第一篇：土木工程系高校教師各級(jí)崗位任職條件

土木工程系高校教師各級(jí)崗位任職條件

一、教授三級(jí)崗位條件 1.直接認(rèn)定三級(jí)崗位的條件

受聘為教授職務(wù)滿三3年，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得突出成績(jī)，年度考核合格以上，具備下列條件之一者，可直接認(rèn)定三級(jí)崗位：

（1）獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)排名前7名，二等獎(jiǎng)排名前5名）；獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)排名前5名，二等獎(jiǎng)排名第3名）；獲中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名前3名）；獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（特等獎(jiǎng)排名前5名，一等獎(jiǎng)排名前3名）；獲省部級(jí)科技進(jìn)步、優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名）；獲河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)（排名第1名）。

（2）國(guó)家“973”項(xiàng)目主持人（排名前2名）；國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目主持人（排名前2名）；主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)（排名前2名）；國(guó)家級(jí)教學(xué)教改項(xiàng)目主持人（排名前2名）；國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目主持人（排名前2名）；河南省科技創(chuàng)新杰出人才計(jì)劃項(xiàng)目主持人或河南省科技創(chuàng)新杰出青年計(jì)劃項(xiàng)目主持人（排名第1名）；河南省重大科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目主持人（排名第1名）；河南省重點(diǎn)學(xué)科主持人（排名前2名）；

（3）國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；中原學(xué)者；省級(jí)以上特聘教授；教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（排名前2名）；國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目獲得者。

（4）國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正、副主任；河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任；國(guó)家級(jí)工程（研究）中心正、副主任；河南省工程（研究）中心主任；省級(jí)以上學(xué)會(huì)正、副會(huì)長(zhǎng)（理事長(zhǎng)）。

（5）博士生導(dǎo)師（不含副博導(dǎo)）；河南省優(yōu)秀專家、河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

（6）獲全國(guó)模范教師；全國(guó)優(yōu)秀教師；國(guó)家級(jí)教學(xué)名師；國(guó)務(wù)院特殊津貼專家等稱號(hào)。（不受聘任時(shí)間限制）

2．獲得教授資格3年以上者須符合業(yè)績(jī)條件中的一項(xiàng) 任現(xiàn)職以來的業(yè)績(jī)條件包括：（1）教學(xué)及獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作量飽滿，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得突出成績(jī)。獲得省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)或任現(xiàn)職以來至少三次年終考核優(yōu)秀。

（2）論文、論著。被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄論文2篇以上；或在全國(guó)中文核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇以上；或正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或譯著，或主持編寫省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（8萬字）一部。

（3）項(xiàng)目、成果。省部級(jí)二等以上科技獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（前5名），或省、部級(jí)一等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主要完成人（前5名），或1項(xiàng)省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)的負(fù)責(zé)人；主持完成1項(xiàng)省部級(jí)教科研項(xiàng)目；或省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成人（前3名）； 或作為主要發(fā)明人獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家發(fā)明專利（前3名）；或省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人；或到賬的縱向科研經(jīng)費(fèi)人文社科類3萬以上、理工類10萬以上，項(xiàng)目經(jīng)省級(jí)鑒定（結(jié)項(xiàng)）；或到賬的橫向科研經(jīng)費(fèi)人文社科類5萬以上、理工類20萬以上，項(xiàng)目經(jīng)企業(yè)驗(yàn)收或省級(jí)鑒定（結(jié)項(xiàng)）。

二、教授四級(jí)崗位條件

現(xiàn)任教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)且考核合格，在學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)影響等方面表現(xiàn)良好，可由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所屬單位推薦后申請(qǐng)教授四級(jí)崗位。

三、副教授崗位條件

副教授崗位分為3個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)國(guó)家規(guī)定的五、六、七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。1.直接認(rèn)定五級(jí)崗條件

受聘為副教授職務(wù)3年以來，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得突出成績(jī)，年度考核合格以上，具備下列條件之一者：

（1）獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)（前7名）；獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前7名）；獲中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前7名）；獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前7名）；獲河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名）；獲河南省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前2名）；自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)（第1名）。（2）國(guó)家“973”項(xiàng)目；國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目；國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或國(guó)家社科基金項(xiàng)目（前7名）；教學(xué)教改項(xiàng)目（國(guó)家級(jí)前5名，省級(jí)第1名）；質(zhì)量工程項(xiàng)目（國(guó)家級(jí)前5名，省級(jí)前2名）；河南省重大科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目（前5名）；河南省重點(diǎn)學(xué)科（前5）；河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（前5名）。

（3）國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家；河南省科技創(chuàng)新杰出青年人才；河南省高校科技創(chuàng)新人才；教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（排名前5名）；國(guó)家杰出青年基金項(xiàng)目獲得者；全國(guó)模范教師；全國(guó)優(yōu)秀教師；國(guó)務(wù)院特殊津貼專家；河南省優(yōu)秀專家、省級(jí)以上教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

2.副教授崗位各等級(jí)任職條件 五、六、七各等級(jí)崗位的晉升年限原則上不少于3年，且連續(xù)3年考核合格。業(yè)績(jī)特別突出的可破格聘用，但不得超過五級(jí)崗位。

五級(jí)崗聘用條件：任副教授9年及以上，具備業(yè)績(jī)條件之一；任副教授6年及以上，并具備業(yè)績(jī)條件中的二項(xiàng)；任副教授滿3年以上，并具備業(yè)績(jī)條件中的四項(xiàng)。

六級(jí)崗聘用條件：任副教授6年及以上，具備業(yè)績(jī)條件之一；任副教授滿3年以上，具備業(yè)績(jī)條件中的二項(xiàng)；任副教授3年以下，具備業(yè)績(jī)條件中的四項(xiàng)。

七級(jí)崗聘用條件：現(xiàn)任副教授職務(wù)且考核合格，在學(xué)術(shù)聲譽(yù)、學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)影響方面表現(xiàn)良好，可由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所屬單位推薦后申請(qǐng)聘任七級(jí)崗。

自任現(xiàn)職以來的業(yè)績(jī)條件包括如下內(nèi)容：

（1）教學(xué)及獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作量飽滿，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得突出成績(jī)。任現(xiàn)職以來至少兩次年終考核優(yōu)秀或獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)三次或獲得校級(jí)及以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等稱號(hào)。

（2）校級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的主要完成者；或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽并獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上；或校級(jí)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。

（3）學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主要完成人（前五名）。

（4）教科研論文、論著。發(fā)表本專業(yè)教科研論文5篇(前兩名)，其中核心期刊（本專業(yè)專家認(rèn)可或工程檢索、收錄）論文2篇(前兩名)；編寫省規(guī)劃教材一部（副主編6萬字）（5）教科研項(xiàng)目。主持省部級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)；主持廳級(jí)教科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)。（6）教科研獎(jiǎng)勵(lì)。獲省部級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)主要完成人（前五名）；或省部級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)主要完成人（前五名）；廳級(jí)教科研項(xiàng)目一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)（前三名）。

四、講師崗位條件

講師崗位分為3個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)國(guó)家規(guī)定的八、九、十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。1.直接認(rèn)定八級(jí)崗位條件

受聘講師職務(wù)滿三3年，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面成績(jī)突出，年度考核合格以上，具備下列條件之一者：

獲國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前10名）；獲中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前10名）；獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（前10名）；獲河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前7名）；獲河南省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（前5名），自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)（前2名）。

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或國(guó)家社科基金項(xiàng)目（前10名）；省級(jí)教學(xué)教改項(xiàng)目（前2名）；省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（前3名）；河南省重大科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目（前5名）；河南省重點(diǎn)學(xué)科（前7名）；河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（前7名）。

2.講師各等級(jí)任職條件 八、九、十各等級(jí)崗位的晉升年限原則上不少于3年，且連續(xù)3年考核合格。業(yè)績(jī)特別突出的可破格聘用，但不得超過八級(jí)崗。

八級(jí)崗的聘用條件為：任講師9年及以上者，具備業(yè)績(jī)條件之一；或任講師6年及以上，具備業(yè)績(jī)條件之二；或任講師滿3年不滿6年，具備業(yè)績(jī)條件中的四項(xiàng)。

九級(jí)崗的聘用條件為：任講師6年以上，具備業(yè)績(jī)條件之一；或任講師滿3年不滿6年，具備業(yè)績(jī)條件中的二項(xiàng)；或任講師不滿3年，具備業(yè)績(jī)條件中的四項(xiàng)。

十級(jí)崗的聘用條件為：現(xiàn)任講師職務(wù)且考核合格，可由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)所屬單位推薦后申請(qǐng)聘任七級(jí)崗。

業(yè)績(jī)條件主要包括：

（1）教學(xué)及獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)工作量飽滿，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)，在教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得突出成績(jī)。任現(xiàn)職以來至少兩次年終考核優(yōu)秀或獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)兩次或獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者等稱號(hào)。

（2）校級(jí)及以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的參與者；或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽；或參加學(xué)校教學(xué)技能比賽者。

（3）學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的參與者

（4）教科研論文、論著。任現(xiàn)職以來，發(fā)表教科研論文3篇（前兩名），其中核心期刊（本專業(yè)專家認(rèn)可或工程檢索、收錄）論文1篇（前兩名）;參與編寫省規(guī)劃教材一部（4萬字）。

（5）教科研項(xiàng)目。參與省部級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)（前七名）；或主持廳級(jí)教科研項(xiàng)目一項(xiàng)；或參與持廳級(jí)教科研項(xiàng)目二項(xiàng)（前三名）。

（6）教科研獎(jiǎng)勵(lì)。獲廳級(jí)教科研成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)（前五名）。

五、助教崗位條件

助教崗位分為2個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)國(guó)家規(guī)定的十一、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。（1）在助教崗位上工作滿3年及以上，教學(xué)效果較好，年度考核為合格，有一定的科研能力者可聘為十一級(jí)。

（2）試用期滿，考核合格，能任勝教學(xué)工作者聘為十二級(jí)。

第二篇：各類各級(jí)人員崗位分級(jí)管理任職條件

安寧市人民醫(yī)院

各類各級(jí)人員崗位分級(jí)管理任職條件

首次分級(jí)聘用工作堅(jiān)持“兼顧歷史，面向未來，積極穩(wěn)妥，公開公正，民主集中”的原則，根據(jù)科技發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置崗位，重點(diǎn)考慮現(xiàn)有人員所在崗位、能力、貢獻(xiàn)、以及承擔(dān)科研任務(wù)及任職年限等因素確定崗位分級(jí)管理任職條件。

一、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員任職條件 基本條件

1、遵守國(guó)家法律和法規(guī)；

2、具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德；

3、具備應(yīng)聘職務(wù)規(guī)定的外語水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

4、實(shí)行執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度的專業(yè)要具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入資 格；

5、具備履行應(yīng)聘職務(wù)崗位職責(zé)的醫(yī)療、教學(xué)、科學(xué)研 究能力和實(shí)踐能力，以及相應(yīng)的任職年限；

6、身體健康，能正常工作；

7、履現(xiàn)職期間每年考核合格及以上。具備條件：

一、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位（主任醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 履行專業(yè)技術(shù)四級(jí)職務(wù)滿6年以上；

② 省級(jí)及以上核心刊物專業(yè)論文一篇以上；

③ 履職期間須獲得市級(jí)及以上自然科學(xué)三項(xiàng)以上獎(jiǎng) 勵(lì)。

二、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)四級(jí)崗位（主任醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在五級(jí)至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘六年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

三、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)五級(jí)崗位（副主任醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 五級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

四、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)六級(jí)崗位（副主任醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

五、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)七級(jí)崗位（副主任醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

六、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)八級(jí)崗位（主治醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

七、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位（主治醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

八、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位（主治醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

① 十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘 條件。

九、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位（醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

1、取得醫(yī)（技、藥）師資格或護(hù)師資格，履職2年以上；

2、參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試合格。

3、十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位受聘工作二年及以上；

十、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位（醫(yī)、藥、技、護(hù)師崗位）崗位任職條件：

1、取得醫(yī)（技、藥）師資格或護(hù)師資格和護(hù)士執(zhí)照；

2、履職期間無醫(yī)療事故、差錯(cuò)或糾紛；

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作好；

4、參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試合格。

十一、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)十三級(jí)崗位（醫(yī)、藥、技、護(hù)士崗位）崗位任職條件：

1、具有大專及以上學(xué)歷；

2、取得醫(yī)（技、藥）士資格或護(hù)士資格和護(hù)士執(zhí)照；

3、履職期間無醫(yī)療事故、差錯(cuò)或糾紛；

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作好；

十二、新參加工作大中專畢業(yè)生聘用專技術(shù)崗位規(guī)定：

1、獲得碩士學(xué)位的畢業(yè)生執(zhí)行一年的初期工資，期滿后 取得醫(yī)師資格證書可直接聘用在專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位；

2、獲得大學(xué)本科畢業(yè)生執(zhí)行一年的初期工資，期滿后取 得初級(jí)師可直接聘用在專業(yè)技術(shù)十二級(jí)崗位；

二、其他專業(yè)技術(shù)人員任職條件 基本條件：

參照安寧市人民醫(yī)崗位說明書 具體條件：

參照安寧市人民醫(yī)崗位說明書

三、管理人員任職條件 基本條件：

職員崗位一般應(yīng)具有大專以上文化程度，履現(xiàn)職期間每年考核合格及以上。八級(jí)職員崗位任職條件：

① 八級(jí)職員崗位，須分別在九級(jí)職員崗位工作三年以上。九級(jí)職員崗位任職條件：

② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

① 九級(jí)職員崗位，須分別在十級(jí)職員崗位工作三年以上。② 在滿足以上年限的同時(shí)，還應(yīng)具備崗位說明書上的任聘條件。

四、工勤人員任職條件

基本條件

1、二、三、四級(jí)須在本工種下一級(jí)工勤技能崗位工作滿5 年，并分別通過技師、高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核，履現(xiàn)職期間每年考核合格及以上；

2、通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可聘在五級(jí)工勤技能崗位（普通工），履現(xiàn)職期間每年考核合格及以上。

具體條件

二級(jí)工勤技能崗位（工人技師）任職條件：

1、具有中專及以上學(xué)歷者；

2、從事本工作30年以上并在三級(jí)工勤技能崗位工作滿5年以上者；

三級(jí)工勤技能崗位（高級(jí)工）任職條件：

1、具有中專及以上學(xué)歷者；

2、從事本工種工作25年以上并在四級(jí)工勤技能崗位工作滿5年以上者；

四級(jí)工勤技能崗位（中級(jí)工）任職條件：

1、具有中專及以上學(xué)歷者；

2、從事本工種工作15年以上并在四級(jí)工勤技能崗位工作滿5年以上者；

五級(jí)工勤技能崗位（初級(jí)工）任職條件：

1、具有中專及以上學(xué)歷者；

2、從事本工種工作2年以上。

五、關(guān)于崗位聘用工作若干問題的說明

根據(jù)中共云南省委辦公廳云南省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《云南 省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》的通知，云廳字[2007]13號(hào)；中共昆明市委組織部、昆明市人事局、昆明市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的通知》昆人字[2009]13號(hào)以及《關(guān)于實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作有關(guān)問題的通知》昆人通[2009]22號(hào)，特作如下說明：

1、崗位類別設(shè)置：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

2、管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位，分為單位領(lǐng)導(dǎo)崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位和普通管理崗位。管理崗位是最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定確定。

3、專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位，分為體現(xiàn)單位社會(huì)功能的專業(yè)技術(shù)主系列崗位和不體現(xiàn)單位社會(huì)功能的專技術(shù)輔助系列崗位。

4、工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位，分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。

5、事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件：

（1）遵守憲法和法律。

（2）具有良好的品行。

（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件。

（4）身體健康，適應(yīng)崗位要求的身體條件。

6、“過渡性崗位”只能作為首次崗位聘用時(shí)，在保證原聘人 員先進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)聘用后，原聘人數(shù)仍超出核定的同等級(jí)崗位數(shù)的情況下設(shè)置并用于保留原聘人員待遇的一種臨時(shí)性的崗位。這種崗位只能設(shè)置在每類別層級(jí)崗位的最低等級(jí)，只減不增，在原職務(wù)對(duì)應(yīng)等級(jí)崗位出現(xiàn)空缺后，應(yīng)優(yōu)先聘用在“過渡性崗位”上的人員，聘用后“過渡性崗位”自行消失。

7、事業(yè)單位在首次組織崗位聘用過程中，首先，按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位等級(jí)（按照現(xiàn)行崗位工資確定）進(jìn)入相應(yīng)類別和等級(jí)崗位；其次，按照高級(jí)到低級(jí)的順序，根據(jù)各類別崗位細(xì)分等級(jí)，優(yōu)先保證現(xiàn)聘人員競(jìng)聘到相應(yīng)類別中的不同等級(jí)；第三，在保證原有聘任人員上崗的前提下，符合任職資格的其他人員可以根據(jù)各類別的空崗情況，參與競(jìng)聘本類別的最低一個(gè)等級(jí)。

8、崗位聘用原則采取逐級(jí)晉升的方式進(jìn)行。

9、關(guān)于聘后管理和考核：考核分為考核和聘期考核，聘期為2年。對(duì)考核在基本合格及以下者或聘后考核不達(dá)標(biāo)者將予低聘。

安寧市人民醫(yī)院

二O一二年七月一日

第三篇：高校教師任職條件

關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（試行）》的通知

發(fā)布單位：新疆維吾爾自治區(qū)人事廳 新疆維吾爾自治區(qū)建設(shè)廳 文 號(hào)：新人發(fā)[2003]43號(hào) 發(fā)布日期：2003年09月09日 生效日期：2003年09月20日

伊犁哈薩克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事（職稱）部門，中央駐疆單位人事（職稱）部門：

現(xiàn)將《新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時(shí)告知我們。原《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格條件（試行）的通知>》（新人職字[1994]44號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)（新疆維吾爾自治區(qū)“破格”評(píng)審教師職務(wù)任職資格暫行條件）的通知》（新人職字正1995）172號(hào)）文件停止執(zhí)行。

新疆維吾爾自治區(qū)人事廳

新疆維吾爾自治區(qū)教育廳

二00三年九月九日

新疆維吾爾自治區(qū)高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件（試行）第一條 本條件適用于我區(qū)各類高等院校的教師。第二條 思想政治條件

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行《教師法》、《高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例》等法律、法規(guī)規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。

第三條 取得高等學(xué)校教師資格。

第四條 參加國(guó)家或自治區(qū)職稱外（漢）語考試，成績(jī)達(dá)到家或自治區(qū)職稱主管部門公布的合格標(biāo)準(zhǔn)。

第五條 參加高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得繼續(xù)教育合格

證書。

第六條 參加國(guó)家或自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，成績(jī)達(dá)到國(guó)家或自治區(qū)職稱主管部門公布的合格標(biāo)準(zhǔn)。

第七條 助教任職資格條件

（一）學(xué)歷、資歷條件

具備大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿一年；

（二）學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

1、具備從事某門課程的教學(xué)工作所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)識(shí)，能承擔(dān)l門課程的輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)課、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作，初步掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段和技術(shù)。

2、寫出具有一定水平的工作總結(jié)，經(jīng)考核勝任助教工作。第八條 講師任職資格條件

（一）學(xué)歷、資歷條件

具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，受聘助教職務(wù)4年以上。

（二）學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

1、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)水平

具有本專業(yè)比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，收集本學(xué)科的科研信息，擔(dān)任專業(yè)課程的講授及其它教學(xué)工作，組織課堂討論，指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段和技術(shù)。

2、實(shí)踐條件

（1）承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，編寫實(shí)驗(yàn)課教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

（2）參加教學(xué)法研究，或參加編寫、翻譯、審定高等學(xué)校教材和教學(xué)參考書的工作。

（3）承擔(dān)學(xué)生的思想政治工作、輔導(dǎo)員工作、班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

3、工作量及論文、科研成果條件

（1）以教學(xué)為主的教師，應(yīng)承擔(dān)至少一門課程的講授，完成學(xué)校規(guī)定的年

均教學(xué)工作量，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文及參與編著公開出版的教材至少兩篇（部）以上；或編譯、翻譯一門課程的教材，或取得一項(xiàng)技術(shù)開發(fā)成果（限前三名）。

（2）教學(xué)科研并重的教師，應(yīng)完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的80％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文及參與編著公開出版的教材至少三篇（部）以上；或編譯、翻譯兩門課程的教材；或取得兩項(xiàng)技術(shù)開發(fā)成果（限前三名）。

（3）高等學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)中從事教學(xué)的人員或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在某段時(shí)間專門從事科研課題研究的教師，應(yīng)完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的30％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文及參與編著公開出版的教材至少四篇（部）以上；或取得兩項(xiàng)以上技術(shù)開發(fā)成果（限前三名）并推廣一項(xiàng)應(yīng)用成果，經(jīng)鑒定效果良好。

第九條 副教授任職資格條件

（一）學(xué)歷、資歷條件 具備下列條件之一：

l、具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，受聘講師職務(wù)5年以上；

2、大學(xué)普通班、文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生，受聘講師職務(wù)五以上；

3、在地、州（不含烏魯木齊地區(qū)）及以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員；或在縣以下（含縣及縣級(jí)市）和在三,四類地區(qū)中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上的人員，受聘講師職務(wù)5年以上。

（二）學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

1、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)水平

具有本學(xué)科、本專業(yè)系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；熟悉本學(xué)科、本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)反映在教學(xué)內(nèi)容上，善于啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、實(shí)踐條件

（1）參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報(bào)告；主持或參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其它科學(xué)技術(shù)工作；主持或參加編寫、翻譯、審定新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究。

（2）指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、設(shè)計(jì)，革新實(shí)驗(yàn)手段或充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。（3）承擔(dān)教學(xué)、科研等方面的管理工作。（4）具有指導(dǎo)研究生或進(jìn)修教師的能力。

3、工作量及論文、科研成果條件

（1）以教學(xué)為主的教師，須承擔(dān)兩門或兩門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課的講授工作（其中包括一門主干課），完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良；任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平的論（可包括有關(guān)教材教法研究，課程建設(shè)，教學(xué)管理等方面的論文）及參與編著公開出版的教材三篇（部）。

（2）教學(xué)科研并重的教師，須承擔(dān)一門以上專業(yè)課、主干課的講授工作，應(yīng)完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的70％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良，承擔(dān)研究生的論文指導(dǎo)工作；任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的學(xué)術(shù)論文及參與編著公開出版的學(xué)術(shù)著作五篇（部），其中至少在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表一篇；少數(shù)民教師應(yīng)有公開出版編著、編譯的教材或論文五篇（部）或?qū)Ｖ?、論著兩部?/p>

（3）高等學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)中從事教學(xué)的人員或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在某段時(shí)間專門從事科研課題研究的教師須承擔(dān)一門以上課程的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的30％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良，協(xié)助指導(dǎo)碩士研究生或青年教師；任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文及參與編著公開出版的學(xué)術(shù)著作七篇（部），其中至少在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表兩篇；少數(shù)民族教師應(yīng)有公開出版編著、編譯的教材或論文六篇（部）或?qū)Ｖ?、論著三部，其中至少在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）漢文期刊發(fā)表一篇以上論文；

（4）獲得國(guó)家專利，從事科技開發(fā)、推廣、應(yīng)用及成果轉(zhuǎn)化等方面的工作成果，視其級(jí)別及取得的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)與科研論文同等對(duì)待；出版專著、論著數(shù)量與發(fā)表論文數(shù)量按1：3比例進(jìn)行折算。對(duì)于獲得省部級(jí)以上專業(yè)技術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)（限前三名）的教師，同等條件下優(yōu)先晉升。

（三）副教授“破格”評(píng)審條件

對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷人員，在評(píng)審副教授時(shí)除應(yīng)具備上述思想政治、學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件外，還應(yīng)具備下列5項(xiàng)條件中的至少2項(xiàng)條件：

1、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)的獲得者（限前三名）；或獲省、部、委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上；或是自治區(qū)社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主持人（以成果鑒定書或獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)）。

2、已系統(tǒng)講授兩門或兩門以上本科主干課程或一門以上研究生的專業(yè)學(xué)位課程；或已講授兩門以上助教進(jìn)修班或教師骨干班的課程，完成規(guī)定的教學(xué)工作量，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良；或獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)；或是國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)以上的主要貢獻(xiàn)者。

3、在公開出版的本專業(yè)核心刊物上發(fā)表論文3篇以上；

4、正式出版一部以上個(gè)人學(xué)術(shù)專著或是兩部以上高校教材的主要執(zhí)筆者；

5、直接主持并完成（或正在進(jìn)行）大型項(xiàng)目的研究、審定、推廣，且已取得較明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；或是國(guó)家、省、部委級(jí)研究課題的主要承擔(dān)者，其成果有較高的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值。

第十條 教授任職資格條件

（一）學(xué)歷、資歷條件

大學(xué)本科及其以上學(xué)歷，受聘副教授職務(wù)五年以上。

（二）學(xué)識(shí)水平、工作業(yè)績(jī)條件

1、基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)水平

具有本學(xué)科、本專業(yè)系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)掌握本門學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，具有一定廣度和深度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。

2、實(shí)踐條件

（1）擔(dān)任本科、研究生課程的講授，其教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)最新成就；能組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)、建設(shè)和革新實(shí)驗(yàn)手段或充實(shí)新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

（2）主持科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，具有創(chuàng)新能力；主持編寫、翻譯、審定新教材和教學(xué)參考書及教學(xué)法研究。

（3）具有指導(dǎo)博士研究生或碩士研究生的能力。

3、工作量及論文、科研成果條件

（1）以教學(xué)為主的教師，須承擔(dān)兩門或兩門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良；積極參與并負(fù)責(zé)主持教材教法研究、教學(xué)管理研究及學(xué)科建設(shè)，成績(jī)卓著；任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文或負(fù)責(zé)編著公開出版的對(duì)本學(xué)科有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的著作、教材五篇（部），其中至少在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表一篇；

（2）教學(xué)科研并重的教師，任期內(nèi)須承擔(dān)一門以上專業(yè)課的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定的年均教學(xué)工作量的60％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良；指導(dǎo)研究生或青年教師，成績(jī)卓著；任現(xiàn)職以來,作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文或負(fù)責(zé)編著公開出版的對(duì)本學(xué)科有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的著作、教材七篇（部），其中至少在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表兩篇。

（3）高等學(xué)校科研機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)的人員或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在某段時(shí)間專門從事科研課題研究的教師須承擔(dān)一門以上課程的講授工作，完成學(xué)校規(guī)定年均教學(xué)工作量的30％以上，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)秀，承擔(dān)指導(dǎo)碩士研究生或博士研究生工作；任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的學(xué)術(shù)論文及參與編著公開處版的學(xué)術(shù)著作九篇（部），其中至少在本專業(yè)核心刊物上發(fā)表三篇.（4）對(duì)獲得國(guó)家專利，科技開發(fā)、推廣、應(yīng)用及成果轉(zhuǎn)化等方面的工作成果，視其級(jí)別及取得的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)與科研論文同等對(duì)待；出版專著、論著數(shù)量與發(fā)表論文數(shù)量按1：3比例進(jìn)行折算。對(duì)于獲得省部級(jí)以上專業(yè)技術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)（限前三名）的教師，同等條件下優(yōu)先晉升。

第十一條 高等學(xué)校思想政治教育專職教師指輔導(dǎo)員、系團(tuán)總支書記、系主管學(xué)生工作的書記、副書記、學(xué)校主管學(xué)生工作的部門中從事學(xué)生思想政治教育的人員以及分管學(xué)生思想政治教育工作的校領(lǐng)導(dǎo)。

第十二條 高等學(xué)校思想政治教育專職教師除應(yīng)具備《條件》規(guī)定中的思想政治條件和學(xué)歷、資歷條件外，還應(yīng)達(dá)到以下條件：

（一）助教

1、初步掌握大學(xué)本科開設(shè)的馬克思主義理論課程的基本內(nèi)容以及鄧小平理

論和“三個(gè)代表”重要思想。

2、較好的領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)理論。

3、有比較系統(tǒng)的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等某一學(xué)科知識(shí)。

4、能組織和指導(dǎo)一個(gè)年級(jí)的學(xué)生思想政治教育工作，會(huì)做個(gè)別學(xué)生的思想工作，參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作，承擔(dān)思想政治教育方面課程的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

（二）講師

1、具有較深的馬克思主義基本理論知識(shí)，較好地掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

2、較深刻地理解黨的路線、方針、政策和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)理論。

3、具有從事思想政治教育所必需的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué),社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)。

4、能對(duì)在大學(xué)生中有影響的社會(huì)思潮做專題剖析。

5、組織和指導(dǎo)一個(gè)院系的學(xué)生思想政治教育工作和社會(huì)活動(dòng)，做個(gè)別學(xué)生的思想工作有成效，參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。

6、較好的總結(jié)學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究，并參加思想政治教育方面課程的講授完成學(xué)校規(guī)定的專任教師年均教學(xué)工作量的20％，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。

（三）副教授

1、具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

2、深刻理解黨的路線、方針、政策和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)理論，能積極有效地開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。

3、有較豐富的思想政治教育所必須的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。

4、對(duì)在大學(xué)生中有影響的錯(cuò)誤思潮具有較強(qiáng)的分析、說服能力。

5、組織和指導(dǎo)?；蛳档膶W(xué)生思想政治教育工作，成績(jī)顯著,善于做個(gè)別學(xué)生 的思想工作。

6、任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部吸以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高理論水平的有關(guān)思想政治教育的論文、專著或教材兩篇（部），并系統(tǒng)地講授一門思想政治教育方面的課程，完成學(xué)校規(guī)定的專任教師年均教學(xué)工作量的20％，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。

（四）教授

1、具有較高的馬克思主義理論水平，深刻理解鄧小平理論水平和“三個(gè)代表”重要思想。

2、深刻理解黨的路線、方針、政策和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)理論以及較強(qiáng)的大學(xué)生就業(yè)工作指導(dǎo)能力。

3、有比較淵博的思想政治教育所必需的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。

4、了解國(guó)內(nèi)外較有影響的社會(huì)思潮的主要觀點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)其中某一領(lǐng)域進(jìn)行比較深入、系統(tǒng)的研究。

5、任現(xiàn)職以來，作為主要作者（限前三名）在公開出版的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高理論水平及對(duì)思想政治教育工作具有指導(dǎo)意義的論文、專著或教材四篇（部），并系統(tǒng)地講授兩門思想政治教育方面的課程，完成學(xué)校規(guī)定的專任教師學(xué)工作量的20％，經(jīng)學(xué)校評(píng)估教學(xué)效果優(yōu)良。

第十三條 本條件從2003年9月20日起執(zhí)行，過去所發(fā)文件規(guī)定與本條件不符的，以本條件為準(zhǔn)。

第四篇：各級(jí)護(hù)士任職資格

十三、高級(jí)（責(zé)任）護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格：

(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力。

(2)護(hù)師（2年以上）/主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱，大專以上學(xué)歷的注冊(cè)護(hù)士；

(3)接受市級(jí)以上衛(wèi)生行政部門組織制定的，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域中高級(jí)責(zé)任護(hù)士必須完成的護(hù)理繼續(xù)教育。

(4)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理及常用急救技術(shù)，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題；能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。

2、崗位職責(zé)：

(1)有權(quán)行使初級(jí)責(zé)任護(hù)士的職責(zé)。

(2)參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o(hù)理管理委員會(huì)，參與相應(yīng)?？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。

(3)在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及專科護(hù)士的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作，保證分管病人護(hù)理質(zhì)量。

(4)運(yùn)用護(hù)理程序開展工作。帶領(lǐng)初級(jí)責(zé)任護(hù)士對(duì)分管病人進(jìn)行評(píng)估，制定分管病人護(hù)理計(jì)劃，組織實(shí)施，并評(píng)估實(shí)施效果；組織急危重病人搶救。

(5)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理責(zé)任；為患者提供康復(fù)和健康指導(dǎo)。

(6)及時(shí)記錄、檢查、修審下級(jí)護(hù)士的護(hù)理記錄；協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組長(zhǎng)做好科室持續(xù)質(zhì)量控制，修改完善護(hù)理工作流程。

(7)參加或主持護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。

(8)承擔(dān)實(shí)習(xí)或進(jìn)修護(hù)士臨床教學(xué)任務(wù)。

(9)完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)，參與護(hù)理科研。

(10)承擔(dān)臨床二線值班和一線值夜班。

十四、責(zé)任護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格：

(1)具備完成本崗位職責(zé)的能力；

(2)本科、大專、中專畢業(yè)后取得注冊(cè)護(hù)士資格的護(hù)士；

(3)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、各種護(hù)理操作技術(shù)及常用急救技術(shù)，能解決本專科常見護(hù)理問題；

(4)從事特殊護(hù)理崗位（夜班、ICU、急診、血液凈化、手術(shù)室、產(chǎn)科等）者應(yīng)具備相應(yīng)的準(zhǔn)入資格；

(5)從事夜班工作者應(yīng)具備夜班護(hù)士的準(zhǔn)入資格。

2、崗位職責(zé)：

(1)在護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，及?？谱o(hù)士及高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下實(shí)施所分管病人的各項(xiàng)護(hù)理工作。

(2)按照護(hù)理工作流程、護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范、常規(guī)等熟練完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分?？谱o(hù)理工作；

(3)按要求完成病情觀察及護(hù)理記錄；

(4)參與急危重病人搶救配合，熟練地保養(yǎng)、使用各種急救器材及藥品。

(5)參與常規(guī)性護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)查房，參與重危病人護(hù)理會(huì)診和護(hù)理個(gè)案討論。

(6)參與臨床教學(xué)工作。協(xié)助高級(jí)責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士或進(jìn)修護(hù)士完成臨床教學(xué)任務(wù)。參與并指導(dǎo)助理護(hù)士完成相應(yīng)的護(hù)理工作。

(7)參與病區(qū)管理，確保病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜；為病人制定安全防護(hù)措施（如防墜床、防跌倒、約束等）。

(8)每年臨床一線值夜班。

(9)按時(shí)完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃。完成本職稱范圍繼續(xù)教育，完成院內(nèi)在職培訓(xùn)。

十五、助理護(hù)士任職資格和崗位職責(zé)

1、任職資格：

(1)中專或大專見習(xí)期未滿，通過或未通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試者；

(2)經(jīng)過醫(yī)院相應(yīng)的崗前和崗位培訓(xùn)考試合格；

(3)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能勝任本崗位工作職責(zé)。

2、崗位職責(zé)：

(1)助理護(hù)士在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下，按分級(jí)護(hù)理要求，協(xié)助注冊(cè)護(hù)士完成低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作及非技術(shù)性護(hù)理工作。

(2)低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理工作。內(nèi)容包括：

整理或更換床單位；保持病人的清潔衛(wèi)生；常規(guī)性測(cè)量和記錄病人生命體征；預(yù)防褥瘡；協(xié)助病人完成日常生理活動(dòng)；物理降溫（冰袋、溫水、酒精擦浴）；濕熱敷；繪制體溫單；準(zhǔn)備各類護(hù)理技術(shù)操作的物品；更換臥位，保護(hù)病人安全；留置胃管病人的鼻飼；留取病人的大便、尿、痰標(biāo)本；尸體料理；及時(shí)將病人情況報(bào)告護(hù)士等；負(fù)責(zé)照顧病人的日常生活起居，協(xié)助病人進(jìn)食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移動(dòng)等，護(hù)送病人檢查、治療、轉(zhuǎn)科等；負(fù)責(zé)清潔消毒病人的生活用具；保護(hù)病人安全；及時(shí)將病人有關(guān)情況報(bào)告護(hù)士等。

(3)非技術(shù)性護(hù)理工作。內(nèi)容包括：

整理、清潔、維護(hù)各種護(hù)理儀器、設(shè)備和用品；整理辦公用品；參與維持病區(qū)環(huán)境和秩序的管理；外出請(qǐng)領(lǐng)、取送（借還）各種物品；取藥、退藥，清點(diǎn)并補(bǔ)充藥品（液體）；整理污染的可重復(fù)使用的醫(yī)療器械、醫(yī)療用品；分類收集醫(yī)療廢物；保持病房的整潔與通風(fēng)；整理、清潔、消毒各房間，終末消毒；護(hù)送病人檢查、治療、轉(zhuǎn)科等；聯(lián)系工作（接聽電話，聯(lián)系和預(yù)約檢查、會(huì)診、復(fù)診等）；協(xié)助辦理出入院手續(xù)；派送一日清單；整理、粘貼、制作病房健康教育資料；歸檔病區(qū)的各類文書等。

(4)助理護(hù)士不得從事創(chuàng)傷性或侵入性及無菌性護(hù)理技術(shù)操作，不得獨(dú)立承擔(dān)危重病人的生活護(hù)理工作。

第五篇：幼兒園各級(jí)人員任職條件

幼兒園各級(jí)人員任職條件

幼兒園各級(jí)人員任職條件

園長(zhǎng)任職條件 1.熱愛幼教事業(yè)，具有高尚的道德修養(yǎng)和優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)行為上做到公心、公平、公正；

2.具有較強(qiáng)的公關(guān)和溝通能力，有一定的組織管理能力；

3.學(xué)前教育?？埔陨蠈W(xué)歷，具有相關(guān)證書；

4.以身作則，能挖掘教師潛力。

教師任職條件

1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神;

2.性情溫和，具親和力，且處事

果斷;

3.大專以上學(xué)歷，具有幼兒教師資格證書及相關(guān)證書;

4.有較強(qiáng)的帶班能力及專業(yè)技能;

5.能做好家長(zhǎng)工作。

助理教師條件

1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神;

2.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力;

3.具有幼兒教師資格證及相關(guān)證書;

4.能協(xié)助主教教師做好班上工作。

保育員任職條件

1.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

2.有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

3.能協(xié)助教師做好班上保育工作，做事認(rèn)真、仔細(xì)。

4.高中以上學(xué)歷，具有保育員證書。

保健醫(yī)生任職條件

1.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

2.有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

3.能做好幼兒保健相關(guān)工作，及時(shí)處理幼兒突發(fā)事件。

4.大專以上學(xué)歷，具有保健醫(yī)師執(zhí)照或保健醫(yī)生上崗證。廚師任職條件

1.喜歡幼兒，對(duì)幼兒餐飲感興趣。

2.工作認(rèn)真，仔細(xì)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

3.高中以上學(xué)歷，具有烹飪相關(guān)證書。

才藝教師任職條件

1.熱愛幼教事業(yè)，有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。

2.關(guān)愛孩子，細(xì)心、耐心，有親和力。

3.大專以上學(xué)歷，具有教師資格

證及專業(yè)證書。