第一篇:廣東省教育廳高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)暫行規(guī)定
廣東省教育廳高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)暫行規(guī)定
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)高等學(xué)校民主政治建設(shè),保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,規(guī)范高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作,依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際,制定本暫行規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱的校務(wù),是指高等學(xué)校在實(shí)施教育教學(xué)和管理過(guò)程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息。
第三條 對(duì)于在教育改革和發(fā)展、學(xué)校管理和教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng),原則上都應(yīng)在一定范圍采取適當(dāng)方式和程序予以公開(kāi)。
第四條 本規(guī)定適用于本省公辦普通高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的活動(dòng)。
第五條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行校務(wù)公開(kāi)的義務(wù)。本校教職工、學(xué)生、校內(nèi)社團(tuán)組織以及其他公民、合法組織依法享有本規(guī)定設(shè)定的應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的學(xué)校校務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
第六條 高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)要實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門和工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校應(yīng)成立黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定有關(guān)部門參加的校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本規(guī)定;學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)人對(duì)校務(wù)公開(kāi)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施負(fù)主要責(zé)任;成立由紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門和工會(huì)以及教職工、學(xué)生代表組成的監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)工作。
第七條 校務(wù)公開(kāi)應(yīng)當(dāng)遵循合法、及時(shí)、真實(shí)和公正的原則,不得泄露國(guó)家秘密、商業(yè)秘密;不得公開(kāi)法律、法規(guī)禁止公開(kāi)的有關(guān)事項(xiàng);不得損害學(xué)校的合法利益;不得侵犯他人隱私。
第八條 健全和完善教職工代表大會(huì)制度,充分發(fā)揮教(職)代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中的主渠道作用。
第二章 校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容
第九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生公開(kāi)以下校務(wù):
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人、管理(職能)部門及其負(fù)責(zé)人、院系設(shè)置情況;
(二)學(xué)校管理部門的職責(zé),教師、學(xué)生與學(xué)校管理部門聯(lián)系或投訴的渠道、辦法;
(三)學(xué)校管理制度和有關(guān)規(guī)定,以及對(duì)學(xué)生修業(yè)和紀(jì)律的要求;
(四)學(xué)校招生(含研究生考試錄取、免試推薦)和教育教學(xué)改革情況;
(五)學(xué)校收費(fèi)規(guī)定,包括收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)單位、收費(fèi)范圍、收費(fèi)依據(jù)及批準(zhǔn)收費(fèi)機(jī)關(guān)等;
(六)學(xué)生管理信息,包括學(xué)生入黨、入團(tuán)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、選干、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和發(fā)放情況,學(xué)生獎(jiǎng)懲情況,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)條件、畢業(yè)生就業(yè)信息等;
(七)教學(xué)情況,包括師資力量、教學(xué)計(jì)劃安排、專業(yè)設(shè)置及學(xué)分分布、課程設(shè)置及調(diào)整等;
(八)學(xué)生勤工助學(xué)的信息和助學(xué)金、助學(xué)貸款的發(fā)放要求、標(biāo)準(zhǔn)、辦法。
(九)涉及學(xué)生利益的其他重要事項(xiàng)。
第十條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公開(kāi)以下校務(wù):
(一)招生章程和招生計(jì)劃、錄取程序,收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)費(fèi)單位、收費(fèi)范圍、收費(fèi)依據(jù)和批準(zhǔn)收費(fèi)機(jī)關(guān)等;
(二)面向社會(huì)的招標(biāo)項(xiàng)目、招投標(biāo)程序、投標(biāo)情況、中標(biāo)結(jié)果;
(三)面向社會(huì)招聘人員的招聘條件和程序、招聘結(jié)果;
(四)依照法律法規(guī)應(yīng)該公開(kāi)或高等學(xué)校認(rèn)為應(yīng)該公開(kāi)的其它事項(xiàng)。
第十一條 高等學(xué)校向本校教職工公開(kāi)的校務(wù),除應(yīng)包括本規(guī)定的第九條和第十條的內(nèi)容外,還應(yīng)包括下列內(nèi)容:
(一)學(xué)校重要決策和執(zhí)行情況,包括學(xué)校發(fā)展及建設(shè)規(guī)劃、重大改革方案、重大對(duì)外合作項(xiàng)目等;
(二)學(xué)校章程、規(guī)范性文件制定或修改情況;
(三)學(xué)校的年度工作計(jì)劃及執(zhí)行情況;
(四)學(xué)校承諾辦理的重要事項(xiàng)及完成情況;
(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評(píng)議情況;
(六)學(xué)校重大事件(含違紀(jì)違規(guī)、突發(fā)、意外事件)的發(fā)生和處理情況;
(七)教(職)代會(huì)提案的辦理結(jié)果或辦理情況;
(八)學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整和人事調(diào)配、招聘情況,包括部門定編定責(zé)定崗、調(diào)入(招聘)人員條件和程序、公派出國(guó)人員條件和程序,以及調(diào)入和出國(guó)人員的名單等基本信息;
(九)學(xué)校干部、人事制度改革方案,處科級(jí)干部、重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的選拔任用和評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件、程序和結(jié)果;
(十)學(xué)校各種評(píng)審委員會(huì)組成人員的條件、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的政策規(guī)定和條件、推選程序、議事規(guī)則、議事結(jié)果,崗位職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任情況;
(十一)校內(nèi)崗位津貼、補(bǔ)貼,課時(shí)酬金方案的制定和調(diào)整情況;
(十二)學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和執(zhí)行情況;
(十三)學(xué)校資產(chǎn)及債權(quán)債務(wù)情況;
(十四)學(xué)校資源調(diào)配情況,包括住房調(diào)配、用地調(diào)配、辦公室及實(shí)驗(yàn)室等用房調(diào)配、大型儀器和設(shè)備等教學(xué)資源調(diào)配等;
(十五)校產(chǎn)管理及變更情況;
(十六)校辦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理及效益情況;
(十七)科研項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審結(jié)果和立項(xiàng)資助情況,科技項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)外合作和推廣應(yīng)用情況;
(十八)教學(xué)研究成果的申報(bào)、評(píng)選、報(bào)送情況;
(十九)基建工程、維修工程招投標(biāo)情況,包括工程項(xiàng)目、招投標(biāo)工作程序、投標(biāo)情況、中標(biāo)結(jié)果等;
(二十)大宗物資、大型和成套設(shè)備采購(gòu)情況,包括物資(設(shè)備)名稱、數(shù)量、質(zhì)量(有關(guān)技術(shù)參數(shù))、采購(gòu)情況或招投標(biāo)情況等;
(二十一)按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開(kāi)或上級(jí)教育行政部門要求公開(kāi)的其他內(nèi)容。
第三章 校務(wù)公開(kāi)的形式 第十二條 依據(jù)本規(guī)定公開(kāi)的校務(wù),高等學(xué)校應(yīng)按其特點(diǎn)采取以下一種或幾種方式予以公開(kāi):
(一)在校園網(wǎng)上設(shè)立專門的校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè);
(二)在學(xué)校報(bào)刊、廣播、電視等媒體校內(nèi)發(fā)布;
(三)設(shè)立固定的公開(kāi)欄、宣傳欄等;
(四)定期召開(kāi)教代會(huì)、學(xué)代會(huì);
(五)向社會(huì)公開(kāi)的校務(wù)除以上形式外,還可采用發(fā)送書(shū)面通知、信函或通過(guò)新聞媒體發(fā)布等形式;
(六)其他便于師生和社會(huì)知曉的形式。
第十三條 屬于規(guī)章、規(guī)范性文件及其他政策措施的校務(wù),應(yīng)以有利于師生和相關(guān)人員查閱的方式公開(kāi)。
第四章 校務(wù)公開(kāi)的程序
第十四條 依據(jù)本規(guī)定第九條、第十條和第十一條所列校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)采取適當(dāng)程序予以公布。
第十五條 按規(guī)定應(yīng)提交教職工代表會(huì)議審議通過(guò)的校務(wù),應(yīng)在正式公開(kāi)前提交教職工代表會(huì)議審議通過(guò)。
第十六條 校務(wù)公開(kāi)一般應(yīng)在校務(wù)發(fā)生的10個(gè)工作日內(nèi)予以公開(kāi)。
第十七條 校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容由校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)按本規(guī)定的要求提出,由校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定,并經(jīng)校長(zhǎng)(或其指定的負(fù)責(zé)人)簽字確認(rèn)后,予以公開(kāi)。
第十八條 依照本規(guī)定第四條規(guī)定享有校務(wù)公開(kāi)知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的組織和個(gè)人申請(qǐng)公開(kāi)的,可以憑有效證件書(shū)面申請(qǐng)或口頭申請(qǐng);口頭申請(qǐng)的,高等學(xué)校的接訪人員應(yīng)該當(dāng)場(chǎng)記錄。記錄內(nèi)容包括:
(一)申請(qǐng)人的基本情況,包括姓名或名稱、地址、身份證明、聯(lián)系方式;
(二)請(qǐng)求公開(kāi)的具體內(nèi)容;
(三)申請(qǐng)人的簽名或蓋章;
(四)申請(qǐng)時(shí)間。
第十九條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到申請(qǐng)之日起10個(gè)工作日內(nèi)決定是否公開(kāi),同時(shí)告知申請(qǐng)人。
因信息資料處理等客觀原因及其他正當(dāng)理由,校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)與校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組協(xié)商一致后可將作出是否公開(kāi)的決定的期限延長(zhǎng)至20個(gè)工作日,并應(yīng)及時(shí)以書(shū)面形式將延長(zhǎng)后的期限和延長(zhǎng)的理由通知申請(qǐng)人。
高等學(xué)校決定公開(kāi)的,應(yīng)當(dāng)在公開(kāi)決定書(shū)中載明公開(kāi)的時(shí)間、場(chǎng)所、方式;決定部分公開(kāi)或不公開(kāi)的,應(yīng)當(dāng)在公開(kāi)決定書(shū)中說(shuō)明理由。
第二十條 申請(qǐng)公開(kāi)的校務(wù)含有禁止或限制公開(kāi)內(nèi)容但能夠區(qū)分處理的,可公開(kāi)的部分應(yīng)當(dāng)對(duì)外公開(kāi)。
第二十一條 涉及到師生的切身利益,影響學(xué)校的改革發(fā)展,或者有重大社會(huì)影響的校務(wù)在正式?jīng)Q定前,實(shí)行預(yù)公開(kāi)制度,校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將擬決定的方案和理由向師生公布,在充分聽(tīng)取意見(jiàn)后進(jìn)行調(diào)整,再作出決定。
第二十二條 高等學(xué)校難以確定密級(jí)的校務(wù),由學(xué)校提出具體意見(jiàn)交保密部門或主管部門審 核批準(zhǔn)后,可依照保密法律法規(guī)規(guī)定的期限和程序處理,暫緩公開(kāi)。
暫緩公開(kāi)的校務(wù),在性質(zhì)或密級(jí)確定后,分別按本規(guī)定第九條、第十條、第十一條、第十二條、第十三條處理。
第二十三條 高等學(xué)校因不可抗力或其他法定事由不能在規(guī)定的期限內(nèi)作出是否公開(kāi)的決定或?qū)⒈簧暾?qǐng)校務(wù)向申請(qǐng)人公開(kāi)的,高等學(xué)校應(yīng)及時(shí)用書(shū)面形式通知申請(qǐng)人并說(shuō)明延期理由。
自中止原因消除之日起,期間重新計(jì)算。
第二十四條 為使校務(wù)公開(kāi)形成制度化、規(guī)范化、程序化,各學(xué)校應(yīng)做好下列校務(wù)公開(kāi)材料的收集、整理和歸檔工作。
(一)校務(wù)公開(kāi)有關(guān)內(nèi)容材料;
(二)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄本;
(三)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組會(huì)議記錄本;
(四)教代會(huì)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議記錄材料;
(五)學(xué)代會(huì)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議記錄材料。
第五章 監(jiān)督
第二十五條 廣東省教育廳、中共廣東省教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì)以及廣東省教育工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)廣東省內(nèi)(含部屬)高校校務(wù)公開(kāi)工作,并通過(guò)以下方式對(duì)校務(wù)公開(kāi)行為進(jìn)行監(jiān)督檢查:
(一)定期或不定期檢查各高等學(xué)校校務(wù)公開(kāi)情況;
(二)聽(tīng)取所屬高校的校務(wù)公開(kāi)工作匯報(bào);
(三)設(shè)立校務(wù)公開(kāi)咨詢投訴電話或信箱,及時(shí)糾正和調(diào)查處理違反規(guī)定或失當(dāng)行為,并向投訴人通報(bào)處理情況,或向社會(huì)公布處理結(jié)果;
(四)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作評(píng)議活動(dòng)等。
第二十六條 校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督本校的校務(wù)公開(kāi)工作,定期檢查本校校務(wù)公開(kāi)工作,及時(shí)將檢查結(jié)果通報(bào)有關(guān)人員和組織,同時(shí)報(bào)送給上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門和工會(huì)組織。
第二十七條 各高等學(xué)校的工會(huì)、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)應(yīng)當(dāng)定期評(píng)議相關(guān)的校務(wù)公開(kāi)工作,并及時(shí)將評(píng)議結(jié)果反饋給高等學(xué)校。
第六章 責(zé)任
第二十八條 高等學(xué)校實(shí)施校務(wù)公開(kāi),違反有關(guān)法律法規(guī)或本規(guī)定的,教育主管部門及其監(jiān)察機(jī)構(gòu)有權(quán)責(zé)令其限期改正;逾期不改者,予以通報(bào)批評(píng),并追究主要負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任。
第二十九條 直接責(zé)任人有下列行為之一者,由有關(guān)部門追究責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,給予行政處分;違反法律的,按照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任:
(一)違反有關(guān)規(guī)定不實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的;
(二)違反本規(guī)定關(guān)于公開(kāi)內(nèi)容、方式、程序的;
(三)故意不真實(shí)公開(kāi)校務(wù)或在校務(wù)公開(kāi)中故意弄虛作假的;
(四)其他違反本規(guī)定的行為。
第三十條 高等學(xué)校隱匿或公開(kāi)虛假的校務(wù),或者泄露商業(yè)秘密、個(gè)人隱私,給有關(guān)人員或組織造成經(jīng)濟(jì)損失、名譽(yù)損害的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償;給學(xué)校造成損失的,應(yīng)當(dāng)追究主要責(zé)任人的責(zé)任。
第三十一條 對(duì)依據(jù)本規(guī)定申請(qǐng)公開(kāi)校務(wù)的有關(guān)人員和組織進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,視情節(jié)輕重,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第七章 附則
第三十二條 民辦高等學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作按照《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十三條 成人高等學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行本規(guī)定。
第三十四條 各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本規(guī)定和本校實(shí)際制定具體的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則,并報(bào)廣東省教育廳和上級(jí)主管部門及廣東省教育工會(huì)備案。
第三十五條 本規(guī)定由廣東省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第三十六條 本規(guī)定自2006年5月1日起施行。
第二篇:1.廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的暫行規(guī)定
關(guān)于印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)定(修訂)》的通知
各高等學(xué)校:
為進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理,我廳對(duì)2013年制定的《廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的暫行規(guī)定》進(jìn)行了修訂,形成的《廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)定(修訂)》已經(jīng)省人民政府法制辦公室審查通過(guò),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
廣東省教育廳 2018年3月7日
廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室
安全建設(shè)與管理規(guī)定
(修訂)
第一章
總
則
第一條 為加強(qiáng)全省高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“高校”)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范安全管理,防范實(shí)驗(yàn)室安全事故的發(fā)生,保護(hù)師生員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)高校教學(xué)科研活動(dòng)的正常開(kāi)展和安全穩(wěn)定,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)范,制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所指高校實(shí)驗(yàn)室(包括各類實(shí)訓(xùn)、訓(xùn)練室),是隸屬高?;蛞劳懈咝9芾恚瑥氖聦?shí)驗(yàn)教學(xué)或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)試驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)的場(chǎng)所。
第三條 實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理以建立和維護(hù)安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,減少實(shí)驗(yàn)室災(zāi)害性風(fēng)險(xiǎn),避免職業(yè)傷害,防止人員傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失事故的發(fā)生,保護(hù)師生員工的健康和安全作為工作基本宗旨。踐行實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作基本宗旨是高校應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
第四條 實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,貫徹“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的工作要求,實(shí)行長(zhǎng)久性、常態(tài)化管理。
第五條 實(shí)驗(yàn)室安全是校園安全的重要組成部分,高校應(yīng)當(dāng)把實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作納入到學(xué)校安全整體工作中,同規(guī)劃、同部署。
第六條 高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作實(shí)行學(xué)校責(zé)任人負(fù)責(zé)制,主要責(zé)任人包括:學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)是直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人;二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人是本單位實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作第一責(zé)任人;實(shí)驗(yàn)室主任是本室安全工作直接責(zé)任人。
二級(jí)單位在此是指學(xué)校院(系)、所、中心、處等與實(shí)驗(yàn)室有隸屬關(guān)系的單位。
第七條 高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和安全技能培訓(xùn),增強(qiáng)師生員工的安全責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)能力,樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀,營(yíng)造良好的安全文化氛圍。
第八條 省教育廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督全省高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作。
第二章
管理體系
第九條 高校應(yīng)當(dāng)確定主管實(shí)驗(yàn)室安全管理的機(jī)構(gòu),構(gòu)建由學(xué)校(管理機(jī)構(gòu))、二級(jí)單位、實(shí)驗(yàn)室組成的三級(jí)聯(lián)動(dòng)、各司其職的管理體系和責(zé)任體系。鼓勵(lì)主管實(shí)驗(yàn)室安全管理的機(jī)構(gòu)設(shè)立專事實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的工作崗位,安排人員專職負(fù)責(zé)。
第十條 高校實(shí)驗(yàn)室安全專職管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的直接責(zé)任,主要職責(zé)包括:
(一)制定本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作規(guī)劃;
(二)組織制定本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案;
(三)負(fù)責(zé)本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作的統(tǒng)籌管理與協(xié)調(diào),檢查監(jiān)督相關(guān)工作及規(guī)章制度的落實(shí);
(四)組織開(kāi)展本校實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)施設(shè)備建設(shè),以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造項(xiàng)目、危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;
(五)組織開(kāi)展本校實(shí)驗(yàn)室安全教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和應(yīng)急演練;
(六)組織開(kāi)展本校實(shí)驗(yàn)室安全檢查,督促實(shí)驗(yàn)室安全隱患整改;
(七)組織開(kāi)展本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作的考核評(píng)價(jià);
(八)受理本校實(shí)驗(yàn)室安全事件報(bào)告,配合有關(guān)部門做好實(shí)驗(yàn)室安全事故的調(diào)查、處置工作。第十一條 二級(jí)單位承擔(dān)本單位實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的主體責(zé)任,主要職責(zé)包括:
(一)建立完善本單位實(shí)驗(yàn)室安全工作責(zé)任體系;
(二)根據(jù)專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn),組織制定本單位實(shí)驗(yàn)室安全管理實(shí)施細(xì)則,編制實(shí)驗(yàn)室安全事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;
(三)全面辯識(shí)和管控本單位危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),做好涉及危險(xiǎn)品和具有危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做好危險(xiǎn)品和危險(xiǎn)設(shè)備的管理;
(四)負(fù)責(zé)本單位實(shí)驗(yàn)室日常安全檢查和隱患整改;
(五)組織開(kāi)展本單位人員的安全教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和應(yīng)急演練;
(六)組織實(shí)施本單位實(shí)驗(yàn)室人員的勞動(dòng)保護(hù)和職業(yè)健康工作;
(七)負(fù)責(zé)本單位實(shí)驗(yàn)室安全隱患和安全突發(fā)事件的報(bào)告、警示,會(huì)同有關(guān)部門做好調(diào)查、處置工作。
第十二條 實(shí)驗(yàn)室主任承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作的直接責(zé)任,主要職責(zé)包括:
(一)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)的任務(wù),制訂本實(shí)驗(yàn)室安全管理細(xì)則、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;
(二)監(jiān)督崗位安全制度的執(zhí)行情況,組織做好安全自查和隱患整改工作;
(三)做好危險(xiǎn)品的儲(chǔ)存、使用、廢物分類收集的管理工作。
第十三條 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熟知實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定和技術(shù)規(guī)范的人員擔(dān)任所在實(shí)驗(yàn)室的安全員。實(shí)驗(yàn)室安全員向?qū)嶒?yàn)室主任負(fù)責(zé),職責(zé)是:
(一)巡查本實(shí)驗(yàn)室的日?;顒?dòng),監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程的執(zhí)行情況,制止違反安全管理制度和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程的行為;
(二)做好本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備的日常管理和維護(hù),發(fā)現(xiàn)安全隱患和突發(fā)狀況,及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任和實(shí)驗(yàn)室所屬主管單位報(bào)告;
(三)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作日志和安全事件記錄,并歸檔備查。
第十四條 高校應(yīng)根據(jù)需要設(shè)立校級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全議事機(jī)構(gòu)(實(shí)驗(yàn)室安全工作委員會(huì)和實(shí)驗(yàn)室安全專家組),對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理重大問(wèn)題進(jìn)行研究決策和咨詢指導(dǎo)。
第十五條 高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理隊(duì)伍和技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃地開(kāi)展崗位教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重骨干隊(duì)伍培養(yǎng),努力提高工作人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平,維護(hù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定。
第三章
制度建設(shè)
第十六條 高校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范要求,結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際,建立健全本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理規(guī)章制度和工作機(jī)制,使工作制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
第十七條 高校應(yīng)當(dāng)建立健全并落實(shí)實(shí)驗(yàn)室人員準(zhǔn)入制度。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作和學(xué)習(xí)的人員,必須先經(jīng)過(guò)安全教育和安全操作規(guī)范、操作技能培訓(xùn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)程度,實(shí)行必要的安全風(fēng)險(xiǎn)告知(知曉)確認(rèn)制度;涉及劇毒品、放射性同位素、特種設(shè)備和高致病性病原微生物等有特殊資格要求的崗位人員,還必須取得相應(yīng)的上崗資質(zhì)。
第十八條 高校應(yīng)當(dāng)建立健全實(shí)驗(yàn)室安全檢查制度,形成專項(xiàng)檢查和綜合檢查、定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的工作機(jī)制。
第十九條 高校應(yīng)當(dāng)建立健全實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理崗位責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作人員的從業(yè)資格、崗位責(zé)任、違規(guī)處罰等作明確規(guī)定,把實(shí)驗(yàn)室安全納入單位和個(gè)人的工作考核內(nèi)容。
第二十條 高校應(yīng)當(dāng)建立健全實(shí)驗(yàn)室安全事故報(bào)告制度。凡發(fā)生實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、爆炸、人身傷害,危險(xiǎn)品被盜、被搶、丟失、泄漏等實(shí)驗(yàn)室重大安全事故的高校,必須立即按規(guī)定將事故情況循正常報(bào)告程序報(bào)告當(dāng)?shù)卣鞴苈毮懿块T,同時(shí)抄報(bào)省教育廳,不得瞞報(bào)。
第二十一條 高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作實(shí)行報(bào)告制度,由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全議事機(jī)構(gòu)對(duì)報(bào)告進(jìn)行審議。
第四章
管理與監(jiān)督
第二十二條 高校應(yīng)當(dāng)建立有效的實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)日常監(jiān)督管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問(wèn)題,確保制度的執(zhí)行和措施的落實(shí)。
第二十三條 實(shí)驗(yàn)室必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,嚴(yán)禁有章不循、弄虛作假和隨意變通。
第二十四條 高校應(yīng)當(dāng)逐級(jí)落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各單位及實(shí)驗(yàn)室的安全職責(zé),做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
第二十五條 高校必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全管理。實(shí)驗(yàn)人員要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,做好個(gè)人安全防護(hù);實(shí)驗(yàn)室不開(kāi)展超范圍的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的活動(dòng);涉及劇毒品、放射性同位素、高致病性病原微生物等的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目須事前進(jìn)行充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提出應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的措施,并經(jīng)學(xué)校審批備案;進(jìn)行高危險(xiǎn)性實(shí)驗(yàn)須有兩人以上同時(shí)在場(chǎng)。第二十六條 高校必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性同位素、病原微生物等高危物品的安全監(jiān)管。強(qiáng)化危險(xiǎn)品的采購(gòu)、領(lǐng)用、交接、運(yùn)送、使用、退還、廢物處置等環(huán)節(jié)的管理;嚴(yán)格專庫(kù)、分類存放,專人管理,定期盤查;劇毒品、放射性同位素和高致病性病原微生物等危險(xiǎn)品還須嚴(yán)格落實(shí)“雙人收發(fā)、雙人記賬、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)取、雙人使用”制度。
第二十七條 高校應(yīng)當(dāng)對(duì)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)部位、重大危險(xiǎn)源實(shí)施重點(diǎn)管控。實(shí)行崗位安全風(fēng)險(xiǎn)確認(rèn)和安全操作“明白卡”制度,完善監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)備設(shè)施,確保事故預(yù)防和應(yīng)急處置到位、有效;建立重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)部位、重大危險(xiǎn)源分布檔案和數(shù)據(jù)庫(kù),明確每一部位管理的責(zé)任部門和責(zé)任人,掌握管控動(dòng)態(tài)。
第二十八條 高校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處置實(shí)驗(yàn)室廢物及用剩物,不得違規(guī)傾倒排放。危險(xiǎn)廢物及危險(xiǎn)用剩物的處理處置、流向須做記錄,并經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人員確認(rèn);廢物承裝容器須標(biāo)示廢物的成份,廢物存放點(diǎn)要設(shè)警示標(biāo)識(shí)標(biāo)志;定時(shí)定量清理廢物,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)交由具有資質(zhì)的單位處置。
第二十九條 高校應(yīng)當(dāng)按照“全員、全程、全面”的要求,認(rèn)真開(kāi)展系統(tǒng)的安全宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大師生員工的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)、知識(shí)技能和對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知水平。鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)有學(xué)分的實(shí)驗(yàn)室安全教育課程。第三十條 高校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全聯(lián)合應(yīng)急演練和專項(xiàng)演練,不斷提高實(shí)驗(yàn)室人員的應(yīng)急意識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力,同時(shí),根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果及時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性和可操作性。完善應(yīng)急組織架構(gòu),確保功能完備、人員到位、響應(yīng)及時(shí)、臨危不亂。
第三十一條 高校應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全隱患整改事項(xiàng)實(shí)行跟蹤管理,建立整改事項(xiàng)臺(tái)賬清單,監(jiān)督整改過(guò)程,驗(yàn)收整改結(jié)果。
第三十二條 高校應(yīng)當(dāng)建立實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作檔案,完整保留工作痕跡。
第三十三條 省教育廳對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作實(shí)行定期檢查與不定期抽查,并通過(guò)約談、通報(bào)、督辦等方式加強(qiáng)監(jiān)督。
第五章
條件保障
第三十四條 高校應(yīng)當(dāng)在人、財(cái)、物配備方面確保實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作的開(kāi)展,保證實(shí)驗(yàn)室安全經(jīng)費(fèi)投入及使用,形成投入保障長(zhǎng)效機(jī)制。
第三十五條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(新建、改建、擴(kuò)建)項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和論證,應(yīng)當(dāng)充分考慮其設(shè)施設(shè)備的安全和環(huán)保要求,并進(jìn)行充分的安全評(píng)估,項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)同步進(jìn)行安全驗(yàn)收。凡不符合安全技術(shù)和環(huán)保要求的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)限期進(jìn)行改造。
第三十六條 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)布局合理,整潔有序,通道暢通,通風(fēng)狀況良好,安全防護(hù)設(shè)施和應(yīng)急器材齊備。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部、走廊、樓梯等位置應(yīng)當(dāng)安裝明顯的疏散通道指示標(biāo)志,危險(xiǎn)部位設(shè)置明顯的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)或安全警示標(biāo)志。實(shí)驗(yàn)室樓宇和重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)部位應(yīng)當(dāng)處于24小時(shí)安保監(jiān)控狀態(tài)。
第三十七條 高校必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)與保養(yǎng)維護(hù),確保安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備完好有效,確保實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備運(yùn)行環(huán)境安全良好。事關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全的儀器和設(shè)施設(shè)備不得帶病運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)進(jìn)行排險(xiǎn)處置,徹底消除安全隱患。
第三十八條 高校應(yīng)當(dāng)建設(shè)全校統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)室安全信息化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)安全信息的統(tǒng)計(jì)、分析、發(fā)布、狀態(tài)監(jiān)測(cè)、事項(xiàng)監(jiān)督、檔案管理、人員培訓(xùn)、輔助決策、信息共享等綜合管理。
第六章
獎(jiǎng)
懲
第三十九條 實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作納入高校安全責(zé)任制考核內(nèi)容。對(duì)工作不作為或敷衍應(yīng)付,導(dǎo)致不良后果的高校,省教育廳根據(jù)干部管理權(quán)限,啟動(dòng)或者提請(qǐng)對(duì)相關(guān)高校責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
第四十條 高校應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全工作表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未按規(guī)定履行安全職責(zé)、違反安全管理制度的單位和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng),并責(zé)令限期整改;對(duì)拒不改正的,依法給予行政警告處分;對(duì)導(dǎo)致重大安全事故,造成嚴(yán)重后果的,依法追究單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任;構(gòu)成違法的,移送有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
第七章
附
則
第四十一條 本規(guī)定適用于本省行政區(qū)域內(nèi)各類高校的實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作。高校應(yīng)當(dāng)依據(jù)本規(guī)定,制定本校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理辦法。
第四十二條 本規(guī)定條款內(nèi)容由省教育廳解釋。
第四十三條 本規(guī)定自2018年4月20日起施行,有效期5年。原《廣東省教育廳關(guān)于高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理的暫行規(guī)定》(粵教裝備函〔2013〕9號(hào)印發(fā))同時(shí)廢止。
公開(kāi)方式:主動(dòng)公開(kāi)
省教育廳規(guī)范性文件統(tǒng)一編號(hào):201801
第三篇:校務(wù)公開(kāi)材料
校務(wù)公開(kāi) 民主管理 閻莊中心初中
我校認(rèn)真貫徹《教育部、中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神,積極推行校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)始終堅(jiān)持“事前公開(kāi)、流程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)”的原則,積極推行校務(wù)公開(kāi)工作的民主管理,促進(jìn)了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教,加強(qiáng)了民主監(jiān)督,形成我校良好的工作作風(fēng)?,F(xiàn)將我校2009年校務(wù)公開(kāi)工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確保校務(wù)公開(kāi)卓有成效 為了保證校務(wù)公開(kāi)工作的順利開(kāi)展,我校成立了以劉立啟校長(zhǎng)為組長(zhǎng),杜福會(huì)、馬良進(jìn)、劉光照校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓,領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實(shí)的工作機(jī)制,確保校務(wù)公開(kāi)工作有組織、有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效地順利開(kāi)展。此外,我校還制訂了嚴(yán)格規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)制度,每月及時(shí)準(zhǔn)確地向縣教育工會(huì)上報(bào)校務(wù)公開(kāi)情況。
二、職代會(huì)監(jiān)督,保證校務(wù)公開(kāi)透明規(guī)范
每年3月召開(kāi)的教職工代表大會(huì)是全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式,凡屬校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容我們都在這個(gè)層面和范圍內(nèi)公開(kāi),接受教職工監(jiān)督。包括學(xué)校重大決策,人事管理,干部任用,財(cái)務(wù)管理,職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及其他與教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng)等等。
三、形式多樣,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)全面深入
1、向社會(huì)和群眾公開(kāi)的:我們通過(guò)設(shè)立公示欄,公開(kāi)服務(wù)項(xiàng)目、聯(lián)絡(luò)電話、監(jiān)督電話、宣傳材料,詳細(xì)說(shuō)明學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃、收費(fèi)公示等內(nèi)容;還在宣傳欄設(shè)立“公告”專欄發(fā)布公告、通知,向社會(huì)與群眾通告重大工作的內(nèi)容、方法、措施、時(shí)限等;還實(shí)行了首問(wèn)責(zé)任制度,確定辦事的第一責(zé)任人,確保群眾在任何時(shí)候來(lái)校都有人接待和辦理。
2、向?qū)W校教職員工公開(kāi)的:我們通過(guò)職代會(huì)、教代會(huì)、組長(zhǎng)以上干部會(huì)議或行文、專欄、信息等形式公開(kāi),經(jīng)常性的事項(xiàng)采取定期公開(kāi)的方式,階段性的事項(xiàng)采取一次性公開(kāi)的辦法,確保教職工知情權(quán)的落實(shí)。
3、向家長(zhǎng)公開(kāi)的:我們采取家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日,校園一日公開(kāi)等形式向家長(zhǎng)當(dāng)面公布,還采取了告家長(zhǎng)書(shū)、通知、電話等其他形式告知家長(zhǎng)。今年的學(xué)?!耙蝗臻_(kāi)放”活動(dòng)接待了800多名學(xué)生家長(zhǎng),切實(shí)將校務(wù)公開(kāi)工作置于家長(zhǎng)的監(jiān)督之下,收到了很好的效果。受理社會(huì)各界包括學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),答疑解惑,效果良好。
四、陽(yáng)光操作,維護(hù)教職工知情權(quán)
學(xué)校每周五的全體教職工大會(huì)和每周一的行政辦公會(huì)議都是民主程序的載體,為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)保駕護(hù)航。教職工有知情權(quán)的所有事情都會(huì)一一公開(kāi)。
1、上學(xué)期教職工個(gè)人墊資購(gòu)買筆記本電腦的所有程序均由縣教育局服務(wù)中心公開(kāi)招標(biāo),堅(jiān)持公開(kāi)化,透明化操作,真正為教職工辦實(shí)事,辦好事。
2、學(xué)校的財(cái)務(wù)制度、資金流向和管理面向全體教職工及時(shí)、全面的公開(kāi),包括教職工福利分配情況:包括課時(shí)補(bǔ)貼、干部(教研組長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)、中層以上干部)職務(wù)補(bǔ)貼、教輔人員崗位補(bǔ)貼、教職員工福利分配依據(jù)、分配方案等。學(xué)校收費(fèi)以及代管費(fèi)的收支情況也向師生公開(kāi),學(xué)期初學(xué)校用收費(fèi)聯(lián)系卡的形式公布物價(jià)核定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),并亮證收費(fèi),期末公布代管費(fèi)支出的明細(xì)帳,每月月末公布食堂開(kāi)支明細(xì)帳。財(cái)務(wù)、食堂收支情況,每半年結(jié)帳公布。
3、由政府招標(biāo)采購(gòu)的大宗辦公用品、教學(xué)儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,學(xué)生教師辦公用品、學(xué)生課本代購(gòu)、學(xué)校維修所用材料等其他方面的采購(gòu)均公開(kāi)采供渠道、規(guī)格、數(shù)量和價(jià)格。
4、基建項(xiàng)目投標(biāo)情況公開(kāi),包括投標(biāo)內(nèi)容、程序、投標(biāo)結(jié)果及學(xué)校基建管理的情況全部向社會(huì)以及全體教職工公開(kāi)?;üぷ髟O(shè)立兩套班子,一套負(fù)責(zé)招標(biāo),一套負(fù)責(zé)驗(yàn)收,反腐倡廉,切實(shí)保證基建工程質(zhì)量,還培養(yǎng)了一批骨干教師。
5、后勤工作人員的招聘以及食堂、小賣部的承包,都采用公開(kāi)招聘的形式進(jìn)行,按法律程序簽署合同,接受教職工的監(jiān)督。
五、總結(jié)回顧,促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化
今后,我們還要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳,進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作意義的認(rèn)識(shí)和參與監(jiān)督管理的積極性,進(jìn)一步挖掘校務(wù)公開(kāi)工作的深度和廣度,加強(qiáng)建檔意識(shí),促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的進(jìn)一步規(guī)范化。
一年來(lái),我校堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ),突出重點(diǎn),步步深入”的工作方針,努力從提高認(rèn)識(shí)水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,按照積極拓展公開(kāi)渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制的思路,積極維護(hù)教職工和社會(huì)各屆的知情權(quán)和參與權(quán),努力在推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月,學(xué)校召開(kāi)校情通報(bào)會(huì)3次,張貼校情公告80余張,更新校務(wù)公開(kāi)專欄6次,在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容200余條。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體多次學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》,并根據(jù)局校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn),擬定了學(xué)校《2009校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》。學(xué)校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手,利用黨政聯(lián)席會(huì)、辦公會(huì)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深理解,并在全體教職工例會(huì)中進(jìn)行了普遍宣傳,使校務(wù)公開(kāi)為廣大教職工理解和接受,在思想念上實(shí)現(xiàn)[004km.cn]小草范文網(wǎng)了“要我公開(kāi)”到“我要公開(kāi)”的轉(zhuǎn)變,參與公開(kāi)、支持公開(kāi)的自覺(jué)性都有了較大提高。許多班級(jí)針對(duì)部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校讓學(xué)生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學(xué)生天地》”和“保險(xiǎn)”和做法不甚理解,便主動(dòng)組織家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的思考,并闡明學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)主觀意觀的原則,及時(shí)消除了家校之間的隔閡。學(xué)校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》,幼教部通過(guò)《幼兒園快報(bào)》的形式,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校在防控甲型H1N1等方面的工作安排,以期取得家長(zhǎng)的支持。
二、大力加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制建設(shè)
我們堅(jiān)持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。一是堅(jiān)持教代會(huì)制度。今年7月27日和11月28日,學(xué)校兩次召開(kāi)了教代會(huì),Xx校長(zhǎng)作了學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告、學(xué)校工作報(bào)告,并就學(xué)校征地、購(gòu)置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報(bào)告。二是堅(jiān)持校情即時(shí)報(bào)告制。按照“誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)通報(bào)”的原則,要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)教師會(huì)、公告欄、校園網(wǎng)等平臺(tái),及時(shí)將工作進(jìn)展和工作安排進(jìn)行公開(kāi)。三是建立校務(wù)公開(kāi)質(zhì)量考評(píng)制度。積極探索建立有利于促進(jìn)校公開(kāi)工作和學(xué)校發(fā)展的考評(píng)制度,把校務(wù)公開(kāi)制度與考勤制度、目標(biāo)責(zé)任制、五項(xiàng)禁令等制度結(jié)合起來(lái),做到有對(duì)照、有檢查,強(qiáng)化了職工的民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。學(xué)校還在校內(nèi)外聘請(qǐng)了19名校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員,強(qiáng)化了對(duì)校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作。
三、進(jìn)一步抓好校務(wù)公開(kāi)工作的重點(diǎn)工作
是財(cái)務(wù)管理公開(kāi)。包括學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每的財(cái)務(wù)審查工作,學(xué)校都設(shè)立了審查小組,由學(xué)校支部紀(jì)檢委員,工作主席牽頭,由教代會(huì)推選代表主審,召開(kāi)全校教職工大會(huì)報(bào)告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實(shí)行了充分的民主,還了領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,給了教職工一個(gè)明白。
二是人事工作公開(kāi)。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評(píng)審、年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、新進(jìn)教師資格審查等。通過(guò)民意測(cè)評(píng)和與[004km.cn]小草范文網(wǎng)座談,學(xué)校今年選拔了五名一線教師擔(dān)任中層干部。對(duì)于新進(jìn)的教師,學(xué)校都要由教務(wù)處組織說(shuō)課評(píng)課。教師聘任、職稱評(píng)審更是充分發(fā)揮民主,讓教師心悅誠(chéng)服。
三是基建、維修及大宗物資采購(gòu)的支出公開(kāi)。學(xué)校制定了公開(kāi)招標(biāo)評(píng)標(biāo)辦法。今年以來(lái),學(xué)校在購(gòu)買辦公筆記本電腦的招標(biāo)過(guò)程中,學(xué)校紀(jì)檢委員、教師代表參與了過(guò)程的始終,學(xué)校進(jìn)行了幾次大型的校舍維修,由學(xué)校成立的工程質(zhì)量小組全程參與,并分別將決算結(jié)果和招標(biāo)過(guò)程向全體教師及時(shí)公開(kāi)。
四、大力強(qiáng)化監(jiān)督管理,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學(xué)校發(fā)展這個(gè)主題,扎實(shí)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,在推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)反腐倡廉和行風(fēng)建設(shè)工作,推動(dòng)學(xué)??焖?、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)作監(jiān)督制約,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策,堅(jiān)持“權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行、過(guò)程在陽(yáng)光下運(yùn)作、結(jié)果在陽(yáng)光下公開(kāi)”的工作機(jī)制,將招待費(fèi)、旅差費(fèi)、辦公費(fèi)、大宗物品采購(gòu)、基建造價(jià)預(yù)決算等師生關(guān)注的問(wèn)題得以公開(kāi),努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線,從而有效的消除了猜疑,為學(xué)校的凝聚了力量。
二是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,遏制不正之風(fēng)。學(xué)校將學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、代辦費(fèi)的收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算情況向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)予以公開(kāi),接受社會(huì)的監(jiān)督,并向全體家長(zhǎng)作出“正師德師、塑師表形象”十項(xiàng)承諾,使學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)等的行為得到了有效的遏制。
三是營(yíng)造尊師重教良好氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開(kāi)的推行,還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,給師生、家長(zhǎng)一個(gè)明白,密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的工作積極性,保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項(xiàng)措施得以順利實(shí)施,在教代會(huì)上對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)優(yōu)秀率能達(dá)95%以上。
校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主管理的一個(gè)重要組成部分,在學(xué)校管理中起著“言教重于身教”的作用。學(xué)校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在校工會(huì)的參與和支持下,根據(jù)上級(jí)精神,把校務(wù)公開(kāi)工作與依法治校、依規(guī)治教有機(jī)地結(jié)合起來(lái),把民主管理與[004km.cn]小草范文網(wǎng)規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)一起來(lái),在學(xué)校工作中全面推行校務(wù)公開(kāi)工作,增強(qiáng)民主管理力度,才能贏得老師的支持與信賴,得到家長(zhǎng)的理解和支持,凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力,鼓舞老師的士氣和斗志。
第四篇:浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)暫行規(guī)定》的通知
浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)暫行規(guī)定》的通知
浙教學(xué)〔2007〕156號(hào)
各普通高等學(xué)校:
為適應(yīng)高校招生批次調(diào)整的新形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)我省普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理,維護(hù)教育公平和高考制度的嚴(yán)肅性及高校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào)),結(jié)合浙江高校實(shí)際,制定了《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)暫行規(guī)定》?,F(xiàn)予印發(fā),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
從2007年9月10日開(kāi)始,我省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)統(tǒng)一使用《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表》(附件1)。同時(shí),啟用“浙江省教育廳普通高等教育學(xué)籍管理專用章”(附件2)。
附件:1.浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表 2.浙江省教育廳普通高等教育學(xué)籍管理專用章印模
二○○七年九月十日
浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)暫行規(guī)定
為進(jìn)一步規(guī)范我省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,維護(hù)教育公平和高校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào)),結(jié)合我省實(shí)際,制定本規(guī)定。
一、普通高等學(xué)校學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如確有以下特殊情況,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué):
1.學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷,不能在原校學(xué)習(xí),但尚能在其它高校學(xué)習(xí)的;
2.經(jīng)學(xué)校認(rèn)定,確有特殊困難,不轉(zhuǎn)學(xué)無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的; 3.研究生因指導(dǎo)教師的原因,本學(xué)科或本單位無(wú)法繼續(xù)培養(yǎng)的; 4.其他特殊情況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。
二、學(xué)生轉(zhuǎn)入省內(nèi)高校的,其錄取時(shí)的高考分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)達(dá)到擬轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年相同生源地學(xué)生的同批次投檔分?jǐn)?shù);單招錄取的學(xué)生(含“三校生”、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、高水平運(yùn)動(dòng)員、保送生、小語(yǔ)種等)不能轉(zhuǎn)入無(wú)此類招生計(jì)劃的學(xué)校。
三、提前批錄取的,一般不予轉(zhuǎn)學(xué)。如學(xué)生確有特殊困難或其他特殊情況需要轉(zhuǎn)學(xué)的,應(yīng)當(dāng)提交足以說(shuō)明理由的材料。
四、有下列情形之一的學(xué)生,不得轉(zhuǎn)學(xué): 1.入學(xué)未滿一學(xué)期的;
2.由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;
3.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的;
4.實(shí)行學(xué)年制的,本科三年級(jí)(含三年級(jí))以上或?qū)?贫昙?jí)(含二年級(jí))以上,以及實(shí)行學(xué)分制其學(xué)分修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定總學(xué)分三分之二及以上的; 5.通過(guò)普通“專升本”考試升入本科的和錄取為三二分段制高職或五年一貫制高職的; 6.應(yīng)予退學(xué)的; 7.其他無(wú)正當(dāng)理由的。
五、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人向所在院(系)提出申請(qǐng),報(bào)學(xué)校學(xué)籍管理部門批準(zhǔn)后,填寫(xiě)《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表》,由學(xué)校按照先轉(zhuǎn)出后轉(zhuǎn)入順序辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)按下列程序辦理:
1.省內(nèi)高校之間轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校在《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表》(一式五份)上簽署意見(jiàn)并蓋章后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)省教育廳確認(rèn);
2.由省內(nèi)高校轉(zhuǎn)到省外高校。轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校在《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表》(一式六份)上簽署意見(jiàn)并蓋章,經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)省教育廳確認(rèn)后,由我廳再商轉(zhuǎn)入學(xué)校所在省教育行政部門確認(rèn);
3.由省外高校轉(zhuǎn)入省內(nèi)高校。填寫(xiě)我省或轉(zhuǎn)出學(xué)校所在省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表(一式六份),轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)所在省教育行政部門確認(rèn),再商我廳確認(rèn)。
學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)未經(jīng)省級(jí)教育行政部門確認(rèn),學(xué)校不得擅自辦理學(xué)生離?;蚪邮帐掷m(xù)。
六、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
1.《浙江省普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)(確認(rèn))表》(可在浙江省教育廳門戶網(wǎng)站(http://www.zjedu.gov)“表格下載”欄中下載;
2.轉(zhuǎn)出學(xué)校提供的載有轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生基本情況的省級(jí)招生部門“錄取新生名冊(cè)”復(fù)印件;復(fù)印件加蓋學(xué)校學(xué)籍管理部門印章;
3.轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在校期間已學(xué)課程成績(jī)單,并加蓋所在學(xué)校教學(xué)管理部門印章; 4.轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在校期間表現(xiàn)鑒定書(shū),并加蓋轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)生工作部門印章; 5.與轉(zhuǎn)學(xué)理由相關(guān)的證明材料(如因患病轉(zhuǎn)學(xué)的,應(yīng)提供學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷書(shū),并加蓋學(xué)校醫(yī)院或醫(yī)務(wù)所印章)。
七、轉(zhuǎn)學(xué)材料應(yīng)當(dāng)由轉(zhuǎn)出學(xué)校學(xué)籍管理部門報(bào)送,學(xué)生或家長(zhǎng)報(bào)送材料的我廳不予受理。
八、辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn)時(shí)間為每年的2月、3月、8月、9月,其它時(shí)間不受理。
九、普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)由省教育廳學(xué)生管理處辦理。
十、學(xué)校應(yīng)按照本規(guī)定,切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)應(yīng)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)提供申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的相關(guān)材料,對(duì)違反原則、弄虛作假和瞞報(bào)學(xué)生真實(shí)情況的高校,一經(jīng)查實(shí),將予以通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
十一、本規(guī)定適用于按照國(guó)家招生規(guī)定錄取,接受普通高等學(xué)校本、??疲ǜ呗殻┙逃膶W(xué)生。研究生轉(zhuǎn)學(xué)的辦理程序可參照本規(guī)定執(zhí)行。
十二、本規(guī)定由省教育廳學(xué)生管理處負(fù)責(zé)解釋。
十三、從2007年入學(xué)的新生開(kāi)始,按本規(guī)定執(zhí)行。之前入學(xué)的學(xué)生,仍按原規(guī)定執(zhí)行。
第五篇:2012校務(wù)公開(kāi)總結(jié)范文
融合互動(dòng) 民主創(chuàng)新
校務(wù)公開(kāi)謀發(fā)展 凝聚才智促和諧--xxxx小學(xué)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作紀(jì)事
xxxx小學(xué)座落在xxxx,創(chuàng)建于xxxx年,是一所年輕而有活力的省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!,F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,在職教師xx位,其中有全國(guó)優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師等一批名師,近幾年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“xxxxxxxx”的辦學(xué)理念,致力于辦人民滿意的教育,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主管理,譜寫(xiě)了一曲特色發(fā)展的新篇章。
一、黨政重視,協(xié)作互動(dòng),校務(wù)公開(kāi)求實(shí)效
校務(wù)公開(kāi)、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式,多年來(lái),xxxx小學(xué)積極推進(jìn)和不斷深化校務(wù)公開(kāi)、民主管理,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部等具體實(shí)施落實(shí),教職工全面參與的工作格局,促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),推進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
1.分工明確:為了保證校務(wù)公開(kāi)工作落實(shí)到位,學(xué)校實(shí)行明確分工,建立了以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng)、書(shū)記xx為副組長(zhǎng)的“校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校務(wù)公開(kāi)工作在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人和第一執(zhí)行人,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,收集教職工及學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容的真實(shí)性和執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。小組各成員分工明確,責(zé)任落實(shí)。
2.定期會(huì)議:校務(wù)公開(kāi)工作辦公室對(duì)教代會(huì)代表提案、師生及社會(huì)家長(zhǎng)日常來(lái)信來(lái)訪逐項(xiàng)進(jìn)行登記,并由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)辦公會(huì)議,研究制定處理意見(jiàn)方案、解決措施辦法,經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)意見(jiàn)交由有關(guān)部門辦理;各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí),及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)貫徹落實(shí)情況,匯總貫徹落實(shí)材料報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以便答復(fù)、公布,做到有錯(cuò)必糾,有疑必釋,合理化的建議及時(shí)采納,并將整改結(jié)果再次公開(kāi)。
我校堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會(huì)組織、群眾參與的方式,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),逐步形成黨政工齊抓共管的局面,推進(jìn)了學(xué)校的民主管理。
二、職責(zé)明確,制度健全,民主管理上正軌
根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,制定了《xxxx小學(xué)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施辦法》,并制定各組織機(jī)構(gòu)工作制度,并在學(xué)校發(fā)展的不同的階段對(duì)校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作提出了不同的要求,明確了校務(wù)公開(kāi)原則及內(nèi)容,公開(kāi)的形式及時(shí)間、程序等,強(qiáng)調(diào)要按照上級(jí)要求,及時(shí)公開(kāi)與學(xué)校發(fā)展、與師生切身利益密切相關(guān)的事務(wù),公開(kāi)載體多樣化:教代會(huì)、行政會(huì)議、公開(kāi)欄等,鞏固學(xué)校的凝聚力和向心力,提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的水平,增強(qiáng)了學(xué)校整體的辦學(xué)實(shí)力。,1.內(nèi)容全面:凡事關(guān)學(xué)校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務(wù)都作為公開(kāi)的內(nèi)容,堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個(gè)層面,首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi),如:辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校改革方案和規(guī)劃,學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見(jiàn)措施、學(xué)校的聘任、干部任免,績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、民主評(píng)議干部、教師的職稱評(píng)審、學(xué)生評(píng)優(yōu)等;二是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的公開(kāi),如學(xué)校收費(fèi)一直是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn),我校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價(jià)局和財(cái)政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行的情況等。三是:工程招投標(biāo)、大宗購(gòu)物、重大工作、安排財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等。
2.多點(diǎn)結(jié)合:公開(kāi)的內(nèi)容做到四個(gè)結(jié)合,即同學(xué)校管理工作相結(jié)合;同學(xué)校的班子建設(shè),師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合;同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合;同建立規(guī)章制度相結(jié)合。公開(kāi)的形式同時(shí)做到四個(gè)結(jié)合:對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開(kāi)相結(jié)合,部分公開(kāi)與全面公開(kāi)相結(jié)合,過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相結(jié)合,校務(wù)公開(kāi)與解釋說(shuō)明相結(jié)合的工作格局。
三、彰顯功能,過(guò)程規(guī)范,教工大會(huì)抓落實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持將教代會(huì)作為教職工行使民主權(quán)利,民主管理學(xué)校的基本形式,通過(guò)教代會(huì),學(xué) 校賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利,充分體現(xiàn)教職工主人翁意識(shí)。學(xué)校在整個(gè)教代會(huì)實(shí)施過(guò)程中注重彰現(xiàn)教代會(huì)功能,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。近五年分別圓滿召開(kāi)教職工大會(huì),本教職工大會(huì)也在緊鑼密鼓的籌備中,擬定于xxxx日舉行。
1.充分醞釀、精心組織,教代會(huì)凸現(xiàn)教師主體性
充分的醞釀和準(zhǔn)備,每次教職工大會(huì)均成立籌備小組,并設(shè)立代表資格審查小組、工作小組、宣傳秘書(shū)組和會(huì)務(wù)組;確定教職工參加名單,張榜公布;確定大會(huì)中心議題,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)確定議題:2009年提出大會(huì)中心議題是“xxxxxxx”;2010年大會(huì)中心議題是“xxxxxxxx”;2011年的中心議題是“xxxxxxxx”;2012年的中心議題是:“xxxxxxxx”。
在整個(gè)的前期籌備及提案醞釀過(guò)程中,在體現(xiàn)工會(huì)引領(lǐng)作用的同時(shí),充分發(fā)揮教師的能動(dòng)性,教師積極參與其中。
2.集思廣益、落實(shí)提案,教代會(huì)調(diào)動(dòng)教師積極性
代表提案是教代會(huì)廣泛聯(lián)系群眾,吸引教職工參加學(xué)校管理,集中群眾智慧的重要方式。提案質(zhì)量的高低,可以直接反映教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的質(zhì)量和水平。
(1)教師培訓(xùn),為提案醞釀奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照教代會(huì)的工作規(guī)程,在大會(huì)召開(kāi)之前有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)工作,帶領(lǐng)與會(huì)教師學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》,《如何提出高質(zhì)量的提案》等材料,使教職工提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己光榮的職責(zé),引導(dǎo)廣大教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)重點(diǎn)提出自己的提案。并著手醞釀提案。
(2)政務(wù)公開(kāi),為提案征集提供公正載體。提案代表教職工的意愿,反映教職工的心聲和呼聲,要向教代會(huì)提交出高質(zhì)量的提案,勢(shì)必要求代表平時(shí)注意觀察和留意學(xué)校每天發(fā)生的大事。因此學(xué)校始終堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),凡涉及學(xué)校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關(guān)的所有重要事項(xiàng)都在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公開(kāi),為廣大教師知校情,曉政策,了解學(xué)校大事提供了憑借,同時(shí),還將教代會(huì)中心議題材料及校長(zhǎng)工作報(bào)告一并向教師通報(bào),供教師們思考和斟酌。
(3)提案匯總,為大會(huì)召開(kāi)理清明確思路。
每次教代會(huì)召開(kāi)前夕,提案工作小組對(duì)教師們的提案進(jìn)行分類整理匯總,近五年來(lái)共收到提案百余條,其中xxxx年教代會(huì)就收到提案xx件,分x大類,提案涉及面廣,關(guān)于教學(xué)、關(guān)于基礎(chǔ)建設(shè),關(guān)于氛圍建設(shè)、關(guān)于學(xué)生管理,林林總總,廣大教師能以主人翁的姿態(tài),群策群力,參與到學(xué)校管理中,積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。提案質(zhì)量高,不再僅僅局限于福利方面,老師們更多的關(guān)注學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展。
(4)教代會(huì)提案件件有落實(shí),事事有歸屬。
在教職工大會(huì)期間,學(xué)校行政先后多次召開(kāi)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、提案工作組長(zhǎng)參加的行政辦公會(huì)議,專題研究教職工大會(huì)教師提案的落實(shí),在黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,提案分門別類歸口到相關(guān)部門-校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部,在限期內(nèi)負(fù)責(zé)落實(shí)教代會(huì)代表提案并作出答復(fù),對(duì)一些沒(méi)有條件實(shí)行的提案,相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人要作出解釋,切實(shí)做到提案處理件件有落實(shí),事事有歸屬
3.民主監(jiān)督,政令暢通,教代會(huì)彰顯民主功能
(1)教代會(huì)圓滿召開(kāi),為學(xué)校民主管理增添了亮麗的風(fēng)景。
每年的教代會(huì)是學(xué)校的一件大事,也是一件盛事,老師們廣泛參與,在xxxx年的教代會(huì)上,廣大教師認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,非常振奮,廣大教師表示將在工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,努力工作。提高教學(xué)質(zhì)量,確保課堂教學(xué)這個(gè)主渠道暢通,扎實(shí)推進(jìn)德育工作。廣大教師將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相協(xié)作、互相關(guān)心、互相理解,創(chuàng)造好的工作心情,以學(xué)校為榮,以學(xué)校為家。
(2)干部評(píng)議、滿意度測(cè)評(píng),使廣大教師增強(qiáng)了民主管理的熱情。
在每年一度的教職工大會(huì)上,老師都要對(duì)學(xué)校中層干部德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行考核,重點(diǎn)考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實(shí)績(jī)。中層干部在教代會(huì)上進(jìn)行述職,通過(guò)民主評(píng)議,代表們從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)每位被評(píng)議的干部進(jìn)行評(píng)分。及時(shí)了解教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的問(wèn)題,以便及時(shí)整改通過(guò)評(píng)議測(cè)評(píng),相互溝通,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到了實(shí)處,以身作則,廉潔自律,干部與教職工的距離近了,教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)更加信任了。教師的工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)。促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校改革的重大舉措,學(xué)校發(fā)展的重要事宜,教職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的問(wèn)題,都通過(guò)教職工大會(huì)等形式,廣泛地及時(shí)地聽(tīng)取大家的看法和建議,以實(shí)現(xiàn)決策的民主化。教代會(huì)制度的建立與完善,為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校正是依靠了教職工的集體智慧,科學(xué)決策,科學(xué)管理。
四、拓寬載體,全員參與,和諧校園共建共享
校務(wù)公開(kāi)載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要環(huán)節(jié),幾年來(lái),學(xué)校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí),不斷豐富其他有利于公開(kāi)的載體形式,成立校務(wù)公開(kāi)觀察委員會(huì),拓寬校務(wù)公開(kāi)的渠道。校務(wù)公開(kāi)觀察委員會(huì)下設(shè)學(xué)校管理觀察組、教師觀察組、學(xué)生觀察組、教學(xué)觀察組,讓教師、家長(zhǎng)、學(xué)生,知校情、參校政。
1.學(xué)校管理觀察組主要針對(duì)學(xué)校常規(guī)各項(xiàng)管理工作,包含安全、衛(wèi)生、師德等諸方面,成員主要有書(shū)記xx、工會(huì)主席xx、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx、家委會(huì)成員,學(xué)校管理觀察組針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作,提出意見(jiàn)提交校務(wù)公開(kāi)工作小組,研究制定處理意見(jiàn)方案、解決措施辦法,經(jīng)校長(zhǎng)簽發(fā)意見(jiàn)交由有關(guān)部門辦理;各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)。在學(xué)校管理觀察組中,家委會(huì)作為深化校務(wù)公開(kāi)的新的推動(dòng)力量,近幾年來(lái),這個(gè)具有參政、監(jiān)督評(píng)價(jià)、宣傳、協(xié)調(diào)多種功能的組織,有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)參與管理,溝通有無(wú),家長(zhǎng)滿意度逐年攀升。
(1)聘請(qǐng)社會(huì)各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。成立學(xué)校中外百名家長(zhǎng)教育志愿者團(tuán)隊(duì), 吸收家長(zhǎng)代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。因?yàn)槲倚J且凰鶉?guó)際化學(xué)校:有中國(guó)學(xué)生、韓國(guó)學(xué)生、美籍華人。這些學(xué)生雖然來(lái)自不同的國(guó)家,但是他們?cè)谛@里一起收獲著學(xué)習(xí)的碩果,體驗(yàn)著生活的快樂(lè),成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)理念,發(fā)展規(guī)劃,管理制度,以及收費(fèi)情況等校務(wù)向全體家長(zhǎng)公開(kāi)。
(2)開(kāi)通校長(zhǎng)熱線、校長(zhǎng)信箱,為家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校之間架設(shè)了一座直接溝通的橋梁。每周校長(zhǎng)定期打開(kāi)信箱,處理群眾來(lái)信,解決學(xué)校在發(fā)展和管理中的問(wèn)題。校長(zhǎng)對(duì)每一封群眾來(lái)信都能認(rèn)真分析,并在行政會(huì)議上討論,對(duì)良好的建議會(huì)采納和落實(shí)。另外,通過(guò)發(fā)放公開(kāi)信、公告、溫馨小提示、開(kāi)通校園網(wǎng)站、設(shè)立班級(jí)博客、開(kāi)通家長(zhǎng)qq群等與家長(zhǎng)無(wú)障礙溝通。公布相關(guān)項(xiàng)目,接受群眾監(jiān)督。
學(xué)校管理觀察組工作的順利開(kāi)展,調(diào)動(dòng)起廣大家長(zhǎng)的積極性,盡力參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)出力,促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
2.教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作。小組成員主要由教師代表組成,這其中有部分工會(huì)組長(zhǎng)、級(jí)部組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行觀察,搜集,將反饋意見(jiàn)上報(bào)后按程序處理,學(xué)校同時(shí)也通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、教師反饋會(huì)、全體教職工大會(huì)、教師懇談會(huì)等形式公布于眾,做到載體多樣,渠道暢通。
(1)校務(wù)公開(kāi)欄。學(xué)校在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)專欄,全方位、多層次、有側(cè)重地公開(kāi)校務(wù)情況。學(xué)校的重大決策、重要事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定后公開(kāi),部門日常事務(wù)報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作辦公室,經(jīng)校長(zhǎng)、書(shū)記簽名后予以公開(kāi),并xx市校務(wù)公開(kāi)記錄要求規(guī)范記載入冊(cè)。公開(kāi)的內(nèi)容包括政務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、教育收費(fèi)、財(cái)務(wù),涉及到學(xué)校工作的方方面面;公開(kāi)的時(shí)間視內(nèi)容的緩急,實(shí)行定時(shí)公開(kāi)與隨時(shí)公開(kāi)相結(jié)合;并收集反饋群眾意見(jiàn),及時(shí)采取整改措施,使民主管理真正落到實(shí)處。
(2)教師反饋會(huì)。首先,每月一次的教師反饋會(huì),由部門分管領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行,通報(bào)、梳理本月主要工作,學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開(kāi),教師心中有數(shù);其次,全體教職工大會(huì)是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)校長(zhǎng)向全體教職工通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃;學(xué)期結(jié)束會(huì),通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié);每一年結(jié)束,通過(guò)教代會(huì)通報(bào)財(cái) 務(wù)收支情況、本基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況,使教職工對(duì)學(xué)校工作心中有數(shù),從而激發(fā)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,積極主動(dòng)地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)教師懇談會(huì):經(jīng)常組織班主任聯(lián)席會(huì)議、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)、教研組長(zhǎng)、骨干教師、教師代表等多種類型的座談會(huì),隨時(shí)通報(bào)校務(wù)公開(kāi)情況,就有關(guān)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學(xué)、后勤、教職工福利等問(wèn)題進(jìn)行交流和探討,及時(shí)做到彼此溝通,相互理解,支持信任。
3.學(xué)生觀察組主要是通過(guò)開(kāi)展崗位體驗(yàn)教育,成員主要是各班的中隊(duì)委,本學(xué)期學(xué)校把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗(yàn)崗位,并廣泛組織全體隊(duì)員開(kāi)展“我做小小班主任”、“給低年級(jí)隊(duì)員當(dāng)老師”“教室布置自己搞,環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計(jì)師” “我是護(hù)衛(wèi)隊(duì)員” “我是電視臺(tái)小編導(dǎo)”等崗位,學(xué)生自己嘗試設(shè)想,動(dòng)手制作,每人尋找到一個(gè)崗位,在崗位體驗(yàn)中,收獲成長(zhǎng),同時(shí)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自主管理,成立學(xué)生申訴理事會(huì),學(xué)生觀察組對(duì)學(xué)校管理中有異議的,及時(shí)上報(bào)校務(wù)公開(kāi)工作組,學(xué)校討論研究后,在紅領(lǐng)巾廣播站中予以說(shuō)明,孩子們?cè)隗w驗(yàn)中從而獲得一種尊重、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),更好的服務(wù)于他人。
五、特色彰顯,和諧發(fā)展,校務(wù)公開(kāi)凝聚民心
校務(wù)公開(kāi)工作注重更有效的群眾監(jiān)督,強(qiáng)化教職工的主人翁意識(shí)和民主意識(shí),增強(qiáng)教職工的凝聚力,創(chuàng)建和諧校園。
1.讓教師說(shuō)出來(lái):當(dāng)學(xué)???jī)效分配改革進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻后,一些教師產(chǎn)生疑慮、甚至抵觸情緒,教代會(huì)召開(kāi)專門會(huì)議集中教職工的意見(jiàn),加以修改完善,方案得以順利通過(guò),梁校長(zhǎng)感慨的說(shuō):要更新觀念,跳出教育看教育,但這個(gè)理念必須在確保教職工的話語(yǔ)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提下,通過(guò)教代會(huì)等民主渠道,與教職工心貼心,才能得到教師的認(rèn)可,凝聚成同心發(fā)展的強(qiáng)大合力。
2.讓教師走出去:學(xué)校每年安排近一半的一線老師外出進(jìn)修,訪學(xué),先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí),對(duì)新進(jìn)的青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),確保每位教師入職后都有充電的機(jī)會(huì)。
3.讓教師樂(lè)起來(lái):在教師醫(yī)療健康、生活福利等保障上,學(xué)校集中了大多數(shù)老師的意見(jiàn),投入近萬(wàn)元為全校教師辦理了職工戶主醫(yī)療保險(xiǎn),投入近2萬(wàn)元資金為“教師活動(dòng)室”購(gòu)置健身器材,學(xué)校注重教師身心健康,組織教師開(kāi)展爬山、趣味跑、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng),邀請(qǐng)知名心理學(xué)家xxx、xxx來(lái)校講座,提升教師的生活品味,使廣大教師享受到學(xué)校發(fā)展成果的“真金白銀”,感到家的溫暖,全校上下心往一塊想,勁往一處使,全體教師忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),將學(xué)校的發(fā)展與自己的前途命運(yùn)和切身利益聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)一致,盡展自己的才華,竭盡全力去工作。五年中,學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、民主管理建設(shè)邁上了新臺(tái)階,先后被評(píng)為:全國(guó)網(wǎng)絡(luò)道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省科技教育研究先進(jìn)單位、xx省電教示范校、xx省語(yǔ)言文字示范校、xx省綠色學(xué)校等稱號(hào),市職工代表大會(huì)先進(jìn)星單位、市“誠(chéng)信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術(shù)示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動(dòng)室、市文體示范校,市語(yǔ)言文字示范校。社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐年提高。
勇立潮頭敢為先,再續(xù)華章創(chuàng)一流,我們將和著時(shí)代節(jié)拍,抓住機(jī)遇,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主管理,努力譜寫(xiě)素質(zhì)教育壯麗輝煌的華彩樂(lè)章!