第一篇：吉首大學(xué)校園廣告暫行條例（最終版）

吉首大學(xué)校園廣告管理暫行條例

一、總 則

第一條

為了規(guī)范管理吉首大學(xué)校園廣告市場，更好地發(fā)揮廣告宣傳在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的作用，促進(jìn)廣告宣傳的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，加強(qiáng)宣傳輿論導(dǎo)向，營造良好的校園文化氛圍，根據(jù)校園的管理需要，商業(yè)與家政服務(wù)中心特制定校園廣告管理暫行條例。

第二條

校園廣告市場的規(guī)范堅(jiān)持“以科學(xué)的管理?人，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?人，以高尚的精神塑造人”為宗旨，“以營造良好的校園文化氛圍，服務(wù)廣大師生及教職員工”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的中心工作，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗。

第三條

校園廣告市場由商業(yè)與家政服務(wù)中心統(tǒng)一規(guī)劃和管理，任何學(xué)校、二級(jí)單位、學(xué)生社團(tuán)、企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體及個(gè)人如需在校園內(nèi)開展廣告宣傳活動(dòng)，需向商業(yè)與家政服務(wù)中心提交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能開展，并嚴(yán)格服從其管理。

二、橫幅標(biāo)語的管理規(guī)定

第四條

校園主干道、主要建筑物和主廣場等主要公共區(qū)域，一般懸掛配合黨和國家、全校性重大活動(dòng)及重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的宣傳橫幅，并商業(yè)與家政服務(wù)中心統(tǒng)一實(shí)施。第五條

校內(nèi)各二級(jí)單位以及學(xué)生社團(tuán)組織開展活動(dòng)只能在指定地點(diǎn)懸掛，商家贊助性標(biāo)語只能在贊助活動(dòng)現(xiàn)場懸掛。

第六條

橫幅標(biāo)語懸掛的位置分區(qū)：

1、新校區(qū)：配合黨和國家、全校性重大活動(dòng)及重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的宣傳橫幅懸掛位置為校門口至總理樓中央花壇干道、中央花壇至北門干道、中央花壇至演奏廳干道；各二級(jí)單位、學(xué)生社團(tuán)、贊助類橫幅懸掛位置為報(bào)刊亭至六食堂干道。

2、大田灣校區(qū)及石家沖校區(qū)：大田灣校區(qū)校門口至成教學(xué)院、石家沖校區(qū)校門口至教學(xué)樓可懸掛各種經(jīng)審批合格的宣傳橫幅。

第七條

經(jīng)批準(zhǔn)懸掛橫幅的單位必須遵守下列規(guī)定：

1、嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的范圍和地點(diǎn)限期張掛。各種橫幅標(biāo)語，應(yīng)當(dāng)于活動(dòng)結(jié)束當(dāng)日或次日予以拆除，具有特殊意義的標(biāo)語可適當(dāng)延長懸掛時(shí)間，但一般不超過7天。

2、橫幅標(biāo)語的規(guī)格要與校園周圍環(huán)境和建筑物相協(xié)調(diào)。懸掛橫幅標(biāo)語不得妨礙交通，不得損害樹木，不得破壞公共設(shè)施，不得影響校園環(huán)境。標(biāo)語內(nèi)容符合有關(guān)規(guī)定，書寫規(guī)范，整潔美觀。

三、宣傳欄、宣傳櫥窗的管理規(guī)定

第八條

校園宣傳欄和宣傳櫥窗由學(xué)校商業(yè)與家政服務(wù)中心統(tǒng)一規(guī)劃和管理。凡在校園內(nèi)設(shè)置和安裝宣傳欄和宣傳櫥窗等固定設(shè)施，其設(shè)置安裝單位應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)學(xué)校商業(yè)與家政服務(wù)中心審批，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可按照統(tǒng)一規(guī)劃，在指定地點(diǎn)設(shè)置和安裝。第九條

在學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置的宣傳欄、宣傳櫥窗上展覽、張貼宣傳品，須提前想商業(yè)與家政服務(wù)中心申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能展出，并嚴(yán)格服從其管理。

第十條

宣傳廣告布設(shè)時(shí)要維護(hù)宣傳設(shè)施。宣傳欄、宣傳櫥窗在使用中要保持整潔，玻璃明凈。不得在宣傳欄和宣傳櫥窗的張貼板上打釘或重力敲擊，不得自行將張貼板掉換。宣傳欄嚴(yán)禁跨板、跨位張貼。

第十一條

宣傳廣告布設(shè)要注意時(shí)效性。宣傳欄張貼時(shí)間不超過5天，宣傳櫥窗展覽時(shí)間不得超過1各月。

第十二條 商業(yè)與家政服務(wù)中心加強(qiáng)對(duì)宣傳陣地的使用和管理。保證專人負(fù)責(zé)，專欄專用，保證內(nèi)容健康、真實(shí)、合法，符合張貼規(guī)范，并注意及時(shí)更新內(nèi)容、定期保潔。

第十三條

嚴(yán)格限制違規(guī)宣傳廣告。校園內(nèi)一律不準(zhǔn)在學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置、規(guī)定的宣傳陣地以外的任何地方亂貼宣傳廣告。校園海報(bào)欄設(shè)置完善后，不再擺放活動(dòng)式宣傳牌。嚴(yán)格限制校外單位或個(gè)人未經(jīng)允許在校園內(nèi)張貼廣告、海報(bào)、啟事等。

四、展板的管理規(guī)定

第十四條

校園內(nèi)不得隨意擺放展板，其擺放位置分區(qū)為：新校區(qū)總經(jīng)理樓中央花壇旁、北門、報(bào)刊亭；老校區(qū)教學(xué)樓門口左前區(qū)域、大禮堂門口；石家沖校區(qū)教學(xué)樓前。除特殊情況外，未經(jīng)允許不得在規(guī)定以外區(qū)域擺放展板。第十五條

商業(yè)與家政服務(wù)中心對(duì)過期及廢棄展板可責(zé)令當(dāng)事人清理，也可由商業(yè)中心回收清理，不得長時(shí)間擺放。

五、校園內(nèi)開展大型活動(dòng)期間的廣告管理規(guī)定

第十六條 校園內(nèi)舉行大型活動(dòng)（如迎新、演唱會(huì)等）期間，相關(guān)部門或贊助商應(yīng)提前與商業(yè)與家政服務(wù)中心申請(qǐng)活動(dòng)廣告場地，由其根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排廣告位。

第十七條 節(jié)假日期間舉行大型活動(dòng)（如促銷、展賣等）期間，主辦方應(yīng)提前與商業(yè)與家政服務(wù)中心申請(qǐng)活動(dòng)廣告場地，嚴(yán)格遵守廣告管理?xiàng)l例。

六、對(duì)違反管理規(guī)定的處理

第十八條

任何單位及個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)，隨意懸掛橫幅、張貼廣告、擺放展板，商業(yè)與家政服務(wù)中心可責(zé)令撤去所掛、所擺或所貼的廣告，情節(jié)嚴(yán)重的將對(duì)其廣告予以沒收。

第十九條

在規(guī)定的廣告位以外懸掛、擺放、張貼廣告的，應(yīng)責(zé)令有關(guān)部門或當(dāng)事人將廣告撤除和清理，造成嚴(yán)重影響的，將追究當(dāng)事人責(zé)任。

第二十條

因任意覆蓋、撕毀、破壞他人廣告，侵害他人廣告權(quán)益引起的糾紛，由當(dāng)事人承擔(dān)。

七、附

則

第二十一條 對(duì)違反上述規(guī)定的單位和個(gè)人，學(xué)校將作出相應(yīng)處理。對(duì)學(xué)校工作造成損失和不良影響的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第二十二條 本條例由學(xué)校商業(yè)與家政服務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。第二十三條

本規(guī)條例自公布之日起生效。

第二篇：大學(xué)校園廣告發(fā)展報(bào)告

校園廣告是校園與社會(huì)聯(lián)系的一個(gè)渠道，也是廣告業(yè)縱深發(fā)展的產(chǎn)物。有效地、合理地利用校園廣告，可以豐富高校的校園文化，活躍大學(xué)生的生活。

（一）對(duì)校園廣告的管理。大學(xué)校園越來越受到廣告主的關(guān)注，甚至有一些業(yè)界人士認(rèn)為：大學(xué)校園已經(jīng)成為商家傳播廣告信息的一個(gè)重要平臺(tái)，更有人認(rèn)為大學(xué)校園是廣告?zhèn)鞑サ男旅浇椤Ｅc此同時(shí)，一些情色廣告等不良廣告信息也侵入校園，敗壞了校園的風(fēng)氣。因此，高校要加強(qiáng)對(duì)校園廣告資源的管理，建立校園廣告的準(zhǔn)入制度，從根本上杜絕那些與校園文化相悖的不良廣告信息進(jìn)入校園。

⒈從源頭杜絕不良廣告。對(duì)校園里的一些不良的傳單廣告、海報(bào)等，要從根本上加以杜絕。采用專人監(jiān)督，以防止這些不良廣告侵入校園。

⒉監(jiān)督廣告?zhèn)鞑?。校園廣告的傳播形式多種多樣，要設(shè)置最基本的監(jiān)督方式督促其傳播良性廣告文化。一旦發(fā)現(xiàn)某些廣告對(duì)同學(xué)們造成不良影響，要堅(jiān)決地將其清除出大學(xué)校園。

⒊開展廣告素養(yǎng)教育。校方要通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣告素養(yǎng)的教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)廣告，合理利用廣告來為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時(shí)，教育學(xué)生自覺抵制不良廣告，學(xué)校和學(xué)生要建立起共同維護(hù)校園廣告健康環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

（二）對(duì)校園廣告的合理開發(fā)。

校園廣告是校園與社會(huì)聯(lián)系的一個(gè)渠道，也是廣告業(yè)縱深發(fā)展的產(chǎn)物。有效地、合理地利用校園廣告，可以豐富高校的校園文化，活躍大學(xué)生的生活。

建議可從以下幾個(gè)方面著手：

⒈校園平面媒體對(duì)廣告的利用。校園平面媒體最為常見的就是校園報(bào)紙和雜志。校園報(bào)紙?jiān)谛@生活中扮演著重要的角色，它擔(dān)負(fù)著傳播校園信息、宣傳學(xué)校政策、反映學(xué)生生活的職責(zé)。但是由于各方面的原因，特別是資金問題，使得校園報(bào)紙無論是在內(nèi)容上，還是在版面設(shè)計(jì)上都缺乏吸引力，制作質(zhì)量也普遍不高。因此，校園報(bào)紙的市場很小，影響力也不是很高。但是，如果積極地開發(fā)廣告業(yè)務(wù)，以拓展籌資渠道，就可以在很大程度上解決上述問題。資金問題解決了，就可以創(chuàng)新校園報(bào)紙版面，刊登更多同學(xué)們關(guān)心和關(guān)注的信息，來提高自己的品位，增強(qiáng)自己的影響力。校園雜志也是如此。雜志的普遍造價(jià)比報(bào)紙要高得多，正因如此，很多校園雜志的銷路不是很好，如果可以引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，就可以解決很大一部分資金問題，改進(jìn)雜志的制作水平，降低其銷售價(jià)格，擴(kuò)大其影響力。但是要注意的是：校園平面媒體所承攬的廣告業(yè)務(wù)，一定要與媒體自身的風(fēng)格或是與大學(xué)生的風(fēng)格相適應(yīng)，不能為經(jīng)濟(jì)利益而拋棄所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

⒉校園廣播對(duì)廣告的利用。校園廣播是高校都有的傳播媒體之一。校園廣播在影響同學(xué)們生活方面作用顯著。大學(xué)生幾乎在不知不覺中常受到它所傳播的信息的影響。引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，可以豐富校園廣播的內(nèi)容，方便學(xué)生的日常生活。

⒊校園活動(dòng)對(duì)廣告的利用。大學(xué)生的校園活動(dòng)是比較豐富的，學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、誠信征文、辯論大賽等等層出不窮。很多校園活動(dòng)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)懂得應(yīng)該怎樣

合理的運(yùn)用廣告來為活動(dòng)解決一定的資金問題，所以我們會(huì)經(jīng)?？吹健?云南白藥?預(yù)祝文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”，“?動(dòng)感地帶?首屆特色團(tuán)日周”等類似的商家冠名的活動(dòng)，這些都是合理運(yùn)用廣告資源的成功例子。甚至有些社團(tuán)會(huì)將自己活動(dòng)的冠名權(quán)賣給外界的公司，建立二者之間的合作關(guān)系。總之，要使自己的活動(dòng)更受歡迎，并且不用為資金問題發(fā)愁，尋找廣告合作伙伴無疑是解決方式之一。

⒋校園設(shè)施對(duì)廣告的利用。校園的很多設(shè)施都可以成為廣告的載體，比如：校園的燈箱使用權(quán)可以出讓，讓商家做一些符合校園文化的廣告；校園食堂中的桌椅上可以印制符合食堂氛圍的廣告，比如飲料、礦泉水廣告等。校園的讀報(bào)亭、信息發(fā)布窗口等都有一定的廣告價(jià)值可以開發(fā)。總之，大學(xué)校園可以合理利用廣告資源的形式是多種多樣的。當(dāng)然，大學(xué)校園廣告的健康發(fā)展，要始終圍繞著“服務(wù)校園，有益學(xué)生身心”原則來進(jìn)行，在這個(gè)原則之下，對(duì)廣告資源的合理開發(fā)和利用，有效的校園廣告的監(jiān)督和管理就相當(dāng)必要和重要了。

隨著校園的不斷社會(huì)化，隨意走進(jìn)任何一個(gè)大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園廣告正在我們周圍蔓延：招聘廣告林立、商品廣告四起、促銷活動(dòng)不斷、贊助廣告此起彼伏??每年新生入學(xué)時(shí)，是在印有商品名稱的活動(dòng)廣告涼亭下辦理各種入學(xué)手續(xù)，各個(gè)電信運(yùn)營商的廣告宣傳更是充斥其中。

一、校園廣告的表現(xiàn)類型

傳單

傳單是大學(xué)校園里比較流行的一種廣告表現(xiàn)形式，經(jīng)?？梢钥吹接写髮W(xué)生在人群聚集的地方發(fā)一些關(guān)于招生方面的傳單等。據(jù)調(diào)查顯示：72.3%的同學(xué)最經(jīng)常接觸的廣告類型就是傳單。傳單代價(jià)低廉，比較適宜在人數(shù)眾多的聚集地分發(fā)；由于傳單易于制作和派發(fā)，在大學(xué)生中廣告效果也比較明顯，所以很多廣告主比較青睞傳單。海報(bào)。海報(bào)也是大學(xué)校園廣告宣傳的一種常見形式，常見的以海報(bào)形式傳播的廣告主要是招聘廣告、培訓(xùn)廣告、宣傳產(chǎn)品廣告等等。拿培訓(xùn)廣告來說，這類廣告符合了大學(xué)生渴望提高自我價(jià)值的愿望，比較容易受到大學(xué)生群體的歡迎。目前各種培訓(xùn)廣告在大學(xué)校園里有相當(dāng)廣泛的市場，是獲得回報(bào)率較高的一種校園廣告形式。

橫幅廣告

在大學(xué)校園中經(jīng)常會(huì)看到這樣的廣告橫幅：“感謝‘動(dòng)感地帶’對(duì)體育學(xué)院足球比賽的贊助”、“‘摩托羅拉杯’華中科技大學(xué)首屆戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”等等。這些橫幅廣告既擴(kuò)大了廣告主的知名度和美譽(yù)度，又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，而且其成本低廉。因此，橫幅廣告也是商家比較青睞的校園廣告之一。

現(xiàn)場促銷

有調(diào)查顯示，52.4%的同學(xué)經(jīng)?？匆姷男@廣告形式是現(xiàn)場促銷活動(dòng)。這是唯一的一種集廣告產(chǎn)品、廣告受眾、廣告宣傳于一地一時(shí)的廣告宣傳形式。其他形式。其他的廣告形式也是很多見的，比如說贈(zèng)品派送、化妝品試用、POP廣告、直郵廣告、活動(dòng)贊助、校園網(wǎng)絡(luò)廣告??這些廣告形式在校園中已是屢見不鮮。

二、校園廣告的興盛緣由

（一）從受眾角度分析

校園廣告的受眾群主要是大學(xué)生，他們的年齡一般在18歲至23歲，心理發(fā)展正在走向成熟而又未完全成熟，所以對(duì)待事物的態(tài)度具有明顯的兩面性：對(duì)待新事物可能持比較開放的歡迎態(tài)度，也可能是另外一種極端排斥的態(tài)度。處于這個(gè)群體中的大學(xué)生主要有以下特點(diǎn)：

⒈個(gè)性自我。處在18歲—23歲年齡段的大學(xué)生，自我意識(shí)非常強(qiáng)烈。他們崇尚個(gè)性、自我，追求人格獨(dú)立，他們希望從自己的一言一行中表現(xiàn)自我。他們喜歡個(gè)性十足的、適合自己的商品，通常把所購買的商品同個(gè)人興趣、自我外在表現(xiàn)聯(lián)系在一起，并通過對(duì)這些商品的消費(fèi)來展示自我、表現(xiàn)自我。他們的消費(fèi)觀念是“突出個(gè)性、不隨大流、不大眾化”，這就為一些時(shí)尚和個(gè)性商品的廣告主提供了很好的市場契機(jī)。

⒉沖動(dòng)多于理智。大學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性氣質(zhì)、思想感情等還都處在由不成熟向成熟的過渡期。客觀的生活環(huán)境、社會(huì)信息、人際關(guān)系等都會(huì)對(duì)大學(xué)生的行為產(chǎn)生很大的影響和作用。他們的消費(fèi)行為大多數(shù)情況下是沖動(dòng)多于理智的。他們會(huì)依據(jù)自己對(duì)事物的看法，憑借自己的直覺去選擇商品，因而往往會(huì)忽略商品對(duì)于自己的必要性。品牌無疑是他們張揚(yáng)個(gè)性的首選追求，另外，造型、顏色、款式都會(huì)成為他們沖動(dòng)購買的刺激性因素。廣告研究表明：沖動(dòng)型的消費(fèi)者比理智型的消費(fèi)者更容易受廣告信息的影響。校園廣告受眾群的理智性比較薄弱，較容易受廣告刺激而采取消費(fèi)行為，這也是致使校園廣告興盛的一個(gè)重要原因。

⒊高素質(zhì)群體。大學(xué)生群體具有較好的教育背景，又有較好的文化修養(yǎng)，他們比較容易理解校園廣告存在的合理性和其價(jià)值，對(duì)各種各樣的廣告活動(dòng)的抵觸情緒較少。同時(shí)，他們對(duì)廣告內(nèi)容的理解力較強(qiáng)，這就使得大學(xué)校園里的廣告宣傳活動(dòng)較其他地方更頻繁一些，廣告效果明顯，因此受到了廣告主的較高認(rèn)同。

⒋高同質(zhì)性。大學(xué)生群體具有相同的教育背景，相近的心理需求，他們大都樂意接受新信息、追求新事物、嘗試新體驗(yàn)是具有很強(qiáng)消費(fèi)潛力的群體。這種高同質(zhì)性可以使企業(yè)更加有針對(duì)性地在校園投放廣告，以最少的資金獲得最佳的廣告效果。

⒌消費(fèi)方式的多元化。校園廣告受眾群的特點(diǎn)決定了其消費(fèi)是多元化和感性的，這就促使廣告主力圖使校園廣告更加多姿多彩，以適應(yīng)受眾群的消費(fèi)方式。消費(fèi)方式的多元化促進(jìn)了校園廣告多元化的興盛局面。

（二）從廣告主角度分析

⒈校園廣告的廣告主類型。校園廣告的廣告主主要是一些直接針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品和品牌的商家，目前主要有以下幾類，通訊類：如中國移動(dòng)的動(dòng)感地帶；運(yùn)動(dòng)類：如李寧、耐克等品牌的運(yùn)動(dòng)服裝；洗護(hù)用品類：如丁家宜、飄柔等，電子類：如電腦、MP3、數(shù)碼相機(jī)等。各類廣告主都選擇在校園里投放各種形式的廣告來擴(kuò)大自身的影響力。

⒉廣告主投放校園廣告的動(dòng)機(jī)分析。在校園投放廣告，本身的代價(jià)少、風(fēng)險(xiǎn)小、回報(bào)高，這就使得廣大校園廣告主熱衷于投資校園廣告。校園廣告易于操作，即時(shí)反應(yīng)的效果明顯，短時(shí)促銷效果明顯；通過對(duì)校園活動(dòng)的贊助，可以很好地?cái)U(kuò)大廣告主產(chǎn)品的知名度，樹立產(chǎn)品的品牌形象；廣告主意圖將大學(xué)生培養(yǎng)成自己的忠實(shí)消費(fèi)群，使自己的品牌成為他們所熟悉的產(chǎn)品。在他們走向工作崗位，成為具有實(shí)際消費(fèi)能力的消費(fèi)者時(shí)，仍然使用本品牌的產(chǎn)品，為廣告主帶來長遠(yuǎn)的利益。

三、大學(xué)校園廣告發(fā)展的對(duì)策

（一）對(duì)校園廣告的管理。大學(xué)校園越來越受到廣告主的關(guān)注，甚至有一些業(yè)界人士認(rèn)為：大學(xué)校園已經(jīng)成為商家傳播廣告信息的一個(gè)重要平臺(tái)，更有人認(rèn)為大學(xué)校園是廣告?zhèn)鞑サ男旅浇?。與此同時(shí)，一些情色廣告等不良廣告信息也侵入校園，敗壞了校園的風(fēng)氣。因此，高校要加強(qiáng)對(duì)校園廣告資源的管理，建立校園廣告的準(zhǔn)入制度，從根本上杜絕那些與校園文化相悖的不良廣告信息進(jìn)入校園。

⒈從源頭杜絕不良廣告。對(duì)校園里的一些不良的傳單廣告、海報(bào)等，要從根本上加以杜絕。采用專人監(jiān)督，以防止這些不良廣告侵入校園。

⒉監(jiān)督廣告?zhèn)鞑?。校園廣告的傳播形式多種多樣，要設(shè)置最基本的監(jiān)督方式督促其傳播良性廣告文化。一旦發(fā)現(xiàn)某些廣告對(duì)同學(xué)們造成不良影響，要堅(jiān)決地將其清除出大學(xué)校園。

⒊開展廣告素養(yǎng)教育。校方要通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣告素養(yǎng)的教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)廣告，合理利用廣告來為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時(shí)，教育學(xué)生自覺抵制不良廣告，學(xué)校和學(xué)生要建立起共同維護(hù)校園廣告健康環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

（二）對(duì)校園廣告的合理開發(fā)。校園廣告是校園與社會(huì)聯(lián)系的一個(gè)渠道，也是廣告業(yè)縱深發(fā)展的產(chǎn)物。有效地、合理地利用校園廣告，可以豐富高校的校園文化，活躍大學(xué)生的生活。建議可從以下幾個(gè)方面著手：

⒈校園平面媒體對(duì)廣告的利用。校園平面媒體最為常見的就是校園報(bào)紙和雜志。校園報(bào)紙?jiān)谛@生活中扮演著重要的角色，它擔(dān)負(fù)著傳播校園信息、宣傳學(xué)校政策、反映學(xué)生生活的職責(zé)。但是由于各方面的原因，特別是資金問題，使得校園報(bào)紙無論是在內(nèi)容上，還是在版面設(shè)計(jì)上都缺乏吸引力，制作質(zhì)量也普遍不高。因此，校園報(bào)紙的市場很小，影響力也不是很高。但是，如果積極地開發(fā)廣告業(yè)務(wù)，以拓展籌資渠道，就可以在很大程度上解決上述問題。資金問題解決了，就可以創(chuàng)新校園報(bào)紙版面，刊登更多同學(xué)們關(guān)心和關(guān)注的信息，來提高自己的品位，增強(qiáng)自己的影響力。校園雜志也是如此。雜志的普遍造價(jià)比報(bào)紙要高得多，正因如此，很多校園雜志的銷路不是很好，如果可以引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，就可以解決很大一部分資金問題，改進(jìn)雜志的制作水平，降低其銷售價(jià)格，擴(kuò)大其影響力。但是要注意的是：校園平面媒體所承攬的廣告業(yè)務(wù)，一定要與媒體自身的風(fēng)格或是與大學(xué)生的風(fēng)格相適應(yīng)，不能為經(jīng)濟(jì)利益而拋棄所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

⒉校園廣播對(duì)廣告的利用。校園廣播是高校都有的傳播媒體之一。校園廣播在影響同學(xué)們生活方面作用顯著。大學(xué)生幾乎在不知不覺中常受到它所傳播的信息的影響。引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，可以豐富校園廣播的內(nèi)容，方便學(xué)生的日常生活。

⒊校園活動(dòng)對(duì)廣告的利用。大學(xué)生的校園活動(dòng)是比較豐富的，學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、誠信征文、辯論大賽等等層出不窮。很多校園活動(dòng)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)懂得應(yīng)該怎樣合理的運(yùn)用廣告來為活動(dòng)解決一定的資金問題，所以我們會(huì)經(jīng)?？吹健啊颇习姿帯A(yù)祝文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”，“‘動(dòng)感地帶’首屆特色團(tuán)日周”等類似的商家冠名的活動(dòng)，這些都是合理運(yùn)用廣告資源的成功例子。甚至有些社團(tuán)會(huì)將自己活動(dòng)的冠名權(quán)賣給外界的公司，建立二者之間的合作關(guān)系?？傊棺约旱幕顒?dòng)更受歡迎，并且不用為資金問題發(fā)愁，尋找廣告合作伙伴無疑是解決方式之一。

⒋校園設(shè)施對(duì)廣告的利用。校園的很多設(shè)施都可以成為廣告的載體，比如：校園的燈箱使用權(quán)可以出讓，讓商家做一些符合校園文化的廣告；校園食堂中的桌椅上可以印制符合食堂氛圍的廣告，比如飲料、礦泉水廣告等。校園的讀報(bào)亭、信息發(fā)布窗口等都有一定的廣告價(jià)值可以開發(fā)。總之，大學(xué)校園可以合理利用廣告資源的形式是多種多樣的。當(dāng)然，大學(xué)校園廣告的健康發(fā)展，要始終圍繞著“服務(wù)校園，有益學(xué)生身心”原則來進(jìn)行，在這個(gè)原則之下，對(duì)廣告資源的合理開發(fā)和利用，有效的校園廣告的監(jiān)督和管理就相當(dāng)必要和重要了。

第三篇：(七)吉首大學(xué)進(jìn)口和免稅儀器設(shè)備管理辦法(暫行)

（七）吉首大學(xué)進(jìn)口和免稅儀器設(shè)備管理辦法（暫行）

第一條根據(jù)國家的有關(guān)法律和法規(guī)，為加強(qiáng)我校進(jìn)口和免稅儀器設(shè)備的管理，制定本辦法。

第二條教務(wù)處設(shè)備科是我校辦理進(jìn)口和免稅儀器設(shè)備的歸口管理部門，各單位未經(jīng)批準(zhǔn)，無權(quán)擅自和國外廠商訂立合同。

第三條計(jì)劃訂貨和辦理免稅。

一、凡進(jìn)口儀器設(shè)備，首先由訂購單位寫出申請(qǐng)訂購儀器設(shè)備的詳細(xì)說明。內(nèi)容包括：申請(qǐng)訂購理由，該儀器設(shè)備在國內(nèi)有無同類產(chǎn)品，如有同類產(chǎn)品，哪些指標(biāo)不能達(dá)到使用標(biāo)準(zhǔn)等。申請(qǐng)訂購儀器有關(guān)技術(shù)資料及配置清單，報(bào)送教務(wù)處設(shè)備科。

二、單臺(tái)超過10萬元人民幣的儀器設(shè)備要有詳細(xì)的論證報(bào)告，教務(wù)處設(shè)備科組織專家進(jìn)行論證，形成具體意見報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

三、國外訂貨(包括在展覽會(huì)訂購儀器設(shè)備及其他途徑進(jìn)口的儀器設(shè)備)在貨物到達(dá)之前由教務(wù)處設(shè)備科統(tǒng)一辦理進(jìn)口和免稅手續(xù)。使用單位應(yīng)協(xié)助填寫“科教用品免稅申請(qǐng)表”。

四、境外捐贈(zèng)貨物在貨物到達(dá)之前，可由被捐贈(zèng)單位持境外捐贈(zèng)正式函和主管部門的批文，報(bào)教務(wù)處設(shè)備科辦理免稅手續(xù)。

第四條進(jìn)口儀器設(shè)備的報(bào)關(guān)和提運(yùn)接到車站、機(jī)場或港口的提貨通知后，應(yīng)在該設(shè)備的索賠有效期內(nèi)派專人報(bào)關(guān)及辦理提貨或轉(zhuǎn)運(yùn)手續(xù)，力爭及早提運(yùn)到校。并經(jīng)常向機(jī)場、車站查詢儀器設(shè)備到貨情況。

一、貨物的申報(bào)

貨物進(jìn)出口時(shí)，報(bào)關(guān)單位在海關(guān)規(guī)定的限期內(nèi)填寫進(jìn)口(或出口)貨物報(bào)關(guān)單一式二份，并隨附有以下單證；

(一)進(jìn)出口貨物的運(yùn)輸單據(jù)，如：提貨單、運(yùn)單以及陸、空郵的其他提貨憑證；

(二)進(jìn)出口貨物的國外發(fā)票(免稅、無償贈(zèng)送提供的物品應(yīng)填寫對(duì)海關(guān)的報(bào)價(jià))；

(三)進(jìn)出口貨物的裝箱單(散裝貨物免交)；

(四)海關(guān)認(rèn)為需要的其他證明；

(五)進(jìn)出口貨物登記表或許可證(凡按國家規(guī)定應(yīng)領(lǐng)進(jìn)出口登記表或許可證的貨物，都必須交驗(yàn))。

二、貨物提運(yùn)

(一)正常國外訂貨到港后，由教務(wù)處設(shè)備科負(fù)責(zé)到港海關(guān)辦理報(bào)關(guān)、驗(yàn)關(guān)及提貨提貨。

(二)原貨物是免稅的索賠貨物，應(yīng)在索賠件到達(dá)前，由教務(wù)處設(shè)備科持商檢局出具的檢驗(yàn)證明，辦理報(bào)關(guān)、驗(yàn)關(guān)及提貨。

(三)送往國外修理、加工的貨物。這類貨物出口報(bào)關(guān)時(shí)，應(yīng)由教務(wù)處設(shè)備科填寫出口貨物報(bào)關(guān)單一式二份。并附有關(guān)單證。如：原進(jìn)口貨物的合同和需加工貨物的發(fā)票等，向海關(guān)申報(bào)，經(jīng)海關(guān)審核屬實(shí)后準(zhǔn)予出口。運(yùn)往國外修理、加工的貨物復(fù)進(jìn)口時(shí)，按海關(guān)有關(guān)規(guī)定辦理復(fù)進(jìn)口手續(xù)。

第五條商檢與驗(yàn)收

一、進(jìn)口儀器設(shè)備到校后，必須在規(guī)定期限內(nèi)向當(dāng)?shù)厣虣z部門報(bào)驗(yàn)。并填寫《進(jìn)口檢驗(yàn)申請(qǐng)單》，附該儀器設(shè)備的合同、國外發(fā)票及提單等資料

(或復(fù)印件)，如是精密貴重儀器設(shè)備，要求商檢局派人來校共同拆箱驗(yàn)收；如是小型儀器設(shè)備或零配件，在征得商檢部門同意后，亦可先驗(yàn)收，如報(bào)驗(yàn)時(shí)間超過索賠有效期，商檢局將拒絕接受報(bào)驗(yàn)。

二、國外引進(jìn)儀器設(shè)備按有關(guān)規(guī)定，數(shù)量索賠有效期三個(gè)月，質(zhì)量索賠有效期一年。

如在索賠有效期內(nèi)發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備數(shù)量或質(zhì)量與合同規(guī)定不符合，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)厣虣z部門反映，共同研究索賠或其他處理辦法。如需商檢出證時(shí)，技術(shù)人員應(yīng)及時(shí)提出經(jīng)商檢人員認(rèn)可的確鑿證據(jù)，亦在征得商檢部門同意后，通過外貿(mào)部門與外商協(xié)商解決。

三、設(shè)備驗(yàn)收工作由教務(wù)處設(shè)備科有關(guān)人員與設(shè)備使用單位共同組織，管理人員在清點(diǎn)核對(duì)的過程中，要按固定資產(chǎn)管理建賬的要求，逐項(xiàng)記錄設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)件、附件、生產(chǎn)廠、出廠編號(hào)、型號(hào)、規(guī)格等，及時(shí)建賬建卡。同時(shí)，訂購單位應(yīng)分別辦理增加固定資產(chǎn)憑證和財(cái)務(wù)報(bào)賬。

四、對(duì)大型精密儀器應(yīng)從多方面做好驗(yàn)收的技術(shù)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處設(shè)備科在合同訂立后，及時(shí)通知使用單位并協(xié)助使用單位組成驗(yàn)收技術(shù)小組(選擇技術(shù)水平較高、對(duì)該設(shè)備有較多了解的人員擔(dān)任小組技術(shù)負(fù)責(zé)人)，驗(yàn)收小組的技術(shù)人員，在驗(yàn)收前，必須熟悉訂貨合同，熟讀產(chǎn)品說明書，以便對(duì)設(shè)備的組成和性能有較全面的了解，并制定驗(yàn)收工作要點(diǎn)，明確測試檢驗(yàn)項(xiàng)目及工作程序，準(zhǔn)備必要的測試儀器；驗(yàn)收時(shí)，不僅要求能通電運(yùn)行，而且要逐項(xiàng)對(duì)給出的指標(biāo)測試。

五、合同規(guī)定由外國廠家負(fù)責(zé)安裝，調(diào)試的設(shè)備，必須在外商到達(dá)后雙方共同拆箱。設(shè)備拆箱前，如有損壞，一律拍照，在驗(yàn)收過程中要做好

詳細(xì)記錄，除記載短缺的數(shù)量外，對(duì)損壞及安裝調(diào)試過程發(fā)生的異?，F(xiàn)象，要詳盡記載，必要時(shí)進(jìn)行拍照，及時(shí)做出備忘錄，作為向廠家提出索賠的依據(jù)。

六、對(duì)外國廠家派來的安裝調(diào)試技術(shù)人員要友好合作，以調(diào)動(dòng)他們的積極性，使用單位要按該儀器設(shè)備安裝調(diào)試的技術(shù)要求，準(zhǔn)備好必要的條件，以免影響驗(yàn)收工作的進(jìn)行。

七、驗(yàn)收完畢后，由驗(yàn)收小組技術(shù)負(fù)責(zé)人填寫“儀器設(shè)備驗(yàn)收?qǐng)?bào)告”，并交給教務(wù)處設(shè)備科處存檔；對(duì)大型精密儀器，國外技術(shù)人員來校技術(shù)驗(yàn)收時(shí)，除填寫“驗(yàn)收?qǐng)?bào)告”外，還要寫出詳細(xì)“驗(yàn)收情況報(bào)告”，并由外商和我方共同簽字，交給各有關(guān)上級(jí)部門留檔備察。

八、非外國技術(shù)專家來校安裝的進(jìn)口設(shè)備，從貨到后一周內(nèi)開始驗(yàn)收工作(不論發(fā) 票到校否)，一般在使用單位進(jìn)行驗(yàn)收(提運(yùn)亦可直接交使用單位)進(jìn)口儀器設(shè)備的外包裝物，應(yīng)保存半年以上，以備返修回原生產(chǎn)廠之用。

九、訂貨、驗(yàn)收、提貨工作人員，應(yīng)力求穩(wěn)定，要熟悉外貿(mào)、商檢、保險(xiǎn)、運(yùn)輸?shù)炔块T的業(yè)務(wù)，要從國家整體利益出發(fā)，主動(dòng)互相配合，逐步建立相互依賴的工作關(guān)系。

十、由教務(wù)處設(shè)備科將訂貨合同、發(fā)票影印件、裝箱單、運(yùn)單等整理完整的技術(shù)檔案，留檔存查。

第六條進(jìn)口免稅儀器設(shè)備監(jiān)管期。按海關(guān)有關(guān)規(guī)定進(jìn)口免稅儀器設(shè)備的免稅時(shí)效是：計(jì)算機(jī)類及機(jī)電儀器設(shè)備、電教設(shè)備五年。車輛船舶八年。

第七條監(jiān)管期內(nèi)儀器設(shè)備的使用管理。進(jìn)口儀器設(shè)備在免稅時(shí)效期

內(nèi)只限于校內(nèi)教學(xué)科研使用，不得隨意轉(zhuǎn)讓、挪用、出售或轉(zhuǎn)讓個(gè)人使用。如擬移作他用、轉(zhuǎn)讓或出售、需經(jīng)原批準(zhǔn)免稅海關(guān)核準(zhǔn)，按章補(bǔ)稅，并在教務(wù)處設(shè)備科核銷手續(xù)后才能轉(zhuǎn)讓或調(diào)出；否則海關(guān)將按違章案件處理.，第八條 進(jìn)口免稅儀器設(shè)備超過免稅時(shí)效期的，均按非免稅物資管理。

第九條進(jìn)口免稅儀器設(shè)備的申請(qǐng)單位和使用單位凡有違反本辦法規(guī)定者，學(xué)校將按海關(guān)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人與單位行政負(fù)責(zé)人的行政與經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

第十條其他進(jìn)口和免稅物品參照本辦法執(zhí)行。

第十一條本辦法教務(wù)處設(shè)備科負(fù)責(zé)解釋。

第十二條本辦法自公布之日起施行。

吉首大學(xué)教務(wù)處

二OO二年九月

第四篇：大學(xué)校園廣告的現(xiàn)狀和利用

大學(xué)校園廣告的現(xiàn)狀和利用

日 期：2009-3-6 11:03:52 來 源：《今傳媒》 作 者：李艷艷 屈雅利

隨著校園的不斷社會(huì)化，隨意走進(jìn)任何一個(gè)大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園廣告正在我們周圍蔓延：招聘廣告林立、商品廣告四起、促銷活動(dòng)不斷、贊助廣告此起彼伏……每年新生入學(xué)時(shí)，是在印有商品名稱的活動(dòng)廣告涼亭下辦理各種入學(xué)手續(xù)，各個(gè)電信運(yùn)營商的廣告宣傳更是充斥其中。

一、校園廣告的表現(xiàn)類型

傳單

傳單是大學(xué)校園里比較流行的一種廣告表現(xiàn)形式，經(jīng)?？梢钥吹接写髮W(xué)生在人群聚集的地方發(fā)一些關(guān)于招生方面的傳單等。據(jù)調(diào)查顯示：72.3%的同學(xué)最經(jīng)常接觸的廣告類型就是傳單。傳單代價(jià)低廉，比較適宜在人數(shù)眾多的聚集地分發(fā)；由于傳單易于制作和派發(fā)，在大學(xué)生中廣告效果也比較明顯，所以很多廣告主比較青睞傳單。海報(bào)。海報(bào)也是大學(xué)校園廣告宣傳的一種常見形式，常見的以海報(bào)形式傳播的廣告主要是招聘廣告、培訓(xùn)廣告、宣傳產(chǎn)品廣告等等。拿培訓(xùn)廣告來說，這類廣告符合了大學(xué)生渴望提高自我價(jià)值的愿望，比較容易受到大學(xué)生群體的歡迎。目前各種培訓(xùn)廣告在大學(xué)校園里有相當(dāng)廣泛的市場，是獲得回報(bào)率較高的一種校園廣告形式。

橫幅廣告

在大學(xué)校園中經(jīng)常會(huì)看到這樣的廣告橫幅：“感謝?動(dòng)感地帶?對(duì)體育學(xué)院足球比賽的贊助”、“?摩托羅拉杯?華中科技大學(xué)首屆戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”等等。這些橫幅廣告既擴(kuò)大了廣告主的知名度和美譽(yù)度，又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，而且其成本低廉。因此，橫幅廣告也是商家比較青睞的校園廣告之一。

現(xiàn)場促銷

有調(diào)查顯示，52.4%的同學(xué)經(jīng)?？匆姷男@廣告形式是現(xiàn)場促銷活動(dòng)。這是唯一的一種集廣告產(chǎn)品、廣告受眾、廣告宣傳于一地一時(shí)的廣告宣傳形式。其他形式。其他的廣告形式也是很多見的，比如說贈(zèng)品派送、化妝品試用、POP廣告、直郵廣告、活動(dòng)贊助、校園網(wǎng)絡(luò)廣告……這些廣告形式在校園中已是屢見不鮮。

二、校園廣告的興盛緣由

（一）從受眾角度分析

校園廣告的受眾群主要是大學(xué)生，他們的年齡一般在18歲至23歲，心理發(fā)展正在走向成熟而又未完全成熟，所以對(duì)待事物的態(tài)度具有明顯的兩面性：對(duì)待新事物可能持比較開放的歡迎態(tài)度，也可能是另外一種極端排斥的態(tài)度。處于這個(gè)群體中的大學(xué)生主要有以下特點(diǎn)：

⒈個(gè)性自我。處在18歲—23歲年齡段的大學(xué)生，自我意識(shí)非常強(qiáng)烈。他們崇尚個(gè)性、自我，追求人格獨(dú)立，他們希望從自己的一言一行中表現(xiàn)自我。他們喜歡個(gè)性十足的、適合自己的商品，通常把所購買的商品同個(gè)人興趣、自我外在表現(xiàn)聯(lián)系在一起，并通過對(duì)這些商品的消費(fèi)來展示自我、表現(xiàn)自我。他們的消費(fèi)觀念是“突出個(gè)性、不隨大流、不大眾化”，這就為一些時(shí)尚和個(gè)性商品的廣告主提供了很好的市場契機(jī)。

⒉沖動(dòng)多于理智。大學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性氣質(zhì)、思想感情等還都處在由不成熟向成熟的過渡期?？陀^的生活環(huán)境、社會(huì)信息、人際關(guān)系等都會(huì)對(duì)大學(xué)生的行為產(chǎn)生很大的影響和作用。他們的消費(fèi)行為大多數(shù)情況下是沖動(dòng)多于理智的。他們會(huì)依據(jù)自己對(duì)事物的看法，憑借自己的直覺去選擇商品，因而往往會(huì)忽略商品對(duì)于自己的必要性。品牌無疑是他們張揚(yáng)個(gè)性的首選追求，另外，造型、顏色、款式都會(huì)成為他們沖動(dòng)購買的刺激性因素。廣告研究表明：沖動(dòng)型的消費(fèi)者比理智型的消費(fèi)者更容易受廣告信息的影響。校園廣告受眾群的理智性比較薄弱，較容易受廣告刺激而采取消費(fèi)行為，這也是致使校園廣告興盛的一個(gè)重要原因。

⒊高素質(zhì)群體。大學(xué)生群體具有較好的教育背景，又有較好的文化修養(yǎng)，他們比較容易理解校園廣告存在的合理性和其價(jià)值，對(duì)各種各樣的廣告活動(dòng)的抵觸情緒較少。同時(shí)，他們對(duì)廣告內(nèi)容的理解力較強(qiáng)，這就使得大學(xué)校園里的廣告宣傳活動(dòng)較其他地方更頻繁一些，廣告效果明顯，因此受到了廣告主的較高認(rèn)同。

⒋高同質(zhì)性。大學(xué)生群體具有相同的教育背景，相近的心理需求，他們大都樂意接受新信息、追求新事物、嘗試新體驗(yàn)是具有很強(qiáng)消費(fèi)潛力的群體。這種高同質(zhì)性可以使企業(yè)更加有針對(duì)性地在校園投放廣告，以最少的資金獲得最佳的廣告效果。

⒌消費(fèi)方式的多元化。校園廣告受眾群的特點(diǎn)決定了其消費(fèi)是多元化和感性的，這就促使廣告主力圖使校園廣告更加多姿多彩，以適應(yīng)受眾群的消費(fèi)方式。消費(fèi)方式的多元化促進(jìn)了校園廣告多元化的興盛局面。

（二）從廣告主角度分析

⒈校園廣告的廣告主類型。校園廣告的廣告主主要是一些直接針對(duì)大學(xué)生的產(chǎn)品和品牌的商家，目前主要有以下幾類，通訊類：如中國移動(dòng)的動(dòng)感地帶；運(yùn)動(dòng)類：如李寧、耐克等品牌的運(yùn)動(dòng)服裝；洗護(hù)用品類：如丁家宜、飄柔等，電子類：如電腦、MP3、數(shù)碼相機(jī)等。各類廣告主都選擇在校園里投放各種形式的廣告來擴(kuò)大自身的影響力。

⒉廣告主投放校園廣告的動(dòng)機(jī)分析。在校園投放廣告，本身的代價(jià)少、風(fēng)險(xiǎn)小、回報(bào)高，這就使得廣大校園廣告主熱衷于投資校園廣告。校園廣告易于操作，即時(shí)反應(yīng)的效果明顯，短時(shí)促銷效果明顯；通過對(duì)校園活動(dòng)的贊助，可以很好地?cái)U(kuò)大廣告主產(chǎn)品的知名度，樹立產(chǎn)品的品牌形象；廣告主意圖將大學(xué)生培養(yǎng)成自己的忠實(shí)消費(fèi)群，使自己的品牌成為他們所熟悉的產(chǎn)品。在他們走向工作崗位，成為具有實(shí)際消費(fèi)能力的消費(fèi)者時(shí)，仍然使用本品牌的產(chǎn)品，為廣告主帶來長遠(yuǎn)的利益。

三、大學(xué)校園廣告發(fā)展的對(duì)策

（一）對(duì)校園廣告的管理。大學(xué)校園越來越受到廣告主的關(guān)注，甚至有一些業(yè)界人士認(rèn)為：大學(xué)校園已經(jīng)成為商家傳播廣告信息的一個(gè)重要平臺(tái)，更有人認(rèn)為大學(xué)校園是廣告?zhèn)鞑サ男旅浇?。與此同時(shí)，一些情色廣告等不良廣告信息也侵入校園，敗壞了校園的風(fēng)氣。因此，高校要加強(qiáng)對(duì)校園廣告資源的管理，建立校園廣告的準(zhǔn)入制度，從根本上杜絕那些與校園文化相悖的不良廣告信息進(jìn)入校園。

⒈從源頭杜絕不良廣告。對(duì)校園里的一些不良的傳單廣告、海報(bào)等，要從根本上加以杜絕。采用專人監(jiān)督，以防止這些不良廣告侵入校園。

⒉監(jiān)督廣告?zhèn)鞑?。校園廣告的傳播形式多種多樣，要設(shè)置最基本的監(jiān)督方式督促其傳播良性廣告文化。一旦發(fā)現(xiàn)某些廣告對(duì)同學(xué)們造成不良影響，要堅(jiān)決地將其清除出大學(xué)校園。

⒊開展廣告素養(yǎng)教育。校方要通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣告素養(yǎng)的教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)廣告，合理利用廣告來為自己的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時(shí)，教育學(xué)生自覺抵制不良廣告，學(xué)校和學(xué)生要建立起共同維護(hù)校園廣告健康環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

（二）對(duì)校園廣告的合理開發(fā)。校園廣告是校園與社會(huì)聯(lián)系的一個(gè)渠道，也是廣告業(yè)縱深發(fā)展的產(chǎn)物。有效地、合理地利用校園廣告，可以豐富高校的校園文化，活躍大學(xué)生的生活。建議可從以下幾個(gè)方面著手：

⒈校園平面媒體對(duì)廣告的利用。校園平面媒體最為常見的就是校園報(bào)紙和雜志。校園報(bào)紙?jiān)谛@生活中扮演著重要的角色，它擔(dān)負(fù)著傳播校園信息、宣傳學(xué)校政策、反映學(xué)生生活的職責(zé)。但是由于各方面的原因，特別是資金問題，使得校園報(bào)紙無論是在內(nèi)容上，還是在版面設(shè)計(jì)上都缺乏吸引力，制作質(zhì)量也普遍不高。因此，校園報(bào)紙的市場很小，影響力也不是很高。但是，如果積極地開發(fā)廣告業(yè)務(wù)，以拓展籌資渠道，就可以在很大程度上解決上述問題。資金問題解決了，就可以創(chuàng)新校園報(bào)紙版面，刊登更多同學(xué)們關(guān)心和關(guān)注的信息，來提高自己的品位，增強(qiáng)自己的影響力。校園雜志也是如此。雜志的普遍造價(jià)比報(bào)紙要高得多，正因如此，很多校園雜志的銷路不是很好，如果可以引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，就可以解決很大一部分資金問題，改進(jìn)雜志的制作水平，降低其銷售價(jià)格，擴(kuò)大其影響力。但是要注意的是：校園平面媒體所承攬的廣告業(yè)務(wù)，一定要與媒體自身的風(fēng)格或是與大學(xué)生的風(fēng)格相適應(yīng)，不能為經(jīng)濟(jì)利益而拋棄所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

⒉校園廣播對(duì)廣告的利用。校園廣播是高校都有的傳播媒體之一。校園廣播在影響同學(xué)們生活方面作用顯著。大學(xué)生幾乎在不知不覺中常受到它所傳播的信息的影響。引進(jìn)廣告業(yè)務(wù)，可以豐富校園廣播的內(nèi)容，方便學(xué)生的日常生活。

⒊校園活動(dòng)對(duì)廣告的利用。大學(xué)生的校園活動(dòng)是比較豐富的，學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、校園歌手大賽、誠信征文、辯論大賽等等層出不窮。很多校園活動(dòng)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)懂得應(yīng)該怎樣合理的運(yùn)用廣告來為活動(dòng)解決一定的資金問題，所以我們會(huì)經(jīng)常看到“?云南白藥?預(yù)祝文學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”，“?動(dòng)感地帶?首屆特色團(tuán)日周”等類似的商家冠名的活動(dòng)，這些都是合理運(yùn)用廣告資源的成功例子。甚至有些社團(tuán)會(huì)將自己活動(dòng)的冠名權(quán)賣給外界的公司，建立二者之間的合作關(guān)系?？傊棺约旱幕顒?dòng)更受歡迎，并且不用為資金問題發(fā)愁，尋找廣告合作伙伴無疑是解決方式之一。

⒋校園設(shè)施對(duì)廣告的利用。校園的很多設(shè)施都可以成為廣告的載體，比如：校園的燈箱使用權(quán)可以出讓，讓商家做一些符合校園文化的廣告；校園食堂中的桌椅上可以印制符合食堂氛圍的廣告，比如飲料、礦泉水廣告等。校園的讀報(bào)亭、信息發(fā)布窗口等都有一定的廣告價(jià)值可以開發(fā)。總之，大學(xué)校園可以合理利用廣告資源的形式是多種多樣的。當(dāng)然，大學(xué)校園廣告的健康發(fā)展，要始終圍繞著“服務(wù)校園，有益學(xué)生身心”原則來進(jìn)行，在這個(gè)原則之下，對(duì)廣告資源的合理開發(fā)和利用，有效的校園廣告的監(jiān)督和管理就相當(dāng)必要和重要了。

中國高校傳播機(jī)構(gòu)成功收購全國高校戶外媒體

日 期：2011-3-23 16:31:06 來 源： 作 者：

3月23日消息，中國高校傳播機(jī)構(gòu)以3000萬美元收購浙江共益、杭州學(xué)眾、煙臺(tái)乾睿三家傳媒公司。收購?fù)瓿珊?，中國高校傳播機(jī)構(gòu)將整合打造出全國最大的高校傳播平臺(tái)。

浙江共益，是此前擁有最多高校戶外資源的企業(yè)。早在2008年就獲得中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)獨(dú)家授權(quán)，負(fù)責(zé)在全國高校環(huán)保箱媒體的開發(fā)，在短短的三年時(shí)間內(nèi)，迅速完成了北京、上海、廣州、天津、重慶、武漢、西安、南京、杭州等全國24個(gè)一二線城市，1200多所高校的戶外媒體跑馬圈地工作，并且媒體覆蓋總量還在持續(xù)增長。

學(xué)眾傳媒擁有多年的全國高校廣告發(fā)布、校園活動(dòng)、校園公關(guān)、校園營銷及DM雜志發(fā)行經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)及大量的廣告客戶資源。

2009年，山東乾睿廣告以濟(jì)南為試點(diǎn)，正式進(jìn)入高校市場，搶占了濟(jì)南周邊區(qū)域的高校戶外資源，成為山東省最具實(shí)力的高校媒體經(jīng)營商之一。

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，上述三家公司戶外廣告資源的總合已經(jīng)占到目前高校戶外已經(jīng)開發(fā)戶外資源的75％以上，已成為該行業(yè)中的領(lǐng)跑者。

第五篇：重慶師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理(暫行)規(guī)定

重慶師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理（暫行）規(guī)定

一、總 則

1、為加強(qiáng)我校校園網(wǎng)絡(luò)管理，促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為我校教學(xué)、科研及管理工作提供良好服務(wù)，特制定本規(guī)定。

2、本規(guī)定依據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》（簡稱《國家條例》）和《重慶市計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》（簡稱《重慶條例》）及中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)國家網(wǎng)絡(luò)中心的有關(guān)規(guī)定制定。

二、組織機(jī)構(gòu)及職能

1、為規(guī)范我校校園網(wǎng)絡(luò)的管理，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，設(shè)立重慶師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組（簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)重慶師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理辦公室（簡稱網(wǎng)管辦）。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組由主管校長任組長, 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案,審定校內(nèi)有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)的各種管理規(guī)章制度,決定和處理有關(guān)校校網(wǎng)絡(luò)的重大問題。

3、網(wǎng)管辦是領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機(jī)構(gòu)，網(wǎng)管辦負(fù)責(zé)草擬校園網(wǎng)的有關(guān)管理制度，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃和管理與校園網(wǎng)有關(guān)的各項(xiàng)具體事宜。

4、網(wǎng)管辦由校辦公室、宣傳部、保衛(wèi)處、計(jì)財(cái)處、網(wǎng)絡(luò)中心等部門組成。

校辦組織協(xié)調(diào)配合各部門搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的有關(guān)工作。

宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門的信息收集、審查所有上網(wǎng)發(fā)布的各種信息。

保衛(wèi)處是校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的安全保衛(wèi)部門，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施的安全及網(wǎng)絡(luò)信息資源的安全審核。

計(jì)財(cái)處要為校園網(wǎng)的建設(shè)和運(yùn)行積極籌措經(jīng)費(fèi)，編制校園網(wǎng)設(shè)備采購清單，并負(fù)責(zé)采

5、網(wǎng)絡(luò)中心的主要職責(zé)為：

負(fù)責(zé)主干網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備的管理和維護(hù)，及時(shí)排除故障，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常順利運(yùn)行。負(fù)責(zé)上網(wǎng)用戶的登記、資源分配及提供相關(guān)服務(wù)。

負(fù)責(zé)學(xué)校主頁制作及更新

負(fù)責(zé)組織網(wǎng)絡(luò)中心人員進(jìn)行各種技術(shù)開發(fā)、提供技術(shù)服務(wù)，面向用戶舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。

協(xié)同搞好信息安全等。

6、各部門設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)本部門的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作。

三、網(wǎng)絡(luò)管理

1、各部門網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督本部門上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的使用情況，及時(shí)向網(wǎng)管辦匯報(bào)本部門上網(wǎng)計(jì)算機(jī)

情況，負(fù)責(zé)分配本部門計(jì)算機(jī)IP地址，控制本部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用。

2、網(wǎng)絡(luò)用戶不得任意更改已分配的IP地址，更改IP地址必須通過各部門網(wǎng)絡(luò)管理員上報(bào)網(wǎng)絡(luò)中心，經(jīng)網(wǎng)管辦備案后方可更改。

3、網(wǎng)絡(luò)用戶不得擅自連接計(jì)算機(jī)入網(wǎng)，增加上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)或更改網(wǎng)絡(luò)線路須通過各部門網(wǎng)絡(luò)管理員

上報(bào)網(wǎng)絡(luò)中心，經(jīng)網(wǎng)管辦備案方可接網(wǎng)。

4、各單位的上網(wǎng)信息，統(tǒng)一由各部門設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理員上報(bào)網(wǎng)管辦，經(jīng)網(wǎng)管辦審核合格后方可上網(wǎng)。

四、上網(wǎng)用戶

1、重慶師范大學(xué)上網(wǎng)用戶是指通過本校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息獲取、發(fā)布、加工、處理的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)用戶。

2．上網(wǎng)用戶必須申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)書，經(jīng)網(wǎng)管辦批準(zhǔn)后由網(wǎng)絡(luò)中心開帳戶、初始口令和信

3、各用戶必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法令和校網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定，并與學(xué)校簽定有關(guān)安全協(xié)議。

4、上網(wǎng)用戶的通訊費(fèi)用收取按《XXX》執(zhí)行。

重慶師范學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)管理辦公室

一九九九年十二月

重慶師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理中心

二00五年三月修訂