第一篇：四川師范大學(xué)附屬中學(xué)校舍達標(biāo)檢查匯報材料

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)校舍達標(biāo)檢查匯報材料

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)

成都市校舍規(guī)范管理達標(biāo)檢查匯報材料

一、學(xué)校概況

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)（以下簡稱“四川師大附中”）是一所已有56年辦學(xué)歷史的四川省首批省級重點中學(xué)、四川省首批國家級示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于１９５２年，創(chuàng)辦時為“四川大學(xué)附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)”。隨著教育發(fā)展的需要，學(xué)校于１９５５年秋季轉(zhuǎn)為普通中學(xué)，直屬于四川省教育廳，由四川師范學(xué)院代管，并更名為四川師范學(xué)院附屬中學(xué)。１９６３年由四川省教育廳批準(zhǔn)成為成都市最早的四所重點中學(xué)之一，１９７９年再次由四川省教育廳批準(zhǔn)為成都市首批辦好的五所重點中學(xué)之一。１９８５年６月四川師范學(xué)院更名為四川師范大學(xué)，學(xué)校亦隨之更為現(xiàn)名。１９８５年四川省政府行文將學(xué)校劃歸成都市教育委員會領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地發(fā)揮名校效應(yīng)，１９９７年經(jīng)成都市政府批準(zhǔn)，原成都市第３９中學(xué)并入師大附中，作為學(xué)校的初中部，原四川師大附中作為學(xué)校的高中部，從此形成了“一校兩址”的辦學(xué)格局。2002年，學(xué)校成為四川省首批授牌的國家級示范性高中。

作為國家級示范性高中，四川師大附中規(guī)模效益顯著，并且擁有一支素質(zhì)優(yōu)秀，結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有64個教學(xué)班，學(xué)生3500余人；現(xiàn)有在崗教職工304人，其中教育專家1人，教育專家后備人選3人，四川省特級教師9人，高級教師129人，成都市學(xué)科帶頭人10人，錦江區(qū)學(xué)科帶頭人6人，成都市優(yōu)秀青年教師20人，錦江區(qū)優(yōu)秀青年教師7人，5人擔(dān)任錦江區(qū)兼職教研員，24人次被評為成都市中青年學(xué)科帶頭人后備人選，19人次被評為成都市青年骨干教師后備人選，多名教師受聘擔(dān)任四川省高考閱卷指導(dǎo)委員或閱卷組長，30余人已獲得碩士學(xué)位，80余人參加了碩士研究生課程進修班學(xué)習(xí)。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備先進。學(xué)校占地面積達130余畝，有功能較為齊備的教育教學(xué)建筑近50000平方米。除班級教室，還有多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、心理咨詢室、選修課活動課教室，有3個多功能報告廳，有現(xiàn)代教育技術(shù)中心，教學(xué)實驗樓，有4個學(xué)生計算機房，1個電子備課室，1個電子閱覽室。學(xué)校圖書館藏書量大，種類齊全，現(xiàn)有藏書近20萬冊，館藏圖書居全省同 1

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)校舍達標(biāo)檢查匯報材料

類學(xué)校前列。學(xué)校擁有近3000平方米寬敞現(xiàn)代的學(xué)生食堂，有8000余平方米條件良好的學(xué)生公寓，新建了寬敞的塑膠運動場。

學(xué)校在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“崇道鼎新，成人成才”的辦學(xué)理念，形成了鮮明的辦學(xué)特色，構(gòu)建了適應(yīng)自身發(fā)展的實踐模式，取得了顯著的辦學(xué)業(yè)績。近年來，學(xué)校初、高中合格率、優(yōu)生率和升學(xué)率均居重點中學(xué)前列，初、高中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十余年獲得成都市教育局表彰。高中畢業(yè)生的升學(xué)率保持在９５％以上，每年上全國重點大學(xué)錄取線１００余人。學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽、比賽，有１７００多人次獲得國家、省、市級獎勵。學(xué)校先后被國家教育部、省、市政府和省、市教育廳（局）確定為國家級示范性普通高中、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國中學(xué)班集體建設(shè)實驗基地、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省電化教育示范校、四川省德育先進集體、四川省心理健康教育實驗學(xué)校、西南師大科研教改實驗學(xué)校、四川師大教育碩士教學(xué)科研基地、成都市“以校為本教研制度建設(shè)實驗基地校”、成都市中學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)基地、成都市健康教育示范學(xué)校、成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、成都市愛國衛(wèi)生紅旗單位、成都市綠化先進單位等。

二、校產(chǎn)基本情況

（一）學(xué)生宿舍 建筑面積:8027平方米

建設(shè)時間:男生宿舍1989年,女生宿舍2001年.總造價:約550萬元 房間數(shù):218間 可入住學(xué)生:1200余人 管理員人數(shù):近20人

（二）教師宿舍 建筑面積:9334平方米

建設(shè)時間:1982年、1989年、1996年 總造價:約333萬元 房間套數(shù)：156套

（三）教室

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建筑面積:約11353平方米

建設(shè)時間:逸夫樓（1998年）；綜合樓（2004年）總造價: 逸夫樓（534萬元）；綜合樓（1000萬元）教室間數(shù)：70間 可接收學(xué)生：4200人

配套設(shè)施設(shè)備：所有教室均配有多媒體演播系統(tǒng)，20余間教室配備有空調(diào)。

（四）功能室

1、實驗室（樓）建筑面積:6084平方米 建設(shè)時間:2004年 總造價:700萬元 實驗室間數(shù)：20間

2、計算機室

建筑面積:約500平方米 間數(shù)：5間

計算機臺數(shù)：300臺

3、電子備課室 建筑面積:83平方米 間數(shù)：1間 計算機臺數(shù)：25臺

4、圖書館

建筑面積：709平方米 藏書：近200000冊 可接納學(xué)生：250余人

5、多功能報告廳 建筑面積:2000余平方米 個數(shù)：3個

可容納人數(shù)：同時容納1000余人

6、音樂教室

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建筑面積:220平方米 間數(shù)：2間

7、美術(shù)室

建筑面積:358平方米 間數(shù)：2

8、保管室

建筑面積：約400平方米 間數(shù)：6

9、檔案室

建筑面積：60平方米 間數(shù)：1

10、校史陳列室 建筑面積：160平方米 間數(shù)：1

（五）辦公室（樓）建筑面積：5469平方米 總造價：900萬元 辦公室：35個 會議室：4個

（六）食堂

建筑面積：2924平方米 總造價：356萬元 建設(shè)時間：1997年 可容納就餐人數(shù)：2000人

三、校產(chǎn)管理及維護

（一）學(xué)校成立了以校長易國棟為組長，后勤分管校長為副組長，總務(wù)處主任為組員的校產(chǎn)管理小組，定期不定期的對校產(chǎn)的管理、使用、維護、登記上報、安全進行檢查和驗收；對學(xué)校的綠化整體規(guī)劃、投入等工作進行專項研究，著力打造書香校園，每學(xué)期末對校產(chǎn)管理情況進行評估檢查，并納入總務(wù)處處室考核。

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（二）管理制度化

1、《四川師大附中財務(wù)管理制度集》

2、《總務(wù)處管理制度集》

3、《四川師大附中制度集》

（三）維護

1、經(jīng)費保障：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)費上給予了充分支持，近三年維修預(yù)算經(jīng)費及臨時維修經(jīng)費開支情況如下：2006年維修經(jīng)費約25萬元，2007年約42萬元，2008年70多萬元。

2、規(guī)范維護程序

（1）日常維修專人負責(zé)、制度完備，做到有維修就有檢查驗收，保證了校產(chǎn)及附屬設(shè)施設(shè)備的正常使用。

（2）按上級主管部門的要求及學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，對一定金額以上的校產(chǎn)維修維護，必經(jīng)招投標(biāo)確定維修單位，保證維修的質(zhì)量。并在維修過程中由總務(wù)處主任牽頭安排專人監(jiān)督檢查。

四、校園文化建設(shè)

五十多年的辦學(xué)歷程積淀了鮮明的附中文化內(nèi)核，學(xué)校在多年辦學(xué)歷程中，形成了先進的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以“崇道鼎新，成人成才”為辦學(xué)思想，以“創(chuàng)建面向未來并與世界接軌的一流中華名?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生全面而富有個性的成人成才打下堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“立志、勤奮、誠實、尚美”為校訓(xùn)，以“貴人、貴才、人主、人心、師本、師能”為管理理念，以“育人追求‘自育’，實現(xiàn)‘全人’發(fā)展；辦學(xué)聚合資源，提升綜合校力；建構(gòu)師資工程，縮短青年教師群體成長周期；發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，加快教育信息化進程”；讓各層次學(xué)生都得到最好發(fā)展的前提下，特別注重“提升中優(yōu)生，實現(xiàn)學(xué)生低入高出，高入優(yōu)出”的目標(biāo)是學(xué)校的辦學(xué)特色。這些理念已逐步融入到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)過程中，內(nèi)化于廣大教職工的思想、態(tài)度、觀念和價值取向上，外化在廣大教師的教育教學(xué)行為中，經(jīng)長期積淀，已錘煉為附中多元文化中的精髓和內(nèi)核。

在校園文化建設(shè)中，學(xué)校有具體目標(biāo)和措施。我們把學(xué)校建成錦江區(qū)第一科 5

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研強校，構(gòu)建針對性和實效性強的富有附中特色學(xué)校德育體系，優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置，教學(xué)有特點，學(xué)校有特色，揚“國重”雄威，再創(chuàng)附中輝煌，提高學(xué)校品牌的含金量。我們在學(xué)校發(fā)展理念上，繼續(xù)將“文化”作為學(xué)校辦學(xué)的基本要素，充分發(fā)揮文化管理的價值導(dǎo)向、群體凝聚、精神陶冶、規(guī)范行為、心理建構(gòu)、社會輻射等方面的功能和作用。促進學(xué)校師生員工的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生成材，教師成功，學(xué)校領(lǐng)先的辦學(xué)追求。

學(xué)校建立了一套有效的的激勵和約束并重的管理制度。我們將繼續(xù)強化“人本化”的治校思想，對教職工人文關(guān)懷決不吝惜，制度管理決不手軟，建設(shè)符合附中特點的高效的、科學(xué)的、規(guī)范的管理機制。

學(xué)校通過黨、團、工會等活動，建設(shè)同心同德、敬業(yè)協(xié)作、追求卓越的團隊文化；同時通過建設(shè)校史陳列室，辦?？?、校報，建立校友聯(lián)誼會，建設(shè)師生藝體社團，等措施建設(shè)校園文化的顯性因素使學(xué)校有一流的人文環(huán)境，從而建設(shè)一支人品、能力、業(yè)績都能取好良好示范的結(jié)構(gòu)合理的干部隊伍。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)協(xié)作、追求卓越的教職工隊伍。

在校園整體設(shè)計，人文景觀打造，學(xué)校的綠化、美化、凈化等工作中，我們也突顯學(xué)校的校園文化特色，升華學(xué)校的校園文化內(nèi)涵，學(xué)校硬件建設(shè)做到了和育人功能的和諧統(tǒng)一。

（一）綠化

我校高中部現(xiàn)占地面積109.89（約73296.6平方米）畝，學(xué)生2190人，教職工190人，生均占地面積約34平方米，超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；建筑面積35294平方米，生均建筑物面積16平方米；學(xué)校校園綠化，每年抽出一定資金對校園綠化，全校綠化面積約30000平方米，綠化率40%，生均綠地面積14.28平方米，大大超過了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校的綠化以大面積草坪為主基調(diào)，4000平方米的主題綠化帶、逸夫樓前2000平方米的庭院式綠化區(qū)域及后面1500平方米的綠地和高大灌木；辦公樓與西大門之間近3000余平方米的草坪，辦公樓與實驗樓后邊2000平方米草坪和灌木，教工宿舍樓周圍8000余平方米高大灌木，食堂外近1500平方米草坪，實驗樓，學(xué)生宿舍門前560平方米、辦公樓、教學(xué)樓中間庭院2400余平方米的綠化和藝術(shù)噴泉，操場四周有近3000平方米的綠化帶等，形成了綠化區(qū)域各具特色，既體現(xiàn)了學(xué)校地形地貌特點，又具有現(xiàn)代和文化氣息。學(xué)校青 6

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草覆地，綠樹成蔭，曲徑通幽，四季花香，是成都市“園林式”學(xué)校，榮獲市“綠化先進單位”。管理上成立了有總務(wù)處主任負責(zé)的學(xué)校綠化小組，專職花工2人，對學(xué)校實施綠化及管護工作，學(xué)校師生利用每年的“植樹節(jié)”分班、分年級、分片區(qū)植樹，銀杏、廣玉蘭、黃桷樹，梧桐樹、雪松、香樟臘梅棕樹、柳樹、桂花樹、龍爪槐、白楊樹、槐樹等分布于校園各個角落。簡捷、莊重、樸實成為校園綠化的基調(diào)。在道路兩旁，學(xué)校自籌資金栽種了50多棵挺拔的白楊樹。在綜合樓前栽種了三簇銀杏樹，為了節(jié)約資金，每簇樹由五棵小銀杏樹組成，這樣在相對不太長的時間里，這五棵樹將簇擁長成一棵大樹。這將成為校園的一大景觀。

（二）美化

1、班級美化

班級美化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。各班能根據(jù)本班特點，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點，使班級布置處處閃放光彩，各班的教室布置都能做到美觀、整潔、實用、新穎。各班都設(shè)置了圖書角，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”，走進每一個教室，就會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引，每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍，初步具有了“書香班級”的氣氛。

2、教學(xué)樓、辦公樓美化

在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校征集學(xué)生的書畫作品，精心挑選，規(guī)范裝裱，在教學(xué)樓、辦公樓的合適的位置放上學(xué)生自己的書畫作品，讓全體師生在課余時間得到美的熏陶。

辦公樓、實驗樓、教學(xué)樓修建成后，在全校范圍內(nèi)征集樓名，得到大家的積極響應(yīng)，大家都發(fā)揮自己的智慧，群策群力，為辦公樓、實驗樓、教學(xué)樓、校園景觀命名。

3、景觀的打造

本著以人為本的理念，以學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為目的，我們力求在校園的每一個角落都創(chuàng)設(shè)育人的氛圍。2004年學(xué)校在緊張的教育教學(xué)經(jīng)費中撥了40多萬元在實驗樓和教學(xué)樓之間建成了庭院景觀，在學(xué)習(xí)和工作之余，教職工和同學(xué)們在小溪邊閑庭信步，觀賞鯉魚的暢游，陶醉在花的芬芳中，心境頓時開 7

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闊了許多。2008年教育局對學(xué)校的道路進行改造，使我校有了中學(xué)校園內(nèi)少有的寬敞的柏油路，從東大門到西大門，從食堂到運動場形成十字交叉的路網(wǎng)。道路兩邊都進行了綠化，栽種了高低錯落的植物。在靠近運動場的一側(cè)栽種了綠籬，并加了鋼筋以保證安全。

在校園的梧桐樹下的雕塑：以一顆大石頭代表學(xué)校整體，以一顆小石頭代表學(xué)生，中間由樹根相連。體現(xiàn)了學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系：“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。在逸夫教學(xué)樓前的的雕塑：以一個富有力量與變化的魔方為設(shè)計元素，體現(xiàn)出知識所應(yīng)具有的無窮魅力，在小的方體上展現(xiàn)出各種各樣的文字符號，并呈現(xiàn)出川師附中的辦學(xué)理念。

4、宿舍美化

規(guī)范寢室管理 制定了配套管理制度，精選標(biāo)語努力營造寢室文化氛圍，規(guī)范內(nèi)務(wù)清潔要求，堅持考核，設(shè)立樓長和室長，建立宿管委員會，下設(shè)紀(jì)檢部，體育部、文藝部、生活部、宣傳部；堅持文明寢室評選?！笆覞崟阌袎粢嘤兄荆椭C向上共創(chuàng)文明寢室”、“青春是我們唯一擁有權(quán)力去編織夢想的美好時光”、“我們快樂的家是你心靈的歸宿”等醒目的標(biāo)語潛移默化的感染著學(xué)生的性情，陶冶著學(xué)生的情操?，F(xiàn)在寢室基本做到了床上整齊一個樣，床下鞋子一條線，桌上用品一個向。學(xué)生個人習(xí)慣得到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。

5、其它：

學(xué)校充分利用硬件建設(shè)的成果，建設(shè)高雅的校園文化，如開辟報欄、櫥窗、名師展示欄等。2008年在區(qū)政府和教育局大力支持下，學(xué)校的塑膠運動場修建成功。在學(xué)校倡導(dǎo)和積極支持下，老師們成立了師大附中教工足球隊，師大附中教工籃球隊，利用課余時間和節(jié)假日邀請其他學(xué)校的老師舉行友誼賽。增進了雙方的友誼，豐富了教職工的業(yè)余生活。在德育處、藝體衛(wèi)處的指導(dǎo)下，學(xué)生組建了體操隊、籃球隊、足球隊等。大家積極主動地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，充分體現(xiàn)了校園文化以人為本的主題，營造了良好的文化氛圍，陶冶了師生情操，普遍提高了廣大師生的藝術(shù)素質(zhì)，使得校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

（三）校園綠化、美化、凈化的效果

四川師范大學(xué)附屬中學(xué)校舍達標(biāo)檢查匯報材料

1、環(huán)境優(yōu)美了：花園小徑，綠樹成蔭，趣味盎然；休息時間，教職工家屬、社區(qū)老百姓光顧的多了；往屆學(xué)生、校友回來攝影留念的多了，都說學(xué)校這幾年的變化太大了。

2、學(xué)生懂事了，寢室規(guī)范了，學(xué)生文明了??我們領(lǐng)悟到了環(huán)境育人的真諦，更加認識到校園文化建設(shè)的重要性。

校園綠化、美化、凈化對良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了積極的推動作用，正如這句話所說“花香時時修人性，綠籬道道筑愛心”，所以說校園綠化、美化、凈化的最終目的是通過潤物細無聲的教育，建設(shè)和諧校園，讓每個學(xué)生成人、成才。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們師生的共同努力下，我們一定會做得更好。

（四）規(guī)劃中的建設(shè)項目

1、運動場周邊規(guī)劃（藝術(shù)墻、綠化、看臺）

見規(guī)劃圖。

2、校園廣場的規(guī)劃

見規(guī)劃圖。

五十多年來，在市教育局、市技裝所等上級各部門的指導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在幾代附中人的艱苦努力和齊心協(xié)力下，塑立了“師大附中”的品牌，走出了一條具有附中特色辦學(xué)道路，取得了豐碩的辦學(xué)成果。新的世紀(jì)，面臨新的機遇，新的挑戰(zhàn)，作為新一代附中人，我們既分享著附中過去幾十年積淀的果實，但我們還承載著繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、提升學(xué)校品牌形象、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建中華名校的重任。在區(qū)委區(qū)政府的重視下，在市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們將乘著“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”的東風(fēng)，加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，提高學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化程度，爭取拆遷學(xué)校家屬區(qū)，優(yōu)化學(xué)校規(guī)劃，建成學(xué)校文化廣場和學(xué)校路網(wǎng)，爭取初中綜合樓和高中體育館立項建設(shè)，把初、高中校園建設(shè)得安全、整潔、美觀和現(xiàn)代化，使學(xué)校有一流的教育設(shè)施。附中明天的輝煌，還有待我們?nèi)?chuàng)造。

四川師范大學(xué)附屬中學(xué) 2008年12月20日

第二篇：校舍檢查匯報材料

精心施工，科學(xué)管理，文化浸潤 傾力打造綠色生活體驗園

——南京市長城小學(xué)校舍修建與管理迎查工作匯報

南京市長城小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒三十年（1904年），原名接待寺小學(xué)，是一所具有百年歷史的老校，2008年區(qū)劃調(diào)整劃歸南京化學(xué)工業(yè)園區(qū)，更名為南京市長城小學(xué)。2011年3月易地新建，新校區(qū)于2012年9月1日正式投入使用。按六軌36個班高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，共有體慧樓(教學(xué)樓)、體悟樓(綜合行政樓)、體味園(食堂)、體健館（體育館）四幢建筑。學(xué)校占地面積24664平方米，生均占地面積約37平方米；建筑面積15242平方米，生均占地約23平方米，學(xué)生活動人均面積達到12.3平方米。學(xué)校綠化面積為7889.2平方米，綠化率為32%，綠化覆蓋率為43%。

近年來，隨著“體驗教育”的深入實施，長城小學(xué)結(jié)合 “南京市園林式校園”以及“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，提出了“體驗綠色生活，做有素質(zhì)的長小人”特色課程文化理念，傾力打造“綠色生活體驗園”。圍繞“做中學(xué)”的校訓(xùn)，挖掘“體驗教育”的內(nèi)涵，擴展“綠色生活”的外延，制定“有素質(zhì)的長小人”標(biāo)準(zhǔn)。建構(gòu)了以“綠色生活”課程為載體，“體驗教育”為實施途徑，“有素質(zhì)的長小人”為培養(yǎng)目標(biāo)的特色課程文化體系。

2014年，學(xué)校先后通過了南京市園林式學(xué)校、南京市綠色學(xué)校、南京市數(shù)字化校園示范校驗收，被南京市教育局認定為特色課程文化建設(shè)實驗學(xué)校。艱苦的創(chuàng)建工作讓長小人收獲了累累碩果：深化了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品味。也磨礪了長小人的心智，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向——傾力打造綠色生活體驗園。

現(xiàn)將我校校舍修建與管理工作匯報如下：

一、組織健全，制度完善，全員打造綠色生活體驗園。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園建設(shè)與管理工作，制定了《南京市長城小學(xué)城市綜合管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作實施方案》，成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以及校舍管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管校長擔(dān)任副組長，各部門相關(guān)同志為成員，由學(xué)?？倓?wù)處牽頭，分別負責(zé)校舍修建與管理工作。同時還成立了以分管德育的校長為組長，大隊輔導(dǎo)員為副組長的園林綠化學(xué)校管理小組，具體負責(zé)園林綠化學(xué)校的建設(shè)、教育和具體管理；成立了以班主任為責(zé)任人，以班級為單位的護綠中隊。每年的植樹節(jié)安排相關(guān)的主題中隊活動，在校園里建設(shè)綠色生活樓道文化，建設(shè)了班級綠色生活體驗角和綠色生活校園專題網(wǎng)站，創(chuàng)編了一份綠色生活電子期刊。并開始籌建一個綠色生活校外課程基地和一個綠色生活體驗館。我們還倡導(dǎo)每個教師在校園認養(yǎng)一棵樹，每個班級都定點管理和養(yǎng)護一片綠化責(zé)任區(qū)，使全體師生養(yǎng)成了愛花、護樹、惜草的良好習(xí)慣，形成了綠色的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，達到了人與環(huán)境、人與自然的和諧相處。

制定《長城小學(xué)城市綜合管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，完善各項管理制度，分解落實了崗位責(zé)任人，明確了崗位工作職責(zé)，細化了考勤、評比等管理制度。使得人人有事做、事事有人做，讓每

一位師生員工成為綠色生活體驗園的主人。

二、科學(xué)規(guī)劃，加大投入，全力建設(shè)綠色生活體驗園。

為了使綠色生活體驗園建設(shè)與歷史、地域文化以及環(huán)境、自然風(fēng)貌的有機結(jié)合，由南京市江北園林公司對校園綠化的整體格局以及校園文化建設(shè)進行設(shè)計，并經(jīng)過專家和校長辦公會多次討論修改，形成了布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理，集學(xué)校功能和地域特色于一體的規(guī)劃方案。

通過科學(xué)規(guī)劃，將具有現(xiàn)代氣息的學(xué)校建筑和優(yōu)美的校園景觀統(tǒng)一起來。校園里樹木成蔭，鳥語花香，草坪曲徑，石凳點綴、文化擺石，成為師生課間休息、課外活動和生活休閑的最佳場所。

先后投入30多萬元用于園林式學(xué)校的創(chuàng)建以及特色課程文化建設(shè)，改造綠化面積4000平米，新增喬木74株，增加花草灌木及球類200株，草坪地被3000平米，太湖石10組，增設(shè)校園景點3處。

在建設(shè)過程中，根據(jù)市區(qū)園林局領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見，我們貫徹了“留”、“改”、“移”、“增”的四字理念，對校園園林綠化布局中不太理想的部分重新布局?！傲簟本褪菍υ械娜缦阏?、廣玉蘭、桂花、櫻花、銀杏等高大喬木做到保留?！案摹奔磳匣牟萜杭皞€別不合理的景觀等進行改造。“移”即對部分過密的大型樹木采取移栽的辦法，使校園綠化布局更趨合理?！霸觥奔磳θ鄙俚姆枷阒参?、彩色宿根花卉、垂直綠化景點景觀等采取增補增添的辦法。經(jīng)過調(diào)整，校園園林布局呈現(xiàn)出重點綠化、復(fù)式綠化和垂直綠化相結(jié)合；喬木、灌木、花卉、草坪和爬藤植物，綠葉和常綠樹木培植相結(jié)合；觀葉樹種與觀果樹種相結(jié)合；芳香植物和彩葉植物相結(jié)合的鮮明特點，使得校園四季有花，春秋色彩分明。

三、理念先行，文化引領(lǐng)，全速推進綠色生活體驗園。

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校辦學(xué)品味的重要體現(xiàn)。學(xué)校將校園文化建設(shè)和校園建設(shè)與管理工作相結(jié)合，先后聘請南京市教科所、區(qū)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)來校對學(xué)校文化建設(shè)作出指導(dǎo)，在全校教師中開展關(guān)于文化建設(shè)的調(diào)查問卷；召開教師座談會，了解學(xué)校的歷史，了解學(xué)校的現(xiàn)狀。

學(xué)校根據(jù)杜威的“從做中學(xué)”以及陶行知的“教學(xué)做合一”的教育理念，遵循教育規(guī)律，提出了“體驗教育”的教育理念。倡導(dǎo)以體驗為核心的學(xué)習(xí)方式，確定了“做中學(xué)”的校訓(xùn)；“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念；使學(xué)生在體驗中學(xué)有所樂、教師在體驗中教有所得、學(xué)校在體驗中培有所毓的學(xué)校愿景以及“凡教必思”的教風(fēng)、“凡學(xué)必做”的學(xué)風(fēng)。

根據(jù)“綠色生活體驗園”特色課程文化建設(shè)理念，學(xué)校著手建設(shè)突出 “體驗文化、體驗環(huán)保、體驗科學(xué)、體驗安全”的“綠色生活體驗園十景”： 城闕映水、交管舞臺、紫云雅苑、書海探航、碩果累累、氣象萬千、至真覓趣、故園蹤影、中華民俗、童顏綻放。

（一）城闕映水又名“啟智廣場”

長城小學(xué)，因當(dāng)年“長城圩”而得名?！俺顷I”富含久遠的歷史與文化。王勃有詩云：“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津?！苯衽c學(xué)校校門口水景前建仿古城墻一段，名曰：城闕映水。水濱植常綠灌木、高大香樟，水中養(yǎng)錦鯉數(shù)十條，整個景觀從高處看，如一把開啟智慧的鑰匙。所以又名啟智廣場。

城闕映水，水映城闕，映出的是久遠的歷史，映出的是豐厚的文化。

（二）交管舞臺

隨著經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展，高速公路、城區(qū)道路也日益增加，給人們的生活帶來了便捷的同時也還帶來了更多的交通安全隱患。學(xué)校于體慧南路、體悟路建立微型交通體驗區(qū)，讓學(xué)生在實景體驗中了解各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得自覺遵守交通規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。

（三）紫云雅苑

學(xué)校體慧樓前有一九曲長廊，廊上爬滿紫藤，廊架下有中國經(jīng)典詩文。此景名曰：“紫雅苑”。廊下懸掛學(xué)生喜歡的作家、書籍介紹、名人名言等。

此景春日芳菲開落，夏日郁郁蔥蔥，師生坐于廊下，觀景賞文，雅韻十足。

（四）書海探航

于學(xué)校體慧樓中，操場邊，有一近百平米的開放式場所。為踐行“體驗教育”的教育理念，擬建一開放式書吧，名曰：書海探航。

目前各項工作正在籌備之中。

（五）碩果累累

于學(xué)校操場邊，體味樓間，有一空地，植桃樹、梨樹、石榴、杏樹、枇杷樹、柿樹、橘樹等，地植草坪。名曰:碩果累累。

此景可供學(xué)生了解各種果實的成長經(jīng)歷，了解植物生長與節(jié)氣的變化，激發(fā)學(xué)生對自然的熱愛。

（六）至真覓趣

于體慧樓北，有一六角仿古亭，名為：體真亭。其間有香樟翠竹、青草灌木，卵石小徑鋪于草地間，此景名曰：至真覓趣。

課間，午后學(xué)生來到此處，可讀書、可觀景、可娛樂，意趣無窮。

（七）故園蹤影

長小在易地重建時，為了校園文化的傳承，保留了原校培植的數(shù)十年的棕櫚樹數(shù)十株，并移植于校園的東北隅，名曰：故園蹤影。

該景觀為長小人留下一份美好的記憶，因為這批棕櫚樹曾陪伴長小歷經(jīng)數(shù)十年風(fēng)雨，承載了幾代長小人的無限眷戀。

（八）氣象萬千

于學(xué)校體味樓東邊，由南京市氣象局援助，建有一小型氣象站，名曰：氣象萬千。地植草坪，周邊種植常綠灌木，其側(cè)有太湖石。

其景觀一可指導(dǎo)學(xué)生了解掌握氣象知識，二可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注氣象變化。

（九）童顏綻放

微笑演繹快樂音符，笑臉傳遞歡聲笑語。五十張稚嫩的笑臉，如花兒般綻放，看著洋溢著幸福的一張張小臉，我們耳邊恍若響起一片銀鈴，交匯出陽光般輕盈而璀璨的愛的交響。這些笑臉，有的自信陽剛，有的嬌羞內(nèi)斂，有的安靜淡雅，有的燦爛奪目，各美其美，交相輝

映。

（十）中華民俗

于學(xué)校綜合樓間有一大平臺，臺上有花廊兩組，廊上植紫藤若干，廊間有花箱數(shù)組，內(nèi)臵花木若干。風(fēng)吹樓臺，紫藤搖曳。廊下懸掛中國傳統(tǒng)佳節(jié)的介紹。如：春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等。此處景觀，可供師生在感受民俗文化的同時，讀書交流，談天說地。

除長小十景外，學(xué)校根據(jù)校園布局，命名三條大路:體健路、體慧路、體悟路。

總之，我校園林景觀以綠色環(huán)保、地域文化、學(xué)校特色為主題，把經(jīng)濟適用、美觀大方作為綠化的基本原則，把體現(xiàn)地域文化、表現(xiàn)學(xué)校特色作為指導(dǎo)思想。校園綠化已基本形成了片成綠、線成蔭、點成景的優(yōu)美景觀。實現(xiàn)了以草坪為主、花木點綴、綠樹成蔭的格局。做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合，品種多樣的木本植物與草本植物相結(jié)合，綠化美化與藝術(shù)小品相結(jié)合，達到了校園文化和校園綠化自然融合，創(chuàng)造出一個綠蔭滿地、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的辦學(xué)環(huán)境。

四、注重管理，加強教育，全情養(yǎng)護綠色生活體驗園。

綠化管理工作是一項長期性、具有較高專業(yè)性的工作。為了確保園林植物養(yǎng)料充足，生長茂盛，我校每年投入近3萬元與南京陽光綠園綠化工程有限公司簽訂養(yǎng)護合同，對園林綠化植物進行修剪、施肥、除草、殺蟲、中耕和防凍等專業(yè)的綠化養(yǎng)護工作，保證了校園樹木成活率、保存率均達到了95%以上，做到綠地整潔，植物生長茂盛，無病蟲害，無人為破壞現(xiàn)象。學(xué)校還通過校園廣播、板報、宣傳欄等多種形式進行綠化、美化宣傳教育活動，增強了師生綠化意識，提高了愛綠、護綠的自覺性。學(xué)校通過優(yōu)美的環(huán)境建設(shè)，營造了一個宜于讀書、宜于生活、宜于育人的良好校園氛圍。

學(xué)校后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師堅持定期和不定期地對校舍其他設(shè)施進行檢查，及時記載，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。在校舍基建（維修）上，有計劃，并及時報事業(yè)局論證、審核、批準(zhǔn)。并且做好施工前期準(zhǔn)備，領(lǐng)取規(guī)劃許可證和建設(shè)許可證，按照有關(guān)規(guī)定實施招標(biāo)。在建設(shè)過程中有監(jiān)理、質(zhì)檢部門和學(xué)校負責(zé)人全過程參與質(zhì)量監(jiān)督管理。校舍、教育事業(yè)統(tǒng)計檔案資料齊全，基建維修竣工驗收后，能夠及時整理基建資料并交學(xué)校檔案室存檔。

五、安全管理，一絲不茍，全心呵護綠色生活體驗園。

成立了校長為組長的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責(zé)分工。嚴(yán)格落實《南京市學(xué)校安全管理工作制度》，逐條明確《學(xué)校安全管理手冊》責(zé)任人，每年初層層簽訂《安全管理崗位工作責(zé)任書》，明確每個人“一崗雙責(zé)”。

制定完善安全管理工作各項制度，細化各類突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織開展防震、消防知識宣傳教育以及每月一次的安全應(yīng)急疏散演練。設(shè)立消防疏散示意圖，保證消防通道暢通，安全出口處有明顯的標(biāo)志。

每月一次，尤其是重大節(jié)假日前定期開展全校性細致的安全大檢查。重點加大校舍安全的檢查力度，詳細記錄安全隱患，落實責(zé)任人，制定整改措施，在規(guī)定的整改期限內(nèi)二次復(fù)

查。使得每一次的安全檢查工作形成循環(huán)閉合的工作環(huán)路，不走過場，全心呵護綠色生活體驗園。

我們深知學(xué)校的綜合管理工作，尤其是校舍的修建與管理工作是個持續(xù)漸進的過程。風(fēng)風(fēng)雨雨一百年，足跡堅實，運思磅礴，成就輝煌；生機勃發(fā)一百春，路迢迢、人匆匆，容顏雖已改，激情卻依舊！長城小學(xué)將不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，攜手全區(qū)每一所學(xué)校，為打造園區(qū)幸福教育做出更大的貢獻！

南京市長城小學(xué)

2015-4-8

第三篇：學(xué)校校舍安全檢查匯報材料

學(xué)校校舍安全檢查匯報材料

本學(xué)期我校認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強校舍安全工作管理，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了顯著效果。現(xiàn)從以下三方面總結(jié)如下：

一、制訂應(yīng)急預(yù)案，健全各項制度

學(xué)校和幼兒園是少兒高度集中的重要場所，人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。本著對學(xué)生幼兒和社會高度負責(zé)，為了搞好校園安全管理，在去年制訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，今年又制定了《防暴預(yù)案》《師生大型活動預(yù)案》，修訂了《升降國旗制度》等十幾個德育安全管理制度，使安全工作有章可循，有法可依。

二、加強安全教育，提高學(xué)生安全意識

學(xué)校利用升旗儀式、晨會、班會等時機進行安全教育，學(xué)校電視臺播放安全、禮儀常規(guī)、法制教育影視片，聘請吳中交巡警大隊干警為學(xué)生宣講交通安全法規(guī)，學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報出安全特刊，讓每一位學(xué)生明確安全的重要性，了解安全、自救、逃生知識，掌握安全保護的方法技能，力爭使每一位在校學(xué)生安全有保障，家長能放心，教學(xué)秩序正常。

三、加強校舍安全管理，提高防范效率

為了加強安全工作的力度，我校定期要對校園進行檢查，督促職能部門做好整改后續(xù)工作。上半年靠北邊圍墻不銹鋼柵欄較低有人翻入校園，柵欄上的裝飾都掉下來.在檢查時，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，總務(wù)處對靠北邊的圍墻進行整改。對新建的天虹校舍安裝二套CK報警裝置。門衛(wèi)換了四名年輕力壯的保安人員，加強夜間校園巡視，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。

我校在校舍安全檢查中分兩塊進行：

一、總務(wù)處在學(xué)校網(wǎng)址建一個報修文件夾，這樣是老師發(fā)現(xiàn)教室設(shè)備、設(shè)施有損壞可以在第一時間報修，總務(wù)處每天上班第一件事打開報修文件夾中需要處理的物品，通過兩個月實踐，大大提高了工作效率，也利用全體老師和總務(wù)處互相監(jiān)督，因為報修時間和已完成的都有時間顯示。

二、總務(wù)處人員進行分工，專人分層分管各層面校舍、教學(xué)設(shè)備、教育設(shè)施，每星期五對自己分管層面進行檢查，并且星期五四點各層面負責(zé)人進行碰頭把需要維修的地方利用星期六進行處理，這樣不影響正常的教學(xué)秩序。

三、總務(wù)處每天等老師下班后負責(zé)層面的老師對各辦公室、教室進行抽查和定期檢查門窗和電器，特別重點部門：校長室、財務(wù)室、圖書室安全檢查，加強圖書室防火工作并做到通風(fēng)換氣，做到定期消毒工作。按規(guī)定關(guān)閉的進行表揚，不按規(guī)定的張榜公布，如發(fā)現(xiàn)有三次未按規(guī)定執(zhí)行或者一次因無防范措施而發(fā)生偷盜現(xiàn)象，并無損失者，辦公室取消評選文明辦公室資格，教研組取消評先資格，年級組長或辦公室負責(zé)人取消評先資格，考核不平優(yōu)秀級。

安全檢查自查報告

學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進一步加強。

學(xué)校認真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安莒南，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作十抓十確保的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會，逐項逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于

進一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：

１、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學(xué)文件促落實，明確安

全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

２、各班立即召開主題班會，對學(xué)生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

３、啟動安全演練預(yù)案，演練時間定為11月29日9點。

二、加強學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

１、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

２、學(xué)校與老師學(xué)生簽定上下樓梯安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時,責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學(xué)路隊，加強交通安全

１、班級校外活動，必須書面報告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

２、設(shè)立了安全警示牌，放學(xué)路隊由正副班主任護送，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

四、加強用電和消防管理

１、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學(xué)生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準(zhǔn)關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。

五、強化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感

１、門衛(wèi)２４小時值班巡邏，與學(xué)校無關(guān)的人員不準(zhǔn)進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學(xué)生不與不認識的人來往，學(xué)生沒有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險品進入校園。

２、學(xué)校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對學(xué)生進行了高致病性禽流感預(yù)防知識的宣傳和教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園，確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的衛(wèi)生安全。

經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學(xué)校的育人環(huán)境，學(xué)生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

開展學(xué)校食品等安全工作檢查的情況通報

作者：網(wǎng)絡(luò) 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點擊數(shù)：611 更新時間：2006-10-28 0:42:54

各縣（區(qū)）教育（科教）局、各有關(guān)學(xué)校：

為全面貫徹國家和省、市有關(guān)食品等安全工作的文件精神，消除各種安全隱患，確保各項安全措施的落實。根據(jù)**教 [2005]35號《關(guān)于開展學(xué)校食品等安全工作檢查的通知》精神，由市教育局牽頭，協(xié)調(diào)市食品藥品監(jiān)督管理局、市衛(wèi)生局、市工商局抽調(diào)人員組成2個檢查組，聯(lián)合各縣（區(qū)）教育、食品藥品監(jiān)督管理局、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商局派出專業(yè)人員，于10月31日至11月7日開展對各縣（區(qū)）、市直學(xué)校食品等安全工作檢查。檢查的范圍包括學(xué)校食堂、小賣部、學(xué)生宿舍、消防及用電、車輛安全等內(nèi)容。此次檢查，由市選定檢查對象（學(xué)校），全市共檢查了32所學(xué)校。檢查采用量化評分的方式進行，檢查結(jié)果：共有19所學(xué)校達到優(yōu)秀；8所學(xué)校達到良好；5所學(xué)校達到合格水平?，F(xiàn)將有關(guān)檢查的情況通報如下：

一、各級領(lǐng)導(dǎo)思想認識到位，建立了管理體制。

從檢查的情況看，各級領(lǐng)導(dǎo)思想認識到位，注重抓好學(xué)校的食品衛(wèi)生及學(xué)校的安全工作。建立了以校長為第一責(zé)任人的食品衛(wèi)生、安全工作管理體制，成立了食品衛(wèi)生、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，責(zé)任到人，層層簽訂安全工作責(zé)任書，嚴(yán)把學(xué)校食品衛(wèi)生及安全工作責(zé)任關(guān)，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，確保學(xué)校師生的身心健康和生命安全。特別是**中學(xué)，為了加強對學(xué)生及家長的安全教育工作，學(xué)校每學(xué)期與學(xué)生家長簽訂“家校安全教育監(jiān)護責(zé)任協(xié)議書”，向廣大家長宣傳加強對學(xué)生安全教育工作的重要性，明確安全工作的相互責(zé)任和規(guī)定，從而保證了學(xué)校安全工作不出問題。

二、學(xué)校食堂的各項規(guī)章制度健全，職責(zé)明確。

被檢查的學(xué)校能根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和《**省集體食堂衛(wèi)生管理辦法》等法規(guī)的要求，建立和健全了食堂的各項管理規(guī)章制度。如：《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食品保管倉庫管理制度》、《廚房工作人員職責(zé)》、《采購員工作職責(zé)》、《食品保管員職責(zé)》、《學(xué)生就餐制度》等。各項的規(guī)章制度裝框上墻。為了能使各項規(guī)章制度得以落實，責(zé)任到人，不少的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別與食堂工作管理員、食品采購員、食品驗收員、廚師、廚工等各類人員簽訂衛(wèi)生安全工作責(zé)任書，把各項衛(wèi)生安全工作責(zé)任到人，把好食品衛(wèi)生和安全關(guān)。所檢查的大部分學(xué)校食堂都按規(guī)定領(lǐng)取了《衛(wèi)生許可證》。大部分廚工都有按規(guī)定進行體格檢查，領(lǐng)取健康證，堵絕有傳染病的廚工參加食堂工作。各類學(xué)校的食堂廚工都能按規(guī)定穿戴工作衣帽、口罩上班。各級學(xué)校都能積極配合衛(wèi)生監(jiān)督管理部門搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。

三、積極創(chuàng)造條件，完善廚房的各種設(shè)施、設(shè)備建設(shè)。

所檢查的大部分學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備都基本符合衛(wèi)生的要求。不少學(xué)校在資金短缺的情況下，積極想方設(shè)法，籌措資金，按規(guī)定要求完善廚房的各種設(shè)施、設(shè)備建設(shè)。這次檢查的32所學(xué)校，其中學(xué)校食堂設(shè)施、設(shè)備較好較完善的學(xué)校有：**高級中學(xué)（新校區(qū)）、**中學(xué)（老校區(qū)）、**一中、**學(xué)校、市四中、市三中、**學(xué)校、市八中、**中學(xué)、**一中。不少學(xué)校食堂按衛(wèi)生部門的要求已達到B級以上標(biāo)準(zhǔn)。

四、建立了食堂的各種食品原料定點采購和索證制度。

為了保證食堂的各種食品原料的衛(wèi)生安全，各級學(xué)校能按要求建立了食堂的各種食品原料定點采購和索證制度。要求采購人員必須做到定人定點，到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購，索取供應(yīng)商的衛(wèi)生許可證和質(zhì)量檢驗證書復(fù)印件，并與供應(yīng)方簽訂衛(wèi)生安全合同書，從而保證了食品原料的衛(wèi)生安全。

五、加強了對學(xué)校小賣部的規(guī)范要求和管理。

從檢查的情況來著，絕大多數(shù)學(xué)校開設(shè)有小賣部，大的學(xué)校已設(shè)立了小商場，供應(yīng)的物品較為豐富。大部分的學(xué)校小賣部都能按規(guī)定領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員通過體檢領(lǐng)取了健康證。所銷售的食品都能符合食品衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有與承包商簽訂合同，并能經(jīng)常地檢查銷售的食品是否符合食品衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，加強管理的力度，確保學(xué)校小賣部食品的衛(wèi)生安全工作不出問題。

六、加強了學(xué)生宿舍的建設(shè)，規(guī)范對學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理。

近年來由于各級政府和教育部門的重視，貫徹學(xué)校后勤社會化的有關(guān)精神，引進社會資金辦后勤，多方面籌措資金，逐步建成和完善了不少學(xué)校的學(xué)生宿舍和學(xué)生飯?zhí)?，解決和改善了學(xué)生的住宿條件和學(xué)生飯?zhí)脳l件。如：**中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了解決學(xué)生住宿問題，貸資100多萬元建起了一棟四層1200多平方米的學(xué)生宿舍，緩解了內(nèi)宿生床位緊張的壓力。市三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了解決學(xué)生的住宿困難和沒有飯?zhí)玫膯栴}，采取后勤社會化，引進社會資金近750萬元，建起了一棟六層6700多平方米78間學(xué)生宿舍（可供800學(xué)生住宿）、18間課室和一層500多平方米面積可容納500多學(xué)生用餐的學(xué)生飯?zhí)茫瑥氐捉鉀Q了市三中歷年學(xué)生住宿難、無飯?zhí)玫膯栴}。**一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了整改宿舍內(nèi)瓶裝液化氣熱水器的安全隱患，積極籌措資金，投資33萬元將學(xué)生宿舍內(nèi)燃氣熱水器改為太陽能供熱水系統(tǒng)，解決了90多間學(xué)生宿舍近800學(xué)生的熱水洗澡問題，消除了宿舍內(nèi)瓶裝液化氣供熱水的安全隱患。

所檢查的學(xué)校學(xué)生宿舍，管理制度較為健全，宿舍有專人（或兼職）管理，不少的學(xué)校學(xué)生宿舍實行“準(zhǔn)軍營化”管理，宿舍設(shè)施完善，內(nèi)務(wù)擺放整齊有條理，周圍環(huán)境綠化整潔衛(wèi)生。所檢查的學(xué)校，在學(xué)生宿舍建設(shè)及管理較好的單位有：**中學(xué)（老校區(qū)）、**一中、**中學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)、市實驗中學(xué)、**中學(xué)、**二中、**三中等學(xué)校。

七、學(xué)校的消防、用電安全意識提高，各項工作措施得到落實。

學(xué)校是一個集體群居的地方，如果消防、用電安全工作不做好，萬一發(fā)生失火、師生觸電，必將造成不可估量的損失。所檢查的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠明確消防及用電安全工作的重要性，提高消防、用電的安全意識，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂消防、用電等安全工作制度。按規(guī)定要求不斷完善學(xué)校各種消防設(shè)施設(shè)備，更換殘舊用電線路，規(guī)范課室、學(xué)生宿舍及各種公用設(shè)施的安全用電，經(jīng)檢查沒有發(fā)現(xiàn)電線亂拉亂接的現(xiàn)象，使學(xué)校的消防、用電安全工作做到萬無一失。

八、各校加強對車輛的管理工作，保證行駛安全。

近年來，各級學(xué)校因教學(xué)工作的需要，在條件的許可下，購置了不少的車輛。從檢查的情況來看，各級學(xué)校能夠建立健全《校車管理制度》、《校車司機職責(zé)》、《校車的使用規(guī)定》等制度，做到有專人管理，按期年審，定期檢修，行車不超載，不超速，保證學(xué)校車輛的正常運轉(zhuǎn)，從而確保師生的乘車安全。

九、存在的問題 ：

1、個別學(xué)校對食品衛(wèi)生等安全管理工作認識不足，措施不夠落實。對學(xué)校的食堂管理不嚴(yán)，存在亂臟差的現(xiàn)象。

2、由于種種原因，部分學(xué)校的食堂設(shè)施設(shè)備達不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。存在廚房的各種設(shè)施設(shè)備安排不合理、“三防”設(shè)施不完善、洗消設(shè)施不全、餐具沒有按衛(wèi)生要求進行消毒、沒有配餐間等問題。

3、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及食堂采購人員對要求食品定點采購、采購的食品原料要求索取供應(yīng)商的衛(wèi)生許可證及食品質(zhì)量檢驗報告制度不夠明確，采購的食品原料無復(fù)印供應(yīng)商的衛(wèi)生許可證及食品質(zhì)量檢驗報告。

4、部分學(xué)校存在食堂的食品原料倉庫設(shè)施設(shè)備達不到衛(wèi)生安全的要求，食品原料沒有分類堆放，沒有“三防”設(shè)施。

5、部分學(xué)校小賣部還沒有領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照，存在無證經(jīng)營現(xiàn)象。

6、部分學(xué)校存在學(xué)生宿舍管理不嚴(yán)，制度不落實，宿舍內(nèi)務(wù)不整潔不衛(wèi)生的現(xiàn)象。

7、檢查的學(xué)校中發(fā)現(xiàn)還有2所學(xué)校學(xué)生宿舍有瓶裝液化氣燃氣熱水器，存在瓶裝液化氣安全隱患。

8、個別學(xué)校消防設(shè)施陳舊，滅火器不足或過期無效等現(xiàn)象。

十、今后的工作意見：

1、切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生等安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對學(xué)生的德育教育工作和對安全知識教育工作的力度，提高對學(xué)校食品衛(wèi)生等安全工作的認識，各級教育行政部門和學(xué)校要切實把學(xué)校食品衛(wèi)生等安全工作放在一切工作的首位抓緊抓好。

2、健全和完善學(xué)校食品衛(wèi)生等安全工作的各項規(guī)章制度，并要抓落實。

3、抓好學(xué)校食堂的設(shè)施、設(shè)備建設(shè)。還沒有達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂，要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂的設(shè)施設(shè)備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求進行整改，爭取在短期內(nèi)達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4、加強對學(xué)校食堂工人的培訓(xùn)工作，加強思想教育，提高他們的食品衛(wèi)生安全意識，嚴(yán)格遵守、執(zhí)行食堂及食品衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)他們執(zhí)行食品衛(wèi)生工作的良好習(xí)慣，確保學(xué)校食堂不出任何問題。

5、根據(jù)國家和省、市教育部門的要求，逐步實行學(xué)校后勤社會化。可實行引進社會資金建學(xué)生宿舍、食堂，由公司或企業(yè)管理的形式管理學(xué)校的后勤工作，以解決政府部門投資不足，后勤設(shè)施設(shè)備不足及落后于教育發(fā)展的狀況。

6、規(guī)范對學(xué)校食堂及小賣部的管理，依法辦齊一切“證”“照”營業(yè)。學(xué)校要加強對己承包商的監(jiān)督管理，經(jīng)常檢查學(xué)校食堂及小賣部采購的食品原料及銷售的食品是否符合衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，審核食堂銷售的飯菜價格和小賣部物品價格，保證學(xué)生銷費的合法權(quán)益。

7、各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系食品藥品監(jiān)管局、衛(wèi)生監(jiān)督所等部門，接受業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

8、加強對學(xué)生宿舍的規(guī)范化管理，要求采用“準(zhǔn)軍營化”管理模式嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守集體生活的紀(jì)律和要求。同時要不斷地改善學(xué)生宿舍的設(shè)施、設(shè)備條件，完善學(xué)生宿舍周圍環(huán)境綠化建設(shè)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

9、嚴(yán)格按照消防條例和用電的有關(guān)規(guī)定和要求，配齊和配足各種消防設(shè)施設(shè)備，規(guī)范學(xué)校用電線路的安裝和管理，使學(xué)校的消防及用電安全工作做到萬無一失。

10、學(xué)生宿舍瓶裝液化氣燃氣熱水器的安全隱患要引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要有專人負責(zé)，經(jīng)常檢查，嚴(yán)格管理。向**一中學(xué)習(xí)，積極整改，創(chuàng)造條件改善學(xué)生宿舍瓶裝液化氣熱水器的問題，消除學(xué)生宿舍瓶裝液化氣安全隱患。

11、加強對學(xué)?，F(xiàn)有車輛的管理，嚴(yán)禁各類學(xué)校采用報廢車輛接送學(xué)生上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)校接送車超載。要求各縣（區(qū)）教育部門聯(lián)合交警及交通部門對各類學(xué)校，特別是私立學(xué)校的接送學(xué)生車輛進行一次全面的清查，發(fā)現(xiàn)問題車輛一律扣查和停止接送學(xué)生，并接受處理，以保證師生的生命安全。

12、要求各縣（區(qū)）教育行政部門及各級各類學(xué)校，要把這次市教育局、食品藥品監(jiān)管局、衛(wèi)生局、工商局組織的檢查工作作為推動學(xué)校食品衛(wèi)生、安全工作的動力，采取強有力的措施，做好工作，以確保學(xué)校食品衛(wèi)生等安全工作不出任何問題，為我市整個教育的發(fā)展作出貢獻。

第四篇：校舍安全檢查匯報

2013年校舍安全檢查匯報材料

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)建校于1950年，現(xiàn)有教職工43人，學(xué)生735人，15個教學(xué)班。學(xué)校于2006年通過省級規(guī)范化學(xué)校驗收，2012年通過復(fù)評驗收，學(xué)校先后榮獲“泰安市教書育人先進單位”“泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄靶绿┦薪逃虒W(xué)先進單位”等榮譽稱號。多年來，學(xué)校一直把校舍安全工作作為保證學(xué)校工作正常開展的首要任務(wù)來抓，扎實做好校舍建設(shè)和管理維護工作。

一、提高認識，落實責(zé)任，確保校舍安全工作的順利開展。

在校舍安全上首先做到定人員，定責(zé)任。先后成立了校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組、校舍安全檢查小組、校舍維護維修小組，通過簽訂責(zé)任書明確責(zé)任的方式，提高所有教師和相關(guān)人員對校舍安全工作的認識，杜絕麻痹馬虎的心理，確立預(yù)防為先的原則，保證校舍安全工作的周密細致。在提高教師認識的做好學(xué)生的安全教育工作，開展例行的安全班會、實地安全教育，提高學(xué)生的安全意識。同時做好制度保證，先后制定了《校舍安全維護制度》《校舍定期安全檢查制度》《學(xué)校消防安全維護制度》等一系列制度，提高了工作的具體性和可操作性，規(guī)范了學(xué)校校舍安全工作。

二、合理規(guī)劃，加大投入，推進學(xué)校校舍安全工作。每，學(xué)校都把校舍建設(shè)維修、安全措施建設(shè)和美化綠化工作作為學(xué)校預(yù)算的重要部分，2011年至今，共投入27萬元用于校舍建設(shè)和維護，先后對南北兩座教學(xué)樓進行了

粉刷和系統(tǒng)維修，安裝了7路閉路監(jiān)控系統(tǒng)，加固維修了學(xué)校院墻，大門，每定期維護消防、安保設(shè)施，及時更換、及時更新，進行防雷檢測，保證了校舍的安全正常運行。通過家長委員會對學(xué)校校舍安全工作及時提出意見建議，使學(xué)校校舍始終處于良好地運行狀態(tài)，保證了學(xué)校工作的正常開展。

三、加強管理、預(yù)防為先，保證學(xué)校校舍安全。

學(xué)校樹立檢查為主，預(yù)防為先的校舍管理理念，設(shè)立了學(xué)校-總務(wù)處-班級的三級校舍安全檢查機構(gòu)和日巡、周檢、月查的校舍安全檢查制度，專門安排兩名專職教師進行每天早晚和每周、每月的校舍安全檢查，特別是門窗、懸掛物、電線電纜、高大樹木的可能存在危險的區(qū)域，重點檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的匯報學(xué)校解決。對于班級和檢查教師發(fā)現(xiàn)的安全隱患，絕不拖延，在第一時間解決。加強對學(xué)生的安全意識教育，在醒目位臵設(shè)立安全標(biāo)示，每學(xué)期舉行2-3次消防、防震、防觸電、防踩踏的安全演練，提高學(xué)生在發(fā)生校舍安全應(yīng)急事件時的自護自救能力。

通過學(xué)校全體師生的共同努力，多年來我校從未發(fā)生過校舍安全事故，給師生創(chuàng)造了一個安全和諧的良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了學(xué)校工作的正常開展和學(xué)生的快樂健康成長。

第五篇：2018年河北師范大學(xué)附屬中學(xué)

2018年河北師范大學(xué)附屬中學(xué) 專業(yè)技術(shù)人員崗位晉級聘用實施方案

一、基本原則

１.堅持公開、平等、擇優(yōu)的原則。２.堅持德才兼?zhèn)?、注重業(yè)績的原則。３.堅持按崗聘用、逐級晉升的原則。

二、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)崗位空崗數(shù)

副高崗位：

五級崗位擬空11個；六級崗位擬空13個；七級崗位擬空13個； 中級崗位：

八級崗位擬空17個；九級崗位擬空22個；十級崗位擬空20個； 初級崗位：

十一級崗位擬空26個；

三、晉級申報條件

1.遵守憲法和法律；

2.具備良好的品德和職業(yè)道德，在現(xiàn)崗位任期內(nèi)師德考核合格； 3.具備崗位所需的專業(yè)、能力和技能條件，在現(xiàn)崗位任期內(nèi)考核等第為合格及以上；

4.具備適應(yīng)崗位要求的身體條件；

5.申報五、六、七級崗位須取得中學(xué)高級教師資格；申報八、九、十級崗位須取得中學(xué)中級教師資格；

6.申報中高級職稱晉級的專業(yè)技術(shù)人員，須在原專技崗位聘任滿一年。

四、晉級否決條件：

在現(xiàn)崗位任職以來有下列情況之一的，一票否決不予晉級 1.嚴(yán)重違反師德行為

（1）被發(fā)現(xiàn)從事有償家教、私自在外兼職、兼課、亂訂資料、亂收雜費等行為后，經(jīng)制止仍不改正或被學(xué)?；蛏霞壊块T處理的；（2）體罰和變相體罰學(xué)生造成不良后果的；（3）其他嚴(yán)重違反師德的行為； 2.嚴(yán)重違反工作紀(jì)律行為

（1）拒不服從工作安排，給學(xué)校工作造成嚴(yán)重影響的；（2）嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，給教育、教學(xué)和其他工作造成嚴(yán)重損失的；

（3）違反其他有關(guān)規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響的； 3.任現(xiàn)職以來（任現(xiàn)職超過五年的，參考最近五年）平均累計事假超過15天，平均累計病假超過1個月的；

4.任現(xiàn)職以來出現(xiàn)任一累計曠工3天以上； 5.所提供材料不實，弄虛作假的；

6.晉級過程中存在拉票行為，經(jīng)查證屬實的；

五、晉級聘用程序

專業(yè)技術(shù)崗位晉級聘用，按照以下程序進行：

1.公布崗位

公布各級專業(yè)技術(shù)崗位空崗數(shù)及崗位任職條件、崗位目標(biāo)任務(wù)；

2.個人申報

教職工個人根據(jù)各級崗位空崗數(shù)及申報條件提出崗位晉級申請；

3.資格審核

由崗位晉級工作小組根據(jù)申報條件進行初步審核，確定具備晉級資格人員。

4.資格公示

在校內(nèi)公示符合晉級條件人員名單；

5.綜合評審

由辦公室組織相關(guān)各部門對晉級考核內(nèi)容進行量化評定；由辦公室組織相關(guān)人員進行綜合測評；

6.確定人選

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)綜合評審結(jié)果、結(jié)合學(xué)校實際情況確定各級崗位擬聘用人選名單；

7.擬聘公示

在校內(nèi)公示擬聘人員名單，無疑義后確定各崗最終晉級人員名單；

8.審核批準(zhǔn)

報請河北省人力資源和社會保障廳審核通過； 9.簽約聘用

由學(xué)校與受聘人員簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容，頒發(fā)《崗位說明書》并聘用。

六、本辦法由學(xué)校辦公室負責(zé)解釋。

河北師范大學(xué)附屬中學(xué)

2018年8月1日