第一篇：邊院鎮(zhèn)初級中學中層干部績效考核辦法

邊院鎮(zhèn)初級中學

中層以上干部績效考核辦法

為進一步深化教育人事制度改革，加強學校干部隊伍建設，強化激勵競爭機制，不斷提高學校辦學質量和管理水平，辦好人民滿意的教育，依據有關法律法規(guī)和鎮(zhèn)黨委政府及教育辦公室工作部署，結合我校實際，制定本辦法。

一、考核原則

一是民主公開、客觀公正、注重實績、全面考核； 二是科學規(guī)范、簡便易行，增強針對性，提高實效性。

二、考核對象

全校中層以上干部

三、考核內容及計分辦法： 考核總分100分，其中教學實績考核50分，由教導處提供；分管工作成績30分，按鎮(zhèn)或以上級別類型計分；常規(guī)和應急性工作等20分。

（一）分管工作成績（30分）

根據學校各處室、級部年度目標完成情況進行考核。鎮(zhèn)（或以上級別）評估一類的處室或級部，相關人員均記滿分，位次據全鎮(zhèn)二類的處室或級部，相關人員均記滿分的70%。不能進行類次劃分的，由校委會研究決定。

（二）常規(guī)及應急性工作完成情況（20分）

1、上課與兼課（5分）。凡積極承擔學校安排的教學任務，按時上課，不空堂，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)要求的，記5分，否則，視具體情況經校委會研究，酌情扣分，扣完為止。不兼課的，此項不得分。

2、大局意識（2分）能服從工作安排，率先垂范，自覺當好學校領導的參謀，為學校管理和決策提出合理化意見和建議等。

3、奉獻意識（2分）責任意識強，甘于奉獻，圓滿完成各類值班、執(zhí)勤和其他應急性工作等。

4、計劃總結（2分）處（室）和分管工作（體育、藝術、科技、信息、圖書、安全、收費、衛(wèi)生、計劃生育等）做到每周有安排，“期初有計劃、期中有階段性小結、期末有總結”。

5、教育教學管理（2分）管理好自己分管的教育教學工作，自覺參與課題和教學研究，主動參加聽課、評課等教學教研活動等。

6、群眾滿意度（4分）學校制定群眾滿意度調查方案，原則上實行每月一次電話調查，每學期兩次問卷調查；調查的對象包括學校服務范圍內的地方干部、人大代表、政協(xié)委員、教師、學生、學生家長、社區(qū)群眾；調查內容囊括學校各處室、級部教育教學工作的方方面面。

（補充規(guī)定）

7、教職工測評（3分）按“管理能力、團隊建設、合作意識、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、科研能力、工作成效”等七個方面按“優(yōu)秀、良好、一般、差”四檔進行評議打分。

四、考核辦法

學校中層及以上干部績效考核工作每學年末考核一次，每年的八月完成本學年的考核工作。

（一）個人述職。個人要全面總結一學年來個人在德、能、勤、績、廉等方面的情況，實事求是寫出述職報告。

（二）學校教職工民主測評。民主測評采取無記名方式，個人述職后，由考核小組組織全體教職工進行滿意度測評。

五、評定考核類別

（一）根據綜合評價等有關情況，評定考核類別。

考核類別根據綜合考核得分定為三個類別，全校中層以上干部通

排名次。前10名為一類，11至20名為二類，其余為三類。

（二）有下列情況之一的，一票否決，本學年考核定為三類。

1、發(fā)生重大責任事故的；

2、因觸犯刑律受到處理的；

3、因決策或工作失誤、發(fā)生上訪，造成惡劣影響的；

六、考核結果的運用

（一）考核結果作為評優(yōu)、年度考核、提拔重用的依據之一；

（二）對考核類別為三類的，由校長進行約談；

七、考核的組織領導及要求

（一）學校組建以馬利民為組長，宿冰濤為副組長，校委會全體人員為成員的考核領導小組和工作小組，對全體中層及以上干部考核。

（二）考核工作應全面、認真、客觀、公正，嚴肅考核紀律，杜絕弄虛作假。堅持標準，規(guī)范程序，注重實績，實事求是。

邊院鎮(zhèn)初級中學 二〇一六年五月

第二篇：中層干部績效考核辦法

中層干部績效考核辦法概述

中層干部績效考核是指根據全廠績效考核總體要求，以崗位為基礎，以KPI考核為核心，以360°考評為重要手段，實現(xiàn)中層干部個人價值與崗位價值的最大化，達成工廠整體目標完成，激發(fā)中層干部隊伍整體活力的一種管理活動。目的—— 建立中層干部績效管理機制，激發(fā)中層干部隊伍活力。

—— 傳遞壓力，提升團隊整體績效，達成工廠目標的完成。

—— 提升中層干部個人素質，促進個人能力提升，鍛造中層干部隊伍。適用范圍

全廠所有在職中層干部?；驹瓌t

—— 業(yè)績?yōu)橹?，正向激勵的原則；

—— 目標導向，責權對等的原則；

—— 整體規(guī)劃，逐步完善的原則。機構及職責

5.1 組織機構

在廠績效考核管理委員會的領導下，成立中層干部績效考核組，黨委副書記任組長，政治工作部部長任副組長，考核組成員包括：廠辦公室、企業(yè)管理部、人力資源部、紀檢監(jiān)察部、安保法規(guī)部、工會辦公室、多種經營管理部等部門的負責人以及相關工作人員，日常工作由政治工作部完成。

5.2 職責與權限

5.2.1 廠績效考核管理委員會負責領導中層干部績效管理工作的推進與實施，審定中層干部績效考核實施方案，負責中層干部績效申訴的終裁。

5.2.2 中層干部績效考核組負責組織中層干部績效考核的具體實施工作：制訂中層干部績效考核實施方案；組織推進中層干部績效考核工作；受理中層干部績效申訴，組織對申訴的調查與處理。6 績效考核實施

6.1 績效考核方式

中層干部績效考核實施考核，由半年考核、年終考核和年終評議三部分組成，其中：半年考核20％＋年終考核50％＋年終評議30％。

6.2 績效規(guī)劃

按照部門組織績效就是部門中層管理者的績效，以及個人績效大于部門績效的原則，結合部門職責定位、主要考核指標、工廠中心工作、隊伍建設情況及相關重點工作進行動態(tài)規(guī)劃。

6.3 績效合約

6.3.1 中層正職不再另行簽訂績效合約，中層正職的績效整體承接廠部對部門績效考核的結果。

6.3.2 中層副職實施二級考核，一級考核者為部門中層正職，二級考核者為分管廠領導。中層副職與部門中層正職簽訂績效合約，績效合約中關鍵績效指標（KPI）承接廠部對部門的績效考核結果，占績效合約總分值的80％，其他指標由中層副職與部門中層正職協(xié)商簽訂。

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6.3.3 對于有兩個中層正職的部門，由部門行政第一負責人與其他中層干部簽訂績效合約。在行政第一負責人與其他中層副職簽訂績效合約時，關鍵績效指標（KPI）中的行政指標由行政負責人進行簽訂與考核，關鍵績效指標（KPI）中的黨務指標由黨務負責人進行簽訂與考核，績效合約中其他指標由行政和黨務第一負責人共同協(xié)商進行考核，并報分管廠領導審定。

6.3.4 中層干部個人績效合約的簽訂與部門績效合約簽訂的時限基本同步。6.4 績效考核內容

績效考核以部門業(yè)績?yōu)橹?，兼顧個人能力素質評價。指標主要來源于四個方面：一是基于部門目標責任書；二是基于崗位說明書中規(guī)定的職責；三是基于工作改善和解決工作問題的需要；四是基于滿足上級組織和內、外部客戶的必要需求。6.5 考核實施 6.5.1 半年考核

每年6月底，考核者根據績效合約的主要內容和被考核者實際工作完成情況，結合廠部對部門半年績效考核分，進行綜合評價打分。6.5.2 年終考核

每年12月底，考核者根據績效合約的主要內容和被考核者實際工作完成情況，結合廠部對部門全年績效考核分，進行綜合評價打分。6.5.3 年終評議

6.5.3.1 年終評議方法。

年終評議采用中層干部述職述廉測評的方式進行。中層干部述職述廉報告書由分管廠領導審定。6.5.3.2 年終評議分值比例確定。

年終評議采用百分制評議法。廠領導班子成員根據政工部對中層干部的考察情況以及部門業(yè)績完成情況進行綜合評定。

—— 員工25％＋相關中層25％＋分管廠領導10％＋廠長10％＋廠領導班子成員30％。（以上權重指在中層干部年終評議中的權重。）6.5.3.3 人員的選擇

—— 員工代表。員工代表由被評議中層干部所在部門員工代表和業(yè)務相關方員工代表組成。人數

較多的部門，隨機抽取15人參加，要求具有一定代表性；人數較少（低于15人）的部門擴大到全體員工參加。部門業(yè)務相關方員工代表按工作緊密，工作一定相關的原則，隨機抽取15人參加，要求人員具有廣泛性?！?中層干部代表。主要是由與之工作緊密相關的中層干部組成，一般以10人左右為宜。6.5.4 績效等級評定及反饋 6.5.4.1 評定原則

—— 強制分布原則：政治工作部對每位中層干部評分進行匯總后，按照強制比例、正態(tài)分布的原則，劃分績效等級?！?分層分級原則：中層正職和中層副職分別進行結果評定。6.5.4.2 強制比例分布（如下表）

表1 強制比例分布表

6.5.4.3 績效結果反饋

中層正職的績效結果由分管廠領導反饋，中層副職的績效結果由部門中層正職反饋，反饋時要進行績效面談，肯定成績，幫助其找出工作中存在的問題和不足，尋找績效改進點。7 績效申訴

7.1 考核申訴

中層干部對考核結果存在異議的，在接到考核結果起三個工作日內，以書面形式向廠中層干部績效考核組提出實名申訴。7.2 申訴處理

7.2.1 中層干部申訴后，受理申訴的主要責任人應在三個工作日內做出是否受理的答復。

7.2.2 對于無客觀事實依據，憑主觀臆斷的申訴，可以不予受理，但需要向申訴人說明情況，并備案備查。

7.2.3 申訴受理后，廠中層干部績效考核組應組織進行調查、提出處理意見，并于受理后十個工作日內處理、反饋完畢。

7.2.4 根據調查處理意見，中層干部申訴意見被認可時，考核者應調整申訴者的考核結果。7.2.5 對一次申訴處理結果仍存在異議，申訴的中層干部在接到處理結果起三個工作日內可直接向廠績效考核管理委員會提請二次申訴。

7.2.6 接到二次申訴起十五個工作日內，申訴受理責任人應組織進行調查并做出終裁。8 績效結果的應用

8.1.1 中層干部績效結果直接應用于中層干部薪酬中，具體如下：

—— 中層干部績效考核結果應用于中層干部當年目標獎的發(fā)放，正、副職分開計算，具體計

算公式如下：

Q2

Yi=Ni×Ki∑（Ni×Ki）

其中

●Yi—中層干部i 的目標獎

●Q2—當年中層（正職／副職）目標獎投入額 ●Ni—中層干部i的績效考核得分 ●Ki—中層干部i的個人績效工資系數 —— 中層干部績效考核結果，應用于下一該中層干部的薪檔調整。具體應用辦法如下： 從次第一個月起，對其薪點工資部分進行相應調整：在考核期所在的薪級上，Ａ類人員晉升一檔；連續(xù)兩年為Ｂ的晉升一檔；Ｃ類人員不調整；Ｄ類人員降一檔。

8.1.2 中層干部績效結果直接納入中層干部管理，具體辦法按中層干部管理辦法進行。

8.1.3 中層干部績效結果直接應用于中層干部各類評優(yōu)評先等，具體辦法按廠部相關規(guī)定進行。9 附則

9.1 本辦法的解釋說明權屬政治工作部，修改權屬廠部黨委。

9.2 本辦法試運行開始時間為2009年7月1日，中層干部業(yè)績考核結果應用于薪酬的時間根據廠部相關工作統(tǒng)一部署進行。10 附表

10.1 中層干部績效合約（樣表）10.2 中層干部年終評議測評表

中 層 干 部 績 效 合 約（樣 表）

分管廠領導簽名：年月日

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中層干部年終評議測評表

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第三篇：馬莊中學中層干部績效考核辦法

馬莊中學中層干部績效考核辦法

第一條為了加強學校領導干部隊伍建設，正確評價中層干部的政治業(yè)務素質和履行職責狀況，提高學校管理水平和教育教學質量，制定本辦法。

第二條考核工作，力求做到全面準確、客觀、公正；堅持辨證、歷史、全面地分析、評價干部，充分發(fā)揚民主，既肯定成績又看到不足；考核結果與獎懲相結合。

第三條績效考核每學期考核一次，考核時間一般為每學期結束前。

第四條學校設立“中層干部績效考核領導組”，負責對考核工作進行指導與審核。

第五條考核內容

（一）主要內容包括德、能、勤、績、廉五方面，重點考核工作實績。德：主要考核中層干部的思想政治素質。具體表現(xiàn)為堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，改革創(chuàng)新和開拓進取的情況；聯(lián)系群眾，校務公開，聽取教職工意見，接受黨組織、教職工監(jiān)督，民主作風的情況；為人正派，辦事公道，堅持原則，以身作則，在精神文明建設中發(fā)揮表率作用的情況；遵守廉潔自律有關規(guī)定，黨風廉政的情況；承擔工作責任，不居功，不諉過，批評與自我批評的情況。

能：主要考核中層干部的教育管理素質。具體表現(xiàn)為堅持教育科學發(fā)展觀，運用現(xiàn)代的教育思想觀念，明確校長工作目標和學校發(fā)展規(guī)劃，并有效實施的能力；掌握政策，實施管理，加強精神文明建設的能力；決策能力，組織能力，調動教職工積極性的能力；教學能力和教育科研能力；運用現(xiàn)代化教育設備，博采信息的能力。

勤：主要考核中層干部的敬業(yè)精神。具體表現(xiàn)為勤于學習，忠于職守，崇尚實干，工作效率的情況；關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事和好事的情況；深入教學第一線聽課、評課，抓教育教學管理的情況；遵守勞動紀律、出勤情況。

績：主要考核中層干部的工作質量與效益。具體表現(xiàn)為校長工作目標完成情況；學校下達工作任務完成情況；按教育規(guī)律辦事，實施素質教育，教育教學質量的情況；學生體育合格率、達標率；德育網絡、教風學風、校園文化氣氛、育人環(huán)境、學生文明守紀的情況；學校教改、教科研、辦學特色、辦學效益的情況；各類培訓規(guī)模、質量、效益的情況；學校財務及校產管理制度、經費開支和透明度等情況。

廉：主要考核中層干部遵守廉潔自律規(guī)定，履行黨風廉政建設責任制和教育行風建設情況；校務公開，堅持民主集中制情況；遵紀守法，自覺接受監(jiān)督的情況；開展批評與自我批評，努力糾正自身不足的情況。

對正職中層干部還要側重考核其統(tǒng)籌全局、綜合協(xié)調、貫徹民主集中制等方面的情況。對副職中層干部還要考核其對正職的參謀助手作用，以及同其他副職的團結協(xié)作，主動負責地做好分管工作的情況。

（二）加分內容

在學校建設和發(fā)展中做出重要貢獻的，根據考核領導組集體研究決定，加1-3分。

（三）扣分內容

1、曠工1天減1分，減分不超過15分。

2、事假1天減0.2分，減分不超過10分。

3、病假1天減0.1分，減分不超過5分。

（四）不參加考評

有以下情形，經校務會議研究通過，不參加考評，不享受績效獎金：

1、嚴重違反黨風廉政建設問題的；

2、所轄范圍教職工違反師德規(guī)范，嚴重造成不良影響的；

3、部門內部成員不團結，對工作造成嚴重嚴重影響的；

4、所轄范圍管理差，引起群眾不滿，造成嚴重影響的；

5、對學校分配的工作執(zhí)行不力，造成嚴重影響的；

6、脫產學習兩個月以上的人員；

7、考勤超過兩個月的人員。

第六條考核等次的基本標準

優(yōu)：全面貫徹黨和國家的教育方針，模范地遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有較高的政治理論水平和政策水平，辦事公道，作風正派，工作勤奮，管理有方，精通業(yè)務，教育質量高，有改革創(chuàng)新精神，并能團結協(xié)作，關心群眾，威信高，工作成效顯著。

良：能全面貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有較高的政治理論水平和政策水平，辦事較公道，作風較民主，工作務實，管理水平較高，熟悉業(yè)務，有改革創(chuàng)新精神，團結協(xié)作，關心群眾，威信較高，教育質量較高，工作有成效。

中：能貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，有政治理論水平和政策水平，工作態(tài)度一般，工作中無重大失誤，有一定的管理能力，教育教學研究能力一般，有改革創(chuàng)新意識，較關心群眾，威信一般，教育質量尚好，工作成效一般。

差：政治、業(yè)務素質較低，組織紀律性較差，難以適應工作要求，責任心不強，群眾觀念差，威信低，工作推諉、拖拉，不能完成工作任務，或在工作中造成嚴重失誤。

第七條考核在中層干部自我考核的基礎上，進行教職工民主測評，中層干部互評，校級領導測評，聽取有關方面意見后由領導集體審定。

第八條考核的基本程序

（一）自我評價。被考核者根據自己的工作學習和思想情況對自己進行評價和反思，填寫好附表一《大關縣職業(yè)高級中學中層干部崗位考核自評表》和書面述職報告交考核小組。

（二）民主測評。召開教職工會議，先由中層干部進行述職，再由與會人員按照《大關縣職業(yè)高級中學中層干部民主測評表》進行測評。

（三）領導測評組評分。由校級四位領導組成測評組，對照中層干部《述職報告》和《考核自評表》公開測評，四位佼領導取得一致意見或少數服從多數，評出結果（優(yōu)、良、中、差）。

（四）綜合評價

1、民主測評、領導測評組按“優(yōu)、良、中、差”四個等級進行評定，考核評價分值分別為95、90、85、80，其中民主測評分占綜合評價的40%，領導測評組評分占60%。

2、測評分的計算辦法(按參評人員的10%去掉最高分和最低分)

①教職工民主測評分＝“優(yōu)”率×95＋“良”率×90＋“中”率×85＋“差”率×80

②領導測評組評分:由校級領導公開評議確定等級，優(yōu)秀95分，良90分，中85分，差80分。

③考核總分＝教職工民主測評分×40%＋領導測評組評分×60%＋加分－減分。

3、考核獎次的評定

考核獎分為三個等次，按照考核總分由高到低的順序，其中一等獎：占中層干部總量的30%；二等獎：占中層干部總量的40%；三等獎：宏觀控制不超過中層干部總量的30%。考核得分在85分以下的不得評獎。

（五）領導組審定。

中層干部考核組考核以后，由考核領導組審定考核結果。

（六）考核結果公布。如對考核結果有異議，可以在一周內向學校提出書面申請復議，復議意見由學校向本人反饋?？己说梅衷?5分以下的由校領導與其談話。

（七）材料歸檔。

第九條中層干部績效考核獎。

（一）考核結果被確定為一等獎者每期享受績效。

（二）考核結果被確定為二等獎者每期享受績效。

（三）考核結果被確定為三等獎者每期享受績效。

第十條本實施意見由學校績效考核領導組負責解釋。

第十一條本辦法經學校教職工大會討論通過后執(zhí)行。

第四篇：2006中層干部考核辦法

2006中層干部考核辦法

為全面、客觀、公正、準確地考核中層干部業(yè)務素質和履行崗位職責的情況，加強對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束，特制定本考核辦法。

一、考核對象

由本公司的中層干部，列入本干部考核范圍。

三、考核內容

干部考核主要包括德（15分）、能（15分）、勤（15分）、績（55分）四方面內容。按 “好”（100%）、“較好”（80%）、“一般”（60%）、“差”（40%）四個等次測評。

（一）德（政治素質）：執(zhí)行本公司的基本路線的自覺性，人品素質，民主作風，團結協(xié)作，廉潔自律等。

（二）能（能力素質）：與本職崗位相關的組織協(xié)調和實施推動能力，政策水平，領導能力，辦事效率，開拓創(chuàng)新等。

（三）勤（工作表現(xiàn)）：為實現(xiàn)工作目標體現(xiàn)出的主動性、積極性和創(chuàng)造性，精力投入，服務態(tài)度，勞動紀律，奉獻精神等。

（四）績（工作實績）：崗位或部門對學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出的成績，完成任務，管理效能，工作實績，群眾滿意等。

重點考察干部在評建工作中的主要表現(xiàn)。此外，干部所在部門的綜合考核情況、政治理論學習及述學情況、值班到位情況以及群眾對干部廉潔自律的反映情況等也將作為干部考核的重要依據。

四、考核等級

干部考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級?？己藘?yōu)秀率原則上控制在考核對象總數的15%左右。

五、考核方法及程序

干部考核工作由黨委統(tǒng)一領導，干部考核工作領導小組具體負責，黨委組織部組織實施。

按照干部分層管理、分類考核的原則，中層干部分正職、副職兩個層次并按職能部門、二級學院兩大類進行考核。具體考核辦法與程序如下：

（一）個人述職

每位中層干部根據工作計劃確定的目標和任務，結合自己在德、能、勤、績等方面的情況進行總結，填寫《2006中層干部考核登記表》，并按考核要求進行述職。

（二）民主測評

組織干部、群眾對被評議者在德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)分層、分類進行民主測評。各二級學院須進行內部述職測評。

1、對中層正職干部（含主持工作的副職）的測評：（1）領導測評：由全體校領導對被評議干部進行測評；（2）干部測評：由全體中層干部對被評議干部進行測評；（3）群眾測評：由全體教代會代表對被評議干部進行測評。以上測評工作由黨委組織部、校工會組織實施。

2、對中層副職干部（含部門助理）的測評：

（1）領導測評：由分管校領導對被評議干部進行測評；

（2）干部測評：由所在部門（系統(tǒng)）全體副科級以上干部對被評議

干部進行測評；

（3）群眾測評：由所在部門（系統(tǒng)）全體教代會代表（10人以下

部門為全體職工）對被評議干部進行測評。

以上測評工作由各黨支（直屬黨支部）、分工會組織實施。民主測評的綜合得分=領導測評得分×0.2系數+干部測評得分×0.2系數+群眾測評得分×0.6系數

其中，二級學院中層正職的內部述職測評得分按60%比例計入群眾測評得分，教代會代表的測評得分按40%計入群眾測評得分。

（三）綜合評價

1、中層正職考核評議

干部考核工作領導小組以了解和掌握的各方面資料為依據，根據中層干部述職、民主測評情況，結合有關條線日常工作考察意見，由干部考核工作領導小組進行綜合分析評價，提出考核等級初步意見，并將意見報黨委審定。

2、中層副職考核評議

（1）職能部門副職干部：按政工、行政、教學及科研等條線分組進行。由有關分管領導任組長、副組長，相關部門黨政負責人、分工會主席參加，在匯總各方面情況、測評結果的基礎上進行評議，提出考核意見。

（2）二級學院副職干部：由黨總支（直屬黨支部）書記任組長，聯(lián)系該學院的校領導參加，學院黨政負責人、分工會主席等組成考核小組，在匯總各方面情況、測評結果的基礎上進行評議，提出考核意見。其中，考核為“優(yōu)秀”的干部必須是測評排名名列前茅、條線工作考核為優(yōu)秀。

中層副職干部考核意見經黨委組織部匯總后，由干部考核工作領導小組進行審議，并將意見報黨委審定。

對被評定為優(yōu)秀等級的中層干部經公示后最終確定考核結果。

六、考核時間安排 1、2006年12月31日~1月8日

由黨委進行動員；中層干部進行工作總結，填寫《2006中層干部考核登記表》。其中：各二級學院的中層干部須做好在部門內部（按黨組織建制）進行述職的準備，其余干部為書面述職。2、2007年1月9日~1月16日

由各黨總支（直屬黨支部）、分工會組織實施本部門（系統(tǒng)）中層副職干部的民主測評工作。其中，二級學院進行中層正、副職述職評議。3、2007年1月16日~19日

各條線、二級學院進行中層副職干部考核評議，提出考核意見。4、2007年1月19日前

由黨委組織部組織全體中層干部對中層正職干部進行測評。5、2007年1月19日

由校工會組織實施教代會代表對中層正職干部的測評工作。校領導同時對中層正職干部進行測評。6、2007年1月19日

由黨委組織部組織人員對中層正職干部的測評情況進行統(tǒng)計匯總。7、2007年1月22日~24日

匯總各條線、二級學院中層副職干部考核意見；召開干部考核工作領導小組會議，提出中層干部考核意見；召開黨委會審定干部考核結果。8、2007年1月24日~26日

對考核結果評定為優(yōu)秀等級的中層干部進行公示。向中層干部反饋考核結果。

七、考核結果使用

考核結果將作為干部提拔、晉職、晉級、享受有關津貼、特別獎勵以及參加以后聘任的重要依據。

1、考核結果為“稱職”及以上者，發(fā)放考核獎金；考核結果為“優(yōu)秀”者由學校另行嘉獎；考核結果為“基本稱職”及以下者，不發(fā)放考核獎金，并由分管領導和組織部對其進行誡勉談話。

2、連續(xù)兩個列干部考核排名末位者，不能參加下一輪同級及以上崗位的聘任。

3、考核結果為“不稱職”者，將予以免職或提前解除聘約。不能參加下一輪同級及以上崗位的聘任。

八、考核要求

1、堅持走群眾路線，充分聽取和廣泛征求群眾意見。

2、處理好民主與集中的關系，對考核工作要加強引導。對個別群眾的意見要正確分析和看待。

3、考核標準要注重干部的工作表現(xiàn)，更要考察其工作業(yè)績和成效，要客觀公正地評價干部。

4、考核工作要講求實效，通過對干部的考核評價，使他們看到自己工作中的缺點和不足，以利于改進工作，提高水平。

九、有關說明

1、參加考核的中層干部請從組織部網頁下載附表《2006中層干部考核登記表》，按要求填寫后在規(guī)定日期用電子郵件發(fā)送至黨委組織部（E-mail:zuzhibu@sdju.edu.cn）。

2、參加測評的人員可從組織部網頁上查看《2006中層干部考核登記表》，了解有關情況。

3、退居二線享受中層干部職級待遇的人員不進行民主測評。由干部考核工作領導小組在聽取部門和有關領導意見的基礎上進行綜合評議，直接提出考核意見。并將意見報黨委會審定。

4、昂電公司和《電世界》雜志社中具有中層干部職級的人員由主管部門參照本辦法另行組織考核。

5、本實施意見由黨委組織部負責解釋。

第五篇：中層干部考核辦法

*****公司中層干部考核辦法

為認真做好我公司中層干部考核工作，全面、客觀評價我公司中層干部工作情況，逐步建立健全中層干部考核體系，制定本辦法：

一、考核的目的

全面、客觀評價公司中層干部工作情況、工作實績，進一步促進公司中層干部隊伍建設，提高公司干部隊伍的整體素質，充分調動和發(fā)揮公司中層干部的積極性。

二、考核原則

(一)堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認的原則；(二)堅持公開、公平、公正原則；

（三）堅持以工作業(yè)績?yōu)橹攸c與綜合評價相結合的原則。

三、組織領導及實施

公司中層干部考核工作在公司黨委的領導下進行，由黨群工作部牽頭，有關單位人員參加。黨群工作部負責考評材料的收集、匯總、分析、歸檔等日常管理工作。

四、考核對象

各部室正、副部長，主任會計師、主任經濟師，各黨支部書記、廠長、工會主席、主任工程師以及公司其他中層正、副職管理干部。

五、考核要素及權重

(一)工作業(yè)績考核以業(yè)績評價結果為依據，總分100分。其中：評價為90分；管理創(chuàng)新成果5分；學習成果5分。占中層干部考核總分的50%。

(二)民主測評包括德、能、勤、績、廉五個測評項目，總分100分，占中層干部考核總分的50%。民主測評分四個層次進行評價。

1、公司領導班子評價占40％；

2、本單位員工評價占10%；

3、公司中層干部互評占20％；

4、職工代表測評占30％。

六、考核程序

（一）被考核對象分別與本年12月底把工作業(yè)績總結報公司黨群工作部，分別提交有關部門進行評價。

（二）述職。公司中層干部圍繞本在安全生產、資產經營和黨風廉政建設等方面工作完成情況，內個人的學習、思想、作風和廉潔自律情況，內的工作或管理創(chuàng)新取得的實際成果，工作中存在的主要問題及下的主要工作思路寫出述職報告報黨群工作部。

（三）考核

1、工作業(yè)績評價。按照完成工作目標任務、管理創(chuàng)新成果、學習成果三個方面評價。

2、綜合測評分公司領導測評、本部門員工測評、中層干部互評、職代表測評四個層面進行評價。

3、考核結束后，由黨群工作部對考核情況進行整理匯總，報公司黨委。

七、考核結果的應用

1、考核結果作為干部獎懲的依據。考核實行公司中層干部內部排序。

2、公司中層干部按照考核結果，依據考核得分，按20％、50%、30%比例直接歸檔為A、B、C檔。（依照公司績效考核方案中的對應比例規(guī)定確定和調整崗位工資）

3、中層干部內部排序與干部調整使用掛鉤。對排序前20％的中層干部作為優(yōu)秀干部進行表彰;排序在后5%的干部，進行戒勉談話，提出整改措施，如果考核分數低于65分則直接歸為D檔，降低工資一個薪級；連續(xù)兩年考核排序均在最后一名的干部，實施降職使用、勸其辭去或免去現(xiàn)任職務。考核排序在后30％的，不予提任。

4、考核結果采取書面送達的方式向本人反饋，存入本人檔案。

八、幾點要求

1、切實加強對公司中層干部考核工作的領導，公司各級干部要正確對待考核工作，認真總結工作中取得的成績及存在的問題和不足，認真做好述職工作并接受考核。

2、參加考核的人員，要認真履行職責，做到客觀、公正、公平，對組織負責，對個人負責。

3、對考核中的違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)要認真查處，決不姑息。

4、考核工作在次年元月底前完成 3