第一篇：銀仙橋民族學(xué)校創(chuàng)省級(jí)合格學(xué)校匯報(bào)材料

不遺余力創(chuàng)合格，嘔心瀝血育桃李

—銀仙橋民族學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村合格學(xué)校工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

你們不辭辛苦來(lái)到我校，給我們銀仙橋民族學(xué)校帶來(lái)了冬日暖陽(yáng)，使我們有幸聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的教誨。在此，我謹(jǐn)代表全體師生員工，對(duì)各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！現(xiàn)在我就創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)村合格學(xué)校情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一﹑學(xué)校基本情況

銀仙橋民族學(xué)校座落在長(zhǎng)陽(yáng)鋪鎮(zhèn)最邊遠(yuǎn)的新立回族村和銀仙橋村交界處，是邵陽(yáng)縣唯一的一所九年一貫制民族學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，起始于1896年的海氏私立諄安中阿學(xué)校，是一所歷經(jīng)140多年滄桑變革的老校。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)（初中4個(gè)，小學(xué)12個(gè)），學(xué)生592人（中學(xué)生166人，小學(xué)生426人，其中回族學(xué)生213人）。教職工38人，其中高級(jí)職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)20人，35歲以下教師14人。大專(zhuān)及以上學(xué)歷30人，占教師總數(shù)的80%，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

校園占地面積26680平米，生均45平米；建筑面積5134平米，生均8.7平米；綠化面積1005平米，生均1.7平米；學(xué)校共有圖書(shū)13500冊(cè)，生均23冊(cè)。有籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，200米環(huán)形跑道1個(gè)；教學(xué)功能用房8間，其中是：理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1間，電腦室1間(電腦50臺(tái))，音樂(lè)室1間、美術(shù)室(兼勞技室)1間、圖書(shū)閱覽室各1間、體育衛(wèi)生室1間。二﹑領(lǐng)導(dǎo)高度重視，群眾大力支持，校園面貌煥然一新 為保證我校硬件建設(shè)的資金需要，縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣教育局及鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)我校指導(dǎo)工作，為我校解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

自2009年以來(lái)，學(xué)校共獲得財(cái)政撥款和自籌資金共計(jì)430余萬(wàn)元，先后修建了學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、圖書(shū)室、閱覽室、環(huán)形跑道、水泥籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。僅2013年，學(xué)校就籌措資金100多萬(wàn)元，鎮(zhèn)黨委、政府雪中送炭，從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中撥款10萬(wàn)元。讓我們修建一座兩層樓的廁所，砌好了大理石臺(tái)階、旗臺(tái)，裝修了教學(xué)樓，硬化了內(nèi)操場(chǎng)和道路，建設(shè)好文化墻，進(jìn)一步綠化美化了環(huán)境。

社會(huì)愛(ài)心人士和企業(yè)精英也紛紛伸出援助之手，捐資興教。其中旅美僑胞的校友馬麗?海倫捐助義款6萬(wàn)元，修繕了學(xué)校大門(mén)，硬化了進(jìn)校大路，使校容校貌錦上添花。

三﹑注重師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化思想道德教育，建樹(shù)身邊的道德模范

德高為范。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我校始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡。參加縣師德標(biāo)兵巡回演講會(huì)。開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，評(píng)選先進(jìn)典型。近年來(lái)，除涌現(xiàn)了蔣金良、海明亮兩名市﹑縣師德標(biāo)兵外，老校長(zhǎng)胡雨陽(yáng)以身作 則，先后被評(píng)為市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)﹑支持少先隊(duì)工作優(yōu)秀校長(zhǎng)。教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)干﹑優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員﹑優(yōu)秀班主任﹑優(yōu)秀教師層出不窮。從而形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取﹑力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，既啟發(fā)他們的智力又教會(huì)他們做人的道理。通過(guò)校會(huì)﹑“五四”“六一”慶?；顒?dòng) ﹑感恩教育講座﹑“1212”留守兒童快樂(lè)日活動(dòng)﹑主題班會(huì)﹑國(guó)旗下的講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育﹑感恩教育﹑愛(ài)心教育。同時(shí)還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)，給敬老院送溫暖，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，義務(wù)填馬路等活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)心社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

四﹑推崇制度約束，堅(jiān)持和諧管理，打造名師隊(duì)伍，收獲可喜成績(jī)。

依法治校,依法治教。學(xué)校建有一整套崗位責(zé)任管理制度，有過(guò)硬的學(xué)習(xí)制度，獎(jiǎng)懲辦法。廣大干群嚴(yán)格自律，工作獎(jiǎng)懲自得其所。在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，廣大教師你爭(zhēng)我趕，奮發(fā)圖強(qiáng)。羅燦東、王余良、李凱等教師在市﹑縣﹑鎮(zhèn)各級(jí)教學(xué)比武中榮獲一﹑二等獎(jiǎng)，肖高生老師主持的課題研究榮獲市三等獎(jiǎng)。何小剛﹑吳新春等老師輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)。胡雨陽(yáng)﹑蔣金良﹑肖高生等教研能手在各級(jí)專(zhuān)業(yè)報(bào)雜上發(fā)表幾十篇論文。通過(guò)如此競(jìng)賽，教師業(yè)務(wù)水平提高了，學(xué)校的聲譽(yù)也提升了。

我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)定不移的推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，教學(xué)特色成績(jī)大放異彩。近年來(lái)在畢業(yè)會(huì)考中，我校兩個(gè)年級(jí)的畢業(yè)班多次獲得縣二﹑三等獎(jiǎng)的成績(jī)。在參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，我校學(xué)生獲得過(guò)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)和市一等獎(jiǎng)。中學(xué)生參加全縣排球、籃球賽，我校女子隊(duì)多次獲得過(guò)二﹑三﹑四名的好成績(jī)。學(xué)生在全國(guó)報(bào)雜上發(fā)表了不少習(xí)作，尤其在《楊柳風(fēng)》?？系禽d了不少優(yōu)秀作文。

五、關(guān)愛(ài)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)，打造民族教育品牌

學(xué)校座落在少數(shù)民族自治村地界，校內(nèi)少數(shù)民族學(xué)生占五分之二的比例。為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，學(xué)校尊重回族的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，學(xué)校辟有少數(shù)民族食物專(zhuān)供窗口。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，少數(shù)民族學(xué)生專(zhuān)供食堂馬上可以建成。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校組建了少數(shù)民族課外文化小組，同意他們?cè)谕瓿尚?nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以參加回族阿訇組織的回族文化培訓(xùn)與講座。在體育鍛煉上，學(xué)校設(shè)立少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)專(zhuān)有項(xiàng)目培訓(xùn)。

通過(guò)如此努力，學(xué)校與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的關(guān)系融洽了。少數(shù)民族學(xué)生奮發(fā)努力，力爭(zhēng)上游，也涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀人物，也取得了可喜的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。近年來(lái)，有20名學(xué)生考上全國(guó)名牌大學(xué)，其中知名留美學(xué)生馬麗?海倫女士還為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。有兩名高才生被國(guó)家宗教局派往伊斯蘭國(guó)家任訪問(wèn)學(xué)者。有兩名優(yōu)秀畢業(yè)生被市宗教局聘為清真寺阿訇。金牌教練海明亮、新任校長(zhǎng)胡學(xué)軍集訓(xùn)的少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)隊(duì)先后兩次參加全市“板鞋競(jìng)速”競(jìng)賽，共獲12枚金牌，1枚銀牌，1枚銅牌。

通過(guò)以上工作和成績(jī)，我校贏得了群眾的信任，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，品牌效應(yīng)也得到了很大提升。六﹑我校發(fā)展藍(lán)圖

1﹑爭(zhēng)取在2014年完成“班班通”工程建設(shè)。

2、爭(zhēng)取在2014年建好高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐飲大樓（一樓為回族餐廳，二樓為漢族餐廳）。

3﹑爭(zhēng)取在2015年建好教師周轉(zhuǎn)房，改善教師住宿條件。各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位專(zhuān)家，奉獻(xiàn)青春，我們無(wú)限光榮；嘔心瀝血，我們桃李芬芬；爭(zhēng)創(chuàng)合格學(xué)校，我們不辭辛苦。我們深知，我們還有很多工作不夠完善，有待改進(jìn)。在此，我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)，指引我們朝著更加美好燦爛的明天前進(jìn)，為民族地區(qū)﹑家鄉(xiāng)父老培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！謝謝大家！

2013.11.15

第二篇：創(chuàng)合格學(xué)校匯報(bào)材料

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)2016年下學(xué)期 迎接常德市合格村小驗(yàn)收匯報(bào)材料

尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來(lái)，金林小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，深化教育改革，走出了一條具有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的路子，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校緊密結(jié)合《合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》在全面總結(jié)辦學(xué)以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐條對(duì)照，進(jìn)行了全方位的自查，認(rèn)為我校已具備常德市合格小學(xué)的條件，現(xiàn)已符合要求?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下。

一、金林小學(xué)基本情況：

學(xué)校始創(chuàng)于1951年，原名客堂廟小學(xué)，現(xiàn)名金林小學(xué)，是白衣鎮(zhèn)唯一的一所公辦村小。學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，含幼兒園、學(xué)前班3個(gè)，學(xué)生137名，適齡兒童入學(xué)率100%，教職工15人，其中專(zhuān)任教師9人。校園占地面積12000平方米，校舍建筑面積3650平方米，生均校園面積34.1平方米。近年來(lái)，學(xué)校一班人以“求真務(wù)實(shí)、奮力拼搏”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重差異、培養(yǎng)個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化等特色?，F(xiàn)在學(xué)校辦學(xué)條件良好，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教師隊(duì)伍勤奮進(jìn)取，素質(zhì)教育有聲有色。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由4人組成，其中校長(zhǎng)、教務(wù)主任2人，均參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，均持證上崗。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，增學(xué)識(shí)。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨員監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊(duì)伍素質(zhì)精良

我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以理論《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以每周例會(huì)、定期舉行的講座等各種活動(dòng)為載體。近幾年來(lái)，我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占90%，小學(xué)高級(jí)教師占80%。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，廣大教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)能力競(jìng)賽，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各種評(píng)優(yōu)評(píng)先。從2013年至今，先后有王進(jìn)新老師2013年8月被評(píng)為常德市扎根鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師，周群愛(ài)老師在2014年津市市小學(xué)數(shù)學(xué)群建設(shè)工作評(píng)比中獲優(yōu)秀榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在湖南省2016小學(xué)數(shù)學(xué)課點(diǎn)評(píng)與評(píng)比活動(dòng)中分析作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)，2016年9月，榮獲津市市鄉(xiāng)村紅燭獎(jiǎng)。朱六安老師在2012-2013學(xué)工作中，成績(jī)突出，被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，在2013-2014學(xué)中，榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，2015年9月被評(píng)為常德市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

四、辦學(xué)條件日新月異

我校從實(shí)際出發(fā)，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學(xué)校占地12000平方米，教學(xué)樓、食堂、辦公室、會(huì)議室、圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化。有籃球場(chǎng)、60米直跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標(biāo)均達(dá)到小學(xué)合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校藏書(shū)近3000冊(cè)，各學(xué)科音像教材齊全。

（1）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了多功能教學(xué)室；裝上了寬帶網(wǎng)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用。

（2）積極籌措資金添置設(shè)備，改善教學(xué)條件。近三年來(lái)，政府、教育主管部門(mén)共計(jì)投資500余萬(wàn)元用于硬件建設(shè)。

五、學(xué)校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學(xué)校行政管理

我校以教育改革為動(dòng)力，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力”的教學(xué)原則，形成“鞏固優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性，全面育人的辦學(xué)特色，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力和合作意識(shí)。

2、德育工作管理（1）“文化特色”樹(shù)形象

學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（2）“禮儀教育”正行為

學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則，如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等，組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，三好學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展以“紀(jì)念雷鋒"、學(xué)習(xí)先進(jìn)等為主題的活動(dòng)、“文藝匯演”為主題的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“拔河比賽”“班集體在我心中”、“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”等主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）教師管理

①制度管人。學(xué)校制定了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《教師考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。

② 活動(dòng)育人。從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)教師德行的監(jiān)督；開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。

③培訓(xùn)興人。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和上級(jí)舉辦的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近年來(lái)，先后有2名教師參加常德市級(jí)課改培訓(xùn)，所有教師參加津市市級(jí)課改培訓(xùn)，全員參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。

3、學(xué)生管理

（1）強(qiáng)化安全工作。多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之重，狠抓三個(gè)“確?！保瑫r(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。本學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同工商部門(mén)強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理的同時(shí)，先后出臺(tái)了《小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《小學(xué)教師值崗制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類(lèi)情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師，明確職責(zé)，責(zé)任到人。

4、教學(xué)管理

加強(qiáng)校本研究。教導(dǎo)處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動(dòng)，并積極申報(bào)校級(jí)及以上公開(kāi)課。落實(shí)常規(guī)制度。

（1）做好幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。（2）豐富各項(xiàng)活動(dòng)。① 創(chuàng)辦“綠色課堂”，培養(yǎng)審美情趣。讓學(xué)生走進(jìn)自然、接觸社會(huì)、享受生活。②努力研究綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期我們成立了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、拔河、舞蹈、美術(shù)、手工、興趣小組。

5、體衛(wèi)工作管理。

（1）規(guī)范體育課堂教學(xué)。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。

（2）完善體育設(shè)施。建立操場(chǎng)、雙杠、乒乓球臺(tái)和沙坑，擺脫了學(xué)生無(wú)處鍛練身體的局面。

（3）豐富體育活動(dòng)。加強(qiáng)體育課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合是開(kāi)展體育活動(dòng)的有效途徑，同時(shí)也能增強(qiáng)教育效果。為此，我們先后組織了多項(xiàng)體育活動(dòng)，如拔河比賽、定點(diǎn)投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生的身心得到了全面的發(fā)展。

（4）加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管。堅(jiān)持以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生健康狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件并加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的防治。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)消除不衛(wèi)生因素。

6、總務(wù)后勤管理

（1）加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。提高后勤職工的服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。

（2）嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營(yíng)養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購(gòu)上，我們要求賣(mài)方必須證照齊全。

（3）抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面。我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢(qián)；另一方面，我們 為學(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢(qián)用在刀刃上，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)支。

（4）建立健全財(cái)產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項(xiàng)管理有條有序。①加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制。②各功能室管理的人員，能認(rèn)真負(fù)責(zé)好功能室的各種物品的管理，包括門(mén)窗、電器等，做到認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時(shí)處理。

六、教育科研工作

我校堅(jiān)持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強(qiáng)化“課改“活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量加大調(diào)研力度，對(duì)薄弱學(xué)科或薄弱班級(jí)實(shí)行調(diào)研跟蹤制.做好學(xué)困生的幫輔工作。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)我們加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對(duì)象明確、內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。注重課程改革，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。掌握現(xiàn)代的教育教學(xué)技能。建議教師多使用多媒體教學(xué)設(shè)備，以提高教學(xué)效率、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

七、存在問(wèn)題和下一步努力方向

尊敬的各位專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我們?cè)趧?chuàng)建市級(jí)合格小學(xué)的過(guò)程中，取得了一定的成績(jī)，但仍存在不少問(wèn)題。在工作中也還有許多隱性障礙：學(xué)校辦學(xué)條件硬件設(shè)施落后，學(xué)校輔助用房尚緊缺等；但我們深知：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推動(dòng)我校朝“管理科學(xué)化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們相信，在市政府、市教育局及白衣鎮(zhèn)中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，每一位園丁為美好的未來(lái)創(chuàng)造輝煌。

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學(xué)

2016年11月

第三篇：義務(wù)教育省級(jí)合格學(xué)校匯報(bào)材料

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義務(wù)教育省級(jí)合格學(xué)校匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

你們不辭辛勞、冒著嚴(yán)寒來(lái)到我校驗(yàn)收、指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建的階段性工作，在此，我謹(jǐn)代表橋江鎮(zhèn)中學(xué)全體師生，對(duì)你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)校的基本情況

學(xué)校創(chuàng)辦于1978年9月，原名橋江公社中學(xué)；1989年起改稱(chēng)橋江鎮(zhèn)中學(xué)。目前，學(xué)?？傉嫉孛娣e10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑總面積5406平方米，生均6平方米；校園里有200米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房30間，實(shí)驗(yàn)室用房6間，電腦60臺(tái)。現(xiàn)有在職教師53人，其中專(zhuān)科以上學(xué)歷51人；現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)。在校學(xué)生901人。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村示范性學(xué)校，是市級(jí)花園式學(xué)校，是“十五”省級(jí)重點(diǎn)課題研究單位；學(xué)校多次被評(píng)為溆浦縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“ 先進(jìn)基層工會(huì)”和“常規(guī)管理先進(jìn)單位”，是我縣初級(jí)中學(xué)中的“一類(lèi)學(xué)校”，是一所辦學(xué)條件優(yōu)雅、規(guī)模較大、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

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二、以創(chuàng)建為動(dòng)力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件再上新臺(tái)階

(一)務(wù)實(shí)工作，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長(zhǎng)親自掛帥，行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。自接受創(chuàng)建任務(wù)開(kāi)始，學(xué)校全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，針對(duì)現(xiàn)狀，找出不足，確定后段工作要點(diǎn)和奮斗部標(biāo)。學(xué)校先后召開(kāi)了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專(zhuān)題研究會(huì)、有局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加的專(zhuān)題議教會(huì)、工作小組碰頭會(huì)和教師工作布置會(huì)?？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)，提出意見(jiàn)、部署工作，學(xué)校營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍，分段落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù)。

2、工作務(wù)實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效。自2008年5月創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點(diǎn)至深夜。在創(chuàng)建過(guò)程中，全體行政人員堅(jiān)持“以創(chuàng)建為動(dòng)力，促管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高”，做到“軟件、硬件雙達(dá)標(biāo)”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設(shè)項(xiàng)目和校園硬化建設(shè)，完成了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器柜、儀器2

更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(二)規(guī)范管理，積極改善育人環(huán)境

1、實(shí)施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來(lái)，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新氣象。

一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長(zhǎng)一人的努力是不現(xiàn)實(shí)的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。三個(gè)副校長(zhǎng)分管財(cái)務(wù)后勤、教學(xué)教研、出勤師訓(xùn)，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)，總務(wù)主任管財(cái)務(wù)，辦公室主任管事務(wù)。此外，我校還實(shí)行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一班級(jí)、三個(gè)學(xué)生，擔(dān)任聯(lián)系班級(jí)和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管履行七個(gè)職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹(shù)立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開(kāi)一次干部例會(huì)，每期舉辦一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實(shí)，引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點(diǎn)，做好預(yù)防工作，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實(shí)際問(wèn)題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用，增3

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進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動(dòng)發(fā)展的合力。

二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點(diǎn)。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)修改完善了《支教方案》、《績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案》、《質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》和《學(xué)生違紀(jì)處理方案》，匯編了較為科學(xué)完備的《橋江鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)章制度》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、獎(jiǎng)勵(lì)到位，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強(qiáng)對(duì)各處室和全體教職工的考核評(píng)估，學(xué)校制定了《橋江鎮(zhèn)中學(xué)行政人員崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》和《橋江鎮(zhèn)中學(xué)教職工崗位目標(biāo)考核方案》，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開(kāi)展。

三是抓情感溝通。我們堅(jiān)持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧?kù)o、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”等活動(dòng)，對(duì)教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂(lè)工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次教職工籃球賽、棋牌賽和參與學(xué)生的歌詠會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、野外活動(dòng)、演講比賽等，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用，每年舉行一次“教代會(huì)”，及時(shí)了解廣大教職工的生活狀況，真心實(shí)意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

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四是抓民主管理。我們堅(jiān)持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序、落實(shí)職能、強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定，并交教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，實(shí)行辦事公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工監(jiān)督?！奥鋵?shí)職能”是指通過(guò)教職工代表大會(huì)、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評(píng)價(jià)方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達(dá)成共識(shí)，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂(lè)”的民主治校氛圍?！皬?qiáng)化監(jiān)督”是指發(fā)揮教代會(huì)和學(xué)校經(jīng)審委員會(huì)等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實(shí)和經(jīng)費(fèi)使用情況。

2、注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：

目標(biāo)序列化：我校在總結(jié)近幾年德育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于今年暑假編印了一本“德育校本教材”——《守望幸福》，并把德育目標(biāo)分成年級(jí)、分月份序列化，分為好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生、好心理四個(gè)主題，每周的星期四下午第三節(jié)課為學(xué)習(xí)時(shí)間，每月學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)情，圍繞目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。

教育活動(dòng)化：我們改變過(guò)去德育教育簡(jiǎn)單說(shuō)教的做法，提倡在活動(dòng)5

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中教育人。我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)都舉行入學(xué)教育、軍訓(xùn)、入學(xué)宣誓等活動(dòng)，上好第一堂德育課。此外，我們還舉辦了“收集、學(xué)習(xí)名人名言”、“拒絕考試舞弊宣誓”、創(chuàng)辦《班級(jí)周報(bào)》、班級(jí)校園服務(wù)周、走進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，在活動(dòng)進(jìn)行思想道德教育。除了有針對(duì)性的開(kāi)展德育活動(dòng)，我校還注重在其他活動(dòng)中滲透德育思想，比如在校運(yùn)會(huì)上，我們不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行拼搏、協(xié)作、爭(zhēng)先的教育，還引導(dǎo)學(xué)生理解“我參與、我健康”的意義。

管理自主化：我校通過(guò)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)等組織，讓學(xué)生管理學(xué)生，讓自己管理自己，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生向善、尚學(xué)的積極性，肯定他們的主人地位，從著裝禮儀、衛(wèi)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐就寢等，都放手讓學(xué)生檢查評(píng)比，然后依據(jù)評(píng)比得分，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、“星級(jí)學(xué)生”和“學(xué)校形象大使”。

學(xué)校堅(jiān)持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大特色主題。一是愛(ài)心主題：經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，讓愛(ài)的陽(yáng)光常駐心靈。二是感恩主題：舉辦“感恩”主題征文比賽，組織學(xué)生給父母寫(xiě)信、舉行感恩主題班會(huì)等活動(dòng)，培育了感恩文化。三是民族精神主題：組織觀看《國(guó)慶閱兵》和撰寫(xiě)觀后感等活動(dòng)，利用宣傳窗、黑板報(bào)營(yíng)造了弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。四是愛(ài)我校園主題：通過(guò)校園環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，清潔校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

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學(xué)校還警校聯(lián)手切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全工作措施，每期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，形成“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全”的局面。近年來(lái)未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，成立了留守兒童教育課題研究小組，全面關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造儒雅型的教師團(tuán)隊(duì)。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來(lái)，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

一是行政班子：目前，學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人，平均年齡40歲，全部具有專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷。5名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成了市以上崗位培訓(xùn)，有3人為中學(xué)高級(jí)教師。行政班子專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，接受全校師生對(duì)行政人員監(jiān)督。

二是教師隊(duì)伍：全校共有專(zhuān)任教師53人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷48人，占90%，中學(xué)高級(jí)教師3人，縣骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師38人，專(zhuān)任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。2007年以來(lái)，有30多人次獲得各級(jí)政府和教育主管部門(mén)授予的各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有近80篇教師業(yè)務(wù)論文獲7

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縣級(jí)以上榮譽(yù)證書(shū)，有10名教師在縣教研比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，6篇論文發(fā)表在省級(jí)以上刊物上。

為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我校一是推行“崗位競(jìng)聘制”，每學(xué)年一次，由教師提出崗位申請(qǐng)，行政聘任年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)聘班主任，班主任聘任課老師。二是實(shí)行學(xué)生評(píng)議教師制度，一學(xué)期一次，由學(xué)生就教師教學(xué)態(tài)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)能力等方面打分，算出個(gè)人得分，作為教師綜合得分的一部分。三是狠抓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級(jí)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)、研討會(huì)、交流會(huì)，我校都派教師參加。2009年7月，著名教育家來(lái)懷化講課，我校參加聽(tīng)課的教師就達(dá)31個(gè)。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來(lái)，我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開(kāi)課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不按分?jǐn)?shù)的多少排隊(duì)，均衡分班，不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班。我校初中畢業(yè)生合格率達(dá)70%以上，實(shí)驗(yàn)操作考查合格率達(dá)100%。2009年初中會(huì)考綜合評(píng)價(jià)在全縣一類(lèi)學(xué)校排名第六，常規(guī)管理在全縣保持領(lǐng)先水平。

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二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來(lái)，學(xué)生體育合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會(huì)好評(píng)。2008、2009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，均獲團(tuán)體第一名，并有十余名運(yùn)動(dòng)員參加縣級(jí)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

(三)加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。

近幾年來(lái)，學(xué)校抓住創(chuàng)建合格學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)機(jī)遇，先后積極爭(zhēng)取政府投80多萬(wàn)元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

一是環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積1000平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂(lè)工作和勵(lì)志修身的優(yōu)良場(chǎng)所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。今年8月投資8萬(wàn)元，完成了環(huán)形跑道排水溝的修建和沙石地面的硬化。

二是設(shè)施齊全。2007年修建了食堂、進(jìn)行了學(xué)生用床的更換。2009年添置理化生一起和音樂(lè)、體育器材價(jià)值30.8萬(wàn)元，新增電腦30臺(tái)。學(xué)校還擁有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和多媒體教室，開(kāi)通了光纖寬帶網(wǎng)。

三是設(shè)備完善。我校有達(dá)到省級(jí)I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)9

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室，有圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電腦室和多媒體教室。學(xué)校圖書(shū)儲(chǔ)藏量3.8萬(wàn)余冊(cè)（含電子圖書(shū)），其中2009年新增 4000冊(cè)，基本滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；我校還擁有校園智能廣播系統(tǒng)和高標(biāo)準(zhǔn)校園宣傳櫥窗，為師生們營(yíng)造了良好的文化氛圍。

近幾年來(lái)，《懷化日?qǐng)?bào)》、懷化電視臺(tái)、《懷化教育》、溆浦電視臺(tái)、《溆浦教育網(wǎng)》、《中小學(xué)教育資源交流中心網(wǎng)》等眾多媒體近40多篇對(duì)學(xué)校進(jìn)行了宣傳報(bào)道。我校在2009年還成功舉辦了橋江轄區(qū)班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，工會(huì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，成績(jī)代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。過(guò)去的幾年，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在校園生活設(shè)施中“寄宿生不能單人單鋪及學(xué)校排污難”等問(wèn)題。同時(shí)，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進(jìn)。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家！

第四篇：義務(wù)教育省級(jí)合格學(xué)校匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：

你們不辭辛勞、冒著嚴(yán)寒來(lái)到我校驗(yàn)收、指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建的階段性工作，在此，我謹(jǐn)代表橋江鎮(zhèn)中學(xué)全體師生，對(duì)你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、學(xué)校的基本情況

學(xué)校創(chuàng)辦于1978年9月，原名橋江公社中學(xué)；1989年起改稱(chēng)橋江鎮(zhèn)中學(xué)。目前，學(xué)校總占地面積10361.5平方米，生均11.5平方米；校舍建筑總面積5406平方米，生均6平方米；校園里有200米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房30間，實(shí)驗(yàn)室用房6間，電腦60臺(tái)。現(xiàn)有在職教師53人，其中專(zhuān)科以上學(xué)歷51人；現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)。在校學(xué)生901人。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村示范性學(xué)校，是市級(jí)花園式學(xué)校，是“十五”省級(jí)重點(diǎn)課題研究單位；學(xué)校多次被評(píng)為溆浦縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“ 先進(jìn)基層工會(huì)”和“常規(guī)管理先進(jìn)單位”，是我縣初級(jí)中學(xué)中的“一類(lèi)學(xué)?！保且凰k學(xué)條件優(yōu)雅、規(guī)模較大、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

二、以創(chuàng)建為動(dòng)力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件再上新臺(tái)階

(一)務(wù)實(shí)工作，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密有效的工作方案，校長(zhǎng)親自掛帥，行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。自接受創(chuàng)建任務(wù)開(kāi)始，學(xué)校全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，針對(duì)現(xiàn)狀，找出不足，確定后段工作要點(diǎn)和奮斗部標(biāo)。學(xué)校先后召開(kāi)了全體教職工動(dòng)員會(huì)、行政專(zhuān)題研究會(huì)、有局領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加的專(zhuān)題議教會(huì)、工作小組碰頭會(huì)和教師工作布置會(huì)?？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)股室領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)，提出意見(jiàn)、部署工作，學(xué)校營(yíng)造了良好的創(chuàng)建氛圍，分段落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù)。

2、工作務(wù)實(shí)，創(chuàng)建工作卓有成效。自2008年5月創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員犧牲了大部分節(jié)假日，或忙于材料的收集整理，或親臨施工現(xiàn)場(chǎng)指揮督工，工作小組成員經(jīng)常加班加點(diǎn)至深夜。在創(chuàng)建過(guò)程中，全體行政人員堅(jiān)持“以創(chuàng)建為動(dòng)力，促管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高”，做到“軟件、硬件雙達(dá)標(biāo)”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設(shè)項(xiàng)目和校園硬化建設(shè)，完成了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器柜、儀器的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(二)規(guī)范管理，積極改善育人環(huán)境

1、實(shí)施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來(lái)，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新氣象。

一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長(zhǎng)一人的努力是不現(xiàn)實(shí)的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。三個(gè)副校長(zhǎng)分管財(cái)務(wù)后勤、教學(xué)教研、出勤師訓(xùn)，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)，總務(wù)主任管財(cái)務(wù)，辦公室主任管事務(wù)。此外，我校還實(shí)行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一班級(jí)、三個(gè)學(xué)生，擔(dān)任聯(lián)系班級(jí)和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管履行七個(gè)職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹(shù)立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開(kāi)一次干部例會(huì)，每期舉辦一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實(shí)，引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點(diǎn)，做好預(yù)防工作，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實(shí)際問(wèn)題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動(dòng)發(fā)展的合力。

二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點(diǎn)。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)修改完善了《支教方案》、《績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案》、《質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》和《學(xué)生違紀(jì)處理方案》，匯編了較為科學(xué)完備的《橋江鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)章制度》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、獎(jiǎng)勵(lì)到位，調(diào)動(dòng)了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強(qiáng)對(duì)各處室和全體教職工的考核評(píng)估，學(xué)校制定了《橋江鎮(zhèn)中學(xué)行政人員崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》和《橋江鎮(zhèn)中學(xué)教職工崗位目標(biāo)考核方案》，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開(kāi)展。

三是抓情感溝通。我們堅(jiān)持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧?kù)o、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”等活動(dòng)，對(duì)教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂(lè)工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次教職工籃球賽、棋牌賽和參與學(xué)生的歌詠會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、野外活動(dòng)、演講比賽等，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會(huì)的橋梁作用，每年舉行一次“教代會(huì)”，及時(shí)了解廣大教職工的生活狀況，真心實(shí)意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅(jiān)持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序、落實(shí)職能、強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定，并交教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，實(shí)行辦事公開(kāi)，自覺(jué)接受教職工監(jiān)督。“落實(shí)職能”是指通過(guò)教職工代表大會(huì)、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評(píng)價(jià)方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達(dá)成共識(shí)，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂(lè)”的民主治校氛圍?！皬?qiáng)化監(jiān)督”是指發(fā)揮教代會(huì)和學(xué)校經(jīng)審委員會(huì)等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實(shí)和經(jīng)費(fèi)使用情況。

2、注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：

目標(biāo)序列化：我校在總結(jié)近幾年德育工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于今年暑假編印了一本“德育校本教材”——《守望幸?！罚训掠繕?biāo)分成年級(jí)、分月份序列化，分為好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生、好心理四個(gè)主題，每周的星期四下午第三節(jié)課為學(xué)習(xí)時(shí)間，每月學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)情，圍繞目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。

教育活動(dòng)化：我們改變過(guò)去德育教育簡(jiǎn)單說(shuō)教的做法，提倡在活動(dòng)中教育人。我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)都舉行入學(xué)教育、軍訓(xùn)、入學(xué)宣誓等活動(dòng)，上好第一堂德育課。此外，我們還舉辦了“收集、學(xué)習(xí)名人名言”、“拒絕考試舞弊宣誓”、創(chuàng)辦《班級(jí)周報(bào)》、班級(jí)校園服務(wù)周、走進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，在活動(dòng)進(jìn)行思想道德教育。除了有針對(duì)性的開(kāi)展德育活動(dòng)，我校還注重在其他活動(dòng)中滲透德育思想，比如在校運(yùn)會(huì)上，我們不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行拼搏、協(xié)作、爭(zhēng)先的教育，還引導(dǎo)學(xué)生理解“我參與、我健康”的意義。

管理自主化：我校通過(guò)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)等組織，讓學(xué)生管理學(xué)生，讓自己管理自己，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生向善、尚學(xué)的積極性，肯定他們的主人地位，從著裝禮儀、衛(wèi)生出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐就寢等，都放手讓學(xué)生檢查評(píng)比，然后依據(jù)評(píng)比得分，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、“星級(jí)學(xué)生”和“學(xué)校形象大使”。

學(xué)校堅(jiān)持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大特色主題。一是愛(ài)心主題：經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，讓愛(ài)的陽(yáng)光常駐心靈。二是感恩主題：舉辦“感恩”主題征文比賽，組織學(xué)生給父母寫(xiě)信、舉行感恩主題班會(huì)等活動(dòng)，培育了感恩文化。三是民族精神主題：組織觀看《國(guó)慶閱兵》和撰寫(xiě)觀后感等活動(dòng)，利用宣傳窗、黑板報(bào)營(yíng)造了弘揚(yáng)民族精神的良好氛圍。四是愛(ài)我校園主題：通過(guò)校園環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治等活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，清潔校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校還警校聯(lián)手切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全工作措施，每期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練，形成“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全”的局面。近年來(lái)未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，成立了留守兒童教育課題研究小組，全面關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造儒雅型的教師團(tuán)隊(duì)。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來(lái)，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

一是行政班子：目前，學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10人，平均年齡40歲，全部具有專(zhuān)科及專(zhuān)科以上學(xué)歷。5名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成了市以上崗位培訓(xùn)，有3人為中學(xué)高級(jí)教師。行政班子專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”，接受全校師生對(duì)行政人員監(jiān)督。

二是教師隊(duì)伍：全校共有專(zhuān)任教師53人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷48人，占90%，中學(xué)高級(jí)教師3人，縣骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師38人，專(zhuān)任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。2007年以來(lái)，有30多人次獲得各級(jí)政府和教育主管部門(mén)授予的各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有近80篇教師業(yè)務(wù)論文獲縣級(jí)以上榮譽(yù)證書(shū)，有10名教師在縣教研比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，6篇論文發(fā)表在省級(jí)以上刊物上。

為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，我校一是推行“崗位競(jìng)聘制”，每學(xué)年一次，由教師提出崗位申請(qǐng)，行政聘任年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)聘班主任，班主任聘任課老師。二是實(shí)行學(xué)生評(píng)議教師制度，一學(xué)期一次，由學(xué)生就教師教學(xué)態(tài)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)能力等方面打分，算出個(gè)人得分，作為教師綜合得分的一部分。三是狠抓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級(jí)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)、研討會(huì)、交流會(huì)，我校都派教師參加。2009年7月，著名教育家來(lái)懷化講課，我校參加聽(tīng)課的教師就達(dá)31個(gè)。

4、質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來(lái)，我們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開(kāi)課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置班額，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不按分?jǐn)?shù)的多少排隊(duì)，均衡分班，不設(shè)重點(diǎn)班、快慢班。我校初中畢業(yè)生合格率達(dá)70%以上，實(shí)驗(yàn)操作考查合格率達(dá)100%。2009年初中會(huì)考綜合評(píng)價(jià)在全縣一類(lèi)學(xué)校排名第六，常規(guī)管理在全縣保持領(lǐng)先水平。

二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來(lái)，學(xué)生體育合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會(huì)好評(píng)。2008、2009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，均獲團(tuán)體第一名，并有十余名運(yùn)動(dòng)員參加縣級(jí)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

(三)加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。

近幾年來(lái)，學(xué)校抓住創(chuàng)建合格學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)機(jī)遇，先后積極爭(zhēng)取政府投80多萬(wàn)元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。

一是環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積1000平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂(lè)工作和勵(lì)志修身的優(yōu)良場(chǎng)所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。今年8月投資8萬(wàn)元，完成了環(huán)形跑道排水溝的修建和沙石地面的硬化。

二是設(shè)施齊全。2007年修建了食堂、進(jìn)行了學(xué)生用床的更換。2009年添置理化生一起和音樂(lè)、體育器材價(jià)值30.8萬(wàn)元，新增電腦30臺(tái)。學(xué)校還擁有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和多媒體教室，開(kāi)通了光纖寬帶網(wǎng)。

三是設(shè)備完善。我校有達(dá)到省級(jí)I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，有圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電腦室和多媒體教室。學(xué)校圖書(shū)儲(chǔ)藏量3.8萬(wàn)余冊(cè)（含電子圖書(shū)），其中2009年新增 4000冊(cè)，基本滿(mǎn)足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；我校還擁有校園智能廣播系統(tǒng)和高標(biāo)準(zhǔn)校園宣傳櫥窗，為師生們營(yíng)造了良好的文化氛圍。

近幾年來(lái)，《懷化日?qǐng)?bào)》、懷化電視臺(tái)、《懷化教育》、溆浦電視臺(tái)、《溆浦教育網(wǎng)》、《中小學(xué)教育資源交流中心網(wǎng)》等眾多媒體近40多篇文章對(duì)學(xué)校進(jìn)行了宣傳報(bào)道。我校在2009年還成功舉辦了橋江轄區(qū)班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，工會(huì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，成績(jī)代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。過(guò)去的幾年，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在校園生活設(shè)施中“寄宿生不能單人單鋪及學(xué)校排污難”等問(wèn)題。同時(shí)，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進(jìn)。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，為我們的美好明天指明前進(jìn)的方向。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家！

第五篇：銀仙橋民族學(xué)?！?014年六一兒童節(jié)文藝匯演》主持詞

銀仙橋民族學(xué)?！?014年六一兒童節(jié)文藝匯演》 開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位各位家長(zhǎng)

女：親愛(ài)的老師、小朋友們

合：大家上午好!

男：送走五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的笑臉

男：六月是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的女：六月是鮮花盛開(kāi)的男：六一是我們大家共同的節(jié)日

女：六一是我們最快樂(lè)的一天

男：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里

女：我們大家歡聚一堂、共度這美好的時(shí)光

男：在這特別的日子里、讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

女：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!

謝謝你們，辛勤的老師!

男：同時(shí)讓我們祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

女：我們要用我們最美好的舞蹈、最甜的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩

合：銀仙橋民族學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!