第一篇：關(guān)于創(chuàng)建基地

河北瑞邦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

關(guān)于創(chuàng)建華北裝飾材料物流基地的構(gòu)想

根據(jù)河北省、石家莊市政府有關(guān)規(guī)定，因“退二進三”政策實施而遷出省會的天同集團北廠區(qū)的舊址將成為市政府重點規(guī)劃的、大型、高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)化的商業(yè)用地，我公司擬將其建成河北省乃至整個華北地區(qū)最大的裝飾材料物流基地。

隨著省會對城中村的改造，從明年起3-5年內(nèi)，石市將新增住宅面積近千萬平方米，家居裝飾消費在購房支出中占近40%的比例?，F(xiàn)如今小型的、簡陋單一的裝飾材料市場已經(jīng)不能滿足人們的需求，裝飾材料市場亟需全面改造升級。此時，京、津兩地圍繞2008年的奧運會建設(shè)工程已經(jīng)展開，兩地裝飾材料市場所搶占的市場份額是空前的，如果石市的裝飾建材行業(yè)不能迅速的提升市場檔次，擴大影響，搶先進位，不但京、津市場，恐怕河北省的市場，也會被其它省市搶走。

縱觀省會市場的分布現(xiàn)狀，城內(nèi)四區(qū)各有特點并已形成規(guī)模，南三條小商品批發(fā)市場和新華集貿(mào)市場雖為市場開發(fā)經(jīng)營的典范，但由于受地域的限制，使之很難繼續(xù)輝煌，已不具可持續(xù)發(fā)展的潛力，橋西蔬菜批發(fā)市場的成功搬遷將是其必然的發(fā)展方向。而天同集團舊址地段既脫離了一環(huán)內(nèi)的擁擠和交通受阻，又有緊鄰和平東路與二環(huán)路的優(yōu)勢，且裝飾建材行業(yè)在該地區(qū)有傳統(tǒng)優(yōu)勢，其市場的擬建能夠避免因各類制約因素而影響其發(fā)展的 瓶頸，也符合石市的總體規(guī)劃。原緊鄰天同集團舊址的“長安裝飾材料市場”，雖布局和建筑陳舊，也不規(guī)范，但其逾30億的年成交額足以證明該地段建設(shè)裝飾材料市場的優(yōu)越性，對它的改造提升，向規(guī)范化邁進，保持繁榮是相當(dāng)緊迫的。而天同集團舊址地塊的項目建設(shè)無疑將為整合該地區(qū)的建材市場、保持建材裝飾材料行業(yè)在該地區(qū)的持續(xù)繁榮穩(wěn)定注入一劑強心針。為此，我河北瑞邦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司決定對該地塊進行開發(fā)，全面升級長安裝飾材料市場，擬創(chuàng)建華北裝飾材料物流基地。

我們河北瑞邦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，在石市開發(fā)并經(jīng)營著位于和平東路的裝飾材料燕山商城，在商城總投資約三千萬元，占地26畝，開業(yè)以來，通過我公司物業(yè)部門的現(xiàn)代化管理，成功的營造了商業(yè)氛圍，樹立了企業(yè)品牌及企業(yè)形象，是石市第一家自有產(chǎn)權(quán)的裝飾材料市場，其出租率亦居于近年來石市所有同類市場中的前列。我公司對于市場的開發(fā)和經(jīng)營積累了豐富的經(jīng)驗和實力。

我公司早在2001年就在謀劃全面改造升級“長安裝飾材料市場”，并針對開發(fā)改造該區(qū)域裝飾材料市場的可行性研究投入了大量的人力、物力，前期工作已投入逾百萬，取得了詳盡的資料。

我們對于“全面改造升級長安裝飾材料市場”的構(gòu)想是分三期進行的：

一期是在天同集團北廠區(qū)開發(fā)建設(shè)河北裝飾材料城。項目總占地近97畝，總投資逾2.5億元，地上建筑三層，總建筑面積約10萬平方米?？⒐ず螅瑢R集河北省乃至全國名優(yōu)品牌的裝飾材料廠商、經(jīng)銷商以及著名家裝設(shè)計公司進駐。將以最優(yōu)美的建筑、最現(xiàn)代化的設(shè)施、最完善的配套服務(wù)使之成為城市建設(shè)上的觀賞點；以最優(yōu)良的經(jīng)營和購物環(huán)境，最齊全的經(jīng)營品種，最可靠的質(zhì)量，最優(yōu)惠的價格使之成為廣大消費集體與消費者得以實現(xiàn)一站式采購的最佳首選地。使之真正的成為實現(xiàn)省、市政府關(guān)于建設(shè)環(huán)京、津大經(jīng)濟圈戰(zhàn)略（除農(nóng)業(yè)項目外）在流通領(lǐng)域的最佳體現(xiàn)，并以其卓越的業(yè)績和影響力成為省會新的經(jīng)濟增長點，同時對相關(guān)行業(yè)的發(fā)展起到推動的作用。

二期對現(xiàn)有的和平路裝飾材料市場進行徹底改造、提升。以期保持其繁榮穩(wěn)定的勢頭，進一步拓展經(jīng)營空間。

由于首期竣工后已基本將石市分散經(jīng)營戶和和平路裝飾材料市場經(jīng)營戶吸收進去，因此，二期項目計劃拆除全部原有建筑，擬打造河北省最大的、品種最全的大型家具批發(fā)、零售市場。

總建筑面積8萬平方米，總投資3億元；采用新型鋼結(jié)構(gòu)建筑，大開間寬松設(shè)計，整體結(jié)構(gòu)強調(diào)防火功能。

第三期在第二期工程基礎(chǔ)上，將現(xiàn)燕山商城的舊址全部拆除，推出臨民心河的景觀建筑群，以寫字樓、公寓、餐飲、娛樂為主，實現(xiàn)總體規(guī)劃。

總建筑面積8萬平方米，總投資三億元（不含土地費用，土地是我公司已購的自有土地）。項目全部竣工以后，我們有信心將其建成華北乃至整個北方最大的高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)化裝飾材料、家居市場的批發(fā)和零售基地。同時，項目建成后所帶來的相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對于省會經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用是值得期待的。

第二篇：創(chuàng)建美育基地校材料

朝陽市第三高中創(chuàng)建美育基地校匯報材料

我校自86年建校以來，堅持“以美育德、以美啟智、以美健體”的美育發(fā)展思路扎扎實實地開展美育教育工作。為了認(rèn)真分析總結(jié)美育教育的思想，進一步明確學(xué)校美育發(fā)展方向、目標(biāo)和措施，也為了下一步申報朝陽市美育研究基地校，學(xué)校作了積極的準(zhǔn)備，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

美育融入學(xué)校教育全過程，是素質(zhì)教育的必然要求，也是美育自身的發(fā)展方向，牢固樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，面向全體學(xué)生全面推進素質(zhì)教育，以“以人為本、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“塑造人格、啟迪智慧、強健體魄、學(xué)會審美、熱愛生活”為育人目標(biāo)，我校堅持走內(nèi)涵發(fā)展式道路，充分挖掘內(nèi)部潛力，不斷改革創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

二、總體思路

以學(xué)校美育為特色，以打造校園文明建設(shè)、校園文化為切入點；要堅持“以環(huán)境美育為基礎(chǔ)，以藝術(shù)教育為重點，以自我教育為途徑”的基本思路；以全面提高學(xué)生素質(zhì)為著眼點；以學(xué)科特色課程的實施和社團活動為亮點；以豐富多彩的美育活動為載體，通過自我管理和自我教育使學(xué)生確立自己美的追求，建立自己美的品質(zhì)。

三、可行性分析

美育是使學(xué)生掌握美的知識、養(yǎng)成健康的審美情趣、具有一定的審美能力和創(chuàng)造能力、形成正確的審美觀、促進學(xué)生的內(nèi)心世界到外在表征都符合美的要求的教育，使受教育者在心靈、語言、體態(tài)、儀表等方面得到美化而成為美的人。本校是一所30來年的老學(xué)校，學(xué)校重視以豐富多彩的社團和第二課堂活動陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的品德。具備創(chuàng)建美育特色的優(yōu)勢。

在社會大課堂實踐等活動中，在“春之聲”、“夏之韻”、“秋之收”、“梅之贊”校園藝術(shù)節(jié)中，師生積極參與取得優(yōu)異的成績。初步形成學(xué)生特長并受到上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的認(rèn)可良好氛圍。

學(xué)校重視環(huán)境教育，自2005年10月劃歸市教育局管理以來，校園全面實現(xiàn)了綠化、硬化，新建一座建筑面積達到 6439平方米的教學(xué)樓，并配有功能齊全的音樂和美術(shù)教室，為學(xué)校美育特色建設(shè)增添了物質(zhì)保障。另外，學(xué)校注重美化校園，以“奮戰(zhàn)三年，打造信心三高、人文三高、和諧三高、活力三高”的奮斗目標(biāo)，在各樓層墻壁上制作了 1

宣傳板，美化了環(huán)境，啟迪了學(xué)生美好的心靈。

根據(jù)上述分析，本校認(rèn)為，創(chuàng)建美育基地校具有良好的現(xiàn)實基礎(chǔ)，是基于優(yōu)勢的更長足發(fā)揮，在總體規(guī)劃和明確思路指導(dǎo)下，整合資源，發(fā)展特色項目，可以使創(chuàng)建美育基地工作水到渠成。

四、具體措施

㈠創(chuàng)設(shè)學(xué)校立體化的美育特色教育體系。

1、加強對美育基地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，建立了學(xué)校美育基地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，組員由教務(wù)處、學(xué)生處、工會的領(lǐng)導(dǎo)及音樂美術(shù)組長組成，各學(xué)科教學(xué)骨干協(xié)同努力，共同探討美育基地創(chuàng)建決策。

美育基地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：榮光見 校 長 全面負(fù)責(zé)美育教育特色創(chuàng)建工作 副組長：陳硯秋 副校長 具體負(fù)責(zé)美育教育特色創(chuàng)建工作 組 員：

李英 教務(wù)處主任、王興利 教務(wù)處副主任、王麗英 教務(wù)處副主任、翟文玲 音樂組組長、劉洪峰 美術(shù)組組長，負(fù)責(zé)美育基地創(chuàng)建組織和協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)美育教育特色創(chuàng)建的藝術(shù)教育、課堂教學(xué)美育滲透和校本課程開發(fā)實踐工作及資料建設(shè)工作。

董桂平學(xué)生處主任 負(fù)責(zé)美育基地創(chuàng)建的學(xué)生管理工作，負(fù)責(zé)美育基地創(chuàng)建的學(xué)生行為習(xí)慣工作。

徐玉珍 工會主席 負(fù)責(zé)美育基地創(chuàng)建的教師管理工作。

2、以環(huán)境美為依托，重視校園環(huán)境的審美功能。根據(jù)校園特點，運用美學(xué)原則設(shè)計和布置校園墻上文化，同時做好樹木花草的種植、宣傳櫥窗設(shè)計、教學(xué)設(shè)施的布局工作。

3、以藝術(shù)教育為重點，加強課堂教學(xué)和美育特色校本課程的開發(fā)。

（1）根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循“以人為本”的原則，凸現(xiàn)素質(zhì)教育，依據(jù)本校美育特色，研究制訂校本課程體系標(biāo)準(zhǔn)。以此為標(biāo)準(zhǔn)，分解至年級組、教研組、課題組，研究和開發(fā)富有美育特色的校本課程內(nèi)容。

（2）美育特色校本課程基本內(nèi)容：以學(xué)生為核心，探索學(xué)生自覺成長、優(yōu)勢發(fā)揮的途徑和方法；走出教室，參與社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責(zé)任感。

（3）在校本課程開發(fā)的過程中，要與學(xué)科領(lǐng)域知識緊密結(jié)合，使學(xué)科領(lǐng)域知識在其中得到延伸、綜合、重組與提升，同時，從其中獲得的素養(yǎng)能力能夠有利于學(xué)科領(lǐng)域的拓展。要尋求學(xué)科教學(xué)與審美教育的最佳結(jié)合點，促使兩方面的共同提高。

（4）在校本課程開發(fā)的過程中，要始終貫徹美學(xué)原則。課程內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該利于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美，要關(guān)注自然生態(tài)的和諧美、社會生活的人情美、學(xué)生個體的人性美。課程輔導(dǎo)的形式也應(yīng)該符合學(xué)生的年齡特點和教學(xué)的規(guī)律，充分體現(xiàn)科學(xué)之美。

4、以自我管理為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，定期召開班主任會議，研究布置學(xué)生行為美教育中的各種問題，落實美育社會實踐活動，積極探索家庭教育對學(xué)生美育的影響因素，大力倡導(dǎo)家庭美育，促進家校合作，改善學(xué)生發(fā)展氛圍，使美育特色教育深入每個學(xué)生的內(nèi)心，處處體現(xiàn)學(xué)生言行美。

5、加強美育基地創(chuàng)建的輿論宣傳，宣傳美育基地創(chuàng)建的意義和具體舉措，召開教職工會議，專題傳達美育基地創(chuàng)建規(guī)劃方案，組織討論，使美育特色教育深入每個教師內(nèi)心。教師服飾、教師言談、行為舉止到興趣愛好特長、教育教學(xué)技能、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等，努力爭取使教師有廣博知識、豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上有一技之長、一能之專，展示獨特的教師個人魅力，時時處處體現(xiàn)教師的言行美，為美育特色教育率先垂范。

6、加強美育基地創(chuàng)建組織協(xié)調(diào)工作，加強師資培養(yǎng)，促進團隊和諧成長，配合各部門開展工作，建立美育基地創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)體系，協(xié)調(diào)部門進行研究和資料建設(shè)。

（二）制定切實可行的實施計劃近期目標(biāo)

一年（2012年）內(nèi)，美化校園，建立良好教學(xué)秩序，加強美育基地創(chuàng)建的宣傳，充分利用我校音體美教師的優(yōu)勢，完善各項特色項目的創(chuàng)建制度，邊嘗試邊研究邊整改，力爭在氛圍、在理論上為美育基地創(chuàng)建作好充分準(zhǔn)備。

中期目標(biāo)

2013年，進一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力提升教師美育素養(yǎng)，加強美育與各學(xué)科教學(xué)的緊密結(jié)合，爭取培養(yǎng)一大批有個性、有特長、有良好思想和行為素養(yǎng)的學(xué)生。努力發(fā)展與社會各界的溝通聯(lián)系，特別是與校外教育專項人才的培養(yǎng)接軌，使學(xué)生在具備良好美育能力的基礎(chǔ)上，對人生未來走向作出初步規(guī)劃。促使美育基地創(chuàng)建逐漸步入規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的發(fā)展軌道，提高學(xué)校美育基地創(chuàng)建在本市范圍內(nèi)的知名度。

遠期目標(biāo)

2014年至更長久，實現(xiàn)學(xué)校管理信息化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、校園環(huán)境園林化、教學(xué)師資最優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量一流化，加強交流與合作，爭創(chuàng)地區(qū)名校，完成美育基地創(chuàng)建的申報工作。

（三）探索學(xué)校美育途徑。

學(xué)校在實施素質(zhì)教育過程中要有意識地促進美育與其他四育的整合。重點圍繞藝術(shù)教育、學(xué)科美育、環(huán)境美育、活動美育、教師形象、特色課程等六個板塊深入探索，實現(xiàn)環(huán)境美、行為美、儀表美、語言美、藝術(shù)美、心靈美的培養(yǎng)目標(biāo)。

1、藝術(shù)教育：開齊、上好藝術(shù)課程。美術(shù)教育和音樂教育是實施學(xué)校美育的重要途徑和手段，所以，學(xué)校要開齊開好藝術(shù)課程。并且，在向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，著重體現(xiàn)美育功能，也就是由專業(yè)技能課轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǖ挠忻烙卣鞯乃囆g(shù)課。

2、學(xué)科美育。根據(jù)不同學(xué)科教學(xué)的不同特點，用審美原則審視教材，挖掘教材內(nèi)容中的閃光點，在確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點時充分突出美育的功能，尤其是情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的確定更應(yīng)充分關(guān)注審美的感染和熏陶。

3、環(huán)境美育。做好校園綠化、美化、凈化工作，在校園內(nèi)設(shè)立宣傳櫥窗，展示特色活動內(nèi)容。設(shè)立廣播站，負(fù)責(zé)宣傳美育內(nèi)容。加大新校園綠化力度，保持校園、教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生。

4、活動美育。加強學(xué)生參加社會實踐的指導(dǎo)，使教育與實踐活動相結(jié)合。通過組織適當(dāng)公益勞動、興趣活動、遠足鍛煉，社會實踐、科技活動等讓學(xué)生動手動腦。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛自然的好品質(zhì)。

5、教師形象。學(xué)校要積極建設(shè)健康向上的良好校園風(fēng)氣，校園風(fēng)氣從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師師德，學(xué)生文明道德水準(zhǔn)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣幾方面入手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要成為師生的楷模，教師為人師表，學(xué)生要自覺把自己培養(yǎng)成為“人格健全、智慧超群、身體健康、具有審美能力、熱愛生活的人。”

6、特色課程。研究美育特色校本課程與國家課程標(biāo)準(zhǔn)的接軌，明確各自內(nèi)涵、外延，探索以美育作為學(xué)校特色的辦學(xué)模式，開發(fā)學(xué)生的智慧潛能，陶冶高尚情操，促進素質(zhì)教育的全面實施，探索美育特色的內(nèi)容及方法，以最大程度地發(fā)揮美育在學(xué)校教育中的功能和作用，使美育真正成為構(gòu)建學(xué)生審美素質(zhì)的有效途徑，從而促進學(xué)生其他素質(zhì)的發(fā)展。

第三篇：示范基地創(chuàng)建工作總結(jié)

XXX工會

“五個示范基地”創(chuàng)建工作總結(jié)

根據(jù)省XX工會和市XX局2010年以來關(guān)于開展創(chuàng)建“五個示范基地”工作的布置和要求，我單位工會及時傳達貫徹上級創(chuàng)建精神，結(jié)合XX實際，就開展“五個示范基地”創(chuàng)建活動進行了動員和部署，以創(chuàng)建“班組建設(shè)示范基地”為重點和突破口，加大創(chuàng)建力度，進行特色創(chuàng)建，并向市XX工會申報創(chuàng)建計劃?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、明確創(chuàng)建指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實《關(guān)于加強和改進新形勢下工會工作的若干意見》為重點，以XX工會組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以“五個示范基地”創(chuàng)建為抓手，以健全XX工會各項工作制度為牽引，堅持“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，全面推進工會建設(shè)，充分發(fā)揮XX工會組織在維護XX職工合法權(quán)益、促進XX事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

二、創(chuàng)建活動開展情況

（一）加強組織、確定目標(biāo)，推進活動開展

我單位工會對此次創(chuàng)建活動高度重視，為保證活動順利開展，專門成立了由書記XX同志為組長，各相關(guān)單位黨、政、工負(fù)責(zé)人及工會委員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)“五個示范基地”創(chuàng)建活動辦公室，辦公室設(shè)在XX工會，全面負(fù)責(zé) 1 活動開展、檢查等日常工作，明確落實各基層分會創(chuàng)建活動的責(zé)任。

活動之初，我單位便明確了“五個示范基地”創(chuàng)建目標(biāo)：示范基地創(chuàng)建意識顯著增強、管理水平明顯提高、創(chuàng)新意識有效提升，基地在本行業(yè)發(fā)揮推廣示范效果，實現(xiàn)品牌示范效應(yīng)，帶動和促進XX工會工作整體水平全面提升。

按照“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、目標(biāo)分解、分段督查、考核評比”的總要求，將創(chuàng)建示范基地工作納入本單位總體工作部署，列為工會工作考核重點項目。要求各分會深入調(diào)研，結(jié)合實際，排出本單位創(chuàng)建目標(biāo)。XX綜合系統(tǒng)情況，確定了各基層分會的“五個示范基地”的創(chuàng)建任務(wù)，并分別制定開展“五個示范基地”的創(chuàng)建方案和活動制度。

（二）圍繞標(biāo)準(zhǔn)、豐富內(nèi)容，積極推進活動開展 示范基地是指具備“目標(biāo)明確、制度完善、工作創(chuàng)新、成效突出”等特點的特定項目。在創(chuàng)建活動過程中，我單位各基層工會分會緊緊圍繞X號文和X號文中關(guān)于創(chuàng)建“五個示范基地”的標(biāo)準(zhǔn)，積極發(fā)揮工會組織在創(chuàng)建活動中的紐帶作用、渠道作用、組織作用、教育作用。

創(chuàng)建活動開展以來，我工會多次到基層一線調(diào)查研究，認(rèn)真分析、解決基層分會在創(chuàng)建過程中遇到的新情況、新問題，以創(chuàng)建“班組建設(shè)示范基地”為基礎(chǔ)，督促、指導(dǎo)各基層分會有針對性地深入推進創(chuàng)建活動。

1、加強工會民主管理，職工民主政治權(quán)利進一步體現(xiàn) 兩年來，我單位工會突出黨建工作主題，按照上級工會對民主建設(shè)新要求，圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“加強干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)”活動，認(rèn)真貫徹群眾路線，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取職工群眾對站行政和支部在服務(wù)群眾，為民辦實事，密切聯(lián)系群眾等方面的意見，多次召開職工群眾座談會，組織民主評議班子和民主評議支部、民主評議黨員等活動。我單位工會在XX和XX兩個XXXX工程現(xiàn)場管理部進行了“民主管理”示范基地的創(chuàng)建。這兩個重大工程項目部在建設(shè)中，堅持民主決策，實行政務(wù)公開，將民主權(quán)利交給職工，傾聽民聲、廣集民意，充分調(diào)動職工參與民主管理的積極性和主動性。組織干部職工參加“我為XX發(fā)展獻一策”等活動，拓寬民主渠道，增強民主權(quán)利，發(fā)揮職工的聰明才智。

2、開展“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，崗位創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)慰然成風(fēng)

工人先鋒號創(chuàng)建活動，是推動職工立足崗位學(xué)技術(shù)，展示自我風(fēng)采的重要平臺。根據(jù)工作特點，我們在XX、XX、XX站及兩個重大工程辦開展了“工人先鋒號”創(chuàng)建活動。

在日常工作中，積極引導(dǎo)職工立足崗位實際，努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭作崗位奉獻。每年都開展QC活動，多個成果獲部、省、市優(yōu)秀成果獎。在投資約X億的省重點水運工程XX、XXXXXX建設(shè)工程中，我們以“工程優(yōu)質(zhì)、干部優(yōu)秀”為目標(biāo)，重點把 3 好履約考核、質(zhì)量安全、經(jīng)費監(jiān)管、制度管理、廉政建設(shè)關(guān)，實現(xiàn)科學(xué)化管理，先后獲XX部首級部批“平安工地”示范項目、省XX工程先進集體、省XX建設(shè)工程精細(xì)優(yōu)質(zhì)典型工程及XX市XX重點工程建設(shè)先進單位。

3、堅持以人為本，職工素質(zhì)在文化建設(shè)中得到提升 我們以爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型單位”和“學(xué)習(xí)型個人”為目標(biāo)，切實加強職工文化建設(shè)，廣泛開展讀書活動，激勵干部、職工多讀書、讀好書、練內(nèi)功、強素質(zhì)，促進崗位成才。緊密結(jié)合XX發(fā)展新形勢和崗位實際，每年圍繞一個重點，突出一個主題，先后選擇了“怎樣當(dāng)好班組長”“讓團隊從優(yōu)秀到卓越”“理論熱點面面觀”、“做最好的公務(wù)員”等六本書作為推薦書籍，以個人自學(xué)、股室班組選學(xué)、各單位集中學(xué)等有效形式，多方面培養(yǎng)職工讀書興趣，營造讀書氛圍，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，從中增長知識，開闊視野。在市XX局舉辦的“我讀書，我快樂，我奉獻”讀書征文活動中，多篇征文獲獎。

同時，以倡廉、說廉、宣廉為載體，加強廉政文化建設(shè)，組織廉政警句征集活動，開辟廉政文化走廊，舉行廉政書畫比賽，以形式多樣廉政文化活動，增強廉政文化的吸引力和感染力。

在文化建設(shè)方面，以慶祝建黨X周年為契機，通過座談會、唱紅歌等多種形式組織迎慶活動，激發(fā)干部職工愛黨、愛國熱情。此外，各基層分會根據(jù)單位實際情況建起了“職工書屋”、4 健身房、閱覽室，完善了“職工之家”，結(jié)合春節(jié)、國慶重大節(jié)日，開展具有XX文化特色的文體活動，活躍心身，與教于樂，在全處營造“團結(jié)、和諧、向上”的XX文化氛圍。

4、抓好班組建設(shè)，增強工會工作活力。

班組是基層單位的細(xì)胞，是工會工作活力所在，抓好班組建設(shè)，就抓住了根本。兩年來，我單位十二個參加“班組建設(shè)”示范基地創(chuàng)建的單位，圍繞創(chuàng)建活動的開展，充分發(fā)揮班組在XX經(jīng)濟建設(shè)中的重要作用，積極引導(dǎo)職工努力爭先創(chuàng)優(yōu)，為XX又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

XX在每年的創(chuàng)建工作中，做到有組織、有落實、有總結(jié)，使創(chuàng)建工作質(zhì)量逐年穩(wěn)定提高、螺旋上升，將班組建設(shè)細(xì)化為建“技能型”、“安全型”、“創(chuàng)新型”、“節(jié)約型”、“和諧型”班組，取得了實實在在的效果。該單位先后被授予“省XX系統(tǒng)建功立業(yè)先進集體”、“省模范職工小家”、XX省XX系統(tǒng)文明XX、XX市文明單位、全國XX行業(yè)及XX省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組等稱號。

5、構(gòu)建和諧XX，為社會穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮重要作用。我X各單位都積極參與社會共建活動，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村特困家庭進行走訪慰問，多次組織職工參加慈善一日捐等各類捐款活動，募得善款數(shù)十萬元。XX管理所女子工班多年如一日資助X名孤貧女童的學(xué)習(xí)及生活，讓孤貧女童感受到母親般的關(guān)愛、家庭般的溫暖。“X媽媽”的行為受到了地方新聞媒體 5 和社會群眾的好評，他們以自身的實際行動，向社會奉獻一片“愛心”，為共建和諧社會貢獻一份力量。

另外切實做好維穩(wěn)工作，以穩(wěn)定壓倒一切。建立了黨政工同管聯(lián)抓的工作機制，全面撐控職工動態(tài)，有針對性的開展工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定苗頭，及時介入，超前疏導(dǎo)，認(rèn)真做好政策的宣傳工作，使問題解決在基層，矛盾化解在基層，維護一方平安，保證大局穩(wěn)定。

兩年來，XXXX工會在省XX工會和市XX產(chǎn)業(yè)工會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，“五個示范基地”創(chuàng)建活動取得了良好的效果，推進了班組建設(shè)的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化進程，提升了班組安全生產(chǎn)能力、科技創(chuàng)新能力、規(guī)范管理能力、降本增效能力和文化建設(shè)能力。今后，我們將繼續(xù)加強宣傳指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、認(rèn)真落實、重點推進、確保質(zhì)量，整體推進XX工會工作水平實現(xiàn)新提升。

第四篇：創(chuàng)建全省愛國主義教育基地申報材料

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校愛國主義教育基地申報材料

靈寶職專創(chuàng)辦于1986年，原名靈寶縣第一職業(yè)高級中學(xué)，后更名為靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。建校以來，學(xué)校敦行礪節(jié)，孜孜以求，各項工作持續(xù)發(fā)展，已為省內(nèi)外高等院校輸送2000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會培養(yǎng)了20000余名合格的初、中級技術(shù)人才。學(xué)校以深厚的文化積淀、優(yōu)良的文化傳承、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的校園環(huán)境得到了社會的廣泛贊譽。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積130畝，建筑面積達12.6萬平方米。學(xué)歷教育在校生5548人，100 個教學(xué)班。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工290人，其中專任教師263人；本科學(xué)歷教師237人；高級職稱教師66人；“雙師型”教師125人，其中技師2名，高級工10名，中級工69名，省、市級骨干教師38人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化微機房和數(shù)控仿真模擬實訓(xùn)室以及其它實訓(xùn)室共45個。開設(shè)有計算機及應(yīng)用、機電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育、服裝設(shè)計與制作、果品生產(chǎn)與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、物業(yè)管理、汽車運用與維修、美容美發(fā)與形象設(shè)計、烹飪、音樂、美術(shù)等專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計算機及應(yīng)用專業(yè)為省級重點專業(yè)，電子、機電、計算機、幼兒教育專業(yè)為學(xué)校骨干專業(yè)。

學(xué)校設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美。擁有一流的教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓、教師公寓、圖書館、實驗樓，有滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需的的高標(biāo)準(zhǔn)禮堂餐廳、學(xué)生公寓，有滿足學(xué)生實踐實習(xí)的計算機、機電、電子、旅游、幼師、服裝等六大專業(yè)實訓(xùn)中心，有微機室、家電實訓(xùn)室、編程實訓(xùn)室、模擬餐廳、模擬客房、舞蹈排練廳等各類實驗、實訓(xùn)室45個，擁有機電專業(yè)實訓(xùn)工廠一個，汽車駕駛標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練場地六個。

近年來，學(xué)校全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，努力創(chuàng)新教育理念，大力推進教育教學(xué)和管理體制改革，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，提高專業(yè)教師的實踐技能，進一步強化實踐性教學(xué)，提高學(xué)生動手操作能力，創(chuàng)新辦學(xué)機制，實行“2+1”、“1+1”人才培養(yǎng)模式。經(jīng) 過多年努力，學(xué)校取得了累累碩果，先后被評為首批國家級改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進集體、河南省勞務(wù)輸出先進單位、河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校、河南省示范性縣級職教中心、河南省中小學(xué)心里健康教育實驗學(xué)校、三門峽市綠色學(xué)校、三門峽市教育教學(xué)工作先進單位、三門峽市德育工作先進單位、靈寶市關(guān)心下一代工作先進單位等?！吨袊逃龍蟆?、《青年導(dǎo)報》、《教育時報》、《三門峽日報》等主流媒體對我校的辦學(xué)成果進行了深入報道，省內(nèi)外多所職業(yè)學(xué)校紛紛來我校參觀學(xué)習(xí)，我校已經(jīng)成為豫西地區(qū)的職教名校，對豫西地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展起到了骨干示范引領(lǐng)作用。

我校經(jīng)過多年的建設(shè)，現(xiàn)已形成了以數(shù)字化圖書館和多功能禮堂為骨干的愛國主義教育基地格局。每年都有數(shù)千人次的干部群眾、青少年學(xué)生來學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)、交流。近年來，在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校廣大干部職工的辛勤努力下，學(xué)校愛國主義教育基地建設(shè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，各項工作取得了新進步。

一、創(chuàng)新工作模式，實施“兩綱兩育、兩線四橫八縱、九結(jié)合”的德育模式落實喚醒教育。

（一）以先進的辦學(xué)理念和深厚的校園文化為綱領(lǐng)，營造實施“喚醒教育”的良好氛圍，讓“喚醒教育”理念根植于師生的內(nèi)心。

一是立足學(xué)校實情，制定出了“依法辦學(xué)，依章治校，以人文精神讓學(xué)生享受快樂的學(xué)習(xí)時光”的辦學(xué)理念。在這一先進辦學(xué)理念的指引下我們不斷強化宣傳“喚醒教育”。我校于2011年第一次提出實施“喚醒教育”的口號。同年12月份和2013年3月份在浙江衢州工程技術(shù)學(xué)校黨委副書記、全國著名德育專家余國良教授的指導(dǎo)下，學(xué)校先后兩次召開了“喚醒教育”研討會。兩年來，“喚醒教育”已深入校園每個角落，在校內(nèi)外都有很好的影響力。

二是以百合花精神和《道德經(jīng)》為精神引領(lǐng)，打造校園特色文化，烘托“喚醒教育”氛圍。文化是一所學(xué)校的靈魂，學(xué)校發(fā)展的根基。兩年來我們以百合精神為引領(lǐng)，提煉出了“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管怎樣，我都要開花！”不論是在升旗、在大型集會、在上課前全體師生都要高聲朗誦，不斷提升師生精神風(fēng)貌。大力開展“道德經(jīng)進校園”活動，每天早晨學(xué)生都要集體誦讀道德經(jīng)，凈化師生身心。校園是師生生活、學(xué)習(xí)的場所，更是我們宣傳“喚醒教育”的主陣地。在校園走廊制作了特色文化墻、明星學(xué)生墻、行為習(xí)慣墻、儀容儀表墻等；各班級教室里。有的班級結(jié)合班情，還選擇喚醒教育的某一方面，以企業(yè)文化組建學(xué)習(xí)團隊，讓企業(yè)的文化教育學(xué)生，創(chuàng)建和諧班級，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任意識，塑造了學(xué)生的積極心理品質(zhì)，完善了人格形象，收到良好的效果。

（二）以豐富多彩的德育活動和實施德育實踐周活動為載體，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。兩年來，我們積極實施德育活動標(biāo)準(zhǔn)化，每月都有專項活動，如二月、九月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月；三月和十二月為文明禮貌奉獻月和德育主題教育月；四月和十一月為安全教育月；五月和十月為技能競賽和愛國愛校教育月等。通過標(biāo)準(zhǔn)化的德育主題活動糾正學(xué)生思想和行為上存在的問題。深入開展德育實踐周活動，即每周安排一個教學(xué)班參加學(xué)校管理，如文明禮貌監(jiān)督崗、環(huán)保崗、禮儀接待崗、科室服務(wù)崗等崗位。學(xué)生輪流在各個崗位工作，參與學(xué)校管理，在周一升旗儀式上由班長在國旗下匯報班級參與實踐周情況。經(jīng)過兩年多的開展，學(xué)生在與人交流、與人合作、解決問題、自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的綜合素養(yǎng)得到了較大提升。

（三）依托“兩線四橫八縱”管理，建立有效機制，保障“喚醒教育”的順利實施。我校遵循教育規(guī)律，依據(jù)“喚醒教育”的理念，3 建立健全各種規(guī)章制度。以五個示范校重點建設(shè)專業(yè)為立足點，以層級管理為主線，建立了一個完善的教育管理網(wǎng)絡(luò)，成立了由責(zé)任校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與的“喚醒教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。分兩條線，即德育副校長牽頭的德育管理線，黨、團、學(xué)生科、班主任、學(xué)生會參加，負(fù)責(zé)學(xué)?！皢拘呀逃毕盗谢顒拥慕M織策劃。業(yè)務(wù)副校長牽頭的教學(xué)管理線，教務(wù)科、專業(yè)組、科任教師參加，負(fù)責(zé)學(xué)校“喚醒教育”課程改革策劃和“興趣教學(xué)”活動。全方位貫徹落實“喚醒教育”理念及有關(guān)制度，促進了我校學(xué)生心理的健康發(fā)展。

（四）把握“喚醒教育”與具體工作的結(jié)合點，綻放“喚醒教育”愛的火焰。

在實施“喚醒教育”過程中，結(jié)合學(xué)生在校一日常規(guī)，我們堅持了“九個結(jié)合”，具體內(nèi)容如下：

1.早起床、身健康

“早起三光，晚起三慌”，學(xué)校鼓勵學(xué)生提前20分鐘起床到教室學(xué)習(xí)，公寓樓門提前30分鐘開鎖。學(xué)生聽到起床信號，要行動迅速，保持安靜，整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生起床離開寢室，必須做到整理自己床鋪、打掃好室內(nèi)衛(wèi)生、擺放整齊生活用品、打開窗戶、熄燈，出門落鎖，保證安全；各專業(yè)部學(xué)生會于6:35設(shè)立遲到檢查崗，檢查早起床學(xué)生遲到情況，并報專業(yè)部作出處理。

2.兩操一課樹形象

上操鈴響后，除病號、特殊情況者外，其他學(xué)生一律到學(xué)校規(guī)定的地方集合，做到快、靜、齊；出操時，要求全體同學(xué)要認(rèn)真參加鍛煉，隊伍整齊，口號響亮，學(xué)生科將對出操秩序、出勤人數(shù)進行檢查，并納入班級考評；由于某些原因，暫時不能上操者，應(yīng)由本人寫出申請，經(jīng)班主任簽字同意，交學(xué)生科批準(zhǔn)，方可免操。出操結(jié)束后以部、以班為單位集合召開進步會，內(nèi)容包括：?每班一位同學(xué)在班級前講故事（可以講自己一天的打算、總結(jié)；可以講自己的優(yōu)點、自己的夢想； 4 可以講自己的缺點；可以講自己的收獲等）；?班級、專業(yè)部素養(yǎng)展示。標(biāo)準(zhǔn)化隊列隊形變化與口號是：向右看齊：尊敬老師；向左看齊：文明禮貌；向前看齊：就餐排隊；稍息：講究衛(wèi)生；立正：服從管理；向右轉(zhuǎn)：愛老師； 向左轉(zhuǎn)：愛同學(xué)；向后轉(zhuǎn)：愛學(xué)校；?宣誓（班級誓言、專業(yè)部誓言）；④朗誦《百合花開》。“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是因為喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管怎樣，我都要開花！”

3.文明就餐好風(fēng)尚

按學(xué)校規(guī)定時間到餐廳就餐，不準(zhǔn)提前在食堂周圍逗留、敲打碗筷、高聲叫喊；就餐時必須排隊購買飯菜，不能插隊、擁擠、爭吵、打鬧；保持餐廳衛(wèi)生，注意節(jié)約，倡導(dǎo) “光盤行動”，剩飯、剩菜必須倒在指定的容器內(nèi)，不能亂扔亂倒。

4.打掃衛(wèi)生保清潔

學(xué)生必須積極參加學(xué)校或班級組織的公益勞動；值日生要盡職盡責(zé)，值日時要嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，達到窗明幾凈、板無灰塵、地?zé)o雜物。

5.上課認(rèn)真提質(zhì)量

堅持課前朗誦《百合花開》，高唱一支革命歌曲，要求每個學(xué)生必須進行全身心投入，放聲歌唱；按時上課，不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校請假制度；聽講要聚精會神，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；課堂上坐姿要端正，認(rèn)真聽課，做好筆記，保持安靜，回答問題聲音洪亮。

6.午休床上躺，下午精神爽

12:40各專業(yè)部組織學(xué)生會干部，到班級檢查學(xué)生逗留教室、校園情況，督促學(xué)生進入宿舍，按時午休。午休期間，不準(zhǔn)私自外出，禁止做影響他人休息的事情；午休后，按規(guī)定整理好內(nèi)務(wù)，保持室內(nèi)衛(wèi) 5 生整潔、統(tǒng)一，迅速離開寢室到教室去。各部學(xué)生會于14：55設(shè)立遲到檢查崗，檢查午休遲到情況，并報各專業(yè)部做出處理。

7.課外活動體質(zhì)強

課外活動，除學(xué)校、班級有計劃組織籃球、乒乓球、羽毛球比賽等活動外，由個人自由選擇感興趣的運動項目，但禁止私自外出；課外活動要積極參加鍛煉，磨練意志，增強體質(zhì)。

8.晚集反思保質(zhì)量

各專業(yè)部每天晚上預(yù)備鈴響前10分鐘（18點30分）組織集合學(xué)生召開反思會。時間不超過20分鐘。主要宣講本部當(dāng)日學(xué)生常規(guī)管理情況，如學(xué)生學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、就寢情況等；班級當(dāng)日活動開展情況、教學(xué)情況、當(dāng)天出勤情況等。表揚先進，鞭策后進。要求各部每天堅持開展，學(xué)校督促檢查，日積月累提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

9.保證睡眠身健壯

列寧說：“不會休息的人，就不會工作”。因此必須保證學(xué)生每天有8小時高質(zhì)量的睡眠，才能保證第二天學(xué)習(xí)所需的能量。晚自習(xí)下課鈴響后，學(xué)校允許學(xué)生適當(dāng)延長在教室的學(xué)習(xí)時間，但必須在熄燈鈴響前離開教室，并注意關(guān)好教室門窗、落鎖，保證安全。教學(xué)樓兩側(cè)出入口也要關(guān)門落鎖；洗涮要在熄燈鈴前進行完畢，不得以任何借口隨意拖延就寢時間；熄燈鈴響后，不準(zhǔn)在校園活動，不準(zhǔn)在寢室點燈看書、說話、玩電腦、玩手機等其它影響他人休息的活動；禁止相互串寢，禁止外來人員進寢室或留宿，禁止在宿舍打架斗毆、吸煙喝酒；學(xué)生科、值班教師、公寓管理員對違反學(xué)校寢室紀(jì)律，影響他人休息的學(xué)生，要及時勸阻并做好記錄，對違紀(jì)學(xué)生進行教育。

我校德育工作措施主要體現(xiàn)在以下幾點：

1、以德育系列教育活動為載體，激活德育工作機制。

學(xué)校積極實施德育實踐周活動，堅持以愛國愛校教育為主線，以“校園文明崗”為平臺，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強了德育工作的主動性、實效性，形成了“學(xué)生全員化、全方位、全過程參與”的德育模式，德育實踐周活動已經(jīng)成為我校德育工作的一大特色。具體做法是：學(xué)校所有班級輪流參與，每周由專業(yè)部內(nèi)安排一個班級參與此項活動。德育實踐周活動設(shè)立“校園文明崗”，每個崗位安排一名學(xué)生。校園文明崗的職責(zé)是：1．及時、靈活做好所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的禮儀接待工作，如見到長輩、客人、領(lǐng)導(dǎo)或教師，及時點頭問好，要求態(tài)度和藹，面帶微笑，并做好引路工作；

2、督促、監(jiān)督所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的紀(jì)律工作，如發(fā)現(xiàn)有遲到、校園亂跑等違紀(jì)現(xiàn)象，及時制止和督促，并做好詳實記錄；

3、維護、監(jiān)督所負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，如發(fā)現(xiàn)紙屑等雜物及時打掃；

4、會議組負(fù)責(zé)會議接待和服務(wù)工作，如為與會人員引路，并及時做好倒水沏茶工作。

2、重視心理健康教育，推進德育向深層次延深。

我校成立有心理咨詢室，設(shè)立了心理咨詢信箱。并聘請1名心理教師專門做學(xué)生心理工作，定期到每個班舉辦講座或舉行全校性的講座，對學(xué)生的成長起到了積極的作用。

3、建立思想教育的主陣地，推動德育工作向高層次轉(zhuǎn)化。

通過聽報告、看展覽、參與專業(yè)部及班級管理、參加青少年團校培訓(xùn)等方式培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。青少年團校自創(chuàng)辦以來，已培訓(xùn)8屆學(xué)員200余人，這些學(xué)員，像星星之火，帶動全校學(xué)生文明進取，積極向上。

4、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)校德育途徑。

為了讓學(xué)生了解革命知識，培養(yǎng)文明禮儀，用實際行動進行愛國主義教育，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，通過各班教室的一體機，每周四晚在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育影片展播活動，活動結(jié)束后，7 要求學(xué)生寫出影片觀后感。通過活動的開展，全面提高了同學(xué)們的愛國主義思想覺悟。

5、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”的德育工作大格局。

我們在挖掘自身潛力的同時，還注重動員社會力量參與學(xué)校教育。建立了家長委員會，成立了家長學(xué)校。每年的6月份和12月份，邀請家長來校召開家長座談會，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

學(xué)校初步形成了“以愛國主義教育為主線，激勵學(xué)生立己達人，報效祖國”的德育工作特色。

二、高度重視，健全制度，不斷加大教育基地的建設(shè)力度

我校把愛國主義教育基地工作作為精神文明建設(shè)的重點工程來抓，把基地建設(shè)列入工作目標(biāo)，同其他各項工作共同謀劃、共同推進、共同考核。在上級黨委宣傳部門和有關(guān)主管部門的指導(dǎo)下，狠抓制度建設(shè)和內(nèi)部管理，全面貫徹“五有四落實”的管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，即有講解員、有教材、有教育活動陣地、有教育計劃、有教育活動制度；落實教育內(nèi)容、教育設(shè)施、教育人員、教育經(jīng)費。將基地工作的每個環(huán)節(jié)、每項責(zé)任落實到每一個具體崗位和人員，逐步形成了一套適合基地特點的規(guī)范化、科學(xué)化的工作機制。

三、加大投入，建設(shè)精品，不斷改善教育基地的環(huán)境面貌

近年來，我校抓住創(chuàng)建全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校的重大契機，積極適應(yīng)經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的新形勢和廣大人民群眾日益提高的精神文化需求，著力提升我校愛國主義教育基地的硬件條件，通過財政安排、學(xué)校自籌、社會支持三者有機統(tǒng)籌的方法，在場館興建、陳列更新、設(shè)備添臵、環(huán)境美化等方面加大投入，創(chuàng)建精品，使愛國主義教育基地不僅成為開展愛國主義教育的重要課堂，同時成為全市文化景觀的亮點和人們旅游觀光的選擇。2009年開始,學(xué)校先后投資建立了教學(xué)管理平臺及教學(xué)資源共享系統(tǒng)。2011年實施了“班班通”工程，為60余個教室安裝了一體機。新建了電子閱覽室；增加館藏電 8 子圖書和期刊54萬冊。加強公共資源服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。2012年給禮堂裝配數(shù)字化燈光音響、40平方米LED大屏幕設(shè)備，并對禮堂裝修改造。建成錄播教室，引進先進精品課程錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)精品課程錄制、編輯過程全自動化處理。新建網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，建成公共資源FTP平臺，實現(xiàn)校內(nèi)資源共享。建成綜合監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)了校園、教學(xué)區(qū)域、實訓(xùn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋。建立教師博客、班級博客、班級QQ群。校園網(wǎng)站全新改版，新增示范校建設(shè)專題網(wǎng)站，新建校園ＯＡ辦公平臺，實現(xiàn)了無紙化辦公。實施校園一卡通，使我校學(xué)生在身份識別、校園服務(wù)、家校共建等方面提高了管理水平，實現(xiàn)了學(xué)生管理信息數(shù)字化。這些都向師生提供了更美觀更舒適的參觀條件和活動場所、更豐富更精美的基本陳列展示和更便利更現(xiàn)代的輔助展示設(shè)備，成為我校充分彰顯愛國主義教育功能的精品工程。

四、突出重點，創(chuàng)新思路，不斷強化教育基地的服務(wù)功能 我校愛國主義教育基地工作，堅持把社會效益放在首位，不斷探索、創(chuàng)新、完善教育和服務(wù)方式，使基地工作富有成效和活力。從2010年開始，積極倡導(dǎo)推行開放式教育思路，把走出基地作為基地工作的主攻方向。學(xué)校充分利用自身獨特的教育資源，構(gòu)建社會化的教育網(wǎng)絡(luò)，延伸教育載體、豐富教育內(nèi)容、擴大教育覆蓋面，拓展教育功能。學(xué)校在重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日，以及青少年入學(xué)、入團宣誓等有特殊意義的日子舉行各種類型的紀(jì)念教育活動，如每年的一二.九運動紀(jì)念日、五四運動紀(jì)念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校分別開展了“一二.九入團宣誓儀式”、“弘揚五四精神”、“清明憶先烈”、“國慶歌詠比賽”等系列教育活動。

此外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)舉辦流動展覽、廣場服務(wù)和宣傳活動。社會各界也積極參與支持基地建設(shè)，為基地發(fā)展建言獻策，與基地共同策劃組織開展傳統(tǒng)報告、專題座談、征文演講、道德實踐、素質(zhì)拓展等活動，從而使基地工作走上良性互動的發(fā)展軌道。

五、加強宣傳，創(chuàng)立特色，不斷擴大教育基地的社會影響 愛國主義教育基地的影響力首先來自于基地的知名度。近年來我校將“強化宣傳、注重推介、打造品牌、擴大影響”作為工作重要內(nèi)容，列入了愛國主義教育基地工作日程。一是運用媒體和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段強化宣傳。市教體局、市電視臺等部門，組織力量先后到學(xué)校拍攝愛國主義教育電視專題片，在市電視臺集中展播。二是創(chuàng)立特色強化宣傳。利用聲光電等現(xiàn)代化技術(shù)和幻影成像等獨特手段，增強基地的內(nèi)涵和品位。三是采取“請進來、走出去”方法強化宣傳。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到，我校愛國主義教育基地的工作與形勢發(fā)展的要求相比，與廣大干部群眾的期望相比，還有許多不適應(yīng)的地方。對愛國主義教育基地工作還缺乏研究和有效投入；工作缺乏主動性，坐等觀眾上門，不能充分挖掘發(fā)揮基地教育資源等等。這些問題要引起學(xué)校的高度重視，采取切實措施，認(rèn)真加以解決。

當(dāng)前及今后一段時期是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，這一時期既是經(jīng)濟發(fā)展的黃金期，也是各種社會矛盾的凸顯期，更是人民群眾精神文化需求的旺盛期，十分需要堅定的思想支撐、十分需要強大的精神激勵，十分需要共同的價值認(rèn)同。愛國主義教育基地是加強民族精神教育的重要課堂，是宣傳科學(xué)理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要陣地，承載著弘揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重任，大力加強思想道德建設(shè)，努力增強人們的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立中國特色社會主義共同理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重要使命。我們一定要充分認(rèn)識當(dāng)前加強和改進愛國主義教育基地工作的重要性、迫切性，進一步增強做好這項工作的榮譽感、責(zé)任感和使命感，圍繞中心，以人為本，開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷增強愛國主義教育基地工作的針對性和有效性。

今后一段時期我校將從以下幾個方面加強愛國主義教育基地建 10 設(shè)。

一、傳承革命精神，打造“紅色職業(yè)教育”新品牌

要積極倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中發(fā)展”的文化建設(shè)思想,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維,創(chuàng)建和諧環(huán)境，以紅色文化為主題，實施文化建設(shè)工程。

（一）形成學(xué)校文化理念認(rèn)同，達成紅色文化建設(shè)共識。學(xué)校文化是學(xué)校的精神和靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)班子通過細(xì)致的調(diào)查研究，將我校文化建設(shè)定位為“紅色職業(yè)教育”。著力向師生傾注人文關(guān)懷、喚醒師生的學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造潛能，使師生在民主、自由、平等、和諧、健康的紅色文化教育環(huán)境中得到個性化的自由發(fā)展。主要通過“唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、傳箴言”的方式使紅色文化理念深入人心。同時學(xué)校還印發(fā)了500多份問卷調(diào)查表，分別召開學(xué)生、教師、家長座談會，廣泛征求意見和建議，最終修訂形成了《靈寶職專紅色文化建設(shè)方案》，明確了我校紅色文化理念標(biāo)識系統(tǒng)、行為標(biāo)識系統(tǒng)和視覺標(biāo)識系統(tǒng)，使“紅色文化”成為學(xué)校文化發(fā)展的特質(zhì)。

（二）營造濃郁文化氛圍，物化學(xué)校文化理念。學(xué)校根據(jù)校園地形、歷史、人文等特征，制定出校園文化的物化布局。改造生態(tài)景觀，修建學(xué)校文化墻，懸掛走廊名人字畫、師生格言，編印紅色校本教材。從環(huán)境設(shè)計上，強化開放意識、創(chuàng)新意識、美學(xué)意識和生態(tài)意識，融入天人合一的生態(tài)理念，為師生創(chuàng)設(shè)讀書、休閑、談心、交流的園地，從而培養(yǎng)具有革命意識的全面發(fā)展的人。

（三）改革創(chuàng)新教育教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)激情。以紅色革命文化為導(dǎo)向，學(xué)校充分利用課余時間、節(jié)假日和活動課，開放學(xué)校的運動場、語音錄播室、多媒體教室、計算機室、畫室、圖書館，讓學(xué)生有更多的自由活動空間和成長渠道。推行愉快教學(xué)，改進教學(xué)方法，師生教學(xué)相長，互相促進，生動發(fā)展。

（四）積極開展課外活動，發(fā)揮文化滲透功能。我校除每年定期 11 舉辦的運動會和各種文藝會演活動，積極發(fā)揮專業(yè)部學(xué)生會的作用，鼓勵他們積極組織開展更多的游戲運動項目，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、集體主義精神和勇于拼搏的精神；組織學(xué)生參加陽光搏擊操比賽，展示中職生的青春風(fēng)采；不定期舉辦各種形式的征文活動和書畫比賽；積極組織教職工參加各級各類職工文化活動。組織學(xué)生服務(wù)社區(qū)，既能豐富校園文化，又能擴大學(xué)校的影響和聲譽；編輯出版新的校園文學(xué)期刊，在全校師生中開展期刊刊名征集活動，讓校報《百合花》成為師生施展文學(xué)才華的文化舞臺。

（五）充分利用現(xiàn)代交流工具，進行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。學(xué)校撥出專項資金改造校園網(wǎng)絡(luò)，建立教師個人和班級博客，為師生提供文化對話交流的平臺，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校文化建設(shè)中的積極作用。在校園網(wǎng)開設(shè)“留言板”，師生對學(xué)校日常教育教學(xué)、管理和生活等方面的問題，通過留言向?qū)W校提出改進意見和建議，學(xué)校對學(xué)生提出的合理化建議和要求做到及時收集研究并認(rèn)真落實。通過校園網(wǎng)絡(luò)，增強師生參與學(xué)校管理、構(gòu)建學(xué)校文化的自覺性，激發(fā)主人翁意識，落實學(xué)校開放、自主、創(chuàng)新和健康的紅色文化理念。

二、抓住關(guān)鍵，把握原則，明確教育基地工作方向

我校愛國主義教育基地工作始終堅持以《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，緊緊抓住基地建設(shè)、管理和使用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，貼近實際，貼近群眾，貼近生活，努力提高工作水平，使愛國主義教育基地成為黨員干部了解黨的歷史、加強黨性鍛煉的重要場所，成為廣大干部群眾和青少年培育民族精神，激發(fā)愛國熱情的主要陣地。

三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，教育基地科學(xué)運作

愛國主義教育基地是指具有豐富的教育內(nèi)涵，具備開展以愛國主義教育為主要內(nèi)容的重點場所。通常包括各類博物館、紀(jì)念館、陳列 12 館（室）、烈士陵園、紀(jì)念性建筑物、歷史文化遺跡、革命歷史遺跡、愛國名人故居（舊居、紀(jì)念地）、具有開放條件的文物保護單位、反映社會主義三個文明建設(shè)成就的城鄉(xiāng)先進單位、重大建設(shè)工程等。根據(jù)我校實際情況，愛國主義教育基地建設(shè)做到“八個有”：一是有開展一定規(guī)模教育活動的場館；二是有豐富的教育內(nèi)涵和較大的社會影響；三是有對社會尤其是未成年人參觀實行免費開放的承諾；四是有完備的管理規(guī)章制度和相應(yīng)的工作臺帳；五是有開展教育活動的計劃；六是有一整套較為規(guī)范的圖、文、聲、像教育資料；七是有一批專職或兼職的管理人員和講解員隊伍；八是有社會教育聯(lián)系共建制度。

四、整合資源，拓寬渠道，加大教育基地建設(shè)力度

我校順應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，全校上下進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，研究解決新形勢下愛國主義教育基地建設(shè)新情況新問題。通過不斷加大投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化基地內(nèi)部及周邊環(huán)境。充分挖掘自身的教育、文化等資源，注重改革創(chuàng)新，拓展發(fā)展渠道，不斷增強自我活力。學(xué)校在保證日常經(jīng)費的基礎(chǔ)上，制定有具體的資金支出計劃，為教育基地發(fā)展提供有力保證。此外，我校還積極探索和完善多渠道、多形式的基地建設(shè)投入機制,鼓勵企業(yè)贊助，廣泛吸納社會資金用于教育基地建設(shè)，不斷夯實基地建設(shè)的基礎(chǔ)。

五、注重特色，豐富內(nèi)涵，拓展教育基地教育功能

我校愛國主義教育基地建設(shè)不斷強化“特色”理念，有針對性地做好了重要文物史料特別是革命歷史史料的征集、保護、整理和研究工作，按照時代要求對教育內(nèi)容進行了再挖掘再提煉，堅持把歷史與現(xiàn)實結(jié)合起來，把革命傳統(tǒng)教育與時代精神教育結(jié)合起來，豐富教育內(nèi)涵，拓展教育功能，增強針對性和實效性。加強展示手段研究，大膽創(chuàng)新，綜合運用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式和聲、光、電等現(xiàn)代科技手段，力求思想性、藝術(shù)性和觀賞性有機統(tǒng)一，不斷提高陳列展示水平。

六、健全制度，完善機制，提升教育基地管理水平

提高愛國主義教育基地工作水平，當(dāng)務(wù)之急是提升基地服務(wù)質(zhì)量，完善規(guī)章制度，改進管理辦法，實現(xiàn)基地管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。一是建立崗位責(zé)任制度，做到定人定崗定責(zé)。二是建立服務(wù)承諾制度，向全社會公開服務(wù)承諾內(nèi)容，重點在接待、咨詢、參觀、引導(dǎo)、講解等方面完善承諾要求，提高服務(wù)水平。確定專門人員為未成年人參觀學(xué)習(xí)提供服務(wù)，針對未成年人的認(rèn)知規(guī)律和特點，編寫宣傳教育材料，創(chuàng)新展示手段，增強教育的吸引力和感染力。三是建立隊伍培訓(xùn)交流制度。學(xué)校把建設(shè)一支高素質(zhì)的講解、接待、管理、研究人員隊伍作為一項重要任務(wù)，制定措施，認(rèn)真落實。定期組織培訓(xùn)，開展學(xué)術(shù)活動，努力培養(yǎng)一批潛心挖掘基地內(nèi)涵、善于工作的研究人才，培養(yǎng)一批在全市乃至全省全國有影響的學(xué)者型講解員。四是建立工作聯(lián)動制度。學(xué)校定期不定期邀請基地主管部門、社會各界群眾為基地發(fā)展獻計獻策，加強與其它基地的交流與協(xié)作。五是建立開放式教育制度。繼續(xù)實施“開放式”愛國主義教育基地工作思路，深入社區(qū)開展教育活動，舉辦各種巡展，讓更多的市民群眾受到教育。六是建立社會共建制度。積極聯(lián)系社會各方力量，通過與社區(qū)共建共育，依托社會力量開展活動，擴大教育覆蓋面。充分發(fā)揮社會各界人士參與建設(shè)、管理基地的積極性，形成一支常年投入基地工作的志愿者隊伍。七是建立考核評比制度。加強基地內(nèi)部管理考核，明確獎懲措施，形成監(jiān)督、激勵機制。

七、彰顯個性，打造品牌，放大教育基地影響力

個性化是現(xiàn)代條件下基地工作的趨勢和方向，品牌可以擴大基地工作的聲勢與影響。我校愛國主義教育基地建設(shè)始終以創(chuàng)新帶動創(chuàng)造和創(chuàng)優(yōu)，積極培育和大力宣傳基地工作的特色和亮點。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，積極關(guān)注和熱情宣傳學(xué)校愛國主義教育基地工作，幫助提高基地知名度和社會影響力。集中力量辦好我校 14 校園網(wǎng)和愛國主義教育基地網(wǎng)頁，強化對基地工作動態(tài)的宣傳，構(gòu)筑網(wǎng)上愛國主義教育平臺。借助社會名人影響、抓住重大活動等契機，挖掘影視音像、圖書出版、文藝作品以及其他現(xiàn)代傳媒等資源，整合組織、民間、學(xué)術(shù)等各類手段，以開放的思路策劃開展宣傳活動。

做好愛國主義教育基地工作，責(zé)任重大，使命光榮。我們今后一定按照上級的要求，以創(chuàng)建全市愛國主義教育基地為契機，以高度的責(zé)任感和自覺性，采取扎實措施，銳意開拓進取，為弘揚愛國主義精神，全面建成小康社會作出應(yīng)有的努力和積極的貢獻。

靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 二O一三年九月

第五篇：蔬菜栽培基地創(chuàng)建情況報告.

蔬菜栽培基地創(chuàng)建情況報告

現(xiàn)就基地建設(shè)情況如下簡要匯報： 劍河縣320國道蔬菜種植示范基地始建于2005年冬，建設(shè)時期正值劍河縣城搬遷，擁有3.5萬人的劍河新縣城蔬菜生活需要量大。320國道緊臨仰阿莎湖和溫泉景區(qū)，320國道和三凱高速穿境而過，公路沿線分布著980畝稻田，距新縣城只有18公里，高速公路只要7分鐘就能到達縣城。獨特的區(qū)位優(yōu)勢，便捷的交通，巨大的市場需求，孕育了蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大商機。在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，于今年初首次提出了“一點一帶六基地”的建設(shè)方案，為劍河縣320國道產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了發(fā)展方向!縣農(nóng)業(yè)局緊緊圍繞提出的“一點一帶六基地”的建設(shè)方案。全面加強“一點一帶六基地”中的“一帶”建設(shè)，通過一年的艱苦努力，取得了階段性的成功，已建設(shè)蔬菜種植示范基地190余畝，種植有芹菜、大白菜、萵苣、番茄、辣椒、蔬菜型馬鈴薯等30余個品種，種植規(guī)范、設(shè)計合理、技術(shù)含量高的反季節(jié)蔬菜示范基地建設(shè)起來了。并且取得了較好的社會、經(jīng)濟效益，生產(chǎn)能力已達到平均日產(chǎn)新鮮蔬菜900斤以上，按平均蔬菜批發(fā)價0.6元/斤計算，每天收入540元，年收入近30萬元，經(jīng)濟效益十分明顯。同時，蔬菜基地的建設(shè)，為我縣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改革開辟了新路，在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中邁出了實質(zhì)性的一步，樹立了榜樣，做好了示范，在屯州、南高、岑松蔬菜基地的帶動下，先后有岑松、屯州、交界、苗寨、灣根、南高等8個村169名農(nóng)戶將自家稻田以自建或轉(zhuǎn)租承包的方式改種了蔬菜，蔬菜種植面積已達到390畝，同時，也成立了320國道蔬菜種植專業(yè)合作社和辣椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展專業(yè)合作社，以“民建、民管、民受益”的形式引領(lǐng)種植戶進行蔬菜生產(chǎn)，320國道蔬菜產(chǎn)業(yè)帶逐漸形成。主要做法是： 一是對新增菜田一次性給予500-600元/畝的租金補助； 二是抽派技術(shù)人員建設(shè)蔬菜種植示范基地，按照“做給農(nóng)民看、領(lǐng)著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民賺”的工作思路全面加強基地建設(shè)工作； 三是在及時選送種子、肥料、農(nóng)膜、大棚等生產(chǎn)物資到320國道種植大戶手中； 四是派出技術(shù)人員適時進行技術(shù)服務(wù)。六是組織出去貴陽等地進行進行參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人種植經(jīng)驗和探索蔬菜市場行情。蔬菜基地的建設(shè)，不僅為群眾提供了現(xiàn)實的致富榜樣和學(xué)習(xí)的機會，同時也是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員理論實踐的平臺，一年來，共接待農(nóng)技現(xiàn)場培訓(xùn)30期800余人次，接待縣、州、省有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)組織參觀考察200余人次。最能體現(xiàn)建設(shè)價值的是：探索出了基地種植品種及時間安排與蔬菜市場需要相適應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃?？偨Y(jié)出了劍河低海拔地區(qū)反季節(jié)蔬菜高產(chǎn)種植實用技術(shù)方案。促進了320國道沿線蔬菜產(chǎn)業(yè)帶的形成。面對成績，既有成功的喜悅，也孕含著拼搏的艱幸，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條上，還存在著發(fā)展與市場不相適應(yīng)的體制和問題，我們處在客觀存在的困難面前，更加突出的困難和問題就是： 一是資金有限，水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上蔬菜生產(chǎn)需要。二是缺少必要的技術(shù)設(shè)備，如農(nóng)藥速效檢測儀、土壤肥力檢測儀、殺蟲燈等。三是缺少對市場信息更好的了解和掌握。四是農(nóng)技人員的技術(shù)實踐能力要及時更新培訓(xùn)。面對存在的困難，也正是蔬菜基地發(fā)展的目標(biāo)和今后努力的方向!我們將重點抓好如下工作： 一是全面加強項目中后期服務(wù)工作，重點扶持蔬菜專業(yè)合作社，讓蔬菜專業(yè)合作社引領(lǐng)種植戶進行蔬菜生產(chǎn)、銷售，使基地種植和市場能夠有效結(jié)合。二是繼續(xù)做好農(nóng)技培訓(xùn)工作，提高種植科技水平，降低生產(chǎn)成本。三是按照國家綠色無公害蔬菜生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，制定蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化栽培方案，使蔬菜產(chǎn)業(yè)逐步進入規(guī)模化生產(chǎn)，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的無公害蔬菜，提高市場競爭力。四是積極探索生態(tài)循環(huán)發(fā)展模式，以沼氣池建設(shè)為杻帶，將種、養(yǎng)、加工、銷售等產(chǎn)業(yè)鍵條連接起來，有效提高經(jīng)濟效益。五是全面加強農(nóng)技人員的技術(shù)實踐培訓(xùn)工作。