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      核心能力提升

      時(shí)間:2019-05-14 00:22:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《核心能力提升》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《核心能力提升》。

      第一篇:核心能力提升

      化危為機(jī)促提升

      我省不斷提升煤炭行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集中度,提高其安全保障水平,強(qiáng)力實(shí)施資源整合和煤炭企業(yè)兼并重組,這是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的治本之策。而河南煤業(yè)化工集團(tuán)作為河南最大的煤炭企業(yè),緊緊抓住國家建設(shè)大型煤炭基地的良好機(jī)遇,按照“立足省內(nèi)、走向全國、拓展海外”的資源整合戰(zhàn)略,迅速做強(qiáng)做大。

      宏觀經(jīng)濟(jì)形勢告訴我們,世界經(jīng)濟(jì)面臨著冬天,中國經(jīng)濟(jì)遭遇了寒冷,我們應(yīng)善于在各種危機(jī)中見機(jī)而行,使河南煤化發(fā)展的更好更快。2011年4月7日,河南煤化新任董事長、黨委書記陳祥恩在公司安全視頻會上明確表示:“集團(tuán)公司兼并重組小煤礦和推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),只許成功,不許失敗?!蹦壳?,永煤公司擁有子公司80余家,布局廣泛,行業(yè)眾多。在助推集團(tuán)公司進(jìn)軍世界企業(yè)500強(qiáng)的偉大實(shí)踐中,在支撐中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的前進(jìn)潮流中,永煤體現(xiàn)出來的勇?lián)厝蔚氖姑庾R、攻堅(jiān)克難的奉獻(xiàn)精神、爭當(dāng)排頭兵的雄偉氣魄正在持續(xù)。

      關(guān)鍵時(shí)刻,公司在2010年開展的打造活潑、高效、服務(wù)型機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)改革效能得以充分釋放,各項(xiàng)管理職能正常發(fā)揮,機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力再次得到洗禮。超強(qiáng)的執(zhí)行力歷來是永煤引以為豪的亮點(diǎn)。公司領(lǐng)導(dǎo)干部超強(qiáng)的執(zhí)行力、扎實(shí)的工作作風(fēng)在此次安全包保中展現(xiàn)得淋漓盡致,再一次給廣大干部職工做出了生動的表率。2010年12月20日,集團(tuán)公司吹響了領(lǐng)導(dǎo)干部安全包保的號角。作為集團(tuán)公司的排頭兵,公司第一時(shí)間積極響應(yīng),派出8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部包保組奔赴公司所屬各企業(yè)全力以赴保安全,一場轟轟烈烈、如火如荼、困難和考驗(yàn)并存的安全大會戰(zhàn)拉開帷幕。不徇私情,以制度為準(zhǔn)繩,不放過任何一條隱患,不漏掉一個(gè)管理死角,不推卸一絲安全責(zé)任,不輕視一條安全包保原則;以安全為天,把安全作為壓倒一切的政治任務(wù)扛在肩頭闊步前行。

      面對我們安陽永安賀駝煤礦有限公司2010年12.10事件,更是體現(xiàn)出來我們河南煤業(yè)化工集團(tuán)嚴(yán)格堅(jiān)持“真重組、真出資、真管理、真負(fù)責(zé)、真安全”,嚴(yán)把兼并重組礦井“安全關(guān)”的堅(jiān)硬態(tài)度,不論你有多么深的背景、多么強(qiáng)的能力、出了安全問題決不能心慈手軟、姑息遷就,不能因?yàn)閭€(gè)別人或組織的行為,對整個(gè)公司的安全發(fā)展乃至整個(gè)河南的發(fā)展形象造成不利的影響,以鐵的紀(jì)律、鐵的心腸、鐵的手腕,護(hù)航安全發(fā)展,維護(hù)公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。

      (一)審勢而謀

      加強(qiáng)學(xué)習(xí)、把握形勢、提升境界。學(xué)習(xí)是一種信仰、責(zé)任和義務(wù),要想緊跟歷史潮流、不被時(shí)代拋棄,就必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用、用學(xué)相長。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,必須通過學(xué)習(xí)拓寬視野、把握方向、提高素質(zhì)、提升境界。除向書本學(xué)習(xí)外,還要從實(shí)踐中、矛盾中、問題中,學(xué)會形勢辨別力、增強(qiáng)自我約束力。在當(dāng)前特殊時(shí)期,公司采取特殊措施,壓倒一切抓安全,我們必須要讀透形勢、吃透措施、想透要求。用具體行動,帶著感情抓安全,憑著良心抓安全,敬畏生命抓安全,真正用心抓安全,把思想提升到“安全是積德行善、是大愛無疆 ”的至高境界上來。

      (二)順勢而行

      明確目的與責(zé)任、精細(xì)管理、強(qiáng)化執(zhí)行。唐遠(yuǎn)游董事長曾多次語重心長地強(qiáng)調(diào)“安全體現(xiàn)的是責(zé)任”,我們要切實(shí)吸取此次教訓(xùn),克服浮躁情緒,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式,做到工作重心向基層、重點(diǎn)向現(xiàn)場、中心向民生轉(zhuǎn)移。要進(jìn)一步加強(qiáng)安全機(jī)制、體制,管理方式、方法和工作流程的梳理,認(rèn)真健全完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制。要積極開展全員、全方位、全過程的動態(tài)安全監(jiān)督管理機(jī)制,精細(xì)化控制現(xiàn)場薄弱環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序。要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部跟班下現(xiàn)場規(guī)定,加強(qiáng)干部作風(fēng)的監(jiān)督與考核。確保責(zé)任無缺位、執(zhí)行無漏洞、現(xiàn)場無隱患、安全無事故。從而實(shí)現(xiàn)將安全發(fā)展作為煤炭發(fā)展的基本原則,結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,圍繞加快河南大型煤炭基地建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)煤炭資源整合和小煤礦兼并重組,培育大型煤炭企業(yè)集團(tuán),提升煤炭產(chǎn)業(yè)集中度。

      (三)乘勢而上

      乘勢而上之事必是“水到渠成”之事。第一,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式。領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要前提和有效保障。只有轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)快、轉(zhuǎn)好領(lǐng)導(dǎo)方式,才能有力推進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)抓作風(fēng)、提升素質(zhì)、狠抓執(zhí)行、強(qiáng)化廉政。第二,培育文化理念。文化是根,是永煤興業(yè)之根、發(fā)展之根;文化是魂,是企業(yè)之魂、職工之魂;文化是力,是進(jìn)步的推動力、凝聚力、提升力;文化是效,不但產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,更重要的是產(chǎn)生社會效益、和諧效益。在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過程中,要把企業(yè)文化建設(shè)放到更加突出的位臵。把“用心做事,追求卓越”,“人企合一,順勢而行”等永煤先進(jìn)的文化理念理解好,踐行好。圍繞“文化永煤”這一主題,對標(biāo)世界一流企業(yè),以融入安全管理、融入生產(chǎn)建設(shè)、融入經(jīng)營管理、融入團(tuán)隊(duì)建設(shè)“四個(gè)融入”為目標(biāo),開展“平安永煤、科技永煤、廉潔永煤、創(chuàng)新永煤、人才永煤、生態(tài)永煤、精細(xì)永煤、感恩永煤、體面永煤、和諧永煤”十個(gè)方面的“文化永煤”建設(shè),強(qiáng)力推行永煤文化進(jìn)廠礦、進(jìn)班組、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、入人心的“四進(jìn)一入”活動,充分發(fā)揮文化育人的潛在動能,激活文化的人性化要素。第三,提升全員境界,在全公司范圍內(nèi)開展“樹旗臶、樹標(biāo)桿、樹正氣、建團(tuán)隊(duì)”的“三樹一建”評選活動,選樹新的先進(jìn)典型。各單位要積極發(fā)動,積極配合,選樹在安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、創(chuàng)新、培訓(xùn)等方方面面的典型。選樹先進(jìn)典型。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,我們要從講政治、顧大局的角度,嚴(yán)格落實(shí) “三個(gè)零容忍”(安全事故零容忍、安全隱患零容忍、不安全行為零容忍)要求,嚴(yán)厲查處思想松、紀(jì)律松、管理松的“三松”現(xiàn)象,嚴(yán)肅處理安全管理中故意造假、弄虛作假等責(zé)任缺失現(xiàn)象

      旌旗獵獵雄起,號角聲聲催征?;仡?010年,永煤在集團(tuán)公司進(jìn)軍世界企業(yè)500強(qiáng)的大軍中,擎起了排頭兵的大旗,起到了中流砥柱的作用。展望2011年,新世紀(jì)第二個(gè)十年剛剛開局,嶄新的“十二五”征程剛剛起步,充滿前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),身為排頭兵的永煤在這項(xiàng)偉大的事業(yè)中備受關(guān)注、倍感榮耀,同樣我們賀駝煤礦作為永煤煤業(yè)子公司更要緊緊圍繞“核心能力提升年”賦予的中心工作,牢記使命,全力以赴,以排頭兵的膽識和氣魄,搶抓機(jī)遇,乘勢而上,為集團(tuán)公司做大做強(qiáng)做優(yōu)做久,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信只要我們繼續(xù)同心協(xié)力,搶抓機(jī)遇,用心做事,追求卓越,就一定能夠再次翻開永煤發(fā)展嶄新的一頁,展現(xiàn)出我們永煤企業(yè)精神:以龍騰永煤之勢,成能源報(bào)國之舉。

      安陽永安賀駝煤礦有限公司安全監(jiān)察部

      2011.4.22

      第二篇:公務(wù)員核心能力提升講稿

      公務(wù)員核心能力提升講稿

      這次咱們學(xué)習(xí)的內(nèi)容分十個(gè)板塊,分別介紹了公務(wù)員的十種能力,政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力、媒體應(yīng)對能力,在每一章中又闡述了三個(gè)大問題,一、這種能力的內(nèi)涵及提升它的重要意義;

      二、這種能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

      三、提升的有效途徑和方法。這三個(gè)問題通俗的說就是,是什么?為什么?怎么辦?咱們用兩節(jié)課的時(shí)間來學(xué)習(xí),每節(jié)課交流五種能力,之后有一個(gè)卷面測試,(這個(gè)大家不用擔(dān)心,課后咱們會做重點(diǎn)的勾畫)現(xiàn)在,我們就開始共同學(xué)習(xí)。

      一、政治鑒別能力。咱們是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,公務(wù)員制度雖然借鑒于西方,其實(shí),起源于英國的公務(wù)員制度也借鑒了中國歷史上的科舉制度。實(shí)際上,過去我們對科舉有過多的指責(zé),說八股文害了多少人,但這個(gè)科舉制度在當(dāng)時(shí)是十分先進(jìn)的,中國歷史上一直是皇帝和讀書人共治天下,滿朝朱紫貴,皆為讀書人。還有一句詩說“朝為田舍郎,暮登天子堂,將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”,就是只要用功讀書,就能考取功名,早上還是窮苦人家,只要中了科舉就能當(dāng)干部。所以說,科舉制度打破了階級的固化,是王朝統(tǒng)治穩(wěn)定的核心。這里有個(gè)數(shù)據(jù),從隋文帝開科舉到光緒廢科舉的一千三百年間,進(jìn)士總計(jì)十萬人,舉人秀才以百萬計(jì),大家想一想,這中間消化了多少洪秀全、李自成?而且,中國古代的皇帝對科舉都是非常重視的,1038年的殿試,六個(gè)官二代上榜,宋仁宗認(rèn)為這很丟人,連夜通知這幾家家長,趕緊回家做孩子的工作,給窮人讓讓道。1700年,也就是康熙39年,康熙發(fā)現(xiàn)科舉錄取的干部子弟多,于是開始分設(shè)官生卷和民生卷,官二代只能考比民生卷難得多的官生卷。相比之下,同時(shí)期的歐洲,都是貴族做官,有人說美洲非洲呢,那時(shí)候美洲非洲都是原始部落。話說回來,我們的公務(wù)員制度只是借鑒西方,但沒有照抄西方,黨的領(lǐng)導(dǎo)是放在第一位的,在座的大部分都是黨員,最新的黨紀(jì)條例突出強(qiáng)調(diào)了政治紀(jì)律,這是我們國家的公務(wù)員制度區(qū)分于西方的根本。所以今天我們將要討論到的十種公務(wù)員能力中,除政治鑒別能力,是我們國家特有的,其他能力皆是世界各國公務(wù)員通用的。大家知道,我們的公務(wù)員沒有政務(wù)官和事務(wù)官之分,而西方一般分為政務(wù)官和事務(wù)官,事務(wù)官顧名思義,就是干事的,只要不犯錯(cuò),就能干到退休。而政務(wù)官是選舉或任命的,一般和上臺的政黨同進(jìn)退。比如說奧巴馬當(dāng)總統(tǒng),任命希拉里當(dāng)國務(wù)卿,他們都是政務(wù)類公務(wù)員,干一屆或兩屆后就退出公務(wù)員序列了,但他們各部委下面辦事的都是事務(wù)類公務(wù)員,不管誰當(dāng)總統(tǒng),誰當(dāng)部長,只要執(zhí)行上面的政策就行了,而且,事務(wù)類公務(wù)員要嚴(yán)守行政中立,不能參與政黨政治?;旧铣袊箨懼獾膰一虻貐^(qū)這個(gè)分類都很嚴(yán)格,比方說臺灣省,他們的部委,當(dāng)然,這個(gè)部委是要加引號的。每個(gè)部委基本有兩個(gè)副職,一個(gè)政務(wù)次長,一個(gè)常務(wù)次長。常務(wù)次長就是事務(wù)類公務(wù)員所能干到的最高職務(wù),只要不犯錯(cuò),就能干到退休,但部長和政務(wù)次長要與選舉上臺的行政首長同進(jìn)退。而我們中國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,公務(wù)員要受黨的領(lǐng)導(dǎo),要講政治。那么什么是政治鑒別能力呢?是指對政治現(xiàn)象、政治事件、政治關(guān)系、政治形勢等進(jìn)行鑒別、分析、判斷,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的一種能力。你這個(gè)人的思想觀念、理論知識、政治經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)都會表現(xiàn)出來,籠統(tǒng)一些,就是你在政治上分辨是非的能力。比如朝鮮越境士兵殺了我4名公民,你看到這則新聞后,可能表現(xiàn)了憤怒,可能理解的是單純的搶劫、謀殺,或是邊境管理漏洞,再深一點(diǎn)是朝鮮的饑荒現(xiàn)狀,那么再深一點(diǎn)朝鮮士兵越境殺害中國人事件何以頻發(fā)?有分析認(rèn)為,由于中朝山水相連,尤其是長白山一帶,饑餓的朝鮮人常進(jìn)入山林采集野菜野果充饑,越境進(jìn)入中國境內(nèi)與中國公民遭遇的事件偶有發(fā)生。而朝鮮士兵越境殺人也與朝鮮國內(nèi)貧窮饑餓有關(guān),有外媒報(bào)道稱,雖然朝鮮實(shí)行“先軍政治”,一切物質(zhì)以滿足軍隊(duì)為前提,但由于國民經(jīng)濟(jì)蕭條,朝鮮軍隊(duì)里伙食供給也難以為繼,士兵一個(gè)月吃不上一次肉,有時(shí)甚至三頓飯也吃不飽。在這樣的情況下,饑腸轆轆的朝鮮士兵為吃一口飽飯,便鋌而走險(xiǎn),越境到中國偷竊或搶劫。再往本質(zhì)上說,朝鮮軍隊(duì)雖然表面看似紀(jì)律嚴(yán)明,實(shí)則管理松散,原因同樣與朝鮮的經(jīng)濟(jì)條件有關(guān),沒有經(jīng)濟(jì)支撐的軍隊(duì)是一支貧窮的軍隊(duì)。即使朝鮮軍隊(duì)中忠誠于金家王朝的政治工作做得不錯(cuò),但卻無法改變貧窮落后的現(xiàn)實(shí)。很多朝鮮人萌生了到中國走一遭,尋求突發(fā)橫財(cái)?shù)哪铑^。但是,由于朝鮮的閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致朝中關(guān)系日益變冷,大部分朝鮮人到中國正常工作和貿(mào)易的機(jī)會被剝奪,所以,很多朝鮮人只能選擇非法越境,以求獲得不義之財(cái)。于是,朝鮮士兵為填飽肚子越境搶劫殺害中國人也就不奇怪了。那么,再挖掘一下,就會發(fā)現(xiàn)這本來是一個(gè)令人震驚而又很抓眼球的消息,但國內(nèi)媒體卻要等到韓媒報(bào)道后才引用。這是為什么?這就要考慮到中朝關(guān)系,考慮到可能會引起事發(fā)地民眾的恐慌情緒等等一系列因素了。這是一個(gè)很微妙的東西。

      再比如南京市委書記楊衛(wèi)澤被宣布調(diào)查了,你會想到又一只打老虎伏法,可能大部分群眾關(guān)注的是他貪了多少銀子,包了幾個(gè)情婦,擔(dān)心中國的官員有幾個(gè)可以清清白白?但是作為公務(wù)員我們應(yīng)該看到的是什么?除了普通老百姓看到的這些,你還應(yīng)該看到:

      一、中紀(jì)委打破了“周五打虎周一拍蠅”常規(guī)。盡管是2015年的開年上班第一天,但卻是一個(gè)周日,楊衛(wèi)澤在這個(gè)非常時(shí)刻被查,說明中紀(jì)委此次出手完全是打破了“周五打虎周一拍蠅”的常規(guī)的。這正如習(xí)總在2015新年賀詞中所說的那樣:“我們要繼續(xù)全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,毫不動搖轉(zhuǎn)變作風(fēng),高舉反腐的利劍,扎牢制度的籠子,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家里,腐敗分子發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要查處一個(gè),有腐必懲,有貪必肅?!?/p>

      二、打副省級老虎采取的是“閃電行動”。所有調(diào)查都是在悄無聲息中進(jìn)行的,不到萬不得已絕不會打草驚蛇,而是在掌握了大量的真憑實(shí)據(jù)之后,一舉將其拿下!很多人都會發(fā)現(xiàn)前腳市長剛被抓后腳書記就被查,南京是怎么了?雖然天高皇帝遠(yuǎn),但也擋不住習(xí)總刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,可見黨中央反腐的決心啊同志們!

      同樣的政治事件,不同的人看到的深度和廣度不一樣,這就是你的政治鑒別能力。那到底什么是政治?政治就是指黨和國家及其工作人員同人民群眾的關(guān)系。說白了,就是你用怎樣的一種態(tài)度對待人民。是要凌駕于群眾之上還是要權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,這就是我們黨的宗旨決定下的政治的本質(zhì)。無論是特定的歷史階段中的特定內(nèi)容還是它的運(yùn)作方式,都是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的一個(gè)有機(jī)結(jié)合,中華人民共和國的一切權(quán)利都屬于人民。

      那么什么叫講政治?就是你怎樣才能和人民群眾搞好關(guān)系,把對待人民的態(tài)度作對了、端正了,那就得

      1、始終保持堅(jiān)定正確的政治方向,不光要埋頭干活,還要抬頭看路,路線問題是核心。

      2、站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》大家都會唱吧?里面有一句歌詞“立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)”,為什么立場決定戰(zhàn)斗力?因?yàn)槟阒挥辛⒆泓h的利益、人民利益、集體利益,才能獲得強(qiáng)大的精神支持,這種支持不僅有強(qiáng)度,更有時(shí)間上的持續(xù),只要立場不偏離,它就會源源不斷。

      3、牢牢把握鮮明的政治觀點(diǎn)。這是講政治的基礎(chǔ),沒有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒有靈魂。這個(gè)政治觀點(diǎn)怎么來的?學(xué)習(xí)。咱們平時(shí)的理論學(xué)習(xí)干嘛用的?習(xí)近平系列重要講話一遍一遍的學(xué),為什么?就是來改造大家的世界觀,教你用新觀點(diǎn)審視新事物,解決新問題。

      4、嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。紀(jì)律在任何時(shí)候都是一種保證。貪污腐敗、權(quán)利尋租等違法亂紀(jì)行為的開始就是源于咱們公務(wù)員的規(guī)則意識不強(qiáng),從不守規(guī)則開始,慢慢的不守規(guī)矩、不聽指揮,甚至脫離人民、凌駕于法律之上。

      5、要有高度的政治鑒別力和政治敏銳性。這是一種能力問題,前面咱們已經(jīng)講過,暫且不談你對政治局勢或變化的深入分析或?qū)φ问录谋举|(zhì)挖掘,最起碼,你得能分辨是非,這是最低層次的要求。從這五個(gè)方面來看,總結(jié)一下就是兩個(gè)詞,一個(gè)“堅(jiān)定”,堅(jiān)定政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律;一個(gè)“清醒”,對政治現(xiàn)象有一個(gè)清醒的認(rèn)識,兩者缺一不可。

      那么,提高公務(wù)員的政治鑒別能力有哪些重要的意義呢?

      1、政治鑒別能力具有引領(lǐng)導(dǎo)向的作用。它從根本上決定了公務(wù)員能力素質(zhì)的政治方向、政治立場、價(jià)值導(dǎo)向和行為取向。它就像一面旗幟,是為其他能力素質(zhì)指引方向的,而公務(wù)員的政治立場和政治方向又是密切聯(lián)系在一起的,所以政治立場堅(jiān)定與否,也取決于政治鑒別能力是否敏銳。一個(gè)公務(wù)員立場出現(xiàn)了問題,他的能力素質(zhì)發(fā)揮的越好,對社會的危害就越大。這個(gè)大家都清楚,分不清大是大非,辨不明善惡美丑就會成為政治上的糊涂蟲。最后一點(diǎn),公務(wù)員的政治方向、政治立場、價(jià)值導(dǎo)向的最終歸宿是行為取向,正確果斷的行為取向,源自于正確敏銳的政治判斷。

      2、政治鑒別能力具有整合激勵的作用。先說這個(gè)整合,公務(wù)員的能力素質(zhì)是一個(gè)系統(tǒng),政治鑒別能力處于統(tǒng)領(lǐng)地位,是整個(gè)系統(tǒng)的核心和靈魂,所以我們要追求整體優(yōu)勢,就必須把它放在首位。再說激勵,政治鑒別能力體現(xiàn)一種高層次的政治追求,這種政治追求可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的動力。昨天晚上看何炅導(dǎo)演的電影《梔子花開》,里面女主角說她之所以喜歡跳芭蕾舞,是因?yàn)轷谄鹉_尖可以看得更遠(yuǎn),政治追求就像詩人心中的遠(yuǎn)方,它會讓你甘于吃苦、無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)、忘我工作,不會在乎腳尖上的血泡,只為心中的一份理想和信念。當(dāng)然,政治鑒別能力作為公務(wù)員能力系統(tǒng)的核心,對其他的能力素質(zhì)也有哺育、駕馭、幫助和補(bǔ)充的作用。

      3、政治鑒別能力具有規(guī)范預(yù)警作用。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是思想上,要想明辨是非、拒腐防變,先從提升政治鑒別能力開始。二是行為上,把政治鑒別能力轉(zhuǎn)化為行為準(zhǔn)則,才能從根本上保證公權(quán)力的正常運(yùn)行。

      由于公務(wù)員的政治鑒別能力主要是通過公務(wù)員在行使職權(quán)、履行職責(zé)的公務(wù)實(shí)踐活動中體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的,因此,對此項(xiàng)能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要圍繞六個(gè)方面:政治方向、政治立場、政治觀念、政治紀(jì)律、政治行為、政治作風(fēng)。所謂正確的政治方向,就是具有堅(jiān)定的政治理想、政治信念,堅(jiān)持中國特色社會主義方向,堅(jiān)持黨的基本路線,這是政策、方針的問題。堅(jiān)定正確的政治立場包括三方面:

      1、黨性立場,在我國,共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,那么公務(wù)員在依法行政的過程中就要堅(jiān)持黨的宗旨,維護(hù)黨的政治威信。

      2、人民群眾的立場,剛才咱們說過,政治的本質(zhì)就是你對待人民群眾的態(tài)度,從這一點(diǎn)上說,人民群眾的立場和黨性立場就是完全一致的,這是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著的標(biāo)志,你得清楚的認(rèn)識到,你不是高高在上的官員,而是人民群眾完成歷史任務(wù)的一種工具,為什么是你而不是別人?是因?yàn)槟隳転樗麄冎▃huo)想,為他們謀利益。

      3、大局、全局、根本的立場,這個(gè)是說當(dāng)利益發(fā)生矛盾沖突時(shí),必須識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)。樹立科學(xué)的政治觀點(diǎn),包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)展觀、群眾觀和政績觀。在這些政治觀點(diǎn)中,世界觀是基礎(chǔ),人生觀是核心,價(jià)值觀是取向,而榮辱觀是三觀的鮮明體現(xiàn)。再看權(quán)力觀、利益觀和地位觀,在這三觀中,權(quán)利觀是世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn),它是基礎(chǔ),有什么樣的權(quán)力觀,就有什么樣的地位觀和利益觀。而地位觀對于我們公務(wù)員來說,更多的體現(xiàn)在對職務(wù)和級別的看法上,科學(xué)的地位觀應(yīng)該像毛澤東所說的那樣:一切干部,不論職位高低,都是人民的勤務(wù)員。我們要立志做大事,而不是做大官。利益觀是評價(jià)公務(wù)員政治鑒別能力素質(zhì)的核心尺度??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。群眾觀,是黨和人民群眾的關(guān)系問題,為了群眾,依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。政績觀直接反映公務(wù)員從政的價(jià)值取向,有什么樣的政績觀,就有什么樣的施政行為。我們要正確看待政績,科學(xué)衡量政績,老百姓滿意了就是最突出的政績。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,與黨中央保持高度一致,嚴(yán)格遵紀(jì)守法。嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范政治行為,執(zhí)政為民,依法行政。弘揚(yáng)良好風(fēng)氣,形成正確的思想觀念,養(yǎng)成良好的行為方式,成為社會良好風(fēng)氣的承載著、引導(dǎo)者和弘揚(yáng)者。

      公務(wù)員的政治鑒別能力對整個(gè)社會起著示范和導(dǎo)向作用,怎么去提升呢?接下來我們來看一下具體的方法和有效的途徑。

      1、不斷提高自身的馬克思主義理論水平。關(guān)于理論,大家很熟悉,無非就是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。除此之外,還有咱們爛熟于心的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),我相信這是咱們在座的各位學(xué)的最好的理論知識吧?

      2、掌握公務(wù)員政治鑒別能力培養(yǎng)的原則和方法。先說原則,有三。針對問題的原則,針對問題首先要找問題,找到問題以后就要分析問題產(chǎn)生的原因及其不良影響,然后積極尋找解決的辦法和措施。理論與實(shí)踐、知與行相結(jié)合的原則,這是馬克思主義的一個(gè)基本原則,社會生活本質(zhì)上是實(shí)踐的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),提高公務(wù)員政治鑒別能力的方法也同樣來自于實(shí)踐,是在實(shí)踐中總結(jié)、提煉出來,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、改進(jìn)和不斷完善。區(qū)別對待原則,要從不同公務(wù)員的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā),區(qū)別對待,因材施教,分層次進(jìn)行教育。那么具體的方法有哪些呢?理論學(xué)習(xí)法,就是灌輸法,像馬列毛思想等理論知識大部分都是這種學(xué)習(xí)方法。典型教育法,相比之下,這是一種比較生動的學(xué)習(xí)方法,它將抽象的說理變成活生生的典型人物或事件進(jìn)行教育,更容易引起思想情感的共鳴。說到典型,大家腦子里會想到胸前帶著紅花的模范或英雄,咱們利用典型教育法,正面典型利于形成動力和推廣,但也不能忽視反面典型的作用,有時(shí)候警示教育更能引起思想上的警惕,從而進(jìn)行有效的防范和抵制。實(shí)踐矯正法,就是批評與自我批評相結(jié)合。

      3、正確把握時(shí)代發(fā)展要求與科學(xué)判斷形勢。先進(jìn)性是由時(shí)代決定的,只有始終站在時(shí)代前列,才能永葆生機(jī)與活力,這就要求我們科學(xué)認(rèn)識和把握時(shí)代主題,捕捉前進(jìn)的趨向,并且不畏浮云遮望眼,善于把握時(shí)代的新特征,認(rèn)真觀察分析形勢,分析面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      4、自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。這一點(diǎn)咱們就不再贅述了。從提升公務(wù)員政治鑒別能力的這四種方法中,我們不難看出,實(shí)踐是第一性的,你的所言所行、所作所為就是最好的評價(jià)依據(jù)。

      二、依法行政能力。依法行政能力是指行政機(jī)關(guān)工作人員掌握并運(yùn)用法律實(shí)施行政管理的能力。依法行政是去年公務(wù)員培訓(xùn)時(shí)的主要內(nèi)容,所謂依法行政就是指國家各級機(jī)關(guān)及其公務(wù)員根據(jù)憲法、法律、法規(guī)和政策的規(guī)定,依據(jù)行政法律規(guī)范約束行政主體的行政行為,行使管理職權(quán)的活動。它的主體是國家機(jī)關(guān)及其工作人員,核心是依憲依法,對象是行政行為,我們在這里再將其原則及基本要求重溫一下。依法行政的原則有很多,其中重要的原則有五條,1、職權(quán)法定原則,行政職權(quán),必須基于法律的授權(quán)才能存在,即,法不授權(quán)不可為。不能違反行政實(shí)體法,也不能違反行政程序法,更不能出現(xiàn)越權(quán)行為。

      2、法律優(yōu)先原則,是指上一層的法律規(guī)范的效力高于下一層的法律規(guī)范。

      3、法律保留原則,是指凡憲法、法律規(guī)定只能由法律規(guī)定的事項(xiàng),只能由法律作出規(guī)定。這里還是指明確授權(quán)的問題,沒有授權(quán)就作出了相關(guān)規(guī)定,即構(gòu)成越權(quán)性違法。

      4、依據(jù)法律原則,依法行政,尤其是對公民、法人和其他組織不利的行政行為,必須有明確的法律依據(jù)。沒有法律依據(jù)而實(shí)施的執(zhí)法行為大多數(shù)是違法行為,應(yīng)當(dāng)被立即撤銷。

      5、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則,行政機(jī)關(guān)或公務(wù)員,你有多大的權(quán)力,就有多大的責(zé)任。放棄職權(quán)不履行義務(wù)是失職行為,超越范圍行使職權(quán)是越權(quán)行為,同樣被追究法律責(zé)任。依法行政的基本要求有六個(gè)方面:合法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。這個(gè)內(nèi)容去年咱們培訓(xùn)的時(shí)候占據(jù)了整整一個(gè)章節(jié),這六點(diǎn)要求體現(xiàn)了人性化行政的標(biāo)準(zhǔn):第一,無暴力行政現(xiàn)象;第二是采取最有效益的行政手段。去年在我所講的案例中有一個(gè)案例比較荒誕,不知道大家是否記得?說是有一天夜晚,湖北省楊葉鎮(zhèn)的張女士遭受歹徒強(qiáng)奸,怕孩子受傷害,只好忍痛就范。報(bào)案后,派出所所長估計(jì),大膽歹徒第二天還會來,決定實(shí)施守候抓捕。不過所長對張女士說:“我們一定抓住歹徒,但是請你配合一次。他怎么做,你不要反抗,我們安排民警在現(xiàn)場抓住他”。張女士只好冒著再次被強(qiáng)奸的痛苦配合警方。第二天,歹徒又來了,見婦女也不反抗,順利實(shí)施了強(qiáng)奸行為。盡管現(xiàn)場有4名警察,但歹徒卻在民警包圍下逃脫。

      楊葉鎮(zhèn)派出所民警接到報(bào)案后采取的抓捕方案是讓受害人再次遭受了強(qiáng)奸,而且以此作為獲取證據(jù)的一個(gè)手段,這是濫用職權(quán)的行為。該民警對強(qiáng)奸案件所采取的偵查途徑和取證措施既不符合法律規(guī)定,也違背了人道主義原則。張女士遭受第二次強(qiáng)奸不是意外,而是方案的一部分,派出所民警的做法是用損害受害人合法權(quán)益的方式來保護(hù)受害人合法權(quán)益,這不僅是濫用職權(quán)行為,甚至有可能構(gòu)成濫用職權(quán)犯罪,應(yīng)當(dāng)追究民警違法犯罪的責(zé)任。

      行政行為必須具有合法性,行政活動必須具有正當(dāng)性。要保障行政合法,必須有法可依,立法先行,法無明文授權(quán)不得為,法不禁止即自由。再者,組織法定,就是行政機(jī)關(guān)必須依法設(shè)立,依法取得相應(yīng)的職權(quán),在編都是合法的執(zhí)法人員。職能法定,越權(quán)無效,哪些能管,哪些不能管,必須有授權(quán)根據(jù)。另外,程序法定,行政機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動和自由裁量權(quán)的行使必須有健全的法定程序予以保障。自由裁量權(quán)雖有回旋的余地,但不能超過法定裁量范圍、幅度和方式。工商行政管理部門作為市場監(jiān)督管理的行政執(zhí)法機(jī)關(guān),負(fù)有確保經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的重要職責(zé)。在其執(zhí)法辦案中,“無照經(jīng)營”所占比例較大。如按《城鄉(xiāng)個(gè)體工商戶管理暫行條例》及其《實(shí)行細(xì)則》的規(guī)定,“無照經(jīng)營”沒收違法所得,并可處以“5000元以下的罰款”。如以一元作為起點(diǎn),5000元作為上限,其相去為5000倍。足見其比例之懸殊,自由裁量空間之巨大。再如,公司“超范圍經(jīng)營”,依據(jù)《公司登記管理?xiàng)l例》之規(guī)定,可處以“1萬元以上10萬元以下的罰款”。雖說比例縮小,但數(shù)額巨大。若某公司超范圍出售2箱酒,獲利200元,而對其處以最低1萬元的罰款,這合法嗎?公正嗎?因此,如何合法、公正地行使自由裁量權(quán),已顯得具有極大的必要性、現(xiàn)實(shí)性和重要性。

      以工商部門查處“無照經(jīng)營”為例,其應(yīng)考慮的法定因素為“無照經(jīng)營的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)、后果”(何人、何事、何地、何時(shí)、何因、何情、何果)。以“情節(jié)”為例,可分為“輕微、一般、比較嚴(yán)重、嚴(yán)重”四檔。再對這四檔予以明晰,確定其具體內(nèi)容。以“輕微”為例,時(shí)間短(15天以內(nèi))、規(guī)模?。ㄙY產(chǎn)500元以內(nèi))、違法獲利少(100元以內(nèi))、未出售假冒偽劣產(chǎn)品、消費(fèi)者無投訴、第一次違法或不知道違法、有立功表現(xiàn)、主動消除或減輕違法行為危害后果等。其余,以此類推。

      例如:王某待業(yè),在家無照經(jīng)營小百貨,20日后被查,其間獲利200元。在處理時(shí),應(yīng)首先對其違法所得予以沒收,同時(shí)可處以20%以下的罰款,即1000元(5000元×20%)以下的罰款??紤]其情節(jié)“輕微”(原因、規(guī)模等),罰款額應(yīng)掌握在500元(20%中的50%)以下,總的罰沒款最高額不超出700元為妥。若王某及時(shí)改正(如補(bǔ)辦執(zhí)照),可免于罰款,僅沒收違法所得即可。

      行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法,既需要法律條文的“明確性”(剛性),也需要執(zhí)法中的“可操作性”(彈性),兩者容易產(chǎn)生矛盾。如果“彈性”到不便于“操作”,那么法律實(shí)施的效益就要大打折扣。這也是“自由裁量權(quán)”的負(fù)面效應(yīng)所在,也是有些執(zhí)法人員鉆法律的空子以權(quán)謀私的重要根源。

      依法行政和自由裁量,這是一對矛盾。就其本質(zhì)而言,兩者是相輔相成,即對立又統(tǒng)一,缺一不可?,F(xiàn)實(shí)就是矛盾的組合,法律也不例外。矛盾的運(yùn)動,推動事物的前進(jìn),這也是辯證唯物主義矛盾論在行政執(zhí)法中的體現(xiàn)吧。

      最后,責(zé)任法定,行政機(jī)關(guān)權(quán)責(zé)統(tǒng)一,不行使職權(quán)就是放棄職責(zé),不作為就是失職。

      在某些地方,行政執(zhí)法不僅簡單、粗暴,而且演化為暴力行政。有的地方私建“執(zhí)法隊(duì)”,私設(shè)“小黑房”,用來教育不聽話的群眾。有的地方還實(shí)行“惡人治村”、“惡霸執(zhí)法”,把“村霸”地痞搜羅進(jìn)基層政權(quán)及執(zhí)法隊(duì)伍中來,專門對付當(dāng)?shù)乩习傩?。舉幾個(gè)例子:比如說,公路征地未批先用

      據(jù)報(bào)道,亳州至阜陽高速公路是安徽省的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,全長99.94公里,全線共占用土地近兩萬畝。工程于2003年2月27日正式開工。政府征地修高速公路本是件利國利民的好事,但在這里卻走了樣。亳阜高速公路在亳州市區(qū)境內(nèi)有72.3公里長,征地涉及全區(qū)11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。工程開工前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)既沒有拿出征地批文公示,也沒有談妥對被征地農(nóng)民的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和安置辦法,在群眾毫不知情的情況下,就派出工作組丈地毀苗。當(dāng)十九里鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府帶領(lǐng)工作組到沈營村強(qiáng)行丈量土地,被征地農(nóng)民要求他們出示相關(guān)批文公告時(shí),工作人員置之不理,且態(tài)度蠻橫。在此情況下,被征地農(nóng)民便阻撓工作組丈量土地。第二天,政府出動了11輛警車近百名警察來到沈營村,共抓了20名群眾,區(qū)公安分局隨時(shí)予以拘留,理由是“阻礙國家工作人員依法執(zhí)行公務(wù)”。老百姓不愿意了,我們又沒有犯法,警察不該這么對待老百姓的。對于出動警力抓人一事,副區(qū)長孫守民說,抓人是經(jīng)過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,但毆打群眾的事情他沒有親眼看到,一些群眾因?yàn)檠a(bǔ)償費(fèi)問題而阻撓施工,影響了工程進(jìn)展,我們只好這么做。至于群眾要看公告,孫守民直言不諱地說:“工程的征地批文我都沒有見到,怎么可能會發(fā)給群眾呢?”安徽省國土資源廳處長趙建民說,建設(shè)部門尚未將征地的申報(bào)材料報(bào)來,更談不上批準(zhǔn)。因此,該工程已拿到征地批文之說純屬子虛烏有。大家看看,我們在工作過程中有沒有意識到這一點(diǎn):那就是你所進(jìn)行的執(zhí)法行為是否經(jīng)過授權(quán)或正式的上級批示,多看一眼,讓你的行為更有依據(jù),少看一眼,可能就是知法犯法了。

      再比如:

      媒體遭遇暴力扣壓

      新聞輿論一般被稱之為立法、行政、司法三大權(quán)力之外的“第四種權(quán)力”,在法制建設(shè)尚待進(jìn)一步完善的時(shí)候,媒體輿論的筆鋒往往就是一道利器,“第四種權(quán)力”因?yàn)橛忻嫦蚱胀ê腿鮿萑后w的優(yōu)勢,利用其輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用,往往能完成行政權(quán)力所不能及的事。

      有一篇報(bào)道題目叫做《如此拆房,為誰謀利》,公開披露了江西省定南縣有關(guān)部門違法行政、強(qiáng)拆城市私有房屋的情況,結(jié)果刊登了這篇報(bào)道的那日的《人民日報(bào)》被該縣政府全部扣壓。過了兩天,在當(dāng)?shù)厝罕姷妮浾搲毫ο?,?bào)紙才被送出,但是刊登該報(bào)道的第5—8版還是被扣壓了。如此公然扣壓中央黨報(bào)的嚴(yán)重事件,在全國也屬罕見。

      定南有關(guān)官員如此畏懼記者的批評報(bào)道,以致不惜冒可以預(yù)期的政治風(fēng)險(xiǎn)扣壓《人民日報(bào)》,這也從側(cè)面說明媒體的輿論監(jiān)督是有效果的,對于歪風(fēng)邪氣是有殺傷力的。老百姓沒有屈服于定南有關(guān)官僚扣壓中央黨報(bào)的淫威,他們敢于對政府的扣報(bào)行為說“不”,他們善于利用媒體的力量表達(dá)自己的憤怒和聲音?!爸醒爰墮?quán)威黨報(bào)都敢扣壓”,這幾乎是所有獲悉此新聞的讀者的第一反應(yīng)。既然如此,還能奢望其善待當(dāng)?shù)厥竦拿褚鈫幔慷峡h委縣政府本應(yīng)誠懇地接受批評,雷厲風(fēng)行地糾正錯(cuò)誤,以積極合作的態(tài)度回應(yīng)媒體的輿論監(jiān)督,但他們卻扣壓報(bào)紙、封殺新聞,實(shí)在是讓人不可思議。該事件折射了時(shí)下某些地方頗為盛行的一種傾向,即輿論監(jiān)督之地方封殺,凡是對本地不利的批評曝光性新聞輿論,一律通過諸如收購、扣壓報(bào)紙等方式予以就地封殺。輿論監(jiān)督的地方封殺張揚(yáng)了某些地方黨委和政府對待新聞輿論、對待輿論監(jiān)督的拒絕、抵制甚至敵視的態(tài)度,其實(shí)質(zhì)是對民意的蔑視和壓制。

      再比如:

      拆遷中的非法公權(quán) 城市拆遷,是一項(xiàng)為民解困的德政,眼下卻有一部分演變成以營利為目的、著眼于土地投機(jī)、與民爭利的“坑民工程”。由于拆遷補(bǔ)償太低,雙方矛盾加劇,以至于達(dá)到劍拔弩張、你死我活的地步。據(jù)報(bào)道,江蘇南京玄武區(qū)有些拆遷辦,組織了“拆遷先鋒隊(duì)”,以砸玻璃、扔糞便、掀屋頂?shù)纫靶U行徑肆意侵害公民的合法權(quán)益。有的趁戶主不在突擊拆房,使戶主財(cái)物埋于瓦礫之下,甚至彩電、空調(diào)、家具等財(cái)產(chǎn)不冀而飛。有的以拳腳棍棒對待戶主,連12歲的孩子問一句“你們來干什么”,竟遭一頓暴打。拆遷引發(fā)的不公正和不穩(wěn)定,尤其是強(qiáng)行拆遷,已嚴(yán)重侵害了公民的合法權(quán)利。按說拆遷中的野蠻行徑在法制健全的今天應(yīng)該日見斂跡,何以在一些地方大行其道?在拆遷的利益搏奕中,其關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是公權(quán)的強(qiáng)制力。正如法學(xué)專家江平所說,拆遷表現(xiàn)出來的沖突是私權(quán)和公權(quán)的矛盾,房子的擁有者是私權(quán)的主人,但是拆遷是一種公權(quán)力,是政府的行為。由于我國對公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)法規(guī)還有待健全,被拆遷人處于絕對的弱勢。何況有些地方打著社會公共利益需要的招牌,被拆遷人的合法權(quán)利往往受到漠視。政府可以未經(jīng)原來住地居民的同意就將土地的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給開發(fā)商,而在賠償事宜上,很少給私有財(cái)產(chǎn)的房主以平等對話商討的權(quán)利和機(jī)會。與公權(quán)的強(qiáng)制力相比之下,私權(quán)顯得多么無能為力。

      《半月談》刊文指出,行政暴力,是指政權(quán)機(jī)關(guān)、政府部門對公民基本權(quán)利直接、強(qiáng)制、非法的剝奪和侵害。當(dāng)然,也有組織、指使、縱容、庇護(hù)“惡人”出頭、出手的,如一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)公然起用“村霸”治村,一些地方網(wǎng)羅不法分子以“小分隊(duì)”、“聯(lián)防隊(duì)”等名目為暴力行政保駕開道。盡管也有官員的個(gè)人行為,但頂著的是政府的招牌,執(zhí)行的是政府的公務(wù);盡管也有土政策的自行炮制,但依據(jù)的是白紙黑字,憑借的是公共決策;盡管也有隱藏其中的行政尋租,但于改革、發(fā)展、穩(wěn)定,哪一條都能掛上鉤,哪一條都是硬道理。在種種堂皇的裝飾和遮蔽中,行政暴力具有了更多的“正當(dāng)性”,也有著更大的“震懾力”。行政暴力,背后牽連的往往是行政的腐敗。在市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力拉動中,地方政府漸已擁有相對獨(dú)立的利益訴求,權(quán)力的部門化、市場化、資本化現(xiàn)象也日益突出,政府行政呈現(xiàn)向自身利益傾斜的傾向。不少“形象工程”的背后,往往隱藏著雙重的利益取向:政治上以政績求得上級提拔,經(jīng)濟(jì)上以項(xiàng)目撈取一己實(shí)惠。一些地方政府在稅費(fèi)收繳、征用土地、城市拆遷中,動輒采取行政強(qiáng)制措施,暴力相向,甚至動用警力,羅織種種罪名抓捕人員。相逼何急?因?yàn)槠渲袏A有領(lǐng)導(dǎo)或部門自身利益的考慮。殊不知,這種暴力給社會帶來的傷害也更大,留下的隱患也更多。在基層百姓的眼里,政府的一個(gè)現(xiàn)實(shí)行動,比一個(gè)口號、一打綱領(lǐng)更為重要;一個(gè)具體的案例,比一波宣傳、一次普法更有意義。行政暴力造成的后果,不僅是對普通百姓人身、財(cái)產(chǎn)的傷害,還有對社會秩序、公平正義的扭曲,對社會倫理、價(jià)值觀念的消解,對政府權(quán)威、政府信用的侵蝕。此行為不合法理、不合公理、不合常理,與合法行政、合理行政背道而馳。合理性原則的核心是公平公正,而它的要素就是我們反復(fù)說到的自由裁量權(quán)。我們知道自由裁量權(quán)必須在法定范圍內(nèi)行使,它有三重含義,一是專業(yè)優(yōu)勢,即行使自由裁量權(quán)的行政主體是由一大批專家組成的集體;二是政策因素,就是說自由裁量權(quán)的行使除了受法律的硬約束,還要受政策的軟約束;三是合理性考慮,這是公正與自由裁量權(quán)的關(guān)系最貼近的方面,執(zhí)法人員的觀念是否公正,有賴于公職人員的錄用、培訓(xùn)、考核等。

      行政活動不僅要遵從自然正義,而且正義要以看得見的方式和步驟去實(shí)現(xiàn)。這就要求依法行政程序正當(dāng)。正當(dāng)?shù)男姓绦蚴潜O(jiān)督執(zhí)法的手段、是提高效率的手段、是防患未然的手段。正當(dāng)程序原則要求行政公開,即政府文件公開、辦事制度公開;聽取意見、說明理由,常見正式形式就是聽證會,非正式形式有座談會、論證會、討論會等。我們說高效才能便民。在我們生活當(dāng)中政府便民行為屢見不鮮?,F(xiàn)在我國各地方都建立了“行政審批中心”,把政府所有的職能部門都集中在一起辦公,公民許多事情在這一中心可以一次性辦理。這幾年,我國政府一直在簡化行政審批手續(xù),進(jìn)行集中統(tǒng)一辦理。以民為本,才能便民,遵守時(shí)限、積極履行職責(zé),才是高效。

      此外,當(dāng)政府向公眾提供的信息全面、準(zhǔn)確、真實(shí)時(shí),就是政府誠實(shí)守信的具體體現(xiàn)。只有其行政活動值得信賴時(shí),才是誠實(shí)守信的政府。

      權(quán)責(zé)統(tǒng)一。有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。中國官員問責(zé)制于2003年非典期間啟動。包括衛(wèi)生部部長張文康和北京市市長孟學(xué)農(nóng)兩名省部級高官在內(nèi)的上千名官員,因隱瞞疫情或防治不力而被查處。非典過后,從中央到地方開始加快推進(jìn)了問責(zé)制的制度化。政府依法履行職責(zé)時(shí),應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任,實(shí)現(xiàn)權(quán)力和責(zé)任的統(tǒng)一。去年冬天我們黨校在搞科級干部培訓(xùn)時(shí),我講課的題目就是《問責(zé)制的實(shí)踐與理論》。信息化的社會,我們每天在報(bào)紙、電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)中看到的形形色色的事故、事件,從上到下的官員,凡是有牽扯的你都別想逃脫責(zé)任。上海外灘的踩踏事件,調(diào)查報(bào)告指出,黃浦區(qū)政府和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)思想麻痹,嚴(yán)重缺乏公共安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識,對重點(diǎn)公共場所可能存在的大量人員聚集風(fēng)險(xiǎn)未作評估,預(yù)防和應(yīng)對準(zhǔn)備嚴(yán)重缺失,事發(fā)當(dāng)晚預(yù)警不力,應(yīng)對措施失當(dāng),是這起擁擠踩踏事件發(fā)生的主要原因,問責(zé)官員11名。我們可以看到從預(yù)測、監(jiān)測到應(yīng)對、處置,每個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)責(zé)任人都被問責(zé),古人語,為官一日就要保一方平安,有權(quán)必有責(zé),職責(zé)和職權(quán)是共存統(tǒng)一的。

      依法行政能力的基本內(nèi)涵實(shí)際上是意識、職守、用法、執(zhí)法和護(hù)法的問題,公務(wù)員要具備較強(qiáng)的法律意識、規(guī)則意識、法制觀念,這是依法行政的思想基礎(chǔ)。按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù),能熟悉準(zhǔn)確的運(yùn)用跟自己工作相關(guān)的法律法規(guī),才能依法辦事、準(zhǔn)確執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、不以權(quán)代法。除此之外,還要敢于同違法行為作斗爭,維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán),這是公務(wù)員的職責(zé)和義務(wù)。

      接下來我們來看公務(wù)員依法行政能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1、要有較強(qiáng)的法律意識和法制觀念。這里的法制觀念主要是指:職權(quán)法定觀念、權(quán)責(zé)一致觀念、法律權(quán)威的觀念和行政程序的觀念。

      2、準(zhǔn)確運(yùn)用法律執(zhí)行公務(wù)的能力。我們要將抽象的法律規(guī)定運(yùn)用于具體的行政活動中,能否做出準(zhǔn)確的判斷和處理,取決于你對國家法律尤其是對自己所從事工作的相關(guān)法律法規(guī)的熟悉程度,只有熟悉了,才能領(lǐng)會其精神和意圖,然后在實(shí)施行政行為時(shí)準(zhǔn)確把握法定權(quán)限、法定職責(zé),自覺遵循法定程序。

      3、有較強(qiáng)的法律監(jiān)督能力。我們公務(wù)員要帶頭依法接受監(jiān)督,這個(gè)監(jiān)督包括人大、政協(xié)對你行政能力的監(jiān)督,包括人民法院的監(jiān)督,還包括專門機(jī)構(gòu)和社會的監(jiān)督,這里的專門機(jī)構(gòu)就是我們大家比較熟悉的審計(jì)、監(jiān)察、督查等。此外,還要創(chuàng)新層級監(jiān)督新機(jī)制,因?yàn)樯霞壒珓?wù)員對下級公務(wù)員的監(jiān)督,是行政監(jiān)督的最主要的形式和途徑,也是比較常用和比較徹底的一種監(jiān)督。大家都知道,人大、政協(xié)、法院、人民群眾、社會輿論、媒體等方面的監(jiān)督屬于外部監(jiān)督,審計(jì)、監(jiān)察屬于內(nèi)部監(jiān)督,只有內(nèi)外形成合力,并且充分發(fā)揮行政復(fù)議的監(jiān)督職能,才是依法行政能力提升的最高標(biāo)準(zhǔn)。

      如何去提升公務(wù)員的依法行政能力呢?主要途徑有五個(gè):

      1、樹立法律意識、規(guī)則意識和法制觀念。這和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的第一條是完全一致的。

      2、正確處理政策執(zhí)行與依法行政的關(guān)系。好的政策依賴于有效的政策執(zhí)行,公務(wù)員要堅(jiān)持在政策執(zhí)行中依法行政。把握政策的界限、程序,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼邎?zhí)行手段,或是法律手段,或是行政手段。

      3、遵守行政執(zhí)法的具體要求。嚴(yán)格行政執(zhí)法,有法必依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)。規(guī)范行政程序,就是規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)轉(zhuǎn)的動態(tài)過程,從時(shí)間和空間上使行政行為按照它應(yīng)當(dāng)遵循的方式、步驟、時(shí)限和順序而進(jìn)行。在這個(gè)過程中當(dāng)然少不了咱們剛才所說的內(nèi)外監(jiān)督。

      4、堅(jiān)持公正執(zhí)法和文明執(zhí)法。大家可以看到咱們的社會越來越公正,用人制度方面,逢進(jìn)必考,你還得專業(yè)十分對口,再不是以前的領(lǐng)導(dǎo)簽字就能進(jìn)了,我一鄰居小孩參加了今年咱們縣的教師招聘,據(jù)說八十個(gè)名額,報(bào)名人數(shù)達(dá)到了兩千多,競爭是相當(dāng)激烈,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是公開透明的,在公正公平的社會,拼的是什么?就是個(gè)人素質(zhì);單位內(nèi)部的晉升提拔、評模評優(yōu)都要經(jīng)過細(xì)致的量化考核才能決定等等,那么在這個(gè)日趨公正公平的社會里,我們公務(wù)員更要不偏不倚、無私無畏,忠于法律,熟悉業(yè)務(wù),尊重事實(shí),做到公正執(zhí)法。

      除了公正之外,還要文明執(zhí)法,釋放你的服務(wù)熱情,尊重當(dāng)事人的人格,舉止文明、待人平和,尤其是在辦理有關(guān)證照的窗口單位,工作人員應(yīng)當(dāng)完整、準(zhǔn)確的告知相關(guān)的程序和手續(xù),避免群眾來回跑趟趟。前些日子在電視上看了一個(gè)記者調(diào)查,說是北漂男小周,去年10月份公司要派他出國,需要辦因私護(hù)照,由于在北京繳納社保不足一年,按規(guī)定他必須回戶口所在地辦理。按說現(xiàn)在辦因私護(hù)照也不是什么難事,可小周說為了辦護(hù)照他回距北京三百多公里外的老家多次,跑了大半年還是沒有成功,于是記者就參與進(jìn)來了,做了隨行報(bào)道。一進(jìn)去,人家出入境科工作人員在看報(bào)紙,頭也不抬,這位看報(bào)紙的女士就是前幾次接待小周的辦事人員,她報(bào)紙看得很專注,直到對面的同事叫她,她才如夢方醒般抬起了頭。她似乎對小周的來訪打擾了她讀報(bào)有些不滿意,不過顯然她還記得小周。因?yàn)樾≈苓@已經(jīng)是第五次來辦護(hù)照了,前幾次他都是無功而返,原因是材料不齊。而這次他自認(rèn)為讓準(zhǔn)備的材料都備齊了,應(yīng)該沒有問題了,結(jié)果這位辦事人員又發(fā)現(xiàn)了新問題原來小周的身份證是在內(nèi)蒙古讀大學(xué)時(shí)辦的,不是本地的,他要在這里辦護(hù)照,必須提供本地的身份證才可以??磥頌榱松矸葑C小周又要折騰一次了,而像這樣的折騰已經(jīng)不是第一次了。那么來回折騰好幾趟,都折騰一些什么呢?據(jù)小周說他第一次去辦理時(shí),辦事人員只告訴他,要到戶口所在地派出所開具一個(gè)無犯罪證明。等小周辦好了證明再次來到縣公安局,辦事人員才又提出了新的要求,需要公司在職證明。小周老家到北京有三百多公里,坐火車得三個(gè)多小時(shí)。為了早點(diǎn)辦好護(hù)照,小周馬不停蹄匆匆趕回北京,到公司開具了在職證明。因?yàn)樗麄兛h公安局出入境科雙休日不上班,只有工作日才辦公,一周后他只好請假再次回到老家,他想這次應(yīng)該沒問題了吧?不曾想當(dāng)他來到公安局辦理時(shí),辦事人員又讓他提供新的材料,還得要他們公司的營業(yè)執(zhí)照。雖然作為一名普通的員工要想拿到單位的營業(yè)執(zhí)照不那么簡單,但是為了把護(hù)照辦下來方便工作,小周回到北京的公司硬著頭皮和老板申請復(fù)印了公司的營業(yè)執(zhí)照。幾天后他又一次請假坐著火車回到老家。不料想當(dāng)他第四次走進(jìn)縣公安局出入境科時(shí),辦事人員又提出了新的要求,要公司具有外派資格的證明。這次已經(jīng)是小周跑的第四次了,請著假搭著路費(fèi)不說,結(jié)果還是沒辦下來,小周未免有些惱火。惱火歸惱火,護(hù)照還是要辦。沒辦法,好在這次讓換身份證不用去北京,小周打起精神回家換了新的身份證,第六次來到縣公安局出入境科??纯葱≈芤还惭a(bǔ)辦了多少證明:

      1、無犯罪證明

      2、公司在職證明

      3、公司營業(yè)執(zhí)照

      4、公司外派人員資格證明

      5、本地身份證。就是這五張證明,讓他多跑三千公里。而記者在公安部網(wǎng)站了解到,像小周這樣的普通公民辦理因私護(hù)照,其實(shí)只需要提供身份證和戶口本及復(fù)印件,然后就是照了照片填了表就行了。說白了,上述那些辦事人員讓他補(bǔ)辦的證明,除本地身份證,其它的其實(shí)依法都不需要。這還怎么讓老百姓開開心心地過日子呢? “門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,是官僚主義作風(fēng)的典型表現(xiàn),老百姓最反感。反感不光是因?yàn)榇蠹覍λ男睦砀惺懿缓茫锤懈且驗(yàn)樗钦嬲垓v人、真耽誤事。我們公務(wù)員就是要節(jié)約老百姓的時(shí)間和成本,從群眾利益出發(fā),熱情高效的做好本職工作。最后第5點(diǎn),敢于和善于同違法行為作斗爭,對違法行為妥協(xié)就是失職,要旗幟鮮明的抵制和斗爭。

      三、公共服務(wù)能力。就是牢固樹立宗旨觀念和服務(wù)意識,誠實(shí)為民,守信立政;責(zé)任心強(qiáng),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)群眾合法權(quán)益;有較強(qiáng)的行政成本意識,善于運(yùn)用現(xiàn)代化公共行政方法和技能,注重提高工作效益;樂于接受群眾監(jiān)督,積極采納群眾正確建議,勇于接受群眾批評。

      黨的十八屆三中全會提出,政府要加強(qiáng)各類公共服務(wù)提供,加大政府購買公共服務(wù)力度。2014年4月18日,武漢大學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院發(fā)布2013《中國質(zhì)量發(fā)展觀測報(bào)告》表明,我國總體質(zhì)量指數(shù)達(dá)到及格水平,但政府質(zhì)量公共服務(wù)仍然滯后,質(zhì)量公共服務(wù)能力不足是我國經(jīng)濟(jì)增長過程中市場發(fā)展動力仍然不足的突出表現(xiàn)。

      現(xiàn)代政府的實(shí)質(zhì)是服務(wù)型政府,政府只有通過提供充足優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù),才能證明自己存在的價(jià)值與合法性。所謂公共服務(wù),就是公共部門為滿足社會公共需要而提供的產(chǎn)品與服務(wù)的總稱。它有兩個(gè)基本點(diǎn),一是滿足社會公共需要,二是公民平等享受。它可以分為三大類:維護(hù)性公共服務(wù)、經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)、社會性公共服務(wù)。

      武漢江岸區(qū)政務(wù)中心國土規(guī)劃窗口首席代表陳慧麗,十年來為辦事群眾留下萬張便民紙條,留下手機(jī)號碼方便群眾咨詢,因而被譽(yù)稱“紙條姐”、“最美基層干部”。在江岸區(qū)政務(wù)中心的國土規(guī)劃窗口,陳慧麗負(fù)責(zé)審核市民提交的申請材料,發(fā)放土地證。不少人覺得這是一個(gè)把關(guān)的崗位,要把材料不全的申請擋回去。陳慧麗則有不同的理解,她說,讓老百姓最終辦成事才是根本。10年前,為提醒一位老人帶全辦證所缺的材料,她寫了一張條,并留下自己的手機(jī)號碼。從此,這成了她每天的工作習(xí)慣。有了這紙條,辦證的市民少跑了許多路;而陳慧麗的8小時(shí)以外,也成了“工作時(shí)間”,要接一個(gè)個(gè)咨詢電話;甚至還得常陪著辦證市民一起跑,直到所需材料辦齊。于是,“紙條姐”這個(gè)稱號,不脛而走。因此,50歲的陳慧麗被評為湖北省第二屆“人民滿意的公務(wù)員”。她的手機(jī)成了辦事群眾的“親友號”。

      2005年9月初,陳慧麗遇到了一件“刺激自己的事”。這天,窗口前來了一行抬擔(dān)架的人——擔(dān)架上的老人是癌癥晚期,想趁著自己還在,把房屋過戶給兒女。依據(jù)土地登記管理辦法,過戶房屋兩證,受予雙方當(dāng)事人必須都到現(xiàn)場。過戶手續(xù)辦完后,陳慧麗久久不能釋懷。下班后,她跟同事陳忠英聊起這件事,“如果你家里碰到這樣的事,會怎么處理?”陳忠英答:“我認(rèn)識你啊,肯定會請你到我家去辦?!?一句話啟發(fā)了陳慧麗。從此,紙條相約上門辦證,成了她工作的一項(xiàng)內(nèi)容。這張照片就是2011年4月,陳慧麗去當(dāng)事人病床前現(xiàn)場辦公時(shí)留下的。

      “紙條姐”的行為充分體現(xiàn)了在平凡的崗位上踐行著為人民服務(wù)的宗旨,用簡單、質(zhì)樸的行動詮釋著公務(wù)員的職責(zé),架起了黨和群眾間的連心橋。然而,從“紙條姐”走紅的背后,依稀看到當(dāng)前公共服務(wù)的短板。群眾辦事時(shí),常有因資料、證件不齊而往返多次的情況,究其原因,一是辦事部門對審批程序、所需證件資料等辦事須知并沒有以豐富的形式讓群眾充分知曉;二是辦事所需證件和資料過多,有的證件或資料難以一時(shí)找到,有的群眾覺得有的證件或資料根本不需要。做好公共服務(wù),是全面正確履行政府職能的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前,我國在上學(xué)、就業(yè)、醫(yī)療、社會保障、文化生活等方面公共服務(wù)的制度框架初步形成。但隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速推進(jìn),政府在公共服務(wù)提供中缺位等問題仍然十分突出,公共服務(wù)能力和水平難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的要求。

      提升公共服務(wù)能力建設(shè),有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會的和諧穩(wěn)定。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型期,社會分配制度改革和利益格局調(diào)整持續(xù)深化,社會階層分化和流動加劇,各種深層次社會矛盾和問題日益突出,客觀上要求政府健全公共服務(wù)體系建設(shè),強(qiáng)化社會管理和公共服務(wù)職能,為公眾參與社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化等活動提供保障。政府在公共服務(wù)供給中處于主導(dǎo)地位,為社會提供著核心關(guān)鍵領(lǐng)域的公共服務(wù)。創(chuàng)新政府公共服務(wù),提高政府公共服務(wù)和公共產(chǎn)品的供給能力,有利于及時(shí)化解各種矛盾和問題,切實(shí)維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)社會的和諧穩(wěn)定。有利于滿足廣大群眾的多樣化需求。由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、教育水平、傳統(tǒng)觀念、社會習(xí)俗等方面存在差異,造成居民公共服務(wù)的需求層次和消費(fèi)能力存在較大差距,公眾需求日益呈現(xiàn)出層級化特征。政府公共服務(wù)供給中存在的諸如供需結(jié)構(gòu)失衡、服務(wù)效率不高、方式手段單

      一、公眾參與不足等弊端,只有通過創(chuàng)新政府公共服務(wù)、加大對公共服務(wù)供給內(nèi)容和形式的差異性的重視,加快推進(jìn)政府公共服務(wù)體制改革和方式轉(zhuǎn)變,才能得以解決。有利于保障社會弱勢群體的基本權(quán)益。隨著我國市場化改革的深入推進(jìn),公共服務(wù)的供給機(jī)制發(fā)生較大變化,不同群體獲取公共服務(wù)和產(chǎn)品的能力出現(xiàn)較大差異,部分人群獲得公共服務(wù)和產(chǎn)品出現(xiàn)一定障礙。尤其是社會弱勢群體由于缺乏有效的需求表達(dá)平臺及話語權(quán),導(dǎo)致其公共服務(wù)訴求難以得到及時(shí)有效滿足。因此,亟需通過創(chuàng)新公共服務(wù)保障其基本權(quán)益。

      公務(wù)員公共服務(wù)能力包括六個(gè)方面:

      1、誠信能力,誠信至上是我國的傳統(tǒng)美德,建立良好的信譽(yù),維護(hù)好誠信紀(jì)律,關(guān)系到老百姓對機(jī)關(guān)的看法。

      2、聯(lián)系群眾的能力,密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持群眾工作方法、維護(hù)群眾利益是廣大公務(wù)員提高公共服務(wù)能力的出發(fā)點(diǎn),也是重要的途徑和方法。

      3、為群眾辦實(shí)事的能力

      4、自我規(guī)范能力,嚴(yán)于律己、寬以待人。

      5、高效行政能力。

      6、應(yīng)用電子政務(wù)能力。

      那么,提高公務(wù)員公共服務(wù)能力有哪些重要意義呢?三點(diǎn)。

      1、公共服務(wù)能力是建設(shè)服務(wù)型政府需要的重要能力之一。建設(shè)服務(wù)型政府,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在高素質(zhì)的公務(wù)員,而高素質(zhì)的公務(wù)員的公共服務(wù)能力是非常重要的。

      2、公共服務(wù)能力是黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)。執(zhí)政能力包括治黨、治國、治軍,但說到底還是能不能讓人民群眾打心眼里支持擁護(hù)和服氣,能不能為民謀福,關(guān)鍵還是看我們黨的干部公共服務(wù)能力的高低。

      3、公共服務(wù)能力是公務(wù)員能力體系中的重要部分。公共服務(wù)能力必須以其他各種能力為前提,比如:政治鑒別能力、依法行政能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力等,而這些能力只有通過公共服務(wù)能力才能得到真正的體現(xiàn)。

      判斷公務(wù)員公共服務(wù)能力高低有哪些評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?我們來看一下,主要有四個(gè)方面:

      1、牢記宗旨觀念,誠信行政。對公務(wù)員來說,正確對待權(quán)力,代表人民掌好權(quán)、用好權(quán),落實(shí)到行動上就是全心全意為人民服務(wù),這是我們黨的宗旨。誠實(shí)守信是為人的基本準(zhǔn)則,守信立政,就要在政治上忠誠、行為上真實(shí)、作風(fēng)上言必行,行必果。

      2、強(qiáng)化責(zé)任意識,為民行政。責(zé)任,有三重含義:一是使人擔(dān)當(dāng)起某種職務(wù)或職責(zé),二是分內(nèi)應(yīng)做之事,三是因做不好分內(nèi)事而承擔(dān)的過失。為民行政密切聯(lián)系群眾,充分尊重群眾,心里裝著群眾,堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn),提供真誠服務(wù)。

      3、增強(qiáng)成本意識,提高效能。樹立成本意識,減少行政浪費(fèi),比如,辦公費(fèi)用,公車費(fèi)用等。節(jié)約的同時(shí)還要運(yùn)用公共行政方法和技能來提高效率。具體的方法有適用于治安、交通、食品、衛(wèi)生等方面的法律方法;運(yùn)用價(jià)格、信貸、利率、稅收等方式實(shí)現(xiàn)管理的經(jīng)濟(jì)方法;采用命令、指示、規(guī)定、條例的行政指令方法和依靠宣傳、說服、溝通的思想教育方法。

      4、接受群眾監(jiān)督,態(tài)度正確。樂于接受監(jiān)督,積極采納正確建議。

      要提升公務(wù)員的公共服務(wù)能力,有哪些具體的方法?大體分為五種途徑:

      1、牢固樹立宗旨觀念和服務(wù)意識。把為人民群眾謀利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,關(guān)心群眾疾苦,維護(hù)群眾合法權(quán)益,察民情、順民意,才能得民心。治國之道,在于安民;安民之要,在于察其疾苦。大家知道周星馳的一個(gè)老電影《武狀元蘇乞兒》,大結(jié)局之時(shí),皇帝對蘇乞兒說,你這丐幫浩浩蕩蕩幾十萬人,一日不滅,叫我如何安心?蘇乞兒說,皇上啊!你真是糊涂!我丐幫有多少人,那可是你說了算的,只要安居樂業(yè)誰會愿意當(dāng)個(gè)乞丐?所以說,公務(wù)員要高度重視財(cái)政和就業(yè)問題,天下之勢,常系民心,民心順了,就會一順百順,一興百興。

      2、遵守公務(wù)員職業(yè)道德、公務(wù)員紀(jì)律與行為規(guī)范。公務(wù)員職業(yè)道德的核心內(nèi)容是忠于國家,服務(wù)人民,恪盡職守,公正廉潔。行為規(guī)范的內(nèi)容有八條:政治堅(jiān)定、忠于國家、勤政為民、依法行政、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、品行端正。關(guān)于這一點(diǎn)的內(nèi)容,去年咱們已經(jīng)做過相關(guān)的培訓(xùn),就不再贅述了。

      3、掌握現(xiàn)代公共管理的方法與技術(shù)。學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理,戰(zhàn)略計(jì)劃能夠保證組織與環(huán)境之間的良好匹配。學(xué)會公共組織中的管理與領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)組織的變化與發(fā)展,進(jìn)行項(xiàng)目評估,建立管理信息系統(tǒng),訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)。

      4、控制公共服務(wù)的成本與培養(yǎng)高效工作意識及技能??刂乒卜?wù)的成本,培養(yǎng)公共服務(wù)的效能意識,掌握高效工作的技巧。說到這個(gè)公共服務(wù)成本,它除了受公共服務(wù)職能和提供公共物品數(shù)量的影響外,決策失誤,也是增加政府公共服務(wù)成本的一個(gè)重要的因素。我們經(jīng)常在新聞上可以看到,某某市的大型雕塑因?yàn)樵煨筒灰瞬鸬糁亟?,某某市的新建廣場由于地理位置不佳剛剛落成又將遷移,這一處處城市建設(shè)的敗筆帶來的直接結(jié)果就是票子全花了,工程白搭了,百姓遭罪了,領(lǐng)導(dǎo)下臺了。從這個(gè)角度上看,決策失誤帶來的公共服務(wù)成本的提高真的是太大了。

      5、掌握應(yīng)用電子政務(wù)的知識和技術(shù)。像windoswordwpspowerpointexcel等計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識,這些對于咱們年輕的公務(wù)員來說使用應(yīng)該是非常得心應(yīng)手了。

      四、調(diào)查研究能力。調(diào)查,就是考察、查核、計(jì)算,是一種感性的認(rèn)識;研究,主要是對調(diào)查所得的材料進(jìn)行加工,獲得對事物本質(zhì)的認(rèn)識。調(diào)查研究的目的有三:描述事實(shí)、解釋現(xiàn)象和探索本質(zhì)、科學(xué)預(yù)測和對策研究。調(diào)查研究能力是公務(wù)員的一項(xiàng)基本工作能力,是調(diào)查能力和研究能力的統(tǒng)稱。調(diào)查研究從方式或手段上分為文字調(diào)研和實(shí)地調(diào)研,文字調(diào)研又稱間接調(diào)研,側(cè)重的是事物的過去;實(shí)地調(diào)研,就是直接調(diào)研,注重事物的現(xiàn)在。成功的調(diào)研是二者的一個(gè)有機(jī)結(jié)合。由于調(diào)查研究的最終目的是對策研究,所以其內(nèi)容通常與決策有關(guān),比如:戰(zhàn)略問題、熱點(diǎn)問題、重大問題、苗頭性問題、典型問題等。一個(gè)完整的調(diào)查研究通常由六個(gè)要素構(gòu)成:調(diào)研目的、調(diào)研主體(誰調(diào)研)、調(diào)研客體(調(diào)研誰)、調(diào)研過程、調(diào)研方法、調(diào)研結(jié)果。

      公務(wù)員調(diào)查研究能力,即堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),實(shí)事求是,講真話、寫實(shí)情;堅(jiān)持群眾路線,掌握科學(xué)的調(diào)查研究方法;善于發(fā)現(xiàn)問題,準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響;積極探索事物發(fā)展的規(guī)律,預(yù)測發(fā)展的趨勢,提出解決問題的建議;善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型,指導(dǎo)、推動工作。

      提高公務(wù)員調(diào)查研究能力有什么意義呢?我們來看一下,很簡單:

      1、調(diào)查研究能力決定著科學(xué)決策的水平。調(diào)研的內(nèi)容包括搜集信息資料,了解各方面的情況,經(jīng)過綜合分析提出備選方案,為決策提供依據(jù),只有調(diào)查研究能力強(qiáng)的人,才能提出高水平的決策方案,才能在眾多方案中選出科學(xué)的決策方案,而決策的水平對我們政府來說起到什么樣的作用,已經(jīng)不言而喻了。

      2、調(diào)查研究能力決定著行政執(zhí)行的效率。決策經(jīng)過法定程序轉(zhuǎn)化為政策,只有調(diào)查研究能力強(qiáng)的人,才能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決決策執(zhí)行過程中的問題,保證決策的有效實(shí)施。

      3、調(diào)查研究能力決定著信息反饋的水平和行政監(jiān)督的能力。決策是個(gè)動態(tài)過程,實(shí)施中會出現(xiàn)許多新的情況、新的矛盾,這就需要跟蹤決策,靠什么去跟蹤決策呢?當(dāng)然是信息的反饋,那么信息的反饋怎樣得來?還得靠調(diào)查研究。

      以上三點(diǎn)說明了調(diào)查研究能力的重要性,我們在評價(jià)這種能力的時(shí)候需要把握兩個(gè)重點(diǎn),一是課題的選擇,必須要有超前意識,對未來工作具有推動作用,是當(dāng)前的核心、大事、熱點(diǎn)問題,不能“一頭熱”,不能“題太大”,要符合改革和發(fā)展的要求;二是方法的運(yùn)用,就像我們要過河,你不造船也不修橋,那么過河就是一句空話。我們調(diào)查研究的方法非常多,有系統(tǒng)分析法、矛盾分析法、橫向比較法、縱向比較法、定性分析法、定量分析法、案例分析法等等,可以根據(jù)調(diào)查研究的目的去選擇合適的方法,也可以多種方法交叉使用。

      怎么去提高這種能力呢?這是本章闡述的非常細(xì)的一個(gè)問題。

      1、樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。分開說就是三個(gè)堅(jiān)持。在調(diào)查研究過程中,要堅(jiān)持實(shí)踐性的原則,科學(xué)確定調(diào)研的選題,選擇在決策中急需解決、政策性比較強(qiáng)、能夠影響和推動全局形成良好的經(jīng)驗(yàn)交流和社會效益的問題進(jìn)行調(diào)研,比如就業(yè)問題,三農(nóng)問題這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著眼于解決實(shí)際問題,尤其是要講真話,真正做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用。調(diào)查研究更要堅(jiān)持實(shí)事求是,獲得真實(shí)和準(zhǔn)確的材料。材料的收集不僅要廣泛,而且得注重取舍,抓住重點(diǎn)與要點(diǎn),直接材料固然重要,間接材料也不可或缺,歸納總結(jié)概括技能要求比較高,得保證材料的數(shù)量,以此來提高材料的質(zhì)量,定性分析、定量分析相結(jié)合。在調(diào)查研究的過程中還要堅(jiān)持客觀性,力戒主觀隨意性。不唯上、不唯書、不唯眾、不唯己、不唯洋、不能走馬觀花、不能夾雜私心雜念。唯上就是迎合,唯書就是死板,唯眾就是人云亦云,(咱們說真理往往掌握在少數(shù)人手里,有些當(dāng)下看起來不正確甚至是偏激的東西,有可能就是將來的正確。我們經(jīng)常說民主,其實(shí)民主有三個(gè)原則,一是少數(shù)服從多數(shù)。二是平等。三是保護(hù)少數(shù)。不能因?yàn)橛行┯^點(diǎn)是少數(shù)就去打壓。比如說共產(chǎn)主義當(dāng)時(shí)就是少數(shù),還有計(jì)劃生育剛提出時(shí)也是少數(shù)人觀點(diǎn),1953年,中國大陸進(jìn)行了歷史上第一次人口普查,這次人口普查引起著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)校長馬寅初的注意,他對人口普查的結(jié)果表示懷疑。因?yàn)檫@次人口普查是采取抽樣調(diào)查的方法,即:將出生率減去死亡率得出實(shí)際增長率。馬寅初認(rèn)為這種調(diào)查方法不能概括全貌。據(jù)他了解,僅上海一地的人口凈增長率就是千分之39,能否用一個(gè)簡單的算術(shù)公式就能說明中國的人口增長率為千分之20呢?

      馬寅初經(jīng)過三年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),中國人口的增長率是每年增長千分之22以上,有些地方甚至到達(dá)千分之30,這實(shí)在是太高了。如此發(fā)展下去,50年后,中國將有26億人口。由于人多地少,恐怕連吃飯都成問題。于是他將自己的研究成果寫成“控制人口與科學(xué)研究”一文。1955年7月,一屆全國人大二會議召開,馬寅初將寫好的文章作為發(fā)言稿,交人大代表浙江小組討論征求意見。馬寅初曾描述過當(dāng)時(shí)的情況:“小組會上除少數(shù)人外,其余的代表們好多不表示意見,好多不同意我的看法且竟有人認(rèn)為我所說的是馬爾薩斯的一套,也有的認(rèn)為說話雖與馬爾薩斯不同,但思想體系是馬爾薩斯的。雖然他們的意見我不能接受,但我認(rèn)為都是出于善意,故我自動將這篇發(fā)言稿收回,靜待時(shí)機(jī)成熟再在大會上提出來?!?/p>

      9月,周恩來在中共第八次全國代表大會的報(bào)告中指出,“為了保護(hù)婦女和兒童,很好地教育后代,以利民族的健康和繁榮,我們贊成在生育方面加以適當(dāng)?shù)墓?jié)制?!瘪R寅初看過報(bào)告后非常興奮,他認(rèn)為節(jié)育問題被中共中央提上了議事日程,看來可以公開談?wù)摽刂迫丝诘膯栴}了。1957年2月,在最高國務(wù)會議十一次(擴(kuò)大)會議上,馬寅初再一次就“控制人口”問題發(fā)表了自己的主張:“我們的社會主義是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),如果不把人口列入計(jì)劃之內(nèi),不能控制人口,不能實(shí)行計(jì)劃生育,那就不成其為計(jì)劃經(jīng)濟(jì)?!瘪R寅初的發(fā)言當(dāng)即受到毛澤東的贊賞。他說:“人口是不是可以搞成有計(jì)劃地生產(chǎn),這是一種設(shè)想。這一條馬老講得很好,我跟他是同志,從前他的意見,百花齊放沒有放出來,準(zhǔn)備放,就是人家反對,就是不要他講,今天算是暢所欲言了。此事人民有要求,城鄉(xiāng)人民均有此要求,說沒有要求是不對的?!泵珴蓶|還特別注意到,積極倡導(dǎo)計(jì)劃生育的邵力子就坐在馬寅初身旁,似乎是在表示對馬寅初的支持。毛澤東一語雙關(guān)地笑著說:“邵先生,你們兩人坐在一起?!鄙哿ψ雍婉R寅初聽毛澤東這么一說,互相看了看,也開心地笑起來 3月,在全國政協(xié)第二屆第三次會議上,邵力子就計(jì)劃生育問題做了長篇發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)指出現(xiàn)代人在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面都可以有計(jì)劃,在生育方面也必須有計(jì)劃。他針對衛(wèi)生部嚴(yán)格限制人工流產(chǎn)規(guī)定,提出“不造成以法令或權(quán)力限制人工流產(chǎn)”,建議修改婚姻法第四條“20歲,女18歲,始及結(jié)婚”的規(guī)定,主張?zhí)岣呓Y(jié)婚年齡,宣傳遲婚。他還主張大力向農(nóng)村推行節(jié)育工作,不要對持久性避孕手術(shù)進(jìn)行限制,等等。邵力子的發(fā)言,立即得到醫(yī)學(xué)專家鐘惠瀾的支持。同時(shí),也得到馬寅初的大力贊同。但是,馬寅初在計(jì)劃生育采取什么方法的問題上卻與邵力子有一點(diǎn)分歧。他們都主張避孕和推遲婚齡,但馬寅初堅(jiān)持反對人工流產(chǎn)。他認(rèn)為有比人工流產(chǎn)更好的辦法。這就是“最好是一對夫婦只生兩個(gè)孩子,對只有兩個(gè)孩子的父母加以獎勵,而對超過兩個(gè)孩子的父母要抽稅”。4月27日,馬寅初在北京大學(xué)大飯廳發(fā)表人口問題的演講,這是他1949年后第一次公開的學(xué)術(shù)演講。在講演中,馬寅初講述了幾年來調(diào)查研究的結(jié)果。他懷著憂慮的心情說:“解放后,各方面的條件都好起來,人口的增長比過去也加快了。近幾年人口增長率已達(dá)到30?,可能還要高,照這樣發(fā)展下去,50年后中國就是26億人口,相當(dāng)于現(xiàn)在世界總?cè)丝诘目偤?。由于人多地少的矛盾,恐怕中國要侵略人家了。要和平共處,做到我不侵略人家,也不要人家侵略我,就非控制人口不可?!边@句話,很快就傳到了毛澤東的耳朵里,毛澤東見到馬寅初時(shí),嚴(yán)肅地對馬寅初說:“不要再說這句話了?!瘪R寅初也意識到自己說錯(cuò)了話,馬上寫了一張大字報(bào),貼在北大校園里,公開做了自我批評。后來他在撰寫《新人口論》時(shí),就確實(shí)沒有再提出上述觀點(diǎn)。6月,馬寅初將《新人口論》作為一項(xiàng)提案,提交一屆人大四次會議(全文發(fā)表于7月5日《人民日報(bào)》),這篇文章從10個(gè)方面論述了為什么要控制人口和控制人口的重要性與迫切性,以及如何控制人口等問題。然而,這時(shí)一場由毛澤東親自發(fā)動和組織領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的反右斗爭,已經(jīng)開始席卷全社會。馬寅初當(dāng)然也被波及,有人說他是借人口問題,搞政治陰謀,也有人說《新人口論》是配合右派向黨進(jìn)攻??,在這場撲面而來的急風(fēng)暴雨中,馬寅初弄不清這到底是怎么回事,為什么幾個(gè)月前計(jì)劃生育問題剛剛受到毛澤東的贊揚(yáng),而現(xiàn)在卻又受到人們的批判?? 實(shí)際上毛澤東對于人口多一些好還是少一些好,內(nèi)心一直是矛盾的。直到“大躍進(jìn)”開始,糧食衛(wèi)星飛上天,毛澤東的思想才確定下來,毛澤東說:“現(xiàn)在看來,搞十幾億人口也不要緊?!?此時(shí),馬寅初并不清楚,他的理論已經(jīng)面臨著最高決策層的挑戰(zhàn)。陳伯達(dá)在北京大學(xué)舉辦60年校慶的大會上,就指名道姓地說:“馬老要為《新人口論》做檢查?!眲⑸倨嬖谥袊伯a(chǎn)黨八屆二次會議上作報(bào)告時(shí),也不點(diǎn)名地批判了馬寅初。7月9日,毛澤東召見邵力子、陳叔通、黃炎培、章士釗、李濟(jì)深、張治中等黨外人士,聽取他們對“大躍進(jìn)”的意見。為遭到批判的馬寅初而擔(dān)憂的邵力子,并未因此而放棄自己的主張,他抓住時(shí)間向毛澤東進(jìn)言,希望毛澤東支持節(jié)育,毛澤東堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)說:“人口問題,目前還不嚴(yán)重,可以達(dá)到八億時(shí)再講人口過多?!钡謶?yīng)付了一句:“但對計(jì)劃生育,仍應(yīng)實(shí)施”。

      我們看,馬寅初提出人口論時(shí),是少數(shù)派,甚至后來被打成右派,但是,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),后來咱們國家還是實(shí)行了計(jì)劃生育,計(jì)劃生育于1982年3月13日成為中國一項(xiàng)基本國策。主要內(nèi)容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、優(yōu)生,從而有計(jì)劃地控制人口。計(jì)劃生育不是不讓生,而是要生高質(zhì)量的孩子,提高國民整體素質(zhì)。而現(xiàn)在面對人口老齡化,男女比例失衡等問題,我們國家的人口紅利消失了,不說別的,你就說滿世界蓋的全是房子,賣給誰去?所以,十八屆五中全會后,中國將全面實(shí)施二孩政策,這是計(jì)劃生育對人口的出生增長實(shí)行計(jì)劃調(diào)節(jié)的一個(gè)舉措,以實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,更是計(jì)劃生育經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)后的一個(gè)嶄新的開始。

      對在三門峽建大壩,當(dāng)時(shí)也就他一個(gè)人反對,全場專家都贊成,當(dāng)時(shí)說三門峽建壩后萬噸巨輪能到蘭州,但黃萬里說黃河不能在三門峽建壩,后來看反對不了,說要建你們在下面留下排沙孔,但當(dāng)時(shí)沒有人聽這個(gè)少數(shù)派的,后來實(shí)踐證明,正如黃老所說的,建壩后黃河泥沙大量淤積,蓄水就會威脅陜西,雖然又耗巨資在下面打了排沙孔,到現(xiàn)在還無法正常蓄水??梢?,沒有調(diào)查研究,就會造成決策失誤。

      唯己就是排他,唯洋就是媚外。前些日子看到有一個(gè)關(guān)于討論中國教育和美國教育的段子,也可以說是個(gè)笑話,六個(gè)版本,說有個(gè)教育家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),給中國孩子和美國孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。第一個(gè)版本,中國小孩拿水在太陽下曬了一天,沒有如愿。而聰明的美國孩子拿來四杯25度的水混合到一起,輕松地把水溫升到了沸騰的100度。結(jié)論是:美國孩子聰明,中國孩子思維僵化,中國落后的體制永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的大科學(xué)家。第二個(gè)版本,中國小孩拿來四杯25度的水混合到一起,輕松地把水溫升到了沸騰的100度。而樸實(shí)的美國孩子拿著水在太陽下曬著,靜靜等待,最終水也升到了100度。雖然美國孩子輸了,但是雖敗猶榮,因?yàn)槊绹逃碌暮⒆诱\實(shí)而有品質(zhì),從來不會耍小聰明。這樣的孩子,以后才能成為正直的人。第三個(gè)版本,給一群中國孩子和一群美國孩子一人一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子都把水放在太陽底下曬了一天也沒到100度,而聰明的美國孩子們在一起經(jīng)過商討以后,把水混在了一塊,剛好四杯25度的水混合成了100度。結(jié)論是:僵化的思維,落后的體制不僅永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的大科學(xué)家,也永遠(yuǎn)無法培養(yǎng)出有合作意識、互助精神的青年。第四個(gè)版本,給一群中國孩子和一群美國孩子一人一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子在一起經(jīng)過商討以后,把水混在了一塊,剛好四杯25度的水混合成了100度。而美國孩子都把水放在太陽底下曬了一天,終于把水溫升到了100度。結(jié)論是:中國的孩子永遠(yuǎn)學(xué)不會自己解決問題,而總是想依賴群體的力量,而美國孩子能夠獨(dú)立自主,自力更生,這樣的民族才有希望。第五個(gè)版本,給中國孩子和美國孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。美國孩子想想,覺得不可能,于是放棄了。中國孩子卻在太陽下把水曬了一整天,非要把水溫升到100度不可,不然就不回家吃飯。最終還是失敗了。結(jié)論是:美國孩子從小就懂得知足與放棄,而中國的孩子在填鴨教育的影響下,依舊愚蠢地執(zhí)著堅(jiān)持不可能的事情。這樣永遠(yuǎn)也培養(yǎng)不出大科學(xué)家。第六個(gè)版本,教育家給中國孩子和美國孩子一杯水,讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子直接認(rèn)輸了。而美國孩子偷來他爸爸的步槍把教育家斃了,從此再也沒有被教育家研究的煩惱了。結(jié)論是:從小培養(yǎng)反抗強(qiáng)權(quán)的意識,比任何教育都重要。大家看看這就是典型的媚外思想,就是覺得外國的月亮咋看都圓。那走馬觀花更不用說了,就是膚淺,夾雜私心雜念就是調(diào)查研究中只愿意聽成績和優(yōu)點(diǎn),不愿意了解缺點(diǎn)和問題,欺上瞞下,存在私心。

      2、堅(jiān)持黨的群眾路線。甘當(dāng)小學(xué)生,向群眾學(xué)習(xí),切實(shí)關(guān)心群眾利益,傾聽群眾呼聲,對群眾的意見要分析鑒別,區(qū)別對待,尊重群眾。不光是咱們這個(gè)調(diào)查研究能力的提高有賴于群眾路線,咱們黨的任何一項(xiàng)工作都離不開群眾路線,群眾路線的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。

      3、掌握科學(xué)的社會調(diào)查研究方法,咱們教材中主要介紹了五種常用的方法,我們一起來了解一下。第一種,普遍調(diào)查,是指一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)為了詳細(xì)的了解某項(xiàng)重要的國情、國力而專門組織的一次性、大規(guī)模的全面調(diào)查,其主要目的是收集某些不能夠或不適宜用定期的全面調(diào)查報(bào)表收集的信息資料。它的特點(diǎn)是六個(gè)字:一次性、大規(guī)模,例如人口普查。普遍調(diào)查的有兩個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn),一是資料具有較高的準(zhǔn)確性和標(biāo)準(zhǔn)化程度,二是資料具有概括性和普遍性。但是我們都知道它花費(fèi)的人力、物力、技術(shù)力量都比較多,而且數(shù)字參差不齊,差錯(cuò)難免,周期比較長。所以普遍調(diào)查不能經(jīng)常做,還必須與其他調(diào)查方式結(jié)合起來進(jìn)行。第二種,典型調(diào)查,它是一種非全面調(diào)查,是根據(jù)調(diào)查目的,在對研究對象進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上,有意識的選出少數(shù)有代表性的單位,進(jìn)行深入細(xì)致調(diào)查的一種調(diào)查方法。這種調(diào)查,范圍小,機(jī)動靈活,節(jié)約支出,但是這個(gè)典型,選起來比較難,而且由點(diǎn)到面不易推算。第三種,重點(diǎn)調(diào)查,是選取調(diào)查對象的一部分重點(diǎn)單位作為樣本進(jìn)行調(diào)查,它的特點(diǎn)是投入比較少,調(diào)查速度比較快,反映的主要情況或基本趨勢比較準(zhǔn)確。它也是一種非全面調(diào)查,難點(diǎn)在于選什么樣的單位?選多少個(gè)單位?去調(diào)查,這需要根據(jù)調(diào)查任務(wù)的要求和實(shí)際情況而決定。第四種,抽樣調(diào)查,是非全面調(diào)查的一種主要組織形式,它是按照隨機(jī)原則從總體中抽取部分單位作為樣本進(jìn)行觀察,并用觀察結(jié)果推斷總體數(shù)量特征的一種調(diào)查方式。分為概率抽樣(抽樣調(diào)查)和非概率抽樣,它有三個(gè)顯著特點(diǎn):一是隨機(jī)抽選樣本,二是每一個(gè)單位都有被抽中的概率,三是可以用一定的概率來保證將誤差控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。第五種,個(gè)案調(diào)查,是對某個(gè)特定的社會單位做深入細(xì)致的調(diào)查研究的一種調(diào)查方法。它的優(yōu)點(diǎn)是全面、細(xì)致,時(shí)間安排上有一定的彈性。但是它也有一定的局限性,比如個(gè)案的代表性比較差,個(gè)案不具備推斷性,對個(gè)案不能進(jìn)行定量分析等。除了這五種基本調(diào)查方法外,還有文獻(xiàn)法、訪問法、觀察法、問卷法等多種方式,在選好調(diào)查方法后,配合使用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,會使調(diào)查更快捷準(zhǔn)確。

      4、探索調(diào)查研究資料的分析技巧。包括調(diào)查資料的定性分析、統(tǒng)計(jì)分析(定量分析)以及理論分析。涉及到因果分析、辯證分析、比較分析等方法。這一點(diǎn)不詳細(xì)說了。

      5、及時(shí)撰寫調(diào)研報(bào)告與運(yùn)用推廣調(diào)研成果。調(diào)研報(bào)告怎么寫,包括兩個(gè)部分,一是調(diào)查,二是研究,合起來就是實(shí)事求是的反映和分析客觀事實(shí)。其寫作要領(lǐng)是材料要充分(一個(gè)量的保證)、通過辨別、篩選進(jìn)行材料處理(這是質(zhì)的保證),還要用詞準(zhǔn)確、文風(fēng)樸實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、有專業(yè)的知識和思想素養(yǎng),勇于追求真理。從結(jié)構(gòu)上來說,調(diào)查報(bào)告包括標(biāo)題、正文、落款、日期四個(gè)部分。咱們主要說一下正文,正文是調(diào)查報(bào)告的主體和核心,由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成,開頭就是介紹基本情況,比如起因、目的、時(shí)間、對象、范圍、地點(diǎn)、方法、背景、現(xiàn)狀、成績、問題等;主體是正文的主要部分,包括具體情況,總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)、問題和規(guī)律;結(jié)尾即結(jié)論,就是解決問題的辦法、措施、意見、建議。我說了這么多,那么社會調(diào)查的最終目的是什么呢?是通過對資料的收集整理,最終形成理論,以指導(dǎo)社會實(shí)踐活動。這是一個(gè)由實(shí)踐到認(rèn)識再回到實(shí)踐的過程,調(diào)研成果要接受檢驗(yàn)、獲得發(fā)展,就必須在宣傳和教育中使用、在決策中使用、在理論研究中使用、在實(shí)際工作中使用,并通過會議、報(bào)紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、文件等方式加以推廣。

      五、學(xué)習(xí)能力。即樹立終身學(xué)習(xí)觀念,有良好的學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和工作需要,從理論和實(shí)踐兩方面積累知識和經(jīng)驗(yàn);掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,及時(shí)更新和掌握與工作需要相適應(yīng)的知識、技能;拓寬學(xué)習(xí)途徑,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)。學(xué)習(xí)一般是指經(jīng)驗(yàn)的獲得及行為變化的過程,其本質(zhì)在于獲得一種對主體而言是新穎的經(jīng)驗(yàn),這種新經(jīng)驗(yàn)或是現(xiàn)有的(發(fā)現(xiàn))、或是未知的(發(fā)明)、或是需要探索的(改進(jìn)提升)。學(xué)習(xí)最終改變的是你的內(nèi)部狀態(tài)和外顯行為。對于我們公務(wù)員來說,學(xué)習(xí)能力包括三方面:一是信息處理能力,二是知識結(jié)構(gòu)的更新能力,三是團(tuán)體學(xué)習(xí)能力。提高公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力是提高其他一切能力的基礎(chǔ)和前提。學(xué)習(xí)能力具有基礎(chǔ)性的意義,是激活、提升、改造其他能力的重要推動力量,是公務(wù)員多種能力的綜合反映,不僅可以增智(增加智慧)、養(yǎng)德(培養(yǎng)品德),更能優(yōu)政(優(yōu)化執(zhí)政方式和理念)、修身(提高自身修養(yǎng))。公務(wù)員學(xué)習(xí)能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn):

      1、具有終身學(xué)習(xí)的愿望和觀念,能夠?qū)W以致用。活到老,學(xué)到老,生命不息,學(xué)習(xí)不止。這個(gè)學(xué)習(xí)型的知識經(jīng)濟(jì)社會決定了每個(gè)人必須是學(xué)習(xí)型的個(gè)體,學(xué)習(xí)將成為一種生活方式。以前曾聽到過這么一個(gè)故事:一天,正在研制電燈泡的愛迪生, 突然要知道燈泡的體積,就讓助手阿普拉去解決。阿普拉大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè),又去德國進(jìn)修過,他又量燈泡直徑,又量周長,算了密密麻麻幾大張紙,直到愛迪生催問結(jié)果,還沒有算好。愛迪生拿起燈泡,灌滿了水,然后倒在量筒里,立即讀出了體積。無獨(dú)有偶,我在微信上也看到這樣一個(gè)故事:話說某跨國日化公司,肥皂生產(chǎn)線上面存在包裝時(shí)可能漏包肥皂的問題。于是該公司總裁命令組成了以博士牽頭的專家組對這個(gè)問題進(jìn)行攻關(guān).該研發(fā)團(tuán)隊(duì)使用了世界上最精尖的技術(shù)(如紅外探測、激光照射等),在花費(fèi)了大量人力物力和半年的時(shí)間后終于完成了肥皂盒檢測系統(tǒng),該系統(tǒng)會把探測到的空盒推出流水線。而同樣的問題在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)肥皂企業(yè)是這么解決的:經(jīng)過半天的思考,工頭拿了一臺電扇到生產(chǎn)線的末端對著傳送帶猛吹,那些空盒就都被風(fēng)吹走了。咱們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學(xué)校只是眾多學(xué)習(xí)場所其中的一個(gè),多渠道、多時(shí)空、多媒體的學(xué)習(xí)機(jī)會非常多,不光是我們的專業(yè)技術(shù)方面,社會生活方面需要學(xué)習(xí)的東西也很多,尤其是實(shí)際操作方面,我們要把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來、才能活學(xué)活用、學(xué)以致用。

      2、善于學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。人類創(chuàng)造的知識主要有四種存在形態(tài):事實(shí)知識、原理知識、技能知識、人力知識。要吸收各種知識,不僅要學(xué)會讀書、積累,把思、問、研、寫、記有機(jī)的結(jié)合起來,更重要的是要學(xué)會整合學(xué)習(xí)資源,融會貫通,才能使學(xué)習(xí)更有成效。

      怎樣提升公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力呢?五種途徑:

      1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,弘揚(yáng)馬克思學(xué)風(fēng)??朔晕覞M足情緒,學(xué)以致用、學(xué)用合一,缺什么補(bǔ)什么,盡量多學(xué)習(xí)一些相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識,自我加壓,持之以恒。工作時(shí)間忙,擠不出,就利用業(yè)余時(shí)間,為自己挖一口井,當(dāng)然這不是鼓勵大家搞第二職業(yè),是就咱們的專業(yè)知識來說的,一天哪怕一锨土,也終有出水之日。就怕咱們抗不住干擾、抵不住誘惑、耐不住寂寞,別人一叫就心癢的坐不住了。每個(gè)人內(nèi)心都向往自由和快樂,面對枯燥的知識時(shí),學(xué)習(xí)就變成了一件孤獨(dú)的事情,用什么去改變這種心態(tài)?夢想,“遠(yuǎn)行的駱駝不怕滿眼的黃沙,只怕心中沒有綠洲”。夢想是前進(jìn)的原動力,但只有執(zhí)著才能實(shí)現(xiàn)夢想。假如經(jīng)不住各種誘惑,一有香風(fēng)迷霧,就心猿意馬追隨而去,把原來的決心忘在腦后,最后就只會像拉磨的驢一樣,永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)。

      2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。善用邊角料時(shí)間,一個(gè)字“擠”。我上學(xué)的時(shí)候,老師總是對我們說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,就一定會有。”我們要將一些過渡時(shí)間、上下班時(shí)間、等待的時(shí)間、打盹的時(shí)間等這些邊角料的時(shí)間段有效利用起來,就會積沙成塔、集腋成裘。也可以在手機(jī)上給自己做個(gè)計(jì)劃日程表,或者學(xué)習(xí)一些有效管理時(shí)間的技巧,比如:工作再多,撿緊急的去集中時(shí)間完成,完成一件少一件,壓力就會小一點(diǎn);化整為零,分塊完成;不要浪費(fèi)一天中效率最高的時(shí)間段;(上初中的時(shí)候,我們班有一同學(xué)每天早讀他都昏昏欲睡,但是考試成績特別好,我們就問他那些單詞、成語、定理啊都什么時(shí)候背會的,他說,晚上,晚上十點(diǎn)以后記憶力特別好,所以自己就用來做記憶背誦),當(dāng)然因人而異,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的這些小技巧,更要學(xué)會成批處理一些不重要的事情,確保重要的事不受干擾。

      3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在眾多的學(xué)習(xí)方法中,讀書最直接也最常用,怎么讀?大概五個(gè)步驟:瀏覽、問題、閱讀、回憶、復(fù)習(xí)。按照這樣的步驟去完成,更有助于你把握重點(diǎn)、提高記憶。除了這用有效學(xué)習(xí)法之外,還有集中學(xué)習(xí)法(像咱們現(xiàn)在的培訓(xùn))、分散學(xué)習(xí)法、嘗試回憶法(就像我們小時(shí)候背古詩,熟記之前嘗試重現(xiàn),并立即核對,糾正錯(cuò)誤,反復(fù)強(qiáng)化校正)。

      4、拓寬學(xué)習(xí)渠道。這也是學(xué)習(xí)能力概念的最后一句:向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)。向書本學(xué)要注意養(yǎng)成讀書——觀察——思考——研究——創(chuàng)新的習(xí)慣。向?qū)嵺`學(xué),是一種驗(yàn)證、理解和內(nèi)化的過程,這就需要我們公務(wù)員接觸生活、深入群眾。向他人學(xué),以一種平等、開放、包容的心態(tài)深入基層謙虛聽取別人意見。

      5、建立和融入學(xué)習(xí)型組織。大力提倡學(xué)習(xí),培養(yǎng)鼓勵學(xué)習(xí)的環(huán)境,打破有形無形的界限,促進(jìn)想法交流,高度重視成員的培訓(xùn),重新定位領(lǐng)導(dǎo)角色,把學(xué)習(xí)作為一種可持續(xù)的行為,創(chuàng)造平等的組織文化氛圍。

      (第二課時(shí))

      各位學(xué)員大家早上好,昨天我們共同學(xué)習(xí)了公務(wù)員的政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力和學(xué)習(xí)能力,今天我們繼續(xù)討論公務(wù)員其他能力的內(nèi)涵及提升方法。

      六、溝通協(xié)調(diào)能力。《明史》里面有個(gè)很有意思的段子,1376年司法部副部長茹太素給朱元璋打了一份報(bào)告,長達(dá)一萬七千字,朱元璋看得眼花,就讓秘書王敏念給他聽,都念到6300多字了,還不知道要說啥,朱皇帝實(shí)在受不了了,當(dāng)場找人把茹部長狠揍了一頓。第二天又讓王秘書接著念,從第一萬六千五百字到結(jié)尾,茹太素提了五條工作建議,這些建議具有一定的前瞻性和可操作性,朱皇帝采納了其中的四條,這老茹這頓打也算是沒有白挨,可是五百字就能說清楚的問題,他居然洋洋灑灑了一萬七千字,皇帝的得力重臣啊都這樣思維不清晰,廢話連篇,溝通障礙,不挨揍才怪了!

      溝通協(xié)調(diào)是人類賴以存在的基礎(chǔ),是現(xiàn)代社會大生產(chǎn)的必然產(chǎn)物,也是公務(wù)員做好各項(xiàng)工作的客觀要求。溝通協(xié)調(diào)能力是指有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識;語言文字表達(dá)條理清晰,用語流暢,重點(diǎn)突出;尊重他人,善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作;堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合,營造寬松、和諧的工作氛圍;能夠建立和運(yùn)用工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),有效運(yùn)用各種溝通方式。

      隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革的深入發(fā)展,人與人之間的合作領(lǐng)域越來越廣泛,合作的程度越來越緊密。公務(wù)員工作涉及社會生活的方方面面,只有充分發(fā)揮各方面的積極性、主動性,搞好協(xié)作,才能把一切可以動員的力量都動員起來,才能在工作中努力形成全體人民群眾各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。特別是對于管理者來說,有效的協(xié)調(diào)溝通可以使同樣的權(quán)力產(chǎn)生不同的權(quán)力效益。公務(wù)員的溝通協(xié)調(diào)能力有哪些內(nèi)涵呢?《左傳》最早指出,溝通即開溝使兩水相通之意。從管理學(xué)的角度講,溝通就是指在組織中,各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見,以期達(dá)到相互了解、支持與合作,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。協(xié)調(diào),從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。行政協(xié)調(diào)是指行政主體運(yùn)用各種方法,協(xié)商、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間、人員之間、行政組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過傳遞思想、觀點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見,來協(xié)商、調(diào)整他人的活動,從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,使之相互配合,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。公務(wù)員在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過程中,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,公務(wù)員通過各種文件、報(bào)告、會議、電話、電視、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,來收集、傳遞和交流信息,從而促使組織、部門、人員之間的了解;其次,在了解的基礎(chǔ)上,公務(wù)員要努力構(gòu)建組織、部門、人員之間分工合作、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。所以,公務(wù)員的溝通協(xié)調(diào)能力,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,溝通能力表現(xiàn)為與誰交流、交流什么、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)。

      廣義上的溝通協(xié)調(diào),是指管理者為了實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),運(yùn)用正確的手段和方法,積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾關(guān)系,促使矛盾朝著逼近目標(biāo)方向轉(zhuǎn)化的一種創(chuàng)造性活動。而公務(wù)員的溝通協(xié)調(diào),主要是指公務(wù)員在處理政府系統(tǒng)與社會之間、政府系統(tǒng)與公眾之間、政府系統(tǒng)上下之間、各級政府內(nèi)部各要素之間,為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而形成的既注重效率又不失公平,上下同心、步調(diào)和諧的運(yùn)作關(guān)系。公務(wù)員具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力有哪些重要的意義呢?政府的職能之一就是要建立健全社會利益的溝通渠道和協(xié)調(diào)機(jī)制,與各方面進(jìn)行溝通,協(xié)調(diào)各方面的利益,引導(dǎo)它們互相配合,協(xié)作共處,維護(hù)社會穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會共同目標(biāo)。

      1、溝通協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員必須具備的一項(xiàng)能力,是建立服務(wù)型政府的基本要求。要在生活中成功,復(fù)雜的思考、溝通和社交能力,常常比傳統(tǒng)的智商或職業(yè)技能更重要。公務(wù)員在社會生活中扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的角色,提高溝通協(xié)調(diào)能力就能夠化解矛盾和沖突,減少工作中的盲目性和隨意性,降低協(xié)調(diào)成本,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。新公共服務(wù)理論認(rèn)為,政府是人民的政府,因此,政府在管理與服務(wù)的時(shí)候,必須聽從人民的意見并與人民進(jìn)行溝通。“公務(wù)員的首要作用乃是幫助公民明確闡述并實(shí)現(xiàn)他們的公共利益,而不是試圖去控制或駕馭社會?!笨梢?,服務(wù)型政府不是凌駕于社會的封閉官僚機(jī)構(gòu),而必須以公民的需求為中心,為其提供高質(zhì)量、高效率的服務(wù)。2004年全國人民代表大會上中央政府明確提出要建立服務(wù)型政府,要求國家公務(wù)員把“為人民服務(wù)”作為進(jìn)行行政管理活動的根本目的,通過密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,接受群眾監(jiān)督,來完成人民群眾參與管理國家事務(wù)的活動。因此,公務(wù)員必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線,從群眾中來到群眾中去。在這個(gè)過程中,公務(wù)員應(yīng)該具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,通過溝通,一方面公務(wù)員能夠了解民情,體察民意;另一方面群眾可以向政府及公務(wù)員表達(dá)利益,提出意見和建議。同時(shí),在此基礎(chǔ)上,公務(wù)員通過廣泛的協(xié)商、探討問題的關(guān)鍵,找出其原因,然后以公正的態(tài)度及合作的精神,找出各種關(guān)系的平衡點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),以此來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,化解各種沖突和矛盾,維護(hù)社會安定。

      2、溝通協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)條件之一。社會學(xué)認(rèn)為,人只有在與他人的交往過程中,才能夠逐漸地由一個(gè)自然人變?yōu)橐粋€(gè)社會人,才會由生物學(xué)意義上的個(gè)體,變?yōu)樾睦韺W(xué)意義上的個(gè)體和社會學(xué)意義上的社會角色。溝通協(xié)調(diào)能力有助于公務(wù)員的信息交流和行為調(diào)節(jié),并由此促進(jìn)自己整體能力的提升。

      3、溝通協(xié)調(diào)能力有助于公務(wù)員在政治上逐步走向成熟。良好的溝通協(xié)調(diào)能力可以贏得人民群眾的信任和支持,減少貫徹執(zhí)行中的摩擦和阻力,正確區(qū)分?jǐn)澄颐芎腿嗣駜?nèi)部的矛盾,確保穩(wěn)定大局。溝通協(xié)調(diào)也是改善人際關(guān)系的必要途徑。法國著名的管理學(xué)家亨利.法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》中強(qiáng)調(diào)必須保持和維護(hù)集體中團(tuán)結(jié)、協(xié)作、融洽的關(guān)系,特別是人與人的相互關(guān)系。行為科學(xué)也非常重視生產(chǎn)中的人際關(guān)系,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)之一就是要善于傾聽和溝通下屬人員的意見,協(xié)調(diào)正式組織的工作關(guān)系和非正式組織中的個(gè)人關(guān)系之間的摩擦和對立,使組織和諧,運(yùn)轉(zhuǎn)有序?,F(xiàn)代公共管理的環(huán)境瞬息萬變,組織內(nèi)部構(gòu)成錯(cuò)綜復(fù)雜。在公共管理中,常常因?yàn)槿伺c人之間、組織與組織之間,或組織與人之間在認(rèn)識上、具體利益上的不同而產(chǎn)生沖突和矛盾,如出現(xiàn)職權(quán)與職責(zé)、工作與待遇、榮譽(yù)與貢獻(xiàn)等方面的不相稱的現(xiàn)象。這些矛盾如得不到及時(shí)化解,就會導(dǎo)致政府組織成員士氣低落、人際關(guān)系緊張,由此破壞成員團(tuán)結(jié)、和睦的氛圍。只有具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,公務(wù)員才能進(jìn)行有效的信息交流和調(diào)整各方面關(guān)系,從而謀求政府系統(tǒng)內(nèi)各成員在思想上、感情上的共識和理解,消除意見分歧和利益沖突,使各成員和諧相處;同時(shí),通過與外部環(huán)境的信息交流,政府可以根據(jù)外部環(huán)境變化的需要不斷地調(diào)整自己,促使其與外部環(huán)境保持良好的動態(tài)平衡。

      4、溝通協(xié)調(diào)能力是實(shí)現(xiàn)依法行政的基礎(chǔ)條件。在依法行政過程中,公務(wù)員要面對和處理大量的矛盾和糾紛,糾紛如果得不到迅速、妥善的解決,將使受害者喪失對社會公正的期待,甚至演化為惡性事件,最終影響社會穩(wěn)定。當(dāng)然,強(qiáng)制的法律性手段必不可少,但協(xié)商調(diào)解的溝通對解決糾紛的效率和質(zhì)量也產(chǎn)生了重大的影響。行政處罰要兼顧處罰和教育溝通,實(shí)行人性化執(zhí)法,尊重執(zhí)法對象的人格,目的不在于罰,而在于糾正。就像小學(xué)生犯了錯(cuò)誤,你不能說罰默寫罰站甚至給了兩巴掌,完了之后回去吧。這個(gè)孩子能否從心理上真正理解教師的這種行為,你的工作一定要做好,包括之前的溝通和之后的善后工作,因?yàn)樗灰环猓诙炷憔偷戎iL找你談話吧。對于我們公務(wù)員的協(xié)調(diào)工作,也是一樣的,溝通協(xié)調(diào)不到位,就可能演化為群體性事件,后果很嚴(yán)重。

      5、溝通協(xié)調(diào)能力是提高管理服務(wù)能力的基礎(chǔ)。信息,是現(xiàn)代管理的神經(jīng)系統(tǒng),信息溝通是現(xiàn)代管理的基石,公務(wù)員的協(xié)調(diào)能力是提高管理和服務(wù)能力的基礎(chǔ)條件之一。是建設(shè)高效政府的需要。高效是任何組織設(shè)計(jì)所必須遵循的原則,巴納德認(rèn)為,社會的各級組織都是一個(gè)協(xié)作的系統(tǒng),組織的平衡離不開正式組織與非正式組織、個(gè)體與群體的平衡,組織的平衡是消除成員對組織的離心力,提高組織效率的前提。公務(wù)員的作用就是在協(xié)作系統(tǒng)中作為相互聯(lián)系的中心,并對各方面的利益和關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),以便組織能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)。政府作為一個(gè)龐大的社會組織,要做到高效離不開部門間、人員間的互相配合,協(xié)調(diào)有序。公務(wù)員只有具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,才能理順政府部門之間的合作關(guān)系,明確其工作職責(zé),避免相互牽制、互相扯皮、相互推諉的官僚主義作風(fēng),并及時(shí)解決影響人民團(tuán)結(jié),社會穩(wěn)定的爭議,化消極因素為積極因素,變阻力為動力,減少內(nèi)耗,降低行政成本,提高組織工作效率。

      6、溝通協(xié)調(diào)能力決定著公務(wù)員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。突發(fā)事件,尤其是群體性的突發(fā)事件,我們大家在新聞上經(jīng)常可以看到,領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾要正面接觸、直接對話,我們要認(rèn)真聽取,耐心解答,緩和緊張氣氛,加強(qiáng)正面教育,盡快制定出平息事件的方案和對策。從這些解決事件的方法、對策、途徑來看,大量涉及到溝通和協(xié)調(diào)問題,你的語言技巧、溝通水平直接起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。評價(jià)公務(wù)員溝通協(xié)調(diào)能力的標(biāo)準(zhǔn)有四點(diǎn):

      1、具有全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識。

      2、具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力。

      3、善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一道工作。

      4、善于營造寬松和諧的工作氛圍。

      怎樣提高溝通協(xié)調(diào)能力?首先要樹立全局觀念和協(xié)作意識。全面的、歷史的、辯證的看問題。主要是要學(xué)傾聽,學(xué)會錘煉語言文字技能。在現(xiàn)代公共管理中,公務(wù)員的傾聽已經(jīng)成為其進(jìn)行有效溝通、搞好人際關(guān)系的重要手段。通過傾聽,可以從對方的談話中獲得大量信息、學(xué)會別人的語言表達(dá)藝術(shù)、贏得別人對自己的友誼和信任以及發(fā)現(xiàn)與對方進(jìn)行交流的融合點(diǎn)等。根據(jù)臨床心理學(xué)的研究理論,有效的傾聽,必須掌握一定的方法和技巧。如創(chuàng)造有利的傾聽環(huán)境;集中精力、耐心傾聽對方講話,這既是對別人的尊重,也是保障溝通能夠順利進(jìn)行下去的前提;對別人講話的情緒表現(xiàn)給予及時(shí)、合適宜的回應(yīng);善于準(zhǔn)確、及時(shí)地抓住所聽內(nèi)容的重點(diǎn);盡量安排比較充分的交談時(shí)間等等。當(dāng)然,這些傾聽藝術(shù)的掌握和運(yùn)用需要公務(wù)員在實(shí)際工作中不斷嘗試、磨練及體會。公務(wù)員的講話藝術(shù)是公務(wù)員的語言表達(dá)能力在方法上的體現(xiàn)。通過講話可以把自己的思想、觀點(diǎn)和情感傳遞給對方。根據(jù)不同的場合、不同的聽眾,講話可以表現(xiàn)為會談、討論、訪談、演講等方式。它具有傳遞面積大、速度快、反饋及時(shí)等優(yōu)點(diǎn)。公務(wù)員無論采用哪種講話方式,都必須發(fā)揮適當(dāng)?shù)闹v話藝術(shù),包括使用清晰明確、統(tǒng)一規(guī)范、通俗易懂的語言;控制語速、語氣、語調(diào)和講話場面;講話時(shí)不失時(shí)機(jī)地配以合適的肢體語言;根據(jù)講話的場合和聽眾選擇適宜的話題;運(yùn)用生動、幽默的語言吸引聽眾的注意力等方法和技巧。公務(wù)員具備良好的講話藝術(shù),對于表達(dá)自己的觀點(diǎn)、思想和情感,增強(qiáng)溝通效果具有積極的意義。出眾的口語表達(dá)能力要有四種功能:控制、感化、進(jìn)攻、自衛(wèi)。除此之外,還要掌握科學(xué)的溝通方式與技巧。下行溝通要有愛才之心、識才之眼、聚才之方、激勵之術(shù)、用才之道,防止一把手綜合征,要因人制宜化干戈;上行溝通,首先要了解上級的優(yōu)點(diǎn)和長處,把握上級的工作方式和工作作風(fēng)。只有在此基礎(chǔ)上才能抓住上級的想法和意圖,盡量與領(lǐng)導(dǎo)保持認(rèn)識和行為的一致,避免工作失誤。二是做好自己的本職工作,與領(lǐng)導(dǎo)保持正常的聯(lián)系。下級應(yīng)及時(shí)認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù);下級應(yīng)經(jīng)常主動向上級匯報(bào)自己的工作,包括工作意圖、進(jìn)展情況、取得的成績、遇到的困難和問題,使上級對自己有比較全面的了解,從而得到上級的支持和幫助。三是正確對待與上級的意見分歧。上下級之間難免會出現(xiàn)分歧和矛盾,遇到上級批評不當(dāng)、處理問題不公時(shí),下級首先要保持冷靜和克制,這是保持上下級良好關(guān)系的一種必要手段。五是作為下級,在個(gè)人待遇、工作和生活條件等方面,下級可能要求上級給予關(guān)心、照顧。一旦期望與實(shí)際相偏離,要正確對待,要學(xué)會理解領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,必要時(shí)作出一定的犧牲。最后,要注意營造良好的溝通協(xié)調(diào)氛圍。五個(gè)原則:尊重、相容、理解、準(zhǔn)確、及時(shí)。

      七、創(chuàng)新能力。這一章只有兩節(jié),因?yàn)閯?chuàng)新能力的概述、內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)內(nèi)容。那么,本章我們只需要解決兩個(gè)問題:

      1、什么是創(chuàng)新能力;

      2、怎樣去提升。關(guān)于創(chuàng)新,包括兩方面的含義:一是創(chuàng)造出現(xiàn)在沒有的東西或發(fā)現(xiàn)未知的事物,包括發(fā)明和發(fā)現(xiàn);二是

      第三篇:核心管理者能力提升心得體會

      核心管理者能力提升心得體會

      2016年4月7、8號參加寧夏中小企業(yè)組織的核心管理者能力提升培訓(xùn),此次培訓(xùn)對我觸動很大,原來自己內(nèi)心也是渴望知識,愿意學(xué)習(xí)的,在長期的工作中自己都走失了,停止了學(xué)習(xí)的腳步。通過培訓(xùn),自己明白任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),要樹立終身學(xué)習(xí)的意識,當(dāng)然培訓(xùn)老師真的特別優(yōu)秀,授課老師李澄塵,我覺得很有必要介紹一下他,李澄塵:美國西北理工大學(xué)工商管理博士、華中師大中文系教授,上海復(fù)旦、交通大研究生導(dǎo)師,曾擔(dān)任上海經(jīng)營者人才公司特聘高級培訓(xùn)師、上海經(jīng)營者培訓(xùn)中心副主任、上海外國語大學(xué)人力資源客座教授、東風(fēng)汽車公司總部調(diào)研科負(fù)責(zé)人、專業(yè)工廠經(jīng)營副廠長、西門子(中國)有限公司人力資源經(jīng)理、副總經(jīng)理、三得利中國投資有限公司人力資源部科長。

      管理者是企業(yè)里十分重要的群體,他們的素質(zhì)決定了組織的現(xiàn)狀和未來。當(dāng)企業(yè)的愿景確定之后,管理者的職業(yè)素養(yǎng)就成了決定因素。任何大小的單位里也有不同的“管理者”,有高層、中層、基層、操作層。其中最難做的要屬高層,一個(gè)企業(yè)的成功與否取決于高層的正確決策。要當(dāng)好整個(gè)企業(yè)的指揮官,使下屬各司其職,團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)好一個(gè)好的決策者需要具備多謀善斷的決策能力,戰(zhàn)略導(dǎo)向的管理能力、知人善任的用人能力、帶隊(duì)育人的教化能力、知彼解己的社交能力、統(tǒng)合綜效的組織能力。所以做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者很難,做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者更難。

      管理的范疇太過廣泛,生活中也無時(shí)無刻不存在著管理。一個(gè)小的餐廳需要,一個(gè)大的企業(yè),更是體現(xiàn)管理好壞的重要場所。領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),因而只可借鑒不可復(fù)制,領(lǐng)導(dǎo)還要即會做事,又會做人。

      從古至今,識人用人也是領(lǐng)導(dǎo)決策的核心能力,諸葛亮因用錯(cuò)馬謖使討伐功虧一簣(馬謖剛愎自用,不聽勸阻,最后不得不退回漢中);曾國藩通過廣攬、勤教、慎用、嚴(yán)繩、厚賞使自己的幕府幾乎成為當(dāng)時(shí)中國人才的大本營;還有偉大的領(lǐng)袖毛主席,更是懂得團(tuán)結(jié)人心,就連平常老百姓都對他崇拜不已,甚至畢生的理想就是和毛主席見一面,握個(gè)手,可見他的人格魅力多么吸引人。

      偶爾也和朋友聊天調(diào)侃,我認(rèn)為其實(shí)大多數(shù)人的需求是一樣的,在單位是來賺錢的,可是你僅僅是因?yàn)殄X嗎?是計(jì)較每個(gè)月的工資差了幾毛幾分嗎?是的,你想要的是一份足夠衣食無憂的收入,你更想要的是領(lǐng)導(dǎo)的賞識、對你能力的肯定和認(rèn)可,你的價(jià)值的體現(xiàn),你需要的社會地位的認(rèn)可(人是生活在社會的人,如果脫離社會久了,你會覺得自己和這個(gè)社會格格不入了,所以每個(gè)人都需要有他的社會地位)。

      李老師在授課中理論聯(lián)系實(shí)際。在傳授知識、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更注重傳授運(yùn)用知識,經(jīng)驗(yàn)的能力和工具,一直推崇國外的先進(jìn)理念與中國傳統(tǒng)文化思想相結(jié)合,力求貫徹“洋為中用”,“古為今用”,使聽眾好記易學(xué),寓教于樂。

      第四篇:提升科研創(chuàng)新能力和核心競爭力

      提升科研創(chuàng)新能力和核心競爭力

      科技水平是一所大學(xué)實(shí)力的重要體現(xiàn)。長期以來,貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院堅(jiān)持把加強(qiáng)和提高科研實(shí)力作為建設(shè)高水平特色財(cái)經(jīng)院校的前提和保障。為了提升科研創(chuàng)新能力和核心競爭力,我校勵精圖治,遵循注重內(nèi)涵、強(qiáng)化特色、躋身一流的發(fā)展理念,依靠科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力,從艱難創(chuàng)辦到成功崛起的50年間,緊緊把握發(fā)展機(jī)遇,科學(xué)研究迅速積累,實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展,其突出的科研成就在學(xué)校建設(shè)史中添上了濃墨重彩的一筆。

      一、我校率先大批引進(jìn)博士和學(xué)科帶頭人??蒲袆?chuàng)新能力是高校核心競爭力關(guān)鍵要素,面對激烈的競爭環(huán)境,高校必須不斷提高其科研創(chuàng)新能力,以人才隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以科研機(jī)制完善為保障,增強(qiáng)核心競爭力。進(jìn)入新世紀(jì)以來,我校在貴州高校中率先引進(jìn)博士和學(xué)科帶頭人,目前在503位專任教師中,具有碩士學(xué)位的專任教師273人,占專任教師總數(shù)的 54.27%;具有博士學(xué)位的專任教師107人,占專任教師總數(shù)的21.27%。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院還通過設(shè)立專項(xiàng)基金,鼓勵和支持教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、訪問學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn),先后與南京大學(xué)、武漢大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)師資,提升中青年教師學(xué)歷學(xué)位層次與;美國加州州立富樂敦 大學(xué)、日本東京經(jīng)濟(jì)大學(xué)、法國波爾多第四大學(xué)等國外10余所大學(xué)常年合作進(jìn)行教師培訓(xùn),使教師隊(duì)伍具有國際化視野和多元化知識結(jié)構(gòu)。該?,F(xiàn)專任教師隊(duì)伍中 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師413人,其中具有教授職務(wù)的專任教師104人,有省管專家、優(yōu)秀中青年專家18人,享受國務(wù)院和省政府特殊津貼13人。目前擁有7個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)校級重點(diǎn)學(xué)科,并構(gòu)建了一批能夠瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)前沿、為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的科研團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì)為我??蒲袑?shí)力提供了前提和保障,并且取得卓越的成就。

      二、我校著重見者研究基地、研究中心、人才培養(yǎng)基地、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)仿真重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。我校現(xiàn)有欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心和中國西部現(xiàn)代化研究發(fā)展研究中心兩個(gè)省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地,還成立了2個(gè)省級研究所和一大批校級科研機(jī)構(gòu)。2006年,建成貴州省乃至全國高校唯一一家票據(jù)博物館。2007年,建成目前貴州省高校唯一的、教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)的國家級經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,同年,通過中共貴州省委、貴州省人民政府遴選“貴州省十大人才培養(yǎng)基地”的評審,被批準(zhǔn)為貴州省唯一的社科類人才培養(yǎng)基地——貴州省經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地。2008 年,經(jīng)貴州省科技廳批準(zhǔn)設(shè)立貴州省經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)仿真重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。同年,經(jīng)省人民政府和國家商務(wù)部批準(zhǔn),商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院與我校合作共同建立研究基地。

      三、為試驗(yàn)區(qū)的建立提供了針對性的前期調(diào)研報(bào)告和咨詢意見。1988年,由胡錦濤同志親自倡導(dǎo),分別在貴州畢節(jié)地區(qū)建立了“生態(tài)建設(shè)、人口控制、扶貧開發(fā)試驗(yàn)區(qū)”和貴州安順地區(qū)建立了“深化改革,促進(jìn)多 種經(jīng)濟(jì)成分共生繁榮,加快發(fā)展的改革試驗(yàn)區(qū)”。貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院的專家為兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)的建立提供了針對性的前期調(diào)研報(bào)告和咨詢意見;根據(jù)胡錦濤同志“科學(xué)認(rèn)識貴州省情”的指示精神,我校承擔(dān)了《貴州社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展教程》一書的主要編寫工作,這是早期在干部隊(duì)伍中進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育的重要嘗試。這些研究工作不僅為中共貴州省委、貴州省人民政府提供了決策參考,而且在一定程度上成為科學(xué)發(fā)展觀早期理論和實(shí)踐探索的重要組成部分。

      四、我校教師在國內(nèi)外大量發(fā)表論文。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2003—2007年我校教師在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文近兩千余篇,出版學(xué)術(shù)專著近百部,并有200余篇論文被CSSCI及SCI、EI、ISTP等國際期刊收錄,在學(xué)界反響強(qiáng)烈。在近兩屆貴州省哲學(xué)社會科學(xué)成果評獎中學(xué)校共獲優(yōu)秀成果獎43項(xiàng),其中一等獎2項(xiàng),二等獎19項(xiàng),三等獎22項(xiàng)。目前,我校20多名教師擔(dān)任國家級學(xué)會的副會長、常務(wù)理事、理事,反映了我校教師在國內(nèi)的學(xué)術(shù)地位不斷提升。

      五、“十一五”以來,我校多名教師長期主持或參與了多項(xiàng)省、市、縣國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的研究和編制工作?!顿F陽城市經(jīng)濟(jì)圈十一五發(fā)展規(guī)劃》、《銅仁地 區(qū)“十一五”規(guī)劃前期研

      究》、《貴州省農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)規(guī)劃》、《貴陽市在西部地區(qū)省會城市中的地位和作用及區(qū)域發(fā)展特色思路的研究》、《云巖區(qū)“十一 五”發(fā)展環(huán)境、發(fā)展特色思路研究》、《紅花崗區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》等多項(xiàng)規(guī)劃研究和編制成果得到了各級政府的好評,被納入政府決策。

      我國高等教育正處于一個(gè)由精英教育向大眾教育的過渡階段,地方本科高校數(shù)量發(fā)展迅速,并在大眾教育中占據(jù)主流地位。由于高等教育國際化的影響及市場化運(yùn)作模式的滲透,地方高校遭遇了新的格局下高等教育前所未有的競爭壓力。地方高校應(yīng)如何發(fā)展壯大?如何才能在這激烈的競爭中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?黨的十七大報(bào)告中提出的科學(xué)發(fā)展觀的理念為我們指明了方向。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面提升地方高校的核心競爭力,才能實(shí)現(xiàn)地方高校的協(xié)調(diào)、全面和可持續(xù)發(fā)展。

      教師是辦學(xué)之本。“人才問題,始終是高等學(xué)校改革與發(fā)展的核心問題和頭等大事”。地方高校普遍存在著師資隊(duì)伍力量不強(qiáng),專業(yè)特色不明顯、科研層次不高、綜合競爭力較弱等問題,但最關(guān)鍵,最根本的是教師隊(duì)伍問題,優(yōu)質(zhì)教師資源短缺已成為制約地方高校建設(shè)和發(fā)展的瓶頸。精心建設(shè)一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、富有創(chuàng)新能力的高水平師資隊(duì)伍,理應(yīng)作為地方高校發(fā)展的重中之重。為此,地方高校必須堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,加大人才引進(jìn)力度、提高地方高校教師隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量,這也是地方高校贏得持續(xù)發(fā)展能力和核心競爭力的不竭源泉。地方高校堅(jiān)持以人為本,全心全意依靠廣大教職員工,就必須在教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新。要努力創(chuàng)造和形成有利于各種人才健康成長和脫穎而出的制度環(huán)境和良好氛圍,充分發(fā)掘人的潛能,充分調(diào)動人才的積極性、能動性和創(chuàng)造性。

      辦學(xué)以育人為本。育人是現(xiàn)代大學(xué)的精髓和靈魂。為此,地方高校要以夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬知識、提高素質(zhì)、強(qiáng)化能力、發(fā)展個(gè)性為育人的指針,構(gòu)建“多維滲透、學(xué)程分段、方向分流”的全新課程體系,構(gòu)建由“素質(zhì)課程、活動課程、專題講座、校園文化、讀書活動、社會實(shí)踐”組成的“六位一體”的素質(zhì)教育體系;推行導(dǎo)師制和生涯教育,施行完全學(xué)分制,建立“畢業(yè)證書+職業(yè)證書”雙證書制度,以增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生過程的控制能力;定期開展市場調(diào)研,進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,提高就業(yè)檔次,尤其增強(qiáng)考研率和公務(wù)員考取率,獲取相關(guān)信息,增強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰???傊?,把握“以育人為本”的?shí)質(zhì),就要從教育觀念、教育內(nèi)容和管理方法上具體落實(shí)這一理念:(1)“以育人為本”體現(xiàn)在教育觀念上,就要求教育者創(chuàng)造條件、打破常規(guī),去發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)杰出的人才,使拔尖人才能脫穎而出,為培養(yǎng)和選拔人才創(chuàng)造有利環(huán)境。(2)“以育人為本”體現(xiàn)在教育內(nèi)容上,一個(gè)最重要的方面,就是要求以科學(xué)發(fā)展的眼光,不斷賦予教育內(nèi)容與受教育者的時(shí)代特征、成長環(huán)境相吻合的新內(nèi)涵。(3)“以育人為本”體現(xiàn)在管理上,不僅要求在思想上和行動上能尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人,還要求將這種理念貫穿到學(xué)校的規(guī)章制度和管理實(shí)踐中去。提倡人性化管理,倡導(dǎo)管理過程中教育在先和管理與教育并重,并根據(jù)“依法治校、科學(xué)管理”的要求,既明確學(xué)生在學(xué)校里享有的權(quán)利以及在充分享有權(quán)利的同時(shí)應(yīng)該履行的義務(wù),又要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

      在未來的發(fā)展道路上,我校必將勵精圖治,遵循注重內(nèi)涵、強(qiáng)化特色、躋身一流的發(fā)展理念,依靠科學(xué)發(fā)展觀,不斷提升學(xué)校的綜合實(shí)力,朝著高水平的大學(xué)邁進(jìn)!

      第五篇:立足實(shí)際、開拓創(chuàng)新,提升技術(shù)核心能力

      立足實(shí)際、開拓創(chuàng)新,提升技術(shù)核心能力

      ——合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司“凌云工作室”評審工作匯報(bào)

      合肥榮事達(dá)三洋電器股份有限公司“凌云工作室”始建于2011年3月,是一個(gè)集設(shè)備創(chuàng)新、工藝改革、品質(zhì)效率提升為一體的綜合性工作室。近年來,在公司的領(lǐng)導(dǎo)及制造各部門的指導(dǎo)下,我工作室緊緊圍繞公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)制造為中心,加強(qiáng)管理、提高服務(wù)水平、保證產(chǎn)品質(zhì)量、確保制造安全,不斷滿足公司高速發(fā)展的服務(wù)需求。并以“技術(shù)創(chuàng)新及品質(zhì)效率雙提高”為工作重心,積極投入到“工廠生產(chǎn)管理及產(chǎn)效雙贏”的活動中,實(shí)施了一系列創(chuàng)建工作且取得一定的效益,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、加強(qiáng)工作室管理,完善管理體系。

      “凌云工作室”自成立以來始終本著“誠信、優(yōu)質(zhì)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的服務(wù)理念及“干在實(shí)處、走在前列”的服務(wù)方針,緊密結(jié)合公司實(shí)際,熱情創(chuàng)業(yè)、激情創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模與效益的雙提升,促進(jìn)了企業(yè)與社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)管理規(guī)定、法規(guī)和規(guī)章制度,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,并實(shí)行制度上墻,全部裝訂成冊。實(shí)行公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施上級及主管部門下達(dá)的各項(xiàng)指示、文件和精神,制定工作計(jì)劃和中、長期發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施;

      “凌云工作室” 現(xiàn)有內(nèi)部職員18 名,各類專業(yè)技術(shù)人員4人,技工:14人,其中高級技師及技師2人,中級職稱 人,初級職稱

      人,本科及以上學(xué)歷共計(jì)4人,大專以上學(xué)歷共計(jì):

      人,工作室主要分為:工藝、設(shè)備、機(jī)械、電氣等。并誠聘公司內(nèi)部高級工程師為工作室科研顧問指導(dǎo)人,建立了專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)制度、繼續(xù)教育創(chuàng)新制度及專業(yè)技術(shù)科研檔案,使該工作室形成一種:工藝、設(shè)備、技術(shù)創(chuàng)新等均有高級工程師帶頭把關(guān),由年輕大學(xué)生骨干挑大梁的良性人力資源發(fā)展格局,為公司的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)石的基礎(chǔ)。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善工作室管理體系,建立健全的設(shè)備處理應(yīng)急預(yù)案、工藝創(chuàng)新調(diào)整管理章程等管理規(guī)定及其工作制度;工作室將為年輕技術(shù)人員提供更好的鍛煉自我、發(fā)展自的平臺。他們將立足現(xiàn)實(shí),以科研創(chuàng)新為目的,不斷耕耘,不斷創(chuàng)新。

      二、堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新改造,確保品質(zhì)效率產(chǎn)能共贏。

      產(chǎn)品質(zhì)量是公司的生命,也是公司管理的核心,更是公司生存發(fā)展的根本。近年來公司一直把提高產(chǎn)品質(zhì)量、確保產(chǎn)品質(zhì)量作為管理的重中之重,在公司發(fā)展的指導(dǎo)下,本工作室除不斷加強(qiáng)工作室隊(duì)伍建設(shè)、引進(jìn)前沿高科技設(shè)備外,重點(diǎn)很抓制度管理,建立健全的質(zhì)量管理,認(rèn)真實(shí)施公司質(zhì)量管理制度。

      多管齊下、節(jié)能降耗,經(jīng)濟(jì)效益和社會效益實(shí)現(xiàn)雙豐收。本工作室始終堅(jiān)持節(jié)能與發(fā)展并重、降耗與生產(chǎn)并舉,加強(qiáng)科技創(chuàng)新,積極引入應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和工藝,大力實(shí)施以大代小、工檢線循環(huán)用水、照明節(jié)能、工藝優(yōu)化組合等舉措,進(jìn)一步節(jié)約了能源資源消耗,增強(qiáng)了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。自工作室成立以來,本著服務(wù)創(chuàng)新的原則,基于實(shí)際、放眼未來、打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新,主要參與并設(shè)計(jì)改造創(chuàng)新20多項(xiàng),在電氣自動化及機(jī)械設(shè)備中開展了多項(xiàng)改進(jìn)和發(fā)明制造。其中移栽機(jī)夾包方式改造,徹底杜絕了洗衣機(jī)夾壞現(xiàn)象、線體實(shí)行變頻可調(diào)改造,徹底改變了洗衣機(jī)因生產(chǎn)節(jié)拍較快造成箱體鼓包現(xiàn)象、打包機(jī)十字旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺齒輪改造,使生產(chǎn)效率提高了近15%等技術(shù)改造獲得了公司內(nèi)部較高獎勵及特殊榮譽(yù)。同時(shí),工藝創(chuàng)新改革及雙提高項(xiàng)目30項(xiàng)起,經(jīng)采納實(shí)施后,公司制造成本比原來的降低了10%,生產(chǎn)效率提高了近10%。得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可并獲得了公司2010優(yōu)秀班組團(tuán)體榮譽(yù)稱號。

      三、放眼現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。

      一年復(fù)一年,緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì),我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好服務(wù)公司。在今后的歲月里,“凌云工作室”將一如既往地始終本著“誠信、優(yōu)質(zhì)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的服務(wù)理念及“干在實(shí)處、走在前列”的服務(wù)方針,緊密結(jié)合公司實(shí)際,熱情創(chuàng)業(yè)、激情創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)企業(yè)規(guī)模與效益的雙提升,促進(jìn)企業(yè)與社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

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