第一篇：科技手抄報(bào)活動方案

“科技月”手抄報(bào)比賽方案

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，并在我?！翱萍荚隆钡臒崃曳諊?，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對科技知識的廣泛涉獵和學(xué)習(xí)，在我校教務(wù)處和少先隊(duì)工作的配合下，特舉辦本次“科技手抄報(bào)大賽”。

活動目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識和了解科技對人類生活的影響。

活動時(shí)間

11月29日——12月7日

活動對象

3-6年級全體學(xué)生

活動內(nèi)容

1.比賽要求

（1）內(nèi)容要求：以“科技與生活”為主題，選材要新穎、健康，著重注意手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)，版面要整潔，字跡要清晰，突出創(chuàng)新意識；

附：4—6年級學(xué)生在提交手抄報(bào)作品的同時(shí)也可提交手工制作品，但主題內(nèi)容需要與本次活動主題相符，要有創(chuàng)新性，其它不限。本次比賽將單獨(dú)設(shè)立手工作品評比單元，由手抄報(bào)比賽評委進(jìn)行統(tǒng)一評比，并向優(yōu)秀者頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；（2）形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一用A3白紙。版面布局自行合理設(shè)計(jì)，圖片文字要合理排版，做到知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一；（3）手抄報(bào)文字內(nèi)容不能用鉛筆書寫，不得為印刷品。2.參賽形式：

（1）以班為單位進(jìn)行參賽（每班最少5份）；

（2）所有參賽作品于12月2號（本周五）前提交至教務(wù)處，由教務(wù)處和少先大隊(duì)共同組成評委團(tuán)進(jìn)行評比，最終結(jié)果將在12月7號前進(jìn)行公布。3.版面要求：

（1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分，報(bào)頭下面須用注明班級和編者等；報(bào)紙內(nèi)容分不能貼著紙的邊框；

（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；（3）版面制作用筆不準(zhǔn)使用鉛筆（彩色木鉛筆除外）4.評比規(guī)則：

（1）只對在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比；

（2）評比標(biāo)準(zhǔn)：

①字跡工整，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)新性；

②內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律； ③欄目豐富，文章流暢，圖片文字要合理排版； ④報(bào)紙的名稱貼切，有創(chuàng)意，整體效果好。5.比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

（1）評一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)6人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；科技手工作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)提交作品數(shù)量制定。獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，所有獲獎(jiǎng)作品均在12月份展出。（2）比賽評委：王利軍、史艷、劉洋、彭星云、劉明揚(yáng)

教務(wù)處 少大隊(duì) 2011.11.28

第二篇：“我愛科學(xué)”科技手抄報(bào)活動方案

創(chuàng)辦“科技手抄報(bào)”比賽活動方案

——2015秋四、五、六年級學(xué)生

一、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力，以及學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行牢固掌握和記憶的能力，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和審美能力、創(chuàng)造能力，特舉辦本次科技手抄報(bào)比賽活動。

二、活動組織：

1、本次活動由綜合科科學(xué)教育組發(fā)起。

2、參賽班級的班主任、任課教師組織指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作參賽。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對學(xué)生作品進(jìn)行評獎(jiǎng)并對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

三、參賽對象： 四、五、六年級全體學(xué)生。

四、活動時(shí)間：

2015年10月10日————2015年10月30日

五、活動過程：

1、10月10日————10月25日，各指導(dǎo)教師（班主任、科任教師）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。

2、10月26日————10月27日，各班對學(xué)生作品進(jìn)行篩選，評出前10名交學(xué)校行政。

3、10月28日————10月30日，學(xué)校行政組織評獎(jiǎng)。將評出一等獎(jiǎng)9名（每個(gè)年級3名），二等獎(jiǎng)18名（每個(gè)年級6名），三等獎(jiǎng)27名（每個(gè)年級9名），同時(shí)將評出多名指導(dǎo)教師（一、二、三等）獎(jiǎng)。

4、學(xué)校行政將適時(shí)頒獎(jiǎng)。

什地學(xué)校小學(xué)部

2015年10月8日

第三篇：科技體育節(jié)手抄報(bào)比賽活動方案

泰外2017年科技體育節(jié)手抄報(bào)比賽活動方案

一、活動目的: 通過舉辦2017年科技體育節(jié)手抄報(bào)比賽活動，激發(fā)學(xué)生對科技體育的興趣和愛好，推動學(xué)?？萍俭w育的教育改革和發(fā)展，為豐富校園文化生活，形成良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，讓學(xué)生過一個(gè)有意義的科技體育節(jié)。

二、活動對象：手抄報(bào)（1至2年級）；作文（微信稿）（3至4年級）；各班上交6幅作品給年級組長參評。

三、活動內(nèi)容：

1.手抄報(bào)內(nèi)容圍繞科技體育主題做，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意；圖文并茂，美觀大放，有一定藝術(shù)水準(zhǔn)；書寫工整，版面整潔。在作品背面注上：作品題目、創(chuàng)作者、輔導(dǎo)老師。

2.作文要圍繞科技體育主題寫，表現(xiàn)形式不限，圖文并茂，便于發(fā)表在校園網(wǎng)站和微信平臺。

四、作品要求：手抄報(bào)用A3紙單面制作，作文交電子稿。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.手抄報(bào)和作文都按參賽人數(shù)的10％評選出一等獎(jiǎng)，按參賽人數(shù)的20％評選出二等獎(jiǎng)。

2.評委：趙慧、錢康敏、季娟。3.評選時(shí)間：4月18日。

4.評選結(jié)果由季娟匯總于4月18日上交教務(wù)處孔曉云。5.教務(wù)處孔曉云負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備和頒發(fā)。

六、獲獎(jiǎng)作品在班級黑板報(bào)集中展出。

第四篇：手抄報(bào)活動方案（本站推薦）

門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”

主題手抄報(bào)活動方案

活動目的：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把中小學(xué)師生思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定與本月開展“學(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”手抄報(bào)主題教育?；顒訒r(shí)間: 2013年5月13日----2013年5月20日 活動對象: 三到九年級全體學(xué)生 組織機(jī)構(gòu)：

組 長：宋山林

副組長：趙曉華 黃小龍 蔣衡山、危峰

評 委：龍雅娟、余清、李海艷、李強(qiáng)、盧 紅 活動內(nèi)容

1、作品要求

(1)手抄必須圍繞活動主題，根據(jù)所選主題目進(jìn)行材料收集和版面設(shè)計(jì)，可以摘抄，也可以自己寫心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯(cuò)別字。

（2）手抄報(bào)內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3）手抄報(bào)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，版頭注明學(xué)校、班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，分為兩個(gè)版面。

（4）手抄報(bào)名稱自擬，要求自己的創(chuàng)意?？蓚€(gè)人參賽，也可以小組參賽。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）

（1）作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康、積極向上，突出主題、弘揚(yáng)主旋律。（3分）

（2）圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型并不限（漫畫、水彩、書法均可）。（3分）

（3）分欄要求清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個(gè)性化設(shè)計(jì)、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，文字不限，字?jǐn)?shù)300字左右（4分）。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

1、低年級組評一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng) 6名；高年級組評一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；另評選優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品?；顒恿鞒蹋?/p>

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及評委討論活動具體事宜；

2、購買手抄報(bào)所需物資，通知各班活動的具體內(nèi)容及要求；

3、以個(gè)人或小組的形式報(bào)名參加活動，各班統(tǒng)一將作品于5月20日前交到團(tuán)隊(duì)辦公室；

4、進(jìn)行手抄報(bào)評比；

5、頒獎(jiǎng)并舉行獲獎(jiǎng)作品展；

6、活動總結(jié)。

門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)校 2013年5月13日

第五篇：科技手抄報(bào)資料

科技手抄報(bào)資料：航天員在天宮怎樣生活？

航天員在宇宙中的生活是怎樣的？小編這就帶你去看一看。

航天員在去太空以前首先要帶航天食品。有部分航天食品之前已隨天宮一號進(jìn)入太空，包括蔬菜、水果、肉類和復(fù)水湯等成品菜肴，也有蛋白、脂肪、淀粉等單體成分，但這些都不能吃，還只是實(shí)驗(yàn)品。真正能吃的航天食品要等航天員隨神舟九號帶上天，種類會非常豐富，也更加符合航天員口味。實(shí)驗(yàn)用的航天食品將來要跟隨神舟九號返回地面，研究人員要觀察它們在太空長期運(yùn)行后會發(fā)生哪些變化。太空輻射、艙內(nèi)溫度變化等因素都可能對食品構(gòu)成影響。我國專家已在地面存儲了同樣的航天食品，用以對比研究。

一些航天員未來在太空工作、生活和實(shí)驗(yàn)所需要的設(shè)備及物品之前也已在天宮一號上裝載，等待航天員進(jìn)入后啟用，但一些特殊的物品是此次隨神九航天員一起上天的，比如做實(shí)驗(yàn)用的細(xì)胞，在長期無人條件下難以存活，所以要和航天員一起上天。此外，神舟九號此次還將首次攜帶活體蝴蝶升空。

據(jù)介紹，此次航天員上天還將驗(yàn)證再生技術(shù)系統(tǒng)。航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽將由冷凝水收集裝置定時(shí)自動收集，而天宮一號帶有的廢物回收利用設(shè)備，將把這些廢水再利用。其中，電解制氧裝置是將純水制成氧氣，而動態(tài)水汽分離裝置則是用航天員的尿液進(jìn)行水汽分離，此次3位航天員就將實(shí)驗(yàn)“尿液循環(huán)器”能否真正“尿變水”。不過，這次的實(shí)驗(yàn)航天員不會喝下自己的尿，而是為未來真正實(shí)現(xiàn)這樣的“神奇”做驗(yàn)證。

首批“尿液水”將被送回地面接受嚴(yán)格檢測，只有在一切指標(biāo)合格后，將來的航天員才會有“喝尿”的指令。據(jù)了解，在之前的地面試驗(yàn)中，這種尿液轉(zhuǎn)化水的品質(zhì)超過一般的純凈水。