第一篇：c16046課后測試 100分[精選]

試

題

一、單項選擇題

1.下列農(nóng)產(chǎn)品的品種中不是大連商品交易所的交易品種的是（）。

A.豆粕

B.棉花

C.玉米

D.豆油

描述：農(nóng)產(chǎn)品品種介紹

您的答案：B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

2.在大商所的滾動交割流程中，“交易所通過系統(tǒng)，按照“申報意向優(yōu)先、含有建倉時間最早的持倉優(yōu)先”原則，確定參與配對的買方持倉。買方會員的配對買持倉的交易保證金轉(zhuǎn)為交割預(yù)付款?！笔窃谙铝心囊粋€時間？（）

A.第一日配對日

B.配對日閉市后

C.配對日后（不含配對日）第2個交易日為交收日，交收日閉市前

D.交收日閉市后

描述：滾動交割流程

您的答案：B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

3.在一次性交割流程中，賣方會員應(yīng)當(dāng)何時將與其交割月份合約持倉相對應(yīng)的全部標準倉單交到交易所?（）

A.最后交易日閉市后

B.最后交易日后第一個交易日閉市前

C.最后交易日后第一個交易日閉市后

D.最后交易日后第二個交易日閉市前

描述：一次性交割流程

您的答案：B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

4.在大商所的滾動交割流程中,配對日后（不含配對日）的第（）個交易日是交收日。

A.1

B.2

C.3

D.4

描述：滾動交割流程

您的答案：B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

二、多項選擇題

5.下列關(guān)于倉單業(yè)務(wù)的要點的敘述中正確的是（）。

A.倉單入庫需要檢驗，所有品種的抽樣方式都是相同的 B.倉單有有效期，不同品種倉單有效期不同

C.貨物出庫貨主不得提出爭議復(fù)檢

D.個人客戶不允許交割

描述：倉單業(yè)務(wù)要點

您的答案：D,B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

6.下列關(guān)于大商所的滾動交割流程的敘述中正確的有（）。

A.賣方申報交割；買方申報意向應(yīng)在第一日配對日

B.交易所通過系統(tǒng)，按照“申報意向優(yōu)先、含有建倉時間最早的持倉優(yōu)先”原則，確定參與配對的買方持倉。買方會員的配對買持倉的交易保證金轉(zhuǎn)為交割預(yù)付款是在配對日閉市后

C.買方會員須補齊與其配對交割月份合約持倉相對應(yīng)的全額貨款，辦理交割手續(xù)在交收日閉市前

D.交易所將賣方交割的倉單分配給對應(yīng)的配對買方。交易所給買方會員開具《標準倉單持有憑證》，將貨款的80%付給賣方會員是在交收日閉市后

描述：滾動交割流程

您的答案：C,A,D,B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

7.下列選項中是倉庫標準倉單生成的環(huán)節(jié)的是（）。

A.交割預(yù)報

B.商品入庫

C.驗收

D.指定交割倉庫開具《標準倉單注冊申請表》

E.交易所注冊

描述：倉庫倉單注冊 您的答案：C,B,E,D,A 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

三、判斷題

8.一次性交割是指持有同一交割月份合約的交易雙方通過協(xié)商達成現(xiàn)貨買賣協(xié)議，并按照協(xié)議價格了結(jié)各自持有的期貨持倉，同時進行數(shù)量相當(dāng)?shù)呢浛詈蛯嵨锝粨Q。（）

描述：交割制度概述

您的答案：錯誤 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

9.廠庫標準倉單生成包括廠庫簽發(fā)及交易所注冊等環(huán)節(jié)，會員或客戶與廠庫結(jié)清貨款等費用后，廠庫簽發(fā)《標準倉單注冊申請表》，會員或客戶憑廠庫開具的《標準倉單注冊申請表》辦理標準倉單注冊手續(xù)。（）

描述：廠庫倉單注冊

您的答案：正確 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

10.在大商所的期轉(zhuǎn)現(xiàn)交割制度中，非標準倉單期轉(zhuǎn)現(xiàn)，貨款、貨物的劃轉(zhuǎn)由交易雙方自行協(xié)商解決。（）

描述：期轉(zhuǎn)現(xiàn)交割流程

您的答案：正確 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

試卷總得分：100.0

第二篇：C15107課后測試

C15107課后測試

一、單項選擇題

1.建立盈利預(yù)測模型時，可以作為業(yè)績預(yù)測配平項的是（）。

A.現(xiàn)金和短期借款

B.負債

C.資產(chǎn)總額

D.庫存

描述：主營業(yè)務(wù)分析，詳見ppt第32頁。

您的答案：A 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

二、多項選擇題

2.進行上市公司實地調(diào)研的主要目的（）。

A.將調(diào)研收集的信息用于盈利預(yù)測與估值模型的修改與完善，并得出最終的預(yù)測結(jié)論和估值結(jié)論，提供投資建議

B.實地考察公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況，投資項目進展情況等

C.核對信息披露的真實情況

D.了解上市公司管理層及發(fā)展戰(zhàn)略，評估其可實現(xiàn)性

描述：調(diào)研，見ppt第36頁內(nèi)容。

您的答案：B,D,A,C 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

3.上市公司研究流程主要包括（）。

A.行業(yè)分析、公司治理與戰(zhàn)略

B.公司主營業(yè)務(wù)分析、財報分析、對外投資

C.建立模型、調(diào)研

D.完善模型、形成報告

描述：上市公司研究基本流程，詳見ppt第7頁。

您的答案：B,A,D,C 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

4.影響工業(yè)企業(yè)利潤的主要變量是（）。

A.主營產(chǎn)品的銷售量、銷售價格

B.產(chǎn)品品種

C.公司戰(zhàn)略

D.主要原料的銷售與價格

描述：主營業(yè)務(wù)分析，詳見ppt第22頁以及講課內(nèi)容。

您的答案：D,A 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

5.在進行上市公司行業(yè)分析時，重點考察（）。

A.行業(yè)供需

B.產(chǎn)業(yè)鏈

C.行業(yè)盈利模式

D.行業(yè)組織結(jié)構(gòu)

描述：上市公司研究基本流程，詳見ppt第8頁。

您的答案：C，B,D,A 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

6.進行上市公司調(diào)研需要做（）準備。

A.形成調(diào)研的問題清單

B.建立完善的估值模型

C.建立與上市公司人員進行交流的知識基礎(chǔ)

D.初步建立盈利預(yù)測與估值的模型

描述：價值恒等式，詳見ppt第5頁以及授課內(nèi)容。

您的答案：C,D,A 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

7.獲取上市公司研究資料的途徑主要有（）。

A.招股說明書

B.年報、中報季報等定期報告

C.公司網(wǎng)站、媒體報道

D.調(diào)研

描述：上市公司研究的資料準備，詳見ppt第6頁內(nèi)容。

您的答案：D,C,A,B 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

8.常用于體現(xiàn)公司成長性的財務(wù)指標包括（）。

A.流動比率

B.資產(chǎn)負債率

C.銷售收入增長率

D.凈利潤增長率

描述：上市公司財報分析，詳見ppt第28頁。

您的答案：C,D 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

三、判斷題

9.毛利率是解釋公司業(yè)績變化的有效指標。（）

描述：建立模型。詳見ppt第 30頁內(nèi)容。

您的答案：錯誤 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

10.上市公司管理層的履歷及口碑是判斷公司質(zhì)地的重要參考。（描述：上市公司研究的基本要點。詳見ppt第9頁內(nèi)容。

您的答案：正確 題目分數(shù)：10 此題得分：10.0

試卷總得分：100.0）

第三篇：其他銀行業(yè)務(wù)——課后測試

課后測試

如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。

測試成績：60.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.中央銀行票據(jù)的流動性次于： √

A 普通股票

B

企業(yè)債券

C

金融債

D

現(xiàn)金

正確答案： D

2.非金融企業(yè)短期融資券期限最長不超過： ×

A 91天

B

半年

C 365天

D

一個月

正確答案： C

3.票據(jù)貼現(xiàn)屬于的業(yè)務(wù)范疇是： √

A 票據(jù)發(fā)行業(yè)

B

票據(jù)一級市場業(yè)務(wù)

C

票據(jù)二級市場業(yè)務(wù)

D

票據(jù)延伸業(yè)務(wù)

正確答案： C

4.銀行本票提示付款期限為： √

A 1周

B 2個月

C 6個月

D 1年 正確答案： B

5.下列不屬于銀行中間業(yè)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)特點的是： ×

A 直接運用銀行的自有資金

B

不承擔(dān)或不直接承擔(dān)市場風(fēng)險

C

以接受客戶委托為前提辦理業(yè)務(wù)

D

以收取服務(wù)費、賺取差價的方式獲得收益

正確答案： A

6.中國人民銀行向銀行發(fā)行的短期債券被稱作： ×

A 央行債券

B

央行票據(jù)

C

央行貸款

D

央行國債

正確答案： B

7.下列不屬于貨幣市場基金主要投資對象的是： √

A 債券回購

B

短期債券

C

央行票據(jù)

D

銀行貸款

正確答案： D

8.商業(yè)銀行滿足企業(yè)短期融資需求和自身實施流動性管理、創(chuàng)造經(jīng)營效益的重要工具是： √

A 資金業(yè)務(wù)

B

代理業(yè)務(wù)

C

票據(jù)業(yè)務(wù)

D

托管業(yè)務(wù)

正確答案： C

9.關(guān)于銀行卡的功能，表述錯誤的是： ×

A 支付結(jié)算、匯兌轉(zhuǎn)賬 B

儲蓄功能、消費信貸

C

個人信用、綜合服務(wù)

D

發(fā)行債券、儲蓄轉(zhuǎn)賬

正確答案： D

10.發(fā)卡銀行給予持卡人一定的信用額度，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費、后還款的卡是： ×

A 貸記卡

B

準貸記卡

C

借記卡

D

信用卡

正確答案： A

11.商業(yè)銀行不可采用代收代付業(yè)務(wù)的是： √

A 代理各項公用事業(yè)收費

B

代發(fā)工資

C

代理行政處罰

D

代扣住房按揭貸款

正確答案： C

12.關(guān)于貸款承諾業(yè)務(wù)的分類，表述正確的是： ×

A 項目貸款承諾、開立信貸證明

B

客戶授信額度、個人貸款承諾

C

票據(jù)發(fā)行便利、個人貸款承諾

D

項目貸款承諾、個人貸款承諾

正確答案： A 判斷題

13.存款業(yè)務(wù)是銀行除貸款外最重要的資金運用渠道，也是銀行重要的資金來源渠道?！?/p>

正確

錯誤 正確答案： 錯誤

14.票據(jù)承兌業(yè)務(wù)一般歸類于托管業(yè)務(wù)，由銀行托管部門負責(zé)?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

15.代理政策性銀行業(yè)務(wù)目前主要代理中國進出口銀行和國家開發(fā)銀行業(yè)務(wù)?！?/p>

正確

錯誤

正確答案： 正確

第四篇：其他銀行業(yè)務(wù) 課后測試

其他銀行業(yè)務(wù) 關(guān)閉

課后測試

如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。

測試成績：100.0分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.中央銀行票據(jù)的流動性次于： √ A 普通股票 B 企業(yè)債券 C 金融債 D 現(xiàn)金

正確答案： D

2.票據(jù)貼現(xiàn)屬于的業(yè)務(wù)范疇是： √ A 票據(jù)發(fā)行業(yè) B 票據(jù)一級市場業(yè)務(wù) C 票據(jù)二級市場業(yè)務(wù) D 票據(jù)延伸業(yè)務(wù)

正確答案： C

3.下列不屬于銀行中間業(yè)務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)特點的是：A 直接運用銀行的自有資金 B 不承擔(dān)或不直接承擔(dān)市場風(fēng)險 C 以接受客戶委托為前提辦理業(yè)務(wù)

D 以收取服務(wù)費、賺取差價的方式獲得收益

正確答案： A

4.中國人民銀行向銀行發(fā)行的短期債券被稱作： √ A 央行債券

√

B 央行票據(jù) C 央行貸款 D 央行國債

正確答案： B

5.下列不屬于貨幣市場基金主要投資對象的是： √ A 債券回購 B 短期債券 C 央行票據(jù) D 銀行貸款

正確答案： D

6.商業(yè)銀行滿足企業(yè)短期融資需求和自身實施流動性管理、創(chuàng)造經(jīng)營效益的重要工具是：A 資金業(yè)務(wù) B 代理業(yè)務(wù) C 票據(jù)業(yè)務(wù) D 托管業(yè)務(wù)

正確答案： C

7.支付結(jié)算業(yè)務(wù)是銀行的中間業(yè)務(wù)，主要收入來源是： √ A 利息 B 手續(xù)費收入 C 外匯收入 D 中間差價

正確答案： B

8.關(guān)于銀行卡的功能，表述錯誤的是： √ A 支付結(jié)算、匯兌轉(zhuǎn)賬

√

B C D 儲蓄功能、消費信貸 個人信用、綜合服務(wù) 發(fā)行債券、儲蓄轉(zhuǎn)賬

正確答案： D

9.發(fā)卡銀行給予持卡人一定的信用額度，持卡人可在信用額度內(nèi)先消費、后還款的卡是： √ A 貸記卡 B 準貸記卡 C 借記卡 D 信用卡

正確答案： A

10.商業(yè)銀行不可采用代收代付業(yè)務(wù)的是： √ A 代理各項公用事業(yè)收費 B 代發(fā)工資 C 代理行政處罰 D 代扣住房按揭貸款

正確答案： C

11.關(guān)于貸款承諾業(yè)務(wù)的分類，表述正確的是： √ A 項目貸款承諾、開立信貸證明 B 客戶授信額度、個人貸款承諾 C 票據(jù)發(fā)行便利、個人貸款承諾 D 項目貸款承諾、個人貸款承諾

正確答案： A 判斷題

12.銀行扮演的只是中介或代理的角色，通常提供無償服務(wù)。正確

√

錯誤

正確答案： 錯誤

13.現(xiàn)金是可隨時兌付的資產(chǎn)，流動性最強?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 正確

14.存款業(yè)務(wù)是銀行除貸款外最重要的資金運用渠道，也是銀行重要的資金來源渠道。正確 錯誤

正確答案： 錯誤

15.代理政策性銀行業(yè)務(wù)目前主要代理中國進出口銀行和國家開發(fā)銀行業(yè)務(wù)?！?/p>

正確 錯誤

正確答案： 正確

√

第五篇：分桃子課后反思

《分桃子》教學(xué)反思

云會中心小學(xué) 李建麗

《分桃子》一課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第3冊的內(nèi)容，本課的教學(xué)目標是

1、在“分一分”的實踐活動中，使學(xué)生初步領(lǐng)悟除法的意義，了解平均分的必要性，經(jīng)歷把小數(shù)目實物平均分的操作過程，體會并理解平均分的含義。

2、在解決問題的過程中能進行簡單的、有條理的思考，能夠運用圖示（連線、畫圖、畫集合圈等）不同的方法解決同一問題。

3、結(jié)合實際問題初步感知平均分的兩種可能：全部分完；有剩余，剩余的個數(shù)小于份數(shù)。針對這樣的目標我在教學(xué)前設(shè)計了這一課的教案。從兩個教學(xué)班的授課結(jié)果來看，本節(jié)課教學(xué)效果有憂有喜，現(xiàn)結(jié)合本課教學(xué)將教學(xué)中值得思考的地方記錄如下：

一、成功之處：

《數(shù)學(xué)課程標準》中指出教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會。所以，一上課我根據(jù)學(xué)生年齡小的特點，抓住兒童心理創(chuàng)設(shè)了一個童話故事《小猴分桃子》，童話故事對年齡較小的學(xué)生是很具吸引力的，孩子的好奇心和求知欲都要在童話故事里得到滿足，這樣的設(shè)計就是為了一開課就能牢牢抓住整個課堂上的學(xué)生。隨后我又創(chuàng)設(shè)了：你能用手中的小棒代替桃子分一分嗎？讓孩子感覺融入到童話故事中了，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，愿意去從事分桃子的活動。整節(jié)課中老師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜愛的故事情境，隨著故事的展開教學(xué)目標也在得以一個一個的解決。在這個過程中孩子的愛心也得到發(fā)揮，他們是在幫助小猴、小貓、小狗這些兒童非常喜歡的動物解決問題中度過。學(xué)生在課堂上有分有和，興趣盎然，收到了較好的效果

二、不足之處：

教學(xué)本身就是一門遺憾的藝術(shù)，再好的教學(xué)總有不足之處，需要我們不斷的改進，找出不足，探究不足產(chǎn)生的原因，促進今后的教學(xué)。通過失敗之后的反思，使我們達到“吃一塹長一智”的教學(xué)目的?；仡櫛菊n的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)有以下幾點有待改進：

1、在學(xué)生幫助小貓把12條魚平均分給4只小貓時，教師還是包辦的太多，不放心學(xué)生是否做到了平均分，指導(dǎo)學(xué)生直接把3條魚圈一圈。使學(xué)生缺少必要的自主性，沒有能根據(jù)自己的興趣，確定分12條魚的具體過程。

2、學(xué)生把9個氣球分給4個客人，這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師的引導(dǎo)不夠及時，在學(xué)生研究過程中，出現(xiàn)了新的問題---有一個氣球沒有分出去。許多學(xué)生不能順利的研究下去，但大部分學(xué)生仍然認為當(dāng)出現(xiàn)剩余情況時，剩余的個數(shù)可以大于份數(shù)，對“一定要分到不能分為止”的概念認識不清。

3、學(xué)生創(chuàng)新反饋不夠。

三、再教設(shè)計

一節(jié)課下來，靜心沉思，這節(jié)課的教學(xué)在學(xué)生今后學(xué)習(xí)除法知識過程中，起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)聽課老師的意見和自身的反思，針對教學(xué)中失敗之處作如下改進：

1、該放手時就放手。大膽放手讓學(xué)生參與研究的整個過程，不要怕學(xué)生出錯，教學(xué)本身就是在糾錯的過程中不斷創(chuàng)新。讓學(xué)生體驗把12條魚平均分給4只小貓的過程，充分尊重學(xué)生的主體地位和個性差異。讓學(xué)生把分魚的不同過程呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生充分的匯報自己的想法和做法。

2、教師引導(dǎo)及時到位。在學(xué)生研究過程中，教師要及時了解其中出現(xiàn)的各種問題，及時指導(dǎo)解決，積極參與到某個小組研究活動中，在參與中與學(xué)生平等交流，做學(xué)生的合作者。

總之，以上是我在教學(xué)本課過程中幾點不成熟的思考，在教學(xué)之后，及時記下，不斷反思。在教學(xué)工作中，及時對課堂教學(xué)設(shè)計和實踐進行反思，作為改進教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗和探索規(guī)律的依據(jù)，對指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐，促進教學(xué)水平的不斷提高會有很大幫助。