第一篇:校務(wù)公開匯報材料
大力推進(jìn)校務(wù)公開 全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展
武勝縣中心鎮(zhèn)秀觀小學(xué)工會
校務(wù)公開是促進(jìn)教育體制改革,提高教育管理科學(xué)化和民主化水平,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施, 是學(xué)校民主管理的一種形式,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要性,并通過實(shí)行公開,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,加強(qiáng)并保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系,統(tǒng)一教職工的思想,進(jìn)而調(diào)動廣大教職工的積極性、增強(qiáng)凝聚力,創(chuàng)建和諧校園,推動教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
幾年來,秀觀小學(xué)黨支部建立完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會協(xié)調(diào)督查、教職工參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度,校務(wù)公開工作取得了明顯實(shí)效,現(xiàn)匯報如下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
每年初,武勝教育系統(tǒng)都及時召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》并學(xué)習(xí)傳達(dá)省市有關(guān)文件精神,對校務(wù)公開工作進(jìn)行了全面部署,全面推行。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能站在講政治的高度,充分認(rèn)識實(shí)施校務(wù)公開工作的重大意義,堅(jiān)持依法治校,依法治教,把全面推進(jìn)校務(wù)公開工作擺到學(xué)校工作的重要位置。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)
學(xué)校黨政工成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教職工成立了群眾代表監(jiān)督校務(wù)公開工作小組,初步形成了黨組織當(dāng)好第一責(zé)任人,行政
領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好第一執(zhí)行人,工會當(dāng)好第一監(jiān)督人,教職工當(dāng)好第一評價人的校務(wù)公開工作格局。為使校務(wù)公開工作在全系統(tǒng)學(xué)校中廣泛展開,根據(jù)教育局制定下發(fā)了《黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開工作制度》,按照“分類指導(dǎo)、分類實(shí)施、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作思路,提出了“發(fā)揮載體作用、規(guī)范公開內(nèi)容、深化公開”的要求,明確了“依法公開、全面客觀、真實(shí)具體、及時有效,辦事依據(jù)、職責(zé)、條件、程序、紀(jì)律等要素在事前公開,辦事結(jié)果在事中和事后公開”的校務(wù)公開原則。制訂了具體目標(biāo):要求學(xué)校校務(wù)公開覆蓋面必須達(dá)到100%,群眾對校務(wù)公開的滿意率達(dá)到95%以上。校務(wù)公開的內(nèi)容突出8個方面:
1、學(xué)校改革與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃安排、各種規(guī)章制度等重大決策的實(shí)施方案;
2、學(xué)校財務(wù)收支;
3、大宗物資采購和基建招投標(biāo)情況;
4、各種收費(fèi);
5、涉及教職工切身利益的事項(xiàng);
6、涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng);
7、招生及招聘就業(yè)考試;
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等。
校務(wù)公開工作從機(jī)構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督,做到了“四到位”。
三、拓寬渠道,創(chuàng)新載體
全面實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù) “上報”“上欄”“上墻”,讓群眾看得見、看得懂,便于群眾了解和監(jiān)督。建立校長網(wǎng)上郵箱和校長接待日,學(xué)校設(shè)立了一個的固定公開欄,對一些群眾關(guān)注的事項(xiàng)不再是簡單公布了事,而是全方位、多渠道地予以公開;對群眾關(guān)心的學(xué)生上學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、收費(fèi),教師職稱評定、調(diào)動、新任教師的聘用,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部提拔推薦、學(xué)校的審批等事項(xiàng),均采取多種形式進(jìn)行公開。
四、依法監(jiān)督,民主管理
“要繼續(xù)堅(jiān)持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)民主管理制度,組織職工參與和管理,維護(hù)職工合法權(quán)益?!痹邳h的教育政策精神指引下,秀觀小學(xué)積極推進(jìn)學(xué)校管理體制改革,努力創(chuàng)建保證黨的領(lǐng)導(dǎo)、保證校長依法行政、保證教職工代表大會參與民主管理和民主監(jiān)督三位有機(jī)統(tǒng)一、有序運(yùn)作的新的工作機(jī)制。完善教職工代表大會,擴(kuò)大學(xué)校民主,保證教職工直接行使民主權(quán)利,依法管理好學(xué)校重大事務(wù),成了學(xué)校民主管理最廣泛的實(shí)踐。
每年堅(jiān)持召開1—2次全體教職工大會,除各種培訓(xùn)外還專門對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、校長的年度工作計劃安排、工作總結(jié)報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、各種規(guī)章制度,涉及教職工切身利益的事項(xiàng),都必須提交學(xué)校教代會,經(jīng)代表審議表決后宣布執(zhí)行。教代會已成為民主管理學(xué)校的最高決策機(jī)構(gòu),廣大教職工的民主管理意識、主人翁責(zé)任感意識明顯增強(qiáng),能對學(xué)校的發(fā)展和管理提出較高質(zhì)量的建議和議案,能從德、能、勤、績、廉等方面民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會、教代會工作,對教職工提出建議和議案,都能認(rèn)真研究給予答復(fù)和落實(shí)。目前,學(xué)校民主管理工作已趨于制度化、規(guī)范化、程序化,教代會在學(xué)校校務(wù)公開,民主管理工作中發(fā)揮著巨
大的優(yōu)勢。
校務(wù)公開作為學(xué)校民主政治建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,已經(jīng)發(fā)展到一個新階段,并日益顯示出強(qiáng)大的生命力,但校務(wù)公開是一項(xiàng)不斷深化的長期任務(wù),是一個不斷發(fā)展的過程,我們要一如既往堅(jiān)持下去,要不斷了解新情況,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),用改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善工作機(jī)制,拓寬公開渠道,規(guī)范公開內(nèi)容和形式,延伸公開層次,落實(shí)公開措施,秀觀小學(xué)政務(wù)、校務(wù)公開工作才能得到鞏固、深化和提高,有利的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。
第二篇:校務(wù)公開匯報材料
××學(xué)校校務(wù)公開匯報材料
2015~2016學(xué)
一年來,我校堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、民主管理”的理念,不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平,為構(gòu)建和諧校園,和諧社會以及學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,為學(xué)校邁向新起點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)校校務(wù)公開工作匯報如下:
一、建立健全組織機(jī)構(gòu),營造校務(wù)公開氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、廉政建設(shè),學(xué)校民主政治建設(shè)的催化劑。對工作過程中存在的問題,認(rèn)真加以整改。通過各種形式,規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、成績業(yè)績、經(jīng)費(fèi)收支、人事變動、評優(yōu)晉級、考核等內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度。
二、建立健全校務(wù)公開制。
學(xué)校為了加強(qiáng)校務(wù)公開管理工作,把校務(wù)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、監(jiān)督小組職責(zé)、工作小組職責(zé)、反饋制度以及校務(wù)公開實(shí)施辦法等。凡涉及教工利益的事項(xiàng),學(xué)校也能及時透過各種渠道進(jìn)行公示。一年來,我們重點(diǎn)把社會和教職員工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題實(shí)行真公開、常公開、全公開。在重點(diǎn)公開的各個環(huán)節(jié)上,能抓住辦事僅限,強(qiáng)調(diào)辦事依據(jù),明確辦事紀(jì)律,嚴(yán)格辦事程序,堅(jiān)持辦事標(biāo)準(zhǔn),重視結(jié)果公開等,從而保證了學(xué)校校務(wù)公開的實(shí)效。
三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容
(一)財務(wù)公開
1、嚴(yán)格報帳制度,認(rèn)真管理好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),做到收支清楚、明白、合理、透明,有大開支項(xiàng)目要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教代會研究決定。代收費(fèi)方面公開收費(fèi)的政策、文件依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、數(shù)額等。
2、學(xué)校堅(jiān)持每期向教職工大會報告,群眾有疑點(diǎn)及時解釋,組織復(fù)查,一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支,更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
(二)學(xué)校重大決策公開
1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)期工作計劃,管理制度公開。
2、教育教學(xué)改革方案公開。
3、考核、全員聘任實(shí)施方案過程全公開。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項(xiàng)均教職工大會討論通過后予以實(shí)施。
5、評選先進(jìn)公開。各項(xiàng)評優(yōu)辦法公開指標(biāo)、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序,民主推薦并征求各部門意見,由學(xué)校評優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進(jìn)行公示。
四、校務(wù)公開所采用的形式
1、以會議形式公開:教代會、教職工大會。
2、以文件形式公開:校內(nèi)公開欄、方案預(yù)案傳閱等。
3、面向社會公開:家長會、告家長書。
此外,我們也注意到實(shí)行以教職工大會為基本形式的校務(wù)公開,是促進(jìn)學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效的形式,我們將逐步認(rèn)同和改進(jìn)這一形式,深入宣傳這一形式的重要性,使其作用較好地發(fā)揮出來。
五、校務(wù)公開工作開展的效果
1、校務(wù)公開工作逐步深入人心,密切了干群關(guān)系。學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié),得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展,逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境,廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài),積極投入到教學(xué)工作中去,保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。
3、進(jìn)一步促進(jìn)了尊師重教風(fēng)氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情,使學(xué)生家長和社會消除了許多誤會,理解了學(xué)校的實(shí)際情況,形成了相互配合良好局面,支持了學(xué)校的改革和發(fā)展。
六、存在的問題和努力方向
由于社會和教職工的知情意愿不斷增強(qiáng),校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實(shí)施公開,從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進(jìn)一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機(jī)制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進(jìn)一步深挖潛力,力求逐步建立健全科學(xué)、合理,靈活、可操作的公開機(jī)制,將公開項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定,使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教的現(xiàn)代化學(xué)校而努力。
第三篇:校務(wù)公開匯報材料
大力推進(jìn)校務(wù)公開
全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展
同江市第二中學(xué)工會
校務(wù)公開是促進(jìn)教育體制改革,提高教育管理科學(xué)化和民主化水平,加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施, 是學(xué)校民主管理的一種形式,充分認(rèn)識校務(wù)公開工作的重要性,并通過實(shí)行公開,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,加強(qiáng)并保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系,統(tǒng)一教職工的思想,進(jìn)而調(diào)動廣大教職工的積極性、增強(qiáng)凝聚力,創(chuàng)建和諧校園,推動教育事業(yè)又好又快的發(fā)展。
幾年來,同江二中黨支部建立完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會協(xié)調(diào)督查、教職工參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作制度,校務(wù)公開工作取得了明顯實(shí)效,現(xiàn)匯報如下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
每年初,同江教育系統(tǒng)都及時召開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見》并學(xué)習(xí)傳達(dá)省市有關(guān)文件精神,對校務(wù)公開工作進(jìn)行了全面部署,全面推行。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能站在講政治的高度,充分認(rèn)識實(shí)施校務(wù)公開工作的重大意義,堅(jiān)持依法治校,依法治教,把全面推進(jìn)校務(wù)公開工作擺到學(xué)校工作的重要位置。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)
學(xué)校黨政工成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教職工成立了群眾代表監(jiān)督校務(wù)公開工作小組,初步形成了黨組織當(dāng)好第一責(zé)任人,行政
領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好第一執(zhí)行人,工會當(dāng)好第一監(jiān)督人,教職工當(dāng)好第一評價人的校務(wù)公開工作格局。為使校務(wù)公開工作在全系統(tǒng)學(xué)校中廣泛展開,根據(jù)教育局制定下發(fā)了《政務(wù)、校務(wù)公開工作制度》,按照“分類指導(dǎo)、分類實(shí)施、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作思路,提出了“發(fā)揮載體作用、規(guī)范公開內(nèi)容、深化公開”的要求,明確了“依法公開、全面客觀、真實(shí)具體、及時有效,辦事依據(jù)、職責(zé)、條件、程序、紀(jì)律等要素在事前公開,辦事結(jié)果在事中和事后公開”的校務(wù)公開原則。制訂了具體目標(biāo):要求學(xué)校校務(wù)公開覆蓋面必須達(dá)到100%,群眾對校務(wù)公開的滿意率達(dá)到90%以上。校務(wù)公開的內(nèi)容突出8個方面:
1、學(xué)校改革與長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃安排、各種規(guī)章制度等重大決策的實(shí)施方案;
2、學(xué)校財務(wù)收支;
3、大宗物資采購和基建招投標(biāo)情況;
4、各種收費(fèi);
5、涉及教職工切身利益的事項(xiàng);
6、涉及學(xué)生切身利益的事項(xiàng);
7、招生及招聘就業(yè)考試;
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律等。
校務(wù)公開工作從機(jī)構(gòu)、人員、制度、監(jiān)督,做到了“四到位”。
三、拓寬渠道,創(chuàng)新載體
全面實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù) “上報”“上欄”“上墻”,讓群眾看得見、看得懂,便于群眾了解和監(jiān)督。建立校長網(wǎng)上信箱和校長接待日,學(xué)校設(shè)立了一個的固定公開欄,對一些群眾關(guān)注的事項(xiàng)不再是簡單公布了事,而是全方位、多渠道地予以公開;對群眾關(guān)心的學(xué)生上學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、收費(fèi)、中考,教師職稱評定、調(diào)動、新任教師的聘用,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部提拔推薦、學(xué)校的審批等事項(xiàng),均采取多種形式進(jìn)行公開。如為了規(guī)范學(xué)校收費(fèi),教育局、財政局、物價局每學(xué)期開學(xué)前都要聯(lián)合制制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)行文下發(fā)到學(xué)校,要求學(xué)校張榜向社會公布,認(rèn)真填寫收費(fèi)卡,并檢查落實(shí),規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律。
四、依法監(jiān)督,民主管理
胡錦濤總書記在黨的十七大報告中就明確指出,“要繼續(xù)堅(jiān)持和完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)民主管理制度,組織職工參與和管理,維護(hù)職工合法權(quán)益?!痹邳h的教育政策精神指引下,同江二中 積極推進(jìn)學(xué)校管理體制改革,努力創(chuàng)建保證黨的領(lǐng)導(dǎo)、保證校長依法行政、保證教職工代表大會參與民主管理和民主監(jiān)督三位有機(jī)統(tǒng)一、有序運(yùn)作的新的工作機(jī)制。完善教職工代表大會,擴(kuò)大學(xué)校民主,保證教職工直接行使民主權(quán)利,依法管理好學(xué)校重大事務(wù),成了學(xué)校民主管理最廣泛的實(shí)踐。
每年堅(jiān)持召開1—2次全體教職工大會,除各種培訓(xùn)外還專門對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、校長的工作計劃安排、工作總結(jié)報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、各種規(guī)章制度,涉及教職工切身利益的事項(xiàng),都必須提交學(xué)校教代會,經(jīng)代表審議表決后宣布執(zhí)行。教代會已成為民主管理學(xué)校的最高決策機(jī)構(gòu),廣大教職工的民主管理意識、主人翁責(zé)任感意識明顯增強(qiáng),能對學(xué)校的發(fā)展和管理提出較高質(zhì)量的建議和議案,能從德、能、勤、績、廉等方面民主評議學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會、教代會工作,對教職工提出建議和議案,都能認(rèn)真研究給予答復(fù)和落實(shí)。目前,學(xué)校民主管理工作已趨于制度化、規(guī)范化、程序化,教代會在學(xué)校校務(wù)公開,民主管理工作中發(fā)揮著巨大的優(yōu)勢。
校務(wù)公開作為學(xué)校民主政治建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,已經(jīng)發(fā)展到一個新階段,并日益顯示出強(qiáng)大的生命力,但校務(wù)公開是一項(xiàng)不斷深化的長期任務(wù),是一個不斷發(fā)展的過程,我們要一如既往堅(jiān)持下去,要不斷了解新情況,研究新問題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),用改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善工作機(jī)制,拓寬公開渠道,規(guī)范公開內(nèi)容和形式,延伸公開層次,落實(shí)公開措施,同江二中政務(wù)、校務(wù)公開工作才能得到鞏固、深化和提高,有利的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。
第四篇:2009校務(wù)公開匯報材料
2009校務(wù)公開匯報材料
按照學(xué)校關(guān)于校務(wù)公開工作的要求,現(xiàn)將學(xué)生處2009年工作中的相關(guān)事項(xiàng)作以匯報:
一、學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評選
(一)評定程序
按照《長春理工大學(xué)關(guān)于先進(jìn)班級和先進(jìn)個人的評選辦法》、《長春理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》,學(xué)生處將評選指標(biāo)按比例分配到各學(xué)院。各學(xué)院學(xué)生工作辦公室嚴(yán)格按照學(xué)校的評選辦法,并根據(jù)個人和班級的總結(jié),在充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取各方面意見后,按比例評選出先進(jìn)班級和先進(jìn)個人,并將初審合格名單予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,報學(xué)生處,學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校先進(jìn)班級、先進(jìn)個人、優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
(二)評選結(jié)果
2008—2009學(xué)共評選出校優(yōu)秀畢業(yè)生202名,校三好學(xué)生標(biāo)兵9名,校三好學(xué)生275名,校優(yōu)秀學(xué)生干部252名,先進(jìn)班級37個。
二、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金
(一)本專科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 1.評審范圍
凡國家計劃招收的、在我校學(xué)習(xí)期滿一年的全日制在籍本、??粕蓞⒓觾?yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定,2009年評定2008-2009學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期的校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
2.等級、標(biāo)準(zhǔn)和比例
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金共分為三個等級,并在優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金中設(shè)校長獎學(xué)金。校長獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3000元,比例為參評總?cè)藬?shù)的3%;一等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1800元,比例為參評總?cè)藬?shù)的5%(含校長獎學(xué)金);二等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1200元,比例為參評總?cè)藬?shù)的10%;三等獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年600元,比例為參評總?cè)藬?shù)的15%。
3.評審程序
學(xué)生處根據(jù)《長春理工大學(xué)本專科學(xué)生獎學(xué)金實(shí)施辦法(試行)》,將獎學(xué)金的評定指標(biāo)分配到各學(xué)院。學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定小組對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)進(jìn)行考核,按綜合素質(zhì)排名和指標(biāo)數(shù)評出校長獎學(xué)金、一、二、三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,并予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,由學(xué)院院長簽字并報學(xué)生處,學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金學(xué)生名單。
4.評定結(jié)果及發(fā)放
2008—2009學(xué),共評出校長獎學(xué)金107人次,金額16.05萬元;一等獎學(xué)金1458人次,金額131.22萬元;二等獎學(xué)金3168人次,金額186.84萬元;三等獎學(xué)金4584人次,金額137.52萬元。2008-2009學(xué)共有9263人次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,總金額為471.63萬元,已全部發(fā)放到獲獎學(xué)生手中。
(二)研究生優(yōu)秀獎學(xué)金 1.評審范圍
凡國家計劃招收的、在我校學(xué)習(xí)期滿一年的全日制碩士、博士(不含工程碩士、在職高校教師、在職人員申請碩士學(xué)位、定向、委培、單獨(dú)考試的學(xué)生),2009參評人員范圍為2007級碩士、博士研究生。
2.等級、標(biāo)準(zhǔn)和比例
研究生優(yōu)秀獎學(xué)金分為一等、二等、三等三個等級,一等比例為2%,二等比例為5%,三等比例為8%。
博士研究生獎學(xué)金金額:一等2000元,二等1500元,三等1000元。
碩士研究生獎學(xué)金金額:一等1500元,二等1000元,三等800元。3.評審程序 學(xué)生處根據(jù)《長春理工大學(xué)研究生獎學(xué)金管理辦法》,將獎學(xué)金的評定指標(biāo)按分配到各學(xué)院。學(xué)院根據(jù)《長春理工大學(xué)研究生獎學(xué)金評定細(xì)則》評出一、二、三等獎學(xué)金,并予以公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示。學(xué)院公示無異議后,由學(xué)院院長簽字并報學(xué)生處。學(xué)生處審核后,在全校范圍內(nèi)公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后,確定全校研究生優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單。
4.評定結(jié)果及發(fā)放
2009共評出一等獎學(xué)金14人次,金額2.2萬元;二等獎學(xué)金36人次,金額3.65萬元;三等獎學(xué)金66人次,金額5.28萬元。2009,共有116人次獲得研究生優(yōu)秀獎學(xué)金,總金額為11.13萬元,已全部發(fā)放到獲獎學(xué)生手中。
在2008-2009學(xué)年獎學(xué)金評定過程中,廣大同學(xué)普遍認(rèn)為整個評定過程公平、公正、公開,校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評定切實(shí)起到了獎學(xué)獎優(yōu)的積極作用。
三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定
按照《長春理工大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作暫行辦法》,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在提出申請后,提交相關(guān)證明材料,經(jīng)民主評議、班級(專業(yè))認(rèn)定小組推薦后,學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初審合格名單,并在學(xué)院公示,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,公示無異議后報學(xué)生處,學(xué)生處審核并在全校范圍內(nèi)公示后,公示期為三個工作日,公示方式為張榜公示和網(wǎng)絡(luò)公示,最終,共確定3728名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,占在校生總數(shù)的21.1%,其中,家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生1086人,家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生2642人。
(二)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的具體措施
1.設(shè)立新生入學(xué)“綠色通道” 2009年共有360名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過綠色通道順利入學(xué),其中,有28名特困新生獲得綠色通道特別資助。
2.積極開展勤工助學(xué)和研究生三助工作 2009,共設(shè)立勤工助學(xué)固定崗位433個,根據(jù)勞動時間和強(qiáng)度不同,勤工助學(xué)工資為每月80—150元,另外還設(shè)有勤工助學(xué)臨時崗位若干。2009年共發(fā)放勤工助學(xué)工資63.3006萬元。2009,共設(shè)置研究生助管崗位11個,發(fā)放工資1.59萬元。
3.定期發(fā)放學(xué)習(xí)和生活用品 每季度為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)和生活用品,2009年用于此項(xiàng)資金6.16萬元。
4.困難補(bǔ)助經(jīng)費(fèi) 2009共向各學(xué)院劃撥17.8828萬元困難補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),由學(xué)院根據(jù)困難學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)貼。
5.開展“溫暖工程” 2009年支出6.4萬元為360名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生購置羽絨服。
6.開展“親情工程” 2009年為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放春節(jié)返程路費(fèi)4.9218萬元。
7.為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi) 按照《長春理工大學(xué)學(xué)生減免學(xué)費(fèi)規(guī)定》,對畢業(yè)班中符合減免學(xué)費(fèi)規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次性學(xué)費(fèi)減免,2009年為32名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)14.33萬元。
8.國家獎助學(xué)金及臨時專項(xiàng)補(bǔ)貼資金 2009,我校有33名學(xué)生獲國家獎學(xué)金,獎金金額8000元/人,獲獎總額26.4萬元;512名學(xué)生獲國家勵志獎學(xué)金,獎金金額5000元/人,獲獎總額256萬元;7186人次獲國家助學(xué)金,受資助金額平均為1000元/人/年,受資助總額718.6萬元;111名學(xué)生獲吉林省政府獎學(xué)金,獎金金額2000元/人,獲獎總額22.2萬元;發(fā)放省財政撥款09年春季期地震災(zāi)區(qū)特別資助20.16萬元,受資助學(xué)生72人。
9.積極爭取社會資助 2009,我校共有190名學(xué)生獲得社會獎助學(xué)金,資助總額37萬元。其中,90名學(xué)生獲得大普光學(xué)助學(xué)金,資助金額3000元/人,資助總額27萬元;100名同學(xué)獲得建信金色勵勤助學(xué)金,資助金額1000元/人,資助總額10萬元。
在2009年國家獎助學(xué)金、社會獎助學(xué)金評選和其它資助項(xiàng)目實(shí)施過程中,廣大同學(xué)反響良好。但也有極少部分同學(xué)就獎助學(xué)金評選過程中的一些問題向?qū)W院、學(xué)生處提出了相關(guān)意見和建議。經(jīng)調(diào)查了解,學(xué)生反映的問題均屬于學(xué)生對資助政策和文件的理解不夠深入和全面,經(jīng)過耐心的解釋,學(xué)生均表示理解和認(rèn)可學(xué)校的做法。學(xué)生處就學(xué)生所提的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析,認(rèn)為在獎助學(xué)金評選過程中存在對資助政策和文件的宣傳力度不夠的問題,就此,學(xué)生處也加大了對學(xué)生資助政策的宣傳力度,安排各學(xué)院對學(xué)生資助政策進(jìn)行宣傳,并編印了《長春理工大學(xué)學(xué)生資助政策簡介》、《長春理工大學(xué)國家助學(xué)貸款政策簡介》、在“輔導(dǎo)員博客網(wǎng)”上設(shè)立了資助中心博客,并通過資助管理中心、學(xué)生處網(wǎng)站大力宣傳資助政策。
總體上,學(xué)生普遍認(rèn)為獎助學(xué)金和學(xué)生資助項(xiàng)目的評選和實(shí)施過程公平、公正、公開,各類獎助學(xué)金的評選切實(shí)起到了獎學(xué)勵志、助困育人的積極作用。
四、國家助學(xué)貸款
2009,我校共有1500名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國家助學(xué)貸款,貸款金額為717.045萬元。2009,我校國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款還款率為93.2%,位居省屬高校前列。
學(xué)生處 2010年4月
第五篇:學(xué)校校務(wù)公開匯報材料
海原縣總工會、監(jiān)察局、教科局
根據(jù)縣總工會,監(jiān)察局、教科局(2004)18號文件精神,現(xiàn)就AA 鎮(zhèn)中心學(xué)校一年來實(shí)施校務(wù)公開工作做如下匯報:
一、基本情況
鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)有完小9所,初小1所,教學(xué)法點(diǎn)6個,幼兒園1所。有教職工158人,在校小學(xué)生3114人,學(xué)前幼兒 446名。
二、開展校務(wù)公開的具體做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,制定方案。
為了進(jìn)一步推動校務(wù)公開工作,年初結(jié)合中心學(xué)校的實(shí)際,我們成立了校長為組長,支部委員、工會委員、教職工代表為組員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組;制定出《AA 鎮(zhèn)中心學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施方案》,從組織到內(nèi)容、從辦法到措施都做了要求,把依法治校,民主理校納入學(xué)校管理的重要組成部分,為實(shí)施校務(wù)公開工作做了組織上的保證。
2、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識,增強(qiáng)校務(wù)公開民主管理的 意識。
學(xué)校無小事,事事看管理,我們認(rèn)為,良好的教學(xué)秩序,首先要靠扎實(shí)到位的后勤工作做保障,因此,實(shí)施校務(wù)公開工作事關(guān)每位教師,事關(guān)學(xué)校的方方面面。開學(xué)初召開教師會,講解實(shí)施校務(wù)公開的意義,讓每位教師參與校務(wù)公開工作,這不但是每位教職工的義務(wù),同時也是教職工的合法權(quán)益。年初到現(xiàn)在共召開校務(wù)公開宣傳學(xué)習(xí)等各種會議23次,參加教職工186人次,推進(jìn)了廣大教職工參與校務(wù)公開工作的進(jìn)程。
3、推行校務(wù)公開,實(shí)行廉潔從政,依法辦學(xué)。
我們在加強(qiáng)組織、重視宣傳的同時,還強(qiáng)調(diào)做到:一
個到位,即支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)到位;一個負(fù)責(zé),由校長負(fù)總責(zé);一個監(jiān)督,即工會、教代會代表監(jiān)督;中心學(xué)校重點(diǎn)開展“六查六看”,查辦事程序是不合理,看服務(wù)質(zhì)量,管理水平是否提高;查“收支兩條線”財務(wù)管理的規(guī)定是否認(rèn)真執(zhí)行,看有無亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂教輔資料的違紀(jì)行為發(fā)生,查辦學(xué)是否規(guī)范,有無以權(quán)謀私等腐敗現(xiàn)象;查廉潔自律,各種規(guī)定是否得到落實(shí),看有無奢侈、腐化等嚴(yán)重違紀(jì)行為發(fā)生;查工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),看有無承諾失信、敷衍塞責(zé)等問題發(fā)生。每學(xué)期各小學(xué)、中心學(xué)校必須做到兩個公示,即收入支出必須公示,由于我們小學(xué)多,教職工分散不易集中,中心學(xué)校每月把本月的工資表、收支情況用表格的形式打印成冊,發(fā)到各完小,讓每位教師監(jiān)督,增強(qiáng)了透明度。中心學(xué)校為了節(jié)約資金,減少盲目開支,年初決定,各完小100元以內(nèi)開支由校委會研究,100元以上開支必須請示中心學(xué)校后勤組,經(jīng)實(shí)地了解決定是否開支,避免了人為不合理開支現(xiàn)象,同時增強(qiáng)了監(jiān)督約束機(jī)制。真正把錢用在了該用的地方,較大開支實(shí)行會議制,如,今年王團(tuán)小學(xué)群眾集資建六年級教室資金短缺5000元,給梁寨小學(xué)建圍墻需資金6000元等,首先中心學(xué)校召開支部會議研究,然后召開校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組征求大家意見,最后實(shí)地調(diào)研確定可行方案。
年初中心學(xué)校制定各種管理制度時,都一一進(jìn)行公開,實(shí)行民主決策,如:考勤獎罰、教學(xué)質(zhì)量獎罰、評先選優(yōu)等工作,首先按上級政策掛勾,然后進(jìn)行公示,如大家無疑意,才決定上報,克服了以往論資排隊(duì)、干好干壞一個樣的做法,極大的調(diào)動了教師工作的積極性,開學(xué)初至今,沒有一人為工資不清楚上訪中心學(xué)校,也沒有一人為學(xué)校不合理開支上訪上級主管部門。
正因?yàn)槲覀冊趯?shí)施校務(wù)公開工作中,實(shí)行規(guī)范化、制度化、范圍化的管理,形式上采取公示欄、表冊、資料下發(fā)宣傳或公示。程度上做到提出、審查、公開、議政、整改五個程序,堅(jiān)持事前、事中、事后三公開;時間上屬常規(guī)性的定期公開,熱點(diǎn)問題及時公開的辦法,才使校務(wù)公開工作保證了正常的教育教學(xué)工作,服務(wù)了每位師生,促進(jìn)了班子廉政建設(shè),深化了內(nèi)改,因此,保質(zhì)保量完成了上級分配的各項(xiàng)任務(wù)。
三、存在的問題
1、項(xiàng)目投資不十分到位,造成開支中的拆雜費(fèi)支項(xiàng)目款,影響正常的教學(xué)投入。
2、由于校與校之間辦學(xué)條件差異大,基礎(chǔ)設(shè)施投入不到位,用雜費(fèi)建教室,建幼兒園的開支太大,給各完小造成經(jīng)費(fèi)緊缺的原因。
四、今后打算
我們要以十六屆四中全會精神為指導(dǎo),借這次全縣校
務(wù)公開大檢查的東風(fēng),發(fā)揚(yáng)成績,糾正缺點(diǎn),改進(jìn)不足,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的校務(wù)公開管理辦法,充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,不斷調(diào)動廣大教職工的積極性,增強(qiáng)教職工參與校務(wù)公開、學(xué)校管理的意識,推動學(xué)校工作再上新的臺階。