第一篇：推廣實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn) 撐起校園安全防護(hù)傘

推廣實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)

撐起校園安全防護(hù)傘

校方責(zé)任險(xiǎn)作為學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保障和防災(zāi)減負(fù)的重要手段，對(duì)有效防范和妥善化解學(xué)校安全事故風(fēng)險(xiǎn)，建立和完善教育風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制，強(qiáng)化教育教學(xué)安全管理工作，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，構(gòu)建平安和諧校園，為師生提供良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境具有十分重要的意義。為做好這項(xiàng)工作，我作為這項(xiàng)工作的教育主管部門負(fù)責(zé)人，主要做了如下工作：

一、拓寬宣傳途徑，加大宣傳力度，充分認(rèn)識(shí)校方責(zé)任險(xiǎn)的重要意義

當(dāng)前，各種社會(huì)保障制度正在加快建設(shè)并逐步完善。教育事關(guān)千家萬(wàn)戶的根本利益，推行校方責(zé)任保險(xiǎn)形成風(fēng)險(xiǎn)防范轉(zhuǎn)移機(jī)制，是新形勢(shì)下加強(qiáng)校園管理，保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要舉措。為使學(xué)校充分了解校方責(zé)任險(xiǎn)的有關(guān)內(nèi)容和開展校方責(zé)任險(xiǎn)工作的重要性，及時(shí)通過信息平臺(tái)向?qū)W校轉(zhuǎn)發(fā)了省市有關(guān)文件，傳達(dá)了會(huì)議精神，并召開了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)議，協(xié)同保險(xiǎn)公司以書信的形式為各學(xué)校下發(fā)了校方責(zé)任、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)投保、出險(xiǎn)索賠明白紙等，對(duì)推行校方責(zé)任保險(xiǎn)工作的重要性進(jìn)行宣傳，讓學(xué)校清楚的了解索賠流程及相關(guān)手續(xù)，以便短時(shí)間內(nèi)辦完理賠工作。

二、及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，多方達(dá)成共識(shí)，切實(shí)維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益

校方責(zé)任險(xiǎn)是一項(xiàng)利國(guó)利民的好事，面對(duì)的群體大，家長(zhǎng)成份復(fù)雜，如何將好事辦好，需要多方協(xié)商與溝通。工作中，我注意做好學(xué)校、家庭、承保公司、教育行政部門之間的協(xié)調(diào)工作。隨時(shí)進(jìn)行政策執(zhí)行、投保規(guī)范、理賠協(xié)商等方面的查漏補(bǔ)缺，保證工作局面和諧順暢。為此我經(jīng)常深入保險(xiǎn)公司和學(xué)校了解有關(guān)案件處理情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)公司與學(xué)校或家長(zhǎng)之間存在的誤解或其他問題，幫助解決困難，對(duì)不能在短時(shí)間內(nèi)理賠到位的案件及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，講明原因，安撫情緒，把有可能發(fā)生的矛盾沖突及早化解。如嶠山初中學(xué)生劉維祝體育課上意外傷害一案，由于家長(zhǎng)未及時(shí)提供齊備的理賠材料，導(dǎo)致賠付無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)解決；保險(xiǎn)公司也未就此問題與學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)最終將學(xué)校告上了法庭，并揚(yáng)言幾天內(nèi)再不給予滿意答復(fù)將到市、縣教育主管部門上訪。后來經(jīng)過多方面努力，學(xué)校與保險(xiǎn)公司多次協(xié)調(diào)，理清賠付手續(xù)，做通家長(zhǎng)思想工作，最終家長(zhǎng)同意撤訴并表示不再上訪，使問題得到了圓滿解決。在校方責(zé)任險(xiǎn)的處理過程中，雖然類似事件時(shí)有發(fā)生，但在相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合下，都能在短時(shí)間內(nèi)得到妥善處理，有力的維護(hù)了全縣中小學(xué)生的合法權(quán)益。

三、健全管理機(jī)制，統(tǒng)籌開展工作，確保校方責(zé)任保險(xiǎn)工作取得實(shí)效。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動(dòng)到位，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)健全，工作力度大，我縣校方責(zé)任險(xiǎn)工作取得了顯著成績(jī)，真正成為廣大中小學(xué)生的安全守護(hù)神。2010年，校方責(zé)任險(xiǎn)投保率達(dá)99%，全縣僅有一處

學(xué)校未投保，投保學(xué)生11萬(wàn)余人。截至目前，共收到報(bào)案56起，保險(xiǎn)公司已全部受理，共賠付63141元，有7起受理未賠付。2011的投保工作在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上再次取得重大進(jìn)展，目前，全縣學(xué)校投保率已達(dá)到99%以上，共投保學(xué)生116503人，其中幼兒園8801人，保費(fèi)收繳也已基本到位。

在今后的工作中，我將更加努力地工作，進(jìn)一步解放思想，本著有利于學(xué)校，有利于師生，有利于教育事業(yè)發(fā)展的原則勇于探索，大膽實(shí)踐，把校方責(zé)任保險(xiǎn)工作做得更好，解除學(xué)校安全工作的后顧之憂，為學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)排憂解難，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

二〇一〇年十二月二十日

第二篇：為自己撐起一把安全傘(定稿)

《為自己撐起一把安全傘》

各位評(píng)委老師：大家下午好！我今天說課的主題班會(huì)題目是《為自己撐起一把安全傘》。我準(zhǔn)備從活動(dòng)背景，活動(dòng)目的，活動(dòng)方法，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)流程等這幾個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這節(jié)班會(huì)的理解和預(yù)設(shè)。

【活動(dòng)背景】

安全是永恒的主題，安全教育是我們學(xué)校的重中之重?，F(xiàn)在越來越多的新聞上報(bào)道很多安全事故，多的令人觸目驚心?！?安全教育，防范于未然”，維護(hù)孩子的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。我任教的是二年級(jí)學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們的安全意識(shí)很淡薄，加強(qiáng)安全教育，增加學(xué)生安全知識(shí)，十分必要，只有成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要讓孩子形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證?！净顒?dòng)目的】

根據(jù)上述活動(dòng)背景，考慮到二年級(jí)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特征，我制定了如下活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，引起對(duì)交通安全的重視。

2、增加學(xué)生安全知識(shí)，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，讓孩子形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力，【活動(dòng)方法】圍繞制定的活動(dòng)目標(biāo)，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的原則，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，我主要通過小品、歌曲、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，采用表演法、討論交流法激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，從而達(dá)到安全教育的目的。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持人。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志?！净顒?dòng)流程】我準(zhǔn)備分五個(gè)板塊來進(jìn)行

板塊

一、宣讀新聞，引入主題。

1、主持A宣讀有關(guān)交通事故的新聞報(bào)道。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?！驹O(shè)計(jì)說明：這次主題班會(huì)的內(nèi)涵能否挖掘出來，能否達(dá)到安全意識(shí)深入人心，關(guān)鍵在于學(xué)生思想認(rèn)識(shí)是否深刻，所談問題是否有說服力、感染力、震撼力。同時(shí)為下面環(huán)節(jié)的開展奠定了基礎(chǔ)?！?/p>

板塊

二、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

7、??

【此環(huán)節(jié)安排的目的是教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，宣傳、普及交通常識(shí)。無(wú)論采用什么手段，哪些形式，主題只有一個(gè)“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快樂地成長(zhǎng)，這才是我們最終的愿望?！?/p>

板塊

三、看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

3、指名學(xué)生把小品中的小朋友錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品談心得體會(huì)。

【設(shè)計(jì)意圖：引領(lǐng)學(xué)生能用所學(xué)的知識(shí)和方法解決生活和社會(huì)中面臨的實(shí)際問題,增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力.使他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)能自護(hù)自救,保護(hù)自己和他人的生命不受或少受傷害,使自己健康成長(zhǎng)?！?/p>

板塊

四、拓展延伸：

這個(gè)環(huán)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)是

1、快板《安全知識(shí)記心間》

主持甲：同學(xué)們知道的安全知識(shí)真不少！我們班還成立了安全知識(shí)宣傳隊(duì)呢，瞧，她們來了。請(qǐng)欣賞快板《安全知識(shí)記心間》

2.通過這次活動(dòng)，你們懂得了什么？談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（孩子暢談）

3、主持乙：今后希望大家做個(gè)交通督導(dǎo)員，不但自己自覺遵守交通規(guī)則，而且?guī)ьI(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

【設(shè)計(jì)意圖：通過快板表演，讓學(xué)生談心得體會(huì)，將課堂延伸到課外，將知識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上?！?/p>

板塊

五、齊唱歌曲，活動(dòng)總結(jié)

主持人動(dòng)情的講述：我們生活的每一天都要講安全，安全大于天?！案吒吲d興上學(xué)來，安安全全回家去?！奔议L(zhǎng)期盼著我們快樂成長(zhǎng)，陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。播放課件畫面，全班合唱《祝你平安》

【單一的說教容易使學(xué)生的聽覺產(chǎn)生疲勞，最后播放課件，全班齊唱《祝你平安》，使學(xué)生在輕松、活潑、自然、快樂的狀態(tài)下，再次體驗(yàn)安全的重要性?！?/p>

至此我做班會(huì)總結(jié)：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

讓我們一起大聲呼號(hào) ：時(shí)時(shí)牢記安全，好好珍愛生命，牢牢抱住幸福！（全班一起呼號(hào)，結(jié)束班會(huì)課。）

整個(gè)課堂，我利用了人文資源來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，通過多種喜聞樂見的活動(dòng)方式讓孩子們的心靈受到了巨大的沖擊，讓孩子們了解安全時(shí)時(shí)刻刻要牢記。我的說課完畢，謝謝評(píng)委老師的傾聽，如不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正，謝謝！

第三篇：撐起一把安全傘演講稿

撐起一把安全傘演講稿

馮婷婷

說起幸福，人們會(huì)想起：幸福，是父母給予我們贊許的眼神；幸福，是我們看孩子收獲成功的喜悅；幸福，是我們?cè)诠?jié)假日中與家人輕松休閑；幸福，是我們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)自身價(jià)值……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間。可是，您是否想過，我們的幸福生活都來源于我們的安全，只有安全在，我們才是快樂的、圓滿的。

人最寶貴的是生命，它對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，人一旦降臨到這個(gè)塵世，便再無(wú)來生，不能返程，這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理。平安無(wú)事的時(shí)候，我們不會(huì)想到，生命和死亡僅在一瞬間，在血淋淋的事實(shí)面前，我們才懂得生命的脆弱與無(wú)奈。

2015年，天津港8.12特別重大火災(zāi)爆炸事故，造成173人死亡；2016年，江西豐城發(fā)電廠“11·24”冷卻塔施工平臺(tái)坍塌特大事故，造成施工人員67人遇難、2人受傷。事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)離開了我們。他們?cè)?jīng)是那么向往美好的生活，可是卻又走得這樣的匆忙，那一個(gè)個(gè)矯健的身影都早已化成追憶的幻覺……太多太多的血和淚，我們真的感到心靈難以承載。

安全知識(shí)的貧乏，滋生無(wú)視事故隱患的無(wú)良之人；安全意識(shí)的淡薄，滋生可悲可嘆的安全事故。面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮血教訓(xùn)，我們誰(shuí)也無(wú)法泰然處之！“安全來自警惕，事故出于麻痹”，安全生產(chǎn)之弦一刻都不能松懈！

東部軟件園歷來重視安全生產(chǎn)，根據(jù)園區(qū)企業(yè)眾多、人員密集的特點(diǎn)，制訂了各類應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案：我們每年有與園區(qū)企業(yè)一起組織消防安全培訓(xùn)和逃生演練；我們建有自己的微型消防站；我們還有一支召之即來、來之能戰(zhàn)的青年突擊隊(duì)。2015年7月，受9號(hào)“燦鴻”、10號(hào)“蓮花”雙臺(tái)風(fēng)的影響，我們青年突擊隊(duì)有的隊(duì)員連續(xù)在單位值班三天三夜，晚上就在值班室里輪流休息，直到臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除才得以回家睡上安穩(wěn)覺。

每入駐一家企業(yè)，東部軟件園都會(huì)與他們簽訂安全協(xié)議，上門指導(dǎo)和督促他們注意裝修施工安全。每年里，東部軟件園會(huì)安排和不同園區(qū)企業(yè)一起組織消防逃生演練，10多年來，演習(xí)次數(shù)已達(dá)50多次；東部軟件園還會(huì)根據(jù)計(jì)劃對(duì)安保人員進(jìn)行2次的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，園區(qū)有持證上崗的電梯安全員，如果一旦發(fā)生電梯關(guān)人事件，我們安全員可以第一時(shí)間到達(dá)救援。在西湖電子集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，東部軟件園緊緊圍繞“做強(qiáng)做優(yōu)，安全為先”，強(qiáng)化安全紅線意識(shí)，加大安全隱患排查治理，加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控，全體職工的安全意識(shí)和安全技能都得到了明顯提高，企業(yè)安全文化得到了進(jìn)一步升華。

安全是公司生產(chǎn)的主旋律，是牽動(dòng)千家萬(wàn)戶幸福的源泉，“一人平安，全家幸福，人人平安，家家幸福”。安全是一把傘，我們幸福生活的保護(hù)傘，它維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿，最真誠(chéng)的期盼是安全，最美好的祝愿是平安。

親愛的朋友們，新征程的號(hào)角已吹響，強(qiáng)化企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面提升廣大職工安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)在安全生產(chǎn)工作中的示范帶頭作用，讓我們共同撐起這把安全傘，在人生道路上，將安全牢牢放在心中，將幸福緊緊握在手中，讓幸福與安全同行！

第四篇：校園安全防護(hù)措施

防護(hù)措施

一、校園生活安全事故自救、互救常識(shí)

1、發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件時(shí)，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領(lǐng)、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

2、發(fā)生實(shí)驗(yàn)傷害事故時(shí)，如果是堿液濺入到皮膚或眼里，先用大量的水沖洗，再用2%的硼酸溶液清洗。如果酒精燈或可燃有機(jī)物著火，要用砂子或濕布覆蓋，以隔絕空氣。不同的失火情況，一定注意合理選擇滅火劑（器）。如果出現(xiàn)割傷，要防止通過傷口引起中毒，一般先用過氧化氫水溶液清洗，再涂上碘酒等消毒藥水，并用創(chuàng)貼包扎好。如果是溶于水的化學(xué)藥品進(jìn)入眼睛，最好立刻用水流洗滌之后，如是堿灼傷則再用20%硼酸溶液淋洗。如果是酸灼傷，則用3%NaHCO3溶液淋洗。

3、發(fā)生觸電事故時(shí)，切記要在切斷電源后再進(jìn)行急救。

4、發(fā)生骨折時(shí)（骨折，指人體的骨骼部分或者完全斷裂，大多數(shù)骨折是因受到強(qiáng)力的沖擊造成的。發(fā)生骨折后，骨折部位有疼痛感，并伴有腫脹、瘀血和變形，人的活動(dòng)受到限制，無(wú)法負(fù)重，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)出血、休克、感染、內(nèi)臟損傷等）

（一）使患者平臥，不要盲目搬動(dòng)患者，更不能對(duì)受傷部位進(jìn)行拉拽、按摩。

（二）檢查受傷部位，及時(shí)就地取材選用樹枝、木板、木棍等，對(duì)受傷部位進(jìn)行固定，防止傷情加重。

（三）沒有用于固定的物品時(shí)，對(duì)受傷的上肢可以用手帕、布條等懸吊并固定在其胸前，下肢可以與未受傷的另一下肢捆綁固定在一起。

（四）開放性骨折（即骨折處皮肢或粘膜破裂，骨頭外露），要注意保持傷處清潔，防止感染。

（五）做完應(yīng)急處理后，立即送往醫(yī)院救治，要注意運(yùn)送途中不可碰撞受傷部位。避免人為加重傷情。

5、流血不止時(shí)

（一）如果四肢或手指出血，應(yīng)該馬上用一塊干凈的紗布或較寬的干凈布條將傷口緊緊地包扎住，如有條件，最好灑一些云南白藥在傷口上再包扎。

（二）如果是鼻子出血，可以把頭抑起，用手指緊壓住出血一側(cè)的鼻根部，一直到不出血為止。如果有干凈棉球，可以把棉球塞進(jìn)鼻孔里壓迫止血。或者在額頭上用涼毛巾冷敷。止血后短時(shí)間內(nèi)不要清除鼻腔內(nèi)的殘留物，更不能擤鼻涕。

（三）如果是頭部（臉部）出血，一般的處理不能解決，請(qǐng)盡快送醫(yī)院。尤其是在傷者感到頭暈，想嘔吐（或已經(jīng)嘔吐）時(shí)，必須立即送醫(yī)院。

二、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2、身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。

3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以阻止火勢(shì)蔓延。

5、在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火通道，并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6、因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同進(jìn)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)該盡量選擇上風(fēng)處停留或用濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻和眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

三、地震時(shí)的自救措施

進(jìn)行室內(nèi)就地避險(xiǎn)，可以利用下列避震空間避險(xiǎn)：

1、墻角——在墻角避震的正確做法是：后背緊緊貼住墻角，避免脊柱砸傷；用手抱頭，有條件最好用棉被或枕頭蓋在頭上，避免頭部砸傷；保持蹲著或坐著的姿勢(shì)。在地震震動(dòng)嚴(yán)重時(shí)，要緊靠住墻壁，保持身體不被甩出。

房屋倒塌后形成的三角空間往往是最安全的地方，即避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。大家看，地震中即使天花板整個(gè)都砸下來，在墻角也可以形成一個(gè)防護(hù)的三角空間。

2、衛(wèi)生間——進(jìn)行室內(nèi)就地避險(xiǎn)，可以躲到衛(wèi)生間去，衛(wèi)生間等小開間的房間屬于一個(gè)獨(dú)立的剛性體，又有很多管道支撐，一般不會(huì)徹底垮掉。而且，衛(wèi)生間擁有水源，一旦被困也能夠堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間。衛(wèi)生間的墻角是最安全的地方。

躲到衛(wèi)生間墻角后，正確做法也是：后背緊貼到墻上，避免脊柱砸傷；用手抱頭，有條件最好用棉被、枕頭或別的柔軟的物品蓋在頭上，避免頭部砸傷；保持蹲或坐著姿勢(shì)。

地震時(shí)若在戶外，正確做法是：

（一）立即將身邊的背包、挎包或別的柔軟的物品頂在頭上，無(wú)物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，就近選擇開闊地避震，到開闊地后蹲下或趴下，以免摔倒。

（二）避開高層建筑，特別是有玻璃幕墻的建筑（高層建筑的玻璃窗碎片、裝飾物掉落，會(huì)造成損傷）。避開危險(xiǎn)的高聳物或懸掛物：比如，過街天橋、立交橋、路燈、廣告牌、霓虹燈、櫥窗、高煙囪、變壓器、電線桿、水塔、吊車、晾衣桿、遮陽(yáng)棚等等，這些都有可能會(huì)倒下來；也要根據(jù)實(shí)際情況避開人多的地方，避免擁擠和踩踏。

（三）不要停留在狹窄的街道上，不要停留在建筑工地附近，不要停留在危房和危墻旁邊。

第五篇：校園安全防護(hù)報(bào)告

校園安全防護(hù)報(bào)告

校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土?？晌ｋU(xiǎn)的陷阱也可能就隱藏在其中某一角落。為了我?！鞍踩婪丁憋L(fēng)暴。物流工程系結(jié)合自身的實(shí)際情況，迅速行動(dòng)，采取措施，加強(qiáng)安全校園防范，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力通過齊抓共管，確保師生安全切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定，正常的教育教學(xué)秩序。我們的做法和體會(huì)如下：

一、交通安全：我校位于西青道上，馬路上的車輛來往頻繁。這對(duì)于學(xué)生出行帶來極大地安全隱患。而一些同學(xué)卻不顧及這些，無(wú)視來往的車輛，橫穿馬路。還有一些同學(xué)在等公交車時(shí)，站在了行車道上，忽略了從身邊駛過的汽車。

措施：根據(jù)以上行為，我系制定了幾種措施來保護(hù)同學(xué)們的安全。如：在校門口設(shè)立警示牌，提示過往的同學(xué)注意交通安全。畫出專用的區(qū)域作為同學(xué)們的等車區(qū)域，召開班會(huì)向同學(xué)們普及交通安全知識(shí)。

二、防火安全：在校園里有一部分同學(xué)吸煙，而這也存在風(fēng)險(xiǎn)。一些同學(xué)在宿舍里，躺在床上吸煙，這就會(huì)對(duì)火災(zāi)造成一定隱患。還有一些同學(xué)隨意點(diǎn)燃垃圾，這都是不安全的。

措施：定期檢查學(xué)校的消防設(shè)備，遇到有問題的消防器材及時(shí)上報(bào)，及時(shí)更換新的設(shè)備，定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，提示抽煙的同學(xué)注意安全。

三、用電安全：在宿舍里，一些同學(xué)用電也存在不安全的因素。如：使用大功率的電器，人走后充電器一直插在插座上，同時(shí)使用多種電器。

措施：定期檢查宿舍，告訴同學(xué)們?cè)诓怀潆姷那闆r下，及時(shí)拔掉充電器，在校期間不使用大功率的電器，不用濕手去觸摸電源插座。

四、防盜安全：經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對(duì)自己的財(cái)務(wù)保管的不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)

金等一些貴重的物品隨意放置。還有一些宿舍在上課和睡覺期間不鎖門，這都為一些不法分子提供了方便。

措施：組織召開班會(huì)，告誡同學(xué)們注意保管好自己財(cái)務(wù)，在宿舍內(nèi)張貼相關(guān)提示語(yǔ)，提示同學(xué)們?cè)贈(zèng)]人的時(shí)候及時(shí)鎖門，晚睡時(shí)及時(shí)關(guān)好門窗。

五、飲食安全：通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)去外面買一些燒烤、麻辣燙之類的東西。其實(shí)這些看似好吃的東西，其實(shí)是很臟的，也不衛(wèi)生。特別是夏天，食物容易變質(zhì)，而一些不發(fā)商販還將變質(zhì)的東西拿出來賣，一些同學(xué)買到了一些變質(zhì)的食物，出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉的情況。

措施：提示同學(xué)們注意自己的飲食安全，盡量少吃燒烤之類的東西。多與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)有食物中毒的同學(xué)及時(shí)登記上報(bào)，并送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

信訪工作：為了更好地維護(hù)同學(xué)的利益，做好我系的工作。我系特開設(shè)信訪工作。一是更好地向同學(xué)們提供服務(wù)，對(duì)同學(xué)上報(bào)的問題作出及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和解決。聽取廣大同學(xué)的意見。二是讓同學(xué)們更好地監(jiān)督我系的工作。如果我系在工作上存在一些問題，同學(xué)們可以建言獻(xiàn)策，以便我們及時(shí)改正工作方法，更好地服務(wù)于廣大同學(xué)。

除了以上這些工作，我們還對(duì)系部的其他安全工作進(jìn)行了監(jiān)督與檢查。

1、建立校園安全防范責(zé)任制和追究制。明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，將校園安全防范和教育工作目標(biāo)分解到個(gè)人。

2、建立巡查值班制度。由紀(jì)檢安保部干部及全體干事參與每周的輪流值班。每天上課時(shí)間安排沒課的學(xué)生會(huì)干部對(duì)校園進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好記錄。

3、加強(qiáng)學(xué)生外出管理。學(xué)校規(guī)定：課間不允許學(xué)生外出，如有外出須有由班主任簽字的請(qǐng)假條。

4、每日教學(xué)工作結(jié)束后，由系部學(xué)生會(huì)干部對(duì)教學(xué)樓門窗進(jìn)行檢查，是否關(guān)窗鎖門。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的治理。學(xué)校將校園分成若干個(gè)區(qū)域，責(zé)任到班，各班每天都安排專人打掃清潔，學(xué)生會(huì)每天下午都安排人員對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查打分。搞好健康衛(wèi)生工作。

物流工程系