第一篇：現(xiàn)代漢語(yǔ)模擬試卷及答案

現(xiàn)代漢語(yǔ)專(zhuān)題教程模擬試卷及答案

三、綜合分析題

1、*用嚴(yán)式國(guó)際音標(biāo)標(biāo)寫(xiě)下列拼音字母拼寫(xiě)的普通話音節(jié)里的字母e、a，并分別描寫(xiě)其發(fā)音特點(diǎn)。

⑴ xue（[E]）；發(fā)音特點(diǎn)是：

舌面前、中、不圓唇元音

⑵ zheng（[Y]）；發(fā)音特點(diǎn)是：

舌面央、中、不圓唇元音

⑶ bei（[е]）；發(fā)音特點(diǎn)是： 舌面前、半高、不圓唇元音

⑷ ge（[γ]）；發(fā)音特點(diǎn)是： 舌面后、半高、不圓唇元音 ⑸jiao（[ɑ]）；發(fā)音特點(diǎn)是：

舌面后、低、不圓唇元音 ⑹zhuai（[a]）；發(fā)音特點(diǎn)是：

舌面前、低、不圓唇元音

2、用嚴(yán)式國(guó)際音標(biāo)標(biāo)寫(xiě)下列拼音字母拼寫(xiě)的普通話音節(jié)里的字母u、o，并分別描寫(xiě)其發(fā)音特點(diǎn)。

⑴guang()；發(fā)音特點(diǎn)是：舌面后、高、圓唇元音 ⑵xuan（[y]）；發(fā)音特點(diǎn)是：舌面前、高、圓唇元音 ⑶mo（[0]）；發(fā)音特點(diǎn)是：舌面后、半高、圓唇元音

⑷jiao（[U]）；發(fā)音特點(diǎn)是：舌面后、次高、圓唇元音

3、用嚴(yán)式國(guó)際音標(biāo)寫(xiě)出下列漢語(yǔ)音節(jié)中元音字母所代表的音素。⑴ke [γ] ⑵zhang [ɑ] ⑶zhi [匽

⑷chong [ U]

4、描寫(xiě)下列音素的發(fā)音特征。⑴[y]：舌面前、高、圓唇元音 ⑵[ɑ]：舌面后、低、不圓唇元音 ⑶[P]：雙唇、不送氣、清、塞音

⑷[ts碷：舌尖前、送氣、清、塞擦音

5、根據(jù)描寫(xiě)的發(fā)音特點(diǎn)，用漢語(yǔ)拼音字母寫(xiě)出音素。⑴舌面后、高、圓唇元音

u ⑵舌面前、半高、不圓唇元音

e ⑶舌尖前、送氣、清、塞擦音

c ⑷舌根、不送氣、清、塞音

g

6、根據(jù)下列詞的釋義進(jìn)行詞義分析 ⑴法網(wǎng)：比喻嚴(yán)密的法律制度。比喻嚴(yán)密的法律制度。表示特征 表示類(lèi)別

⑵推翻：根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等。根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等。限制動(dòng)作限制

關(guān)系對(duì)象

⑶吊樓：后部用支架支在水面上的房屋。后部用支架支在水面上的房屋。

表示特征 表示類(lèi)別 ⑷返航：（船、飛機(jī)等）駛回或飛回出發(fā)的地方。（船、飛機(jī)等）駛回或飛回出發(fā)的地方。動(dòng)作行為主體 動(dòng)作行為 關(guān)系對(duì)象 ⑸搶手：（貨物等）很受歡迎，人們爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)。（貨物等）很受歡迎，人們爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)。

適用對(duì)象

性狀特征 ⑹進(jìn)駐：（軍隊(duì)）開(kāi)進(jìn)某一地區(qū)駐扎下來(lái)。（軍隊(duì)）開(kāi)進(jìn)某一地區(qū)駐扎下來(lái)。

動(dòng)作行為主體動(dòng)作行為1 關(guān)系對(duì)象動(dòng)作行為2 ⑺迷失：弄不清（方向）弄不清（方向）

動(dòng)作行為關(guān)系對(duì)象

⑻迷霧：比喻使人迷失方向，脫離實(shí)際的事物。比喻使人迷失方向，脫離實(shí)際的事物。

表示特征

表示類(lèi)別 ⑼迷茫：（神情）迷離恍惚。（神情）迷離恍惚。

適用對(duì)象性狀特征

⑽補(bǔ)白：報(bào)刊上填補(bǔ)空白的短文。報(bào)刊上填補(bǔ)空白的 短文。

表示特征

表示類(lèi)別

⑾補(bǔ)考：因故未參加考試或考試不及格的人另行考試。因故未參加考試或考試不及格的 人

另行 考試。

動(dòng)作行為主體的限制

主體

限制動(dòng)作行為 ⑿秋收：秋季收獲農(nóng)作物。秋季 收獲

農(nóng)作物。

限制動(dòng)作行為 關(guān)系對(duì)象

⒀翻供：推翻以前所供認(rèn)的話。推翻 以前所供認(rèn)的 話。

動(dòng)作行為

限制

關(guān)系對(duì)象

⒁搶奪：用強(qiáng)力把別人的東西奪過(guò)來(lái)。用強(qiáng)力 把別人的東西奪過(guò)來(lái)。

限制

關(guān)系對(duì)象 動(dòng)作行為

7、改正下列句子中的別字或不規(guī)范的字。⑴我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)為李明光喝采，為他加油?！昂炔伞备臑椤昂炔省?/p>

⑵未來(lái)的鴻圖描繪出來(lái)了，但要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還得付出汗水?！傍檲D”改為“宏圖”

⑶你要接受教訓(xùn)，可別重蹈復(fù)轍?。　皬?fù)轍”改為“覆轍”

⑷如果價(jià)格上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，光是裝璜精美是難以吸引顧客的?！把b璜”改為“裝潢”

⑸深秋時(shí)節(jié)的公園，百花已經(jīng)雕零了，缺少了往日的生氣?！暗窳恪备臑椤暗蛄恪?/p>

8、分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系 ⑴我明天上午請(qǐng)朋友看電影 1 1-2主謂 __ ___________________

3-4狀中偏正

_______ ___________ 5 6 7 8 5-6定中偏正，7-8 遞系復(fù)謂 ___ ___ _____ _____

10 11 12 9-10述賓，11-12述賓 _ __ _ __ ⑵我明天上午請(qǐng)好朋友去看電影 1 2

1-2主謂

__ _______________________ 3

3-4狀中偏正 _______ _______________ 6 7 5-6定中偏正

___ __ ______ ________ 7-8遞系復(fù)謂

10 11 12 9-10述賓，11-12述賓

__ ____ __ _____

15 16 13-14定中偏正

__ __ __ ___15-16述賓 ⑶清洗高樓的技術(shù)

2 _________ ___ 1-2定中 3 4 ___ ___

3-4述賓 ⑷削蘋(píng)果的刀非常鋒利

2 1-2主謂 _________ _______ 4 5 6 3-4定中偏正，5-6狀中偏正 _______ _ ___ ___ 7 8

7-8述賓 __ __ ⑸削蘋(píng)果的皮非常容易

2 1-2主謂 _________ _______ 3 4 5 6 3-4述賓，5-6狀中偏正 __ ______ ___ ___ 7 8

7-8定中偏正

____ _ ⑹來(lái)挖煤的工人出去了

2 1-2主謂 ___________ _____ 4

3-4定中偏正 _______ ___ 5 6

5-6連動(dòng)復(fù)謂 _ ___ 8

7-8述賓 __ __ ⑺挖煤的表層很容易、1 2 1-2主謂 _________ _____ 3 4 5 6 3-4述賓，5-6狀中偏正 __ _____ __ ___ 8

7-8定中偏正

__ ___

9、用層次分析法分析下面的歧義句子 不適當(dāng)?shù)貪菜┓?/p>

① 1 2

1-2狀中偏正 _______ _______ 3 4 5 6 3-4狀中偏正，5-6聯(lián)合 _ ___ ___ ___ 不適當(dāng)?shù)貪菜┓?② 1 2

1-2狀中偏正 _ _____________

4

3-4狀中偏正 _____ _______

6 5-6聯(lián)合 ___ ___

10、從造詞法角度分析下列詞語(yǔ)的構(gòu)成

⑴刀山：句法-修辭綜合式

⑵老鼠：詞匯學(xué)造詞 ⑶眼紅：句法學(xué)造詞

⑷轟?。赫Z(yǔ)音學(xué)造詞 ⑸嘩啦: 語(yǔ)音學(xué)造詞

⑹馬路：句法學(xué)造詞

⑺老虎：：詞匯學(xué)造詞

⑻板鴨：句法-修辭綜合式

11、根據(jù)謂語(yǔ)的性質(zhì)指出下列主謂句的類(lèi)別，同時(shí)指出根據(jù)主語(yǔ)的不同語(yǔ)言性質(zhì)劃分句子的類(lèi)別。

⑴那本書(shū)確實(shí)內(nèi)容編得非常精彩。主謂謂語(yǔ)句、受事主語(yǔ)句 ⑵他對(duì)什么人都一視同仁地接待。動(dòng)詞謂語(yǔ)句、施事主語(yǔ)句 ⑶那個(gè)人我昨天在圖書(shū)館看見(jiàn)過(guò)。主謂謂語(yǔ)句、受事主語(yǔ)句 ⑷大禮堂里正在放電影。

動(dòng)詞謂語(yǔ)句、處所主語(yǔ)句

12、下列漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)的音節(jié)中，都有字母a,它們實(shí)際上代表不同的音素，描寫(xiě)出這些音素的發(fā)音特點(diǎn)。

⑴zhang: 舌面后、低、不圓唇元音 ⑵kai: 舌面前、低、不圓唇元音

13、給下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的漢字注音。

⑴*床第（zǐ）⑵綻開(kāi)（zhàn）⑶自詡（xǔ）⑷齲齒（qǔ）⑸舐?tīng)伲╯hì）

⑹歃血（shà）

⑺酗酒（xù）⑻贗品（yàn）⑼皈依（guī）

⑽狹隘（ài）⑾玷污（diàn）⑿連袂（mèi）

14、給下列漢字注音并按照韻母的韻頭、韻尾的性質(zhì)分類(lèi)。⑴智：zhī

開(kāi)口呼韻母、開(kāi)尾韻母 ⑵瓊：qióng 撮口呼韻母、鼻音尾韻母 ⑶終：zhōng 合口呼韻母、鼻音尾韻母

15、用層次分析法分析下列多重復(fù)句的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。

①由于石油大幅度漲價(jià)，②有些國(guó)家出于解決經(jīng)濟(jì)衰退、工業(yè)生產(chǎn)萎縮、失業(yè)率高等難題和本國(guó)工業(yè)的需要，③只好采取各種措施來(lái)限制外國(guó)貨物進(jìn)口，④于是貿(mào)易保護(hù)主義也就應(yīng)運(yùn)而生了。①

②

③

④ 1 2 1-2因果關(guān)系（承接關(guān)系）_________ ___ 3 4 3-4因果關(guān)系

__ _____ 6 5-6因果關(guān)系

___ ___

16、從構(gòu)詞法和造詞法的角度分析下列詞語(yǔ)。⑴天藍(lán)：限定式，句法-修辭綜合式 ⑵綠化：后附式，詞匯學(xué)造詞

⑶拖鞋：限定式，句法學(xué)造詞

17、指出下面句子中的歧義句，并用變換分析法進(jìn)行分析。⑴想念的是故土。⑵理解的是內(nèi)容 ⑶反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)

第⑶句“反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)”是歧義句。①分析：這個(gè)句子有兩種意義理解。

A、反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)（“反對(duì)”和“領(lǐng)導(dǎo)”之間是“動(dòng)作-施事”關(guān)系）B、反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)（“反對(duì)”和“領(lǐng)導(dǎo)”之間是“動(dòng)作-受事”關(guān)系）②變換分析

A式可以作以下變換，B式不能：

反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)→反對(duì)這個(gè)計(jì)劃的是領(lǐng)導(dǎo) 支持的是群眾→支持這個(gè)計(jì)劃的是群眾 學(xué)習(xí)的是雷鋒→學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的是雷鋒 B式可以作以下變換，A式不能：

反對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)→反對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)的是書(shū)法→學(xué)習(xí)書(shū)法 看見(jiàn)的是老張→看見(jiàn)老張 ⑷想去的是工人 ⑸打他的是李豪東 ⑹關(guān)心的是工作報(bào)酬 ⑺他打破的是杯子 ⑻看見(jiàn)的是張平

第⑻句“看見(jiàn)的是張平”是歧義句。①分析：這個(gè)句子有兩種意義理解。

A、看見(jiàn)的是張平（“看見(jiàn)”和“張平”之間是“動(dòng)作-施事”關(guān)系）B、看見(jiàn)的是張平（“看見(jiàn)”和“張平”之間是“動(dòng)作-受事”關(guān)系）②變換分析

A式可以作以下變換，B式不能：

看見(jiàn)的是張平→看見(jiàn)大家的是張平反對(duì)的是小王→反對(duì)這個(gè)方案的是小王 學(xué)習(xí)的是雷鋒→學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)的是雷鋒 B式可以作以下變換，A式不能：

看見(jiàn)的是張平→看見(jiàn)張平學(xué)習(xí)的是書(shū)法→學(xué)習(xí)書(shū)法 看見(jiàn)的是老張→看見(jiàn)老張 ⑼愿意去的是劉飛飛 ⑽認(rèn)識(shí)的是他

第⑽句“認(rèn)識(shí)的是他”是歧義句 ① 分析：這個(gè)句子有兩種意義理解。

A、認(rèn)識(shí)的是他。（“認(rèn)識(shí)”和“他”之間是“動(dòng)作-施事”關(guān)系）B、認(rèn)識(shí)的是他。（“認(rèn)識(shí)”和“他”之間是“動(dòng)作-受事”關(guān)系）② 變換分析

A式可以作如下變換，B式不能： 認(rèn)識(shí)的是他→認(rèn)識(shí)小王的是他

知道的是王云→知道這個(gè)計(jì)劃的是王云 學(xué)習(xí)的是青年→學(xué)習(xí)技術(shù)的是青年 B式可以作如下變換，A式不能 認(rèn)識(shí)的是他→認(rèn)識(shí)他 討論的是問(wèn)題→討論問(wèn)題 購(gòu)買(mǎi)是服裝→購(gòu)買(mǎi)服裝

18、糾正下列句子中不符合規(guī)范的異形詞。

⑴為了搞好調(diào)查，社長(zhǎng)親自出謀畫(huà)策，為這篇文章撰寫(xiě)的案語(yǔ)?！鞍刚Z(yǔ)”改為“按語(yǔ)” ⑵學(xué)習(xí)漢字，一定要注意筆劃順序，不然字就不好看。

“筆劃”改為“筆畫(huà)” ⑶你不伏輸都不行，水平差一大截呢！

“伏輸”改為“服輸” ⑷他提著一箱磁器，走得氣喘吁吁的。

“磁器”改為“瓷器”

四、問(wèn)答題

1、漢語(yǔ)拼音方案中的字母i代表了那些音素？為什么用一個(gè)字母代表不同的音素而不會(huì)發(fā)生讀音的相混？

2、“歌手”和“右手”的構(gòu)詞是否相同？請(qǐng)說(shuō)明理由。

3、虛詞主要有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

4、**社會(huì)方言和地域方言有哪些異同？

5、漢語(yǔ)為什么會(huì)向普通話集中、靠攏？

6、*什么是老國(guó)音？什么是新國(guó)音？從老國(guó)音到新國(guó)音的變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？

7、以ü開(kāi)頭的韻母有哪幾個(gè)？它們?cè)谶\(yùn)用中有哪些變化規(guī)律？

8、言語(yǔ)義是不是詞義？為什么？形成言語(yǔ)義的主要手段有哪些？

9、形容詞、時(shí)間名詞、副詞都可以充當(dāng)狀語(yǔ)，為什么副詞歸入虛詞？

10、為什么說(shuō)普通話是一種特殊方言？

11、普通話和方言的差異表現(xiàn)在哪些方面？任舉一二例加以說(shuō)明。

12、*《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒行有什么樣的現(xiàn)實(shí)意義？

13、字母y、w在漢語(yǔ)拼音方案中具有什么樣的性質(zhì)？主要在什么情況下使用？

14、什么是詞義的理?yè)?jù)？普通話詞“玉米”和方言詞“包米”的詞義理?yè)?jù)有什么不同？

15、副詞應(yīng)該歸入實(shí)詞還是虛詞？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

16、分別指出現(xiàn)代漢語(yǔ)方言及其代表城市，然后說(shuō)明哪種方言是漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)和為什么能成為基礎(chǔ)。

17、漢語(yǔ)拼音方案中的字母y具有什么樣的作用？在哪些場(chǎng)合使用字母y？舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明。

19、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“足球、水球、冰球、乒乓球”這些詞的構(gòu)詞理?yè)?jù)的異同。

20、依據(jù)能否帶賓語(yǔ)，簡(jiǎn)要說(shuō)明“打算”和“進(jìn)行”的異同。并舉例說(shuō)明二者的主要差異。

21、同普通話相比，從哪些地方可以看出方言影響正在逐漸縮小？

22、現(xiàn)代漢語(yǔ)各個(gè)方言之間差別非常大，為什么仍然是同一種語(yǔ)言的不同方言呢？

23、簡(jiǎn)要說(shuō)明下列各個(gè)非層次詞群的構(gòu)成依據(jù)。⑴長(zhǎng)遠(yuǎn)-長(zhǎng)久-悠久-久遠(yuǎn)-久

⑵沙發(fā)-吉它-咖啡-芭蕾-利比亞-塔 ⑶打擊-熱烈-研究-美麗-書(shū)籍

24、施事和受事，在句子中可以出現(xiàn)在哪些位置？舉例說(shuō)明。

25、方言和共同語(yǔ)的關(guān)系可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)？

26、“苞米、包谷、玉米、玉茭、棒子、玉麥”這些方言詞，在現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化工作中應(yīng)該如何處理？要不要把其中一些方言詞消滅掉？為什么？

28、從構(gòu)詞法角度看，“圍困、圍棋、圍脖”這三個(gè)詞的結(jié)構(gòu)是否相同？為什么？

29、哪些詞主要充當(dāng)狀語(yǔ)？哪些詞可以充當(dāng)狀語(yǔ)？舉例說(shuō)明。30、今后漢語(yǔ)發(fā)展的方向會(huì)不會(huì)向普通話集中、靠攏？為什么？

第二篇：現(xiàn)代漢語(yǔ)答案及試卷

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭專(zhuān)題

一、填空題（共40個(gè)空，每空0.5分，共20分）

1．語(yǔ)法具有、、等性質(zhì)。．抽象形、穩(wěn)固性、民族性 2．漢語(yǔ)中詞類(lèi)劃分的主要依據(jù)是詞的。語(yǔ)法功能 4． 5．遞進(jìn)

6．你一聽(tīng)就明白。

7．肯定/確定（兩個(gè)答案都可以）8．是非問(wèn) 特指問(wèn) 選擇問(wèn) 正反問(wèn) 9．物量詞 動(dòng)量詞 動(dòng)量詞

10．意義關(guān)系 聯(lián)合 偏正 并列 順承 解說(shuō) 選擇 遞進(jìn) 轉(zhuǎn)折 條件 假設(shè) 因果 目的 11．本體 喻體 喻詞 明喻 暗喻 借喻 12．借代

3．根據(jù)語(yǔ)氣分出來(lái)的句子類(lèi)型是，依此劃分漢語(yǔ)句子共有、、、四種。（句類(lèi) 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句）4．“漓江的水真綠??！”此句屬于主謂句中的 句。（形容詞謂語(yǔ)句）5．“尚且??何況??”是 關(guān)系復(fù)句使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

6．把“你只要一聽(tīng)，你就會(huì)明白”改為緊縮句：。7．雙重否定句在語(yǔ)氣上往往比一般肯定句更。

8．疑問(wèn)句根據(jù)表示疑問(wèn)的結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和語(yǔ)義情況，可以分為、、、四類(lèi)。

9．量詞可以分為 和 兩類(lèi)?！白吡藘商恕敝械牧吭~屬于。

10．根據(jù)分句間的 劃分，復(fù)句可以分為 復(fù)句和 復(fù)句。前者包括、、、、，后者包括、、、、。

11．比喻一般由、、三部分組成。比喻的種類(lèi)，一般根據(jù)三種成分是否同時(shí)出現(xiàn)，分為、、三種。

12、“先生，給現(xiàn)錢(qián)，袁世凱，不行嗎？”這句話用的修辭手法是。

二、判斷題（正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。共20題，每題1分，共20分）1．形容詞都能受程度副詞修飾。（）

2． “能看懂印度文學(xué)原著，才談得上對(duì)中印文學(xué)作真正的比較研究。”屬于條件復(fù)句。（）3．不及物動(dòng)詞都不能帶賓語(yǔ)。（）

4． 說(shuō)話和寫(xiě)作中積極調(diào)整語(yǔ)言的行動(dòng)屬于修辭活動(dòng)。（）5．連動(dòng)短語(yǔ)也可以由動(dòng)詞和形容詞構(gòu)成。（）6． 好的修辭可以創(chuàng)造適合的語(yǔ)言環(huán)境。（）

7．聯(lián)合復(fù)句呈雁行式排列，順承復(fù)句呈魚(yú)貫式排列。（）8．“上得來(lái)”中的“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志。（）

9． 修辭充分利用語(yǔ)言的審美價(jià)值來(lái)滿足人們的美感需求，審美原則是修辭的基本原則。（）10．“她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼賞鑒了許多天，早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄；但從人們的笑影上，也仿佛覺(jué)得這又冷又尖，自己再也沒(méi)有開(kāi)口的必要了。”這一復(fù)句中共有4個(gè)分句。（）11.定語(yǔ)中心語(yǔ)有時(shí)可以由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。（）12.“今天路上死了兩條狗。”屬于存現(xiàn)句。（）

13.根據(jù)前后分句意思相反、相對(duì)程度的強(qiáng)弱，轉(zhuǎn)折關(guān)系分重轉(zhuǎn)和輕轉(zhuǎn)兩類(lèi)。（）

14．同印歐語(yǔ)相比，漢語(yǔ)缺少嚴(yán)格意義的形態(tài)變化。（）

15．長(zhǎng)句化短的辦法只有一種，那就是把其中的修飾成分抽出來(lái)。（）16．大部分副詞都可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。（）

17．“作為精神食糧,散文是谷類(lèi),作為戰(zhàn)斗武器,散文是步槍,我們生活里常用散文.在文藝園地里,散文也應(yīng)當(dāng)是萬(wàn)紫千紅中繁茂的花枝。”這個(gè)句子的辭格是借代。（）

18．主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)時(shí)，這個(gè)主謂短語(yǔ)的謂語(yǔ)同時(shí)也是整個(gè)句子謂語(yǔ)。（）

19．“謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門(mén)，她瞪圓了雙眼望著張老師?！钡霓o格是夸張。（）20．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是??而是”表示的是選擇關(guān)系。（）

三、選擇題（共20題，每題1分，共20分）

1．“我就不明白你怎么連什么也沒(méi)學(xué)會(huì)?！敝械摹笆裁础北硎镜氖牵ǎ〢、表疑問(wèn)的代詞 B、表示任指的代詞

C、表示指示的代詞 D、表示虛指的代詞 2．“在”是動(dòng)詞的是（）

A、我在家。B、我在家看電視。

C、我正躺在床上看電視。D、我在看電視。

3．“我跟老張協(xié)商了一下，感覺(jué)還是穩(wěn)妥一點(diǎn)好?！敝械膭澙司€的“跟”字是（A、連詞 B、副詞 C、介詞 D、助詞 4．“激動(dòng)得掉下了眼淚”屬于（）

A、中補(bǔ)短語(yǔ) B、動(dòng)賓短語(yǔ) C、偏正短語(yǔ) D、連謂短語(yǔ)

5．“他真是的，怎么連這個(gè)也不知道？”中的“真是的”屬于（）A、謂語(yǔ) B、獨(dú)立語(yǔ) C、定語(yǔ) D、補(bǔ)語(yǔ) 6．“這些水果我們誰(shuí)都不吃?！钡恼Z(yǔ)義關(guān)系是（）

A、大主語(yǔ)是施事，小主語(yǔ)是受事。B、大主語(yǔ)是受事，小主語(yǔ)是施事。C、大主語(yǔ)和小主語(yǔ)之間有領(lǐng)屬關(guān)系。D、大小主語(yǔ)是整體和部分的關(guān)系。7．“他的身體逐漸好起來(lái)?！敝械摹捌饋?lái)”屬于（）

A、判斷動(dòng)詞 B、助動(dòng)詞 C、能愿動(dòng)詞 D、趨向動(dòng)詞 8．下面的句子使用比喻修辭格的是（）

A、他長(zhǎng)得太像他爸爸了。B、他手里就是大團(tuán)結(jié)多。C、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。D、柏油路好像也要曬化。9．“咱們倆，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?！敝械恼Z(yǔ)義關(guān)系是（）

A、大主語(yǔ)和小主語(yǔ)有領(lǐng)屬關(guān)系。B、大主語(yǔ)是施事，小主語(yǔ)是受事。C、大主語(yǔ)是受事，小主語(yǔ)是施事。D、謂語(yǔ)里有復(fù)指大主語(yǔ)的復(fù)指成分。10．下列各句中加點(diǎn)的詞，屬于詞類(lèi)活用的是（）

A、他是一名翻譯，翻譯了很多文章。B、他比專(zhuān)家還專(zhuān)家。

C、他花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一盆花。D、這位代表代表大家發(fā)了言。11．下列各組中，短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系相同的是（）

A、格外美好 幸福美好 B、有人發(fā)言 有權(quán)發(fā)言 C、愛(ài)唱歌 去唱歌 D、仔細(xì)核對(duì) 分別對(duì)待

12.下列各組中，都屬于偏正短語(yǔ)的是（）

A、整頓市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)市場(chǎng) B、改革開(kāi)放 改革體制 C、經(jīng)驗(yàn)豐富 剛剛拿走 D、極力推薦 熱情接待

13.下列句中劃線部分的結(jié)構(gòu)不同于其他三句的是（）

A、夕陽(yáng)把草原映得輝煌燦爛。

B、他的事跡博得一致好評(píng)。

C、這次訪問(wèn)取得圓滿成功。

D、她的演唱贏得熱烈掌聲。）

14.下列各項(xiàng)中，屬于同位短語(yǔ)的是（）

A、今年元旦 B、今天元旦 C、元旦這一天 D、元旦是個(gè)好日子

15．下列各組中，沒(méi)有歧義的一組短語(yǔ)是（）

A、進(jìn)口彩電 發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵 B、學(xué)習(xí)文件 山東和江蘇的部分地區(qū) C、檢查大樓的電梯 撞倒路邊的自行車(chē) D、告別母校的學(xué)生 撞倒弟弟的自行車(chē)

16．下列句子中不帶雙賓語(yǔ)的是（）

A、大家都叫她祥林嫂。B、他請(qǐng)教老師兩個(gè)問(wèn)題。C、單位分配給她新房子。D、他告訴我明天考試。

17．下列短語(yǔ)中所有定語(yǔ)都是直接修飾中心語(yǔ)的是（）

A、俄羅斯民族的素質(zhì) B、過(guò)去人類(lèi)生活的凝結(jié)和定格

C、一些清醒的旁觀者 D、不同地區(qū)的人群的體質(zhì)特征和風(fēng)俗習(xí)慣

18．下列句子中的連謂句是（）A、她坐在床邊吃飯。B、他坐在床邊發(fā)呆。C、他坐在床邊看電視。D、她倆一起唱歌跳舞。19．下列哪一句中的“要”用法與其他不同（）A、他要了一個(gè)菜。B、他要和大家一起去。C、他要過(guò)生日。D、張老師要去美國(guó)了。20、“剛才、剛剛”分別屬于（）

A、前者為時(shí)間名詞，后者為時(shí)間副詞。B、前者為時(shí)間副詞，后者為時(shí)間名詞。C、都是時(shí)間名詞。D、都是時(shí)間副詞

四、名詞解釋?zhuān)ㄕ?qǐng)舉例說(shuō)明。）（共3題，每題4分，共12分）1．詞的兼類(lèi) 2．“把”字句 3．辭格

五、分析判斷題（共6題，28分）

（一）正誤判斷并分析（正確的打“√”，不必說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的打“×”，必須說(shuō)明理由。每題1分，共4分）

1．凡能受程度副詞修飾的詞都是形容詞。（）2．表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句也可用意合法。（）

3．“屋頂飄著一面紅旗。”這個(gè)句子的主語(yǔ)是“紅旗”。（）4．“他能說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，也能說(shuō)一口地道的上海話?！边@是個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。（）

（二）詞性判斷（每個(gè)詞0.5分，共4分）

簡(jiǎn)化()簡(jiǎn)單()收入()收成()道歉()抱歉()國(guó)營(yíng)（）國(guó)家（）

（三）短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型判斷（每題1分，共6分。將答案寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1．他愿家里多一些溫暖與和睦（）2．還了小王的哥哥五十塊錢(qián)（）

3．那些關(guān)于我們民族歷史的教科書(shū)（）4．幫我一下（）

5．把孩子的衣服從箱子里拿出來(lái)（）6．懷著一絲希望去找朋友打聽(tīng)消息（）

（四）單復(fù)句判斷（每題1分，共4分。將答案寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1．人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。（）2．今天有點(diǎn)兒頭疼，就不去上課了。（）

3．不僅我們這一代，還要教育我們的下一代也要艱苦奮斗。（）4．我們要講衛(wèi)生講禮貌講文明。（）

（五）歧義短語(yǔ)分析（用切分式圖解法分析。每題2分，共4分）

1、許多朋友送來(lái)的禮物

2、山東和河北的部分地區(qū)

（六）多重復(fù)句分析（用豎線法分析。每題3分，共6分）

1、因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的, 所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn), 就不怕別人批評(píng)指出。

2、北京是美麗的，我知道，因?yàn)槲也坏潜本┤?，而且到過(guò)歐美，看見(jiàn)過(guò)許多西方的名城。附

答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)空兒0.5分，共20分）12．語(yǔ)法功能

3．句類(lèi) 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句 4．形容詞謂語(yǔ)句 5．遞進(jìn)

6．你一聽(tīng)就明白。

7．肯定/確定（兩個(gè)答案都可以）8．是非問(wèn) 特指問(wèn) 選擇問(wèn) 正反問(wèn) 9．物量詞 動(dòng)量詞 動(dòng)量詞

10．意義關(guān)系 聯(lián)合 偏正 并列 順承 解說(shuō) 選擇 遞進(jìn) 轉(zhuǎn)折 條件 假設(shè) 因果 目的 11．本體 喻體 喻詞 明喻 暗喻 借喻 12．借代

二、判斷題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共20分）

1．（×）2．（√）3．（×）4．（√）5．（√）6．（√）7．（√）8．（√）9．（√）10．（×）11.（√）12.（√）13.（×）14．（√）15．（×）16．（×）17．（×）18．（×）19．（√）20．（×）

三、選擇題（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共20分）

1．（B）2．（A）3．（C）4．（A）5．（B）6．（B）7．（D）

8．（C）9．（D）10．（B）11．（D）12．（D）13．（A）

14．（C）15．（C）16．（C）17．（C）18．（B）19．（A）20、（A）

四、名詞解釋?zhuān)ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題4分，共12分。如果不舉例說(shuō)明每題扣1分。）1．詞的兼類(lèi)：某個(gè)詞經(jīng)常具備兩類(lèi)或幾類(lèi)詞的主要語(yǔ)法功能。例如“翻譯”在“他是一名翻譯”中是名詞，在“他翻譯了一本外國(guó)小說(shuō)”中是動(dòng)詞。

2．“把”字句：是指在謂語(yǔ)動(dòng)詞前頭用介詞“把”引出受事、對(duì)受事加以處置的一種主動(dòng)句。（舉例）3．辭格：辭格是指在使用語(yǔ)言過(guò)程中逐步固定下來(lái)的在一定語(yǔ)境中能夠產(chǎn)生積極表達(dá)效果的語(yǔ)言運(yùn)用形式。（常見(jiàn)的辭格舉例）

五、分析判斷題（共6題，共28分）

（一）正誤判斷并分析（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共4分。判斷正誤0.5分，分析0.5分。）1．（×）。能愿動(dòng)詞和表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞也能夠受程度副詞的修飾。2．（×）。表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句必須使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3．（×）。這個(gè)句子的主語(yǔ)是“屋頂”。（或者：“紅旗”是賓語(yǔ)。）4．（×）。是并列關(guān)系的復(fù)句。

（二）詞性判斷（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)詞0.5分，共4分）

簡(jiǎn)化(動(dòng)詞)簡(jiǎn)單(形容詞)收入(名詞)收成(名詞)

道歉(動(dòng)詞)抱歉(形容詞)國(guó)營(yíng)（區(qū)別詞）國(guó)家（名詞）

（三）短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型判斷（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共6分。）

1．（主謂短語(yǔ)）2．（動(dòng)賓短語(yǔ)）3．（偏正短語(yǔ)）4．（中補(bǔ)短語(yǔ)）5．（偏正短語(yǔ)）6．（連謂短語(yǔ)）

（四）單復(fù)句判斷（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共4分）1．（單句）2．（復(fù)句）3．（復(fù)句）4．（單句）

（五）歧義短語(yǔ)分析

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、每題2分，共4分。

2、有一種短語(yǔ)類(lèi)型分析正確得1分，兩種歧義都分析正確得2分。

3、第一層錯(cuò)誤不得分。

4、第一層分析正確而下面層次不正確得0.5分。

1、許多朋友送來(lái)的禮物

A 許多朋友送來(lái)的禮物 B 許多朋友送來(lái)的禮物

定中（定：許多朋友送來(lái)的，中：禮物）定中（定：許多，中：朋友送來(lái)的禮物）

2、山東和河北的部分地區(qū)

A 山東和河北的部分地區(qū) B 山東和河北的部分地區(qū)

定）中

聯(lián)＋ 合

聯(lián)＋合定）中

定）中

（六）多重復(fù)句分析（用豎線法分析。每題3分，共6分）

1、因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,| 所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn), ||就不怕別人批評(píng)指出。（第一層：因果；第二層：假設(shè)）

2、北京是美麗的，我知道，| 因?yàn)槲也坏潜本┤耍瑋| 而且到過(guò)歐美，||| 看見(jiàn)過(guò)許多西方的名城。（第一層：因果；第二層：遞進(jìn)；第三層：順承）

第三篇：現(xiàn)代漢語(yǔ)答案及試卷

現(xiàn)代漢語(yǔ)試題及答案

一、填空題（共40個(gè)空，每空0.5分，共20分）

1．語(yǔ)法具有、、等性質(zhì)。2．漢語(yǔ)中詞類(lèi)劃分的主要依據(jù)是詞的。

3．根據(jù)語(yǔ)氣分出來(lái)的句子類(lèi)型是，依此劃分漢語(yǔ)句子共有、、、四種。

4．“漓江的水真綠?。　贝司鋵儆谥髦^句中的 句。5．“尚且??何況??”是 關(guān)系復(fù)句使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

6．把“你只要一聽(tīng)，你就會(huì)明白”改為緊縮句：。7．雙重否定句在語(yǔ)氣上往往比一般肯定句更。

8．疑問(wèn)句根據(jù)表示疑問(wèn)的結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和語(yǔ)義情況，可以分為、、、四類(lèi)。

9．量詞可以分為 和 兩類(lèi)。“走了兩趟”中的量詞屬于。

10．根據(jù)分句間的 劃分，復(fù)句可以分為 復(fù)句和 復(fù)句。前者包括、、、、，后者包括、、、、。1．“我就不明白你怎么連什么也沒(méi)學(xué)會(huì)?！敝械摹笆裁础北硎镜氖牵ǎ〢、表疑問(wèn)的代詞 B、表示任指的代詞

C、表示指示的代詞 D、表示虛指的代詞 2．“在”是動(dòng)詞的是（）

A、我在家。B、我在家看電視。

C、我正躺在床上看電視。D、我在看電視。

3．“我跟老張協(xié)商了一下，感覺(jué)還是穩(wěn)妥一點(diǎn)好。”中的劃浪線的“跟”字是（）A、連詞 B、副詞 C、介詞 D、助詞 4．“激動(dòng)得掉下了眼淚”屬于（）

A、中補(bǔ)短語(yǔ) B、動(dòng)賓短語(yǔ) C、偏正短語(yǔ) D、連謂短語(yǔ)

5．“他真是的，怎么連這個(gè)也不知道？”中的“真是的”屬于（）A、謂語(yǔ) B、獨(dú)立語(yǔ) C、定語(yǔ) D、補(bǔ)語(yǔ) 6．“這些水果我們誰(shuí)都不吃?！钡恼Z(yǔ)義關(guān)系是（）

A、大主語(yǔ)是施事，小主語(yǔ)是受事。B、大主語(yǔ)是受事，小主語(yǔ)是施事。C、大主語(yǔ)和小主語(yǔ)之間有領(lǐng)屬關(guān)系。D、大小主語(yǔ)是整體和部分的關(guān)系。7．“他的身體逐漸好起來(lái)。”中的“起來(lái)”屬于（）

A、判斷動(dòng)詞 B、助動(dòng)詞 C、能愿動(dòng)詞 D、趨向動(dòng)詞 8．下面的句子使用比喻修辭格的是（）

A、他長(zhǎng)得太像他爸爸了。B、他手里就是大團(tuán)結(jié)多。C、鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。D、柏油路好像也要曬化。9．“咱們倆，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?！敝械恼Z(yǔ)義關(guān)系是（）

A、大主語(yǔ)和小主語(yǔ)有領(lǐng)屬關(guān)系。B、大主語(yǔ)是施事，小主語(yǔ)是受事。C、大主語(yǔ)是受事，小主語(yǔ)是施事。D、謂語(yǔ)里有復(fù)指大主語(yǔ)的復(fù)指成分。10．下列各句中加點(diǎn)的詞，屬于詞類(lèi)活用的是（）

A、他是一名翻譯，翻譯了很多文章。B、他比專(zhuān)家還專(zhuān)家。

C、他花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一盆花。D、這位代表代表大家發(fā)了言。11．下列各組中，短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系相同的是（）

A、格外美好 幸福美好 B、有人發(fā)言 有權(quán)發(fā)言 C、愛(ài)唱歌 去唱歌 D、仔細(xì)核對(duì) 分別對(duì)待

12.下列各組中，都屬于偏正短語(yǔ)的是（）

A、整頓市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)市場(chǎng) B、改革開(kāi)放 改革體制 C、經(jīng)驗(yàn)豐富 剛剛拿走 D、極力推薦 熱情接待

13.下列句中劃線部分的結(jié)構(gòu)不同于其他三句的是（）

A、夕陽(yáng)把草原映得輝煌燦爛。

B、他的事跡博得一致好評(píng)。

C、這次訪問(wèn)取得圓滿成功。

D、她的演唱贏得熱烈掌聲。14.下列各項(xiàng)中，屬于同位短語(yǔ)的是（）

A、今年元旦 B、今天元旦 C、元旦這一天 D、元旦是個(gè)好日子

15．下列各組中，沒(méi)有歧義的一組短語(yǔ)是（）

A、進(jìn)口彩電 發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵 B、學(xué)習(xí)文件 山東和江蘇的部分地區(qū) C、檢查大樓的電梯 撞倒路邊的自行車(chē) D、告別母校的學(xué)生 撞倒弟弟的自行車(chē)

16．下列句子中不帶雙賓語(yǔ)的是（）

A、大家都叫她祥林嫂。B、他請(qǐng)教老師兩個(gè)問(wèn)題。C、單位分配給她新房子。D、他告訴我明天考試。

17．下列短語(yǔ)中所有定語(yǔ)都是直接修飾中心語(yǔ)的是（）

A、俄羅斯民族的素質(zhì) B、過(guò)去人類(lèi)生活的凝結(jié)和定格

C、一些清醒的旁觀者 D、不同地區(qū)的人群的體質(zhì)特征和風(fēng)俗習(xí)慣

18．下列句子中的連謂句是（）A、她坐在床邊吃飯。B、他坐在床邊發(fā)呆。C、他坐在床邊看電視。D、她倆一起唱歌跳舞。19．下列哪一句中的“要”用法與其他不同（）A、他要了一個(gè)菜。B、他要和大家一起去。C、他要過(guò)生日。D、張老師要去美國(guó)了。20、“剛才、剛剛”分別屬于（）

A、前者為時(shí)間名詞，后者為時(shí)間副詞。B、前者為時(shí)間副詞，后者為時(shí)間名詞。C、都是時(shí)間名詞。D、都是時(shí)間副詞

答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空題1．抽象形、穩(wěn)固性、民族性 2．語(yǔ)法功能

3．句類(lèi) 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句 4．形容詞謂語(yǔ)句 5．遞進(jìn)

6．你一聽(tīng)就明白。

7．肯定/確定（兩個(gè)答案都可以）8．是非問(wèn) 特指問(wèn) 選擇問(wèn) 正反問(wèn) 9．物量詞 動(dòng)量詞 動(dòng)量詞

10．意義關(guān)系 聯(lián)合 偏正 并列 順承 解說(shuō) 選擇 遞進(jìn) 轉(zhuǎn)折 條件 假設(shè) 因果 目的 11．本體 喻體 喻詞 明喻 暗喻 借喻

二、選擇題

1．（B）2．（A）3．（C）4．（A）5．（B）6．（B）7．（D）

8．（C）9．（D）10．（B）11．（D）12．（D）13．（A）

14．（C）15．（C）16．（C）17．（C）18．（B）19．（A）20、（A）

31.________”是中國(guó)四大民間傳說(shuō)故事之一，也是四大愛(ài)情故事之一。A．女?huà)z補(bǔ)天 B．牛郎織女 C．夸父逐日 D．大禹治水 答案：B

32.《道德經(jīng)》是中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家和思想家______的著作，是一部充滿了智慧的哲學(xué)典。A．莊子 B．老子 C．韓非子 D．孔子 答案：B

33.中國(guó)古代歷法除了甲子紀(jì)年法外，還以鼠、馬、牛、羊、虎等十二生肖為紀(jì)年辦法，因2011年又叫________。A．豬年 B．鼠年 C．兔年 D．龍年 答案：C

34.美國(guó)迪斯尼公司的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》取材于中國(guó)古代詩(shī)歌《木蘭辭》，敘述了女英雄花木蘭_______的民間故事。A．替父從軍 B．替夫從軍 C．替兄從軍 D.替子從軍 答案：A

35.“舉頭望明月”的下一句是________。A.床前明月光 B．白日依山盡 C．低頭思故鄉(xiāng) D．紅豆生南國(guó) 答案：C

36.下列作品中不屬于中國(guó)古代四大名著的是______＿。A．

《三國(guó)演義》 B．

《紅樓夢(mèng)》 C．

《水滸》 D．

《聊齋志異》 答案：D

37.“開(kāi)門(mén)七件事，柴、米、油、鹽、醬、醋、_____ ”，這說(shuō)明中國(guó)人的日常生活離不開(kāi)這些東西。A．糖 B．酒 C．茶 D.煙 答案：C

38.“曲藝”是各種說(shuō)唱藝術(shù)的總稱(chēng)，包括______、大鼓、快板、二人轉(zhuǎn)、彈詞、雙簧等。A．相聲 B．歌舞 c.朗誦 D.京劇 答案：A

39.“陰陽(yáng)五行”中的“五行”指的是________。A．金銀銅鐵錫 B.風(fēng)雨雷電云 C．金木水火土 D.日月天地人 答案：Ｃ

40.在中國(guó)封建社會(huì)里，________是皇權(quán)的象征。A.獅 B.虎 C.龍 D.鳳

答案：C

41.中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)和______這四大發(fā)明展現(xiàn)了中國(guó)古代燦爛的科技文化。A．日晷 B.地動(dòng)儀 C．火藥 D.針灸 答案：C

42.中國(guó)最大的佛教石窟是________。A.龍門(mén)石窟 B.云岡石窟 C.敦煌石窟 D.麥積山石窟 答案：C

43.古詩(shī)句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描寫(xiě)了古代_______的自然風(fēng)光。A.市井 B.邊塞 C.山林 D.田園

答案：B

44.中國(guó)人飲茶講究用水，一般認(rèn)為用_______泡茶最好。A．江河水 B．自來(lái)水 C．泉水 D．井水 答案：C

45.中華民族樂(lè)器種類(lèi)繁多，可分為吹、拉、彈、打四大類(lèi)，例如拉的樂(lè)器有_______、蕭等。A.笛 B.鑼 C.古箏 D.二胡 答案：D

46.道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，道教的建筑稱(chēng)“宮”或_______。A.寺 B.觀 C.廟 D.庵 答案：B

47.中國(guó)人常說(shuō)的“令尊”指的是 A.對(duì)方的母親 B.對(duì)方的父親 C.對(duì)方的女兒 D.對(duì)方的兒子 答案：B

48.端午節(jié)人們除了___賽龍舟，還要在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。A.吃元宵 B.吃粽子 C.吃湯圓 D.吃月餅

49._______、程硯秋、尚小云和荀慧生都是著名旦角演員，被譽(yù)為京劇“四大名旦”。A.周信芳 B.梅蘭芳 C.袁世海 D.蓋叫天 答案：B

50.農(nóng)歷正月十五是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日_______，這一天人們有賞燈、吃元宵的習(xí)俗。A.中秋節(jié) B.端午節(jié) C.元宵節(jié) D.重陽(yáng)節(jié) 答案：C

51.中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族分布地區(qū)廣泛，少數(shù)民族最多的省份是______省。A.湖南 B.貴州 C.四川 D.云南 答案：D

52.中國(guó)歷史上唯一的一個(gè)女皇帝是______。A.慈禧 B.呂后 C.武則天 D.趙飛燕 答案：C

53.________是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一，主要通過(guò)經(jīng)絡(luò)、腧穴的作用，運(yùn)用“針?lè)ā焙汀熬姆ā眮?lái)治療全身疾病。A．針灸 B．拔罐 C．推拿 D．刮痧 答案：A

54.世界上最早的地震儀器“地動(dòng)儀”是由東漢時(shí)期的科學(xué)家_______發(fā)明創(chuàng)造的。A.劉備 B.張衡 C.沈括 D.扁鵲 答案：B

55.《清明上河圖》是_______畫(huà)家張擇端的杰作。A.北宋 B.清朝 C.明朝 D.唐朝 答案：A 56.中國(guó)古代認(rèn)為麒麟、鳳凰、龍和_____是有靈性的動(dòng)物，因此，把它們稱(chēng)為“四靈” A.蛇 B.龜 C.貓 D.狗

答案：B

57.漢語(yǔ)“我已快到不惑之年了”中的“不惑之年”指的是_____。A.40歲 B.30歲 C.60歲 D.70年 答案：A

58.中國(guó)人常說(shuō)臘月初八喝臘八粥，“臘月”就是農(nóng)歷_________。

A.一月 B.十二月 C.十月 D.十一月 答案：B

59.中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是________。A．楚辭 B．樂(lè)府民歌 C．詩(shī)經(jīng)

D．唐詩(shī)宋詞 答案：C

60.中國(guó)文學(xué)歷來(lái)形式豐富多樣，最早的形式是______。A.小說(shuō) B.詩(shī)歌 C.散文 D.戲劇 答案：B 61.舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口，常寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)大字。這說(shuō)明中國(guó)自古就提公平交易、誠(chéng)實(shí)待客的行業(yè)道德。這八個(gè)大字中的“叟”指的是_____＿。A．兒童 B.熟人 C．老人 D.生人 答案：C

62.中國(guó)神話故事“嫦娥奔月”中的嫦娥懷中的小動(dòng)物是_______，后來(lái)中國(guó)人也用它來(lái)代指月亮。A.黑狗 B.玉兔 C.金雞 D.白貓

63._______是中國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器，由青銅制成。演奏時(shí)用小木棒敲打，聲音清脆響亮，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。A．琵琶 B．箜篌 C．編鐘 D.胡琴 答案：C

64.________ 著名僧人玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，沿著絲綢之路，克服重重險(xiǎn)阻到達(dá)印度，帶回了650多部佛經(jīng)。這就是有名的“唐僧取經(jīng)”。A.宋朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 答案：C

65.旗袍是由_______婦女的長(zhǎng)袍演變而來(lái)的，它較好地體現(xiàn)了東方女性窈窕的身段和典雅端莊的風(fēng)度。A.滿族 B.回族 C.藏族 D.漢族 答案：A 66.《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸》和_______合稱(chēng)中國(guó)古代四大文學(xué)名著。A《白蛇傳》 B《西游記》 C.《金瓶梅》 D.《西廂記》 答案：B 67.______是中國(guó)古代著名的兵書(shū)，已被譯為英、法、日、德、俄等多種文字。A.《孫子兵法》 B.《老子兵法》 C.《韓非子》 D.《墨子兵法》

68.中國(guó)是世界文明古國(guó)，也是人類(lèi)的發(fā)源地之一。中國(guó)境內(nèi)最早的人類(lèi)是_____＿，距今約170萬(wàn)年。A．藍(lán)田人 B．元謀人 C．山頂洞人 D．北京人 答案：B

69.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”體現(xiàn)了中華民族________的傳統(tǒng)美德。A．勤儉持家 B．尊老愛(ài)幼 C．禮貌謙讓 D．見(jiàn)義勇為 答案：B

70.中國(guó)陶瓷歷史悠久，其中唐朝燒制出的一種陶器，以黃、綠、藍(lán)等色彩為主，釉色艷麗、自然。這種陶器就是_______。A．青瓷 B．白瓷 C．唐三彩 D.彩瓷 答案：C

71.世界文字可分為（表音文字和表意文字）兩大類(lèi)，漢字屬于（表意）文字。

72.東漢許慎編寫(xiě)的《說(shuō)文解字 》是我國(guó)第一部辨識(shí)聲讀，分析字形，說(shuō)解字義的字書(shū)。該書(shū)共收字（9353）個(gè)。

3、漢字的“六書(shū)”中（象形、指事、會(huì)意字、形聲）屬于造字法;（假借和轉(zhuǎn)注）

則屬于用字法。

74、漢字在演變過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)甲骨文、金文、（小篆）隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體，其中，（隸書(shū)）這種字體是古今漢字的分水嶺。

75、在“好、妨、姑、婪、嫌、婆、姻、佞”中，含有對(duì)婦女歧視甚至侮辱的字是（妨、婪、嫌、佞）。

76．在“耳、身、塵、首、面、回、高、染”中，不屬于象形字的是（塵、染）。77．在“本、末、禾、亦、寸、女、甘、上”中，不屬于指事字的是（禾、女）。78．在“安、筆、罰、頂、盜、翅、突、旋”中，不屬于會(huì)意字的是（頂、翅）。79．在“鋸、攻、逐、頂、放、析、裝、聞”中，不屬于形聲字的是（逐、析）?！鬟\(yùn)用《說(shuō)文解字》、《康熙字典》查字時(shí)——

80．“險(xiǎn)、阻、陣”等字的“阝”與（山嶺或高地）有關(guān)，所以要查（阜）部。81．“都、郊、鄙”等字的“阝”與（區(qū)域）有關(guān)，所以要查（邑）部。82．“罩、罰、罾”等字的“罒”與（網(wǎng)）有關(guān)，所以要查（網(wǎng)）部。83．“熱、熟、烈”等字的“灬”與（火）有關(guān)，所以要查（火）部?！鳘?dú)體字作偏旁字形常有變形，如“清”中的“氵”就是“水”的變形。84．“慕”的“”是（心）的變形；

85．“辨”字中間的“リ”是（刀）的變形；

86．“?！薄ⅰ吧弊稚喜康摹剥^”是（人）的變形； 87．“飯”的“饣”是（食）的變形； 88．“都”的“阝”是（邑）的變形； 89．“險(xiǎn)”的“阝”是（阜）的變形；

90．“定”字寶蓋頭下的部件是（正）的變形；

二、選擇題（把正確的字母序號(hào)寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里）

91、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”中的“渠”的意思是（A）A “渠”是客家等方言“它（他）”的同音假借字，“問(wèn)渠”就是“問(wèn)它”； B “渠”就是渠水，意思是問(wèn)渠水為什么這么清； C “渠”就是指水溝，水渠。

92下面的成語(yǔ)使用正確的是（C）。

A 本人才疏學(xué)淺，所寫(xiě)文章多為不刊之論，還望編輯多多指教。B 該文情理相違，錯(cuò)漏連篇，使人不忍卒讀。

C 日軍由東來(lái)犯，高家莊就在鄉(xiāng)的東頭，不免首當(dāng)其沖，人員要盡快撤出。D 當(dāng)中國(guó)女排又一次捧回冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，舉國(guó)彈冠相慶，人人奔走相告。

93．形聲字“精”用“米”做形旁表義是因?yàn)椋ˋ）。

A 谷物去殼后的米是精華部分，糠則是最粗糙的；由此引申出精細(xì)、精美等義。B 人要吃飽吃好了才有精神，而這當(dāng)然離不開(kāi)“米”； C 在所有的糧食中，“米”是最好的，最精細(xì)的。

94．“章”是個(gè)會(huì)意字，依據(jù)字理對(duì)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解正確的是（B）。A 分解為“立”和“早”，也就是民間所說(shuō)的 “立早章”；

B分解為“音”和“十”，原義表示音樂(lè)歌詩(shī)回環(huán)往復(fù)“十”小段（一個(gè)整體）為一章；

C 分解為“立”、“日”、“十”，表示為文之艱辛，須“十”“日”方能寫(xiě)就。

95．“冒”是“帽”的古字，“冒”上部正確的寫(xiě)法應(yīng)是（A）A 是“冃”，“ㄇ”內(nèi)兩短橫（＝）要懸空，古文字像帽子形； B 是“日”，太陽(yáng)的意思，戴帽子是為了遮擋太陽(yáng)；

C 是“曰”（yuē）,說(shuō)的意思，古代官員戴上官帽在朝廷上陳說(shuō)。

96是“墨守成規(guī)”還是“默守成規(guī)”？（A）

A “墨”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)善于守城的墨子，意為墨子守城功夫十分了得，但總是守住老規(guī)矩不善變化也是不行的。所以應(yīng)是“墨守成規(guī)”。

B “墨”指墨汁，意為老按原來(lái)寫(xiě)的計(jì)劃做而不善變化，所以應(yīng)是“墨守成規(guī)”。C 意為默默地按原來(lái)的老規(guī)矩做，不善于變化，所以應(yīng)是“默守成規(guī)”。

97．“彩虹”的“虹”字用“蟲(chóng)”作形旁是因?yàn)椋ˋ）

A 古人認(rèn)為“虹”是天上的一條兩個(gè)頭的蟲(chóng)，雨后會(huì)下來(lái)飲水； B “虹”與“紅”是同音假借，“虹”就是“紅”的意思； C “虹”是一種會(huì)做“工”的“蟲(chóng)”。

98.“基礎(chǔ)”的“基”是指地基，所以“基”的形旁是“土”；“礎(chǔ)”是指（B），所以它的形旁是“石”。

A夯實(shí)地基要放石頭； B指墊起柱子的石墩； C 指石頭壘起的高臺(tái)。99．“紅”、“綠”、“紫”、“絳”等這類(lèi)表顏色的字用絞絲旁表義是因?yàn)椋ˋ）

A 素絲可染成各種顏色，便于刺繡或紡織； B 植物中有各種顏色；

C “紅”、“綠”、“紫”、“絳”是由多種植物熬煉出來(lái)的。

100．《火燒赤壁》中曹操軍隊(duì)“丟盔棄甲”中的“盔”是指頭盔，用“皿”字作形旁是因?yàn)椋–）

A 盔一般用器皿做成；

B 盔與盤(pán)、盆等都屬于器皿類(lèi)物品；

C 盔外形似盆罐，在外征戰(zhàn)翻轉(zhuǎn)可用作器皿盛物。

101．“債券”的“券” 用刀字底表義是因?yàn)椋ˋ）

A 古時(shí)契據(jù)刻木而成，用刀一剖為二，各持一半，以便還債時(shí)相合驗(yàn)證； B 債據(jù)寫(xiě)在紙上，寫(xiě)好后用刀切割下來(lái)； C借債要還，不還則要用刀逼債。

102．“誓言”的“誓”學(xué)生易將上部的“折”寫(xiě)成“拆”，可這樣講字理（A）：

A 古人發(fā)誓時(shí)常將箭或筷折斷，以示所說(shuō)之話如折斷的箭或筷不能復(fù)回；

B 發(fā)誓時(shí)往往提高音量，似乎要把樹(shù)木折斷一般； C 古時(shí)打仗前發(fā)誓要將敵方身首兩斷，斬于馬下。

103．在下面的三個(gè)詞語(yǔ)中，與“登峰造極”中“造”的字義一致的是（C），這從“造”字的“辶”這個(gè)偏旁可以看出。

A 造紙； B 造價(jià)； C 造訪。

104．“檢查”的“檢”用“木”字旁是因?yàn)椋–）A 檢查的本義是檢查木材；

B 檢查時(shí)用木尺子測(cè)量數(shù)量的多少；

．．．．．．C 古代書(shū)信或文告寫(xiě)于竹簡(jiǎn)，封于木匣郵寄，對(duì)方收到木匣首先檢查是否被信使

．．．．或他人拆封過(guò)，如果被拆封則檢舉告發(fā)，要其檢討。

105．現(xiàn)代書(shū)寫(xiě)的是簡(jiǎn)化字，有時(shí)為了研究的需要適當(dāng)?shù)膶?xiě)繁體字。下面由簡(jiǎn)體轉(zhuǎn)換成繁體正確的是（A）

A 理發(fā)——理髮 B 理發(fā)——理發(fā) C皇后——皇後

．．．106．關(guān)于偏旁與部首下面說(shuō)法不正確的是（C）。A獨(dú)體字有部首但沒(méi)有偏旁； B 所有的漢字都有部首； C 所有的漢字都有偏旁；

．．107．關(guān)于偏旁與部首下面說(shuō)法正確的是（A）。

A 分析獨(dú)體字結(jié)構(gòu)時(shí)用的是“筆畫(huà)”這個(gè)概念；分析合體字的結(jié)構(gòu)時(shí)用的是“偏旁”這個(gè)概念；查字典時(shí)用的是“部首”這個(gè)概念；

B 每個(gè)字都有筆畫(huà)、偏旁和部首；

C 偏旁就是部首，部首就是偏旁，統(tǒng)稱(chēng)偏旁部首。

108．俗語(yǔ)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)（A）詩(shī)也會(huì)吟”。

A 括號(hào)里應(yīng)填寫(xiě)形聲字“吟”，“吟”就是即席吟誦，也就是創(chuàng)作；意思是熟讀唐詩(shī)三百首后，原來(lái)不會(huì)寫(xiě)詩(shī)的也會(huì)寫(xiě)了。

B括號(hào)里應(yīng)填寫(xiě)形聲字“吟”，“吟”就是吟誦、朗誦；意思是熟讀唐詩(shī)三百首后，原來(lái)不會(huì)吟誦詩(shī)歌的也會(huì)吟誦了。

C括號(hào)里應(yīng)填寫(xiě)形聲字“作”，意思是熟讀唐詩(shī)三百首后，雖然還不會(huì)作詩(shī)（寫(xiě)詩(shī)），但也能學(xué)會(huì)吟誦朗讀呀。

第四篇：2011年全國(guó)自考現(xiàn)代漢語(yǔ)模擬試卷

2011年全國(guó)自考現(xiàn)代漢語(yǔ)模擬試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.下列各組動(dòng)詞中能帶雙賓語(yǔ)的是()A.跟隨、更動(dòng)、消滅 B.告訴、發(fā)給、請(qǐng)教

C.告辭、告誡、告發(fā) D.發(fā)稿、脫稿、完稿 答案：B 3.“不遺余力”的“遺”字的意義是()A.贈(zèng)給 B.留下 C.丟失 D.遺失 答案：B 4.下列各組動(dòng)詞中都能受“很”修飾的是()A.了解、喜歡、清楚 B.懂得、曉得、值得 C.垂釣、垂青、垂直 D.觸發(fā)、觸動(dòng)、觸犯 答案：A 6.下列元音中，哪個(gè)是后半高舌面元音()A.ɑ B.ｉ C.ｏ D.ｅｒ

答案：C 7.下列各組中都是陳述式合成詞的是()A.膽怯、筆直、民主 B.冰涼、情感、將領(lǐng) C.雪白、函授、霜降 D.冬青、心虛、年邁

答案：D 8.“我從來(lái)是不會(huì)妥協(xié)的”中的“從來(lái)”和“是”的詞性分別是()A.副詞、動(dòng)詞 B.副詞、形容詞 C.形容詞、副詞 D.副詞、副詞 答案：D 9.下列合成詞屬補(bǔ)充式的是()A.支援 B.國(guó)家 C.花束 D.革命

答案：C 10.從字的結(jié)構(gòu)方式看，下列哪個(gè)漢字是會(huì)意字()A.貪 B.賦 C.尖 D.財(cái)

答案：C 13.漢語(yǔ)的聲調(diào)主要與語(yǔ)音的哪個(gè)物理性質(zhì)有關(guān)()A.音色 B.音高 C.音強(qiáng) D.音長(zhǎng)

答案：B 14.“仿佛沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的”包含的語(yǔ)素和詞分別是()A.六個(gè)語(yǔ)素、五個(gè)詞 B.七個(gè)語(yǔ)素、四個(gè)詞 C.七個(gè)語(yǔ)素、六個(gè)詞 D.六個(gè)語(yǔ)素、六個(gè)詞 答案：A 15.“目前還不忙做結(jié)論”中的“目前”和“還”的詞性分別是()A.副詞、副詞 B.名詞、副詞 C.名詞、連詞 D.副詞、連詞

答案：B 16.現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)比較，現(xiàn)代漢語(yǔ)在詞匯方面的特點(diǎn)是()A.現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話有入聲，古代漢語(yǔ)沒(méi)有入聲

B.現(xiàn)代漢語(yǔ)的修飾語(yǔ)比古代漢語(yǔ)復(fù)雜，主要表現(xiàn)在書(shū)面語(yǔ)的長(zhǎng)修飾語(yǔ)和并列修飾語(yǔ)方面 C.現(xiàn)代漢語(yǔ)比古代漢語(yǔ)有較多的雙音詞，主要是名詞，其次是形容詞 D.現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞的兼類(lèi)現(xiàn)象和詞類(lèi)活用現(xiàn)象比古代漢語(yǔ)少 答案：C 17.屬于舌面音的聲母是()A.ｄ ｔ ｎ ｌ B.ｚ ｃ ｓ C.ｂ ｄ ｇ D.ｊ ｑ ｘ

答案：D 18.下列各組中屬于述補(bǔ)短語(yǔ)的是()A.吃了一碗 B.買(mǎi)了三斤 C.喝了一杯 D.踢了一腳 答案：D

19.下列句子屬兼語(yǔ)句的是()A.我相信他會(huì)來(lái) B.我反對(duì)他去

C.他召集學(xué)生開(kāi)會(huì) D.他知道我來(lái)了 答案：C 20.“有飯吃就行了”和“有人吃就行了”這兩個(gè)短語(yǔ)分別是()A.述賓短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) B.兼語(yǔ)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ) C.連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) D.述賓短語(yǔ)、述賓短語(yǔ) 答案：C

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

1.下列各項(xiàng)中，每個(gè)音節(jié)的韻母都有韻頭、韻尾的是()A.優(yōu)點(diǎn) B.威望 C.昂首 D.煙臺(tái) E.流水

答案：A^B^E^ 2.下列哪些元音屬圓唇元音()A.ｕ B.ü C.ｏ

D.ｅ E.ｉ

答案：A^B^C^ 3.下列漢字屬會(huì)意字的有()A.明 B.及 C.從 D.北 E.炎

答案：A^B^C^D^E^ 4.下列外來(lái)詞屬譯音兼譯義的有()A.幽默 B.苦力 C.繃帶 D.維他命 E.撲克牌

答案：A^B^C^D^ 5.下列哪些漢字屬會(huì)意字()

A.初 B.剪 C.刖 D.刪 E.券 答案：A^D^

三、判斷說(shuō)明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不用說(shuō)明理由；錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”，并說(shuō)明理由，不說(shuō)明理由的扣分。1.“老家”這個(gè)詞的構(gòu)詞方式是前附加式合成詞。()答案：×?！袄霞摇钡摹袄稀边€有較實(shí)在的意義，沒(méi)有虛化為詞綴，所以“老家”應(yīng)為偏正式合成詞。

2.“ｎáｎ”這個(gè)音節(jié)中的兩個(gè)“ｎ”，發(fā)音完全相同。()答案：×。兩個(gè)“ｎ”發(fā)音不完全相同，做聲母的“ｎ”有除阻階段，做韻尾的“ｎ”沒(méi)有除阻階段。

3.“ｙǒｎɡ”這個(gè)音節(jié)中，“ｙ”是聲母。()答案：×。“ｙ”不是聲母，漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，ｉ行韻母自成音節(jié)時(shí)，要改寫(xiě)為ｙ。4.“尖兒”是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的單純?cè)~。()答案：×?！凹鈨骸笔怯蓛蓚€(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的合成詞，“兒”是詞綴。5.“筆直”、“清涼”、“輕視”三個(gè)合成詞的構(gòu)造方式相同。()答案：×?！肮P直”、“輕視”是偏正式；“清涼”是并列式。

四、術(shù)語(yǔ)解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）

1.倒裝

答案：句子成分的一般順序是主語(yǔ)在謂語(yǔ)之前，賓語(yǔ)在動(dòng)詞之后，修飾語(yǔ)在中心語(yǔ)之前，有時(shí)為了表達(dá)的需要，適應(yīng)修辭的要求，句子中成分的位置可以倒過(guò)來(lái)，變成謂語(yǔ)在前主語(yǔ)在后，賓語(yǔ)在前動(dòng)詞在后，中心語(yǔ)在前修飾語(yǔ)在后，它們之間仍是主謂關(guān)系、述賓關(guān)系、修飾與被修飾的關(guān)系，這種現(xiàn)象稱(chēng)為倒裝。

2.音素

答案：音素是最小的語(yǔ)言單位，可以分為元音和輔音兩大類(lèi)。

五、分析題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）1.指出下列成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。（1）一衣帶水（2）天衣無(wú)縫（3）平分秋色（4）入木三分

答案：（1）偏正結(jié)構(gòu)（2）主謂結(jié)構(gòu)（3）述賓結(jié)構(gòu)（4）述補(bǔ)結(jié)構(gòu)

2.下列語(yǔ)言片段分別運(yùn)用了什么修辭格，請(qǐng)加以說(shuō)明。

(1)但相比之下，文藝戰(zhàn)線的差距太大了!我們的思想差距太大了!我們身后好像有個(gè)“鬼”跟著。“鬼”是什么?就是個(gè)“怕”字。怕什么?怕犯錯(cuò)誤，怕抓辮子，怕挨棍子。(2)在高原的土地上種下一株株的樹(shù)秧，也就是種下了一個(gè)個(gè)美好的希望。

答案：(1)頭兩句運(yùn)用反復(fù)，加重語(yǔ)意。接著連用了兩個(gè)設(shè)問(wèn)，設(shè)問(wèn)中套用排比、反復(fù)、借喻。

(2)拈連。由“種樹(shù)秧”連帶說(shuō)到“種希望”。

六、改錯(cuò)題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）

1.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

我國(guó)農(nóng)村的人口占全國(guó)總?cè)丝诘牧种?，土地寬廣，是工業(yè)原料的基地。

答案：這是個(gè)復(fù)句，最后一個(gè)分句缺少主語(yǔ)。如果說(shuō)第三分句主語(yǔ)承前省略，那么，無(wú)論是第一分句的主語(yǔ)還是第二分句的主語(yǔ)，都不適宜作第三分句的主語(yǔ)?？蓪ⅰ稗r(nóng)村”后邊的“的”字刪去，這樣，“我國(guó)農(nóng)村”就成了第三分句的主語(yǔ)(承前省略)。2.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給失職的糧庫(kù)主任行政記過(guò)處分，并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失。答案：誰(shuí)“賠償部分經(jīng)濟(jì)損失”?按慣例看做承前省略主語(yǔ)，則于理不合，應(yīng)在“并”后加“責(zé)令他”。

3.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

內(nèi)容正確是衡量文章好壞的首要標(biāo)準(zhǔn)。

答案：“內(nèi)容正確”是講一方面，“文章好壞”是從兩方面講，不相稱(chēng)。應(yīng)在“正確”前邊加“是否”。

4.指出下列音節(jié)拼寫(xiě)中的錯(cuò)誤，請(qǐng)予以改正，并說(shuō)明理由。(1)ｊüéｑǐ(崛起)(2)ｌｕèｗēｉ(略微)答案：(1)ｊｕéｑǐ，ü行韻母，出現(xiàn)在聲母“ｊ、ｑ、ｘ”后邊，省去ü上兩點(diǎn)。(2)ｌüèｗēｉ，ü行韻母與“ｎ、ｌ”相拼，不能省去ü上兩點(diǎn)。5.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

開(kāi)會(huì)時(shí)工段長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)王師傅沒(méi)有來(lái)，特地叫他的徒弟去找。

答案：“他”指代不明，“他的”改為“王師傅的”或“自己的”。6.修改病句并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因。

由于小李在訓(xùn)練中能虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，飛行技術(shù)不斷提高，成了新飛行員中技術(shù)較好的一個(gè)。

答案：在“飛行技術(shù)”前邊加“因而”，使原因和結(jié)果的界線分明。

七、論述題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

1.分析語(yǔ)句的目的是什么?試舉例說(shuō)明。

答案：分析語(yǔ)句的目的是區(qū)別異同，辨明正誤，闡明語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，指導(dǎo)人們正確地理解和表達(dá)。（1）例如：

“的”是一個(gè)常用的助詞，用與不用，用在什么位置，含義往往不同。試比較： 狐貍尾巴(比喻壞主意或壞行為)狐貍的尾巴(屬狐貍所有的尾巴)非洲的語(yǔ)言研究(指非洲對(duì)各種語(yǔ)言的研究，不包括別的地方對(duì)語(yǔ)言的研究)非洲語(yǔ)言的研究(指各個(gè)地方對(duì)非洲語(yǔ)言的研究，不包括對(duì)其他語(yǔ)言的研究)這是區(qū)別異同。（2）又如：

我來(lái)了，你怎么能懷疑我沒(méi)來(lái)呢? “懷疑”有兩個(gè)意思，一是“疑惑、不相信”，一是“猜測(cè)”。用第一個(gè)意思，實(shí)際上是三重否定，反問(wèn)句式是一重，“懷疑”是一重，“沒(méi)”又是一重，結(jié)果還是否定。所以，這句話是有毛病的。雖然沒(méi)學(xué)語(yǔ)法的人也能看出來(lái)，不過(guò)學(xué)過(guò)語(yǔ)法的人更容易看出來(lái)，看得更清楚，并且能把錯(cuò)誤的原因分析出來(lái)。這是辨明正誤。2.什么是韻母?韻母和元音的關(guān)系怎樣? 答案：按我國(guó)音韻學(xué)傳統(tǒng)的分析，一個(gè)音節(jié)聲母后頭的部分叫韻母。

韻母和元音有密切的關(guān)系，漢語(yǔ)普通話韻母元音占優(yōu)勢(shì)，元音都可以充當(dāng)韻母，也可以連續(xù)排列。區(qū)別也是明顯的，韻母和元音是從不同角度區(qū)分出來(lái)的兩個(gè)不同的概念。韻母的范圍

比元音大，元音都可以充當(dāng)韻母，韻母至少包含一個(gè)元音，但韻母不只是元音，也可以包含輔音，比如，普通話的鼻韻母，韻尾是鼻輔音。

3.為什么說(shuō)常用修辭格是用不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分出來(lái)的?請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。

答案：修辭格是為增強(qiáng)表達(dá)效果而運(yùn)用語(yǔ)言的方法，這些修辭方法有著各方面的特點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)，無(wú)非包括兩方面，一是結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)，一是意義、表達(dá)內(nèi)容上的特點(diǎn)。要?dú)w納這些辭格，說(shuō)明它們的運(yùn)用規(guī)律，總要根據(jù)不同的特點(diǎn)，分為不同的辭格。劃分的標(biāo)準(zhǔn)就是各類(lèi)辭格在以上兩方面的不同特點(diǎn)。因此，辭格會(huì)出現(xiàn)交叉現(xiàn)象，即同一語(yǔ)句，從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看，屬甲辭格，從另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看，屬乙辭格。比如“燕山雪花大如席”這句詩(shī)，從形式上看，是比喻，具備了比喻 的構(gòu)成特點(diǎn)，用乙事物喻甲事物，喻詞是“如”；從表義上看，是夸張，是超越事實(shí)的描述，“燕山的雪花”再大，也不可能“如席”一樣大。再比如，排比、對(duì)偶等主要是根據(jù)辭格形式的特點(diǎn)劃分出來(lái)的，夸張、映襯等主要是從表義上的特點(diǎn)劃分出來(lái)的，而排比和對(duì)偶在形式上又有各自不同的特點(diǎn)，排比是多項(xiàng)平列，而對(duì)偶是兩兩相對(duì)。本書(shū)所用符號(hào)的說(shuō)明第頁(yè)(共1頁(yè))本書(shū)所用符號(hào)的說(shuō)明 主謂關(guān)系：‖如：太陽(yáng)升‖ 述賓關(guān)系：｜如：吃飯｜ 述補(bǔ)關(guān)系：＜如：爬上＜

狀語(yǔ)和中心語(yǔ)的關(guān)系：］如：快速］ 定語(yǔ)和中心語(yǔ)的關(guān)系：)如：我家)聯(lián)合關(guān)系：+如：鄭州、開(kāi)封+ 同位關(guān)系：=如：兄弟二人= 連動(dòng)短語(yǔ)：?如：坐下談話? 兼語(yǔ)短語(yǔ)：如：

介詞和所介引的詞語(yǔ)之間：；如：對(duì)這；件事

助詞和所附著的詞語(yǔ)之間：，如：我的，插說(shuō)語(yǔ)、復(fù)說(shuō)語(yǔ)的表示：如：這個(gè)人，我不認(rèn)識(shí)他△。重音表示：如：學(xué)習(xí)’文件。

第五篇：2013聯(lián)考模擬試卷答案

2013年4月13日多省聯(lián)考模擬測(cè)試《申論》

答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）糧食是關(guān)系國(guó)計(jì)民生和國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的重要戰(zhàn)略物資，而糧食安全則與社會(huì)的和諧、政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展緊密相關(guān)。閱讀“材料1-3”，請(qǐng)就維護(hù)國(guó)家糧食安全應(yīng)側(cè)重哪些方面，進(jìn)行歸納概括。（15分）

要求：準(zhǔn)確、全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不多于250字。

答案

維護(hù)國(guó)家糧食安全，應(yīng)側(cè)重以下幾個(gè)方面：一是避免儲(chǔ)藏、加工等環(huán)節(jié)損失浪費(fèi)。二是樹(shù)立糧食安全理念、理性消費(fèi)方式，推動(dòng)節(jié)糧型社會(huì)建設(shè)。三是加強(qiáng)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的立法工作。四是加大“四補(bǔ)貼”、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)補(bǔ)助等政策扶持，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，保證糧食增產(chǎn)增收。五是保證耕地面積不被城市建設(shè)用地?cái)D占，確保糧食供給能力不斷增強(qiáng)。六是加大對(duì)糧食生產(chǎn)的科技投入，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技增收。七是調(diào)整糧食供給平衡，確保口糧、飼料糧和工業(yè)糧的結(jié)構(gòu)性需求。

（二）“給定資料9”介紹了瑞典、法國(guó)、英國(guó)應(yīng)對(duì)公務(wù)消費(fèi)方面采取的治理措施。請(qǐng)對(duì)材料進(jìn)行歸納。并結(jié)合材料8，說(shuō)明我國(guó)治理公務(wù)浪費(fèi)可以從中獲取哪些啟示。（20分）

要求：準(zhǔn)確、全面，條理清楚，字?jǐn)?shù)不多于300字。

答案

瑞典的做法是：公務(wù)接待要填寫(xiě)申請(qǐng)信息，并標(biāo)明預(yù)算；公務(wù)消費(fèi)信息公開(kāi)透明；媒體加強(qiáng)監(jiān)督報(bào)道。法國(guó)的做法是：削減不必要支出，如降低領(lǐng)導(dǎo)待遇和公車(chē)支出；進(jìn)行司法民間雙重監(jiān)督。英國(guó)的做法是：提前分配好各部門(mén)財(cái)政支出，超支部分自負(fù)費(fèi)用；向社會(huì)公布公務(wù)員的接待費(fèi)用，對(duì)嚴(yán)重超支的公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)厲懲處；設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和特權(quán)委員會(huì)，監(jiān)督調(diào)查公款報(bào)銷(xiāo)。

給我國(guó)的啟示：一是健全公務(wù)消費(fèi)規(guī)章制度，推動(dòng)法制化建設(shè)，使得各種開(kāi)支細(xì)化明了；二是制定科學(xué)的公務(wù)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；三是及時(shí)公布各種公務(wù)消費(fèi)項(xiàng)目，使信息公開(kāi)透明；四是加強(qiáng)預(yù)算管理，實(shí)現(xiàn)預(yù)算民主、預(yù)算細(xì)化；五是完善監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立內(nèi)部監(jiān)察部門(mén)，與媒體、社會(huì)各界共同監(jiān)督。

（三）俗話說(shuō)：“國(guó)以民為本，民以食為天”。假如你是某市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的一名工作人員，請(qǐng)擬寫(xiě)一份關(guān)于“抑制食品浪費(fèi)、倡導(dǎo)合理消費(fèi)”的倡議書(shū)，供領(lǐng)導(dǎo)審閱。（25分）

要求：分析得當(dāng)，條理清楚，語(yǔ)言通順，字?jǐn)?shù)不超過(guò)450字。

答案

抑制食品浪費(fèi)

倡導(dǎo)合理消費(fèi)

親愛(ài)的朋友們：

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！闭湎ЪZ食、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，當(dāng)前食物浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，與國(guó)家倡導(dǎo)的厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)精神相悖。根據(jù)總書(shū)記對(duì)狠剎浪費(fèi)之風(fēng)的重要批示，為抑制食品浪費(fèi)、倡導(dǎo)合理消費(fèi)，特向廣發(fā)市民朋友發(fā)出倡議：

一、餐館改變銷(xiāo)售方式?？赏瞥霭敕莼蛐》莸氖澄锕╊櫩吞暨x，并且，在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識(shí)牌或宣傳畫(huà)，酒店點(diǎn)菜人員在顧客點(diǎn)餐時(shí)可適當(dāng)提醒，提供免費(fèi)打包餐盒，避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)；

二、就餐者要有健康吃飯理念，做到節(jié)約糧食，理性消費(fèi)，破除面子問(wèn)題。吃多少點(diǎn)多少，拒絕剩宴，做個(gè)光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)施者，引導(dǎo)社會(huì)節(jié)糧風(fēng)尚的形成。

三、加大厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)宣傳。通過(guò)廣播、電視、媒體、報(bào)紙等形式進(jìn)行節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳工作，并動(dòng)員社會(huì)各界民眾積極行動(dòng)并參與進(jìn)來(lái)，強(qiáng)化節(jié)儉自律意識(shí)，塑造合理消費(fèi)氛圍。

與文明握手，向陋習(xí)告別。希望廣大朋友們從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，吃出文明和修養(yǎng)，向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。

（四）材料6劃線句子寫(xiě)到：“中國(guó)已經(jīng)過(guò)了勸人吃飯的年代，健康的吃飯理念，理性的生活方式會(huì)慢慢成為主流，而杜絕中國(guó)式‘剩宴’仍需每個(gè)人的努力?！苯Y(jié)合給定資料，聯(lián)系個(gè)人理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。（40分）

要求：內(nèi)容具體，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢；不少于800字。

參考例文

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

讓盛宴不再“?！?/p>

古人講：“民以食為天?！背詫?duì)中國(guó)人講是一件大事，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了滿足口腹之欲的大事。吃飯，很多時(shí)候成為人際交往的主要途徑，親朋好友聚會(huì)要吃，婚喪嫁娶要吃，升學(xué)升遷要吃，迎來(lái)送往要吃，商務(wù)往來(lái)要吃，重大慶典要吃??吃，已經(jīng)成為社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑，種種需求、種種博弈都在這觥籌交錯(cuò)之間變得柔和、變得和諧、變得順利。

既然吃成為了重大的具有儀式感的活動(dòng)，那吃不好就會(huì)影響各種關(guān)系，于是一些機(jī)關(guān)單位的餐桌上的就出現(xiàn)了各種勸吃勸喝的情景，一副“人不喝醉不合格”的狀況，只有醉的東倒西歪才算盡興的局面，否則就是傷了面子，沒(méi)有盡到地主之誼。因此，宴請(qǐng)者寧可浪費(fèi)也不能讓面子出了問(wèn)題，于是飯店里就出現(xiàn)了恢宏的剩宴和各種浪費(fèi)。

據(jù)估算，目前光是一些酒店或者家庭的浪費(fèi)，就造成了百分之五到百分之十的糧食流失。而來(lái)自中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)的蛋白質(zhì)和脂肪就高達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，這相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧。

如果說(shuō)“舌尖上的中國(guó)”展現(xiàn)了中華飲食博大精深、美不勝收，那么“舌尖上的浪費(fèi)”，則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀，這種是對(duì)食物的褻瀆。老祖宗說(shuō)得好，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們雖然逐漸富起來(lái)了，但沒(méi)有理由浪費(fèi)，更何況不少 人經(jīng)歷過(guò)饑饉年代，對(duì)饑餓有過(guò)刻骨銘心的痛苦記憶，更應(yīng)該敬畏糧食，杜絕浪費(fèi)。

“己不正，焉能正人”？建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，樹(shù)立健康的吃飯理念，理性的生活方式，讓盛宴不再“?！?，首先要拿公權(quán)開(kāi)刀。公款吃喝中的食物浪費(fèi)，不僅糟蹋了公共財(cái)政，還會(huì)起到惡劣的負(fù)面效應(yīng)，助推浪費(fèi)食物現(xiàn)象愈演愈烈。如果連公職人員都沒(méi)有底線地糟蹋食物，缺少一個(gè)健康理性的吃飯理念，又如何要求民眾儉省節(jié)約？如果公職人員浪費(fèi)公帑，又如何取信于民？所以，遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，公職人員要起到帶頭作用；其次，建立健全公務(wù)消費(fèi)規(guī)章制度，推動(dòng)法制化建設(shè)，使得各種開(kāi)支細(xì)化明了，有據(jù)可依，讓剛性的制度兜底，對(duì)制度的令行禁止，才能在落實(shí)中遏制奢侈浪費(fèi)。最后，消費(fèi)者本身也應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。吃多少點(diǎn)多少，拒絕剩宴，做個(gè)光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)施者，做到節(jié)約糧食，理性消費(fèi)，從而引導(dǎo)社會(huì)節(jié)糧風(fēng)尚的形成。

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！睂?duì)舌尖上的中國(guó)來(lái)說(shuō)，要戒掉“舌尖上的浪費(fèi)”，除了建立規(guī)則與文明，每個(gè)個(gè)體“起而行之”以外，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)更應(yīng)以身作則，帶頭做起，率先建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的共同行動(dòng)，大興清廉之風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

?

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)要杜絕“剩宴”

? 杜絕“剩宴”要樹(shù)立社會(huì)公眾勤儉節(jié)約、文明用餐的理念。? 杜絕“剩宴”要狠打機(jī)關(guān)單位公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)。? 杜絕“剩宴”要呼吁餐飲商家提供半盤(pán)、少量節(jié)約餐的服務(wù)。