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      九年級(jí)作文我想讓—更-

      時(shí)間:2019-05-13 21:37:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《九年級(jí)作文我想讓—更-》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級(jí)作文我想讓—更-》。

      第一篇:九年級(jí)作文我想讓—更-

      九年級(jí)半命題作文;

      “我想讓——更——為題”寫一篇作文

      要求:(1)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,補(bǔ)全題目。(2)除詩歌外文體不限。

      (3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

      (4)綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式

      我想讓自己更懂你

      數(shù)點(diǎn)梅花,一江恨水,幾分明月?

      遠(yuǎn)處浩渺的烏江,可曾收下霸王的尸骸,可曾記錄下蕩氣回腸,石破天驚。鬼神啜泣的怒吼,可曾流淌著不屈不撓,不舍不棄,不服不餒的鮮血。

      這些都要?dú)w功于你——霸王項(xiàng)羽。

      皓月當(dāng)空,群星漸隱,你日下獨(dú)斟,眼前起舞的虞姬卻早已淚滿襟裳。

      二人無言,你繼續(xù)飲酒,她繼續(xù)起舞,自起義至今,已有多少日月。

      中軍帳前,振戩大喝,眾將士氣宇軒昂,大有“不破樓蘭終不還”之勢,那一戰(zhàn),破秦軍三十萬有生力量,那那一戰(zhàn)贏得暢快淋漓。鴻門宴中,英雄相惜,項(xiàng)莊舞劍,范增對(duì)劍,你與劉邦卻把酒言歡,你又怎忍心亂世之中一位英雄逝去。

      終于,你率領(lǐng)大軍攻破咸陽,偌大的咸陽宮,寂寥無人,凄神寒骨,盡管金壁輝煌,華麗絕倫,可回想起一場場血戰(zhàn),一場場生死離別。還好有別姬相伴,生死契闊。

      望如今,花自飄零水自流,琥珀色的月,可否寄愁于此?楚歌四面,你顫抖的手緊緊地握著酒杯,淚在眼里不住的打轉(zhuǎn),霸王的淚沉淀地落在酒杯中,虞姬婆娑起舞,暗香盈袖,黃花人瘦。你知道,明日一戰(zhàn),兇多吉少。

      暮春,流水落花,身跨烏雅,左伴虞姬身后千軍萬馬,你一聲令下,一通作鼓,手拿長戟,向敵營沖去、、、、、終究是寡不敵眾,你帶領(lǐng)殘軍剩將逃至烏江,你大可渡江而去,東山再起,可回眸,怎奈是滿目的瘡痍,你昂天怒吼,戟朝青天:“吾項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世,怎可敗子劉邦小兒之手、、、、、、”

      “霸王,”虞姬望著手有帶血的大刀,“妾在黃泉與王共舞?!?/p>

      “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱盡了你的愁思與煩悠。

      你放下戟,抱起虞姬仍有余溫的尸體向?yàn)踅呷ィ瑹熤瑴I,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長恨水長東。

      南風(fēng)吹,鄉(xiāng)愁起,岸邊野花搖曳止,霸王尚在,英姿猶存。

      千古澎湃,與君共勉,冥冥之意,與君相識(shí)。——后記。

      我想讓琴聲更悠揚(yáng)

      跟著音樂暢想神游,如沐春風(fēng),如臨江頭,如臥泌人心脾的花間,如臥沁人心脾的花間,如披月色織就的錦繡??

      ——題記

      等頭等尾銜接纖長的面板,二十一根粗細(xì)不一的長弦構(gòu)成一幅詩情畫卷,二十一個(gè)等碼排成一列北歸的大雁,高低不一的等腿架起一條優(yōu)美的弧線。正如你所想,我愛古箏,愛它由內(nèi)而外散發(fā)出的典雅氣息,愛它的高貴,愛她的一鳴驚人、聲動(dòng)四座。

      “伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?!辈拦那?,志在登高山,期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙與鐘子期這對(duì)千古知音無疑是流傳已久的佳話,琴者鼓之,有善者欣賞。而現(xiàn)在呢?城市的燈紅酒綠,車水馬龍,各種秩事的嘈雜仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)掩蓋了那種質(zhì)樸自然的本真。

      一座城市,喧嚷了太多人的夢(mèng)想。而這夢(mèng)想大多不過是能安定下來有一個(gè)居所,能過上更好的生活。這是可以理解的,奔波勞碌的人們總是希望在夜幕降臨時(shí)能夠平息繁華與浮躁,能有一個(gè)歇腳的地方。可是我們是否想過,在身體歇息的時(shí)候,心呢?是否也應(yīng)該讓心靈有一個(gè)閑適的居所?

      或許就是因?yàn)檫@樣,因?yàn)樵谙硎芪镔|(zhì)生活的美好時(shí),太忽略了精神需要。所以當(dāng)我第一次觸及古箏時(shí),就仿佛多年未見的老友,一下子愛上了它。在一個(gè)人的時(shí)候,在忙碌了一天之后,傾聽一個(gè)琴者的訴說,感受那余音縈繞耳畔的美妙,仿佛更能引起共鳴。

      左手執(zhí)黃卷,右手掬一杯濃茶,再加上傾瀉出的音符,美哉!我想讓更多的人在古箏面前駐足,傾聽。其實(shí),傾聽的不只是音樂,傾聽的更多的是自己。

      幾曾記得,高山流水,自古至今,悠悠揚(yáng)揚(yáng),情深意長。說什么此曲只應(yīng)天上有,說什么人間能有幾回聞,去城市,下農(nóng)村,處處有余音梟梟,那便是《高山流水》的遺韻……

      讓琴聲更加悠揚(yáng)。

      第二篇:我想讓自己更快樂

      我想讓自己更快樂

      花兒想讓自己更鮮艷,小草想讓自己更堅(jiān)強(qiáng),大樹想讓自己更粗壯,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我只想讓自己更快樂。

      昨天,六點(diǎn)半放學(xué),我疲倦地拎著書包走進(jìn)家門,書包往地上一掉,人往沙發(fā)上一躺,累得再也不想站起來了。這時(shí),耳邊傳來媽媽的催促聲:“快點(diǎn)吃飯,吃好后還得寫作業(yè)”。我雖然是“嗯”地答應(yīng)了,其實(shí)我根本就沒聽進(jìn)去,只想多休息,就假裝睡著了。事情沒有我想象得那么簡單,媽媽早已來到我面前,拉起我,我不得不來到餐桌前,想到晚上的作業(yè),我故意放慢了吃飯的速度。這時(shí),又傳來爸爸的叫聲:“你快點(diǎn)吃,吃不下就寫作業(yè)去。”我又狼吞虎咽地吃起飯來。

      吃完飯,我懶洋洋地走到寫字臺(tái)前,又開始了晚上的學(xué)習(xí),當(dāng)我寫好語文,數(shù)學(xué),地理作業(yè)后,已經(jīng)是九點(diǎn)三○分了,我又拿起最后的英語作業(yè),抄寫書上的十幾個(gè)單詞,我已堅(jiān)持不住了,瞌睡蟲扒在我眼睛上,怎么也趕不走,我搖了搖頭,設(shè)法打起精神,勉強(qiáng)地堅(jiān)持寫完作業(yè)。??!太累了!

      回想起小學(xué),星期五晚上已是休息時(shí)間。那時(shí),我躺在沙發(fā)上,喝著水,吃著零食,悠閑地看著電視,那才叫爽呀!

      其實(shí),玩電腦,看電視只是短暫的快樂,而學(xué)知識(shí),掌握本領(lǐng)才是長久的快樂。我還沒理解學(xué)習(xí)的樂趣,如果想讓自己更快樂,只有咬牙拼搏。

      第三篇:我想讓自己更勇敢

      我想讓自己更勇敢

      我從小是一個(gè)膽小的女孩,什么都怕,就連比我小幾千倍的昆蟲我都要害怕好一陣;更別提和陌生人說話了,就連和陌生人對(duì)視一眼也臉紅耳熟一陣呢!記得那年的夏天,我和父母到深圳的歡樂谷去玩,誰知?dú)g樂谷里又增加了許多刺激的項(xiàng)目。就在五分鐘前我被父母強(qiáng)迫似的送上了“發(fā)現(xiàn)者”用爸爸的話說,這叫練膽兒。說實(shí)話,我的確很膽小。對(duì)于像歡樂谷的“尖峰時(shí)

      刻”“UFO”這些空中刺激的活動(dòng),我更是望塵莫及了。而如今??我望了望身前的保險(xiǎn)帶,心中不由泛出三分恐懼,三分無奈,還有三分是什么?我自己也說不清楚??

      “發(fā)現(xiàn)者”還沒有啟動(dòng),我的心已經(jīng)跳得厲害,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。來玩“發(fā)現(xiàn)者”的人很多,我轉(zhuǎn)過頭,向父母遞去了哀求的目光,但他們扭頭避開了,他們讓我知道自己的路,只有自己才能走。

      “發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)了,我用手試了試,保險(xiǎn)帶已綁好了。這才叫“上天無路,入地?zé)o門”??!

      “發(fā)現(xiàn)者”愈搖愈高,隨后又來了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)。我不停地告訴自己不要害怕,但每次俯沖時(shí)失重的感覺卻清楚的向我表明,這不過是自欺欺人。在這一次一次搖動(dòng)中,又接著360°的大旋轉(zhuǎn)。這時(shí),坐在我旁邊的女的忍受不了這種恐懼,忍不住放聲大叫。她的叫聲對(duì)“發(fā)現(xiàn)者”中各游客的情緒造成了很大影響,很快在幾個(gè)角落已有人高聲呼應(yīng)。我也想哭,也許這真是發(fā)泄痛苦最好的手段。但我想讓自己更勇敢。

      “發(fā)現(xiàn)者”也許被我的意志所屈服,漸漸停住了。當(dāng)它剛停,我就呼喊著向父母奔去。我努力讓自己露出勝利者的微笑,媽媽拉住我的手,久久地看著我問道:“發(fā)現(xiàn)者上的人都叫了,為什么你沒有呢?”“因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶赂?!”這是我最自豪的答案。

      天還高,云還淡,14歲的我終于征服了“發(fā)現(xiàn)者”,更重要的是征服了懦弱,贏得了勇敢。我堅(jiān)信,我將會(huì)更勇敢!

      第四篇:我想讓自己更專心作文

      我想讓自己更專心作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我想讓自己更專心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      七年級(jí),我認(rèn)為自己有很多不足之處,最大的問題就是在于不專心。

      在這之前,我每次一寫作業(yè),腦袋就像一個(gè)萬花筒,只要我一聯(lián)想到感興趣的東西,我就會(huì)立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事,直到我回過神要寫作業(yè)為止。為此,父母都說我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在,我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了,但想象的翅膀還在不停地飛,我覺得如果在學(xué)習(xí)上,就不能離開事情想得太多。

      比這慘得還有,在課堂上,我只要一不耐煩,或者跟不上老師的思路,我就干脆不聽,自己去思索。這一下來,課后的問題就有許多待解決,只能利用課后時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)和老師,雖然上節(jié)課的.問題解決了,可下一節(jié)課,我就沒有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了,一上課,就更跟不上老師的思路了,久而久之,形成了惡性循環(huán)。所以,在八年級(jí)的第一天,我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備,形成良性循環(huán),那么狀態(tài)就會(huì)起來越好了。

      專不專心這個(gè)問題,不但影響學(xué)習(xí)成績,還影響人際交往。有些時(shí)候,朋友在和你聊天,可是聽著聽著,就陷入了想象的世界,出神了。這樣一來,朋友說什么不知道,她們還以為我沒有珍惜她們,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的時(shí)候,我話說至一半,突然忘了自己要說些什么,半中央,只好打住,說:“哎,算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么,看我的眼神有種不信任感。

      有時(shí),專不專心還有我的生活方面的很多影響,經(jīng)常性的,每次回到家,我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開始做作業(yè)??墒?,糟糕的是我竟有時(shí)會(huì)忘記自己到底找什么東西,我還真是無可救藥。

      專不專心這個(gè)問題就是注意力的問題,但如何提高注意力呢。為了我八年級(jí)的學(xué)習(xí),我特地查了資料,他們說,只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有,我們學(xué)習(xí)之余,還需要短暫的休息,這就像課間休息十分鐘一樣,但你又不能休息的太多,否則集中注意力也是要時(shí)間的。

      八年級(jí),讓我更加專心,讓我向完美再跨向一步吧!


      第五篇:我想讓自己更勇敢作文800字

      我想讓自己更勇敢作文800字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的我想讓自己更勇敢作文800字,希望能夠幫助到大家。

      我是一個(gè)膽小的男孩,連一些小昆蟲都怕,比如蜘蛛,還有故事里的“鬼”。然后上課發(fā)言也不是很積極,更不太敢跟陌生人說話。

      記得去年夏天,我們一家人去寧波方特游樂場玩,沒想到那里有好多刺激的地方。爸媽為了煅煉我的膽量,把我送到了鬼屋入口,我往里面看了看,里面陰森森的,不時(shí)傳來一些奇怪的聲音,我不禁后退了幾步。

      可是門已經(jīng)關(guān)上了,我不得不自己去尋找出路,只好往前走。突然,前面亮起了紅色的燈,傳來幾聲恐怖的鬼叫,把我嚇得坐到了地上。我想,不行,我必須要勇敢起來,堅(jiān)持下去。

      我站了起來,一路向前跑,不顧旁邊的那些妖魔鬼怪以及那些陰森恐怖的聲音。這時(shí),斜刺里有一個(gè)黑影怪叫著向我沖了過來,我感到兩腿發(fā)軟,都抬不起腳來走路了!但是我心想,噢,不,這是假的,一定是假的!于是,鼓起勇氣,對(duì)著那個(gè)黑影怪喊道:“你來啊,我不怕你!”然后便揮起拳頭,迎著它走過去!那個(gè)黑影怪沖到我面前,我剛要打他時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)塑料袋子做的假鬼,從頂面壁上用繩子掛著,還能夠移動(dòng)!于是我就放下來心來了,原來這些“鬼”都是假的!

      后來我繼續(xù)往前走,路上又陸續(xù)遇到很多千奇百怪的怪物、鬼,它們都想阻擾我前進(jìn),可是我知道它們不是真的,所以我一直勇敢地往前走,直到看見遠(yuǎn)處明亮的出口,我興奮地向前沖去,原來爸爸媽媽早就在門口等著我了!

      我自豪地向爸爸媽媽說:“我成功了!我在里面還跟鬼打了一架呢!”媽媽拉著我的手,問道:“你在里面有沒有哭?。俊蔽一卮鸬溃骸皼]有,因?yàn)槲液苡赂野?,而且里面的鬼都是假的!一點(diǎn)也不用害怕!”我露出勝利的笑容。爸爸摸碰上我的頭,說:“你做得很棒,世界上本來就是沒有鬼魂的',你要學(xué)習(xí)好更多的知識(shí),了解更多未知的東西,面對(duì)陌生的事物,就會(huì)更勇敢而不會(huì)害怕了!”

      所以通過這次難忘的經(jīng)歷,我懂得了許多道理。原來我一直害怕的東西世界上本來就沒有的。更重要的是,我征服了膽小,得到了勇敢,我相信,只要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),了解更多的原理和領(lǐng)域,我一定會(huì)變得更加自信和勇敢!

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