第一篇：人教版四上語(yǔ)文課堂作業(yè)本參考答案

1、觀(guān)潮

1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√” 薄霧báo 風(fēng)號(hào)浪吼háo

錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)chēnɡ為天下奇觀(guān)。2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

觀(guān)潮 籠罩 橫貫 依舊 恢復(fù) 昂首東望 人聲鼎沸 3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

漫天卷地 若隱若現(xiàn) 頂天立地 生離死別 一無(wú)所有 前因后果 山崩地裂 風(fēng)平浪靜 南征北戰(zhàn) 興國(guó)安邦 百依百順 甜言蜜語(yǔ) 4照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）好像——秋天的落葉好像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。（2）猶如——天上的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。5收藏屋

1、再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

2、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵（兩丈多高）的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（千萬(wàn)匹）白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（1）準(zhǔn)確，更具說(shuō)服力，讓人信服。（2）遠(yuǎn)近

（3）氣勢(shì) 浩浩蕩蕩；聲音 山崩地裂 3鳥(niǎo)的天堂 1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”

yua 樂(lè)曲 ɡàn 樹(shù)干 shù 數(shù)目 shǔ 不可計(jì)數(shù) b? 泊了片刻 2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

燦爛 竹竿 木槳 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 3選詞填空

陸續(xù) 繼續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù) 4照樣子寫(xiě)句子，意思不變。

（1）她興奮地說(shuō)：“看，孔雀開(kāi)屏啦！”（2）他高興地說(shuō)：“我兒子太棒了。” 5收藏屋

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

（1）好像 似乎

（2）葉子茂密 葉子顏色鮮綠（3）激動(dòng)低沉

（4）第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂是指大榕樹(shù)，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上過(guò) 著幸?？鞓?lè)的生活。表達(dá)了“我”對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的贊美。語(yǔ)文園地一 1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

薄霧 沸騰 縫隙 恢復(fù) 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 若隱若現(xiàn) 漫天卷地 2填一填，背一背

山鎖霧 天連水尾 因風(fēng)皺面 為雪白頭 水水 明明 晴晴 奇奇 疊疊 曲曲 泉 樹(shù) 三

香山碧云寺云碧山香，黃山落葉松葉落山黃 3 人山人?！?jié)日的大街上，人山人海，我看看這頭，又看看那頭，眼睛應(yīng)接不暇。

熱鬧——天漸漸亮了起來(lái)，大街上又熱鬧起來(lái)了。4（2）舞文弄墨 傲慢無(wú)禮 威脅 愚弄（3）徐文長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)口，只是揚(yáng)了揚(yáng)手。

徐文長(zhǎng)還是一言不發(fā)。而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又 兩手平攤，往上一舉。

徐文長(zhǎng)不但學(xué)識(shí)淵博，而且做人詼諧有趣。（3）六塔重重，四面七棱八角 一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短

保叔塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)五湖四海 錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州 5古詩(shī)兩首

1、廬山、面目、山重水復(fù)、柳暗花明、臘酒、不識(shí)

2、緣分、懷疑、渾濁、臘月 好像、凝結(jié)、指揮、蠟燭

3、（1）因?yàn)椤Ｉ碓趶]山之中，視野狹窄，看不清廬山的真正面目。（2）似；好像。逆境中充滿(mǎn)希望，便會(huì)絕處逢生。

4、略

5、（1）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

（2）唐。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

6、爬山虎的腳

1、均勻、爬山虎、葉柄、莖葉 觸角、痕跡、逐漸、占領(lǐng) 2空隙k?ng 嫩葉nan 重疊ch?ng 蛟龍jiāo

3、的、的、得、地、地、的

4、嫩紅、嫩綠巴在墻上相當(dāng)牢固、休想

5、六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻 灰色 不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。

形狀、樣子、顏色 2 慎重、隱蔽、寬敞、干燥、粗糙、安靜 3（1）√（2）√（3）X 4 擬人

秋天的落葉飄來(lái)飄去，恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就向我們點(diǎn)頭微笑。5（1）費(fèi)、毫、洞穴、挖掘（2）指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足。慎重選址 長(zhǎng)時(shí)間整修。（3）扒土 搬掉較大的土塊 踏地 將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi) 語(yǔ)文園地二 1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

均勻、空隙、痕跡、逐漸、隱蔽、柔弱、傾斜、寬敞、隨遇而安、毫不可惜 2（2）、（1）、（2）、（2）

3選詞填空(1)要是??就??(2)即使??也??(3)雖然??但是?? 4填一填，背一背。

三月杏花滿(mǎn)枝頭，四月櫻花上粉妝，五月丁香開(kāi)得旺，六月牡丹爭(zhēng)芬芳。5讀短文，完成練習(xí)。（1）載-栽 的-得 桿-竿

（2）生動(dòng)傳神、秘訣、出色。

（3）我只不過(guò)把心中的竹子畫(huà)到紙上罷了。

（4）胸有成竹——小王胸有成竹地對(duì)爸爸說(shuō)：“這次任務(wù)，我一定能做 得很出色?！?/p>

（5）文與可你畫(huà)的竹子真的太好了，我一定要好好向你學(xué)習(xí)。

9、巨人的花園 1允許（yǔn）臉頰jiá 拆除chāi 凝視níng 訓(xùn)斥xùn 冷酷kù

2第一類(lèi)：發(fā)脾氣、叱責(zé)、訓(xùn)斥（與心情的動(dòng)作）

第二類(lèi)：紛紛逃竄、四處逃散、拔腿就跑（與逃跑有關(guān)的動(dòng)作）3 春天 鮮花 盛開(kāi) 夏天 綠樹(shù) 成陰 秋天 鮮果 飄香 冬天 白雪 一片 4收藏屋 5（1）提示

小男孩“會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛”使巨人的心靈受到了震撼。（2）巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

（3）巨人已經(jīng)明白：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。11去年的樹(shù) 1形近字組詞 融化 古代 乘車(chē) 某地 隔壁 砍伐 剩下 煤氣 2 必須——為了達(dá)到我們的目標(biāo)，必須努力學(xué)習(xí)。一定——小王下定決心，一定要考出好成績(jī)。3（1）好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧?。?）鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。4（1）睜大眼睛 盯著 看了一會(huì)兒

（2）鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友。鳥(niǎo)兒兌現(xiàn)了自己 的承諾，仿佛在說(shuō)，樹(shù)朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？（3）它遵守諾言，承諾過(guò)的事情一定要努力做到。語(yǔ)文園地三

1洋溢、允許、孤獨(dú)、訓(xùn)斥、隆冬 覆蓋、凝視、冷酷、拆除、愉快 2 鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、雪花飛舞 鮮果飄香、草翠花開(kāi)、狂風(fēng)大作 3冰雪又把花園覆蓋了。巨人把春天趕走了。

伐木工人用斧子把大樹(shù)砍倒了。4略 5（1）恭恭敬敬、舒舒服服、干干凈凈、奇奇怪怪。（2）搓肥皂用水洗 讓別的螞蟻來(lái)舔身體

不是??而是??小明沒(méi)做完作業(yè)，不是不會(huì)做，而是貪玩忘了做。（3）第二自然段第一句。（4）4、1、3、2 13白鵝 1引吭大叫háng 大模大樣mú 頭頸jǐng 凈角ju? 供養(yǎng)gōng 狂吠fai 2 鄰近高傲 鄭重 京劇 滋味 侍候 脾氣 責(zé)備 3（1）從容不迫（2）一絲不茍（3）昂首大叫（4）厲聲叫罵 4 5（1）大模大樣 局促不安

（2）局促不安—— 老師檢查家庭作業(yè)的時(shí)候，丁丁局促不安了，原來(lái)他還沒(méi)有完成。

從容——由于早有準(zhǔn)備，這次測(cè)試，明明非常從容地通過(guò)了。（3）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

與鴨子的局促不安作對(duì)比，用“京劇的凈角出場(chǎng)”作比喻。15貓 1 任憑píng 枝折花落sh? 摔跤shuāi 解悶mēn

2性格 跌倒 貪玩 盡職

抓癢開(kāi)辟梅花稿紙；3天真可愛(ài)溫柔可親豐富多腔；屏息凝視變化多端粗細(xì)各異；4（雙重否定句，相當(dāng)于肯定句）；（1）他下了決心，非要把這事兒辦好不可??；（2）既然你答應(yīng)了別人，就非做到不可??；5（1）；Rィ34；S尸34；Nン142；（2）；無(wú)法無(wú)天無(wú)邊無(wú)垠；一心一意一生一世；（3）老實(shí)—很乖；貪玩—盡職；（4）的確是啊，要不怎么會(huì)出走一天一夜，怎么呼喚；它聽(tīng)到老

抓癢 開(kāi)辟 梅花 稿紙

3天真可愛(ài) 溫柔可親 豐富多腔 屏息凝視 變化多端 粗細(xì)各異 4（雙重否定句，相當(dāng)于肯定句）

（1）他下了決心，非要把這事兒辦好不可?。?）既然你答應(yīng)了別人，就非做到不可！5（1）R ィ 3 4 S 尸 3 4 N ン 14 2（2）

無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)垠 一心一意 一生一世（3）老實(shí)—很乖 貪玩—盡職

（4）的確是啊，要不怎么會(huì)出走一天一夜，怎么呼喚都沒(méi)有用。它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)屏息凝視，非把老鼠等出來(lái)不可。（5）貓的性格實(shí)在有些古怪。老實(shí) 貪玩 盡職 語(yǔ)文園地四

1頭頸 滋味 倘若 侍候 責(zé)備 任憑 開(kāi)辟 盡職 毫不相讓 一日三餐 不勝其煩 從容不迫 2望子成龍 龍飛鳳舞 天馬行空 牛刀小試 呆若木雞 膽小如鼠 如虎添翼 笨鳥(niǎo)先飛 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 調(diào)虎離山 騎虎難下 馬到成功 汗馬功勞

3好像作者不喜歡這些小動(dòng)物 深深的喜愛(ài)之情

小狗看見(jiàn)了，眼里含著淚水，靠在我腳邊一動(dòng)不動(dòng)。我忍不住抱起它，它像懂了似的朝我直眨眼。（1），，，：“！” “ ”。（2）連忙-急忙 吩咐-叮囑（3）談吐不凡 名聞天下 目瞪口呆（4）略

（5）答：因?yàn)樘K東坡留下的墨寶，內(nèi)容都是自己的話(huà)，其中更是把住持 自己的勢(shì)利表現(xiàn)得淋漓盡致。17長(zhǎng)城

1、（1）像 峻 蜒（2）魄 歷 奇

2、堡壘 氣魄 盤(pán)旋 城磚 屯兵 打仗 智慧 凝結(jié)

3、（1）沒(méi)有??沒(méi)有??就?? 在古代，沒(méi)有電燈，沒(méi)有日光燈，晚上的照明就靠那些昏暗的煤油燈。（2）多少??才?? 多少個(gè)日日夜夜的努力，才讓他獲得了世界冠軍。

4、（1）山海關(guān) 嘉峪關(guān) 一萬(wàn)三千多里（2）很寬的馬路 兩米多高 方形 三百多米方形

句子變得更加具體，我們讀這樣的句子，仿佛就來(lái)到了長(zhǎng)城一般。

5、（1）略（2）站 踏 扶 想

（3）古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民的不容易 對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆 18頤和園

1、痕跡h?n 堤岸dī 頤和園yí 聳立sǒng 遠(yuǎn)眺tiào 樹(shù)叢c?ng 2 宮殿、建筑、獅子、石柱 長(zhǎng)廊、雕刻、姿態(tài)不

一、樓閣 3（1）離弦的箭，又像出膛的子彈。（2）天上的星星，更像河里成群的魚(yú)兒。4（第四自然段）5 方位（游覽）、萬(wàn)壽山腳下、萬(wàn)壽山、佛香閣、昆明湖 6（1）fǎng jī（2）Y 右雙耳 6 2 Y 絞絲旁 3 3（3）昆明湖水的“靜”（4）黃、綠、朱紅 蔥郁、碧玉

（5）樹(shù)叢、琉璃瓦屋頂、宮墻 昆明湖、游船、畫(huà)舫 城樓、白塔 語(yǔ)文園地五 凝結(jié) 屯兵 肩膀 打仗 智慧 蔥郁 樓閣 宮殿 隱隱約約 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 2半簾花影月籠紗

煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 四川青城山真武殿 一城山色半城湖 山東濟(jì)南大明湖近水遠(yuǎn)山皆有情 江蘇蘇州滄浪亭 霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天 福建廈門(mén)鼓浪嶼 綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面

青山原不老 為雪白頭 浙江寧波天童寺 山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 浙江杭州西湖 3很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。列數(shù)字、作比較、打比方 4（1）m? sù xì jí（2）奇特 神奇 慢慢 均勻

（3）乳白色 藏青色 灰藍(lán) 蔚藍(lán) 碧綠

這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊，微成灰藍(lán)，煙霧在繼續(xù)減退、變薄、薄得像一層輕紗。（4）好似——秋天的落葉好似一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。猶如——中午的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。（5）時(shí)間 早晨 中午 傍晚 象山的贊美 20古詩(shī)兩首

1、zhāo cháo sha shě 2故人 辭別 孟浩然 廣陵 煙花 君子 3 ×××√

4詩(shī)人久久佇立江邊，目送友人遠(yuǎn)去時(shí)的惆悵和留戀。

勸好友再飲完一杯醇香的美酒，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后就再也沒(méi)有交清深厚的老友了。

6（1）

一、二、萬(wàn)、千、七（2）九月九日憶山東兄弟 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 21搭石

1俗語(yǔ)、平穩(wěn)、平衡、間隔 起伏、漲潮、褲子、猛烈

2清波漾漾、人影綽綽、山洪暴發(fā)、溪水猛漲 勤勞-懶惰、相對(duì)-相背、人工-天然、雜亂-有序 3每當(dāng)??的時(shí)候??每當(dāng)天黑的時(shí)候，路燈就亮起來(lái)了。不能??也不能??排隊(duì)出操的時(shí)候，不能擁擠，也不能推搡。4略

5（1）上工-下工、前面-后面（2）沙沙的聲音、（嘩嘩的聲音）美妙的音樂(lè)、（抒情的音樂(lè)）（3）走搭石協(xié)調(diào)有序、走搭石的動(dòng)作和聲音、人與自然和諧 6無(wú)名小花

沐浴著春天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名的小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花，開(kāi)在葉片細(xì)小的莖干上，樸實(shí)淡雅。這些花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多的芳香帶給人間。她們?cè)诎倩ǖ氖澜缋?，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默地開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是，她們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)，她們用自己的花朵點(diǎn)綴著大自然?? 22跨越海峽的生命橋 1 lǚ huàng jiàn zàn suǐ diāo 2 海峽 襲擊 臺(tái)灣 同胞 桂樹(shù) 移植 血脈親情 3含苞的花朵、燦爛的陽(yáng)光 突如其來(lái)的余震、空曠的地方 甜絲絲的香氣、蒼白的臉

4不得不——我們?cè)居?jì)劃周六去公園玩，可是下起了暴雨，不得不換個(gè)時(shí)間再去。

一次又一次——經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，徐嘉興寫(xiě)的字越來(lái)越好了。5（1）安全、空曠、沉著、暫停（2）李博士必須停止工作。（3）表示語(yǔ)意未盡。

（4）臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛坏靡烟稍诓〈采?，是因?yàn)樗来箨?8歲的小錢(qián)正期待著他的骨髓，這里的“靜靜地”是他內(nèi)心堅(jiān)定沉著的反映?? 語(yǔ)文園地六

1、懶惰、平衡、聯(lián)結(jié)、跨越 紅潤(rùn)、幸運(yùn)、暴發(fā)、期待 空曠、暫停、清波漾漾、談何容易、突如其來(lái)

2（1）田家、（綠樹(shù)）村邊合、場(chǎng)圃、桑麻（2）天下誰(shuí)人不識(shí)君 不及汪倫送我情 3（1）寬裕

指水中倒映出的人影非常柔美。（2）環(huán)繞、圍繞。

4（1）因使用別人的勞動(dòng)力或物件等而付給別人的錢(qián)或?qū)嵨?。喜歡而心安。

（2）杏林春滿(mǎn)-譽(yù)滿(mǎn)杏林。高明-高尚。

（3）就讓病人種植五棵杏樹(shù)。就讓病人種植一棵杏樹(shù)。裝一盆米倒入我的米倉(cāng)。裝一盆杏子。救濟(jì)貧苦的農(nóng)民。

（4）杏林。再世華佗（扁鵲重生）25為中華之崛起而讀書(shū) 1租 租借 掃 打掃 怕 害怕 震 地震 碼 號(hào)碼 2租界、闖入、凡是、伯父 巡警、叫嚷、振興中華 帝國(guó)主義、婦女 3！，?。骸?？” 4疑惑不解、燈紅酒綠、耀武揚(yáng)威、左顧右盼、衣衫襤褸、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、中華不振

5（1）清楚 堅(jiān)決而肯定 興起

（2）答：在修身課上，魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們到底讀書(shū)的目的是什么，同學(xué)們踴躍地回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里。

（3）讀書(shū)的目的，是為了中華民族的崛起。（4）讀得清晰、堅(jiān)定，聲音激昂。26那片綠綠的爬山虎

1、扁擔(dān)、詩(shī)篇、手冊(cè)、刪除、洗澡、干燥、公斤、客廳、湖水、模糊。

2、推薦、刪掉、眼簾、客廳、黃昏、融洽、燥熱、握手、3、白茫茫、藍(lán)瑩瑩、金燦燦、黃澄澄?? 明明白白、開(kāi)開(kāi)心心、干干凈凈??

5、（1）圈、鉤、直線(xiàn)、曲線(xiàn)（2）密密麻麻、到處。

（3）答：我一下子愣住了，是因?yàn)槿~圣陶老先生在當(dāng)時(shí)是赫赫有名的大作家，工作非常忙，而“我”只是一名小學(xué)生，葉老先生竟然花了那么多的時(shí)間來(lái)修改

“我”的作文，讓“我”一下子愣住了；（4）：“，；（5）圈“減、豎”；簡(jiǎn)、樹(shù)；（6）答：因?yàn)閺娜~老的評(píng)語(yǔ)中，我們能體會(huì)到寫(xiě)作的；（7）寫(xiě)得真實(shí)，要有感而發(fā)，如文中葉老給肖復(fù)興的；語(yǔ)文園地七；

1、模范、規(guī)范、吵嚷、懲處；抱負(fù)、胸懷、喝彩、黃昏；客廳、融洽、耀武揚(yáng)威、得意揚(yáng)揚(yáng)、熱鬧非凡；

2、maiqiazhīshang；

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；

4、喝

“我”的作文，讓“我”一下子愣住了。（4）：“。。”（5）圈“減、豎” 簡(jiǎn)、樹(shù)

（6）答：因?yàn)閺娜~老的評(píng)語(yǔ)中，我們能體會(huì)到寫(xiě)作的真諦：一是要寫(xiě)具體事實(shí)，二是要表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，這評(píng)語(yǔ)透出了葉老對(duì)“我”的關(guān)心和鼓勵(lì)。

（7）寫(xiě)得真實(shí)，要有感而發(fā)，如文中葉老給肖復(fù)興的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：“全是具體事實(shí)”“深受感動(dòng)”“親切自然”，所有這些都是寫(xiě)好作文的必要前提。另一個(gè)收獲是學(xué)會(huì)如何修改作文。

語(yǔ)文園地七

1、模范、規(guī)范、吵嚷、懲處 抱負(fù)、胸懷、喝彩、黃昏

客廳、融洽、耀武揚(yáng)威、得意揚(yáng)揚(yáng)、熱鬧非凡

2、mai qia zhī shang

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

4、喝彩——小明同學(xué)的精彩演出，贏得了同學(xué)們熱烈地掌聲。

推薦——暑假的時(shí)候，老師推薦了一些文學(xué)作品。讓我們?nèi)タ纯础?（1）貴-賤

買(mǎi)-賣(mài) 好-壞 新-舊（2）失而復(fù)得、日新月異（3）千金難買(mǎi)寸光陰 29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

1、依賴(lài)、耕種、幻想、聯(lián)系 歸根到底、騰云駕霧、哲學(xué)

2、實(shí)現(xiàn)愿望（寄托愿望）、登上月球（探索月球）發(fā)現(xiàn)天體（洞察天體）、探索奧秘、改善生活。

3、（1）千里眼、順風(fēng)耳（2）呼風(fēng)喚雨

（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

4、（1）很難實(shí)現(xiàn)的事情。超出了人們預(yù)先的估計(jì)。（2）100（3）經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前人沒(méi)有看到或找到的事物或規(guī)律。創(chuàng)造出的新事物或新方法。

（4）登上、潛入、洞察、探索（5）視頻電話(huà)、機(jī)器人服務(wù)員??（6）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和交通、信息業(yè)的發(fā)展，生活在地球上的人類(lèi)感到彼此的距離大大縮短，地球就像一個(gè)聯(lián)系緊密的村莊，所以把地球叫做地球村。

31飛向藍(lán)天的恐龍

1、毫不相干、五彩斑斕、一幅畫(huà)卷 形態(tài)各異、毋庸置疑、天之驕子 龐大家族、腦顱膨大、點(diǎn)睛之筆 2恐龍、描繪、輕盈、兇猛 敏捷、嶄新、笨重、鴿子

3、在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或五彩斑斕的孔雀。

4、（縮句）（擴(kuò)句）體表長(zhǎng)出羽毛。

原本不會(huì)飛的恐龍經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。

5、（1）笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍 兇猛的霸王龍 五彩斑斕的孔雀 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒、（2）略

（3）20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。

語(yǔ)文園地八

1、改觀(guān)、依賴(lài)、寄托、洞察 程度、恐龍、出乎意料 描繪、欣喜若狂

2、(1)做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

(2)屬于新型的勇敢的人，心里燃燒著探求新事物的熱情。（3）既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，探索無(wú)窮的真理吧。只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文[英國(guó)] 誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永遠(yuǎn)的伴侶。——富蘭克林[美國(guó)] 心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅[美國(guó)]

3、既??又?? 只要??便?? 不僅??而且?? 只有??才?? 4（1）2、4、3、1（2）A、B、O、AB?？乖镔|(zhì)、血型糖。（3）

1、來(lái)源廣，取之不盡；

2、不會(huì)因?yàn)檠偷牟煌霈F(xiàn)免疫系統(tǒng)的排異性問(wèn)題；

3、不會(huì)使輸血者染上血液傳染病。

（4）——桃葉珊瑚等為A型；扶芳藤、大黃楊等為B型；山茶、蕪菁等為O型；蕎麥、李子等為AB型。

第二篇：四上語(yǔ)文作業(yè)本答案

1、觀(guān)潮

1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√” 薄霧báo 風(fēng)號(hào)浪吼háo 錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)chēnɡ為天下奇觀(guān)。2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

觀(guān)潮 籠罩 橫貫 依舊 恢復(fù) 昂首東望 人聲鼎沸 3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

漫天卷地 若隱若現(xiàn) 頂天立地 生離死別 一無(wú)所有 前因后果 山崩地裂 風(fēng)平浪靜 南征北戰(zhàn) 興國(guó)安邦 百依百順 甜言蜜語(yǔ) 4照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）好像——秋天的落葉好像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。（2）猶如——天上的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。5收藏屋

1、再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

2、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵（兩丈多高）的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（千萬(wàn)匹）白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（1）準(zhǔn)確，更具說(shuō)服力，讓人信服。（2）遠(yuǎn)近

（3）氣勢(shì) 浩浩蕩蕩；聲音 山崩地裂

3鳥(niǎo)的天堂

1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”

yua 樂(lè)曲 ɡàn 樹(shù)干 shù 數(shù)目 shǔ 不可計(jì)數(shù) b? 泊了片刻 2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

燦爛 竹竿 木槳 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 3選詞填空

陸續(xù) 繼續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)

4照樣子寫(xiě)句子，意思不變。（1）她興奮地說(shuō)：“看，孔雀開(kāi)屏啦！”（2）他高興地說(shuō)：“我兒子太棒了?！?5收藏屋

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

（1）好像 似乎

（2）葉子茂密 葉子顏色鮮綠（3）激動(dòng)低沉

（4）第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂是指大榕樹(shù)，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。表達(dá)了“我”對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的贊美。

語(yǔ)文園地一

1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

薄霧 沸騰 縫隙 恢復(fù) 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 若隱若現(xiàn) 漫天卷地 2填一填，背一背

山鎖霧 天連水尾 因風(fēng)皺面 為雪白頭 水水 明明 晴晴 奇奇 疊疊 曲曲 泉 樹(shù) 三

香山碧云寺云碧山香，黃山落葉松葉落山黃 3 人山人?！?jié)日的大街上，人山人海，我看看這頭，又看看那頭，眼睛應(yīng)接不暇。

熱鬧——天漸漸亮了起來(lái)，大街上又熱鬧起來(lái)了。4（2）舞文弄墨 傲慢無(wú)禮 威脅 愚弄（3）徐文長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)口，只是揚(yáng)了揚(yáng)手。

徐文長(zhǎng)還是一言不發(fā)。而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又兩手平攤，往上一舉。

徐文長(zhǎng)不但學(xué)識(shí)淵博，而且做人詼諧有趣。（3）六塔重重，四面七棱八角

一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短

保叔塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)五湖四海 錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州

5古詩(shī)兩首

1、廬山、面目、山重水復(fù)、柳暗花明、臘酒、不識(shí)

2、緣分、懷疑、渾濁、臘月

好像、凝結(jié)、指揮、蠟燭

3、（1）因?yàn)?。身在廬山之中，視野狹窄，看不清廬山的真正面目。（2）似；好像。逆境中充滿(mǎn)希望，便會(huì)絕處逢生。

4、略

5、（1）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

（2）唐。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

6、爬山虎的腳

1、均勻、爬山虎、葉柄、莖葉 觸角、痕跡、逐漸、占領(lǐng) 2空隙k?ng 嫩葉nan 重疊ch?ng 蛟龍jiāo

3、的、的、得、地、地、的

4、嫩紅、嫩綠巴在墻上相當(dāng)牢固、休想

5、六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻 灰色 不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。形狀、樣子、顏色 2 慎重、隱蔽、寬敞、干燥、粗糙、安靜 3（1）√（2）√（3）X 4 擬人

秋天的落葉飄來(lái)飄去，恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就向我們點(diǎn)頭微笑。5（1）費(fèi)、毫、洞穴、挖掘

（2）指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足。慎重選址 長(zhǎng)時(shí)間整修。（3）扒土 搬掉較大的土塊 踏地 將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)

語(yǔ)文園地二

1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

均勻、空隙、痕跡、逐漸、隱蔽、柔弱、傾斜、寬敞、隨遇而安、毫不可惜 2（2）、（1）、（2）、（2）3選詞填空

(1)要是??就??(2)即使??也??(3)雖然??但是?? 4填一填，背一背。

三月杏花滿(mǎn)枝頭，四月櫻花上粉妝，五月丁香開(kāi)得旺，六月牡丹爭(zhēng)芬芳。5讀短文，完成練習(xí)。（1）載-栽 的-得 桿-竿

（2）生動(dòng)傳神、秘訣、出色。

（3）我只不過(guò)把心中的竹子畫(huà)到紙上罷了。（4）胸有成竹——小王胸有成竹地對(duì)爸爸說(shuō)：“這次任務(wù)，我一定能做得很出色?！保?）文與可你畫(huà)的竹子真的太好了，我一定要好好向你學(xué)習(xí)。

9、巨人的花園 1允許（yǔn）臉頰jiá 拆除chāi 凝視níng 訓(xùn)斥xùn 冷酷kù

2第一類(lèi)：發(fā)脾氣、叱責(zé)、訓(xùn)斥（與心情的動(dòng)作）

第二類(lèi)：紛紛逃竄、四處逃散、拔腿就跑（與逃跑有關(guān)的動(dòng)作）3 春天 鮮花 盛開(kāi) 夏天 綠樹(shù) 成陰 秋天 鮮果 飄香 冬天 白雪 一片 4收藏屋 5（1）提示

小男孩“會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛”使巨人的心靈受到了震撼。

（2）巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

（3）巨人已經(jīng)明白：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

11去年的樹(shù)

1形近字組詞

融化 古代 乘車(chē) 某地 隔壁 砍伐 剩下 煤氣 2 必須——為了達(dá)到我們的目標(biāo)，必須努力學(xué)習(xí)。一定——小王下定決心，一定要考出好成績(jī)。3（1）好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧?。?）鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。4（1）睜大眼睛 盯著 看了一會(huì)兒（2）鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友。鳥(niǎo)兒兌現(xiàn)了自己的承諾，仿佛在說(shuō)，樹(shù)朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

（3）它遵守諾言，承諾過(guò)的事情一定要努力做到。

語(yǔ)文園地三

1洋溢、允許、孤獨(dú)、訓(xùn)斥、隆冬 覆蓋、凝視、冷酷、拆除、愉快 2 鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、雪花飛舞 鮮果飄香、草翠花開(kāi)、狂風(fēng)大作 3冰雪又把花園覆蓋了。巨人把春天趕走了。

伐木工人用斧子把大樹(shù)砍倒了。4略 5（1）恭恭敬敬、舒舒服服、干干凈凈、奇奇怪怪。（2）搓肥皂用水洗 讓別的螞蟻來(lái)舔身體

不是??而是??小明沒(méi)做完作業(yè)，不是不會(huì)做，而是貪玩忘了做。（3）第二自然段第一句。（4）4、1、3、2

13白鵝

1引吭大叫háng 大模大樣mú 頭頸jǐng 凈角ju? 供養(yǎng)gōng 狂吠fai 2 鄰近高傲 鄭重 京劇 滋味 侍候 脾氣 責(zé)備 3（1）從容不迫（2）一絲不茍（3）昂首大叫（4）厲聲叫罵 4 5（1）大模大樣 局促不安

（2）局促不安—— 老師檢查家庭作業(yè)的時(shí)候，丁丁局促不安了，原來(lái)他還沒(méi)有完成。

從容——由于早有準(zhǔn)備，這次測(cè)試，明明非常從容地通過(guò)了。（3）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。

與鴨子的局促不安作對(duì)比，用“京劇的凈角出場(chǎng)”作比喻。

15貓 任憑píng 枝折花落sh? 摔跤shuāi 解悶mēn 2性格 跌倒 貪玩 盡職 抓癢 開(kāi)辟 梅花 稿紙

3天真可愛(ài) 溫柔可親 豐富多腔 屏息凝視 變化多端 粗細(xì)各異 4（雙重否定句，相當(dāng)于肯定句）（1）他下了決心，非要把這事兒辦好不可?。?）

既然你答應(yīng)了別人，就非做到不可！5（1）R ィ 3 4 S 尸 3 4 N ン 14 2（2）

無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)垠 一心一意 一生一世（3）老實(shí)—很乖

貪玩—盡職

（4）的確是啊，要不怎么會(huì)出走一天一夜，怎么呼喚都沒(méi)有用。

它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)屏息凝視，非把老鼠等出來(lái)不可。（5）貓的性格實(shí)在有些古怪。老實(shí) 貪玩 盡職

語(yǔ)文園地四

1頭頸 滋味 倘若 侍候 責(zé)備 任憑 開(kāi)辟 盡職 毫不相讓 一日三餐 不勝其煩 從容不迫 2望子成龍 龍飛鳳舞 天馬行空 牛刀小試 呆若木雞 膽小如鼠 如虎添翼 笨鳥(niǎo)先飛 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 調(diào)虎離山 騎虎難下 馬到成功 汗馬功勞

3好像作者不喜歡這些小動(dòng)物 深深的喜愛(ài)之情

小狗看見(jiàn)了，眼里含著淚水，靠在我腳邊一動(dòng)不動(dòng)。我忍不住抱起它，它像懂了似的朝我直眨眼。（1），，，：“！” “ ”。（2）連忙-急忙

吩咐-叮囑

（3）談吐不凡 名聞天下 目瞪口呆（4）略（5）答：因?yàn)樘K東坡留下的墨寶，內(nèi)容都是自己的話(huà)，其中更是把住持自己的勢(shì)利表現(xiàn)得淋漓盡致。

17長(zhǎng)城

1、（1）像 峻 蜒（2）魄 歷 奇

2、堡壘 氣魄 盤(pán)旋 城磚 屯兵 打仗 智慧 凝結(jié)

3、（1）沒(méi)有??沒(méi)有??就??

在古代，沒(méi)有電燈，沒(méi)有日光燈，晚上的照明就靠那些昏暗的煤油燈。（2）多少??才??

多少個(gè)日日夜夜的努力，才讓他獲得了世界冠軍。

4、（1）山海關(guān) 嘉峪關(guān) 一萬(wàn)三千多里

（2）很寬的馬路 兩米多高 方形 三百多米方形

句子變得更加具體，我們讀這樣的句子，仿佛就來(lái)到了長(zhǎng)城一般。

5、（1）略

（2）站 踏 扶 想

（3）古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民的不容易 對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆

18頤和園

1、痕跡h?n 堤岸dī 頤和園yí 聳立sǒng 遠(yuǎn)眺tiào 樹(shù)叢c?ng 2 宮殿、建筑、獅子、石柱 長(zhǎng)廊、雕刻、姿態(tài)不

一、樓閣 3（1）離弦的箭，又像出膛的子彈。

（2）天上的星星，更像河里成群的魚(yú)兒。4（第四自然段）5 方位（游覽）、萬(wàn)壽山腳下、萬(wàn)壽山、佛香閣、昆明湖 6（1）fǎng jī

（2）Y 右雙耳 6 2 Y 絞絲旁 3 3（3）昆明湖水的“靜”（4）黃、綠、朱紅

蔥郁、碧玉

（5）樹(shù)叢、琉璃瓦屋頂、宮墻

昆明湖、游船、畫(huà)舫

城樓、白塔

語(yǔ)文園地五 凝結(jié) 屯兵 肩膀 打仗

智慧 蔥郁 樓閣 宮殿

隱隱約約 氣魄雄偉

金碧輝煌 神清氣爽 2半簾花影月籠紗

煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 四川青城山真武殿 一城山色半城湖 山東濟(jì)南大明湖近水遠(yuǎn)山皆有情 江蘇蘇州滄浪亭 霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天 福建廈門(mén)鼓浪嶼 綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面

青山原不老 為雪白頭 浙江寧波天童寺 山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 浙江杭州西湖 3很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。列數(shù)字、作比較、打比方 4（1）m? sù xì jí

（2）奇特 神奇 慢慢 均勻

（3）乳白色 藏青色 灰藍(lán) 蔚藍(lán) 碧綠

這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊，微成灰藍(lán)，煙霧在繼續(xù)減退、變薄、薄得像一層輕紗。（4）好似——秋天的落葉好似一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。

猶如——中午的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。（5）時(shí)間 早晨 中午 傍晚 象山的贊美

20古詩(shī)兩首

1、zhāo cháo sha shě 2故人 辭別 孟浩然 廣陵 煙花 君子 3 ×××√

4詩(shī)人久久佇立江邊，目送友人遠(yuǎn)去時(shí)的惆悵和留戀。勸好友再飲完一杯醇香的美酒，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后就再也沒(méi)有交清深厚的老友了。

6（1）

一、二、萬(wàn)、千、七（2）九月九日憶山東兄弟

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人

21搭石

1俗語(yǔ)、平穩(wěn)、平衡、間隔 起伏、漲潮、褲子、猛烈

2清波漾漾、人影綽綽、山洪暴發(fā)、溪水猛漲 勤勞-懶惰、相對(duì)-相背、人工-天然、雜亂-有序

3每當(dāng)??的時(shí)候??每當(dāng)天黑的時(shí)候，路燈就亮起來(lái)了。

不能??也不能??排隊(duì)出操的時(shí)候，不能擁擠，也不能推搡。4略

5（1）上工-下工、前面-后面（2）沙沙的聲音、（嘩嘩的聲音）美妙的音樂(lè)、（抒情的音樂(lè)）

（3）走搭石協(xié)調(diào)有序、走搭石的動(dòng)作和聲音、人與自然和諧 6無(wú)名小花

沐浴著春天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名的小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花，開(kāi)在葉片細(xì)小的莖干上，樸實(shí)淡雅。這些花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多的芳香帶給人間。她們?cè)诎倩ǖ氖澜缋?，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默地開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是，她們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)，她們用自己的花朵點(diǎn)綴著大自然??

22跨越海峽的生命橋 lǚ huàng jiàn zàn suǐ diāo 2 海峽 襲擊 臺(tái)灣 同胞 桂樹(shù) 移植 血脈親情 3含苞的花朵、燦爛的陽(yáng)光 突如其來(lái)的余震、空曠的地方 甜絲絲的香氣、蒼白的臉

4不得不——我們?cè)居?jì)劃周六去公園玩，可是下起了暴雨，不得不換個(gè)時(shí)間再去。

一次又一次——經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，徐嘉興寫(xiě)的字越來(lái)越好了。5（1）安全、空曠、沉著、暫停（2）李博士必須停止工作。（3）表示語(yǔ)意未盡。

（4）臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛坏靡烟稍诓〈采?，是因?yàn)樗来箨?8歲的小錢(qián)正期待著他的骨髓，這里的“靜靜地”是他內(nèi)心堅(jiān)定沉著的反映??

語(yǔ)文園地六

1、懶惰、平衡、聯(lián)結(jié)、跨越 紅潤(rùn)、幸運(yùn)、暴發(fā)、期待 空曠、暫停、清波漾漾、談何容易、突如其來(lái) 2（1）田家、（綠樹(shù)）村邊合、場(chǎng)圃、桑麻（2）天下誰(shuí)人不識(shí)君 不及汪倫送我情 3（1）寬裕

指水中倒映出的人影非常柔美。（2）環(huán)繞、圍繞。

4（1）因使用別人的勞動(dòng)力或物件等而付給別人的錢(qián)或?qū)嵨铩Ｏ矚g而心安。

（2）杏林春滿(mǎn)-譽(yù)滿(mǎn)杏林。高明-高尚。

（3）就讓病人種植五棵杏樹(shù)。就讓病人種植一棵杏樹(shù)。裝一盆米倒入我的米倉(cāng)。裝一盆杏子。救濟(jì)貧苦的農(nóng)民。（4）杏林。再世華佗（扁鵲重生）25為中華之崛起而讀書(shū) 1租 租借 掃 打掃

怕 害怕 震 地震 碼 號(hào)碼 2租界、闖入、凡是、伯父 巡警、叫嚷、振興中華 帝國(guó)主義、婦女 3！，?。骸?？”

4疑惑不解、燈紅酒綠、耀武揚(yáng)威、左顧右盼、衣衫襤褸、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、中華不振 5（1）清楚 堅(jiān)決而肯定 興起

（2）答：在修身課上，魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們到底讀書(shū)的目的是什么，同學(xué)們踴躍地回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里。（3）讀書(shū)的目的，是為了中華民族的崛起。（4）讀得清晰、堅(jiān)定，聲音激昂。

26那片綠綠的爬山虎

1、扁擔(dān)、詩(shī)篇、手冊(cè)、刪除、洗澡、干燥、公斤、客廳、湖水、模糊。

2、推薦、刪掉、眼簾、客廳、黃昏、融洽、燥熱、握手、3、白茫茫、藍(lán)瑩瑩、金燦燦、黃澄澄??

明明白白、開(kāi)開(kāi)心心、干干凈凈??

5、（1）圈、鉤、直線(xiàn)、曲線(xiàn)（2）密密麻麻、到處。

（3）答：我一下子愣住了，是因?yàn)槿~圣陶老先生在當(dāng)時(shí)是赫赫有名的大作家，工作非常忙，而“我”只是一名小學(xué)生，葉老先生竟然花了那么多的時(shí)間來(lái)修改“我”的作文，讓“我”一下子愣住了。（4）：“。?！保?）圈“減、豎”

簡(jiǎn)、樹(shù)

（6）答：因?yàn)閺娜~老的評(píng)語(yǔ)中，我們能體會(huì)到寫(xiě)作的真諦：一是要寫(xiě)具體事實(shí)，二是要表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，這評(píng)語(yǔ)透出了葉老對(duì)“我”的關(guān)心和鼓勵(lì)。（7）寫(xiě)得真實(shí)，要有感而發(fā)，如文中葉老給肖復(fù)興的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：“全是具體事實(shí)”“深受感動(dòng)”“親切自然”，所有這些都是寫(xiě)好作文的必要前提。另一個(gè)收獲是學(xué)會(huì)如何修改作文。

語(yǔ)文園地七

1、模范、規(guī)范、吵嚷、懲處 抱負(fù)、胸懷、喝彩、黃昏

客廳、融洽、耀武揚(yáng)威、得意揚(yáng)揚(yáng)、熱鬧非凡

2、mai qia zhī shang

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

4、喝彩——小明同學(xué)的精彩演出，贏得了同學(xué)們熱烈地掌聲。

推薦——暑假的時(shí)候，老師推薦了一些文學(xué)作品。讓我們?nèi)タ纯础?（1）貴-賤 買(mǎi)-賣(mài) 好-壞 新-舊

（2）失而復(fù)得、日新月異（3）千金難買(mǎi)寸光陰

29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

1、依賴(lài)、耕種、幻想、聯(lián)系

歸根到底、騰云駕霧、哲學(xué)

2、實(shí)現(xiàn)愿望（寄托愿望）、登上月球（探索月球）發(fā)現(xiàn)天體（洞察天體）、探索奧秘、改善生活。

3、（1）千里眼、順風(fēng)耳（2）呼風(fēng)喚雨

（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

4、（1）很難實(shí)現(xiàn)的事情。超出了人們預(yù)先的估計(jì)。（2）100（3）經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前人沒(méi)有看到或找到的事物或規(guī)律。創(chuàng)造出的新事物或新方法。（4）登上、潛入、洞察、探索（5）視頻電話(huà)、機(jī)器人服務(wù)員??

（6）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和交通、信息業(yè)的發(fā)展，生活在地球上的人類(lèi)感到彼此的距離大大縮短，地球就像一個(gè)聯(lián)系緊密的村莊，所以把地球叫做地球村。

31飛向藍(lán)天的恐龍

1、毫不相干、五彩斑斕、一幅畫(huà)卷 形態(tài)各異、毋庸置疑、天之驕子 龐大家族、腦顱膨大、點(diǎn)睛之筆 2恐龍、描繪、輕盈、兇猛 敏捷、嶄新、笨重、鴿子

3、在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或五彩斑斕的孔雀。

4、（縮句）（擴(kuò)句）體表長(zhǎng)出羽毛。

原本不會(huì)飛的恐龍經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。

5、（1）笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍 兇猛的霸王龍 五彩斑斕的孔雀 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒、（2）略

（3）20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。

語(yǔ)文園地八

1、改觀(guān)、依賴(lài)、寄托、洞察 程度、恐龍、出乎意料 描繪、欣喜若狂

2、(1)做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

(2)屬于新型的勇敢的人，心里燃燒著探求新事物的熱情。（3）既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，探索無(wú)窮的真理吧。只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文[英國(guó)] 誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永遠(yuǎn)的伴侶?！惶m克林[美國(guó)] 心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅[美國(guó)]

3、既??又?? 只要??便?? 不僅??而且?? 只有??才?? 4（1）2、4、3、1（2）A、B、O、AB?？乖镔|(zhì)、血型糖。（3）

1、來(lái)源廣，取之不盡；

2、不會(huì)因?yàn)檠偷牟煌霈F(xiàn)免疫系統(tǒng)的排異性問(wèn)題；

3、不會(huì)使輸血者染上血液傳染病。

（4）——桃葉珊瑚等為A型；扶芳藤、大黃楊等為B型；山茶、蕪菁等為O型；蕎麥、李子等為AB型。

~~~~據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年需供血400余萬(wàn)人次，約800噸，并且以每年7%~10%的速度遞增。

第三篇：人教版四上語(yǔ)文作業(yè)本答案

1、觀(guān)潮

1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√” 薄霧bo 風(fēng)號(hào)浪吼háo 錢(qián)塘江大潮，自古以來(lái)被稱(chēng)chēnɡ為天下奇觀(guān)。2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

觀(guān)潮 籠罩 橫貫 依舊 恢復(fù) 昂首東望 人聲鼎沸 3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

漫天卷地 若隱若現(xiàn) 頂天立地 生離死別 一無(wú)所有 前因后果 山崩地裂 風(fēng)平浪靜 南征北戰(zhàn) 興國(guó)安邦 百依百順 甜言蜜語(yǔ) 4照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

（1）好像——秋天的落葉好像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞。（2）猶如——天上的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。5收藏屋

1、再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

2、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵（兩丈多高）的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如（千萬(wàn)匹）白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（1）準(zhǔn)確，更具說(shuō)服力，讓人信服。（2）遠(yuǎn)近

（3）氣勢(shì) 浩浩蕩蕩；聲音 山崩地裂

3鳥(niǎo)的天堂

1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”

yua 樂(lè)曲 ɡàn 樹(shù)干 shù 數(shù)目 shǔ 不可計(jì)數(shù) b? 泊了片刻 2拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

燦爛 竹竿 木槳 規(guī)律 縫隙 照耀 樹(shù)梢 靜寂 3選詞填空

陸續(xù) 繼續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)

4照樣子寫(xiě)句子，意思不變。（1）她興奮地說(shuō)：“看，孔雀開(kāi)屏啦！”（2）他高興地說(shuō)：“我兒子太棒了?！?5收藏屋

榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！6讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)

（1）好像 似乎

（2）葉子茂密 葉子顏色鮮綠（3）激動(dòng)低沉

（4）第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂是指大榕樹(shù)，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指鳥(niǎo)兒們?cè)诖箝艠?shù)上過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。表達(dá)了“我”對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的贊美。

語(yǔ)文園地一

1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)

薄霧 沸騰 縫隙 恢復(fù) 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 若隱若現(xiàn) 漫天卷地 2填一填，背一背

山鎖霧 天連水尾 因風(fēng)皺面 為雪白頭 水水 明明 晴晴 奇奇 疊疊 曲曲 泉 樹(shù) 三

香山碧云寺云碧山香，黃山落葉松葉落山黃 3 人山人?！?jié)日的大街上，人山人海，我看看這頭，又看看那頭，眼睛應(yīng)接不暇。熱鬧——天漸漸亮了起來(lái)，大街上又熱鬧起來(lái)了。4（2）舞文弄墨 傲慢無(wú)禮 威脅 愚弄（3）徐文長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)口，只是揚(yáng)了揚(yáng)手。

徐文長(zhǎng)還是一言不發(fā)。而是用手指了指錦帶橋，向知府拱拱手，然后，又兩手平攤，往上一舉。

徐文長(zhǎng)不但學(xué)識(shí)淵博，而且做人詼諧有趣。（3）六塔重重，四面七棱八角

一掌平平，五指三長(zhǎng)兩短

保叔塔，塔頂尖，尖如筆，筆寫(xiě)五湖四海 錦帶橋，橋洞圓，圓似鏡，鏡照萬(wàn)國(guó)九州

5古詩(shī)兩首

1、廬山、面目、山重水復(fù)、柳暗花明、臘酒、不識(shí)

2、緣分、懷疑、渾濁、臘月

好像、凝結(jié)、指揮、蠟燭

3、（1）因?yàn)?。身在廬山之中，視野狹窄，看不清廬山的真正面目。（2）似；好像。逆境中充滿(mǎn)希望，便會(huì)絕處逢生。

4、略

5、（1）誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

（2）唐。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

6、爬山虎的腳

1、均勻、爬山虎、葉柄、莖葉 觸角、痕跡、逐漸、占領(lǐng) 2空隙k?ng 嫩葉nan 重疊ch?ng 蛟龍jiāo

3、的、的、得、地、地、的

4、嫩紅、嫩綠巴在墻上相當(dāng)牢固、休想

5、六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻 灰色 不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。形狀、樣子、顏色 2 慎重、隱蔽、寬敞、干燥、粗糙、安靜 3（1）√（2）√（3）X 4 擬人 秋天的落葉飄來(lái)飄去，恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)就向我們點(diǎn)頭微笑。5（1）費(fèi)、毫、洞穴、挖掘

（2）指適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境，不論環(huán)境如何都能滿(mǎn)足。慎重選址 長(zhǎng)時(shí)間整修。（3）扒土 搬掉較大的土塊 踏地 將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)

語(yǔ)文園地二

1拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

均勻、空隙、痕跡、逐漸、隱蔽、柔弱、傾斜、寬敞、隨遇而安、毫不可惜 2（2）、（1）、（2）、（2）3選詞填空

(1)要是??就??(2)即使??也??(3)雖然??但是?? 4填一填，背一背。

三月杏花滿(mǎn)枝頭，四月櫻花上粉妝，五月丁香開(kāi)得旺，六月牡丹爭(zhēng)芬芳。5讀短文，完成練習(xí)。（1）載-栽 的-得 桿-竿

（2）生動(dòng)傳神、秘訣、出色。

（3）我只不過(guò)把心中的竹子畫(huà)到紙上罷了。（4）胸有成竹——小王胸有成竹地對(duì)爸爸說(shuō)：“這次任務(wù)，我一定能做得很出色。”（5）文與可你畫(huà)的竹子真的太好了，我一定要好好向你學(xué)習(xí)。

9、巨人的花園 1允許（yǔn）臉頰jiá 拆除chāi 凝視níng 訓(xùn)斥xùn 冷酷kù

2第一類(lèi)：發(fā)脾氣、叱責(zé)、訓(xùn)斥（與心情的動(dòng)作）

第二類(lèi)：紛紛逃竄、四處逃散、拔腿就跑（與逃跑有關(guān)的動(dòng)作）3 春天 鮮花 盛開(kāi) 夏天 綠樹(shù) 成陰 秋天 鮮果 飄香 冬天 白雪 一片 4收藏屋 5（1）提示

小男孩“會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛”使巨人的心靈受到了震撼。

（2）巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。

（3）

1形近字組詞 巨人已經(jīng)明白：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

11去年的樹(shù) 融化 古代 乘車(chē) 某地 隔壁 砍伐 剩下 煤氣 2 必須——為了達(dá)到我們的目標(biāo)，必須努力學(xué)習(xí)。一定——小王下定決心，一定要考出好成績(jī)。3（1）好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧?。?）鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。4（1）睜大眼睛 盯著 看了一會(huì)兒（2）鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友。鳥(niǎo)兒兌現(xiàn)了自己的承諾，仿佛在說(shuō)，樹(shù)朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

（3）它遵守諾言，承諾過(guò)的事情一定要努力做到。

語(yǔ)文園地三

1洋溢、允許、孤獨(dú)、訓(xùn)斥、隆冬 覆蓋、凝視、冷酷、拆除、愉快 2 鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰、雪花飛舞 鮮果飄香、草翠花開(kāi)、狂風(fēng)大作 3冰雪又把花園覆蓋了。巨人把春天趕走了。

伐木工人用斧子把大樹(shù)砍倒了。4略 5（1）恭恭敬敬、舒舒服服、干干凈凈、奇奇怪怪。（2）搓肥皂用水洗 讓別的螞蟻來(lái)舔身體

不是??而是??小明沒(méi)做完作業(yè)，不是不會(huì)做，而是貪玩忘了做。（3）第二自然段第一句。（4）4、1、3、2

13白鵝

1引吭大叫háng 大模大樣mú 頭頸jǐng 凈角ju? 供養(yǎng)gōng 狂吠fai 2 鄰近高傲 鄭重 京劇 滋味 侍候 脾氣 責(zé)備 3（1）從容不迫（2）一絲不茍（3）昂首大叫（4）厲聲叫罵 4 5（1）大模大樣 局促不安

（2）局促不安—— 老師檢查家庭作業(yè)的時(shí)候，丁丁局促不安了，原來(lái)他還沒(méi)有完成。從容——由于早有準(zhǔn)備，這次測(cè)試，明明非常從容地通過(guò)了。（3）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。與鴨子的局促不安作對(duì)比，用“京劇的凈角出場(chǎng)”作比喻。

15貓 任憑píng 枝折花落sh? 摔跤shuāi 解悶mēn 2性格 跌倒 貪玩 盡職 抓癢 開(kāi)辟 梅花 稿紙

3天真可愛(ài) 溫柔可親 豐富多腔 屏息凝視 變化多端 粗細(xì)各異 4（雙重否定句，相當(dāng)于肯定句）（1）他下了決心，非要把這事兒辦好不可?。?）

既然你答應(yīng)了別人，就非做到不可！5（1）R ィ 3 4 S 尸 3 4 N ン 14 2（2）

無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)垠 一心一意 一生一世（3）老實(shí)—很乖

貪玩—盡職

（4）的確是啊，要不怎么會(huì)出走一天一夜，怎么呼喚都沒(méi)有用。

它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，幾個(gè)小時(shí)屏息凝視，非把老鼠等出來(lái)不可。（5）貓的性格實(shí)在有些古怪。老實(shí) 貪玩 盡職

語(yǔ)文園地四

1頭頸 滋味 倘若 侍候 責(zé)備 任憑 開(kāi)辟 盡職 毫不相讓 一日三餐 不勝其煩 從容不迫 2望子成龍 龍飛鳳舞 天馬行空 牛刀小試 呆若木雞 膽小如鼠 如虎添翼 笨鳥(niǎo)先飛 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 調(diào)虎離山 騎虎難下 馬到成功 汗馬功勞

3好像作者不喜歡這些小動(dòng)物 深深的喜愛(ài)之情

小狗看見(jiàn)了，眼里含著淚水，靠在我腳邊一動(dòng)不動(dòng)。我忍不住抱起它，它像懂了似的朝我直眨眼。（1），，，：“！” “ ”。（2）連忙-急忙

吩咐-叮囑（3）（4）（5）談吐不凡 名聞天下 目瞪口呆 略

答：因?yàn)樘K東坡留下的墨寶，內(nèi)容都是自己的話(huà)，其中更是把住持自己的勢(shì)利表現(xiàn)得淋漓盡致。

17長(zhǎng)城

1、（1）像 峻 蜒（2）魄 歷 奇

2、堡壘 氣魄 盤(pán)旋 城磚 屯兵 打仗 智慧 凝結(jié)

3、（1）沒(méi)有??沒(méi)有??就??

在古代，沒(méi)有電燈，沒(méi)有日光燈，晚上的照明就靠那些昏暗的煤油燈。（2）多少??才??

多少個(gè)日日夜夜的努力，才讓他獲得了世界冠軍。

4、（1）山海關(guān) 嘉峪關(guān) 一萬(wàn)三千多里

（2）很寬的馬路 兩米多高 方形 三百多米方形

句子變得更加具體，我們讀這樣的句子，仿佛就來(lái)到了長(zhǎng)城一般。

5、（1）略

（2）站 踏 扶 想

（3）古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民的不容易 對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆

18頤和園

1、痕跡h?n 堤岸dī 頤和園yí 聳立sǒng 遠(yuǎn)眺tiào 樹(shù)叢c?ng 2 宮殿、建筑、獅子、石柱 長(zhǎng)廊、雕刻、姿態(tài)不

一、樓閣 3（1）離弦的箭，又像出膛的子彈。

（2）天上的星星，更像河里成群的魚(yú)兒。4（第四自然段）5 方位（游覽）、萬(wàn)壽山腳下、萬(wàn)壽山、佛香閣、昆明湖 6（1）fǎng jī

（2）Y 右雙耳 6 2 Y 絞絲旁 3 3（3）昆明湖水的“靜”（4）黃、綠、朱紅

蔥郁、碧玉

（5）樹(shù)叢、琉璃瓦屋頂、宮墻 昆明湖、游船、畫(huà)舫

城樓、白塔

語(yǔ)文園地五 凝結(jié) 屯兵 肩膀 打仗

智慧 蔥郁 樓閣 宮殿

隱隱約約 氣魄雄偉

金碧輝煌 神清氣爽 2半簾花影月籠紗

煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 四川青城山真武殿 一城山色半城湖 山東濟(jì)南大明湖近水遠(yuǎn)山皆有情 江蘇蘇州滄浪亭 霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天 福建廈門(mén)鼓浪嶼 綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面

青山原不老 為雪白頭 浙江寧波天童寺 山山水水處處明明秀秀

晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 浙江杭州西湖 3很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個(gè)。列數(shù)字、作比較、打比方 4（1）m? sù xì jí

（2）奇特 神奇 慢慢 均勻

（3）乳白色 藏青色 灰藍(lán) 蔚藍(lán) 碧綠

這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊，微成灰藍(lán)，煙霧在繼續(xù)減退、變薄、薄得像一層輕紗。（4）好似——秋天的落葉好似一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。

猶如——中午的太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。（5）時(shí)間 早晨 中午 傍晚 象山的贊美

20古詩(shī)兩首

1、zhāo cháo sha shě 2故人 辭別 孟浩然 廣陵 煙花 君子 3 ×××√

4詩(shī)人久久佇立江邊，目送友人遠(yuǎn)去時(shí)的惆悵和留戀。

勸好友再飲完一杯醇香的美酒，等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后就再也沒(méi)有交清深厚的老友了。6（1）

一、二、萬(wàn)、千、七（2）九月九日憶山東兄弟

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人

21搭石

1俗語(yǔ)、平穩(wěn)、平衡、間隔 起伏、漲潮、褲子、猛烈

2清波漾漾、人影綽綽、山洪暴發(fā)、溪水猛漲 勤勞-懶惰、相對(duì)-相背、人工-天然、雜亂-有序

3每當(dāng)??的時(shí)候??每當(dāng)天黑的時(shí)候，路燈就亮起來(lái)了。

不能??也不能??排隊(duì)出操的時(shí)候，不能擁擠，也不能推搡。4略

5（1）上工-下工、前面-后面（2）沙沙的聲音、（嘩嘩的聲音）美妙的音樂(lè)、（抒情的音樂(lè)）

（3）走搭石協(xié)調(diào)有序、走搭石的動(dòng)作和聲音、人與自然和諧 6無(wú)名小花

沐浴著春天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名的小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花，開(kāi)在葉片細(xì)小的莖干上，樸實(shí)淡雅。這些花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多的芳香帶給人間。她們?cè)诎倩ǖ氖澜缋?，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默地開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是，她們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)，她們用自己的花朵點(diǎn)綴著大自然??

22跨越海峽的生命橋 lǚ huàng jiàn zàn suǐ diāo 2 海峽 襲擊 臺(tái)灣 同胞 桂樹(shù) 移植 血脈親情 3含苞的花朵、燦爛的陽(yáng)光 突如其來(lái)的余震、空曠的地方 甜絲絲的香氣、蒼白的臉

4不得不——我們?cè)居?jì)劃周六去公園玩，可是下起了暴雨，不得不換個(gè)時(shí)間再去。一次又一次——經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，徐嘉興寫(xiě)的字越來(lái)越好了。5（1）安全、空曠、沉著、暫停（2）李博士必須停止工作。（3）表示語(yǔ)意未盡。（4）臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛坏靡烟稍诓〈采?，是因?yàn)樗来箨?8歲的小錢(qián)正期待著他的骨髓，這里的“靜靜地”是他內(nèi)心堅(jiān)定沉著的反映??

語(yǔ)文園地六

1、懶惰、平衡、聯(lián)結(jié)、跨越 紅潤(rùn)、幸運(yùn)、暴發(fā)、期待 空曠、暫停、清波漾漾、談何容易、突如其來(lái) 2（1）田家、（綠樹(shù)）村邊合、場(chǎng)圃、桑麻（2）天下誰(shuí)人不識(shí)君 不及汪倫送我情 3（1）寬裕

指水中倒映出的人影非常柔美。（2）環(huán)繞、圍繞。

4（1）因使用別人的勞動(dòng)力或物件等而付給別人的錢(qián)或?qū)嵨铩?/p>

喜歡而心安。

（2）杏林春滿(mǎn)-譽(yù)滿(mǎn)杏林。高明-高尚。

（3）就讓病人種植五棵杏樹(shù)。就讓病人種植一棵杏樹(shù)。裝一盆米倒入我的米倉(cāng)。裝一盆杏子。救濟(jì)貧苦的農(nóng)民。

（4）杏林。再世華佗（扁鵲重生）25為中華之崛起而讀書(shū) 1租 租借 掃 打掃

怕 害怕 震 地震 碼 號(hào)碼 2租界、闖入、凡是、伯父 巡警、叫嚷、振興中華 帝國(guó)主義、婦女 3！，?。骸埃俊?4疑惑不解、燈紅酒綠、耀武揚(yáng)威、左顧右盼、衣衫襤褸、得意揚(yáng)揚(yáng)、鏗鏘有力、中華不振

5（1）清楚 堅(jiān)決而肯定 興起

（2）答：在修身課上，魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們到底讀書(shū)的目的是什么，同學(xué)們踴躍地回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里。

（3）讀書(shū)的目的，是為了中華民族的崛起。（4）讀得清晰、堅(jiān)定，聲音激昂。

26那片綠綠的爬山虎

1、扁擔(dān)、詩(shī)篇、手冊(cè)、刪除、洗澡、干燥、公斤、客廳、湖水、模糊。

2、推薦、刪掉、眼簾、客廳、黃昏、融洽、燥熱、握手、3、白茫茫、藍(lán)瑩瑩、金燦燦、黃澄澄??

明明白白、開(kāi)開(kāi)心心、干干凈凈??

5、（1）圈、鉤、直線(xiàn)、曲線(xiàn)（2）密密麻麻、到處。（3）答：我一下子愣住了，是因?yàn)槿~圣陶老先生在當(dāng)時(shí)是赫赫有名的大作家，工作非常忙，而“我”只是一名小學(xué)生，葉老先生竟然花了那么多的時(shí)間來(lái)修改“我”的作文，讓“我”一下子愣住了。（4）：“。。”（5）圈“減、豎”

簡(jiǎn)、樹(shù)

（6）答：因?yàn)閺娜~老的評(píng)語(yǔ)中，我們能體會(huì)到寫(xiě)作的真諦：一是要寫(xiě)具體事實(shí)，二是要表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，這評(píng)語(yǔ)透出了葉老對(duì)“我”的關(guān)心和鼓勵(lì)。（7）寫(xiě)得真實(shí)，要有感而發(fā)，如文中葉老給肖復(fù)興的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：“全是具體事實(shí)”“深受感動(dòng)”“親切自然”，所有這些都是寫(xiě)好作文的必要前提。另一個(gè)收獲是學(xué)會(huì)如何修改作文。

語(yǔ)文園地七

1、模范、規(guī)范、吵嚷、懲處

抱負(fù)、胸懷、喝彩、黃昏

客廳、融洽、耀武揚(yáng)威、得意揚(yáng)揚(yáng)、熱鬧非凡

2、mai qia zhī shang

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

4、喝彩——小明同學(xué)的精彩演出，贏得了同學(xué)們熱烈地掌聲。

推薦——暑假的時(shí)候，老師推薦了一些文學(xué)作品。讓我們?nèi)タ纯础?（1）貴-賤 買(mǎi)-賣(mài) 好-壞 新-舊

（2）失而復(fù)得、日新月異（3）千金難買(mǎi)寸光陰

29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

1、依賴(lài)、耕種、幻想、聯(lián)系

歸根到底、騰云駕霧、哲學(xué)

2、實(shí)現(xiàn)愿望（寄托愿望）、登上月球（探索月球）發(fā)現(xiàn)天體（洞察天體）、探索奧秘、改善生活。

3、（1）千里眼、順風(fēng)耳（2）呼風(fēng)喚雨（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

4、（1）很難實(shí)現(xiàn)的事情。超出了人們預(yù)先的估計(jì)。（2）100（3）經(jīng)過(guò)研究、探索等，看到或找到前人沒(méi)有看到或找到的事物或規(guī)律。創(chuàng)造出的新事物或新方法。（4）登上、潛入、洞察、探索（5）視頻電話(huà)、機(jī)器人服務(wù)員??

（6）隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和交通、信息業(yè)的發(fā)展，生活在地球上的人類(lèi)感到彼此的距離大大縮短，地球就像一個(gè)聯(lián)系緊密的村莊，所以把地球叫做地球村。

31飛向藍(lán)天的恐龍

1、毫不相干、五彩斑斕、一幅畫(huà)卷 形態(tài)各異、毋庸置疑、天之驕子 龐大家族、腦顱膨大、點(diǎn)睛之筆 2恐龍、描繪、輕盈、兇猛 敏捷、嶄新、笨重、鴿子

3、在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或五彩斑斕的孔雀。

4、（縮句）（擴(kuò)句）體表長(zhǎng)出羽毛。

原本不會(huì)飛的恐龍經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。

5、（1）笨重、遲鈍的馬門(mén)溪龍 兇猛的霸王龍 五彩斑斕的孔雀 凌空翱翔的鳥(niǎo)兒、（2）略

（3）20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。

語(yǔ)文園地八

1、改觀(guān)、依賴(lài)、寄托、洞察 程度、恐龍、出乎意料 描繪、欣喜若狂

2、(1)做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

(2)屬于新型的勇敢的人，心里燃燒著探求新事物的熱情。（3）既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，探索無(wú)窮的真理吧。只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文[英國(guó)] 誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永遠(yuǎn)的伴侶?！惶m克林[美國(guó)] 心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅[美國(guó)]

3、既??又?? 只要??便?? 不僅??而且?? 只有??才?? 4（1）2、4、3、1（2）A、B、O、AB?？乖镔|(zhì)、血型糖。（3）

1、來(lái)源廣，取之不盡；

2、不會(huì)因?yàn)檠偷牟煌霈F(xiàn)免疫系統(tǒng)的排異性問(wèn)題；

3、不會(huì)使輸血者染上血液傳染病。

（4）——桃葉珊瑚等為A型；扶芳藤、大黃楊等為B型；山茶、蕪菁等為O型；蕎麥、李子等為AB型。~~~~據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年需供血400余萬(wàn)人次，約800噸，并且以每年7%~10%的速度遞增。

第四篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課堂作業(yè)本答案

七年級(jí)上冊(cè)作業(yè)本

一、解釋加點(diǎn)詞的含義

答案

1、項(xiàng)為之強(qiáng) 項(xiàng)：頸，脖頸。強(qiáng)：通“僵”，僵硬。

2、徐噴以煙 徐：慢慢地。以：用

3、果如鶴唳云端

4、以從草為林

5、興正濃

6、方出神

果：果真，果然。唳：鳥(niǎo)鳴 林：樹(shù)林

興：興趣 方：正

7、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院 鞭：用鞭子打，抽打。

驅(qū)：趕

8、必細(xì)察其紋理

細(xì)：仔細(xì)。察，觀(guān)察

9、昂首觀(guān)之 昂：抬。首：頭。之：它，代蚊子

10、為之怡然稱(chēng)快

二、譯句

1、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一

怡然：愉快的樣子

1、夏蚊成雷，私擬作群鶴于空中 樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。

2、昂首觀(guān)之，項(xiàng)為之強(qiáng)。都僵硬。

2、仰起頭來(lái)觀(guān)察這種景象，脖頸因此

3、神定，捉嚇蟆，鞭數(shù)下，驅(qū)之別院

3、心神安定下來(lái)，捉住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它趕到別的院子里去了。

三、閱讀全文，回答下列問(wèn)題。

1、寫(xiě)了觀(guān)蚊如鶴、神

1、文章圍繞物外之趣，寫(xiě)了哪幾件事？ 游山林、鞭打蝦蟆三件事

2、“余時(shí)有物外之趣”的原因是什么？ 紋理。

2、見(jiàn)藐小之物必察其

3、本文有哪些詞語(yǔ)作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中？ 怡然稱(chēng)快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。

3、明察秋毫、4、文章開(kāi)篇用“余憶童稚時(shí)能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察紋理，故時(shí)有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用？

4、總領(lǐng)全文或引起下文。

5、“龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)”，這里指癩蛤蟆是否恰當(dāng)，為什么？

5、恰當(dāng)。這時(shí)的作者已陶醉在他聯(lián)想的境界之中，眼前實(shí)物已經(jīng)被放大千倍萬(wàn)倍，與蚊蟲(chóng)相比，癩蛤蟆自然成了“龐然大物”。它的突如其來(lái)，即被形容為“拔山倒樹(shù)而來(lái)”就很好理解了。

七年級(jí)上冊(cè):《論語(yǔ)》十則

一、解釋加點(diǎn)詞的含義。

答

案

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？

1、同“悅”，愉快

2、吾日三省吾身

2、多次進(jìn)行自我檢查

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

3、罔：迷惑。殆：危害

4、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

4、齊：相同

5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。

5、女：通“汝”，你。是，這。知，通“智”，聰明。

6、溫故而知新

6、故，舊的知識(shí)

7、士不可以不弘毅

7、弘毅：寬廣，剛毅

8、己所不欲，勿施于人

8、欲，想做的事情。施，施加。

溫故而知新、任重道遠(yuǎn)、死而二．寫(xiě)出這課至今還用的成語(yǔ)。

后已、見(jiàn)賢思齊、三人行必有我?guī)熝?、己所不欲，勿施于人。三．填空?/p>

孔子說(shuō)：學(xué)習(xí)知識(shí)，進(jìn)

1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！?而按時(shí)溫習(xí)它，不也是高興的事嗎？

2、子曰：“學(xué)而不思則罔

。” 孔子說(shuō)：光讀書(shū)學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解。光思考而不去讀書(shū)學(xué)習(xí)，就什么都學(xué)不到。

3、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉?！?孔子說(shuō)：看見(jiàn)賢人就要想著向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)不賢的人，就要自我反省，看有沒(méi)有同他相似的毛病。

4、子曰：“三人行。

?！?/p>

孔子說(shuō)：三個(gè)人在一起走路，其中一定有可以當(dāng)我老師的人；選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己也存在著他們有的缺點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)該注意改正。

5、子曰：“

，可以為師矣?！?孔子說(shuō)：復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，這樣，可以做老師了。

6、子曰：“歲寒?！?/p>

冷的冬天，才知道松柏樹(shù)是最后落葉的。

7、子曰：“其恕乎。

孔子

孔子說(shuō)：碰上寒說(shuō)：那大概就是“恕”了！自己討厭的事，不要施加在別人身上。

8、子曰：“由，誨女知乎！

是知也。”

孔子說(shuō)：仲由，教導(dǎo)你的話(huà)明白了嗎？知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是真正的知。

七年級(jí)上冊(cè):

3、山市

一、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)義。

1、數(shù)年恒不一見(jiàn)

答

案

數(shù)，幾。恒，經(jīng)常。

2、層層指數(shù) 數(shù)，數(shù)數(shù)

3、中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目。

樓，像樓一樣，堂，像堂一樣，坊，像坊一樣。歷歷在目：清晰地出現(xiàn)在眼前。

4、奐山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景

5、而樓上人往來(lái)屑屑 屑屑，忙碌的樣子

6、或憑或立，不一狀 不一狀

7、相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院。

8、倏忽，如拳如豆。倏忽，突然。

二、翻譯句子。

公子孫禹年和他的朋友在樓上相顧，你看看我，我看看你

1、孫公子禹年與同人飲樓上。喝酒。

2、或憑或立，不一狀 有的靠著，有的立著，形狀不一。

3、然數(shù)年恒不一見(jiàn) 但是這幾年總不出現(xiàn)一次。

三、閱讀全文，回答問(wèn)題。

1、作者是借哪些人的觀(guān)察描寫(xiě)山市的？ 的觀(guān)察來(lái)描寫(xiě)山市的。

2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞，你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩(shī)歌？

2、危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

3、當(dāng)時(shí)

1、借孫禹年和他朋友

3、為什么蒲松齡時(shí)代的人把“山市”叫做“鬼書(shū)”？ 的人們不能對(duì)“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的理解，所以只能用迷信的不科學(xué)的說(shuō)法來(lái)解釋

4、出自本文的成語(yǔ)有哪些？

4、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風(fēng)定天清

5、找出文中描繪山市的關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)山市形成的過(guò)程 —宮殿—城市—危樓

6、請(qǐng)你用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括山市的特點(diǎn) 麗、變化多端、七年級(jí)上冊(cè):

4、《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

一、解釋加點(diǎn)詞的含義

1、俄而雪驟，公欣然曰 興的樣子

2、撒鹽空中差可擬

2、擬：比，比擬

3、未若柳絮因風(fēng)起

3、未若：比不上

答案

1、俄而：片刻。驟：急速。欣然：高

奇異、奇妙、神秘、瑰

5、孤塔

4、太丘舍去，去后乃至 4去：離開(kāi)。乃：才

5、與人期行，相委而去

5、期：約定。委：舍棄

6、下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧

6、引：拉。顧：回頭看

7、尊君在不？

7、“不”通“否”

8、謝太傅寒雪日內(nèi)集

8、集：集會(huì)

二、寫(xiě)出《陳太丘與友期》一文的中心思想 本文主要闡述的是為人處事一定要忠信，只有這樣才能得到別人的尊重。

三、閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》回答問(wèn)題

答案

1、《詠雪》一文營(yíng)造了一種怎么樣的家庭氣氛？你對(duì)此有何感受？

2、為什么樣“公大笑樂(lè)”？你從中受到什么啟發(fā)？ “公大笑樂(lè)”是因?yàn)楹⒆觽兊谋扔魃鷦?dòng)、形象。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的想像力。

3、你認(rèn)為陳紀(jì)這個(gè)孩子怎么樣？他有哪些特點(diǎn)？你受到什么啟發(fā)？

七年級(jí)上冊(cè):

5、智子疑鄰

一、解釋加點(diǎn)詞的含義

答案

1、天雨墻壞 雨：下雨

壞：毀壞

2、智子疑鄰 智：以??為聰明

3、不筑 筑：修補(bǔ)

4、其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說(shuō)

5、暮而果大亡其財(cái) 暮：晚上

果：果然 亡：丟失

6、其家甚

智其子 其家：那富人家

營(yíng)造了一

陳元方是

二、《智子疑鄰》的寓意是？ 凡事要尊重事實(shí)，不能憑主觀(guān)感情去判斷是非，聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的，而不要看這意見(jiàn)是什么人提出，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。

1、塞翁失馬

答案

一、解釋加點(diǎn)的詞的含義

1、馬無(wú)故亡而入胡 亡：逃跑

2、人皆吊之 吊：慰問(wèn)

3、此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就。為：是。

4、居數(shù)月 居：過(guò)，經(jīng)過(guò)

5、其馬將胡駿馬而歸 將：帶領(lǐng)

6、死者十九 十九：十分之九

7、胡人大入塞

大：大規(guī)模

二、中心思想 這則寓言以“塞翁失馬，安知非?！钡墓适拢f(shuō)明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應(yīng)自然，不可過(guò)分計(jì)較得失。

三、這則寓言的寓意是：

事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的，壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。人們看問(wèn)題要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。第12課

1，峽改成狹，場(chǎng)改成敞，蘋(píng)改成萍，畜改成蓄。

2，輪，彎，顆，片，葉，支，幅。

3，西湖像秀氣的少女，清新的自然，充滿(mǎn)魅力，澄清的湖水像一塊巨大的翡翠，能夠看見(jiàn)魚(yú)兒在水下快活地游來(lái)游去，看到這般美景，我覺(jué)得心中一片空靈，就像是走進(jìn)了一副優(yōu)美的水墨畫(huà)。4，薄雪覆蓋的山

5，青黑，白花，暗黃，微黃，粉色，這樣描繪了五彩繽紛，賞心悅目的畫(huà)面。

6，山上，矮松，山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀池，山坡，山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著，山腰，那點(diǎn)薄雪忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

7，小村在群山的懷抱中。

8，從立春后的于天氣轉(zhuǎn)暖氣候適宜，人們感覺(jué)舒服，沒(méi)察覺(jué)時(shí)光的快，馬上就要初夏了。

9，‘暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛’

10，適合，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一系列的動(dòng)詞，可以看出北國(guó)的春風(fēng)不同于南方的，要凌冽的多，要痛快的多，有種粗狂之美。

11，通過(guò)北國(guó)的春風(fēng)延伸出北國(guó)的山民，那種粗狂之美是作者懷念的。

呼，終于打好了............2，第15課 閱讀理解

4.選了水、云、鶯、燕、花、草

5.幾處、誰(shuí)家說(shuō)明其少，更能點(diǎn)出春天之意

6.錢(qián)塘湖的早春明麗美好，詩(shī)人陶醉在這迷人的湖光山色中，流連忘返。

7.更加；燃燒

8.暮春

今春看又過(guò)說(shuō)明春天即將過(guò)去

9.A

10.江水碧綠澄澈，顯得飛翔的水鳥(niǎo)更加潔白無(wú)瑕，江邊青山蔥郁，山花像要燃燒的火焰，絢爛無(wú)比

11.有四種類(lèi)型

1：鶯燕——常常象征春天美麗景色如，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 2:雁、青鳥(niǎo)——信使

如，歸雁洛陽(yáng)邊 3：杜鵑—— 深深的離愁 很多指鄉(xiāng)愁

4：鴻鵠、鷹——遠(yuǎn)大志向 如，雁雀焉知鴻鵠之志

第18課

閱讀理解：第四題 蟈蟈 不要介意哦。第五題 合理 因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了對(duì)比的方法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了蟬與蟈蟈聲音之間的對(duì)比。第六題 喜歡，用為作者不去參加篝火晚會(huì) 卻去傾聽(tīng)蟈蟈的“拉琴聲” 后面自己寫(xiě)吧，懷疑你以前班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)?-第17課、鱗 巒 綴 籠

2、彌漫 散發(fā) 飄浮 消散

3、，。

4、我們可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況

5、一種在太陽(yáng)和月亮周?chē)霈F(xiàn)的李紅外紫的七彩 一種比暈小的里紫外紅的七彩 6 華大天趨晴，華小天轉(zhuǎn)陰 說(shuō)明這些云和天氣變化的關(guān)系是經(jīng)過(guò)人民群眾檢驗(yàn)，是生活經(jīng)驗(yàn) 8 海市蜃景

9過(guò)渡句，引出下文，引發(fā)讀者興趣 古人認(rèn)為蜃能吐氣而成樓臺(tái)城郭，又是神仙的住所

大氣中由于光線(xiàn)折射作用，在空中出現(xiàn)的自然現(xiàn)象

虛幻的景物 增加文章的趣味性、生動(dòng)感，增加讀者的好奇心及閱讀興趣 第11課

1.和

鶯

生

境

2.春回大地

春色滿(mǎn)園

春光明媚

春意盎然（查成語(yǔ)字典）

3.③

這壇女兒紅醞釀了如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對(duì)著臺(tái)下的觀(guān)眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續(xù)講起來(lái)了。4.C

（一）5.（1）春的顏色：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）春的聲音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。（3）春的氣味：花里帶著甜味。

6.答：不同意，以為蜜蜂不是用口發(fā)出生意的所以不能用叫。7.相似點(diǎn)：都是明亮的、燦爛的、星星點(diǎn)點(diǎn)地在閃爍。野花特點(diǎn)：多，小，鮮艷。

（二）8.盼春【1】 繪春【2到7】 頌春【8到10】

9.春天是勤勞和智慧栽種的希望、夢(mèng)幻和理想 10.熱愛(ài)生活熱愛(ài)春天的人。11.（1）春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱, 無(wú)邊光景一時(shí)新.等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬(wàn)紫千紅總是春.（2）春夜喜雨 杜甫

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城.第21課

4.“我”粗暴地弄壞了小兄弟做的風(fēng)箏。

5.小兄弟的動(dòng)作描寫(xiě)：坐在凳上，驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。內(nèi)心活動(dòng)：驚惶、絕望。

“我”的動(dòng)作描寫(xiě)：抓斷、擲、踏。內(nèi)心活動(dòng)：憤怒、傲然。

6我原本不知道我曾經(jīng)的做法傷害了一顆童心，而現(xiàn)在我看了這本書(shū)我知道了，讓我的思想有了包袱，良心受到了譴責(zé)，所以是“不幸的”。

7.這句話(huà)表明了“我”的內(nèi)疚和慚愧，因?yàn)椤拔摇钡臒o(wú)知而傷害了一個(gè)幼小的心靈，使“我”始終無(wú)法忘記，還一天天地加深。

8.記敘了魯迅病重還回應(yīng)海嬰的問(wèn)候的事。

9.不妥當(dāng)。因?yàn)椤靶Α弊帜軌蚩闯龊氩⒉恢吏斞覆≈?，?cè)面寫(xiě)出魯迅深厚的父愛(ài)。

10.魯迅是掙扎著把頭抬起來(lái)才很大聲地說(shuō)：“明朝會(huì)，明朝會(huì)?！闭f(shuō)完了就咳嗽起來(lái)。魯迅是個(gè)很愛(ài)孩子的父親。

11.魯迅這樣對(duì)待孩子的無(wú)知是因?yàn)樗X(jué)得父母愛(ài)孩子是理所當(dāng)然的，因?yàn)楹⒆咏虝?huì)了父母什么是愛(ài)，父母應(yīng)該感謝孩子。12.我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。因?yàn)樵谟螒蛑?，兒童能夠積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，發(fā)揮想象力，是兒童的左右腦茁壯成長(zhǎng)。給點(diǎn)懸賞分吧??！看在我打了那么多字的份上。

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課堂作業(yè)本答案

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課堂作業(yè)本答案分）30基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（一、分）5（給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。、1（嫌惡）（臉頰笑）（匿）（寒顫著）（）攥ǎd)(ùsh寬殺)(üａn)(ü？j縮）（sa告)o(別分）5（、根據(jù)下列各句意思概括成成語(yǔ)。21（。中集度高力意注容形。方地個(gè)一著視注地久久））（密親系關(guān)容形。切密分十系關(guān)此彼）2（。間無(wú)）（事對(duì)容形。上心在放不全完）3（。視重不很情）（色臉和音聲的時(shí)話(huà)說(shuō)）4（。肅嚴(yán)常非都）（所己自他到得都人各）5（。西東的要需）（分）4（、修改下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。3（林蔭大道）（無(wú)精打彩）不知所錯(cuò)（）（再接再勵(lì)））仗義直言（）戒驕戒燥（）相題并論（）晃然大悟（分）6（、填空。4風(fēng)《(1)大偉國(guó)我，者作。》草野《集自選節(jié)》箏、的。、。，作者是《羚羊木雕》的線(xiàn)索是）2（為主題的現(xiàn)代詩(shī)歌，《金色花》與《紙船》都是以表達(dá)）3（前者以的口吻來(lái)寫(xiě)，二者在情調(diào)上口吻來(lái)寫(xiě)，后者則以明顯不同。）4（。彭城人《世說(shuō)新語(yǔ)》的作者是分）4（（填序號(hào)）、指出下列各句運(yùn)用的描寫(xiě)方法。

5、景物描寫(xiě)D、心理描寫(xiě)C、動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)A）我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。1（）（）我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。2（）（吧了算“：說(shuō)然突奶奶）3（”。好不多樣這，）（）月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。4（）（分）4（、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。6“白雪紛紛何所似？”）俄而雪驟，公欣然曰：1（）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。2（分）2（、借鑒仿寫(xiě)一句，模仿句子的對(duì)稱(chēng)美。7例：我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。分）40（閱讀理解。

二、8閱讀下列文言語(yǔ)段，完成（一）分）10（題。11—“虎者，戾蟲(chóng)；人者，甘餌也。有兩虎爭(zhēng)人而斗者，管莊子將刺之。管與止之曰：則是一舉而兼兩虎也，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，令兩虎爭(zhēng)人而斗，”無(wú)刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。分）2（、解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。8名之虎兩刺有而）：而（者斗而人爭(zhēng)虎兩有）1（）（而：）管與止之（之：）管莊子將刺之（之：）2（分）

4、翻譯下列句子。（9虎者，戾蟲(chóng)；人者，甘餌也。）1（（子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。）2分）2（類(lèi)似這個(gè)故事的成語(yǔ)還有哪些？用一個(gè)成語(yǔ)概括下邊一句話(huà)的意思。、10（至。還有無(wú)刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。成語(yǔ)：分）

2、故事中管與用什么方法去智殺兩虎？（11少寫(xiě)一個(gè)）分）12（題。17—12閱讀下面語(yǔ)段，完成（二）我不幸偶爾我已經(jīng)是中年。在我們離別很久之后，①然而我的懲罰終于輪到了，玩具是兒童的才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，看了一本外?guó)的講論兒童的書(shū)，忽地在眼天使。于是，二十年來(lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。，②我也知道補(bǔ)過(guò)的方法的：送他風(fēng)箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著?！欢鋵?shí)已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了?！拔铱墒呛敛还帜恽畚乙仓肋€有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的：去討他的寬恕，等他說(shuō)，”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個(gè)可行的方法。有一回，我們會(huì)面啊。的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸“我可是毫漸談起了兒時(shí)的舊事來(lái)，我便敘述到這一節(jié)，自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂?！蔽蚁耄f(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。不怪你啊。④“有過(guò)這樣的事嗎？”他驚異地笑著說(shuō)，就像旁聽(tīng)著別人的故事一樣。他什么也不記得了。⑤全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無(wú)怨的恕，說(shuō)謊罷了。⑥我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。12分）

2、語(yǔ)段①中加點(diǎn)的“不幸”應(yīng)怎樣理解？（分）

2、語(yǔ)段①中“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”應(yīng)具體指前文的哪些事？（1

3，而根本、作者產(chǎn)生懺悔之意的原因是：14原因是：分）2（。突出了的手法，語(yǔ)段③—⑤運(yùn)用了、15分）2（、語(yǔ)段③“臉上都已添刻了許多‘生’的辛苦的條紋”一句中的“生”應(yīng)如何16作何有號(hào)引上加？解理？用分）2（、語(yǔ)段⑤中“全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么寬恕之可言呢？”應(yīng)怎樣理解？17分）2（分）18（題。26—18閱讀下面語(yǔ)段，完成)三(家書(shū)胡凱⑴延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了?！弊舰蒲邮褰舆^(guò)信又送給菊：“快拆開(kāi)念念?！本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出，靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出簿簿的一張紙?！本找蛔忠虎恰拔乙磺卸己茫皇清X(qián)不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過(guò)年了。頓念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。⑷延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。⑸延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)功夫?qū)懺S多話(huà)。對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：”“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：⑹菊問(wèn)：“菊寫(xiě)，我說(shuō)?！薄庇趾纫恢眩坷锏木茰\了些，延叔臉上也生動(dòng)了些：心念書(shū)。紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的從書(shū)包里翻出兩張稿紙，⑺菊趴到桌上，“告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō)：”說(shuō)完回過(guò)頭：“我沒(méi)什么說(shuō)了?！本漳镄念I(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾心。出笑容：今年價(jià)好，秋后老母豬生下九只豬仔。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好?！拔艺f(shuō)兩句。⑻”漲到七塊，有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債。⑼“上個(gè)月，那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天，找到村上”張獸醫(yī)，他說(shuō)不礙事。現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。⑽延叔腮幫子一鼓：“說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得”菊娘趕緊插上，你娘掛念。告訴他家里人身體都好?！拔揖褪峭砩侠Р恢咐稀案纭本諢┝耍菏峭?。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話(huà)咱。是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？”“菊，把你的學(xué)習(xí)⑾延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō)：情況對(duì)你哥說(shuō)說(shuō)。”得了一張獎(jiǎng)狀和一支鋼筆。“上次期中考試我第一名，寫(xiě)道：⑿菊咬起下唇，大學(xué)里也，收在枕頭底下我舍不得用，那支筆很漂亮，娘還蒸了雞蛋給我吃。

”發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。菊倒放起酒盅。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，⒀菊寫(xiě)好抬起頭，娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫(xiě)：⒁“前兩天，上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行，城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去?！薄澳锍跻坏胶笊綇R里替⒂菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：”你求了支簽，簽上說(shuō)你有小災(zāi)損，要切切注意?！熬筒虎跃杖氯缕饋?lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了?！毖邮逡?jiàn)寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“對(duì)。你哥不相信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就”菊娘便說(shuō)：寫(xiě)了?！蹦敲炊獭Ｄ闷鹉潜》路鹦睦镉惺裁礀|西哽著。又放下，⒄延叔端起飯碗扒拉了幾口，“重寫(xiě)一封?！北〉囊粡?，延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦邦地甩出一句：隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，信：⒅信收到。錢(qián)就寄。分）

2、給下列漢字注音。（18）愕（4（））咂（3（））盅（2（））攥（l（）一句景物描寫(xiě)的作用是什么？雪花就柳絮般飄落下來(lái)”，“第⑴自然段中，、19分）2（、第⑶自然段中寫(xiě)“菊一字一頓念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失”的作用是什20分）2么？（、第⒄自然段中，“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西21分）2哽著”中“哽”應(yīng)該如何理解？（2（、接到兒子的信后，延叔的心理有哪幾處重大變化？結(jié)合文章概括回答。22分）分）

2、延叔為什么要重寫(xiě)一封信？（23分）

2、文章末尾“信收到。錢(qián)就寄”一句照應(yīng)前文哪句話(huà)？（24分）2（、試分析文中大學(xué)生的形象。25我們作為學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的父母文中大學(xué)生的做法傷透了父母的心。、26分）2呢？（分）30寫(xiě)作（三、每個(gè)人都有自己的家，想起它，就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺(jué)；每個(gè)人都愛(ài)，己的家，離開(kāi)家，就有無(wú)限的牽掛、思念和渴望字左右。500請(qǐng)你以“家”為題，抒寫(xiě)自我的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)普及卷

n àzhn àzuùwájiìn、1⑵形影、⑴目不轉(zhuǎn)睛2訣瑟禱恕虐提恍厲陰采、措3⑸各得其所⑷聲色俱厲⑶滿(mǎn)不在乎不離執(zhí)躁張之路⑵羚羊木雕革命家思想家文學(xué)家魯迅、⑴散文詩(shī)4⑵C、⑴5劉義慶⑷南朝宋柔弱的女子調(diào)皮孩子⑶對(duì)母親的愛(ài)戀之情⑷A⑶B“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪、⑴忽然間雪下得很急，太傅高興地說(shuō)：6D ⑵您正午不到，就是不講信用；對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失像什么呢？”他，⑵它們，指兩虎表轉(zhuǎn)折“卻”、⑴表順接“就”8（略）、7禮。⑵你等老虎受傷后人是老虎的美好食物。、⑴老虎是兇猛的野獸，9指管莊子再去刺殺它，鷸事半功倍、10那么，這就是一次舉動(dòng)卻同時(shí)得到兩只老虎。、先是坐山觀(guān)虎斗，等到大老虎咬死小老虎，大老虎受傷11蚌相爭(zhēng)，漁翁得利、暗示此時(shí)的“我”已經(jīng)因?yàn)槟晟贂r(shí)12后再去刺殺大老虎，就可以一舉兩得。將心靈手巧的小兄弟偷做的風(fēng)箏粗暴武斷地撕、13的舉動(dòng)受到了心靈的懲罰。步入中年后真正領(lǐng)悟到生存的看了一本外國(guó)講論兒童的書(shū)、14破踏扁踩壞。艱辛?！吧币恢改樕蠗l紋的形、16“我”深深的悔意和失落。、對(duì)比15、17引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用?！吧钡淖中?，二指生活的艱辛體現(xiàn)在了他的臉上。狀像我還怎么能得到寬恕呢？連怨恨的理由都沒(méi)有，小兄弟對(duì)過(guò)去的事情全然忘記，ōzhn àzu、18、渲染了一種歡樂(lè)祥和的迎接春節(jié)的喜慶氣氛。19?āzng、延叔對(duì)兒子的做法非

21、從菊的面部表情變化，反映出來(lái)信的出乎意料。20對(duì)急于想知道信的內(nèi)容、22非常不順暢。心里就像塞著什么，常失望和難受，、因?yàn)樗械絻鹤硬?3憤怒到極點(diǎn)，要再寫(xiě)一封信兒子做法的失望、氣憤即以其人之道還治其人之身。體諒父母，特別憤怒，用短信教育一下自己的兒子。、文中的大學(xué)生出身于貧苦的農(nóng)民家庭，但

25、我一切都好，只是錢(qián)不夠用。24只知道伸不關(guān)心家中的事情，不體諒父母的艱難，是進(jìn)入大學(xué)之后就肆意花錢(qián)，、應(yīng)多關(guān)心父母的疾苦，關(guān)心家里的情況，多跟父母溝通；26手向父母要錢(qián)。即使家庭較富裕，也應(yīng)該節(jié)儉度日；做一名體諒父母，關(guān)心父母的好學(xué)生。