào)告強(qiáng)調(diào)“政府投資必須用在應(yīng)對(duì)危機(jī)最關(guān)鍵的地方，用在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最薄弱的環(huán)節(jié)”，“我們的每一分錢都來自人民，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)”，“要確保監(jiān)管到位，絕不能搞勞民傷財(cái)?shù)摹蜗蠊こ獭兔撾x實(shí)際的‘政績(jī)工程’”，情真意切的表態(tài)溫暖人心。

讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心——產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)人民群眾身體健康和生活水平，人民迫切要求嚴(yán)打偽劣產(chǎn)品，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管。報(bào)告提出了今年全面提高產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)水平的主要工作任務(wù)，說到了百姓心坎上。

千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)——上千萬失業(yè)農(nóng)民工、６００多萬高校畢業(yè)生就業(yè)問題，牽動(dòng)百姓心。今年中央財(cái)政擬投入４２０億元資金，從５方面實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭和災(zāi)區(qū)勞動(dòng)力都在政府關(guān)心和幫助的范圍內(nèi)。報(bào)告還提出改善就業(yè)信息發(fā)布、職業(yè)培訓(xùn)等就業(yè)公共服務(wù)，百姓想到的，政府都想到了。

不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)——知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量。人人享有平等的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)因素。報(bào)告從重點(diǎn)抓好五個(gè)方面部署今年教育工作，突出體現(xiàn)了教育優(yōu)先原則。落實(shí)好城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策、提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一系列措施，回應(yīng)人民關(guān)切，讓人看到未來。

坦誠(chéng)面對(duì)人民，傾力改善民生，經(jīng)濟(jì)發(fā)展陡遇困難之時(shí)的政府工作報(bào)告，讓人信心倍增。人民大會(huì)堂里響起的陣陣掌聲，表達(dá)了百姓對(duì)政府的信任與期待，也是對(duì)未來美好生活的希望與憧憬。

1、結(jié)合案例，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前我國(guó)政府職能定位的理解與認(rèn)識(shí)。

2、結(jié)合案例，說明我國(guó)政府在職能轉(zhuǎn)變方面取得的進(jìn)展及其走向。

1、科學(xué)發(fā)展，凝聚人心（能夠使我們國(guó)家在比較長(zhǎng)的時(shí)間，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)較好的、比較高質(zhì)量的發(fā)展）。

物價(jià)、房?jī)r(jià)、養(yǎng)老、醫(yī)療、教育、社會(huì)保障等民生話題，一直位居“兩會(huì)”期間百姓最關(guān)心的問題排行榜前列，在溫家寶總理所做的政府工作報(bào)告中，多處涉及百姓民生，于細(xì)微處體現(xiàn)著政府對(duì)百姓民生問題的關(guān)切。P37（12345）

要堅(jiān)持把改善人民生活作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可承受的程度統(tǒng)一起來，以改革促進(jìn)和諧穩(wěn)定，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安寧有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安。

2、以上幾點(diǎn)問題涉及民生、關(guān)系全局。報(bào)告很平實(shí)，很務(wù)實(shí)，也很振奮人心。每一分錢都必須對(duì)人民負(fù)責(zé)；讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心；千方百計(jì)促進(jìn)就業(yè)；不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)；更多的是p37（1、2）p39

第三篇：2016《財(cái)務(wù)管理學(xué)》平時(shí)作業(yè)2

《財(cái)務(wù)管理學(xué)》在線作業(yè)

1． A.5.26年B.3.45年C.4.38年D.5.74年答案:B

12． 23．

35．第35題

股票的特征包括()A.流通性B.無期性C.參與性D.風(fēng)險(xiǎn)性答案:A,B,C,D

36．第36題

流動(dòng)資產(chǎn)包括（）。

A.待攤費(fèi)用B.銀行存款C.應(yīng)收賬款D.預(yù)提費(fèi)用答案:A,B,C

37．第37題

銷售收入的影響因素包括()。

A.價(jià)格B.銷售退回C.銷售量D.銷售折讓答案:A,B,C,D

38．第38題

按股利支付方式來分，股利有()。

A.現(xiàn)金股利B.實(shí)物股利C.股票股利D.股票回購答案:A,B,C,D

39．第39題

影響優(yōu)先股成本率的因素有()A.優(yōu)先股股利總額B.資金籌集費(fèi)率C.股利逐年增長(zhǎng)率D.優(yōu)先股籌資總額答案:A,B,D

40．第40題

財(cái)務(wù)控制也只能是對(duì)內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)的控制。內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)包括()A.經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)B.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)D.匯率風(fēng)險(xiǎn)答案:A,B,C

第四篇：《管理學(xué)原理》平時(shí)作業(yè)

《管理學(xué)原理》平時(shí)作業(yè)

1．第1題

針對(duì)當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象，某公司的一位老處長(zhǎng)深有感觸他說：“有的人擁有磨盤大的權(quán)力揀不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤。”這句話反映的情況表明：（）

A.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力 B.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小 C.非正式組織越來越盛行，并且正在發(fā)揮越來越大的作用

D.這里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

2．第2題

越是處于高層的管理者，其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要，就越是按以下順序排列（）

A.概念技能，技術(shù)技能，人際技能； B.技術(shù)技能，概念技能，人際技能； C.概念技能，人際技能，技術(shù)技能； D.人際技能，技術(shù)技能，概念技能；

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

3．第3題

不確定型決策和風(fēng)險(xiǎn)型決策的主要區(qū)別在于（）。A.風(fēng)險(xiǎn)的大小 B.可控程度

C.能否確定客觀概率 D.環(huán)境的穩(wěn)定性

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

4．第4題

確立目標(biāo)是（）工作的一個(gè)主要方面。A.計(jì)劃 B.人員配備 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

5．第5題

“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是（）。A.泰羅 B.巴貝奇 C.甘特 D.福特

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

6．第6題

某企業(yè)在編制預(yù)算時(shí)規(guī)定，在產(chǎn)品銷量為1000件時(shí)，預(yù)算的單位成本為2.8元；當(dāng)銷量達(dá)到1500件時(shí)，則以單位成本2.65元作為控制標(biāo)準(zhǔn)。此種做法（）A.違背了控制的嚴(yán)肅性原則 B.體現(xiàn)了控制的例外原則

C.以彈性預(yù)算法來謀求控制嚴(yán)肅性與靈活性的統(tǒng)一 D.在控制工作中引入了激勵(lì)原則

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

7．第13題

（）對(duì)于高層管理最重要，對(duì)于中層管理較重要，對(duì)于基層管理不重要。A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 D.信息技能

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

8．第14題

職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵循等邊三角形定理，（）是三角形的三個(gè)邊，它們是相等的。

A.權(quán)限、利益、能力 B.職責(zé)、權(quán)限、利益 C.職責(zé)、權(quán)限、能力 D.職責(zé)、利益、能力

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

9．第15題

下列關(guān)于非正式溝通的說法正確的是（）。A.非正式溝通傳播的是小道消息，準(zhǔn)確率較低 B.非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人 C.非正式溝通信息交流速度較快 D.非正式溝通可以滿足職工的需要

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

10．第16題

某公司有員工64人，假設(shè)管理幅度為8人，該公司的管理人員應(yīng)為多少人？管理層次有多少層？（）。A.10人 4層 B.9人 3層 C.9人 4層 D.8人 3層

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

11．第17題

在菲德勒模型中，下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（）。A.人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng)； B.人際關(guān)系差，工作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，職位權(quán)力強(qiáng)； C.人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力弱； D.人際關(guān)系好，工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，職位權(quán)力強(qiáng)；

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

12．第18題

根據(jù)計(jì)劃的明確性，可以把計(jì)劃分類為（）。A.長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃 B.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃 C.指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃 D.程序性計(jì)劃和非程序性計(jì)劃

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

13．第19題

下列說法不正確的是（）。

A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間。

B.接受者比較滿意單向溝通，發(fā)送者比較滿意雙向溝通。C.雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。

D.在雙向溝通中，接受者和發(fā)送者都比較相信自己對(duì)信息的理解。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

14．第26題

在決策中起決定性作用的應(yīng)該是（）。A.決策技術(shù)

B.外部環(huán)境的影響 C.信息的準(zhǔn)確及時(shí) D.決策者

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

15．第27題

計(jì)劃工作中哪個(gè)步驟需要對(duì)環(huán)境做出正確預(yù)測(cè)（）。A.確定目標(biāo) B.確定前提 C.估量機(jī)會(huì)

D.確定備選方案

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

16．第28題

下列理論觀當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的倫理規(guī)則的是（）。A.功利觀 B.權(quán)力觀

C.公平倫理觀 D.綜合社會(huì)理論觀

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

17．第29題

如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則，即使這些準(zhǔn)則違背了法律，他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的（）階段。A.前慣例 B.慣例 C.慣例原則 D.強(qiáng)化

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

18．第30題

張先生是一家企業(yè)的經(jīng)理，創(chuàng)業(yè)初期，公司里只有12個(gè)員工，每個(gè)人都由張先生直接管理。隨著規(guī)模的擴(kuò)大，張先生聘請(qǐng)了一位副經(jīng)理，由他處理公司的具體管理事物，自己專心于企業(yè)的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)，有什么事情都有副經(jīng)理向其匯報(bào)。則公司的溝通網(wǎng)絡(luò)（）。A.由輪型變成了Y型 B.由Y型變成了輪型 C.由輪型變成了鏈型 D.由鏈型變成了星型

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

19．第31題

為了激發(fā)員工內(nèi)在的積極性，一項(xiàng)工作最好授予哪類人（）。A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人 B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于要求的人 C.能力略高于任務(wù)要求的人 D.能力略低于任務(wù)要求的人

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

20．第39題

（）是有效產(chǎn)出與投入之間的一種比例關(guān)系。A.效益 B.效果 C.效率 D.效用

您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

21．第40題

（）是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而作出的決策，牽涉范圍較窄，只對(duì)組織產(chǎn)生局部影響。A.戰(zhàn)略決策 B.戰(zhàn)術(shù)決策 C.管理決策 D.業(yè)務(wù)決策

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

22．第41題

管理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.管理者 B.被管理者 C.各種管理活動(dòng)

D.普遍的管理原理和管理方法

您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

23．第42題

管理的兩重性是指（）。A.藝術(shù)性與科學(xué)性 B.基礎(chǔ)性與邊緣性 C.自然屬性與社會(huì)屬性 D.普遍性與重要性

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

24．第43題

以正在進(jìn)行的計(jì)劃實(shí)施過程為控制重點(diǎn)的控制工作是（）A.前饋控制 B.反饋控制 C.現(xiàn)場(chǎng)控制 D.計(jì)劃控制

您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

25．第44題

要做到有效傾聽，下列不正確的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒；

B.對(duì)于力所能及的要求，要大方許諾； C.不要隨意插話；

D.適時(shí)發(fā)問，鼓勵(lì)對(duì)方進(jìn)一步的解釋和說明。

您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

26．第7題

組織變革的阻力是消極的，應(yīng)該堅(jiān)決予以杜絕。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

27．第8題

事業(yè)部制的有點(diǎn)之一是高層權(quán)力比較分散。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

28．第9題

決策理論學(xué)派的代表人物是亨利？明茨伯格。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

29．第10題

在雙因素理論中保健因素是指那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素，如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系和工作條件等。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

30．第11題

領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)際上是同一概念。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0

31．第12題

目標(biāo)管理是由管理學(xué)家斯蒂芬·羅賓斯提出的。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

32．第20題

激勵(lì)的本質(zhì)是加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或者過程。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

33．第21題

團(tuán)隊(duì)的凝聚力是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

34．第22題

小型企業(yè)的開創(chuàng)者面臨的一個(gè)最大問題就是缺乏足夠的概念技能和人際技能。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

35．第23題

衡量績(jī)效是控制過程的最后一個(gè)步驟。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

36．第24題

按控制者與受控者之間是否通過中間因素起作用可分為直接控制和間接控制。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

37．第25題

非正式溝通是指通過正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

38．第32題

沒有目標(biāo)，就沒有決策。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

39．第33題

科學(xué)管理理論著重研究如何提高組織整體的生產(chǎn)率。()您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

40．第34題

內(nèi)在性需要中的內(nèi)在性是指內(nèi)在于工作之中而非內(nèi)在于受激勵(lì)者自身之內(nèi)。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

41．第35題

非正式組織對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)存在負(fù)面影響，因此應(yīng)該盡量避免組織內(nèi)部非正式組織的形成。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

42．第36題

一般來講控制必須從計(jì)劃中產(chǎn)生，計(jì)劃必須先于控制。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

43．第37題

概念技能成為所有成功管理工作中最為重要的技能。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 44．第38題

整計(jì)劃及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，這是從管理者自身尋找發(fā)展偏差的原因，然后從管理者方面尋求解決問題的方法。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

45．第45題

以人為本的管理原理，就是強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理思想。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

46．第46題

零和談判就是有輸有贏的談判。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

47．第47題

加強(qiáng)企業(yè)論理道德建設(shè)要從培養(yǎng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)入手。（）

您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

48．第48題

決策就是要選擇一個(gè)最好的方案去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

49．第49題

根據(jù)公平理論員工提出增加工資，則說明組織對(duì)他已經(jīng)不再具有吸引力。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

50．第50題

領(lǐng)導(dǎo)效率的高低和領(lǐng)導(dǎo)工作的成功與否是由領(lǐng)導(dǎo)行為本身決定的。（）

您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0

作業(yè)總得分：98.0 作業(yè)總批注：

第五篇：城市管理學(xué)平時(shí)作業(yè)1

緒

論

一、選擇題

1、具體分析，現(xiàn)代城市的涵義主要從（）區(qū)別于農(nóng)村地區(qū)。A 人口數(shù)量 B 人口構(gòu)成 C 產(chǎn)業(yè)構(gòu)成 D 行政管轄

2、城市出現(xiàn)在（）。A 原始社會(huì) B 奴隸社會(huì) C 封建社會(huì) D 從原始社會(huì)向奴隸社會(huì)的過渡時(shí)期

3、（）是最早面臨“城市病”的國(guó)家之一，也是最早探索市政管理理論的國(guó)家，同時(shí)，也是首創(chuàng)多種城市市政體制的國(guó)家。A 美國(guó) B 英國(guó) C 法國(guó) D 德國(guó)

4、總體來看，古代城市的經(jīng)濟(jì)功能較弱，主要以（）功能為主。A 軍事 B 社會(huì) C 政治 D 文化

5、市政的特征是（）。A 政治性 B 歷史性 C 動(dòng)態(tài)性 D 系統(tǒng)性 E 綜合性

二、填空題

1、城市是 的產(chǎn)物。

2、“城”既與“郭”隔離自守，又為一體對(duì)外防御，而且“城”中的統(tǒng)治階級(jí)又對(duì)“郭” 行使著統(tǒng)治職能，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的 功能，這就是城的本質(zhì)功能。

3、隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，城市人口逐漸增加，大城市逐漸增多，迅速膨脹的城市人 口甚至使城市無法滿足城市人口對(duì)城市功能的需要，出現(xiàn)了所謂 的問題。

4、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度理解的市政的目的是實(shí)現(xiàn)城市。

5、就是城市政府根據(jù)國(guó)家法律和通過與市民個(gè)體與群體的互動(dòng)，為實(shí) 現(xiàn)城市自身和整個(gè)國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定城市運(yùn)行規(guī)則和公共政策，并主要通過行政手 段保障城市公共事務(wù)運(yùn)行的管理和監(jiān)督行為。

三、名詞解釋

1、市政：

四、簡(jiǎn)答題 1 從政治學(xué)角度如何理解市政的內(nèi)涵？

2、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度如何理解市政的內(nèi)涵？

3、從法學(xué)角度如何理解市政的內(nèi)涵？

五、論述題 試述市政的特征。

參考答案

一、選擇題

1、ACD

2、D

3、A

4、AC

5、ABCDE

二、填空題

1、社會(huì)大分工