第一篇：2013奉賢區(qū)中考語(yǔ)文二模卷答案

一、積累?運(yùn)用（30分）

1．閱讀下面一段文字，完成題目。（7分）

帶著感激和依戀，帶著激情和夢(mèng)想，我們即將踏上新的征程。mò ▲

然回首,初中三年，積（diàn）▲ 著美好的印痕，傳揚(yáng)著斑闌的笑語(yǔ)！課堂是我們溫馨的港灣，泊著理想；校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，佇滿希望。忘不了循循善誘、誨人不倦的師長(zhǎng)，忘不了朝氣蓬勃、勤學(xué)好問(wèn)的同窗，▲。在人生的每一個(gè)考場(chǎng)，我們都將努力拼搏，積極進(jìn)取，為母校交出完美的答卷！

（1）依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（2分）

（2）畫(huà)波浪線的句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。（2分）

（3）請(qǐng)仿照畫(huà)橫線的句子再寫(xiě)一個(gè)句子。（3分）

2．在下列各小題的橫線上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。（8分）①潮平兩岸闊，② ▲。

（王灣《次北固山下》）（《 論 語(yǔ) 》）

（王之渙《 ▲ 》）▲，其不善者而改之。③ ▲，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

。④人生自古誰(shuí)無(wú) 死，▲（▲ 《過(guò)零丁洋》）

⑤生活中我們要學(xué)會(huì)用積極態(tài)度對(duì)待各種問(wèn)題，因?yàn)樾率挛锉貙⑷〈f事物，這正如劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中所說(shuō)：“ ▲，▲ ”。3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．她用棕葉編織出 各式精致的玩具，吸引了中外游客慷慨解囊，紛紛購(gòu)買(mǎi)送給親友。B．不少學(xué)者認(rèn)為，好的地方教材對(duì)中小學(xué)生的影響是潛移默化的。C．對(duì)于經(jīng)典的書(shū)，我們必須反復(fù)閱讀，因?yàn)槊恳淮味紩?huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。D．和外形小巧而“肚量”超大的電子課本相比，笨重的傳統(tǒng)圖書(shū)只好甘拜下風(fēng)了。4．下面語(yǔ)段中畫(huà)線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（3分）快速公交BRT，又叫“地面上的地鐵系統(tǒng)”。①它是通過(guò)開(kāi)展專用道路實(shí)現(xiàn)軌道運(yùn)營(yíng)的城市客運(yùn)系統(tǒng)。②BRT的開(kāi)通不僅能提升城市的生活環(huán)境質(zhì)量，而且可以節(jié)省市民的乘車(chē)時(shí)間。③交通專家表示，我市的快速公交開(kāi)通后，將徹底解決主城區(qū)交通擁擠。5．名著閱讀題。（6分）

（1）《西游記》中孫悟空有許多神奇之處，請(qǐng)簡(jiǎn)述孫悟空“煉就火眼金睛”的相關(guān)故事情節(jié)。（2）在《格列佛游記》中，好幾次提到中國(guó)，請(qǐng)你列舉出三項(xiàng)關(guān)于中國(guó)的內(nèi)容。

6．為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的“五四精神”，引導(dǎo)廣大團(tuán)員在奉獻(xiàn)中傳 播文明，在付出中提升境界，在行動(dòng)中構(gòu)建和諧校園，校團(tuán)委決定舉辦“青春之歌”演講比賽。（3分）（1）請(qǐng)你為演講比賽擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（1分）（2）請(qǐng)說(shuō)出演講獲得成功的兩個(gè)條件。（2分）

二、理解?感悟（60分）

（一）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成7—8題。（5分）

雁門(mén)太守行 李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。7．本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，表現(xiàn)了守邊將士的什么精神？（2分）8．用自己的語(yǔ)言描繪出頷聯(lián)的畫(huà)面。（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成9—12題。（15分）

張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。游京師，授堂邑縣尹。罷舊盜之朔望參者（初一、十五參見(jiàn)縣尹的規(guī)定），曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳。既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣。有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問(wèn)。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。天歷二年，關(guān)中大旱，饑民相食，特拜陜西行臺(tái)中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車(chē)就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。聞民間有殺子以奉母者，為之大慟，出私錢(qián)以濟(jì)之。到官四月，末嘗家居，止宿公署，終日無(wú)少怠。遂得疾不起，卒年六十。關(guān)中之人，哀之如失父母。

9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、饑民相食/食馬者

B、終日無(wú)少怠/ 賓客意少舒

C、遂得疾不起/ 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 D、哀之如失父母/君將哀而生之乎 10．用斜線（/）為文中畫(huà)波浪線的句子斷句，只限兩處。(2分)其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問(wèn) 11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（6分）

（1）既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也（2）即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車(chē)就道

12．閱讀全文，思考文章記述了張養(yǎng)浩一心為民的哪些事？（4分）

（三）閱讀下面的文段，完成13—15題。（10分）讀書(shū)是一種痛苦

①真正的讀書(shū)是痛苦的，一種很深很深的痛苦，這種痛苦深深地逼進(jìn)你的靈魂，嵌入你的骨髓，使你大汗淋漓，甚至使你喘不過(guò)氣來(lái)。因此，北大怪才余杰把這種閱讀叫做“黑色閱讀”。周恩來(lái)有一句話氣壯山河：為中華崛起而讀書(shū)?？稍S多人僅僅把它理解為一種崇高的理想而紛紛模仿：我將來(lái)要當(dāng)科學(xué)家，我長(zhǎng)大要成為一名工程師……其實(shí)，現(xiàn)在的讀書(shū)人未必有幾個(gè)深刻理解他當(dāng)時(shí)讀書(shū)的痛苦。那滿目瘡痍的社會(huì)，處于水深火熱之中的民眾的苦難深深嵌入他的靈魂，因而注定他的求學(xué)是痛苦的、悲壯的。

②現(xiàn)在的年輕人多半喜歡說(shuō)自己愛(ài)“讀書(shū)”，認(rèn)為讀書(shū)是一種資本，一件可以用來(lái)在人面 前炫耀的冠冕。能夠真正理解讀書(shū)的苦難的人也許并不多，他們不是在讀書(shū)，只是想撈張“文憑”向社會(huì)討生活：把口袋裝滿一點(diǎn)，把門(mén)面裝點(diǎn)得堂皇一點(diǎn)。事實(shí)上讀書(shū)應(yīng)該是一種苦難的歷程，心靈的磨難，而不是酒足飯飽之后的談資。

③清末國(guó)學(xué)大師王國(guó)維投水時(shí)，留下一句絕唱：“五十之年，只此一死，經(jīng)此世變，義無(wú)再辱?！标P(guān)于他的死因，有很多說(shuō)法，但我更認(rèn)為他是死于自己的文化，這是讀書(shū)人最大的悲壯。讀書(shū)讀得如此痛苦，有幾人能比?他的死與蘇格拉底的死，與布魯諾的死遙相呼應(yīng)。他們的死，理應(yīng)震撼我們所有的人；他們的死，應(yīng)該成為人類(lèi)心靈上的一塊高聳入云的豐碑。

④現(xiàn)在，蘇格拉底走了，布魯諾走了，王國(guó)維走了……連中國(guó)近代最“尖酸刻薄”的魯迅也走了。他們一個(gè)個(gè)都痛苦地走了?？伤麄儙Ыo人間的光明卻被我們大多數(shù)人給利用了。這是我們的榮幸，亦是我們的悲哀。讀書(shū)是痛苦的，為解除人類(lèi)苦難而讀書(shū)的人不但是痛苦的。而且是孤獨(dú)的。（選自《作文成功之路》有刪節(jié)）

13．請(qǐng)說(shuō)出第①段中“真正的讀書(shū)是痛苦的，一種很深很深的痛苦”這句話中“真正的讀書(shū)”和“痛苦”的內(nèi)涵。（2分）

14．如何理解第④段中“這是我們的榮幸，亦是我們的悲哀”一句的含義？（4分）15．請(qǐng)結(jié)合②③兩段分析文章是怎樣證明“讀書(shū)是一種痛苦”這一觀點(diǎn)的？（4分）

（四）閱讀下面的文言文，完成16—19題。（12分）讓你體驗(yàn)視覺(jué)“盛宴”的3D電視

①2012年，3D影片《泰坦尼克號(hào)》在中國(guó)電影市場(chǎng)顯示出很強(qiáng)的票房號(hào)召力，根據(jù)藍(lán)光產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的統(tǒng)計(jì)，3D電影與2D電影相比其票房收入要增長(zhǎng)3倍，這也印證了消費(fèi)者對(duì)于3D視聽(tīng)節(jié)目的迫切需求。

②如今，隨著3D技術(shù)的不斷精進(jìn)，3D電視也開(kāi)始悄然出現(xiàn)，將影院搬進(jìn)家庭的客廳，讓觀眾在家中就可以盡情享受視覺(jué)“盛宴”。3D電視還有一個(gè)特點(diǎn)就是可裸眼體驗(yàn)立體影視效果。這就是說(shuō)，想看3D節(jié)目時(shí)無(wú)需再戴上那副笨重的眼鏡，直接用肉眼觀看即可。

③實(shí)際上，3D電視早就成為現(xiàn)代電視技術(shù)進(jìn)入21世紀(jì)后的三大發(fā)展方向之一。世紀(jì)初美英等國(guó)就實(shí)現(xiàn)了3D技術(shù)對(duì)體育比賽的電視直播。在我國(guó)，天津有一家公司宣布開(kāi)始著手籌建3D電視頻道，另有多家電視臺(tái)表達(dá)了建設(shè)立體節(jié)目頻道的愿望。許多國(guó)家也加大了3D技術(shù)的研究。全球消費(fèi)電子廠商也陸續(xù)推出一批包括藍(lán)光光盤(pán)播放器等相關(guān)的3D產(chǎn)品。

④雖然3D電視能給人帶來(lái)非常震撼的立體效果，但3D電視的普及還需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。研究結(jié)果顯示，觀眾在觀看立體影像時(shí)，由于眼睛會(huì)迅速地來(lái)回移動(dòng)，因而容易造成眼睛疲勞。而其不菲的價(jià)格也足以讓普通用戶望而卻步。據(jù)預(yù)計(jì)，前期的3D電視機(jī)可能要價(jià)值數(shù)千美元。此外，目前3D片源依然十分稀少。未來(lái)的3D節(jié)目源將主要依靠電視播出、藍(lán)光光盤(pán)以及互聯(lián)網(wǎng)下載。如果沒(méi)有豐富的3D電視片源支持，3D電視只能扮演“花瓶”的角色。

⑤在今年1月的第44屆國(guó)際消費(fèi)電子展上，包括索尼、三星在內(nèi)的一線品牌廠商均紛紛推出其3D電視產(chǎn)品。隨著電視廠商的積極推動(dòng)，技術(shù)的不斷成熟，3D電視的競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈。（選自《百科知識(shí)》有刪節(jié)）

16．閱讀第②段，說(shuō)說(shuō)3D電視與電影相比較，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2分）

17．閱讀第③段，為什么說(shuō)3D電視已成為現(xiàn)代電視技術(shù)的發(fā)展方向之一？（4分）18．閱讀第④段，請(qǐng)說(shuō)出在3D電視普及過(guò)程中受到哪些因素的制約？（3分）19．讀完全文，你認(rèn)為3D電視的發(fā)展前景如何？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（3分）

（五）閱讀下面一篇文章，完成20—24題。（18分）親愛(ài)的麥子 周 濤 ①我想說(shuō)：“親愛(ài)的麥子?！?/p>

②我想，對(duì)這種優(yōu)良的植物應(yīng)該這么稱呼。這并不顯得過(guò)分，也不顯得輕浮。而且我還想，對(duì)它，對(duì)這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤里并沾滿了土末的汗珠般的東西，人類(lèi)平時(shí)的態(tài)度是不是有些過(guò)于輕視和隨便了呢?

③它很美。尤其是它的顆粒，有一種土壤般樸素柔和不事喧嘩的質(zhì)地和本色。它從土壤里生長(zhǎng)出來(lái)，依舊保持了土壤的顏色，不刺目．不耀眼，卻改變了土壤的味道。這就使它帶有了土地的精華的含義。特別是它還保持著耕種者的汗珠的形狀，仿佛它不是自己種子的果實(shí)，而是汗珠滴入土壤后的成熟。

④這一切使它更美。麥子，它是如此的平凡，然而卻是由天、地、人三者合作創(chuàng)造的精品。它使我們想到天空的陽(yáng)光和雨水，想到土地默默的積蓄和消耗，想到人的揮動(dòng)著的肢體，想到饑饉、戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡等最關(guān)乎人類(lèi)生存的問(wèn)題……這就是麥子掩藏在樸素后面的那種深刻的美。⑤我是一個(gè)熱愛(ài)糧食的人，因此，我非常樂(lè)意在春天里翻弄麥子。我們住的地方?jīng)]有面粉廠，也沒(méi)有糧店；莊戶人只能到一個(gè)河上的磨坊去磨成面粉。連續(xù)幾天，我和父親把一麻袋麥子倒進(jìn)院里架起的一個(gè)木槽里，然后倒水沖洗，直到一顆顆麥粒被洗出它本來(lái)的那種淺褐色的質(zhì)樸，透出一股琥珀色的圓滿的憂傷。然后晾曬幾天，再裝入麻袋。我看得出來(lái)，麥子的色澤里含有一種憂傷的意味，一種成熟的物質(zhì)所帶有的哲學(xué)式的憂傷。這種憂傷和它的圓滿形態(tài)、淺褐色澤渾然和諧，與生俱來(lái)而又無(wú)從表述。正是這，使它優(yōu)美。

⑥有一天，我和父親把裝麥子的麻袋搬上驢車(chē)，朝磨房去了。路上，我突然覺(jué)得我和父親像是兩只松鼠，或是連松鼠也不如的什么鼠類(lèi)，正運(yùn)載著辛苦了一年收集來(lái)的谷物，準(zhǔn)備過(guò)冬。我們?nèi)绱酥匾暤膬陕榇溩?，其?shí)正相當(dāng)于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有點(diǎn)哭笑不得。人一旦還原到這種狀態(tài)時(shí)，生存的形象就分外像各種動(dòng)物了。

⑦這就是我們的麥子，一粒一粒的，從田畝中收集回來(lái)的養(yǎng)命之物。顆粒很小，每一粒都不夠塞牙縫兒的；但是我們就是靠著這樣一些小顆粒，維持生命，支撐地球上龐大眾多的人群發(fā)明、創(chuàng)造、爭(zhēng)斗、屠殺、繁衍、愛(ài)憎……不管人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)化到了何種程度，它還在吃麥子——這就夠了，這就足以說(shuō)明人類(lèi)依然沒(méi)有擺脫上帝的制約，依然是生存在地球上的無(wú)數(shù)種類(lèi)生物中的一種，而不是神。被小小的麥粒制約著的偉大物種啊!

⑧麥子進(jìn)了磨坊。緩慢遲重地在水磨上被磨損，被咀嚼，被粉化。我想著一顆顆飽滿的麥粒被壓扁、擠裂、磨碎時(shí)的樣子，想著它們漸漸麻木、任其蹂躪的狀態(tài)，有一絲不堪其痛的磨難從胸膛里升起，傳染給我的四肢。我真真實(shí)實(shí)地感到了我和它們一樣，和這些麥子一樣，正在一座類(lèi)似的生活的水磨上被一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢吞吞地磨損著。

⑨我就是麥子。我芬芳的、新鮮的肉體正擠在歷史和現(xiàn)實(shí)兩塊叉圓又平的大石盤(pán)間，在它們沉重渾濁的歌聲中，被粉化。我欲哭無(wú)淚，欲喊無(wú)聲。因?yàn)槲揖褪菧I水和汗珠平凡的凝聚物一—麥子。我將一代代地生長(zhǎng)，被割掉；成熟；被粉化；被制成各種精美的食品，被吃掉；然后再生長(zhǎng)。人們把我叫作“麥子”。

⑩只有一個(gè)詩(shī)人這樣稱呼我，他說(shuō)：“親愛(ài)的麥子。”(選自《周濤散文》，有刪改)20．作者筆下的麥子很美，請(qǐng)根據(jù)文意概括其美在何處。(3分)21．文章第②段畫(huà)線句子在寫(xiě)法上很有特點(diǎn)，請(qǐng)作賞析。(4分)

22．文中第⑦段劃線句“被小小的麥粒制約著的偉大物種啊!”應(yīng)怎樣理解?(4分)23．結(jié)合全文，探究“親愛(ài)的麥子”這個(gè)題目的多重含義。(3分)24．結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)第10節(jié)的作用。(4分)

三、表達(dá)?交流（60分）

25．有這樣一種聲音，是親切的呼喚，能帶你走進(jìn)心靈的港灣；有這樣一種聲音，給你心靈的震撼，讓你心中盛滿感動(dòng)；有這樣一種聲音，鏗鏘有力，喚起你心靈深處的良知和責(zé)任……你的耳邊，常會(huì)響起什么樣的聲音？請(qǐng)以“牽動(dòng)心靈的聲音”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限，詩(shī)歌除外；②要寫(xiě)出真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)控制在600—800字之間； ④卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整；⑤不得抄襲。

2012語(yǔ)文三模參考答案

一、積累?運(yùn)用（30分）1．（1）驀 淀（2分）

（2）闌 改為 斕 佇 改為 貯

（2分）

（3）示例：忘不了生機(jī)盎然、溫馨美好的校園，忘不了揮灑汗水，縱橫馳騁的操場(chǎng)。（意思近即可3分）

2．①風(fēng)正一帆懸 ②擇其善者而從之 ③羌笛何須怨楊柳 涼州詞 ④留取丹心照汗青 文天祥 ⑤ 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（8分）3 ． A（3分）

4． ①“開(kāi)展”改為“開(kāi)辟”，② 將“能提升城市的生活環(huán)境質(zhì)量”和“可以節(jié)省市民的乘車(chē)時(shí)間”互換 ③在句子最后加上“的狀況或的問(wèn)題”。（每個(gè)1分共3分）

5．（1）孫悟空大鬧天宮被抓，太上老君將他關(guān)到八卦爐中，他在爐中被煅燒了七七四十九天，沒(méi)想到不但沒(méi)被燒死，反而煉成了“火眼金睛”（3分）

（2）中國(guó)的書(shū)寫(xiě)自上而下；中國(guó)的服裝莊重大方；中國(guó)人很早以前就有了印刷術(shù)；中國(guó)言語(yǔ)拼寫(xiě)困難（任選3個(gè) 3分）

6．（1）參考答案：弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧校園/在奉獻(xiàn)中傳播文明，在付出中提升境界，/學(xué)五四精神，樹(shù)校園新風(fēng)（1分）

（2）主題鮮明，表達(dá)完整；感情充沛，富有表現(xiàn)力；著裝整潔，儀態(tài)大方；良好的心理素質(zhì)；多進(jìn)行模擬演講。（說(shuō)出兩點(diǎn)即可，意思近即可，共2分）

二、理解?感悟（60分）

7．浴血奮戰(zhàn)，誓死報(bào)國(guó)（視死如歸，忠君報(bào)國(guó)）（2分）

8．悲壯的號(hào)角彌漫在深秋的天空中，邊塞的泥土在紫色的晚霞映襯下凝成了胭脂的色彩。（3分）9．B（3分）

10．其 黨 暴 戾 為 害 / 民 不 堪 命 /舊 尹 莫 敢 詰 問(wèn)（共2分）

11．（1）既然已經(jīng)按照刑罰對(duì)他們進(jìn)行了懲處，還把他們看作盜賊，這是斷絕了他們改過(guò)自新的道路。（3分）

（2）便將家中財(cái)產(chǎn)分給村中的貧窮困難的人，登車(chē)上路。（3分）12．免除犯過(guò)罪的人初一、十五參見(jiàn)縣尹的規(guī)定/嚴(yán)厲打擊危害百姓的殺人犯李虎等人/散盡家財(cái)救助百姓/到任后四個(gè)月一直住在衙門(mén)幫助窮人并積勞成疾而死。（4分）

13．真正的讀書(shū)”是指為解除人類(lèi)苦難而讀書(shū)；“痛苦”指讀書(shū)是一種“苦難的歷程，心靈的磨難”（每點(diǎn)1分，共2分）

14．他們通過(guò)自己的讀書(shū)為人間帶來(lái)光明，我們能夠享受他們的成果，我們是榮幸的（2分）；但我們卻不能了解他們讀書(shū)的痛苦，只是為個(gè)人理想而盲目地模仿他們的行為，或把讀書(shū)當(dāng)作一種資本，一件可以用來(lái)在人面前炫耀的冠冕，或?yàn)閾茝垺拔膽{”向社會(huì)討生活，而讓偉人們孤獨(dú)離去，從這一點(diǎn)說(shuō)我們是悲哀的。（2分）

15．用正反對(duì)比的論證方法?，F(xiàn)代年輕人的事例為反面例子，王國(guó)維的例子是正面，通過(guò)正反對(duì)比來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（方法1分，分析3分）

16．在家中就可以盡情享受視覺(jué)“盛宴”/可裸眼體驗(yàn)立體影視效果（2分）

17．用3D電視轉(zhuǎn)播體育比賽/籌建3D電視頻道/加大了3D技術(shù)的研究/陸續(xù)推出相關(guān)的3D產(chǎn)品。（4分）

18．造成眼睛疲勞/價(jià)格不菲讓普通用戶望而卻步/ 3D片源十分稀少（3分）

19．前景廣闊。原因：消費(fèi)者對(duì)于3D視聽(tīng)節(jié)目有著迫切需要/3D電視早就成為現(xiàn)代電視技術(shù)進(jìn)入21世紀(jì)后的三大發(fā)展方向之一/電視廠商積極推動(dòng)，技術(shù)的不斷成熟（3分）

20．樸素柔和、不事喧嘩的本色之美；天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美；憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。(意思對(duì)就可)（3分）

21．運(yùn)用比喻，將麥子麥子比作沾滿了土末的汗珠，表達(dá)了對(duì)平凡的麥子的喜愛(ài)與贊美；運(yùn)用反問(wèn)，表達(dá)了人們對(duì)于麥子的輕視和隨便的不滿。（4分）

22．運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式和對(duì)比的手法，表明麥粒雖小卻是人類(lèi)的養(yǎng)命之物，人類(lèi)不是神，不管進(jìn)化到何種程度仍然沒(méi)有擺脫自然的制約。（3分）

23．對(duì)樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌；也是對(duì)那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌；更是對(duì)麥子代表著的和人類(lèi)共同生活的自然的稱頌。(3分)(意思對(duì)就可)

24．再次點(diǎn)題；呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)；總結(jié)全文，深化文章的中心；表達(dá)作者對(duì)麥子及像麥子一樣平凡生活的人的贊美。（4分）

三、表達(dá)?交流（60分）

第二篇：2018奉賢區(qū)中考語(yǔ)文二模

一、文言文（40分）

（一）默寫(xiě)（15分）

1.山河破碎風(fēng)飄絮。（文天祥《過(guò)零丁洋》）2.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)。（崔顥《黃鶴樓》）3.，不可知其源。（柳宗元《小石潭記》）

4.，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）

5.日星隱曜。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（二）閱讀下面的詩(shī)，完成第6—7題（4分）

送友人 李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

6.“孤蓬”喻指

。（2分）7.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“青山”“白水”描繪了色澤明麗的送別場(chǎng)景。

B．借“浮云”、“落日”，抒發(fā)詩(shī)人依依惜別的深情。

C．借寫(xiě)“班馬”表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人的無(wú)限深情和不舍之意。

D．這是一首送別詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。

（三）閱讀下文，完成第8—10題（9分）

①先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

8．選文出自課文《

》，作者是

（人名）。選文中“先帝”是指

（人名）。（3分）

9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

10.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第①段的內(nèi)容。（3分）

（四）閱讀下文，完成第11—13題（12分）

童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口。去逾四十里，之虛所賣(mài)之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市，一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之。

（節(jié)選自柳宗元《童區(qū)寄傳》）

【注釋】①蕘牧兒：打柴放牧的孩子。②反接：反背著手捆起來(lái)。③為市：去做人口買(mǎi)賣(mài)，這里指尋找買(mǎi)主。

③①

②

11.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）之虛所賣(mài)之（）

（2）得絕（）12.對(duì)畫(huà)線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，面對(duì)面（一起）喝酒，醉了。B.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，對(duì)付著喝酒，醉了。C.兩個(gè)強(qiáng)盜輕視他，面對(duì)面（一起）喝酒，醉了。D.兩個(gè)強(qiáng)盜互相交換了位置，對(duì)付著喝酒，醉了。

13.（1）童區(qū)寄逃脫的方法是：“

”

“

”（2分）

（2）下列對(duì)這個(gè)故事的啟示理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.遇到危險(xiǎn)要冷靜。

B.遇到危險(xiǎn)要假裝弱小。

C.遇到危險(xiǎn)要善于動(dòng)腦。

D.遇到危險(xiǎn)要勇敢面對(duì)。

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）

在閱讀中擁有“心力量”

①我們看到的世界，總是受到許多因素的制約。而閱讀，就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。②人的生活，包括物質(zhì)生活與精神生活兩個(gè)方面。偉大的書(shū)，本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。物質(zhì)的發(fā)展永遠(yuǎn)會(huì)受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無(wú)疑問(wèn)，閱讀正是為了讓我們的生活更精彩、更有條理、更有方向、更有智慧。更重要的是，閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所。

③社會(huì)需要誠(chéng)信，人們需要信仰。讀書(shū)會(huì)讓人知道世界的深?yuàn)W，會(huì)讓人明白自己的無(wú)知與渺小，會(huì)讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。閱讀不是為了幫助我們逃避生活，逃避與人打交道，而是為了幫助我們更積極地面對(duì)生活，擁有更和諧的人際關(guān)系。共讀共行，才能同心同行。因此，我們需要用閱讀來(lái)重建信仰。

④我們需要用閱讀來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)造。好的書(shū)會(huì)讓我們更年輕、更有活力。讀書(shū)，應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)，向未知世界、同時(shí)向自己智力的一種挑戰(zhàn)。雖然批評(píng)式的閱讀本身也是一種重要的讀書(shū)方法，不過(guò)讀書(shū)不是為了批評(píng)書(shū)中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，而是為了創(chuàng)新創(chuàng)造。尤其對(duì)于研究問(wèn)題與建構(gòu)理論而言，閱讀應(yīng)該以學(xué)其所長(zhǎng)為主。

⑤我們需要用閱讀來(lái)探索世界。我們看到的世界，總是受到許多因素的制約，比如“近視”“老花”等原因，或者“粗心”“馬虎”等心理，讓我們無(wú)法清晰把握這個(gè)世界。而閱讀，能夠幫助我們清晰看世界。

⑥我們需要用閱讀來(lái)反思自我?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同樣一本書(shū)里，每個(gè)讀者所讀到的、所汲取的，都帶有個(gè)人色彩。每個(gè)真正用心閱讀的人，總是能夠在書(shū)中尋找到自己，從而通過(guò)行動(dòng)，去尋找有意義的人生。

⑦當(dāng)然，讀書(shū)需要循序漸進(jìn)。不同的書(shū)會(huì)組成一個(gè)自然的階梯，引導(dǎo)我們?nèi)ヅ实撬枷肱c智慧的高峰。所以，當(dāng)我們被一本書(shū)阻攔的時(shí)候，不要自暴自棄，可以尋找另外更合適的書(shū)作為再次攀越這本書(shū)的階梯。

⑧沒(méi)能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，不妨從現(xiàn)在行動(dòng)。即使不能以書(shū)為友，也應(yīng)對(duì)閱讀的好處有所了解，對(duì)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人保持尊敬。我們中國(guó)人歷來(lái)對(duì)于文字、書(shū)籍、讀書(shū)人，都是尊敬的。在古代，連有字的紙張也不能隨便亂扔。對(duì)這些保持必要的尊敬，本身就是對(duì)文化的尊敬，是一種修養(yǎng)。

⑨對(duì)于已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，無(wú)論大人還是孩子，都要提高標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū)也是思維與智力的體操。如果不能讀一些有挑戰(zhàn)性的書(shū)、能夠刺激自我超越的書(shū)，很難有真正的成長(zhǎng)。跳一跳才能摘智慧之果。同時(shí)還要注意讀書(shū)方法，“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”，在朱子24字讀書(shū)法中，熟讀精思是最主要的內(nèi)容。囫圇吞棗、不求甚解，是很難真正把握書(shū)中精髓的，正如飲食，只有細(xì)嚼慢咽才能有補(bǔ)于身體。⑩以閱讀重建心態(tài)，從而擁有“心力量”，必然創(chuàng)造新未來(lái)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

14.第⑥段畫(huà)線句“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”在文中的意思是

。（2分）15.下列對(duì)中心論點(diǎn)表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.閱讀，就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。

B.偉大的書(shū)，本身就同時(shí)擁有安頓靈魂和激發(fā)創(chuàng)造的力量。

C.閱讀讓我們的心靈有一個(gè)安身立命之所，獲得歸屬感，有所寄托。

D.以閱讀重建心態(tài)，從而擁有“心力量”，必然創(chuàng)造新未來(lái)。16.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（7分）

（1）

閱讀的意義

（2）

（3）

（4）

（5）沒(méi)能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，不妨從現(xiàn)在行動(dòng)。

（6）

17.下面兩段文字，哪一段放在第⑧段畫(huà)線句后更合適？請(qǐng)具體闡述。（3分）

甲：據(jù)《燕京舊俗志》載：“污踐字紙，即系污蔑孔圣，罪惡極重，倘敢不惜字紙，幾乎與不敬神佛，不孝父母同科罪?！?/p>

乙：民國(guó)高僧印光大師曾言：“字為至寶，遠(yuǎn)勝金珠，人由字智，否則愚癡。世若無(wú)字，一事莫成，人與禽獸，所異唯名?！?/p>

18.“③-⑥”與“⑦-⑨”的順序能否互換，請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）

（二）閱讀下文，完成第19—23題（22分）

總有一些美好不期而遇

①小區(qū)門(mén)口有個(gè)補(bǔ)鞋的老人，頭發(fā)被風(fēng)霜染得花白，臉上滿是被歲月的犁鏵耕耘出的千溝萬(wàn)壑，年輕時(shí)還折了一條腿。老人雖身殘，卻心善，修補(bǔ)一雙鞋只收兩元錢(qián)。小區(qū)里的人看他可憐，都極為照顧他。

②上月的一天，我看到一個(gè)染著黃發(fā)的小伙子，把自己的運(yùn)動(dòng)鞋拿給他補(bǔ)。無(wú)論老人怎么盡心盡力，他卻總是嫌他補(bǔ)得不好，不斷要求返工。站在旁邊的我實(shí)在氣憤不過(guò)，張口欲為老人抱不平，但他仿佛看出我的心思，用一個(gè)溫暖的眼神阻止了我。就這樣，老人反反復(fù)復(fù)為小伙子修補(bǔ)了好幾次，小伙子這才心滿意足，丟下了十元錢(qián)，說(shuō)：“補(bǔ)了這么多次，錢(qián)就不用找了?！闭f(shuō)完，便吹著口哨離開(kāi)了。

③小伙子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，輕輕拍了下我的肩膀，給了我一個(gè)狡黠的眼神。我突然明白，他是故意找借口來(lái)幫助補(bǔ)鞋的老人。這樣，既能幫助老人于無(wú)形，又能維護(hù)老人的尊嚴(yán)。

④瞬間，小區(qū)門(mén)口凋零的樹(shù)木，也頓然桃紅柳綠了。

⑤前不久吃早餐時(shí)，我被鄰桌的一對(duì)母女吸引了。她們穿著華貴，吃態(tài)優(yōu)雅，著實(shí)讓人感覺(jué)眼前一亮。那個(gè)二十歲上下的女孩放下筷子，向母親嬌聲說(shuō)：“媽，我飽了，剩下的三個(gè)包子我不要了?！蹦赣H點(diǎn)著她的額頭，笑嗔她是個(gè)敗家女，示意她打包帶走，女孩卻表示：區(qū)區(qū)幾個(gè)包子，不值得打包。母親笑了：“剛才你還拼命喊餓，現(xiàn)在又說(shuō)吃飽了。以前你說(shuō)我花錢(qián)大手大腳，你看，現(xiàn)在你也開(kāi)始敗家了?！?/p>

⑥母女倆優(yōu)雅地離開(kāi)了餐廳。出門(mén)時(shí)，女孩回頭望向剛才吃飯的地方，眼神里滿是暖意。那里——餐廳的角落，一個(gè)衣著襤褸的頗像拾荒者的老太太迅速閃到桌前，把三個(gè)包子當(dāng)作珍寶似的放進(jìn)手中的碗里。我這才明白了女孩的良苦用心。

⑦也是瞬間，在這個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我的心一片明媚，春暖花開(kāi)。

⑧我有一個(gè)朋友，在接到大學(xué)同學(xué)十年聚會(huì)的通知時(shí)，心里頗有些chóu chú。畢業(yè)后，朋友一直混得不好，經(jīng)濟(jì)上很是拮據(jù)。而現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì)，據(jù)說(shuō)都變成了炫富會(huì)，所以囊中羞澀且極好面子的朋友，是羞于參加的。但是，最終他沒(méi)禁得住同學(xué)們煽情話語(yǔ)的誘惑，還是去了。

⑨聚會(huì)的飯店不是星級(jí)酒店，只是城區(qū)角落一小飯館。同學(xué)們有的是騎摩托、電動(dòng)車(chē)來(lái)的，有的是打車(chē)來(lái)的。放眼看去，并沒(méi)有穿金戴銀的土豪。有個(gè)同學(xué)很萌，居然把讀大學(xué)時(shí)的校服給穿來(lái)了。一下子，氣氛變得無(wú)比和諧融洽，大家杯來(lái)盞去，好不歡樂(lè)！

⑩朋友也是聚會(huì)后的第三個(gè)月才偶然知道：其實(shí)，很多已經(jīng)身家不菲的同學(xué)，那天是刻意沒(méi)開(kāi)車(chē)來(lái)的；很多愛(ài)美的女同學(xué)，將自己的名牌首飾，在那天悄悄摘了下來(lái)；而一開(kāi)始大家選擇的五星級(jí)酒店，也是因?yàn)榈弥木秤觯R時(shí)換成了普通的小飯館。

11朋友說(shuō)，當(dāng)他知道實(shí)情后，眼淚立馬噼里啪啦掉下來(lái)。不為別的，只為同學(xué)們的一片苦心。12去年夏夜，我和正在看護(hù)桃園的三叔公聊天，突然聽(tīng)到悉悉索索聲，我馬上提醒三叔公，肯定是偷桃的蟊賊，并操起了一根木棍。

13“不，”三叔公阻止住我，“現(xiàn)在生活好了，誰(shuí)還缺一口桃吃？這么晚來(lái)摘桃子的，無(wú)非是幾個(gè)小淘氣罷了。你要是猛地過(guò)去了，孩子們一慌，萬(wàn)一從桃樹(shù)上摔下來(lái)怎么辦？隨他們吧?！比骞凵窭锱罎M的都是慈祥。

14那一晚，我覺(jué)得整個(gè)天地間都是那么美好。

15我一直認(rèn)為，人活一世，也許或多或少會(huì)遇到苦難，但這個(gè)塵世里，總有一些美好存在于某個(gè)角落，宛如縷縷陽(yáng)光，總會(huì)于一個(gè)明媚的日子里，和你不期而遇…… 19.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

chóu chú（）

20.文章標(biāo)題“總有一些美好不期而遇”中的“美好”在文中的具體體現(xiàn)是：（9分）

（1）

（2）

（3）朋友的同學(xué)們十年聚會(huì)時(shí)，選擇小飯館，沒(méi)有開(kāi)車(chē)，沒(méi)有穿金戴銀，實(shí)際是為了照顧朋友的面子。21.第①段畫(huà)線句的作用是

。（3分）22.下列選項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第②段中小伙子“丟”、“吹著口哨”的動(dòng)作看似輕慢，實(shí)則有其用意。B.文中多次出現(xiàn)了對(duì)“眼神”的描寫(xiě)，其中第③段中的“狡黠”一詞是貶詞褒用。C.第⑦段運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)感受到的溫暖與美好。D.第13段畫(huà)線句用了疑問(wèn)句的句式，表現(xiàn)了三叔公阻止我時(shí)的語(yǔ)氣堅(jiān)決。23.聯(lián)系全文，分析文章結(jié)尾第15段的妙處。

（4）

（5分）

三、綜合運(yùn)用（10分）

閱讀下面的材料，完成第24—26題（10分）

材料一：“快速公交系統(tǒng)”簡(jiǎn)稱“BRT”，是一種介于快速軌道交通與常規(guī)公交之間的新型公共客運(yùn)系統(tǒng)。它利用現(xiàn)代化公交技術(shù)，配合智能交通和運(yùn)營(yíng)管理，開(kāi)辟公交專用道路和建造新式公交車(chē)站，達(dá)到類(lèi)似輕軌服務(wù)水準(zhǔn)的一種獨(dú)特的城市客運(yùn)系統(tǒng)。

（百度百科）

材料二：在建的奉賢南橋快速公交（BRT）線，2018年4月底部分路段即將通車(chē)，成為連接南橋新城與中心城區(qū)的便捷快速通道。屆時(shí)，通車(chē)路段為：南奉公路—賢浦路—南行港路—浦星公路（終點(diǎn)是沈杜公路站），可換乘軌交8號(hào)線至中心城區(qū)。這條BRT建成后將成為滬上首條BRT公交線路，務(wù)必打造成公交精品，其運(yùn)營(yíng)采用與地鐵相近的模式，乘客進(jìn)站前要先買(mǎi)好車(chē)票，通過(guò)閘機(jī)進(jìn)入候車(chē)廳候車(chē)。

（2018年3月28日“上海政務(wù)網(wǎng)” 有改動(dòng)）

材料三：“社會(huì)車(chē)輛在限行時(shí)間段內(nèi)，不能駛?cè)肫岙?huà)為紅色的公交專用道?！狈钯t區(qū)交警部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2018年4月底BRT即將通車(chē)。目前，車(chē)道已開(kāi)始在相關(guān)時(shí)段內(nèi)限行。南奉公路、賢浦路、南行港路段紅色公交專用車(chē)道，早上5點(diǎn)至晚上24點(diǎn)，只允許兩類(lèi)車(chē)輛（公交和特種車(chē)）通行。24點(diǎn)至凌晨5點(diǎn)，允許社會(huì)車(chē)輛的通行。同時(shí)，為了緩解平日流量相對(duì)較高的浦星公路交通壓力，交警部門(mén)對(duì)浦星公路段，采取只在工作日早晚高峰限制社會(huì)車(chē)輛通行的措施。

（2018年1月5日《新聞晨報(bào)》有改動(dòng)）

24.根據(jù)以上材料，下列關(guān)于BRT 的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.BRT既不屬于快速軌道交通，也不屬于常規(guī)公交。B.上海是現(xiàn)代化大都市，BRT早已存在。

C.BRT運(yùn)營(yíng)采用與地鐵一樣的模式。

D.BRT車(chē)道在早晚高峰限制公交車(chē)使用。25.BRT即將通

車(chē)，請(qǐng)

你

為

其擬

一

條

廣

告

宣

傳

語(yǔ)

。BRT。（2分）

26.住在南奉公路附近的小賢的奶奶，5月上旬要去位于軌交8號(hào)線人民廣場(chǎng)站附近的劇院看演出，她表示想乘坐B(niǎo)RT

線

前

往

四、寫(xiě)作（60分）

27．題目：我是這樣長(zhǎng)大的

要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章；

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

2017學(xué)年奉賢區(qū)九年級(jí)調(diào)研測(cè)試參考答案(2018.04)

一、文言文（40分）

1.身世浮沉雨打萍

2.芳草萋萋鸚鵡洲

3.其岸勢(shì)犬牙差互

4.八百里分麾下炙

5.山岳潛形（每空3分，一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，扣完為止）6．遠(yuǎn)行的朋友（2分）。（如答朋友得1分），小

賢

提

醒

奶奶：

。（5分）7．D（2分）

8．《出師表》（1分）

諸葛亮（1分）

劉備（1分）（以上三空有錯(cuò)別字均不得分）9．皇宮的侍臣和丞相府的官吏都是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中而不同。（3分 關(guān)鍵詞：俱、否、宜）

10．分析了蜀國(guó)當(dāng)前的不利和有利形勢(shì)（1分），提出了廣開(kāi)言路的建議。（2分）11.（1）到，到……去（2分）

（2）斷（2分）12.C（3分）

13．（1）“偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。”（1分）、“微伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕，因取刃殺之?！保?分）（多寫(xiě)或漏寫(xiě)都不得分）

（2）B（3分）

二、現(xiàn)代文（40分）

14．對(duì)于同樣的閱讀內(nèi)容，不同的讀者，閱讀結(jié)果各不相同（閱讀看法、觀點(diǎn)和感受不同）（2分）。（如照抄原句“同樣一本書(shū)里，每個(gè)讀者所讀到的、所汲取的，都帶有個(gè)人色彩?！钡?分）15．C（3分）D（2分）

16.（1）我們需要用閱讀來(lái)重建信仰。（1分）

（2）我們需要用閱讀來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)造。（1分）

（3）我們需要用閱讀來(lái)探索世界。（1分）

（4）我們需要用閱讀來(lái)反思自我。（1分）

（5）閱讀的方法態(tài)度（2分）（如寫(xiě)讀書(shū)需要循序漸進(jìn) 得1分）

（6）已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，都要提高標(biāo)準(zhǔn)。（1分）

17．甲段文字更合適（1分），甲段文字表述了人們對(duì)字紙的尊敬，與畫(huà)線句論述的內(nèi)容相符合（1分），而乙段文字側(cè)重論述字對(duì)人們的重要性, 所以不合適。（1分）（如答 與后一句“在古代，連有字的紙張也不能隨便亂扔”連接緊密得1分）

18．不能，“③-⑥”論述了閱讀的意義（1分），“⑦-⑨”論述了閱讀的方法態(tài)度（1分），這兩部分內(nèi)容從認(rèn)識(shí)到閱讀的意義，從而端正態(tài)度，掌握方法，這符合人們認(rèn)知事物的客觀規(guī)律。（1分）19．躊躇（1+1分）

20．（1）小伙子補(bǔ)鞋時(shí)，讓補(bǔ)鞋老人反復(fù)修補(bǔ)，實(shí)際是為了找借口幫助老人。（1+1+1分）

（2）女孩吃早餐時(shí)，沒(méi)有吃完并拒絕打包三個(gè)包子，實(shí)際是為了留給一個(gè)衣衫襤褸的老

太太。（1+1+1分）

（4）三叔公看護(hù)桃園時(shí)，阻止了我操起木棍趕走蟊賊，實(shí)際是為了孩子們的安全著想。

（1+1+1分）

21．運(yùn)用了人物的肖像描寫(xiě)和比喻的修辭手法，（1分）生動(dòng)地寫(xiě)出了老人飽經(jīng)風(fēng)霜、身有殘疾，表現(xiàn)了作者對(duì)老人的同情，（1分）為下文小伙子對(duì)老人的幫助作鋪墊。（1分）22．C（3分）

23．運(yùn)用了比喻的修辭（1分），形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“美好”帶給人們的溫暖（1分），揭示了文章的中心：在幫助他人于無(wú)形的同時(shí)，又能維護(hù)他人的尊嚴(yán)（1分）。總結(jié)全文，呼應(yīng)標(biāo)題（1分）。結(jié)尾處運(yùn)用省略號(hào)給人留下回味，意猶未盡（1分）。

三、綜合運(yùn)用（10分）

24．A（3分）

25.略（能夠體現(xiàn)BRT特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔通順即可）（2分）

26.奶奶（1分）：您應(yīng)該先買(mǎi)票后進(jìn)站(2 分），坐到目前BRT線終點(diǎn)沈杜公路站，下來(lái)?yè)Q乘軌交8號(hào)線才能到達(dá)人民廣場(chǎng)。（2分）

第三篇：2014杭州中考語(yǔ)文二模卷

2014年杭州市各類(lèi)高中招生文化考試模擬卷

語(yǔ) 文

考生須知:

1．本試卷滿分120 分，考試時(shí)間120 分鐘。

2．答題前，在答題紙上寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3．必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫(xiě)在其他地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答題紙上的說(shuō)明。

4．考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。

一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(30 分)1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A.驀然（m?）

熾熱（chì）

叱咤風(fēng)云（chà）．．．B.牟取（m?u）

鬈發(fā)（juǎn）

龍吟鳳噦（huì）．．．C.胡髭（zī）

駢進(jìn)（pían）

咄咄逼人（duō）．．．D.蟬蛻（tuì）

稽首（jí）

觥籌交錯(cuò)（gōng）．．．2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是（3分）

A.驕奢

真締

提綱挈領(lǐng)

滄海桑田

B.骸骨

焦躁

一股作氣

幸災(zāi)樂(lè)禍

C.臆惻

繁瑣

就地取材

出其不意

D.懲戒

籌劃

一反既往

合轍押韻 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.馬悅?cè)挥谩耙粋€(gè)字都不必改”來(lái)表達(dá)自己對(duì)莫言短篇小說(shuō)的推崇。．．

B.在圍繞“誠(chéng)信考試”的班會(huì)課上，大家都認(rèn)為，每個(gè)同學(xué)應(yīng)取締不誠(chéng)信考試的做法。．．

C.在元旦文藝匯演上，初二年級(jí)同學(xué)把“小人物”的形象表現(xiàn)得惟妙惟肖。．．．．

D.美觀的城市建筑，和諧的色彩，典雅的園林雕塑藝術(shù)，都會(huì)令人感到賞心悅目。．．．．4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A.據(jù)航天專家介紹，“神舟十號(hào)”的太陽(yáng)能電池轉(zhuǎn)化效率大約達(dá)到26％左右，這在世界上處于領(lǐng)先水平。B.通信行業(yè)主管部門(mén)，要加大對(duì)既有住宅通信配套設(shè)施資源共享的監(jiān)管力度，切實(shí)解決光纖到戶改造入場(chǎng)難。

C．在昨天的智力城市交通擁堵工作動(dòng)員大會(huì)上，杭州市出臺(tái)了一系列“治堵”新招，嚴(yán)厲查處8類(lèi)嚴(yán)重影響交通的違法行為。

D.馬路上交通事故頻發(fā)的原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或行人隨意橫穿馬路造成的，交管部門(mén)要加強(qiáng)安全宣傳。

5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．唐代文學(xué)家韓愈在《馬說(shuō)》中借“千里馬”難遇“伯樂(lè)”的遭遇，抒發(fā)了自己懷才不遇和壯志難酬的感慨。

B.曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的印度文學(xué)家泰戈?duì)枺纳⑽脑?shī)《金色花》，借助具體形象印度圣樹(shù)“金色花”，抒發(fā)了對(duì)母親的深切的愛(ài)。

C.作家楊絳的散文《老王》塑造了一位生活艱難卻十分善良的車(chē)夫形象，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)其深深的同情之心。

D.《湖心亭看雪》是明末清初張岱的代表作，文章描繪了所看到的深遠(yuǎn)廣闊的雪景圖，表達(dá)了他幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致。本文節(jié)選自他的《西湖尋夢(mèng)》。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選作4小題）（5分）

（1）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。__________________,__________________。（李商隱《夜雨寄北》）

（2）飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。_________________,__________________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（3），在乎山水之間也。，得之心而寓之酒也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（4）后值傾覆，____________,______________,爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）（5）客路青山外，_______________。潮平兩岸闊，_______________。（王灣《次北固山下》）7.閱讀下面的文字，按要求完成（1）（2）兩題。（5分）

日前，我區(qū)在朝陽(yáng)中學(xué)舉行了一“科技與我們”為主題的第五屆中學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕式。在科技節(jié)的開(kāi)幕式期間，同學(xué)們展示了“超級(jí)轉(zhuǎn)基因孵化器”、“聲光報(bào)警器”等10多個(gè)創(chuàng)新作品。他們有的以形體演示，有的用模擬道具，還有的借背景襯托，受到了在場(chǎng)觀眾的好評(píng)。本屆科技節(jié)的獲獎(jiǎng)作品將在朝陽(yáng)中學(xué)展覽10天，歡迎愛(ài)好科技的同學(xué)蒞臨參觀。（1）文中有三處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（2）請(qǐng)表達(dá)你對(duì)舉辦中學(xué)生科技節(jié)的看法。8.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

材料一：2013年11月初，記者在杭州多家醫(yī)院調(diào)查發(fā)現(xiàn)，到醫(yī)院就趁呼吸道疾病的患兒明顯增多。醫(yī)生們眾口一詞：天氣冷；更重要的是“霧霾”惹禍，醫(yī)生解釋說(shuō)，“霧霾”里的臟東西直接吸入肺內(nèi)，對(duì)呼吸道粘膜本身就是個(gè)刺激，還會(huì)繼發(fā)病毒、細(xì)菌的感染，孩子抵抗力弱，是“高危人群”。

材料二：據(jù)某醫(yī)學(xué)權(quán)威雜志記載，我國(guó)肺癌位居男性惡性腫瘤發(fā)病的第一位，在女性中居第二位。近年來(lái)，全國(guó)肺癌發(fā)病率明顯增長(zhǎng)。以北京為例，今年北京市戶籍居民肺癌死亡率達(dá)0.048％左右，亦居“眾癌之首”。專家表示空氣污染，尤其是日益嚴(yán)重的霧霾，是一個(gè)重要原因。

材料三：專家指出，持續(xù)大霧天對(duì)人的心理有較大影響。從心理上說(shuō)，大霧天會(huì)給人造成沉悶、壓抑的感受，會(huì)刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。此外，由于霧天光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，有些人在霧天會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象。

（1）結(jié)合以上三則材料，用一句話概括“霧霾”對(duì)人造成的危害。（2分）

（2）讀了以上三則材料，你一定對(duì)霧霾的危害有了更多認(rèn)識(shí)，為了引起人們重視霧霾危害，請(qǐng)擬寫(xiě)一則標(biāo)語(yǔ)，要求句式整齊，語(yǔ)言通暢，突出其危害性。（2分）

（3）PM2.5污染主要來(lái)自汽車(chē)尾氣排放，在減少尾氣排放方面，請(qǐng)你提出兩項(xiàng)針對(duì)性的措施。二（30分）

閱讀下面的文章，完成9-16題。

（一）陽(yáng)光之舞

其實(shí)，各處的陽(yáng)光都是迥異的，個(gè)性鮮明的。它有時(shí)凌厲，有時(shí)嫵媚，有時(shí)刻薄，有時(shí)曖昧。它好像很復(fù)雜，一點(diǎn)也不單純；好像很簡(jiǎn)單，有時(shí)一點(diǎn)也不作態(tài)；好像很肆意，有時(shí)一點(diǎn)原則都沒(méi)有。

陽(yáng)光確如女子，總在進(jìn)行靈魂之舞，企圖迷幻你的眼和你的身體。豈止是你，蒼生在它的眼里，也不過(guò)是蝌蚪一般的生物，微不足道。

戈壁上的陽(yáng)光則是另一種味道。戈壁你真是該去的，哪怕一生只有一次，哪怕你從未離開(kāi)過(guò)南方。在戈壁上佇立，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的與眾不同，它不全是熾烈，也不全是游移，似乎是淤滯的，如同倔脾氣的頑童執(zhí)拗地望著你，恨恨地盯著你，又如同威嚴(yán)的老人，一本正經(jīng)嚴(yán)肅刻板。但它是坦誠(chéng)的，一覽無(wú)余，胸懷大愛(ài)。

戈壁陽(yáng)光的從容淡定，是穿越歷史煙云之后的偉岸與雄渾，處身之下，你頓時(shí)會(huì)覺(jué)得自己渺小得可憐，再不敢自大，孤傲?；臒o(wú)人煙的戈壁，那古絲綢之路曾經(jīng)是那么甚囂塵上，那么多的英雄美人在古道駝鈴夕陽(yáng)西下瑟瑟秋風(fēng)中揮鞭馳騁、笑傲江湖，陽(yáng)光都看到了，皆是過(guò)眼煙云。

鄉(xiāng)村就不同于戈壁了，鄉(xiāng)村的陽(yáng)光有時(shí)也是一道風(fēng)景。一棵樹(shù)，一縷炊煙，一排矮屋，一道山梁，一兩個(gè)頑童，在落日的余暉里楚楚動(dòng)人，那是生活的構(gòu)圖，簡(jiǎn)單卻雋永。西北的鄉(xiāng)村總是土里土氣的，一點(diǎn)也不風(fēng)流，也不別致。陽(yáng)光就很質(zhì)樸，富含麥草與炊煙的味道兒，被那樣的陽(yáng)光撫摸十幾年乃至二十幾年的后生們，到了鄉(xiāng)村以外的地方，就還是那么質(zhì)樸，有時(shí)憨憨地笑笑。是的，西北的農(nóng)人還是習(xí)慣于日出而作日落而息，那是歷經(jīng)千年的習(xí)慣。但陽(yáng)光的性子有時(shí)就很暴烈，留給農(nóng)人濕潤(rùn)的清晨和溫和的黃昏的時(shí)間太短，大段兒是那么的熾烈，那么的義無(wú)反顧，促使土地龜裂，禾苗嗷嗷待哺。一年到頭，有那么幾天陽(yáng)光才躲起來(lái)，讓農(nóng)人焦躁得起皺的心略微平坦一些。那里的農(nóng)人靠天吃飯，陽(yáng)光就是天，當(dāng)陽(yáng)光不是風(fēng)景時(shí)，它的舞蹈便是魔咒，所到之處摧枯拉朽。

我仍是喜歡陽(yáng)光的。連著濛濛的雨天兒，突然一道清麗的陽(yáng)光從外面斜插進(jìn)來(lái)，驅(qū)趕著滿屋子的潮氣，真讓人高興。那些陽(yáng)光使屋子明快起來(lái)，使大家的屋子都明快起來(lái)。我從陽(yáng)臺(tái)向左側(cè)望去，幾十米開(kāi)外的河流就有了粼粼的波光，河流也很快樂(lè)。城市的陽(yáng)光總讓人迅速地除去心頭的陰霾，那種整日穿行在地下鐵和寫(xiě)字樓之間的沉沉的面孔見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)，會(huì)猛然燦爛一下，燦爛一下，一天就很快樂(lè)。

城市的陽(yáng)光的舞步很多時(shí)是細(xì)碎的，尤其在愈來(lái)愈大的城市，高架橋縱橫、地下鐵穿梭、樓群高聳得幾乎夠上云，陽(yáng)光就有了身價(jià)兒，若是誰(shuí)的房子清晨溜進(jìn)來(lái)一抹朝陽(yáng)，卻能避開(kāi)．．．．．．．．夕照；坐在客廳里，有風(fēng)微微地涌動(dòng)；陽(yáng)臺(tái)上的用五彩的貝殼穿綴成的風(fēng)鈴相互觸碰發(fā)出音樂(lè)一般的聲音；自然，還不能聽(tīng)見(jiàn)如雷的汽車(chē)聲——那樣的房子，陽(yáng)光的身價(jià)都被懸得高高的。

陽(yáng)光會(huì)剖析人的靈魂，它看清了一切，又不會(huì)亂說(shuō)；它溫和的笑間，就有了世事的變遷與更迭。

歷史則在陽(yáng)光之舞中演繹。

9．作者為什么認(rèn)為城市的陽(yáng)光就有了“身價(jià)兒”？（4分）10．下列句子或形象生動(dòng)，或意蘊(yùn)深刻，請(qǐng)加以賞析。（4分）

（1）但陽(yáng)光的性子有時(shí)就很暴烈，留給農(nóng)人濕潤(rùn)的清晨和溫和的黃昏的時(shí)間太短，大段兒是那么的熾烈，那么的義無(wú)反顧，促使土地龜裂，禾苗嗷嗷待哺。

（2）那里的農(nóng)人靠天吃飯，陽(yáng)光就是天，當(dāng)陽(yáng)光不是風(fēng)景時(shí)，它的舞蹈便是魔咒，所到之處摧枯拉朽。

11．文中多次提到“陽(yáng)光之舞”，有什么作用？（4分）

12．結(jié)合全文，如何理解結(jié)尾兩段在表達(dá)主題上的作用？（4分）

（二）請(qǐng)不要糟蹋我們的文化

馮驥才

（1）我們必須正視：一種文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。

（2）我國(guó)的文化精華，從名城、名鎮(zhèn)、名街，到名人和名著，乃至列入國(guó)家名錄的各種文化遺產(chǎn)等等，都在被濃妝艷抹，重新包裝，甚至拆卸重組，再加以描龍畫(huà)鳳，披金戴銀，擠眉弄眼，然后招搖于市。

（3）在“城改”中殘剩無(wú)多的歷史街區(qū)，忽然被聰明地發(fā)現(xiàn)，竟也成了一種天賜的旅游資源，全被開(kāi)發(fā)成商業(yè)風(fēng)情街。更糟糕的是被稱作“最后的精神家園”的古村古鎮(zhèn)，正在被“騰籠換鳥(niǎo)”，遷走原住民，然后大舉招商，被改造成各類(lèi)商鋪、旅店、茶社和咖啡屋混成一團(tuán)的“游客的天堂”。至于各種名人故居，大都是找來(lái)一些與其主人毫不相干的紅木家具、老瓶老壺、文房四寶，三流字畫(huà)，不倫不類(lèi)地?cái)[在一起。其中的歷史的內(nèi)涵、文化的意蘊(yùn)、本土的氣質(zhì)和精神跑到哪去了？

（4）再看看我們影視中的歷史文化吧。我們的歷史名人只要跑到銀幕和熒屏上，不論明君重臣，還是才子佳人，大都多了一身好功夫，雖然身著古裝，發(fā)型和配飾卻像時(shí)尚名模；沒(méi)有確切的朝代與地域，一切衣食住行的道具和禮俗全是胡編亂造；歷史在這里只是借用一下的名義，一個(gè)空袋子，任什么亂七八糟、炫人耳目的東西都往里邊塞。

（5）經(jīng)過(guò)這樣的粗鄙化的打造，歷史沒(méi)有了莊重感、神圣感、厚重感、甚至美感。文化不精不深，怎能“做大做強(qiáng)”？真正強(qiáng)大的文化一定又精又深。比如唐詩(shī)宋詞、維也納的音樂(lè)、俄羅斯文學(xué)和美國(guó)電影。只有在精深的文化中，才會(huì)有大作品和大家的出現(xiàn)，社會(huì)文明才能整體地提高。

（6）問(wèn)題是當(dāng)下這種鄙俗化的潮流，這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化，正在使我們的文化變得粗淺庸俗，甚至徒有虛名，一邊有害公眾的文化情懷和歷史觀，一邊傷及中華文化的純正及其傳承。在這樣文化環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代，怎能對(duì)自己的文化心懷摯愛(ài)與虔敬？如果我們不再深?lèi)?ài)和敬重自己的文化，再偉大的文化不也要名存實(shí)亡？到底什么動(dòng)機(jī)與力量使這種潮流正在變本加厲？以文化謀利——為了賺錢(qián)發(fā)財(cái)，為了GDP。而GDP是衡量政績(jī)的尺度——這也是問(wèn)題的關(guān)鍵與癥結(jié)之一。

（7）文化的最重要的社會(huì)功能是精神功能，它直接影響著社會(huì)文明與全民素質(zhì)。不能為了熱銷(xiāo)、票房和收視率，為了市場(chǎng)人氣攀升，為了利潤(rùn)的最大化和“瘋狂的GDP”，而放棄文化固有的精神準(zhǔn)則，即文明的、知識(shí)的、道德的、真善美的準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則也是文化的尊嚴(yán)，這尊嚴(yán)一旦被踐踏被玷污，文化也失去它存在的意義。因?yàn)楸辉闾５奈幕催^(guò)來(lái)一定還會(huì)糟蹋人的精神。

（8）由此說(shuō)，問(wèn)題真正的要害——不是拿文化賺錢(qián)，而是糟蹋文化來(lái)賺錢(qián)。還有比這樣賺錢(qián)更無(wú)知、更野蠻嗎？我們是否聽(tīng)到我們的文化正在呼叫：不要糟蹋自己的文化了！13．文章列舉歷史街區(qū)改造和影視作品改編現(xiàn)象，其作用是什么？（3分）14．糟蹋歷史文化有哪些后果？根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（4分）

15．運(yùn)用舉例論證的方法進(jìn)行論述是本文的寫(xiě)作特點(diǎn)，請(qǐng)找出兩處作分析。（4分）16．概括本文中作者關(guān)于歷史文化建設(shè)方面的正確主張。（3分）

三、（20分）

閱讀下面的文言文，完成17-20題。

（甲）郭伋，字細(xì)侯，茂陵人，為并州守，素結(jié)恩德。后行部（1）至西河。童兒數(shù)百，各騎竹馬，迎拜于道。伋問(wèn)：“兒曹，何自遠(yuǎn)來(lái)?”對(duì)曰，“聞使君（2）到，喜，故來(lái)奉迎。” 伋辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問(wèn)：“使君何日當(dāng)還？”伋謂別駕從事，計(jì)日告知。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，與竹馬童兒道旁偶語(yǔ)，乃以不肯失信于兒童。先歸一日，寧止野亭以候期，可謂信之至矣。(選自《后漢書(shū)》)注：(1)行部，巡視州郡

（2）竹馬，兒童玩具，當(dāng)馬騎的竹竿。

(3)使君，漢時(shí)的刺史（乙）晏元獻(xiàn)⑴公為童生時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下。適值帝御試進(jìn)士，便令公就試。公一見(jiàn)試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦稿尚在，乞別命題?！鄙蠘O愛(ài)其不隱。及為館職時(shí)，天下無(wú)事，許臣寮擇勝燕飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫，各為燕巢（2），以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時(shí)甚貧，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日，選東宮官，忽自宮中批除晏殊，執(zhí)政莫知所因，次日復(fù)進(jìn)，上諭之曰：“近聞臣僚，無(wú)不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門(mén)與兄弟讀書(shū)，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官?！惫仁苊?，得對(duì)（3），上面諭除授之意。公語(yǔ)言質(zhì)野（4）則曰：“臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之具。臣若有錢(qián)，亦須往，但無(wú)錢(qián)不能出耳。”上益嘉其誠(chéng)實(shí)，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。

（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》卷九）

注解：⑴晏元獻(xiàn)：即晏殊，宋朝人，官至宰相。（2）燕巢：指固定的游樂(lè)地點(diǎn)。（3）得對(duì)：有了面圣的機(jī)會(huì)。（4）質(zhì)野：樸實(shí)。

17．對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．素結(jié)恩德（向來(lái)，平時(shí)）

B．伋辭謝之（謝絕）．．C．便令公就試（靠近，到）

D．上益嘉其誠(chéng)實(shí)（更加）．．18．下列加點(diǎn)字意思相同的兩項(xiàng)是（）（）（4分）

A．迎拜于道

其一犬坐于前 ．．B．候期乃入

乃不知有漢 ．．C．直以貧

以中有足樂(lè)者 ．．D.往往皆供帳為游息之地

輟耕之壟上 ．．19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）（1）寧止野亭以候期，可謂信之至矣。

（2）臣非不樂(lè)燕游者，直以貧，無(wú)可為之具。

20． 郭伋和晏殊都具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。（4分）21．閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。

新 柳 南宋?楊萬(wàn)里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。

（1）詩(shī)中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）

（2）“水中柳影引他長(zhǎng)”一句歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)?jiān)囎髻p析。（3分）

四、（40分）

22．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“慢慢走，欣賞啊!”很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過(guò)許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景又何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢?

請(qǐng)以“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇600到800字文章，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。文中不要出現(xiàn)你所在的學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

第四篇：南京市棲霞區(qū)語(yǔ)文中考二模卷（精選）

南京市棲霞區(qū)2011年初三語(yǔ)文二模試卷

注意事項(xiàng)：

1．本試卷6頁(yè)，共120分，其中書(shū)寫(xiě)分3分；考試時(shí)間120分鐘。

2．答案一律用黑色墨水筆寫(xiě)在答卷紙上，不能寫(xiě)在本試卷上，標(biāo)“▲”處表示此處的答案應(yīng)寫(xiě)在答卷紙上。

一(23分)1．用課文原句填空。(10分)(1)煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）(2)，決眥入歸鳥(niǎo)。（杜甫《望岳》）(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）(4)，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）(5)白頭吊古風(fēng)霜里。（陳與義《登岳陽(yáng)樓（其一）》）(6)，江入大荒流。（李白《渡荊門(mén)送別》）(7)無(wú)可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）(8)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）(9)斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)(10)學(xué)而不思則罔。（《論語(yǔ)·為政》）2．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．泯滅（mǐn）狩獵（shǒu）苦心孤詣（yì）B．默契（qia）熾痛（chì）孜孜不倦（zī）

C．殷紅（yān）佳肴（yáo）惟妙惟肖（xiào）

D．綺麗（qí）靜謐（mì）玲瓏剔透（tī）3．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A．煩燥愧怍旁征博引 B．姊妹蔭蔽心曠神怡 C．嘻戲踉蹌更勝一疇 D．清洌滄茫重巒疊嶂

4．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A．從上世紀(jì)60年代直至現(xiàn)在，雷鋒精神一直在大庭廣眾的心中傳揚(yáng)。

B．廣東隊(duì)在2011年CBA總決賽中成功衛(wèi)冕,他們堅(jiān)信下賽季也一定能重蹈覆轍。C．世界第一高樓迪拜塔有160層，總高 828米，真可謂通宵達(dá)旦。

D．選手們使出渾身解數(shù),他們并不奢求取得多好的名次,但求在舞臺(tái)上展示自己。5．下面是兩幅名著插圖，請(qǐng)認(rèn)真讀圖，按要求填空。（3分）（A）（B）

(1)插圖A反映了《童年》中的一幕生活場(chǎng)景，這一場(chǎng)景使圖中的孩子飽受驚嚇。（2分）

(2)插圖B中的人力車(chē)夫是名著《》中主人公。（1分）6．閱讀下面一則新聞，回答問(wèn)題。（4分）標(biāo)題：

2011年5月19日，南京2014青奧會(huì)的會(huì)徽由第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)在寧正式發(fā)布。當(dāng)晚，南京隆重舉行了主題為“青春南京”的會(huì)徽發(fā)布儀式。儀式上播放了國(guó)際奧委會(huì)主席羅格的視頻致辭。

為創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特精致、內(nèi)涵豐富、別具一格的青奧會(huì)會(huì)徽，南京青奧會(huì)組委會(huì)自去年起面向全球征集會(huì)徽設(shè)計(jì)作品，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與，共收到國(guó)內(nèi)外應(yīng)征作品4000多件。經(jīng)過(guò)多輪專家評(píng)審和修改完善，最終決定選用中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)王敏率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的方案并將此方案提交給國(guó)際奧委會(huì)審批。國(guó)際奧委會(huì)對(duì)南京青奧會(huì)會(huì)徽給予了很高評(píng)價(jià)，正式同意這一方案。

(1)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）

(2)右圖是南京青奧會(huì)會(huì)徽。其中最上方第一個(gè)“n”和最后一個(gè) “n”均設(shè)計(jì)為洞開(kāi)的城門(mén)形狀，揣摩設(shè)計(jì)者這樣設(shè)計(jì)的意圖 有哪些。（2分）

二(44分)(一)閱讀下面古詩(shī)文, 完成7～11題。（16分）【古詩(shī)閱讀】

7．閱讀下面一首詞，按要求回答問(wèn)題。（4分）憶江南白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)①。能不憶江南!〖注釋〗①藍(lán)：蓼藍(lán)。一種草本植物，葉子含藍(lán)汁，可以做藍(lán)色染料。

(1)作者在這首詞中用一個(gè)“

”字來(lái)直接贊美江南。（1分）

(2)請(qǐng)從修辭的角度賞析“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。（3分）

【古文閱讀】 李允則守雄州① 沈括

李允則守雄州。北門(mén)外民居極多，城中地窄，欲展②北城，而以遼人通好③，恐其生事。門(mén)外舊有東岳行宮④，允則以銀為大香爐，陳于廟中，故不設(shè)備。一日，銀爐為盜所攘⑤，乃大出募賞，所在張榜，捕賊甚急。久之不獲，遂聲言廟中屢遭寇，課夫⑥筑墻圍之，其實(shí)展北城也，不逾旬而就，虜人亦不怪之。則今雄州北關(guān)城是也。

大都軍中詐謀，未必皆奇策，但當(dāng)時(shí)偶能欺敵，而成奇功。時(shí)人有語(yǔ)云：“用得著，敵人休；用不著，自家羞?！彼寡哉\(chéng)然。〖注釋〗①選自《夢(mèng)溪筆談》。李允則，宋初人，歷任滄州、雄州知州。雄州，今河北雄縣。②展：擴(kuò)展。③以遼人通好：當(dāng)時(shí)雄州接近北方邊境，北臨遼國(guó)，其時(shí)宋與遼交好，邊境無(wú)事。④東岳行宮：東岳廟，即為泰山神在外地建的廟。⑤攘：竊取。⑥課夫：征集民工。8．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞。（4分）(1)不逾旬而就（）

(2)虜人亦不怪之（）(3)時(shí)人有語(yǔ)云（）

(4)斯言誠(chéng)然（）

9．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．不逾旬而就出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》）B．恐其生事其真無(wú)馬邪（《馬說(shuō)》）C．以銀為大香爐或以錢(qián)幣乞之（《傷仲永》）D．久之不獲楚人憐之（《陳涉世家》）10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)(1)陳于廟中，故不設(shè)備。

(2)銀爐為盜所攘，乃大出募賞。

11．李允則守雄州巧妙“欺敵”，成就“奇功”，這里的“奇功”指的是“

”；而敵

人之所以被“欺”，則是因?yàn)槔钤蕜t為“筑墻”找了一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛桑?。?分）(二)閱讀下面文章，完成12～16題。(14分)囤積食鹽，有必要嗎

①日本地震引發(fā)福島核泄漏事件后，有一種流言：日本核泄漏會(huì)導(dǎo)致海水污染，以后的海鹽都不能吃了。剩余的安全食鹽有限，大家趕快去超市搶購(gòu)吧。②日本核泄漏真的會(huì)影響中國(guó)的食鹽安全嗎？

③我們可以先看看以往核泄漏事故造成的影響。經(jīng)調(diào)查，前蘇聯(lián)1986年發(fā)生的切爾諾貝利事件造成的核污染對(duì)周邊湖泊的影響較大。因?yàn)楹词欠忾]水體，受到的污染最為嚴(yán)重。不過(guò)河流、海洋受到的污染相對(duì)較輕。俄羅斯科學(xué)院比較了1990～1992年幾個(gè)核污染地區(qū)淡水魚(yú)肌肉組織中的污染物銫137含量，發(fā)現(xiàn)不同河流和湖泊中魚(yú)肌肉組織中富集的銫137量與水中的鉀含量是呈反比的。在正常情況下，全世界淡水魚(yú)肌肉組織中銫137的含量大約是200～1000貝可/千克（一種計(jì)量單位），而海魚(yú)中這個(gè)量只有0.4～3.3貝可/千克。海水中高含量的鉀是讓銫137難以富集的原因。④而另一種污染物碘131的半衰期僅8天，即使它會(huì)造成較大范圍的污染，也會(huì)在短時(shí)間內(nèi)（大概三四個(gè)半衰期，約一個(gè)月的時(shí)間）衰減到安全程度。⑤再具體看福島核泄漏對(duì)我國(guó)沿海有無(wú)影響。中國(guó)氣象局臺(tái)風(fēng)與海洋氣象預(yù)報(bào)中心根據(jù)洋流特征分析，日本東部外海海流為偏東至東北流向。放射性污染物將隨洋流向東北方向的北太平洋區(qū)域移動(dòng)，對(duì)我國(guó)沿海沒(méi)有影響。

⑥由此看來(lái)，我國(guó)沿海海水受到嚴(yán)重污染的可能性非常低。話說(shuō)回來(lái)，即使這種情況發(fā)生，我們也不會(huì)到“無(wú)鹽可食”的地步，因?yàn)楹｛}并非食鹽的唯一來(lái)源。

⑦我國(guó)的鹽業(yè)早就從建國(guó)初的以海鹽為主發(fā)展到海鹽、井礦鹽、湖鹽協(xié)調(diào)并進(jìn)的狀態(tài)。海鹽的比重在逐年下降。據(jù)2010年上半年的資料顯示，我國(guó)原鹽結(jié)構(gòu)中海鹽所占比例已經(jīng)不到一半。井礦鹽最多占46.5%，海鹽占42.79%，湖鹽占11.16%。內(nèi)陸地區(qū)所產(chǎn)的鹽都是井礦鹽、湖鹽。⑧此外，我國(guó)的鹽礦資源豐富，現(xiàn)已查明的氯化鈉儲(chǔ)量大于100億噸的鹽礦床就有10余個(gè)。我國(guó)也是湖鹽礦產(chǎn)資源極其豐富的國(guó)家，有大量的鹽礦資源等待開(kāi)發(fā)。⑨作為一種戰(zhàn)略儲(chǔ)備物資，我國(guó)各省區(qū)市都有大量倉(cāng)點(diǎn)分儲(chǔ)儲(chǔ)備鹽。近日，中鹽總公司也發(fā)布消息稱，目前食鹽儲(chǔ)備充足，沒(méi)有必要盲目搶購(gòu)囤積。中鹽總公司也已緊急通知各地鹽業(yè)公司啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，確保食鹽供給。

⑩通過(guò)上述分析我們可以得出結(jié)論：囤鹽真的沒(méi)有必要。（文章選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

12．本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明“我國(guó)沿海海水受到嚴(yán)重污染的可能性非常低”？（3分）

13．第④段中加點(diǎn)的“僅”如果換成“長(zhǎng)達(dá)”，表達(dá)效果有什么不同？（2分）

14．第⑦段畫(huà)線句子在文中有什么說(shuō)明作用？（3分）

15．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)（）（3分）

A．與湖泊相比，河流與海洋受到的核污染相對(duì)較輕，兩者受污染程度是相同的。B．淡水魚(yú)肌肉組織中銫137含量比海魚(yú)高是因?yàn)榈锈浀暮勘群Ｋ?。C．本文提到的核輻射污染物主要是銫137和碘131。D．第⑥段在全文結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的過(guò)渡作用。

16．如果將來(lái)福島核泄露情況加劇，海水真的受到了污染，你的家人又要去囤鹽，你如何運(yùn)用本文獲知的信息勸他理性購(gòu)鹽？（3分）

(三)閱讀下面文章，完成17～21題。(14分)黃山絕壁松 馮驥才

①黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動(dòng)的是黃山松。

②黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無(wú)處無(wú)松?？墒俏艺f(shuō)的松只是山上的松。

③山上有名氣的松樹(shù)頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭(zhēng)相拍照的對(duì)象。但我說(shuō)的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。

④黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿沒(méi)有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹(shù)卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒風(fēng)中，它們是怎樣存活和生長(zhǎng)的？

⑤一位本地人告訴我，這些生長(zhǎng)在石縫里的松樹(shù)，根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī)，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到，這些松根在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂！還有什么樹(shù)木有如此頑強(qiáng)的生命力？

⑥我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石縫里生著一株幼小的松樹(shù)。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松子飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒(méi)有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長(zhǎng)起來(lái)。如此幼小的樹(shù)也能這般頑強(qiáng)？這力量是來(lái)自物種本身，還是在一代代松樹(shù)坎坷的命運(yùn)中磨礪出來(lái)的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹(shù)，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹(shù)葉黑綠，矯健又強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來(lái)的。它虬勁和富于彈性的樹(shù)干，是長(zhǎng)期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果；它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽(yáng)光??這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。

⑦于是，在大雪紛飛中，在夕陽(yáng)殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時(shí)，這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰(zhàn)場(chǎng)上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風(fēng)骨的文人，▲，▲??在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫(huà)上去的一樣。

⑧但是，別以為它們?nèi)癞?huà)中的松樹(shù)那么漂亮。有的枝干被颶風(fēng)吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。于是，一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——?jiǎng)倧?qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信，它全都具備。

⑨現(xiàn)在可以說(shuō)了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松——絕壁之松是黃山的靈魂。

17．對(duì)本文內(nèi)容寫(xiě)法理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．作者首先以黃山松的分布和山上有名氣的松樹(shù)作鋪墊，把讀者視點(diǎn)引向“黃山絕壁松”。B．描寫(xiě)絕壁松生長(zhǎng)環(huán)境情狀，突顯絕壁松的頑強(qiáng)生命力并引出對(duì)其原因的思考。C．通過(guò)對(duì)絕壁松浩蕩博大的生命境界和傷殘形態(tài)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展示它獨(dú)特的缺撼美。D．最后以盛贊黃山絕壁松為“黃山的靈魂”來(lái)結(jié)束全文，呼應(yīng)開(kāi)頭，突出黃山絕壁松的品格和精神。

18．本文寫(xiě)的是黃山絕壁松，第⑥段為何花費(fèi)筆墨寫(xiě)山谷中的松樹(shù)？（3分）

19．從修辭角度賞析第⑤段中畫(huà)線的句子。（3分）

為了從石頭里尋覓生機(jī)，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。

20．結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，在第⑦段橫線處續(xù)寫(xiě)兩種人。（2分），??

21．文中的黃山絕壁松具有什么樣的象征意義？（3分）

三（50分）

22．閱讀下面的材料，按后面的要求寫(xiě)作。（50分）

一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了一根折斷的牛角中。

螞蟻很小。彎彎的牛角，在它看來(lái)就像是一條極其闊的隧道。誰(shuí)料，腳下的路卻越走越窄，最后到了牛角尖竟無(wú)路可走。為此，螞蟻不得不停下來(lái)認(rèn)真思考。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，它決心掉過(guò)頭來(lái)，重新開(kāi)始。

這一回，它由牛角尖向牛角口進(jìn)發(fā)，結(jié)果它驚喜地發(fā)現(xiàn)，道路越走越寬廣，而且步出牛角。天藍(lán)盈盈的，極其高遠(yuǎn)；地綠茵茵的，宛如綠浪滾滾的大海。一時(shí)間，它覺(jué)得海闊天空。要求：根據(jù)材料寓意，以“不鉆牛角尖”為題，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。書(shū)寫(xiě)（3分）

2011年九年級(jí)語(yǔ)文第二次學(xué)情分析樣題 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一(23分)1.（10分）(1)夜泊秦淮近酒家

(2)蕩胸生曾云

(3)誰(shuí)家新燕啄春泥

(4)君問(wèn)歸期未有期

(5)老木滄波無(wú)限悲

(6)山隨平野盡

(7)似曾相識(shí)燕歸來(lái)

(8)先天下之憂而憂

(9)惟吾德馨

(10)思而不學(xué)則殆（每小句1分，錯(cuò)、漏、添、倒一字，該小句不得分）2．（2分）C 3．（2分）B 4．（2分）D 5．（3分）(1)舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆阿廖沙

(2)駱駝祥子（每點(diǎn)1分）6．（4分）(1)南京青奧會(huì)會(huì)徽發(fā)布（南京青奧會(huì)1分，會(huì)徽發(fā)布1分）

(2)要點(diǎn)：①城門(mén)是南京的象征，點(diǎn)明是南京青奧會(huì)；②洞開(kāi)的城門(mén)，點(diǎn)明是開(kāi)放、溝通的青奧會(huì)；③像凱旋門(mén)，點(diǎn)明是成功的青奧會(huì)。（2分，一點(diǎn)1分，任答兩點(diǎn)即可）二(44分)(一)（16分）7．（4分）(1)好（1分）

(2)運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），寫(xiě)出了春天的江南江水碧綠（比藍(lán)草還要綠）的美景（1分），表達(dá)了作者的對(duì)江南美景（美好河山）的熱愛(ài)（1分）。8．（4分）(1)完成(2)感到奇怪（以??為怪）

(3)說(shuō)

(4)實(shí)在（確實(shí)）（每個(gè)1分）9．（2分）C 10．（4分）(1)（把銀香爐）擺放在廟里，故意不設(shè)置防備。(2)銀爐被盜賊偷走，（李允則）就高價(jià)懸賞。（每句2分，畫(huà)線處為得分點(diǎn)）11．（2分）展北城廟中屢遭寇（防盜賊）（每空1分）附：參考譯文

李允則鎮(zhèn)守雄州時(shí)，北門(mén)外居民住宅非常多，城里地面狹窄，他想向北擴(kuò)展城墻，卻因?yàn)榕c遼國(guó)發(fā)展友好關(guān)系，而擔(dān)心遼人生出事來(lái)。北門(mén)外原來(lái)有一座東岳行宮廟，李允則用銀子做成一個(gè)大香爐，（把銀香爐）擺放在廟里，故意不設(shè)置防備。有一天，銀香爐被盜賊偷走，他就高價(jià)懸賞，四處張榜，捉拿盜賊很緊迫。過(guò)了很久也沒(méi)有抓到盜賊，（他）就放出口風(fēng)說(shuō)廟里多次遭到偷搶，征集民工修筑一道城墻把廟圍起來(lái)，其實(shí)是擴(kuò)展北邊的城墻，不到十天城墻修筑完成，遼國(guó)人也不感到奇怪。這就是現(xiàn)在雄州的北關(guān)城。

大體上說(shuō)來(lái)，軍事上的機(jī)謀，未必都是奇異的策略，只要當(dāng)時(shí)偶爾能夠騙過(guò)敵人，就能成為奇功。當(dāng)時(shí)的人有這樣的說(shuō)法：“（計(jì)謀）用得著，敵人失敗；（計(jì)謀）用不著，自己蒙羞?！边@話說(shuō)得確實(shí)是對(duì)的。(二)（14分）12．（3分）①?gòu)囊酝诵孤┦鹿士?，海洋受到的污染相?duì)較輕。②污染物碘131的半衰期很短。③從洋流特征看，福島核泄漏對(duì)我國(guó)沿海沒(méi)有影響。（每點(diǎn)1分）13．（2分）“僅”突出污染物碘131的半衰期短（1分），而“長(zhǎng)達(dá)”則突出污染物碘131的半衰期長(zhǎng)（1分）。14．（3分）用列數(shù)字（1分）、作比較（1分）的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體地突出“我國(guó)原鹽結(jié)構(gòu)中海鹽所占比例已經(jīng)不到一半”（“我國(guó)的鹽業(yè)發(fā)展到海鹽、井礦鹽、湖鹽協(xié)調(diào)并進(jìn)的狀態(tài)”）（1分）。15．（3分）A 16．（3分）要點(diǎn)：①可以選購(gòu)井礦鹽或湖鹽；②我國(guó)鹽礦資源豐富；③政府食鹽儲(chǔ)備充足。（一點(diǎn)1分）(三)（14分）17．（3分）C 18．（3分）運(yùn)用襯托手法（反襯、對(duì)比）（1分），突出山頂上絕壁松枝干瘦硬，樹(shù)葉黑綠，矯健又強(qiáng)悍（或非凡的性格與精神）（2分，籠統(tǒng)答性格或精神給1分）。19．（3分）運(yùn)用擬人手法（1分，多答比喻也可，只答比喻不行），生動(dòng)形象地（1分）表現(xiàn)了黃山絕壁松頑強(qiáng)的生命力（1分）。20．（2分）示例：追求更高、更快、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)健兒，探索未知世界的科學(xué)家??（一句1分，是強(qiáng)者，句式正確）21．（3分）象征具有剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信品質(zhì)的生活的強(qiáng)者。（“品質(zhì)”2分，用自己的話歸納1分；“強(qiáng)者”1分）三（50分）22．（50分）

(一)作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。評(píng)分程序是：整體評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)；37分以上（含37分）的作文再評(píng)定發(fā)展等級(jí)。1．基礎(chǔ)等級(jí)

從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評(píng)定作文類(lèi)別。

項(xiàng)目 卷類(lèi)

內(nèi)容

表達(dá)

結(jié)構(gòu)

一類(lèi)卷（50-43分）

中心非常明確，內(nèi)容具體充實(shí)。思想健康，感情真摯，觀點(diǎn)正確。

文體規(guī)范。語(yǔ)言通暢。無(wú)病句。

結(jié)構(gòu)完整。條理清楚，分段恰當(dāng)。

二類(lèi)卷（42-35分）

中心明確，內(nèi)容具體，觀點(diǎn)正確。

文體規(guī)范。語(yǔ)言通順。

病句少（1-2句）。結(jié)構(gòu)較完整。條理較清楚，能夠分段。

三類(lèi)卷（34-27分）

中心較明確，內(nèi)容較具體，觀點(diǎn)基本正確。

文體基本規(guī)范。語(yǔ)言尚通順。病句多（3-4句）。

結(jié)構(gòu)基本完整。條理尚清楚，分段不恰當(dāng)。

四類(lèi)卷（26-18分）

中心不明確，內(nèi)容不具體，觀點(diǎn)有偏差。

文體不夠規(guī)范。語(yǔ)言不通順。病句多（5-6句）。

結(jié)構(gòu)不完整。條理不清楚。

五類(lèi)卷（17分以下）

文不對(duì)題，觀點(diǎn)不正確。

文體不合規(guī)范。語(yǔ)言極不通順。

病句很多（7句以上）。

不成篇。

2．發(fā)展等級(jí)

發(fā)展等級(jí)分不超過(guò)7分，以下四方面具備一條即可得發(fā)展分：①題深刻；②選材精當(dāng)；③有一定文采；④有一點(diǎn)創(chuàng)新。(二)作文評(píng)分常規(guī)要求

1．錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分。2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣1—2分。3．字?jǐn)?shù)每少50字扣l分，最多扣2分。4．作文總分不得超過(guò)50分。書(shū)寫(xiě)（3分）字跡清楚（1分）；書(shū)寫(xiě)工整（1分）；書(shū)寫(xiě)美觀（1分）。

第五篇：奉賢區(qū)高三政治二模

2009學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試

高三政治試卷 2010.4

考生注意：

1、考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。

2、本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求。所有答題必須寫(xiě)在答題紙上，做在試卷上一律不得分。

一、單項(xiàng)選擇題（42分，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1、2010年1月31日，新華社受權(quán)發(fā)布《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見(jiàn)》，這是新世紀(jì)以來(lái)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第 個(gè)中央一號(hào)文件。

A、6 B、7 C、8 D、9

2、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2009年9月15日至18日在北京舉行。會(huì)議通過(guò)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下 若干重大問(wèn)題的決定》。

A、新農(nóng)村建設(shè) B、社會(huì)建設(shè) C、經(jīng)濟(jì)建設(shè) D、黨的建設(shè) 3、2009年12月22日，海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 與?；鶗?huì)董事長(zhǎng)江丙坤在臺(tái)中市簽署兩岸漁船船只勞務(wù)合作、兩岸農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫合作、兩岸標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量檢驗(yàn)認(rèn)證合作等三項(xiàng)協(xié)議。

A、汪道涵 B、陳云林 C、王毅 D、辜振甫

4、中國(guó)成功研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河一號(hào)”，使中國(guó)成為世界上第 個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。

A、一 B、二 C、三 D、四

5、當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年2月27日凌晨，發(fā)生了里氏8.8級(jí)強(qiáng)烈地震。

A、智利 B、海地 C、巴西 D、烏拉圭 6、2010年1月1日，中國(guó)-自由貿(mào)易區(qū)如期正式啟動(dòng)。

A、韓國(guó) B、歐盟 C、日本 D、東盟 7、2010年2月10日，人力資源和社會(huì)保障部、教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》。通知要求取消就業(yè)體檢中的乙肝檢測(cè)項(xiàng)目，維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者就業(yè)權(quán)利，這主要維護(hù)乙肝攜帶者

A、平等就業(yè)的權(quán)利 B、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利

C、休息休假的權(quán)利 D、獲得勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利 8、2010年1月至2月，我國(guó)出口2040.8億美元，同比增長(zhǎng)31.4%；進(jìn)口1823.2億美元，同比增長(zhǎng)63.6%。這說(shuō)明我國(guó)

A、外貿(mào)逆差 B、外貿(mào)順差 C、外貿(mào)強(qiáng)國(guó) D、經(jīng)濟(jì)總體上已轉(zhuǎn)變?yōu)橥庀蛐徒?jīng)濟(jì) 9、2010年3月23日，“2010上海低碳城市高峰論壇”在奉賢舉行。下列選項(xiàng)中，能促進(jìn)上海低碳城市建設(shè)的有

①對(duì)1.6升及以下排量乘用車(chē)減半征收車(chē)輛購(gòu)置稅 ②引導(dǎo)市民樹(shù)立綠色消費(fèi)的理念

③調(diào)整高耗能、高污染、低效率企業(yè)所得稅稅率 ④鼓勵(lì)市民將自行車(chē)作為代步工具

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

10、在國(guó)際金融危機(jī)中，工業(yè)受到的沖擊最大。基于此，長(zhǎng)三角地區(qū)2009大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，服務(wù)業(yè)增加值占GDP比重首次突破45%。這表明長(zhǎng)三角地區(qū)

A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí) B、服務(wù)業(yè)是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的最基本的部門(mén)

C、已成為發(fā)達(dá)地區(qū) D、服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用

11、從2010年1月1日起，再次提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平，提高幅度按2009年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10%左右確定，全國(guó)約人均增加120元左右。提高企業(yè)退休人員的基本養(yǎng)老金屬于

A、社會(huì)救濟(jì) B、社會(huì)保險(xiǎn) C、社會(huì)福利 D、社會(huì)優(yōu)撫

12、中國(guó)人民銀行2010年1月12日宣布，自18日起提高金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。中國(guó)人民銀行是

①政府的銀行 ②以贏利為目的的銀行 ③發(fā)行的銀行 ④銀行的銀行

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

13、我國(guó)居民消費(fèi)占GDP的比重2000年為46.4%，2007年為35.3%；初次分配中的勞動(dòng)報(bào)酬占GDP的比重1997年為53.4%，2007年為39.74%。為此，必須

A、鼓勵(lì)居民超前消費(fèi) B、實(shí)施積極的就業(yè)政策

C、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì) D、改革收入分配制度

14、下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行交換媒介功能的是

A、一臺(tái)34英寸的彩電標(biāo)價(jià)為3000元 B、單位發(fā)給員工的工資

C、小王用10元錢(qián)買(mǎi)了2斤草莓 D、小張從農(nóng)業(yè)銀行取出存款1萬(wàn)元

15、公安部2009年8月14日部署，自8月15日起全國(guó)開(kāi)展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。對(duì)酒后駕駛的，公安機(jī)關(guān)一律按《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定的上限進(jìn)行處罰。這說(shuō)明

A、我們黨堅(jiān)持依法執(zhí)政 B、司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法 C、行政機(jī)關(guān)依法行政 D、審判機(jī)關(guān)行使審判權(quán)

16、面對(duì)我國(guó)西南地區(qū)罕見(jiàn)旱情，2010年3月23日，中共中央總書(shū)記胡錦濤作出重要指示，要求當(dāng)?shù)伛v軍部隊(duì)一定要想人民群眾之所想，幫人民群眾之所需，解人民群眾之所難，積極投身抗旱救災(zāi)斗爭(zhēng)，為打贏這場(chǎng)硬仗做出更大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明人民軍隊(duì)的 A、革命化建設(shè) B、現(xiàn)代化建設(shè) C、正規(guī)化建設(shè) D、國(guó)防建設(shè)

17、一切宗教神學(xué)都主張世界萬(wàn)物是由神創(chuàng)造的。這種觀點(diǎn)在哲學(xué)上稱之為

A、形而上學(xué)唯物主義 B、古代樸素唯物主義 C、主觀唯心主義 D、客觀唯心主義

18、溫家寶總理說(shuō)：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。我將以此明志，做好今后三年的工作。”其中，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”強(qiáng)調(diào)的是

A、物質(zhì)世界是人的精神世界的外化和表現(xiàn) B、理想信念是人腦對(duì)客觀世界正確反映

C、理想信念可以獨(dú)立于客觀世界之外 D、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有堅(jiān)定的理想信念

19、在我國(guó)，香港、澳門(mén)、臺(tái)灣特別行政區(qū)實(shí)行資本主義制度，不會(huì)改變我國(guó)社會(huì)主義方向和人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。這是因?yàn)?/p>

A、次要矛盾對(duì)事物的發(fā)展不起決定作用 B、矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì)

C、主要矛盾決定著事物的性質(zhì) D、矛盾的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)沒(méi)有影響

20、在國(guó)慶60周年慶典的群眾游行隊(duì)伍中，先后出現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的四個(gè)方隊(duì)。它們是：

毛澤東思想萬(wàn)歲 鄧小平理論 堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的哲學(xué)依據(jù)：

①樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí) ②真理是發(fā)展的 ③具體問(wèn)題具體分析 ④辯證的否定

A、② B、①④ C、①②③ D、①②③④

21、日前，南開(kāi)大學(xué)學(xué)生陳永剛冰湖勇救落水老人的先進(jìn)事跡，在校園內(nèi)引起熱烈反響。天津市委教育工委、市教委等部門(mén)和單位，向他授予“天津市見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“南開(kāi)大學(xué)見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“南開(kāi)大學(xué)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。這告訴我們

A、有價(jià)值的人生是不考慮個(gè)人利益的

B、人生價(jià)值的大小主要看是否得到社會(huì)的尊重

C、人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一

D、價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇都有促進(jìn)作用

二、不定項(xiàng)選擇題（27分，每小題3分，每小題有一個(gè)或一個(gè)以上的正確選項(xiàng)。每小題全選對(duì)的，得3分；選對(duì)但不全，得部分分；有選錯(cuò)或不答的，得0分。）

22、近日，2010年全國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革工作會(huì)議在重慶市召開(kāi)，國(guó)家發(fā)展改革委副主任彭森作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)要拓展非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)空間，加快大型國(guó)有企業(yè)特別是中央企業(yè)母公司的公司制改革。這說(shuō)明

A、非公經(jīng)濟(jì)可以進(jìn)入任何領(lǐng)域

B、非公經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

C、各種所有制經(jīng)濟(jì)可以在競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)，共同發(fā)展

D、國(guó)有企業(yè)的實(shí)現(xiàn)形式可以多樣化

23、中共中央、國(guó)務(wù)院2010年1月11日在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。黨和國(guó)家之所以高度重視我國(guó)的科技進(jìn)步和創(chuàng)新，是因?yàn)?/p>

A、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的基本要素

B、黨和國(guó)家具有組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義文化建設(shè)的職能

C、當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量

D、是黨和國(guó)家堅(jiān)持以德治國(guó)方略的要求 24、2010年3月28日，浙江吉利控股集團(tuán)有限公司宣布與美國(guó)福特汽車(chē)簽署最終股權(quán)收購(gòu)協(xié)議，以18億美元獲得沃爾沃轎車(chē)公司100%的股權(quán)以及相關(guān)資產(chǎn)。這表明

A、我國(guó)企業(yè)對(duì)外直接投資 B、我國(guó)先進(jìn)技術(shù)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)

C、我國(guó)是汽車(chē)制造強(qiáng)國(guó) D、我國(guó)企業(yè)參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng) 25、2010年2月18日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在白宮會(huì)見(jiàn)**。2月19日中國(guó)外交部發(fā)言人馬朝旭就此發(fā)表講話：中方對(duì)此表示強(qiáng)烈不滿和堅(jiān)決反對(duì)，要求美方認(rèn)真對(duì)待中方立場(chǎng)，立即采取有效措施消除惡劣影響，停止縱容和支持“藏獨(dú)”反華分裂勢(shì)力，停止干涉中國(guó)內(nèi)政，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)中美關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展。這表明

A、我國(guó)政府捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立權(quán) B、維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外政策的依據(jù)

C、我國(guó)政府履行對(duì)外職能 D、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則是我國(guó)外交政策的宗旨 26、2000年1月，黨中央對(duì)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略提出了明確要求，國(guó)務(wù)院成立了西部地區(qū)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略拉開(kāi)了序幕。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

A、能夠促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 B、是我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則

C、有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定 D、有利于逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕

27、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這其實(shí)是大腦中一種蛋白質(zhì)參與制造“恐懼記憶”。經(jīng)近3年的科學(xué)研究，復(fù)旦大學(xué)腦科學(xué)研究院馬蘭研究組揭示了這句話中所蘊(yùn)含的復(fù)雜的大腦“恐懼記憶”形成機(jī)制。這表明

A、世界上不存在不可認(rèn)識(shí)的事物 B、尋找真知有一個(gè)過(guò)程

C、要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神 D、實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)有決定作用

28、我國(guó)宋代著名詩(shī)人陸游曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。下列名句中與之蘊(yùn)涵相同哲理的有

A、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 B、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C、坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河 D、欲知山中事，請(qǐng)問(wèn)打樵人

29、下列選項(xiàng)中屬于改造主觀世界的活動(dòng)是

A、英國(guó)的工業(yè)革命 B、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

C、長(zhǎng)江隧橋的建成 D、修身養(yǎng)性 30、2010年3月26日，上海市委舉行常委會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要開(kāi)辟一條直接傾聽(tīng)群眾呼聲、反映人民心聲、了解社情民意的“重要通道”，實(shí)現(xiàn)與人民群眾“零距離”接觸。會(huì)議強(qiáng)調(diào)“要實(shí)現(xiàn)與人民群眾'零距離'接觸”的哲學(xué)依據(jù)是

A、人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 B、人民群眾是國(guó)家和社會(huì)的主人

C、人民群眾的實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 D、人民群眾是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者

三、簡(jiǎn)答題（25分，31題4分，32、33、34題每題7分。）31、2010年世界博覽會(huì)將于5月1日至10月31日在中國(guó)上海舉行，（1）本屆世界博覽會(huì)的主題是。（2分）

（2）自申辦成功以來(lái)，上海市委、市政府圍繞該主題展開(kāi)了一系列的工作。請(qǐng)列舉能夠讓我們感受到這一變化的例子。（請(qǐng)舉兩個(gè)例子）（2分）

32、針對(duì)惠普電腦的黑屏、顯卡過(guò)熱等反映比較集中的質(zhì)量問(wèn)題，3000多名消費(fèi)者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)集結(jié)起來(lái)組成一個(gè)大規(guī)模的“維權(quán)聯(lián)盟”。2010年3月，中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局接到該“維權(quán)聯(lián)盟”關(guān)于惠普公司筆記本電腦質(zhì)量問(wèn)題的投訴，并立即開(kāi)展調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，惠普DV2000、V3000系列筆記本的確存在質(zhì)量問(wèn)題，并責(zé)令惠普公司按照“三包”規(guī)定，維護(hù)中國(guó)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

請(qǐng)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)的有關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)要回答：

（1）該“維權(quán)聯(lián)盟”是通過(guò)哪個(gè)途徑為自己維權(quán)的？（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合上述材料，就如何健全維權(quán)環(huán)境談一些自己的看法。（5分）

33、2009年11月24日，中共中央召開(kāi)黨外人士座談會(huì)，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和明年經(jīng)濟(jì)工作聽(tīng)取各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無(wú)黨派人士意見(jiàn)和建議。座談會(huì)上，各民主黨派中央就擴(kuò)大內(nèi)需、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加強(qiáng)節(jié)能減排等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題提出了許多好的意見(jiàn)和建議。

請(qǐng)簡(jiǎn)要回答，上述材料體現(xiàn)了我國(guó)政黨制度的哪些知識(shí)？（7分）

34、在中國(guó)館的第二層會(huì)有一個(gè)250平方米大的荷花池，是紅色和粉色系列的荷花品種，這個(gè)荷花池叫做“感悟之泉”，意喻“和諧”。我們知道，荷花都是在七月、八月的夏季才盛開(kāi)，而在中國(guó)館里的荷花，要求從4月至11月花開(kāi)不斷。

請(qǐng)用“按規(guī)律辦事，才能取得成功”的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答怎樣才能使中國(guó)館里的荷花花開(kāi)不斷？（7分）

四、分析說(shuō)明題（共36分，35題10分，36題12分，37題14分）35、2010年3月5日至14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京召開(kāi)。盤(pán)點(diǎn)今年“兩會(huì)”的十大熱詞：“微博”（即微型博客）成為明星。不少人大代表開(kāi)通了微博，他們通過(guò)“微博”向網(wǎng)民征集意見(jiàn)建議和發(fā)布“兩會(huì)”消息。3月14日上午，近3000名全國(guó)人大代表投下神圣一票，《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法修正案（草案）》在本次會(huì)議上獲得高票通過(guò)。

請(qǐng)運(yùn)用政治常識(shí)中“人大制度 造福人民”的相關(guān)知識(shí)對(duì)上述材料加以分析說(shuō)明。（10分）

36、2010年1月8日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，研究新形勢(shì)下推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安工作。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好西藏工作事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)全局，事關(guān)國(guó)家安全，事關(guān)中華民族根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確保西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。會(huì)議還強(qiáng)調(diào)，要在中央的領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)的支援和西藏廣大干部群眾的艱苦努力下，不斷開(kāi)創(chuàng)西藏跨越式發(fā)展新局面。

請(qǐng)運(yùn)用哲學(xué)常識(shí)“整體與部分”和“內(nèi)因與外因”的相關(guān)知識(shí)對(duì)上述材料加以分析說(shuō)明。（12分）

37、材料一：2009年12月27日-28日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面臨的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，2010年要繼續(xù)加大國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入力度，不斷提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

請(qǐng)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)的相關(guān)知識(shí)回答：

（1）結(jié)合上述材料，分析說(shuō)明國(guó)家為什么要促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變？（8分）

（2）為了提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平，國(guó)家采取了一系列的政策和措施。請(qǐng)舉一例（1分）

五、論述題（20分）38、2010年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大第三次會(huì)議上做《政府工作報(bào)告》。溫總理在《政府工作報(bào)告》中宣告：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。”這一莊嚴(yán)承諾，不僅引起全社會(huì)共鳴，而且為國(guó)際輿論高度關(guān)注。

請(qǐng)運(yùn)用政治常識(shí)論述政府如何讓人民生活得更有尊嚴(yán)。

要求：（1）圍繞論題，在論述中正確運(yùn)用所學(xué)的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。

（2）圍繞論點(diǎn)，較為全面深入地展開(kāi)論述。

（3）根據(jù)論題要求，運(yùn)用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。

（4）論點(diǎn)緊扣論題，論述合乎邏輯，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范。

2009學(xué)年奉賢區(qū)調(diào)研測(cè)試

高三政治試卷（選修）2010年4月 參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（42分，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B A D A B B A

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 B C D C C A D D B D C

二、不定項(xiàng)選擇題（27分，每小題3分，每小題有一個(gè)或一個(gè)以上的正確選項(xiàng)。每小題全選對(duì)的，得3分；選對(duì)但不全，得部分分；有選錯(cuò)或不答的，得0分。）

題號(hào) 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 BCD CD AD ABC ACD ABCD BD BD ACD

三、簡(jiǎn)答題（25分，31題4分，32、33、34題每題7分。）

31、（1）城市，讓生活更美好。（2分）

（2）所例子符合題意即可，每一例子1分。（2分）

32、（1）向有關(guān)行政管理部門(mén)申訴。（2分）

（2）①消費(fèi)者要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)能力。（1分）

②國(guó)家要不斷完善維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)法律和法規(guī)，健全相關(guān)維權(quán)制度。（2分）

③要加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，特別是要加強(qiáng)政府對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管力度。（1分）

④企業(yè)要樹(shù)立自我負(fù)責(zé)意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和法律意識(shí)。（1分）

33、①我國(guó)實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，通過(guò)多種形式實(shí)行政治協(xié)商，共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是領(lǐng)導(dǎo)核心，民主黨派是參政黨。（3分）

②發(fā)展是多黨合作和政治協(xié)商的根本任務(wù)，發(fā)展也是各民主黨派參政議政的第一要?jiǎng)?wù)，各民主黨派貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（2分）

③實(shí)行這種新型的政黨制度，有利于加強(qiáng)和改善中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)重大決策的民主化和科學(xué)化，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治制度。（2分）

34、（1）規(guī)律是不可抗拒的，只有尊重它，按規(guī)律辦事，才能達(dá)到預(yù)期的目的，取得成功。要讓中國(guó)館里的荷花花開(kāi)不斷，必須尊重荷花盛開(kāi)的規(guī)律，按荷花盛開(kāi)的規(guī)律辦事。（4分）

（2）規(guī)律雖然是客觀的，但人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律。因此，人們可以通過(guò)改變或創(chuàng)造荷花盛開(kāi)的條件，讓中國(guó)館里的荷花在4月至11月花開(kāi)不斷。（3分）

四、分析說(shuō)明題（共36分，35題10分，36題12分，37題14分）

35、上述材料說(shuō)明人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是符合中國(guó)國(guó)情，保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。（1分）

①全國(guó)人大高票通過(guò)《選舉法修正案》，說(shuō)明全國(guó)人大行使國(guó)家的立法權(quán)。（2分）全國(guó)人大按照民主集中制原則集體行使職權(quán)。（2分）

②人大代表通過(guò)“微博”向網(wǎng)民征求意見(jiàn)和發(fā)布兩會(huì)消息，說(shuō)明人大代表與人民之間的關(guān)系是代表與被代表、受委托與委托的關(guān)系。（2分）人大代表是人民意志的表達(dá)者，是人民權(quán)力的受托者，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。（1分）

③全國(guó)人大代表投下神圣一票，說(shuō)明全國(guó)人大代表在全國(guó)人大開(kāi)會(huì)期間行使表決權(quán)。（2分）

36、①整體和部分是相互聯(lián)系、不可分割的。整體是由部分組成的，部分的變化會(huì)影響整體的變化，辦事情要重視部分。（3分）西藏是中國(guó)不可分割的一部分，“做好西藏工作事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)全局等”說(shuō)明了部分的變化會(huì)影響整體的變化，辦事情要重視部分。（3分）

②任何事物變化和發(fā)展都是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的必要條件,外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。（3分）“西藏廣大干部群眾”是“推動(dòng)西藏跨越式發(fā)展”的內(nèi)因，是事物變化的根據(jù)；“中央關(guān)心、全國(guó)支援”是“推動(dòng)西藏跨越式發(fā)展”的外因，是事物變化的必要條件；“在中央關(guān)心、全國(guó)支援和西藏廣大干部群眾共同努力下，推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展”，說(shuō)明任何事物變化和發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果。（3分）

37、（1）①是貫徹落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的客觀要求。（1分）

②土地等經(jīng)濟(jì)資源具有稀缺性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變有利于提高對(duì)土地等經(jīng)濟(jì)資源的利用率。（2分）

③有利于提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，提升我國(guó)農(nóng)業(yè)的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，維護(hù)我國(guó)的糧食安全和經(jīng)濟(jì)安全。（4分）

④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（1分）

（2）所舉例子必須符合題意，略（1分）

五、論述題（20分）

38、（1）（2）圍繞論題，較為全面深入地展開(kāi)論述。（14分）

人民生活得更有尊嚴(yán)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。讓人民生活得更有尊嚴(yán)，政府必須堅(jiān)定不移地落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)有效地履行國(guó)家職能，加快政府職能的轉(zhuǎn)變、努力建設(shè)服務(wù)政府。（2分）

①政府必須加強(qiáng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為人民生活得更有尊嚴(yán)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是硬道理，政府必須加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，完善對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快協(xié)調(diào)健康發(fā)展，從而創(chuàng)造出更多的財(cái)富，為人民生活得更有尊嚴(yán)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。（3分）

②政府必須加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)，為人民生活得更有尊嚴(yán)創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。社會(huì)主義民主的實(shí)質(zhì)是人民當(dāng)家作主。堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主制度，要完善民主權(quán)利保障制度，加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，鞏固人民當(dāng)家作主的政治地位。加強(qiáng)民主法制建設(shè)，依法保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使每個(gè)人都享有憲法和法律賦予的自由和權(quán)利，從而使人民生活得更有尊嚴(yán)。（3分）

③政府必須協(xié)調(diào)好人民內(nèi)部的關(guān)系和利益、正確處理好人民內(nèi)部矛盾、加強(qiáng)社會(huì)公共服務(wù)，讓所有的人民都生活得更有尊嚴(yán)。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，廣大人民的根本利益是一致的，但在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，還存在這樣或那樣的矛盾和問(wèn)題。因此，政府必須依法采取有效的措施，兼顧各種不同的利益和要求，正確處理好人民內(nèi)部矛盾；建立和健全社會(huì)福利制度和社會(huì)保障制度，讓所有的人民都生活得更有尊嚴(yán)。（3分）

④讓人民生活得更有尊嚴(yán)，政府還必須加快政府職能的轉(zhuǎn)變、努力建設(shè)服務(wù)政府。我們的政府是人民的政府，政府工作人員是人的公仆。政府要正確行使人民賦予的權(quán)力，努力建設(shè)憂民所憂、樂(lè)民所樂(lè)的服務(wù)政府。要堅(jiān)持把為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)作為政府工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，要樹(shù)立公仆意識(shí)，自覺(jué)接受人民的監(jiān)督，使政府職能得到規(guī)范。只有這樣，才能使人民真正感覺(jué)到被尊重，有尊嚴(yán)。（3分）（3）根據(jù)論題要求，運(yùn)用相關(guān)材料，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。（3分）（4）論點(diǎn)緊扣論題，論述合乎邏輯，學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范。（3分）