第一篇:江夏店初級中學(xué)八年級思想品德期中試卷范文
江夏店初級中學(xué)八年級思想品德期中試卷
準(zhǔn)考證號:
姓名:
班級:
得分:
出卷人:江家斌
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1、從某種意義上說社會進(jìn)步的重要標(biāo)志在于()
A、人民生活水平的不斷提高
B、國家在國際上的影響力越來越大 C、人民各方面素質(zhì)的發(fā)展和提高
D、公民人權(quán)得到尊重和保障
2、那種認(rèn)為“享受權(quán)利是自己的事,履行義務(wù)是別人的事”的錯誤觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因是()
A、貪圖享樂的思想作崇
B、損人利己的思想的影響
C、沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)具有一致性
D、沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)具有平等性
3、我國法律確認(rèn)尊重和保障人權(quán),這種權(quán)利保障體制的核心是()
A、《中華人民共和國人權(quán)法》
B、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 C、《中華人民共和國婚姻法》
D、《中華人民共和國憲法》
4、某超市在醒目的地方貼出告示:為了維護(hù)本超市的合法經(jīng)濟(jì)利益不受侵害,本店保安人員有權(quán)對被懷疑有偷竊行為的顧客進(jìn)行搜身檢查,這則告示()
A、是合法的,因?yàn)樗菫榱司S護(hù)超市的合法權(quán)益 B、非法的,因?yàn)樗鼤址副凰巡楣竦娜松頇?quán)利 C、是合法的,這是超市“嚴(yán)格管理”的表現(xiàn) D、是合法的,因?yàn)檫@是超市保安人員的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)
5、下列關(guān)于人格尊嚴(yán)的說法,正確的是()
①每個公民都有人格尊嚴(yán) ②人格尊嚴(yán)不容侵犯 ③人格尊嚴(yán)是公民人格權(quán)中的核心權(quán)利 ④在押犯人無人格尊嚴(yán)
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
6、我國刑法第20條規(guī)定:對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法分子傷亡的不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。這說明:
①當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù) ②我們要積極行使生命健康權(quán) ③我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)不受非法侵害 ④任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
7、下列說法不正確的有()
A、尊重他人隱私,就要樹立隱私意識,就要矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)B、尊重他人的隱私需要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識
C、保護(hù)公民的隱私權(quán)是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚 D、因?yàn)槲遗c他是要好的朋友,所以就可以隨便打聽他的私事
8、近年來,由于學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力較大,心理問題比較突出,一些學(xué)校紛紛設(shè)立了“心理咨詢室”,開設(shè)了“悄悄話信箱”。這一做法維護(hù)了學(xué)生的()
A、姓名權(quán)
B、肖像權(quán)
C、名譽(yù)權(quán)
D、隱私權(quán)
9、從縱向看,權(quán)利伴隨我國公民的一生;從橫向看,在社會生活的各個領(lǐng)域,我國公民都享有權(quán)利和自由。這表明我國公民的權(quán)利有()
A、平等性
B、真實(shí)性
C、廣泛性
D、對等性
10、下列行為符合我國法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)規(guī)定的是()
A、未經(jīng)同意,小明將他人的東西捐給希望工程
B、一位同學(xué)看小俞在盜竊電纜,沒有報警
C、小敏制止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球
D、家長讓八年級學(xué)生小剛外出打工,掙錢養(yǎng)活自己
11、八年級的學(xué)生譚月一邊努力學(xué)習(xí),一邊細(xì)心照顧臥病在床的父親,受到鄰居的贊揚(yáng),譚月同學(xué)的做法
①既享受了未成年人在家庭生活中的權(quán)利,又履行了未成年人在家庭生活中的法定義務(wù) ②是積極履行道德義務(wù)的表現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德 ③有利于形成溫馨、和諧的家庭關(guān)系,增進(jìn)親情 ④符合公民基本道德規(guī)范要求
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
12、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國憲法也明確規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)。這表明()
①我國法律和社會主義道德相互配合、促進(jìn)、補(bǔ)充 ②法律義務(wù)和道德義務(wù)是完全相同的 ③凡法律所要求的行為,都是社會主義道德所倡導(dǎo)的行為 ④許多法律上的義務(wù)同時也是社會主義道德的要求
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
13、下列選項(xiàng)中,屬于我國公民應(yīng)該履行的義務(wù)的是()
①生命健康權(quán) ②將拾到的物品歸還他人 ③熱愛自己的本職工作,努力做好本職工作 ④許多法律上的義務(wù)同時也是社會主義道德的要求
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
14、李某為蓋住房而備料,鄰居告訴李某說吳某偷了他一盆沙子,李某找到吳某便上前一棒打斷了吳的腿,結(jié)果李某因故意傷害他人被拘留。這個案例中,李某的教訓(xùn)在于()
A、李某蓋私房是不合法的B、李某無權(quán)保護(hù)自己利益
C、李某未依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利
D、李某沒有權(quán)利在侵害前實(shí)施防衛(wèi)
15、當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害時,正確的做法是()
A、忍氣吞聲,萬事和為貴
B、武力解決,該出手時就出手 C、依靠法律手段予以維護(hù)
D、以上做法均不正確
二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分)
16、一位史學(xué)家說:“要對生命感到喜悅,因?yàn)樗o了你去愛的機(jī)會,去工作、去玩樂,并且能仰頭看星星的機(jī)會。”這告訴我們()
A、要珍惜生命 B、生命健康權(quán)的重要
C、維護(hù)自己的生命健康權(quán)
D、熱愛生活,更要珍愛生命
17、下列觀點(diǎn)錯誤的有()
A、人格權(quán)作為人格的一部分,它是公民成年之后才獲得的
B、人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、受教育權(quán)、姓名權(quán)和隱私權(quán) C、在公民的人格權(quán)中,生命健康權(quán)居于首要地位
D、人人都有隱私,包括未成年人在內(nèi),人人的隱私都需要尊重
18、有的報攤的攤主用高音喇叭反復(fù)播放提示語,噪音干擾了人們逛街、購物的秩序和心情,影響了周圍群眾的休息,引起了人們的不滿。這一事實(shí)告訴我們()
A、公民在行使權(quán)利時,都有維護(hù)社會秩序的義務(wù)
B、公民應(yīng)該先履行義務(wù),后享受權(quán)利 C、公民的權(quán)利和義務(wù)是根本對立的
D、公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利時,不能損害他人的權(quán)利
19、下列行為中,屬于侵犯公民隱私權(quán)的有()
A、家長為了了解孩子而拆閱孩子的信件
B、學(xué)生張某給在國外的舅舅寄了一張明信片
C、教師為了教育學(xué)生,未經(jīng)本人同意公布學(xué)生的個人信件
D、學(xué)校公布某家長對學(xué)校的感謝信 20、下列屬于我國公民自覺履行道德義務(wù)和法定義務(wù)的是()
A、與同學(xué)通信自由
B、積極參加社會公益活動 C、不侮辱、毆打小同學(xué)
D、遵守交通管理規(guī)則
三、非選擇題(60分)
21、情景再現(xiàn)
某日,3名10歲左右的兒童在漢江邊戲水,不幸滑入江中。來武漢打工的男青年張志勇正在江邊,聽到求救聲,便飛奔而來,“撲通”一聲跳入江中,將一兒童救起,另兩名兒童已沉入水中不見蹤影。當(dāng)時,有兩名青年男子正在距離落水兒童不遠(yuǎn)處游泳,卻無動于衷,沒有做出任何營救舉動。一面是飛身入江中救人,另一面是咫尺之間當(dāng)看客,面對落水兒童的兩種截然不同的態(tài)度和行為引起了武漢市民的強(qiáng)烈反響,大家紛紛議論關(guān)鍵時刻不同選擇凸現(xiàn)出的人性美丑。
閱讀材料后,回答下列問題:
(1)兩名見死不救的男青年該不該受到道德的譴責(zé)?為什么?(4分)
(2)我國公民的基本道德規(guī)范是什么?(4分)
(3)履行道德義務(wù)的意義何在?(5分)
(4)請你談?wù)勎覀兦嗌倌暌獙W(xué)習(xí)張志勇的什么品質(zhì)?如何學(xué)習(xí)?(6分)
22、案例分析
某教師由于不滿意校長對自己教學(xué)工作的批評教育,懷恨在心。經(jīng)常在校園內(nèi)散布校長的一些“所謂”問題,導(dǎo)致校長無法正常安排學(xué)校的各項(xiàng)工作,該校的教學(xué)秩序一度陷入混亂。上級有關(guān)部門在對該校教師進(jìn)行糾正時,該教育聲稱,他享有法律賦予公民的言論自由。
根據(jù)以上材料,回答問題:
(1)該教師是在依法行使公民的言論自由嗎?請簡要加以說明。(6分)
(2)此教師的行為告訴我們,公民在行使權(quán)利時,應(yīng)該遵循哪些原則?(6分)
23、閱讀材料,請你回答
某日,上海某公司女職員陳某結(jié)識了來滬工作的美國工程師蘭先生,當(dāng)獲悉蘭先生有意在中國尋覓一位伴侶后,熱心地將同事楊某介紹給他。蘭先生和楊某兩人真的相戀起來。自恃是媒人的陳某覺得自己和楊某的關(guān)系已經(jīng)非同一般。同年5月,陳某以自己租的房子被房東收回為由,提出搬到楊某的住處暫停一段時間,誰知被楊某婉言拒絕。心懷恨意的陳某從此便借機(jī)破壞楊某的婚事。同年8月12日下午,當(dāng)一封署有楊某收的特快專遞送達(dá)公司后,陳某便悄悄地拆開,一看是中、美兩國有關(guān)機(jī)構(gòu)出具的楊某與蘭先生的出生和單身證明及公證書等重要資料,便拿回家悄悄地?zé)龤?致使被害人不能如期登記結(jié)婚,精神受到嚴(yán)重?fù)p害。上海某區(qū)檢察院立案偵查并提起公訴。陳某侵犯公民通信自由,賠償被害人6.8萬元后,被法院判決免予刑事處分。
(1)什么是通信自由和通信秘密受法律保護(hù)?(6分)
(2)為什么要保護(hù)公民的通信自由和通信秘密?(6分)
(3)中學(xué)生從這一案例中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?(5分)
24、中考鏈接
材料分析
參加請你
背景材料:2008年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級強(qiáng)烈地震。震情發(fā)生后胡錦濤總書記親自主持召開中央政治局常委會,部署抗震救災(zāi)工作。溫家寶總理在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)。民政部、衛(wèi)生部、公安部、交通運(yùn)輸部等部委立即實(shí)施應(yīng)急方案。人民解放軍各兵種迅速奔赴抗災(zāi)第一線。
在偉大的抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出無數(shù)可歌哥泣的感人事跡。廢墟中的媽媽為了嬰兒的安全,舍命保護(hù)幼小的生命;解放軍戰(zhàn)士在余震不斷的危房下爭分奪秒搜救幸存者;醫(yī)務(wù)工作者不辭辛勞,日夜奮戰(zhàn),挽救每一個生命??“一方有難,八方支援。”在自然災(zāi)害面前,中華民族凝聚成一股神奇的合力,“同舟共濟(jì),眾志成城”譜寫出一首抗震救災(zāi)的壯麗詩篇。
為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同脃的深切哀悼,國務(wù)院決定,2008年5月17日至21日為全國哀悼日。在此期間,全國和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀,停止公共娛樂活動,外交部和我國駐外使館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時28分起,全國人民默哀3分鐘,屆時洗車、火車、艦船鳴笛、防空警報鳴響。
某校同學(xué)在向汶川地震遇難同脃默哀儀式結(jié)束后,決心化悲痛為力量。以實(shí)際行動投入到抗震救災(zāi)斗爭中去。
(1)在這次特大自然災(zāi)害發(fā)生以后,你覺得國家為什么要設(shè)立全國哀悼日?(2分)
(2)汶川地震發(fā)生后,黨中央國務(wù)院在最快的時間里部署抗震救災(zāi)工作,胡錦濤總書記、溫家寶總理多次強(qiáng)調(diào)“救人是第一位的,只要有一線希望,也要作百倍努力”,這說明了什么?(2分)
(3)災(zāi)情發(fā)生以后,全國各地紛紛行動起來,捐錢、捐物,主動到災(zāi)區(qū)擔(dān)任志愿者,這表明了什么?(2分)
(4)地震是人類面臨的自然災(zāi)害之一,同學(xué)們準(zhǔn)備收集有關(guān)地震方面的常識,編輯成小冊子,分發(fā)給本校同學(xué)和周圍過路群眾。請你編寫“地震發(fā)生時,應(yīng)采取哪些避險自救措施?”這一節(jié)的內(nèi)容。(3分)
(5)災(zāi)情牽動著每一個同學(xué)的心,八年級(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備向全校發(fā)生支援災(zāi)區(qū)人民的倡議書,請你幫助完成這份倡議書。(3分)
倡
議
書
同學(xué)們:
2008年5月12日,我國四川汶川地區(qū)發(fā)生了特大地震。災(zāi)情牽動著每個人的心,“天災(zāi)無情人有情”,為了取得抗震救災(zāi)的勝利,幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①
②
③
第二篇:八年級下思想品德期中試卷
八年級下學(xué)期期中測試
思 想 品 德
(總分:100分 時間:120分鐘)
一、單項(xiàng)選擇(每題2共40分)
1、下列人員不屬于中國公民的是()
A具有中國國籍,正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人
B長期居住在韓國的中國外交官
C長期居住在中國的美籍華人
D和北京姑娘結(jié)了婚的臺商
2、伍某高中畢業(yè)后,響應(yīng)國家號召,參加了中國人民解放軍某邊防部隊(duì)。退役后,自籌資金,經(jīng)營餐飲業(yè),同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多,卻一家充滿溫馨。由于守法經(jīng)營,按規(guī)定納稅,多次被評為先進(jìn)分子,還被 選為縣人大代表。請根據(jù)所學(xué)知識,指出伍某履行的義務(wù)有()
①受教育的義務(wù) ②選舉的義務(wù) ③服兵役的義務(wù) ④納稅的義務(wù) ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) ⑥撫育子女的義務(wù) ⑦勞動的義務(wù)
A ①③④⑤⑦ B ②③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ③④⑤⑥⑦
3、下列不屬于珍愛生命健康權(quán)的是()
A在高速公路旁,劉琦琦等同學(xué)冒著生命危險救助發(fā)生車禍的受傷人員 B一臺灣青年捐獻(xiàn)出自己的骨髓,救活了一位大陸患有白血病的女學(xué)生 C聽到市紅十字會血液中心急缺O(jiān)型血的消息,羅老師義務(wù)捐獻(xiàn)O型血200毫升
D初二學(xué)生姜某為戒掉玩電子游戲的癮,砍掉了自己的一個指頭
4、張祥是八年級(4)班學(xué)生,紀(jì)律散漫,經(jīng)常遲到。他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來不填寫真實(shí)姓名和班級,有時填寫“初一(8)班陸某”,有時填寫“初二(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的()
思品八年級(下)期中
A榮譽(yù)權(quán) B名譽(yù)權(quán) C隱私權(quán) D姓名權(quán)
5、下列哪一行為不屬于法律所禁止的行為()A.中學(xué)生賈某用自制的彈弓把學(xué)校的路燈打碎
B.秦某利用自己所掌握的電腦技術(shù)偷取他人的銀行存款 C.中學(xué)生王某清晨6點(diǎn)在自家院中朗讀課文
D.李某在游長城時,用隨身小刀在長城上留言
6、我國環(huán)保法規(guī)定:“一切單位和個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)?!毕铝泻芎玫芈男羞@一義務(wù)的是()
A.學(xué)生甲把只用了一面的草稿紙扔進(jìn)垃圾箱
B.學(xué)生乙在快餐店吃飯時索要一次性筷子 C.學(xué)生丙把自己喝完的飲料瓶扔進(jìn)可回收的垃圾箱 D.學(xué)生丁把痰吐到學(xué)校的荷花池里
7、在生活中,每個人都有一些屬于不宜公開或不愿公開,不妨礙他人和社會利益的個人私事,如隨意披露他人的個人私事就是侵犯公民的()A.名譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán)
C.肖像權(quán) D.隱私權(quán)
8、甲某不在家時,家里陽臺上的花盆被大風(fēng)刮掉樓下,把過路的乙某頭部砸傷,對待此事()A.甲某不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗?dāng)時不在家
B.甲某要負(fù)責(zé)任,他侵犯了公民的生命健康權(quán) C.甲某不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗皇枪室馑鶠?/p>
D.甲某要負(fù)責(zé)任,他侵犯了公民的肖像權(quán)
9、小江放在書包里的20元錢不見了,他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的.于是他在班中說,小強(qiáng)是小偷.小江的行為侵犯了小強(qiáng)的()A.隱私權(quán) B.姓名權(quán)
C.榮譽(yù)權(quán) D.名譽(yù)權(quán)
10、某校學(xué)生王某因嫉妒同寢室的張某,用手機(jī)偷拍了她在寢室中的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網(wǎng)上,造成很壞的影響.王某侵犯了張某的()思品八年級(下)期中
①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán) A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④
11、上述案例張某為維護(hù)自己的合法權(quán)益,張某依法可以()A.要求王某賠禮道歉 B.要求學(xué)校對王某處以罰款 C.對王某進(jìn)行報復(fù)性的辱罵和毆打 D.代表公安機(jī)關(guān)逮捕王某 12、2002年12月1日,我國開始實(shí)施<禁止使用童工條例>,加大了對使用童工的處罰力度.按規(guī)定,使用童工每人每月的罰款最高額度可達(dá)1萬元,這主要體現(xiàn)了我國法律對兒童___的特殊保護(hù).()①生命健康權(quán) ②勞動權(quán) ③受教育權(quán) ④人格尊嚴(yán) ⑤財(cái)產(chǎn)所有權(quán) A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤
13、記者用相機(jī)拍下有人偷售青蛙的圖片,送到報社發(fā)表,呼吁公眾保護(hù)生態(tài)平衡,而該商販卻指責(zé)記者侵犯了他的肖像權(quán).對此評價正確的是()A.該商販汗毛意識強(qiáng),環(huán)保意識薄弱
B.記者未侵犯商販的肖像權(quán) C.記者多管閑事,小題磊做 D.偷售青蛙和未經(jīng)他人同意拍照都是違法行為
14、在我國,人們平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利.因?yàn)?)A.公民是國家和社會的主人代表 B.人民占社會大絕大多數(shù) C人民是社會和國家的主人 D.我們的政府是民主政府
15、人格權(quán)()①.公民做人的權(quán)利 ②是人權(quán)的一部分 ③憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利 ④ 包括物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)
A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
16、當(dāng)隱私權(quán)受到他人侵害時,我們應(yīng)()①與侵權(quán)人協(xié)商解決 ②找親戚朋友幫忙報復(fù)他 ③請求司法護(hù) ④以其人之道還治其人之身,也去宣揚(yáng)他的隱私 A.①③ B.③④ C.①② D.①④
17、要保護(hù)自己的隱私,必須()思品八年級(下)期中
①增強(qiáng)自我保護(hù)意識 ②慎重選擇朋友
③自我封閉,與世隔絕 ④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),防止個人隱私泄密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18、下列說法正確的是()A.法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的 B.公民所履行的義務(wù)都是憲法和法律所規(guī)定的 C.對于憲法和法律沒有規(guī)定的義務(wù),公民也一定要履行 D.只要是義務(wù),無論多大年齡的公民都必須履行
19、給他人起綽號的行為屬于侵犯公民的()A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.隱私權(quán) D.肖像權(quán)
20、教師田某以個別同學(xué)丟失物品為由,帶人搜查學(xué)生宿舍.其行為是()A.侵犯公民隱私權(quán)的違法行為
B.侵犯公民人身自由權(quán)的違法行為
C.教師田某是經(jīng)過學(xué)校允許的,不違法
D.老師為了查找丟失的物品,是可以的,假如學(xué)生自己搜查就不可以
二、判斷題(每題1分,共5分)
21、法律規(guī)定的公民權(quán)利稱之為公民的基本權(quán)利。()
22、尊重他人的權(quán)利并不意味著失去自己的權(quán)利()
23、道德義務(wù)和法律義務(wù)沒有根本的區(qū)別。()
24、正當(dāng)防衛(wèi)是有利于社會的行為,受我國法律的保護(hù)。()
25、品行優(yōu)良者總是會受到相應(yīng)的客觀評價。()
三、簡答題(35分)
26、古:秦朝用嚴(yán)法和酷刑統(tǒng)治國家,排斥道德而短命;西漢卻提出“禮法并重”而逐漸發(fā)展壯大,成為世界強(qiáng)國。
今:黨的“十六大”把“實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合”寫入《黨章》。
請你結(jié)合材料,談?wù)劮珊偷赖碌年P(guān)系。(5分)
思品八年級(下)期中27、14年前,冰冰出生了,父母非常精心地?fù)嵊?小冰冰越長越可愛.3歲時,父母送她去了幼兒園,并開始教她學(xué)習(xí)跳舞;6歲時進(jìn)入了小學(xué),她在小學(xué)階段表現(xiàn)得非常優(yōu)秀;12歲時被選入了所在初中的舞蹈隊(duì),代表學(xué)校參賽并榮獲一等獎.現(xiàn)在的她更加努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考上重點(diǎn)高中。請回答:(1)上述材料中,冰冰享有了哪些權(quán)利?(2分)
(2)她享有的這些權(quán)利是否得到保障?我國是通過什么來保障公民的權(quán)利的?(4分)
28、中學(xué)生小利和不華一起去超市買文具,因太貴沒買就離開了,到門口被保安攔住,保安懷疑她們偷了商品,要搜身,小利說:“你搜吧,反正我沒有偷!”小華說:“你搜身是違法的,是侵權(quán)行為!”堅(jiān)決不讓搜,雙方爭執(zhí)起來。
請你結(jié)合學(xué)過的法律知識,回答下列問題:
(1)請你對商場保安的行為進(jìn)行簡要評析。(2分)
思品八年級(下)期中
(2)請你分別評價小利和小華的行為。(3分)
(3)如果遭拒絕后保安仍要搜身,假如你是他們,應(yīng)該如何保護(hù)自己?(4分)
29、你一月收入多少?”“你在哪里上班?”“你家住在哪里?”這些是在生活中經(jīng)常聊起的話題,它們無一例外都涉及到個人隱私。保護(hù)隱私,尊重隱私已經(jīng)越來越成為全社會的共識。請回答:(1)我們應(yīng)如何尊重他人的隱私?(3分)
(2)我們應(yīng)如何保護(hù)自己的隱私?(4分)
思品八年級(下)期中
30、八年級(5班)男生小明和女生小芳在放學(xué)回家的路上,分別遇到了以下情況:
⑴小明因懼怕劫匪,忍氣吞聲,致使自己一次次被“劫”。請從法律的角度說說他為什么會屢遭侵害?(2分)
⑵小芳遇到劫匪后及時用小賣部的公用電話撥打了110,避免了不法侵害。如果遇到類似事件,你有其他解決辦法嗎?(2分)
⑶這兩位中學(xué)生的做法,對你有什么啟示?(4分)
四、材料分析(20分)31、2006年12月16日 晚,景德鎮(zhèn)市數(shù)名職高學(xué)生在昌江浮橋西橋頭附近跳橋,至少包括4女1男。事發(fā)后,中鐵十六局員工張華文從附近工地 跑來,撥開圍觀群眾,獨(dú)自跳到江中將3名女生救起。10時30分前,兩名 溺亡者都已被先后打撈上岸。事后,張華文遺憾地說,如果還有其他人加 入搶救,那兩名死者也許可以獲救。當(dāng)記者問其中一名女孩跳江原因時,她非常激動,稱“如果要回答原因還不如(讓我)在水中淹死”。
(l)分析材料中哪些人珍惜生命健康權(quán),哪些人不珍惜?(2分)
思品八年級(下)期中
(2)閱讀材料后,認(rèn)為生命健康是人的權(quán)利,輕生是個人自由,別的 人管不著。你覺得他的看法對嗎?為什么?(4分)
(3)如果你在現(xiàn)場,你會怎么做?(6分)
32、在江蘇省某鄉(xiāng)發(fā)生這樣一件事:婦女李某一天突然接到同鄉(xiāng)電話,說自己在南京打工的丈夫薛某犯盜竊罪被抓了。她不敢相信,因?yàn)檎煞驗(yàn)槿酥液窭蠈?shí),決不會干出這樣的事,可自己一時又聯(lián)系不上丈夫。怎么辦呢?不久,整個村莊都知道這件事了,他們開始瞧不起他家,連孩子都找不到朋友了。到中秋節(jié)前夜丈夫回來了,一進(jìn)村就感受到異樣的眼光?;丶液?,妻子問他這事,他也感到困惑,自己好好的,沒有做錯任何事,怎么就背上罪犯之名?于是他立即找到公安機(jī)關(guān),后來得知是同村同姓的堂弟犯罪后怕影響不好冒用了自己姓名。請回答:
(1)薛某的堂弟侵犯了他的什么權(quán)利?(2分)
(2)如果你是律師,薛某前來咨詢,你會怎樣回答?(6分)
思品八年級(下)期中
第三篇:開發(fā)區(qū)2013-2014學(xué)年八年級思想品德期中試卷
濮陽開發(fā)區(qū)2013--2014學(xué)年下學(xué)期期中試卷
八年級思想品德(陜教版)
注意事項(xiàng):
1.本試卷共四道大題,滿分100分,考試時間60分鐘。請用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上??荚嚪秶旱?-13課
民政部緊急啟動IV級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng),開展抗震救災(zāi)和災(zāi)區(qū)群眾安置工作。社會各界紛紛慷慨解囊。某校的同學(xué)們在學(xué)校的宣傳和號召下也紛紛獻(xiàn)上自己的愛心。學(xué)生捐款捐物是在行使對自己財(cái)產(chǎn)的【】A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)
5.著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,不少未經(jīng)授權(quán)的“免費(fèi)”網(wǎng)站紛紛推出他的電子書。讀者只要輸入“莫言電子書免費(fèi)”等關(guān)鍵信息,就能下載他的作品。對此,下列理解正確的是【】A.“免費(fèi)”網(wǎng)站侵犯了莫言的商標(biāo)專利權(quán)
2.開卷考試,可查閱參考資料,但應(yīng)獨(dú)立答題,禁止討論、交流資料等行為。B.電子書不存在侵犯知識產(chǎn)權(quán)的問題
3C.文學(xué)是無國界的,免費(fèi)下載合情合理D.“免費(fèi)”網(wǎng)站和讀者侵犯了莫言的著作權(quán)
6.2014年3月5日是第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”。當(dāng)日,眾多青年志愿者自發(fā)組織起來,走上街頭開展各種志愿服務(wù)。大家積極爭當(dāng)志愿者,從事志愿服務(wù),是因?yàn)椤尽?/p>
A.只有成為志愿者,才能實(shí)現(xiàn)人生價值
一、請你選擇(40分)
B.生命的價值會在奉獻(xiàn)中得以提升 ——認(rèn)真細(xì)致,點(diǎn)滴做起!
C.志愿者獲得的回報大于付出
▲單項(xiàng)選擇(8小題,每小題2分,共16分。下列每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最D.能夠適時秀一把,滿足自己的虛榮心
符合題意的,請將所選項(xiàng)字母填人題后括號)
7.小明今年上八年級了,他特別愛玩電腦游戲,常常為此完不成作業(yè)。他發(fā)出這樣的 感嘆:“我怎么老管不住自己呢!”他要學(xué)會主宰自己,做自己的主人,必須【】 1.山東“五保老人”劉盛蘭,為一個熾烈的“助學(xué)夢”,15年來依靠拾荒的微薄收入,捐助了百余名貧困學(xué)生,被評選為《感動中國》 2013人物。他的事跡說明【】①善于分辨是非,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣②聽從大家的意見,不能標(biāo)新立異③提高和發(fā)展自我控制的能力④杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
①不計(jì)較代價與回報的奉獻(xiàn)精神,是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)②親近社會、服務(wù)社會,是我們義不容辭的法定義務(wù)③她熱心公益,在奉獻(xiàn)中提升自身的價值④參與社會公益活動,有利于A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍
A.①②③B.①③④8.張紅是某校九年級學(xué)生。她家住重慶邊遠(yuǎn)山區(qū),父親外出打工,母親臥病在床,生活不能C.①②④D.①②③④
自理。無論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,她不但每天照料母親,還堅(jiān)持到校上課,從不缺席。2.2012年11月2日,江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲學(xué)生徐礪寒,在騎車上學(xué)途中不慎撞張紅懂得【】
到一輛停在路邊的寶馬車。在原地等了近半小時沒等到車主,他就在車上留下“聯(lián)系字條”,①接受教育,才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)②要想有出息,唯一的出路就是讀書上學(xué)③知識能欲事后賠償。下列對徐礪寒的做法評價合理的有【】 改變一個人的命運(yùn),拓展發(fā)展空間④接受教育既是自己的權(quán)利,也是應(yīng)履行的義務(wù)
①秉性怯懦,膽小怕事②誠實(shí)守信,對事負(fù)責(zé)③明辨是非,為人正直④勇于認(rèn)錯,敢于承擔(dān) A.①②③B.①②④A.①②③B.①③④C.①③④D.②③④ C.①②④D.②③④
3.麥當(dāng)勞和肯德基相互競爭,店面經(jīng)常開在一起,但是,想吃洋快餐的都往那里跑,各▲多項(xiàng)選擇(8小題,每小題3分,共24分。下列每小題的四個選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是自的機(jī)會就多了;各地都有小吃一條街、服裝一條街等專業(yè)市場,市場內(nèi)的商戶是相互競爭關(guān)符合題意的,請將所選項(xiàng)字母填人題后括號。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選系,但共同的形象帶來人氣,機(jī)會都多了。這說明:【】
項(xiàng),只選一項(xiàng)者得15分;若有三個正確選項(xiàng),每少選一項(xiàng)即少得1分;若有四個正確選項(xiàng),A.競爭就是你死我活相互掐
選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分)B.競爭與合作相互依存,相互替代
9. 2013年暑假,某市8名中學(xué)生結(jié)伴行走5省,行程2000余公里.歷時30天,感覺“30C.在競爭中合作,在合作中競爭,才能實(shí)現(xiàn)雙贏天的收獲比一年的收獲還多”。下列選項(xiàng)中屬于他們“收獲”的有【】 D.要提高競爭意識,反對不正當(dāng)競爭
A.飽覽河山,陶冶情操4.2014年2月12日,新疆和田地區(qū)于田縣發(fā)生7.3級地震。地震發(fā)生后,國家減災(zāi)委、B.結(jié)交朋友,增進(jìn)友誼
C.感受世間百態(tài),了解社會
C.小云遵守校紀(jì)校規(guī),考試從不作弊 D.磨煉意志,提高生存能力
D.小紅經(jīng)常參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動 10.有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂,有人把玩著“蘋果”追逐時尚,有人追捧某歌手為16.小張是某校八年級學(xué)生,由于學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校勒令退學(xué)。下列認(rèn)識正確的是 【“星之大俠”,有人為“三國殺”寢食皆忘??面對這種現(xiàn)狀,正確的選擇有【】
A.學(xué)校讓小張退學(xué)侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
A.善于模仿,順勢而為B.學(xué)校的做法違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.明辨是非,擇善而行C.學(xué)校的做法有利于激勵學(xué)生履行受教育的義務(wù)
C.理性思考,絕不盲從D.小張可以通過向教育主管部門反映問題維護(hù)自己的合法權(quán)益
D.興趣多元,跟風(fēng)弄潮
11.2013年6月26日,“天宮一號”與“神舟十號”載人飛行任務(wù)圓滿完成。據(jù)載人航天
二、請你辨析(10分)
辦公室的不完全統(tǒng)計(jì),直接參與載人航天工程研制工作的研究所、基地、研究院一級單位就有----辨別分析,感悟明理110多個,配合參與這項(xiàng)工程的單位則多達(dá)3000多個,涉及數(shù)十萬科研工作者。這說明【】 17·A.成功需要合作,合作是事業(yè)成功的土壤B.任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作C.只要合作,就一定能取得成功D.沒有競爭的合作更有利于成功
12.2013年9月1日.全國首部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》實(shí)施,中小學(xué)生學(xué)籍號與身份 證綁定。“一人一號,籍隨人走,終身不變”。這【】
A.有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平
三、請你進(jìn)行觀察與思考((2小題,18題14分,18題10分,共24分))
B.有利于切實(shí)保障中小學(xué)生的受教育權(quán)C.有利于有關(guān)部門更好地對學(xué)生進(jìn)行管理 18·材料一:2013年12月
日,教育部、國家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部發(fā)布的《2012 D.能保證所有公民都接受規(guī)定年限的義務(wù)教育
經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》顯示.2012年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)為22236.2
3億元.占GDP13.作品進(jìn)了教科書,該不該領(lǐng)稿酬?該領(lǐng)多少稿酬?日前,由國家版權(quán)局制定的《教科4.28,比上年的3.93%增加了0.35書使用作品支付報酬辦法》公開向社會征求意見,這意味著教科書免費(fèi)使用作品的時代即將結(jié)障所有適齡兒童、少年都“不花錢,有學(xué)上”。
束:教科書使用作品付費(fèi)【】
材料二:2013年8月22日起,教育部新擬定的《小學(xué)生減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》A.目的在于引導(dǎo)學(xué)生愛惜教科書將在全社會公開征詢意見。從內(nèi)容看,B.維護(hù)了創(chuàng)作者的智力成果權(quán)
班、C.體現(xiàn)了我國版權(quán)保護(hù)工作的進(jìn)步鍛煉、強(qiáng)化督查。
D.改變了我國義務(wù)教育的公益性
(1)“不花錢,有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征?(2分)此外,還有哪些特征?(14.2013年6月,鄭州大學(xué)的王強(qiáng)強(qiáng)、張前進(jìn)、白鵬飛、趙威、馮陽5名保安,分別被分)
西南政法大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、鄭州大學(xué)、華南理工大學(xué)、河海大學(xué)錄取為研究生。鄭大(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會?(6分)
保安的勵志故事感染了許多人。不少大一新生也表示:“連‘保安哥’都這么刻苦,我們更要(3)作為中學(xué)生,對減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)施素質(zhì)教育有何建議?(兩條即可,4珍惜大學(xué)時光?!编嵈蟆氨0哺纭钡膭钪竟适聠⑹疚覀儭尽?/p>
A.教育成就未來,終身學(xué)習(xí)須牢記 19·材料一: 2013年10月15日,國家知識產(chǎn)權(quán)局與河南省人民政府知識產(chǎn)權(quán)合作會商B.理想決定人生,腳踏實(shí)地要努力 第一次會議在鄭州舉行。國家知識產(chǎn)權(quán)局局長田力普與C.珍惜青春時光,發(fā)奮刻苦勇攀登 河南省人民政府謝伏瞻省長共同簽署《知識產(chǎn)權(quán)合作會D.理智面對壓力,調(diào)整心態(tài)待機(jī)遇
商議定書》。謝伏瞻強(qiáng)調(diào),一定要抓住合作機(jī)遇,運(yùn)用知15.養(yǎng)成親社會的行為就要感受社會的變化,關(guān)心社會的發(fā)展,學(xué)會親近社會和自覺服務(wù)識產(chǎn)權(quán),服務(wù)和推動河南創(chuàng)新發(fā)展。社會等。下列行為中屬于親社會的行為有【】 材料二:觀察右圖漫畫A.小明把壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)
B.小林為了身體健康,經(jīng)常使用一次性筷子
運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)《知識產(chǎn)權(quán)合作會商議定書》的簽署說明了什么?(2分)(2)評析材料中人物的行為?(兩個方面即可)(4分)(3)作為中學(xué)生,如何依法維護(hù)智力成果權(quán)?(4分)
八年級思想品德參考答案
一、請你選擇(40分)
▲單項(xiàng)選擇
四、請你參加活動與探索(2小題,20小題10分,21小題16分,共26分)
·當(dāng)代社會,廣大志愿者以高度的主人翁責(zé)任感,熱心公益、服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神,譜寫了一曲曲可歌可泣的動人贊歌,鑄就了“奉獻(xiàn)、支援、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為全
國各族人民特別是廣大青少年樹立了光輝的學(xué)習(xí)榜樣。在志愿精神的感召下,越來越多的人開始熱心公益,服務(wù)社會,積極參加志愿者行動,并將隨手做公益的行為和理念向社會傳遞,目
前,越來越多的企業(yè)、團(tuán)體也加入了公益隊(duì)伍,向社會傳遞著“正能量”。
據(jù)悉,你校正在開展“弘揚(yáng)志愿精神,爭做有為青年”社會實(shí)踐活動,請你參與并完成下列任務(wù):
(1)請參照事例,寫出兩位熱心公益者的名字,并用一兩句話簡要概括其事跡?(4分)
示例:當(dāng)代活雷鋒—郭明義。
17.(2)參加本次實(shí)踐活動,請談?wù)勀愕氖斋@?(三方面即可)(6分)
21·2013年,我們?nèi)〉昧司薮蟪删?。國?nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到56.9萬億元,綜合國力不斷增強(qiáng);
居民收入和經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)提高,城鄉(xiāng)居民人均收入2.9萬元和8896元;結(jié)構(gòu)調(diào)整取得積極進(jìn)答:(1)競爭使獲勝者滋生驕傲心理,也可以使失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感或忌妒心理。但展,糧食產(chǎn)量超過1.2萬億斤,實(shí)現(xiàn)“十連增”。社會事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育、科技、文化、衛(wèi)是競爭也能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高我們學(xué)習(xí)和工作的效率,對人的發(fā)展和社會進(jìn)步生等領(lǐng)域取得新進(jìn)步,“蛟龍?zhí)枴鄙顫?000米成功,“神舟十號”與“天宮一號”成功對接,有促進(jìn)作用。(或競爭既能產(chǎn)生負(fù)面影響,又能產(chǎn)生積極作用,我們要客觀地看待競爭。)(2)“嫦娥三號”成功登月,“天和二號”超級計(jì)算機(jī)再次奪魁等。
競爭不是你死我活,競爭的目的在于開發(fā)潛能,超越自我,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,而不是你死據(jù)悉,你校團(tuán)委、學(xué)生會將聯(lián)合舉辦以“騰飛的中華”主題宣傳教育活動,請你參與并完我活,消滅競爭對手。(3)面對競爭對手,我們要培養(yǎng)良好的競爭意識,同時要遵守競爭規(guī)則,成如下任務(wù):
(1)請你為本次活動撰寫兩條宣傳標(biāo)語。(4分)
遵守道德和法律,倡導(dǎo)公平競爭。(4)競爭中有合作,合作中有競爭,我們要學(xué)會在競爭中合(2)在宣傳活動上請你說一說,我國取得成就根本原因是什么?(4分)作,在合作中競爭,相互取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)雙贏。(3)請你為本次主題宣傳活動策劃兩種活動形式?(4分)
(4)喜看巨大成就,你能得出哪些結(jié)論?(4分)
三、請你進(jìn)行觀察與思考((2小題,18題12分,18題10分,共22分))
18·(1)“不花錢,有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征?(2分)(公益性)此外,還有哪些特征?(2分)義務(wù)性、統(tǒng)一性
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會?(6分)①珍惜受教育的機(jī)會,自覺履行受教育的義務(wù)。(2分)②按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù) 教育,不中途輟學(xué)。遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。(2分)③ 在學(xué)習(xí)過程中,積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。(2分)
(3)作為一名中學(xué)生,對減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)施素質(zhì)教育有何建議?(兩條即可,4分)
①學(xué)校要全面貫徹國家教育方針,保障未成年人全面發(fā)展;②教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,改變 教學(xué)方式,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)施素質(zhì)教育。③家長要關(guān)注孩子健康成長,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;④學(xué)生要改變學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)習(xí)效率的提高;⑤有關(guān)政府部門要加大對學(xué)校落實(shí)規(guī)定的檢查
力度。
評分標(biāo)準(zhǔn):每個角度2分
19·(1)《知識產(chǎn)權(quán)合作會商議定書》的簽署說明了什么?(2分)
濮陽開發(fā)區(qū)2013--2014學(xué)年下學(xué)期期中試卷
我省注重對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù);我省大力建設(shè)創(chuàng)新型河南;(2)評析材料中人物的行為?(兩個方面即可)(4分)①出售光盤者的行為是違法行為,侵犯了他人的智力成果權(quán);②出售光盤者的行為是違八年級思想品德答題卡
法行為,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;③圖中未成年人的法律意識較強(qiáng),維護(hù)了他人的合法權(quán)益;
一、請你選擇(40分)
(3)作為中學(xué)生,如何依法維護(hù)智力成果權(quán)?(4分)▲單項(xiàng)選擇(8小題,每小題2分,共16
略
四、請你參加活動與探索(2小題,20小題10分,21小題14分,共30分)
20·(1)請參照事例,寫出兩位熱心公益者的名字,并用一兩句話簡要概括其事跡?(4分)示例:當(dāng)代活雷鋒—郭明義。
▲多項(xiàng)選擇(8小題,每小題3分,共24①年屆90仍堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人--劉盛蘭;②大山深處孤身支教--徐本禹③全國敬老之星、助人為樂模范—黃久生④烤羊肉串的慈善家—阿里木⑤跨越海峽,用愛洗去麻風(fēng)烙印(為項(xiàng),只選一項(xiàng)者得15分;若有三個正確選項(xiàng),每少選一項(xiàng)即少得1麻風(fēng)村小孩耕耘希望)--張平宜⑥“最美慈善老人、“中國好奶奶”—徐鳳英;等等 選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得
1分)
(2)參加本次實(shí)踐活動,請談?wù)勀愕氖斋@?(三方面即可)(6分)
①了解社會,開闊了眼界、增長了才干,磨礪了意志;②學(xué)會了分享與合作,培養(yǎng)了親社會情感;③弘揚(yáng)志愿精神,有利于實(shí)現(xiàn)人生價值。④有利于實(shí)現(xiàn)自身價值,更好地承擔(dān)社會責(zé)任;
⑤提高自身的社會實(shí)踐能力,培養(yǎng)高雅的生活情趣。⑥有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍,⑦有利于推動社會文明進(jìn)步,創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。⑧志愿精
二、請你辨析(10神豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵。⑨弘揚(yáng)志愿精神,增強(qiáng)社會責(zé)任感,積極參加社會實(shí)踐17·
活動。努力學(xué)習(xí),珍惜受教育的權(quán)利和機(jī)會。)21·(1)請你為本次活動撰寫兩條宣傳標(biāo)語。(4分)為祖國喝彩;和祖國一起飛揚(yáng);等
(2)在宣傳活動上請你說一說,我國取得成就根本原因是什么?(4分)
開辟了中國特色社會主義道路;形成了中國特色社會主義理論體系;確立了中國特色社會主義 制度。
(3)請你為本次主題宣傳活動策劃兩種活動形式?(4分)
主題班會、黑板報、手抄報、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展、專家講座;等等(4)喜看巨大成就,你能得出哪些結(jié)論?(2分)
中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;中國特色社會主義制度具有巨大優(yōu)越性;中國特色社會主義道路前景廣闊;毫不動搖地堅(jiān)持黨在社
會主義初級階段的基本路線是我們事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險、順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠保證;堅(jiān)持以經(jīng)
三、請你進(jìn)行觀察與思考((2小題,18題12分,18題10分,共22分))
18·(1)“不花錢,有學(xué)上”體現(xiàn)了義務(wù)教育的什么特征?(2濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力是我國的綜合國力不斷增強(qiáng)。改革開放是強(qiáng)國之路。等等。
(2分)
(2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會?(6分)
(3)作為一名中學(xué)生,對減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)施素質(zhì)教育有何建議?(兩條即可,4分)
19·(1)《知識產(chǎn)權(quán)合作會商議定書》的簽署說明了什么?(2分)
(2)評析材料中人物的行為?(兩個方面即可)(4分)
(3)作為中學(xué)生,如何依法維護(hù)智力成果權(quán)?(4分)
四、請你參加活動與探索(2小題,20小題10分,21小題14分,共30分)
20·(1)請參照事例,寫出兩位熱心公益者的名字,并用一兩句話簡要概括其事跡?(4分)
(2)參加本次實(shí)踐活動,請談?wù)勀愕氖斋@?(三方面即可)(6分)
21·(1)請你為本次活動撰寫兩條宣傳標(biāo)語。(4分)
(2)在宣傳活動上請你說一說,我國取得成就根本原因是什么?(4分)
(3)請你為本次主題宣傳活動策劃兩種活動形式?(4分)
(4)喜看巨大成就,你能得出哪些結(jié)論?(2分)
第四篇:八年級歷史與社會、思想品德期中試卷
邵中八年級社政學(xué)科第一次綜合考試
試題卷
溫馨提示:本次考試實(shí)行開卷形式,答案一律書寫在答題卷上?。?/p>
一、選擇題:(每小題2分,共50分)
1、“上帝在賜給我們青春的同時,也賜給我們青春痘?!睂Υ嗽挼淖罴牙斫馐??????????????????????????????()
A.中學(xué)生每個人臉上都會長“青春痘”
B.青春期是人生中的重要階段,我們要好好把握青春期
C.青春期是長知識的時期,我們抓緊時間搞好學(xué)習(xí)
D.青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好,也帶來一些莫名的煩惱和困惑
2、下列選項(xiàng)中,能反映青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的是??????????()①不愿意與異性同桌,但內(nèi)心希望與異性交往②容易沖動和莽撞③對父母的責(zé)備經(jīng)常表現(xiàn)也反抗情緒④經(jīng)常向父母敞開自己的心扉
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
3、青春是一本無字的書,每個人都想讓她燦爛、充實(shí)。你認(rèn)為怎樣才能做到這一點(diǎn)?????????????????????????????()
A.及時行樂,沉湎于網(wǎng)吧B.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
C.努力學(xué)習(xí)知識,豐富自己的生活D.勇于為自己的行為負(fù)責(zé)
4、李明是一名八年級的學(xué)生,進(jìn)入中學(xué)以后,他說話的聲音變化了許多,粗聲粗氣的,很難聽,于是他特別害怕在眾人面前講話,課堂上也很少發(fā)言。這說明??????????????????????????????()
A.心理一定不健康B.生理上有什么疾病
C.生理和心理都不健康D.生理上的變化會影響心理健康
5、“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春”這句話告訴我們??????()
A.男女生交往很危險B.少男少女個個都早熟
C.對異性產(chǎn)生愛慕之情是正常心理現(xiàn)象 D.早戀是正?,F(xiàn)象
6、美國著名心理學(xué)家馬?。鼘⒁钟舭Y稱為精神病學(xué)中的“感冒”,處在青春期的青少年是“最易感人群”。青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有?????????????????????????????()①開始關(guān)注自己的內(nèi)心感受,更加在意別人對自己的評價②常常在自信和自卑之間搖擺不定③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑④自己變得越來越漂亮
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、小明上學(xué)路上闖紅燈,被一輛疾馳而來的小轎車撞倒了,造成皮膚嚴(yán)重擦傷。他對前來看望他的同學(xué)說:“沒什么大不了的,我是金剛不壞之身?!睆恼鋹凵慕嵌瓤???????????????????????????()
A.小明的生命意識淡薄B.小明故意違反交通法規(guī)
C.小明怕上學(xué)遲到,可以理解D.小明為了不讓同學(xué)為他擔(dān)心
8、小鳥會展翅高飛,猴子會演馬戲,鸚鵡會學(xué)人說話,人類會造高樓大廈。這說明?????????????????????????????()①世界是豐富多彩的②人類是生命世界中的一員③人類生命和其他生命沒有什么本質(zhì)區(qū)別④人類生命和其他生命一樣均以獨(dú)特的形式生活著⑤人類
生命具有獨(dú)特性
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
9、世界因生命而精彩,每種生命都有其存在的意義和價值,多種生命息息相關(guān)。人類應(yīng)該愛護(hù)自然。下列想法或做法不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是??????()
A.小方同學(xué)給公園草坪放置了“小草也有生命”的警示牌
B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身
C.在飯店就餐必吃珍奇“野味”
D.積極保護(hù)珍稀野生動物
10、在青海玉樹地震中,黨中央,國務(wù)院都把搶救人的生命安全放在第一位。這樣的舉動???????????????????????????()①是因?yàn)槊總€人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的②啟示人們應(yīng)珍愛、善待生命③表明中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益④中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
11、“活著不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量”,這里的生命的質(zhì)量指的是??????????????????????????()
A.生命的長短B.生命的好壞
C.生存的環(huán)境與空間D.生命的價值大小
12、青少年,風(fēng)華正茂。作為一名中學(xué)生要珍愛生命,善待生命。以下行為不屬于珍愛生命,善待生命的是????????????????????()
A.王立同學(xué)在上學(xué)路上遵守交通規(guī)則
B.張華同學(xué)為了顯示自己成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙
C.文清同學(xué)從不去營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧
D.何義同學(xué)每天堅(jiān)持做操,鍛煉身體
13、揭開人類起源之迷,推翻神靈造人說法的科學(xué)家是????????()
A.牛頓B.愛因斯坦C.迪卡爾D.達(dá)爾文
14、山頂洞人與北京人的相同之處是????????????????()①處于舊石器時代②共同勞動、共同分享勞動果實(shí)③懂得使用火④使用骨針
A.①②B.①③C.①②③D.①②④
15、北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征,但我們說他已經(jīng)是“人”而非“猿”了,主要理由在于?????????????????????????()
A.下肢比較強(qiáng)壯B.制造工具C.過著群居生活D.居住在洞穴中
16、下列不屬于半坡遺址出土的文物是??????????????()
ABCD17、遠(yuǎn)古人類開始建造房屋,過起定居生活是在出現(xiàn)????????()
A.打制石器以后B.磨制石器以后C.農(nóng)業(yè)以后D.狩獵以后
18、下列哪個遺址可以證明我國是最早種植“水稻”的國家???????()
A.河姆渡遺址B.半坡遺址C.北京人遺址D.山頂洞人遺址
19、古代四大文明古國均有著得天獨(dú)厚的自然條件,其自然條件的共同點(diǎn)有??????????????????????????????()①地處大河流域②農(nóng)業(yè)和手工業(yè)較發(fā)達(dá)③地處亞非洲④氣候溫暖濕潤,降水量大
A.①③B.②④C.③④D.②③
20、按出現(xiàn)國家的時間順序排列,以下正確的是???????????()①古代兩河流域②古埃及③古中國④古印度
A.①②③④B.②①④③C.③②①④D.①②④③
21、佛教傳入中國內(nèi)地是在????????????????????()
A.春秋晚期B.西漢末期C.魏晉時期D.唐朝初期
22、曾在西亞廣泛傳播的是文字是?????????????????()
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.漢字
23、我國最早建立軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄的朝代是?????????()
A.夏朝B.商朝C.西周D.清朝
24、下列四幅精美的宗教景觀圖片中,與眾不同的一幅圖片是?????()
ABCD25、古代印度的四個等級中,把持國家軍事行政大權(quán)的是???????()
A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅
二、非選擇題部分(共四題,50分)
26、觀點(diǎn)辨析:
有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)了青春期的相關(guān)知識后,得出如下觀點(diǎn):青春期的煩惱和困惑是青春期出現(xiàn)的一種正?,F(xiàn)象,因此不必去調(diào)節(jié)。你是如何看待這一觀點(diǎn)的,試說明你的理由。(6分)
27、閱讀材料,回答問題
材料一:
世界是你們的,也是我們的,但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。(毛澤東)青年一代的成長,正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。(鄧小平)材料二:
我國著名文學(xué)家巴金寫道:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給社會增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會開花結(jié)果,否則,我們將憔悴得死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問,我的生命什么時候開花?”
英國著名文學(xué)家莎士比亞說過:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”
(1)材料一中,從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話中,你讀懂了什么?(2分)
(2)通過材料二中兩位著名文學(xué)家的名言,請你思考,作為一名中學(xué)生,如何才能使我們的生命更有意義、更有價值?(6分)
28、根據(jù)所學(xué)知識,找出下列歷史結(jié)論的證據(jù)(4分)
(1)、河姆渡原始居民已吃上米飯了。
證據(jù):________________________________________________
(2)、夏、商社會的奴隸處境悲慘。
證據(jù):________________________________________________
29、根據(jù)所學(xué)的四大文明知識,回答下列問題
(1)、小明制作了一把四大文明誕生的年代尺,請你幫他補(bǔ)充完整,將四大文明出現(xiàn)的大致時間標(biāo)明在該年代尺上。(4分)
(2)、四大文明古國中有哪些科學(xué)成果對今天有直接的影響?(請你至少列出2條)。(4分)
30、在距今四五千年的良渚文化遺址中普遍出土了許多三角形石犁、破土器、耕田器、石鐮等等。在湖洲良渚文化遺址中找到了大量絲綢織物和其他紡織品,如娟片、細(xì)絲帶、絲線等。
(1)、以生產(chǎn)工具為標(biāo)志,上述良渚文化遺址主要反映了史前社會的哪一時代?(2分)
(2)、該時代原始居民的生產(chǎn)生活狀態(tài)是怎樣的?(8分)
(3)、上述良渚文化遺址中的出土文物印證了我國炎黃傳說中的哪些內(nèi)容?(2分)
31、“長江、長城、黃山、黃河,在我心中重千斤??”歌曲《我的中國心》唱出了龍的傳人對長江、黃河的深情厚意。北方的黃河、南方的長江都是中華民族的母親河。
(1)、黃河與長江中下游地區(qū)能成為中華文明搖籃的自然原因有哪些?(4分)
(2)、1999年初共青團(tuán)中央、水利部等聯(lián)合發(fā)起了“保護(hù)母親河行動”,其宗旨是治理水土流失,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)和樹立綠色文明和可持續(xù)發(fā)展意識,推動國家生態(tài)工程建設(shè),為母親河更好地造福于中華民族和實(shí)現(xiàn)全球生態(tài)平衡作貢獻(xiàn)。請思考:為什么要開展“保護(hù)母親河行動:”?為保護(hù)母親河你又能做怎樣的貢獻(xiàn)?(8分)
第五篇:八年級下冊思想品德期中試卷附答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共32分)
1.我們?nèi)祟愘囉谏婧桶l(fā)展的空間和物質(zhì)條件是
A.建設(shè)資金B(yǎng).自然環(huán)境C.科學(xué)技術(shù)D.現(xiàn)代文明
2.人類之所以應(yīng)該珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,是因?yàn)?/p>
①人類是大自然的產(chǎn)物和其中的一部分②離開了大自然,人類將無法生存和發(fā)展③人類與大自然通過食物鏈緊密地聯(lián)系在一起④人類是自然界的奴隸,必須敬重大自然
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.地球說:“唉!我的氣喘不過來了。”其語意是指
A.水土流失嚴(yán)重B.生態(tài)平衡失調(diào)C.大氣污染嚴(yán)重D.水土污染嚴(yán)重
4.俗話說“既要金山銀山,又要綠水青山”這句話表明
A.正確處理人口與資源、環(huán)境的關(guān)系B.要以環(huán)境保護(hù)為中心,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C.要使經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,必須治理環(huán)境D.既要發(fā)展經(jīng)濟(jì),又要保護(hù)環(huán)境。
5.“如果還不珍惜,人類的最后一滴水將與血等價”這句話給我們的啟示是
A.水是動植物生長、人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的資源
B.由于人類的過度消耗和環(huán)境污染,地球上的淡水越來越少,所以,我們應(yīng)該保護(hù)水資源
C.只要人類還有血,有沒有水無所謂
D.水是生命之源,沒有它,人類及其他生物都不能存活
6.“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的成詞告戒我們應(yīng)該
A.要減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以保護(hù)資源環(huán)境B.不能利用自然資源來發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C.在節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的條件下發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就肯定要破壞環(huán)境
7.藍(lán)天、碧水、青山、綠地是現(xiàn)代人時刻向往的夢中家園。為了建設(shè)這樣的家園,我們應(yīng)該
①關(guān)愛大自然,從我做起②善待大自然,做大自然的朋友③美化大自然,讓大自然美麗永存④從人類自身需要出發(fā)決定其他生物的命運(yùn)
A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④
8.下列行為屬于保護(hù)環(huán)境的是
A.在風(fēng)景區(qū)亂寫亂畫B.在公共場所亂扔垃圾
C.捕捉、販賣國家保護(hù)的野生動物D.積極參加植樹造林
9.下列選項(xiàng)中屬于公共場所的有①市政府為廣大市民悠閑興建的街心公園②中國國家博物館③某公司專用的會議室④中國——東盟博覽會的主會場——南寧國際會展中心
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
10.當(dāng)今世界,環(huán)境問題成為世界各國普遍關(guān)注的問題,最根本的原因是
A.環(huán)境好的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定就快B.我國的環(huán)境污染問題比較突出
C.環(huán)境問題超越了國界D.環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展與人類的生存和繁衍息息相關(guān)
11.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句古詩告訴我們
A.個人利益與國家利益水火不相容B.作者過于擔(dān)憂
C.要把國家、社會的利益放在第一位D.不必考慮個人的利益
12.公共設(shè)施的主要提供者和管理者是
A.企業(yè)B.軍隊(duì)C.公安局D.政府
13.以下能體現(xiàn)全人類公共利益的是①國際安全②國際經(jīng)濟(jì)③國際文化④自然環(huán)境資源
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
14.人們在公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的最簡單、最起碼的行為準(zhǔn)則是
A.社會公德B.職業(yè)道德C.規(guī)章制度D.法律規(guī)范
15.政府執(zhí)政為民、履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則是
A.經(jīng)濟(jì)手段B.教育手段C.道德手段D.依法行政
16.隨著社會的進(jìn)步,公共設(shè)施越來越多,給我們的生活帶來了更多的方便,以下說法正確的是
A.建設(shè)公共設(shè)施是為了某些群體的私利B.農(nóng)田水利不屬于公共設(shè)施
C.公共設(shè)施是生產(chǎn)廠家直接提供的D.建設(shè)公共設(shè)施是為了直接造福于人民
二、多項(xiàng)選擇題:(每小題4分,共24分)
17.由于人類對資源的過度消耗,自然資源日趨枯竭,具體表現(xiàn)在①土地荒漠化②物種減少③水資源短缺④能源匱乏
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
18.河北省環(huán)保局取締了65家小造紙廠,每年減少5170.4萬噸廢水和29.22萬噸化學(xué)耗氧物質(zhì)排入漢江。漢江干流水質(zhì)60﹪以上江段符合國家地表水二級標(biāo)準(zhǔn)。但是,氮、磷和有機(jī)物污染等沿江居民生活污染問題仍然十分突出,這段材料說明:
A.為了保護(hù)環(huán)境必須停止生產(chǎn)
B.保護(hù)環(huán)境只能依靠法律
C.嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)才能有效保護(hù)環(huán)境
D.保護(hù)環(huán)境是一個系統(tǒng)的工程,必須動員全社會的力量
19.雨果說“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”,這啟示我們
A.大自然既善良又兇殘,不可捉摸B.破壞大自然必受懲罰
C.不保護(hù)好周圍的環(huán)境,必將帶來災(zāi)難D.人類必須與大自然和諧共處
20.公共利益不能自動實(shí)現(xiàn),他的實(shí)現(xiàn)需要
A.人們的自覺B.道德的約束C.法律的調(diào)節(jié)D.制度的保障
三、簡答題(18分)
21.公共利益和個人利益關(guān)系怎樣?當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時,如何正確處理?(6分)
22.作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)公共利益?(6分)
23.寫出你從公共利益中得到的好處三個。(6分)
四、材料分析題(26分)
24.據(jù)調(diào)查分析,現(xiàn)在物種滅絕的速度是以前的100到10000倍,因?yàn)槿藗兤茐纳?,污染空氣、水和土壤等,每一天就?00個物種在地球上消失。專家分析,地球上有1000萬物鐘,而我們每年令3萬種滅絕,這一步伐正在加快。如長此下去,50年內(nèi),所有的物種都將滅絕。
根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)你認(rèn)為當(dāng)前人類面臨的嚴(yán)峻問題是什么?(3分)
(2)物種的不斷減少給人類帶來什么影響?(5分)
(3)面對材料中所述的嚴(yán)峻問題,請你提出三條以上的改進(jìn)措施。(6分)
25.2008年6月15日至21日,是國家發(fā)改委等14個部門聯(lián)合主辦“2008年全國節(jié)能宣傳周活動”的日子,主題是“依法節(jié)能,全民行動”。國務(wù)院副總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào):必須進(jìn)一步強(qiáng)化全民節(jié)能環(huán)保意識,堅(jiān)持開源節(jié)流并舉、節(jié)約有先的方針,以節(jié)能為重點(diǎn),全面推進(jìn)節(jié)能減排工作,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
(1)開展節(jié)能宣傳周活動與我國實(shí)施的什么戰(zhàn)略有關(guān)?(4分)
(2)把節(jié)能措施落實(shí)到每個家庭至關(guān)重要,請你為你家如何節(jié)能出主意四個。(4分)。
(3)請你為開展節(jié)能宣傳活動擬訂二條宣傳標(biāo)語(4分)。
八年級思想品德期中考試參考答案
一、選擇題
題號12345678910111
2答案BACDBCADCDCD
題號***819202122232
4答案BADDAABDCBCB
二、簡答題:
1、(1)公共利益由個人的利益組成;公共利益的實(shí)現(xiàn)是個人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障;公共利益具體地體現(xiàn)在個人的實(shí)際利益之中;二者互為前提,共生共榮,公共利益是個人利益的有機(jī)整合。(4分)(2)個人利益與公共利益矛盾和沖突的事情時有發(fā)生,當(dāng)兩者發(fā)生沖突時,要把公共利益放在第一位。(2分)
2、政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者。(1分)人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé),政府只有切實(shí)維護(hù)公共利益,才能真正并且從根本上保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益,才能不辜負(fù)人民的期望。(3分)從一定意義上講,公共利益的實(shí)現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現(xiàn)了一個國家文明和社會進(jìn)步的程度。(2分)
3、(1)“和平統(tǒng)一,一國兩制”的方針。(1分)(2)內(nèi)容:堅(jiān)持一個中國的原則;實(shí)行兩種制度并存;信守長期不變的諾言。(3分)關(guān)系:一國是兩制的前提,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是“一國兩制”的核心。(2分)
三、材料分析題
1、(1)資源、環(huán)境問題,即資源在枯竭,環(huán)境被破壞。(2分)
(2)物種多樣性的減少,必將惡化人類的生存環(huán)境,限制人類生存發(fā)展的機(jī)會,甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。因?yàn)橐粋€物種滅絕后,就不再生,而由于食物鏈的作用,地球上每消失一個物種,往往就有10至30種依附于這個物種的其它物種也隨之消失。(5分)
(3)我們應(yīng)該正確處理好人與資源的關(guān)系,做到人與資源的和諧相處;在日常生活中節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境;同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭等(言之有理適當(dāng)給分。3分)
2、(1)新疆維吾爾自治區(qū)、寫作自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧寧夏回族自治區(qū)。(5分)
(2)作為一個由多民族組成的大國,各民族的團(tuán)結(jié)互助非常重要。要做好各民族的團(tuán)結(jié),必須尊重各民族的文化:包括尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的語言文字等等(5分)。各民族之間還要互相關(guān)心,互相幫助,共同進(jìn)步。(2分)
四、實(shí)踐探究題
(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分)
(2)節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具;將生活垃圾進(jìn)行分類處理;一水多用;多使用太陽能等。(4分)
(3)節(jié)約能源,人人有責(zé);珍惜能源,就等于珍惜人類的前途與命運(yùn);節(jié)約現(xiàn)在,把握未來。(4分)
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