第一篇:教育局迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作安排
平鄉(xiāng)縣教育局
迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作安排
2012年,縣教育局將認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市八次黨代會(huì)和縣十次黨代會(huì)精神,緊緊圍繞“1124”教育工作目標(biāo),即:突出一個(gè)確?!_保校園安全;強(qiáng)化一項(xiàng)管理——學(xué)校精細(xì)化管理;狠抓兩項(xiàng)建設(shè)——項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè);迎接四項(xiàng)挑戰(zhàn)——省政府對(duì)我縣的教育督導(dǎo)評(píng)估、三類(lèi)城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)、普及學(xué)前三年教育驗(yàn)收和一中高考升學(xué)率有新突破。為完成以上工作目標(biāo),讓我們以更高的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求,將教育工作推向一個(gè)新高度。
今天,我重點(diǎn)就迎接省政府對(duì)我縣教育督導(dǎo)評(píng)估工作做以下安排:
一、總體工作目標(biāo)
全體教職工要以飽滿(mǎn)的工作熱情,扎實(shí)的工作態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)的工作目標(biāo)投入到迎檢工作中來(lái)。要以“硬件要硬,軟件要實(shí)”為工作目標(biāo),以“細(xì)安排,勤督查,重落實(shí)”為工作方法,扎實(shí)做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展進(jìn)程,加快布局調(diào)整步伐,繼續(xù)深入教育體制改革,全面提高全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造人民滿(mǎn)意的教育。以迎檢促發(fā)展,以迎檢促規(guī)范,以迎檢促提高,以迎檢促特色。確保順利通過(guò)省政府對(duì)我縣教育的督導(dǎo)評(píng)估。
二、總的時(shí)間安排 1、3月底以前,將現(xiàn)有專(zhuān)用教室的設(shè)施、設(shè)備全部按要求擺放、整理完備。將被擠占的專(zhuān)用教室清空,并布置相應(yīng)的專(zhuān)用教室。同時(shí),對(duì)專(zhuān)兼職檔案員、試驗(yàn)員、圖書(shū)管理員、炊事人員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完成校園綠化工作。2、4月底以前,將迎檢所需的全部檔案歸類(lèi)整理,查漏補(bǔ)缺,并將今年產(chǎn)生的檔案材料及時(shí)入檔。3、5月底以前,完成校園內(nèi)外墻粉刷,校園硬化、美化和亮化工作。完成各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備的裝備工作。4、6月底以前,完成迎檢的全部工作。下半年重點(diǎn)是專(zhuān)用教室的使用、學(xué)校管理水平的提升及教育教學(xué)水平的提高。
三、總體工作安排
今年的省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作主要包括以下幾方面內(nèi)容:一是校園管理工作,重點(diǎn)是校園環(huán)境治理;二是專(zhuān)用教室裝備;三是從普通高中、職業(yè)高中、教師進(jìn)修學(xué)校到義務(wù)教育階段的中小學(xué)及幼兒園全面迎檢;四是各種類(lèi)別的檔案資料建設(shè);五是校園安全工作。
(一)校園環(huán)境治理工作:總的要求是各學(xué)校對(duì)照《平鄉(xiāng)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見(jiàn)》(平教通【2011】55號(hào)),逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。重點(diǎn)從以下幾方面著手治理:一是學(xué)校大門(mén)、圍墻,二是教室、專(zhuān)用教室、辦公室,三是師生宿舍、食堂、餐廳,四是廁所、水源,五是花草、樹(shù)木,六是國(guó)旗、?;?、校訓(xùn)、通告公示欄,七是運(yùn)動(dòng) 2
場(chǎng)所,八是電源、電路、照明用燈等用電安全??傮w要做到校園“四化”,即硬化、綠化、美化、凈化。特別要突出本校的校園文化特點(diǎn),要使學(xué)校的角角落落處處體現(xiàn)文化氛圍,事事發(fā)揮育人功能。
(二)專(zhuān)用教室裝備工作:
1、小學(xué)十三室:各學(xué)校要根據(jù)專(zhuān)用教室的多少,按照以下順序進(jìn)行裝備:圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、多媒體室、衛(wèi)生室、勞技室、少先隊(duì)科技活動(dòng)室、語(yǔ)音室。
2、中學(xué)十九室:各學(xué)校要根據(jù)專(zhuān)用教室的多少,按照以下順序進(jìn)行裝備:圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室(包括實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室共9室)、體育器材室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、多媒體室、衛(wèi)生室、勞技室、語(yǔ)音室。
3、專(zhuān)用教室被擠占的,要在3月底前清空,然后按照以上順序進(jìn)行安排布置。
4、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、微機(jī)、多媒體、音樂(lè)、美術(shù)器材的配備由教育局統(tǒng)一安排。以下專(zhuān)用教室的裝備,由各學(xué)校自籌資金配備,且都要在5月底前完成:一是配備部分體育器材;二是裝備衛(wèi)生室,寄宿制學(xué)校必須配衛(wèi)生室或保健室。衛(wèi)生室需裝備一個(gè)小藥箱:內(nèi)有體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽(tīng)診器、鑷子、膠布、繃帶、止血帶、創(chuàng)可貼等處理學(xué)生外傷用的物品,還要有體重身高秤、視力表箱、肺活量計(jì)、一張鋪著白床單的單人床、污物桶及必備的桌椅就可以了;三是裝備少 3
先隊(duì)科技活動(dòng)室、勞技室,室內(nèi)的設(shè)備除必要的勞動(dòng)工具外,還要有一些舊的家用小電器,及木工、縫紉、機(jī)械維修等常用工具。因時(shí)間緊,任務(wù)重,相關(guān)學(xué)校和科室要及早謀劃,及早動(dòng)手,保證在5月底前完成任務(wù)。
5、圖書(shū)的分類(lèi)上架、標(biāo)簽粘貼;儀器的開(kāi)箱、分類(lèi)、擺放;體育器材的擺放等,都要合理、規(guī)范,不得有未分類(lèi),未開(kāi)箱,亂擺亂放的現(xiàn)象存在。
6、專(zhuān)用教室內(nèi)需上墻張貼的內(nèi)容要齊全。諸如:黑板上方的國(guó)旗和激勵(lì)語(yǔ),相應(yīng)的科學(xué)家畫(huà)像,管理制度,使用制度、實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,實(shí)驗(yàn)記錄,儀器明細(xì)賬,圖書(shū)登記冊(cè)等,都要入鏡上墻,布局合理,張貼有序。
7、專(zhuān)用教室內(nèi)除必備的儀器設(shè)備外,還要備有滅火器、防火沙箱、沙袋、門(mén)窗防盜裝置、紅黑雙層窗簾等設(shè)施。要做到防塵、防潮、防火、防鼠、防觸電等。
8、專(zhuān)用教室的配備,重點(diǎn)在于使用。今年下半年重點(diǎn)放在如何使用這些設(shè)施設(shè)備上,這就要求各學(xué)校一定要開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。圖書(shū)要借閱,實(shí)驗(yàn)要做,音、體、美課要用足用好設(shè)備。要讓學(xué)生以少先隊(duì)科技活動(dòng)室和勞技室為載體,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),讓學(xué)生在用腦的同時(shí),要多動(dòng)手。
(三)學(xué)校后勤管理工作:
1、食堂、餐廳管理:除必需的炊事人員外,學(xué)校要有一名副校長(zhǎng)專(zhuān)抓學(xué)生的飲食、飲水工作,在保證學(xué)生飲食安全外,還要讓學(xué)生吃飽、吃好,營(yíng)養(yǎng)均衡。學(xué)校食堂要三證齊全(衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、培訓(xùn)上崗證),規(guī)章 4
制度上墻,設(shè)施設(shè)備齊全,從業(yè)人員統(tǒng)一著裝,食品從采購(gòu)、制作到飯菜留樣,要有一套嚴(yán)格的程序。
2、學(xué)生宿舍管理:要配備專(zhuān)兼職宿管人員。宿舍內(nèi)防火、防盜、防觸電等設(shè)施設(shè)備齊全,宿舍管理制度實(shí)用、具體,被褥、物品擺放統(tǒng)一整齊。同時(shí)要大力度搞好寢室文化建設(shè),要讓學(xué)生自己動(dòng)手,做到一室一特色。宿舍內(nèi)要做到窗明幾凈,通風(fēng)干燥,無(wú)雜物,無(wú)異味。
3、廁所管理:廁所是我們學(xué)校管理中最薄弱的地方,尿液四溢,污垢滿(mǎn)地,糞便清理不及時(shí),墻上亂涂亂畫(huà)是我們學(xué)校廁所的常態(tài)。借今年督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng),一定要下大力解決廁所的臟、臭、亂問(wèn)題。如何搞,由學(xué)校自己制定整改計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校后勤管理人員要弄清家底,合理安排有限的資金,精打細(xì)算,把每一分錢(qián)都花在刀刃上。原則上,今年上半年要將全年甚至明年可用的經(jīng)費(fèi)用完,該做的事情在6月底以前全部做完。
四、其他工作
(一)局機(jī)關(guān)人員工作安排
1、按照局機(jī)關(guān)人員分包學(xué)校的工作安排,繼續(xù)分包今年的督導(dǎo)評(píng)估、幼兒園建設(shè)、普通話(huà)達(dá)標(biāo)、“雙爭(zhēng)”工作及學(xué)校安全穩(wěn)定工作。包校人員每周至少2天在所包學(xué)校工作,提倡“五加二”“白加黑”的趕超精神,包校人員下基層一定要減輕學(xué)校負(fù)擔(dān),學(xué)校有食堂的,要在食堂就餐,學(xué)校沒(méi)有食堂的,外出就餐要以工作餐為主,不搞鋪張浪費(fèi),中午 5
嚴(yán)禁飲酒,違者按照《禁酒令》有關(guān)條款予以處理。包校人員要親自指導(dǎo),親自動(dòng)手,撲下身子干點(diǎn)實(shí)事,要協(xié)助學(xué)校解決一些實(shí)際問(wèn)題。
2、由督導(dǎo)室牽頭,成立督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各項(xiàng)工作。特別是對(duì)專(zhuān)用教室的布置、配備、使用進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就地解決。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,抓好督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要使班子成員分包學(xué)校,責(zé)任到人。3、3月底前,由督導(dǎo)室牽頭,搞好檔案資料人員的培訓(xùn);由裝備股牽頭,搞好圖書(shū)管理員、實(shí)驗(yàn)員、微機(jī)教師、多媒體教師的培訓(xùn);由普教股牽頭,搞好幼兒園園長(zhǎng)、幼兒骨干教師的培訓(xùn),并以校園文化建設(shè)為載體,搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展工作;由法制股牽頭,搞好學(xué)校食堂人員的培訓(xùn),并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生許可證的發(fā)證工作;由教研室牽頭,搞好教學(xué)檔案工作人員的培訓(xùn)。
(二)各學(xué)區(qū)、各學(xué)校工作安排 1、2月底以前,要將所轄學(xué)校迎檢的各項(xiàng)工作,倒排工期,落實(shí)到每一天中,確保6月底以前各項(xiàng)工作全部完成。2、3月底以前,要配合好教育局各股室對(duì)專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)工作。
3、各學(xué)區(qū)、學(xué)校將迎檢工作時(shí)間表報(bào)局督導(dǎo)室,從2月20日開(kāi)始,每周向督導(dǎo)室報(bào)一次進(jìn)度,此項(xiàng)工作由各單位主管校長(zhǎng)和包校人員共同完成。
4、縣一中、職教中心、教師進(jìn)修學(xué)校是必查單位,希 6
望這幾所學(xué)校根據(jù)各自的辦學(xué)特點(diǎn),安排好自己的迎檢工作。該有的設(shè)施、設(shè)備要配齊,該用的設(shè)施、設(shè)備要用好。
第二篇:迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估
為了積極做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,區(qū)教科局高度重視,一行人深入到各教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查工作。
局長(zhǎng)一行聽(tīng)取了各教學(xué)點(diǎn)關(guān)于學(xué)校安全管理、常規(guī)管理、收費(fèi)情況等工作的匯報(bào),實(shí)地查看了學(xué)校食堂、鍋爐房、幼兒園、教室、教師辦公室等場(chǎng)所,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生報(bào)到情況,對(duì)各教學(xué)點(diǎn)優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,教師良好的精神風(fēng)貌給予了充分肯定,對(duì)學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià)。
在走訪(fǎng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào),各教學(xué)點(diǎn)要以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),進(jìn)一步建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提高學(xué)校管理水平,實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化,樹(shù)立良好“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”;加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造特色學(xué)校。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,建立健全安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)師生安全教育,配備、完善“人防”、“技防”和“物防”措施,及時(shí)消除安全隱患,嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故發(fā)生。要想方設(shè)法抓好教學(xué)工作,大力提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也希望學(xué)校再接再厲,充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性,讓宣平堡的教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校的工作安排,學(xué)校已經(jīng)詳細(xì)制訂了迎檢工作方案,分析迎檢工作中存在的主要問(wèn)題和困難,明確迎檢目標(biāo)任務(wù)和迎檢工作的重難點(diǎn),認(rèn)真理清政府教育工作目標(biāo)的同時(shí),加強(qiáng)硬件建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境,將針對(duì)性地整改薄弱環(huán)工作,匯總整理迎檢資料,做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。抓好相關(guān)工作的整改完善,全面迎接省督導(dǎo)檢查評(píng)估驗(yàn)收。最后局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):在全面開(kāi)展迎檢工作中,要按照“全面迎檢、重點(diǎn)突出、分類(lèi)指導(dǎo)、鞏固提高”的思路,緊扣貫徹教育政策、改善辦學(xué)條件,堅(jiān)持做到危房校舍、普及程度、重點(diǎn)室建設(shè)、教師合格率、經(jīng)費(fèi)投入不讓步,著力抓好薄弱教學(xué)點(diǎn)改造、建設(shè)和教師管理以及檔案建設(shè)等重點(diǎn)工作。
小學(xué)校長(zhǎng)向教科局領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),將做好各教學(xué)點(diǎn)教育質(zhì)量等情況定期全面自查,扎實(shí)做好整改完善和鞏固提高等工作,力求把每項(xiàng)工作都做細(xì)致、做到位,確保在省督導(dǎo)檢查評(píng)估驗(yàn)收中不出問(wèn)題。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,著力打造辦學(xué)特色,力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量、管理水平、文化品位和辦學(xué)內(nèi)涵等方面有新的、更大的提升,在穩(wěn)定中謀求新發(fā)展,取得新突破。
第三篇:迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料
迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料
雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)
幾年來(lái),在各級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)以“開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為指導(dǎo),建立和完善了一整套規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校管理體制,加強(qiáng)了學(xué)校教育管理,培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)型、專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部,打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和校本教研工作,推行新的教學(xué)理念和新課程教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項(xiàng)工作均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。堅(jiān)持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿(mǎn)意的基礎(chǔ)教育?,F(xiàn)將我校近年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
1、發(fā)展歷程
雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會(huì)產(chǎn)創(chuàng)辦儲(chǔ)英小學(xué)。1935年改為和平鄉(xiāng)小,解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場(chǎng)中心小學(xué)。1968年 該為三垅小學(xué),1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)。
2、師資隊(duì)伍
我校現(xiàn)有學(xué)生804人,17個(gè)教學(xué)班,在編教職工34人,按省規(guī)定配齊了任課教師,學(xué)歷合格率100%。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人,占33.3%,專(zhuān)科學(xué)歷12人,占33.3%。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)熱情高,愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊(duì)伍。
3、辦學(xué)條件
(1)學(xué)校占地面積6084㎡,生均占地面積7.57㎡;建筑面積為3967㎡,生均建筑面積4.93㎡。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室、學(xué)生微機(jī)室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個(gè)。其中,計(jì)算機(jī)教室共配備高性能計(jì)算機(jī)31臺(tái);實(shí)驗(yàn)器材全部按照江西省小學(xué)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備,我校圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)近一萬(wàn)二千余冊(cè),圖書(shū)室全天候?yàn)閹熒_(kāi)放,方便師生借閱。2007年下半年,學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場(chǎng)的基礎(chǔ)上,花近萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)籃球架,又對(duì)原有操場(chǎng)進(jìn)行加工修整。學(xué)校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個(gè),跳遠(yuǎn)場(chǎng)地1個(gè),滿(mǎn)足了體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要。
三、主要措施
學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),深化學(xué)校內(nèi)部管理,激活師生的教學(xué)熱情,發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)
氛圍,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學(xué)校的原有教室擁擠,不符合標(biāo)準(zhǔn)要求,為了切實(shí)保障學(xué)生上課,讓學(xué)生有一個(gè)較寬敞的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,學(xué)校在2005年秋搬入現(xiàn)址,并對(duì)教室進(jìn)行重新粉刷,對(duì)各班教室進(jìn)行重新布置,還學(xué)生一個(gè)清新明凈的上課環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬(wàn)元新建了教學(xué)綜合樓,2007年投資13萬(wàn)元建成了多媒體教室,2008年投資5萬(wàn)多元建成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)了制度建設(shè),不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康向上的校園氛圍。加強(qiáng)守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。并制定了一系列加強(qiáng)學(xué)生管理的規(guī)定,并在學(xué)校開(kāi)展的“雛鷹爭(zhēng)章”中得到貫徹與落實(shí)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展課題和課程改革實(shí)驗(yàn),把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的重要目標(biāo)之一,促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。
4、積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生自信心。鼓勵(lì)并支持學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,扎實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注
重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺(tái),想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學(xué)生有更多交流的機(jī)會(huì),獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
5、重視課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn),是推進(jìn)與實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來(lái)十分重視抓實(shí)抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。
⑴切實(shí)貫徹課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),完善課程管理體制,按新課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足所有課程,積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點(diǎn)和新模式;切實(shí)把握各個(gè)學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化,師生關(guān)系平等融洽,要求全體教師的教學(xué)過(guò)程要成為師生互動(dòng)、交流、對(duì)話(huà),共同發(fā)展的過(guò)程。
⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。為了確實(shí)把握好我校的教學(xué)運(yùn)作,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查,抓實(shí)聽(tīng)課、評(píng)課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作的不足,讓教師盡快揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高教育教學(xué)效率。
6、組織好課外活動(dòng)。“以學(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念,學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。在課外開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大課堂中增強(qiáng)道德認(rèn)知,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀(guān)、科學(xué)的價(jià)值觀(guān),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人交往。
7、開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)發(fā)了融社會(huì)、勞動(dòng)和心理健康多門(mén)學(xué)科為一體的社會(huì)生活實(shí)踐校本課程。利用社會(huì)實(shí)踐這種教育途徑,通過(guò)內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。為學(xué)生提供參與社會(huì)生活的大量實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。使學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)增強(qiáng)感性認(rèn)知,從而動(dòng)情悟理,立志導(dǎo)行。
8、積極參與課程改革和課題研究,提高教育教學(xué)水平。全體教師能自覺(jué)參加課改的有關(guān)培訓(xùn),組織參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn),為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。組織廣大教師采用各種學(xué)習(xí)形式,或集中、或分組、或自學(xué),深入領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,讓廣大教師領(lǐng)悟新課程理念。這樣,全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高,能靈活地運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué),課堂教學(xué)氣氛更加和諧,學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
9、建立健全教師評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。教師工作分工合理、職責(zé)明確。
10、重視發(fā)掘課內(nèi)外教學(xué)資源,抓好特色教育。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理,積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實(shí)踐活動(dòng),加大研發(fā)力度,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)??h教育局于2007年授予我校“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?!?,剪紙已成為我校另一道亮麗的風(fēng)景。
四、成效顯著
1.幾年來(lái),在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下,在全校師生共同努力下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)顯著。2006年獲市級(jí)綜治工作先進(jìn)單位、縣中隊(duì)活動(dòng)三等獎(jiǎng)、;2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?!薄@雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名;2008年獲市“平安文明校園”稱(chēng)號(hào)、鄉(xiāng)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)學(xué)生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??
2.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)迅速。通過(guò)幾年來(lái)的磨礪,已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊(duì)伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度,取得了一定的成績(jī)。學(xué)校教師通過(guò)參加各種提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí),已有超過(guò)2/3的教師獲得大專(zhuān)畢業(yè)文憑,教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì);教育教學(xué)論文80多人次獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.幾年來(lái),學(xué)生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng)競(jìng)賽中都能積極參與,并取得了較好的成績(jī),有180多人次獲獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽,拓展了學(xué)生的視野,培育了學(xué)生各方面的興趣,學(xué)生得到了更加全面的發(fā)展。
四、主要的不足和問(wèn)題
近年來(lái),我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的努力下,學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展,真正的鞏固了“兩基”成果,但仍存在一些不足之處:
1、教師隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化,不能滿(mǎn)足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,缺乏計(jì)算機(jī)、音體美等專(zhuān)業(yè)課程的老師。
2、教學(xué)裝配滯后。如圖書(shū)資料、儀器設(shè)配等,部分已陳舊或與時(shí)代不符,跟不上課程改革的步伐。學(xué)校可供學(xué)生興趣愛(ài)好發(fā)展,綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。
3、辦公經(jīng)費(fèi)不足。新的教育保障機(jī)制可以保證學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn),但很難保證學(xué)校發(fā)展,特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,影響了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
2010-3-5
第四篇:迎接省督導(dǎo)評(píng)估所需材料(最終版)
迎接省督導(dǎo)評(píng)估所需材料
1、每個(gè)學(xué)校上交一份校本課程開(kāi)發(fā)總體方案。
2、每個(gè)單位準(zhǔn)備自己的校本教材。
3、每個(gè)單位上交校本課程教學(xué)教案一份。(材料上報(bào)一份紙質(zhì)材料和電子材料,電子材料
一律用word 文檔,A4紙打印。題目為宋體3號(hào)字,居中,題目下方用宋體5號(hào)字注明單位,并居中,正文用宋體小四號(hào)字)。
4、個(gè)性化導(dǎo)學(xué)構(gòu)式實(shí)踐活動(dòng)材料,各單位準(zhǔn)備11、12、13、14年,每年一張課例及研討的光盤(pán)。光盤(pán)表面張貼學(xué)校名稱(chēng)、主講教師,年月日。
5、檔級(jí)評(píng)定優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收實(shí)錄,四年每校上交一套光盤(pán),注明學(xué)校,主講教師及年月日。
第五篇:中學(xué)迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案
今年我市將首次接受河北省人民政府對(duì)教育工作的綜合督導(dǎo)評(píng)估,我校為督導(dǎo)評(píng)估的必查的重點(diǎn)學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校整體教育工作水平,保持鎮(zhèn)中教育事業(yè)健康、快速發(fā)展,高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)沙河市教育局教育工作會(huì)議精神,依據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)的具體工作布置,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),“抓管理,提質(zhì)量”,辦讓群眾滿(mǎn)意的教育,努力爭(zhēng)取順利通過(guò)省教育督導(dǎo)評(píng)估。
二、工作目標(biāo)和任務(wù):
1、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極聯(lián)系沙河市教育局領(lǐng)導(dǎo),想方設(shè)法籌措資金,積極聯(lián)系社會(huì)辦學(xué)力量,多方并舉,建好新型現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的辦公大樓。
2、加強(qiáng)專(zhuān)用教室建設(shè)和管理。一是原有專(zhuān)用教室的設(shè)施更新和維修,重點(diǎn)是圖書(shū)館、美術(shù)室。二是補(bǔ)充新建短缺的專(zhuān)用教室,重點(diǎn)是第二微機(jī)室,三是加強(qiáng)專(zhuān)用教室的使用和管理,重點(diǎn)是圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室;健全各室的管理制度,每室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),經(jīng)常打掃、維護(hù),保存好使用記錄。
3、加大投入,促使教育裝備上檔升類(lèi)。一是各科教學(xué)儀器的補(bǔ)充和更新,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室;二是對(duì)照中小學(xué)圖書(shū)配備目錄增加圖書(shū)數(shù)量、提高圖書(shū)質(zhì)量;三是增加音體美專(zhuān)用器材,提高器材利用率;四是加強(qiáng)微機(jī)室建設(shè),按照省定生機(jī)比例,增加微機(jī)數(shù)量。
4、加大控輟保學(xué)工作力度,嚴(yán)防學(xué)生流失。一是要進(jìn)一步完善助學(xué)制度,保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué),二是積極改進(jìn)教學(xué)方式,大力開(kāi)展學(xué)習(xí)“山東杜郎口中學(xué)”經(jīng)驗(yàn),改革課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué)。三是建立對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機(jī)制,引導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng),增強(qiáng)自信心,樹(shù)立學(xué)習(xí)信念。四是堅(jiān)持依法治學(xué),建立流失生跟蹤、報(bào)告制度,加強(qiáng)校、家聯(lián)系,通過(guò)法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利,加強(qiáng)家訪(fǎng)力度,動(dòng)員失學(xué)學(xué)生返校就讀。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理,一是通過(guò)教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過(guò)教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育,督促教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,突出辦學(xué)特色和管理特色。四是加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,努力取得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機(jī)制,確保學(xué)生身心健康和人身安全。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。緊緊抓住今年“校園文化建設(shè)年”良好契機(jī),結(jié)合儒家文化精髓,認(rèn)真謀劃,及早動(dòng)手,以儒家文化突出我校辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品味。堅(jiān)持審美性、創(chuàng)新性、和諧性,力爭(zhēng)達(dá)到“校園環(huán)境、育人機(jī)制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。
三、工作步驟:
(一)第一階段:學(xué)習(xí)宣傳,制定計(jì)劃,摸清底數(shù),(2010年2月10日——3月25日)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)文件和教育局、城關(guān)學(xué)區(qū)有關(guān)要求,制定迎檢實(shí)施方案,召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)。
2、制定相應(yīng)工作計(jì)劃,明確迎檢任務(wù),落實(shí)迎檢責(zé)任。各項(xiàng)工作明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3、對(duì)照省有關(guān)文件要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校整體辦學(xué)水平特別是實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、音體美器材、電教器材、專(zhuān)用教室等方面的短缺進(jìn)行摸底調(diào)查,制定裝備計(jì)劃,上報(bào)到沙河市教育局。
(二)第二階段:規(guī)范學(xué)校管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和專(zhuān)用教室建設(shè),(2010年3月26日——6月25日)
1、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),規(guī)范教師的上課、備課等教學(xué)行為,學(xué)習(xí)“山東杜郎口”和“沙河市留村中學(xué)”先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作、師生安全教育工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
2、綠化、美化、凈化、硬化校園,重點(diǎn)建設(shè)前院的路面硬化,和全校范圍的美化,啟動(dòng)儒家特色的校園文化建設(shè)工程,制定校園文化建設(shè)方案并逐步實(shí)施。
3、加強(qiáng)專(zhuān)用教室管理、使用檢查督導(dǎo),加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)施的配置和教室的管理使用。
4、做好控輟保學(xué)工作,完善“三類(lèi)學(xué)生”的教育、防控措施。
(三)第三階段:完成檔案建設(shè)和布局調(diào)整工作,進(jìn)一步完善提高迎檢各項(xiàng)工作。(2010年6月26日——9月25日)
1、參加學(xué)區(qū)組織的迎檢工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)迎教育督導(dǎo)檔案建設(shè),實(shí)現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化,充實(shí)檔案內(nèi)容,完善檔案種類(lèi),健全檔案標(biāo)簽,實(shí)行檔案專(zhuān)人管理、負(fù)責(zé)。
3、迎接地、市模擬驗(yàn)收。
(四)第四階段:迎接省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估(9月26日到10月份)
做好一切準(zhǔn)備工作,以飽滿(mǎn)的精神迎接省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估。
四、主要措施;
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)保障措施。我校成立以我校李社民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的迎接省督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)宣傳組、基建裝備組、督察組等工作小組,密切與辦學(xué)單位和教育局聯(lián)系,積極爭(zhēng)取資金,認(rèn)真謀劃工作思路,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,抓出成效。
2、加強(qiáng)輿論宣傳,形成濃厚氛圍。充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式,向群眾進(jìn)行廣泛宣傳,動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)心支持教育事業(yè),在學(xué)校周邊書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的迎檢氛圍。
3、多方籌措資金,加大投入力度,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的更新。尤其是專(zhuān)用教室的建設(shè)和實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美器材、圖書(shū)的購(gòu)置。
4、加強(qiáng)檔案建設(shè)。我校檔案已初具規(guī)模,在此基礎(chǔ)上,對(duì)照有關(guān)文件要求,進(jìn)一步補(bǔ)充完善,按照學(xué)區(qū)要求,教學(xué)評(píng)估檔案不拆散,把上學(xué)期的有關(guān)檔案資料及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去,檔案標(biāo)簽明確、清楚,分類(lèi)規(guī)范科學(xué)。不造虛假檔案,把平時(shí)的工作記錄保存好、整理好,及時(shí)入檔。
5、加強(qiáng)檢查、督促力度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加大平時(shí)工作的督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,推動(dòng)迎檢工作扎實(shí)有效開(kāi)展。