第一篇：山東省青島實驗初級中學(xué)家長入校須知

家長入校須知

1.來客來訪人員須在門衛(wèi)室進行登記，電話聯(lián)系被訪者，經(jīng)同意后方可進入。如被訪者不在，請在傳達室耐心等待，待聯(lián)系好被訪者，履行登記手續(xù)后方可進入。

2.來校家長要聽從學(xué)校保衛(wèi)人員、值班教師的勸導(dǎo)，積極配合，不能無理取鬧,若有特殊情況請耐心說明。

3.家長進校后請勿隨便進入教室探視，以免影響我校正常的教學(xué)生活秩序。參加入校輪值的家長，請在家委會辦公室等候。

4.為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序及學(xué)生安全，所有外來車輛未經(jīng)允許

一律不得進入校園。

5.我校是無煙學(xué)校，請家長進校后不要吸煙。

6.酒后人士請勿進校。

7.學(xué)校是傳播文明場所，凡衣履不整者，謝絕入校。

第二篇：入校須知

中學(xué)出入校園須知

一、校園是進行教育教學(xué)活動的場所，非本校人員未經(jīng)

許可不得擅自入內(nèi)。

二、所有學(xué)生出入校門須在胸前左上方佩戴好校牌，不

得帶零食進入校園。住校生一日三餐一律在學(xué)校食堂就餐，不得隨意外出。騎自行車出入校園的，出入校門口一律下車推行，校園內(nèi)禁止騎自行車；

三、家長入校探望學(xué)生，須主動出示身份證，告知學(xué)生

所在班級，經(jīng)門衛(wèi)人員同意后，方可進入。家長帶學(xué)生離校，須持政教處批準的正式請假條方可離校。

四、來賓來訪或辦理業(yè)務(wù)，須經(jīng)門衛(wèi)同有關(guān)部門聯(lián)系確

認并進行登記后方可進入。

五、在本校進行施工的人員，一律佩戴“臨時出入證”

進出學(xué)校，進出學(xué)校要自覺接受門衛(wèi)檢查。

六、各種機動車輛，上課期間一律禁入。課余時間，因

特殊情況被允許進入的車輛必須限速行駛，禁止鳴笛和亂停放。

七、任何人在校內(nèi)都應(yīng)遵守文明禮儀，文明交往，不說

留言穢語。應(yīng)愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木。不得亂扔雜物，不得隨地吐痰，不得高聲喧嘩。

XXXXX中學(xué)

第三篇：入校須知新[模版]

入校須知

一、入校適應(yīng)的問題：

幼兒初次來校，因環(huán)境、人員的變化，會產(chǎn)生恐怕心理或種種不適應(yīng)。因此，初入校時家長應(yīng)將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點等情況如實介紹給老師，入校后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機會和電話等各種方式了解孩子在校生活、游戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。

家長不要因為孩子哭鬧就責(zé)備老師或不讓孩子入校。盡量安撫他，不責(zé)怪孩子，離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家。只有恰當(dāng)對待孩子入校后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。

二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項：

*為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時入睡。

*請限制幼兒觀賞電視的時間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

*養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒儀容整潔。

*讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。*讓幼兒做簡單的家務(wù)事。

*周六日請不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。*幼兒如要帶心愛物來校與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。

*幼兒若將本校的教具、玩具等公物帶回家，請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解，千萬不要當(dāng)小偷來辦。

*當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源。

*幼兒帶回家的任何作品，請給予珍惜并鼓勵，不要取笑或漠視。*請勿在孩子面前批評教師，有問題直接與老師溝通。

三、如何反饋意見和建議：

*您還可以利用接送孩子的間隙，直接和各班的老師直接交流。

*一般情況下，請不要在孩子活動期間給教師去電話，要想了解孩子的情況，請在中午或晚上休息時間打電話咨詢。

*為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知校方及本班教師。幼兒基本資料如有變更，請立刻通知本校。

小精靈識字大王學(xué)前班

2014年9月3日

第四篇：外來人員入校須知

入 校 須 知

1、來訪人員向門衛(wèi)出示證件，登記入校。

2、減速帶、人行道兩側(cè)不得停放車輛。自行車校內(nèi)推行，有序停放；外來車輛不準進入校園。

3、進入校園不得吸煙，保持環(huán)境整潔。不能打擾學(xué)校正常秩序，不準進入教室，請自覺保持校園衛(wèi)生。

4、接送住宿學(xué)生的家長在規(guī)定時間內(nèi)，登記后進入校園。午休期間和熄燈后，任何人不準出入校園，（特殊情況除外）

5、安全第一，預(yù)防為主，保持健康發(fā)展。

第五篇：山東省青島實驗初級中學(xué)2015-2016學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

山東省青島實驗初級中學(xué)

2015-2016學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

學(xué)生成長服務(wù)中心（學(xué)管處、團委）

2016年6月29日

本學(xué)期，按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，以提高教育質(zhì)量為核心，圍繞學(xué)校?現(xiàn)代化、信息化、集團化?辦學(xué)方向，全面深入推進?立德樹人，快樂育才?德育工作品牌建設(shè)，細致布局，廣泛關(guān)聯(lián)，創(chuàng)設(shè)機制，狠抓落實，以?頂層設(shè)計的全局性、實施操作的合理性、影響督促的有效性、經(jīng)驗?zāi)Ｊ降慕梃b性?為支撐，進一步做好格局規(guī)劃、服務(wù)師生、搭建平臺、創(chuàng)新成長的德育工作。本學(xué)期，在全校師生共同努力和支持下，我校先后獲得全國海洋意識教育基地、全國中小學(xué)舞蹈教育傳統(tǒng)校、青島市優(yōu)秀家長委員會、青島市經(jīng)典誦讀優(yōu)秀組織單位、青島市羽毛球特色學(xué)校、青島市禮儀學(xué)會禮儀文化推廣基地等榮譽稱號。

現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)匯報如下。

一、樹立格局意識，統(tǒng)籌德育發(fā)展

1.圍繞學(xué)校五年規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求，進一步詳細規(guī)劃德育工作總體設(shè)計，圍繞格局布置理念，積極組織處室人員研討我校德育工作的理論、道路等問題，開展頭腦風(fēng)暴，努力創(chuàng)設(shè)有我校特色內(nèi)涵屬性的德育思想，指導(dǎo)德育工作開展。通過自我創(chuàng)建課題，進行我校德育工作 的理論依據(jù)、方式方法、評價反饋、可持續(xù)發(fā)展等情況進行調(diào)研、論證，努力形成學(xué)校德育工作的大格局環(huán)境。2.加大當(dāng)下德育工作的統(tǒng)籌力度，尋找各項育人工作的有機結(jié)合點。以學(xué)生自我思想認識提高為核心，認真分析德育工作點的教育契機和效力，進一步挖掘我校全員育人的深度和力度，力促學(xué)校的每一個工作內(nèi)容都具有德育育人功能。同時，明確學(xué)校工作的德育功能的嵌入接口，使全員育人工作具體化、實效化和流程化。目前，結(jié)合外校經(jīng)驗，重點在學(xué)生日常行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)指標(biāo)、心理教育適用層次、教師德育育人指南、儀式活動呈現(xiàn)育人效果測控等方面進行摸索、實踐。

3.圍繞教學(xué)工作中心，努力協(xié)調(diào)學(xué)生心理、身體發(fā)育程度及學(xué)段要求，大力做好德育的幫扶督促功能。本學(xué)期，積極參與了初三學(xué)生動員會，結(jié)合?黃金100天?的教育主題，切實做好學(xué)生的鼓勵、督導(dǎo)的宣傳工作。同時，由此明確?初中學(xué)段需要有機分割適合時機教育的德育工作段，需要緊抓學(xué)生心理需求，有效推出‘供給側(cè)’的高效補給?。突出德育大課表設(shè)計的經(jīng)驗性與實際性相融合，著眼于解決供需矛盾解決，使德育工作做到符合學(xué)生成長需要這一?市場規(guī)律?。另外，工作中采用?看得見的手?和?看不見的手?這兩者的合力作用，既有形式上的主導(dǎo)、干預(yù)，也有意識上的引導(dǎo)、自覺，既給學(xué)有領(lǐng)路人的指揮，也有自我成長的空間。

二、抓緊管理落實，強化執(zhí)行溝通

4.抓好日常德育管理，重在執(zhí)行落實。本學(xué)期，進一步促進?規(guī)矩?意識教育的效力，結(jié)合獎懲制度，擴大影響力及效果。加大日常巡查力度，繼續(xù)堅持?習(xí)慣養(yǎng)成21天行

動?。在課間紀律上，抓好安全規(guī)范，尤其是在春夏之際學(xué)生浮躁階段，嚴抓嚴管，對初一學(xué)生課間秩序較亂、初二有冒頭傾向?qū)W生、初三自棄學(xué)生等進行重點監(jiān)督管理。另外，做好眼操、課間操的規(guī)范要求，及時通過張貼通告等形式，對抽查情況進行反饋，表揚先進，批評落后，逐步推廣形成固定的通報制度。

5.嚴控初三管理工作，重點督促問題學(xué)生轉(zhuǎn)化和監(jiān)督工作。臨近中考、畢業(yè)，問題學(xué)生存在一定隱患。學(xué)管處積極通過任課教師、家長以及走訪學(xué)生等方式，努力穩(wěn)定問題學(xué)生情緒和在校狀態(tài)，把干擾程度降到最低程度。同時，重點加大學(xué)生與不良社會青年、外校問題學(xué)生接觸的管理，既有宣傳教育，也有協(xié)同管理，尤其是在放學(xué)節(jié)點，加大校園周邊巡視力度，保障學(xué)生人身安全和學(xué)校良好風(fēng)氣。6.積極開拓思路，廣泛征求意見，努力做到?接地氣、聚人氣?。積極落實學(xué)校辦公會工作要求，深入一線，踐行群眾路線，與班主任、部分任課教師、教輔人員等不同人員，進行有針對性的德育教育工作溝通，征求建議，互相理解。積極宣傳學(xué)校德育工作理念，獲得廣大教職工對我校德育品牌創(chuàng)建的支持和協(xié)助，尤其是在?規(guī)矩?意識教育、量化監(jiān)督管理等方面，獲得了大量的建議和想法，也獲得了廣大教職工的信任和幫助，?努力讓老師們看到我們的影子?。

三、搭建成長平臺，創(chuàng)新成長機制

7.堅持做好儀式教育。利用每周升旗儀式進行儀式教育，營造良好校園氛圍；舉行入團儀式、退隊儀式，做好青少年銜接、青年人才引導(dǎo)工作；組織“告別童年 擁抱青春”青春儀式駕馭，挖掘青春內(nèi)涵，勵志青春，感恩生活。

8.做好傳統(tǒng)文化教育。每周經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生對中華

民族傳統(tǒng)文化的了解與熱愛，豐富師生國學(xué)知識與底蘊；組織國學(xué)知識競賽，為更多熱愛國學(xué)的學(xué)生提供豐富的資源平臺；學(xué)校社團建設(shè)，成立國學(xué)社、書畫社等傳統(tǒng)文化類社團，為學(xué)生提供交流、展示、學(xué)習(xí)機會；以清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織豐富多彩的學(xué)生活動，加強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，對傳統(tǒng)美德的傳承。

9.做好學(xué)生社團工作。充分考慮我校文化特色，發(fā)揮學(xué)生能動性，設(shè)立文化藝術(shù)類、體育健身類、文學(xué)類、學(xué)術(shù)科普類、公益類5類20余個社團。規(guī)范社團規(guī)章流程及社團活動，并利用校園開放日的契機，組織全校規(guī)模的社團展示暨納新活動，讓每個社團都能展示出自己的風(fēng)采，為全校學(xué)生提供了各種類型、各具特色的社團活動，既豐富了學(xué)生校園文化生活體驗，又展示了學(xué)校極具包容性的多元文化。

10.持續(xù)推進“書香校園”大閱讀活動。堅持每周升旗儀式進行全校經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。以圖書管理員團隊建設(shè)為抓手，堅持每周一圖書管理員例會制度，推進讀書走廊建設(shè)、推動圖書漂流活動。深入推進“親子共讀600分鐘”活動，評選書香家庭、讀書人物。攜手青島市文聯(lián)，組織開展名家領(lǐng)讀專場讀書沙龍，全面推進大閱讀，營造書香校園。

11.開展主題活動，豐富校園育人氛圍。每月一個主題，組織學(xué)生進行專題志愿服務(wù)活動。3月為綠色環(huán)保主題，4月為關(guān)愛自閉癥兒童主題，5月為“閱讀伴成長”主題。

12.組織社會實踐大課堂活動。發(fā)揮校家委會作用，通過家委會課程資源部征集社會實踐家長資源，各班、各團支部自主聯(lián)系家長資源，進行了傳統(tǒng)文化、志愿服務(wù)、安全消防、海洋文化、科學(xué)考察等多個模塊的社會實踐大課堂活動，極大地豐富了學(xué)生們的寒假生活。開學(xué)后及時進行評選、交流、頒獎、分享，不斷提升整體的組織能力和宣傳能力。

13.深化學(xué)生干部培養(yǎng)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，以我校德育校本教材《學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力》為依據(jù)，通過每周例會制度，豐富的實踐活動，專家學(xué)長的講座互動，遵循學(xué)習(xí)他人、汲取經(jīng)驗、分享交流、以老帶新等形式，不斷提高學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力。

14.加強校園心理教育工作。本學(xué)期，學(xué)校與青島凡敬心理研究院合作，開展“校園鼓圈與心理健康”主題活動，做好5.25心理健康月活動。

15.加大科技教育活動支持力度，培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新精神、實踐能力”。今年上半年，馮寶慶老師帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與5月份青島市教育局組織的《青島市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動》，王嬌建、張鳴謙獲得狂飆籃球機器人比賽第五名，單連鈞、馮書豪獲得狂飆籃球機器人比賽第六名。王偉臣、徐子凱獲得機器人場地越野第四名。

經(jīng)過一個寒假的積極籌備，我校同學(xué)在上海舉辦的第37屆世界頭腦奧林匹克中國區(qū)決賽中取得了精髓獎“富斯卡創(chuàng)造力獎”，又一次代表中國參加了5月份正在美國舉行的第37屆世界頭腦奧林匹克決賽，我校同學(xué)以大氣精妙地的劇本設(shè)計，奇思妙想的道具制作，加之妙趣橫生的表演表達，用自己獨特的思維詮釋了比賽題目，贏得了賽場裁判和觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲。同時，我校團隊在即興題比賽中，理智靈活，反應(yīng)迅速，獲得了國際裁判們的一致好評。參賽隊員們運用創(chuàng)新精神、團隊精神以及靈巧的動腦動手能力，為比賽奉獻了一場最具活力和創(chuàng)造力的盛宴。他們在初中組古典類題目“流傳的伊索寓言”項目中獲得世界第六名的好成績，這也是中國代表隊第一次在這個項目和組別中進入到世界前六名。

16.積極開展陽光體育工作。一是著力提升學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康水平，進一步完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價制度。廣泛開展陽光體育活動，本學(xué)期全面著重提升課間操質(zhì)量。舉辦了初一拔河比賽、大搖繩比賽等校園體育十項聯(lián)賽系列活動。重點做好我?！叭鰵g吧！青春！”趣味運動嘉年華，精彩的比賽形式、創(chuàng)新的趣味項目等，贏得了師生的廣泛好評。校內(nèi)陽光體育如火如荼，校外各項市級比賽也是捷報頻傳，本學(xué)期組隊參加了青島市中學(xué)生田徑運動會取得團體第二名、青島市中學(xué)生籃球比賽男隊第二名、女隊第六名；青島市中小學(xué)生羽毛球比賽團體總分第一名的好成績。

四、強化家校合作，保障校園和諧

17.發(fā)揮家委會平臺作用，聯(lián)線家校合作功能。以青島實驗初級中學(xué)家委會被評為“青島市優(yōu)秀家委會”為契機，貫徹落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》，推動家委會工作向縱深發(fā)展。

一是注重組織和制度建設(shè)，成立了校家委會“校園糾紛傷害調(diào)解”部,根據(jù)實際修訂了《山東省青島實驗初級中學(xué)家委會工作章程》，繼續(xù)推進《家委會各部門聯(lián)席例會制度》。

二是發(fā)揮我校家長義工組織“微微海風(fēng)”作用，在學(xué)生外出學(xué)農(nóng)、春季運動會等活動中，提供形式多樣的志愿服務(wù)。發(fā)揮家長委員會課程和實踐資源部作用，為學(xué)生社會實踐提供家長資源，開展了“整合家長資源 破冰課程改革”家長進課堂活動。

三是首創(chuàng)“親子共讀”大閱讀活動，共收到學(xué)習(xí)心得553份，學(xué)生心得28萬字左右，連同家長心得逾50萬字，評出

獲獎作品67篇。攜手青島市文聯(lián)，邀請了青島大學(xué)文學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師周海波教授，組織開展《朝花夕拾》名家領(lǐng)讀專場讀書沙龍。

四是成功舉辦、深入挖掘我校傳統(tǒng)項目“告別童年 擁抱青春”主題活動內(nèi)涵。編寫青春誓詞、編織感恩青春辮、同臺親子對話、展示多彩青春，引導(dǎo)學(xué)生勵志青春、感恩生活。

五是發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”作用，通過新浪傳媒“青島實驗初中家委會博客”，及時報導(dǎo)家委會活動，分享家長育子經(jīng)驗，實現(xiàn)以點帶面成果。

18.校衛(wèi)生室在做好常規(guī)門診工作、體檢工作、傳染病防控工作、每日晨報等工作的同時，就進行愛眼防近，愛耳日結(jié)核病防控、世界衛(wèi)生日、糖尿病、食物中毒及諾如病毒感染的預(yù)防、中國學(xué)生營養(yǎng)月、愛國衛(wèi)生活動月等活動的宣傳，制作海報、黑板報及健康園地宣傳單頁等。另外，積極做好紅十字納新工作、學(xué)生學(xué)農(nóng)期間的醫(yī)療衛(wèi)生工作、計劃生育工作、為學(xué)校教職工辦理了互助醫(yī)療保險和女工特殊醫(yī)療保險、組織全校教職工進行健康體檢等工作。

19.學(xué)校始終將學(xué)生的安全工作放在重中之重的位置上，堅持落實“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”的十六字方針。

一是完善制度體系，建立了學(xué)校安全巡查和月報告制度，安排專人每日對校園及其周邊進行實地巡查，填寫《安全隱患實地巡查記錄單》，落實《班級安全員制度》，組織班級安全員每周填寫《班級安全隱患周報表》，制定了《青島實驗初級中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作方案》、修訂《青島實驗初級中學(xué)學(xué)校安全工作管理規(guī)定》等相關(guān)制度。

二是明確和落實崗位職責(zé)，與所有班主任簽訂《班級安全管理責(zé)任書》，與全體班級安全員簽訂《班級安全員責(zé)任書》。

三是落實安全培訓(xùn)，強化安全責(zé)任落實，上好春季開學(xué)安全第一課。以省重點課題“中小學(xué)安全文化建設(shè)研究”為載體，積極申報“山東省學(xué)校安全文化建設(shè)重點研究基地”。將校園安全各層面的培訓(xùn)常態(tài)化、規(guī)模化。

四是落實安全教育，提升學(xué)生安全素養(yǎng)，堅持每月一次應(yīng)急疏散演練和督促指導(dǎo)各班學(xué)生安全教育平臺的使用。

五是落實細節(jié)管理，措施落實到位，在應(yīng)急疏散演練中，演習(xí)從實戰(zhàn)出發(fā)，學(xué)校突然發(fā)出警報，對各班級不統(tǒng)一組織撤離，為了保證演習(xí)的安全，提前做好安全預(yù)案，對青年教師進行點對點的培訓(xùn)，并提前對全校教師進行預(yù)警，嚴防發(fā)生安全事故。

六是落實不同季節(jié)重點工作，突出安全工作的針對性，通過下發(fā)家長信、宣傳欄展示、主題班會等形式，利用學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信平臺、班級QQ群、微信群等新媒介，向全體家長和學(xué)生提前發(fā)布安全預(yù)警、對多地發(fā)生的學(xué)生安全事故進行及時通報、安全知識宣講等。