第一篇：碩士論文評閱意見

本文針對通村公路交通安全事故頻發(fā)的社會(huì)熱點(diǎn)問題，將通村公路的交通安全環(huán)境作為研究對象，針對通村公路的交通安全現(xiàn)狀，對通村公路交通安全特性和影響因素進(jìn)行了定性分析，構(gòu)建了通村公路事故頻發(fā)的內(nèi)外主要因素體系，提出了通村公路交通安全保障的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)，并從管理體制改革、管理模式改革和交通安全改善技術(shù)三個(gè)方面給出了戰(zhàn)略對策。論文選題緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，具有較高的理論意義和實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值，對所研究的課題有自己的見解，表明作者在本門學(xué)科上掌握的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識比較扎實(shí)，具有一定從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

論文存在的主要問題：

1、對于普通碩士論文題目太大，完成有一定難度。

2、缺乏通村公路的基礎(chǔ)調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，使得研究結(jié)論的可信度降低。

3、行文比較隨意，有些圖表屬于拷貝別人的內(nèi)容，而且在論文的不同位置多次重復(fù)出現(xiàn)。

綜合考慮，建議該論文補(bǔ)充相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行較大修改后答辯。問題：

1、基于什么考慮第8頁、第9頁的圖2.2和圖2.3采用同一幅圖，第16頁、第23頁的圖2.15和圖3.4采用同一幅圖？

2、既然有相關(guān)項(xiàng)目支撐，為什么不進(jìn)行通村公路的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)研？

3、根據(jù)表3-12假設(shè)值計(jì)算所得表3-15誘因概率敏感度結(jié)果是否可以作為戰(zhàn)略制定的依據(jù)？

第二篇：碩士論文評閱書 導(dǎo)師意見

導(dǎo)師意見：（包括申請人的理論水平、研究能力、外語程度、學(xué)術(shù)作風(fēng)及論文的學(xué)術(shù)水平，論文是否由本人獨(dú)立完成、是否同意進(jìn)行論文答辯和申請學(xué)位等）

某某同志在攻讀碩士學(xué)位期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。同時(shí)能夠良好運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，把握相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)科研究現(xiàn)狀，運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算工具進(jìn)行相關(guān)研究工作，理論水平較好，具有一定的從事采礦工程專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的研究能力。

該生攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表了篇論文，同時(shí)學(xué)位論文中的中英文翻譯較為恰當(dāng)、準(zhǔn)確，表明劉帆同志具有良好的外語程度。

學(xué)位論文《》提出了技術(shù)并對其機(jī)理進(jìn)行了分析，引文完整規(guī)范，表明作者具有較好的學(xué)術(shù)作風(fēng)，研究結(jié)果具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值，具有一定的學(xué)術(shù)水平。

學(xué)位論文由 某某 同志獨(dú)立完成，同意 某某 進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯，同意申請碩士學(xué)位。

導(dǎo)師簽字：年 月 日

第三篇：醫(yī)學(xué)碩士論文評閱

碩士論文評閱模板（參考）

第一段為論文的意義：研究這一方面的問題有現(xiàn)實(shí)意義（重要意義，有重要應(yīng)用價(jià)值，一定應(yīng)用價(jià)值）。

第二段為論文研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)的內(nèi)容，突出論文的特點(diǎn)。

第三段為論文的結(jié)論：

1、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強(qiáng)，將…與…相結(jié)合，體現(xiàn)了作者具有對知識和技術(shù)進(jìn)行綜合的能力，達(dá)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的要求。

2、作者具有對該領(lǐng)域問題較強(qiáng)的分析能力，以及用…解決…問題的綜合能力。該論文邏輯清楚，敘述流暢，達(dá)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的要求。

3、論文邏輯性強(qiáng)，敘述清楚，工作細(xì)致，工作量飽滿，達(dá)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的要求，同意該生按期進(jìn)行答辯。

4、論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯清楚，敘述流暢，有一定工作量，對某些問題的討論有一定深度。反應(yīng)作者具備了將…用于某一具體領(lǐng)域的綜合能力以及對問題的研究能力，論文達(dá)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的要求，同意進(jìn)行答辯。

5、論文結(jié)構(gòu)不合理（作者的主要工作在論文中所占比例較少，內(nèi)容不夠充實(shí)，錯(cuò)誤較多，論文的大部分內(nèi)容抄襲了其它論文，技術(shù)含量不足或論文設(shè)計(jì)過于簡單等），表明論文達(dá)不到醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的要求，不同意進(jìn)行答辯。

建議從以下7個(gè)方面給出意見：

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的理論和實(shí)際意義。

對畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究內(nèi)容、方法及研究結(jié)果的意見。

學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識分析、解決實(shí)際問題的能力。對畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的質(zhì)量和水平的評價(jià)，是否有新的見解或創(chuàng)新。對畢業(yè)設(shè)計(jì)論文期間學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律的意見。是否完成規(guī)定任務(wù)，是否同意參加答辯。存在問題與不足。

第四篇：博士論文評閱意見

其一

論文選取??理論中的??研究作為出發(fā)點(diǎn)和討論對象，在對??基本理論進(jìn)行較為系統(tǒng)的闡述和梳理的基礎(chǔ)上，作者從??系統(tǒng)和??系統(tǒng)兩個(gè)層面上對于??進(jìn)行了具體深入的討論和研究，并且，分別就??、??、??以及??等方面展開，揭示了??。

作者在整合??及對??進(jìn)行理論總結(jié)的基礎(chǔ)上，對于??系統(tǒng)的層次與要素展開具體的描述與揭示，使得全文不僅具備了理論的系統(tǒng)性，而且其理論描述具備了相當(dāng)?shù)那把匦院蛣?chuàng)新性。在??理論研究中，??對于??的探索具有明顯的開拓之功。對于其理論總結(jié)和梳理對于拓展??理論視域及實(shí)踐探索也就顯得尤為必要。

論文的作者具備了系統(tǒng)的??等領(lǐng)域的知識修養(yǎng)與理論準(zhǔn)備；具備了研究方法上的自覺。資料準(zhǔn)備相當(dāng)豐富和完備。引證材料較為充分；論證過程具有較強(qiáng)的邏輯性，結(jié)論合理，有著理論說服力。該論文的不足大致在以下幾個(gè)方面：其一，在對于??的諸多元素的較為充分的討論中，缺少的是對于這些元素相關(guān)性的更多的討論；從而導(dǎo)致全文理論核心范疇的提煉的缺失；其二，與之相關(guān)的便是，該文“結(jié)論”中所提及“理論體系”的完整性與深刻性方面的有所欠缺；其三，論證過程中的例證分析的現(xiàn)實(shí)針對性較弱，為了理論的圓妥而喪失了對于??實(shí)踐特別是當(dāng)下??實(shí)踐與現(xiàn)狀的考察與探究。

綜上，論文反映了作者已具備系統(tǒng)而深入的基礎(chǔ)理論和見識而寬廣的專門知識，達(dá)到??學(xué)博士學(xué)位水平，同意該生按時(shí)參加學(xué)位論文答辯。其二

論文以當(dāng)下??作為研究對象，展開了對于??等諸多方面的探討。該選題涉及到當(dāng)下??新領(lǐng)域與新探索，具有較高的實(shí)踐意義與理論價(jià)值，顯示出相當(dāng)程度上的開創(chuàng)性。

該論文選取了??這一獨(dú)特的角度切入，但這一角度的選取本身亦難免擔(dān)當(dāng)相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)，即在窄化了研究對象的同時(shí)，??方面的特性。好在作者較好地就??和??兩個(gè)方面展開了相對深入具體的探索，得出一些令人信服的結(jié)論。而且，作者的論述，資料豐富，邏輯性強(qiáng)，顯示出作者良好的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力。

當(dāng)然，目前，??技術(shù)日新月異，??的出現(xiàn)乃至進(jìn)一步發(fā)展都還處在一個(gè)過程當(dāng)中。對于這一高新技術(shù)條件下的新的人文景觀的反思和探索未免都是帶有探索性和開放性的。其實(shí)，就??而言，??。在該論文的具體論述當(dāng)中，不乏精彩獨(dú)到且具有啟發(fā)性的結(jié)論，但是，其不足也是比較明顯的。首先是在關(guān)于??的一些討論中，有些結(jié)論可能有些勉強(qiáng)。其次，論文中有些格式不太講究；“參考文獻(xiàn)”似乎還可以進(jìn)一步歸類。

綜上，論文反映了作者已基本具備系統(tǒng)而深入的基礎(chǔ)理論和見識而寬廣的專門知識，該生論文修改后參加學(xué)位論文答辯。其三

論文以??為重點(diǎn)，較為全面地??的發(fā)生發(fā)展與歷史影響。該論題的討論，在當(dāng)今的中文文獻(xiàn)中，應(yīng)該是屬于最具有系統(tǒng)性和開創(chuàng)性的。

該論文選題和研究的最大的亮點(diǎn)就是關(guān)于??的系統(tǒng)總結(jié)和源流考察。雖然有些言過其實(shí)，卻也基本上接近事實(shí)。但是，??。所以，該論文關(guān)于??的系統(tǒng)研究就顯得彌足珍貴。

在該論文的具體展開當(dāng)中，形成了許多精彩獨(dú)到且具有啟發(fā)性的論述。譬如，關(guān)于??，作者就??進(jìn)行了深入具體的辨析，同時(shí)揭示了??的實(shí)質(zhì)及根源所在；論文中對于??的揭示也同樣令人印象深刻。特別是作者聯(lián)系??來加以討論，使得論文即有理有據(jù)，又可讀性很強(qiáng)。

但是，該論文在邏輯結(jié)構(gòu)及歸納上的不足也是比較明顯的。例如，全文的結(jié)構(gòu)似乎??，但是，在章節(jié)分配上??；??有所欠缺；有些結(jié)論也可能有些勉強(qiáng)。該論文資料翔實(shí)，討論充分，語言流暢，論述有力，充滿才氣。

論文反映了作者已具備系統(tǒng)而深入的基礎(chǔ)理論和見識而寬廣的專門知識，達(dá)到??學(xué)博士學(xué)位水平，同意該生按時(shí)參加學(xué)位論文答辯。

第五篇：論文評閱意見

該論文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡練，資料翔實(shí)，內(nèi)容豐富，寫作規(guī)范，分析有深度。論文選題“A市統(tǒng)計(jì)局公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制研究”切合實(shí)際，通過深入分析A市統(tǒng)計(jì)局人員激勵(lì)的現(xiàn)狀，找出問題的原因所在，加以改進(jìn)，對A市統(tǒng)計(jì)局建立有效的激勵(lì)機(jī)制，將管理的效率大大提高具有深刻的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

論文從管理學(xué)的角度，運(yùn)用需要理論和激勵(lì)理論，以A市統(tǒng)計(jì)局為例，對該市統(tǒng)計(jì)人員激勵(lì)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，尋找并分析存在的問題和原因，探討改進(jìn)措施。本著以人為本、差別化激勵(lì)、實(shí)現(xiàn)激勵(lì)相容的設(shè)計(jì)原則再造統(tǒng)計(jì)人員激勵(lì)機(jī)制，本文設(shè)計(jì)了績效考核激勵(lì)、參與激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)激勵(lì)、晉升激勵(lì)五種激勵(lì)方案，并進(jìn)行了可行性分析，指出激勵(lì)機(jī)制在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)注意的問題。這不僅對Ａ市統(tǒng)計(jì)局建立有效的激勵(lì)機(jī)制有重要的指導(dǎo)意義，而且對其他黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員激勵(lì)機(jī)制的選擇都具有重要的借鑒意義。

經(jīng)通篇審閱，論文具有一定的理論意義和實(shí)際價(jià)值，有新的見解；論點(diǎn)正確，論據(jù)充分可靠；基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識掌握程度良好；研究方法得當(dāng)，技能的水平優(yōu)良，寫作的邏輯性強(qiáng)，已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，值得評閱和參考，建議碩士學(xué)位論文答辯，并授予劉俊霞同學(xué)工商管理專業(yè)碩士學(xué)位。