第一篇：信息的編程加工和智能化加工

第三章 信息的編程加工和智能化加工

一、選擇題（60分）

1．收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（B)。

A、發(fā)布

B、加工

C、收集

D、獲取 2．小華利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（B）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息 3．利用VB程序設(shè)計語言進行信息的編程加工的一般順序是（C）。A、設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運行

B、設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運行、設(shè)計界面

C、設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運行

D、編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運行 4．計算機能直接識別和處理的語言是（C）。

A、匯編語言

B、自然語言

C、機器語言

D、高級語言 5．讀下列程序段，運行該段程序之后，變量a的值是（C）。

a=3;b=4;if a

A、3

B、4

C、0

D、1 6．以下關(guān)于信息的編程加工的說法中，正確的是（D）。

A、編程加工利用計算機的高速運算能力可以加工批量的信息 B、編程加工可以提高信息加工的效率

Ｃ、編程加工可以針對具體問題編寫專門的程序來實現(xiàn)信息加工的自動化 Ｄ、以上說法都正確

7．如下算法，是實現(xiàn)（A）功能的。（1）輸入X，Y（2）如果X>Y，則使MIN的值等于Y的值；否則使MIN的值等于X的值（3）輸出MIN的值

A、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最小值 B、輸入X和Y的值，求X和Y的最大值，并輸出最大值 C、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最大值 8．信息的編程加工中，（A）是編程加工的核心。

A、算法設(shè)計

B、界面設(shè)計

C、代碼編寫

D、調(diào)試運行 9．一位愛好程序設(shè)計的同學(xué)，想通過程序設(shè)計解決“韓信點兵”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵–）。

A、設(shè)計算法，編寫程序，提出問題，運行程序，得到答案

B、分析問題，編寫程序，設(shè)計算法，運行程序，得到答案

C、分析問題，設(shè)計算法，編寫程序，運行程序，得到答案

D、設(shè)計算法，提出問題，編寫程序，運行程序，得到答案

10．編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計、編寫計算機程序、調(diào)試等，其中，對算法描述不正確的是（C）。

A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的 C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn) 11．下列應(yīng)用中，（C）不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的范疇？

A、語音識別

B、滅火機器人

C、用表格軟件自動統(tǒng)計

D、計算機博弈 12．利用計算機模擬人類的某些活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應(yīng)用都屬于（B）。A、數(shù)值計算

B、人工智能

C、自動控制

D、輔助教育 13．小杰對電腦說“請關(guān)機”,電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（C）。

A 圖像識別技術(shù)

B 指紋識別技術(shù)

C 語音識別技術(shù)

D 字符識別技術(shù) 14．小敏把手指紋對著他家門的微電腦鎖上，門就自動打開了，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（B）。

A、圖像識別技術(shù) B、指紋識別技術(shù) C．語音識別技術(shù) D、字符識別技術(shù)

15．現(xiàn)在機器人是一個比較熱門的話題，那么你知道機器人是利用了（B）技術(shù)嗎？ A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

B、人工智能技術(shù)

C、編程技術(shù)

D、自動化信息加工技術(shù)

16．下列不屬于信息的智能化加工的是（D）。

A、手寫板輸入

B、機器翻譯

C、語音錄入

D、鍵盤輸入 17．下列屬于計算機在人工智能方面的典型應(yīng)用是（C）。

A、圖書管理

B、服裝設(shè)計

C、人機博弈

D、視頻播放

18.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術(shù)。（A）

A、虛擬現(xiàn)實技術(shù) B、語音技術(shù) C、智能代理技術(shù) D、碰撞技術(shù)

19.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術(shù)（D）

A 虛擬現(xiàn)實技術(shù)

B 語音技術(shù)

C 智能代理技術(shù)

D 模式識別技術(shù) 20.以下信息編程加工的四個步驟中錯誤的是：(D)A．分析信息，明確條件和目標

B．設(shè)計方法，設(shè)計具體方法和步驟 C．使用計算機語言編寫代碼

D．發(fā)布給其他人使用

二、填空題（10分）

1、信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。信息加工的目的在于發(fā)掘信息的價值，方便用戶的使用。

2.、在使用計算機進行信息加工時，編程加工 是無處不在的。

3、信息加工的方式有人工加工的方式和計算機信息加工的方式兩種。

4、使用計算機進行信息加工我們一般要先根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序。而后進行信息的錄入、信息加工、信息輸出和信息存儲。

三、判斷題（10分）

1．利用計算機加工信息可以提高信息加工的效率。（對）

2．利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。（對）

3．1997年5月12日，“更深的藍”之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫，這是因為“更深的藍”具備了人一樣的思維，它比卡斯帕羅夫聰明。（錯）

4．信息的編程加工就是利用某種計算機語言，對解決問題的方法和步驟進行描述，然后通過調(diào)試和修改得到可實現(xiàn)加工目標的程序，最終解決問題。（對）

5．在運動會上，采用計算機取代人工進行成績統(tǒng)計將會更加準確、快速。（對）6．機器人的智能是人賦于的，因此機器人能夠像人一樣去思維。（錯）7．VB、JAVA、C++都是計算機語言，它們之間的代碼能夠重用。(錯)8．在EXCEL中，OFFICE助手采用了智能代理技術(shù)。（對）

9．在我們?nèi)粘Ｊ褂酶黝愜浖臅r候，必須了解軟件和程序背后所隱藏的代碼。（錯）10．模式識別是人工智能中的重要內(nèi)容，相當于人類運用知識的能力。（對）

四、問答題。（20分）

1.用計算機解決實際問題的過程中，需要進行算法設(shè)計，請問什么是算法？ 參考答案：算法是指 解決問題的方法和步驟。

2.計算機信息加工的類型有哪些？并舉例。參考答案：（1）基于程序設(shè)計的自動化信息加工，如VB、C、JAVA語言等（2）基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工，如WPS（國產(chǎn)）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP等

（3）基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工，如語音識別、機器翻譯等

第二篇：第三章信息的編程加工和智能化加工學(xué)案

第三章 信息的編程加工和智能化加工

一、學(xué)習(xí)目標：

1．信息的編程加工與表達

⑴、通過對簡單計算機程序的剖析，體驗計算機程序解決問題的基本過程，了解用計算機解決問題的基本思想和方法。

⑵、了解程序設(shè)計語言的產(chǎn)生和簡要發(fā)展過程。2．信息的智能化加工與表達

⑴、了解使用智能應(yīng)用軟件處理信息的一般過程，了解專家系統(tǒng)。⑵、了解和體驗?zāi)Ｊ阶R別。⑶、了解和體驗機器翻譯。⑷、了解其他應(yīng)用。

二、知識要點（含知識結(jié)構(gòu)體系、重點難點、具體知識點）

（一）信息加工概述

1.什么是信息加工 信息加工是指通過判斷、篩選、分類、排序、分析和研究等，使收到的信息滿足我們的需要。信息加工的目的：發(fā)掘信息價值，方便用戶的使用。加工是信息得以利用的關(guān)鍵。加工既是一種工作過程，又是一種創(chuàng)造性思維活動。

2.為什么要進行信息加工

（1）在大量的原始信息中，不可避免地存在著一些假信息、偽信息，只有通過認真的篩選和判別，才能避免真假混雜。

（2）我們收集來的信息是一些、種初始的、零亂的、孤立的信息，只有對這些信息進行分類和排序，才能有效地使用。

（3）通過信息的加工，可以創(chuàng)造出有效的信息，使信息具有更高的使用價值。因此，加工在整個信息處理過程中是必不可少的。

3、信息加工的一般過程：①記錄信息 ②加工信息 ③發(fā)布信息 ④存儲信息

（二）計算機信息加工

1.計算機信息加工的一般過程（注意和信息加工的一般過程對照）

① 選擇計算機軟件或編程 ②信息錄入 ③信息加工 ④信息輸出 ⑤信息存儲 2.計算機信息加工的類型

（1）基于程序設(shè)計的自動化的信息加工

針對具體的問題編制專門的程序?qū)崿F(xiàn)信息加工的自動化。（2）基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工

包括字處理軟件加工文本住處利用電子表格軟件加工表格信息，利用多媒體軟件加工圖像、聲音、視頻和動畫等多媒體信息。（必修教材第四、五章詳講，文本、表格、多媒體信息加工）

（3）基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工

智能化加工所要解決的問題是如何讓計算機更加自主地加工信息，減少人的參與，進一步提高信息加工的效率和人性化程序。

（三）信息的編程加工（過程）① 算法：解決問題的方法和步驟

② 用VB編程大步驟：算法設(shè)計、界面設(shè)計、代碼編寫、調(diào)試運行

（四）信息的智能化加工

信息的智能加工是指利用人工智能技術(shù)加工信息。1.人工智能簡介

人工智能（Artificial Intelligence）,英文縮寫為AI。它是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、技術(shù)、方法及應(yīng)用系統(tǒng)的一門學(xué)科。其目的是讓機器能夠模擬、延伸和擴展人的智能，以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。

人工智能涉及的范圍很廣，包括了許多不同的領(lǐng)域，如機器感知、機器思維、機器行為、機器學(xué)習(xí)、智能系統(tǒng)及智能機器人等。這其中共同的基本特點是讓機器學(xué)會“思考”。人工智能始終處于計算機發(fā)展的最前沿。2.人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域

（1）模式識別:專門研究如何使機器具有感知能力。

如：指紋識別、面像識別、簽名識別、語音識別、聲音識別、光學(xué)字符識別（掃描儀）、手寫識別（手寫識別軟件Handigit-Recog）等(2)自然語言理解

如：機器翻譯（MT）有金山快譯、譯星、萬能對譯和在線翻譯（3）其他應(yīng)用：

專家系統(tǒng)：如：疾病診斷專家系統(tǒng)

智能代理 如：信息服務(wù)、電子商務(wù)、軟件中的人性化“幫助”（office助手）機器搏弈：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋，代表是更深的藍 自動程序設(shè)計 機器證明 數(shù)據(jù)挖掘

1、在人機圍棋大戰(zhàn)中，Google公司的阿爾法狗以4:1的比分輕松戰(zhàn)勝了世界冠軍李世石，說明（）。

A、人工智能已遠遠超過了人的智能 B、電腦已能像人腦一樣思考

C、博弈并不是人工智能的應(yīng)用 D、人工智能近幾年突猛進，較之前有了很大進步

2、指紋考勤機的工作原理是通過提取指紋圖像的特征進行身份識別，其工作流程可以分為下列幾個步驟，正確的順序是（）。

①指紋圖像采集②匹配成功之后，自動進行簽到記錄并發(fā)出“已簽到”的提示聲音③指紋圖像特征值的匹配④指紋圖像特征提取

A、①④③② B、①④②③ C、①③④② D、①②④③

3、小孫將雜志上刊登的一篇文章掃描后，通過OCR軟件和文字處理軟件處理，保存在計算機中。對此處理過程，下列敘述正確的是（）。

A、信息可以通過多種技術(shù)手段進行加工和處理

B、可以將掃描后獲得的稿件以自己的名義向其它雜志重新投稿

C、文章保存到計算機后，由于載體發(fā)生改變，信息也會隨之發(fā)生改變

D、計算機中信息可以復(fù)制，因此只有計算機中的信息才具有共享性

4、下列關(guān)于算法的描述，正確的是（）。

A、同一種算法只能用一種程序語言來實現(xiàn) B、描述算法的方法只有流程圖

C、算法就是數(shù)值計算的方法 D、算法是描述解決問題的方法和步驟

5、某軍艦上有5盞信號燈，信號燈只有“開”和“關(guān)”兩種狀態(tài)，如果包括5盞信號燈全關(guān)的狀態(tài)，則最多能表示的信號編碼數(shù)為（）。

A、5種 B、20種 C、32種 D、10種

6、公安機關(guān)利用指紋識別系統(tǒng)鑒定人的身份屬于人工智能的一個應(yīng)用。

7、用計算機編程來求解某一方程的解，通常的步驟是（）。

A、分析問題---設(shè)計算法---編寫程序--調(diào)試程序 B、設(shè)計算法--分析問題---編寫程序--調(diào)試運行

C、分析問題---編寫程序---設(shè)計算法--調(diào)試運行 D、調(diào)試運行--設(shè)計算法--編寫程序--分析問題

8、家用掃地機器人具有自動避障、自動清掃等功能，這主要體現(xiàn)了（）。

A、數(shù)據(jù)管理技術(shù) B、人工智能技術(shù) C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D、多媒體技術(shù)

9、編制計算機程序解決問題的一般過程是：分析問題---編寫程序---調(diào)試運行---設(shè)計算法

10、某單位對員工考勤使用人臉識別，工作原理是提取人臉圖像的特征進行身份識別，其工作流程分為：①采集人臉圖像②處理人臉圖像③員工簽到成功④匹配人臉圖像特征值⑤提取人臉圖像特征。正確的順序是（）。

A、①②③④⑤ B、①②⑤④③ C、①④⑤②③ D、①⑤②④③

11、使用車載音響系統(tǒng)播放U盤中的歌曲，主要采用了（）。

A、激光技術(shù) B、語音識別技術(shù) C、多媒體技術(shù)

D、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

12、某智能報警系統(tǒng)與電話相連，當有小偷時，系統(tǒng)能通過電話聯(lián)系到主人，主人可監(jiān)聽現(xiàn)場的聲音，也可以啟動現(xiàn)場警報來嚇阻小偷，這是將信息技術(shù)應(yīng)在（）。

A.家庭智能化方面 B.政務(wù)信息化方面 C.電子商務(wù)方面 D.教育信息化方面

13、某電子設(shè)備的電路板上有一個3位的“跳板開關(guān)”，此開關(guān)每一位只有“打開”和“閉合”兩種狀態(tài)。這個“跳板開關(guān)”最多可以表示的狀態(tài)數(shù)是（）A、24 B、12 C、8 D、16

14、要想將報紙上的文章錄入到電腦里，手工錄入比較慢，我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)來完成：掃描

識別

編輯，這三個步驟分別需要使用哪些硬件和軟件？（）。

A、掃描儀、尚書OCR、記事本 B、數(shù)碼相機、金山快譯、記事本

C、掃描儀、金山快譯、Word D、數(shù)碼相機、尚書O CR、Excel

15、用計算機解決某個問題，問題分析清楚后，給出解決這個問題的（），這個過程稱為設(shè)計算法。

A、編程語言 B、程序代碼 C、方法和步驟 D、加密措施

16、下列不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的是（）。

A、利用自然語言網(wǎng)站，進行語言對話 B、使用機器翻譯軟件進行英漢文檔翻譯 C、使用打印機打印廣本文件 D、使用office助手進行Excel數(shù)據(jù)分析和計算

17、OCR(光學(xué)字符識別)軟件可以實現(xiàn)的功能是（）。

A、識別圖像中的字符 B、識別文本中的字符

C、將文本文件轉(zhuǎn)換為圖像文件 D、將印刷的書刊掃描成圖像文件

18、VB程序中的賦值語句“x=x+1”是合法的。

19、以下關(guān)系表達式的值，可能為True的是（）。

A、i2*2 C、x=x+1 D、2>4 20、上海世博會吉祥物“海寶”能聽懂我們的講話，并進行回答或跳舞等，這是應(yīng)用了人工智能技術(shù)中的（）。

A、OCR字符識別 B、計算機博弈 C、語音識別 D、機器翻譯

21、二進制數(shù)11與十進制數(shù)2相加的結(jié)果是（）。

A、（1010）2 B、（0101）2 C、（1100）2 D、（1110）2

第三篇：第三章信息的編程加工和智能化加工1

3.1信息加工概述 導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標】

1．了解什么是信息加工及其重要性；

2．知道信息加工的一般過程并能舉例說明； 3．掌握信息加工方式的變化并能舉例分析；

4．掌握用計算機進行信息加工的一般過程并能舉例分析； 5．理解用計算機進行信息加工的類型并能舉例說明?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】

重點：信息加工方式的變化、用計算機進行信息加工的過程和類型。難點：用計算機進行信息加工的過程和類型。

2、為什么要進行信息加工？

①、避免真假混雜

②、有效地使用

③、具有更高的使用價值

3、信息加工的一般過程： ①確立信息加工目標

②對收集的信息進行判別、篩選、分類、排序、分析和再造 ③根據(jù)目標修改再加工

3、計算機信息加工一般過程：

①根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序 ②信息錄入 ③信息加工 ④信息輸出 ⑤信息存儲

4、計算機信息加工類型

①基于程序設(shè)計的自動化信息加工 ②基于信息技術(shù)工具的人性化信息加工 ③基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工

5、信息加工方式的變化 人工加工方式的特點：

所需工具較少、方法靈活、使用方便。

不足：繁瑣、容易出錯、費時

計算機技術(shù)的發(fā)展：大大縮短了信息加工的時間，提高了信息加工精度。【當堂達標】

1、什么是信息加工？

信息加工是指通過_______、_______、_______、_______、_______和______等一系列過程，是收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。

信息加工的目的在于________________________________________。

2、信息加工的重要性？

________________________________________________________________

3、信息加工的一般過程？

①__________________________________________________ ②__________________________________________________ ③__________________________________________________

當堂練習(xí)：

1、計算機信息加工的類型有（）。

③ 于程序設(shè)計的自動化信息加工

②基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工

③基于人工智能的智能化加工

A．①②③ B．①② C．②③ D．①③

2、學(xué)完《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊后，某同學(xué)共完成了以下幾個作品：

① 電子報刊《愛鳥報》

②二次函數(shù)畫圖程序

③學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)

④ 100 米決賽成績排序程序

⑤ 2005 年十運會獎牌分布情況統(tǒng)計表

⑥網(wǎng)頁“l(fā)ogo圖標”的設(shè)計

⑦在線翻譯一篇文章

⑧片頭動畫的制作

判別該同學(xué)完成的作品中：

（1）屬于程序設(shè)計自動化信息加工類型的是（）。

（2）屬于大眾信息技術(shù)工具人性化信息加工類型的是（）。

（3）屬于人工智能技術(shù)智能化信息加工類型的是（）。

3.2信息的編程加工

【學(xué)習(xí)目標】

1、知識目標：了解并嘗試編程的主要過程。

2、能力目標：體驗程序設(shè)計的獨特魅力，了解編程加工的內(nèi)在機制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。【學(xué)習(xí)重點、難點】 重點：是讓學(xué)生體驗通過編程實現(xiàn)計算機加工信息的整個過程，知道利用計算機解決問題的步驟和基本思想方法.難點：是讓學(xué)生理解用算法描述實際問題，理解人的思維在計算機工作中發(fā)揮的作用。① 算法：解決問題的方法和步驟

② 用VB編程大步驟：算法設(shè)計、界面設(shè)計、代碼編寫、調(diào)試運行

例：已知長方體的長、寬、高，編寫一個程序，求長方體的全面積和體積。1.分析問題

設(shè)長、寬、高分別為A、B、C，由于長方體的六個面的面積兩兩對應(yīng)相等，所以長方體的全面積為：S=2*(A*B+A*C+B*C),體積為：

2.設(shè)計算法（如：冒泡排序）①輸入A、B、C的值；

②計算S=2*(A*B+A*C+B*C)； ③計算V=A*B*C； ④輸出S、V的值。

3、界面設(shè)計：界面是應(yīng)用程序呈現(xiàn)給用戶的外觀，也是實現(xiàn)人機交互的接口 4.編寫程序

Private Sub Command1_Click()

Dim A As Single, B As Single, C As Single, S As Single, V As Single

A = InputBox(“A=”, “輸入”)

B = InputBox(“B=”, “輸入”)2

C = InputBox(“C=”, “輸入”)

S = 2 *(A * B + A * C + B * C)

V = A * B * C

Print “全面積S=”;S, “體積V=”;V End Sub 5.調(diào)試程序 注：編程加工的初衷是利用計算機高速的運算能力提高信息加工的效率，超越人工信息加工的局限?，F(xiàn)在主要用來解決一些比較復(fù)雜的問題。

二、實戰(zhàn)演練——兩數(shù)交換程序的編程過程

1、問題分析：（提示：借鑒兩杯水的交換方法和過程）

2、兩個數(shù)交換的流程圖： 開始

輸入 a、b 的值 輸出 a、b 的值 結(jié)束

3、編寫代碼： “交換”按鈕的代碼

Private Sub Command1_Click()Dim a, b, c As Single Print “ 交 換 前 ： ”;“a=” Text1.Text;“b=” Text2.Text a = Text1.Text b = Text2.Text End Sub “重置”按鈕的代碼

Private Sub Command2_Click()Cls Text1.Text = “" Text2.Text = ”“ Text1.Text = a Text2.Text = b Print ”交換后：“;”a=“ a;”b=“ b End Sub 練習(xí)題

一、選擇題（60分）

1．收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進行分類和排序，就是信息（）。

A、發(fā)布

B、加工

C、收集

D、獲取 2．小華利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息 3．利用VB程序設(shè)計語言進行信息的編程加工的一般順序是（）。A、設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運行

B、設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運行、設(shè)計界面

C、設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運行

D、編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試運行 4．計算機能直接識別和處理的語言是（）。

A、匯編語言

B、自然語言

C、機器語言

D、高級語言

5．讀下列程序段，運行該段程序之后，變量a的值是（）。

a=3;b=4;if a

A、3

B、4

C、0

D、1 6．以下關(guān)于信息的編程加工的說法中，正確的是（）。

A、編程加工利用計算機的高速運算能力可以加工批量的信息 B、編程加工可以提高信息加工的效率

Ｃ、編程加工可以針對具體問題編寫專門的程序來實現(xiàn)信息加工的自動化 Ｄ、以上說法都正確

7．如下算法，是實現(xiàn)（）功能的。（1）輸入X，Y（2）如果X>Y，則使MIN的值等于Y的值；否則使MIN的值等于X的值（3）輸出MIN的值

A、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最小值 B、輸入X和Y的值，求X和Y的最大值，并輸出最大值 C、輸入X和Y的值，求X和Y的最小值，并輸出最大值 8．信息的編程加工中，（）是編程加工的核心。

A、算法設(shè)計

B、界面設(shè)計

C、代碼編寫

D、調(diào)試運行

9．一位愛好程序設(shè)計的同學(xué)，想通過程序設(shè)計解決“韓信點兵”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、設(shè)計算法，編寫程序，提出問題，運行程序，得到答案

B、分析問題，編寫程序，設(shè)計算法，運行程序，得到答案

C、分析問題，設(shè)計算法，編寫程序，運行程序，得到答案

D、設(shè)計算法，提出問題，編寫程序，運行程序，得到答案

10．編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計、編寫計算機程序、調(diào)試等，其中，對算法描述不正確的是（）。

A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的

C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn) 11．下列應(yīng)用中，（）不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用的范疇？

A、語音識別

B、滅火機器人

C、用表格軟件自動統(tǒng)計

D、計算機博弈 12．利用計算機模擬人類的某些活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應(yīng)用都屬于（）。A、數(shù)值計算

B、人工智能

C、自動控制

D、輔助教育 13．小杰對電腦說”請關(guān)機“,電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）。A 圖像識別技術(shù)

B 指紋識別技術(shù)

C 語音識別技術(shù)

D 字符識別技術(shù)

14．小敏把手指紋對著他家門的微電腦鎖上，門就自動打開了，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）。

A、圖像識別技術(shù)

B、指紋識別技術(shù)

C．語音識別技術(shù)

D、字符識別技術(shù) 15．現(xiàn)在機器人是一個比較熱門的話題，那么你知道機器人是利用了（）技術(shù)嗎？ A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

B、人工智能技術(shù)

C、編程技術(shù)

D、自動化信息加工技術(shù) 16．下列不屬于信息的智能化加工的是（）。

A、手寫板輸入

B、機器翻譯

C、語音錄入

D、鍵盤輸入 17．下列屬于計算機在人工智能方面的典型應(yīng)用是（）。

A、圖書管理

B、服裝設(shè)計

C、人機博弈

D、視頻播放

18.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術(shù)。（）

A、虛擬現(xiàn)實技術(shù) B、語音技術(shù) C、智能代理技術(shù) D、碰撞技術(shù)

19.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術(shù)（）

A 虛擬現(xiàn)實技術(shù)

B 語音技術(shù)

C 智能代理技術(shù)

D 模式識別技術(shù) 20.以下信息編程加工的四個步驟中錯誤的是：(D)A．分析信息，明確條件和目標

B．設(shè)計方法，設(shè)計具體方法和步驟 C．使用計算機語言編寫代碼

D．發(fā)布給其他人使用

二、填空題（10分）

1、信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和再造等一系列過程，使收集到的信息成為能夠滿足我們需要的信息。信息加工的目的在于發(fā)掘信息的價值，方便用戶的使用。

2.、在使用計算機進行信息加工時，編程加工

是無處不在的。

3、信息加工的方式有人工加工的方式和計算機信息加工的方式兩種。

4、使用計算機進行信息加工我們一般要先根據(jù)信息類型和加工要求選擇合適的計算機軟件或者自編程序。而后進行信息的錄入、信息加工、信息輸出和信息存儲。

三、判斷題（10分）

1．利用計算機加工信息可以提高信息加工的效率。（）

2．利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。（）

3．1997年5月12日，“更深的藍”之所以能戰(zhàn)勝國際象棋之王卡斯帕羅夫，這是因為“更深的藍”具備了人一樣的思維，它比卡斯帕羅夫聰明。（）

4．信息的編程加工就是利用某種計算機語言，對解決問題的方法和步驟進行描述，然后通過調(diào)試和修改得到可實現(xiàn)加工目標的程序，最終解決問題。（）

5．在運動會上，采用計算機取代人工進行成績統(tǒng)計將會更加準確、快速。（）6．機器人的智能是人賦于的，因此機器人能夠像人一樣去思維。（）7．VB、JAVA、C++都是計算機語言，它們之間的代碼能夠重用。()8．在EXCEL中，OFFICE助手采用了智能代理技術(shù)。（）

9．在我們?nèi)粘Ｊ褂酶黝愜浖臅r候，必須了解軟件和程序背后所隱藏的代碼。（）10．模式識別是人工智能中的重要內(nèi)容，相當于人類運用知識的能力。（對）計算機信息加工的類型有哪些？并舉例。參考答案：（1）基于程序設(shè)計的自動化信息加工，如VB、C、JAVA語言等（2）基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工，如WPS（國產(chǎn)）、WORD、EXCEL、FLASH、PHOTOSHOP等

（3）基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工，如語音識別、機器翻譯等

3.3信息的智能化加工

一、信息的智能加工是指利用人工智能技術(shù)加工信息。1.人工智能簡介

人工智能（Artificial Intelligence）,英文縮寫為AI。它是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、技術(shù)、方法及應(yīng)用系統(tǒng)的一門學(xué)科。其目的是讓機器能夠模擬、延伸和擴展人的智能，以實現(xiàn)某些腦力勞動的機械化。

人工智能涉及的范圍很廣，包括了許多不同的領(lǐng)域，如機器感知、機器思維、機器行為、機器學(xué)習(xí)、智能系統(tǒng)及智能機器人等。這其中共同的基本特點是讓機器學(xué)會“思考”。人工智能始終處于計算機發(fā)展的最前沿。2.人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域

（1）模式識別:專門研究如何使機器具有感知能力。

如：指紋識別、面像識別、簽名識別、語音識別、聲音識別、光學(xué)字符識別（掃描儀）、手寫識別（手寫識別軟件Handigit-Recog）等(2)自然語言理解

如：機器翻譯（MT）有金山快譯、譯星、萬能對譯和在線翻譯（3）其他應(yīng)用：

專家系統(tǒng)：如：疾病診斷專家系統(tǒng)

智能代理

如：信息服務(wù)、電子商務(wù)、軟件中的人性化“幫助”（office助手）機器搏弈：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋，代表是更深的藍 自動程序設(shè)計 機器證明 數(shù)據(jù)挖掘

二、人工智能（AI）

1誕生時間：1956年，美國的一批來自數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、信息論和計算機科學(xué)等方面的專家學(xué)者，在達特莫斯大學(xué)召開了一次研討會，正式提出了“人工智能”這一術(shù)語。

2人工智能的實質(zhì)是人造的智能，它主要是對人腦思維機理的模擬。

3人工智能的研究方法：結(jié)構(gòu)模擬、功能模擬和行為模擬

4人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，是一門研究運用計算機模擬和延伸人腦功能的綜合性學(xué)科；是一門涉及數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、控制論、信息學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的交*和邊緣學(xué)科；研究處于信息技術(shù)的前沿，它的研究、應(yīng)用和發(fā)展在一定程序上決定著計算機技術(shù)的發(fā)展方向。

5為何需要人工智能？

①研究人工智能成了當前信息化社會的迫切需求

②智能化也是自動化發(fā)展的必然趨勢

③研究人工智能也有助于探索人類自身的奧秘

6人工智能的目標

?近期目標：實現(xiàn)機器智能（部分地或者在一定程序上實現(xiàn)機器的智能）

?遠期目標：制造智能機器（使計算機具有看、聽、說、寫等感知交互功能，具有聯(lián)想、推理、理解、學(xué)習(xí)等高級思維能力，有分析問題、解決問題和發(fā)明創(chuàng)造的能力）

三、專項練習(xí)

1.我們的家用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機的（）A.人工智能技術(shù)

B.自動控制技術(shù)

C.多媒體技術(shù)

D.信息管理技術(shù) 2.公安部門常常利用人的指紋可以識別身份，這使用的是（）A.信息管理技術(shù)

B虛擬現(xiàn)實技術(shù)

C.人工智能技術(shù)

D.智能代理技術(shù) 3.在計算機內(nèi)部,計算機能夠直接執(zhí)行的程序語言是。（）A.匯編語言

B.C++語言

C.機器語言

D.高級語言

4.搜索引擎中的“機器人”或“蜘蛛”程序，主要用于信息的自動檢索和過濾。它們通?？梢灾鲃拥馗鶕?jù)人的需求完成某些特定的任務(wù)，我們把這種技術(shù)稱之為（）

A.語音識別技術(shù)

B.虛擬現(xiàn)實技術(shù)

C.程序設(shè)計技術(shù)

D.智能代理技術(shù)

5.王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。請判斷他利用了哪些技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇？()

A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。

B.上QQ李老師與計算機下五子棋。

C.經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋。

D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料。6.拍電報時的“嘀”表示短聲，“嗒”表示長聲；一組“嘀嗒嘀嘀”所表示的二進制編碼可能是（）

A.1001

B.1010

C.1011

D.1100 7.下列四個數(shù)中，數(shù)值最小的是（）

A.(25)10

B.(111)10

C.(10110)2

D.(10111)2 8.下面活動中，涉及了人工智能實際應(yīng)用的是（）。

A.李平使用掃描儀把報紙上的文字資料以圖像文件保存到計算機里 B.星期日上午，王朋同學(xué)與父母在數(shù)碼廣場購買相機

C．李文同學(xué)訪問了http://www-ai.ijs.si/eliza/eliza.htm網(wǎng)站，與機器人eliza對話時，eliza連續(xù)回答了“Please go on.”

D．陳林在編輯聲音時，遇到疑難問題，通過BBS發(fā)帖子與網(wǎng)友交流

9.計人口普查程序，用一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應(yīng)是（）。A:整型 B:實型

C:長整型

D:雙精度型

10.列各軟件中不能對數(shù)據(jù)進行排序的有（）。A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash 11.息的智能化加工是指（）。

A、利用人工智能技術(shù)加工信息B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理 C、Flash制作的動畫

D、電腦游戲

12.在用計算機程序解決問題的過程中，按需要找出解決問題的方法和步驟，通常把這個過程稱為（）。

A、編寫程序

B、分析問題

C、設(shè)計算法

D、調(diào)試運行 13.以下不屬于人工智能軟件的是（）。A、語音漢字輸入軟件

B、金山譯霸

C、在聯(lián)眾網(wǎng)與網(wǎng)友下棋

D、使用OCR漢字識別軟件

14.一位愛好程序設(shè)計的同學(xué)，想通過程序設(shè)計的方法解決“雞兔同籠”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A、提出問題、設(shè)計算法、編寫程序、得到答案 B、提出問題、編寫程序、運行程序、得到答案 C、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案 D、提出問題、設(shè)計程序、編寫程序、運行程序

15.編制計算機程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計、編寫計算機程序、調(diào)試等，其中，對算法描述不正確的是（）。A、算法是解決問題的步驟集合B、解題的步驟是有限的 C、算法就是解題的算式

D、算法是可以被表述和實現(xiàn)的

16.為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機制作汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了哪種計算機技術(shù)。（）

A、虛擬現(xiàn)實技術(shù) B、語音技術(shù) C、智能代理技術(shù) D、碰撞技術(shù)

17.信息的編程加工里面（）是編程的核心，是解決問題的方法和步驟： A、算法設(shè)計 B、界面設(shè)計 C、代碼編寫 D、調(diào)試運行

18.小明利用photoshop處理自己的照片，小明用photoshop加工信息屬于（）類型 A、基于程序設(shè)計的自動化的信息加工

B、基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工 C、基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工 D、自然加工 19.進制數(shù)111轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)表示是（）A、6

B、7

C、8

D、9 20.GUI指的是什么（）

A、虛擬現(xiàn)實技術(shù)

B、語音技術(shù)

C、圖形用戶界面

D、智能代理技術(shù) 21.算機信息加工的類型有（）

①基于程序設(shè)計的自動化信息加工

②基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工 ③基于人工智能的智能化加工

A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

22.用計算機程序解決數(shù)學(xué)問題”求一元二次方程實數(shù)解“的步驟通常是()A.設(shè)計算法→編寫程序

B.編寫程序→調(diào)試程序→檢測結(jié)果

C.分析問題→設(shè)計算法→編寫程序→調(diào)試運行→檢測結(jié)果 D.編寫程序→調(diào)試運行

23.一所大學(xué)的學(xué)生在學(xué)校超市購買東西后,在收銀處將手指在一指紋識別機器上放一下即付帳,原來學(xué)校將學(xué)生的指紋和他的銀行帳戶關(guān)聯(lián)在一起實現(xiàn)了手指付款.這其中主要體現(xiàn)了()A、信息的編程加工 B、虛擬現(xiàn)實技術(shù) C、人工智能中的模式識別技術(shù) D、智能代理技術(shù) 24.華敏老師利用電子表格對班級學(xué)生的各科成績進行匯總并排名。請問，這屬于信息加工一般過程的（）階段。

A、記錄信息

B、加工信息

C、發(fā)布信息

D、存儲信息

25.安部門常常利用人的指紋可以識別身份，這其中體現(xiàn)了（）。A、信息的編程加工

B、虛擬現(xiàn)實技術(shù)

C、人工智能中的模式識別技術(shù)

D、智能代理技術(shù)

26.在機器人是一個比較熱門的話題，機器人利用的技術(shù)是（）。

A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

B、人工智能技術(shù)

C、編程技術(shù)

D、自動化信息加工技術(shù) 27.列給出的賦值語句中正確的是（）。

A、4 = M

B、-M =M

C、B=A－3

D、x + y = 0 28.下面程序的循環(huán)次數(shù)為（）。For i = 0 To 7 Print i Next I A、6

B、7

C、8

D、9 29.handingit-Recog是一種（）軟件，掃描儀是一種（）識別。

A．語音識別 B．光學(xué)字符識 C．手寫識寫

D.指紋識別

30.瑞星殺毒軟件里有一只金毛獅子,它在（）情況下發(fā)出警報提醒用戶.8 A 自我玩耍

B 睡大覺

C 發(fā)現(xiàn)可疑病毒

D 軟件升級 31.以下哪項采用了人工智能技能技術(shù)（）

A． 鼠標/圖形用戶界面 B．語音識別技術(shù) C．用畫筆繪畫 D．“Office”助手 32.下列哪些不是模式識別輸入方式？（）

A．手寫板輸入

B．鍵盤輸入

C．光學(xué)字符識別輸入

D．語音輸入

33.小杰對電腦說”請關(guān)機",電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機命令,這其中主要應(yīng)用了人工智能中的（）A 圖像識別技術(shù)

B 指紋識別技術(shù)

C 語音識別技術(shù)

D 字符識別技術(shù)

34.有些國家安全部門為了提高安全性，通過眼角膜識別系統(tǒng)打開安全門的過程，這里使用了哪種計算機技術(shù)（）

A 虛擬現(xiàn)實技術(shù)

B 語音技術(shù)

C 智能代理技術(shù)

D 模式識別技術(shù)

35.人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天，得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報，這是（）的過程。Ａ、信息處理

Ｂ、信息儲存

Ｃ、信息加工

Ｄ、信息采集 36.下列說法正確的是（）

A、VB是一種非常有名的文字處理軟件

B、數(shù)據(jù)庫是長期存放在計算機內(nèi)大量的共享數(shù)據(jù)的集合，它具有較小的冗余度和較高的數(shù)據(jù)獨立性。

C、在學(xué)習(xí)中，我們可以完全信賴智能翻譯工具（如金山快譯）翻譯的效果 D、模式識別主要是專門研究如何使機器具有感知能力

37.下列對程序解決問題的過程描述中，哪個是正確的（）

A、編寫程序 ? 設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 調(diào)適運行與檢測結(jié)果 B、設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 編寫程序 ? 調(diào)適運行與檢測結(jié)果 C、設(shè)計算法 ? 分析問題 ? 調(diào)試運行與檢測結(jié)果 ? 編寫程序 D、分析問題 ? 設(shè)計算法 ? 編寫程序 ? 調(diào)試運行與檢測結(jié)果

38*.啞巴雖然不會說話,但他會用手勢表達自己的想法,這是智能的（）方面.A 思維能力

B 感知能力

C 行為能力

39*.福爾摩斯是一個偵探家,他偵破了許多案子,他運用了智能的（）方面.A 思維能力

B 感知能力

C 行為能力 40*.機器人能走路.唱歌.跳舞,這說明它具有（）.A 高層智能

B 中層智能

C 基層智能

41*、課本中”深藍”大戰(zhàn)在一定程序上實現(xiàn)人工智能的（）目標.A 遠期

B近期

C 中期

D 短期 42*.綜合分析：阿里巴巴對著山洞的門一念“芝麻開門”，山洞的門就打開了，再念“芝麻關(guān)門”，山洞的門又自動關(guān)上了。

科幻片《X戰(zhàn)警》中，“X教授”只要在實驗室門口一站，實驗室的門就會自動打開，并且發(fā)出聲音歡迎教授的到來，而其他人則沒法進去。

國內(nèi)某些廠家生產(chǎn)的PDA，給人們提供了一個微型書寫板和筆，使得信息的輸入更符合人們的自然習(xí)慣。那么阿里巴巴的咒語在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，科幻片《X戰(zhàn)警》在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，PDA在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力。

A． 文字 B．聲音 C．圖形 D．圖像 E．人物 F．物體

43*.綜合分析：例：＜列子．湯問＞中記載，公元前９００多年前的西周時期，周穆王曾在路上遇到一個叫偃師匠人．他獻給周穆王一個＂機器人＂．該＂機器人＂能走路．唱歌．跳9 舞，致使周穆王誤以為是個真人．周穆王的＂機器人＂是智能的一個表現(xiàn)，這種智能屬于廣義智能的（），它是（）．

① A 人類智能

B集成智能

C 人工智能 ② A人

B 動物

C 機器

體育節(jié)舉辦的時候，同學(xué)們正好學(xué)完《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊，在同學(xué)們的共同參與下完成了體育節(jié)的各種宣傳和評比工作： ①電子報刊《體育節(jié)》

②觀眾寫體育節(jié)觀后感文章

③三級跳比賽成績匯總 ④100米決賽成績排序程序

⑤各班獎牌分布情況統(tǒng)計表

⑥美化參賽選手合影 ⑦在線翻譯一篇歌頌運動員的文章

⑧體育節(jié)錄制片片頭動畫的制作

⑨機器人裁判員

⑩標槍運動項目打分軟件 判斷以上條目中： A、屬于程序設(shè)計自動化信息加工類型的是（）B、屬于大眾信息技術(shù)工具人性化信息加工類型的是（智能技術(shù)智能化信息加工類型的是（）

C、屬于人工）

第四篇：信息的智能化加工

3.3信息的智能化加工

一、教學(xué)目標：

客觀地認識人工智能技術(shù)，了解其實際應(yīng)用價值，培養(yǎng)正確的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1．要求學(xué)生了解智能和人工智能的定義，能說出兩者的區(qū)別和聯(lián)系

2．能夠各種途徑體驗人工智能技術(shù)給人類帶來的便利，認識到人工智能對人類學(xué)習(xí)、生活的影響。

3．通過感受人工智能技術(shù)的豐富魅力，增強對信息技術(shù)發(fā)展前景的向往和對未來生活的追求。

三、教學(xué)重點：

智能和人工智能

四、教學(xué)難點：

1．智能和人工智能

2．提升學(xué)生對人工智能的認識，并且發(fā)展他們的辯證思維

五、課時安排：

1課時

教學(xué)過程：

一、智能和人工智能

（一）智能的概念

在歷史發(fā)展的過程中，人類依靠自身的智慧，發(fā)明和創(chuàng)造了許多機器，使得人類從繁重的體力和腦力勞動中解放出來。如公元前900多年前的西周時期，周穆王曾在路上遇到一個偃師的匠人，它獻給周穆王一個“機器人”。該“機器人”能走路、唱歌、跳舞，致使周穆王誤以為是個真人。

智能的概念（板書）

A狹義：僅指人類智能，指人在認識和改造客觀世界的活動中，由思維過程和腦力活動所體現(xiàn)出來的智慧和能力。包括思維能力、感知能力、行為能力。

1、思維能力：記憶、聯(lián)想、推理、計算、分析、比較、判斷、決策、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、探索等

2、感知能力：通過視覺、聽覺、觸覺等感知客觀世界，獲得各種信息

3、行為能力：能夠通過口、手、足等器官對外界的刺激做出反應(yīng)，采取行動 B廣義：包括人類智能、人工智能和集成智能

（二）、揭開人工智能的神秘面紗：

1、導(dǎo)入：（看課本50頁的資料）卡斯帕羅夫和“更深的藍”比賽的信息；教師簡單敘述“人機大戰(zhàn)”的歷史。

2、教師提問：“更深的藍”是如何戰(zhàn)勝卡斯帕羅夫的呢？

學(xué)生答：計算機具有超強的計算和存儲能力，也就具備了很高的智能，能針對對手下出每一步好棋，并且不會范錯誤。

3、教師剖析“更深的藍”獲勝的原因。揭示了卡斯帕羅夫的對手其實是一個象棋大師和軟件專家的群體，揭示了“更深的藍” 的高智能是構(gòu)建在人類智能的基礎(chǔ)上。引入“人工智能”的概念。（教師鼓勵學(xué)生：“機器雖然戰(zhàn)勝了人類，但是沒有我們，機器依然是機器”。學(xué)生的反映是很自豪，我認為這樣能增強他們駕御信息工具的信心。）

4、“人工智能”的實質(zhì)內(nèi)涵：人造的智能，它主要是對人腦思維機理的模擬。（板書）人工智能誕生時間：1956年，在達特莫斯大學(xué)召開了一次研討會，正式提出。

高一信息技術(shù)備課組

二、利用人工智能技術(shù)加工信息。

信息的智能技術(shù)加工：是指利用人工智能技術(shù)加工信息。（板書）

引入：基于大家對“人工智能”概念的了解和其未來的暢想，那么在我們目前的現(xiàn)實生活中智能技術(shù)擁有哪些應(yīng)用呢？

1、模式識別技術(shù)。教學(xué)反思：

本課在設(shè)計時，從解決生活問題為出發(fā)點，引入知識。整個教學(xué)過程，充分關(guān)注學(xué)生認知基礎(chǔ)，遵循學(xué)生認知規(guī)律，緊緊圍繞教學(xué)目標，銜接自然、合理、緊湊、前后貫穿、環(huán)環(huán)相扣、層層啟發(fā)、釋疑解難。在引導(dǎo)、探究與討論、講授、啟發(fā)的過程中，各方面融合自然，整個教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹有序、平實無華而又幽默風(fēng)趣。本教案經(jīng)過實踐驗證，教學(xué)目標達成較好，對學(xué)生意識和素養(yǎng)的提升自然而到位、水到渠成。

課堂作業(yè)：

1、有些部門為了提高安全性，安裝了眼角膜識別門禁系統(tǒng)，這是使用了（）技術(shù) A、虛擬現(xiàn)實技術(shù)B語音技術(shù) C多媒體技術(shù) D模式識別技術(shù)

2、浙江省公安廳使用北大自動指紋識別系統(tǒng)，這是模式識別的（）A、指紋識別 B語音識別 C光學(xué)字符識別 D手寫識別技術(shù)

3、HandigitRecog是一種（）軟件，掃描儀是一種（）軟件。A語音識別 B光學(xué)字符識別 C手寫識別

4、專家系統(tǒng)是一個用來分析數(shù)據(jù)并產(chǎn)生建議或決定的計算機系統(tǒng)。以下屬于專家系統(tǒng)的有()A.計算機車輛故障診斷系統(tǒng) B.計算機指紋識別系統(tǒng) C.基于案例的計算機中醫(yī)診療系統(tǒng) D.圖書管理系統(tǒng)

5、關(guān)于專家系統(tǒng)的下列說法中正確的有()A.專家系統(tǒng)就是一個具有智能特點的計算機程序

B.專家系統(tǒng)可以用來輔助或代替領(lǐng)域?qū)＜医鉀Q實際問題

C.專家系統(tǒng)能夠在特定的領(lǐng)域內(nèi)模仿人類專家思維來求解復(fù)雜問題 D.專家系統(tǒng)是人工智能的重要分支之一

6、日本京都大學(xué)奧野教授設(shè)計了一個具有人類特點的機器人。這個機器人的SIG－Ⅱ耳朵是用硅樹脂制成的。當三個人同時講話時，他能夠辨別出各個人的聲音而且還能用它的兩個眼睛注視發(fā)出聲音的方向。這個機器人采用的主要技術(shù)是()A.虛擬現(xiàn)實技術(shù) B.語音識別技術(shù) C.智能代理技術(shù) D.人工智能技術(shù)

7、現(xiàn)在很多手機支持手寫輸入，這運用了人工智能技術(shù)中的()A.專家系統(tǒng) B.模式識別 C.機器翻譯 D.多媒體

8、金山殺毒軟件里有一只金毛獅子，它在（）情況下發(fā)出警報提醒用戶。A、自我玩耍 B睡大覺 C發(fā)現(xiàn)可疑病毒 D軟件升級

高一信息技術(shù)備課組

第五篇：信息的智能化加工

信息的智能化加工

一、揭開人工智能的神秘面紗

1、什么是人工智能？人工智能，利用計算機來模擬或?qū)崿F(xiàn)人類智能。

2、“人工智能”的誕生。1956年，美國的一批來自數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、信息論和計算機科學(xué)等方面的專家學(xué)者，在達特莫斯大學(xué)召開了一次研討會，正式提出了“人工智能”這一術(shù)語。

二、利用人工智能技術(shù)加工信息（人工智能技術(shù)的應(yīng)用）

1、模式識別

模式識別就是通過計算機用數(shù)學(xué)技術(shù)方法來研究模式的自動處理和判讀。這里,我們把環(huán)境與客體統(tǒng)稱為“模式”,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，人類有可能研究復(fù)雜的信息處理過程。用計算機實現(xiàn)模式（文字、聲音、人物、物體等）的自動識別，是開發(fā)智能機器的一個最關(guān)鍵的突破口，也為人類認識自身智能提供線索。汽車自主駕駛技術(shù)是集模式識別、智能控制、計算機學(xué)和汽車操縱動力學(xué)等多門學(xué)科于一體的綜合性技術(shù)，代表著一個國家控制技術(shù)的水平。此類技術(shù)的目標是利用計算機來模擬人的各種識別能力，包括對文字、聲音、圖形、圖像、人物和物體等進行自動識別。具體分以下幾個方面：

(1)語音識別（如：Office語音識別工具）：語音識別就是讓計算機能聽懂人說的話，一個重要的例子就是七國語言（英、日、意、韓、法、德、中）口語自動翻譯系統(tǒng)。

(2)指紋識別：指紋是人體的一個重要特征，具有唯一性。指紋識別結(jié)合生物掃描技術(shù)，可以識別指紋的平面圖像特征，可以對指紋表皮下的毛細血管的分布特征以及手指的三維圖像特征進行識別。利用指紋來鑒定人的身份，可以克服證件、簽字、照片、密碼、鑰匙、印鑒等容易假冒、丟失、遺忘、被盜的缺點。有興趣的同學(xué)可以去有關(guān)網(wǎng)站瀏覽相關(guān)資料。

(3)聯(lián)機手寫輸入（演示手寫識別軟件）

(4)PDA是一種袖珍型電子記事本，它提供一個小型書寫板和一支電子筆，可以將一些重要的數(shù)據(jù)寫入PDA。

用手寫板輸入漢字的工作流程

(4)光學(xué)字符識別（OCR技術(shù)）例如：掃描儀、閱讀器

實踐一：阿里巴巴的咒語在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，科幻片《X戰(zhàn)警》在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力，PDA在技術(shù)目標是利用計算機模擬人的（）識別能力。A．文字 B．聲音 C．圖形 D．圖像 E．人物 F．物體

2、機器翻譯：機器翻譯簡稱MT。就是利用計算機把一種自然語言轉(zhuǎn)變成另一種自然語言的過程。如：金山快譯、譯星、萬能對譯 等。還有一些網(wǎng)上在線翻譯服務(wù)。

3、智能機器人（硬件）：例如：機器人足球比賽，機器人舞蹈比賽，機器人滅火比賽等。

4、計算機博弈：例如：國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、跳棋。

5、智能代理技術(shù)（指軟件）：例如：Office 助手

6其他方面：專家系統(tǒng)，機器證明，數(shù)據(jù)挖掘等。