第一篇：第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校 - 大連藝術(shù)學(xué)院

附件1：

第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校名單

（按學(xué)校代碼排序）

1.遼寧科技大學(xué) 2.大連工業(yè)大學(xué) 3.遼寧工業(yè)大學(xué) 4.大連醫(yī)科大學(xué) 5.沈陽醫(yī)學(xué)院 6.渤海大學(xué) 7.遼寧警察學(xué)院 8.大連科技學(xué)院 9.大連藝術(shù)學(xué)院 10.沈陽城市建設(shè)學(xué)院 11.遼寧傳媒學(xué)院

第二篇：高校轉(zhuǎn)型發(fā)展

高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的幾點(diǎn)看法

李世

高校轉(zhuǎn)型是近幾年我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的“熱門話題”。轉(zhuǎn)型的目的是通過辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)的重構(gòu)來帶動(dòng)辦學(xué)模式、辦學(xué)策略等的系統(tǒng)化創(chuàng)新，來提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)院學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需求。高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的思想本質(zhì)就是要樹立教育服務(wù)本位的思想。其基本依據(jù)之一就是黨的教育方針。黨的教育方針明確提出要堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。依據(jù)之二就是科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)之間協(xié)調(diào)發(fā)展。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新體制下，高等教育尤其地方高校的發(fā)展發(fā)生了一系列根本性的變革。如果把學(xué)生、政府、企業(yè)、社會(huì)作為客戶的話，高等教育的血脈支撐來源于如何為客戶提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的問題。高校辦學(xué)脫離服務(wù)對(duì)象的需求，封閉辦教育，其結(jié)果就是邊緣化、被淘汰。

最近國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出，現(xiàn)代職業(yè)教育要“培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的工程師、高級(jí)技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”，要“引導(dǎo)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型”。這把職業(yè)教育培養(yǎng)人才范圍從中低層擴(kuò)大到高層，從中職高職教育擴(kuò)大到本科以上；并且規(guī)模是“數(shù)以億計(jì)”！這些職業(yè)人才的培養(yǎng)涉及工、農(nóng)、醫(yī)、商、法、管、文各專業(yè)，包含中職、高職、本科、碩士、博士各層次。

哪些大學(xué)應(yīng)當(dāng)屬于“應(yīng)用技術(shù)型高?！蹦?？中國(guó)95％以上的大學(xué)本科都應(yīng)是“應(yīng)用型”本科專業(yè)教育，國(guó)外稱為“University of Applied Science（UAS）”，即“應(yīng)用科學(xué)大學(xué)”或“應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)大學(xué)”。它可涵蓋所有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的應(yīng)用專業(yè)。中國(guó)把這一類學(xué)校稱為“應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”，翻譯有問題，容易引起誤解，似乎排除了非技術(shù)類專業(yè)和研究型技術(shù)大學(xué)。技術(shù)沒有“應(yīng)用”和“不應(yīng)用”之分；只有科學(xué)才有應(yīng)用和純理論之分。“應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)大學(xué)”可以分為不同層次：教學(xué)型、教學(xué)與研究型和研究型，但都是面向職場(chǎng)的“應(yīng)用型”。美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）是世界公認(rèn)的頂尖研究型大學(xué)，但它也是應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)大學(xué)。它的本科工程專業(yè)教育目標(biāo)就是為職場(chǎng)培養(yǎng)創(chuàng)新和領(lǐng)軍能力的工程師。MIT的本科畢業(yè)生絕大部分都會(huì)讀研，但不論他們最終學(xué)歷是碩士還是博士，畢業(yè)后80％以上還是在產(chǎn)業(yè)做工程師，是典型的“工程師搖籃”。

研究型技術(shù)大學(xué)屬于現(xiàn)代職業(yè)教育的例子很多。俄國(guó)兩所最拔尖的工科大學(xué)“莫斯科鮑曼技術(shù)大學(xué)”和“圣彼得堡工業(yè)大學(xué)”都是擁有幾十個(gè)院士的研究型大學(xué)，但他們的官方分類都是“聯(lián)邦國(guó)家預(yù)算高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”。俄國(guó)的各層專業(yè)教育都被劃分入現(xiàn)代職教體系各層之中。世界許多一流技術(shù)大學(xué)，雖然不冠以“職業(yè)教育”名稱，但他們都是“應(yīng)用型”大學(xué)，沒有疑義地要“面向職場(chǎng)的人才需求”，因此屬于現(xiàn)代職業(yè)教育范疇。

真正純理論的本科專業(yè)教育，只限于極少的科學(xué)領(lǐng)域（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等），也許可把它們稱為“學(xué)術(shù)型”或“純科學(xué)型”本科。盡管它們的知識(shí)體系是屬于純理論的，但是學(xué)生畢業(yè)后還是要到職場(chǎng)如科研院所、學(xué)校等就業(yè)。他們?cè)谛Ｆ陂g除了學(xué)習(xí)專業(yè)、從事科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)外，也要面對(duì)將來就業(yè)的職場(chǎng)崗位需求培養(yǎng)非學(xué)術(shù)的素質(zhì)和能力，如團(tuán)隊(duì)合作、有效溝通、終身學(xué)習(xí)、職業(yè)道德、創(chuàng)新思維、社會(huì)責(zé)任等，也要按照未來職場(chǎng)的需求培養(yǎng)。

因此，依據(jù)職場(chǎng)需求，滿足“學(xué)生求職”和“職場(chǎng)求才”是最大利益相關(guān)者的期望，是所有本科專業(yè)教育都要關(guān)注和實(shí)踐的基本方向。要根本轉(zhuǎn)變“自娛自樂”的傳統(tǒng)高等教育模式：自定目標(biāo)、自定過程、封閉實(shí)施、關(guān)門驗(yàn)收。這就要按照職場(chǎng)對(duì)人才的需求確定培養(yǎng)目標(biāo)，求職導(dǎo)向，學(xué)校和產(chǎn)業(yè)深度合作，引進(jìn)產(chǎn)業(yè)的專家和職場(chǎng)資源，使學(xué)生在校期間有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，由利益相關(guān)者評(píng)價(jià)學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量。

另外當(dāng)前我國(guó)高等教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局也是高校加速轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要助推因素。在經(jīng)歷了較長(zhǎng)一段歷史時(shí)期的擴(kuò)張以后，我過高等教育生源呈現(xiàn)整體下降的態(tài)勢(shì)，河南這幾年高考人數(shù)不斷減少，這樣下去，高校之間的生源競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，要想生存下去，脫穎而出，提高學(xué)校硬件建設(shè)、提升學(xué)科建設(shè)水平、提高學(xué)校辦學(xué)層次、擴(kuò)大學(xué)校影響力與美譽(yù)度成為高校獲得持續(xù)生源支持的戰(zhàn)略舉措。

面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，地方高校要確立“深化辦學(xué)轉(zhuǎn)型，著力提升辦學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)能力，努力創(chuàng)建一流水平的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)”的戰(zhàn)略定位。因此，我國(guó)高等教育在新的歷史起點(diǎn)上要想實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展就必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型既是適應(yīng)國(guó)內(nèi)國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是我國(guó)高等教育本身的一種戰(zhàn)略選擇。地方高校要真正更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，辦人民滿意的高等教育，就必須多渠道、多層次、多方面地融入到區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中，以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)求生存，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。

對(duì)于我們部門來說，部門職責(zé)是輔助教學(xué)和學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理，網(wǎng)絡(luò)管理在學(xué)院轉(zhuǎn)型中基本不會(huì)有什么變化，對(duì)于輔助教學(xué)方面，有可能根據(jù)系部來改變，主要是配合各系。管理方面可以做點(diǎn)改變，我認(rèn)為工作應(yīng)該更純粹點(diǎn)，而不應(yīng)該啥都管，例如把衛(wèi)生工作可以轉(zhuǎn)交給其他部門。

我是贊成學(xué)院轉(zhuǎn)型的，前期可以先對(duì)某一個(gè)系轉(zhuǎn)型，做一個(gè)試點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)下轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)，也能從中得到啟發(fā)。為全面轉(zhuǎn)型奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

李世

2014年5月23日

第三篇：大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)章程

大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)章程

第一章總則

第一條 大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，是全面領(lǐng)導(dǎo)全院師生體育競(jìng)賽、群體活動(dòng)開展的體育機(jī)構(gòu)。在院黨委、院行政領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并接受教育部、省教育廳和國(guó)家體育總局、省、市體育部門的指導(dǎo)。

第二條 學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的宗旨是通過組織各類體育活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)院全民健身活動(dòng)的開展，促進(jìn)我院體育運(yùn)動(dòng)的普及和提高，培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)全面、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

第二章職責(zé)

第三條 大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的職責(zé)是：

1、貫徹落實(shí)教育部、體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《全民健身計(jì)劃實(shí)施綱要》。

2、貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、省教育廳和學(xué)院有關(guān)體育工作的方針、政策。

3、執(zhí)行中國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)、遼寧省大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)的有關(guān)決定。

4、制訂全院體育工作規(guī)劃，并監(jiān)督規(guī)劃的落實(shí)。

5、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)，全面推動(dòng)全民健身活動(dòng)的開展。

6、定期總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)，督促、檢查各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育活動(dòng)。

7、組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，每?jī)赡杲M織全院性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全院性球類比賽等。

8、組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

9、制定學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽的計(jì)劃，組織、指導(dǎo)學(xué)院各類

體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、競(jìng)賽事宜。

10、組織、指導(dǎo)體育科研活動(dòng)，解決體育運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)難題。

11、通過開展群眾性體育活動(dòng)，使廣大師生員工建立終身體育意識(shí)，培養(yǎng)奮勇進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品德和遵紀(jì)守法的觀念。

12、開展同各兄弟院校之間的體育交流活動(dòng)，加強(qiáng)和各級(jí)體育部門的聯(lián)絡(luò)和交流。

13、接待上級(jí)體育部門、各兄弟院校的體育團(tuán)體人士的來訪等。

14、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)每學(xué)年至少召開兩次以上全體會(huì)議，并記錄會(huì)議綱要。

15、負(fù)責(zé)學(xué)院舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)的宣傳工作，促進(jìn)體育文化的繁榮與發(fā)展。

16、對(duì)全院體育設(shè)施、體育場(chǎng)館建設(shè)提出建設(shè)性意見或建議。

17、承辦學(xué)院交辦的其它體育工作事項(xiàng)。

第三章組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)

第四條 組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)主任一名(由分管教學(xué)的行政副院長(zhǎng)擔(dān)任)。

2、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)副主任一名(由副院長(zhǎng)擔(dān)任)。

3、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)委員若干名，由各系、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

第五條 人員職責(zé)：

（一）主任職責(zé)：

1、全面主持體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)日常工作。

2、主持制訂全院體育工作規(guī)劃，并監(jiān)督規(guī)劃的落實(shí)。

3、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)。

4、檢查、督促各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育

活動(dòng)。

5、組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)。

6、組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

7、接待上級(jí)體育部門、各兄弟院校的體育團(tuán)體人士的來訪等。

8、主持學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)會(huì)議。

9、審批學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開支。

（二）副主任職責(zé)；

1、協(xié)助主任制訂全院體育工作規(guī)劃。

2、負(fù)責(zé)具體落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)。

4、在體委主任領(lǐng)導(dǎo)下，檢查、督促各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育活動(dòng)。

5、具體組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)。

6、具體組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

7、參加學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任會(huì)議。

8、完成主任交辦的其它工作任務(wù)。

（三）委員職責(zé)：

1、協(xié)助體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)開展工作。

2、協(xié)助體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)落實(shí)全院體育工作規(guī)劃。

3、組織各系、部、學(xué)生會(huì)開展體育活動(dòng)。

4、提出全院體育工作意見或建議。

5、參加學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)會(huì)議。

第四章經(jīng)費(fèi)的來源與使用

第六條 經(jīng)費(fèi)的來源：

1、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)院從教學(xué)行政經(jīng)費(fèi)中單獨(dú)劃撥。

2、接受社會(huì)有關(guān)方面的贊助。

3、從其它途徑籌集。

第七條 經(jīng)費(fèi)使用：

1、全院性體育競(jìng)賽活動(dòng)的開支。

2、群眾性體育活動(dòng)的開支。

3、各單項(xiàng)體協(xié)、俱樂部開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支持。

4、學(xué)院體育代表隊(duì)外出比賽、訓(xùn)練開支。

5、接待上級(jí)及各兄弟院校的體育團(tuán)體或人士檢查、指導(dǎo)、來訪等開支。

6、重大比賽或計(jì)劃外比賽，其經(jīng)費(fèi)開支，另行報(bào)告審批。

7、經(jīng)費(fèi)使用須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)執(zhí)行，并接受財(cái)務(wù)部門監(jiān)督。

大連藝術(shù)學(xué)院

2009年7月5日

第四篇：大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)章程

大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)章程

第一章 總 則

第一條 大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)，是全面領(lǐng)導(dǎo)全院師生體育競(jìng)賽、群體活動(dòng)開展的體育機(jī)構(gòu)。在院黨委、院行政領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并接受教育部、省教育廳和國(guó)家體育總局、省、市體育部門的指導(dǎo)。

第二條 學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的宗旨是通過組織各類體育活動(dòng)，全面推動(dòng)學(xué)院全民健身活動(dòng)的開展，促進(jìn)我院體育運(yùn)動(dòng)的普及和提高，培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)全面、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

第二章 職 責(zé)

第三條 大連藝術(shù)學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的職責(zé)是：

1、貫徹落實(shí)教育部、體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《全民健身計(jì)劃實(shí)施綱要》。

2、貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、省教育廳和學(xué)院有關(guān)體育工作的方針、政策。

3、執(zhí)行中國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)、遼寧省大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)的有關(guān)決定。

4、制訂全院體育工作規(guī)劃，并監(jiān)督規(guī)劃的落實(shí)。

5、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)，全面推動(dòng)全民健身活動(dòng)的開展。

6、定期總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)，督促、檢查各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育活動(dòng)。

7、組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，每?jī)赡杲M織全院性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全院性球類比賽等。

8、組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

9、制定學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽的計(jì)劃，組織、指導(dǎo)學(xué)院各類體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、競(jìng)賽事宜。

10、組織、指導(dǎo)體育科研活動(dòng)，解決體育運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)難題。

11、通過開展群眾性體育活動(dòng)，使廣大師生員工建立終身體育意識(shí)，培養(yǎng)奮勇進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品德和遵紀(jì)守法的觀念。

12、開展同各兄弟院校之間的體育交流活動(dòng)，加強(qiáng)和各級(jí)體育部門的聯(lián)絡(luò)和交流。

13、接待上級(jí)體育部門、各兄弟院校的體育團(tuán)體人士的來訪等。

14、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)每學(xué)年至少召開兩次以上全體會(huì)議，并記錄會(huì)議綱要。

15、負(fù)責(zé)學(xué)院舉辦的各項(xiàng)體育活動(dòng)的宣傳工作，促進(jìn)體育文化的繁榮與發(fā)展。

16、對(duì)全院體育設(shè)施、體育場(chǎng)館建設(shè)提出建設(shè)性意見或建議。

17、承辦學(xué)院交辦的其它體育工作事項(xiàng)。

第三章 組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)

第四條 組織機(jī)構(gòu)：

1、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)主任一名(由分管教學(xué)的行政副院長(zhǎng)擔(dān)任)。

2、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)副主任一名(由副院長(zhǎng)擔(dān)任)。

3、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)設(shè)委員若干名，由各系、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

第五條 人員職責(zé)：

（一）主任職責(zé)：

1、全面主持體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)日常工作。

2、主持制訂全院體育工作規(guī)劃，并監(jiān)督規(guī)劃的落實(shí)。

3、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)。

4、檢查、督促各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育活動(dòng)。

5、組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)。

6、組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

7、接待上級(jí)體育部門、各兄弟院校的體育團(tuán)體人士的來訪等。

8、主持學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)會(huì)議。

9、審批學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)開支。

（二）副主任職責(zé)；

1、協(xié)助主任制訂全院體育工作規(guī)劃。

2、負(fù)責(zé)具體落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、協(xié)調(diào)校際間、學(xué)院各單位及單項(xiàng)體協(xié)之間開展體育交流活動(dòng)。

4、在體委主任領(lǐng)導(dǎo)下，檢查、督促各系、部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及各單項(xiàng)體協(xié)開展體育活動(dòng)。

5、具體組織舉辦全院性的群體競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)。

6、具體組織參加或承辦全國(guó)、全省高校各類體育比賽。

7、參加學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)主任會(huì)議。

8、完成主任交辦的其它工作任務(wù)。

（三）委員職責(zé)：

1、協(xié)助體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)開展工作。

2、協(xié)助體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)落實(shí)全院體育工作規(guī)劃。

3、組織各系、部、學(xué)生會(huì)開展體育活動(dòng)。

4、提出全院體育工作意見或建議。

5、參加學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)會(huì)議。

第四章 經(jīng)費(fèi)的來源與使用

第六條 經(jīng)費(fèi)的來源：

1、學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)院從教學(xué)行政經(jīng)費(fèi)中單獨(dú)劃撥。

2、接受社會(huì)有關(guān)方面的贊助。

3、從其它途徑籌集。第七條 經(jīng)費(fèi)使用：

1、全院性體育競(jìng)賽活動(dòng)的開支。

2、群眾性體育活動(dòng)的開支。

3、各單項(xiàng)體協(xié)、俱樂部開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支持。

4、學(xué)院體育代表隊(duì)外出比賽、訓(xùn)練開支。

5、接待上級(jí)及各兄弟院校的體育團(tuán)體或人士檢查、指導(dǎo)、來訪等開支。

6、重大比賽或計(jì)劃外比賽，其經(jīng)費(fèi)開支，另行報(bào)告審批。

7、經(jīng)費(fèi)使用須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)執(zhí)行，并接受財(cái)務(wù)部門監(jiān)督。

大連藝術(shù)學(xué)院 2009年7月5日

第五篇：大連藝術(shù)學(xué)院 2013年招生簡(jiǎn)章

大連藝術(shù)學(xué)院 2013年招生簡(jiǎn)章

大連藝術(shù)學(xué)院始建于2000年。2009年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由東北大學(xué)大連藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校（代碼13599），是納入國(guó)家招生計(jì)劃，從事高等藝術(shù)教育的全日制普通本科高校。

學(xué)院坐落于素有“浪漫之都”美譽(yù)的北方名城大連，校址位于東北地區(qū)最具經(jīng)濟(jì)活力的大連金州新區(qū)（開發(fā)區(qū)）。下設(shè)音樂學(xué)院、傳媒學(xué)院、影視學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、服裝學(xué)院、國(guó)際商務(wù)學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)基礎(chǔ)教學(xué)部。學(xué)院將整體搬遷至功能齊全、設(shè)施完備，在國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校中堪稱一流的新校區(qū)。

學(xué)院擁有一批以特聘教授、學(xué)科專業(yè)帶頭人為中堅(jiān)，中青年教師為主體的600余人的專任教師隊(duì)伍。聘任著名作曲家高大林，著名大提琴演奏家蔣力行，原國(guó)家交響樂團(tuán)低音提琴首席王笑然，國(guó)家交響樂團(tuán)歌唱家胡波，國(guó)家交響樂團(tuán)中提琴首席朱煒，國(guó)家一級(jí)演員、長(zhǎng)影演員劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)宮喜斌，國(guó)家一級(jí)演員、編導(dǎo)王小穎，大連市油畫家協(xié)會(huì)主席項(xiàng)誠(chéng)學(xué)等人為學(xué)院教授。聘請(qǐng)徐沛東、鮑國(guó)安、滕矢初等文藝界名師為學(xué)院客座教授。學(xué)院推行開放的辦學(xué)模式，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者交流講學(xué)，如世界著名鋼琴大師羅美尼〃韋勒、吉它大師拉法謝諾、巴比奴、長(zhǎng)笛大師諾瓦、低音提琴演奏家丹尼雷〃巴杜來、著名畫家薩瓦多里等。

近年來，學(xué)院獲批省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)，省級(jí)精品課程5門，省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目37項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)藝術(shù)展演單項(xiàng)獎(jiǎng)6項(xiàng)，并被授予最佳組織獎(jiǎng)；獲國(guó)家級(jí)科研立項(xiàng)1項(xiàng)，省級(jí)科研立項(xiàng)17項(xiàng)，省優(yōu)秀高等教育研究學(xué)術(shù)成果4項(xiàng)；出版著作22部，主編教材50余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3篇，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余篇，各類藝術(shù)作品獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)。

學(xué)院師生還多次在國(guó)內(nèi)外比賽和展演中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)院原創(chuàng)作品《趕海樂》在第九屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈比賽中獲表演二等獎(jiǎng)、劇目三等獎(jiǎng)。原創(chuàng)作品《戲夢(mèng)人生》在第十屆全國(guó)“桃李杯”舞蹈比賽中獲表演二等獎(jiǎng)和原創(chuàng)教學(xué)劇目二等獎(jiǎng)，在遼寧省“荷花杯”舞蹈大賽中獲金獎(jiǎng)第一名。學(xué)院原創(chuàng)清唱?jiǎng)　稖敉芬魳窌?huì)在國(guó)家大劇院世界首演中反響熱烈，在大連市第五屆“新人新劇目”展演中獲最高榮譽(yù)——優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)。

男生合唱團(tuán)在第8屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽中獲得銀獎(jiǎng)，在福州和臺(tái)灣新竹分獲第3屆、第4屆海峽兩岸合唱節(jié)“金茉莉”獎(jiǎng)（金獎(jiǎng)），在第14屆CCTV青歌賽上進(jìn)入決賽獲第13名；民族室內(nèi)樂團(tuán)在白俄羅斯舉辦的國(guó)際民族音樂節(jié)上獲團(tuán)體和個(gè)人4項(xiàng)金獎(jiǎng)；學(xué)院原創(chuàng)肢體話劇《楊門女將》在第三屆中國(guó)校園戲劇節(jié)上獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)和專業(yè)組唯一的優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)。

學(xué)院在遼寧省第3屆大學(xué)生展演活動(dòng)中獲3個(gè)一等獎(jiǎng)；在第3屆、第4屆“神州唱響”全國(guó)高校聲樂展演中獲美聲、民族、通俗組4個(gè)銀獎(jiǎng)和3個(gè)銅獎(jiǎng)；在遼寧省高校民族器樂展演中獲3個(gè)金獎(jiǎng)、3個(gè)銀獎(jiǎng)和團(tuán)體第一名；在2011年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽總決賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。學(xué)院學(xué)生在第1屆、第2屆全國(guó)高等院校服裝類專業(yè)教學(xué)成果展示活動(dòng)中獲服裝設(shè)計(jì)、服裝表演和化妝造型比賽15項(xiàng)大獎(jiǎng)；音樂學(xué)院學(xué)生莫龍丹在2010年“花兒朵朵”電視大賽上獲全國(guó)總冠軍。

一、招生對(duì)象與報(bào)名條件

1．熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的四項(xiàng)基本原則，品德優(yōu)良，遵紀(jì)守法，身體健康的普通高中畢業(yè)（含藝術(shù)中專畢業(yè)）或具有同等學(xué)歷者。藝術(shù)類考生須具有一定專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)。

2．本科表演專業(yè)（影視表演方向）、舞蹈表演專業(yè)和播音與主持藝術(shù)專業(yè)（含韓語節(jié)目主持、日語節(jié)目主持方向）要求年齡在25周歲以下（1988年9月1日以后出生）。

3．本科音樂表演專業(yè)（聲樂演唱方向）、表演專業(yè)（影視表演、音樂劇）、舞蹈表演專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)，要求考生身高：女160cm以上，男170cm以上。表演專業(yè)（服裝表演與設(shè)計(jì)方向）要求考生身高：女172cm以上（平面模特方向165cm以上），男185cm以上（平面模特方向182cm以上）。美術(shù)類專業(yè)要求考生無色盲、色弱。有突出成績(jī)或其他特殊才能者，經(jīng)研究批準(zhǔn)，條件可適當(dāng)放寬。

學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，小語種考生慎報(bào)。

二、本科專業(yè)介紹 1．音樂表演

設(shè)有流行音樂、聲樂演唱、樂器演奏、鍵盤樂器演奏4個(gè)專業(yè)方向。音樂表演（流行音樂）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在流行音樂相關(guān)行業(yè)中從事流行音樂表演、教學(xué)及相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：流行聲樂專業(yè)課、流行器樂專業(yè)課、流行音樂鑒賞、錄音實(shí)踐、器樂合奏、現(xiàn)代舞與爵士舞、音響導(dǎo)演與錄音技術(shù)、配器與編曲、音樂制作等。

音樂表演（聲樂演唱）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位從事聲樂演唱和藝術(shù)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：聲樂演唱專業(yè)課、表演、歌唱語言、重唱、合唱與指揮基礎(chǔ)、鋼琴集體課、鋼琴伴奏藝術(shù)、聲樂教學(xué)法、藝術(shù)指導(dǎo)、演出策劃等。

音樂表演（樂器演奏）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位從事樂器演奏、教學(xué)和藝術(shù)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：器樂演奏專業(yè)課、器樂小組課、合奏課、第二樂器技能演奏、器樂教學(xué)法、演出策劃、中外音樂鑒賞、曲式與作品分析等。

音樂表演（鍵盤樂器演奏）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、音樂教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事鍵盤樂器演奏、伴奏和教學(xué)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：鍵盤樂器演奏專業(yè)課、鋼琴伴奏藝術(shù)、鋼琴藝術(shù)史、鋼琴文獻(xiàn)鑒賞、鋼琴重奏與協(xié)奏、鋼琴教學(xué)法、音樂與動(dòng)作、合唱與指揮基礎(chǔ)等。

2．音樂學(xué)

設(shè)有音樂教育、文化藝術(shù)事業(yè)服務(wù)與管理2個(gè)專業(yè)方向。音樂學(xué)（音樂教育）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在中小學(xué)、音樂教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)、各企事業(yè)單位從事音樂教育與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：音樂與動(dòng)作、合唱與指揮基礎(chǔ)、柯達(dá)依體系的視唱練耳、彈唱、鋼琴伴奏藝術(shù)、音樂教學(xué)法、音樂教育心理學(xué)基礎(chǔ)等。

音樂學(xué)（文化藝術(shù)事業(yè)服務(wù)與管理）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在廣播、電視、報(bào)

刊等宣傳部門、音樂影視等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體、文化產(chǎn)業(yè)部門從事藝術(shù)服務(wù)與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：藝術(shù)綜合知識(shí)、文化藝術(shù)管理學(xué)、藝術(shù)鑒賞與評(píng)論、藝術(shù)營(yíng)銷、鋼琴集體課、演出與節(jié)目策劃、文化藝術(shù)傳播學(xué)、藝術(shù)院團(tuán)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)等。

3．舞蹈表演

本專業(yè)培養(yǎng)能在各類院校、文藝團(tuán)體、文化事業(yè)單位從事舞蹈表演、創(chuàng)編、教學(xué)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：基本功訓(xùn)練、中華民族民間舞、素質(zhì)技巧、身韻、中外舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈編導(dǎo)、劇目排練、舞蹈教法等。

4．舞蹈編導(dǎo)

本專業(yè)培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、學(xué)校、演藝機(jī)構(gòu)從事舞蹈、舞劇編導(dǎo)及教學(xué)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：舞蹈編導(dǎo)學(xué)、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈作品編創(chuàng)、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、舞蹈教法等。

5．表演

設(shè)有影視表演、音樂劇、服裝表演與設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向。表演（影視表演）：本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握影視表演基本理論和塑造完整人物形象的技能，具備一定表演教學(xué)能力，能在專業(yè)的文藝團(tuán)體、大中專藝術(shù)院校、企事業(yè)單位，從事表演、群眾文化藝術(shù)推廣、教學(xué)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：表演、臺(tái)詞、形體、聲樂、影視綜合知識(shí)、化妝、影片賞析、藝術(shù)概論、戲劇影視文學(xué)、中外戲劇史等。

表演（音樂?。罕緦I(yè)方向培養(yǎng)能在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化事業(yè)單位從事舞蹈、聲樂、音樂劇表演、話劇表演及影視表演工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：基本功（芭蕾）訓(xùn)練、現(xiàn)代舞、爵士舞、踢踏舞、表演、臺(tái)詞、教學(xué)劇目、聲樂、基本樂理、鋼琴、重唱與合唱等。

表演（服裝表演與設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)從事服裝表演模特、平面廣告模特、服裝設(shè)計(jì)師、化妝師、服裝編導(dǎo)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：形體訓(xùn)練、服裝表演、服裝設(shè)計(jì)、整體形象設(shè)計(jì)、服裝編導(dǎo)與制作、立體裁剪、時(shí)裝媒體策劃與推廣等。

6．廣播電視編導(dǎo)

本專業(yè)培養(yǎng)能在廣播電視系統(tǒng)和文化宣傳部門以及企事業(yè)單位從事廣播、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目制作、新聞采訪寫作、文案寫作等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：視聽語言、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、電視節(jié)目策劃、電視節(jié)目制作、電視節(jié)目包裝、影視動(dòng)畫制作、文案寫作、劇本寫作、攝影攝像技術(shù)、燈光基礎(chǔ)、紀(jì)錄片理論與創(chuàng)作等。

7．播音與主持藝術(shù)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)能在廣播電視臺(tái)及文化傳媒行業(yè)從事播音主持或節(jié)目采編制作等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：普通話語音與播音發(fā)聲、語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、廣播電視節(jié)目采編與制作、新聞采訪與寫作、非節(jié)目主持藝術(shù)、播音學(xué)概論等。

播音與主持藝術(shù)（韓語節(jié)目主持）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在廣播電視臺(tái)及其他單位熟練運(yùn)用韓語從事廣播電視播音主持及新聞報(bào)道、節(jié)目制作等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)韓語、綜合韓語、韓語視聽說、韓語情景會(huì)話、韓語語音與發(fā)聲、廣播電視節(jié)目采編與制作、韓語采訪與寫作實(shí)訓(xùn)、韓語播音與主持等。

播音與主持藝術(shù)（日語節(jié)目主持）：本專業(yè)方向培養(yǎng)能在廣播電視臺(tái)及其他單位熟練運(yùn)用日語從事廣播電視播音主持及新聞報(bào)道、節(jié)目制作等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程:基礎(chǔ)日語、綜合日語、日語視聽說、日語情景會(huì)話、日語語音與發(fā)聲、廣播電視節(jié)目采編與制作、日語采訪與寫作實(shí)訓(xùn)、日語播音與主持等。

8．動(dòng)畫

本專業(yè)培養(yǎng)能在動(dòng)畫制作、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)、影視廣告等行業(yè)中從事動(dòng)漫相關(guān)技術(shù)型工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：動(dòng)畫概論、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫速寫、風(fēng)景寫生、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫導(dǎo)演基礎(chǔ)、攝影、卡通雕塑、漫畫基礎(chǔ)、定格動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、動(dòng)畫短片實(shí)踐、影視后期等。

9．美術(shù)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事美術(shù)學(xué)領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)評(píng)論、藝術(shù)編輯、藝術(shù)管理，以及能夠在文博、美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)和科研等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、中外現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)思潮、西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、美學(xué)原理、專題寫作、教育心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)法、素描、色彩、速寫、油畫、國(guó)畫、風(fēng)景寫生等。

10．繪畫

本專業(yè)培養(yǎng)能在與油畫相關(guān)行業(yè)從事教學(xué)、油畫創(chuàng)作、制作等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、人物肖像、人體、靜物、臨摹、綜合材料、風(fēng)景寫生等。

11．雕塑

本專業(yè)培養(yǎng)能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化建設(shè)中從事雕塑創(chuàng)作、設(shè)計(jì)或制作、加工工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、泥塑基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、立體構(gòu)成、裝飾雕塑、雕塑基礎(chǔ)造型、應(yīng)用裝飾雕塑、雕塑材料工藝等。

12．中國(guó)畫

本專業(yè)培養(yǎng)能在與中國(guó)畫相關(guān)行業(yè)從事創(chuàng)作、教學(xué)、制作以及設(shè)計(jì)、編輯、文博管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、花鳥、山水、人物、書法基礎(chǔ)、篆刻等。

13．視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)能從事包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)等視覺

傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)界面設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目課題設(shè)計(jì)等。

14．環(huán)境設(shè)計(jì)

設(shè)有室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向。環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)表達(dá)、方案設(shè)計(jì)、施工制圖或施工管理等方面工作能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、工程測(cè)繪制圖、效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾材料與預(yù)算、居住空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)等。

環(huán)境設(shè)計(jì)（景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備景觀環(huán)境設(shè)計(jì)表達(dá)、方案設(shè)計(jì)、施工制圖或施工管理等方面工作能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程測(cè)繪制圖、效果圖表現(xiàn)技法、景觀設(shè)施設(shè)計(jì)、住宅景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、商業(yè)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、室外材料與構(gòu)造等。

環(huán)境設(shè)計(jì)（展示設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備展示設(shè)計(jì)表達(dá)和施工管理能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程測(cè)繪制圖、效果圖表現(xiàn)技法、展示材料與預(yù)算、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、展會(huì)空間設(shè)計(jì)、展示模型與制作、展示工程項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)等。

15．產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具備獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作主題系列小型產(chǎn)品、電器產(chǎn)品和家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力，能適應(yīng)產(chǎn)品行業(yè)設(shè)計(jì)制作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品造型材料與工藝、電器產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示陳列產(chǎn)品設(shè)計(jì)、小型產(chǎn)品項(xiàng)目設(shè)計(jì)、小型交通工具設(shè)計(jì)等。

16．服裝與服飾設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐技能，能在服裝類企事業(yè)單位工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、服裝與服飾制圖、服裝與服飾工藝學(xué)、服裝CAD、服裝與服飾陳列設(shè)計(jì)、服裝與服飾時(shí)尚買手等。

17．工藝美術(shù)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握一定工藝美術(shù)基本理論，對(duì)材料、工藝有一定的了解，學(xué)會(huì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)品制作及現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、制作的基本技能，具備獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作主題系列工藝美術(shù)裝飾品、紀(jì)念品和首飾的能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程包括：傳統(tǒng)工藝品制作、纖維藝術(shù)、髹漆工藝、皮革工藝品設(shè)計(jì)與制作、金屬工藝、首飾設(shè)計(jì)與制作、陶藝工藝品設(shè)計(jì)、紀(jì)念品開發(fā)與設(shè)計(jì)、實(shí)用裝飾品設(shè)計(jì)等。

18．廣告學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的廣告學(xué)理論知識(shí)和廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐操作技能，尤其側(cè)重廣告策劃與設(shè)計(jì)能力的綜合培養(yǎng)，能在新聞媒體廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)和企事業(yè)單位從事廣告策劃與廣告設(shè)計(jì)制作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：傳播學(xué)、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告文案寫作、廣告創(chuàng)意學(xué)、品牌學(xué)概論、影視廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、廣告攝影、印刷工藝、廣告經(jīng)營(yíng)與管理等。

19．日語

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語語言基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的日語溝通和跨文化交際能力，了解商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易的法規(guī)和商務(wù)禮儀，培養(yǎng)熟練的應(yīng)用多種現(xiàn)代化辦公手段、計(jì)算機(jī)日文操作系統(tǒng)進(jìn)行跨國(guó)商務(wù)活動(dòng)的能力，能在大連對(duì)日BPO業(yè)務(wù)的企業(yè)和日商獨(dú)資企業(yè)里從事信息管理、商貿(mào)咨詢與服務(wù)、項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型高級(jí)日語人才。

專業(yè)主干課程：綜合日語、高級(jí)日語、商務(wù)日語翻譯、商務(wù)日語交際視聽說、商務(wù)日語寫作、商務(wù)日語能力測(cè)試、商務(wù)日語談判、商務(wù)溝通日語、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、項(xiàng)目管理等。

20．文化產(chǎn)業(yè)管理

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，了解國(guó)內(nèi)外文化藝術(shù)市場(chǎng)趨勢(shì)，掌握現(xiàn)代文化項(xiàng)目的傳播、運(yùn)營(yíng)和法律等相關(guān)理論知識(shí)，熟悉文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)律，具有扎實(shí)的文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和語言文字表達(dá)能力、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文化藝術(shù)鑒賞力，有一定的創(chuàng)意思維和文化項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)能力，能在各類文化經(jīng)營(yíng)企業(yè)、文化服務(wù)單位、文化咨詢和策劃公司、影視傳媒公司等從事大型藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與運(yùn)營(yíng)、文化產(chǎn)品營(yíng)銷、文化市場(chǎng)拓展的復(fù)合型高級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理人才。

專業(yè)主干課程：文化傳播學(xué)、國(guó)際文化貿(mào)易、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、文化企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理、國(guó)際文化資本運(yùn)營(yíng)、客戶關(guān)系管理、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、文化特許經(jīng)營(yíng)、文化資源開發(fā)、藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、節(jié)事活動(dòng)策劃實(shí)務(wù)等。

21．電子商務(wù)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)商業(yè)發(fā)展，熟悉電子商務(wù)基礎(chǔ)理論及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理和法律知識(shí)，了解電子商務(wù)領(lǐng)域的前沿信息與發(fā)展趨勢(shì)，具備熟練運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)方式獨(dú)立設(shè)計(jì)、策劃和開展商務(wù)活動(dòng)的技能，能夠在各類工商企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門，從事以電子商務(wù)為實(shí)施手段的商業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃與營(yíng)銷項(xiàng)目開發(fā)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意思維的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、IT故障診斷、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、net程序設(shè)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、多媒體技術(shù)等。

22．旅游管理

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉旅游文化產(chǎn)業(yè)管理知識(shí)和旅游市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律，了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，掌握較好的對(duì)客服務(wù)藝術(shù)、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、管理控制能力，具備在文化服務(wù)公司、旅游景區(qū)、旅行社、涉外星級(jí)酒店工作的業(yè)務(wù)能力，從事旅游項(xiàng)目開發(fā)與規(guī)劃、旅游團(tuán)計(jì)調(diào)、導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)主干課程：現(xiàn)代旅游導(dǎo)論、中國(guó)旅游地理、旅游政策與法規(guī)、現(xiàn)代飯店管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)實(shí)務(wù)、前廳客房管理、餐飲管理、酒店服務(wù)英語、形體訓(xùn)練與形象塑造、口語表達(dá)與實(shí)用口才、飯店裝飾與布置、對(duì)客服務(wù)藝術(shù)等。

三、高職專科專業(yè)介紹 1．音樂表演

設(shè)有聲樂演唱、樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂、學(xué)前音樂指導(dǎo)5個(gè)專業(yè)方向。

音樂表演（聲樂演唱）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備一定的聲樂表演及教學(xué)能力，能夠在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、企事業(yè)單位從事聲樂表演和群眾文化傳播工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、聲樂專業(yè)課、歌唱語言、合唱組織與編排、聲樂教學(xué)法、鋼琴集體課、舞臺(tái)表演等。

音樂表演（樂器演奏）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備一定的樂器表演及教學(xué)能力，能夠在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校從事樂器表演與藝術(shù)管理工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、樂器演奏專業(yè)課、合奏課、小組課、第二樂器技能演奏、器樂教學(xué)法等。

音樂表演（鍵盤樂器演奏）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備一定的鋼琴演奏、伴奏能力及教學(xué)技能，能夠在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、企業(yè)及文化機(jī)關(guān)從事演奏、群眾文化工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、鍵盤專業(yè)課、鋼琴伴奏藝術(shù)、鋼琴教學(xué)法、鍵盤藝術(shù)史與作品賞析、鋼琴構(gòu)造與維護(hù)、音樂教學(xué)法等。

音樂表演（流行音樂）:本專業(yè)方向培養(yǎng)具備一定的流行音樂表演及教學(xué)能力，能夠在專業(yè)文藝團(tuán)體、部隊(duì)、藝術(shù)院校、電臺(tái)、電視臺(tái)、企事業(yè)單位從事流行音樂工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、流行聲樂專業(yè)課、流行器樂專業(yè)課、歌曲作法、錄音實(shí)踐、配器與編曲、鋼琴集體課、舞蹈等。

音樂表演（學(xué)前音樂指導(dǎo)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有現(xiàn)代幼兒教育與管理知識(shí)，掌握幼兒音樂教學(xué)法，具備幼兒教學(xué)能力、活動(dòng)組織能力和一定音樂專業(yè)特長(zhǎng)的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、聲樂鋼琴表演與教學(xué)、兒童歌曲彈唱、舞蹈基礎(chǔ)與創(chuàng)編、合唱組織與編排、幼兒音樂教學(xué)法等。

2．藝術(shù)設(shè)計(jì)

設(shè)有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、油畫3個(gè)專業(yè)方向。藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)與制作能力，能夠在企事業(yè)單位及教學(xué)崗位從事服裝設(shè)計(jì)及教學(xué)工作的，適應(yīng)未來社會(huì)需要的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：服裝構(gòu)成、服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝工藝學(xué)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝CAD、時(shí)尚買手等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)）：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備良好的職業(yè)操守、景觀工程項(xiàng)目和景觀方案設(shè)計(jì)創(chuàng)意構(gòu)思能力，能在企事業(yè)單位景觀環(huán)境建設(shè)管理部門和園林景觀工程公司從事景觀環(huán)境效果圖繪制、景觀工程項(xiàng)目施工圖繪制及管理等工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖、渲染圖技法、空間構(gòu)成、景觀設(shè)計(jì)

概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料工藝及工程經(jīng)濟(jì)分析等課程。

藝術(shù)設(shè)計(jì)（油畫）：本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握油畫技法（古典寫實(shí)、印象派色彩）及兩三種繪畫材料，并有一定創(chuàng)作能力的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：繪畫基礎(chǔ)課、油畫靜物、油畫人物、油畫人體、油畫臨摹等課程。

3．視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)通過對(duì)視覺傳達(dá)基本理論與基本操作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、具有良好職業(yè)素質(zhì)的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：構(gòu)成藝術(shù)、傳統(tǒng)紋樣、平面設(shè)計(jì)軟件、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等課程。

4．人物形象設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握人物整體設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與技巧，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)工作的高素質(zhì)實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：人物著裝畫技法、發(fā)型設(shè)計(jì)、生活時(shí)尚化妝、影視化妝、戲曲化妝、舞臺(tái)化妝、服裝工藝、服飾配件設(shè)計(jì)與制作、服裝立體裁剪、人物整體形象設(shè)計(jì)等課程。

5．雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握陶藝制作工藝（制作及創(chuàng)作能力），能從事陶藝教學(xué)、研究和創(chuàng)作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：雕塑課、拉坯技法、日用陶瓷、現(xiàn)代陶藝、表現(xiàn)技法、陶瓷壁畫等課程。

6．旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作

本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游工藝品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，熟悉旅游工藝品制作理論并具有從事第一線設(shè)計(jì)、制作能力的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、民間藝術(shù)臨摹、圖形設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用與工藝、平面軟件輔助設(shè)計(jì)、中國(guó)工藝美術(shù)史、工藝品鑒賞、立體裝飾基礎(chǔ)、金屬工藝基礎(chǔ)、三維輔助設(shè)計(jì)、髹漆工藝、飾品鑄造工藝、飾品鑲嵌工藝、皮革工藝設(shè)計(jì)與制作、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、陶藝工藝品設(shè)計(jì)、纖維工藝、服裝配件與制作等課程。

7．廣告設(shè)計(jì)與制作

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握廣告基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，了解廣告運(yùn)作的基本規(guī)律，培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代廣告理念、具有前瞻的廣告設(shè)計(jì)意識(shí)，能夠獨(dú)立從事廣告設(shè)計(jì)與制作，具備一定的廣告策劃、制作和管理能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能合作完成廣告營(yíng)銷和管理的實(shí)用性、技能型廣告人才。

專業(yè)課程設(shè)置：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型、平面設(shè)計(jì)軟件、廣告學(xué)概論、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告心理學(xué)、文案寫作、商業(yè)廣告攝影、圖形創(chuàng)意、插圖設(shè)計(jì)、招貼廣告、樣本廣告設(shè)計(jì)、pop廣告、影視廣告、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)、廣告策劃與創(chuàng)意、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等。

8．室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)有室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖、渲染圖技法、空間構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)分析及裝飾材料與預(yù)算等課程。

9．影視動(dòng)畫

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的影視動(dòng)畫藝術(shù)修養(yǎng)，能夠進(jìn)行影視動(dòng)畫藝術(shù)實(shí)踐能力的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：繪畫基礎(chǔ)課、動(dòng)畫概論、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫視聽語言的運(yùn)用、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作等課程。

10．舞蹈表演

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定舞蹈知識(shí)與技能，能從事舞蹈表演、教學(xué)及舞蹈普及工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基本功訓(xùn)練、民間舞、教學(xué)劇目、素質(zhì)技巧、舞蹈教法、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈簡(jiǎn)史、音樂基礎(chǔ)知識(shí)、表演基礎(chǔ)知識(shí)、中外作品賞析等。

11．影視表演

本專業(yè)培養(yǎng)具有影視劇、戲劇表演專業(yè)理論知識(shí)，具備表演實(shí)踐能力與技能，能夠在專業(yè)文體、藝術(shù)院校單位從事影視劇表演、戲劇表演、朗誦、配音、影視傳媒、表演教學(xué)等崗位工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：表演、臺(tái)詞、聲樂、形體、藝術(shù)概論、影片賞析、影視綜合知識(shí)等課程。

12．主持與播音

本專業(yè)為廣播電視媒體和其他節(jié)目制作、音像出版單位培養(yǎng)應(yīng)用型播音、節(jié)目主持、有聲語言傳播人才以及旅游導(dǎo)游、企業(yè)營(yíng)銷、展覽解說、公關(guān)宣傳、外企文秘等實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、非節(jié)目主持藝術(shù)等課程。

13．市場(chǎng)營(yíng)銷

本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)和信息管理基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代服務(wù)理念、職業(yè)道德、法律規(guī)范，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)手段等現(xiàn)代營(yíng)銷服務(wù)技能，具備較高的營(yíng)銷拓展能力，能在商貿(mào)企業(yè)、電子商務(wù)網(wǎng)站、營(yíng)銷咨詢服務(wù)公司，從事營(yíng)銷服務(wù)、項(xiàng)目策劃、市場(chǎng)開發(fā)、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)營(yíng)銷實(shí)施等工作，有較強(qiáng)職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膶?shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：市場(chǎng)營(yíng)銷概論、服務(wù)營(yíng)銷基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、客戶消費(fèi)心理、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)、移動(dòng)營(yíng)銷、現(xiàn)代營(yíng)銷技巧、客戶關(guān)系管理實(shí)訓(xùn)、商務(wù)禮儀、營(yíng)銷實(shí)務(wù)等課程。

14．工商企業(yè)管理（連鎖經(jīng)營(yíng)）

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握現(xiàn)代服務(wù)業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)知識(shí)、運(yùn)營(yíng)方法、溝通技巧，熟悉相關(guān)政策和法規(guī)，熟練運(yùn)用ERPCRM管理技能，能夠在現(xiàn)代化中小連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)中，從事門店經(jīng)營(yíng)與策劃、倉儲(chǔ)配送、連鎖運(yùn)營(yíng)、賣場(chǎng)營(yíng)銷等一線管理工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：管理學(xué)基礎(chǔ)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流倉儲(chǔ)管理、物流配送管理、連鎖店采購(gòu)管理、連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)信息管理、連鎖經(jīng)營(yíng)案例分析、超市營(yíng)銷實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、ERP仿真模擬實(shí)訓(xùn)、CRM仿真模擬實(shí)訓(xùn)、連鎖店開發(fā)設(shè)計(jì)等課程。

15．旅游管理

本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游管理基本知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，熟悉旅行社經(jīng)營(yíng)和管理的法律法規(guī)，熟練掌握導(dǎo)游服務(wù)技能和計(jì)調(diào)管理，具備較高的對(duì)客服務(wù)心理素質(zhì)和文化藝術(shù)氣質(zhì)，能夠從事旅游服務(wù)與管理一線工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：旅游概論、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、形體訓(xùn)練、口語表達(dá)與實(shí)用口才、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、旅行社計(jì)調(diào)與外聯(lián)實(shí)務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)英語、旅游資源開發(fā)與利用、導(dǎo)游才藝、旅游攝影、導(dǎo)游對(duì)客服務(wù)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)等課程。

16．酒店管理

本專業(yè)培養(yǎng)掌握酒店管理基本知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，熟悉涉外星級(jí)酒店服務(wù)和管理的法規(guī)，熟練掌握核心業(yè)務(wù)部門服務(wù)技能和管理藝術(shù)，具備較好的人際溝通能力，能夠從事酒店業(yè)服務(wù)一線業(yè)務(wù)部門中級(jí)崗位管理工作，職業(yè)能力較強(qiáng)的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：現(xiàn)代飯店管理、客戶服務(wù)心理、綜合日語、酒店日語會(huì)話、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒店英語會(huì)話、康樂服務(wù)與管理、酒店英語會(huì)話、酒店裝飾與布置、藝術(shù)插花實(shí)訓(xùn)等課程。17．應(yīng)用韓語

本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的中韓跨文化溝通能力、交際協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)韓語文案處理能力，并能熟練使用多種現(xiàn)代化辦公設(shè)備，在本地區(qū)韓資或中韓合資企業(yè)、商務(wù)等涉外領(lǐng)域從事翻譯、辦公文員、對(duì)韓貿(mào)易業(yè)務(wù)等實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基礎(chǔ)韓語、韓國(guó)文化概況、韓語泛讀、韓語視聽說、韓語寫作、韓語能力測(cè)試、商務(wù)韓語會(huì)話、商務(wù)韓語聽力、商務(wù)韓語寫作、商務(wù)溝通韓語、韓文辦公軟件應(yīng)用等課程。

18．文秘

本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握國(guó)家秘書職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（四級(jí)）所要求的各項(xiàng)知識(shí)和技能，能熟練運(yùn)用中文電子速錄技能進(jìn)行現(xiàn)代傳媒記錄，具備從事涉外秘書職業(yè)中級(jí)水平的書面與口頭語言（漢語和英語）表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)能力與分析能力，能在外資中小企業(yè)、中外合資企業(yè)、傳媒機(jī)構(gòu)、涉外組織和機(jī)構(gòu)中，從事文秘、公關(guān)、宣傳、策劃、速錄等工作的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置:秘書導(dǎo)論、公共關(guān)系學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)會(huì)與稅務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、信息與檔案管理、秘書常用文書寫作、會(huì)務(wù)組織與管理、秘書辦公軟件操作、商務(wù)禮儀、商務(wù)英語、秘書實(shí)務(wù)、亞偉電子速錄、秘書英語、商務(wù)英語溝通與商務(wù)英語寫作。

19．應(yīng)用意大利語（涉外導(dǎo)游）

本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握一定旅游、商務(wù)專業(yè)基本理論和相關(guān)職業(yè)道德、法律規(guī)范等知識(shí)，熟練掌握意大利語導(dǎo)游、意大利語外貿(mào)員所要求的各項(xiàng)知識(shí)和技能，具備從事意大利語導(dǎo)游、意大利語外貿(mào)員必備語言與職業(yè)能力，能在本地區(qū)旅游或外貿(mào)行業(yè)，從事意大利語導(dǎo)游、外貿(mào)員等初級(jí)或中級(jí)工作的職業(yè)能力較強(qiáng)的實(shí)用性、技能型人才。

專業(yè)課程設(shè)置：基礎(chǔ)意大利語、意大利語泛讀、意大利文化藝術(shù)概況、綜合意大利語、意大利語初級(jí)寫作、意大利語視聽說、旅游意大利語、意大利語應(yīng)用文寫作、意大利語商務(wù)口譯等課程。

四、招生范圍

面向全國(guó)有計(jì)劃的省份招生。

五、畢業(yè)證書與學(xué)位證書說明 普通高校本科學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格頒發(fā)大連藝術(shù)學(xué)院普通高等學(xué)校本

科畢業(yè)證書。達(dá)到大連藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)大連藝術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

高職?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格頒發(fā)大連藝術(shù)學(xué)院高職?？飘厴I(yè)證書。

六、收、退費(fèi)等說明

1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)：

按照省物價(jià)部門批準(zhǔn)并辦理收費(fèi)許可的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。本科藝術(shù)類學(xué)生15000元/年，普通類學(xué)生13000元/年。住宿費(fèi)1100元/年左右。高職?？茖W(xué)費(fèi)詳見招生專業(yè)設(shè)置表。

2、學(xué)費(fèi)的退費(fèi)辦法：

學(xué)校按遼價(jià)發(fā)【2011】53號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

3、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有變化，按當(dāng)年省物價(jià)部門最新文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

七、本科新生獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)原則

本科音樂表演專業(yè)（包含樂器演奏、聲樂演唱、流行音樂、鍵盤樂器演奏方向）、表演專業(yè)（包括影視表演、音樂劇、服裝表演與設(shè)計(jì)方向）、舞蹈表演專業(yè)、繪畫專業(yè)、中國(guó)畫、雕塑專業(yè)取得以下規(guī)定名次的新生可向?qū)W院申請(qǐng)新生獎(jiǎng)學(xué)金：

1、凡上述專業(yè)或?qū)I(yè)方向的考生，屬于省統(tǒng)（聯(lián)）考的，其統(tǒng)（聯(lián)）考成績(jī)排名達(dá)到該省專業(yè)統(tǒng)（聯(lián)）考前5名的報(bào)考我院，被我院錄取并取得學(xué)籍給予伍萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金；其統(tǒng)（聯(lián)）考成績(jī)排名達(dá)到該省專業(yè)統(tǒng)（聯(lián)）考前6--10名的報(bào)考我院，被我院錄取并取得學(xué)籍給予叁萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金；其統(tǒng)（聯(lián)）考成績(jī)排名達(dá)到該省專業(yè)統(tǒng)（聯(lián)）考前11--20名的報(bào)考我院，被我院錄取并取得學(xué)籍給予貳萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金。其統(tǒng)（聯(lián)）考成績(jī)排名達(dá)到該省專業(yè)統(tǒng)（聯(lián)）考前21--30名的報(bào)考我院，被我院錄取并取得學(xué)籍給予壹萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金。

2、凡上述專業(yè)或?qū)I(yè)方向的考生，參加我院組織專業(yè)加試的，其加試成績(jī)排到參加我院專業(yè)加試所有考生前3名的報(bào)考我院，被我院錄取并取得學(xué)籍給予叁萬元的新生獎(jiǎng)學(xué)金。

3、以上專業(yè)或?qū)I(yè)方向新生獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)辦理按學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、錄取辦法說明 本科藝術(shù)類考生：

對(duì)我院設(shè)立專業(yè)加試考點(diǎn)的省份專業(yè)加試合格的考生和我院未設(shè)立專業(yè)加試考點(diǎn)的省份取得省級(jí)統(tǒng)（聯(lián)）考專業(yè)合格證的考生，在高考文化課成績(jī)達(dá)到生源所在地藝術(shù)類文化課考試規(guī)定分?jǐn)?shù)線的情況下：

1．音樂表演專業(yè)（包含樂器演奏、聲樂演唱、流行音樂、鍵盤樂器演奏方向）、表演專業(yè)（包括影視表演、音樂劇、服裝表演與設(shè)計(jì)方向）、舞蹈表演專業(yè)、繪畫專業(yè)、中國(guó)畫專業(yè)、雕塑專業(yè)文化課成績(jī)達(dá)到我院劃定的錄取分?jǐn)?shù)線后，按專業(yè)課成績(jī)錄取。

2．其它藝術(shù)類專業(yè)按照專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)綜合分（綜合分=專業(yè)成績(jī)+文化成績(jī)）從高分到低分錄取。達(dá)到計(jì)劃名額時(shí)，若總成績(jī)并列，則按專業(yè)課成績(jī)擇優(yōu)錄取。

3．外語單科成績(jī)：除音樂表演專業(yè)（包含樂器演奏、聲樂演唱、流行音樂、鍵盤樂器演奏方向）、表演專業(yè)（包括影視表演、音樂劇、服裝表演與設(shè)計(jì)方向）、舞蹈表演專業(yè)、繪畫專業(yè)、中國(guó)畫專業(yè)、雕塑專業(yè)外，其它專業(yè)要求不低于50分（按滿分150分進(jìn)行折算）。

高職?？扑囆g(shù)類考生：

取得省藝術(shù)類聯(lián)（統(tǒng)）考專業(yè)合格證及各省屬藝術(shù)院校相關(guān)專業(yè)考試合格證后按照文化課成績(jī)從高到低錄取。

本科、高職?？破胀惪忌?/p>

1、普通類按120%調(diào)檔。

2、達(dá)到生源所在地本科、高職?？莆幕n考試規(guī)定錄取分?jǐn)?shù)線，當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足計(jì)劃招生數(shù)時(shí)：在同批錄取學(xué)?？刂品?jǐn)?shù)線以上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄?。划?dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于計(jì)劃招生數(shù)時(shí)：不再調(diào)閱第二志愿及其他志愿考生檔案。

對(duì)進(jìn)檔考生我校按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取。投檔成績(jī)相同的情況時(shí)，優(yōu)先參考外語成績(jī)。

九、其他規(guī)定

1、身體健康狀況要求：按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

2、按省招考委關(guān)于加分、降分投檔以及同等條件下優(yōu)先錄取等照顧錄取規(guī)定執(zhí)行。

3、本科高水平運(yùn)動(dòng)員錄取按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，考生須同時(shí)通過我校組織的選拔及省級(jí)招生主管部門組織的高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試或選拔比賽，高考成績(jī)達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線，并且公示，我院方能錄取。

4、新生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查，對(duì)專業(yè)不符合條件或考試有徇私舞弊等行為者，按有關(guān)規(guī)定處理。

5、根據(jù)大公發(fā)[2002]73號(hào)文件精神，遼寧省新生不再辦理戶口遷移。其他地區(qū)新生是否遷移戶口，以學(xué)生戶口所在地公安機(jī)關(guān)的規(guī)定為準(zhǔn)。

十、注意事項(xiàng)

本招生簡(jiǎn)章如果與國(guó)家法律、法規(guī)或上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。我院招生專業(yè)及招生計(jì)劃最終以各省、市、自治區(qū)招生辦公室公布為準(zhǔn)。

十一、聯(lián)系方式

電話：0411-87614578 87627868 傳真：0411-87613295 地址：大連開發(fā)區(qū)東北大街92號(hào) 郵編：116600 網(wǎng)址：http://004km.cn/