第一篇：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論文 計(jì)算機(jī)教育論文

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論文計(jì)算機(jī)教育論文

淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)

[摘要]本文從信息安全的角度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)進(jìn)行了研究與分析。在當(dāng)前形勢(shì)下，結(jié)合教育教學(xué)的迫切需要，以“用戶功能模塊”和“管理功能模塊”兩大模塊為主，針對(duì)開發(fā)和實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)進(jìn)行了闡述。

[關(guān)鍵詞]計(jì)算機(jī)教育 網(wǎng)絡(luò)教育 ASP VBScript Dreamweaver

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源主要以網(wǎng)上教學(xué)的方式，讓學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的方式，給學(xué)生一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。采用數(shù)據(jù)庫(kù)與ASP編程結(jié)合的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)用戶在線學(xué)習(xí)、留言交流等諸多功能，最終以實(shí)現(xiàn)既能使用戶學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，又提高用戶對(duì)學(xué)習(xí)的興趣為目的。前臺(tái)作為與用戶直接交互的界面,在考慮功能的同時(shí)，也考慮了操作的簡(jiǎn)潔和方便性，目的是讓大多數(shù)不懂電腦操作的客戶，也能輕松的享受網(wǎng)絡(luò)教育帶來(lái)的便利。后臺(tái)主要是對(duì)相應(yīng)的系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)，網(wǎng)站系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)頁(yè)面和數(shù)據(jù)庫(kù)的連接等都需要后臺(tái)的程序去管理和維護(hù)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是在進(jìn)行完成整個(gè)系統(tǒng)的全過(guò)程中就必須要把管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)站緊密結(jié)合，本地信息具有大量的數(shù)據(jù)，而管理信息系統(tǒng)的初衷也就是在于方便用戶查詢有關(guān)資料，方便同用戶的交流，及時(shí)獲得信息反饋，那么，就必然會(huì)面臨如何讓使用者在瀏覽器界面中，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或內(nèi)聯(lián)網(wǎng)（Intranet）查詢Web數(shù)據(jù)

庫(kù)的資料，甚至輸入、更新和刪除Web服務(wù)器上的資料。

網(wǎng)站成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn)，而信息安全更成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視，本系統(tǒng)全部采用的是Web方式，由前臺(tái)操作和后臺(tái)管理兩部分構(gòu)成。

主要技術(shù)介紹

系統(tǒng)采用當(dāng)前流行的B/S架構(gòu)建立起Web程序框架，使用了ASP作為開發(fā)平臺(tái)，所運(yùn)用的開發(fā)工具Dreamweaver 8。并使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理支持，有效地保障了系統(tǒng)的穩(wěn)定性及安全性。實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，使用JAVA SCRIPT和VB SCRIPT語(yǔ)言編寫頁(yè)面后臺(tái)邏輯，并使用ADO數(shù)據(jù)提供程序?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的交互，提高了系統(tǒng)開發(fā)效率，并有效減輕了系統(tǒng)擴(kuò)展和維護(hù)的工作量。系統(tǒng)分析

系統(tǒng)分析是系統(tǒng)開發(fā)的第一個(gè)階段，在這個(gè)階段里主要需要完成的任務(wù)是：可行性分析、系統(tǒng)架構(gòu)分析、需求分析、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和開發(fā)平臺(tái)。系統(tǒng)初步調(diào)查介紹了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想，以及培訓(xùn)系統(tǒng)的具體業(yè)務(wù)流程；功能需求分析詳細(xì)說(shuō)明了系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的主要功能；非功能需求則主要強(qiáng)調(diào)界面美觀、友好，并且能夠達(dá)到所要求的頁(yè)面響應(yīng)速度。

系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

3.1系統(tǒng)功能詳細(xì)設(shè)計(jì)。在軟件的需求分析階段，我們已經(jīng)完全弄清楚了軟件的各種需求，解決了讓軟件“做什么”的問(wèn)題。下一步我們就要著手實(shí)現(xiàn)軟件的需求，即要著手解決“怎么做”的問(wèn)題。其中在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上主要是定義軟件系統(tǒng)各主要成分之間的關(guān)系，而在數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)上側(cè)重于數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)的定義。

3.2系統(tǒng)功能流程。信息安全專業(yè)教學(xué)資源網(wǎng)站的功能主要分為用戶功能和管理員功能。用戶可直接登陸網(wǎng)站瀏覽網(wǎng)頁(yè)，在線學(xué)習(xí)各門課程，還可以通過(guò)留言板來(lái)進(jìn)行學(xué)員之間和網(wǎng)站與學(xué)員之間的相互交流。

3.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫(kù)在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的好壞將直接影響系統(tǒng)的效率以及實(shí)現(xiàn)效果。合理的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。同時(shí)，合理的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)也將有利于程序的實(shí)現(xiàn)。

在此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，有各種不同類型的人員（或用戶）之問(wèn)相互打交道。他們從不同的角度以各自的觀點(diǎn)來(lái)看待數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，從而形成了數(shù)據(jù)庫(kù)的3層結(jié)構(gòu)，分別為用戶試圖層、邏輯層、物理層。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的主要目的就是提供給用戶一種抽象數(shù)據(jù)視圖，而無(wú)須用戶了解數(shù)據(jù)是怎樣存儲(chǔ)和修改的，因此也就要求數(shù)據(jù)庫(kù)具有數(shù)據(jù)獨(dú)立性。

3.4數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)。通過(guò)系統(tǒng)需求分析及總體設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)的需求設(shè)計(jì)也就變得逐漸清晰起來(lái)。按照前面的需求，在ACCESS中，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測(cè)試

4.1系統(tǒng)測(cè)試的目標(biāo)和方法。測(cè)試是“為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程”。但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不是我們的最終目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是為了解決問(wèn)題，測(cè)試階段的根本目標(biāo)是盡可能多地發(fā)現(xiàn)并排除網(wǎng)站中潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交給用戶使用。測(cè)試的運(yùn)行環(huán)境與系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境一致。

測(cè)試有兩種方法：黑盒測(cè)試（功能測(cè)試）和白盒測(cè)試（結(jié)構(gòu)測(cè)試）。黑盒測(cè)試檢查程序功能是否能按照設(shè)計(jì)要求正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)慕邮蛰斎霐?shù)據(jù)產(chǎn)生正確的輸出信息，并且保持外部信息的完整性。白盒測(cè)試按照程序內(nèi)部的邏輯測(cè)試程序，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作。

就本系統(tǒng)測(cè)試而言，既然已經(jīng)知道了系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能，則采用功能測(cè)試。

4.2功能測(cè)試。系統(tǒng)安全是整個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)行的重要保證，數(shù)據(jù)安全更是非常重要。對(duì)Web開發(fā)人員來(lái)說(shuō)，保證Web站點(diǎn)安全是一個(gè)關(guān)鍵而又復(fù)雜的問(wèn)題。若要保證信息安全教學(xué)網(wǎng)站的安全，必須執(zhí)行身份驗(yàn)證。IIS也可以基于用戶的主機(jī)名或IP地址來(lái)允許或拒絕訪問(wèn)。

數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性也是很重要的，它通常和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性，包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性是緊密聯(lián)系、相互支持的。

針對(duì)本系統(tǒng)的一些缺點(diǎn)，主要在以下方面進(jìn)行改進(jìn)：改進(jìn)界面外觀。界面外觀的線條應(yīng)流暢，增強(qiáng)美感；加強(qiáng)各功能之間的聯(lián)系，盡量將盡可能多的功能在一個(gè)界面中能夠?qū)崿F(xiàn)，避免繁瑣操作；細(xì)化各個(gè)功能操作，為用戶的各種操作提供盡可能詳細(xì)的提示信息，使操作更有目的性，使功能更人性化。

系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)有：（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高用戶工作效率；（2）為用戶提供方便快捷的信息安全專業(yè)最新的知識(shí)；（3）由于采用了B/S模式，客戶機(jī)層只負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的顯示處理運(yùn)算，也就是數(shù)據(jù)處理和顯示相分離，使系統(tǒng)便于開發(fā)和維護(hù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉瑞斯.ASP編程基礎(chǔ)及應(yīng)用教程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2004.89-104.[2]郭瑞軍.ASP數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)例精粹[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004.201-221.

第二篇：中職教育計(jì)算機(jī)教學(xué)論文

荊州市工藝美術(shù)技工學(xué)校

淺析中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)

【摘 要】由于信息技術(shù)發(fā)展迅速，許多中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)未能跟上計(jì)算機(jī)發(fā)展的步伐，使得中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教育與社會(huì)需求存在差距。筆者經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

【關(guān)鍵詞】中職 計(jì)算機(jī) 教學(xué)

一、緒論

信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，它既為中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)我們的教學(xué)提出了更新的要求。隨著計(jì)算機(jī)的不斷普及，中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)既要適應(yīng)科技的發(fā)展和社會(huì)的需求，又要顧及現(xiàn)階段中職生自身的素質(zhì)。筆者認(rèn)為，在教學(xué)中要把計(jì)算機(jī)作為一種工具，來(lái)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)他們使用信息技術(shù)解決各種問(wèn)題的能力。

二、當(dāng)今中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的問(wèn)題 1．學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平的差異性大

首先，存在地區(qū)差異。荊州美校的學(xué)生來(lái)自下面不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，城市的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的繁榮程度等使一部分學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸電腦，相對(duì)的也有鄉(xiāng)下的學(xué)生，接觸電腦的機(jī)會(huì)很少，從而導(dǎo)致差異產(chǎn)生。其次，重視程度不一。中學(xué)學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)教育的重視程度也是形成學(xué)生差異的原因之一，一些學(xué)校較重視計(jì)算機(jī)教育，課程開展充足，荊州市工藝美術(shù)技工學(xué)校

有時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)；也有一些學(xué)校只為學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)會(huì)考，只讓學(xué)生一味地做題目，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、技能的掌握很少。再者，學(xué)生個(gè)人因素。學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)興趣也是導(dǎo)致學(xué)生之間差異的重要原因，大多學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)不感興趣，加之理論知識(shí)的枯燥和教師傳統(tǒng)的灌輸法更讓學(xué)生覺(jué)得計(jì)算機(jī)課乏味。

2．計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)發(fā)展需求不適應(yīng)

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的相應(yīng)教材更新速度跟不上發(fā)展的需求，導(dǎo)致教材跟不上社會(huì)發(fā)展的要求，很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，等到工作后發(fā)現(xiàn)已是過(guò)時(shí)的理論、技術(shù)。另外，眾所周知，計(jì)算機(jī)所涉及的內(nèi)容廣泛，硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、程序等內(nèi)容繁多，許多中職學(xué)校出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容龐雜，使學(xué)生雖然有全面系統(tǒng)的知識(shí)，卻沒(méi)有能拿得出手的精通技術(shù)。3．理論課程與實(shí)踐課程比例不恰當(dāng)

理論課程與實(shí)踐課程的比例問(wèn)題是計(jì)算機(jī)教學(xué)中最常見(jiàn)的問(wèn)題之一，而中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的根本目的是為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型人才，所以在計(jì)算機(jī)教學(xué)中更應(yīng)注意理論與實(shí)踐課程之間的比例設(shè)置。我認(rèn)為實(shí)踐課程應(yīng)當(dāng)是中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的關(guān)鍵。

三、中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法分析

1．注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)

目前，學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平參差不齊，其接受知識(shí)的能力不同。學(xué)生掌握知識(shí)技能的過(guò)程一般包括以下幾個(gè)階段：引起求知欲，荊州市工藝美術(shù)技工學(xué)校

感知教材，理解教材，鞏固知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，檢查知識(shí)、技能和技巧。因此，要以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生由“要學(xué)”到“學(xué)會(huì)”，再過(guò)渡到“會(huì)學(xué)”，讓學(xué)生有一定的文化積淀，掌握本學(xué)科的認(rèn)知規(guī)律，并能學(xué)以致用。

2．充分利用教學(xué)設(shè)備，建立以實(shí)驗(yàn)室為主的教學(xué)模式

計(jì)算機(jī)課程具有操作性強(qiáng)、適于視頻教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn)。尤其是中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)課，在教學(xué)過(guò)程中不能再沿用“教室＋黑板＋粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，而應(yīng)采用以實(shí)驗(yàn)室、視頻室為主戰(zhàn)場(chǎng)的教學(xué)模式。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是培養(yǎng)技能型人才的必由之路。在實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)化知識(shí)，采用多種方式，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去，進(jìn)而提升技能，真正做到“知行合一”，這已成為職教界人士的共識(shí)。

3．利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，豐富創(chuàng)新教學(xué)形式、手段和方法

針對(duì)中職學(xué)生的自學(xué)能力差、基礎(chǔ)知識(shí)環(huán)節(jié)薄弱等問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)提出“互動(dòng)式”教學(xué)模式?；?dòng)學(xué)習(xí)是指學(xué)生主動(dòng)索取知識(shí)、自我理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自我認(rèn)識(shí)能力的學(xué)習(xí)過(guò)程。同時(shí)讓學(xué)生通過(guò)自身的體驗(yàn)、積極思維去掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科的概念、原理和法則，并學(xué)會(huì)使用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。中職學(xué)生是以實(shí)用為目的，“學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是為了讓他們學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)

荊州市工藝美術(shù)技工學(xué)校

際問(wèn)題的能力，同時(shí)能自覺(jué)吸收新知識(shí)、新技術(shù)，并注重鍛煉用計(jì)算機(jī)去解決學(xué)習(xí)、科研和生活中的實(shí)際問(wèn)題，而不應(yīng)把大部分時(shí)間花在理論知識(shí)的琢磨上。4．改革考試辦法，深化教學(xué)改革

中職類學(xué)校學(xué)生的考試方法改革勢(shì)在必行。計(jì)算機(jī)類考試完全可以進(jìn)行上機(jī)考試，以考查學(xué)生的實(shí)際操作能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，還可以在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)上增加課程設(shè)計(jì)，根據(jù)課程性質(zhì)來(lái)安排綜合任務(wù)。這些都是對(duì)其他考試形式的一種補(bǔ)充和升華。如辦公軟件，學(xué)習(xí)各類應(yīng)用文的排版；CoreldRAW和PS平面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)各行各業(yè)的宣傳海報(bào)以及封面圖案，可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本課程的綜合掌握結(jié)合使用。即在一部分內(nèi)容演示完畢后，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容得到鞏固。這種方法貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

四、結(jié)論

綜上所述，我們應(yīng)緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，用先進(jìn)的知識(shí)、教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究，潛心研究教材，合理利用教學(xué)資源，努力提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，為中職計(jì)算機(jī)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用論文.

網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用論文

題目:我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的現(xiàn)狀分析 系別: 專業(yè): 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):0800420521 指導(dǎo)教師:王沖 2009年11 月13日

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的現(xiàn)狀分析

摘要:本文通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用現(xiàn)狀的分析,得出網(wǎng)絡(luò)化教育是中國(guó)教育改革與發(fā)展的一條重要出路;分析了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育以基礎(chǔ)教育為主的現(xiàn)狀和弊端;預(yù)示了以高等教育優(yōu)先的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展方向;提出了網(wǎng)絡(luò)教師與產(chǎn)業(yè)化道路這一符合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)規(guī)律。

關(guān)鍵字:網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)教師、調(diào)查分析、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)協(xié)作,學(xué)習(xí)資源,遠(yuǎn)程教育,網(wǎng)絡(luò)考試,數(shù)學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)系統(tǒng).一.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的背景和現(xiàn)狀調(diào)查分析

中國(guó)正處于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期。在這一時(shí)期,整個(gè)社會(huì)進(jìn)行著重大的結(jié)構(gòu)調(diào)整。社會(huì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,總是對(duì)高等教育提出特定的要求,網(wǎng)絡(luò)教育以其特有的優(yōu)勢(shì),將對(duì)這一調(diào)整過(guò)程做出積極的回應(yīng)。

接受正規(guī)高等教育的年青人僅占同齡人的80%左右,目前高校仍是遠(yuǎn)程教育的主力軍。

21世紀(jì)是信息時(shí)代,知識(shí)爆炸的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代要求社會(huì)成員終生不斷的學(xué)習(xí),才能不被社會(huì)淘汰。然而,中國(guó)教育資源分布主要集中在大城市和東南沿海地區(qū),人才相對(duì)集中在發(fā)達(dá)的城市地區(qū),近九億多生活在農(nóng)村的人口迫切需要提高技術(shù)和文化素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育給熱愛(ài)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)的人帶來(lái)了福音,為那些考不上正規(guī)大學(xué)而想上學(xué)的人和離不開工作崗位或家庭的在職人員提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

二.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展中的問(wèn)題

廣域網(wǎng)上無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交互、網(wǎng)費(fèi)高,網(wǎng)上教育生源不多、投資大、收益小。我國(guó)現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育主要還是采用衛(wèi)星電視,是單向廣播式的低成本遠(yuǎn)程教育。全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)雖具有國(guó)家給予的豐富的衛(wèi)星頻道資源,但由于與普通高校的協(xié)作方式和課程制作周期長(zhǎng)等問(wèn)題,雖然有中國(guó)最好的專家學(xué)者授課,但“大頭像”過(guò)多,教材更新速度緩慢,衛(wèi)星播出的實(shí)際收視率很低。此外,廣播電視教育不具有交互式學(xué)習(xí)功能也是其弱點(diǎn)之一。在衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育方面,我國(guó)的教育電視臺(tái)每天只播幾個(gè)小時(shí)的教學(xué)節(jié)目,且多在上班時(shí)間,中央電視臺(tái)只能

在黃金頻道上播少量的教育節(jié)目,和美國(guó)NTU每天24小時(shí)連續(xù)發(fā)送12個(gè)頻道的課程教學(xué)節(jié)目相比差距很大。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主體,以自主的個(gè)別化學(xué)習(xí)和交互式的集體協(xié)同學(xué)習(xí)相結(jié)合為主的學(xué)習(xí)方式。因此,網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育是我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì)。

目前,國(guó)內(nèi)網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)碰到的問(wèn)題是:網(wǎng)絡(luò)帶寬窄,速率低,國(guó)內(nèi)主干線帶寬512K,用戶訪問(wèn)速率一般都在1K左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足遠(yuǎn)程教育的要求。上網(wǎng)費(fèi)用高,由于全國(guó)教育網(wǎng)是國(guó)家投資,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)免費(fèi),但訪問(wèn)國(guó)外網(wǎng)就有每兆字節(jié)10元的費(fèi)用,聯(lián)入163等電信網(wǎng)的撥號(hào)用戶更難以承擔(dān)昂貴的電話費(fèi)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以多媒體技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為主體,以自主的個(gè)別化學(xué)習(xí)和交互式的集體協(xié)同學(xué)習(xí)相結(jié)合為主的學(xué)習(xí)方式。美國(guó)Internet在家庭已經(jīng)普及,普及率達(dá)35%,且基礎(chǔ)設(shè)施好,主干光纖

容量大,傳輸速率大,上網(wǎng)費(fèi)用低,可滿足進(jìn)行實(shí)時(shí)的壓縮音頻數(shù)據(jù)和要求較低的動(dòng)態(tài)圖像傳輸?，F(xiàn)在美國(guó)著名的高校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展模式是以Internet為主,衛(wèi)星電視等其它為輔。因此,網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育是我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢(shì)。

利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),異地師生可以像在課堂上一樣進(jìn)行對(duì)話交流,如果有視頻傳播系統(tǒng),師生可以相互看到對(duì)方。學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)空限制,隨時(shí)可以接通網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)。網(wǎng)上教師可進(jìn)行同步答疑,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的趨級(jí)鏈接,學(xué)員隨時(shí)接收到要了解的教學(xué)信息。但由于這種方式需要至少128kb/s的速率,在局域網(wǎng)上尚可實(shí)現(xiàn),在廣域網(wǎng)上受限于傳輸通道的擁擠,目前無(wú)法實(shí)現(xiàn),采用撥號(hào)入網(wǎng)的可視電視電話通信系統(tǒng)雖然可以實(shí)現(xiàn)這種交互,但圖像質(zhì)量較差。目前就非實(shí)時(shí)交互而言,用電子郵件,電子公告牌,電子留言信箱等尚可實(shí)現(xiàn),它能滿足課堂教學(xué)以外的答疑,輔導(dǎo),批改作業(yè)等教輔活動(dòng)

三.推廣網(wǎng)絡(luò)教育

高校從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā),開發(fā)符合市場(chǎng)的需求的網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用軟件。中國(guó)發(fā)展的遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)和任務(wù)是:到2010年,基本形成多規(guī)格,多層次,多形式,多功能的具有中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。

發(fā)展現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育需要眾多資金的投入,不能等靠國(guó)家來(lái)提供全部資金,應(yīng)以大學(xué)為主體,與公司,企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),國(guó)家支持,企業(yè)贊助,學(xué)員負(fù)擔(dān),三方共籌資金。大學(xué)是智力資源的中心,有雄厚的技術(shù)支持,與公司企業(yè)聯(lián)合,不僅可以獲得資金資助,而且能從企業(yè)的實(shí)際需要開發(fā)出符合市場(chǎng)需求的教育軟件。隨著我國(guó)對(duì)國(guó)家教育科研網(wǎng)的投入的增長(zhǎng),國(guó)家教育科研主干線的帶寬逐步增加,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各高校對(duì)發(fā)展遠(yuǎn)程教育和校園網(wǎng)的投入也會(huì)增大, 中國(guó)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育將成為構(gòu)造社會(huì)化終身學(xué)習(xí)重要組成部分,前景是廣闊和美好的.四.發(fā)展——網(wǎng)絡(luò)教師與產(chǎn)業(yè)化道路

國(guó)外蓬勃發(fā)展的虛擬大學(xué)等網(wǎng)上教學(xué)形式讓人們振奮于信息時(shí)代的教育發(fā)展趨勢(shì),熱心教育的各界人士紛紛撰文極力稱道網(wǎng)上教育之優(yōu)勢(shì),并倡言加快建設(shè)中國(guó)的

網(wǎng)上教育。十年前美國(guó)宣揚(yáng),國(guó)家基礎(chǔ)信息建設(shè)可節(jié)省40%的時(shí)間、30%的費(fèi)用,還可以將學(xué)習(xí)效果提高30%。而2000年1月伊利諾伊州大學(xué)的16位教授則在充分調(diào)研后指出,無(wú)視教育學(xué)規(guī)律,網(wǎng)上教學(xué)往往會(huì)造成時(shí)間、金錢和師生努力的無(wú)謂浪費(fèi)。網(wǎng)上教育模式之實(shí)際功效至今仍是學(xué)術(shù)界激烈爭(zhēng)論的問(wèn)題。因而,在大力開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的初期,注重應(yīng)用研究、探索新的教學(xué)規(guī)律將是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育信息化的首要課題。

五、反思

1.網(wǎng)絡(luò)課程是一種什么類型的課程型態(tài)?是從什么角度提出的課程理念?追尋媒體用于教學(xué)的歷史,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)“廣播課程”、“電視課程”等說(shuō)法,今天的“網(wǎng)絡(luò)課程”,是否可以看作是它們的延續(xù)?是否有質(zhì)的不同?從教材到課程,從課件到課程,其根本區(qū)別在哪里?今天我們?cè)趪?guó)內(nèi)見(jiàn)到的所謂網(wǎng)絡(luò)課程,從本質(zhì)上講是屬于“網(wǎng)絡(luò)課程”還是屬于“網(wǎng)絡(luò)教材”?

2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適用于所有的內(nèi)容與學(xué)科嗎?什么學(xué)科、什么教學(xué)內(nèi)容適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?反之,什么又不適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)? 3.網(wǎng)絡(luò)課程能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式嗎?或者說(shuō)是否有必要成為主要的方式?它可以是唯一的方式嗎?如何解決某些特定課程中實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)? 六.參考文章: 2002年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播教育的現(xiàn)狀及趨勢(shì) 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展分析 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 第三代遠(yuǎn)程教育:網(wǎng)絡(luò)教育

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)狀的調(diào)查分析與反思

第四篇：2016計(jì)算機(jī)論文

2016計(jì)算機(jī)論文范文

第1篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)完善方式的研究

QoS工作原理

QoS就是我們所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，它主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)包括傳輸過(guò)程中的帶寬、數(shù)據(jù)包的時(shí)延以及丟包率等。一般來(lái)說(shuō)，Qos工作在傳輸層，它所提供的保障服務(wù)是“端到端”的，具體的工作中，它主要利用一下兩種機(jī)制對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行提升。

（1）在QoS能夠?qū)?bào)文種類進(jìn)行識(shí)別的前提下，通過(guò)對(duì)不同的報(bào)文設(shè)置優(yōu)先級(jí)來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量。在這個(gè)過(guò)程中，如果報(bào)文的優(yōu)先級(jí)比較高，那么就可以優(yōu)先獲得服務(wù)，這對(duì)于保證傳輸延時(shí)最小化非常有利。

（2）利用Qos給應(yīng)用程序預(yù)留其所需的帶寬。這種機(jī)制的主要原理是在應(yīng)用程序進(jìn)行報(bào)文的發(fā)放之前，先進(jìn)行信令請(qǐng)求的發(fā)送，通知網(wǎng)絡(luò)需要的帶寬、延時(shí)參數(shù)以及流量等。在傳輸層進(jìn)行這些數(shù)據(jù)接收的時(shí)候，就會(huì)給應(yīng)用程序保留其需要的各種寬帶資源，并發(fā)送確認(rèn)信息給程序。

通過(guò)這種方式，程序進(jìn)行報(bào)文發(fā)送的時(shí)候就可對(duì)流量進(jìn)行有效地控制，進(jìn)而獲得高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。這相當(dāng)于開辟了專用的通道，至于沒(méi)有進(jìn)行寬度申請(qǐng)的服務(wù)，這個(gè)時(shí)候則對(duì)其余的流量進(jìn)行共享。假如傳輸層滿足不了所申請(qǐng)的帶寬等參數(shù)，則會(huì)告知請(qǐng)求失敗。

這種機(jī)制相對(duì)于第一種機(jī)制而言，最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是：即便在網(wǎng)絡(luò)比較擁塞的時(shí)候出現(xiàn)了丟包的問(wèn)題，但依然可以保證網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用通暢。不過(guò)，這種機(jī)制的一個(gè)缺點(diǎn)在于由于其分配的帶寬屬于靜態(tài)的形式，這就導(dǎo)致了很難隨著網(wǎng)絡(luò)的變化進(jìn)行自動(dòng)的調(diào)整。另外，由于總帶寬限額的限制，最終只能夠有較少一部分應(yīng)用能夠享受到這種待遇。此外，假如通信方不處于一個(gè)國(guó)家，那么我們就需要在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行一定帶寬的保留，而隨著這種需求的增加，會(huì)使得預(yù)留的帶寬占據(jù)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)而使這種機(jī)制很難發(fā)揮出預(yù)期的效用，基于此，第二種機(jī)制是不適合廣泛應(yīng)用的。以下為Qos實(shí)現(xiàn)的流程：

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化模型

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，新的業(yè)務(wù)應(yīng)用越來(lái)越多，這些業(yè)務(wù)也對(duì)網(wǎng)絡(luò)提出了新的要求，因此，保證一個(gè)正常、有效地網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行不斷的優(yōu)化有著非常積極的意義。在我們的工作中，優(yōu)化模型主要可以分為以下幾個(gè)部分。

首先，對(duì)于資源的分配，這主要由分配列隊(duì)空間、分配鏈路帶寬等工作組成。其次，對(duì)于任務(wù)的調(diào)度，一般來(lái)說(shuō)這些任務(wù)可以分為多對(duì)列單服務(wù)器調(diào)度、單隊(duì)列多服務(wù)器調(diào)度以及多隊(duì)列多服務(wù)器調(diào)度。第三，對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的配置，其中，系統(tǒng)參數(shù)主要有傳輸節(jié)點(diǎn)功耗以及擁塞窗口的配置等。第四，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)資源的部署，這里主要需要解決的問(wèn)題有網(wǎng)絡(luò)連通過(guò)程中互聯(lián)設(shè)備的問(wèn)題，最小化成本服務(wù)器的覆蓋以及服務(wù)器集群中資源的利用率問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)以上模型的設(shè)定，我們基本上完成了優(yōu)化過(guò)程需要算法的界定，可以引導(dǎo)我們尋找出最佳的優(yōu)化方案。此外，在我們的工作中，還有一個(gè)比較重要的問(wèn)題是如何把設(shè)計(jì)好的算法應(yīng)用到我們的實(shí)際工作之中，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的性能適合算法的部署方式有著直接關(guān)系的，因此，這類工作中不僅會(huì)涉及到優(yōu)化理論本身，也將關(guān)系著工程的技術(shù)方面。舉例來(lái)說(shuō)，一般我們會(huì)比較傾向于分布并行的部署算法，這能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)節(jié)能的負(fù)載進(jìn)行有效地降低?？傮w而言，網(wǎng)絡(luò)再造屬于循環(huán)工程，它具有“評(píng)價(jià)、優(yōu)化、再評(píng)價(jià)、再優(yōu)化”這樣的一個(gè)循環(huán)，因此，我們不僅要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不斷地優(yōu)化，還要以網(wǎng)絡(luò)性能以及算法等作為優(yōu)化的依據(jù)。

QoS實(shí)現(xiàn)的形式

一般來(lái)說(shuō)，在QoS實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，最為常見(jiàn)的策略有四種：（1）服務(wù)類型。（2）綜合服務(wù)。（3）區(qū)分服務(wù)。（4）業(yè)務(wù)流量。

結(jié)語(yǔ)

在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用越來(lái)越多的今天，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行優(yōu)化有著重要的意義。Qos只是有效地手段之一，在我們的工作中，還要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和探索，使我們的技術(shù)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

第2篇：計(jì)算機(jī)科技論文范文

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中融入這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界。而路由器在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，其主要負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)層間按傳輸數(shù)據(jù)分組的，并確定網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)傳送的最佳路徑。世界各地的個(gè)人和企業(yè)單位接入到Internet的自治系統(tǒng)有大有小，小型自治系統(tǒng)因其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單往往采用靜態(tài)路由技術(shù)即可完成自治系統(tǒng)內(nèi)的路由尋址，然而大、中型自治系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)往往更加復(fù)雜，采用依靠人工分配的靜態(tài)路由技術(shù)存在很大的困難，因此根據(jù)合理的路由尋址算法設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)路由技術(shù)隨之誕生，而OSpF動(dòng)態(tài)路由技術(shù)因其功能強(qiáng)大、可拓展性強(qiáng)和網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)越在動(dòng)態(tài)路由技術(shù)中格外優(yōu)秀，被廣泛應(yīng)用于各大、中型自治系統(tǒng)中。

摘要：隨著Internet技術(shù)在全球范圍的飛速發(fā)展，世界各地的個(gè)人和企業(yè)單位都紛紛接入到這個(gè)世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中。OSpF動(dòng)態(tài)路由技術(shù)因其功能強(qiáng)大、可拓展性強(qiáng)和網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)越在動(dòng)態(tài)路由技術(shù)中格外優(yōu)秀，被廣泛應(yīng)用于各大、中型自治系統(tǒng)中。

關(guān)鍵詞：動(dòng)態(tài)路由，OSpF，自治系統(tǒng)配置命令，鏈路

1OSpF的基本概念

開放最短路徑優(yōu)先協(xié)議（OpenShortestpathFirst）簡(jiǎn)稱OSpF，它是路由選擇協(xié)議中非常重要的一種協(xié)議，這是一種典型的鏈路狀態(tài)（Link-state）路由協(xié)議，是由Internet工程任務(wù)組開發(fā)的內(nèi)部網(wǎng)關(guān)（IGp）路由協(xié)議，其主要用在一個(gè)路由域內(nèi)。路由域是指一個(gè)網(wǎng)絡(luò)自治系統(tǒng)（AutonomousSystem），所謂自治系統(tǒng)是指一組路由器都使用同一種路由協(xié)議交換路由信息，網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)路由器都有一個(gè)唯一的標(biāo)識(shí)，用于在鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)（LSDB）中標(biāo)識(shí)自己。LSDB描述的是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，包括網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有的路由器，作為一種鏈路狀態(tài)的路由協(xié)議，OSpF將鏈路狀態(tài)廣播數(shù)據(jù)包LSA（LinkStateAdvertisement）傳送給在某一區(qū)域內(nèi)的所有路由器，OSpF協(xié)議使用最短路徑優(yōu)先算法，利用LSA通告得來(lái)的信息計(jì)算每一個(gè)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)的最短路徑，以自身為根生成一個(gè)樹，包含了到達(dá)每個(gè)目的網(wǎng)絡(luò)的完整路徑。

OSpF的路由標(biāo)示是一個(gè)32位的數(shù)字，它在自治系統(tǒng)中被用來(lái)唯一識(shí)別路由器。默認(rèn)地使用最高回送地址，若回送地址沒(méi)有被配置，則使用物理接口上最高的Ip地址作為路由標(biāo)示。OSpF在相鄰路由器間建立鄰接關(guān)系，使它們能利用HELLO包維護(hù)關(guān)系并交換信息。OSpF使用區(qū)域來(lái)為自治系統(tǒng)分段，區(qū)域0是一個(gè)主干區(qū)域，每一個(gè)OSpF網(wǎng)絡(luò)必須具有，其他的區(qū)域通過(guò)區(qū)域0互連到一起。

2OSpF的特點(diǎn)

OSpF路由協(xié)議主要用在大型自治系統(tǒng)內(nèi)，這是一種鏈路狀態(tài)的路由協(xié)議，而距離矢量路由協(xié)議RIp（RoutingInformationprotocol）則主要用在小型自治系統(tǒng)內(nèi)，兩個(gè)路由協(xié)議都具有重要的作用，RIp作為靜態(tài)路由協(xié)議，具有適于小型網(wǎng)絡(luò)，管理員可手工配置，精確控制路由選擇，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)性能等優(yōu)點(diǎn)，但它特別不適合于大型網(wǎng)絡(luò)自治系統(tǒng)。而OSpF路由協(xié)議與RIp相比，具有如下優(yōu)點(diǎn)：

1、RIp路由協(xié)議中用跳（HOp）來(lái)表示到達(dá)目的網(wǎng)絡(luò)所要經(jīng)過(guò)的路由器個(gè)數(shù)，RIp跳數(shù)最高為15，超過(guò)15跳的路由被認(rèn)為不可達(dá)，而OSpF不受路由跳數(shù)的限制，它只受限于帶寬和網(wǎng)絡(luò)延遲，因而OSpF更適合應(yīng)用于大型網(wǎng)絡(luò)中。

2、RIp在規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時(shí)是不支持可變長(zhǎng)子網(wǎng)掩碼（VLSM），這將導(dǎo)致Ip地址分配的低效率，而OSpF路由協(xié)議支持VLSM，現(xiàn)在IpV4資源短缺，我們?cè)趧澐执笮途W(wǎng)絡(luò)的子網(wǎng)時(shí)，往往采用VLSM，這樣劃分子網(wǎng)效率更高，更節(jié)約Ip資源，所以O(shè)SpF更適合大型網(wǎng)絡(luò)。

3、RIp必須每30秒就要周期性的廣播整個(gè)路由表，才能使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，如果RIp用在大型網(wǎng)絡(luò)中，它會(huì)產(chǎn)生很多廣播信息，而這些廣播會(huì)占用較多的網(wǎng)絡(luò)帶寬資源，較頻繁的更新有可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)擁塞，其結(jié)果就是RIp用在大型網(wǎng)絡(luò)中收斂速度較慢，甚至無(wú)法收斂。而OSpF使用組播發(fā)送鏈路狀態(tài)更新，在鏈路狀態(tài)變化時(shí)才進(jìn)行更新，這樣提高了帶寬的利用率，收斂速度也大幅提高，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)將路由變化傳遞到整個(gè)自治系統(tǒng)。

4、RIp沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)延遲和鏈路開銷的概念，擁有較少跳數(shù)的路由總是被選為最佳路由，即使較長(zhǎng)的路徑有低的延遲和開銷，并且RIp沒(méi)有區(qū)域的概念，不能在任意比特位進(jìn)行路由匯總。而在OSpF路由協(xié)議中，往往把一個(gè)路由域劃分為很多個(gè)區(qū)域area，每一個(gè)區(qū)域都通過(guò)OSpF邊界路由器相連，區(qū)域間可以通過(guò)路由總結(jié)（Summary）來(lái)減少路由信息，從而減小路由表，提高路由器的運(yùn)算速度。

OSpF路由協(xié)議擁有很多優(yōu)點(diǎn)，特別適合用于大型網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度，但它也有缺點(diǎn)：①使用OSpF路由協(xié)議，需要網(wǎng)絡(luò)管理員事前先進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃和路由器各端口Ip屬性的設(shè)置，所以配置相對(duì)于靜態(tài)路由RIp來(lái)說(shuō)顯得較為復(fù)雜，對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平要求較高。②對(duì)路由器的CpU及內(nèi)存要求較高。

3OSpF配置命令及配置實(shí)例

在思科路由器中配置OSpF路由協(xié)議主要使用以下命令：①routeospf進(jìn)程號(hào)，其中進(jìn)程號(hào)要求范圍為1～65535，進(jìn)程號(hào)只在路由器內(nèi)部起作用，不同路由器的進(jìn)程號(hào)可以不同。②networkaddress子網(wǎng)掩碼的反碼area區(qū)域號(hào)，區(qū)域號(hào)要求在0～4294967295內(nèi)的十進(jìn)制數(shù)，也可以是帶有Ip地址格式的X。X。X。X，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)區(qū)域號(hào)為0時(shí)或0、0、0、0時(shí)為主干域，不同網(wǎng)絡(luò)區(qū)域的路由器通過(guò)主干域?qū)W習(xí)路由信息。③showiproute，查看路由信息表，④showiprouteospf查看OSpF協(xié)議路由信息。

某學(xué)校采用四臺(tái)思科3550路由器把整個(gè)學(xué)校劃分為3個(gè)區(qū)域，四臺(tái)路由器通過(guò)使用OSpF協(xié)議實(shí)現(xiàn)互通。路由器R1的S0端口Ip為192、200、10、5/30，E0端口Ip為192、1、0、129/26；路由器R2的S0端口Ip為192、200、10、6/30，E0端口Ip為192、1、0、65/26；路由器R3的E0端口Ip為192、1、0、130/26；路由器R4的E0端口Ip為192、1、0、66/

26、R1的S0端口和R2的S0端口劃入?yún)^(qū)域0；R1的E0端口和R3的E0端口劃入?yún)^(qū)域1；R2的E0端口和R4的E0端口劃入?yún)^(qū)域

2、各路由器配置如下：在上述配置中首先對(duì)每臺(tái)路由器接口進(jìn)行配置，接口配置完后可以使用routerospf100命令啟動(dòng)一個(gè)OSpF路由選擇協(xié)議進(jìn)程，期中“100”為進(jìn)程號(hào)，每臺(tái)路由器進(jìn)程號(hào)可不同，最后使用network將相應(yīng)的網(wǎng)段加入OSpF路由進(jìn)程中，則此接口所對(duì)應(yīng)的網(wǎng)段就加入到OSpF進(jìn)程中。

綜上所述，OSpF作為一種鏈路狀態(tài)的路由協(xié)議，具有收斂快，支持變長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)掩碼，支持CIDR，配置命令簡(jiǎn)單易學(xué)等。所以在大型或復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用OSpF協(xié)議可以極大的提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效率。

第3篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育和教師的教學(xué)對(duì)策

教師可以把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化的教學(xué)法融入教學(xué)中，并且能夠通過(guò)四個(gè)方面得到體驗(yàn)：

1、信息的調(diào)整能力。教師需要在進(jìn)行教學(xué)之前，運(yùn)用信息器材的收集與教學(xué)相關(guān)的資料，有效地管理教學(xué)相關(guān)的課程文件，通過(guò)信息的積累，能夠進(jìn)行各個(gè)教學(xué)儀器的操作，在教學(xué)課程結(jié)束之后，可以通過(guò)信息儀器來(lái)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，還可以跟別人進(jìn)行教學(xué)信息資源的交換和溝通。

2、結(jié)合教學(xué)過(guò)程。教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候，可以運(yùn)用信息設(shè)備來(lái)講解知識(shí)，可以運(yùn)用遠(yuǎn)距離的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)效果。

3、體現(xiàn)教學(xué)的資源。教師把自己收集好的教學(xué)資源或者是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行整理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和信息器材，體現(xiàn)出豐富的教學(xué)資源。

4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生正確地操作信息設(shè)備，來(lái)收集需要的資料和數(shù)據(jù)，使他們能夠更好地完成教師布置的作業(yè)，并且能夠展示自己的作品，從而深化所學(xué)的知識(shí)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中對(duì)教師的要求

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)和教學(xué)要求中專教師能夠采用現(xiàn)代化的信息技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的內(nèi)容、方式等作出合理的、科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，還需要中專教師不但要能夠完成教學(xué)任務(wù)，并且確保在課堂教學(xué)中能夠切實(shí)地解決問(wèn)題。怎樣使用計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)解答實(shí)際的問(wèn)題是中專教師培養(yǎng)學(xué)生的操作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這是一種能夠面向所有學(xué)生開展的專業(yè)化的教學(xué)方式，是可以將教學(xué)、技術(shù)科學(xué)地融入一起的專業(yè)技術(shù)能力。中專教師為了確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，需要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)的監(jiān)控。教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控是課堂教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)，教師本身的素質(zhì)、課堂教學(xué)的環(huán)境以及信息多媒體設(shè)備等都需要在監(jiān)控下展開。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)

教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中不能缺少的部分，也是驗(yàn)證教學(xué)的目的是否實(shí)現(xiàn)的重要途徑。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)效果的評(píng)價(jià)方式包括單個(gè)的和綜合性的評(píng)價(jià)。單個(gè)的評(píng)價(jià)方式就是對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課的效果的評(píng)價(jià)，是通過(guò)課堂的回答問(wèn)題的方式來(lái)進(jìn)行的。綜合性的評(píng)價(jià)，就是教師在進(jìn)行正常的任務(wù)的布置之外，在課下布置一些與教學(xué)相關(guān)的實(shí)際性的問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了中專教學(xué)由教師和學(xué)生一起通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)共同學(xué)習(xí)和完成教學(xué)的目標(biāo)。教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)布置的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)資料的收集和教師在網(wǎng)上的指導(dǎo)，跟教師進(jìn)行知識(shí)的交流和溝通。學(xué)生能夠在這樣的過(guò)程中明白怎樣得到知識(shí)的資源，使理論知識(shí)得到實(shí)際應(yīng)用。使學(xué)生的潛在的能力被挖掘出來(lái)，并且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)了教學(xué)效果。

第4篇：計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文范文

試議自動(dòng)化儀表與計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代化大生產(chǎn)中的應(yīng)用

摘要：高新技術(shù)和計(jì)算機(jī)上在各種生產(chǎn)生活領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越普遍，不僅實(shí)現(xiàn)了設(shè)備和儀器的功能上的升級(jí)，還對(duì)自動(dòng)化管理進(jìn)行了的改善，計(jì)算機(jī)技術(shù)的這種大規(guī)模的應(yīng)用無(wú)疑是相較于傳統(tǒng)生產(chǎn)管理技術(shù)更加適合社會(huì) 化大生產(chǎn)的。

關(guān)鍵詞動(dòng)化儀表計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化生產(chǎn)應(yīng)用

就目前我國(guó)現(xiàn)代化生產(chǎn)的目前狀況來(lái)看，自動(dòng)化相關(guān)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)大大的提高了生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)了更加全方位的生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)和系統(tǒng)管理。由于生產(chǎn)過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)對(duì)各種數(shù)據(jù)以及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況的檢測(cè)，所以自動(dòng)化的儀表管理也是現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)管理的一個(gè)重要組成部分?，F(xiàn)代化儀表的管理活動(dòng)應(yīng)該根據(jù)儀表的功能和型號(hào)的不同進(jìn)行劃分，并且還要對(duì)其運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度和環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控。1現(xiàn)代化大生產(chǎn)中使用的幾種常見(jiàn)儀表的種類 1、1溫度儀表

所謂溫度儀表，就是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的溫度進(jìn)行檢測(cè)的一種測(cè)量?jī)x器，這種儀表是應(yīng)用范圍最廣也是最常見(jiàn)的一種，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的生產(chǎn)車間都需要對(duì)溫度進(jìn)行有效的監(jiān)管和制約，溫度過(guò)高會(huì)使運(yùn)轉(zhuǎn)中的儀器存在安全隱患，而溫度過(guò)低則會(huì)不利于工作人員的工作狀態(tài)，所以溫度儀表是目前我國(guó)生產(chǎn)過(guò)程中最常見(jiàn)的儀表之一，其主要的工作原理是通過(guò)對(duì)儀器進(jìn)行接觸式的電阻感應(yīng)，實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量。1、2壓力儀表

所謂壓力儀表，指的就是在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)施加在被測(cè)物體上的各種壓力進(jìn)行測(cè)量的一種儀表，這種儀表的最大的特點(diǎn)是能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)300Mpa以內(nèi)的力的壓強(qiáng)的測(cè)量，并且可以根據(jù)液柱、彈性等不同的原理，對(duì)待測(cè)物體所承受的壓強(qiáng)進(jìn)行顯示。一旦超過(guò)設(shè)定的最高壓強(qiáng)界限，就會(huì)自動(dòng)引起警告。1、3物位儀表

所謂物位儀表的應(yīng)用，就是指在生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中，對(duì)儀器內(nèi)以及容器內(nèi)的流體高度或者固體位置進(jìn)行的一種測(cè)量，這種測(cè)量的目的在于確自動(dòng)化儀表與計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代化大生產(chǎn)中的定物體的位置和范圍，以便與對(duì)容器的含量進(jìn)行制約，同樣的一旦超出合理范圍，該儀表就會(huì)發(fā)出警告信號(hào)。1、4流量?jī)x表

所謂流量?jī)x表，是指對(duì)流動(dòng)中的各種能量的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行測(cè)量的一種儀表，所以一般來(lái)說(shuō)，被應(yīng)用于電磁流量和超聲波流量的測(cè)量活動(dòng)中，作為目前來(lái)說(shuō)技術(shù)最先進(jìn)也是用途最前沿的一種測(cè)量?jī)x表，流量?jī)x表未來(lái)的市場(chǎng)前景和發(fā)展空間都被普遍看好。1、5在線過(guò)程分析儀器

所謂在線過(guò)程分析儀器，就是對(duì)生產(chǎn)設(shè)備在一定時(shí)間內(nèi)的各種運(yùn)轉(zhuǎn)指標(biāo)和參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)一的制約和管理的一種儀器，這種儀器不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的溫度和壓力的測(cè)量，還能夠根據(jù)既定系統(tǒng)的設(shè)置，對(duì)其運(yùn)轉(zhuǎn)狀況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，也就是說(shuō)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況的調(diào)試，以滿足目前的生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)需要。這種過(guò)程分析儀器，不僅實(shí)現(xiàn)了基本的測(cè)量功能，還實(shí)現(xiàn)了初步的自動(dòng)化管理功能。1、6執(zhí)行器

所謂執(zhí)行器，就是指在對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用過(guò)程中，通過(guò)結(jié)合對(duì)定位器的使用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)節(jié)閥的制約和管理，以此來(lái)保證設(shè)備的安全和穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。一般來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的執(zhí)行器的主要種類為液動(dòng)執(zhí)行器，這種執(zhí)行器的作用原理是通過(guò)對(duì)其中的氣動(dòng)薄膜的調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

2自動(dòng)化儀表的應(yīng)用目前狀況 2、1在高壓站防喘振系統(tǒng)的應(yīng)用

高壓站指的就是生產(chǎn)車間內(nèi)部的為了達(dá)到一定生產(chǎn)效果所設(shè)置的高壓環(huán)境，在這個(gè)環(huán)節(jié)中要想實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的自動(dòng)化的管理和制約是比較難的。目前我國(guó)采用的高壓站的測(cè)量?jī)x器主要是防喘振技術(shù)，其型號(hào)為DDZ-II，該測(cè)量?jī)x表不僅具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的功能，還具備一定的運(yùn)算能力，即可以在檢測(cè)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)目前高壓站內(nèi)的進(jìn)風(fēng)速度和流量等參數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)更好的高壓生產(chǎn)環(huán)境檢測(cè)。這種系統(tǒng)的應(yīng)用最大的效果就是可以簡(jiǎn)化高壓站內(nèi)的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況的實(shí)時(shí)檢測(cè)，還可以簡(jiǎn)化操作步驟。

對(duì)于這一系統(tǒng)當(dāng)中防喘振的實(shí)現(xiàn)來(lái)講，主要就是通過(guò)對(duì)壓力以及流量這兩個(gè)參數(shù)進(jìn)行測(cè)量，之后由調(diào)節(jié)器pID來(lái)進(jìn)行運(yùn)算，從而把輸出制約氣動(dòng)閥計(jì)算出來(lái)。具體來(lái)講，比值給定的Y=KX+b氣動(dòng)閥調(diào)節(jié)的最小開度范圍應(yīng)該是10%～15%，其安全的余度范圍應(yīng)該在8%～10%之間，同時(shí)應(yīng)該要確保壓縮機(jī)出口的壓力應(yīng)該為0、9Mpa，確保入口的流量應(yīng)該是350m3/min，只有在滿足這些情況之下，才能夠?qū)ο到y(tǒng)的安全運(yùn)轉(zhuǎn)提供保證。需要指出的是K所表示的是比值，X所表示的是輸入，b所表示的是定值。2、2在基于STD-pC計(jì)算機(jī)核心的系統(tǒng)中的應(yīng)用

對(duì)于這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)主要就是通過(guò)對(duì)堿液流量、堿液密度、下料量以及磨機(jī)功率等等的測(cè)量，來(lái)將所測(cè)得的數(shù)據(jù)作為采樣的信號(hào)，從而來(lái)對(duì)其加以合理的調(diào)節(jié)制約，通過(guò)此來(lái)時(shí)的整個(gè)生產(chǎn)工藝的制約達(dá)到自動(dòng)化的目的。具體的參數(shù)是：電磁流量計(jì)采用的型號(hào)是pULSMAGNDMI6532，這一型號(hào)的量程為50～150m3/h；核子稱為HCS；放射源為Cr137；輸出4～20mADC；核密度計(jì)采用的是型號(hào)是NNF-215，這一型號(hào)的放射源是Cr137；輸出是4～20mADC。

具體系統(tǒng)制約的實(shí)現(xiàn)主要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，第一，堿液調(diào)配系統(tǒng)。所謂堿液的調(diào)配系統(tǒng)，就是指通過(guò)對(duì)既定的堿液的配置比例的分析，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的相關(guān)溶液的配置，也就是說(shuō)能夠通過(guò)系統(tǒng)的自動(dòng)制約發(fā)出動(dòng)作，對(duì)各個(gè)配置環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一的操作。這個(gè)過(guò)程中還需要電磁流量計(jì)、密度計(jì)以及核子稱等各種設(shè)備的配合。第二，測(cè)量顯示。所謂測(cè)量顯示，就是在堿液的配置過(guò)程中，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)各個(gè)操作步驟的進(jìn)行情況的顯示，這樣也就實(shí)現(xiàn)了對(duì)配置過(guò)程的一個(gè)系統(tǒng)的自我監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)操作過(guò)程不符合操作要求，就會(huì)及時(shí)的發(fā)出警報(bào)信號(hào)，終止或者改善這種調(diào)配活動(dòng)。此外，測(cè)量顯示還體現(xiàn)在對(duì)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能的顯示，主要是通過(guò)磨機(jī)功率變送器來(lái)把同步機(jī)的功率轉(zhuǎn)換成為4～20mA的信號(hào)，并輸入至計(jì)算機(jī)，予以顯示出來(lái)。對(duì)于各個(gè)倉(cāng)槽料位的設(shè)定來(lái)講，主要就是通過(guò)電容式料位開關(guān)來(lái)把上限和下限確定好，之后，將開關(guān)量以及計(jì)算機(jī)接口輸出，之后通過(guò)輸入通道由計(jì)算機(jī)來(lái)把開關(guān)量轉(zhuǎn)換成為0、1這樣的信息。這里需要注意的是，對(duì)于原料磨這一工藝來(lái)講，主要采用STD-pC這一系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行自動(dòng)制約的，通過(guò)此，能過(guò)使得產(chǎn)品的質(zhì)量得到保證，能夠使得生產(chǎn)的成本得到降低，能夠大大提升工作的效率。

3結(jié)語(yǔ) 綜上所述，近些年來(lái)自動(dòng)化儀表在不斷地應(yīng)用發(fā)展當(dāng)中獲得了巨大地成效，未來(lái)的生產(chǎn)管理和系統(tǒng)監(jiān)控也必定會(huì)朝著自動(dòng)化的方向發(fā)展，所以，有關(guān)部門和技術(shù)人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自動(dòng)化儀表的應(yīng)用狀況的分析和檢測(cè)，不斷的完善自動(dòng)化儀表的設(shè)備和技術(shù)，從而使自動(dòng)化儀表朝著更加完善的方向發(fā)展，不斷的推動(dòng)我國(guó)的生產(chǎn)水平的提高。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管控技能與方案

教師要注重教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

（1）教師要做好新課的導(dǎo)入工作，吸引學(xué)生的注意力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門抽象的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的主動(dòng)性都不太高，所以教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)，要想想如何才能吸引學(xué)生的注意力，使其感興趣。另外，教師要注意課堂時(shí)間的配置，保證上課節(jié)奏的緊湊，減少學(xué)生“開小差”的時(shí)間。教師可及時(shí)提出一些問(wèn)題，讓注意力不集中的學(xué)生及時(shí)地“回到”課堂中。

（2）教師教學(xué)時(shí)要注意理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生知道如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到一定的教學(xué)效果。教師授課時(shí)應(yīng)該及時(shí)將學(xué)科前沿、科研成果與經(jīng)驗(yàn)引入到教學(xué)活動(dòng)中，既避免了教學(xué)過(guò)程中理論與實(shí)踐的脫節(jié)，又保證了教學(xué)內(nèi)容新穎生動(dòng)，教學(xué)效果良好。

（3）教師可以考慮改變講授地點(diǎn)，直接在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行教學(xué)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門實(shí)踐操作課程，除了少數(shù)純理論的章節(jié)在教室講解外，其余課程均可在機(jī)房?jī)?nèi)操作學(xué)習(xí)，盡量使學(xué)生邊學(xué)邊練，在大量的練習(xí)中掌握知識(shí)點(diǎn)。教師在機(jī)房的講授過(guò)程中可以適當(dāng)讓學(xué)生先動(dòng)手自己操作，出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，教師從旁指導(dǎo)，使學(xué)生更快更好地掌握相對(duì)應(yīng)的知識(shí)。

（4）教師可以探究型教學(xué)法為主進(jìn)行教學(xué)。有些老師認(rèn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一門新的課程，而且比較抽象，所以主要會(huì)采用授導(dǎo)型教學(xué)，但是這樣出現(xiàn)的后果是學(xué)生們思考的較少，老師教的偏多，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)的同時(shí)及時(shí)思考，最終無(wú)法達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。如果嘗試在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中采用探究型教學(xué)法，則能使學(xué)生產(chǎn)生積極完成任務(wù)的動(dòng)機(jī)，老師再帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行剖析，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，逐步豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)提高他們獨(dú)立完成任務(wù)的能力。

（5）可以采用老師布置任務(wù)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是學(xué)生獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的重要手段，更是培養(yǎng)學(xué)生思考能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力不可或缺的環(huán)節(jié)。而在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)作用大，效果明顯，成功的分組實(shí)驗(yàn)，既可以讓學(xué)生獲取新的知識(shí)，加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的理解，又可以讓學(xué)生在探究的快樂(lè)中激發(fā)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。分組實(shí)驗(yàn)往往是3~4人一組，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同探討完成實(shí)驗(yàn)。最后，老師盡可能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握，確保實(shí)驗(yàn)課的效果。

在總結(jié)評(píng)估時(shí)，既要對(duì)學(xué)生做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也要客觀地指出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題，尤其對(duì)錯(cuò)誤的操作要重點(diǎn)指出，組織學(xué)生討論，讓學(xué)生明白：實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)然要力求成功，但也允許失敗，失敗了，就要弄清楚失敗的原因。

要想學(xué)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)生，我會(huì)提出讓其課后繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的要求，并幫助學(xué)生解決其在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的問(wèn)題，從而使學(xué)生能真正學(xué)精這門課程。

第6篇：淺議計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的目前狀況及發(fā)展趨勢(shì)

摘要：文章介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的基本知識(shí)，并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用目前狀況及存在的理由進(jìn)行了分析，最后提出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)管理SNMp目前狀況發(fā)展趨勢(shì)

進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著計(jì)算機(jī)的普及以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越快地走近我們，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今信息時(shí)代的支柱。計(jì)算機(jī)與通信的結(jié)合產(chǎn)生了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴，又使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身運(yùn)轉(zhuǎn)的可靠性變得至關(guān)重要，向網(wǎng)絡(luò)的管理運(yùn)轉(zhuǎn)提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)與管理日趨繁雜，網(wǎng)絡(luò)管理人員用人工策略管理網(wǎng)絡(luò)已無(wú)法可靠、迅速地保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；無(wú)法滿足當(dāng)前開放式異種機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，人們迫切地需要用計(jì)算機(jī)來(lái)管理網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平，使信息安全，快捷地傳遞。于是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生了。

1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的基本知識(shí) 1、1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的概念

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理就是收集網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)組成部分的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)地運(yùn)轉(zhuǎn)信息，并在這些信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析和做出相應(yīng)的處理，以保證網(wǎng)絡(luò)安全、可靠、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，從而合理分配網(wǎng)絡(luò)資源、動(dòng)態(tài)配置網(wǎng)絡(luò)負(fù)載，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、減少網(wǎng)絡(luò)維護(hù)費(fèi)用 1、2網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的基本構(gòu)成

概括地說(shuō)，一個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)包括四個(gè)要素：管理員、管理代理、管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)、代理服務(wù)設(shè)備。1、2、1管理員

實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)體，駐留在管理工作站上。它是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心，完成復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)管理的各項(xiàng)功計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的目前狀況及發(fā)展趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)要求管理代理定期收集重要的設(shè)備信息，收集到的信息將用于確定單個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、部分網(wǎng)絡(luò)或整個(gè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)是否正常。1、2、2管理代理

網(wǎng)絡(luò)管理代理是駐留在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的軟件模塊，它可以獲得本地設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)、設(shè)備特性、系統(tǒng)配置等相關(guān)信息，通過(guò)制約設(shè)備的管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)（MIB）中的信息來(lái)管理該設(shè)備。1、2、3管理信息庫(kù)

它存儲(chǔ)在被管理對(duì)象的存儲(chǔ)器中，管理庫(kù)是一個(gè)動(dòng)態(tài)刷新的數(shù)據(jù)庫(kù)，它包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置信息，數(shù)據(jù)通信的統(tǒng)計(jì)信息，安全性信息和設(shè)備特有信息。這些信息、被動(dòng)態(tài)送往管理器，形成網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)來(lái)源。1、2、4代理設(shè)備和管理協(xié)議

代理設(shè)備在標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)管理軟件和不直接支持該標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的系統(tǒng)之間起橋梁作用。利用代理設(shè)備，不需要升級(jí)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就可以實(shí)現(xiàn)從舊協(xié)議到新版本的過(guò)渡。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，重要的是管理員和管理代理之間所使用的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議，如SNMp，和它們共同遵循的MIB庫(kù)。1、3網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的功能

ISO在ISO/IEC7498-4文檔中定義了網(wǎng)絡(luò)管理的五大功能，即配置管理、故障管理、性能管理、計(jì)費(fèi)管理與安全管理。故障管理：其主要功能是故障檢測(cè)、發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、診斷和處理。配置管理：其主要功能包括網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)關(guān)系、監(jiān)視和管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置情況，根據(jù)事先定義的條件重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)等。性能管理：監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)的各種性能數(shù)據(jù)，進(jìn)行閾值檢查，并自動(dòng)地對(duì)當(dāng)前性能數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。安全管理：主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源訪問(wèn)權(quán)限的管理。包括用戶認(rèn)證、權(quán)限審批和網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)制約（防火墻）等功能。計(jì)費(fèi)管理：主要是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源使用情況進(jìn)行計(jì)帳。1、4網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議

由于網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在著多廠家、異構(gòu)異質(zhì)和固有的分布性等特點(diǎn)，人們才在網(wǎng)絡(luò)管理中引入了標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的生產(chǎn)和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的開發(fā)。這種標(biāo)準(zhǔn)就是網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。目前最有影響的網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議是SNMp（簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議）和CMIS/CMIp（公共管理信息協(xié)議），它們也代表了目前兩大網(wǎng)絡(luò)管理解決方案。SNMp是建立在TCp/Ip協(xié)議之上，用TCp/Ip協(xié)議的傳輸層協(xié)議UDp（用戶據(jù)報(bào)協(xié)議）作為傳輸協(xié)議。

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用目前狀況及存在的理由

關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，早在80年代，我國(guó)就開始注意網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的發(fā)展，并己著手進(jìn)行研究，二十年來(lái)雖然取得了一些成績(jī)，但還是存在一些理由?？偟膩?lái)說(shuō)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)管理水平還比較低，目前也沒(méi)有通用的網(wǎng)管平臺(tái)開發(fā)出來(lái)。

由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要，所以在我國(guó)大力推廣網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的研究與應(yīng)用非常迫切。為此，在應(yīng)用方面我們要采取引進(jìn)與自主開發(fā)相結(jié)合的方式。在研究方面，應(yīng)盡可能跟蹤國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，并開展自己的研究。因此，我們應(yīng)積極開展同國(guó)外的合作，吸收和利用國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，推廣網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用，以提高網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的應(yīng)用效率和作用。

3計(jì)算機(jī)網(wǎng)管管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)開始向應(yīng)用層次滲透。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)所注意的對(duì)象就是處在網(wǎng)絡(luò)層的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，利用SNMp來(lái)制約和管理設(shè)備，以設(shè)備或者說(shuō)設(shè)備集為中心?，F(xiàn)在用戶在網(wǎng)上的應(yīng)用增加，應(yīng)用對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求也越來(lái)越高了。因此，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)帶寬有限的情況下，為了更好的利用帶寬資源，必須轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)不區(qū)分服務(wù)內(nèi)容的傳輸，而是根據(jù)服務(wù)的內(nèi)容，給各個(gè)應(yīng)用提供高質(zhì)量的服務(wù)。然而，盡管網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)多種多樣、各具特色，但是隨著標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的開展及系統(tǒng)互聯(lián)的需要，網(wǎng)絡(luò)管理發(fā)展有如下趨勢(shì)： 3、1實(shí)現(xiàn)分布式網(wǎng)絡(luò)管理

分布式對(duì)象的核心是解決對(duì)象跨平臺(tái)連接的和交互的理由，以實(shí)現(xiàn)分布式應(yīng)用系統(tǒng)，象OMG組織提出的CORBA就是較理想的平臺(tái)。分布式網(wǎng)管就是設(shè)立多個(gè)域管理進(jìn)程，域管理進(jìn)程負(fù)責(zé)管理本域的管理對(duì)象，同時(shí)進(jìn)程間進(jìn)行協(xié)調(diào)和交互，以完成對(duì)全局網(wǎng)的管理。3、2實(shí)現(xiàn)綜合化網(wǎng)絡(luò)管理

綜合化網(wǎng)絡(luò)管理要求網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)提供多種級(jí)制的管理支持。通過(guò)一個(gè)操作臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)子網(wǎng)的透視；對(duì)所管業(yè)務(wù)的了解以及提供對(duì)故障的定位和排除的支持。即實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)的多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的管理。隨著網(wǎng)絡(luò)管理的重要性越來(lái)越突出，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)管

理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。這些管理系統(tǒng)有管理SDH網(wǎng)絡(luò)的，有管理Ip網(wǎng)絡(luò)的等等。一方面，這些網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)所管理的網(wǎng)絡(luò)存在互連或互相依賴的關(guān)系；另一方面存在多個(gè)網(wǎng)管系統(tǒng)，相互獨(dú)立，分管網(wǎng)絡(luò)的不同部分。

3、3實(shí)現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)的監(jiān)控功能傳統(tǒng)網(wǎng)管都是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，并不能直接反應(yīng)出設(shè)備故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響。目前有些網(wǎng)管產(chǎn)品已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)進(jìn)程的監(jiān)控。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，他們注重于所得到的服務(wù)，像節(jié)目的多少、節(jié)目的質(zhì)量等，因此，對(duì)服務(wù)、業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的目前狀況及發(fā)展趨勢(shì)的監(jiān)控將是網(wǎng)管進(jìn)一步的管理目標(biāo)。3、4實(shí)現(xiàn)智能化管理

支持策略管理和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)本身的自診斷、自調(diào)整。采用人工智能技術(shù)進(jìn)行維護(hù)、診斷、排除故障及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)在最佳狀態(tài)成為必定趨勢(shì)。必須用智能化策略對(duì)涉及性能下降所相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行監(jiān)控，執(zhí)行必要的操作。3、5實(shí)現(xiàn)基于web的管理

通過(guò)使用web瀏覽器在網(wǎng)絡(luò)的任何節(jié)點(diǎn)上去監(jiān)測(cè)、制約網(wǎng)絡(luò)及各子網(wǎng)的管理功能。基于web的管理以其統(tǒng)一、友好的界面風(fēng)格，地理和系統(tǒng)上的可移動(dòng)性以及系統(tǒng)平臺(tái)的獨(dú)立性吸引著越來(lái)越多的用戶和開發(fā)商。

目前的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理功能僅是實(shí)現(xiàn)了該網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)功能開發(fā)和應(yīng)用的一部分，離整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理功能的實(shí)現(xiàn)還有一定差距，今后可在這方面作進(jìn)一步研究和開發(fā)，以完善其管理。

第五篇：計(jì)算機(jī)論文

畢業(yè)論文

學(xué)院：

專業(yè)：

班級(jí)：

姓名：

淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全策略

考號(hào)：姓名：李延權(quán)

摘 要：

在短短的幾年時(shí)間里，從以提供和保證網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通性為主要目標(biāo)的第一代Internet技術(shù)向以提供網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息服務(wù)為特征的第二代Internet技術(shù)，在到第三代以internet互聯(lián)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。所有這些，都促使了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)迅速的大規(guī)模使用，極大地方便了各種計(jì)算機(jī)連網(wǎng)，拓寬了共享資源。同時(shí)也突出了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；安全；防火墻

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的需求等諸多問(wèn)題都體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的重要性。無(wú)論是我們的政府機(jī)構(gòu)、軍事基地，還是各大企業(yè)以及各高校都相繼有了自己的內(nèi)部和外部網(wǎng)絡(luò)。而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也是我們急需要解決的問(wèn)題。小到個(gè)人的電腦系統(tǒng)癱瘓、帳號(hào)被盜，大到政府、軍方重要的機(jī)密資料，財(cái)政資料數(shù)據(jù)被非法查看修改等等。

一般認(rèn)為，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全威脅主要來(lái)自黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒和拒絕服務(wù)攻擊三個(gè)方面。目前，人們也開始重視來(lái)自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的安全威脅。黑客攻擊早在主機(jī)終端時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，隨著Internet的發(fā)展，現(xiàn)代黑客則從以系統(tǒng)為主的攻擊轉(zhuǎn)變到以網(wǎng)絡(luò)為主的攻擊。新的手法包括：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)獲取網(wǎng)上用戶的帳號(hào)和密碼；監(jiān)聽(tīng)密鑰分配過(guò)程，攻擊密鑰管理服務(wù)器，得到密鑰或認(rèn)證碼，從而取得合法資格；利用UNIX操作系統(tǒng)提供的守護(hù)進(jìn)程的缺省帳戶進(jìn)行攻擊，如Telnet Daemon、FTP Daemon和RPC Daemon等；利用Finger等命令收集信息，提高自己的攻擊能力；利用SendMail，采用debug、wizard和pipe等進(jìn)行攻擊；利用FTP，采用匿名用戶訪問(wèn)進(jìn)行攻擊；利用NFS進(jìn)行攻擊；通過(guò)隱藏通道進(jìn)行非法活動(dòng)；突破防火墻等等。目前，已知的黑客攻擊手段多達(dá)500余種。拒絕服務(wù)攻擊是一種破壞性攻擊，最早的拒絕服務(wù)攻擊是“電子郵件炸彈”。它的表現(xiàn)形式是用戶在很短的時(shí)間內(nèi)收到大量無(wú)用的電子郵件，從而影響正常業(yè)務(wù)的運(yùn)行，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使系統(tǒng)關(guān)機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

根據(jù)美國(guó)FBI（美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局）的調(diào)查，美國(guó)每年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)170億美元。75%的公司報(bào)告財(cái)政損失是由于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全問(wèn)題造成的。超過(guò)50%的安全威脅來(lái)自內(nèi)部。而僅有59%的損失可以定量估算。在中國(guó)，針對(duì)銀行、證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全問(wèn)題所造成的經(jīng)濟(jì)損失金額已高達(dá)數(shù)億元，針對(duì)其他行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅也時(shí)有

發(fā)生。

由此可見(jiàn)，無(wú)論是有意的攻擊，還是無(wú)意的誤操作，都將會(huì)給系統(tǒng)帶來(lái)不可估量的損失。所以，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必須有足夠強(qiáng)的安全措施。無(wú)論是在局域網(wǎng)還是在廣域網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)的安全措施應(yīng)是能全方位地針對(duì)各種不同的威脅和脆弱性，這樣才能確保網(wǎng)絡(luò)信息的保密性、完整性和可用性。

一、網(wǎng)絡(luò)安全的理論基礎(chǔ)

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）曾建議計(jì)算機(jī)安全的定義為：“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)要保護(hù)其硬件、數(shù)據(jù)不被偶然或故意地泄露、更改和破壞?！睘榱藥椭?jì)算機(jī)用戶區(qū)分和解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，美國(guó)國(guó)防部公布了“桔皮書”（orange?book，正式名稱為“可信計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估準(zhǔn)則”?），對(duì)多用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全級(jí)別的劃分進(jìn)行了規(guī)定。

桔皮書將計(jì)算機(jī)安全由低到高分為四類七級(jí)：D1、C1、C2、B1、B2、B3、A1。其中D1級(jí)是不具備最低安全限度的等級(jí)，C1和C2級(jí)是具備最低安全限度的等級(jí)，B1和B2級(jí)是具有中等安全保護(hù)能力的等級(jí)，B3和A1屬于最高安全等級(jí)。

D1級(jí)：計(jì)算機(jī)安全的最低一級(jí)，不要求用戶進(jìn)行用戶登錄和密碼保護(hù)，任何人都可以使用，整個(gè)系統(tǒng)是不可信任的，硬件軟件都易被侵襲。

C1級(jí)：自主安全保護(hù)級(jí)，要求硬件有一定的安全級(jí)（如計(jì)算機(jī)帶鎖），用戶必須通過(guò)登錄認(rèn)證方可使用系統(tǒng)，并建立了訪問(wèn)許可權(quán)限機(jī)制。

C2級(jí)：受控存取保護(hù)級(jí)，比C1級(jí)增加了幾個(gè)特性：引進(jìn)了受控訪問(wèn)環(huán)境，進(jìn)一步限制了用戶執(zhí)行某些系統(tǒng)指令；授權(quán)分級(jí)使系統(tǒng)管理員給用戶分組，授予他們?cè)L問(wèn)某些程序和分級(jí)目錄的權(quán)限；采用系統(tǒng)審計(jì)，跟蹤記錄所有安全事件及系統(tǒng)管理員工作。

B1級(jí)：標(biāo)記安全保護(hù)級(jí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上每個(gè)對(duì)象都予實(shí)施保護(hù)；支持多級(jí)安全，對(duì)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用程序工作站實(shí)施不同的安全策略；對(duì)象必須在訪問(wèn)控制之下，不允許擁有者自己改變所屬資源的權(quán)限。

B2級(jí)：結(jié)構(gòu)化保護(hù)級(jí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所有對(duì)象都加以定義，給一個(gè)標(biāo)簽；為工作站、終端等設(shè)備分配不同的安全級(jí)別；按最小特權(quán)原則取消權(quán)力無(wú)限大的特權(quán)用戶。B3級(jí)：安全域級(jí)，要求用戶工作站或終端必須通過(guò)信任的途徑連接到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部的主機(jī)上；采用硬件來(lái)保護(hù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)區(qū)；根據(jù)最小特權(quán)原則，增加了系統(tǒng)安全員，將系統(tǒng)管理員、系統(tǒng)操作員和系統(tǒng)安全員的職責(zé)分離，將人為因素對(duì)計(jì)算機(jī)安全的威脅減至最小。A1級(jí)：驗(yàn)證設(shè)計(jì)級(jí)，是計(jì)算機(jī)安全級(jí)中最高一級(jí)，本級(jí)包括了以上各級(jí)別的所有措施，并附加了一個(gè)安全系統(tǒng)的受監(jiān)視設(shè)計(jì)；合格的個(gè)體必須經(jīng)過(guò)分析并通過(guò)這一設(shè)計(jì)；所有構(gòu)成系統(tǒng)的部件的來(lái)源都必須有安全保證；還規(guī)定了將安全計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)安裝所必須遵守的程序。

在網(wǎng)絡(luò)的具體設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)總體規(guī)劃中提出的各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范、設(shè)備類型、性能要求以及經(jīng)費(fèi)等，綜合考慮來(lái)確定一個(gè)比較合理、性能較高的網(wǎng)絡(luò)安全級(jí)別，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全性和可靠性。

二、?網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具備的功能

為了能更好地適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)必須具備以下功能：

（1）訪問(wèn)控制：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的訪問(wèn)控制體系，將絕大多數(shù)攻擊阻止在到達(dá)攻擊目標(biāo)之前。

（2）檢查安全漏洞：通過(guò)對(duì)安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達(dá)攻擊目標(biāo)，也可使絕大多數(shù)攻擊無(wú)效。

（3）攻擊監(jiān)控：通過(guò)對(duì)特定網(wǎng)段、服務(wù)建立的攻擊監(jiān)控體系，可實(shí)時(shí)檢測(cè)出絕大多數(shù)攻擊，并采取響應(yīng)的行動(dòng)（如斷開網(wǎng)絡(luò)連接、記錄攻擊過(guò)程、跟蹤攻擊源等）。

（4）加密通訊：主動(dòng)地加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。

（5）認(rèn)證：良好的認(rèn)證體系可防止攻擊者假冒合法用戶。

（6）備份和恢復(fù)：良好的備份和恢復(fù)機(jī)制，可在攻擊造成損失時(shí)，盡快地恢復(fù)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務(wù)。

（7）多層防御：攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達(dá)攻擊目標(biāo)。

（8）?設(shè)立安全監(jiān)控中心：為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控、保護(hù)及緊急情況服務(wù)。

三、?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全綜合解決措施

要想實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全功能，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行全方位防范，從而制定出比較合理的網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)。下面就網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全問(wèn)題，提出一些防范措施。

物理安全：

物理安全可以分為兩個(gè)方面：一是人為對(duì)網(wǎng)絡(luò)的損害；二是網(wǎng)絡(luò)對(duì)使用者的危害。

最常見(jiàn)的是施工人員由于對(duì)地下電纜不了解，從而造成電纜的破壞，這種情況可通過(guò)立標(biāo)志牌加以防范；未采用結(jié)構(gòu)化布線的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)使用者對(duì)電纜的損壞，這就需要盡量采用結(jié)構(gòu)化布線來(lái)安裝網(wǎng)絡(luò)；人為或自然災(zāi)害的影響，需在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)加以考慮。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)使用者的危害主要是電纜的電擊、高頻信號(hào)的幅射等，這需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)的絕緣、接地和屏蔽工作做好。

實(shí)施方案可以從以下幾個(gè)方面考慮。

1.PC機(jī)

1.1 PC終端機(jī)

對(duì)于終端機(jī)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該把一切的系統(tǒng)漏洞全部打上補(bǔ)丁。像360安全衛(wèi)士是一款不錯(cuò)的實(shí)用、功能強(qiáng)大的安全軟件。里面有“修復(fù)系統(tǒng)漏洞”選項(xiàng)，我們只要點(diǎn)擊掃描，把掃描到的系統(tǒng)漏洞，點(diǎn)擊下載安裝，并且都是自動(dòng)安裝，安裝完就可以了。

1.2 安裝殺毒軟件

比如說(shuō)中國(guó)著名的瑞星殺毒軟件，從瑞星官方網(wǎng)站下載，下載完，安裝簡(jiǎn)體版就可以了。安裝完之后，就進(jìn)行全盤查毒。做到客戶機(jī)沒(méi)有病毒。讓電腦處于無(wú)毒環(huán)境中。也可以在【開始-運(yùn)行】中輸入【sigverif】命令，檢查系統(tǒng)的文件有沒(méi)有簽名，沒(méi)有簽名的文件就有可能是被病毒感染了。可以上網(wǎng)查詢之后，進(jìn)行刪除。

1.3 防火墻

打好系統(tǒng)漏洞補(bǔ)丁，安裝好殺毒軟件之后，就是安裝防火墻像瑞星防火墻，天網(wǎng)防火墻以及風(fēng)云防火墻等。風(fēng)云防火墻是一款功能強(qiáng)大的防火墻軟件，它不僅僅能防病毒，還能防現(xiàn)在很是厲害的ARP病毒。

1.4 用戶設(shè)置

把Administrator超級(jí)用戶設(shè)置密碼，對(duì)不同的用戶進(jìn)行用戶權(quán)限設(shè)置。

2.網(wǎng)絡(luò)安全分析

2.1 網(wǎng)絡(luò)安全分析

網(wǎng)絡(luò)安全分析主要從網(wǎng)絡(luò)層次考慮，將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)成一個(gè)支持各級(jí)別用戶或用戶群的安全網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)在保證系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的同時(shí)，還實(shí)現(xiàn)與Internet或國(guó)內(nèi)其它網(wǎng)絡(luò)的安全互連。本方案在保證網(wǎng)絡(luò)安全可以滿足各種用戶的需求，比如：可以滿足個(gè)人的通話保密性，也可以滿足企業(yè)客戶的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全保障，數(shù)據(jù)庫(kù)不被非法訪問(wèn)和破壞，系統(tǒng)不被病毒侵犯，同時(shí)也可以防止諸如反動(dòng)淫穢等有害信息在網(wǎng)上傳播等。

3.解決方案

3.1 防火墻技術(shù)

防火墻是一種網(wǎng)絡(luò)安全保障手段,是網(wǎng)絡(luò)通信時(shí)執(zhí)行的一種訪問(wèn)控制尺度,其主要目標(biāo)就是通過(guò)控制入、出一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限,并迫使所有的連接都經(jīng)過(guò)這樣的檢查,防止一個(gè)需要保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)遭外界因素的干擾和破壞。在邏輯上，防火墻是一個(gè)分離器，一個(gè)限制器，也是一個(gè)

分析器，有效地監(jiān)視了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和Internet之間地任何活動(dòng)，保證了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)地安全；在物理實(shí)現(xiàn)上，防火墻是位于網(wǎng)絡(luò)特殊位置地以組硬件設(shè)備――路由器、計(jì)算機(jī)或其他特制地硬件設(shè)備。防火墻可以是獨(dú)立地系統(tǒng)，也可以在一個(gè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互連地路由器上實(shí)現(xiàn)防火墻。用防火墻來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全必須考慮防火墻的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：

（1）屏蔽路由器：又稱包過(guò)濾防火墻。

（2）雙穴主機(jī)：雙穴主機(jī)是包過(guò)濾網(wǎng)關(guān)的一種替代。

（3）主機(jī)過(guò)濾結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)實(shí)際上是包過(guò)濾和代理的結(jié)合。

（4）屏蔽子網(wǎng)結(jié)構(gòu)：這種防火墻是雙穴主機(jī)和被屏蔽主機(jī)的變形。

3.2 VPN技術(shù) 

VPN技術(shù)主要提供在公網(wǎng)上的安全的雙向通訊，采用透明的加密方案以保證數(shù)據(jù)的完整性和保密性。

VPN技術(shù)的工作原理：VPN系統(tǒng)可使分布在不同地方的專用網(wǎng)絡(luò)在不可信任的公共網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)安全通信，它采用復(fù)雜的算法來(lái)加密傳輸?shù)男畔?，使得敏感的?shù)據(jù)不會(huì)被竊聽(tīng)。其處理過(guò)程大體是這樣：?

①?要保護(hù)的主機(jī)發(fā)送明文信息到連接公共網(wǎng)絡(luò)的VPN設(shè)備；?

②?VPN設(shè)備根據(jù)網(wǎng)管設(shè)置的規(guī)則，確定是否需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密或讓數(shù)據(jù)直接通過(guò)。?③?對(duì)需要加密的數(shù)據(jù)，VPN設(shè)備對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)包進(jìn)行加密和附上數(shù)字簽名。?

④?VPN設(shè)備加上新的數(shù)據(jù)報(bào)頭，其中包括目的地VPN設(shè)備需要的安全信息和一些初始化參數(shù)。?

⑤?VPN設(shè)備對(duì)加密后的數(shù)據(jù)、鑒別包以及源IP地址、目標(biāo)VPN設(shè)備的IP地址進(jìn)行重新封裝，重新封裝后的數(shù)據(jù)包通過(guò)虛擬通道在公網(wǎng)上傳輸。?

⑥?當(dāng)數(shù)據(jù)包到達(dá)目標(biāo)VPN設(shè)備時(shí)，數(shù)據(jù)包被解封裝，數(shù)字簽名被核對(duì)無(wú)誤后，數(shù)據(jù)包被解密。?

3.3 網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)（Ipsec）

IP層是TCP/IP網(wǎng)絡(luò)中最關(guān)鍵的一層，IP作為網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議，其安全機(jī)制可對(duì)其上層的各種應(yīng)用服務(wù)提供透明的覆蓋式安全保護(hù)。因此，IP安全是整個(gè)TCP/IP安全的基礎(chǔ)，是網(wǎng)絡(luò)安全的核心。IPSec提供的安全功能或服務(wù)主要包括：

（1）訪問(wèn)控制；

（2）無(wú)連接完整性；

（3）數(shù)據(jù)起源認(rèn)證；

（4）抗重放攻擊；

（5）機(jī)密性；

（6）有限的數(shù)據(jù)流機(jī)密性。

3.4基于PKI的認(rèn)證

使用PKI（公開密鑰體系）進(jìn)行認(rèn)證和加密。該種方法安全程度較高，綜合采用了摘要算法、不對(duì)稱加密、對(duì)稱加密、數(shù)字簽名等技術(shù)，很好地將安全性和高效性結(jié)合起來(lái)。這種認(rèn)證方法目前應(yīng)用在電子郵件、應(yīng)用服務(wù)器訪問(wèn)、客戶認(rèn)證、防火墻認(rèn)證等領(lǐng)域。該種認(rèn)證方法安全程度很高，但是涉及到比較繁重的證書管理任務(wù)。

3.5 身份認(rèn)證

任何良好的安全系統(tǒng)必須包括加密！這已成為既定的事實(shí)。網(wǎng)絡(luò)上的加密可以分為三層：第一層為數(shù)據(jù)鏈路層加密，即將數(shù)據(jù)在線路傳輸前后分別對(duì)其進(jìn)行加密和解密，這樣可以減少在傳輸線路上被竊取的危險(xiǎn)；第二層是傳輸層的加密，使數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)傳輸期間保持加密狀態(tài)；第三層是應(yīng)用層上的加密，讓網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行加密和解密。當(dāng)然可以對(duì)這三層進(jìn)行綜合加密，以增強(qiáng)信息的安全性和可靠性。

數(shù)字簽名是數(shù)據(jù)的接收者用來(lái)證實(shí)數(shù)據(jù)的發(fā)送者確實(shí)無(wú)誤的一種方法，它主要通過(guò)加密算法和證實(shí)協(xié)議而實(shí)現(xiàn)

3.6User?Name/Password認(rèn)證

該種認(rèn)證方式是最常用的一種認(rèn)證方式，用于操作系統(tǒng)登錄、telnet（遠(yuǎn)程登錄）、rlogin（遠(yuǎn)程登錄）等，但此種認(rèn)證方式過(guò)程不加密，即password容易被監(jiān)聽(tīng)和解密。

3.7使用摘要算法的認(rèn)證

Radius（遠(yuǎn)程撥號(hào)認(rèn)證協(xié)議）、OSPF（開放路由協(xié)議）、SNMP?Security?Protocol等均使用共享的Security?Key（密鑰），加上摘要算法（MD5）進(jìn)行認(rèn)證，但摘要算法是一個(gè)不可逆的過(guò)程，因此，在認(rèn)證過(guò)程中，由摘要信息不能計(jì)算出共享的security?key，所以敏感信息不能在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。市場(chǎng)上主要采用的摘要算法主要有MD5和SHA-1。

四、安全管理隊(duì)伍的建設(shè)。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，絕對(duì)的安全是不存在的，制定健全的安全管理體制是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要保證，只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理人員與使用人員的共同努力，運(yùn)用一切可以使用的工具和技術(shù)，盡一切可能去控制、減小一切非法的行為，盡可能地把不安全的因素降到最低。同時(shí)，要不斷地加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全規(guī)范化管理力度，大力加強(qiáng)安全技術(shù)建設(shè)，強(qiáng)化使用人員和管理人員的安全防范意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)使用的IP地址作為一種資源以前一直為某些管理人員所忽略，為了更好地進(jìn)行安全管理工作，應(yīng)該對(duì)本網(wǎng)內(nèi)的IP地址資源統(tǒng)一管理、統(tǒng)一分配。對(duì)于盜用IP資源的用戶必須依據(jù)管理制度嚴(yán)肅處理。只有共同努力，才能使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全可靠得到保障，從而使廣大網(wǎng)絡(luò)用戶的利益得到保障。

總之，網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)綜合性的課題，涉及技術(shù)、管理、使用等許多方面，既包括信息系統(tǒng)本身的安全問(wèn)題，也有物理的和邏輯的技術(shù)措施，一種技術(shù)只能解決一方面的問(wèn)題，而不是萬(wàn)能的。為此建立有中國(guó)特色的網(wǎng)絡(luò)安全體系，需要國(guó)家政策和法規(guī)的支持及集團(tuán)聯(lián)合研究開發(fā)。安全與反安全就像矛盾的兩個(gè)方面，總是不斷地向上攀升，所以安全產(chǎn)業(yè)將來(lái)也是一個(gè)隨著新技術(shù)發(fā)展而不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。

結(jié)論

綜上所述，對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩珕?wèn)題，我們必須要做到以下幾點(diǎn)。第一，應(yīng)嚴(yán)格限制上網(wǎng)用戶所訪問(wèn)的系統(tǒng)信息和資源，這一功能可通過(guò)在訪問(wèn)服務(wù)器上設(shè)置NetScreen防火墻來(lái)實(shí)現(xiàn)。第二，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)用戶的身份認(rèn)證，使用RADIUS等專用身份驗(yàn)證服務(wù)器。一方面，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)上網(wǎng)用戶帳號(hào)的統(tǒng)一管理；另一方面，在身份驗(yàn)證過(guò)程中采用加密的手段，避免用戶口令泄露的可能性。第三，在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中采用加密技術(shù)，防止數(shù)據(jù)被非法竊取。一種方法是使用PGP?for?Business?Security對(duì)數(shù)據(jù)加密。另一種方法是采用NetScreen防火墻所提供的VPN技術(shù)。VPN在提供網(wǎng)間數(shù)據(jù)加密的同時(shí)，也提供了針對(duì)單機(jī)用戶的加密客戶端軟件，即采用軟件加密的技術(shù)來(lái)保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩?。?/p>

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全逐漸成為一個(gè)潛在的巨大問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全性是一個(gè)涉及面很廣泛的問(wèn)題，其中也會(huì)涉及到是否構(gòu)成犯罪行為的問(wèn)題。在其最簡(jiǎn)單的形式中，它主要關(guān)心的是確保無(wú)關(guān)人員不能讀取，更不能修改傳送給其他接收者的信息。此時(shí)，它關(guān)心的對(duì)象是那些無(wú)權(quán)使用，但卻試圖獲得遠(yuǎn)程服務(wù)的人。安全性也處理合法消息被截獲和重播的問(wèn)題，以及發(fā)送者是否曾發(fā)送過(guò)該條消息的問(wèn)題。本論文從多方面描述了網(wǎng)絡(luò)安全的解決方案，目的在于為用戶提供信息的保密，認(rèn)證和完整性保護(hù)機(jī)制，使網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)，數(shù)據(jù)以及系統(tǒng)免受侵?jǐn)_和破壞。比如防火墻，認(rèn)證，加密技術(shù)等都是當(dāng)今常用的方法，本論文從這些方法入手深入研究各個(gè)方面的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的解決，可以使我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的更深刻的了解。

參考文獻(xiàn)：

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