第一篇：高二三班讀書節(jié)主題班會匯報材料

時 間：2014年5月9日星期五 參加人數(shù)：58名同學(xué)及4位老師 主 題：讀經(jīng)典名著利與弊的辯論

目 的：通過辯論讓同學(xué)們了解讀經(jīng)典名著的重要具體內(nèi)容：a.性，從而形成正確的人生價值觀。

1.班長向同學(xué)們提問引出本次班會主題

2.班會高潮，辯論階段。

了解背景有人說讀名著利大于弊因?yàn)樘嵘约旱奈膶W(xué)素養(yǎng)加強(qiáng)寫作功底富有詩書氣自華可以減少與人溝通的障礙，別人要是讀過名著，你沒有讀過多尷尬啊可以使自己的人生觀和價值觀得以豐富以及得到正確的引導(dǎo)有人說讀名著弊大于利因?yàn)槭彻挪换菀仔纬尚睦戆凳?，使得心智不能開放式發(fā)展經(jīng)典書籍也有糟粕，一家之言必須客觀對待 b.?讀經(jīng)典名著利大于弊?讀經(jīng)典名著弊大于利一辯付騰飛二辯劉晨輝一辯陳劍歌二辯張麗

辯論賽開始

1、陳詞階段?正方一辯?反方一辯付騰飛陳劍歌 攻辯盤問階段正方二辯劉晨輝反方二辯張麗????1正方二辯選擇反方二辯進(jìn)行一對一攻辯2反方二辯選擇正方二辯進(jìn)行一對一攻辯3正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（一辯付騰飛）4反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（一辯陳劍歌）自由辯論階段?由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言(全體學(xué)生)

4總結(jié)陳詞正方一辯反方一辯付騰飛陳劍歌?反方一辯總結(jié)陳詞?正方一辯總結(jié)陳詞

c．總結(jié)

學(xué)習(xí)委員孫鶴發(fā)言

語文組段勇老師發(fā)言

班長強(qiáng)連瑞發(fā)言

關(guān)于本次班會的思考：

1.辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字，也正如這個辯，中間一個“言”，兩邊各自一個“辛”，雙方的辯手都是勢均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主管的評判誰對誰錯，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力。爭取這場辯論賽的勝利。

2.提升自己的文學(xué)素養(yǎng)

加強(qiáng)寫作功底 富有詩書氣自華

可以減少與人溝通的障礙，別人要是讀過名著，你沒有讀過多尷尬啊 可以使自己的人生觀和價值觀得以豐富以及得到正確的引導(dǎo)

效果：良好

主持：強(qiáng)連瑞

記錄：楊哲

第二篇：讀書節(jié)主題班會

讀書節(jié)主題班會

讀書節(jié)主題班會

班會題目

傲游書海，快樂成長

活動背景

(1)初中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識，對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng)。因此多讀書不但能增加學(xué)生的知識面，而且能讓學(xué)生在讀書過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣

(2)適逢9月份是我校每年一度的讀書月，因此進(jìn)行以“傲游書海，快樂成長”的讀書主題班會

活動目的

(1)幫助學(xué)生正確認(rèn)識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

(2)引導(dǎo)學(xué)生正確的選擇好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。

(3)在班級中形成良好的讀書氛圍。

活動地點(diǎn)

教室

參與人員

班主任和全體同學(xué)

活動形式

主題班會

活動準(zhǔn)備

(1)提前設(shè)計(jì)并做好《課外閱讀情況調(diào)查表》，由團(tuán)支部承辦，并作出統(tǒng)計(jì)分析。

(2)要求全體同學(xué)，回憶自己讀過的有意義的課外書，準(zhǔn)備向其他同學(xué)推薦。

(3)以小組為單位查閱有關(guān)讀書的故事、名言、讀書節(jié)的歷史等資料。

(4)準(zhǔn)備有關(guān)的讀書知識。

(5)拍攝我班的書吧以及同學(xué)借書讀書的場景。

(6)會場布置

(7)做好活動的其他準(zhǔn)備工作，包括多媒體的調(diào)試、同學(xué)們的通知等。

班會流程

(1)讀書節(jié)的來歷

(2)講名人讀書的故事

(3)交流關(guān)于讀書的名人名言

(4)好書推薦

(5)讀書方法大家談

(6)制定家庭讀書計(jì)劃

(7)班主任總結(jié)

具體過程

(1)主持人導(dǎo)入

(2)介紹讀書節(jié)的來歷，豐富同學(xué)的知識。

(3)、講名人讀書的故事，激勵同學(xué)多讀書。

(4)、交流關(guān)于讀書的名人名言，談感受。（注：關(guān)于讀書的名人名言）

(5)、好書推薦，引領(lǐng)同學(xué)讀好書。

(6)、讀書方法大家談

(7)、制定家庭讀書計(jì)劃

關(guān)聯(lián)活動

(1)、建立‘讀書角”。每位團(tuán)員捐獻(xiàn)一本好書，設(shè)立“讀書角”，以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍。

(2)、以班級為單位，建立讀書小組。定期召開讀書心得交流會，交流體會，提供信息。

(3)、每位同學(xué)要列出一學(xué)期的課外閱讀計(jì)劃，寫讀書筆記，請老師幫助指導(dǎo)。

第三篇：讀書節(jié)主題班會

“與好書交朋友”讀書節(jié)主題班會

班會主題：與好書交朋友

班會背景：

書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識??

隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個理念，我們班舉行了“與好書交朋友”的主題班會。

班會目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

班會準(zhǔn)備：

1、搜集關(guān)于書的名人名言。

2、搜集古今中外的讀書事例。

3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。

4、分組排練文娛節(jié)目。

班會過程：

揭題：

主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會活動。我是楊鑫，我是李迎輝。

楊鑫：我宣布主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始！

李迎輝：自古以來，書籍就是人類的好朋友。

楊鑫：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李迎輝：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。

（同學(xué)自由介紹）

楊鑫：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵他們（鼓掌）。是呀，名人名言開啟我們的智慧。

李迎輝：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

楊鑫：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地來聆聽《讀書，真好！》。

楊鑫：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。

（同學(xué)自由發(fā)言）

李迎輝：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？

楊鑫：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來！

（學(xué)生自由發(fā)言）

李迎輝：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。楊鑫：說起讀書啊，我們有很多的話要說。

李迎輝：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。

楊鑫：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。

李迎輝：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會離開我們。

楊鑫：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。

李迎輝：感謝同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

楊鑫：哦，哪4個？

李迎輝：“開卷有益”！

楊鑫：不錯！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》??

李迎輝：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。前不久，我們各小組對這個問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個匯報吧！楊鑫：有請第一小隊(duì)

李迎輝：說得真好!有請第二小隊(duì)

楊鑫：謝謝你,有請第三小隊(duì)

李迎輝：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊(duì)

楊鑫：這幾個小組都說的非常棒。最后，看看我們的老師有什么話要對我們說？

（輔導(dǎo)員講話：??）

李迎輝：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

楊鑫：書給我們知識，李迎輝：書，給我們力量。

（合）：《與好書交朋友》主題班隊(duì)會到此結(jié)束！

楊鑫：謝謝大家！

第四篇：高二十三班 主題班會有感 杜明月

命里花會開

我要用一生去實(shí)現(xiàn)美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方。

—汪國真

當(dāng)經(jīng)典古曲《卡農(nóng)》想起，伴隨小女孩發(fā)絲飛舞的那一刻，我震撼了。盲人小女孩無法看樂譜，用心演奏了一曲征服世界的命運(yùn)交響曲。那些日子，為了夢想，受過冷眼和鄙視嗎，受過傷，痛苦過，放棄過，卻無法割舍對夢想的追逐。是夢想讓她一步一步堅(jiān)強(qiáng)。

夢想，是什么顏色呢？或許就是天邊那一道美麗的彩虹，遙遠(yuǎn)而真切，仿佛只要伸出手就能觸摸到。所以，才有勇氣一直走下去。也許，追夢的路上黃埃散漫，坎坎坷坷；也許，會因?yàn)閬G失方向感到迷茫；也許，會因?yàn)橛龅酱煺鄱诡^喪氣。就是那不服輸?shù)膱?zhí)著，讓我們走一步再走一步。

年輕的圖特摩斯四世，曾在獅身人面像前做了一個夢，他夢見身來到他身邊，預(yù)言他將來要做國王，并吩咐他把獅身人面像打掃干凈。他醒來后按神的旨意照做了，就真成了古埃及偉大的國王。只有自己，才是自己的神砥。圖特摩斯沒有芬尼克斯的夢境，也會是埃及最偉大的國王。在這個世界上沒有努力去不了的地方，只要付出就一定會有回報。請相信，命里花會開。別擔(dān)心，來年春返，會繼續(xù)笑靨如花。高二13杜明月

第五篇：六年三班主題班會

感恩的心——記“三八婦女節(jié)”主題班會

一、活動目的1、讓學(xué)生了解“三八婦女節(jié)”的來歷，啟發(fā)與激活學(xué)生內(nèi)在的、與主題有關(guān)的情感。

2、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和示范學(xué)生的思想，激發(fā)他們向著積極正面的方向發(fā)展。

3、利用活動，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓感恩常駐人心。

二、活動內(nèi)容

1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關(guān)圖片和文字。

2、讓學(xué)生說說自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談?wù)劯改高^生日時自己都做了些什么？

3、講幾個孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。

4、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做？

三、活動內(nèi)容

開場白：“同學(xué)們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎？” “對，是婦女節(jié)。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護(hù)你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進(jìn)。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂！現(xiàn)在我宣布”感恩的心“主題班會開始！第一部分：了解“三八婦女節(jié)”的來歷，齊唱《燭光里的媽媽》 第二部分：說說母親都記得自己的生日嗎？都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎？你是怎么給他們過生的。

第三部分：聽故事，談感想。

主持人總結(jié)：是呀，父母對我們無私的奉獻(xiàn)，我們認(rèn)為是正常?？晌覀冇械娜耍B父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏？不過從現(xiàn)在做起還為時不晚，讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié)，向?yàn)槲覀內(nèi)找共賱诘哪赣H表表孝心吧。

第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié)。第五部分：除了節(jié)氣，我們還可以怎樣回報父母。

主持人：對，同學(xué)們說的很好，我們應(yīng)該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩，除此外，師恩、同學(xué)情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會。