第一篇：垛田初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)試卷

垛田初級(jí)中學(xué)八年級(jí)組 擬卷 凌正梁 審核 葛逢浦

垛田初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)試卷

??????????學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名__________________學(xué)號(hào)___________??????????（必做部分100分，選做題20分）

一、填空題（每空2分，共24分）

1．在A、B、C、D、E、F、G、H中，是軸對(duì)稱的有_______個(gè)；

2．線段的對(duì)稱軸有2條，它們是___________________和________________________； 3．如圖，已知△ABC是等腰三角形，AB=AC=5，BC=4，DE是AC的垂直平分線，與AB、AC相交于點(diǎn)D、E，則△BDC的周長(zhǎng)是___________

（1）

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8．在△ABC中，∠A=80°，當(dāng)∠B=_________________時(shí)，△ABC是等腰三角形；

二、選擇題（每題3分，共30分）

9．下列圖案是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志，其中是軸對(duì)稱圖形的有（）

A．1個(gè)

B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè) 10．下列圖形中對(duì)稱軸最多的是（）

A．圓

B．正方形 C．角

D．線段 11．等腰三角形的一個(gè)角是80°，則另兩個(gè)角是（）

A．80°、20°

B．50°、50°

C．80°、20°；50°、50°

D．以上都不對(duì) 12．若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是5cm和12cm，則此三角形的周長(zhǎng)是（）

A．22cm

B．29cm

C．22cm或29cm

D．17cm 13．如圖ABCD是等腰梯形，對(duì)角線AC、BD相交于

點(diǎn)O，則圖中全等的三角形共有（）對(duì)

A．1對(duì)

B．2對(duì)

C．3對(duì)

D．4對(duì)

14．將一張正方形紙片，沿圖①、②的虛線對(duì)折，得圖③，然后剪去一個(gè)角，展開鋪平后的圖形如右圖所示，則圖中沿虛線的剪法是（）

15．在△ABC中，①若AB=BC=AC，則△ABC為等邊三角形；②若∠A=∠B=∠C，垛田初級(jí)中學(xué)八年級(jí)組 擬卷 凌正梁 審核 葛逢浦

則△ABC為等邊三角形；③有兩個(gè)角是60°的三角形是等邊三角形；④一個(gè)角是60的等腰三角形是等邊三角形。上述結(jié)論中正確的有（）A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

16．我們都很熟悉鏡面對(duì)稱。若在桌面上有一個(gè)用火柴棒擺出的等式，而從前方墻上鏡子里看見的是如下“殘缺”的等式，則在鏡面上方格處顯示的數(shù)應(yīng)該是（）

17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）個(gè)

①任意兩條相交直線都組成軸對(duì)稱圖形；②成軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等；③長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸；④等腰梯形的兩個(gè)底角相等；⑤等腰三角形的角平分線、高以及中線，三線合一；⑥一邊上的中線等于這一邊的一半的三角形是直角三角形

A．2

B．3

C．4

D．5 18．如圖，△ABC為等腰三角形，AB=AC，D為AC上一點(diǎn)，且AD=BD=BC，則∠A為（）

A．30°

B．36°

C．45°

D．60°

三、作圖題（19題3分，20題9分，21題4分，共16分）19．在右邊格點(diǎn)圖中作出△ABC的軸對(duì)稱圖形△

并標(biāo)上對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的字母

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20．利用網(wǎng)格線，作出下底長(zhǎng)為8個(gè)單位，底角為45°的等腰梯形，并回答：這樣的等腰梯形共可以作出多少個(gè)？（形狀一樣，位置不同的不重復(fù)計(jì)算）其上底分別是多少？（下圖數(shù)量?jī)H供選擇）

回答：這樣的梯形共有_______個(gè)，其上底分別是__________________。

探討：

（1）下底長(zhǎng)為10，底角為45°時(shí)，符合條件的等腰梯形共有_______個(gè)；下底長(zhǎng)為11，底角為45°時(shí)，符合條件的等腰梯形有_____個(gè)；

（2）下底長(zhǎng)為100，底角為45°時(shí)，符合條件的等腰梯形共有______個(gè)；下底長(zhǎng)為101，底角為45°時(shí)，符合條件的等腰梯形有_____個(gè)。

21．在下圖中求作一點(diǎn)P，使PA=PB，同時(shí)點(diǎn)P到∠DEF兩邊的距離也要相等（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡）

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四、解答題（22題、23題各6分，24題8分，25題10分，共30分）

??????????學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名__________________學(xué)號(hào)___________?????????? 22．如圖是由4個(gè)小正方形組成的圖形，請(qǐng)你用3種方法，分別在每逐步形成圖形中各添加1個(gè)小正方形，使所得的圖形是軸對(duì)稱圖形，并作出它的對(duì)稱軸

方法1

方法2

方法3 23．完成下列推理過(guò)程，并在括號(hào)中填上理由

已知，△ABC中，AD是∠BAC的平分線，AD交BC于點(diǎn)D，且BD=CD，試說(shuō)明△ABC是等腰三角形

證明：過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB，DF⊥AC

∴Rt△DBE≌ Rt△DCF（）∵∠BAD=∠CAD（）

∴∠B=∠C（）DE⊥AB，DF⊥AC（已作）

∴____=_____ ∴DE=DF（）（）在Rt△DBE和Rt△DCF中 ?DB?DC??DE?DF?已知??已證?24．如圖，在△ABC中，AB=AC，角平分線BD、CE 相交于點(diǎn)O，試說(shuō)明OB=OC

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25．在等邊△ABC中，點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，點(diǎn)Q在△ABC外，且∠1=∠2，BP=CQ，通過(guò)說(shuō)理的方法說(shuō)明△APQ的形狀

五、選做題（每題10分，共20分）

1．如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E分別在AC、AB上，且BD=BC，AD=DE=EB，求∠A的度數(shù)

2．如圖，△ABC中，CD、BE是三角形的兩條高，垂足分別為D、E，M是BC的中點(diǎn)，N為DE的中點(diǎn)，說(shuō)明MN⊥DE

第二篇：八年級(jí)復(fù)習(xí)試卷

一、字音

1．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.飛竄．(cuàn)狹隘．(ài)戈．(gē)壁闊綽．(chu?)

B.淵藪．(shǒu)悼．(dào)念呻吟．(yín)熱忱．(ch?n)

C.玄奘．（zàng）嘮叨．(dao)蜿．(wǎn)蜒摒．(bēng)棄

D.戳．穿(chuō)羼．(chàn)水滯澀．(sa)抑．(yì)郁

2.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.強(qiáng)悍(hàn)貽(yí)誤門檻(gǎn)門樞(shū)

B.殉(xùn)職翡(fěi)翠地殼(qiào)解剖(pōu)

C.毋(wú)寧帶挈(qì)駕馭(yù)墮落(du?)

D.醒豁(hu?)嗜(sì)學(xué)靦腆(tiǎn)茫(máng)昧

3.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.秘訣．(ju?)婆娑．(suō)旁騖．(wù)臆．(yì)度

B.星宿．(sù)叱咄．(duō)躋．(jī)身反詰．(ji?)

C.屆．(jia)時(shí)授予．(yù)諾．言(ru?)應(yīng)．(yìng)許

D.舐．(tiǎn)干山嵐．(lán)仲．(zhōng)夏青冢．(zhǒng)

4.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.脈．(m?)絡(luò)矢．(shǐ)志熾．(chì)熱香醇．(chún)

B.裘葛．(g?)廩稍．(shào)謁．(yì)見綰．(wān)發(fā)

C.商酌．(zhu?)桑梓．(zǐ)軒．(xuān)敞僥．(jiǎo)幸

D.坯．(bī)子俯瞰．(kàn)肘．(zhǒu)子聒．(guō)噪

5.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.餛．(hún)飩勾．(gōu)當(dāng)腌．(ā)臜睥睨．(nì)

B.隧．(shuì)道檔．(dàng)案窒．(zhì)息充沛．(pai)

C.分泌．(mì)電荷．(ha)裸．露(nuǒ)用訖．(qì)

D.衣褶．(zhě)寬宥．(y?u)蓬萊．(lái)案牘．(dú)

6.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.鴻儒．(rú)緬．(miǎn)懷馨．(xīng)香芥蒂．(dì)

B.迥．(jǒng)異顯赫．(ha)胸襟．(jīn)豁．(hu?)達(dá)

C.和睦．(mù)褻．(xia)瀆虬．(qiú)枝佇．(chù)立

D.依偎．(wēi)諦．(dì)聽咫．(zhǐ)尺貪婪．(lán)

7.下列加點(diǎn)字注音全部正確第一項(xiàng)是（）

A.不折不撓．(náo)無(wú)邊無(wú)垠．(yín)懨懨．(yān)欲睡生機(jī)盎．(àng)然

B.拈．(liān)輕怕重強(qiáng)聒．(kuō)不舍海市蜃．(shan)樓無(wú)懈．(xia)可擊

C.不?。?xǐng)人事面面相覷．(qù)紛至沓．(tà)來(lái)哄．(h?ng)堂大笑

D.鞠躬盡瘁．(cuì)揠．(yàn)苗助長(zhǎng)明眸．(m?u)善睞銷聲匿．(nì)跡

二、字形

1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.察顏觀色仙露瓊槳盤虬臥龍

B.忍俊不禁爭(zhēng)妍斗艷力爭(zhēng)上游

C.無(wú)邊無(wú)銀妙手偶得旁逸斜出 D.縱橫絕蕩坦蕩如低拈輕怕重 2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.默默無(wú)聞斤斤計(jì)較強(qiáng)聒不舍東張西望 B.斷章取義精益求精近在咫尺不遠(yuǎn)萬(wàn)里 C.節(jié)衣束食赫赫戰(zhàn)功全神貫注和平共處 D.見異思遷以身殉職漠不關(guān)心麻木不仁 3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.矯首昂視一語(yǔ)雙關(guān)歷歷在目人煙稀少 B.萬(wàn)紫千紅不屑置辯不省人是果不其然 C.自作主張海市蜃樓汪洋大海迥然不同 D.興致勃勃隨心所欲光怪陸離夸夸其談

三、詞語(yǔ) 1.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處。②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標(biāo)之一就是我國(guó)東西部的差距。③幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái),說(shuō)明政府房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。A.勝地縮小控制B.圣地減少控制C.圣地縮小抑制D.勝地減小抑制 2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①逐步推廣使用清潔的可再生能源，減少使用污染環(huán)境的能源，是____環(huán)境惡化的正確選擇。②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。③連學(xué)好母語(yǔ)都需要花大力氣，下苦功夫，____學(xué)習(xí)外語(yǔ)呢？ A．遏制次序況且B．遏制秩序何況 C．遏止秩序何況D．遏止次序況且 3.根據(jù)下面語(yǔ)境，為空格處選擇合適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填寫在橫線上。2010年上海世博會(huì)是一次人類文明成果⑴盛會(huì)。它⑵了人類在城市建設(shè)上的卓越智慧，使不同民族、不同文化背景的人們⑶在一起，溝通心靈，共謀發(fā)展。A.匯聚B.薈萃C.凝聚 4.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①新產(chǎn)品研制成功的喜訊很快就____來(lái)了，不少地方或打來(lái)電話或發(fā)來(lái)電報(bào)表示祝賀。②誰(shuí)來(lái)為這些弱勢(shì)人群________正義？③我正在欣賞著這里的景致，一位穿長(zhǎng)袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢走過(guò)我的身旁。A．頌揚(yáng)聲張?zhí)┤蛔匀鬊．傳揚(yáng)聲張?zhí)┤蛔匀鬋．傳揚(yáng)伸張悠然自得D．頌揚(yáng)伸張悠然自得 5.下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①童話色彩只是《格列佛游記》的表面特征，尖銳而的諷刺才是其靈魂所在。②光未然的《黃河頌》，通過(guò)歌頌黃河，表達(dá)了中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神與不屈的意志,對(duì)于不愿

1做亡國(guó)奴的炎黃子孫來(lái)說(shuō)，極富性，使人涌起一股誓死保衛(wèi)祖國(guó)的萬(wàn)丈豪情。A．深沉煽動(dòng)情不自禁B．深刻煽動(dòng)忍俊不禁 C．深沉鼓動(dòng)忍俊不禁D．深刻鼓動(dòng)情不自禁 6.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

① 海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù)《反分裂國(guó)家法》。② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，_人心。③ 控制人口增長(zhǎng)和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國(guó)13億人口日的到來(lái)___了4年。A.制定振奮推遲B.制定震撼推遲 C.制訂振奮延遲D.制訂震撼延遲 7.填入下列文句空號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）

（1）白描是使用最的筆墨，不加烘托，勾勒出鮮明生動(dòng)的形象的一種文學(xué)表現(xiàn)手法。（2）蘇軾也擅長(zhǎng)書法，他取法顏真卿，但能，與黃庭堅(jiān)、蔡襄、米芾并稱宋代四大家。（3）中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系，不僅符合兩國(guó)人民的根本利益，也有利于亞太地區(qū)乃至世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球，著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上，通過(guò)對(duì)話解決分歧。嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則，增加信任，減少麻煩，發(fā)展合作，不搞對(duì)抗，中美關(guān)系會(huì)得到改善和發(fā)展。

A．凝練別具一格只要/就B．簡(jiǎn)練獨(dú)樹一幟只要/就 C．簡(jiǎn)練獨(dú)樹一幟只有/才D．凝練別具一格只要/才 8.下列文句的空缺處，依次填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動(dòng)的，著生命的靈氣。

②）漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等演變過(guò)程，是世界上歷史最的文字之一。

③他在繪畫方面的______很快就顯露出來(lái)了，引起了有關(guān)方面的注意。A．活潑表現(xiàn)悠長(zhǎng)才華B．活潑閑現(xiàn)悠長(zhǎng)才華 C．活力閃現(xiàn)悠久才華D．活力表現(xiàn)悠久才干 9.根據(jù)語(yǔ)境，依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

在生活的土層下面，各種語(yǔ)言在跳躍著：有些語(yǔ)言，像礦物；有些語(yǔ)言，像植物；有些語(yǔ)言，像動(dòng)物。而最美麗的最有力量的語(yǔ)言是最有靈魂的語(yǔ)言，它屬于以上三界。

A.飽含汁液 晶瑩剔透 靈動(dòng)飛揚(yáng)B.晶瑩剔透 飽含汁液 靈動(dòng)飛揚(yáng)C.晶瑩剔透 靈動(dòng)飛揚(yáng) 飽含汁液D.靈動(dòng)飛揚(yáng) 飽含汁液 晶瑩剔透10.在下面各句橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①應(yīng)該以實(shí)際運(yùn)用能力來(lái)我們的學(xué)習(xí)效果。②老百姓說(shuō)得好，常年無(wú)災(zāi)情，不可一日不防備： ③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)溫和。A．考查寧可品性B．考察寧愿品性 C．考查寧愿品行D．考察寧可品行

四、成語(yǔ)

1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。．．．．

B．小學(xué)畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受天倫之樂(lè)。．．．．C．她總是對(duì)人們微笑著，總是心急如焚地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。．．．．

D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。．．．．2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。．．．．B.做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。．．．．

C.梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，．．．．讓人驚嘆。

D.十四年未曾謀面的老同學(xué)在揚(yáng)州瘦西湖萍水相逢，共敘別后之情。．．．．3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。．．．．B．作為一名演員，最大的快感莫過(guò)于自己的表演能和觀眾的情感融會(huì)貫通。．．．．C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。．．．．D．我們必須持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。．．．．4.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。．．．．B．馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。．．．．

C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了，應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。．．．．

D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。．．．．5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．2009年11月26日，中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信，通過(guò)大家堅(jiān)．持不懈的努力，我們一定能轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，過(guò)上低碳生活。．．．

B.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實(shí)令人賞心悅目。．．．．C．創(chuàng)建國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。．．．．D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？．．．．6.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．B.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。．．．．

C．到上海參觀世博園的游客，雖然來(lái)自世界各地，萍水相逢，但在進(jìn)館排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待中，他們．．．．互相攀談，一下子成了朋友。

D．到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。．．．．

7.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。．．．．

B．簽字售書活動(dòng)開始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“書中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡迎廣大讀者．．．．批評(píng)指正。

C．菲律賓東部山區(qū)遭受泥石流襲擊，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的機(jī)會(huì)微不足道。．．．．D．大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是．．．．在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。

8.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過(guò)了貯藏．．．．點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。

B．要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。．．．．

C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李霞的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了．．．．老師和同學(xué)們的好評(píng)。

D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。．．．．

9.下列各組中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

()

A.大致說(shuō)來(lái)，那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。．．．．B.如今這里是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，高樓林立，機(jī)聲隆隆，給人以面目全非的感覺。．．．．

C．這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極．．．．好的教訓(xùn)。

D．他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。．．．．10.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.母親常常把所看的小說(shuō)的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動(dòng)聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁．．．．眉雙鎖。

B.我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風(fēng)光，十四五世紀(jì)的哥特式建筑，文藝復(fù)興時(shí)代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。．．．．

C．那本介紹習(xí)方法的書出版后，受到中小生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。．．．．D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來(lái)，美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝了。．．．．

五、名著閱讀、文學(xué)常識(shí)

1.根據(jù)《水滸傳》的內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1）在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺_________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_______酒店結(jié)識(shí)_________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”（2）你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？

（3）請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征？

1.選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

（4）根據(jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（答案字?jǐn)?shù)不超過(guò)80字）。

楊志在汴梁賣刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？

2.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容理解不正確的是()

A.高爾基的《海燕》是一首散文，它以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索，把海燕放在暴風(fēng)雨“來(lái)臨之前”——“逼近之時(shí)”——“即將來(lái)臨”三個(gè)場(chǎng)面中進(jìn)行刻畫。B.《白楊禮贊》選自《見聞雜記》。作者茅盾，著名作家，社會(huì)活動(dòng)家，原名沈德鴻，字雁冰，“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)組織文章的感情線索。

C.《紀(jì)念白求恩》是毛澤東同志為紀(jì)念以身殉職的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨黨員白求恩而寫的。

D.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室合集·敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，作者梁?jiǎn)⒊肿咳?，?hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者，其著作編為《飲冰室合集》。3.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容理解不正確的是()A.《陋室銘》選自《全唐文》。作者劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家，字夢(mèng)得。銘，古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般是用韻的B.《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》作者竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家，我國(guó)近代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。

C.《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》，作者沈括，字存中，南宋著名科學(xué)家、政治家?！秹?mèng)溪筆談》是包容多種知識(shí)的筆記巨著。

D.《花兒為什么這樣紅》選自《生物學(xué)碎錦》，賈祖璋，生物學(xué)家。這是一篇科普說(shuō)明文 4.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容理解不正確的是()A.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》，吳敬梓，字敏軒，清代小說(shuō)家?！度辶滞馐贰肥且徊空禄伢w長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。作者善于運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法進(jìn)行諷刺。B.《口技》選自《虞初新志·秋聲詩(shī)自序》，作者張潮，清代人。《虞初新志》是清代人張潮編選的一部筆記小說(shuō)集。C．《錯(cuò)過(guò)》是一篇文藝性政論文，即雜文，它辨證地論述了“錯(cuò)過(guò)”產(chǎn)生的原因及其意義，強(qiáng)調(diào)了人要習(xí)慣和品味“錯(cuò)過(guò)”，不要讓“錯(cuò)過(guò)”釀成“過(guò)錯(cuò)”。D.《送東陽(yáng)馬生序》 選自《文憲集》，作者宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，明初文學(xué)家。本文是一篇贈(zèng)序，這是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為勉勵(lì)、推崇、贊許之辭。5.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容理解正確的是()A.《有的人》選自《臧克家詩(shī)選》，這首詩(shī)是為紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。B.《悼念瑪麗·居里》選自《愛因斯坦文集》，本文是愛因斯坦于1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的演講。

C.《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》作者左拉，英國(guó)作家。莫泊桑，法國(guó)著名小說(shuō)家，世界短篇小說(shuō)巨匠，成名作《羊脂球》。

D.《在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞》選自《演講與口才》。公劉，當(dāng)代詩(shī)人。

六、病句

A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。B．為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。4.下列提取句子主干不正確的一組是（）

Ａ.同學(xué)們認(rèn)真地傾聽介紹抗震救災(zāi)的英雄們的先進(jìn)事跡的報(bào)告。（同學(xué)們傾聽報(bào)告）Ｂ.一輪金黃的圓月掛在深藍(lán)的天空中。（圓月掛在天空中）Ｃ.我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。（我去）

Ｄ.孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。（孔乙己是人）5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．在揚(yáng)州，每到晚上和空閑時(shí)間，約上幾個(gè)好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時(shí)尚。B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國(guó)走向繁榮，見證了閩都福州城市。C．這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。D．揚(yáng)州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實(shí)際行動(dòng)支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。7.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A．開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。B．有沒(méi)有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預(yù)計(jì)通車時(shí)間提前了三個(gè)月。B．這部電影，對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。

C．我們車間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。

D．《紅樓夢(mèng)》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

9.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。C.梁?jiǎn)⒊o(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。10.請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）

A．目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機(jī)制。

B．通過(guò)舉辦2010年上海“世博會(huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國(guó)。

C．據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。

D．膳食營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。

七、古詩(shī)

無(wú)題

李商隱

相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。

1.尾聯(lián)中的“蓬山”指什么？引用這個(gè)典故的目的是什么？，2．請(qǐng)你從內(nèi)容、情感、語(yǔ)言或?qū)懛ㄋ膫€(gè)方面，任選一個(gè)角度對(duì)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”進(jìn)行品析。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

天凈沙?秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的情懷。

B.《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C.兩首詩(shī)詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。D.在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。2.同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？

_________________________________________________________3．對(duì)《天凈沙?秋思》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C．“小橋”一句讀來(lái)令人親切，可仔細(xì)想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。

四、讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

《夜雨寄北》

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

1.借景抒情是詩(shī)文一種常用的抒情方式，這首詩(shī)借景抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？2.《夜雨寄北》詩(shī)中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩(shī)句是：_______________________； 寫出了對(duì)未來(lái)歡聚的向往之情的詩(shī)句是： _______________，_________________。

論詩(shī)

李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

1.詩(shī)中的“風(fēng)騷”原意是指，這里意思是指。2.一，二兩句是否在否定李白，杜甫的成就嗎？為什么這樣說(shuō)？

3.這首詩(shī)的主旨是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的主張？

八、文言文

【甲】宋朝慶歷年間，畢升發(fā)明了活字印刷。用粘性膠泥作成厚塊，刻上一個(gè)一個(gè)字，用火把泥塊燒硬。印書時(shí)，就把一個(gè)個(gè)活字塊，按照書稿的次序，放在一塊鐵板上，用松香、蠟和紙灰等東西把它們粘在一起，用平板把字壓平整，就可以印刷了。活字印刷速度快、質(zhì)量好，制版比較容易，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以隨時(shí)改正。印完，把版拆掉，活字可以繼續(xù)使用。這是印刷史上劃時(shí)代的改革。

【乙】慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令

堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

【點(diǎn)撥】甲文和乙文表現(xiàn)的是同一內(nèi)容，但各有側(cè)重。甲文重在介紹書籍的演變因而介紹得

比較概括，乙文重在介紹活字印刷的工序，因而說(shuō)明得具體而詳細(xì)。1.解釋下面加點(diǎn)的字。

（1）蠟和紙灰之類冒之()(2)持就火煬之()．．(3)則第二板已具()(4)又為活板()．．

2.乙文中哪些句子說(shuō)明活版的制版過(guò)程時(shí)說(shuō)“了甲文中說(shuō)的“活字印刷速度快，質(zhì)量好”

__________________________________3.選出加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)()

A.每字為一印若止印三二本B.火燒令堅(jiān) 再火令藥熔．．．．C.持就火煬之 瞬息可就D.木格貯之 以手拂之．．．．4.翻譯下面語(yǔ)句。（1）更互用之，瞬息可就

（2）則以一平板按其面，則字平如砥

5.甲文和乙文為了說(shuō)明活字印刷“活”的特征，都用了適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，甲文主要用的是_______；乙文則主要用了_______、_______等方法。

6.乙文用的說(shuō)明順序是_______，甲文概括了畢昇發(fā)明活字印刷的意義的一句話是_______甲文中概括了畢昇發(fā)明活字印刷的一句話是_______。

四、閱讀甲、乙兩則文言文，完成問(wèn)題。

（甲）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍兒?jiǎn)柚Ｓ忠淮髢盒?，絮絮不止。?dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。

——《口技》

（乙）通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為揖，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

——《核舟記》

1．下面句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是()

A．其夫囈語(yǔ)其真不知馬也B．當(dāng)是時(shí)故天將降大任于是人也 ．．．．

C．既而兒醒而計(jì)其長(zhǎng)D．為人五不足為外人道也 ．．．．2．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。

①婦撫兒乳②蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之．．

3．兩段文字中各有一個(gè)表示評(píng)價(jià)和贊美的句子，寫出并翻譯。

心館”題了詞，你覺得最有可能的一句是：。

15．礁石無(wú)法阻擋江水滔滔東流的豪情，冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步，同樣，地震，海嘯也一樣不能阻止?jié)L滾前進(jìn)的歷史車輪。正所謂“?！保ㄓ脛⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的詩(shī)句填空）

（甲）文6.周老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍（乙）文的詩(shī)句所描寫的那樣：。4.選文中提到的口技和微雕都屬于民間技藝。除此之外,你喜歡的民間技藝還有哪些？寫出一種并說(shuō)明喜歡的理由。

九、默寫

1.一堆堆烏云，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光。這些閃電的影子,，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。

2.當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹，難道你就不想到，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，？3.，，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！” 4.，高齋聞雁來(lái)。5．轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下。6．，悵望青田云水遙。7．，泥香帶落花。

8.在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號(hào)召中國(guó)共產(chǎn)黨人要做：一個(gè)高尚的人，一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)，一個(gè)。9.我老實(shí)告訴你一句話：“?！?/p>

10.《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因，文章點(diǎn)明全文主旨的句子是。文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是。表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是。用比喻贊美“陋室”的句子是。

11.李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能表現(xiàn)他面對(duì)挫折積極向上，對(duì)理想執(zhí)著追求的詩(shī)句是：。但是與之相反的是, “，”卻又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。12.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：；表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：。

13.李商隱《無(wú)題》通常用來(lái)比喻無(wú)私奉獻(xiàn)精神的兩句詩(shī)是。14.在“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館”中，趙樸初先生借用李白的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩(shī)句為“冰

17.李商隱的《無(wú)題》這首詩(shī)寄托了作者仕途苦悶的心情。以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是：；常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是：

18.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：。

19把名字刻入石頭的，；只要春風(fēng)吹到的地方。20.默寫李瑛《我驕傲，我是一棵樹》中你喜歡的兩句詩(shī)句：

21.我愿,給新婚的嫁娘，我要,給辛勤的母親。

22.其業(yè)有不精，,豈他人之過(guò)哉?

第三篇：八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書總復(fù)習(xí)答案

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書總復(fù)習(xí)答案

第 1 章平行線選擇題1．B 解析 復(fù)習(xí)三線八角．2．C 解析 熟悉平行線的判定和性質(zhì)．3．B 解析 正確掌握平行線間的距離概念．4．B 解析 關(guān)鍵是分清∠1，∠2 是由哪三條直線構(gòu)成的．5．A 解析 可通過(guò)畫示意圖來(lái)分析．6．C 解析 方向線之間是互相平行的，再用平行線性質(zhì)解．7．C 解析 分別是∠FHC∠HCG∠EGB∠GEH∠HAD．8．B 解析 學(xué)了平行線的性質(zhì)和判定后，往往會(huì)認(rèn)為只有平行了才有內(nèi)錯(cuò)角等．9．C 解析 可連接 BD 兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，三角形內(nèi)角和 360°．10．D 解析 由平行可得∠2∠PRQ180°∠3∠SRQ．

二、填空題11．50°解析 先用三角形內(nèi)角和 180°求得∠C50°．12．56°解析 利用條件把∠

1、∠2 換到同一個(gè)三角形中．13．35°解析平行線與角平分線結(jié)合推得∠D∠ABD．14．30°解析 利用平行線與三角形內(nèi)角或外角解．15．2 解析 AB 與 CD 之間的距離為 AD 與 CB．16．55°解析 直尺的相對(duì)兩邊是互相平行的．17．3 解析 分別是∠COF∠ACD∠CAB很容易多答．18．4，∠DAB∠5 解析 在較復(fù)雜的圖形中容易弄混．19．4 解析 易判定都是正確的．20．10°或 50°解析 有兩種情況：兩個(gè)角相等或互補(bǔ)．

三、解答題 21．分析 用平行線性質(zhì)與三角形內(nèi)角和來(lái)解． 解 ∵AB∥CD，∴∠ECD∠A37o，∵DE⊥AE，∴∠D90°－37o 53°． 點(diǎn)評(píng) 主要關(guān)注書寫是否規(guī)范，正確． 22．分析 正確掌握和利用平行線性質(zhì)、判定． 解 垂直意義；同位角相等，兩直線平行；兩直線平行，同位角相等；內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行． 點(diǎn)評(píng) 認(rèn)清條件，推得相應(yīng)結(jié)論． 23．分析 由∠EFB130°猜想能否求得∠ABF50°． 解平行；理由如下：∵CD∥AB，∠DCB70°，∠CBF20°；∴∠ABF50°；∵∠ABF＋∠EFB180°；∴EF∥AB． 點(diǎn)評(píng) 應(yīng)先猜想結(jié)論，再進(jìn)行證明． 24．分析 先求得∠DPB 和∠APE 就可求出∠DPE． 解 ∵AC∥PD，∠CAB＝100°，∴∠DPB＝100°； ∵BF∥PE，∠ABF＝110°，∴ ∠APE＝110°，∴∠DPE＝100°＋110°－180°30°． 點(diǎn)評(píng) 注意 AB 與 CF 是不平行的． 25．分析 要證 EF平分∠BED 只要∠3∠4，利用兩組平行線可推得．解 ∵AC∥DE，∴∠1∠5； ∵DC∥EF，∴∠3∠5，∠2∠4，∵CD平分∠BCA∴∠3∠4．∴EF平分∠BED．點(diǎn)評(píng) 掌握基本的分析、推理方法與格式，有助于今后進(jìn)一步學(xué)好幾何． 26．分析 利用輔助線進(jìn)行角的轉(zhuǎn)換． 解 ∵FH∥AC，F(xiàn)G∥AB，∴∠1∠C，∠3∠B，∠2∠FGC∠A，又∵∠1∠2∠3180° ∴∠A＋∠B＋∠C＝180°． 點(diǎn)評(píng) 三角形內(nèi)角和性質(zhì)在幾何中很有用，通過(guò)證明，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)．第 2 章 特殊三角形

一、選擇題1．B 解析 733 不能組成三角形．2．C 解析 通過(guò)計(jì)算兩條較短邊的平方和、最大邊的平方來(lái)判定．3．D 解析 直角三角形里只有等腰直角三角形才是軸對(duì)稱圖形．4．B 解析（A）（D）是兩種三角形都有的性質(zhì)，而（C）是直角三角形有，等腰三角形沒(méi)有的性質(zhì)．5．A 解析 只有④是正確的．6．C 解析 分別以 A、B 為圓心 AB 為半徑畫圓弧，經(jīng)過(guò) 4 個(gè)格點(diǎn)．7．A 解析 如果邊或角不是對(duì)應(yīng)相等，就不能判定．8．D 解析 分頂角為銳角、鈍角兩種情況討論．9．C 解析 連接 AC，證明△ACB 是等腰直角三角形．10．A 解析 分別是∠HEC∠AEH∠EAH∠EHA．

二、填空題11．答案不確定 解析 只要滿足兩條較短邊的平方和等于最大邊的平方就可．12．22 ㎝ 解析 449 不能組成三角形，故只有一個(gè)答案．13．80°或 20° 解析 分兩種情況討論：這個(gè)外角是頂角的外角，是底角的外角．14．20° 解析 列方程或方程組解．15． 解析 利用三線合一性，先求出高．16．65° 解析 先求出∠ADE40°再求出∠A50°∠C65°從而∠CEF25°． 17．22 解析平行線與角平分線組合可得等腰三角形△EBF、△GFC，∴△AEG 的周長(zhǎng)ABAC． 18．解析 先證明△AEF≌△ADC，得 AFAC5，∠FAE∠CAD，∴∠FAC ∠CAD90°，由勾股定理求出 CF．19．125°解析 先求出∠AEB70°，由折疊法知∠BEF∠DEF55°，∠EFC′125°． 20．45 解析 ∵AD⊥BC，MC2－CD2 MD2，∴ MB2－BD2 MD2，MC2－MB2CD2－ BD2，同理 AC2－AB2 CD2－ BD2，∴MC2－MB2 AC2－AB245．

三、解答題21．分析 先作線段 BCa，再作它的垂直平分線，在垂直平分線上截取高為 h． 作圖 略． 點(diǎn)評(píng) 此題需要從等腰三角形的三線合一性質(zhì)去分析． 22．分析 要證 ABAC 只要證明∠ABC∠ACB 或△ABD≌△ACE，轉(zhuǎn)化為求證△BCE≌△CBD．解 ∵BDCE，∠DBC∠ECB，BCCB，∴△BCE≌△CBDSAS，∴∠ABC∠ACB，∴ABAC．點(diǎn)評(píng) 轉(zhuǎn)化是幾何證明的常用手段．23．分析 不能把這個(gè)四邊形當(dāng)成梯形去求面積． 解 連接 AC，∵∠ADC90°，AD12 米CD9 米，∴AC15 米，∵BC36 米，AB36米.∴∠ACB90°∴這塊地的面積米 2． 點(diǎn)評(píng) 把沒(méi)有現(xiàn)成公式可求的圖形面積分割，轉(zhuǎn)化為比較容易計(jì)算面積的圖形，是常用的方法． 24．分析 1要證 AB＝DC 需證△ABF≌△DCE，2 利用（1）的結(jié)論． 解 1∵BE＝CF，∴BFCE，∵∠A＝∠D，∠B＝∠C，∴△ABF≌△DCEAAS，∴AB＝DC 2由（1）知∠AFB＝∠DEC，∴OE＝OF，∴△OEF 為等腰三角形． 點(diǎn)評(píng) 本題證全等時(shí)不能直接引用 BE＝CF，而要用三角形的邊 BFCE． 25．分析 角平分線與平行線條件組合可推得等腰三角形． 解 ①圖中有兩個(gè)等腰三角形，∵BF平分∠ABC，∴∠ABF＝∠CBF，∵DF∥BC，∴∠DFB＝∠CBF，∴∠ABF＝∠DFB，∴DBDF．同理 ECEF，∴△DBF 和△ECF 都是等腰三角形．②由①知 DBDF，ECEF，∴ BDCE＋DE． 點(diǎn)評(píng) △ECF 中 ECEF 不能誤判為 ECFC．26．分析 先證△DAE≌△EBC，∠AED＝∠ECB，再通過(guò)角的轉(zhuǎn)換得出結(jié)論． 解 ∵AD∥BC，∠A90°，∴∠B90° ． ∵∠1∠2，∴DECE，∵AEBC，∴△DAE≌△EBCHL．∴∠AED＝∠ECB，∵∠BEC＋∠BCE＝90°，∴∠BEC＋∠AED＝90°，∴∠DEC90°． 點(diǎn)評(píng) 通過(guò)兩個(gè)角的和為 90°證明直角，在今后的學(xué)習(xí)中常常會(huì)用到．第 3 章 直棱柱

一、選擇題1．D 解析 圓柱的側(cè)面不是平面．2．C 解析 直棱柱有 12 個(gè)頂點(diǎn)，那么每個(gè)底面的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是 6，即為直六棱柱．3．C 解析 直四棱柱有六個(gè)面；直棱柱的側(cè)棱相等，底面各邊可以不等；長(zhǎng)方體也是直棱柱．4．D 解析 要熟悉各種展開圖．5．B 解析 2 與 6 相對(duì)，3 與 4 相對(duì)，1 與 5 相對(duì)．6．B 解析 正確的是①④⑤．7．D 解析 注意缺口的輪廓線．8．A 解析 可畫出立體圖幫助解決，對(duì)于熟悉此類問(wèn)題的同學(xué)可直接判斷．9．C 解析 每一層比上面一層多邊上 4 個(gè)，總數(shù)為 ***．10．B 解析 找出規(guī)律，完成三次變換后回到初始狀態(tài)．

二、填空題11．直五棱柱，7，15，10 解析 利用直棱柱的定義可以得到．12．立方體或球體 解析 熟悉常見的幾何體的三視圖．13．直三棱柱 解析 不是常見的直三棱柱的三視圖，要求有想象力．14．海 解析 上對(duì)面是博，世對(duì)面是會(huì)，“★”對(duì)面是海．15．4 解析 由第 1 個(gè)圖和第 3 個(gè)圖都出現(xiàn) 3、7 相鄰，可判斷 6 的對(duì)面是 2；由第 1 個(gè)和第 2 個(gè)圖都出現(xiàn) 3、6 相鄰，可判斷 7 的對(duì)面是 5；所以 3 的對(duì)面是 4．16．52 解析 長(zhǎng)、寬、高分別是 4、2、3，表面積2（4×24×32×3）52．17．83 解析 單頂帳篷需要 17 根鋼管，以后每頂帳篷只需 11 根．18．8 解析 這是多面體的歐拉公式，注意不要代錯(cuò)字母．19．10 解析 左邊和右邊最多各 4 個(gè)，中間最多 2 個(gè)．20．72 解析 沒(méi)挖去前，表面積是 3×3×654．每一面挖去一個(gè)后表面積－143，最中間的挖去后表面積不變化．

三、解答題21．分析 主視圖從左到右 3、2、1；左視圖從左到右 2、3、1． 解 略． 點(diǎn)評(píng) 從平時(shí)解題過(guò)程中掌握方法．22．分析 最多 3×32×32×117最少：左邊 311，中間 31，右邊 11 共 11 個(gè)． 解 最多 17 個(gè)，最少 11 個(gè)． 點(diǎn)評(píng) 這樣的問(wèn)題需要一定的空間想象力．23．分析 每一面的正方形對(duì)角線長(zhǎng)可用勾股定理求出． 解 截面是邊長(zhǎng)為 2 ㎝的等邊三角形，周長(zhǎng)為 6 ㎝． 點(diǎn)評(píng) 立體圖中線段的長(zhǎng)度及角度的大小有變形．24．分析 展開圖是三個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)全等的直角三角形． 解，． 點(diǎn)評(píng) 不要誤算成體積．25．分析 須將點(diǎn) A、點(diǎn) B 所在的兩個(gè)面展開在同一平面，利用兩點(diǎn)之間線段最短求 ． 解 ㎝． 點(diǎn)評(píng) 要考慮三種不同的爬行路線，畫出三個(gè)平面圖，通過(guò)計(jì)算比較最短線路長(zhǎng)．，．26．分析 要搞清粘合部分面積共有多少，從總面積中減去重合面積，注意背面和底面不要漏掉． 解 ㎝ 2． 點(diǎn)評(píng) 解答采用了整體方法計(jì)算．第四章 樣本與數(shù)據(jù)分析初步

一、選擇題1.B 解析 對(duì)于選項(xiàng) B，不能全面了解八（1）班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的情況。2.D 解析 總體是指該市所有八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)，個(gè)體是指抽查的 500 名學(xué)生中的每一名學(xué)生的身體素質(zhì)，樣本是指從中抽取的 500 名學(xué)生的身體素質(zhì)，樣本容量無(wú)單位。3.B 解析4.D 解析5.C6.B7.C 解析 第 8 名的成績(jī)?yōu)樗袇①愓叱煽?jī)的中位數(shù)8.B 解析 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)不一定大于其中的每一個(gè)數(shù)。9.C 解析 從題目中可以得出，這組數(shù)據(jù)為： xy455 既然 x 不等于 y 且小于 4 大于 0，那只可能為 123 中的其中兩個(gè)。所以 xy 最大為 510.D

二、填空題11.20 元 解析（101213.540.819.320.8251612.630）12.乙 解析 方差越小，越穩(wěn)定。13.乙 解析 乙至少有 23 人優(yōu)秀，甲最多 22 人優(yōu)秀14.20000 解析15.解析16.14，解析 123x20 得 x14 123y16，得 y1017.1512 解析 方差18.4120 解析19.710 解析20.9 或 10 解析 分三種情況：（1）當(dāng)時(shí)，中位數(shù)9（2）當(dāng)時(shí)，舍去（3）當(dāng)時(shí)，中位數(shù)為 10.三、解答題21.分析：在平均數(shù)相等的條件下，方差越大，越不穩(wěn)定。（1），所以甲、乙兩個(gè)商場(chǎng)月平均銷售量一樣大．解：，（2），因?yàn)椋荆砸疑虉?chǎng)的銷售穩(wěn)定．22.解：（1）抽測(cè)的總?cè)藬?shù)為：2040906030240 人。（2）樣本：240 名學(xué)生的視力。（3）視力正常的有 60 人，合格率是：。故全市視力正常的有人。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查讀圖表的能力和運(yùn)用樣本去估計(jì)總體，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。23.分析：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)估計(jì)方差的大小，只要看這些數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的程度。解：1甲班的優(yōu)秀率是 60％；乙班的優(yōu)秀率是 40％； 2甲班 5 名學(xué)生比賽成績(jī)的中位數(shù)是 100 個(gè)，乙班 5 名學(xué)生的比賽成績(jī)的中位數(shù)是 97 個(gè)； 3估計(jì)甲班 5 名學(xué)生比賽成績(jī)的方差??；（4）將冠軍獎(jiǎng)狀發(fā)給甲班，因?yàn)榧装?5 人比賽成績(jī)的優(yōu)秀率比乙班高、中位數(shù)比乙班大、方差比乙班小，綜合評(píng)定甲班比較好.點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，可以用各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的程度作為指標(biāo)。24.分析：這種表格形式的題目，其平均數(shù)的求法可用加權(quán)法；題2需通過(guò)中位數(shù)、眾數(shù)等方面考慮。解：（1）平均數(shù) 320 件 中位數(shù) 210 件，眾數(shù) 210 件；（2）不合理．因?yàn)?15 人中有 13 人的銷售額不到 320 件，320 件雖是所給一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，它卻不能很好地反映銷售人員的一般水平，銷售額定為 210 件合適些，因?yàn)?210件既是中位數(shù)，又是眾數(shù)，是大部分人能達(dá)到的定額．點(diǎn)評(píng)：本題主要利用中位數(shù)、眾數(shù)及題意進(jìn)行綜合分析、處理，這可幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，也充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。25.解：（1）平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中 9 環(huán)以上的次數(shù)甲 7 1.2 7.5 1乙 7 5.4 7.5 1（2）①甲 ②兩人一樣 ③兩人一樣 ④乙圖比甲圖的折線逐漸升高，所以乙更有潛力。點(diǎn)評(píng)：本題從不同的角度對(duì)甲、乙兩人成績(jī)的評(píng)價(jià)，而評(píng)價(jià)是與要求的特征數(shù)相關(guān)。26.分析：根據(jù)已知投進(jìn) 3 個(gè)或 3 個(gè)以上的人中，平均每人投進(jìn) 3.5 個(gè)球得方程。，根據(jù)已知投進(jìn) 4 個(gè)或 4 個(gè)以下的人中，平均進(jìn)球數(shù)每人投進(jìn) 2.5 個(gè)球得方程解方程組即可。解：設(shè)進(jìn) 3 球的有 x 人，進(jìn) 4 球的有 y 人。由題意得：解得所以投進(jìn) 3 個(gè)球有 9 人，投進(jìn) 4 個(gè)球有 3 人。點(diǎn)評(píng)：本題是平均數(shù)和二元一次方程組的綜合運(yùn)用，重點(diǎn)是能根據(jù)題意建立數(shù)學(xué)模型，列出方程組。第五章 一元一次不等式

一、選擇題D 解析 根據(jù)“不等式兩邊同除以，不等號(hào)方向改變”D 解析 根據(jù)不等式的定義判斷 C 解析，；C 解析A 解析A 解析A 解析 由題意得B 解析 由不等式（1）可得 xgt7B 解析 設(shè)有游客 x 人，由題意得10．D 解析 由題意得整數(shù)解只有 4 個(gè)，為 3210所以

二、填空題11．12． 解析 答案不唯一，只要符合題意均可；13． 解析 由；14．lt gt 解析 取15．32 解析 設(shè)各位數(shù)字為 x，由題意得16． 解析 不等式兩邊同除以一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向改變17． 解析18．18 或 19 解析 設(shè)最小邊為 x得19． 解析 根據(jù)圖 1 的面積≥圖 2 的面積20． 解析 由題意得 xm6

三、解答題21．分析（1）移項(xiàng)要變號(hào)（2）兩邊同乘以 6解（1）不對(duì)。，；，（2）不對(duì)。。點(diǎn)評(píng)：解不等式時(shí)要注意移項(xiàng)和去分母，這是易錯(cuò)解題步驟。22．分析：先求出不等式組的解，在求出符合題意的整數(shù)解解：不等式組的解為 ∴不等式組的整數(shù)解為-2，-10123點(diǎn)評(píng)：求整數(shù)解時(shí)-2 不要漏掉。23． 分析：先通過(guò)求不等式的解得到 x 的值，再求 a 的值，最后代入求代數(shù)式的值即可。解： ∴ ∴最小整數(shù)解為 x-3 把 x-3 代入方程得 a2 ∴點(diǎn)評(píng)：本題是一元一次不等式，一元一次方程，以及求代數(shù)式的值的綜合應(yīng)用。24.分析：設(shè)有學(xué)生 x 人，由第一個(gè)條件可得蘋果有（4x3）個(gè)，再由第二個(gè)條件計(jì)算出不等式的解。解：設(shè)有學(xué)生 x 人，則蘋果有（4x3）個(gè)。解得 ∵x 為整數(shù) ∴x4 ∴有學(xué)生 4 人，蘋果 19 個(gè)。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于“最后一個(gè)學(xué)生能分到蘋果，但最多得 2 個(gè)”要注意等號(hào)是否成立，對(duì)于不等式計(jì)算出的答案在實(shí)際應(yīng)用中是否要取整等等情況要視實(shí)際而定。25．分析：此題先解關(guān)于 xy 的方程組，分別用 m 的代數(shù)式表示 xy，由題意的一些不等關(guān)系，列出不等式組，通過(guò)解不等式組求出 m 的取值范圍，再化簡(jiǎn)代數(shù)式。解：解方程組得 ： ∴ 解得 ∴3-mm25點(diǎn)評(píng)：本題是一道方程組與不等式組及代數(shù)式化簡(jiǎn)的綜合題，正確進(jìn)行解含字母的方程組，代數(shù)式化簡(jiǎn)時(shí)注意符號(hào)。26．解：（1）設(shè)生產(chǎn) A 型冰箱 x 臺(tái)，則 B 型冰箱為（100－x）臺(tái)，由題意得：47500≤（28002200）x（30002600）×100x≤48000解得：37.5≤x≤40∵x 是正整數(shù) ∴x 取 38，39 或 40有以下三種生產(chǎn)方案： 方案一 方案二 方案三A 型/臺(tái) 38 39 40B 型/臺(tái) 62 61 60（2）設(shè)投入成本為 y 元，由題意有：y2200x2600 100－x－400x260000方案一：方案二：方案三：∴生產(chǎn) A 型冰箱 40 臺(tái)，B 型冰箱 60 臺(tái)，該廠投入成本最少此時(shí)，政府需補(bǔ)貼給農(nóng)民2800×403000×60×1337960（元）（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)備的買法共有 10 種.點(diǎn)評(píng)：解實(shí)際問(wèn)題，要仔細(xì)審題，要分析清楚各數(shù)量間的關(guān)系，找出準(zhǔn)確的不等關(guān)系，正確理解常用不等詞語(yǔ)。第六章 圖形與坐標(biāo) 一．選擇題1.D 解析 燈塔 B 在船 A 的南偏西 600 2..C 解析3.D 解析 點(diǎn)（2，3）和點(diǎn)（3，2）表示同兩個(gè)點(diǎn)；點(diǎn)（-4，1）與點(diǎn)（4，-1）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)可以 2 個(gè)同時(shí)為 0； 4 C 解析 縱坐標(biāo)與圖形的變化規(guī)律：上加下減 5.D 解析 6.A 解析 7.B 解析 8.D 解析 得 縱坐標(biāo)為 9.A 解析 APOA 時(shí) P 有 1 個(gè) APOP 時(shí) P 有 1 個(gè)，OAOP 時(shí)，P 有 2 個(gè)，共 4個(gè)。10.B 解析 撞在 AC 邊上的點(diǎn)的坐標(biāo)為（3，5），撞在 AO 邊上的點(diǎn)的坐標(biāo)為（02）

二、填空題。11． 4 解析 點(diǎn)到 x 軸的距離是縱坐標(biāo)的絕對(duì)值12． 5113．-7 解析14． 04 解析 由圖像可得15． 9 或者—1，—316．（12）解析 點(diǎn) C 向左平移 3 個(gè)單位，向下平移 5 個(gè)單位17． 4-118． 2 解析19． 解析 斜邊為 4，與 x 的正半軸夾角為 60°的直角三角形。20．（0，0）解析 這只青蛙只在（2，2）（-2，2）（0，0）三個(gè)點(diǎn)之前循環(huán)往復(fù)的跳2010/3670，那么它最后停在（0，0）處。

三、解答題21．略。只要建立的平面直角坐標(biāo)系正確，相應(yīng)的坐標(biāo)正確即可22．分析：四邊形 ABCD 的面積三角形 ABD 的面積三角形 BCD 的面積解：點(diǎn)評(píng):在平面直角坐標(biāo)系中求圖形的面積，要充分利用坐標(biāo)的特點(diǎn)，將圖形分割成多個(gè)三角形即可。23．解：（1）A-20 C12（2）AC24．解： 1A04B-31C-3-3D0-2E3-1F31 2 所得圖案與按圖案相比是橫向拉長(zhǎng)為原來(lái)的 2 倍。（3）所得圖案與按圖案相比是先縱向拉長(zhǎng)為原來(lái)的 2 倍，再關(guān)于 y 軸對(duì)稱。25． 分析：找 A 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱點(diǎn) A′，連結(jié) A′B 交 x 軸于點(diǎn) P，此時(shí) PA＋PB 最短解：（1）如圖，點(diǎn) A（0，1），點(diǎn) B（4，4）；（2）找 A 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱點(diǎn) A′，連結(jié) A′B 交 x 軸于點(diǎn) P，則 P 點(diǎn)即為水泵站的位置，PA＋PBPA′＋PBA′B 且最短（如上圖）.故所用水管最短長(zhǎng)度為千米.點(diǎn)評(píng)：在直線的同側(cè)有兩點(diǎn)，要在直線上是找一點(diǎn)使得這點(diǎn)到兩個(gè)點(diǎn)的距離之和最短，只需找其中一個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條直線的對(duì)稱點(diǎn)，連接對(duì)稱點(diǎn)和另一點(diǎn)即可。26．分析：當(dāng)點(diǎn) P 的位置不同時(shí)，點(diǎn) P2 的位置有三種情況：（1）P2 在直線 l 的右側(cè)，（2）P2 在直線 l 上，（3）P2 在直線 l 的左側(cè)。解： 1 C（52）2 如 果 那 么 點(diǎn) P1 在 線 段 OM 上，從 而 點(diǎn) P 在 直 線 l 的 右 側(cè)，此 時(shí)PP2PP1P1P22OP12P1M2OM6 如果a3那么點(diǎn) P1P2 就是點(diǎn) M，此時(shí) PP22OM6 如 果 那 么 點(diǎn) P1 在 點(diǎn) M 的 右 邊，從 而 點(diǎn) P 在 直 線 l 的 左 側(cè)，此 時(shí)PP2PP1—P1P22OP1—2P1M2OM6 點(diǎn)評(píng)：P2 在直線 l 的不同位置，PP2 的計(jì)算式將有所不同，因此要進(jìn)行分類討論。所以在考慮問(wèn)題時(shí)要考慮周全。第七章 一次函數(shù)選擇題1． D 解析 是反比例函數(shù)2.C 解析 當(dāng) x2 時(shí)，y73． C 解析 kgt04． A 解析 由圖象可得 x-4 的右邊5． B 解析6． C 解析 圖象與 y 軸的交點(diǎn)是（03），與 x 軸的交點(diǎn)才是（60）7． C 解析 由圖象判斷 mn 的符號(hào) 8． A 解析 由圖象可得汽車共行駛了 240 千米；③汽車在整個(gè)行駛過(guò)程中的平均速度為千米/時(shí)；④汽車自出發(fā)后 3 小時(shí)至 4.5 小時(shí)之間行駛的速度不變。9． B 解析，根據(jù) 10．B 解析 根據(jù) ABC 三點(diǎn)的橫坐標(biāo)和它們所在的方程可知它們的縱坐標(biāo)分別為m-2m2m4，即上面陰影部分的三個(gè)小三角形的直角邊都是 1 和 2，這樣每個(gè)三角形的面積為 1，三個(gè)為 3.二、填空11． 解析12.解析 答案不唯一，符合題意均可。13.-2 解析14.y16-x 解析15.解析 設(shè)經(jīng)過(guò)（-34）16.5 解析 A-30 B0-417.18.解析 交點(diǎn)（-1，-2）的左側(cè)滿足，即可求出自變量的取值范圍。19.解析 分當(dāng) x-2 時(shí)，y-6 當(dāng) x5 時(shí)，y-3 或當(dāng) x-2 時(shí)，y-3 當(dāng) x5 時(shí)，y-6 兩種情況。20.（）解析作點(diǎn) B 關(guān)于 y 軸的對(duì)稱點(diǎn)，直線 AB 與 y 軸的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn) P。

三、解答題 21． 分析：（1）用待定系數(shù)法求解析式（2）已知某個(gè)點(diǎn)是函數(shù)圖像上的點(diǎn)，將點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式。解（1）設(shè) 當(dāng) x2 時(shí) y7（2）點(diǎn)（a2）在函數(shù)的圖像上點(diǎn)評(píng)： 待定系數(shù)法是求函數(shù)解析式的常用方法。運(yùn)用待定系數(shù)法的前提是已確定所求的函數(shù)是何種函數(shù)，并知道這種函數(shù)的一般關(guān)系式。函數(shù)圖像上的點(diǎn)滿足函數(shù)解析式。22． 分析：用圖像法解二元一次方程組時(shí)，兩個(gè)圖像的交點(diǎn)就是方程組的解。解：（1）∵在直線上，∴當(dāng)時(shí)，．（2）解是（3）直線也經(jīng)過(guò)點(diǎn)?！唿c(diǎn)在直線上，∴，∴這說(shuō)明直線也經(jīng)過(guò)點(diǎn)． 點(diǎn)評(píng)：兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)可以看作是兩個(gè)一次函數(shù)所組成的方程組的解。23.分析：先求出直線 l 和兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，利用待定系數(shù)法求解析式解：當(dāng) x2 時(shí) y5，∴交點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-5）當(dāng) y-7 時(shí) x-1 ∴交點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，-7）設(shè)經(jīng)過(guò)（2，-5）（-1，-7）得解得點(diǎn)評(píng)：待定系數(shù)法是求函數(shù)解析式的常用方法。24.分析：根據(jù)各點(diǎn)的特點(diǎn)求出坐標(biāo)。x 軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)為 0，y 軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為 0，兩條直線的交點(diǎn)是將兩條直線看作二元一次方程組的解。解：（1）令 y0.得 ∴A 點(diǎn)的坐標(biāo)為（12，0）；令 x0得 y6 ∴B 點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，6）；解得 ∴C 點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，4）（2）點(diǎn)評(píng)：在平面直角坐標(biāo)系中已知點(diǎn)的坐標(biāo)即可求圖形的面積。25． 解：（1）從圖象可以看出：父子倆從出發(fā)到相遇時(shí)花費(fèi)了 15 分鐘 設(shè)小明步行的速度為 x 米/分，則小明父親騎車的速度為 3x 米/分 依題意得：15x45x3600．解得：x60． 所以兩人相遇處離體育館的距離為 60×15900 米． 所以點(diǎn) B 的坐標(biāo)為（15，900）． 設(shè)直線 AB 的函數(shù)關(guān)系式為 sktb（k≠0）． 由題意，直線 AB 經(jīng)過(guò)點(diǎn) A（0，3600）、B（15，900）得： 解之，得 ∴直線 AB 的函數(shù)關(guān)系式為： ．（2）小明取票后，趕往體育館的時(shí)間為：小明取票花費(fèi)的時(shí)間為：15520 分鐘。∵20lt25∴小明能在比賽開始前到達(dá)體育館．點(diǎn)評(píng)：本題采用圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想和建模能力，以及相關(guān)內(nèi)容在情景中的應(yīng)用，突現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的考察，將文字、圖像和數(shù)學(xué)符號(hào)之間進(jìn)行數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換。26.解：（1）依題意得：，（2）設(shè)該月生產(chǎn)甲種塑料噸，則乙種塑料噸，總利潤(rùn)為 W 元，依題意得： ．∵解得： ∵，∴W 隨著 x 的增大而減小，∴當(dāng)時(shí)，W 最大790000（元）．（噸）．此時(shí)，．因此，生產(chǎn)甲、乙塑料分別為 300 噸和 400 噸時(shí)總利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)為 790000 元．點(diǎn)評(píng)： 一次函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛，解決這類實(shí)際問(wèn)題要善于將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，同時(shí)要注意自變量的取值范圍?！緦ｎ}復(fù)習(xí)】幾何證明

一、選擇題1．D 解析 這種圖形中平行與角的對(duì)應(yīng)容易混亂．2．A 解析 等邊三角形的常用判定方法．3．D 解析 容易錯(cuò)選為 C．4．A 解析 通過(guò)角度計(jì).

第四篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷

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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷

數(shù)和數(shù)的運(yùn)算

1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

一、填空題 1、5060086540讀作（）。

2、二百零四億零六十萬(wàn)零二十寫作（）。3、5009000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（）。4、960074000用“億”作單位寫作（）；用“億”作單位再保留兩位小數(shù)（）。

5、把3/

7、3/8和4/7從小到大排列起來(lái)是（）。6、0，1，54，208，4500都是（）數(shù)，也都是（）數(shù)。

7、分?jǐn)?shù)的單位是1/8的最大真分?jǐn)?shù)是（），它至少再添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。8、0.045里面有45個(gè)（）。

9、把0.58萬(wàn)改寫成以“一”為單位的數(shù)，寫作（）。

10、把一根5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每一段的長(zhǎng)度是這根鐵絲的（），每段長(zhǎng)（）米。11、6/13的分?jǐn)?shù)單位是（），它里面有（）個(gè)這樣的單位。12（）個(gè)1/7是5/7；8個(gè)（）是 0.08。

13、把12.5先縮小10倍后，小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位，結(jié)果是（）。

14、分?jǐn)?shù)單位是1/11的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是（）。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“?#8221;）

1、所有的小數(shù)都小于整樹。（）

2、比7/9小而比5/9大的分?jǐn)?shù)，只有6/9一個(gè)數(shù)。（）2、120/150不能化成有限小數(shù)。（）3、1米的4/5與4米的1/5同樣長(zhǎng)。（）

4、合格率和出勤率都不會(huì)超過(guò) 100％。（）5、0表示沒(méi)有，所以0不是一個(gè)數(shù)。（）6、0.475保留兩位小數(shù)約等于0.48。（）

7、因?yàn)?/5比5/6小，所以3/5的分?jǐn)?shù)單位比5/6的分?jǐn)?shù)單位小。（）

8、比3小的整數(shù)只有兩個(gè)。（）9、4和0.25互為倒數(shù)。（）

10、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。（）

11、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的0，小數(shù)的大小不變。（）12、5.095保留一位小數(shù)約是5.0。（）

三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、1.26里面有（）個(gè)百分之一。（1）26（2）10（3）126

2、不改變0.7的值，改寫成以千分之一為單位的數(shù)是（）。（1）0.007（2）0.70（3）7.00(4)0.700

3、一個(gè)數(shù)由三個(gè)6和三個(gè)0組成，如果這個(gè)數(shù)只讀出兩個(gè)零，那么這個(gè)數(shù)是（）。（1）606060（2）660006（3）600606（4）660600

4、把0.001的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位后，再向左移動(dòng)兩位，原來(lái)的數(shù)就（）。

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（1）擴(kuò)大10倍（2）縮小100倍（3）擴(kuò)大100倍 5、3.3時(shí)是（）

（1）3小時(shí)30分（2）3小時(shí)18分（3）3小時(shí)3分 6、2.85里有（）個(gè)百分之一。（1）5（2）85（3）285

7、最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大（）（1）899（2）900（3）100

8、在9.9的末尾添上一個(gè)0，原數(shù)的計(jì)數(shù)單位就（）。（1）擴(kuò)大10倍（2）不變（3）縮小10倍

9、一個(gè)數(shù)的2/3是15，這個(gè)數(shù)是（）。（1）10（2）22.5（3）30

10、甲數(shù)的1/2等于乙數(shù)的1/3，那么甲數(shù)（）乙數(shù)。（1）大于（2）等于（3）小于

11、一個(gè)數(shù)，它的最高位是是十億位，這個(gè)數(shù)是（）位數(shù)。（1）八（2）九（3）十 4）十一 能力素質(zhì)提高

□里中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使第一個(gè)數(shù)最接近368萬(wàn)，第二個(gè)數(shù)最接近10億。

368□700≈368萬(wàn)

9□2600000≈10億

1、在下面的2、一個(gè)多位數(shù)，省略萬(wàn)位后面的的尾數(shù)約是6萬(wàn)，估計(jì)這個(gè)多位數(shù)在省略前最大只能是（），最小只能是（）。滲透拓展創(chuàng)新

1、根據(jù)前面三個(gè)數(shù)的規(guī)律，寫出后面那一個(gè)數(shù)來(lái)。2345、3452、4523、2、找規(guī)律填數(shù)。（1）1、2、4、（）、16、（）、64（2）有一列數(shù)，2、5、8、11、14、……問(wèn)104在這列數(shù)中是第（）個(gè)數(shù)。

3、一本書共500頁(yè)，編上頁(yè)碼1、2、3、4、……499、500。問(wèn)數(shù)字“2”在頁(yè)碼中一共出現(xiàn)了（）次？

智能趣題欣賞

從1、3、4、5、6、9中選取幾個(gè)數(shù)字替換“北京申辦奧運(yùn)”，使下面的算式成立。北＝（），京=（），申＝（）辦＝（）、奧＝（），運(yùn)＝（）。北京申辦 ＋ 奧運(yùn)

數(shù)學(xué)整除

一、填空題 1、24和8，（）是（）的約數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。

2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇數(shù)是（），偶數(shù)是（），質(zhì)數(shù)是（），合數(shù)是

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（），（）是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)，（）是偶數(shù)但不是合數(shù)。

3、一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是12，這個(gè)數(shù)有（）個(gè)約數(shù)。4、21的所有約數(shù)是（），21的全部質(zhì)因數(shù)有（）

5、一個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)是10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)，這個(gè)合數(shù)是（）。

6、a=2?? ,b=2??,a、b兩數(shù)的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。

7、a與b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是（），它們的最小公倍數(shù)是（）。8、20以內(nèi)，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（），是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（）。

9、把171分解質(zhì)因數(shù)是（）。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“?#8221;）

1、任何自然數(shù)都有兩個(gè)約數(shù)。（）

2、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)沒(méi)有公約數(shù)。（）

3、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）

4、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）

5、因?yàn)?1?＝3，所以21是倍數(shù)，7是約數(shù)。（）

6、質(zhì)數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)。（）

7、因?yàn)?0＝3??，所以3、4、5都是60的質(zhì)因數(shù)。（）8、8能被0.4整除。（）9、18既是18的約數(shù)，又是18的倍數(shù)。（）

10、有公約數(shù)1的兩個(gè)數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。（）

11、因?yàn)?和13的公約數(shù)只有1，所以8和13是互質(zhì)數(shù)。（）

12、所有偶數(shù)的公約數(shù)是2。（）

三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1、下面各組數(shù)中，第一個(gè)數(shù)能整除第二個(gè)數(shù)的是（）（1）0.2和0.24（2）35和5（3）5和25

2、下面各組數(shù)，一定不能成為互質(zhì)數(shù)的一組是（）（1）質(zhì)數(shù)與合數(shù)（2）奇數(shù)與偶數(shù)（3）質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)（4）偶數(shù)與偶數(shù)

3、把210分解質(zhì)因數(shù)是（）（1）210＝2（2）210＝2??1（3）210＝3?2?

4、兩個(gè)奇數(shù)的和（）

（1）是奇數(shù)（2）是偶數(shù)（3）可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)

5、如果a、b都是自然數(shù)，并且a鱞=4,那么數(shù)a和數(shù)b的最大公約數(shù)是（）。（1）4（2）a（3）b

6、一個(gè)合數(shù)至少有（）個(gè)約數(shù)。（1）1（2）2（3）3 7、6是36和48的（）

（1）約數(shù)（2）公約數(shù)（3）最大公約數(shù)

8、有4、5、7、8這四個(gè)數(shù)，能組成（）組互質(zhì)數(shù)。（1）3（2）4（3）5

9、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)奇數(shù)，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)一定是（）（1）質(zhì)數(shù)（2）奇數(shù)（3）偶數(shù)

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10、下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是（）（1）84（2）8.4（3）0.6

11、下列各數(shù)中，同時(shí)能被2、3和5整除的最小數(shù)是（）（1）100（2）120（3）300 12、8和5是（）

（1）互質(zhì)數(shù)（2）質(zhì)數(shù)（3）質(zhì)因數(shù)

13、已知a能整除23，那么a是（）（1）46（2）23（3）1或23

14、如果用a表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為（）（1）a+2(2)2a(3)a-1(4)2a-1

15、一個(gè)能被9、12、15整除的最小數(shù)是（）（1）3（2）90（3）180

能力素質(zhì)提高

1、甲、乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是3，最小公倍數(shù)是30，已知甲數(shù)是6，乙數(shù)是（）。

2、一個(gè)數(shù)被6、7、8除都余1，這個(gè)數(shù)最小是（）。

3、有9、7、2、1、0五個(gè)數(shù)字，用其中的四個(gè)數(shù)字，組成能同時(shí)被2、3、5整除的最小的四位數(shù)是（）。

4、某公共汽車始發(fā)站，1路車每5分鐘發(fā)車一次，2路車每10分鐘發(fā)車一次，3路車每12分鐘發(fā)車一次。這三路汽車同時(shí)發(fā)車后，至少再經(jīng)過(guò)（）分鐘又同時(shí)發(fā)車？ 滲透拓展創(chuàng)新

1、五1班同學(xué)上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。問(wèn)上體育課的同學(xué)最少多少名？

2、小紅在操場(chǎng)周圍種樹，開始時(shí)每隔3米種一棵，種到9棵后，發(fā)現(xiàn)樹苗不夠，于是決定重種，改為每隔4米一棵，這時(shí)重種時(shí)，不必再拔掉的樹有多少棵？ 智能趣題欣賞

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，結(jié)果學(xué)生中1/7獲得一等獎(jiǎng)，1/3獲得二等獎(jiǎng)，1/2獲得三等獎(jiǎng)，其余獲紀(jì)念獎(jiǎng)。已知參加這次競(jìng)賽的學(xué)生不滿50人，問(wèn)獲紀(jì)念獎(jiǎng)的有多少人？

3、四則運(yùn)算和四則混合運(yùn)算

代數(shù)初步知識(shí)

一、填空題

用含有字母的式字表示下面的數(shù)量。

1、圖書館原有書x本，又買來(lái)240本。圖書館現(xiàn)在有圖書（）本。

2、每個(gè)方格本x元，小明買了6本，應(yīng)付款（）元。

3、蘋果的重量是a千克，梨的重量是蘋果的3倍，那么，3a表示（）。

4、甲數(shù)減去乙數(shù)，差是8，甲數(shù)是a,乙數(shù)是（）。

5、邊長(zhǎng)為b厘米的正方形的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）厘米。

6、一列火車每小時(shí)行78.5千米，x小時(shí)行（）千米。

7、說(shuō)出每個(gè)式子所表示的意義。

（1）某班同學(xué)每天做數(shù)學(xué)題a道，7a表示。

（2）四年級(jí)同學(xué)訂《中國(guó)少年報(bào)》120份，比五年級(jí)多訂x份，120-x表示。每份《中國(guó)

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少年報(bào)》a 元，120a表示，（120-x)a表示。

（3）一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)a厘米，4a表示（），a2表示（）。（4）張老師買了3個(gè)排球，每個(gè)排球x元，付給售貨員245元，245 －3x表示（）。8、0.9∶0.6＝9∶（）

9、如果y=5x，那么x和y成（）比例。10把1/2∶3/4化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（）。

11、甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（）。

12、一個(gè)比的比值是3/4，它的前項(xiàng)是12，后項(xiàng)是（）。

13、如果7x=8y，那么x∶y=（）∶（）

14、在比例尺是1∶5000000的地圖上，量的甲乙兩地的距離是8厘米，甲乙兩地的實(shí)際距離是（）千米。15、1/7∶0.04化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）。

16、大圓的半徑與小圓半徑的比是3∶1，則大圓的面積是小圓的面積的（）倍。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“?#8221;）1、3+4x=23是方程。（）

2、含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）

3、a譨=2a。（）

4、c+c=2c。（）5、3千克西紅柿a元，求1千克西紅柿多少元的算式是a?。（）

6、比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離成正比例。（）

7、a是b的5/7，數(shù)a和數(shù)b成正比例。（）

8、在比例里，如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1，那么，組成比例外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)一定互為倒數(shù)。（）

9、如果4a=3b,那么a∶b=3∶4。（）

10、圓的周長(zhǎng)一定，直徑和圓周率成反比例。（）

三、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1、下列各式中，（）是方程。

（1）4x+5（2）5?＝15?（3）30+2x＝80 2、4x+8錯(cuò)寫成4（x+8)結(jié)果比原來(lái)（）（1）多4（2）少4（3）多24（4）小6

3、x=25是（）方程的解。（1）100鱴=4(2)x?2.5=3(3）25+3x=90

4、把1.2噸∶300千克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）（1）1∶250（2）1200∶300(3)4∶1(4)4

5、把5克鹽放入50克水中，鹽和水的比是（）。（1）1∶9（2）1∶8（3）1∶10（4）1∶11

6、圓的半徑與面積（）。

（1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例

7、在一幅地圖上，甲、乙兩地之間的距離是3厘米，甲、乙兩地的實(shí)際距離是150千米。

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這幅地圖的比例尺是（）

（1）1∶50（2）1∶50000（3）1∶500000

8、在比例尺是1∶100000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是3厘米。甲、乙兩地的實(shí)際距離是（）。

（1）300千米（2）30千米（3）3千米（4）0.3千米

四、解比例 1、1.25∶0.25＝x∶1.6 2、3/4∶x=3∶12

五、列出方程，并求出方程的解。1、54減去某數(shù)的4倍等于6，求某數(shù)。

2、一個(gè)數(shù)的3/5加上16的和是28，求這個(gè)數(shù)。

六、解答應(yīng)用題

1、某實(shí)驗(yàn)小學(xué)男女教師人數(shù)的比是2∶5，女教師有35人，男教師有多少人？

2、配制一種農(nóng)藥，其中藥與水的比為1∶150。

①要配制這種農(nóng)藥755千克，需要藥和水各多少千克？

②有藥3千克，能配制這種農(nóng)藥多少千克？

③如果有水525千克，要配制這種農(nóng)藥，需要放進(jìn)多少千克的藥？

3、童樂(lè)幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？

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4、兩個(gè)車間共有150人，如果從一車間調(diào)出50人，這時(shí)一車間人數(shù)是二車間的2/3，二車間原有多少人？

能力素質(zhì)提高

1、一套課桌椅的價(jià)錢是105元，其中椅子的價(jià)錢是課桌的5/7。椅子的價(jià)錢是多少元？（用不同的知識(shí)解答）

2、楓葉服裝廠接到生產(chǎn)一批襯衫的任務(wù)，前5天生產(chǎn)600件，完成了任務(wù)的40％。照這樣計(jì)算，完成這項(xiàng)任務(wù)一共需要多少天？（用不同的知識(shí)解答）

3、一架飛機(jī)所帶的燃料最多可以用6小時(shí)，飛機(jī)去時(shí)順風(fēng)，每小時(shí)可以飛行1500千米，飛回時(shí)逆風(fēng)，每小時(shí)可以飛行1200千米，問(wèn)這架飛機(jī)最多能飛行多少千米就需要往回飛？

滲透拓展創(chuàng)新

1、學(xué)校買來(lái)8個(gè)足球和60根跳繩，共用去274.2元。每個(gè)足球的價(jià)錢比32根跳繩的價(jià)錢還多0.7元，每個(gè)足球多少元？

2、當(dāng)甲在60米賽跑中沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，比乙領(lǐng)先10米，比丙領(lǐng)先20米，如果乙和丙按原來(lái)的速度繼續(xù)沖向終點(diǎn)，那么當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)侯，將比丙領(lǐng)先多少米？

智能趣題欣賞

甲、乙兩袋糖的重量比是4∶1，從甲袋中取出10千克糖放入乙袋，這時(shí)兩袋糖的重量比為7∶5，求兩袋糖的重量之和。

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應(yīng)用題

1、簡(jiǎn)單應(yīng)用題、復(fù)合應(yīng)用題

1、下面的列式哪一個(gè)是正確的，請(qǐng)?jiān)谒闶缴洗蚬础?/p>

（1）一個(gè)修路隊(duì)要筑一條長(zhǎng)2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任務(wù)要求3天完成，平均每天要修多少米？

①2100－240?? ②（2400－240）? ③（2100－240?）?

（2）一個(gè)裝訂小組要裝訂2640本書，3小時(shí)裝訂了240本。照這樣計(jì)算，剩下的書還需要多少小時(shí)能裝訂完？

①（2640－240）?40 ②2640?#65288;240?）③（2640－240）?#65288;240?)

（3）一個(gè)機(jī)耕隊(duì)用拖拉機(jī)耕6.8公頃棉田，用了4天。照這樣計(jì)算，再耕13.6公頃棉田，一共要用多少天？

①13.6?6.8?)②13.6?6.8?)+4 ③(13.6+6.8)?6.8?)

（4）一個(gè)筑路隊(duì)鋪一段鐵路，原計(jì)劃每天鋪3.2千米，15天鋪完。實(shí)際每天比原計(jì)劃多鋪0.8千米，實(shí)際多少天就鋪完了這段鐵路？

①3.2?5?.8 ②3.2?5?#65288;3.2－0.8）③3.2?5?#65288;3.2+0.8）

（5）某化工廠采用新技術(shù)后，每天用原料14噸。這樣，原來(lái)7天用的原料，現(xiàn)在可以用10天。這個(gè)廠現(xiàn)在比過(guò)去每天節(jié)約多少噸原料？ ①14??0－14 ②14?0?－14 ③14－14?0? ④14－14??0

2、解答下列應(yīng)用題。

（1）昌盛農(nóng)場(chǎng)要收割小麥16.4公頃，已經(jīng)收割了3天，每天收割1.8公頃。如果從第四天起，每天收割2.2公頃，那么剩下的小麥還需多少天收割完？

（2）食堂運(yùn)來(lái)120噸煤，已經(jīng)燒了40天，每天燒1.2噸，余下的要30天燒完，平均每天燒多少噸？

（3）某班存放科技書150本，故事書比科技書的2倍少50本，故事書有多少本？

（4）5臺(tái)粉碎機(jī)3小時(shí)可粉碎飼料37.5噸。照這樣計(jì)算，12臺(tái)同樣的粉碎機(jī)每小時(shí)可粉碎飼料多少噸？

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（5）甲乙兩汽車從相距600千米的兩城市相對(duì)開出，甲汽車每小時(shí)行65千米，乙汽車每小時(shí)行55千米，兩車開出幾小時(shí)后相遇？

（6）甲、乙兩艘軍艦，從兩個(gè)港口對(duì)開，甲艦每小時(shí)行42千米，乙艦每小時(shí)行38千米。乙艦開出1小時(shí)后，甲艦才開出。再經(jīng)過(guò)4小時(shí)兩艦相遇。兩個(gè)港口相距多少千米？

（7）張明家原來(lái)每月用水28噸，使用節(jié)水龍頭后，原來(lái)一年用的水，現(xiàn)在可以多用2個(gè)月。現(xiàn)在每個(gè)月用水多少噸？

（8）有一桶油，已經(jīng)用去了全部的2/5，桶里還剩48千克。這桶油重多少千克？

（9）某園林廠去年載樹4500棵，今年計(jì)劃比去年多載20％，今年計(jì)劃載樹多少棵？

能力素質(zhì)提高

1、黃河號(hào)貨輪從甲港開往乙港，已經(jīng)航行了85千米，正好航行了甲乙兩港航道的5/7。這只貨輪離乙港還有多少千米？

2、鋪路隊(duì)鋪一條路，每天鋪2.5千米，7天鋪好全長(zhǎng)的5/8。這條路全長(zhǎng)多少千米？

滲透拓展創(chuàng)新

1、五年級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，女生有12人，相當(dāng)于男生參賽人數(shù)的2/3。比賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的70％，獲獎(jiǎng)的有多少人？

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2、李阿姨想買兩袋米（每袋35.4元）、14.8元的肉、6.7元的蔬菜和12.8元的魚。李阿姨帶了100元，夠嗎？

智能趣題欣賞

小紅和小強(qiáng)同時(shí)從家里出發(fā)相向而行。小紅每分走52米，小強(qiáng)每分走70米，二人在途中的A處相遇。若小紅提前4分出發(fā)，且速度不變，小強(qiáng)每分走90米，則兩人仍在A處相遇。小紅和小強(qiáng)兩人的家相距多少米？

列方程解應(yīng)用題和用比例知識(shí)解應(yīng)用題

1、找出下面數(shù)量間的相等關(guān)系。

（1）某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多7人。

（2）籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的4倍。

（3）梨樹比蘋果樹的3倍多15棵。

（4）買3支鋼筆比買5支圓珠筆多花1.5元。

（5）兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，一根圍成正方形，一根圍成圓。

2、列方程解答下列應(yīng)用題。

（1）一種收音機(jī)每臺(tái)售價(jià)今年比去年降低25％，今年每臺(tái)售價(jià)36元，去年每臺(tái)售價(jià)多少元？

（2）兩地相距120千米，甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從兩地相對(duì)出發(fā)，甲車每小時(shí)行14千米，經(jīng)過(guò)4小時(shí)后與乙車相遇，乙車每小時(shí)行多少千米？

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（3）學(xué)校書畫節(jié)的展品共有800件。其中美術(shù)展品與書法展品的比是5∶3，兩種展品各有多少件？

（4）甲、乙兩城市間的實(shí)際距離是120千米，在比例尺1∶4000000的地圖上，這兩個(gè)城市間的圖上距離是多少？

（5）在比例尺是1∶4000000的中國(guó)地圖上，量得北京到韶山的距離是35厘米。北京到韶山的實(shí)際距離是多少千米？

（6）一臺(tái)織布機(jī)4小時(shí)可以織布24米，照這樣計(jì)算，要織布54米，需要幾小時(shí)？（用比例解）

（7）王剛從家去學(xué)校，每分走60米，15分可以走到學(xué)校。如果每分走75米，幾分可以走到學(xué)校？（用比例解）

（8）有兩桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里倒入5千克油，兩桶油就一樣重了。原來(lái)兩桶油各有多少千克？

能力素質(zhì)提高

1、修一條路，原計(jì)劃15天完成，實(shí)際每天修300米，結(jié)果提前3天完成，原計(jì)劃每天修多少米？

2、一輛汽車油箱里儲(chǔ)油102升，行使了56千米正好耗油8升。照這樣計(jì)算，剩下的油還可以行使多少千米？

3、某人步行4小時(shí)走了22.4千米，照這樣的速度，如果再走3小時(shí)，一共可以走多少千米？(用比例解）

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4、童樂(lè)幼兒園共有150本圖書，其中的40％分給大班，剩下的圖書按4∶5分給小班和中班，小班和中班各分到多少本？

5、一套課桌椅的價(jià)錢是105元，其中椅子的價(jià)錢是課桌的5/7。椅子的價(jià)錢是多少元？（用不同的知識(shí)解答）

6、楓葉服裝廠接到生產(chǎn)一批襯衫的任務(wù)，前5天生產(chǎn)600件，完成了任務(wù)的40％。照這樣計(jì)算，完成這項(xiàng)任務(wù)一共需要多少天？（用不同的知識(shí)解答）

滲透拓展創(chuàng)新

1、某車間原有鋅和銅共84千克，現(xiàn)在要把鋅和銅按1∶2熔鑄成一種合金，需要添加12千克銅。原有銅多少千克？

2、一個(gè)長(zhǎng)方體的模型，所有棱長(zhǎng)的和是72分米，長(zhǎng)、寬、高的比是4∶3∶2，這個(gè)長(zhǎng)方體模型的體積是多少立方分

智能趣題欣賞

小明讀一本書，上午讀了一部分，這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與未讀頁(yè)數(shù)的比是1∶9；下午比上午多讀6頁(yè)，這時(shí)已讀的頁(yè)數(shù)與未讀的頁(yè)數(shù)的比變成了1∶3。這本書共多少頁(yè)？

量的計(jì)量

課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)

一、填空題

1、在（）里填上適當(dāng)?shù)挠?jì)量單位。一支鉛筆長(zhǎng)15（）一張課桌寬5（）

一間教室的占地面積是35（）

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一個(gè)火柴盒的體積是24（）一種保溫瓶的容量是1.2（）小亮身高143（）長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300（）2、1996年的2月有（）天。3、1997年香港回歸祖國(guó)，這一年有（）天。

4、用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體木塊堆成一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體，需要（）塊。5、4500米＝（）千米

3.25千米＝（）千米（）米 1噸50千克＝（）噸

1.02立方米=（）立方米（）立方分米 9000克＝（）千克

0.65米＝（）分米＝（）厘米 6、2003年的第一季度有（）天 2008年的二月有（）天

7、某商店每天9∶00—18∶00營(yíng)業(yè)，全天營(yíng)業(yè)（）小時(shí)。

8、老師早上7∶30到校，中午11∶30午休，上午老師在學(xué)校工作的時(shí)間是（時(shí)。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“?#8221;）

1、每年都有365天。（）

2、一年中有4個(gè)大月，7個(gè)小月。（）

3、小華說(shuō)：“我表弟是1998年2月29日出生的?！保ǎ?、1900年是平年。（）

5、鐘表上分針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是時(shí)針的60倍。（）

6、面積單位比長(zhǎng)度單位大。（）7、2時(shí)36分＝2.36時(shí)。（）8、17時(shí)45分也就是下午5時(shí)45分。（）

9、直線比射線長(zhǎng)。（）10、40分＝4時(shí)。（）

11、相鄰的兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。（）

三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1、測(cè)量課桌的長(zhǎng)用（）。

（1）重量單位（2）長(zhǎng)度單位（3）面積單位 2、2000年是（）

（1）平年（2）閏年（3）不能確定

3、一個(gè)正方體的體積是1立方分米，它的棱長(zhǎng)是（），它的一個(gè)面的面積是（（1）1分米（2）10分米（3）1平方分米（4）10平方分米

4、相鄰的兩個(gè)面積單位的進(jìn)率是（）。（1）10（2）100（3）1000 5、2/5時(shí)＝（）分

（1）4分（2）40分（3）24分）。）小

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四、解答應(yīng)用題

1、一塊棉花地長(zhǎng)280米，寬250米，合多少公頃？如果每公頃產(chǎn)棉花960千克，這塊地可產(chǎn)棉花多少公頃？

2、李老師家新買了一套96平方米的單元房，每平方米1200元，李老師買房需要多少錢？

3、河西村有一塊平行四邊形的實(shí)驗(yàn)田，底長(zhǎng)600米，高250米。平均每公頃收稻谷1.2噸，這塊田可收稻谷多少噸？

4、油漆一個(gè)圓柱形鐵皮通風(fēng)管。管長(zhǎng)1.8米，管口直徑1分米，如果每平方米用油漆0.2千克，至少要用油漆多少千克？

5、一輛市內(nèi)公共汽車，從早晨7時(shí)發(fā)車到晚上9時(shí)停止，每隔10分發(fā)一輛車，這一天共發(fā)車多少輛？

能力素質(zhì)提高

1、調(diào)查或查閱資料后填空。（1）一封平信不得超過(guò)（）。（2）一輛卡車的載重量是（）。（3）亞洲的面積是（）。

（4）世界最高的珠穆朗瑪峰海拔（）。（5）北京到深圳的鐵路長(zhǎng)（）。（6）你家一年大約用水（），用電（）。（7）你家房子的居住面積是（）。（8）你家每月的生活費(fèi)是（）。

2、（）平方分米＝2.4平方米

（）噸（）千克＝3.05千克（）時(shí)（）分3.4時(shí)

1.75千米＝（）千米（）米

7020立方分米＝（）立方米（）立方分米

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滲透拓展創(chuàng)新

1、測(cè)量大約1000米的路程，你能想出幾種不同的測(cè)量方法？

2、測(cè)量一座摩天大樓所占的空間，你能想出幾種不同的測(cè)量方法？

幾何初步知識(shí)

課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)

一、填空題

1、從一點(diǎn)引出（）,就組成一個(gè)角。

2、在鐘面上，6點(diǎn)鐘的時(shí)侯，分針和時(shí)針?biāo)鶌A的角是（）度。

3、一個(gè)圓形花壇，它的直徑是3米，這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是（）米，面積是（）平方米。

4、一個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)6厘米，面積是15平方厘米，這個(gè)三角形底邊上的高是（）厘米。

5、用圓規(guī)畫一個(gè)周長(zhǎng)是9.42厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。

6、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大（）。

7、過(guò)一點(diǎn)能畫（）條直線；過(guò)兩點(diǎn)能畫（）條直線。

8、用一根24厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）

9、當(dāng)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，（）的面積較大。

10、把兩個(gè)棱長(zhǎng)都是3厘米的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（），體積是（）。

11、把圓柱的側(cè)面展開，得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 等于圓柱底面的（），寬等于圓柱的（）。

12、圓錐的底面是（）形，圓錐的側(cè)面是一個(gè)（）面。

13、一根圓柱形鋼材體積是882立方厘米，底面積是42平方厘 米，它的高是（）厘米

14、把一根長(zhǎng)3米，底面半徑5厘米的圓柱形木料鋸成兩段，表面積增加（）平方厘米

15、把一個(gè)圓柱體側(cè)面展開，得到一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱體底面半徑是0.5分米，圓柱體的高是（）分米。

16、小圓的半徑3厘米，大圓的半徑5厘米，大圓面積和小圓 面積最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（）。

17、已知圓柱底面的半徑 r 和高 h，圓柱體積的計(jì)算公式是：（）。

二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“?#8221;）

1、一條射線長(zhǎng)50厘米。（）

2、兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等，它們的底面周長(zhǎng)也一定相等（）

第五篇：八年級(jí)上期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷(含答案)

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八年級(jí)上期期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷

一、選擇題: 1.要畫一個(gè)面積為20cm2的長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)為xcm，寬為ycm，在這一變化過(guò)程中，常量與變量分別為（a）

A.常量為20，變量為x,y;B.常量為20、y,變量為x;C.常量為20、x,變量為y;D.常量為x、y，變量為20;2.油箱有油30升，每小時(shí)耗油6升，則油箱中剩余

油量Q（升），與耗油時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系式大致可表示為（b）

3.下列函數(shù)（其中x是自變量）中，不是正比例函數(shù)的個(gè)數(shù)有（b）

(1)y=-x;(2)y+2=2(x+1);(3)y=k2x(k是常數(shù));(4)y2=x2 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

4.若多項(xiàng)式4x3-2mx2-2x2+3 合并同類項(xiàng)后是三次二項(xiàng)式，則m滿足的條件是（a）

A.m=-1 B.m≠1 C.m=0 D.m≠0 億庫(kù)教育網(wǎng)

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5.如果m-n=,那么-3(n-m)的值是（c）A.-;B.;C.;D.3553351;15156.下列各式計(jì)算正確的是（d）

A.a+2b=3a2 B.a2a4=2a8 C.(-a2b3)2=a4b9 D.a6÷a3=a3(a≠0)7.用科學(xué)記數(shù)法表示0.00032,正確的是（A）

A.3.2×10-4 B.3.2×10-3 C.3.2×10-5 D.0.32×10-2 8.點(diǎn)A（x，y1）在函數(shù)y=2x的圖象上，點(diǎn)B（x，y2）在y=-x+3的圖象上，若使y1≥y2則x的取值范圍應(yīng)為（）

A.x≤3 B.x≥3 C.x≤1 D.x≥1 9.如圖是某廠2004年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)元），則下列說(shuō)法正確的是（）

A.四季度中，每季度生產(chǎn)總值有增有減;B.四季度中，前三季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)較快;C.四季度中，各季度的生產(chǎn)總值變化一樣;D.第四季度生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快.10.如圖，AB=AC，AE=AD，則（1）△ABD≌ △ ACE;（2）△BOE ≌△COD;（3）△BDC≌ △CEB;（4）點(diǎn)O在∠BAC的億庫(kù)教育網(wǎng)

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平分線上，以上結(jié)論（）

A.都正確 B.都不正確 C.只有一個(gè)正確 D.只有一個(gè)不正確

二.填空題: 1.已知2y=x-6,則y與_____________成正比例函數(shù)關(guān)系

2.點(diǎn)（x,y）與點(diǎn)（x,-y）的關(guān)系是____________.3.(x-p)(x+2)展開整理后不含x項(xiàng)，則p的值為____________.4.如果4m2n+A=4mn(B+2n2),則A=_______B=_________.5.分解因式a(x-1)+(1-x)=__________.6.若x=1+y,則多項(xiàng)式x2-2xy+y2-3x+3y+2=____________.7.單項(xiàng)式42x2yz,6xy2z2的公因式是_______.8.計(jì)算：19992-1998×2002=__________.9.k=_______,b=______時(shí)，一次函數(shù)y=kx+b和 y=bx-k交于點(diǎn)（5，13）.10.已知，一次函數(shù)y=1/2x+b的圖象與坐標(biāo)軸分別交于A（3，0），B（0，b），坐標(biāo)原點(diǎn)為O，則以O(shè)，A，B為頂點(diǎn)的三角形的面積為________.三.解答題

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11.計(jì)算：-32+(-3)2+(-3)2-(-33)+(-)1999?42000.12.計(jì)算：(2x-y)(y+2x)-2(3x-2y)(-2y-3x)-(11x-3y)(2x-3y).13.已知:x2+4x+y2-10y+29=0,求

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x?2y的值.x2?2y2億庫(kù)教育網(wǎng)

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14.已知：(x+1)2+∣y-1∣=0，求2(xy-5xy2)-(3xy2-xy)的值.1215.已知直線y=2x+1.（1）求已知直線與y軸交點(diǎn)A的坐標(biāo).（2）若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于y 軸對(duì)稱，求

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k與b.億庫(kù)教育網(wǎng)

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16.如圖，CD⊥AB于點(diǎn) D，BE⊥AC于點(diǎn)E，BE，CD交于點(diǎn)O，且AO平分∠BAC.求證OB=OC.億庫(kù)教育網(wǎng)

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17.若a,b互為相反數(shù)，c,d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值為2, 求(a+b)(a-b)+(cd)-1÷(1-2m+m2)的值.18.試確定m,n的值，使下列關(guān)于x與y的多項(xiàng)式是一個(gè)五次三項(xiàng)式：

xn-1y+(3-n)xyn-2-nxn-3y+4xn-4y3-(m-2)x2yn-4+(n-3)

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答案：

一.ABBAC DADDA 二.11.x-6

12.關(guān)于x軸對(duì)稱

13.2 14.2n2,m 15.(x-a)(a-1)16.0 17.6xyz 18.-3995 19.k=2,b=3 20.三.21.32 22.-18y2+39xy 23.-423 24.11 25(0,1)b=1,k=-2 27.1,19 28.m=-3,n=5

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