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      李再湘簡介

      時(shí)間:2019-05-13 22:06:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《李再湘簡介》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《李再湘簡介》。

      第一篇:李再湘簡介

      李再湘教授簡介

      李再湘中共黨員,湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)本科畢業(yè),教育管理碩士?,F(xiàn)為湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任、湖南大學(xué)教育管理碩士導(dǎo)師、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育碩士導(dǎo)師,全國知名的中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師、書法家、書法教育家。書法創(chuàng)作之余出版《哲學(xué)的思維與智慧的策略》、《高中數(shù)學(xué)競賽熱點(diǎn)專題》、《鋼筆行書欣賞與訓(xùn)練》、《鋼筆楷書欣賞與訓(xùn)練》、《教育與藝術(shù)·李再湘書法藝術(shù)》,現(xiàn)任中國書法美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員等職務(wù)。

      自5歲開始習(xí)書,溯二王、追慕米南宮,臨池不輟,不斷探索?,F(xiàn)任中國書法美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國書畫研究院一級(jí)書畫師,湖南省中小學(xué)書法教育協(xié)會(huì)副主席(兼秘書長)、歐陽詢書法研究會(huì)秘書長、長沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。其作品先后在全國硬筆書法大賽中獲獎(jiǎng)50余次,2007年榮獲“共和國優(yōu)秀藝術(shù)家”稱號(hào)。還有作品在新加坡、日本、香港等地展出,有的作品還作為政府禮品送給外國友人,2008年有作品作為政府禮品送給了中國臺(tái)灣馬英九先生,2011年在湖南省美術(shù)館成功舉辦“教育與藝術(shù)-李再湘書法藝術(shù)”個(gè)人書法展,2012年朱镕基總理在一封書信的批文中用“書法精美,極具觀賞性”對(duì)其書進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)。

      第二篇:湘煤大學(xué)情況簡介

      湘煤大學(xué)、湘煤集團(tuán)黨?;厩闆r

      湘煤大學(xué)(湖南省煤業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)中心)、湘煤集團(tuán)黨校隸屬湖南省煤業(yè)集團(tuán)有限公司,于2010年4月1日掛牌成立。

      湘煤大學(xué)是目前全省國有企業(yè)最大的職工培訓(xùn)中心,是一所集職工教育與培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、黨務(wù)建設(shè)、企業(yè)管理咨詢服務(wù)功能為一體的綜合性職工培訓(xùn)學(xué)校。集團(tuán)公司投資上億元,建成了擁有兩萬三千多平方米的現(xiàn)代化教學(xué)樓和綜合樓。配置了現(xiàn)代化多媒體教室及計(jì)算機(jī)房。正在逐步建設(shè)遠(yuǎn)程教育室、安全教育展示室、閱覽室及圖書室,并裝配采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、機(jī)電、地測(cè)等實(shí)驗(yàn)室。學(xué)員宿舍按準(zhǔn)三星賓館要求配備,餐廳寬敞明亮、干凈整潔,并配備學(xué)員娛樂、健身等相關(guān)設(shè)施,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以推進(jìn)“人才強(qiáng)企”為戰(zhàn)略,以培訓(xùn)高層次、高技能、復(fù)合型人才為目標(biāo),加強(qiáng)經(jīng)營管理人員、安全生產(chǎn)人員、專業(yè)技術(shù)人員和一線技能型人才隊(duì)伍建設(shè),為集團(tuán)公司的快速發(fā)展發(fā)揮“加油站”的作用。努力提升集團(tuán)公司全體職工的政治素質(zhì)、安全管理能力和專業(yè)技能,盡快為集團(tuán)公司的發(fā)展提供新動(dòng)力,成為集團(tuán)公司快速發(fā)展道路上的一個(gè)新的增長點(diǎn)。

      湘煤大學(xué)全體教職員工將懷揣 “人才薈萃、百年湘煤、國企一流”的學(xué)校愿景,秉承“培訓(xùn)提能、人才強(qiáng)企、服務(wù)湘煤”的辦學(xué)宗旨,秉著“誠信、勤奮、責(zé)任、創(chuàng)新”的學(xué)校校訓(xùn)與“重實(shí)踐、講實(shí)用、求實(shí)效”的辦學(xué)方針,團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,將湘煤大學(xué)打造為一流的企業(yè)大學(xué)。

      第三篇:湘妃國際簡介

      湘妃國際美容連鎖簡介

      壯闊的時(shí)代必將成就偉大的事業(yè),湘妃國際自創(chuàng)立之初就以誠信為經(jīng)營理念,致力為顧客提供最專業(yè)的美容產(chǎn)品和服務(wù),最先進(jìn)最優(yōu)化的健康消費(fèi)理念,引領(lǐng)著全國美容美體及養(yǎng)生項(xiàng)目的潮流。

      湘妃國際憑借先進(jìn)的管理模式強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。厚積薄發(fā),于2011年全面踏出了創(chuàng)一流企業(yè),打造廣受尊重的世界專業(yè)美容連鎖,為家人和顧客生活的更精彩而奮斗終身的偉大步伐。

      真誠簡單;拼搏務(wù)實(shí);好學(xué)團(tuán)隊(duì);意志毅力;敬業(yè)守信是湘妃人共同的價(jià)值觀和理想。湘妃國際給予每個(gè)員工良好的培訓(xùn)和廣闊的發(fā)展空間,為各方精英提供最佳的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

      同時(shí)作為最縱深的銷售渠道和最廣闊的銷售平臺(tái),湘妃是所有美妝產(chǎn)業(yè)供應(yīng)商伙伴的最佳盟友。伴隨著湘妃事業(yè)的不斷擴(kuò)大和企業(yè)戰(zhàn)略的逐步實(shí)現(xiàn),湘妃將攜手國內(nèi)乃至全球的頂級(jí)合作伙伴,共謀偉業(yè),共鑄輝煌!

      湘妃以,與家人一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,幫助客戶實(shí)現(xiàn)健康美,促進(jìn)社會(huì)和諧文明為事業(yè)綱領(lǐng),為顧客提供一切以健康,美麗為本的商品和服務(wù);同時(shí),湘妃不僅僅提供有形的商品,更注重提供專業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo),讓顧客通過湘妃的商品和服務(wù)由內(nèi)而外的綻放出自身獨(dú)特的美麗與精彩。

      予人玫瑰,手有余香。自湘妃國際創(chuàng)辦以來,贏得了無數(shù)消費(fèi)者的信任和贊譽(yù)。這些,都令湘妃人深深的感動(dòng)和珍惜。湘妃國際也一直以自己不斷得成績和熱愛公益回報(bào)社會(huì),兼濟(jì)天下!

      湘妃美容美體養(yǎng)生會(huì)所簡介

      湘妃美容美體養(yǎng)生連鎖事業(yè)中心,現(xiàn)擁有國內(nèi)外尖端的高科技美容,美體設(shè)備;擁有日韓及歐美等地區(qū)眾多知名專業(yè)線產(chǎn)品;同時(shí)擁有眾多位國家認(rèn)可的專業(yè)美容,美體技師。湘妃美體美體養(yǎng)生會(huì)所,立足當(dāng)下,放眼未來。為實(shí)現(xiàn)締造一個(gè)真正對(duì)顧客,對(duì)員工,對(duì)社會(huì)有價(jià)值的偉大企業(yè)的終極理想而不懈努力。

      湘妃美容美體養(yǎng)生會(huì)所是一所遠(yuǎn)離喧囂,釋放壓力,在身心放松狀態(tài)中實(shí)現(xiàn)健康美麗的絕佳場所,湘妃美容美體養(yǎng)生會(huì)所是美容養(yǎng)顏,美體瘦身,塑形塑心的奢華勝地,是締造美麗追求健康的天堂。

      走進(jìn)湘妃美容美體養(yǎng)生會(huì)所,獨(dú)特尊貴的金色穿梭于精致的裝飾中,富有的珠光寶氣,光影的變化,嬌柔的手法,強(qiáng)調(diào)自然,輕柔心靈之音縈繞耳邊,空氣中彌漫著淡淡花草香氣,曲線波折流動(dòng)的形體,打破了身與靈之間的界限。

      五星級(jí)專業(yè)的尊貴式服務(wù),喚醒來者體內(nèi)潛在的感官愉悅,保持內(nèi)在平衡,達(dá)到身心放松,為美容,美體,減肥,塑形,調(diào)理亞健康人群提供多層次全方位的服務(wù),力求為所有愛美女性締造個(gè)性與美的獨(dú)特氣質(zhì)。

      第四篇:李踐簡介

      李踐簡介 幼年時(shí)曾淪落街頭做過乞丐,隨后卻使自己掌管的企業(yè)在短短十年間完成 1500 倍的資 本擴(kuò)張, “制造”出 57 位百萬富翁,被評(píng)為中國十大民營科技實(shí)業(yè)家之一;曾身價(jià)數(shù)億,卻 在事業(yè)鼎盛時(shí)毅然投至李嘉誠麾下, 從民營企業(yè)家反向做起了職業(yè)經(jīng)理人;曾是最早在中國 內(nèi)地發(fā)起并推動(dòng)跆拳道運(yùn)動(dòng), 如今卻是掌管著一個(gè)國際企業(yè)的商界高手;這個(gè)人生故事充滿 傳奇的人叫李踐,目前身為 TOM 戶外傳媒集團(tuán)總裁.李踐出生于一個(gè)知識(shí)家庭,文革期間,父親被隔離,母親幾近精神失常,從六歲開始他 就承擔(dān)起沉重的家務(wù),七歲時(shí)流落街頭,淪落為一個(gè)小乞丐.高中畢業(yè)后,進(jìn)入銀行工作的 李踐算是找到了一個(gè)令人羨慕的“金飯碗” ,但他并不滿足,每晚五塊錢的保安,七塊錢的 夜市小工,十塊錢給別人看地?cái)?李踐通通不放過.身體的羸弱,使李踐從小學(xué)習(xí)武術(shù).一次他在公園練太極拳時(shí), 一位美國人走上前來用并不流利的中文和他攀談起來, 希望以武 會(huì)友.那天,李踐第一次聽說“跆拳道” ,他覺得很新鮮.沒想到一練就著了魔,甚至專門 跑到韓國學(xué)習(xí).“學(xué)習(xí)跆拳道,使我完善了自己的人格.”李踐一直認(rèn)為,跆拳道對(duì)于他的人 生,事業(yè)有著決定性的影響.1986 年從韓國歸來,李踐創(chuàng)辦了內(nèi)地第一個(gè)跆拳道組織——昆明跆拳道協(xié)會(huì).1989 年 他出版的《跆拳道》成為我國跆拳道運(yùn)動(dòng)第一本專著.這不僅使李踐“淘”到了第一桶金, 也使其贏得了“中國跆拳道第一人”的稱號(hào).1993 年,他被韓國授予“跆拳道國際傳播優(yōu) 秀金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?1992 年,不安于銀行工作的李踐辭去“鐵飯碗” ,與幾個(gè)合伙人成立了風(fēng)弛廣告公司.但李踐不太了解廣告公司的運(yùn)作流程,曾被人恥笑“就連'瘋子'('風(fēng)馳'的諧音)也來湊 熱鬧”.不過,李踐隨后讓人對(duì)他刮目相看.“風(fēng)馳”第一年成為云南第一,三年成為西部 12 省第一,1995 年進(jìn)入“中國廣告 50 強(qiáng)” ,在全國小有名氣.僅用了五年,李踐就使“風(fēng) 馳”的資產(chǎn)從創(chuàng)業(yè)時(shí)的 20 萬元增長到 2.5 億元.2001 年, “風(fēng)馳”成為中國廣告行業(yè)最賺錢 的公司,當(dāng)年的營業(yè)額高達(dá) 1.2 億元,戶外傳媒業(yè)務(wù)占了云南省 70%以上的市場, “制造” 出了 57 個(gè)百萬富翁.李踐和“風(fēng)馳”引起了外界的關(guān)注,其中包括“華人首富”李嘉誠.2000 年,李嘉誠的 TOM 公司出資 2.7 億元收購了“風(fēng)馳”49%的股份,使其成為 TOM 戶 外傳媒集團(tuán)的第一個(gè)子公司.2003 年初,李踐被委任為 TOM 戶外集團(tuán)總裁,由一隅之地走 上了國際舞臺(tái).今年 6 月,TOM 戶外傳媒集團(tuán)宣布,歷時(shí)兩年的整合已經(jīng)順利完成,其業(yè) 務(wù)連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)了 20%以上的增長.在中國廣告協(xié)會(huì)發(fā)布的“2004 中國廣告公司營業(yè) 收入 100 強(qiáng)”排名上,TOM 戶外令人吃驚地躍升至第三位.此時(shí)李踐的目標(biāo)更令人吃驚: 2007 年成

      第五篇:湖南數(shù)學(xué)特級(jí)教師李再湘:行走在教育與藝術(shù)之間

      湖南數(shù)學(xué)特級(jí)教師李再湘:行走在教育與藝術(shù)之

      他,是一個(gè)追夢(mèng)人。他自信開朗,志存高遠(yuǎn);他剛毅執(zhí)著,才華橫溢,充滿激情。在他的博客中有這樣兩首詩,其一是“山奇峰挺秀,水韻濤為魂,天高風(fēng)如羽,海闊我作鵬”,其二是“人奔五十志猶堅(jiān),本應(yīng)隨波順自然;所幸秉直尚頑固,常執(zhí)棱角應(yīng)方圓……”。這兩首詩,正體現(xiàn)了他自信豪放,剛正不阿,為人誠實(shí)可信,做事執(zhí)著認(rèn)真的優(yōu)良品質(zhì)。他在湖湘教育圈被譽(yù)為是難得的奇人怪才,博得粉絲無數(shù),人們親切的稱他“湘哥”。他,就是湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心副主任,湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,全國知名的中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,湖南省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副理事長,中國第六屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)得主,著名書法家――李再湘。設(shè)計(jì)人生,點(diǎn)亮夢(mèng)想

      敏銳、機(jī)智,思維中似乎永遠(yuǎn)保留著優(yōu)秀教師的氣質(zhì)和特色;干煉、果斷,眉宇間時(shí)時(shí)透著領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)采與魄力;迅疾、快捷,工作上像一匹開足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器——這便是李再湘先生,給熟悉他的人們留下的一張張“工作和生活照”。那還是1982年,湖南醫(yī)科大學(xué)的一位既精通醫(yī)術(shù)又精研書法的教授提出的“交叉用腦”的思維方法,這對(duì)當(dāng)時(shí)還在讀大學(xué)的李再湘先生來說,如獲至寶。從此在他的心海里開始

      第 1 頁 設(shè)計(jì)著他的教育藍(lán)圖,在他構(gòu)想的藍(lán)圖上串滿了夢(mèng)想。為了激勵(lì)自己,他寫下了“合理用時(shí),科學(xué)用腦,文理兼顧,不斷進(jìn)取,全面成才”的座右銘。為了教育的夢(mèng)想,他執(zhí)意要求回到了生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)――寧鄉(xiāng),1984年7月,他如愿了,他帶著自己的教育理想分配到了三湘名校寧鄉(xiāng)一中。剛毅執(zhí)著的李再湘先生,一到工作崗位,就像一匹勁牛,如癡如醉,在寧鄉(xiāng)這片教育沃土艱苦耕耘;為了教育的夢(mèng)想,甘心付出,每周星期天為同年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校大會(huì)議室免費(fèi)上數(shù)學(xué)解題思路的專題課;為了提高教學(xué)效率,刻苦探索,潛心研究,1984年底就在《中學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧》發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文,從此在教育科研的道路上他一發(fā)不可收。他把夢(mèng)點(diǎn)化為現(xiàn)實(shí),便開始一個(gè)玲瓏的布局,將靈敏的觸角伸向了廣闊的領(lǐng)域,在繼續(xù)精研數(shù)學(xué)、探索書法藝術(shù)的基礎(chǔ)上,將研究方向拓展到了新聞、詩歌、篆刻、民間文學(xué)等新的領(lǐng)域。在寧鄉(xiāng)任教的八年中,連續(xù)七年被寧鄉(xiāng)縣委宣傳部評(píng)為“新聞戰(zhàn)線先進(jìn)個(gè)人”。

      1992年,李再湘先生作為人才引進(jìn)調(diào)入長沙市雅禮中學(xué),擔(dān)任“湖南省理科實(shí)驗(yàn)班”奧林匹克數(shù)學(xué)教練員,后來又兼任班主任。

      萬事開頭難。“湖南省理科實(shí)驗(yàn)班”藍(lán)圖的設(shè)計(jì)開端有過痛苦與緊張,人們只知“省理科班”好教之樂,卻不知“奧賽金牌”難奪之苦。辦教育需要?jiǎng)?chuàng)新,辦實(shí)驗(yàn)班更需要?jiǎng)?chuàng)造,第 2 頁 有時(shí)李再湘先生為了突破奧賽金牌難關(guān),真可謂殫精竭思,帶領(lǐng)學(xué)生共同探索和研究,但由于當(dāng)時(shí)的管理模式的原因,李再湘先生的思路和策略無法在實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn)。2018年,時(shí)代的浪潮將李再湘先生推到了教科室副主任的崗位上,分管課題研究工作。為了讓學(xué)校的教育科學(xué)上臺(tái)階,他身先士卒,克服一切困難創(chuàng)建了一套科學(xué)有序的教育科研的管理體系,使學(xué)校的課題研究工作開創(chuàng)了一個(gè)新局面,2018年將學(xué)校躋身于“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!钡男辛?,2018年又挺進(jìn)了“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的示范學(xué)校,按當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),率先實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化和科學(xué)化。面對(duì)競爭,勇于挑戰(zhàn)

      希望和困難共存,機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。2018年6月28日,雅禮中學(xué)老校長李支應(yīng)先生將主管學(xué)校奧林匹克競賽工作的重任壓到李再湘先生的肩上。面對(duì)競爭,勇于挑戰(zhàn)的李再湘先生深諳其責(zé)任的重大,他沒有退縮,而是選擇了勇往直前。抓奧賽,創(chuàng)品牌。學(xué)校片面追求升學(xué)率不行,作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)班,不能向高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生更不行,李再湘先生對(duì)此更是深有體會(huì)。高效率、快節(jié)奏,勇于挑戰(zhàn)是李再湘先生管理藝術(shù)的精華,在激烈的奧林匹克競爭中,雅禮中學(xué)當(dāng)時(shí)可謂是“四面受敵”。各地名牌學(xué)校風(fēng)起云涌,緊追不舍,長沙市更是強(qiáng)手如林,李再湘先生心底坦然、笑傲“江湖”,毅然擺開了應(yīng)戰(zhàn)的架勢(shì),迎接“對(duì)手”的挑戰(zhàn)。他要將雅禮

      第 3 頁 中學(xué)辦成信息學(xué)奧林匹克的搖籃。

      國家的振興在教育,教育的振興在教師。李再湘先生特別重視對(duì)教練員的培養(yǎng)和引進(jìn),關(guān)注對(duì)奧賽選手的選拔和培訓(xùn),他先后介紹數(shù)學(xué)教練員楊日武、黃仁壽、周才凱調(diào)入雅禮中學(xué),優(yōu)化了教練員隊(duì)伍。

      接管奧賽工作,改革奧賽相關(guān)工作會(huì)議的模式是李再湘先生的第一舉措,他將奧賽選手會(huì)、奧賽教練會(huì)、奧賽選手家長會(huì)整合在一起召開,他調(diào)兵遣將,科學(xué)分工,明確職責(zé),提出要求,從而減少信息傳遞環(huán)節(jié),提高了工作效率,強(qiáng)化了工作執(zhí)行力。

      辦教育、強(qiáng)理念;奪金牌、精選苗。于是他大膽改革原有的培訓(xùn)模式,采用了“高起點(diǎn)、小年齡、分層次、改課程”的培訓(xùn)思路,為了實(shí)現(xiàn)這一培養(yǎng)目標(biāo),開始了他那科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、流程化的科學(xué)的競賽管理體系。從而使學(xué)校張一飛同學(xué)從初二開始,花了兩年時(shí)間就奪得國際奧林匹克金牌,并且先后使劉杰(2018年)、龍?jiān)疲?000年)、張一飛、楊旻旻、何林(2018年)、楊靜毅(2018年)等同學(xué)榮獲全國數(shù)學(xué)、信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng),并入選國家集訓(xùn)隊(duì)(何林為初二年級(jí)學(xué)生),2018年雅禮信息學(xué)代表隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加國際大學(xué)生ACM程序設(shè)計(jì)比賽,取得和北京大學(xué)并列第四名的好成績。于是他更進(jìn)一步完善確立了“高起點(diǎn)、低齡化、小步子、快節(jié)奏、出高效”的培養(yǎng)工作目標(biāo)。從而使雅

      第 4 頁 禮中學(xué)奧林匹克競賽工作走上了跨越式發(fā)展的軌道。銳意進(jìn)取,大膽改革

      改革是發(fā)展的硬道理,李再湘先生深諳其中的玄機(jī)。自參加工作以來,一開始就大膽的改革課堂教學(xué),實(shí)施“引導(dǎo)探索法”的教改實(shí)驗(yàn),在課堂上極力揭示數(shù)學(xué)思維過程,展示思維規(guī)律,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。尤其是在雅禮中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,他大膽創(chuàng)新,1992年在省理科實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了“滲透科研意識(shí),培養(yǎng)探索研究能力”的實(shí)驗(yàn),取得了顯著的效果,增強(qiáng)了學(xué)生的科研意識(shí),大大的培養(yǎng)了學(xué)生的初步科研能力。在他的指導(dǎo)下有10余名學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表論文30多篇,還有3篇學(xué)生論文獲市一等獎(jiǎng),有1篇獲省二等獎(jiǎng),有1篇獲全國二等獎(jiǎng)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也因此獲市教育教改成果二等獎(jiǎng),省第四屆教研教改成果三等獎(jiǎng),該班學(xué)生2018年高考錄取率100%,重點(diǎn)大學(xué)錄取率92.5%。據(jù)跟蹤調(diào)查結(jié)果表明,該班讀研率96%,其中有40%的學(xué)生去美國哈佛、耶魯、普林斯頓等國外名牌大學(xué)深造。

      銳意進(jìn)取是李再湘先生自信的特質(zhì)之一。他自2018年接管雅禮奧賽工作擔(dān)任總教練以來,在大膽改革學(xué)校奧賽工作的管理和運(yùn)行模式之后,他大力闊斧的砍掉了一些不必要的環(huán)節(jié),創(chuàng)造性的改革了課程模式與培訓(xùn)方法。他一方面大膽提出了“課堂不是獲取知識(shí)和能力的唯一場所”,將當(dāng)時(shí)高一的張一飛和初一的何林放在一起培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生對(duì)低

      第 5 頁 年級(jí)學(xué)生的引領(lǐng);另一方面他將這兩位最有潛力的學(xué)生的課程進(jìn)行了調(diào)整,要求他們“語數(shù)外和體育”四門課程和同班同學(xué)一起上課,其他課程統(tǒng)統(tǒng)自學(xué)。萬事開頭難,當(dāng)時(shí),李再湘先生面臨的真可謂是“四面楚歌”。家長找他來談判,說他是“拿他們的兒子做實(shí)驗(yàn)”;班主任老師找他吵架,說他“拔苗助長”。

      但自信的李再湘先生硬是頂著巨大壓力,艱難前行,通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn),期終考試何林榮獲初一年級(jí)第一名,而張一飛也名列高一年級(jí)前茅,于是打消了家長和班主任老師的顧慮。無獨(dú)有偶,通過這種創(chuàng)新思路的培訓(xùn)和培養(yǎng),終于使得張一飛和何林先后分別在2000年和2018年在讀高一時(shí)就奪得了國際奧林匹克競賽的金牌,他們刷新了我省學(xué)生低齡奪牌的新紀(jì)錄。記得在開奪牌慶功會(huì)的時(shí)候,張一飛的父親對(duì)當(dāng)時(shí)主管教育的副市長張偉玦女士說:“這個(gè)李再湘主任真有遠(yuǎn)見,他的創(chuàng)新既大膽,又具體有效,當(dāng)時(shí)我還不能接受,但事實(shí)證明他的思路是正確的”。正是這樣一種培養(yǎng)思路的影響,從而使得雅禮學(xué)子在國際奧林匹克競賽中摘金奪銀,金牌不斷。2000年中央教育電視臺(tái)、湖南教育電視臺(tái)以《金牌的后面》的電視專題片形式對(duì)李再湘先生優(yōu)才教育的培養(yǎng)思想和探索向全國進(jìn)行推介。潛心研究,筆耕不輟

      先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是李再湘先生奮飛的一對(duì)

      第 6 頁 翅膀。2018年,他被任命為學(xué)校教科室副主任,在這個(gè)崗位上,他為了學(xué)校教學(xué)科研工作默默的奉獻(xiàn),在教學(xué)上以身作則,模范帶頭,帶領(lǐng)青年教師積極鉆研業(yè)務(wù),大膽開展教學(xué)科研,筆耕不輟,撰寫教學(xué)研究案例和教育教學(xué)論文,取得了較為顯著的成績。2018年他又為學(xué)校起草設(shè)計(jì)了“運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體,提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的課題實(shí)驗(yàn)(該實(shí)驗(yàn)課題被批準(zhǔn)為國家教委九五重點(diǎn)課題),為使學(xué)校躋身于全國一流學(xué)校進(jìn)行了不斷的探索和追求。同時(shí)他還為自己確立了更高的目標(biāo),制定了“千百工程”的教育科研計(jì)劃(即一生寫1000篇論文,出版100部教育教學(xué)參考書)。

      2018年,因工作的需要,也為了充分發(fā)揮他的科研優(yōu)勢(shì),組織上決定將他調(diào)入長沙市教科院,擔(dān)任分管業(yè)務(wù)的副院長。在這樣一個(gè)崗位上,李再湘先生如魚得水,一展雄風(fēng)。到教科院后的頭一年,他深入基層學(xué)校調(diào)查研究、了解情況,一改教研工作模式,創(chuàng)新的提出了“提升理念,重心下移,互動(dòng)交流,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路。并且自己帶頭,深入高三課堂,為學(xué)校教育科研工作和高三教學(xué)保駕護(hù)航。李再湘先生先進(jìn)的教育理念,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)深得基層學(xué)校的一致好評(píng)。

      2018年長沙市教育局承擔(dān)了舉辦“全國第二屆構(gòu)建以校本的教育研究制度現(xiàn)場會(huì)”的任務(wù),他深謀遠(yuǎn)慮,精心策劃,運(yùn)籌帷幄,抽調(diào)了我市精干力量,組織了一支編寫隊(duì)伍,帶

      第 7 頁 領(lǐng)一批年輕人承擔(dān)了所有文字撰寫、材料準(zhǔn)備、理論提升、宣傳片制作等一系列的工作。2018年元月,來自全國各地的83個(gè)大中型城市分管教育的副市長、教育局長和教科院長參加了這一活動(dòng),對(duì)長沙市推行的校本教研的“六動(dòng)策略”表示高度的贊賞和關(guān)注,特別對(duì)21塊宣傳展板給予了極高的評(píng)價(jià)。

      運(yùn)營管理學(xué)是李再湘先生特別喜歡的一門學(xué)問,工作中他經(jīng)常運(yùn)用其原理。“工作盡量并行,減少串行機(jī)率”是他的工作策略。他一邊實(shí)踐,一邊研究,筆耕不輟,寫下了500余萬字的讀書研究筆記,先后在全國性教育和數(shù)學(xué)刊物發(fā)表論文430余篇(其中《數(shù)學(xué)通報(bào)》發(fā)表了6篇,中國人民大學(xué)書刊資料復(fù)印中心轉(zhuǎn)載30余篇),主編由教育科學(xué)出版社出版的全國高職《數(shù)學(xué)》教材,出版教學(xué)參考書120余部,出版專著《方法導(dǎo)引與解題技巧》、《中學(xué)理科教師科研論文導(dǎo)寫》、《奧林匹克熱點(diǎn)問題》、《哲學(xué)的思想與智慧的策略》等,2000年撰寫的高等數(shù)學(xué)論文《數(shù)學(xué)分析學(xué)中凸函數(shù)等價(jià)條件的探索》榮獲世界學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。優(yōu)秀事跡曾在《長沙教育》和《湖南教育》等雜志進(jìn)行過專題報(bào)道,傳略入選《中國當(dāng)代數(shù)學(xué)家與數(shù)學(xué)英才大辭典》等20余部辭書。沉迷創(chuàng)新,清醒應(yīng)變

      二十八個(gè)春秋的教育生涯,抽象思維與邏輯思維是他清醒應(yīng)變的“資本”,沉迷創(chuàng)新則是先天賦予他的思維秉性。他沒

      第 8 頁 有滿足于過去的成功,而是推出了他設(shè)計(jì)的科研新藍(lán)圖?!叭巳酥v孝通,個(gè)個(gè)講禮儀”是當(dāng)下教育人崇高的育人理念。近幾年來,各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè),關(guān)注校園文化建設(shè)投入,營造典雅的育人氛圍。然而在李再湘先生的心中只有一個(gè)信念“傳承經(jīng)典,國學(xué)奠基”。他常說:要讓孩子們從小接受國學(xué)大智慧的熏陶,潛移默化地浸潤高尚的人文情懷,要讓教育遠(yuǎn)離作秀,抵達(dá)樸素;遠(yuǎn)離浮躁,抵達(dá)沉靜;遠(yuǎn)離功利,抵達(dá)本真。

      2018年10月他調(diào)入了湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心。為了拓展中心的業(yè)務(wù),擴(kuò)大中心的影響,他借助了自己豐富的同學(xué)資源,將培訓(xùn)輻射到了廣東惠州、汕尾,四川理縣,浙江武義等地。而且將省內(nèi)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)由原來的初中和小學(xué)拓展到高中,成功地舉辦了“湖南省第一屆高中教科室主任高級(jí)班”和“湖南省第一屆高中教務(wù)主任高級(jí)班”。2018年李再湘先生帶領(lǐng)著他的研究團(tuán)隊(duì),成功的申報(bào)了湖南省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《書法課程對(duì)中小學(xué)生教育功能的挖掘與研究》的課題,如今,他的書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校遍布三湘四水,遍及湖湘南粵。經(jīng)常開展書法教育研究活動(dòng),學(xué)生通過這些活動(dòng),豐富了課外生活,拓寬了人文視野,培養(yǎng)了興趣特長,促進(jìn)了和諧全面的發(fā)展。而且他多次向教育部的專家呼吁書法教育對(duì)學(xué)生終生教育的巨大作用,而今他的建議得到了采納,教育部出臺(tái)在小學(xué)3至6年級(jí)每周開設(shè)

      第 9 頁 一節(jié)書法課的通知,他“傳承書法經(jīng)典文化為基礎(chǔ)教育發(fā)展奠基”的想法終于得以實(shí)現(xiàn)。一專多能,全面發(fā)展

      要讓源源不斷的知識(shí)滋潤學(xué)生,大學(xué)后的再教育是必要的。李再湘先生認(rèn)為教師要像一條源源不斷的小溪,奔流不息。于是,他于1987年自費(fèi)參加了由北京大學(xué)馮友蘭等大師創(chuàng)辦的“中外比較文化研究班(函授)”學(xué)習(xí),邊教學(xué)邊學(xué)習(xí),經(jīng)過兩年的努力,順利畢業(yè)。2018年4月他參加由張奠宙先生主辦的“數(shù)學(xué)教育研究高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),2018年暑假又參加了湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院“教育管理碩士課程班”的學(xué)習(xí),2000年參加華東師范大學(xué)國家級(jí)中學(xué)骨干教師培訓(xùn),2018年又取道清華園,參加為期五個(gè)星期的“清華大學(xué)公共管理高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)。不斷的探索,執(zhí)著的追求,使他在學(xué)習(xí)中了解了國內(nèi)外的教育動(dòng)態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握了教育改革的理論與方法,從理論上得到了一次又一次的提升,行動(dòng)上實(shí)現(xiàn)了一次又一次新的跨越。

      李再湘先生酷愛書法藝術(shù),他行走于教育與藝術(shù)之間。在大學(xué)期間受顏家龍、曾曉滸、蔡德林、朱輝等老師的影響,后又求學(xué)于何滿宗先生,求教于清華大學(xué)李燕教授,對(duì)書法更是情有獨(dú)鐘,執(zhí)著有加。他幾十年如一日,臨池不輟,心追手摹,如癡如醉,并將書齋取名為“暑寒齋”。不論嚴(yán)寒酷暑,鐵硯磨破,退筆成堆。他的書法初入唐楷,上溯二王,第 10 頁 追慕米南宮,大有“張癲醉素”之遺風(fēng)。

      鍥而不舍,臨池不輟,李再湘先生換來了豐碩的成果,一次次點(diǎn)亮了自己的夢(mèng)想,留下了一串串的足印。1986年榮獲寧鄉(xiāng)縣首屆硬筆書法比賽第一名,2018年參加全國硬筆書法家巡回展,1993年國際正大杯書法篆刻大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng),興婁杯硬筆書法大賽特等獎(jiǎng),馬年中國硬筆書法精華大展一等獎(jiǎng),先后在全國硬筆書法大賽中獲獎(jiǎng)50余次,2018年毛筆書法榮獲紀(jì)念毛澤東誕辰110周年中華書畫藝術(shù)展金獎(jiǎng),2018年有書法作品在香港國際會(huì)展中心展出,2018年榮獲“共和國優(yōu)秀藝術(shù)家”稱號(hào)。還有作品在新加坡、日本、香港等地展出,2018年有作品作為政府禮品送給了中國臺(tái)灣馬英九先生。并著有《中學(xué)生贈(zèng)言硬筆書法》,《鋼筆行書欣賞與訓(xùn)練》,《鋼筆楷書欣賞與訓(xùn)練》,《鋼筆行書實(shí)用教程》,主編湘教版1-9年級(jí)《寫字訓(xùn)練》教材,《鋼筆楷書欣賞與訓(xùn)練》一書被評(píng)為新聞出版總署《2018-2018年農(nóng)家書屋重點(diǎn)出版物推薦目錄》?,F(xiàn)為中國書法美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國書畫研究院一級(jí)書畫師,湖南省書法家協(xié)會(huì)歐陽詢書法研究委員會(huì)秘書長,長沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員。報(bào)告文學(xué)曾榮獲94·中國魯迅獎(jiǎng),事跡(或作品)被錄入《世界文化名人辭典》、《中華翰墨精品博覽》、《中華傳世書畫鑒賞》、《中國硬筆書法家大辭典》、《中國書法藝術(shù)家辭典》等20多部辭書。

      第 11 頁 有耕耘,就會(huì)有收獲。而今,在湖南省基礎(chǔ)教育界,李再湘先生可謂是久負(fù)盛名。他精研數(shù)學(xué)教育,著述頗豐;愛好書法、篆刻、繪畫;熱愛詩詞、歌賦、對(duì)聯(lián);喜愛歌舞、乒乓球等,他是全面發(fā)展的多能型教師的典范。

      李再湘先生的夢(mèng)想,一個(gè)接著一個(gè),成功的希望和失敗的威脅同在。有人稱贊李再湘先生是敢想敢干,但也有人嘲諷他是“異想天開”。然而,這都不是他最關(guān)心的問題,“我有一個(gè)期待和夢(mèng)想,就是通過自己的探索與實(shí)踐,摸索一條教師繼續(xù)教育的新路,為廣大的中小學(xué)教師專業(yè)成長提供一個(gè)可供借鑒的范式”。

      我們不知道他的夢(mèng)完全變成現(xiàn)實(shí)的概率是多少,但作為二十多年的學(xué)生,我們深信,作為具有抽象思維的數(shù)學(xué)高手和教育追夢(mèng)人,他還沒有失算的紀(jì)錄,他是不會(huì)失算的。

      他不會(huì)停止他的追求,因?yàn)樗闹醒b著自己設(shè)計(jì)的教育與藝術(shù)的嶄新藍(lán)圖。瞧!開拓進(jìn)取,不斷探索的李再湘先生,在他縱橫交錯(cuò)的思維世界里,又開始了新的夢(mèng)想、開啟了新的航程?。ǖ?12 頁

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